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初中物理老师自我介绍视频【最新20篇】

告别,总是人生中的必然进行曲。以下是小编整理的初中物理老师自我介绍视频范文,希望对你有帮助。

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我的物理老师作文1000字

全文共 1437 字

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我们的物理老师姓张名永亮,常被同学们称作“大亮”,但他并不喜欢这个外号。他自称鲥鱼,以鲥鱼的多刺来形容自己的缺点之多,这还是我第一次听一个人这样评价自己。八年级开学前,认识他的同学们盼星星,盼月亮,不希望他来给我们上课,因为我们觉得他很可怕,但最后他还是来了,因为他是全校最好的物理老师,一心想着给我们找最好的教学资源的Mr胡自然会请他来。张老师进班的那一刻,我长嚎一声,像被人痛打了一顿似的,但是,渐渐的,我认识到,这条“鱼”,不一般!幽默风趣的“鱼”

张老师的个性十分独特,很多趣事都喜欢说出来和我们分享。比如刚开学时,他说他在万达乐园里玩的时候,乘坐那个大摆锤,等到摆锤摆到最高点时,他忽然听到安全带“咔嚓”一声响——接下来是几秒钟的沉默,最后他补了一句说:“你们差一点就见不到你们的物理老师了!”还有前不久上物理课时,王安杰喊了一声“鲥鱼”,这声音的音调介于20~20000Hz之间,响度介于25~50dB之间,如果是在吵闹的教室里,那是完全能够被覆盖忽略不计的,但巧的是,教室里的空气偏偏在那时凝固,因为张老师刚刚喊了一声“静下来”。顿时,班级里鸦雀无声,王安杰的这声“鲥鱼”便显得格外突兀,但张老师听到后并不生气,反而滔滔不绝的介绍起来:“我的QQ名为什么叫‘鲥鱼’,那是选自张爱玲《红楼梦靥》中的《红楼梦未完》的第一段:平生有三大恨,一恨海棠无香,二恨鲥鱼多刺,三恨《红楼梦》未完。”张老师巧妙地将“鲥鱼”提取出来,以鲥鱼的多刺来比喻自己毛病多。真是一条幽默的“鱼”。

令人佩服的“鱼”

张老师在上课或给人讲解问题时,总是用十分通俗易懂、简洁明了的语言。记得有一次,我看到九年级电学中的“通电金属杆在磁场中的运动”时,发现金属杆通电后会造成短路。以前我问过新东方的一位老师,她用了2分钟,把这个问题给我解释得十分不清楚,我反而更糊涂。问了张老师后,他用了15秒就搞定了,我恍然大悟。还有一次,我问他高中电学物理中的高压起电机是怎么回事。张老师立马就说:“高压起电机利用摩擦起电,在电荷聚积到一定程度时,会击穿空气……”此时,我发现我的鞋带散了,正弯下腰去系,却发现他还在往前走,嘴里还滔滔不绝地说着高压起电机,丝毫没有发现我被他甩在了老后面,神情之专注,真是令人不好意思去打扰他。张老师能把教科书上深奥的知识点用如此简洁明了的语言来给我们讲解,实在是很聪明,实在是令人“佩服!佩服啊!”

亲近学生的“鱼”

张老师上课时的严肃,让许多学生误以为他就是这样一位不苟言笑的老师。其实不是这样的,他喜欢开玩笑,与同学交往时也喜欢用同学与同学交往的方式,甚至有时还有许多的肢体动作。记得有一天放学后,我们路过10班门口,看到张老师还在上课,一同下来的王安杰看到张老师后,“嘿”地笑了一声,正巧张老师也看到了王安杰,他突然从课堂里跑了出来,一把抓住王安杰的领子,使劲儿地摇,还往护栏上撞,嘴里说着:“你看看你这个班长当的,物理才考7、80分,考这么差还好意思给我当班长?”真的是足足把王安杰摇了两分钟,松手后,又跑回了班里继续上课,那样子,要不是张老师长得高,是我们的老师,我一定会以为,他也是一位同学呢!

我们的物理老师,在其他同学心目中,他叫大亮,在我的心目中,他叫永亮,在我的心中永远亮着,他像太平洋中的一座灯塔,指引我走进物理学的大门。他在我的心目中,就像卢浮宫中的《蒙娜丽莎》一样金贵,就像东海中的“定海神针”一样重要。这就是他,我们的物理老师——张老师,这条“鱼”不一般!

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篇1:初中生的自我介绍模板

全文共 709 字

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大家好,我叫xxx,我今年14岁了。我长着一双不大而炯炯有神的眼睛,一个樱桃般的小嘴,最重要的是,我的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。我的性格活泼开朗。我喜欢画画,打篮球。

一个人,当然要有理想。我的理想是:长大以后要当一个设计师。当然,没有优异的成绩是不可能的。所以,每一个学期,我都给自己定了一个目标——考进全班第五名。另外,我还给自己设有座右铭:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我时时刻刻都在牢记这句话。并且,在我失败的时候,我时常告诉自己:一定不能放弃,加油,你一定能行的!

我是一个幽默宽容的人。我不喜欢看见别人满腔怒火的样子,我认为,每个人的微笑是全天下最美的一道风景。所以,我每天总是笑着去面对他人。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容能使狭隘的胸怀容纳百川。所以对待别人的过失,我总是付笑谈中。

“人非圣贤,孰能无过?”我的缺点是:上课的时候胆小如鼠,不敢大胆举手发言。在上课的时候,我每次举手发言之前,都是经过深思熟虑的。因为我总是害怕回答错了。每次我举手发言,如果我回答正确了,便会心花怒放,高兴的不得了;但如果回答错了,就会遭到老师的批评,我就特别沮丧,或者有的时候,我不确定答案,就干脆不举手回答问题,老师就不会再提问我了。我明白了:在学习的道路上,一定要大胆的举手发言。

我要做自己,因为走不出别人的框架,自然也不会有自己的天空。当流行看小说时,我感觉那是在浪费时间;当流星网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,追求自己的个性,最好!

这就是我,有优点,但也有缺点。在今后的日子里,我一定会把我的缺点改掉。我相信,有朝一日,我一定会实现我的梦想。

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篇2:初中生新学期自我介绍

全文共 341 字

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我是一个非常开朗、活泼的女生,从来没有过不开心的不开心的时候,就算有也只是暂时的。好学的我啥都学,舞蹈、唱歌、弹古筝样样都行,不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后,我已经不再不想上这两门课了,我觉得初中的数学和英语比较简单的时候,就开始拼命让自己喜欢这两科,使自己的成绩跟上班上的同学。

我最擅长弹古筝,我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝,有一双好弹古筝的手儿。喜欢古筝的我,时不时的弹首乐曲,拨动琴弦,美妙的音乐便会在我房间徘徊。

我现在已经是初一的学生了,我想把精力都放在学习上,只有星期天的时候学完作业才会弹古筝,既不落下学习,又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时,学习也能跟着进步。

这就是我了,一个很热情的女孩子。

[初中生秋季新学期自我介绍短作文

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篇3:初中英文自我介绍

全文共 1245 字

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Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for an interview, I hope i can make a good performance today. Im confident that I can succeed.

Now i will introduce myself briefly, I am 26 years old,born in shandong province .

I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 20**.

I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.

In July 20**, I began work for a small private com#pany as a technical support engineer in QingDao city.Because Im capable of more responsibilities, so I decided to change my job.

And in August 20**,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, Id like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global com#pany, so I feel I can gain the most from working in this kind of com#pany ennvironment. That is the reason why I com#e here to com#pete for this position.

I think Im a good team player and Im a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.

That’s all. Thank you for giving me the chance.

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篇4:初中开学自我介绍简短

全文共 608 字

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大家好,我是初一(7)班的一员,我的名字叫xxx.我在初一(7)班担任宣传委员。我的爱好十分广泛,有:看书、溜冰、游泳,画一些喜欢动画片男女主角,我活泼、开朗,但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中,虽然我担任宣传委员,但还是会帮助有困难的同学,相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。

我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人,无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多,篮球是我的最爱。我175CM的个子,打的位置是中锋。有空闲的时候,带上篮球,找个场地自己练习。我就是这样一个人,长得很高,但又很合群。

我的名字叫xxx,个子并不高,而且也很瘦,还戴着一副眼镜,好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时,我天天与小伙伴们去打篮球。一次,我和小伙伴们打了很久,忘了时间,直到爸爸妈妈来找我,我才惊醒。

我比较诚实,因此,爸爸妈妈都很相信我,自默都不用爸爸妈妈看好,回家作业也不用爸爸妈妈催促,他们常夸我是个乖孩子。

这就是喜欢运动,诚实的我。

我是一个初一七班的学生,我不算优秀,不算尖子,但我坚强,我勇敢,我渴望创造,渴望未来。我是一名班干部,我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习,我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。

上面就是我的个人自我介绍。这就是我,一个平凡的女孩,请所有人能记住我——xx.

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篇5:给老师的一封信初中

全文共 843 字

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亲爱的原老师

您好!

老师,在这光阴似箭,弹指之间中,一年已经悄悄过去,那一幕幕“精彩瞬间”都已经成为过眼云烟,却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味品一样,有酸、有甜、有苦、有辣······而到我们仔细回味时,而又回味无穷。

在这一年之中,是您教会我们做人的道理;是您教授我们许多知识;是您宽容我们,理解我们。上您的课的时候,我们总是觉得很轻松,很愉快。这是因为你让我们在不知不觉中,对语文这一学科有了学习的乐趣。而您的风趣、幽默,更使我们喜欢上了语文。当我们做题时,更加感觉到老师讲的是那么透彻,那么仔细。

原老师不仅在学习上对我们很负责,而且在工作上也是一丝不苟。

记得在两个月前,老师您带病上班。在早晨的时候,我们就已经知道老师您生病了,我们都以为您不会来了,没想到您竟然带病为我们讲课。当老师您推开班级门的霎那间,我的心头微微一震,没想到老师真的来了,此时,教室里鸦雀无声,我们都可以清楚的听见同学们的“心跳声”。老师的脸上已没有往日里的红润,而略显苍白,我突然觉得老师苍老了好多岁,我们开始懂事了起来。有的同学多老师说:“老师,今天您生病了,不要给我们上课了,我们会自己复习的,老师您就放心吧!我们不会给您惹麻烦的,也不会惹您生气的。”“对呀!对呀!”同学们附和道。这时,老师的眼睛红了,用沙哑的声音对我们说:“同学们,看来您们真的是长大了,知道心疼老师了,但是,教授学生知识,是每一位老师应尽的与责任义务。同学们放心,老师还坚持得住。”说完,老师情不自禁的流下了眼泪。我的心头微微一震。同学们的眼泪也止不住的往下流。这节课,我们上的出奇好,在这节课上我们踊跃发言,没有人讲闲话。下课了,有的同学为老师搬来了凳子;有的同学为老师端来了一杯水;还有的同学给老师一句亲切的话语。,同时我也觉得我们真的长大了。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师,您对我的恩情我终身都不会忘记;您的一言一行,您的一举一动,我也不会忘却;您的笑脸,您的幽默,我永远不会忘怀。

身体健康

您的学生:韩叶

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篇6:书是我的老师初中

全文共 566 字

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当黄昏圆圆的满月缠绕在昙花枝头时,爸爸已把一本本童话书的精华灌入了我的知识宝袋里,那时月光般的心里充满了幻想,仿佛把我带进了一个迷人的世界。那动听迷人的故事,教会了我如何分辨美与丑,善与恶,好与坏,友爱与仇恨,正直与狡猾,勇敢与软弱……他像一盏明灯,点亮了我前进的路。从那时起,我就对书有了兴趣。

太阳从雪峰尖上洒下一丝希望,我渐渐的在成长,当知识把太阳高高举起时,希望之火熊熊燃烧,这时,我背着由小变大的书包快乐的上学校。

朦胧时的我只是朋友并不多,只有爸爸推荐的童话,不过那时已很满足了,但自从我认识了《小读者的亲情故事会》、《新月集》等,就对文学范围有了新的了解,并有些不满足,真想一下子钻进知识的宝库里,这都是书的成绩,书真的教了我很多很多。

记得有一个夜晚,狂风大作,只听见树叶在“沙沙”的吓我,窗页在“吱吱”的威胁我,屋里阴森森的,连温柔的月亮都有些吓人。只有我一人在家里,我连忙拿出枕下的《小读者》,打开台灯,又一遍遍的读了起来,慢慢的,我进入了故事情节里,恐惧感消失了。不知过了多久,我放下了书,眼角滑落下泪珠,脑子里全是动人的画面,屋子里仿佛热闹起来,我完全忘记了我市一个人在家。这时,四周变得安静、温暖,月光照在窗棂是那么的慈祥。

书是大脑的营养品,书是老师教会我怎样面对人生,书是我向上攀登的阶梯,书是我孤独是的朋友。

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篇7:实习老师自我介绍

全文共 806 字

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我叫李XX,来自XX师范大学XX学院201x级汉语言文学专业。

我性格比较外向、好动、易与人交往;喜欢做运动、爱看书。因为只有健康的身体作为前提,你才可以做你想做的事。看书让我懂得了许多课本上学不到的知识,丰富并且拓展了我的知识面,使我大开眼界。我尤其喜欢看人物传记类的书籍,尤其喜欢《戈尔巴乔夫传》里的一句话:唯有历史才能给予他正确的评价。没错,历史上的人物,后人的点评对他影响不算很大,只有时间能够证明。对于古代文学的经典典籍著作也尤为偏爱。中国古代思想精华都是经过了时间的检验。

自律与自省意识促成了我选择师范类专业。约束力与自我反省使得我走进了大学校园。“学高为人师,身正为人范”这是一个师范生或者老师的真正含义。我选择顶岗实习是为了完成自己的两个梦想:一是教书育人。理论与实践相结合。只有走出学校,走出做为“学生”的课堂,走进一线基础教育的学校,才能真正做到学以致用,达到教学相长的目的;二是真正锻炼自己,使自己的各方面能力达到并且符合教师的要求。虽然在学校也参加了学生会、社团等组织,但毕竟只是几个人的小团体,难以与一个真正的班级相比。所以,为了达到真正锻炼自己的目的,能够快速成长为一名合格的优秀的人民教师,做到将知识融汇贯通、学以致用,因此,我选择了顶岗实习。

在接下来的半年时间里,在课堂上希望大家能够踊跃参加、积极配合,高质量的完成作业与考试内容。遇到不会做的题目可以在课间自由来找老师提出疑难,也可以由课代表汇总交给老师。但是一定不要互相抄袭作业。在平常的作业与考试中一定要认真书写,养成良好书写习惯。

语文学习重在积累。希望大家能够尽早将课文中优秀的古诗词背熟并默写,每天摘抄好词好句并且能够在写作中逐渐运用。

我会以百倍的努力与热情来完成即将开始的为期半年的顶岗实习。希望这半年我们能够和谐相处,给彼此留下个好印象。希望大家能给我一个良好的充满学习氛围的五十分钟,我会还给大家一个十分精彩的课堂。

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篇8:怀念老师初中初中作文

全文共 4222 字

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怀念老师初中作文800字一:怀念叶老师

叶老师被调到国光中学任教已有一个多月了,我很怀念她,怀念那个与她共同拼搏的七年级。

——题记

带着新鲜感,也带着一点害怕,我踏入了中学。

我语文不太好,也不太喜欢语文,所以对语文老师也有所畏惧。这次,听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师,她的的教学很有特色,这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。作文

果然名不虚传,叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。虽然她的笔记很多,以至于把书都挤满,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣……

很快的,一学期过了,在五校联考中,语文第一名诞生在我们班!因为语文的提高,我们班前15名都进了年段三十,而我也夺下了年段第三……看着我们班硕果累累,大家不禁都位叶老师感到骄傲!作文

初一下学期期中考,因为失误,我的语文成绩离A只差一分,我从填空题上抠了两个0.5分找叶老师补。叶老师说,这个不能补,这次考不好不要紧,下次在补回来,她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心,我期末一定要拿下A!

期末考前一星期,叶老师因病住院了,这令大家心头纠结。这也许也是我们最后见到叶老师了。

期末考结果出来了,我语文高出A级整整7分!我高兴极了,我终于如老师所愿了!等了漫长的暑假,终于开学了。开学时,迎来的第一个消息却是——叶老师被调到市一级中学国光中学了。

我伤心极了,我还没来得及向叶老师看我努力的结果呢!叶老师就这么掉走了……

叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础……我们不适应这位新老师,不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好!

对于高高在上的一级中学,我们的希望是那么遥不可及,我们都只是普通中学里的一个学生,我们只能忍受一次次的换老师的悲哀。

我们能怎样?只能默默想念。

怀念老师初中作文800字二:回忆老师

从小学到初中我们班一共换了5个班主任,但给我印象最深的是我小学时的班主任曹老师。

曹老师是在我们五年级下半学期来到我们学校的,因为我们班先前的班主任要去读研究生所以不再教我们了。我们也是因为新来的班主任对我们温柔、和蔼而有时上课说话,不认真听讲,但是她从来也不对我们发脾气,有时我们做的太过分了她也只会用慈善的目光看着我们。我们被她的温柔、和蔼打动了,不再在课堂上调皮了。

在下课后大家围成一个圈让老师给我们讲故事、讲笑话。中午休息时老师领着我们一起到操场上玩游戏,我们之间不只是师生关系还是朋友关系。

班里的每一个同学都喜欢曹老师,但我相信班里没有一个同学会比我更喜欢曹老师。

有一次在语文课上我同桌不小心把他的玻璃水杯掉在了地上,玻璃片正好从我手上划过,把我的手划出了一条又长又深的口子,鲜血流了满手都是,曹老师看见了急忙让班长照看好班级,给我披上了大衣,带我去校医务室,医务室的老师给我清理好伤口后又给我开了几副药,曹老师不由分说地拿钱给我复上,并时不时地问我伤口是否还痛还嘱咐我要按时用药。当时教室外寒风凛冽曹老师却只穿了一件毛衣,这件事让我无法忘怀。

曹老师不仅在生活上关心我,在学习上的帮助更让我感动!

在曹老师还没有来到我们班时我的语文成绩在全班里可以算是比较差的了,妈妈总是对我说:“女孩子要细心,语文这门科目主要是要认真。”但是每一次考试还是考得很不好。但是在曹老师来到我们班后,不久就发现了我的语文学习中一直存在的问题,那就是我的语文基础知识很薄弱。于是曹老师就给我妈妈打电话征求妈妈的同意,每天放学后让我留在班中给我补习基础知识,教我如何对待考试中的题型等。终于功夫不负有心人,我在那学期的期末考试中取得了一个令大家十分满意的分数。

在小学毕业典礼上,全班同学因以后不能再听到曹老师那生动的课而惋惜,也因为离开了这么好的老师而哭泣。

曹老师,您就像我们的好朋友一样时时关心我们,时时鼓励我们,时时帮助我们。您不但是我们的老师,也是我们的朋友,您是在我的心里印象最深刻的老师。

怀念老师初中作文800字三:怀念老师

在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——李老师。

李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正,字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!

怀念老师初中作文800字四:怀念——那敬爱的老师

中学的生活实在是压力重了许多,望着湛蓝的天空,想起了小学那种轻松生活,当然——还有老师。

小学教过我的老师有许多,当然,映像最深的只有一个——刘老师。

是那一年吧,我刚刚从江苏转到武汉,来到了那个学校,那个班。见到刘老师的第一感觉就是一个字——严。老师的眉宇间无时不刻地透露着一个“严”字,连她那说话声音,行为和习惯也无时不透露出一个“严”字。就在这样一个老师的班里,我开始了在武汉学校学习。

刘老师教我们语文,听同学们说,老师只有30出头,可完全不像:眼睛有些下凹了,脸上已有了皱纹,且斑迹痕痕,刚见到老师,我便想一定是这个老师把自己的心全部投入到了教学中,才会这样,接下来,事实验证了我的想法。

刘老师课讲得很好,能够带动同学们的脑袋一起转动,且慷慨激昂,很有趣味性于深刻性,因此,那时我们班的语文最好。记得那一次公开课,来听课的老师都是重量级的人物,比如:区教育局人员,学校领导等。在上课的前几天里,老师只给我们说过这件事,并没有刻意去安排什么,想到这里,就想起了刚学过的《心声》,想起了那里面的程老师,一对比,我真是十分佩服刘老师。

公开课开始了,我突然发现刘老师的眼圈黑了许多,呀!原来老师在上课的前一天晚上还在努力准备,给同学们一个良好的学习环境,给其他老师们一个分享经验的机会,由此可见,老师的确是全心全意投入到教学工作中去了啊!这一节课讲的是邱少云的故事,老师站在讲台上面,依然用她那澎湃激昂的声音,引人入胜的教学方法给我们讲课,而我们也与老师一起,一起进入了邱少云他们那时的战场。“铃铃铃”,随着铃声地打响,刘老师的可以讲完了。底下随即爆发出一片片的掌声,掌声久久在耳边回荡。

等老师们离去后,刘老师才慢慢地走出教室,但没走多远,就见她一个趔趄,差点摔倒在地,手还不住的拍打着头,像是很疲劳一样的。啊!原来是这样,老师拖着疲惫的身躯为我们上课,然而她一直撑着,撑着。这不经让我对刘老师又增加了一份尊重。

过去了,一切都过去了,现在只能在心底回念那老师——那敬爱的老师——刘老师。

怀念老师初中作文800字五:怀念我的老师

永远忘不了的,是她那充满鼓励的眼神。

——题记

新的学期又开始了,走进那往日的校园,依然坐在那个位置,但是亲爱的老师却永远不会再站在讲台前……

“同学们,我是你们的语文老师,我姓田,叫田……”说着,将其名写在了黑板上,我似乎有点大失所望。我认为,我们初中的语文老师应该是教学资龄深厚、气势雄伟的一位。结果——竟然是一名声音细小、弱不禁风的“小女子”。不过这却让我感到非常亲切。因为,她的年龄和我们相差不了多少,有时她就像一个大姐姐,什么烦恼的事跟她说,她都会耐心倾听;有时,她像一位妈妈,在我们遇到困难的时候。给予我们温暖的怀抱……

或许在考试中,我的文言文扣分较多,这便成为了我语文中的一个小疙瘩。因此,每到有文言文时,我总是成为被点到最勤的那一个!所以,一看到它,我就手心发汗,头脑发昏,两眼直冒金星,心里总像揣了个小兔子似的乱蹦个不停。“你来解释翻译一下这篇文章。”Miss田用她那机关枪似的眼睛,把全班扫描了一遍,最后目标发射的“中枪人”是我。“呃……”此时的我大脑“嗡”的一声一片空白,我慢悠悠地站了起来,心脏“砰砰”剧烈的打着鼓,两条腿也不争气的颤抖着,平时能言善辩的嘴巴不知道为什么也支支吾吾说不出个所以然了,“这个词语的意思是……”“别紧张,按照你的思路翻译就行。”Miss田捧着书,眼中充满了鼓励,这是我一下子拥有了勇气,把想法说法出来。就是因为这次,没到我遇到难题时,脑海中总是会浮现出Miss田那充满鼓励的眼神,就会信心满满地回答出来。

时间就像沙漏,转眼间我们就到了初一下学期了。考完六年级最后一次考试,回来拿试卷时,脸上即将放假的兴奋感顿时荡然无存。“同学们,这也许是我们最后一次相见,我已经考入了临淄,所以这次假期的作业,就是另一个老师给你们看啦!”Miss田说完后,班里静得出奇,个个脸上露出惊讶的表情。想不到,和我们朝夕相处一年的老师竟然走了。

昨日在一起的欢笑,今日却变成了离别,心里有万分的不舍,泪水在心里流淌着……

[怀念老师初中初中作文

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篇9:初中生的自我介绍作文

全文共 458 字

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我叫某某某,个子不算太高,总爱扎个马尾辫,走起路来左甩右甩。更喜欢和别人开玩笑,看见别人被自己耍,心里有点小得意。至于学习呢!喜欢学数学,因为数学靠理解,不需要死记硬背。没有什么优点,缺点就是比较贪玩,马虎,我现在已经步入了初中,在这个新学校里已经度过了三天。这三天里,接触了新同学,新学科,还有新的老师。从以前的三科变成了七科,从放松的过程变成了紧张而又有压力的过程。并且语文老师严肃,数学老师幽默,英语老师看似文静但体内热火不断……

在初中,我们大家都是零起点,只要按照老师说的做,就会有进步。初中是个至关重要的阶段,而且我们还正处于青春期的判逆时期,我们往往会因为自己的判逆心理而不听从管教,步入误区。

我们学习要有计划有目标,并不是老师说什么你才做什么,在初中里,老师就是指路人,他把路给你指出来,但路还是要自己走得。"天才在于积累,聪明在于勤奋。"只有我们慢慢积累,才有可能成为天才;只有我们勤奋了,我们才会越来越聪明。

大家站在同一起跑线上,没有天地差异,没有好坏之分,希望大家共同进步。

[初中生的自我介绍作文

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篇10:最新致初中老师的一封信

全文共 516 字

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尊敬的徐老师

您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长??老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。老师,我们的成绩离不开您的辛苦教育,我们的成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。老师,您为我们付出了心血和汗水,可您也要注意身体,适当的休息,不要过度疲劳。老师,这一年来,您辛勤地工作着,奉

献着,我想对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

祝您身体健康、青春永驻、万事如意!

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篇11:给未来初中老师的一封信500字

全文共 486 字

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尊敬的未来初中老师

您好!

再过半年,我就要迈入英华初中,也许我们素不相识,但我们一定能相处的很融洽。

我先来做个自我介绍,我叫×××,代号小左,江湖人称“闪电脑”,今年11岁,来自湖南省湘潭县的一个农村。我最喜欢读书了,有一回妈妈让我去买酱油,一边走一边看书,完全不注意看路,结果,差点撞到墙上。来到商店,我把妈妈嘱托给我的事情忘得一干二净,只记得让我买做饭用的东西,我走到货架前,面对一百余种调料,我阴阳差错地拿了一瓶陈年老醋,把20块钱扔到到柜台上,头也不抬,一声不吭,钱都不找,仍旧专心致志地看着书走了,回到家,我把“酱油”给了妈妈妈妈也没检查,那天的饭可真是“好吃”啊,“好吃”得被妈妈训斥了一顿。您呢?

我还是个意志力坚强、从不言败、永不服输的人,有一次,我被选上参加音乐比赛,结果落选了,老师和同学都怕我走出不正常的事情,可谁都没想到,我一点都不在乎。

我很向往初中生活,因为初衷是一个全新的阶段,不停的吸引着我,我上了初中以后,一定要好好学习,为班级争光正彩,让班级发光发亮。

希望我们早日见面。

身体健康、万事如意、工作顺利

您未来的学生×××

201X年12月26日

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篇12:初中女生的自我介绍

全文共 494 字

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我叫xxxY。一听到这个名字,你是否觉得有长不大的意思?在父母眼里,我永远也长不大,**是我的小名,翻开字典查这个“*”字,是***的意思。不好意思,真有点儿对不起这个名字,其实我没那么好的。我还给自己起了个笔名——**。是根据***《*****》一词中的诗句起的,我觉得这个名字很美。

今年我**岁了。**岁的花季,应该是快快乐乐的,**岁的*孩更应该是快快乐乐的,而我却相反。我的性格注定我要在花季流泪。我动辄就哭哭啼啼。不过,我也蛮喜欢这样的性格,她使我走向爱好文学的道路,并且得到了老师的赏识。我特别喜爱文学,尤其是散文和诗。我常常把自己的快乐和忧愁融入一首首小诗和一篇篇散文里。

我*岁开始上幼儿园,*岁上学前班,*岁上小学。在小学,我的座右铭是:学费不比人家交得少,成绩更不能比别人差!所以,我的成绩一直是班级的前几名。妈妈也一直把我视为她的希望,她的自豪。我就在这一片赞扬声中长大了。大概因为我的骄傲自大吧,渐渐地,我的成绩滑到了中等。不过家人和老师没有放弃我。他们认为我一定会赶上去的。

现在,关于我的故事还不多。但是我想通过我的介绍,大家会想和我做朋友,

我们一定能相处融洽的。

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篇13:我的张老师初中作文

全文共 845 字

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人说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还是张老师好。”

那还是上小学二年级的时候,张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,张老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有的一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。“六一”儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。“小鸿,”亲切的话语在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道:“小鸿,来,试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么才好,高高兴兴地开会去了。事后我才知道,这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。张老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后又慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,张老师让小艳一个人睡,她却和我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,张老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,张老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我时,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后,我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在,我小学毕业了,听说张老师也已调往外地。自此,我再也没有见过张老师。

张老师,您真是我最尊敬的一位好老师!

[我的张老师初中作文

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篇14:初中我想董老师了600字作文

全文共 682 字

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和董老师分别有两个多月的时间了。两个多月,听起来很快,可是,在这两个多月里,我每天都在想董老师。回忆就象一部播不完的电影,甚至在梦乡的时候,我的脑子里还在播放和董老师一起度过美好时光的那部电影。

回想起以前和董老师在一起的时光……“好,下课!作业本没写完的小朋友不准去上电脑课”。全班同学大部分都写完了,只有一小部分的同学没完成,我也是其中一员。他们都去电脑室上电脑课了,剩下我和那些没完成的同学在班里等待董老师来。过了一会儿,董老师来了,大家一个个垂头丧气:为什么我当时就不能快一点?哎!董老师看着一张张闷闷不乐的表情,心里如同千刀万剐,十万个不忍心。董老师眉头紧皱,面对大家那伤心而又后悔的表情,董老师心软了:“孩子们,你们去上电脑课吧……”话音刚落,那些同学便消失得无影无踪了。

我们不仅是董老师的孩子,同样的,董老师也是她父母的孩子。还记得,那是一堂普通的作文课。正因为,班级里那大屏幕播放器里播放的歌曲《懂你》的几句歌词,使这堂原本普通的作文课变得不再普通,显得那么得灵动。我还清楚地记得,那天作文课上老师布置的作文题目是《父母的爱》,我正埋头冥想着应该怎么表达父母的爱时,一不小心想看黑板的题纲时,被我发现站在黑板前的董老师泪流满面……我呆了。原来都是因为歌里“把爱全给了我,把世界给了我……告诉你其实我一直都懂你”把董老师倾诉得泪流满面,这一刻,我也懂了。

与董老师相处三年的时光里,她让我懂得了什么叫仁爱,什么才算真正懂父母的爱,她一直以“润物细无声”的方式净化着我们的心灵。回忆又象断了线的珍珠,被我一次次串起又洒落。董老师,你知道吗?我真的很想你……

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篇15:怪招老师的初中作文

全文共 910 字

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“怪招”老师姓周,教我们语文课,国字脸,剃着平头,显得严肃。他的双手整天沾满粉笔灰,常常和学生黏在一起,让我们又感觉很亲近。

他教我们语文课与别的老师不太一样,总觉得有些怪怪的,大家都喜欢听他上语文课,因此,“怪招”老师雅号悄然传开。

“怪招”老师的课堂非常风趣幽默,就连批评你时也得细细品味。在教学《寓言两则》一课时,为了区分“曰”——“日”字形,帮助学生准确识记,让学生组词,“子曰”——“日子”,有一学生分神了,注意力不集中,他不动声色的走到学生身边,点名让他读词语,结果他两个词读成了“子曰(ri)”“日(ri)子”全班哄堂大笑,老师拉着他的手,说道:“你看,一站起来,这个字(日)就变得直了,立了起来就读‘日(ri)子’”,又继续按住他的肩膀,示意他坐下去,继续点拨这位同学,“你看,字也随着你坐下去了,就变矮了、宽了,该念‘曰(yue)’”,通过这样的直观形象的识记,这位同学明白了老师的苦心,上课再也不走神了,学习更加认真了。

为了鼓励我们多读文章,尤其是多背诵文章。他把同学们背书的情况设计成表格,表格里只有要背的书名,谁先在他手里背到了就把自己的姓名签上去,不是固定的顺序,只要拿到表格,谁背的怎么样,谁背的速度快,一期下来,一目了然,清楚得很。所有的学生都在同一起跑线上,为了自己的名字写在前面,那就要自己暗暗努力!谁想自己的名字长期落后呢?这也是一怪招吧!

语文老师针对习作短板的状况,鼓励我们进行课外阅读,每天督促我们搞好读书笔记,每周组织我们小练笔,进行点评,并把我们的优秀作品推荐到教育信息网站,整整一学期,全班十九位学生,有十六位学生的习作登上了教育信息网,大家喜不自禁,尤其是我班一位女生,通过自己的勤奋,在老师的鼓舞、父母的表扬中,有八篇作品刊登出来,大家都叫她——“写作女神”。周老师把发表的作品从电脑里下载出来,并写上鼓励的话,又签上名,盖上章,让我们自己珍藏!这飘着香味的浸透着汗水的劳动果实。别提有多开心!教作文这一招算是让我们领教了。

我们的语文老师教学时“怪招”不断,招招直击学生的知识要害,帮助我们提高了学习兴趣,促进我们掌握知识,我很是享受这样的”怪招”。我们更是喜欢这样的招数。

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篇16:给老师的一封信初中

全文共 841 字

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亲爱的张老师

您好!

时间过得特别快,记得张老师刚来的时候,由于课本回不来老师给我们讲了好几节关于“精神”的课,名言:人活两字,精神!在班里盛行一时。那时我就觉得这个老师太有范了!真真往那一站,啧啧~~叫人特别的有安全感特别清心。转眼间一个学期就完了,意味着和老师相处的时间越来越少了,真是叫人~~感叹!

说实话,81班不是个传统意义上的好班,后面的捣蛋鬼特别多,上其他课的时候,其他老师都是不朝里要不就骂大半节课,课堂感觉只有二十几个同学在听。可张老师来了以后,有目共睹的,课堂是完完整整60个同学的,感觉整个班级都有了一种团结向上的氛围,这种感觉特别好,老师,这是你最成功的一点!在课堂上,老师的讲课特别有条理,重点需要背的地方,在课堂上总会解决大半,政治书密密麻麻写满了笔记,课后的试卷,练习册都用红笔蓝笔修正,政治变得很轻松,再加之课堂上的心灵教育例如【开讲啦,亮剑精神,父母。。。】,时事政治【日本,邵逸夫】~~之类的话题,政治可以说是最受欢迎的一门课程!在政治课上,文化与生活这本书,是第一本我可以从头到尾说出个一二三的课本,这种成就感特别~~~强!张老师,你给我带来的是旋风一般的震撼。

高中剩下的时间,不到一年半,我有定下自己的目标。为了我的梦想,我会很努力的将每门学科学好。政治,我对他的要求是成为我的优势学科,在新的学期里,我会认认真真踏踏实实的将每节课都好好听进去,好好背好好理解。针对我的弱势,主观题,我不会放弃,会坚持练下去做下去。您不是常说么,不要死不了活不好,比死人多一口气!从中我学到的感知到的,是要活就要活出点名堂来,活得有意义即对他人有所价值!畏畏缩缩的活着,还不如去死。我不是圣人,做不到人人喜欢我,但我生而为人,就要做点人干的事,干不了大事,我至少要把小事认真做好!

新的一年到了,在这个合家团圆的日子里,祝张老师来年圣体健康万事如意,马到成功!在新的一年里,祝老师全家幸福安康!张老师,我为有你这样一位老师而感到骄傲!

您的学生; 高八十一班:薛晓凤

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篇17:赞美物理老师的

全文共 749 字

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八年级的生活已经结束了,但是我总觉得错过了什么?对!我错过了物理老师

我们班的物理是一位男老师任教,高大的身材,整天板着脸。与他相处的一年里,他笑的时光屈指可数,他的教学方式在我们认为,是非常古板,迂腐的。他把所有的事都说的非常简单,常说的一句话就是:“真是一代不如一代,我们以前,100分的成把成把的数,我也没当回事,现在呢,考个九十多分就喜笑颜开。”他喜欢用蔑视的眼光看我们,有时讲题目,我们读的时候,数字后面没有带单位,他就会说:“头猪。”我们也会不知廉耻的笑了起来,但是事后便会怨老师没有尊重我们。

老师让填表格,写下最喜欢的科目和最不喜欢的科目。几乎所有人再不喜欢科目的那一栏填物理。原因五花八门,“因为物理老师太严了”“因为物理老师总板着脸”“因为物理老师不尊重我们”“因为物理老师上课总玩手机”……

到了期末的最后几天,老师让我带几个人到办公室去撕答案,我来到了办公室,看到老师坐在那里,桌旁还放了一个小盒子,盒子里种着一根葱。我没有说什么,便开始撕答案,不经意间,碰到了那个盒子。物理老师连忙扶了下,慌张的说了句:“小心点,,这盆花再碰坏就救不活了。”我这才知道,那是一盆花,因为真的不像花,只有几根很长的叶子立在那里。后来,我才知道老师养了很多的花,但都被人抱走了,那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老师了。

7月2日,我来到学校拿成绩单,期间被物理老师招去拿奖励,老师让我们把所有的本子拿出来,思琪问了句:“为什么不留点给下一届?”老师笑着说了句:“我下学期不在这里了。”我们都诧异万分,余下的便议论纷纷。

我现在回忆起和物理老师在一起的时光,觉得他也没那么古板,心中的不舍一发不可收拾,不希望老师离开这个学校。我这才发现,得不到的永远在骚动,警戒所有拥有的人们,不要等到失去才后悔…

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篇18:日记介绍我的新老师

全文共 738 字

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班级群中消息不断,说是要换新的班主任,而且说了班主任是钟老师。钟老师?我想:钟老师应该是一个有丰富经验的老师。

报道那天,钟老师踩着细碎的步子来到了我们班,她有着一头利落的短发,发梢微微往上卷,大眼睛,看起来四十多岁的样子。

钟老师说话的声音很轻柔,大声说话的时候很少。她告诉我们要做一个爱运动,爱看书,宽容的孩子。我的脾气像活火山一样,听了钟老师的话,我不好意思地低下了头,并暗下决心:这学期一定要改掉坏脾气。

李芷逸对我说:“我越来越觉得钟老师是个好老师了,她一开始就和我们说这些道理和经验,真的很负责!”我点头赞同。

开学第一天,老师看到一些同学坐得东倒西歪的,于是告诉大家:“每个人心中都有两个小人儿,一个是天使,一个是魔鬼,当你坐端正时,’魔鬼’就不会出来,如果上课眼睛盯着抽屉,心不在学习上时,那么’魔鬼’就会被你放出来。”我不禁佩服起钟老师来,她教育我们时很有方法,用生动有趣的语言告诉我们什么是对的,什么是不对的。

老师叫我们自我介绍。她先叫蒋路阳示范,“他的介绍很有特点!”老师称赞。轮到黄兆麒了,他正介绍自己得的奖项,突然有人大笑:“‘华莱士’杯?哈哈!”其他同学也笑得前仰后合,有的还拍起了桌子,黄兆麒十分尴尬,不知如何往下说。钟老师皱了皱眉:“你们又把’魔鬼’放出来了!黄兆麒得奖是十分厉害的,有什么好笑的?”同学们赶紧收住笑。老师帮黄兆麒解了围,他长吁一口气,又开始继续介绍自己。

在同学们自我介绍时,钟老师还会提一些建议:“程乐溪,你把‘捉更多虫子’改成‘我还要把这些虫子记录下来,像法布尔一样。’会更好一些。”张桢睿热爱踢踢球,老师鼓励他:“我们班可能会有人为国足效力呢!”……

虽然我们和钟老师相处的时间不长,但是我很期待:钟老师上课的方式会不会很不一样呢?

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篇19:给未来初中老师的一封信500字

全文共 473 字

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敬爱的X老师

您好!

我是您未来的学生,我很行知道你长什么样子,我真心希望从这封中,你可以知道我的目标,和我自己的样子。让您认识我是一个什么样的学生。

我是一名爱笑的女生,我的了与爱好就是画画,我的优点有很多,缺点也有很多,我有一双灵活的小手,误会发亮的长头发,月雅思的眼睛,和一张爱说话的小嘴巴。

我的学习还行吧,就是一些难题阅读题老师不会,想不清楚为什么这样子做。您是我未来的老师,我一定会听您的话,不会给您顶嘴,不会惹您生气,你上课的时候我会专心致志,不走神,认真听讲,不会的题我会举手问您,我是不会滥竽充数的就这么的混过去的。您留的家庭作业我都会按时完成,我会自学,还把自己的自恋好成一个真真正正的方块字,有停笔顿笔。我的学习会认真认真在认真的。

老师你到底长什么样呢?我好像现在就见见你?你是男的老师?还是女的老师?你是严厉的?还是温柔的?你的名字是什么呢?……我是多麽想知道您长什么样子。

这就是我的目标我对自己提出的要求,希望我们见面之后,你会全新的再认识我。

祝您!

身体健康,万事如意、工作顺利

您未来的学生XXX

201X年12月31日星期六

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篇20:初中一年级自我介绍

全文共 707 字

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我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

这就是我,一个爱读书的小女孩。

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