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关于人口的作文:人口资源短缺建议(优秀20篇)

学生比较了解老师的生活习惯,教学方法,当学生提出了建议的时候,老师应该是虚心认真接受。以下是小编整理的给老师的建议信,欢迎大家借鉴与参考!

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我的建议

全文共 361 字

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春天到了,同学们纷纷到公园、果园春游去了。不要以为只有那里的春天是最美好的。我建议大家到乡下走一走,去看看大自然中的春天是什么样子的。

有一次,妈妈带我来到了住在乡下的奶奶家。一到奶奶家就看见了一望无际的菜叶和麦田。奶奶正在田里浇水。奶奶望见了我,忙喊到:“你快过来看哪,这里的玉米多好呀!嫩嫩的叶子中包着一粒粒饱满的玉米粒。”说着,奶奶掰下一个大玉米,回家弄给我吃。“啊”,真香,比城里的好吃多了。

奶奶又带我去拔萝卜,我拿好工具出发了。一块萝卜地上遍布着星罗棋布的萝卜叶。我立即拿起铲子拔了一个。“哇!”又大又红。奶奶说:“你最爱吃的萝卜粥、萝卜饭、酱萝卜头等等都是用这些萝卜做的。”

当然,那里的景色就更好看了,我就不一一介绍了。如果想知道其中的美丽和奥妙,那就请同学们自己去走一走,看一看。希望老师和同学们赞成我的建议。

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篇1:春游建议

全文共 482 字

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施皓霆

辞去了寒冷的冬天,迎来了温暖的春日,在这个百花争艳,桃红柳绿的阳春三月,我建议大家去金岛生态园春游

走进园门,你就会看见一眼望不到边的松树和被春姑娘唤醒的杨柳,星星点点的花草以及一群美丽的小鸟,要是运气好的话还可以看见丹顶鹤呢!

园门的东边就是鱼塘,这水是从长江里引来的,因此清澈见底,游鱼水草都能看得清清楚楚,硕大的塘面犹如一面银镜,闪闪发光,一阵微风吹过,湖面泛起层层涟漪。不远处,一群野鸭正在嬉戏,空中不知名的小鸟正快活得飞来飞去,为美丽的鱼塘增添了许多生趣。

鱼塘南面是果园,果园里种着苹果、水梨、杮子和水蜜桃、沙糖桔。眼下正是万紫千红的春天,苹果和水蜜桃已经开始萌芽,萌生出绿色的希望。

果园西边是一座公园,公园建得美轮美奂。只见公园里到处都是草地,偶尔的一个小亭子,让公园变得古色古香,而那一个个小池塘和小石桥呢,它们好似画龙点睛,给公园增添了一道独特的风景线,如果从高处看整个公园,你会觉得,这座公园散发出一种高雅的气息,让你忍不住想在这里散散走呢!

怎么样,你一定已经非常向往这座生态园了吧!其实我才讲了其中的3个呢!如果你想去,那就采纳我的意见吧!

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篇2:当生活遇上共享资源作文700字

全文共 711 字

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高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”人类从电气时代走到信息时代也花了不少时间。

在这个日新月异的信息爆炸时代中,越来越多的共享资源与我们每个人产生密切联系,也正在逐渐改变着人们的生活。如今,共享单车、共享书店、共享篮球……已经随处可见,而它们给人们带来的便利也显而易见。

记得今年暑假里的第一天,爸爸妈妈为了不让我整天盯着电脑看,特地请假,要带我出去开拓一下眼界。

那天早上,天刚蒙蒙亮,大家睡得正香时。而我却已经在爸爸妈妈的唠叨下起了床,他们让我赶紧洗漱好去爬山。我心想:大清早的,不让人睡觉,爬什么山呀!爸爸妈妈似乎能读懂我的心思似的,竟异口同声地说了句:“早起的鸟儿有虫吃!”

出门后,我本以为爸爸会开车带我们去爬山,出乎意料的是,他竟然让我和妈妈骑ofo共享单车去。理由是:ofo共享单车一小时只要几块钱,既可以锻炼身体,又能够体现绿色环保,且押金只要九十九元。我承认,这的确是个好方法。

一个半小时之后,我们终于到达了目的地。放眼望去,人山人海,我们顺着人流一步一步地向上攀爬着,走累了,就坐在沿途的石块上,看看风景,休息休息。然后喝点儿水,继续向上爬。终于,爬到了山的最高端。居高临下望去:山脚下的游客就像蚂蚁一样渺小,远处的群山此起彼伏,在云雾的笼罩下忽隐忽现。就这样,我们一直呆到了下午。

下山后,我对山上的美景依旧存着些许留恋,便央求父母,让我再呆一会儿。他们答应了,找来一个共享篮球打了起来,绿油油的草坪地上留下了我们矫健飒爽的身姿,空旷的山谷里回荡着我们银铃般的笑声。

回到家,我整个人躺在床上,回想起今天骑共享单车去爬山的经历,真是难忘啊!

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篇3:给校长的一封建议信英语

全文共 1278 字

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Dear principal:

Hello! I am Huang Sui from Grade Two Class Two. I know you are very busy,

but I hope you will finish reading my letter in your busy schedule.

Recently, I discovered that some older brothers and sisters left after

washing their hands without turning off the water. If this continues, we will

run out of water! I told them to close the water well, or close the water

tightly, but they didn’t listen, and they said, "Go away, kid, be careful I beat

you to death!" I had no choice but to wash my hands first. Then turn off the

water. The same goes for the aunts in the cafeteria. When I saw them washing the

dishes, the water in a big basin was already full, so I still didnt turn off

the water. I hope that the older brothers and sisters and the aunts in the

cafeteria can get rid of this habit of wasting water and become water-saving

people!

Dear principal, I hope you can tell everyone to save water and protect our

resources. Thanks!

Working smoothly!

Sincerely,

Your student:

亲爱的校长

您好!我是二(2)班的__。我知道您很忙,但我希望您在百忙之中看完我的这封

最近,我发现有些高年级的大哥哥大姐姐洗完手后,水也不关的就走了。要是再这样下去的话,那我们就要没水用了!我跟他们说把水关好,或者是把水关紧,他们都不听,还说:“走开点儿,小屁孩,小心我揍死你!”我没办法,只有自己先洗好手,然后再把水关好。食堂的阿姨们也是这样。我看见她们洗碗的时候,一个大大的盆子,里面的水都已经满出来了,还是不把水关掉。我希望高年级的大哥哥大姐姐和食堂的阿姨能改掉这个浪费水的习惯,做一个节约用水的人!

亲爱的校长,希望您能跟大家说说,让大家都节约用水,保护我们的资源。谢谢!祝

工作顺利!

你的学生:

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篇4:我的春游建议

全文共 338 字

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春姑娘生来性子就这么静,做什么事都让人发觉不到。她迈着轻快的脚步来了,所有事物都变得柔和起来。我建议到山东省聊城市高唐县的双海湖去春游,理由如下:

1、那里景色优美。路旁的小草已开始泛绿,花儿也变的鲜艳了些,几颗珠子也挺直腰板,似乎在欢迎人群,却又像自娱自乐。湖边,站在石头上,向远处泼水,看着别有一番情趣。在那里可以呼吸到新鲜空气,没有汽车尾气,只有柳枝轻拂在脸上的清新感觉。

2、哪里的湖大,水也清。我光脚站在湖水中,感受湖水拍打脚面的舒适凉爽。掬一捧清水,那湖水又从指隙中流了出来,似乎不愿在手中停留一分一秒。把手臂整个浸在水中,接受水的洗礼。

3、那里有一个大的广场,我们可以在凉亭里聊天,吃野餐。在广场上进行跳绳、滑旱冰、踢足球等户外活动。

希望大家能采纳我的建议,谢谢!!

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篇5:节约资源,保护地球作文

全文共 669 字

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这个假期,我仔细阅读了《珍惜资源,崇尚节约》一书,发现原来地球资源那么有限,地球妈妈不可能永远给予我们所需要的一切!纯净的水在我身边“哗哗”地被浪费掉,美味可口的饭菜毫不留情地被捯掉……我特别后悔原来浪费的行为。

我们生活在江南水乡绍兴,素有“东方威尼斯”之称,但我们的河流被污染,也是受着缺水的困扰;我还从电视上知道,今年冬天云南因为缺水连小朋友也上不了学。于是我在我们家的小黑板上写下了:节约用水从现在开始!晚上,我对爸妈说:“爸妈,我们从今天开始节约用水吧!如果一个家庭一天可以节约一碗水,一个月就可以节约30碗水,一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说,可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。

现在,许多家庭都买了车,为了让车保持干净,便花钱洗车。每当我经过洗车店时,看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来,流到马路上白白浪费掉时,我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。所以,我想到我要和爸爸一起带头行动:提上一桶水,用毛巾擦洗车子,那样可以节约很多水,还可以锻炼身体,磨炼意志呢!

寒期生活即将结束,这个假期最有意义的事是,在我的倡导和监督之下,我的家人已经开始节约用水爱护环境,并且爸爸妈妈答应一定会坚持做下去。虽然是小事件,但我认为是大事情,如果中国千千万万户家庭,都有节水意识那就太好了。

如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。保护水资源,人人有责,希望我的同学和朋友可以看到我的建议,支持我。

[节约资源,保护地球作文

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篇6:写珍惜资源的作文

全文共 368 字

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亲爱的同学们: 当你浪费一张纸时,你可曾想过,多年以后的地球可能会是一片荒漠;当你浪费一滴水时,你可曾想过,在地球的另一端,许多人正在忍受干渴;当你浪费粮食时,你可曾想过,这些粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。家园只有一个,地球不能克隆!如果地球上的资源都用尽了,我们别无去处。因此,同学们,行动起来吧,珍惜资源,从小事做起,从细微处做起,例如:

1.节约纸张:将旧练习本的纸张装订起来,做草稿本;把草稿本写满,不要只写几个字就扔掉;减少使用贺卡,尽量以电子贺卡的形式来表达祝福。

2.节约用水:随手关紧水龙头;洗脸用脸盆;洗澡不用长流水

3.节约用电:光线明亮不开灯,人走灯关,人走扇停。

4.少用一次性产品:尽量不使用一次性水杯,一次性筷子,一次性饭盒,一次性塑料袋等。

5.节约汽油:少开私家车,改乘公共汽车或骑自行车。

[写珍惜资源的作文

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篇7:“大众创业、万众创新”的对策建议

全文共 2793 字

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5.1顺势而为推动大众创业,培育经济社会发展新动力

当前,中国“大众创业、万众创新”的新时代已经开启。一方面,新一轮科技创新和产业变革推动了创新创业组织方式和发展模式的深刻变革,开源软硬件、3D 打印等技术的出现,以及互联网与传统产业的深度融合,都使得创新、创业不再是少部分人的权利和选择,创新已经走出了高校院所的围墙,成为大众的生活新方式、价值新取向。另一方面,随着国家大力推进行政体制改革、简政放权、工商登记制度改革和科技体制改革,创新成果向现实生产力转化的门槛和成本进一步降低,极大地激发了各类市场主体创新创业的热情。当前,一大批热衷于创意、创新、创业的年轻人,正紧跟数字技术改造传统制造的潮流,用自己的“桌面工厂”生产出一大批令人目不暇接、接地气、有市场的新型产品,颠覆着传统的制造方式、消费模式和投融资方式。创新创业已经成为这些年轻人选择的生活方式,如同旅途中的背包客,不惧路途曲折,克服重重困难,一路前行,过程一定是享受的。面对创新创业大潮,作为政府科技部门,我们应顺势而为,为方兴未艾的“草根创新”添薪加火,让千千万万个市场细胞活跃起来,使大众创新创业成为稳增长的新动力、结构调整的新途径、创新驱动的新活力,打造新常态下的经济发展新引擎。

5.2提升“三种能力”,让众创空间成为大众创业的摇篮

众创空间是适应互联网时代创新创业特点的新型创业服务机构,是创客与众筹、众包的结合空间,是创意、创业、创造与投资的结合空间。推进众创空间建设,对于进一步完善创新创业生态系统,激发大众创新创业活力,特别是培育以大学生为代表的各类青年创新人才和创新团队,帮助创业者实现从“0”到“1”的飞跃,具有重要意义。众创空间既要积极打造创业场地、设施等方面的“硬实力”,也要着力增强组织、协调、服务等方面的“软实力”,不断提升服务创新创业活动的综合能力。一是创业承载能力。创业承载能力是指在场地、设施、设备等方面为团队、个人开展创新创业活动提供基本硬件支撑的能力,是众创空间应具备的基本能力。场地可以简陋,但必须有适合年轻人意愿的小环境,有空间、有网络,可以低成本实现“拎包入住”。二是支撑服务能力。支撑服务能力既包括物业、商务等方面的基础服务能力,也包括代办工商税务注册登记、财务记账、招聘人才、纳税申报、知识产权申请等方面的辅助服务能力,是众创空间应积极拓展的能力。创新创业团队、个人的需求具有个性化、多样性、差异化的特点,众创空间具备好的支撑服务能力,就能够帮助创新创业团队、个人在“创业摇篮”中起步。三是社会协作能力。创新创业是一个艰苦的过程,也是一段孤独求索的经历,更需要公众理解、群体支持、资源支撑。众创空间具有一定的社会协作能力,就能够将一群年龄相仿、目标相近、志向相同的创新创业者凝聚在一起,营造起相互切磋、相互启发、相互鼓励的“社区式”创新创业氛围。在市场化程度不断提高的今天,科研资源、信息资源、社会投资等资源已突破地域限制,呈现出鲜明的流动性特征。众创空间能够在更大范围组织调配资源,就可以为创新创业个人和团队“加油助力”。

5.3发挥示范带动作用,全力推进众创空间建设

在发挥创新示范作用上,北京具有得天独厚的优势。北京具有雄厚的人才基础、创新成果众多,一直以来都是创新创业的热土,诞生了一批又一批创新型企业,形成了良好的创新创业生态。在国家大力推进众创空间建设,促进大众创新创业的战略布局中,北京有基础、有能力也有责任担当起示范引领作用。发展众创空间,既要充分发挥市场配置资源的决定性用,政府层面也应积极作为,通过提供公共产品和公共服务,营造适宜众创空间发展的政策环境,推进众创空间的国际化、市场化、专业化、集成化、网络化。一是把众创空间作为区域科技创新体系的重要组成部分。建设众创空间是盘活全社会创新创业服务资源,加强创新创业生态环境建设,促进大众创业、万众创新的重要途径,是激发亿万群众创造活力,培育创新型企业和新兴优势产业,打造经济发展新引擎的重要选择。应将众创空间作为区域科技创新体系的重要组成部分,摆在更加突出的位置,与区域科技创新工作同步部署、协同推进,充分发挥政府在战略规划、政策法规、标准规范和监督指导等方面的作用,为众创空间的发展保驾护航。应准确把握新技术革命和产业变革趋势,积极培育极客、创客创新文化,在技术创新、商业模式创新和文化创新方面先人一步、快人一拍,让众创空间成为新兴企业、技术、产品、产业、模式、文化的发源地和辐射源。二是加强对众创空间的分类引导。大力推动以社会力量为主构建市场化的众创空间。对传统的孵化器、大学科技园等创新创业服务机构,引导其运用互联网思维,优化和完善运营机制和业务模式,适应创新创业新需求。对培训辅导、创业投资等专业化机构,行业领军企业、社会组织以及天使投资人、成功企业家等,支持其盘活现有闲置厂房、设备等资源,或与传统的创新创业服务机构合作,参与众创空间建设。三是营造众创空间发展的良好环境。加大财政资金投入力度,结合首都创新券制度、首都科技条件平台等现有政策资源,支持众创空间开展信息咨询、创业交流、培训辅导、投融资对接等服务,对入驻众创空间创业团队的房租、宽带接入、公共软件、开发工具等费用适当进行补贴。发挥多层次资本市场作用,为创新型企业提供综合金融服务。在创业服务机构相对密集的区域推进众创空间聚集区建设,搭建信息网络、小型制造空间等软硬件公共服务平台。支持举办创业沙龙、创业训练营、创新创业大赛等活动,挖掘优秀的创业项目及团队。鼓励科学家、企业家成为创新创业志愿辅导员。广泛开展媒体宣传,展示推介众创空间典型模式、创新创业典型人物和先进事迹,广泛传播创业文化,让大众创业、万众创新在全社会蔚然成风,让众创空间成为创新创业的新选择。

5.4营造良好的创业环境,发挥青年群体的创新作用

掀起全民创新、全国创新的新高潮,还要注意发挥年轻人生力军的作用。青年人思想活跃,接受新鲜事物快,对新产业感触敏锐,很少有框框,充分发挥青年人的特点和作用,既可以解决他们的就业问题,还可以开创一大片新的天地,开创战略性新兴产业的新途径。树立良好的创新氛围。在全社会树立良好的创新氛围非常关键,这需要深化改革,破除体制机制的障碍,动员成千上万的人投入到创新的横流之中,沧海横流,方显出英雄之本色。只有形成了宏大的创新创业的队伍,形成全社会浓郁的创新的气氛,就可以带动更多的人不留死角,使全中国所有的人都能够创新创业,用自己的双手,用自己的智慧开创新经济、新财富、新的境界和新的明天。五,弘扬创新文化还要树立引领和超越的意识。创新创业就要做别人没有做过的事情,敢于走别人没走过的路,创造出别人没有做过的新产品,而这些新产品已富有时代的新气息,能够在大数据、云计算、新材料、新理念的基础之上的创新,并且完全是市场导向,具有人性化、个性化的特色。

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篇8:珍惜自然资源

全文共 381 字

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珍惜自然资源,共营生命绿色。所以,我们要保护地球,保护地球上的资源,不要再破坏、浪费地球上的资源!

就拿我们身边的小事来说吧!有一次我们去金笔作文学习。老师告诉我们了一件事:有一次,老师的一个学生觉得他妈妈给他倒的水太热了,就对老师说:“老师,这水太热了。”然后,他竟然把水倒了,然后对老师说:“老师,给我倒一杯凉开水吧!”老师讲到这儿,顿了一顿,又说:“这可不光是水资源,这也是许多热量和许多母爱呀!”

听了这个故事,我很羞愧,因为我想到了以前的一件事:有一次,我和爸爸妈妈去吃野餐,我们把一些垃圾袋扔在那里便走了。这几天我才明白:垃圾袋也是一种资源,扔了可惜,而且垃圾袋是不会降解的,还会污染环境。这样,就会让许多植物死亡!

以后,我一定要珍惜资源,也告诉我的同学们、家长们:大家要珍惜资源,资源没了,就没有可替代的了。资源是有限的!大家不要破坏资源、浪费资源了!

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篇9:我的建议作文200字

全文共 410 字

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我仿佛看见春姑娘又迈着轻盈的步伐向我们走来,她的到来,使大地万物复苏,一片生机勃勃的景象。我建议大家到园博园走一走、看一看,感受大自然,而且啊,那里的春天与众不同,别有一番情意。

上星期我和爸爸妈妈到园博园玩,我们都被那里的景色所吸引,流连忘返、不忍离开。

刚进门,我就感受到了一阵温暖的春风,那春风吹绿了柳梢、吹走了寒冷、吹青了小草、吹皱了河水、吹来了小朋友们的微笑。那一片花园里,各种鲜花逐渐盛开,个个争奇斗艳,小嫩芽们也迫不及待的探出头来看看这千姿百态的世界。再往里走走,就到了一座小山坡上。旁边柳树的枝头上有几只小鸟在愉快地歌唱,公园里到处都是山清水秀。太阳公公也再次露出了他那慈祥的笑容,散发着灿烂的光芒。孩子们脱掉了沉重的外套,正放风筝呢!“哇,真高呀!”各种各样的风筝在天空中飘荡,真是一片独特的景色。

述了这么多,你们是不是也感受到了春天的气息呢?那些剩下的美丽景色,我建议大家自己去看看,亲身体验才有意思呐!

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篇10:珍惜现有资源作文

全文共 360 字

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珍惜可以理解为许多种:钱财、资源、口粮、生命等。

如今我国水资源短缺,异常宝贵,据北京市2014年不完全统计,中国已被列入十大最缺水国之一,有三分之一的城市地区供水不足,六分之一的地方出现严重缺水的情况,这些问题,令我们深刻反省,但是生活中人们都忽视了,这些问题,甚至有的人玩一些水枪,其实这就是不珍惜水资源,你将成为自然界的杀手。

有人曾经说过:“地球上最后一滴水将会是人类的泪水。”

先如今北京、天津等大城市每月人均用水量超过457吨!而浪费的水占了60%-80%,按每月人均用水量计算13亿人,那么将会高达5941吨,占了地球水的45%供给不足也是理所当然的,目前国家已采取措施,对水费进行改革,已初见成效全国每月节约74吨水。

所以大家要树立节水意识,珍惜我们的唯一的家-地球,杜绝浪费,共创绿色家园!

[珍惜现有资源作文

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篇11:我的春游建议作文350字

全文共 407 字

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春姐姐迈着轻快的脚步来了,她调皮地用调色盘给万物涂满了颜色。我建议大家到桃花源去看看。去年春天,我和爸爸去了桃花源。现在想想,当时的场景还历历在目。我都不想离开了。

遥望桃花源,一大团一大团的桃花,犹如一朵朵带着香气的彩云。一棵棵连绵起伏的桃树林,宛如一条彩色的绸带。每一棵桃树就是一幅水彩画,粉红之间,镶嵌着一点点绿芽,美不胜收。

走进桃花源,四周是“粉色的彩云”,你会感觉自己是踩踏彩云的神仙。深吸一口气,空气中带着浓浓的香甜,我仿佛看到了每棵桃树上都结着又大又甜的桃子。几只小蜜蜂飞来飞去,忙碌地采集香甜的花粉。走近一棵桃树,有的花瓣一层一层的,像小公主的公主裙;有的花瓣很少,最少也有5个瓣。还有没盛开的,那饱满的花苞,好像马上爆开似的‘花瓣里有许多花蕊,除了花粉,桃花的里面全是红色的。哦,还有一些花瓣颜色很淡,透明玲珑,十分有透明感,很美丽。

桃花源,是不是很美丽的地方呢?同学们,我的建议希望能让大家采纳。

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篇12:如此建议

全文共 375 字

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如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气句型。拽!

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

显然,我们是时候采取一些措施来解决这个问题了。

这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?

【更多句型】

Accordingly, I recommend that some measures be taken.

因此,我建议采取一些措施。

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

因此,为了解决这个问题,应该采取一些措施。

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篇13:我的建议作文

全文共 518 字

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春姑娘来了,她给祖国涂上了各种颜色。我建议同学们到我家附近看一看,那里的春天仿佛是一幅画。去年春天,我妈妈的朋友来到了我家,刚到门口,她就看得入了迷,临走前还不忘拍张照留念呢!

我家的院子的东面是两棵桃树,桃树上开满了桃花,桃花们一朵挨着一朵,好像在开茶话会。这些桃花有的还是一个花苞,好像还没睡醒似的,有的早已露出了笑脸,迎接着春天的到来。粉红色的桃花在新绿的村托下,显得更加鲜艳美丽,仿佛身着盛装的小姑娘。

在桃树的西面,是一片托着黄色小花的油菜地,金灿灿,香喷喷的油菜花引来了成群结对的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。它们在花间不停地工作。在油菜地里,许多小花也来凑热闹,小花们穿着五颜六色的衣服,有的紫色,有的蓝色,有的红色……

在油菜地不远处,有一片草地,同学们可以再那里开展活动,如打羽毛球,跳绳等。

在我家的院子的北面还有一个池塘。池塘里的水很清,可以一眼看到水底。河里有许多水草,这些水草在水中飘来飘去,好像舞蹈家们在举行舞会,池塘里还有许多可爱的小鱼和螺蛳。

在池塘边还有两颗高大的香樟树。,它的枝干很粗壮,香樟树的树枝和树叶都具有香味,同学们闻过后,一定不会忘记。

我家附近还有许多景物,我就不一一介绍了,到时候,大家亲自来看看就知道了。

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篇14:珍惜地球资源的

全文共 508 字

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珍惜地球资源,保护环境,我们完全可以从身边的小事做起,比如说:不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品等,这些全都是珍惜地球资源的方式。只要我们有毅力,就一定会当上珍惜地球资源的小标兵。

如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要出非常多的资源来治理环境。这样,不仅需要很多的人力,还需要很多物力。但是,如果我们都成为保护环境的使者,那么,我们不仅节省了资源,也节省了人力和物力,谁愿意浪费资源呢?如果大多数人都浪费水资源,那么,将来就不会有水喝了,即使是有水喝,也会很珍贵。有一家报纸曾经说过:大概70年后,水会比油贵。我们应该尽量不使用一次性物品,这些一次性物品用完一次就不能再用;不乱扔垃圾,那些扫大街的人就会轻松一点;节约纸张,用完之后还可以做再生纸……其实,还有好多节省资源的办法,我就不一一举例了。

我呢?很早以前就注重环保了:当我有垃圾需要扔时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个回收电池的小盒子,因为电池很污染土壤,破坏植被;还有,我们家有非常多的塑料袋,没有乱丢。为什么呢?因为它是白色垃圾,更污染环境,给土地造成了莫大的损失。希望大家都能成为珍惜地球资源的小标兵!

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篇15:给校长的一封建议信英语

全文共 930 字

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Dear Mr. President,

I am writing this letter to you to express my concern about the sports

facilities on campus. I have noticed that our university has very limited

resources in terms of opportunities to participate in sports, especially given

that the number of students on campus is increasing every year.

As we both know, sports are very important for the sound growth of young

people. If they have access to quality sports facilities, young people are able

to choose a healthier lifestyle, to boost self-esteem and confidence, and to

build a positive outlook and sense of achievement.

My proposal is to build a new sports area. It should be designed with

soccer players, basketball players, and ping-pong players in mind. It should

have a different section for each activity and be available to students all year

round. I believe such facilities will meet our sporting needs.

Thank you for your reading this letter.

Yours faithfully,

Li Ming

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篇16:我的建议

全文共 485 字

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迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去春游。去哪儿呢?答案就是:千乘湖公园。那里景色宜人,是春游的好地方。

公园里有一条清澈见底的小河。河水中,小鱼在嬉戏着。你将脸贴在水面上,能看清河底的石头和鱼儿。突然,一条鱼儿跃出水面,溅起的水花碰到了你的脸,你会感到清爽无比。

小河边有块草地,泥土的芬芳沁人心脾。扒开大块的泥土,会发现几点绿色。虽然很少,但和旁边的枯草一比,却显得格外醒目。

小河北边有一片桃林,桃树刚刚开花,美丽动人。每一棵桃树都是一幅图画。粉红色的桃花配上大自然的绿色,组成了一副更美丽的图画,真是人间天堂,巧夺天工啊!

河的西边有一片树林,树都开使吐芽了,软绵绵的,像一把锋利无比的宝剑。还有一棵柳树格外的引人注目。树的叶子已经长出来了,像无数银蛇在空中游动,而柳树则像一位翩翩起舞的小姑娘。树上和树下还有许多昆虫。勤劳的蚂蚁也不休息,正在辛苦的寻找食物。螳螂展开了翅膀,挥舞大刀,正在寻找食物。突然,它发现了一只蝗虫,马上扑了过去,将蝗虫砍成两段。

小河东边有一个小亭子,大家可以在那里野餐,亭子旁边有一片旷地,大家可以打羽毛球,跳绳等。

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篇17:自然资源与人类作文篇

全文共 753 字

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生命,对于我们每一个人来说都是多么的珍贵,因为生命只有一次,

它精彩而又短暂。除了横遭不幸的危害之外,还有一个更可怕的索命鬼,那就是-----资源枯竭!

我们人类生存所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源。本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的。可是,却由于人类任意地毁坏资源,于是人类的生命资源就这样一步步毁于自己的手中。这是一种耻辱,全人类的耻辱!生命资源的枯竭,也会让人类的灿烂生活毁于一旦!如果自己让自己走向生命的尽头,这难道不是一种耻辱吗?地球为了我们,付出了多少?这也许没有人知道,但是,这个“付出”一定不会少的。地球为了我们快乐的生活,几乎付出了一切。但是,我们又是怎样回报我们的这位“地球母亲呢?我们为了生活便利,污染了地球。为了造纸,大量砍伐树木;为了便利,使用汽车;为了舒适,使用空调,这难道就是我们的回报吗?

我想,我们应该,不,是必须要保护地球而不是污染地球。可是,我们要怎样做呢?其实很简单:把普通灯换成节能灯;电脑不用时,应该关机而不是待机;少用纸张,废物利用,

少吃快餐,少用塑料制品在这些我们看来小事,可是,这些却可以让地球母亲不再哭泣。

我想,保护母亲是每个儿女的天性,但是,又有没有想过我们共同的母亲-----地球呢?

地球母亲是最伟大的,她把所有的一切几乎都给了我们。但是,我们却不像她的儿女,把她给的资源任意浪费,但是,这些大多是不可再生的。可是,我们却仍是不顾后果的毁坏,到最后,最惨的还是我们自己。

我们生活在地球母亲温暖的怀抱里,这是我们共同的、唯一的家园,难道我们不应该珍惜和爱护吗?为了子孙后代,为了地球母亲,同时也为了我们自己,醒悟吧!让我们携起手来,为创建一个美好的,精彩的,充实的未来而共同努力和奋斗吧!

我相信,只要我们共同努力,就一定会迎来最美好的未来的!

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篇18:叙事抒情作文的阅读建议

全文共 2541 字

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记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。

对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。

有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。

抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。

如何阅读散文

我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

(一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

(二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。

比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。

在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

(三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。

作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:

记叙抒情类文章的阅读方法指导

记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。

(一)揣摩文章标题

第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。

第二,记叙文标题有时按示线索。

(二)理清文章的思路

分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。

(三)首尾结合

众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。

(四)抓住关键词句。

[叙事抒情作文的阅读建议

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篇19:网络共享教师资源:“异军突起”作文1000字

全文共 1097 字

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随着科技的进步,华夏人民在打开国门,走向世界的同时,对自身发展的需求要越来越强烈,“终身学习”的理念深入人心。另一方面,我国是一个人口大国,人均资源较为缺乏,社会公共空间比较有限,“共享资源”更为了解决这一矛盾的有力途径。“共享化”日益渗透到人们的日常生活中——

“共享单车”、“共享汽车”、“共享充电宝”,更甚者还有“共享马扎”等许许多多闻所未闻的共享资源占领了各个领域。在如此资源多元化的大背景下,一种“共享教师资源”应众多学子需求而迅速雄起!

所谓“共享教师资源”,即为人们口中的“云课堂”,是一类面向教育和培训行业的互联网服务。通过网络互动直播技术服务的方式,就可以实现面向全国甚至是全世界的高质量的网络“同步”和“异步”教学及培训。其最大的特点就在于能够真正完全突破时空限制教学的种种枷锁。换在过去,这种全方位互动性的学习模式仿佛是绝无可能的。但在如今这个“共享时代”,都可以在网络上一一解决。

“共享教师资源”,能够在近年“异军突起”,自有它出类拔萃之处。只要一台电脑,或是一台便携式手机,学生们便能够随时随地的观看老师的“直播课”,因为是在网络上进行,学生们要是没有时间,还是可以去观看回放课程,大大增加了学生们对自己课余时间的掌握程度。同样的,因为是在网络进行,无需实际的教学地点,也正解决了当今社会“地比房贵”的土地资源短缺危机。在节约场地的同时,也缩减了其成本费用,所以课程的收费也大大减少,给那些家境并不富裕的学子提供了面向全国甚至全球的浩大教育资源库,给予他们更多发展的机会,也为中国培养了更多实力人才。

而我,作为一名在读的初一学子,更是直接感受到网络共享教师资源带来的益处,首先因为是在网络上听课,免受了在路上的舟车劳顿,相当一部分地减轻了自己以及家长的负担;其次面对各类的网校提供的形形色色的各类课程,我也再不必担心上不到“名师”的课,缓解了从前但凡名师出席便一座难求的困难,也可谓是将全国各地的众多师资力量利用的尽善尽美。

但俗话说,“硬币都有两个面。”“共享教师资源”,有利就自然有不足之处。换言之,也因为只是在网络授课,教师们无法确保每一名学生是否能听懂,无法监督到位。与此同时,现如今的学子,成天面对的是书山题海,如果再花时间来紧盯冰冷的屏幕,对视力定有严重影响。但这一切,只要家长积极配合引导,大部分的问题都能迎刃而解!

总而言之,“共享教师资源”的兴起作用利大于弊,它给予学生更多的是如泉涌般的知识。正所谓“少年强则国强”,“少年雄于地球则国雄于地球”,相信在不久的将来,在网络科技的不断完善下,“共享教师资源”一定会为伟大的中国梦的崛起,而起到功不可没的重要性。

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篇20:我的建议年级下300字

全文共 379 字

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冬天的寒意走了,春天的温暖来了。在这生机勃勃、鸟语花香的春之梦里,让我们去梦中的仙境——崂山吧。

一上山,已经能看到一片片淡粉色了。瞧,樱花、杏花、桃花,都绽开了花瓣。有的含苞待放,有的花瓣微微绽开,还有的已经完全绽放,露出它娇滴滴的脸颊。看,绿色的小草、大树,充满了春天的气息。一阵风拂过,崂山上的一切都赞美着春天。看,那清澈的泉水像一块晶莹剔透的水晶。它虽然有些泥沙,但水并没变浑浊,而是增添了几分自然。用手轻沾水面,那小圆晕便慢慢消逝。闻一闻,有泉水的清香、花朵的芳香、树叶的馨香……它们组合在一起,便是春天的香味。

之后,就是崂山的潮音瀑了。还没走近就能听到“隆隆”的水声。一走近,声若虎啸的潮音瀑,便露出了它美丽的真容。它像一条蛟龙,从山顶跃入泉水中。你要是看到,也会赞叹大自然的鬼斧神工的。

崂山已经向我们张开了双手,春景在等着我们。为什么不去看看呢?

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