浏览
6878作文
857我的语文老师初中英语作文
全文共 952 字
+ 加入清单以 My Chinese Teacher 为标题写一篇字数为80-100之间的英语短文。提示内容如下: 1、孙老师今年36岁,中等身材。 2、她关心。热爱学生,工作认真负责。 3、她语文课讲得生动。有趣。 My Chinese Teacher Of all the s
以My Chinese Teacher为标题写一篇字数为80-100之间的英语短文。提示内容如下:
1、孙老师今年36岁,中等身材。
2、她关心。热爱学生,工作认真负责。
3、她语文课讲得生动。有趣。
My Chinese Teacher
Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.
My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.
Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.
Ms Sun is very kind and friendly to us. And were getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.
Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.
[我的语文老师初中英语作文
更多相似作文
篇1:初中英语作文:自我介绍
全文共 757 字
+ 加入清单Hi, everybody! Today, I would like to introduce myself!
My name is ChengZiYing, 9 years old this year, I am a lovely little girl. I have a pair of watery eyes, a pair of big ears, a straight nose, a plausible mouth, a tender little face, have a black long hair on his head. Oh, regardless of appearance! Tell me about my hobby, advantage!
I often help my mother do housework at home, I also can play the piano! Ill play the song: "Mr. Red rope", "river bank Mongolia folk song", "dream wedding", "the moon represents my heart". Sometimes, when I was at home all right, will create their songs to play, and the lyrics!
I am very obedient at home, this is me, do you understand me? If you still dont understand, that is quick to make friends with me!
篇2:初中生升旗手自我介绍范文
全文共 368 字
+ 加入清单大家好,我是*班的**。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。
我在班中担任的职务。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,平时总是严格要求自己,一步一个台阶,成绩在稳步上升,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!
今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。
篇3:给初中老师的一封信
全文共 428 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!我是一名即将向您报到的初一新生。我的名字叫“向攀”,我很喜欢这个名字,名字里有父母对我的期望:永远都进步,向上攀登,积极向上。因此我也为了这些付出了许多努力。我的爱好很广泛的哟!您一定想知道吧!那么现在就请您洗耳恭听吧!
爱玩是我们每个孩子我天性,不过我可是把自己的兴趣爱好来当作一种娱乐啊!我的爱好非常广泛,书法、拉丁舞、体育运动……在学习书法的过程中,我还荣获“全国艺教之星书法大赛”最高金奖、银奖,“重庆市课堂内外杯师生书法大赛一等奖”……在小学我的各科成绩都还优秀,语文非常不错,但在数学方面还需要努力。
通过我的介绍,您一定对我有所了解了吧!
我离开了我的小学生活,踏入了初中的大门,开始了我的初中生涯,一切都重头开始,不知道初中生活会怎样呢?我的脑袋出现了一个个问号。我希望能在初中多交些朋友,能和老师和睦相处,最重要的是,自己的成绩更上一层楼,希望在新的学习中,做同学的榜样。
祝:
工作顺利,天天开心
您未来的学生:向攀
__年8月9日
篇4:同学对老师的自我介绍
全文共 257 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的男同学,可爱的女同学,大家好!我的名字叫"成君",各位可以叫我"君子"。我的名字简单好记,而且寓意深刻,表达了我父母对我人品操行和德行的期望,希望我能够成为人中君子,我也会朝着这个目标而前进的。放心,"君子"现在不求"佳人",男同学、女同学都把心放安稳咯!
在平时,我的兴趣不多,只会略懂一些最基本的运动,像什么跑步、打兵乓球、打篮球、踢足球,绝对没大家的广泛。在今后的日子中,大家活动的时候一定不能忘了我,要帮助我这个落后的同学呀!
我的自我介绍到此为止,最后,衷心希望大家能够记住我这个"君子"!
篇5:魔鬼老师初中作文
全文共 1181 字
+ 加入清单魔鬼,字典里它的解释为宗教或神话传说里指迷惑人,害人性命的鬼怪;比喻邪恶的人或势力。我把老师们称作魔鬼,是不是说老师们是邪恶势力呢
非也,非也。听我说完,大家也就明白了。
魔鬼一号:数学何老师
何老师,大名小芳,因为名字的关系,我们都喜欢在背地里叫她小芳。众老师中数她最有资格当魔鬼老师——无论是从外表上说,还是从其魔鬼细胞上说。
对于其外表,或许我们永远也没法明白,一个身高168厘米的人,在没有穿厚底鞋或高跟鞋的情况下,可以让人咬牙认定她身高172厘米。小芳身材很好,长得有点像毛阿敏,或许是眼镜的关系,她甚至比毛阿敏还要秀气几分。或许就是这个原因,小芳有很多衣服,这些衣服足以让她在很长一段时间内不重复地穿。因此,她每次走进教室,我的身后就会传来一个惊讶的声音:又不同!奇怪的是,无论什么衣服穿到她的身上都是那么合适,漂亮,以至于众生几次怀疑她买衣服的时候是否用黄金比算过后才买。
作为魔鬼老师,且不说使她在教职工长跑中领跑的运动神经,单是她在解决数学题目时使用的灵活的手法就足以让众生望而生畏。例如,已知a,x满足x/x2-ax=1,求x2/x4-a2x2+1的值。在这道题面前,众生绞尽脑汁,希望能用公式解决。可是到最后,从高手到平民都不得不对此宣布死亡。于是,我们用起了最原始,最笨,也是最有效的方法:代入法。当我们骄傲地拿着我们冒着被逼疯的危险算出来的答案去找小芳核对的时候,小芳轻描淡写的一句话让我们无法不为自己的智力惭愧:哦,这倒题的分子不是很简单嘛,把它倒过来(用公式)算,算完再把它重新倒过来就可以了。
望着小芳远去的婀娜身姿,我们不得不感叹:魔鬼,就是魔鬼。
魔鬼二号:语文李老师
李老师,我们的语文老师。在众生的眼中,他几乎是一个全能老师。他喜欢古诗文,也爱好体育,特别是篮球:他有一件衣服,上面印有闻鸡即起打篮球的字样;他还告诉我们,他有篮球比赛的职业裁判证。他有不少纯音乐的乐曲,他的课件里就有不少纯音乐的配乐。可是最让众生吃惊的,还是他讽刺人的技术高超。
有一次,我们在课堂上分组讨论。当老师要求我们停下来的时候,还有一两位同学在争论不休,声音还越吵越大。李老师安静地站在讲台前听着他们的争吵,当他们最终停下来的时候,他微微清了清嗓子,说:不知道大家听过这句话没有:当所有的青蛙都不叫时,癞蛤蟆的声音最响。话音刚落,同为们都忍不住轻声笑了出来。而那两位争吵的同学,不好意思地红着脸,微笑着低下了头。
这种讽刺,与其说是讽刺,还不如说是一种婉转的批评。与那种严厉的批评相比,这种批评无疑更受众生的欢迎。
其实,如果真要数魔鬼老师,我们的每一位老师都算得上是魔鬼:敬业的魔鬼,开朗的魔鬼,关心学生的魔鬼,无私的魔鬼他们的魔鬼之处,正是我们最敬佩,最喜爱他们的地方。
面对这样的魔鬼,除了那一句谢谢,我们还能说什么呢
谢谢你们,我们的魔鬼老师!
[魔鬼老师初中作文
篇6:怪招老师的初中作文
全文共 910 字
+ 加入清单“怪招”老师姓周,教我们语文课,国字脸,剃着平头,显得严肃。他的双手整天沾满粉笔灰,常常和学生黏在一起,让我们又感觉很亲近。
他教我们语文课与别的老师不太一样,总觉得有些怪怪的,大家都喜欢听他上语文课,因此,“怪招”老师雅号悄然传开。
“怪招”老师的课堂非常风趣幽默,就连批评你时也得细细品味。在教学《寓言两则》一课时,为了区分“曰”——“日”字形,帮助学生准确识记,让学生组词,“子曰”——“日子”,有一学生分神了,注意力不集中,他不动声色的走到学生身边,点名让他读词语,结果他两个词读成了“子曰(ri)”“日(ri)子”全班哄堂大笑,老师拉着他的手,说道:“你看,一站起来,这个字(日)就变得直了,立了起来就读‘日(ri)子’”,又继续按住他的肩膀,示意他坐下去,继续点拨这位同学,“你看,字也随着你坐下去了,就变矮了、宽了,该念‘曰(yue)’”,通过这样的直观形象的识记,这位同学明白了老师的苦心,上课再也不走神了,学习更加认真了。
为了鼓励我们多读文章,尤其是多背诵文章。他把同学们背书的情况设计成表格,表格里只有要背的书名,谁先在他手里背到了就把自己的姓名签上去,不是固定的顺序,只要拿到表格,谁背的怎么样,谁背的速度快,一期下来,一目了然,清楚得很。所有的学生都在同一起跑线上,为了自己的名字写在前面,那就要自己暗暗努力!谁想自己的名字长期落后呢?这也是一怪招吧!
语文老师针对习作短板的状况,鼓励我们进行课外阅读,每天督促我们搞好读书笔记,每周组织我们小练笔,进行点评,并把我们的优秀作品推荐到教育信息网站,整整一学期,全班十九位学生,有十六位学生的习作登上了教育信息网,大家喜不自禁,尤其是我班一位女生,通过自己的勤奋,在老师的鼓舞、父母的表扬中,有八篇作品刊登出来,大家都叫她——“写作女神”。周老师把发表的作品从电脑里下载出来,并写上鼓励的话,又签上名,盖上章,让我们自己珍藏!这飘着香味的浸透着汗水的劳动果实。别提有多开心!教作文这一招算是让我们领教了。
我们的语文老师教学时“怪招”不断,招招直击学生的知识要害,帮助我们提高了学习兴趣,促进我们掌握知识,我很是享受这样的”怪招”。我们更是喜欢这样的招数。
篇7:我心中的好老师初中作文
全文共 586 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪似干。”那沾满粉笔屑的背影,灯下伏案疾书的是谁?她就是我的领航人―蔡老师。
蔡老师是教语文的,她上课别具一格,有一套令人佩服的精湛教学艺术。她打破常规,学生提问,师生一起来解决。听她讲课,简直是一种艺术享受,几分幽默又有意思,一听就明白,哪怕是一个短小的故事,一个简单的笑话,从她嘴里讲出来,都充满丰富的意蕴,都流溢着饱满的激情。
蔡老师对学生关怀备至。当学生生病,就嘘寒问暖,千叮万嘱注意饮食,还经常抽空去补课。她对工作很负责任,常常废寝忘食,每天深夜还在灯下批改作业,备课。
记得那次,我因爬树而扭伤了脚。医生说康复机会不大,我听到这个消息后,像五雷轰顶一般惊呆了。我整天躺在病床上,药又不肯服用。老师知道后,便好言劝我用药。我不但没有服用,还把药扔了。蔡老师严厉地对我说:“就算康复的机会只有0。1%,也是有机会的。如果你现在自暴自弃,那你就永远也康复不了。人生没有笔直的路,铁是打出来的,马是骑出来的,意志是磨练出来的。你明白吗?”我含着泪说:“老师,我错了。”从那以后,蔡老师每天都陪我锻炼走路,给我补课。我的成绩不但没有下降,而且比以前大有提高。功夫不负有心人,我终于康复了。这一切真的多亏蔡老师呀!
蔡老师,加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语,学生只想对您说声:“蔡老师,谢谢您!”
[我心中的好老师初中作文
篇8:给老师的一封信初中
全文共 843 字
+ 加入清单亲爱的原老师:
您好!
老师,在这光阴似箭,弹指之间中,一年已经悄悄过去,那一幕幕“精彩瞬间”都已经成为过眼云烟,却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味品一样,有酸、有甜、有苦、有辣······而到我们仔细回味时,而又回味无穷。
在这一年之中,是您教会我们做人的道理;是您教授我们许多知识;是您宽容我们,理解我们。上您的课的时候,我们总是觉得很轻松,很愉快。这是因为你让我们在不知不觉中,对语文这一学科有了学习的乐趣。而您的风趣、幽默,更使我们喜欢上了语文。当我们做题时,更加感觉到老师讲的是那么透彻,那么仔细。
原老师不仅在学习上对我们很负责,而且在工作上也是一丝不苟。
记得在两个月前,老师您带病上班。在早晨的时候,我们就已经知道老师您生病了,我们都以为您不会来了,没想到您竟然带病为我们讲课。当老师您推开班级门的霎那间,我的心头微微一震,没想到老师真的来了,此时,教室里鸦雀无声,我们都可以清楚的听见同学们的“心跳声”。老师的脸上已没有往日里的红润,而略显苍白,我突然觉得老师苍老了好多岁,我们开始懂事了起来。有的同学多老师说:“老师,今天您生病了,不要给我们上课了,我们会自己复习的,老师您就放心吧!我们不会给您惹麻烦的,也不会惹您生气的。”“对呀!对呀!”同学们附和道。这时,老师的眼睛红了,用沙哑的声音对我们说:“同学们,看来您们真的是长大了,知道心疼老师了,但是,教授学生知识,是每一位老师应尽的与责任义务。同学们放心,老师还坚持得住。”说完,老师情不自禁的流下了眼泪。我的心头微微一震。同学们的眼泪也止不住的往下流。这节课,我们上的出奇好,在这节课上我们踊跃发言,没有人讲闲话。下课了,有的同学为老师搬来了凳子;有的同学为老师端来了一杯水;还有的同学给老师一句亲切的话语。,同时我也觉得我们真的长大了。
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师,您对我的恩情我终身都不会忘记;您的一言一行,您的一举一动,我也不会忘却;您的笑脸,您的幽默,我永远不会忘怀。
祝
身体健康
您的学生:韩叶
篇9:初中自我介绍600字
全文共 689 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫wxc。我是一个刚刚迈入中学大门的一个初一年级的学生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心情来到了这个殿堂里。
我长着一张可爱的脸蛋和一双大大的眼睛,高高的鼻子。鼻子下面是我那张能说会道的嘴巴,它经常能帮助我给大家带来快乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却像个男孩子……
男孩子???没错!我的性格加上动作怎么样都像男孩子。我的爱好广泛,琴、棋、书、画略懂一二,但是说真的我的爱好也不止这些,比如男孩子喜欢的桌球,篮球和羽毛球,这些我都喜欢。
如果是我想做到的事情,我一定会做到的。那是我读四年级的时候,我这个人本来就好强,看着这别的同学比我好心里总是不满。又一次考试,很多同学都拿到了自己理想的分数,但是我呢,就总是不行,每次考试总和自己理想的分数差大半截。后来我下定了决心:我下次一定要考到名列前茅。后来我每天努力地学习,课前预习,课后复习的习惯,不知不觉中,我的成绩就慢慢提高了,并且在班级的名列前茅。同样也印证了中国的一句老话:世上无难事,只怕有心人。你们说,对吗?
天底下没有一个人是完美的,当然我也有许许多多的缺点。但其中最让我“致命”的就是“粗心大意”。这个缺点已经伴随我六年,现在初中了也改不掉它。他就想跟屁虫一样,就算我再怎么努力,再怎么勤奋都是一样白费的,每次一到紧要关头,总要出现一点小小的错误。我真的很希望我能改点这个“致命”缺点啊!知错能改,善莫大焉。还是那句老话:世上无难事,只怕有心人。我相信我,总有一天会改掉这个缺点的。
这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子的我,一个坚持不懈的我,一个粗心大意的我。
现在你们认识我了吗?
篇10:初中生播音员自我介绍
全文共 271 字
+ 加入清单师兄师姐你们好!
我是来自大一的新生,我叫王英,我是音乐系三班的学生,这次我面试的是播音员职位,我虽然相貌一般,但性格开朗,爱结交朋友,而且兴趣广泛,喜欢唱歌,爱打乒乓球,偶尔也跑跑步。
今天,我来到这里参加面试,是因为我不仅热爱音乐,我也想让我的声音在空气中传播的感觉,我非常喜欢播音员的工作,不仅可以借助音乐专业的优势,发挥自己的长处,让自己在大学生活更有意义。
更希望有这个机会可以加入校广,在这里学到更多,让自己不断进步,不断成长,成为和各位师哥师姐一样优秀的播音员或主持人。当然我更希望我可以为校广贡献自己的一份力量,成为校广的骄傲。谢谢
篇11:幼儿园老师的自我介绍
全文共 549 字
+ 加入清单今年能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵。
同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。
我叫XX,我来自美丽的XX。
性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对 幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一 名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼 儿等。
希望给予幼儿的是最好的教育。
希望您能给我一次机会,您将会看到一个更优秀的我。
我曾经在XXX幼儿园工作,在XXX幼儿园里先后在不同的岗位工作过,开始我从事XX工作,随后因幼儿园需要到XX,有一定的工作实践经验,在工作 上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可。
通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一 直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择。
[幼儿园老师的自我介绍
篇12:初中作文:给王老师的一封信
全文共 641 字
+ 加入清单敬爱的王老师
您好!
王老师,我是您目前58名学生中既普通却又不普通的一位学生。为什么说不普通呢?因为我是您众多学生中能最先接近您的,我是您的小助理----语文课代表。
七年级刚开学时,我对您的第一印象是:我们的语文老师肯定是一位和蔼可亲、平易近人的一位老师。我真是幸运呀!要知道我小学的老师都是很凶的。从那时起,我便成为您的头号粉丝了!
慢慢地,我们接触地越来越多了,我也发现老师您懂的真多!您的知识面真广!这也使我对您的敬仰更加坚定了!虽然我是语文课代表,您的小助理,但是我懂的知识却不及您的千分之一、万分之一。不过呢,我会多看些课外名着,补充一下我的知识面,让我的知识面更广,让我的语文可以学的更好。
语文老师,您还记得吗?七年级下册的时候,您经常借给我一些好看的国内外名着,其中有我印象最深刻的《哈利波特》,全集您都借给我让我看完了。书中的少年哈利波特,他非常勇敢,他通过自己的不懈努力,终于打败了伏地魔,让自己的亲人和天下百姓都过上了安定的生活。虽然其中的过程非常艰辛,哈利波特最敬爱的老师----小弗郎士也牺牲了。但是,哈利波特用他的坚强、勇敢、善良和坚持不懈战胜了邪恶的一方。
从这本书中,我学到了很多。我想,老师您一定就如同小弗郎士一样,期望我能像哈利波特一般,勇敢地完成自己的使命;坚强地面对困难;真诚地去帮助他人。
老师,您放心,我一定不会辜负您对我的期望。老师,您永远是我心中最喜欢的老师。
祝您
身体健康,万事如意!
您的学生:xx
20x年9月11日
篇13:初中开学自我介绍简短
全文共 233 字
+ 加入清单大家好,我叫xxx,今年11岁,现读初一,就读三亚实验中学。初一(9)班。我比较喜欢蓝色,而最近学校强调天天都要穿校服,所以一直都没机会穿自己喜欢的衣服了。我的优点是:思考问题是比较专心,而且为人开朗。缺点嘛,就是非常粗心,考试时总看错题而导致非常后悔。记得有一件事,也是因为我的粗心引起的!
有一天,我去了婶婶家,我正洗东西呢,妈妈叫我下楼拿东西,一上来,看到卫生间快成海洋了,原来是我出门时忘了关水龙头,咳,这都是因为我的粗心造成的,我什么时候才能改掉这个缺点呢?
篇14:初中描写感恩老师的书信
全文共 392 字
+ 加入清单亲爱的蒋老师:
您好!
你知道你在我的心目中是一个怎样的形象吗?
下面你就来听听我对你描述吧!
一个个子中等,皮肤白白,黄黄的卷发,圆圆的大眼睛,浓浓的眉毛。每个星期都来给我们上语文课,这就是我们的蒋佐丽老师。
在我们上四年级的时候,我第一眼就看见了您“蒋老师”,您特别地温柔。我写字的时候,您看了一眼,说我写的字不好看,您天天教我写字,让我的字写得越来越好看。记得有一天,我让同学帮我值下日,我有事,我老让别人帮助我。您说:“不能总让别人帮助你,要学会独立自主,你要多帮助别人,这样别人更喜欢帮助你。”您说了这句话之后,我改变了自己的坏习惯,爱乐于助人,让我和同学之间更愉快。
通过老师的谈话,让我想到“我为人人,人人为我,”只有我帮助别人,别人也会帮助我的。老是帮助我改正缺点把优点发扬光大。马上要离开心爱的母校了,要给母校和同学老师留下美好的回忆。
在这里住您永远美丽,工作顺心,万事如意 。
篇15:老师我想对您说初中优秀作文650字
全文共 606 字
+ 加入清单我们班的班主任章老师知识渊博,就像浩瀚的宇宙,取之不尽用之不竭。我很崇拜您。善良的性格总能包容我们的点点滴滴。您是我一生学习的榜样,等我长大后也要成为像您一样伟大的人。
自我感到幸运,遇上了这么好的老师。。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题,到了您那儿都能迎刃而解,还耐心的解释。记得有一次,我们刚刚上完《那片绿绿的爬山虎》这一课,在做作业时,容易的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我,我把文章看了又看,任然找不出门路来同学们沙沙的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡视着,见我一副焦急的表情,又看了看题目,在我耳边稍加解释,使我顿时恍然大悟。
光阴似箭,日月如梭转眼间,我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的教诲与关爱。您,就像太阳,我们是一株株小草,把关爱撒向每一个角落。每天的时间在您的教育与书声中过去,总是生动有趣地讲着课,把课本上死的人和景都讲活了,令我们听得如痴如醉;有时候还适当的穿插一些小笑料,使我们哄堂大笑起来,同时也增长了见解。老师,您就像是一盏指明灯,为我们在学海中指明了道路;我们的老师仿佛一名辛勤的园丁,勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵但在我心目中,您那高大的背影,更像是苍劲挺拔的松树!
老师,总之,千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!我希望您每天都健康,快乐。我爱您!
[老师我想对您说初中优秀作文650字
篇16:关爱初中老师的关爱
全文共 771 字
+ 加入清单人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。
终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”
我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。
老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!
[关爱作文八篇
篇17:初中生经典的自我介绍
全文共 304 字
+ 加入清单同学们大家好,我叫xxx,今年xx岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!
我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!
篇18:初中老师的一封信满分
全文共 593 字
+ 加入清单亲爱的钱老师:
您好!
人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师——钱老师。
钱老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”
您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您——敬爱的钱老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!
钱老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!
此致
敬礼
您的学生:
日期:
篇19:我的物理老师作文1000字
全文共 1437 字
+ 加入清单我们的物理老师姓张名永亮,常被同学们称作“大亮”,但他并不喜欢这个外号。他自称鲥鱼,以鲥鱼的多刺来形容自己的缺点之多,这还是我第一次听一个人这样评价自己。八年级开学前,认识他的同学们盼星星,盼月亮,不希望他来给我们上课,因为我们觉得他很可怕,但最后他还是来了,因为他是全校最好的物理老师,一心想着给我们找最好的教学资源的Mr胡自然会请他来。张老师进班的那一刻,我长嚎一声,像被人痛打了一顿似的,但是,渐渐的,我认识到,这条“鱼”,不一般!幽默风趣的“鱼”
张老师的个性十分独特,很多趣事都喜欢说出来和我们分享。比如刚开学时,他说他在万达乐园里玩的时候,乘坐那个大摆锤,等到摆锤摆到最高点时,他忽然听到安全带“咔嚓”一声响——接下来是几秒钟的沉默,最后他补了一句说:“你们差一点就见不到你们的物理老师了!”还有前不久上物理课时,王安杰喊了一声“鲥鱼”,这声音的音调介于20~20000Hz之间,响度介于25~50dB之间,如果是在吵闹的教室里,那是完全能够被覆盖忽略不计的,但巧的是,教室里的空气偏偏在那时凝固,因为张老师刚刚喊了一声“静下来”。顿时,班级里鸦雀无声,王安杰的这声“鲥鱼”便显得格外突兀,但张老师听到后并不生气,反而滔滔不绝的介绍起来:“我的QQ名为什么叫‘鲥鱼’,那是选自张爱玲《红楼梦靥》中的《红楼梦未完》的第一段:平生有三大恨,一恨海棠无香,二恨鲥鱼多刺,三恨《红楼梦》未完。”张老师巧妙地将“鲥鱼”提取出来,以鲥鱼的多刺来比喻自己毛病多。真是一条幽默的“鱼”。
令人佩服的“鱼”
张老师在上课或给人讲解问题时,总是用十分通俗易懂、简洁明了的语言。记得有一次,我看到九年级电学中的“通电金属杆在磁场中的运动”时,发现金属杆通电后会造成短路。以前我问过新东方的一位老师,她用了2分钟,把这个问题给我解释得十分不清楚,我反而更糊涂。问了张老师后,他用了15秒就搞定了,我恍然大悟。还有一次,我问他高中电学物理中的高压起电机是怎么回事。张老师立马就说:“高压起电机利用摩擦起电,在电荷聚积到一定程度时,会击穿空气……”此时,我发现我的鞋带散了,正弯下腰去系,却发现他还在往前走,嘴里还滔滔不绝地说着高压起电机,丝毫没有发现我被他甩在了老后面,神情之专注,真是令人不好意思去打扰他。张老师能把教科书上深奥的知识点用如此简洁明了的语言来给我们讲解,实在是很聪明,实在是令人“佩服!佩服啊!”
亲近学生的“鱼”
张老师上课时的严肃,让许多学生误以为他就是这样一位不苟言笑的老师。其实不是这样的,他喜欢开玩笑,与同学交往时也喜欢用同学与同学交往的方式,甚至有时还有许多的肢体动作。记得有一天放学后,我们路过10班门口,看到张老师还在上课,一同下来的王安杰看到张老师后,“嘿”地笑了一声,正巧张老师也看到了王安杰,他突然从课堂里跑了出来,一把抓住王安杰的领子,使劲儿地摇,还往护栏上撞,嘴里说着:“你看看你这个班长当的,物理才考7、80分,考这么差还好意思给我当班长?”真的是足足把王安杰摇了两分钟,松手后,又跑回了班里继续上课,那样子,要不是张老师长得高,是我们的老师,我一定会以为,他也是一位同学呢!
我们的物理老师,在其他同学心目中,他叫大亮,在我的心目中,他叫永亮,在我的心中永远亮着,他像太平洋中的一座灯塔,指引我走进物理学的大门。他在我的心目中,就像卢浮宫中的《蒙娜丽莎》一样金贵,就像东海中的“定海神针”一样重要。这就是他,我们的物理老师——张老师,这条“鱼”不一般!
篇20:介绍老师作文800字
全文共 884 字
+ 加入清单六年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中留下身影,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。
那就是我的数学老师——王辉霞老师。王老师像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。王老师十分严厉,要求我们做题认真,不要马虎。有一次,我不小心做错一道很简单的题,原因是我粗心大意将“+”号看成了“×”号,一下就扣了5分
。当时心里十分不舒服,心想:不就是把“+”号看成“×”号至于嘛!回到家后,我向爸爸诉说心中的不快,爸爸听后严厉的对我说:“王老师是为了你好,如果这次她不提醒你,下次,你还会犯同样的毛病。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”
听完爸爸的一席话,我才明白王老师的一番苦心。还有一次,因为做值日,我没有按时交作业。虽然王老师知道我那天我是值日生,但王老师丝毫没有留情,狠狠的批评了我。
从那以后,不管我做什么事之前,总会把作业先交上,再去做别的事情。王老师虽然很严厉,但她有时也会和我们一起说笑。记得2013年的平安夜,我们班同学给王老师送了许多苹果。布置完作业后,王老师问我们借了几把小刀,将小刀洗干净,让几名女生把苹果拆开洗干净。我们不知道王老师葫芦里卖的什么药,就好奇的看下去。不一会苹果切好了,王老师笑着问我们:“平安夜是什么节日,”我们异口同声地说:“是圣诞节前夕。”
王老师又问:“那你们为什么要送我苹果?”我们又说:“平安夜吃苹果,平平安安。”王老师说:“让我们一起平平安安吧!”说完,她就给我们发苹果,吃完苹果后,王老师让我们回家,我们大声的说:“祝王老师平安夜快乐!”还记得那年春天,我感冒了,很晚才回到学校,碰巧遇见了王老师,王老师关心的问我怎么了,我告诉王老师:“我感冒了,”王老师听完说:“你先回去上课。”
我便回到班里。下午放学,恰好是我值日,王老师看看我说:“你今天先不做了,回家休息休息。”王老师把每个学生都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!王老师您语重心长的话语像春天的小溪,把做人的道理和知识传授给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住您的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱。