暑假总结初二作文（通用20篇）

在暑假期间，我觉得我自己成熟了许多，能自己买菜，做饭了，这是我原来做不到的事。

我第一次买菜在上周周三，爸爸和妈妈回来的很晚，妈妈在电话里对我说：“我们回来的有些晚，你先去买菜做饭，你先吃。”我突然一想：我从来没买过菜，这真是一个锻炼自己的好机会，可转念一想，我那里来的钱哪？哦！妈妈给了我100元买菜。

我拿着钱在大街上走，感觉每个人都想抢我钱，怀着忐忑不安的心情，我走到了菜市场，我想做紫菜蛋花汤，我买了12元的紫菜，家里有蛋，我可以不用买。

回到家之后，我打开火，把一锅清水倒进锅里，待烧开之后，把洗净的紫菜放入锅里在打入蛋，放入烧开的水中，搅拌，然后就大功告成了。

我通过这件事，体会到了爸爸妈妈的辛苦，我一定会在爷爷奶奶不在期间，做好家务，买好饭菜，让爸爸妈妈少操心。

我已经十三岁了！可长这么大，从来没有坐过火车，真的是一件非常遗憾的事情。暑假到了，妈妈和爸爸计划带我出去旅游，目的地就是我们国家的首都——北京！可我更关心的是乘坐什么交通工具出行。当听到爸爸托人买火车票的时候，我一蹦三丈高，终于可以享受坐火车的感觉了！每每听到爸爸说车票难买的时候，我的心情非常担心，默默祈祷希望能够满足我的愿望。一声“车票搞定，卧铺……”的消息传来，不禁让我喜上眉梢。

终于到计划出行的那一天了，我们拿着得来不易的火车票，带着行李匆匆赶往火车站。一下车，我顿时吃了一惊，哇！这里真的是人的海洋……只见很多人，大家都是行色匆匆，携带着或多或少的行李。进入候车大厅，来到检票口，人们摩肩擦踵，缓缓前行，终于通过月台，登上了我神往已久的火车。

因为是头次坐火车，我非常好奇，东瞧瞧西望望。火车好长，大约有二十几节车厢。以十三号车厢，也就是餐车为界，前半部是硬座席车厢，后半部是卧铺车厢。我们是十五号车厢，也就是硬卧车厢。上了火车，只见车厢头部左右两边各有两间小房间，右手两间上面铭牌写“乘务室”、“茶水室”，左手两间都是“卫生间”。过了茶水室，一条长长的通道，右手就是卧铺啦。卧铺边是上、中、下三个铺位，面对面两个是一组，一节车厢大约有十组吧，也就是说有六十个铺位。对着卧铺，也就是通道上的一侧，有观景的车窗，每个车窗下，有一个茶几、两个小椅子。整个车厢收拾得非常干净、利落，也很温馨。

随着汽笛长鸣，火车缓缓启动了。我很紧张，看着窗外。只见窗外的树木、电线杆一晃而过，速度越来越快。“哐当……哐当……”的声音不时传来，而且节奏也越来越快，人坐在上面也是摇摇晃晃的，这是怎么回事？我的紧张情绪，爸爸妈妈看在眼里，笑出了声。“儿子，别紧张！”爸爸说：“火车是有车头带，沿着铁轨高速运行的，非常安全。你听见的‘哐当，哐当’声音，是火车轮碾压铁轨的声音。”原来是这样啊，我放心了，又开心了。我坐在车窗户，窗外是一望无际绿油油的田野，辛勤的农民赶着牲畜在田地里耕耘，田间的公路，时不时的有一辆飞驰的汽车穿梭着。火车就在这如画的大地飞驰，一会穿涵洞，一会上高架桥，桥下就是波涛汹涌的河水，是不是还有一辆高速插上的火车，响着汽笛，呼啸而过……

到了晚上，我们躺在卧铺上，伴随着列车的摇摇晃晃，好像又回到了小时候，躺在舒服的摇篮里，不知不觉睡着了，我甚至还做了一个甜甜的梦，梦见了一个美好的明天……

我们去到普陀山，我最盼望去海边游泳了。其实，一同去的弟弟妹妹又何尝不是?小孩都喜欢游泳!

我们带着兴奋和着急的心情坐车到海滨游泳馆，见到大海，我仿佛是见到了好久没见的好朋友，亲热的不得了。恨不得马上拥抱大海，大声喊：“大海我爱你!”真巧，我正好瞟见沙滩上，不知谁写的字：大海，我爱你!这是发自肺腑的声音啊!

我迫不及待的换上游泳衣，也不知怎么那么激动，箭一般的冲向沙滩，看见海面上花花绿绿的影子，我也拎着游泳圈就下海，哇，弟弟也才比我小一个月，居然那么勇敢，不带游泳圈就下海。

迎着海浪往下跳。阿姨也不担心，还说：“我们家小宇啊，什么都敢的。”于是，我也到深一点的地方，按阿姨说的做，套上游泳圈，往里游，只要脚不挨地，再大的浪来都没事，因为有游泳圈，它会带着你随着海浪漂，可刺激了!这时一个大浪打来，我没来得及躲，就灌了两口水，啊，好咸啊!

一会，又来了一个大浪，我脚离开地。搂住游泳圈，浪过来了，我随着它漂，哇，也没灌水，真好玩!就这样玩着，不一会就玩累了。我就在海滩上坐着，浪花搔痒着我的小脚丫，嘻嘻嘻，好痒呀!看着周围的人们玩耍、嬉戏，自己也觉得好开心。看，那边一个阿姨不敢下水，还是她男友拉下去的。瞧，有两个小女孩，相互泼水，高兴的不得了。仔细看看，这里的每一样东西都是一道风景，真美!

海风吹着我的脸，舒服及了!我于是又拎起游泳圈扑向大海……

一、计划实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the

school year for me. I cannot let the holidays elapse (逝去) meaninglessly, my

vacation should be a phase (时期、阶段) of harvest. The events in my plan should give

me a sense of infinite potential.

The following plan may reveal the intensity of my desire to travel, work

and study in this vacation. In the first few days I want to climb Mount Hua Shan

with several friends to refresh ourselves. Then I tend to visit relatives,

senior school teachers and former classmates(老同学). Besides, to find out the best

ways to cultivate my abilities, I will find a part time job and conduct some

social investigation.

In short, I want to do interesting things in the summer vacation. Whatever

I do, the goal is the same: to get necessary experience, acquire knowledge and

broaden my horizons. Though the six week vacation will pass away at lightning

speed, its influence is bound to last long.

《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

今天是新学期的第一天，学校组织我们观看央视经济频道的节目，开学第一课：《知识守防外护生命》，我的心情久久不能平静。

有人说，家庭美满是一种财富，身体健康是一种财富，而开学第一课让我知道了有一种财富叫知识。

记得老师曾说过，一切都是0，只有生命是1，只有这个一才能使后面的0起到作用。生命是1，可见生命对于人是多么重要呀!今天，我们学会了用知识来守护我们的生命!

没有知识，桑枣中学的2300名学生怎么可能创造1分36秒所有同学全部撤离危险地带的奇迹;没有知识，四个年幼的女孩怎么可能带着瘫痪了40多年的爷爷爬上了高 5米 的葡萄架?十四岁的李中俊不就是用自己的知识和坚定守住了她如花般的生命吗?

他们都用知识创造了生命的奇迹，而有些人却不珍惜生命。昨天有一个中学生，因为种种原因想不开而跳楼自杀了，彻底结束了她的生命。这是一种无知的行为。同她相比，张海迪，海伦?凯勒等，他们就懂得用知识守护生命，令我钦佩。

这就是知识的力量，这就是坚持的胜利，应为他们都相信自己，相信知识，相信奇迹，所以他们才会有如此坚定的信念、决心和力量来面对恐惧面对困难，面对挑战，才终于绽放了属于他们的生命之花。

知识是生命的守护天使。如果灾难无情的选择了我们，那么我们就选择了冷静地用知识来自救，来压到困难。让我们敞开怀抱去接受风雨的洗礼吧!，相信阳光总在风雨后，让我们一步一个脚印地迈向我们今后漫漫的人生路。

开学第一课，它让我懂得了太多太多。

从9岁开始，我就开始练字，虽然，在平常的时候我写字不好，但是在练字的时候都会写的很好。这时你们应该会想我特别的懒。

当我开始学练字的时候，我是一点也不开心，因为我不喜欢练字，上课的时候，我看见了老师，这个老师非常喜欢教我们，这时我的想法就突然变了，我想我一定要认真练字，有一次上课了，我不小心看错了时间，把2点看成了1:30了，当我到了教室的时候已经晚了十分钟，但是老师却说：“回来坐下认真练字吧。”我以为老师要训我一顿，我坐下后开始认真练开了字，从这次后，我就喜欢上了练字，但是在平常的时候我还是练不了好字，就这样我每个星期都在教室里练字，虽然在班里几乎全是初中生，但是我也不比他们差，我一定能练出来好字。说到这里我再给大家介绍一下钢笔字的由来：钢笔，人们称它为硬笔。提到它的发明，还有一段有趣的故事。1809年，美国沃特曼在一家保险公司当营业员，一次，他和顾客做一笔数额巨大的生意，可是当沃特曼递给顾客羽毛笔，请他在合同上签字时，那羽毛笔漏了一滩墨水，竟把合同弄脏了。沃特曼只好重新去取新的合同。然而，就在这时，有位竞争对手乘虚而人，同这位顾客订了合同，抢走了这笔生意。这个教训太深刻了，沃特曼决心设计一种能自动控制墨水，使用又方便的笔。后来，他从植物内毛细管输递液体的原理中受到启示，经过多次经验，终于制成了钢笔。从此钢笔制造就逐步风靡了世界。

就从老师教我练字的时候，我就像有了知音一样，更我在一起练字。

一个快乐而短暂的暑假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在暑假

的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判------外公和外婆。

为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。岂料，我的球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定的球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀，这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，让我心急如焚，后面几个球回得更是糟糕，终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州------骄兵必败”。轮到自诩“球神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的姣姣者。

望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断前进!

新课标数学教材在内容安排上有如下的特点：初一知识点多，初二难点多，初三考点多。同时，新课标数学突出考查学生的“数学思维能力”和“数学应用能力”的考核。因此，同学们在学习的过程中抛弃只做题不思考，一定要养成边学边练边想的习惯。

根据多年的教学经验，利用丰富的教研资源，编写了初二辅导班四个阶段的内部讲义。讲义结合北师大版教材，进一步理顺知识框架结构;根据新课标要求适当扩充相关知识点、解题思路和解题方法，达到培养数学分析能力、解题能力，运用创新能力的目的。讲课高屋建瓴、注重数学思维和方法的讲解，以“三七二十一思维定势法”、“三十六技”为主线，培养学生学数学用数学的意识来来学习数学，让学生达到醍醐灌顶的学习境界。

初二数学四个学习阶段环环相扣，结合整个讲义体系，暑假课程主要内容有如下：

专题一、由三角形六大元素到全等的本质，探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三线合一定理推广)专题二、由三角形全等到辅助线的作法，探讨共线、共点问题

专题三、由平行四边形，学习定义法证明的经典思路，探讨三角形全等在初中几何中的地位

专题四、从四边形一般化到特殊化，探讨数学定义在数学学习中的作用

专题五、由三角形全等到多边形元素的探究，学习面积法、中位线法解题的技巧

专题六、由a2+a到数与式、绝对值，学习恒等式的证明

专题七、由勾股定理到二次根式，学习二次根式的计算

专题八、由ax=b到方程解的实质，探究一元一次方程组的解

专题九、由变量之间的关系，探究应变量的实质，学习一次函数

专题十、从一次函数到数学建模思想的初步培养开放性、自主性学习的能力。

我们都有着快乐的童年，随着年龄的增长，随之而来的烦恼也越来越多，爸爸妈妈管得太多、朋友间不好相处、同学间的误解等等，有时真觉得还不如做一只无忧无虑的小花猫呢。我看过电视剧《成长的烦恼》，我跟西弗有着许多同样的经历，烦恼是我们最讨厌的东西，是我们心中深处的黑暗。

暑假里闲来无事，我让妈妈把我送到新华书店，那是休假时我最爱去的一个地方，那里有各种类型的书籍，想看什么就看什么，每当我心情不好的时候我总要来这里读读书，看看漫画，心情就好多了，那一天我跟往常一样在书架中徘徊，突然一本书映入我的眼帘——《成长不烦恼》，诶，这是谁写的，他没有烦恼吗，我带着疑惑打开这本书，这是一本记载着亮亮的童年的故事书，生活中在我们看来烦心的事，可是对于亮亮来说，却是完全不一样，他靠自己的乐观、积极成功的攻破了他的烦恼。

这一本书主要讲了亮亮的父母因为疾病而卧床不起，亮亮是家唯一的顶梁柱，每天看见别人能上学，他也非常渴望一样能上学。可是因为父母的病需要钱，他没钱上学。靠洗碗挣钱。这些给他带来了非常大的压力、烦恼，最后在别人的帮助之下他能上学了，可惜的是他父母却去世了。他父母去世也给他带来了很大的烦恼，最后他靠自己的学习，最终在学习中有了很大的成就，也找到了快乐和忘记了烦恼。

这一本书给我很大的启示：让我明白了，“烦恼”只是一个名词，最终我们也能在快乐中忘记它，说起来，谁没有烦恼呢?我的烦恼呢?很简单就是自己的学业，人在社会上，如果没有学问，就相当被社会淘汰、出局。在这个社会上没有学问就没有立足之地。所以，我一直想认真学习，可是有时候自己却控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是这些烦恼在我的心中慢慢的忘记了，在我的成长中，烦恼是我的人生中的绊脚石，最后我还是打败了“烦恼”。

今天，天气晴朗，碧蓝的天空挂着几丝白云，如薄烟，似白幔。爸爸带着我和姐姐回老家刨花生。

到了老家，我先和姐姐玩了一上午。吃完午饭，奶奶就带着我和姐姐去花生地了。走在路上我和姐姐一直在想，“花生是如何长的呀？”我们渴望着解开心中的谜团。很快我们就到了花生地了。只见一簇簇泛黄的花生藤，在微风中摇曳着，但是我们并没有看见花生呀！于是赶紧迫不及待地问，“奶奶，花生呢？我怎么没有看见花生呀？”奶奶说道：“花生长在花生藤下面呀，所以我们当然看不到了呀！”奶奶接着就教我们如何刨花生。教完了就说：“你们自己试试吧！”我先找到了一簇花生的根，接着用力把草钩往下一凿，轻轻地把草钩的柄往后一推，花生就露出来了。一个个如沾满尘土的珍珠，悬挂在根须上，鼓鼓的，透着一种喜庆，仿佛迫不及待地要见见外面的世界。

我也刨到了很多花生，心中一直透着一股兴奋，好奇和激动。很快我们就满载而归了。

暑假期间，妈妈带我和弟弟一起去了苏州的金鸡湖玩，那里可好玩了。

金鸡湖旁有一个可以玩的小水池，我们就在那里玩的。小水池那里真是风景如画，人人见了都想在那里拍张照再走，我们在那里玩起了“打水仗”。

我们拿起水枪，装入水，就开始玩了。刚开始的时候，弟弟一直在打，我却没有机会还手。不一会儿，我想：我可不能输给弟弟，我要趁他不注意的时候躲起来，这样弟弟就发现不了我了。我刚想好，弟弟就分心了，我趁这个时候赶紧躲起来，不让弟弟发现，然后，我用最快的速度打弟弟，弟弟一下子就变成了“落汤鸡”。

我们完好“打水仗”后又去了小水池旁边的土地上玩“躲猫猫”，我们商量好我先藏，弟弟来找。可是弟弟找了半天也没找到我，我都等急了，只好自己出来了，然后就是弟弟藏，我来找了。我刚一找，就找到了弟弟，我真的佩服自己的判断力。

后来，我们来到了一个有大象雕像的地方，妈妈把弟弟放到大象的鼻子上，我自己爬上了大象的背，看上去真威武，我们还合了一张影呢!

这次的游玩真开心啊!真让我恋恋不舍!下一次我一定还要来这里玩，把我的本子和笔都拿过来，把所有发生的事情都记录下来。

对于我们这些乡村教师来说，有知识有文化已不再会被赞扬和羡慕，如今社会繁荣，经济发展，老百姓跑个生意，找个工打，几年下来腰包也比你满，日子比你滋润，再要他们羡慕你是没有道理的。但说到有一样，倒还是可以让他们投来几分热辣的眼光，说上几句咽唾沫的话的。是啊，假期多呀!除了周末双休，还有近一个月寒假，更逍遥的是有两个月长的暑假呢!放假期间，嘛事不干，照样拿着工资，尽享清福，还天经地义般的。漫漫暑假，你想怎么过就怎么过，想去哪里就去哪里，想做什么，想吃什么，想怎么个玩法，只管去，比皇帝老子还自在呐。你可以把日过得昏天黑地，不分早晚，不辨南北，真是暑假天里无甲子，秋来夏去不知年，让我们自己都觉得有些岂有此理了!

可能有人会说我这段话讲得轻狂，该挨骂呢!那也许是我说得不得体，您也别生这无关痛痒的气，这大热天的，多消火，少上火，才是养生之道呀。其实这大凡事情都有个两面性：石无生命千年古，人有灵心几十年。劳碌终日者常常心宽体健，清闲无事者往往暗生忧患。上班时期，每日担着几十个孩子的教育安全责任，时刻关注着他们的言行举止，思想动向，当爹当妈当师长，生活充实而紧张，日子流水般地不知不觉就过去了。放假了，突然间空闲下来，竟不知这日子该怎么过才好了。生活失掉了章法，看着时光一天天白白地流逝，心里就慌慌的，真有些不知所措。这岂不是个不小的挑战呢?弄不好就“福兮祸所伏”了!

有些适应能力很强的人，很善于应对清闲的日子。他们会把每天安排得井然有序，过得丰富、愉快、充实而富有成效。他们忙忙家务、聊聊天、串串门、打打牌、聚聚会，品品茶、喝喝酒，于谈笑宴饮之间，施宏图、交豪杰，结龙攀凤、虎视熊睨，视功名如粪土，取利禄如探囊。宴饮之余，华灯初上，霓虹闪烁，再添余兴，三步四步，香汗微微，琴曲绵绵，几欲乐不思蜀，逍遥羡煞神仙也!偏我于这些方面全不在行，也就失了兴趣、远了人群。所以没放假我就开始忧愁起来。

曾突发奇想，像那些大学生一样找个暑期临时工做做，既能挣点钱，也能体验一种新的生活，多好呀，可最终却没能找到，加之学生毕业升学等琐事缠身，硬是闲困在家，坐待岁月荒老，大好日子日渐枯萎凋零了。

为了填补空虚的生活，打发寂寞的难堪，就只有弄些书来翻翻。没有目的，也没有计划，看到有兴趣的就买了来，不够了就从家中旧书堆里扒出几本生疏的撂在桌上备阅。现在看书也没年轻时那种精气神，能把一本书从头一字不落地看到底，只是随了性情，浮光掠影式的一走而过。兴味对的时候，细细嚼嚼，觉得舌下满漾着香甜的滋味，胸中纷扬着奇幻的神思，心中爽快非常，自以为得计。这样只图一时高兴的读法，收获当然有限。有时回头翻翻，真觉得错过了不少好文章，好地方，于是重新盯着读上一会儿，才觉得不愧对作者的智慧和心血。读罢，心安理得，在地上铺开竹席，痛痛快快地一享黄粱乐游去也。

读书用时较多的当数《季羡林文集》。大师世界，大气磅礴，正正堂堂，旖旎万状，行上一段，只觉得四十年生活沉淀生成的那些峥嵘凸凹、芜杂荆榛悄然消融涣散，淡若轻烟，而大师的生命世界却愈加坚实、开阔、明澈、敞亮。大师之笔饱蘸百年风雨，行经坎坷人生，学贯中西，旁征博引，朴素的心语间流淌经世治学的浩然智慧，平常的话题中透射出发蒙振聩的真知灼见，读来清风徐徐、幽香阵阵，炎夏的暑热已不知何处。

古人说花看半开，酒喝微醺，此中大有佳趣，读书似乎也是这样。假日读书，不为考试，不为学问，只求一个“趣”字。所以每于气定神闲时刻，扳开书本读上几篇，或品哲思、或赏奇彩、或尝清淡、或饫肥甘，宜古宜今、宜中宜外，时文、时史，时国、时家，甚至于鸡毛蒜皮、世风百态、生老病死，俗务纠缠……不设界定，能懂就读;不分雅俗，杂而无方;兴来开读，兴尽即止;散漫不拘，信马由缰;得失不较，快然自乐，不知老之将近，人之愈傻矣。

不读时，信步出门，于河堤村落间走走停停、漫漫而行，眼前充盈着饱满的稻苞、粗壮的玉米、红润的番茄、禅卧的南瓜……一样样地悠扬着收获的喜庆，悦目而赏心，舒气而怡神。

走过一片树林，更是个好地方。林木高大，林下宽敞，浓荫铺地，无人相扰，便成了鸟的天堂。漂亮稀罕的品种较少，大都是些普通的鸟儿：喳嘎郎、喜鹊、八哥、鹭鸶等，看它们大呼小叫、飞进飞出、追逐嬉闹、一刻也不消停，那股无休无止的活泼劲儿，张扬着无限的快乐、自由、和谐与满足，让我沉稳的心境也随之卷起层层涟漪，荡开朵朵浪花。觉得现在无事一身轻的自己，真的可以和鸟儿们一起流连享受这林下天高地远、幽静祥和的自在时光，感觉这才是生命最本色的体验呢!

到了傍晚，文化站当然是我雷打不动的去处。沾了去年省农民篮球赛的光，我们一个小乡镇居然建起了塑胶球场，还是国家级乡镇全民健身广场呢，自然也就配置了不少健身的设施。每到晨暮时分，男女老幼，熙来攘往，好不热闹!晚上，这边灯光打开，球场上便成为运动少年们逞强斗能、展现青春活力的竞技场;那边健身场地上，胖的瘦的、老的少的、男的女的、街道的乡下的，都尽量地舒展着筋骨、扭动着腰肢，让这晨光暮色的分分秒秒都飘漾着幸福的喜悦和美好的希望，使旁观的人也为之动容啊!

这当中，当然少不了我喽。每天，不在篮球场上把自己晒个透黑、汗个精湿、累个瘫软，回来身体就会抗议，让你浑身不得好受。年龄大了，观念改了，赛场上不再以输赢为意，也不去逞强斗猛，但一定全情投入，不惜体力，一拼到底。能得分则喜上心头，手感不佳，就努力掩护配合队友，加强防守，多传少投，积极帮助队友，尽心为球队做贡献。球场争议，在所难免。面对争议，气平心宽。不吵不闹，文明身传。队友失误，言语慰安;自己挨批，一笑淡然。总而言之，友谊第一，锻炼第二，比赛第三。享受过程，激情如燃。贵在持久，看淡眼前。百病不侵，身轻体健。运动场上，风光无限。还是广告说得好：我运动，我快乐!

今年暑假更有福了：赶上了奥运年，又送走了毕业班。美酒已经酿熟，盛宴即将展开。人类大家庭的团聚时刻啊!你是爱红酒、还是爱白酒?喜山珍、还是乐海味?爱看天上飞的、地上跑的、还是水里游的?是喜静、还是爱动?……那一道风景更迷人?那一个民族更美丽?那一位表演更绝妙?哪一个意志更顽强?就让我们一起来激情的期待、热切的渴望、敞开胸怀去畅享这人类团聚、世界共献的饕餮盛宴吧!

必须的，在奥林匹克“更高!更快!更强!”的嘹亮的号角声中，我们注定要见证英雄伟业，经历喜乐悲欢，体验荡气回肠，承受震骇遗憾。在经历一场滂沱淋漓的暴风骤雨的洗礼之后，生活依然会风烟散尽，沉寂依然。那一段炫丽多彩的时光将留给我们一笔宝贵的财富，让我们慢慢地反刍，细细地回味、比照、思考、实践。忘记应该忘记的，留下应该留下的，这样才会把我们的精神颐养得骨强筋健，充实饱满。因为很快，一段更为艰难的生命征程就将摆在我们的眼前。

于是，我有一份祝愿：愿每个人都长长久久、平平安安!

暑假里的一天，爸爸妈妈带我去深圳野生动物园游玩。到了野生动物园门口，才发现这里早已人山人海，好不容易我们才挤进了园里。

我们首先来到了蛇馆。第一眼看见的是有好多条蛇被玻璃罩子隔离了起来。我好奇的问爸爸：“爸爸为什么这些蛇要被隔离起来了呢?”爸爸说：“你别看它外表长得可爱，它们的杀气可重了，你看那条黄金蟒，它身体的颜色看起来很漂亮，很可爱，不过，它若缠上了你，那你就会被它勒死的，最怕的是海蛇，若是被它咬上一口，人就别想活命了。”“哦，原来毒蛇是这么的可怕啊!”听完爸爸的话，我对蛇增加了万份的警惕。

参观完了蛇馆，我们来到了象馆。馆里有大象和小象，饲养员拿来一盆胡萝卜，十分热情的对我们说：“要不你们来喂它们吧。”说完，就把一盆胡萝卜递给了爸爸。爸爸妈妈就开始细心地给一只一只大象饲喂，爸爸说让我也拿些胡萝卜去饲喂大象，我说：“我不敢喂，我怕它咬我呢。”玩了一会，我们走出了象馆。

接着，我们又来到了鳄鱼馆，只见水池里面有好多条老大的鳄鱼和小金鱼，我拿出一块面包，把它撕成一小块一小块儿扔了进去，小金鱼儿还没来得及游过来吃，就被鳄鱼一口一口给吞了，你说鳄鱼坏不坏呢?不过，它好像不算太坏，要不然，它早就把池里的小金鱼儿给吃光了。有几条鳄鱼躺在岸上，不时的摆动着尾巴自由自在的玩耍着，还有的在水里游来游去的嬉戏着，还有的为了争夺眼前游客们抛下的食物在打架，而小金鱼们有的静止在石边，好像在睡觉，有的在鳄鱼身边窜来窜去，像是在陪鳄鱼捉迷藏呢，有的也在争吃漂浮在眼前一个个珍珠般大小的食物。

最后，我们又去了猴子馆，猴子真是个闲不住的动物啊。它们相互间总是嬉戏打闹个不停，龄长一点的猴子，则在给拢在怀里的小猴儿，细心地梳理着毛发，就像小时候妈妈宠我一样。

我爱动物园，动物园里的动物们真有趣。

暑假过后，又一届学生将会步入初三，对于新初三的学生来说，不仅要开始着手准备即将到来的中考，也将迎来一门新的课程，化学的学习。

作为一门新课程，化学需要理解记忆的知识比较多，所以新初三的学生利用暑假，提前学习一些简单的知识点，既可以新学期里对化学课不太陌生，也可以为以后的学习和中考前的全面复习打好基础。

暑假对化学的预习学习，学生可以采取分步骤的学习方法。先翻看课本熟悉化学元素周期表、简单地了解元素性质、将同族元素分成板块，进一步可以了解化学仪器的使用方法和要求，方程式等基础知识。

在对基础知识学习的同时，可以背一些需要记忆的内容。初三化学知识是比较零散、抽象的，但只要找到基本的规律，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的学习，学生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强理解和记忆。

在学习的过程中，学生也可以选择一些有解题思路的指导书，着重理解例题中的各类题型的解题思路和解题方法。并且根据自己的学习情况适当做一些习题，通过做习题，既可以检验自己对知识掌握得是否牢固，也可以发现自己在学习当中存在的问题。

自主学习能力不是太好的学生，也可以到阳光学习网，在老师的一对一辅导下对化学进行学习。阳光学习网的暑假辅导课程，聘请的老师全都是全国各地一线在职教师，能够熟练引导学生们对新知识进行学习。

并且阳光学习网的暑假辅导课程，采用网络视频教学，炎热的夏日，学生只需坐在家里就可以上课，课程还可以全程录制，学生可以反复观看课程视频，对所学知识点进行巩固强化。

暑假里，太阳是个大火炉，把大地烤得发烫，花儿草儿都有气无力地低着头，就连空气也是热烘烘的。我在家里闲着无事，就走到书架前随手拿了一本书，懒洋洋的坐在沙发前看了起来。

这本书主要讲了安徽广德太极洞内，有一块石头被水滴滴穿了，正中有个小洞。书中还例举了古今中外名人的事迹。“明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍大半个中国，访名医，尝草药，经过20几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。”从记述李时珍的这一段中，我深深地知道了：李时珍因为意志顽强，科学态度严谨，才能成为医学史上的伟人，正如马克思所说：“在科学上没有平坦的大道，只要不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”文中还有介绍“美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，必生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！”记述爱迪生成就的段落中，我有清楚的了解：爱迪生这种持之以恒、不畏艰险、迎难而上、勇于创新、努力探求科学奥秘的精神，值得我们学习，也和爱因斯坦讲的一样“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命意义。”文中也有讲“现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画”这些话又让我记住：坚持不懈才能修成正果。

前一月，我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月，我的生活便从黑白色变成彩色的了。

“时光如流水‘‘，转眼间，又步如了一个新的学期。回首暑假的生活真是又喜又悲啊!

从老师手中拿到成绩单的那一刻，我的暑假悄然而至。本以为可以痛痛快快的玩几天。可是，妈妈却说快初二了，要补习了。就这样，暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走，我极力挽留。可是，无济于事。

每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老师那。一个上午一个上午的熬。下午 ，爸爸妈妈都上班去了，我的幸福生活边开始了，他们一走，我便打开电脑，尽情的在网上冲浪，键盘的敲击声，吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章。上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊!

前一月，我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月，我的生活便从黑白色变成彩色的了。

自从参加完不惜班后，我就没回过家。整天在乡间与亲友们玩乐，在萧何边嬉水，任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹，任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑，摘路边的野花，感受着那一丝丝纯朴。清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子，搞”破坏‘‘。乡下的人情、风景，一切一切感染着我。虽然没有那些山珍海味，大鱼大肉。但是，农家小菜更加染我陶醉。

转眼，暑假生活将尽，有要回家了，真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活，还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味。但是，暑假却已经过完。新的学期已至，在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来。

暑假已过去三分之一了，看看我都干了什么，接下来将要干什么。

首先是学校作业。我已经将物理、化学、政治、历史都写完了。语文、数学、英语的作业也写了快一半了，但我认为我写作业的速度还是慢。我想赶在七月份把作业全写完，但作业实在太多，又要上很多课，我要尽自己最大的力量将作业写完。剩下一个月的时间来预习和复习，为重要的初三打好基础。

在八月份，除了上课，我要将八年级失误的地方做一个总结，并吸取教训。我要将八年级的知识再做一个全面复习。我还要将九年级的课提前预习，这样开学就不会紧张了，慢慢适应初三生活。将老师要求背的东西背完，还要自己自学一部分内容，一边自学，一边做一些相关的题，来使自己学的知识更扎实一些。最重要的是我那毛病--磨蹭。这会浪费我的时间，它对我来说是致命的，我要远离它。我要在这个暑假让磨蹭和我说拜拜。

因为中考体育从30分加到50分，如果体育不好，那可是全盘皆输。所以在这个暑假要好好锻炼，既是增强体质，又为了50分。一个跑步，一个跳远是中考必测项目。虽然夏天很热，但我不得不去锻炼，这可以说是很可贵的时候，此时不锻炼，何时练?我为了避开酷暑，每天下午五六点去公园里跑步，跳远。体育成了暑假的一大任务，其实不必说任务，我自己也是很愿意锻炼的。

这个暑假很重要，一分一秒都宝贵，谁不想轻松快乐呢?但中考来了，初三来了，该紧张时就紧张，该认真时就认真，考上好高中，再痛快玩儿。

让我们踏上新的征途，去拼搏，奋斗吧，风雨之后是彩虹。奋斗，从暑假开始。

写后小记：通过这篇反思，给暑假一个新定义。我要好好利用这个暑假，去学习新知，去探索新路。

时光飞逝，转眼间，初中生活的第一个从暑假已经过去四十多天了，在这四十多天里面我收获了许多也体验了许多……

暑假开始的那几天，我就决心要先完成一大部分的作业，剩下的一小部分以后再来慢慢的完成。

暑假里，我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君岩石像，这就历史上有名的老子，他是备受尊敬的道家学派的创始人。清远山里的空气新鲜天空蔚蓝蔚蓝的，让人一进去就有一种心旷神怡的感觉。高大的树木，绿莹莹的草地，五彩缤纷的花朵，一切的一切都是那么的和谐，没有一丝丝的人工来制造。当爬到顶峰的那个亭子时，从上往下俯瞰，如同身处在云里雾里，朵朵白云从身旁飘过，如同在仙境一般，而下面一座座的小山是如此的袖珍，这一切让我看得如痴如醉，都忘了此刻的我身在何处。直到回到家以后还对这里的美景恋恋不忘，现在回想起来还是那么的美好!

暑假里，我还去了乡下的农村里，大大地体验了一把农村生活。每天早上五六点就起床，早餐就只有一碗稀饭和鸡蛋。吃完饭之后就得到田里去干活了。脚踩在黏糊糊的泥土里，在那里猫着腰插水稻，才没一会儿过后，肚子就饿了，而且腰又酸又疼。中午吃完饭之后，休息一会胃又开始劳动，真的超级累。不过好在那里的农民都十分淳朴，待人很好，有很热情。在哪儿我收获了知识，而更可贵的便是与那里人们的深深友谊，他们让我懂得了什么叫做真诚待人，他们让我感到了温暖与开心!

我的暑假生活，固然是丰富多彩的，他让我在专心的血之余还能好好的放放松一下我们的身心，而且开阔了我的视野，陶冶了我的情操……

暑假的意义是什么，难道只是玩吗?经过这近两个月的生活，我明白了暑假的意义，想知道吗?一会告诉你。

7月22日 星期一 晴

今天，烈日炎炎，站到烈日下，仿佛就要化了，妈妈偏要我陪她去农田里干活。

一到农田里，火辣辣的日光，直射在我的身上，感觉自己，下一秒就要变成了“烤卤猪"。妈妈先让我拔草，拔了不到一小时，我已经汗流浃背，妈妈的背心也湿透了。

会来的路上，我几乎已经没有走的力了，从中我体会到了母亲的不容易，我一定要好好学习，来报答母亲。

今天，我明白了许多，父母爱总是在不经意间，等我们明白了，我们就长大了。

8月3日 星期三 小雨

窗外的雨，淅沥沥的下着，顿时间，感觉自己的心静了下来。望着窗外的雨我想了许多。

曾经的拥有不要忘记，这是经历，人生总有风雨，但终究会邂逅属于自己的彩虹，人只有把自己的心静下来，才能更冷静的看着纷杂的世界。当我们心乱了的时候，望一望窗外可能，会看见意想不到的风景。

暑假的意义，不在于我们读了多少书，学了多少习，而在与收获了什么，学习到了什么。这个暑假，给我的人生，好好的上了一课。