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关于人口的作文:人口资源短缺建议【汇集20篇】

学生比较了解老师的生活习惯,教学方法,当学生提出了建议的时候,老师应该是虚心认真接受。以下是小编整理的给老师的建议信,欢迎大家借鉴与参考!

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对环境污染的建议作文

全文共 462 字

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环保局局长:

您好!我是江华小学的学生,现在向您提个建议

蓬江河是我们江门的代表河,可是河水乌黑,走过去一阵臭味扑鼻而来。据人们回忆,以前在蓬江河还可以游泳,河水可以灌田,河水清澈见底,还可以看见鱼虾在小河里嬉戏玩耍。可是因为在蓬江河岸边建了玻璃厂,玻璃厂把污水排进蓬江河里,人们也不环保,把垃圾抛到河里,蓬江河两旁还有一座座垃圾山。由于蓬江河乌黑发臭,并没有什么欣赏价值,便成了“水上人家”的定居处。那一艘艘破烂不堪的船、垃圾、污水……我们的蓬江河依然默默忍受。尽管周围绿树成荫,鸟语花香,尽管周围建了一座座美丽的大厦,也会因为这一条河,而影响了江门整体容貌。

因此,我冒昧向您提出几点建议,希望您能接受:

1。让玻璃厂停止发放污水。若不听,就命令停业;

2。号召人们爱护环境,不要把垃圾扔到河里,若发现了,就对他(她)进行环保教育,增强环保意识;

3。让“水上人家”搬上岸来;

4。专门派几名监督员,一边巡视,一边做出措施;

5。把垃圾山清除掉。

希望您能采纳我的建议,让江门变得更美丽,让更多人知道咱们江门!

建议人:一个关心社会的学生

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篇1:我的春游建议作文350字

全文共 372 字

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春天到了,在这个万物复苏、春暖花开、阳光明媚的日子里,同学们肯定希望去春游吧。所有我建议大家到六安悠然蓝溪去春游。理由如下:

悠然蓝溪为4A级景区,这里有千亩寿湖,湖面波光粼粼,湖水清澈见底。傍晚的时候,夕阳洒在湖面上,湖水变成金黄色的了。湖边的羊肠小路曲径通幽,小路边的大树吐出了鹅黄色的嫩叶,迎春花展开了笑脸,似乎在欢迎我们。

悠然蓝溪不仅景色优美,而且还是我们的游玩圣地呢!这里有惊险刺激的海盗船和过山车,有可以观赏美景的太空缆车,有丰富多样的室内游乐设施,还有挑战勇气的沙上闯关。

到了晚上,美不胜收的音乐喷泉又形成了一道独特的风景。在五彩缤纷的灯光照射之下,喷泉伴随着音乐翩翩起舞,一会像百花齐放,一会像连天的水幕,一会像蝴蝶在翻飞。还有奇幻的水幕电影呢!

“听人百遍,不如一见”六安悠然兰溪是美景的天堂,游玩的天堂。不信,你就自己去看看吧!

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篇2:珍惜资源

全文共 381 字

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今天我们上语文课,学了一篇课文——《只有一个地球》。

这篇课文主要讲了:地球的大小,形状,自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们不要再破坏地球了,而要尽心尽力地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福我们的子孙后代。

读完这篇课文,我才恍然大悟。是啊!地球拥有的矿产,水资源,森林,生物,大气等资源都是有限的啊!地球长期以来慷慨,大方地贡献给我们,如果又遭到破坏,对于我们生存将带来严重的威胁。

想想看我们的行动,乱扔垃圾,随地吐痰,浪费食物,滥用化学用品,随地大小便,浪费水资源,乱砍树木等等。要不是有清洁工,我们的地球妈妈早就不堪一击了。我真是惭愧啊!竟然做了伤害地球妈妈的事。我要改过自新,从现在开始,从小事开始,我要保护我们的地球妈妈。

我们只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,我们必须精心地保护地球,保护地球的生态环境!

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篇3:我对班级管理的建议

全文共 400 字

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各位班干部,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。

1。作为一名班干部,首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干部,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。做班干部会占用自己很多的时间,所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

2。其次,作为一名班干部,要做好大家的表率。在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,积极举手发言。课间操要认真做,不要旷操。在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒积极完成任务。

3。作为一名班干部,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。

只有班干部以身作则,树立起榜样,带好头,就能创造出良好的班风、学风。

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篇4:珍惜资源、保护环境建议书650字

全文共 667 字

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仙荣村村民:

你们好!我是仙荣小学六年级的一名学生。当前,我们村存在着很多浪费资源、破坏环境的不良现象:人们大量砍伐树木,将树木运送出去,换来了金钱的同时,你们有没有意识到砍伐树木的后果,到时候,受罪的可是我们啊。现在改革开放了,人们生活富裕了,就开始浪费水资源。人们将淘米水、洗菜水直接倒入水沟,完全没有环保意识。要知道,水也是得之不易的。俗话说得好水是根,饭是命。可还是有人不珍惜粮食,经常把吃不下的米饭或其它食物倒掉。现在家家户户都养上了鸡鸭猪,特别是鸡鸭,当鸡鸭死了之后,人们就把它丢入河中,完全没有想到后果,到时候喝水被污染,空气被污染,遭殃的可是我们啊!人们的生活条件好了,垃圾也就多了。有一些人不讲文明,将垃圾倒入河中,或把垃圾放在草丛中。因此,我提出了一些建议,希望你们能采纳我的意见:

1、要少砍伐树木,将树木砍伐下来后,还要种植树。这样既不破坏森林,又绿化了环境。

2、要珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水、洗衣服水用来浇灌树木。

3、要珍惜粮食。一粥一米都是劳动人民用双手种植得来的。要清楚自己的饭量,盛饭时,不能盛太多,如果实在吃不下去,可以喂给鸡鸭吃。节约光荣,浪费可耻。

4、要爱护环境。家中的死鸡死鸭可以密封,然后拿到垃圾场,让清洁工人处理掉。千万不能丢到河中,因为这样会污染河水。

5、不能随处乱扔垃圾。垃圾中含有腐臭,如果乱扔,会使附近的空气受到污染。如果空气被污染了,我们就不能呼吸新鲜的空气,这样不仅会破坏环境,还会让我们的健康受到威胁。

保护环境、珍惜资源,让我们一起行动吧!

安溪县剑斗镇仙荣小学六年级:黄淑铭

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篇5:关于森林资源保护的建议书作文

全文共 593 字

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关于森林资源保护建议书敬爱的市环保局领导: 你们好!

地球是生命的摇篮。是我们人类赖以生存的家园。地球,这个人类的母亲,是那样美丽壮观。我们都热爱我们的可爱家园。但是,人类随意浪费地球慷慨提供给我们的自然资源。比如:大气资源,水资源,矿物资源,生物资源和森林资源。

人们乱砍滥伐树木,森林资源日益减少。作为“地球之肺”,它们不仅可以为所有的动物提供氧气,也能吸收许多对人体有害的气体。人类毁坏森林资源,其实也是在毁灭自己。在垃圾桶里可以经常见到只写了几页就扔了的笔记本,也可以见到许多一次性用的筷子,造成这些问题的原因使人们的环保知识过于少和对奢侈生活的追求。为此,我提出几点建议: 1实施垃圾分类,将有回收利用价值的废纸,木材进行回收利用。 2为珍惜资源,拒绝使用一次性筷子,一次性纸碟等用品,纸要两面都使用。 3不乱砍滥伐木和保护森林植被。4保护环境,多植树,多造林,用于抵挡风沙,防水土流失,防止洪水。 5加强宣传强度,让人们认识保护森林资源的重要性,号召人们保护珍惜森林资源。

为了让地球变得更美丽,为了让天空更蓝,为了让白云更纯洁,为了让土地更肥沃,为了让河水更清澈,让河流为我们流淌,让鱼儿为我们畅游,让鸟儿为我们歌唱。让我们一起珍惜森林资源,保护生态环境,呵护地球家园。 以上是我个人的片面之见,希望领导们能考虑并采纳我的建议。 祝宣传工作顺利!

[关于森林资源保护的建议书作文

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篇6:珍惜资源

全文共 272 字

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看到珍惜资源,爱我国土这个主题,我想起了一则故事:从前,有一个国王去民间巡察,看到了一个农民正在田间耕地,国王问农民心中的珍宝是什么?农民捧起一捧土举到国王面前。国王大笑道:什么?你把这到处都是的土视为珍宝?农民很恭敬的对国王说道:亲爱的国王陛下,土地是我们农民的命脉,更是你权利的象征。国王听后恍然大悟,立刻命令侍卫把农民手中的土用丝绸包起来带回皇宫珍藏。

这则故事给了我很大的启示:是啊,土地是让生命生生不息的源泉,有了土地就有了我们的家园,我们要热爱每一寸土地。

土地是农民的生命,是我们赖以生存的家园。我们应该珍惜土地,创造我们美好的家园。

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篇7:共享资源真的是提供了方便吗?作文700字

全文共 723 字

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那天,和母亲在繁华的商业区逛街,逛着逛着,只觉得眼前一黄,一大片堆积的“小黄车”映入眼帘,可怜的它们被人们随意摆放,东倒西歪。有的已经撑不住人类的折磨,索性躺在地上。我居然被这一奇观逗笑了,笑过之后,却是深深的思索

随着共享单车率先进入人们的生活,越来越多的共享资源受到人们的欢迎:共享马扎,共享篮球,共享男友……在我们为这些新奇的事物感到惊奇的同时,负面新闻渐渐出现在各大报纸的头条。共享单车随意停放造成交通困扰,共享篮球遭到人们破坏……

共享资源的出现无疑是个人们增添了极大的方便——价格实惠又方便找到。或许也正是因为这两点,我们开始越来越不爱惜它们。“因为不是自家的,所以弄坏了也没关系。”相信很多人都是这个思想。共享,何为共享,共同享用。我们用过的东西会被下一个人循环使用。共享单车一个小小的零件出现了问题,就能引发一场交通事故。所以,我不禁提出了一个疑问:共享资源真的是为人们提供了方便吗?

我们曾经千方百计地追求方便,可得到了,却又将最基本的为人准则抛之脑后。

后来,当我再次来到那片商业区时,正巧看见几个员工正在搬运共享单车,我问母亲:“为什么人们总是乱堆放它们?这不是影响市容嘛。”母亲笑笑道:“现在的人都很自私的啊,谁还愿意特意把车停在指定地区?”“哎,这共享单车制造的麻烦还不少。”怕是研发它们的人也不会想到有如此多的意外出现吧!

引发这些问题的原因,归根结底,还是我们自己造成的。若是每个人都将共享资源当成私有物品一样爱护,是否可以少一点报纸上时常出现的负面新闻?而那样和谐秩序的社会,不正是人们想得到的最初的东西?是否只有血的教训才能真正让人们拥有这种意识?

共享资源真的是为人们提供了方便吗?我相信,在不久的将来,答案会变成肯定的。

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篇8:给教师的建议读后感精选

全文共 1712 字

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最近正好有机会拜读了苏霍姆林斯基的《给教师建议》静下心来细细品位,在那些朴实无华的文字背后蕴涵的是如涓涓细流般的教学理念和反思。我是第一次承担一、二年级的教学任务,之前我一直认为现在的一、二年级学生在学习上不会存在太大的问题,有良好的学前教育和家庭教育作后盾,学生的学习应该是得心应手的,但是短短的两个月的时间已经彻底改变了我一有的想法,学生的基础差异之大、反应速度之大都是令我惊讶的。有时候我甚至在怀疑自己的教学能力是否出现了问题。就在这时候我接触到了这本书,里面有关介绍儿童特点和后进生的文章对我启发很大,看了后确有豁然开朗的感觉。

书88至94页中作者给教一年级的老师提出了一些建议,还提出了要研究孩子们的思维特点。苏霍姆林斯基提到,医生在对病人进行治疗的时候,首先是细心地研究病人的机体,找出疾病的根源,以便着手进行治疗。一个人的思维有两种类型:一种是逻辑思维,一种是形象思维。这两种思维是客观存在的,那么我们的学生对学科的偏好也是情理之中的,作为老师首先应该承认这种差异,尊重这种差异,只有这样才能平静地接受他们的一些“落后”。但是更重要更需要我们花时间去做的是,怎样平衡学生这种片面的发展。在教学过程中也应当深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展、情感发展和道德发展的情况,找出他们在学习上感到困难的原因。

或许我们可以从以下几个方面尝试去努力:

一、教会他们阅读。国家教育总督柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”有经验的生物、物理、化学、数学教师,在讲课的时候,好象只是微微打开一个通往一望无际的科学世界的窗口,而把某些东西有意的留下来讲,学生看见了越过必修的大纲教材的可能性,到浩瀚的知识海洋中去游泳的前景激励着他—青少年一心想要读那些书,这也就是阅读的兴趣。是啊,这段话发人深省,让我从中领悟到如何培养学生的阅读兴趣。 作为一名数学老师,也可以为学生提供一些阅读的空间,让学生通过上网或从课外书籍中寻找阅读一些与数学有关的资料、背景;在课堂学习中也要选取适当的时机让学生自主阅读课本,提高自学能力,这也是一种学习的能力的培养。

二、要教会他们思考。很多学习上存在困难的学生是因为不愿意动脑筋,将学习当成一件苦差使。 “无论一个儿童感到如何困难,他都应当学会思考。应当使书籍成为他的欢乐的源泉。语言应当进入他的精神世界,成为他个人的财富。”学习落后的儿童,我们在帮助他们时,不是直接给予他答案,而是一步步引导他去自己寻求答案,使他学会思考。作为老师,要给他们提供一些思考上的帮助,创造一些思考上的“楼梯”,设计一些有梯度的问题。

三、珍视他们的好奇心。人的思维是从疑问开始的,我们要特别珍视儿童在成长过程中对事物所具有的好奇心,“好奇心的根源,就在于我们成年人不断地把物品、事物、现象展示在儿童面前,我们在儿童面前展示的物品、事物和现象越多,他应付产生越来越多的疑问,他就越加感到惊奇和高兴。”

四、给于他们学习的自信。孩子的心理是敏感而脆弱的,有时候一个无意的动作就会给他们的心灵烙上深刻的烙印,一句简单的表扬都会在他们的心理激起层层涟漪。以前班上有个学习很困难的小女孩,就因为我让她每天帮我收作业本从此数学课就成了她最盼望上的课了,她和妈妈的交流更是震撼了我的心灵,她说从一年级到五年级了,这是她第一次有机会帮老师做事情。看着她每天那么负责地收着作业、上课时那么端正地坐着、那么认真地听着,我的心里真有些说不出的滋味,这个柔弱的小女孩用她的天真、执著触碰着我心灵最柔软的角落,我开始思考是什么让我变得冷漠?是我自己还是这个繁杂的社会?我是否能坚守住这片柔软的角落?让我们努力地去做吧:在批评时注意点方式方法,在责问时多点耐心倾听,多给他们学习的信心!

那么是不是做到了上面这些就一定能使学习困难的学生学习变得好起呢,不一定吧,应该说,一个孩子的变化远不像我们想象得那么快,它需要时间的考验,需要我们教育者以极大的耐心去浇灌这些刚刚萌醒的智慧的幼苗。多点耐心、多点希望!

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篇9:珍惜自然资源

全文共 381 字

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珍惜自然资源,共营生命绿色。所以,我们要保护地球,保护地球上的资源,不要再破坏、浪费地球上的资源!

就拿我们身边的小事来说吧!有一次我们去金笔作文学习。老师告诉我们了一件事:有一次,老师的一个学生觉得他妈妈给他倒的水太热了,就对老师说:“老师,这水太热了。”然后,他竟然把水倒了,然后对老师说:“老师,给我倒一杯凉开水吧!”老师讲到这儿,顿了一顿,又说:“这可不光是水资源,这也是许多热量和许多母爱呀!”

听了这个故事,我很羞愧,因为我想到了以前的一件事:有一次,我和爸爸妈妈去吃野餐,我们把一些垃圾袋扔在那里便走了。这几天我才明白:垃圾袋也是一种资源,扔了可惜,而且垃圾袋是不会降解的,还会污染环境。这样,就会让许多植物死亡!

以后,我一定要珍惜资源,也告诉我的同学们、家长们:大家要珍惜资源,资源没了,就没有可替代的了。资源是有限的!大家不要破坏资源、浪费资源了!

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篇10:珍惜资源保护环境作文600字

全文共 569 字

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一切生命都需要水资源,电子远空气资源,大气资源,森林资源等……

空气给了新生的婴儿的第一声呼吸,给了人们一生的清新,空气给了万物一片生机。由于人们对空气的一时珍惜意识不够强烈,而导致工厂排放有害气体,从而污染了天空中的空气。

水给在沙漠中迷路的旅客的一线生机,让他们不在干渴,哺育了我们的代代祖辈。保护水的强烈珍惜还是不够,有些不自觉,工厂排放的污水就流入大海中去,可靠消息因生病而去世的根本原因有绝大数都是因为喝水的水源被污染的水导致引发疾病或死亡。

根据计算,按照现在这种浪费电量来算的话,五家门户1000酒量费的电源至少可以供一家贫穷人家用上十天左右了,这是为什么呢?这是因为每户人家,一直出现着灯开着,房间里光亮的,的却不曾见有人待在里面。

大地露出枯黄焦黄的土地在一天天扩大,砍伐树木的数量正在不断增量。

我想起一只小漫画:

村里有个人叫高亮,他是一名伐木哭,常年在这片拥有茂密丛林的小树林里医护村子里每天至少要砍20至30多棵树。已知啄木鸟每次看到他来砍树,都一直告诫她不要砍树,枯黄在一天天扩大,小啄木鸟的家也被他砍没了。之后离开了这片树林,后来领水土流失,从而引发大洪水,一个村子都被淹没了,包括高亮在内。

这则故事告诉我们:

这一个个美丽的环境是祖辈用双手保护才得来的,不能随意破坏他们,否则后果不堪设想,所以我们要珍惜资源,保护环境。

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篇11:关于第28个“7.11”世界人口日宣传活动简报

全文共 332 字

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进一步展示人口计生工作在服务民生、推动发展、促进和谐的良好氛围,7月8日上午,湘潭市岳塘区建设路街道、计生协在霞光社区开展以“服务计生家庭、倡导健康生活”为主题的“7.11世界人口日”宣传活动

活动通过电子显示屏、横幅、板报、发放资料等媒介向居民宣传了优生优育、全面二孩政策、流动人口服务、避孕节育、生殖保健等多方面内容;现场设立政策咨询台,由相应工作人员对居民的疑问进行解答;同时,该街道还设立了义诊台,为符合要求的居民提供孕前、产前免费健康检查。

据悉,该活动持续了2个多小时,展出板报12块,横幅2条,发放宣传品600多份、免费药具268盒,现场解答居民咨询30余人次。在倡导科学、文明、健康的生活方式的同时,为顺利开展人口和计划生育工作营造了良好的舆论氛围。

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篇12:节约资源

全文共 298 字

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7月27日晚上,妈妈给我讲了关于节约用水,关爱水资源方面的知识。

妈妈说:“有人说过这样一句话,人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最后一滴水。”我听了心里很震惊,我问妈妈:“为什么这样说呢?”妈妈说:“地球淡水的储存量很少,整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而逐渐减少。”我心里想:如果要是真到了那个地步,我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的生存,我们从小就要节约用水,从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸,用少量的水就够了,随手把水龙头关上,用过的水我们还可以用来冲马桶,这样才是节约用水的方法。

我想我一定会节约用水的,我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。

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篇13:爱护环境珍惜资源作文500字

全文共 473 字

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随着时代的变化,我们的生活环境越来越好了,但浪费资源、随意砍伐、污染环境这些状况却经常发生。

水龙头里流出清澈的水,用水人却不知去向房间里开着明亮的电灯,灯下却没有一个看书的身影,还有好几页的作业本,却被小朋友随意丢掉。这些状况都是在我们生活随处可见的。

对于这些状况,我们能做的很多:

1、不制造垃圾、乱扔垃圾,看见垃圾即使捡起。

2、节约用水,看到水龙头没关,及时关闭。

3、少用纸巾,出去游玩尽量带手帕。

4、减少白色污染,少用塑料袋。

5、少开车出行,可乘公交、步行或骑自行车。

6、不随意撕毁作业本,写了一半的纸可以当作草稿纸。

现在最严重的是水的污染和浪费,我听说过这样一个故事,有一个水池,原本清澈见底,很多金鱼在池里游动,但是水池旁边有一个工厂,往那里排出许多污水和垃圾,金鱼全都死了,水也变得脏兮兮的了。

大家想想,如果地球没有水源,没有树木,那是多么可怕的世界,再想想那惊心动魂的数字,每年有6亿吨污水来污染环境,但还是没有人把它当回事,照这样下去,我们便会没有地方可居住。保护环境,从我做起,从小事做起,让我们一起来保护地球,保护我们的家园吧!

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篇14:我的建议小学作文

全文共 492 字

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冬爷爷迈着沉重的脚步离开了人间,春姑娘跳着轻快的舞蹈来到我们的身边。

她轻轻一吹,唤醒了沉睡了一个冬天的大地妈妈,顿时,万物复苏,到处一片生机勃勃。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。在这个阳光明媚、风和日丽的春天里,是人们春游的好时节。

今年的春游到梅花山去看一看,那里的春天别有一番情趣。去年春天,我和爸爸去哪里玩,我都不想离开了。那情景至今仍历历在目。来到梅花山北大门。门前广场上,几株梅树仿佛是迎宾使者,捧起一簇簇盛开的红梅。微风轻轻的吹拂着,一股淡淡的清香钻进了鼻子里,深吸一口气,抬头望去,啊,山上那成千上万的梅花正朝我们招手呢!告别了迎宾使者,步入大门走进梅花的海洋。梅花山并不是很高,一眼可以望到很远,只见漫山遍野的梅花,一团团,一簇簇,一朵挨着一朵,真多啊。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。这千万朵梅花,绽放着灿烂地笑脸,个个争奇斗艳。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。在众多的梅花中,算绿梅最好看了。

至于绿梅,由于时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看一看吧。我的建议希望大家能够采纳。

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篇15:给教师的建议读后感精选

全文共 1006 字

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此书是一部世界教育名著,原著首版印刷高达10万套,先后被译成十几种文字。它是苏霍姆林斯基为了解决中小学教育的实际问题,切实提高教育、教学质量,专门为中小学教师而写。作者以“建议”的形式,恳切地与读者谈心。整本书读来毫无刻板、说教之感。全书皆为经验之谈,各条建议有理有据。

教材的首次见面

苏霍姆林斯基认为,学生学习落后和成绩不佳的根源之一,是对教材的首次学习学得不够好;学生在学习公式的头一节课上对它理解得深与浅,关系到非常多的问题;学生的意识中模糊不清和含糊肤浅的观念越少,他感到的落后压力就越小。那么如何知道孩子们的知识掌握情况呢?有经验的老师就是查看学生是怎样独立完成作业的,不可让学生在首次学习数学定律时不正确地做题、不正确地解题等。

新教材如何把握

理解新教材是课堂教学的一个阶段,此条建议作为第14条建议的拓展与补充,对于我们一线教学老师来说,实用性最大。苏霍姆林斯基在书中写到:对最“差”和成绩不良的学生来说,专门理解新教材的阶段尤为重要。有经验的教师非常重视使成绩不良的学生把注意力集中于教材的要点上,这种要点实质上就是因果关系,也就是知识的基础。作为教师的我们,一定不要害怕在每节课上抽出尽量多的时间来掌握新教材!如果孩子们在新知识的接收上有疑惑,那么一定会为后面的学习埋下了很多的隐患。

情感、道德、品德的关系

书中有一句话令我印象深刻——“没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。”如果一个人没有知识是次品,那么身体不好是废品,而品德不好那可就是是危险品了。可见,作为一个社会人,纵使他有很渊博的知识,很强壮的体魄,但如果德行败坏,那他也只会给国家、社会带来更大的危害。一线老师们经常感慨:现在的孩子太难教了,尤其是思想道德教育方面。我们该怎样激发学生在道德方面进行自我教育?苏霍姆林斯基认为:要想启发启学生进行自我教育,教师要用语言非常细致地触动学生最隐秘的心弦———荣誉、尊严和高尚气度,一定要善于了解和观察学生的心灵需要作这种触动的时机。这种时机的到来,一般是在幼小的人面前出现两条道路时:走第一条道路,默许丑恶存在,默然处之;走第二条路,就要对丑恶作斗争。选择第二条路,往往要求学生思想上高度紧张,付出很大的精神力量,尽管这从成人的观点来看实际情况并不复杂。

结束语

感谢经典,感谢大师,正是在与经典的对话中我找到了身为教师的发展方向;在与大师的交流中找到了适合学生发展的特色之路。

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篇16:我的建议

全文共 458 字

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春姑娘迈开轻快的脚步来到我们身边。我建议大家到“双新农场”去春游。理由如下:

那里的景色很美,月季红的像火,桃花粉的像霞,梨花白的像雪……花里带着甜味,美不胜收,仿佛置身于仙境,令人留连忘返……一条笔直的小路,路边开着千姿百态的花儿,花间成千成百的蜜蜂“嗡嗡”的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

小路的右边有一条清澈见底的小河,河里的鱼儿欢快地嬉戏着……周围的桃花、杏花、梨花都倒映在湖水中,构成了五彩斑斓的图画

小路前放不远处有一片油菜花田地,金灿灿,黄澄澄的。看到这情景,我不由自主的吟诵起扬万里的那首诗《宿新市徐公店》:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入花中无处寻。”是啊,黄色的蝴蝶可以躲到黄花从中,一大片黄色,让那儿童找不着。

草坪上,柳树边有个白色的小亭子,如果玩累了,可以坐在里面休息观赏风景。如果饿了,就在亭子里和同学们一起分享自己带的食物。

至于别的地方,那可比我写的美多了。大家一起去瞧瞧吧!我的意见希望大家能够采纳。

“走,走,走,走,走,我们小手拉小手,走,走,走,走,走,一同去郊游……”

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篇17:人口流动健康同行征文

全文共 424 字

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我家这幢楼又搬进来一个新街坊,你们必定会想:这新街坊是谁呢?我通知你们吧,这个街坊即是我的好兄弟——沈婕。

沈婕在就通知我她要住进来,我等了她整整一年。一年往后的今日,她总算对我说黑夜就要中医可以治好青少年癫痫病吗搬进来。

我十分快乐,不——是十分十分的快乐 ,我的心像一只快要飞起来的气球,轻飘飘的。

在奶奶家吃好晚饭后,我拿起衣服,跟着母亲预备回家。

在路上,我格外激动,哪个同学来做我的街坊我都中医如何治疗癫痫快乐,况且,她是我的好兄弟!

在楼梯上,我刚走到四楼,便停住了脚步,母亲问我为何不走了,我说想看看沈婕有没有住进来。母亲容许了,我走上去按了按门铃,门铃不响,我比谁都着急:“沈婕不会不住进来了吧?”“她容许过我的。”“沈婕——你在吗?”我大声喊叫。过了好一瞬间,门打开了一条缝,从门缝里伸出一个女孩子的头,细心一看,本来是沈婕的头,把我吓了一跳。“你住引起癫痫的原因进来了?”“对”!“哦——拜拜!”“再会”!

今日我真快乐,又多了一个新街坊!

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篇18:春游的建议

全文共 406 字

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春回大地,万物复苏,草长莺飞,桃红柳绿,真的是一个迷人的季节,让我们去春游吧!

如果去春游,我建议去楚秀园。因为我记得去年去楚秀园的时候,看到那里的小草就像是顽皮的孩子钻出大地妈妈的怀抱,仿佛想看看外面神奇的世界;小树在微风中向我们招手,花儿绽开了笑脸,欢迎我们的到来;小河水哗哗地流淌着,成群的小鱼在水里玩耍嬉戏;几座造型别致的凉亭错落有致,供游人休息和欣赏美景;小山坡上绿树成荫,小草就像是给它铺上了一层绿色的地毯,让人忍不住想打两个滚……

楚秀园不仅有美丽的自然风光,还有许多好玩的娱乐项目,比如说:碰碰车、疯狂老鼠、旋转木马……保你玩上一整天都不觉得累!

我们会做“环保小卫士”。在公园里发现脏东西,我们会放进垃圾袋,更不会乱扔果皮和纸屑。我们也不会玩危险的游戏的,请老师放心吧!

老师,楚秀园这么好看又好玩,就采纳我的建议吧!您也可以出来散散心,欣赏欣赏这明媚的春光啊!letsgo!让我们投入大自然的怀抱吧!

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篇19:春游的建议

全文共 441 字

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新的一年又来了,春姑娘带着神奇的魔法花篮,洒下美丽的花瓣,让大地妈妈重新又换上了新衣,显得美丽极了!在这个春意盎然的日子里,我建议大家去神奇又美丽的灵谷洞吧!

刚走进洞穴,美丽又奇妙的水晶石头便映入你的眼帘,里面也有花果山、李白、水晶宫等等……下面就让我给你细细说来。

灵谷洞的花果山真的是太有趣啦!向远望去,呵!一只石猴在吃桃子哩!哇!还有一只老猴,头上还站着小石猴。老猴手上拿着拐杖,看起来文质彬彬的。

说起李白,你信不信这灵谷洞也有?我们走到李白那,仔细一看,李白身旁还有帘瀑布呢!瀑布上竟然还有匹白马。我和妈妈都赞叹不已,你说神不神奇?

水晶宫差点忘了,那里的石头可美了!用电筒照一下,晶莹剔透,我看得都着迷了。还有一个大节目没讲,那就是龙泉喷池,那个真的是美啊!喷泉口是天然形成的一个龙头,泉水便从老虎的口里不断地喷吐出来,水声喧腾,昼夜不息。

在灵谷洞那里不仅景色优美,你还可以在那边野炊,不时还会传来传来泉水“叮咚”的声音。灵谷洞就是这样的神奇,这样的美丽,不信就赶紧来看看吧!

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篇20:珍惜资源爱我国土小学生作文

全文共 928 字

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大家都知道中国有960土地,准确一点只有9598077万。但如果按照有部门认定的却只有大约948万,如果再计算上被侵占的一些地区的90000多平方公里,真正控制在手里的只有939万平方公里左右。这么多领土到哪里去了?中国目前的实控面积到底有多大? 中国的土地的土地并不是很多,每人大约只有0.777公顷的土地,我们要珍惜它们。我们要怎么做呢?我觉得是要禁止乱砍乱伐,多植树种草。禁止乱耕地,利用好每一寸土地。

虽然中国的土地在世界上排名第三,但也不是最多的,我们没有俄罗斯的1707.54万土地,也没有加拿大的 9984670 万土地,但我们依然要爱护它。 地球上的资源都是有限的。水也是生命之源,但中国却也是一个极度缺水的国家,我们要珍惜每一滴水。但是有些商铺就很浪费水,比如说洗车店就特别浪费水,还有工厂里排除脏水导致小河里的干净水无法再利用。我们再这样下去,若干年后将会成为一则公益广告——“人类的眼泪成为地球上的最后一滴水” 珍惜资源从我做起,从身边的每一件小事做起。

尽量不开车、不吹空调、 节约用电、节约用水……这只是一些小事情,却也有很多人想不到。 我们生活在土地上,就应该呵护它、爱护它、保护它不被外界抢走。

我们每个人都要保护我们的家园,也要爱护我们的家园。有句话说得好:“珍惜资源 爱我国土”.资源就像我们的宝库,一旦有了困难,这个资源宝库就能帮我们解决。水和土地就像一道护身符,保护着人们的生命和丰衣足食的生活。当然,我们要自觉地去保护资源。 “水是生命的源泉。”没有了水,人类将会无法生存。可是不懂珍惜资源的人们,他们为了自己的利益,去破坏我们的国土资源。原来清澈的河流,都被人类污染成了浑浊的污水。还有些人们洗手时忘记关水龙头,假如每人每天浪费一滴水,中国有13亿人口,要浪费多少水啊!反之,大家都能节约用水,聚少成多就可以把这些节约出来的水用到水资源缺乏的地方。 “土地是我们的衣食父母。”可是有些人们对土地做了亏心的事,把肥沃的土地变成了沙漠,乱砍乱伐使一片茂密的森林变成了一片光秃秃的小山丘,好多企业家把现有的耕地盖成了高楼大厦,使农民伯伯无法种植粮食和蔬菜。 我呼吁:“珍惜资源 爱我国土”从我做起。

[珍惜资源爱我国土小学生作文

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