学校转学申请书怎么写(最新20篇)

我的学校，嗯，是一个非常大的学校，学校里有许许多多的高楼，还有一个大操场，总之，就是一个字，大！

我们的班级就很大，班级里有四十七个同学，但是在教室里却不会觉得拥挤，还余下了很大的区域可供我们下课娱乐，教室也干净整洁，桌子排放非常整齐，我们的班级，真是又大又美丽！

接着，就是我们的教学楼了。我们小学部的教学楼一共有三栋，每栋都有四层楼，每一栋楼都是橙白相间的，这更给我们的教学楼拿下了高大和好看这两个成就。

哦，忘记介绍校园门口的那个“地球”了，它又大又加圆，旁边还有一个环形铁圈，圈子上还有一个小球，那应该就是月球，它是一个喷泉，每次有领导来我们学校，它就会洒出清纯的水，好看极了。

我们的操场可大了，四百米的环形跑道，足球场被包在里面，也是非常大，如果我们踢球得来回跑很长时间，而我们的体育馆，也是一个大型的娱乐场地，里面一共有四个房间，第一个都非常大。

这就是我们的学校，一个平静，美丽的学校。

星期四，在我们学校门口发生了一件新鲜事，让我颜面尽失。

星期四这天，下了两场雨，第二场雨，是我上学时刚好碰见了。

我刚下了楼，就感觉有什么东西落到喔身上，一看地面哎！又下雨了，这几天经常下雨，虽然下得不是那么大，但还是对上下学产生了很大的不便。

一路上，我骑着车飞奔的时候，虽然打着伞，但雨水仍然打湿了我的眼镜，眼镜是一片花白，我是强忍着来学校的，当我马上到学校后门时，看见了常杰，常杰看到我连忙向我招手示意。

我有点着急，骑的快了一点，感觉雨伞忽然往上提了一下，头上似乎有什么不对，一抬头发觉雨伞半边没了，跑到另半边了，我顿时脸红到耳后跟，就把雨伞丢在了路边。

同学陈翔也在，我觉得更尴尬了。

当正门开了以后，骄子浩冲进来说：“我在路边看见了一把蓝色的伞，看到还能修一下，上边竟然有个大洞，还想贪个小便宜，自己竟亏了这么多，不知道哪个傻子干的”。

我心里暗自叫苦：真倒霉，我这是有口难辩呀！

哎，我今天太倒霉了，不但弄坏了一个雨伞，还受了骄子浩的讽刺，又受了一肚子冤枉气，一想就让人火冒三丈。不过再静下心来想一想，这场新鲜事竟然还是我造成的……

听说现在有定制衣服，定制汽车，定制家居，那有没有定制学校呢？如果有，那该多好啊！我流着口水，躺在沙发上，做我的白日梦……

“哎，你还不走？”一位凶巴巴的老师站在大门口朝我吼着，我知道，他是隔壁班的体育老师，标准的肉型男，唉，咋一大早就看到他，让我一天的好心情都没了，我垂头丧气往前走，只听耳边飘来“嗡嗡嗡”的耳语，“我是为你服务的校园定制小7，请问，有什么需要吗？”“需要？好吧，那就给我换掉这个门神老师吧。”我没好气地回答。

眨眼间，我最最亲爱的孟老师就俏生生地立在我面前，“小明同学，早上好啊！”孟老师笑容可掬地看着我，还不忘摸摸我的脑袋。我呆若木鸡，真不敢相信我的眼睛，啊，这就是定制服务啊，我心里想什么就成什么。“耶，太牛了！”不知是被孟老师爱抚过，还是被定制小7的神奇功能震到，我雄赳赳气昂昂迈进校园。

奇怪，平常水泥道不是硬邦邦的吗？今天怎么踩去软绵绵的，我朝脚下一看，啊，我脚下竟踏着一团筋斗云，是传说中孙悟空的筋斗云吗？我兴奋地划开步子，筋斗云载着我飘上飘下，自在极了。

我飘到班级，只见门口显示屏上罗列着前所未有的课程，动物联盟、海底世界、太空探险、火山探秘……我一摁“火山探秘”，突然筋头云就飘到一座轰隆隆的火山前，看着火红的岩浆喷涌而出，我吓得闭上眼睛，谁知我竟毫发未损，原来这是模拟真实的再现课堂，一个智能机器人老师，正详细地介绍岩浆形成，哇，我还进入了地壳的“液态区”，我尝试进入岩浆球，想感受一下火山喷发的冲击力，只听轰的一声，我被高高弹射起来，啊，十万八千里啊，我禁不住大叫起来。

没想到有人用力地拍打我，这到底在哪啊？难道我被弹射到外太空？我睁开惺忪的眼，“你要迟到啦！还不快起身。”妈妈催促着我，哦，原来是白日梦啊，不，不是白日梦，我边拾掇着书包，边小跑着上学，我知道，这样的定制学校一定会来的！我哧哧地笑起来。

我的校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月，童年的度过凝聚着我们的友情，记录了我们快乐成长的岁月，收藏着我们的欢歌笑语。

课堂上有数学课，语文课，音乐课和英语课，但是我最喜欢的还是电脑课。在电脑课上，老师教大家怎样操作电脑，同学们都和我一样认真的听老师讲课。我目不转睛地盯着老师和电脑，功夫不负有心人，我终于会操作电脑了，我的心情无比喜悦。

下课的时候，同学们有的看书，有的玩游戏，有的在运动，在玩老鹰捉小鸡、三个字和木头人，他们玩的可开心啦!看他们玩得这么开心，我都有些羡慕了，可是想想我还有作业没做呢。我又很不情愿的回到教室做作业了。唉，我的课间就这样泡汤了。

令我最难忘的课余活动就是运动会，但是这一次的运动会和上次完全不一样，上一次有各种各样的比赛项目，同学们在操场上比赛，可这次只是站了两个小时，真是惨不忍睹啊!

这就是我的校园生活，真令我记忆犹新啊!

我们泰州市高港实验小学是港区的璀璨明珠。请到我们学校来，让我带领你一睹她的芳姿吧！

远看，校园里绿树成荫、花团锦簇。一座座教学楼排列整齐。在这里，一年四季都为我们这些淘气的孩子带来了欢乐。

如果你从学校的南门进，引入眼帘的是一片绿色的大草坪。无论是严寒酷暑，还是风吹雨打，小草儿们都能顽强的生存下来。四季在变，小草在变，从一个个还充满稚气的孩子成为一个个坚强的卫士。

在草坪的北边是一个椭圆形的花坛，用红色的砖砌成。中间有一棵松树，寓意着四季常青。在松树的旁边种着许多美丽的花，一年四季她们都给予我们不同的感觉和不同的美景。春天，有金黄的迎春花；夏天，有少女般羞涩的月季花；秋天，菊花在秋雨里频频点头；冬天，盛开的梅花像一颗颗红宝石。

我最喜欢的还是位于校园最东边的大操场，因为那里有同学们的汗水，还有同学们的欢声笑语。走进大操场，最先看到的是一圈三道的跑道，边是白色，中间是红色。最中央是绿色草坪铺成的足球场，红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。这里就像我们的游乐园，同学们放下负担，放松心情，在优美的旋律中轻歌曼舞。同学们在操场上上体育课，举行运动会。有的跳绳，有的踢球，有的追逐嬉戏，玩的满头大汗，不亦乐乎！这里留下了我们奔跑的身影，朗朗的笑声，成长的足迹！

这就是我美丽又可爱的母校——高港实验小学，请到我们学校来！

我毕业以后对于一个新的校园环境还不是很适应，但是我跟同学关系还不错，可能我们班是在整个一个年级中最早创建QQ群的吧!我们不一定是在整个年级里学习最好的一个班但是，我们一定是最先进的一个班!

我们班的体育特别好。开学没多久就开运动会了，我们在运动会上的成绩还不错。反正比学习好多了!哈哈，这也算是一个特长吧!

开学前，老师总是说有带我们出去玩。谁知到，原来老师是最不可信任的，说去就去，但是他也可以说不去就不去啊。哎!我们总是最惨的。我知道为什么，听同学说是因为那个年级组长老师他们班有人“练习拥抱‘’(就是打架)最惨的是他们班打架的时候正好王校长路过，还差一点打到王校长。第2天王校长就对年级组长说”你们班还是实验班那?下课打架，还差一点误伤打到我。你说怎没办吧?“结果那个老师很干脆的就把我们年级这个月出去玩的机会豁出去了，来补偿他们班犯的错误!你说他们班的错误根我们年级有什么关系，还不让我们出去玩了!惨那!但是最好玩的是他们班也尝到了后果(就是以后每个星期五是他们班”无语日‘’没有了语言怎没会在打架呢!)。

我看上这个学校就是因为这个学校环境比较好，谁知是这样的。哎。没办法啊!天哪?谁来帮帮我们那?

欧阳芷昕

学校，是个很神圣的地方，这里我们可以学到很多知识，可以找到许多欢乐，和老师同学们一起交谈。当然，我心里也有一个理想中的学校。

我理想中的学校，它有很多花草树木，一进门就能闻到清新的味道，园丁们都微笑着给花草们浇水。好几棵大树围着教学楼和宿舍，栏杆上有几只小鸟停留。它会有一个很大的图书馆和食堂，图书馆里有很多书，同学们都能安安静静的看书。

我理想中的学校，老师和同学们的关系融洽，无论什么老师都会在同学们面前开开玩笑。老师在课堂上讲课的方式不是死板也不是拘束，而是将乐趣带入课堂。学校会有一个人工湖，还有喷泉，水是又蓝又干净，水里无垃圾，清澈见底，鱼儿在水里自由自在的嬉戏，我们也可以买些鱼粮喂小鱼。我们的第二课堂有各种各样，每一个第二课堂都有非常有趣的项目，同学们可以自由选择。我们上课能认真，能小组讨论问题，遇到不会的问老师和同学能立马解决，老师和蔼可亲，就像密友一般。我们在这学到的，不仅仅是书上的知识，我们在这里留下的，不仅仅是读书的记忆。

我理想中的学校，它能给我们最好的，我们也是最好的，我们将有乐趣，学校便是最好的。

各位家长：

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助，也感谢学校给了我们这次机会，以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为，英语学习有两点基本理念：

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习，反复反复再反复，坚持坚持再坚持，才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了，在此过程中，我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率，用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣，用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语，不爱张嘴的，不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导，再看我们的英语学习，会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期，孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力，英语学习习惯已经基本形成，并且对英语这一门语言也具备了一定的语感，认读能力也不断地加强，90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子，背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹，真让人感到欣慰。在课堂教学上，继上学期加重写单词和字母的训练外，我们还要求学生能够背单词，能够写句子，甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况，将问题总结如下：

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母，二年级开始进行字母、书写练习，三年级要求学生能在四线格上书写单词句子，做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确，初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题：

(一)书写习惯没有养成

孩子好动，注意力不集中，自控力差，在英语作业中，书写任务虽然算不上重，然而，在书写时，还是有不少同学定不下心来，无法专心致志地书写，在这种情况下，学生是很难写好字的，这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格，东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如：字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如：字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时，几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣，可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因，比如说：到了三年级，卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写，这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子，但是学生自觉学习的能力比较差，需要老师的提醒家长的督促，可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视，导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少，成绩越考越差，渐渐失去学习兴趣，从而，变成了学困生，这样班级里就逐渐形成了两极分化，对于好的学生来说，老师一点就会，他们已经体会到了学习的真正乐趣，感受到了成功带来的成就感，充满了自信，进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说，基础本来就差，旧知识掌握不牢固，又要学习新的内容，他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大，知识点多，不断积累，不断滚动，如此反复，他们只会越来越差，学习成绩不好，学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣，这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能，但是，没有知识武装头脑，未来的路不好走。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写，词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教，当晚背，效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆，天天记，天天练。这样课堂上听写的时候，学生就有底气，听写正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读，注意单词的读音，培养良好的语音语调。

综合家长反映，学生在听读的时候，容易犯以下错误：

1.不张嘴。

2.不指读，甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概，个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意，不知所读为何物。

5.浮躁，完成作业偷工减料。

小学阶段，尤其是中低年级，培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音，听录音跟读，是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语，是学生学习的样本，搞好这一环节的教学，对于培养学生正确的语音、语调和语感，培养学生正确的模仿能力和表达能力，都起到了非常重要的作用。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，看着单词和句子说。听完之后，学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴，把所听的能大声的发出来，也就是说也要多读，大声读英语，并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座，跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格，奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为，即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高，课本中涉及越来越多的语法知识，因此建议平时的学习过程中多归纳，多比较，建立正确的感性认识，便于今后系统的学习。平时的教学中，我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了一个美好的理想，我们必须一起努力，从一点一滴做起，实现这个理想，让孩子能有进步，能健康成长!欢迎您与我多沟通交流，有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

元旦前夕，爸爸妈妈每人送给我一张新年贺卡，祝我新年快乐。可是就在元旦的前一天发生了一件倒霉的事，让我怎么也高兴不起来。

平时爸爸妈妈经常给我买书，《作文100分》还没有看完，又给我买来了《作文100例》，《优化设计课课练》还没有做完，又给我买来了《单元测试ab卷》。英语练习册一本接一本，从不间断。可是，这些书没有一本是我要求买的。

昨天同学借我一本淘气包马小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也拥有一套啊!可是爸爸妈妈就是不同意给我买，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉强同意，条件是看我一周的表现。

这几天我们正进行紧张的期末复习，每天都做好几篇综合练习试卷，放学回家还得让家长签字。爸爸一看我数学只得了93分，非常生气地说：“考这样的成绩，还买什么淘气包马小跳系列?”

我知道情况不妙，得赶紧想补救办法。我拿着卷子，悄悄走进自己的房间，不仅把错的地方改正过来，还在卷子后面重写了一遍，拿去给爸爸看，爸爸很严肃，并没有说我期待的话。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差错。睡觉前，我还是不放心，问爸爸是否可以星期六去图书大厦买淘气包马小跳系列。爸爸说到星期六再说。

好不容易熬到星期五，老师告诉我们星期六不休息，上下周二的课。星期六我们又做了好几篇综合练习卷子，这一天我真不走运，数学又考砸了，仅得了85分。这回爸爸真的火了，不用他说，我已经知道他要说什么了。我心里有说不出的委屈，眼泪不停地往外涌。我喜欢的书，爸爸妈妈不愿意给我买，我不喜欢的书，他们却给我买了一大堆，你说我新年能快乐吗?!

远远望去，有一所赋有江南风格的学校，那是我的学校：创新街小学，这五个大字写得气势磅礴、铿锵有力，它是由著名的军旅作家魏巍亲笔题写的，下面就来参观一下我的学校吧!

一进大门，首先映入眼帘的就是那鲜艳的五星红旗，看见它，心里就会想起那些为保卫家园而壮烈牺牲的英雄们，这使我更加立志成为一名对国家、对社会有用的人。国旗的四周分别是招待客人的、上课等多用的综合楼;开报告会等大型会议的报告厅;练舞蹈或排练节目的报告厅二楼和用来上课的教学楼。接着就来看看刚刚提到的教学楼吧!

在进入教学楼途中，朝右看，你会发现这个地方很像画中的假山流水，这里可美了!仔细瞧瞧，你还会发现里面有好几只大金鱼呢!看完假山，你再来学习学习古诗吧!路两侧的柱子上刻有诗和图画，如果搞不懂诗的意思，看一看图或许能悟出三分呢!迈入教室，第一眼让你看到的肯定是那整齐的一排排课桌和干净的地面，学校的设备也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛响起了同学们的朗朗书声。最后就来我们学校的操场看看吧!

来到操场，你会的发现这里的场地还蛮大的，告诉你个小秘密，体育馆的操场跑道有400米，我们学校的操场足足有它的一半呢!操场除了有跑道，还有篮球场和足球场呢!真是物多地面广呀!站在操场上，你看到的可能只是空荡荡的一片，可我看到的却不是，我看到的是同学们在操场上打闹成一片的景象和阵阵欢笑声。这是为什么呢?可能是因为我把同学们时时刻刻记在心里面的缘故吧!

好了，校园景色大致都跟你们介绍过了，剩下的就要由你慢慢“品尝”了。我认为我的校园很美，你觉得呢?

在我们美丽的学校，发生过许许多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盏启明星，在我的心里闪闪发光。

记得有一次，老师让组长发新作业本。我们那一组组长小红一拿到作业本就迅速的一本一本的发着，轮到我的时候，她迟钝了一下，把应该发给我的作业本塞到了她的座位上。当时，我心里想着：一个小小的作业本，有什么可挑拣的呀。于是，我也没跟她计较。可当我打开作业本时，却发现第一页有个小洞。顿时，我恍然大悟：一个小红啊，凭着自己有点权力，就可以让别人用坏的作业本，让自己用好的吗?这还算朋友吗?我一时咽不下这口气，决定下课再找她算账。

下课铃一响，我便怒气冲冲地来到小红的座位上，气愤的问：“小红，你为什么和我换作业本?”小红结结巴巴地回答：“我没······没······没有。”“那好，让我看看你的作业本。”我说。

在我的.逼迫下，她终于拿出了自己的作业本。我一看，她作业本上的洞不止一个，而且每个都比我作业本上的大。看到这一切，我还能说什么呢?原来，是我错怪了小红，小红把好的作业本无私地让给了我，把不好的却留给了自己。我真是“以小人之心度君子之腹”啊!我十分后悔。

第二天，我去向她道歉。原以为她会臭骂我一顿，和我绝交。谁知，她笑着说：“这些芝麻大的小事，我怎么会放在心上呢?”

我们对视着，都笑了!

各位家长：

您好!

接上级通知，我校于20__年7月10日开始正式放暑假。下学期在9月1日开始正式上课。在放假期间，望您督促孩子做到以下几条。

1、为了更好地陶冶学生的情操、丰富学生的暑期课外生活，要求学生通过自学、老师辅导等多种形式的读书活动，培养学生的阅读兴趣，养成好读书，读好书的习惯，过一个真正健康，有意义的暑假。

2、按时完成规定的暑假作业，做好新学期的预习工作。积极参加有意义的活动，做到有张有弛。注意用眼卫生，保护视力，不长时间看电视或书。严禁学生参与和变相、迷信活动、观看不健康的书刊录像、沉溺于网吧。

3、注意安全，做到“安全暑期，快乐成长”：

(1)注意游泳安全，不要到水库、河塘等处游泳，不要私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。雷雨天气不要外出，不要到大树或高大建筑下避雨。

(2)注意交通安全，要遵守交通规则，不到高速公路、铁路上玩耍。

(3)注意消防安全，不要在家玩火、点蜡烛，不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍。

(4)注意食品卫生安全，不要到无证照的店摊购买食品，不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。

4、每天进行适当的体育锻炼。爱劳动，帮助家长干些力所能及的家务。

最后，再次感谢各位家长一学期来对学校工作的大力支持!

__小学

日期：

本文是由范文工作室上传的：“六一”儿童节的作文。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。

“六一”儿童节，我心中最神圣的节日。

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死去的儿童，世界组织决定在每年的六月一日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

今天生活在和平环境里的小朋友们，每年的六月一日都在欢庆自己的节日，祝福自己欢乐的童年。儿童节的到来，小朋友们仿佛就像一个喜报降落在手中。这一天，孩子们穿着整齐的校服，佩带着鲜红的红领巾，或集队或三三两两在大街上、公园里和学校里游戏，个个脸上绽开灿烂的笑容。

学校里更是披上节日的盛装，五颜六色的彩旗迎风飘扬，鲜花装点校园，长廊里、教室里黑板报内容丰富，图文并茂，到处弥漫着热烈而详和的气氛。

这一天，孩子们要用各种方式庆祝自己的节日，还要进行“六一”儿童节汇报演出。他们早就在老师的编导下，选材、创编、排练各种节目，等着这一天走向文艺舞台。孩子们演出活泼可爱，别提有多么认真和高兴。他们有的用自己婀娜多姿的身体跳着完美的舞蹈，有的用自己灵活的小手拉出一首首优美的曲子，有的用自己洪亮的声音唱着动听的歌声-----台下的观众情不自禁地为他们喝彩。孩子们站在舞台上，展示自己的才华，感到无比光荣和自豪。

在家里，爸爸妈妈更是别一翻的准备，他们把一份礼物送给自己心爱的孩子，把精心准备的饭菜摆上桌子，庆祝这个属于自己孩子的节日。

“六一”儿童节，我最喜欢的节日。

（孙铵娅）

清晨，太阳徐徐爬上了九峰山，把金灿灿的光辉洒向了黄岩实验小学。

校园里静悄悄的，门口的明志路两旁各有一列绿油油的樟树，像一个个士兵笔直地站着，守护美丽的校园，这时，士兵们正在练习欢迎歌，他们唱得真好听！

路的右边是弯弯曲曲的合雅长廊。它是由白色的钢架和棕色的花架建成的，长廊美丽又古朴典雅。边上有好几块大理石雕像，一块刻满了“雅”字，另一块刻成一本竹简和两支插进笔桶里的毛笔。竹简上还刻着欧阳先生的《诲学说》。要是长廊上爬满了郁郁葱葱的紫藤，同学们就能在长廊里嬉戏玩耍看书，该有多惬意啊！

再往前走就是美丽的荷花池啦！荷花池的围栏是用大理石雕刻而成的，在荷花池对面又是一个长廊。长廊的最外层摆放着五颜六色的鲜花。长廊的墙上，有许多金黄色的花缸，里面也种着各色鲜艳的花。长廊的外面就是荷花池了。荷叶密密麻麻地挤在一起，像一个个碧绿的大圆盘平躺在水面上。在这些荷叶中，还冒出了几朵洁白无瑕的荷花，荷花被荷叶簇拥着，像一位仙子。水是那样绿，绿得像一块无瑕的大翡翠。水是那样平，平得像一面明亮的大镜子，把曲折的长廊和郁郁葱葱的树木，还有湛蓝的天空倒映在水面上，真是美不胜收。

校园里还有一个又大又美丽的操场。走近操场，首先映入眼帘的是操场中心那又嫩又绿的草坪，上面还有清晨留下来的露珠。草坪是长方形的，像一块绿油油的地毯。草坪的外圈是暗红色的跑道，跑道是椭圆形的，绿油油的草坪被暗红的跑道一圈一圈地套住，像是在保护着草坪。这时，一阵风吹来，旗杆上的国旗随风飘扬，国旗火红火红的，像一团火焰。篮球架、单双杠等体育器材静静地屹立在操场的一角，默默地等待着同学们的到来。清晨的校园静悄悄的。

迎着初升的太阳，同学们陆陆续续地走进校园，学校变得热闹起来了。到处都是欢声笑语、读书声，到处都是人影，高的，矮的，胖的，瘦的。同学们有的在教室里朗朗地读书，有的在走廊上玩撕名牌，有的在操场上跑步。荷花池边一个一年级的小朋友，大声地叫道：“快来呀！这里有一条大鱼！”引得许多人都围过来看。

黄岩实验小学真不愧是合雅校园。

欢迎大家来到深圳市百仕达小学。大家跟着我一起走，在大门的右侧是阅读长廊。到秋天时，炮仗花会开得特别灿烂，而到夏天时，景色又完全不一样，一看就是那种让人感觉凉爽的绿色。

接着我们来到了大操场，这里有沙坑、跑道、足球场、器械区和升旗台。看，现在是大课间时间，有的同学在球场上踢足球，有的在悠闲自在地散步，有的在器械区玩耍，还有的在投篮呢！看，这些花坛像翡翠一样点缀在校园中，这一朵，那一簇，好像正在听大树爷爷讲故事呢！

这边是教学楼，大家安静点，他们正在上课，千万不要影响到他们。我们学校一共有24个班级，全部集中在教学楼中间的那一段。旁边有英语教室，音乐教室、美术教室，书法教室、科学教室。每个教室都会做一面主题墙，再点缀上各种各样的装饰。

哦，对啦，在教学楼旁边还有图书馆。图书馆是以爱丽丝梦游仙境为主题设计的。进到图书馆，你就会看见清新的绿色和淡雅的白色。一抬头就会看到兔子先生的怀表。当你到绘本区时，你一定会看到那里有个木楼梯，爬到阁楼上面还有许多布娃娃呢！我们同学们都梦寐以求地想去阁楼上看书，所以那里真是一块不可多得的风水宝地！

看一眼窗外你就会看到很多漂流书亭和兔子屋。说到这里，你们肯定会好奇什么东西是兔子屋啊，兔子屋长得跟兔子很像吗？这个兔子屋的玻璃像兔子形状，其它的部分都是要木头做的，里面摆了好几箱书。沿着石板路走，我们到了等候书屋，这个书屋我经常去，只要没等到家长，你就可以坐在这个书屋好好的选一本书看上一会儿，还可以借回家呢！

你觉得我们学校的构造怎样，佩服吧！呵呵！就知道你会喜欢的。

我们的学校美丽至极。

春天，学校的花坛开出了朵朵香气扑鼻的鲜花，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草从地里探出头来，随着风儿频频点头，仿佛在说：“熬了一个冬天，总算把春天盼来了”。道路两旁的树木都长出了嫩绿的新芽，一副生机勃勃的样子。我们也脱掉笨重的冬装，在操场上飞奔着，无比快乐。

夏天，芙蓉花开放了，像婴儿的脸蛋，天真的微笑着。道旁树树叶茂盛，犹如一把巨大的绿伞，为我们遮阴。鸟儿喳喳欢唱，为夏天的到来献上了一首摇滚乐。男孩穿上了短裤，显得特别精神，女孩换上了连衣裙，更加活泼了。

秋姑娘踩着舞步走来了，小草被秋姑娘涂上了金黄色的油彩。树落下来一片片似黄蝴蝶的落叶，值日生扫了又扫，可就是扫不干净，弄得值日生很无奈。秋姑娘真能逗他们玩啊。我们跳绳，踢足球，可开心了。

冬爷爷抚着胡子来了，雪落在大地上，大地好像披上了一层白纱。树变成了一座座冰雕，一座像美丽的小木屋，一座像正在睡觉的梅花鹿，一座像展翅欲飞的金雕，形态各异。我们堆雪人，打雪仗，可高兴了。

我们的校园真美丽，我们在这样美丽的学校幸福的学习，快乐的成长，我爱我们的校园。

我的学校非常漂亮，它在城东路东侧。我来给大家介绍一下吧!

到了我的学校，到了我的学校，会看见高高的大门。大门是有两个圆柱形的石头组成的，上面还有一个拱形的石头。上面还刻着几个金光闪闪的大字:中牟县城东路小学。

走进校园，抬头一看，一座巨大的景观石扑入眼帘。上面，一面刻着"扬善尚和〃四个大字，又一面刻着几行小字，是对"扬善尚和"的解释。

往前走，会看见我们的电子屏，电子屏上常滚动着同学们在校园里的行为。

接着是校园四周的花坛。花坛里边的花五颜六色，你走进它的身旁，深吸口气，你会感觉这是全世界最香的气味。还常引来蝴蝶，小蜜蜂呢。

还有书柜，只要一下课，喜欢书的同学就拿一本书，低着头，津津有味地开启他那读书之旅。

我的学校最引人注目的就是银杏树了。春天的时候发出嫩黄色小芽。我最喜欢秋天的银杏树了。因为，一到秋天，一把把小扇子，开始落下来，像是在下银杏雨似得。

我们还有三栋教学楼，一到上课，每栋教学楼里都会传来同学们朗朗的读书声和老师讲课声。

还有我们的后操场。一到下课，同学们都从教室里飞奔而出。校园一下变得热闹非凡。第二节大课间，同学们排着整齐的队伍下楼。跟着音乐的节奏，跳着啦啦操。操场上还有升旗台，每周一，同学们都会站在国旗下敬队礼，我感到特别自豪。

怎么样，我的学校可爱吧，有空的时候，到我的学校来看看。我学校欢迎你!

我的学校叫昌江思源实验学校，校园很美！那么，美在哪里呢？校园里有很多花草树木，有凤凰木、桂花、三角梅、狐尾棕……可多啦！还有典雅的“读书亭”、思源书吧。

这里的同学很团结、友爱，一下课同学们有的在书架下复习、有的在玩游戏、还有的帮老师搬作业本……上课时，同学们抢着回答问题，多么热闹，我多么热爱这里！

这里的老师，很忙碌！很辛苦！每天很早就出现在教室里，每天还要批改作业很晚，有时还带病坚持给我们上课，我们很尊重老师。这里的校工很辛苦，每天三四点钟就起床了，而且还要很晚才能吃饭。每天不管多热多冷，都要干工，可辛苦了！食堂阿姨不管天气多冷都会给我们洗锅洗碗洗菜煮饭，打扫垃圾，还有的工人冒着生命危险的接电线。正是因为有了他们，我们学校的水电才能正常，教学环境才会更优雅。我觉得校园气氛是那么好，那么浓，那么开心，那么美好！

学校秋天作文

秋天，总是多愁善感的季节，看看下面的学校秋天作文篇一：学校秋天作文

它不像春天那么有活力，不像夏天那么朝气蓬勃，不像冬天那么粉妆玉砌，它，是孤寂、凄艳的。 这不是它的过错，只不过是落叶的凄凉让它的美丽失色了。固然它美，它宁静而喧哗，可这美多多少少带来些忧愁的姿色。天有点冷，风有点大，这个落叶的秋天，是离去。 这不是它的过错，只不过百花的凋零让它的甜失了味。它固然甜，不过它的甜食有苦涩的，绿叶和花儿伴着它成长，付出的却是自己短暂的美。 这不是它的过错，只不过是小草的枯萎让它的艳失了美。它固然艳，不过它的艳很易碎，有可能你不经意间就破坏了它的美。 它只不过是万物再次换新的一个过程，却总能让人悲伤，大雁的北飞，树叶的飘落，百花的凋零&。万物好像都泛黄了一般，旧了，落了，碎了。 即便是有些菊花的盛开，在这面前也显得苍白，它在这秋天盛开，就如同对那些逝去的生命嘲笑。讥讽它们对命运的服输。花开花谢，花儿的生命的轮回好像是这样子的，它们可以改变命运吗？谁也无法知晓，毕竟我们不是花。但我觉得，它们也会想让自己活得久些，再久些，让闻到自己香气的人多些再多些，它们的凋零只不过是为了新一次的生长，变得更美。 秋天，是一种凄艳，它存在于生活中，存在于四周，存在于校园中。篇二：学校秋天作文

有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我更喜欢景色宜人的秋天。 星期四，齐老师带我们二年级（1）班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先，我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽，有：红色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黄色的菊花了,它们一个拥一个,好像在说：“小朋友，你们看我，我多可爱呀！” 我们来到“金黄色的

地毯”上。啊！真棉，我好想在上面打个滚。突然，一阵轻风吹来，金黄色的树叶就飘了下来，几只小蚂蚁赶紧跑过去，把树叶当成它们的运动场。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字向南方飞去，嘴里还说：“小朋友们，再见！我们要到南方去了，明年春天再见”

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。

校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中，菊花热烈地开放了，让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中，一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩：有的红的像火，有的半绿半红，有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有它们的形状是这样的多彩：有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠的；有的宽得像扇，卷成了圆形；有的干缩得什么也不像，歪歪翘翘的下课后，同学们会把落叶收拢来，拼成各种美丽的图案，如漂亮的孔雀，可爱的小鸡，火红的太阳，笨笨的小狗，于是我们的笑声也变成多彩的了。

校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里，已经开放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艳。那叶子，一片片的大小不同，浅绿中见淡黄，中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵，我想再过几天，它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的.已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起，就组成了一朵朵美丽的花，在绿叶衬托下，可算得上是花中贵族了。下课时，往往有很多的同学在操场上玩耍，他们有的在追逐，有的在跳绳，有的在唱歌，还有的在看花，那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花！

校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算。

这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷。我喜欢我的校园。

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙，散着几缕光芒；水清澈冰凉，荡漾着，闪动着；树立在路旁，叶片在天地间百转千回，与风为伴，翩翩起舞，尔后悄然无声地落在地上。“秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。花下，有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色。一抹黄，一抹绿，给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响；看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋

风吗？带着几许清凉，几分洒脱。

秋的清凉中，还掺杂着火热！枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林，情感也似乎和它一起，燃烧起来

香气四溢的果园里，苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸各种果树，你不让我，我不让你，果实沉甸甸挂在枝头，多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝。秋，一个丰收的季节！不仅是果蔬，还有粮食。田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像色的浪花拍打着，欢笑着向我们涌来。

秋天像青年，蓬勃向上。

秋天是美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进！前进！

郑荣华

“心系义卖，大爱无疆。”义卖会不仅仅是卖东西，还是我们奉献爱心的好机会。

“化作爱的天使，守护你一生。”正是这句振振有词的标语激励着我们勇敢向前，不畏艰难困苦去推销，争取全部销售完，得到更多的钱去帮助那些需要帮助的人。在义卖过程中，起初，我们坚持要人去推销，这样的话卖的速度会更快一些。正当我们商量之时，小苏和小李主动请命，推销钢笔赚了20多元钱。渐渐的，没什么人来买了，我们认为是定价太高了，便亏本大甩卖，果然不出所料，来购物的人如山间中那些如饥似渴的狼，大包小包的购买着。

另外，凡在本店购买满10元的可以抽奖一次或抽签一次，抽到什么就送什么，买满5元的可以猜字谜，只有猜对了才能够获得奖励。所以有些人即使买满5元都不会猜字谜的，不仅猜不着，还浪费精神。我们的生意顿时火了起来，小朱已经在我们这里买了一大袋东西，自然送礼物是少不了的，我们也让她抽签，她居抽到了“至尊”，真是厉害了。最后收摊的时候，个个都满在而归，我们爱心驿站也因有队员卖了解渴的饮料卖了1000多元钱。

义卖，义卖有意义的买卖。

这里是30世纪，过去是人工的社会，现在是智能的社会。我是这个智能社会的小小居民，下面我带大家去看看我们学校吧！

你瞧，校门口不再是辛苦的保安叔叔了，而是——一个威风凛凛的机器人。如果你要进去，他就会问你“你进去干什么”“你有预约谁吗”等等。然后，有一个通道，它四通八达，你只要输入你要去的班级，它可以马上把你传送到那里。每一个班都有一个保安机器人，不仅负责同学们在校期间的安全，而且在同学们放学时，它还会派出一只只纳米机器人在暗中保护同学们。

接下来把目光转向操场。看！同学们在举行庄严的升旗仪式。不过，不是同学们负责升国旗，而是机器人。在我们学校，除了同学们是人以外，其他都是机器人。机器人会升旗，会浇花，会讲课……甚至还能任意变形。不得不说，现在是一个超智能的时代。

接下来是教室。机器人老师对同学们说：“今天，我们来上《春天》。”话音刚落，整个教室就变幻成了山丘、平原、田野……处处生机勃勃，充满春天的气息。这才是真的“身临其境”，你们一定也很羡慕吧！

我们未来的学校环境优美，设施智能。不过，这样一个时代可不是光说大话就能到来的。也是因为之前人们一起努力，一起奋斗，才有今天的智能社会。而即便是超智能的今天，也要靠我们继续好好学习！只有大家继续好好学习，这样的未来才能得以实现。让我们一起撸起袖子加油学习吧！未来的学校给我们树立了前进的方向，就从现在开始一起努力，为建设我们未来的学校而奋斗！