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写信写敬爱的老师【合集20篇】

导语:对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!以下是小编为大家整理的写信写敬爱的老师,欢迎大家阅读与借鉴!

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我最敬爱的老师作文

全文共 412 字

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我最敬爱老师是韩老师,她金黄色的头发卷成一个个毛绒绒的小球,犹如一顶小蘑菇。一双如同黑宝石一样闪亮的眼睛上,架上了一副靓丽的镜架,让人一看就知道她是一位有学问的老师。

韩老师是一位科学老师,她的科学知识非常渊博。

那次,我们去看星星。我们躺在毛毯上,仰望夜空。只见满天闪亮的小星星眨着小眼睛,它们把夜空照得闪闪发光,真神奇呀!韩老师给我们讲解了好多的星座,还告诉我们这些星座的结构,为了让我们更了解这些星座的由来,她还绘声绘色地给我们讲了一个古希腊的神话故事。看!这是温柔可爱的白羊座!那是美丽善良的处女座!咦?我的狮子座在哪儿了?我连忙问韩老师,只见韩老师拿着指星笔指向了夜空的一角,说:“瞧!那就是狮子座!”我睁大眼睛望去,哇!我的狮子座真像一头威风凛凛的狮子王!后来,我又问了韩老师一些关于星座的问题,韩老师都耐心的一一给我解答,让我收获多多!

我很喜欢科学,我也要像韩老师那样,多看科学书,多学科学知识,长大成为科学家!

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篇1:我敬爱的老师

全文共 551 字

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我自豪有这样的一位好老师,她就是我的语文老师——徐文玲。这篇作文就献给她,我最敬爱的徐老师,给老师带去我最真挚的祝福。

老师,您就像一位辛勤的园丁培育着新一代。是您为我们这些调皮的孩子操碎了心,是您为我不分日夜的批改作业,只要看到作业本上的一道道红笔印,就知道您一定整个晚上都没有睡好。老师,您就像我们的母亲一样无微不致的照顾我们,呵护我们。

记得有一次,您很早的来到学校给我们上早自习,可我们也注意到了您细微的变化,以前您的大眼睛最吸引我们,而现在取代它的是一双沉重,而且疲惫的眼神。我们大家都很疑惑,便来到办公室问您的同事安老师,安老师说:“你们徐老师每天晚上准备教案都要到十二点”。我们听了心疼极了,所以每次您的桌上都会有一杯茶或一些提神的东西。

还有一次,您病了却没有告诉我们。您来到办公室,向其他老师借了化妆品把自己妆扮了一下,为了掩盖住脸色的苍白,老师,您真是用心良苦啊!

而今,我们取得一节成绩,离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的班主任用她那颗真挚的心,用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们。老师,您的教育我会永远铭记在心,您的形像在我心中永远高大美丽。

教师节到了。徐老师,我代表全班同学,对您说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您,老师!”

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篇2:我最敬爱的语文老师

全文共 323 字

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我的语文老师30岁左右,微微发红的脸上像抹了一层胭脂,一双时常会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。说起我的语文老师,谁会不挑大拇指?老师的好三天三夜也说不完!

记得期中考的前几天,老师的喉咙很不舒适,但老师为了我们期中考不烤砸,坚持为我们上课。期中考过后,老师请了好几天的假,老师没来的那几天,我时不时就会想起老师,想起老师上课的情景,因为课堂上老师经常说笑,很幽默,再加上每次一上语文课,老师就会先把故事的背景和资料意义叙述给我们听,所以每次上语文课前,不仅我欢呼,全班同学都放声欢呼,老师没来那几天,给我的感觉是度日如年!

从1年级到4年级,我从来没这样喜欢过一位老师,她的笑,让人感到很舒畅,慈祥。这就是我最珍爱的语文老师,纤细善良,既善解人意又温柔!

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篇3:关于送给敬爱老师的一封信

全文共 689 字

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敬爱老师

您还记得吗?以前的我总是觉得自己阅读能力很差,一碰到阅读文章就没有心,所以每回都依赖参考书来回答您问的问题。虽然每次上课都对答如流,可是两次考试都考得不理想。

有一次,在我还没有准备之前,您让读课文概括全文的主要内容,我紧张极了,就赶紧仔细地斟酌了几遍课文,用自己的语言概括了主要内容,可是我心里知道自己阅读能力差,怕说错了,心里很纠结,那手微微地发抖,总是抬不起来。心想:老师,千万别叫我,千万别……可是,正在这时,您微笑着用书敲了敲我的桌子(其意思是让我站起来回答问题),我虽然心里很害怕,但还是硬着头皮站起来,回答道:“这篇课文的主要内容是……”回答完问题,我的心里感觉轻松了许多,便仔细观察着您的表情,等待评价。“嗯,时间、地点、人物、起因、经过、结果都有。不错,大家说,可以吧?”您赞赏地说。当时,我真是高兴的不得了,心想:我居然回答对了!原来我自己还是有阅读能力的!哇!原来只要自己仔细地读一篇文章,用心去品味一篇文章,一定可以比参考书还准确地回答您的问题,当然还要多阅读课外书喽!我真的真的很感谢您,您不光告诉了我不要依赖参考书,要自己去冥思苦想,您还让我变得更加相信自己的能力。所以,从现在开始,我保证再也不看参考书了,一定会多多阅读课外书,认真地品味每一篇文章,体会每一句的意思,体会作者的思想感情。我相信,日后自己回答出您的问题,那感觉一定非常的棒!

最后,我要谢谢您,谢谢您在我最没自信的时候给予我鼓励,谢谢您在我快要陷入深渊的时候拽住我的衣角。我相信,您的帮助一定会使我一生受益。您的鼓励一定会使我充满自信。我一定会靠我自己的努力,表现得更棒!

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篇4:教师节敬爱老师专题

全文共 499 字

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老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。

先说说吕老师的长相吧。吕老师长着一双敏锐的大眼睛,同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次,我没听老师在讲课,而在玩一根头发丝。不料,被吕老师发现了。吕老师对我说:“马可,要好好听课,不要玩头发丝。”天呀!我想:我坐在第六排,老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?

不仅是这样,吕老师还有一双顺风耳。有一次,有一个同学借着老师写字的时间,与另一个同学悄悄讲话,吕老师马上叫出他们的名字,然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢!

为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课,上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小,正需要她照顾呢。每次我们考试完了以后,大家都非常想知道自己的考试分数,吕老师看透了我们的心思,就先帮我们批试卷,经常批到11:30分还没回家!

为什么说吕老师幽默呢?记得有一次,有一位同学上课说话而被批评,可他不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了,幽默地来了一句:“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。”我们一听就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。

大家来说说,吕老师是不是一个好老师呀!

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篇5:敬爱的语文老师

全文共 547 字

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俗话说:一日为师终身为父是的,老师就像我们的父母,他们甚至比父母更伟大。古今中外,老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。给漆黑的晚上带来了光明。

记得刚开学的时候,我们第一次听刘老师的课。留给我们的印象很深。她上课语言准确深动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她的课具有磁铁般吸引我们。那次,她上的是济南的冬天,她声情并茂的朗读着课文”最妙的是下点小雪……。”听着想着,觉得自己已跟随老师在畅游雪山,在欣赏那白皑皑的雪山。刘老师读完后,又带领我们仔细的观察济南的冬天。刘老师的每一句形象深动的话,每一个准确有趣的手势,多在我们面前画出一幅幅优美迷人的雪景…。连班上最调皮的同学都在津津有味的听着,想着,思考着!

刘老师也无时不关心着我们,有一次,我正在聚精会神的写作业,忽然,一只温暖的手扶在我的额前,慢慢的向上抬起,原来是老师。她炯炯有神的眼睛望着我,说:“‘三个一’怎么忘记了”我不好意思的抬起头。从此,每当我写作业时,就觉得有一只温暖的手,它时时刻刻的提醒我,要保持正确的姿势。多少个炎热的季节,尽管汗流浃背,他们没有停下,只是埋头为我们耐心讲解每一道题;多少个寒冷的冬天,我们已进入梦乡,但老师们不畏严寒,为我们批改作业。

老师用世界上最美的语言让我们屈服,我衷心的说一声“老师您辛苦了”!

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篇6:敬爱的钱老师优秀作文

全文共 1328 字

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她是我们学校的美女老师,她是我最崇拜的老师,她也是一个温柔幽默的老师,我特别喜欢她。她就是大队部的辅导员——钱蕾老师。

钱老师拥有大大的眼睛,那双水灵灵的眼睛望着我时,我的心中总是充满一片温暖。她还拥有一张小巧玲珑的嘴巴,就像一颗红红的小樱桃。两个耳朵耳轮分明,就像是刀刻一般,十分精美!每当她笑时,那准会是最美的笑容,如同一朵绽放的香水百合。

我第一次认识钱老师,是那一次国旗下讲话……

我拿着国旗下讲话的内容,怀着惴惴不安的心情来到钱老师的办公室,她正在批改作业,我轻轻地叫了一声:“钱老师……我来了!”她抬起头,长长的睫毛眨了几下:“你是……梁馨尹吗?”那声音,犹如清脆的溪水声,好听极了!我点了点头。初次认识,我便喜欢上了眼前的这个老师。

她耐心地教着我朗读的速度和语气,因为我朗读的内容是关于母亲节的,所以钱老师教我,整篇文章语速放慢,要读出感激之情。我认真地吸取钱老师的经验,有感情的朗读了整篇文章,经过几次训练,我终于能读得很流利,很富有感情,钱老师摸了摸我的头,说:“馨尹,真棒!相信你星期一一定能表现的很好!加油!”有了钱老师的鼓励,我信心大增,对星期一的国旗下讲话抱有了极大的希望。

时间似箭,星期一很快到来了,我很紧张,心怦怦直跳,钱老师对我笑了笑:“不要紧张嘛!你练得很好,一定能行的!加油!”我的紧张顿时九霄云散了。我勇敢地站在了台上,按着她的要求很好地完成了这次讲话,只是话筒不给力,声音有些小。下台后,我有些伤心,因为有一点瑕疵。而钱老师却友善地说:“很好呀!下次要勇敢些,放开声音,大声朗读,你一定会非常优秀的,我相信你!”我真的很感动,泪珠在眼睛里打滚,从此,我更加喜欢钱老师了,因为她给予了我很多鼓励。

钱老师不仅温柔,而且会很开放的和我们聊天,就像朋友彼此之间的聊天一样,十分豪爽!每次在空闲的时间,她总是会和我们聊天。至于内容,那是有很多种:在学习方面碰到难题时,她会帮我们解决;当我们遇到委屈事时,她可以替我们解忧;当我们做完工作后,她会和我们聊八卦。即使她的工作很忙,她也会抽出时间来大队部看看此时此刻的我们正在干什么,有时还会赠上几句问候语,让大家的心情如同晴天一般,充满阳光。

当然,钱老师毕竟是老师,该严厉时也应当严厉。有一段时间,由于我的粗心大意,数学计算题总是出错,成绩十分不稳定。钱老师得知后,便找我谈了谈原因。我也不知道那时是一种什么心情,酸溜溜的,里面确含有糖一般的味道,因为她并没有教过我,而她仍然这么关心我的学习,一股暖流顿时涌上了心头。她并没有训骂我,而是用既严厉又清脆的声音对我说:“馨尹,你要记住‘身体第一,学习第二,工作第三’,不能因为工作而耽误了学习,当然也要注意身体,没有了身体,学习再好也没用,你说是吗?”我再次点了点头。这次,我真的懂了,真的懂了我不应该如此粗心,不能烦躁,我也要注意身体,有了身体,才能把身心投入到学习与工作中。

有人说,恩师如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我要说,师恩似海,因为大海辽阔,无法估量。钱老师的谆谆教导之恩,将如泉水一样,永远流淌在我心灵的河床。

将来,我无论成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,钱老师,我都要用生命的翠绿向您致敬!我还要大声的说:“钱老师,我爱您!”

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篇7:我敬爱的老师

全文共 388 字

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老师是我们的自然老师,他是一位胖胖的,又有一点矮的老师。他很和蔼,也很幽默,不过如果你惹林老师生气,他可是会很凶的。

有一次上课,林老师给我们讲《成长和身高》的课,老师先说:“人一生有三到四次特明显的增长,初中和中学之间长得特别快……”为了让我们听得更明白,他讲了个他和同学的故事。林老师说:“有一次,我出去逛街,碰到我以前我教过的同学,他以前比我矮,可是我看到这个学生必须抬着头,说话时脖子都酸了。”顿时,我们都笑开了,林老师着急地说:“真的,这是真的,以前他比我矮,现在他比我高。”这时有个同学在玩尺,并没有做笔记,一个字也没有写(因为林老师让我们做笔记)。林老师火了:“我不是叫你们写笔记?那你现在在写笔记吗?下课留下来抄同学的。”过会儿,林老师又恢复平常的样子。下课了,同学们都去问林老师问题,他都耐心地回答。

所以,你只要听林老师的话,他会很和蔼,不然,他会生气的哟!

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篇8:敬爱的老师作文900字

全文共 2588 字

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第1篇敬爱老师作文900字

老师,您坐好,我来为您画张像!这张像,是您数十年兢兢业业的最好佐证!它凝聚了您多少个不眠之夜,凝聚了您多少冥思苦想,凝聚了您多少心血。又有谁知道,在这灿烂的笑容背后,藏着多少泪、汗,甚至是血。多少年来,您忍辱负重,含辛茹苦。“拼却老红一万点,换将新绿千百重。”多么伟大与崇高的献身精神啊!不惜那装满智慧的额上被岁月碾出了条条沟沟,不惜乌黑的秀发被粉笔灰染白,不惜……您不惜一切代价,给我们倾注了多少爱!试问,中华民族的伟大复兴,怎能离开您呢?老师,您坐好,我来为您画张像!这张像,是炎黄子孙勇于开拓的精神写照!中国拥有这么伟大先进的教育工作者,为之骄傲自豪。称他们为最优秀的一群,是当之无愧的!“老师”与“母亲”,一对既无关,又相干的词语。因为老师就像母亲一样时刻关心着我们,给我们创造家的温馨,一切都是那么和蔼可亲。您创造的桃李满天下的辉煌业绩,不禁使我,不,是所有人油然而生一种感慨,一种激动,一股勇于开拓的力量!如果母亲是天下人的榜样,那您是什么呢?对,您是炎黄子孙勇于开拓的精神写照!不是吗?老师,您坐好,我来为您画张像!这张像更是中华民族称雄于世界、腾飞于全球的希望之所在!现在是信息高科技时代,是崭新辉煌的21世纪!在人才济济的大千世界中,还有老师这颗闪亮的星!您燎燎生辉,闪闪发光!您的金碧辉煌,总能感染每一个人,激励每一个人,鼓舞每一个人;您闪烁的光芒,总能给身边的每个人,带来一丝温暖,一缕阳光,一丝清纯,一线曙光!您的一举一动,有多少人瞩目?您的言谈举止,温文而雅。虽然您没有磅礴的气势,没有引人注目,只是在自己平凡的岗位上平凡的工作。可是,您却有着高尚的品德,不屈不挠的精神,坚忍不拔的毅力,所以,我赞美您的平凡而又伟大!如果没有您,中华民族称雄于世界,腾飞于全球的希望之何在?老师,您坐好,我来为您画张像!我一定用最优美的线条来勾勒您,用最美丽的色彩装饰您!老师,您无私,奉献的是知识;您伟大,传授的是人生的哲学!老师是石,敲出星星之火;老师是火,点燃熄灭的灯;老师是灯,照亮夜行的路;老师是路,引你走出黎明。

老师,您坐好,我来为您画张像……

第2篇敬爱的老师作文900字

老师您看转眼间又是三年半了。

问初二的同学借到了初二上册的书,才发现一晃眼我已经是初二的学生了。老师转眼和您已分别三年了。

这篇文章送给我最亲爱的四年级的数学老师。

甘老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。

老师说实话刚开始我并不喜欢你,当然也并不止我一个。因为你太凶了,对我们太严厉了,我们常常被您骂被你打。记得您有一句名言:黄金棍下出好人。不错。您这招对我们班大多数同学还是起着很大的作用,但对我来说这根本算不了什么,因为我从小就被打惯了。我对数学是在你对我的一次教育中产生的兴趣。我深刻记得那次你讲得很细致,让我深受感动,久而久之就越来越喜欢数学了,这也是我如今数学成绩在各科成绩中遥遥领先的不可缺少的重要因素。

老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?我们分别的脚步是那么匆匆,分别后我们很少见面,记得一次我上学途中由于渴得不行就买了一快雪糕,这时碰见你了,你说:你身体本来就不好还吃雪糕。老师你知不知道那时我真的很感动。

老师真的谢谢你!

仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。

老师,您不同其它老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的孩子老师谢谢你对我的肯定!

老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。

您为我们付出了那么多我们又何以为报呢?顶多就一句"谢谢你

老师千言万语都表达不完我对你的思恋。

老师我最后只能说一句:老师你辛苦了,老师谢谢你!

第3篇敬爱的老师作文900字

敬爱的老师

您好:

我叫叶子开,是一位来自景宁畲乡的男生,对新的老师、新的学校、新的同学,心中都充满了许多新奇与梦想。在即将如学之际,我便开始在脑中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌勾画这三年的高中生活

我是一片藏在树中的叶子,淡淡的,一点也不起眼。从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知丁点;在运动方面本应该有点天赋,小学五年级时获得少年组乒乓球冠军,初一时获得校级二等奖,可现在球儿离我有点远了。

我拥有春天般温和的性格,能和所有同学友好相处,尊敬师长,热爱劳动,能尽心尽责地工作,有一颗非常善良的心。

在游戏流行时,我又多了一份爱好,很多时候无法静心学习,无法沉于思考。在那虚拟的世界里浪费了多少时间啊!人生哪里有多少青春让我挥霍呀!我觉醒了,但没有老师您的教导,家长的督促,也许我还很难自律。上课时,总会游离课堂之外,让老师讲的知识点一个一个在我的眼前飘逝,而课后又不好问,所以,我是在学习了,可成绩总是不佳。我恳求老师,在我走神的时候掐我一下,在我想偷懒的时候,及时给我指点迷津。老师,我非常需要您的鼓励和指导。我的学习方法一定要改变了,我发誓在高中阶段里专心听讲,勤学好问,在这座大本营里,重新准备,重头再来,努力拼搏,变被动学习为主动学习。这是我定下的目标和计划:

不跟难题较劲,每天把白天所学的内容学懂,吃透。才算完成任务,扎扎实实打好基础。

我将蒲松龄先生刻在镇尺上的对联:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。来激励自己。

既然选择了远方,就不必在乎风雨兼程!

既然选择了生存,就不必在乎风霜雨雪!

我是一名缙云中学的高中生,我有决心接受三年后人生的又一次洗礼,所以我义无反顾,披荆斩棘,风雨无阻地向前行,我坚信有付出就一定有回报,用一千零九十五天的辛苦换取一生的幸福,在三年后的战场上打一个漂亮的翻身仗。就用我的实际行动来报答我的第八位班主任您。此致

敬礼!

祝您天天开心、身体健康、工作顺利、阖家幸福。

您的学生xxx

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篇9:关于老师的作文:我敬爱的班主任—嵇老师

全文共 843 字

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这一学期,我们班换了一位新的语文老师——嵇老师。她留着一头时尚的齐耳短发,圆圆的脸上一双大眼睛透着慈祥,薄薄的嘴唇常常微微上扬,露出亲切的笑容。

嵇老师是一位在学习上对我们要求非常严格的老师。

记得有一次语文课上,老师给我们布置了课堂作业。我完成的时候三心二意,心思没有放在写作业上,涂涂改改一大堆,最后还用胶带在上面粘出一个“天窗”。当时,我的心就凉了一大截,心想:马上就要写完了,这破了一个大洞,可怎么办啊!要知道嵇老师对作业的要求特别高,这样我怎么交差呢?要不我重新写一遍吧!可快要下课了,再重写就要耽误下课玩的时间了。几经犹豫,我心一横——不就破一个洞嘛,作业写好不就OK了嘛……于是,我把剩下的一点写完,就把作业给交了上去。第二天,作业本发下来的时候,大家都拿到了自己的作业,惟独我没拿到,我就知道“天窗”作业躲不过去了。“陈艺杰,到我办公室来一趟。”老师的声音透着一股怒气。我只好硬着头皮,心里十五个水桶打水——七上八下的来到老师办公室。来到老师面前,我低着头不敢看老师的眼睛。嵇老师叹了口气说:“我没想到这么漂亮的小姑娘的作业本竟然这样糟糕。你看上面涂涂改改的地方,你觉得能过关吗?去,重新写一遍!”我从老师的手中接过本子,转身离开办公室,心里特别不能理解老师的做法。回到教室我极不情愿地把作业重写了一遍。

下午,我拿着写好的作业来到办公室,这时老师接过本子笑眯眯地看着我说:’我就知道你是个对自己有要求的孩子。你看,现在的作业书写多美观啊!心里不服气吧?其实我让你重写作业,并不是为了惩罚你,而是为了端正你的学习态度,养成良好的学习习惯,认真对待每次作业,不在作业本上留下污点,更不要在你的学习历程上留下污点。”我恍然大悟,心中的怨气悄然而退,我把撕下来的作业拿出来看,觉得连自己都看不下去,不仅有那个“天窗”,还有很多涂改的地方,真的很难看,我感到十分羞愧。

至今,我还保留着那张有着“天窗”的作业。嵇老师谢谢您毫不留情地指出了我身上的问题!谢谢您,我敬爱班主任——嵇老师。

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篇10:我敬爱的老师征文

全文共 980 字

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很荣幸,能成为石老师的学生。

石老师是个好老师,他身高不算本年级中最拔尖儿的老师,教龄不算最长的老师,但他有一颗热爱工作、喜爱学生的炽热的心。

印象中,同学们(包括我)见到石老师时,总会追追赶赶地溜掉,仿佛在他面前,我们就是一只只小小的老鼠。但是,我的内心反对!

通常,铃声响后,石老师就带着书胸有成竹地迈进来。一步、两步、三步,就跨上了讲台,接着,眼睛扫过教室,有蹲下身,插u盘。这是,教室里的某些“话包子”总会憋不住,轻声细语地同别人说话。

“是谁在说话?”他开口了,锐利的眼神直袭向讲话的人,那人也就静下来了。教室静下后,他开始上课,石老师的备课总比较充分:文学常识、语法、赏析等都会一字不漏地准备着。

有时,讲到兴头上,还会给我们将一些与文章有关的故事。这时,大家总乐意听,连窗外嗡嗡地叫个不停的蜜蜂也会静下伏在花上听。

石老师虽然博学多识,但他也爱学习,努力深造自己。同时也会在班上安排读书时间,图书角也一应俱全。

他会让我们写周记,虽然辛苦点,但写作水平有所提升,让我们能观察得更细微。

某次月考,分数下降,我有点失望,拿着试卷,不知怎样交待。以前,总爱给自己找借口,但,这次的落差,就算能骗别人,能骗过自己吗?忽然,同学冲到我面前说,老师叫你去办公室。唉,挨骂是逃不掉的了。

站在办公室外,我稍稍放松,再看一眼明媚的阳光,便推开门,踱步进去,石老师正在审作业。他抬抬头,然后伸手去那一张写有字的纸,告诉我:“写下你的真实实力。”我迷茫地接下纸和笔,思绪万千,难以下笔,他又看看我,说:“不知道吗?你以为你能考出多少分?写下来。”我哑口无语,在尴尬中,脸上泛起红晕,手也不知往哪放。

他又递给我一本书,指着一句话让我念。

“失败是成功之母。”

“好,再看看他的一生。”

原来是美国总统林肯,他的一生多灾多难,这些,我是知道的。等等,哦,明白了!

“石老师,谢谢!我知道了!”

“很好,把它牢记在心中吧,用行动证明给我看吧!”他笑着看着我。走出办公室后,我微笑地看着阳光,心飘向白云。

慢慢地,石老师不再可怕,他不光得到学生的“民心”,同事们对他评价也好!

生活中,人们总把老师比作园丁,但这不恰当。因为,老师就是老师,是好老师。他们不是读心者,却能感受我们的内心;他们不是绘画师,却能在作业上勾出令人心动的符;他们更不是雷锋,却无私地将自己定义为学生的“垫脚石”。

五月,向老师致敬。

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篇11:我敬爱的老师

全文共 677 字

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在教室的讲台上,常常有一个人在忙碌地批着作业,她就是我们的语文老师!

数学老师姓曾,十分漂亮,扎着一个马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,现在正在怀孕呢!蒋老师是个刀子嘴、豆腐心的人,平时对我们很严厉,十分负责,她有一套经典的教学方法。她一来,我们班的语文成绩还真提高不少呢!

曾老师对任何人都十分公正。有一次,我因为粗心大意,做错了很多题目,她当场就在课上狠狠批评了我,还批上一个大大的“阅”,阅代表最差!一点也不给我这个公认的好同学面子。周围同学都用异样的眼光看着我,我立刻把头低了下去,脸上火辣辣的,心里像打翻了五味瓶似的,别提多难受了!

下课后,曾老师把我叫到办公室,语重心长地说:“周文韬,这次作业你做为好学生,是应该得‘优’的,可你却因为大意,错了那么的题,真让我失望啊!”曾老师的话十分尖锐,就像一根针,刺痛了我心中的痛处,我的眼泪在眼眶里打转,心想:完了,曾老师的严厉我早就耳闻,这下免不了一场“暴风雨”了!我静静地站在老师面前,等待着,可出乎意料蒋老师整了整我的衣领,说:“老师不是刻意批评你,只是给你一个小小的教训,俗话说::吃一堑,长一智。老师希望你记住这个教训,改掉粗心毛病,好吗?”说完,笑了笑,“下周有单元测试,我希望你能在测试中表现自己,取得优异的成绩,加油!”听了老师的话,我心里顿时流过一阵暖流,下决心一定要改掉粗心大意这个毛病。

果然,功夫不负有心人,通过曾老师的帮助,经过我的努力,在测验中我取得了第四名的好成绩!

我知道,在我成功的背后,离不开老师的辛劳和鼓励。老师的爱,像一把熊熊燃烧的火炬,照亮我学习的前程,我将终生难忘。

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篇12:给老师写感谢信作文

全文共 1035 字

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亲爱的xx老师

你好!

是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!

是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!

是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。

曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。

斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!

老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

此致

敬礼!

您的学生xxx

x月x日

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篇13:写给我敬爱的老师作文800字

全文共 868 字

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寒假过得飞快,新的一个学期就要开始了。昨天,我正在整理书包,妈妈走过来,告诉我您不再教我们班了,已辞去了教师工作。我心头一惊,以为是在做梦,我打了自己一下,是痛的,我立刻伤心起来。因为我再也看不到您开朗的笑容,也再也听不到您幽默有趣的课堂了。

我们的第一次正式见面是三年级第一学期报到那天。您给我的第一印象是端庄、儒雅、和蔼可亲。您做了简单的自我介绍,并给我们留了第一次家庭作业,思考您名字——韩小华的由来。第二天,大家的答案各种各样,您看完以后,开心地说道:“你们写的我都没想到,看来我得回去认真研究一下我的名字了。”大家笑得前仰后翻,同学们一下子喜欢上了您。

上个学期的一个下午,您正在带我们朗读《世界地图引出的发现》,因为是下午,同学们都无精打采的,有气无力地跟读着。只见您做了一个停下的手势,说:“我们来玩个游戏吧!”听说要玩游戏,大家的困意一下子灰飞烟灭了。您读道:“世——界——地——图——的——发——现……”大家也读了起来,阅读越起劲,一口气读了三遍。读完后,大家一下子有了精神人,满血复活地投入到课堂中。

我在班里不算最调皮,但偶尔也会给您“添堵”。您还记不记得那次我们几个同学乱写纸条被您发现了。您搜走了纸条,您说:“我看字迹已经知道是谁了,我这里不点名了。”傍晚回家后,我一直心事重重,向妈妈坦白了这个事情,妈妈让我自己向您认错,在QQ上留言。我在QQ上用语音留言向您认错,您很快回复了我,您说:“知错能改善莫大焉”,并鼓励我开启新篇章。那晚我睡得很踏实安心。第二天,您在班上讲了这件事,表扬了我的诚实,但是没有点我的名字,您保住了我的“面子”,又鼓励了我。那一刻,高兴、愧疚、感动都聚在一起了。

听说您要离开了,我妈妈也很伤心。和我一起回想您的各种好,您自创的名字命名法,每周写给家长的长长总结,考试最后一天早上5点还在给我们预测重点……您在我们班留下的故事太多了!

老师,您对我的点点滴滴和淳淳教诲,我会一直记着。我想您是迫不得已离开了我们,离开了您自己热爱的工作。我会好好记住您的话,听新任老师的话。希望您一切都顺利!

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篇14:写信给老师的作文_人物作文400字

全文共 349 字

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亲爱的贾老师

您好!

作为您的学生,我虽然不知道您的家乡在哪,但我告诉您,我的家乡是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名胜古迹,还有著名的“桐城派”。接下来,我给您介绍一下。

我先给您介绍“桐城派”。“桐城派”始于清代,它的创始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。

我的家乡不仅有名人,还有名胜古迹。其中六尺巷最著名。那里的两排大树长得很茂盛,是个夏天乘凉的好去处。这时不仅景色美丽,还有一个传说:张宰相和领居由于两家中间相隔太窄,不便行走,最后宰相让出了三尺,领居家也让也了三尺。于是,这里就成为了六尺巷!

桐城不仅有这些,还有美食,比如:豆干包、丰糕……我认为最好吃的还要数豆干包,它虽然是个普通的包了,可却很美味,令人回味无穷!

怎么样,您心动了吗?那不赶快到我的家乡来吧!

最后,祝您身体健康,工作顺心!

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篇15:敬爱的老师作文

全文共 686 字

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老师我现在已是一名六年级的学生了,是一名您含辛茹苦培养了我六年的学生,六年说长很长,说短又很短,一转眼我就由什么都不懂的青涩孩童变成了一位青少年,您也由一名正值青年的青年人变成了一个青丝泛白的中年人。

您还记得一年级的时候吗?那时候的我一直不敢回答问题,一看见老师的脸就会结巴,第一次,我的成绩好考得不错,进入了全班前十名,也许这是您第一次真正关注、发现我,下课后,您把我叫到身旁,吩咐道:“你以后就和课代表一起抱作业吧!”我傻愣愣的站在那儿,不知所措。当我还在咀嚼这句话的时候,您已经走出了教室。当时,您或许不知道,我或许也不知道,这一句话改变了我的小学生呀,也将改变我的一生。从这以后,我想:如果哦不好好学习,就对不起老师,让父母失望。”就用您的一句话让我发愤图强,如果不是您的话,我可能还是一个在90分之间徘徊的男孩。如果不是您的话,我不可能同现在一样乐观开朗、积极向上。

又忆起五、六年级时,开展四人小组交流活动。五年级的我第一次上台交流,话语也说不清楚。舌头打了好几个转,而您并没有教训我们,而是发动全班的同学一起鼓励我们,终于在六年级时,我们的交流已经受到老师同学的赞扬,我常常在想,如果您当初在全班的同学面前批评了我们,也许我们组的交流依旧平平淡淡,默默无闻……

严老师啊,您不仅传授我们只是,还教会我们做人的道理,您的批评与教会我们都会铭记于心,并用于规范我们今后的行为。

再过两个月就要毕业了,我们都无法与您度过下一个教师节。我想送您一瓶水,让在您讲课时口干舌燥时,能为您润喉;想送您一瓶护手霜,让您在写板书而皮肤干燥时,能使您的手变得润滑。

老师,我们永远爱您!

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篇16:给老师写感谢信作文

全文共 522 字

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尊敬的**老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。

每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。

从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。

新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!

您的学生***

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篇17:敬爱的老师作文500字

全文共 467 字

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老师,在我眼里,您上课严肃认真,基本上看不到您的笑容,总是那么严肃。只有在课间才能偶而看到您的笑容,由于怕您,多数同学对您失去了亲切感,所以我真希望您在课间多和同学们交流、沟通。笑一笑,十年少。!一有空,您在办公室里忙着备课,准备上课时怎样讲才能让我们听懂;课堂上,您把书本里面的知识一字一句的讲给我们听,把您所掌握的知识传授给我们,您看,您是一个多好的传授知识的工程师呀!

您给我们留下一道题,就要反复批改40多道题,我们的作业本上都学有有您画画红勾勾的天地。我们作文本上的一句句评语,都是您呕心沥血的杰作。然而,有些同学有时候也很调皮,比如:那一次上课,您在那儿给我们认真地讲试卷,而他们在座位上有说有笑,您生气了,一下把他们吓住了,都不敢说话。

老师,我真心地对您说:老师,你是宽阔的海洋,而我们是一枝枝小小的船只,我们在您的宽阔而知识渊博的海洋里航行。谢谢您把我们培育的这样好,让我们了解更多的知识。老师,您是辛勤的园丁,我们是一棵棵小小的树苗,我们在您的细心培育下茁壮成长。谢谢您把我们这些幼小的树苗培育抽枝发芽。谢谢您,老师。

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篇18:敬爱的老师六年级作文

全文共 902 字

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您不是我的父亲,但却有父亲的严厉。您不是我的朋友,但却有朋友的理解。您,扮演着我生命中最重要的角色,老师

—— 题记

记得您会严厉地批评我:“英语怎么那么差?”;记得您会微笑着表扬我:“作文写得不错。”我上课不听讲,您第一次冲我大声吼;我作文上有困难,您会耐心讲解;在网上,我可以敞开心扉、毫无顾忌地和您聊天,您鼓励我,表扬我,批评我……

胡老师。记得我吗?就是那个不折不扣的笨小孩啊,那个不听话的小孩啊,那个总让您生气的荣睿璠啊。

一年前,您迈着健步走进6.4班,我不屑一顾地望着您;您第一次叫我回答问,我回答的一塌糊涂,您没批评我,我却不领情;我第一次找您问周记,是那么理直气壮……您上的最后一节课,我哭了,因为我明白了明白了太多太多。我也知道,您再也不会给我这个机会,悔改的机会,补救的机会。

以前,您总会告诉我,英语学习没有那么难,很简单,肯定能学好;您总会告诉我,语文作文很好写,高分也不是遥不可及的;您总会告诉我,数学题没有那么难,只要认真学,一定能会的。现在英语我终于能得优了,作文能得一类了,数学题会解了。当我想交上一份您满意的答卷时,我的成绩还是那么不尽人意,我知道我的基础太差了,我需要更多的努力,更长时间的积累。于是,我下定决心,以后要拿着市五所的高中录取通知书去看您,感谢您;要拿着一本的成绩单去看您;要拿着医科大学或者是师范大学的录取通知书去看您,可是您却说,要我遗忘,彻底的遗忘……

“千里搭长棚,天下没有不散的宴席”,我清楚;“有聚终有散”的真理,我明白;“人只有在失去的时候才懂得珍惜”,我懂了。师生情,该画句号的时候就要画。但是您曾经对我学习上的帮助,习作上的鼓励,犯错时大声地批评,就在这一刻,在您深情地背诵《故乡》最后一段时,在我心中涌动,您鼓励大家的话语深深地刻入我的心田,相信我总有一天会交上您非常满意的答卷,到那时我绝对不会再辜负您给予我的厚望。

在毕业来临时,在该笑的时候我哭了,在心该解放时它痛了。敬爱的老师,我会把悲痛化为力量,努力学习,让自己变得优秀,用自己的汗水去换得成功再回来感谢您,交上那份您满意的答卷,不再辜负您给予我的厚望。加油!

祝您

身体健康

敬爱您的学生

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篇19:6我敬爱的老师

全文共 567 字

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当爸爸、妈妈问我,你最敬爱的人是谁?我爽快地说:“张老师”。

张老师性格温柔,中等的个子,清秀的脸上有几条小皱纹,一双明亮的眼睛眨来眨去,闪烁着智慧的光芒。

我告诉你吧,我们的张老师很善良,诲人不倦,谦虚有礼,大公无私。这些品格很值得我们尊敬。记得有一次,我们班上的一个同学小君,他因为上课不认真听,上课讲话,所以老师讲的知识他都没有听进去。张老师知道后,把他叫到办公室,很有耐心地一遍又一遍地辅导他,直到他明白为止。那时已经天黑了,张老师才拖着疲惫的身体回家。

啊,张老师,您对我们的辅导、培养和爱护,我们永远永远都不会忘记的!

7常州来的老师

早上一进教室,顾老师就神秘地对我们说:“今天的数学课不是我上,有一位常州来的老师要给同学们上一节公开课。”

第一节课下,老师把我们带到了四楼大会议室。四周坐满了听课的人,一位年青的阿姨笑着迎向我们,安排我们坐下后,说:“我姓纪,是常州解放路实验小学的老师,今天由我来和小朋友们一起帮阿凡提跟坏老板要回工钱,找出可能性。”

刚开始我们有些害怕,但很快地就和纪老师熟悉了,她带我们一起认识了“可能性”:摸小球、猜小球、砸金蛋……,知道了“一定、可能、不可能”,最后我们还和纪老师一起帮阿凡提跟坏老板要回了工钱。

四十分钟很快过去了,下课的铃声响起,我们还舍不得离去,真希望常州来的老师能永远的留在我们这里。

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篇20:我最敬爱的老师

全文共 327 字

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今年,一个对我很好的老师,她要和我们告别了,我心中十分难过。她对全班同学都很关心,对我更是关爱有加。当我们知道饶老师要到六年级去教英语时,全班同学感到非常失望,同学们的眼睛里都充满了泪水。

她讲的语文课生动、有趣,而且形象,同学们上课听的很认真,我们很喜欢饶老师。

饶老师又回来了,我们很高兴,不过高兴只是暂时的。老师是回来和我们告别的。一下子,班上寂静得出奇,就算一根针掉在地上都有声音。饶老师对我们说出了她的心里话:“老师也不想和你们分开,老师是喜欢你们的。你们是多么活泼、可爱。由于六年级没有英语老师,所以老师要服从学校的安排……”。

饶老师还没有讲完,我第一个哭了,紧接着教室里已经哭成了一片,哽咽地说:“饶老师,我们舍不得你离开……”饶老师非常激动。

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