写信写敬爱的老师推荐20篇

她是我们学校的美女老师，她是我最崇拜的老师，她也是一个温柔幽默的老师，我特别喜欢她。她就是大队部的辅导员——钱蕾老师。

钱老师拥有大大的眼睛，那双水灵灵的眼睛望着我时，我的心中总是充满一片温暖。她还拥有一张小巧玲珑的嘴巴，就像一颗红红的小樱桃。两个耳朵耳轮分明，就像是刀刻一般，十分精美！每当她笑时，那准会是最美的笑容，如同一朵绽放的香水百合。

我第一次认识钱老师，是那一次国旗下讲话……

我拿着国旗下讲话的内容，怀着惴惴不安的心情来到钱老师的办公室，她正在批改作业，我轻轻地叫了一声：“钱老师……我来了！”她抬起头，长长的睫毛眨了几下：“你是……梁馨尹吗？”那声音，犹如清脆的溪水声，好听极了！我点了点头。初次认识，我便喜欢上了眼前的这个老师。

她耐心地教着我朗读的速度和语气，因为我朗读的内容是关于母亲节的，所以钱老师教我，整篇文章语速放慢，要读出感激之情。我认真地吸取钱老师的经验，有感情的朗读了整篇文章，经过几次训练，我终于能读得很流利，很富有感情，钱老师摸了摸我的头，说：“馨尹，真棒！相信你星期一一定能表现的很好！加油！”有了钱老师的鼓励，我信心大增，对星期一的国旗下讲话抱有了极大的希望。

时间似箭，星期一很快到来了，我很紧张，心怦怦直跳，钱老师对我笑了笑：“不要紧张嘛！你练得很好，一定能行的！加油！”我的紧张顿时九霄云散了。我勇敢地站在了台上，按着她的要求很好地完成了这次讲话，只是话筒不给力，声音有些小。下台后，我有些伤心，因为有一点瑕疵。而钱老师却友善地说：“很好呀！下次要勇敢些，放开声音，大声朗读，你一定会非常优秀的，我相信你！”我真的很感动，泪珠在眼睛里打滚，从此，我更加喜欢钱老师了，因为她给予了我很多鼓励。

钱老师不仅温柔，而且会很开放的和我们聊天，就像朋友彼此之间的聊天一样，十分豪爽！每次在空闲的时间，她总是会和我们聊天。至于内容，那是有很多种：在学习方面碰到难题时，她会帮我们解决；当我们遇到委屈事时，她可以替我们解忧；当我们做完工作后，她会和我们聊八卦。即使她的工作很忙，她也会抽出时间来大队部看看此时此刻的我们正在干什么，有时还会赠上几句问候语，让大家的心情如同晴天一般，充满阳光。

当然，钱老师毕竟是老师，该严厉时也应当严厉。有一段时间，由于我的粗心大意，数学计算题总是出错，成绩十分不稳定。钱老师得知后，便找我谈了谈原因。我也不知道那时是一种什么心情，酸溜溜的，里面确含有糖一般的味道，因为她并没有教过我，而她仍然这么关心我的学习，一股暖流顿时涌上了心头。她并没有训骂我，而是用既严厉又清脆的声音对我说：“馨尹，你要记住‘身体第一，学习第二，工作第三’，不能因为工作而耽误了学习，当然也要注意身体，没有了身体，学习再好也没用，你说是吗？”我再次点了点头。这次，我真的懂了，真的懂了我不应该如此粗心，不能烦躁，我也要注意身体，有了身体，才能把身心投入到学习与工作中。

有人说，恩师如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说，师恩似海，因为大海辽阔，无法估量。钱老师的谆谆教导之恩，将如泉水一样，永远流淌在我心灵的河床。

将来，我无论成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，钱老师，我都要用生命的翠绿向您致敬！我还要大声的说：“钱老师，我爱您！”

今年，一个对我很好的老师，她要和我们告别了，我心中十分难过。她对全班同学都很关心，对我更是关爱有加。当我们知道饶老师要到六年级去教英语时，全班同学感到非常失望，同学们的眼睛里都充满了泪水。

她讲的语文课生动、有趣，而且形象，同学们上课听的很认真，我们很喜欢饶老师。

饶老师又回来了，我们很高兴，不过高兴只是暂时的。老师是回来和我们告别的。一下子，班上寂静得出奇，就算一根针掉在地上都有声音。饶老师对我们说出了她的心里话：“老师也不想和你们分开，老师是喜欢你们的。你们是多么活泼、可爱。由于六年级没有英语老师，所以老师要服从学校的安排……”。

饶老师还没有讲完，我第一个哭了，紧接着教室里已经哭成了一片，哽咽地说：“饶老师，我们舍不得你离开……”饶老师非常激动。

加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！轻描淡写的评语，倾注了您对学生的一腔热情，每每品读，总让我心中充满了无限的感激。

每次我看见您，您总是笑的如阳光般灿烂，嘴角的酒窝显得格外动人。您的温和慈祥，总是让我感受到一种动人心弦的美。

轻描淡写的评语，我总是铭记在心。我每次翻开作业，看见您红墨水留下的痕迹，我都会细心体会其中所包含的意义。我曾记得，您在评语里，给予我肯定与鼓励。至今为止，我都未曾忘记，那已成为我学习前进的动力。

记得，今年教师节，我在一封书信中表达了对您的祝福，您在书信后面写下这样一段话：“谢谢你诚挚的问候！我从字里行间能感受到一颗世间最知道感恩的心，一份最纯真无瑕的情！感谢我得力的助手！”我当时捧读您写的评语时，泪水感动得在眼眶里打转。因为这段评语，让我这个多愁善感的女孩更加深刻地记住了您这位慈爱的老师；因为这段评语，我更懂得回报，更懂得感恩。

还曾记得，您在我作业本上写下了这样的五个字：好漂亮的字！这样的评语在他人眼中微不足道，但是在我眼中，这五个字我视为珍宝，这是对我极力的肯定与赞美。这五个字的评语，激励着我在以后的作业中，从不马虎，一丝不苟的同最漂亮的字，我之所以这样做，为的就是不辜负您对我的赞美。

简简单单的几句评语，字字句句倾注着您对学生的情，您对学生的鼓励，总在我记忆的最深处。

我最敬爱的老师，感谢您，轻描淡写的评语，似火种，点燃了学生奋发向上的激情，无微不至的关心与鼓励，使我前进的步伐迈得愈加沉稳。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香，不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世。老师，您的名字刻在我们心里，这才是真正的永久。您就是我最敬爱的老师——曾老师。

我自豪有这样的一位好老师，她就是我的语文老师——徐文玲。这篇作文就献给她，我最敬爱的徐老师，给老师带去我最真挚的祝福。

老师，您就像一位辛勤的园丁培育着新一代。是您为我们这些调皮的孩子操碎了心，是您为我不分日夜的批改作业，只要看到作业本上的一道道红笔印，就知道您一定整个晚上都没有睡好。老师，您就像我们的母亲一样无微不致的照顾我们，呵护我们。

记得有一次，您很早的来到学校给我们上早自习，可我们也注意到了您细微的变化，以前您的大眼睛最吸引我们，而现在取代它的是一双沉重，而且疲惫的眼神。我们大家都很疑惑，便来到办公室问您的同事安老师，安老师说：“你们徐老师每天晚上准备教案都要到十二点”。我们听了心疼极了，所以每次您的桌上都会有一杯茶或一些提神的东西。

还有一次，您病了却没有告诉我们。您来到办公室，向其他老师借了化妆品把自己妆扮了一下，为了掩盖住脸色的苍白，老师，您真是用心良苦啊!

而今，我们取得一节成绩，离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的班主任用她那颗真挚的心，用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们。老师，您的教育我会永远铭记在心，您的形像在我心中永远高大美丽。

教师节到了。徐老师，我代表全班同学，对您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，老师!”

尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。 记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家……

尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。

记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家姑娘在水边》。有着一定音乐基础的我自信满满，在家里练得格外用心。等到选拔的时候，我却没被选上，这真是一个晴天霹雳！我不甘心！回家后继续苦练，并洋洋洒洒写了一封信给您，自认为一定可以感动您。第二天，您真的又给了我一次机会，我无比兴奋，心想，这下一定成功了！平常我是您最喜欢的学生之一，语文成绩也很出众，再加上我的努力和我的信，我想您一定会选我的。可是结果出乎意料，您说我的动作过于僵硬，傣族舞的三道弯和柔美不能很好地体现，我还是没被选上。尽管我很努力地告诉自己不许哭，眼泪还是不争气！您在给了我一个拥抱，并安慰我“下次还有机会”之后，就开始教他们舞蹈动作，却对我的眼泪视若无睹，除了深深的挫败感，我极度失落。我觉得我失宠了！于是我无比沮丧，尽管后来您又找我谈话，说了一大堆关于如何正确面对人生中的挫折和不如意的问题，可我一句都听不进去。每天看着她们午睡课像蝴蝶一样地飞去舞蹈教室，我的心就像被针扎一样。打那之后，不知什么原因，我的学习成绩也直线下降。

不久之后，迎来了期末考试。我早早地来到学校，准备好文具，就满怀信心地向考场走去，拿起笔，快速地将答案写在试卷上。没过一会儿，试卷就完成了，我的检查可谓:“东莞水价听证会-----走过场。”休业式那天，成绩公布了，分数却让我大吃一惊，87分！这时我才感到天旋地转，天哪，我要怎么向父母交代！老师又会怎么看我！这么糟的成绩，一定拿不到奖状了！老师在讲台上跟我们讲了些什么，我一句都没有听进去，心里满是不安与后悔，真是连肠子都悔青了。开始表扬先进了，斯老师高声叫着我的名字时，我很意外，我接过奖状一看，竟然是“三好学生”。这时，我发现，斯老师正朝我微笑，我的眼睛湿润了，阳光照在“三好学生”这四个字上，使这张奖状格外精致，格外美丽······

谢谢您，斯老师，虽然您给我的只是一张小小的奖状，但是这张奖状却蕴含着老师您对我的宽容以及鼓励！

[感谢您我敬爱的老师作文

林老师是我们的自然老师，他是一位胖胖的，又有一点矮的老师。他很和蔼，也很幽默，不过如果你惹林老师生气，他可是会很凶的。

有一次上课，林老师给我们讲《成长和身高》的课，老师先说：“人一生有三到四次特明显的增长，初中和中学之间长得特别快……”为了让我们听得更明白，他讲了个他和同学的故事。林老师说：“有一次，我出去逛街，碰到我以前我教过的同学，他以前比我矮，可是我看到这个学生必须抬着头，说话时脖子都酸了。”顿时，我们都笑开了，林老师着急地说：“真的，这是真的，以前他比我矮，现在他比我高。”这时有个同学在玩尺，并没有做笔记，一个字也没有写（因为林老师让我们做笔记）。林老师火了：“我不是叫你们写笔记？那你现在在写笔记吗？下课留下来抄同学的。”过会儿，林老师又恢复平常的样子。下课了，同学们都去问林老师问题，他都耐心地回答。

所以，你只要听林老师的话，他会很和蔼，不然，他会生气的哟！

老师我现在已是一名六年级的学生了，是一名您含辛茹苦培养了我六年的学生，六年说长很长，说短又很短，一转眼我就由什么都不懂的青涩孩童变成了一位青少年，您也由一名正值青年的青年人变成了一个青丝泛白的中年人。

您还记得一年级的时候吗？那时候的我一直不敢回答问题，一看见老师的脸就会结巴，第一次，我的成绩好考得不错，进入了全班前十名，也许这是您第一次真正关注、发现我，下课后，您把我叫到身旁，吩咐道：“你以后就和课代表一起抱作业吧！”我傻愣愣的站在那儿，不知所措。当我还在咀嚼这句话的时候，您已经走出了教室。当时，您或许不知道，我或许也不知道，这一句话改变了我的小学生呀，也将改变我的一生。从这以后，我想：如果哦不好好学习，就对不起老师，让父母失望。”就用您的一句话让我发愤图强，如果不是您的话，我可能还是一个在90分之间徘徊的男孩。如果不是您的话，我不可能同现在一样乐观开朗、积极向上。

又忆起五、六年级时，开展四人小组交流活动。五年级的我第一次上台交流，话语也说不清楚。舌头打了好几个转，而您并没有教训我们，而是发动全班的同学一起鼓励我们，终于在六年级时，我们的交流已经受到老师同学的赞扬，我常常在想，如果您当初在全班的同学面前批评了我们，也许我们组的交流依旧平平淡淡，默默无闻……

严老师啊，您不仅传授我们只是，还教会我们做人的道理，您的批评与教会我们都会铭记于心，并用于规范我们今后的行为。

再过两个月就要毕业了，我们都无法与您度过下一个教师节。我想送您一瓶水，让在您讲课时口干舌燥时，能为您润喉；想送您一瓶护手霜，让您在写板书而皮肤干燥时，能使您的手变得润滑。

老师，我们永远爱您！

凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。小编收集了教师节敬爱老师的名言警句，欢迎阅读。

1、 教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

2、 把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他愉悦。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国、贝多芬)

3、 教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联、别林斯基)

4、 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

5、 人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国、康德)

6、 教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。(前苏联、克鲁普斯卡娅)

7、 没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)

8、 我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国、贝多芬)

9、 明更加宽容仁慈。(印度、泰戈尔)

10、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

11、 一日之师,终身为父。——元关汉卿

12、 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代、韩愈)

13、 教育不应当只从智力上着眼，务必力求使受教育者变得更加敏锐文

14、 教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国、爱迪生)

15、 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自我的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子劝学》 滕州生活网

16、 咱们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克、夸美纽斯)

17、 学校之设，固治国化民之本也。(田况)

18、 成人的个性在童年成长。(英国、华兹华斯)

19、 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

20、 传播知识就是播种愉悦。(瑞典、诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

21、 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

22、 只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。(捷克、夸美纽斯)

23、 善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝、欧阳修)

24、 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

25、 善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)出处:,转载请保留。

26、 教育的目的在于品德的构成。(英国、斯宾塞)

27、 教化之本，出于学校。(宋朝、苏洵

28、 把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国、司各特)

29、 教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联、加里宁)

30、 教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国、巴尔扎克)

31、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

32、 名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)

33、 凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国、罗素)

34、 人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

35、 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》()

36、 师者,因此传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》

37、 每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国、雨果)

38、 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

39、 学校是造就人才的工厂。(捷克、夸美纽斯)

40、 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

41、 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

42、 学校，王政之本也。(宋朝、欧阳修)

43、 教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

44、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

45、 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

46、 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

47、 若要好，问三老。

48、 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐•韩愈《师说》

49、 一日之师，终身为父。——元•关汉卿

50、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

51、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

52、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

53、 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

54、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

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教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。小编收集了教师节敬爱老师的名言名句，欢迎阅读。

1.为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基

2.没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔

3.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

4.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

5.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

6.教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

7.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

8.你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德

9.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

10.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

11.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

12.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

13.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

14.善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

15.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

16.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

17.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

18.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

19.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

20.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳

21.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

22.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

23.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

24.师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

25.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

26.身教重于言传。——王夫之

27.三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

28.一日之师，终身为父。——关汉卿

29.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

30.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

31.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

32.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

33.要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

34.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

35.教师是人类灵魂的工程师 。——斯大林

36.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

37.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

38.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

39.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

40.如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨

41.师者，人之模范也。——扬雄

42.千教万教教书求真，千学万学学做真人。

43.师必胜理行义，然后尊。——吕不韦

44.困难是人生的老师，是一所最好的学校。

45.弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培

46.爱就是教育，没有爱便没有教育。

47.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

48.在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

49.师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为

50.书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

51.礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀子

52.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

53.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

54.爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦

55.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

56.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

57.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

58.在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明

是谁在往来将人才塑造？

是谁常对学生循循善诱？

又是谁不厌其烦地告诉我们做人的道理？

它就是我们人生的导师——老师。

教师是人类灵魂的工程师。

这是个多么形象的语句啊，

如果世间没有教师，

我们怎能将科技研究得如此发达！

敬爱的老师，

您是我们的偶像！

啊！老师，

要是我们能和你永不分离，

那该多好。

您可以将一切知识都告诉我们，

让我们为地球多做出一份贡献，

给未来多塑造出一位人才。

每次来到学校，

我们第一个想到的就是您。

真希望我们能永远在一起，

一同为未来做出一份贡献！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，同学们可能觉得有些奇怪，牛思凯这是要搞什么名堂？其实，现在站在这里，我的心情很复杂，因为下学期我要转学了，要和相处了四年多的你们分别了！

四年了，在老师的教导下，我从一个什么都不懂的孩子，长成了现在的懂知识有礼貌的小学生。赵老师从a、o、e开始教我学拼音，从一横一竖开始教我学写字，袁老师从1、2、3开始教我学数字，从1+1=2开始教我学算术。我生病的时候，老师们关心我的身体，我考试失利了，老师们耐心地帮我找原因纠正错误，我取得了好成绩，老师们比我还要高兴。这一点一滴，都是厚重的师恩，这些都将铭记在我的心里，也是我以后生活中的宝贵财富。

四年了，我和同学们朝夕相处，我们一起上课，一起游戏，一起写作业，一起去做实践活动，和同学们共同进步。尽管有时有争吵和矛盾，可我们之间的同学情谊什么都改变不了。我会记得，高伟洁每天早上催着我交作业，曹竞滨上操时催着我们站队，胡欣怡和李梓萌帮我在班里搞生日派对，我的好朋友王梓旭帮我解答难题，可以回忆的还有很多，但我想把这些留在离开大家的日子里慢慢体会。

要跟大家分别了，我心里很难过，希望以后的日子里，我们能常联系，像以前一样说说心里话，我们之间的师生情、同学情不会因距离而改变，我会记得大家，想着大家，也希望大家想着我。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感谢长空，因为长空任凭它翱翔；高山感谢大地，因为大地支撑它高耸……而我最要感谢的，是我敬爱的老师，感谢您，时时用辛勤的汗水浇洒干渴的幼苗，用温柔的双手抚慰幼小的心灵，用宽厚的肩膀托起初升的太阳！

感谢您，老师！您如粉笔般消磨自己，给予我们丰富的知识；如蜡烛般燃烧自己，照亮我们前进的道路；如春蚕般吐丝不尽，织就学生的锦锈前程……

老师，记得有一次，您在课间带领我们跳绳时不小心把脚扭伤了，您扶着楼梯艰难地爬上三楼，强忍着、不露声色地站着为我们授课。下课后，您没有去医院，而是忍痛坐在办公室里批改作业，一会儿眉头紧锁，一会儿笑逐颜开，窗台上的丁香花正相拥着散发出幽幽的香味，我驻足凝视，早已泪眼模糊……

还记得前不久的一次语文课上，我自恃语文功底深厚，全然不顾老师精彩的讲解，趁老师不注意偷做上节课没有完成的数学课堂作业。不想这小小的举动还是被您犀利的目光扫到了，课后，您狠狠地批评了我一顿。四年来，您第一次这么严厉地批评我，那天，我哭了，哭得那么彻底，那么痛快，因为我从您眼里闪烁的一种晶亮的东西里，读懂了您对我的良苦用心，还有深深的期待。从此，我努力改正错误，考虑问题更周密了，完成作业更仔细了，上课也更加认真了！笑容，又重新回到了您的脸上，啊！那笑容，如桃花般绚烂！

感谢您，老师！您的爱如父爱般严峻，更似母爱一样慈爱，时时为我们撑起一片蓝天，让我们无忧无虑地成长。那天，语文课上，我突然胃疼，巨大的疼痛折磨着我，我捂着肚子趴在桌子上，您发现后，详细地询问我的病情，给我量体温，还给我吃饼干、喝开水。瞬间，我觉得一股暖流涌上心头……

老师，您的教导，让我受益一生；老师，您的慈爱，让我感动一生。无数感激的言语，在您的面前都显得那么苍白无力；太多太多的感谢，说不完也道不尽。但是，我还是要在这里深情地说一声：老师，谢谢您！在您的沐浴下，将来的我，无论是成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！致敬！我敬爱的老师！

说到老师，我无不敬佩，我无不赞扬，无不爱戴，我无时无刻不想起我最敬爱的那位老师。从一年级起到三年级，三年了，她一直陪伴着我她就是盛老师，我的老师，我永远的老师。

几年前，我踏进小学的大门，那时，好学的我虽然成绩优秀，但也有着一些小毛病，刚教我不久的盛老师就敏锐地观察到了这点，她认为我有能力改正这些小的毛病，改正了毛病才能更好地发挥自己的长处。就这样，盛老师开始耐心地开导我，认真地教育我。几个小的问题逐渐的被改正了，但是，一个更大的问提又出现了，我易怒，容易生气。我也只有这一个最大的缺点，盛老师想让我改正这个微不足道的缺点，然而，江山易改，本性难移，只改好了几天，又“野火烧不尽，春风吹又生”了。只因为几件小事，温文尔雅没几天的我又变的烦躁易怒啦。辛苦又功亏一篑了，但是，我的老师并没有放弃，她依旧开导我，帮助我。

为了能更好的帮我改正，她和我发了一个誓：如果一星期不生气就奖励。就这样，每当我生气的时侯，老师的眼睛便会看过来，似乎在说：别生气，你忘了奖励吗？。虽然那个场景已经过去了很多年却一直历历在目，这个方法使用得很成功，我渐渐不再易怒了，变的开朗活泼。

后来，我才知道，盛老师为了能让我变得开朗，不再易怒，给我的爸爸妈妈打了很多电话，还一再嘱咐：“不要批评江其源，他已经改了很多了。”

和盛老师在一起的三年，已经过去了，但和她的经历却在我的脑海里回荡，久久挥之不去。啊！我的老师！

我永远不能忘记，我的老师。

老师是一盏明灯，引领我们前进；老师是一棵大树，危险时保护我们；老师是一个太阳，伤心时温暖我们的心灵。

有一次，班里有一个同学不停地流血，这位同学吓得哇哇大哭。班里的同学也手忙脚乱，有的递面纸，有的前来安慰她，有的去报告老师，可她还是止不住哭泣。这时，老师轻轻托住他的下巴向上抬起，还对她说，“不要哭，你是个勇敢的孩子，一会就会好的。”那声音是多么的温柔，好像一位美丽的天使。说着，老师拿起手机联系了家长。

她的哭泣声渐渐停止了，可鼻血还在流。老师显得很着急，她的脸上已有豆大的汗珠滚落下来，不知何时，老师的背已经湿透。老师一边安慰着她，一边帮她止血。过了好久，她的家长终于来了，将她接回了家，一切又恢复了宁静。可能检查出了点问题，这个同学几天都没有来上课，功课落下了不少，老师对她说：“不用担心，作业慢慢补，不会的来找我。”虽然就是这么简单的几句话，但是对她来说，这何尝不是一颗定心丸呢？

老师对我们的关怀远远不止如此，所以，有人把老师比作园丁，悉心照顾我们；也有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。总而言之，老师是最伟大的，我们感谢您，我们敬佩您！

又是信息技术课，无聊极了。

同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里，不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢？可真是个呆头和尚，任凭我们怎么放肆，他也不理睬，继续念他的经去。于是，同学们就火上浇油，说笑的说笑，画小人的画小人，打呼噜的打呼噜，谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句，静下来不过三秒，同学们又继续放肆起来了。

我嘛，觉得这些都是基本的电脑知识，反正我也会了，而且这门课是不用考试的，所以我也没兴趣听。为了能够消磨时间，但又不敢想一些同学那样“光明正大”，只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外，有的写自己的练习，有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的，“好一番热闹的市容！”可我就是不敢全身投入到漫画中去，万一被老师点名批评就不好，毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子，是不是扫视下情况，安全了，才敢继续看下去。

当我再一次扫视的时候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜，挤挤眼，擦了擦镜片再带上，没错——那真是老师的泪水！只见他十分无奈：喊也不是，哭也不是，怒极了，又不能发泄出来。也真替他可怜，既没有班主任的威严，也没有英语老师的风趣，更没有体育老师的活力，谁叫他像个呆瓜一样，只会念经呢？还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯！

堂堂的男子汉竟然流泪了，尽管那泪水只有眼角的那一点点，尽管他的神情多么坚定，但，我确实看见了。

而在看看同学们，依然在哪里大吵大闹。

看见了那泪水，我难受了。我觉得对不住来时，老师辛辛苦苦的为我们讲课，讲得口干舌燥。而我们则舒服地坐着开小差。我觉得对不住父母，父母用汗水换来的钱供我们上学，而我们则不认真听课。更对不住自己，以后，我会用什么创造未来？

想起刚才的事，真觉得可耻，竟然课也不听，而看那些漫画。看小说有什么用？看小说有很多乐趣吗？看小说能丰富我的知识吗？我真的觉得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小说，拿出课本和圆珠笔，做得端端正正的，聚精会神地听起课来。

下课了，老实说：“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道，他在欣慰，因为我很认真的听完他的课。同时，我也真诚的鞠了个躬。

在以后的课程里，无论是什么课，我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是，对老师来说，是一种尊重！

一头瀑布般的卷发，一双炯炯有神的眼睛‘ 加上苗条而高挑的身材，这就是我最敬爱的罗老师。

罗老师对我们要求很严格，特别是写字方面。记得有一次，我在写生字本作业，边写边想：写快些，早点完成就可以去玩了。不一会儿，作业完成了，我把它拿给了罗老师。老师仔细看了看，指着本子上的字对我说：”你看，这些字横平竖直了吗？端正居中了吗？“我一看，那些字歪歪扭扭的，想一个个走得东倒西歪的人，它们看着我，似乎在说：“嘿，小马虎，写字认真点嘛，{介绍我的家庭英语作文}，别把我写的那么丑，我好伤心啊！”我突然觉得很惭愧，低声对老师说：”老师，对不起，我马上去重写，一定认认真真的。”老师笑着拍拍我的肩，轻声说：”知错能改，就是好孩子。我相信你一定会把字写好的。”

回到座位上，我拿起笔认认真真地写了起来。呀，我的字变了，变得漂亮了，一笔一画都端端正正的，就像一棵棵挺拔的小松树似的。这些漂亮的小家伙望着我，似乎在说：”小姐姐，谢谢你把我写得那么漂亮，我再也不是丑八怪了。”我把重写的作业交给老师，老师边看边笑着说：”哟，专业就变成书法家了，瞧这些字，多漂亮呀！”听力老师的夸奖，我心里美滋滋的。

罗老师不仅对我们要求严格，还很疼爱我们，对我们就像自己的孩子一样。记得有一次，罗老师拿着大包小包走进教室，我很好奇，心想：老师拿着的是什么呀？有我的份吗？正想着，{我的家庭英文作文}，老师说话了：”这些是我女儿的衣服，都挺新的，你们穿正合适。“说完，老师拿出了一件件漂亮的裙子、衣服，点了一些同学上台去试，试着合适的就送给她了。突然，老师点到了我，我欣喜的上了台，比试一番后，一件漂亮的衣服就归我了。拿着衣服，我心想：老师像妈妈一样，对我们可真好呀！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这，就是我们的罗老师，这就是我最敬爱的罗老师。罗老师，我想对您说：”十年树木，百年树人。老师，您的教诲之恩，我终身难忘！”

很荣幸，能成为石老师的学生。

石老师是个好老师，他身高不算本年级中最拔尖儿的老师，教龄不算最长的老师，但他有一颗热爱工作、喜爱学生的炽热的心。

印象中，同学们(包括我)见到石老师时，总会追追赶赶地溜掉，仿佛在他面前，我们就是一只只小小的老鼠。但是，我的内心反对!

通常，铃声响后，石老师就带着书胸有成竹地迈进来。一步、两步、三步，就跨上了讲台，接着，眼睛扫过教室，有蹲下身，插u盘。这是，教室里的某些“话包子”总会憋不住，轻声细语地同别人说话。

“是谁在说话?”他开口了，锐利的眼神直袭向讲话的人，那人也就静下来了。教室静下后，他开始上课，石老师的备课总比较充分：文学常识、语法、赏析等都会一字不漏地准备着。

有时，讲到兴头上，还会给我们将一些与文章有关的故事。这时，大家总乐意听，连窗外嗡嗡地叫个不停的蜜蜂也会静下伏在花上听。

石老师虽然博学多识，但他也爱学习，努力深造自己。同时也会在班上安排读书时间，图书角也一应俱全。

他会让我们写周记，虽然辛苦点，但写作水平有所提升，让我们能观察得更细微。

某次月考，分数下降，我有点失望，拿着试卷，不知怎样交待。以前，总爱给自己找借口，但，这次的落差，就算能骗别人，能骗过自己吗?忽然，同学冲到我面前说，老师叫你去办公室。唉，挨骂是逃不掉的了。

站在办公室外，我稍稍放松，再看一眼明媚的阳光，便推开门，踱步进去，石老师正在审作业。他抬抬头，然后伸手去那一张写有字的纸，告诉我：“写下你的真实实力。”我迷茫地接下纸和笔，思绪万千，难以下笔，他又看看我，说：“不知道吗?你以为你能考出多少分?写下来。”我哑口无语，在尴尬中，脸上泛起红晕，手也不知往哪放。

他又递给我一本书，指着一句话让我念。

“失败是成功之母。”

“好，再看看他的一生。”

原来是美国总统林肯，他的一生多灾多难，这些，我是知道的。等等，哦，明白了!

“石老师，谢谢!我知道了!”

“很好，把它牢记在心中吧，用行动证明给我看吧!”他笑着看着我。走出办公室后，我微笑地看着阳光，心飘向白云。

慢慢地，石老师不再可怕，他不光得到学生的“民心”，同事们对他评价也好!

生活中，人们总把老师比作园丁，但这不恰当。因为，老师就是老师，是好老师。他们不是读心者，却能感受我们的内心;他们不是绘画师，却能在作业上勾出令人心动的符;他们更不是雷锋，却无私地将自己定义为学生的“垫脚石”。

五月，向老师致敬。

光阴飞逝，日月如梭。一抬头，我已经是六年级的学生了；一抬头，您曾经白皙无暇的脸上，早已留下岁月摧残的痕迹；一抬头，那粉笔刷不知擦去了您多少岁月年华。您就是我最敬爱的班主任老师——陈老师。陈老师十分美丽，乌黑的长发垂到腰，甜甜的笑容挂在脸上，身上散发着若有若无的香味儿。

记得我刚转来时，暖和的阳光晒得正舒服，您对着我和蔼的笑，闪闪发亮的眼睛里饱含着期望。我害羞地挪着小碎步，走到你给我安排的座位上，您交代了几句便走了，您逐渐远去的背影带走了尽剩下的一缕芳香。我呆呆望着您的背影，打心底喜欢上了您。

我在新学校写的第一篇作文，被同学们说成字数不够，我又急又气，最后伏在课桌上伤心的哭了。泪影婆娑中，我仿佛看到了您模糊的身影向我走来，我边哭边揉着双眼，直到您身上若有若无的香味唤醒了我，我才抬起头。确认真的是您以后，我张开嘴，想说点儿什么，可声声的话语却变成不断的抽泣。同学们见我说不出话来，又七嘴八舌的解释。陈老师……您知道了事情的来龙去脉后，笑了笑，摸着我的头安抚我说：有什么大不了，一个小问题而已，字数不够并不代表写的不好是不是？我点点头，好了，别哭了。我努力止住抽泣，您温柔拭去我腮边的泪水，微笑着离开了，但您身上的那缕芳香流进了我的心田。

不知从什么时候起，我在各方面表现得越来越不积极了，您知道后，便找来我谈话“怎么了，为什么不举手回答问题了呢？今天的活动也不参加。我努力挤出一个微笑说：也没什么，就是有点不在状态。”“能调整过来吗？”我别开您的眼神，低头去看手指。“嗯？——”大概是见我不出声，您反问来。我满怀信心的猛然抬头，理直气壮地说：“能！”“好，回去吧。”

一次手抄报活动中，您问道”谁愿意来做这次手抄报啊？“不时还望望我，我内心做着极力的思想斗争，最后，我举起了手。这期手抄报我做得很好，领奖时，我偷偷地瞄了您一眼，您正对着我笑。

真不敢相信，时间竟过得如此之快。现在回想当初，我还是个懵懂的小女孩儿呢，您细心指导，耐心辅导，才让我明白了那些深奥的大道理。您把我视如己出，一样的呵护、疼爱，把一生的心血都付出在我们身上，自己不辞辛劳、没日没夜的工作着。我不想看着您一天天变老，我只想您好好的。我还想是当初的那个我，而您，正对着我和蔼的笑呢……

我爱您，陈老师，您辛苦了。

我最敬佩的老师是他，乌黑的头发下有一对浓浓的眉毛，一双智慧的眼睛总是在观察着生活，他身高有1.7米，中等身材。他就是我最敬佩的老师--何德昌老师。

业精于勤，荒于嬉。何德昌老师一生在学习中度过，他经常对我们说:“活到老，学到老!”这一句话一直鼓励着我们，也希望我们能从不间断地学习。何老师爱好书法和绘画，无论是楷书、行书、草书还是国画、水粉画样样精通，所以，教室到处都有何老师的作品。你若是问我什么时候跟何老师学习的，那得从四年前说起。

四年前，我因为执笔姿势不正确，开始跟何老师学习。没过多久，我的执笔姿势正确了，字也工整了，就感到自己已经学得差不多，提出“毕业”的要求。可妈妈却说:“不行，你并不能骄傲。你看，何老师写了几十年的字，仍然每天坚持练习书法，从不间断。你要是不信，明天你去看看!”我半信半疑。第二天，我经过何老师的教室，何老师果然在专心致志地写着字，似乎整个世界对于他来说已经消失了，那一丝不苟的认真劲，真让我不忍心把何老师从“梦境”中惊醒。

于是，我便悄悄地离开了。我心里明白了，要想在某个领域上能有更高的成就，就不能骄傲自满，并且要坚持不懈，才能熟能生巧。

何老师不但勤奋学习，而且聚精会神，到了一个忘我的境界。他曾经给我们讲过他的一次亲身经历:有一天，何老师凌晨4点起床，到教室里写字，一写就四个小时。早晨八点多，何老师终于写完了，正想出去喝早茶。刚打开门，吃了一惊:外面下着倾盆大雨，雨水已经漫到了门口，竟然自己丝毫都不知道!何老师也没办法，只好绾起裤子走去喝茶。

何老师的求学精神让我受益匪浅，他让我敬佩不已，尤其是敬佩他的那股认真劲。

从一年级起，她就开始教我们语文了。

高老师不胖不瘦真漂亮！我们的高老师心地善良，她对待我们像对待她的儿女一样。高老师对我们很负责，还很关心我们。我们的高老师是一个一意志非常坚强的好老师，我们敬爱的高老师还经常带病给我们上课，但是有的同学上课还不专心听讲，真是伤透了老师的心呀！我们真是不应该呀！

我们的高老师喜欢穿红色和白色的衣服，因为红色和白色都是正义的象征。我们的高老师很喜欢打羽毛球，高老师一吃完饭就出去打羽毛球，因为高老师生怕天黑就不能打了。我们的高老师性格活泼开朗，那天课外活动她带我们去赏樱花，她捧起地上的樱花向空中抛去，霎时天空飘满无数的樱花。我们也学着老师那样，也把樱花抛向空中，顿时天空成了花的海洋。

啊！老师我们向您敬礼。

[我最敬爱的老师话题作文

"静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。 啊，每当想起你您，敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中荡…。. "每当我听到这首歌时，我心中到会无比的激动!他会让我想起一位老师，我从心底里最敬爱的老师--裴老师!

记得有一次，我们课上搞一个活动--作业展览!我原以为是写得好的同学展览，没想到是写得不好的作业!老师一本一本的点名，一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本，说道:“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日，太不应该了

!”我开始在心中有一个很大的问号，便问自己:“怎么写错了呀!咳!”当老师把作业本发下来时，我心中和疑惑!我拿到自己的作业本，慢慢的掀开作业本，一看!哦!还真是呀。真不应该!!心中的问号终于消失了!

有了这次的教训，以后写作业时很认真，写完作业后，我一个字一个字的检查!在今后的日子里，我再也不会马马虎虎了!

有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人!有人说老师像一粒种子，播撒汗水，把丰硕的果实给我们!的确，我的生活中就有这样的老师!!

裴老师，你是我最老的老师!我永远也不会忘记你!