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知识就是金钱作文【汇总20篇】

科学技术是第一生产力,而这也正印证了知识就是力量这句话,开学吧小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

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记知识抢答赛作文600字

全文共 647 字

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20XX年5月18日,我们二四班在教室举行了一场别开生面的知识抢答赛.随着一声上课铃,我门冲进教室,等待知识抢答赛的开始.斯老师走进教室,在黑板上写了大大的五个字“知识抢答赛”,它们在教室里熠熠生辉,同学门又激动又兴奋.等待很久的知识抢答赛开始了.紧张的时刻到来了,我们死死地盯着老师出题目.第一题是说出“中国”的全称.大家一双双小手举了起来就像一棵棵小树一样.一大组肖雄哲同学说出了“中华人民共和国”.

率先得了10分.大家用热烈的掌声向他表示祝贺.第二题是说出第一个不平等条约是什么条约?我们大组的饶尧喆禹回答是“南京条约”大家向它投去赞许的目光.前面的题目都比较简单,大家轻而易举地答出来了.后面的题目越来越难,同学们抓耳挠腮,冥思苦想,可还是闹出了许多笑话.最有意思的是说说“丝绸之路”含义这道题了.有的说是穿着丝绸走路,还有的说是把丝绸铺在地上,人在上面走.答案五花八门,笑的大家东倒西歪.连一向严肃的斯老师也被逗的哈哈大笑.最后还是斯老师把正确的答案告诉了我们.后来,有一道题是说出辛亥革命的主要领导人.

有个同学说”雷锋”.“那时雷锋还没出世呢!”斯老师幽默地说.这时教室里又成了一片欢乐的海洋.时间飞快地往前跑,紧张有趣的知识抢答赛结束了.最后我们第三大组取得了胜利.这次成绩是我们组员齐心协力,共同努力的结果.其实比赛不重在结果,而重在过程,在这次知识抢答赛里我懂得了知识的无边无际和它的强大力量.我也明白了团结起来取得胜利的可贵,每一个人都要尽力才行.

[记知识抢答赛作文600字

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篇1:知识就是力量作文500字

全文共 479 字

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丹麦有句谚语:“聪明的人接触各种知识。”当然,这句话是从精通的层面上去理解的。这句话告诉我们,人要广泛涉猎各种知识,不仅要读懂,还要精通。这样才能使自己成为一个有知识的人。

人对于知识的掌握不仅要渊博,还应该有所突出。鲁迅先生说过:“读书,‘浏览’是重要的,但光‘浏览’还不行,还应该在‘浏览’的基础上,抉择而入于自己爱的较擅长的一门或几门。”所以,多读书,读好书,读通书,才能把书中的知识领悟。

以前觉得读书很枯燥,但随着自己渐渐长大,我深深地感到了知识的匮乏。我们处于二十一世纪,科技不断发展,社会不断进步,如果我们的大脑不能与时俱进,那可怎么办呢?所以,我们需要知识积累,需要夜以继日不断读书学习、医愚。读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能交友。读书的好处无穷无尽,只有好读书的人生才算是完美的。

我爱读书,因为读书可以使我体会到酸甜苦辣,可以教会我如何为人处世。读书给我带来了巨大的动力和能量。

知识就是力量。这是个亘古不变的道理。知识可以改变命运,知识可以造就幸福。希望大家都多多读书,为自己的生活增添色彩,为自己的明天创造价值!(指导教师:姜莹莹)

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篇2:知识的力量作文

全文共 656 字

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知识就是力量——题记

知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人类独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他获得成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人类独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得获得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。

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篇3:金钱与人性作文600字

全文共 659 字

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三百亿的金钱和亲密的人的性命——金钱和人性,你,选择哪一个?

前段时间一部很火的电影——《西红市首富》中,一个贫穷的西红市居民王多鱼面临了一个重大的抉择……

在电影开头,王多鱼就没有因金钱而背叛球队,当然,他的富翁之路也开始了。王多鱼继承了300亿的财产,但是有一个条件:在一个月内花光十亿!王多鱼绞尽脑汁花光十亿的过程中,就有一个受金钱诱惑的人背叛了王多鱼。但是,真正的考验才刚刚开始……

王多鱼的助手夏竹是一个做事有条理、慈善的人,王多鱼对她也有好感。王多鱼的长辈为王多鱼设计了一个真正的人性考验——放弃三百亿救夏竹。有的人认为王多鱼不是无情无义的人,有的人认为王多鱼肯定更喜欢三百亿。经过激烈的思想斗争,最后时刻王多鱼做到了,他一边哭一边提着大量的钱来救夏竹了,他的长辈赞许地将三百亿财产交给了王多鱼。

在最后,王多鱼和妻子夏竹依然在做慈善,捐大量的钱给需要的人。

我看完这部电影后,里面的情节引人深思,在金钱和人性的抉择中,又会有多少人能像王多鱼这样呢?有的人面临这样的抉择,可能会想:我又和助手没有什么亲密的关系,也没有血缘关系,她被杀,没有我的一丁点关系!放弃这么多钱,我做不到!有的人会想:一个人的性命在我手上,不救,我相当于是借刀杀人!我宁可放弃金钱,也不能没有人性!

我认为第一种人是不会有好结果的,难道金钱就可以收买你的人性?金钱可以操控你的灵魂?换我,我宁愿成为一个穷光蛋,也不会被金钱诱惑,而且金钱也是可以通过自己的劳动挣得的,人性是不能用金钱买来的。我们必须得做一个有人性的人。

金钱和人性,我,选择人性!

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篇4:知识改变命运600字话题

全文共 748 字

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我常对自己说:“知识改变命运。”

只有广泛学习科学知识,才能改变命运!

回顾五千年的历史长河,多少古人通过学习知识,或成为一代名臣,或建功立业。吕蒙在孙权的劝导下,学习兵法战略,终而白衣渡江,夺取刘备的荆州,杀死威震华夏的关羽。匡衡凿壁偷光,最后成为一代名相。宋濂冒雪求学,寒窗苦读数十年,终于辅佐朱元璋开创新王朝。战国时期苏秦头悬梁,锥刺股,努力读书,而后用非凡的才能合纵六国攻秦国,拜六国相印。这些闪烁的五千年历史灿烂星空的英杰们,正是通过学习知识,成就了辉煌的人生。

然而也有人不学习知识,即使他们天赋异禀,但最后却暗淡在平庸的人群中。方仲永天资聪颖,五岁就能“书诗四句,并自为其名”,可他不学习知识,最后“泯然众人”。

可见即使在封建时代,知识被统治者禁锢,可它也对一个人的成败起到关键作用。天赋平平的人有了它功成名就,天赋非凡的人没了它埋没在人群中。

二十一世纪的今天,机器取代了手工,互联网等新生事物纷纷涌现,知识更加重要,更能改变我们的命运。无论是工地上的挖掘机,还是道路上行驶的火车,亦或是矿洞里的钻头,都需要知识来驾驭。马化腾凭借着丰富的互联网知识,发明了QQ,不仅改变了自己的一生,还改变了成千上万的中国人的生活。钱学森用他在美国学习的物理知识,回国发明了导弹,从一个普通的留美学生成为了“中国导弹之父”。袁隆平在他卓越的农业知识的基础上,发明了杂交水稻,解决了许多人的温饱问题。

由此可见,在大变革的时代里,知识对一个人所起的作用超过了以前那个发展几乎停滞的时代。知识的的确确可以改变命运、

所以我作为一个中学生,应当吸取古人的教训和经验,谨记并常对自己说:“知识改变命运。”并落实到行动上,认真刻苦地学习科学文化知识,成为一个把命运掌握在自己手上并且对党、国家、社会和民族有所贡献的人。

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篇5:金钱的诱惑作文500字

全文共 509 字

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我手捧着钱包,准备付钱时,我看见了那张毛爷爷与硬币,让我再次陷入了深深的沉思……

那天,我照例像往常那样来学校,当我走上楼梯的时候,脚底下踩到了一个鼓鼓的东西,我停住脚步,小心地后退一步,弯下身子,用手捡起那个圆鼓鼓的纸包,疑惑地皱了皱眉,我用两根手指抽出里面的东西——钱!我四处张望,心虚地跑到一个角落,紧张地喘着气,那张毛爷爷在我手上颤抖着。

这是谁的呢?为什么会被我捡到呢?我该怎么办呢?自己花掉还是上交给老师呢?一大串问题从我脑子里蹦出来。

我犹豫着,这一百多元,可以买好多东西,吃的、玩的,那我不就发财了!可是,那个丢钱的人,现在一定很着急。我想着如果我拿走了一百多元,那这个纸包的主人在走廊上,楼梯上焦急地找着,遗憾的泪水从他的泪上滚下来,失望地走了,这样的结局!我对得起我自己的良心吗?

我捏着手中的一百多元,金色、刺眼的阳光照在毛爷爷的脸上,照在金边上发出闪闪光亮,我狠下心,手里攥着那一百多元“巨款”,小心地放入纸包,关好开口,笔挺地走向政教处门口。我站在门口,停顿了一下,深吸一口气,走了进去……

走出政教处的那一刻,我感觉我高大了许多,阳光洒在我的身上,无比的温暖。那一刻,我感觉坦坦荡荡地做人是多么美好。

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篇6:以金钱为话题的作文600字

全文共 632 字

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什么是财富?是源源不断的金钱吗?必然不全是。金钱,只不过是一个人一生中所有财富的冰山一角。

青春是一种财富。前几年年,有两部令人特别怀旧的电影很火,它们是《那些年》和《致青春》。它们让许多人如同重新回到那令人怀恋的青春时代,有的人感慨,有的人激动,但更多的是一种不舍。短短不到十年的一段青春给人的印象是那样深刻,正因此,它成为了人们的一种财富。青春最大的价值在于它让我们去追逐梦想,而梦想,恰恰又是一种财富。

梦想是一种财富。从前有两个人,他们在青年时代时都怀有远大的理想。他们俩虽素不相识,可他们的梦想却让他们走得越来越近。他们中的一个想要拯救处于危难中的国家。另一个毅然弃医从文,发誓要救人民于水生火热之中。他们分别是主席和鲁迅。他们的梦想,成为了一笔巨大的财富,唤醒了民众,结束了中华民族几十年来的屈辱历史。他们一边追逐梦想的同时,一边创造着财富。

生命是一种财富。一个孩子,在出生之时母亲就去世了。在他的生日那天,母亲无法给予他任何礼物。他感到十分悲伤,直到遇见了一位老人。老人了解情况后,告诉他,他的母亲早已送给了他一份最珍贵的礼物,那就是生命。生命让他能够用眼睛去观察这个世界,让他用耳朵去聆听这个世界,这就是最珍贵的礼物,最大的财富。生命,就是我们的一生中最大的财富。

现在,也许不会有人只认为金钱就是财富了吧!因为一个人所拥有的财富,绝不是金钱就可以比拟的。

让我们去珍惜自己的财富,守护自己的财富,创造更大的财富。让我们去创造思想的财富,做一个灵魂的富翁。

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篇7:文学常识汇编知识点

全文共 825 字

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1《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》,选自他的诗歌集《野草》。

2《雷电颂》选历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国著名文学家、历史学家

3《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,前苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

4《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋著名诗人。

5《马说》选自《韩愈文集》,作者韩愈,唐朝著名文学家。

6《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。

7《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》,作者刘禹锡,唐朝诗人哲学家,著有《刘宾客集》。

8《赤壁》选自《樊川诗集》,作者杜牧,唐朝著名诗人,和李商隐并称小李杜。

9《过零丁洋》选自《文山先生全集》,作者文天祥,南宋著名爱国诗人。

10《水调歌头》选自《东坡乐府集》,作者苏轼,号东坡居士,北宋著名的文学家、政治家。

11《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》,作者张养浩,元代散曲作家。

12《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,唐宋八大家之一。

13《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。

14《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。北宋文学家。

15《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家。与其兄袁宗道,弟袁中道被称为公安三袁。

16《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白,号青莲居士,唐朝大诗人。

17《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美,自号少陵野老,杜陵布衣,唐代大诗人。

18《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代著名的边塞诗人。

19《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者龚自珍近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱

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篇8:无限的知识作文600字

全文共 613 字

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寒风吹过,这是在路上的我不禁加快了脚步。回到家,顿时感觉像进了大火炉一样,跟外面的寒风凛冽简直是没法比。

我打开电脑,去百度上搜关于wat考试的内容,等看完那些总结的知识后,我才知道我复习过的知识是多么的渺小至极。我下载下文件来,结合上面的总结,根据老师所画的内容,又开始了更加仔细的复习。真的是比以前更有所收获。稍微的休息一下,透过窗户远望,大风吹过的树叶满天飞,而落下的叶子又像是给那冰凉的地面铺上了一层厚厚的毛毡,看着也更暖和了。而这些落叶,多的如同只是一样,让人看了既向往又害怕。向往那懂得知识收获的喜悦,害怕那无边无际的知识海洋,根本就是学不完的。这样的纠结我又何曾没有呢!

唉,这初二的压力真不是盖的,看来我要更加努力。好好复习,一定要让自己的成绩勇往直前。努力,努力,再努力!

而在本周,班主任严查纪律,也因此发现了很多本不应该存在的事情,这让老师感到很生气,我们大家也都感受到了。而对于上网的事情,老师也在家长会上反复地强调了,以此可见重要性。我们在qq上也加上了老师,因为有了老师的监督,我想我们也会更加努力了吧!

对于我们班的成绩,我们可是很欣慰的,一开始,我们班可以说是很差的,可经过同学们一学期的努力,我们已经提升到了前五名,对我们来说也是一种鼓励。而我们的成绩也一定会勇往直前,绝不会让老师失望。

请老师监督,我一定会让自己的成绩变得更好,丰富更多的知识,让知识的海洋一点点的凝聚变大!

[无限的知识作文600字

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篇9:知识征服了我

全文共 1147 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一是拿破伦,另一个就是海伦·凯勒。”最近,我读了一本关于海伦书——《假如给我三天光明》,读完之后,我心被海伦精神深深震撼了。她生活在黑暗中,却给人类带来光明,她用行动证明了人类战胜生命勇气,给世人留下了一曲永难遗忘生命之歌!

海伦在书中说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动脉搏,否则就不懂人类生命音乐!”确,知识力量是无穷,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸,但她又是幸运,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小生命不知道如何排谴与世隔绝孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她莎莉文老师走进了她生活,教会她认字,才使她张开了心灵眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔世界,直到璀璨云端、蓝天深处、希望顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中灯,照亮了她内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通桥梁!

书中,海伦用细腻笔触,对大自然景色描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活勇气,是知识给了她接受生命挑战力量,使她能以惊人毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱有希望,不断奋斗。生命意义何在,人生价值何在?人一生是短暂,我们似乎从未想过或不敢想象未来世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如我们每一个人,都用知识点亮自己心中灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦用她艰难却幸福快乐一生,诠释了生命意义。她一生是人类奇迹,她自传,使我汗颜,也使我警醒……

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日幸福?让我们珍惜生命中每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识目在于为社会人类贡献一点力量。”

知识力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会人。假如我们每一个人,都能像海伦一样,在有生之年把对知识渴求,看作对人生追求,抱着这种追求去生活,我们人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

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篇10:以知识为话题作文

全文共 538 字

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知识”是一架梯子,它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路,它给了我们信心,给了我们最大的力量。

在今天的现实生活中,明显地察觉没有知识,没有读过书或读了可知识面却很少,亲爱的朋友们,每当要他们做某一件事时,总是不能勇敢地去做,去面对。有人问他们问什么时。有很多人都回答:“我们没有知识,不知道怎样做才好,也没有这个胆力,从来没经历过。“因此,从这里就可以明确得出知识是力量。

至今我认为知识是我们最坚固的梯子,当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂,光明的日子里,那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗?所以知识是我们生活中的力量,也是当今21世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。

知识的源泉必须保持纯洁,因为任何人不纯都可能成为无知的根源。

知识是一切能力中最强的能力。

知识是人生旅途中的资粮。

从而,只要我们有了更多的知识,哪怕是最可怕,最艰难的任何事,我们多有了力量去克服,有了知识我们就有了向前走的勇气,勇往直前。

因此,在新世纪里,我们应该提高认识,去学习更多的科学文化知识,知识是我们一生中最珍贵的东西,一但没有了知识,活在世上又有任何意义呢!如果你有了知识,无论你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。

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篇11:知识无价

全文共 599 字

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今天我和老爸妈妈一起去逛华都超市。到了华都,我们兵分两路,老爸妈妈去购物,我则迫不及待地奔向三楼的图书区,准备到知识的海洋里畅游一番。一到图书区,我就看到了放在柜台显眼处的《福尔摩斯探案经典》——那是我最喜欢的侦探故事书。一翻开书页,我就被生动有趣的文字和惟妙惟肖的配图吸引住了。我一头扎进书里,像海绵一样贪婪地吸收着书中的知识。时间飞逝,不知不觉中,我已经看了一个多小时了。老爸妈妈买完东西,走到我身旁,叫了好几声,我都听不见,依然沉浸在迷人的故事情节里不可自拔,当老爸过来拍拍我的肩膀,我才从遥远的大不列颠回到了中国。

我问老爸妈妈,我很喜欢这本书,能不能把它买下来?就这个问题,我们家分成了两大阵营,展开了争论!妈妈一方反对,她的理由有两条:一是这本书29。8元,挺贵的,但它只有引人入胜的故事情节,不像我国古典的四大名著,没有永世流传的文学和保存的价值;二是如果买回去,看过一遍,就丢在角落、束之高阁了,还不如去青少年读书基地借阅,看完就还掉,又不浪费钱。而我的意见是:我在青少年读书基地借阅区翻箱倒柜、挖地三尺找不到这本书,就是买,柜台也没有呀!我认为要买。这时,老爸表态了,老爸语重心长地对妈妈说:“开卷有益,知识无价,不能用金钱来衡量,不要让孩子认为知识是不值钱的!”最后,妈妈在我和老爸的轮番劝说、狂轰滥炸下,终于爽快地买单了!捧着心爱的书,我心里暗暗念叨:难道这就是知识无价的力量?

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篇12:有关于知识就是力量作文

全文共 2020 字

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知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。下面就是小编整理的知识就是力量作文,一起来看一下吧。 知识就是力量作文(一)

知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。 知识就是力量作文(二)

每个人都想出人头地,要出人头地就要有能力,想要有能力就要有文化,现在这社会,没钱一点不可怕,最可怕的就是没文化。经常有朋友问我,说文山哥,怎么才能够有能力去应对自己身边所发生的事呢?怎么才能让自己成熟起来呢?其实说实话,这些问题大家问出来我们只能象征性的给一点答案给大家,但是真正的答案我们给不了,就算我告诉你,你应该怎么去做,可能你也做不到。所以今天就和各位说说这个话题。

其实也很简单,想要让自己不被社会所淘汰,不被别人笑话,不被别人当个孩子,那你就要有过人之处。所以文山还是推荐大家,如果有时间的话在上网的时候可以多看看书或者买几本书,要么下载到自己手机上。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,所以想获得知识,看书,是个很好的途径。根据自己的需要去选择你应该看的书。有的朋友总是说,山哥,我没怎么上过学,也没啥文化,看不懂。或者说我一看书就困,怎么能够记住呢?其实这些都是借口,你怎么不说钱不是你印的,你就不花钱了呢?所以说不要为自己的懒惰找借口,你懒惰,懒惰就懒惰了你,所以请各位多多重视吧。

那么在这里给各位介绍几本文山看过的书,也不知道能不能帮助到朋友们,有喜欢的可以去看一看。

三十六计,论语,史记,黄帝内经,水经注,这些书籍是中国五千年璀璨文化的浓缩和结晶,大家可以去长长知识,好好看看。

另外还有,福尔摩斯探案集,鬼吹灯1,2,钢铁是怎样炼成的,一千零一夜,浮世绘,欧洲建筑发展史,生活的秘密,这些书籍是个人爱好,以及开阔眼界,容纳东西方文化的一些书籍。

其他的还有,资本主义发展史,营销管理学理论,心理学,沟通与交流,对面的人,烟酒学问,这些书籍比较杂,但是包括的方面很多,所以想长知识的朋友们一定要多看,杂看,多汲取知识,并且把你所看到的知识记住,用在生活上,让你看到的书变成你生命的一部分,为你点燃希望之光! 知识就是力量作文(三)

自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。知识就是力量!

当前,世界上流行这样一种说法:看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕,但只要它有智慧的人民,有重视知识的传统,那就可以断言:这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕,却供养着一群“不学无术”之徒,其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外,最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济,国家力量强大、威震四海。

古时候,风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。在今天看来,这些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识,有了人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天,就是因为人们有了知识。

由此可见,国家的繁荣、富强是离不开知识的。

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篇13:科学知识日记100字

全文共 262 字

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上课了,老师拿着一个透明的玻璃杯,一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐,我奇怪地问:“你是在腌鸡蛋吗?”老师说:“这个不是吃的,是用来做实验的。”

首先,老师往杯子里放上水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐,再用筷子慢慢搅拌,鸡蛋浮上来了一点。然后,老师又往杯子里加了盐,搅过之后,鸡蛋浮在水中了。最后一次,加过盐之后,开始搅拌,鸡蛋浮到水面上了。

我惊讶地问:“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说:“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说:“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多,浮力越大,死海不死就是因为它了。”

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篇14:知识就是财富作文

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我的“财富”这个财富可不是金钱所能代替的。在我人生中有三大财富,那可都是“无价之宝”!我把他们放在我的小小>保险柜里锁的严严实实。一点也不向别人透露。“嘻嘻”你可不要说我是一个小气鬼。现在我就向你介绍我人生中最重要的财富。 从我呱呱落地开始,我就拥有了人生中的第一大财富——父母无尽的呵护。现在的我虽已是一个大小伙子,但父母仍为我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨铭心。记得那一天,我去邻居家玩。由于我的调皮,邻居家的小狗把我的手咬了。顿时,一个大血印子出现了,并且不停的滴着血。妈妈闻声赶了过来,看见我手上的伤口血流不止,也顾不得一天的劳累了,赶紧把我送往医院,在医院中妈妈看着我的手,心疼得哭了。伤在我身上也疼在妈妈的心里,我从中也感受到了母爱的伟大!

老师的恩惠便是我人生中的第三大财富,他不仅传授我们知识,还教育我们学会怎样做人,更是我人生中的导航者。教师是天底下最光辉的职业。点亮别人燃烧了自己。一次,正在上晚自习我的头非常疼。我上前去给老师说了,老师关切地问我头疼的情况,并且还不时的给我水喝。这时,一股暖流涌上心巢。“老师一个伟大的名字,一个光辉的职业,更是一个爱心大使无时无刻不在关心着我们。

第三大财富就是友谊之情。虽然我刚来学校时间不长却有了很多老友。“老友”不只是讲义气称哥们儿,而是要互相帮助,共进退。这样的友谊之桥才会永垂不朽,更加坚不可摧。

我的人生中有了这三大财富的陪伴,一定会多姿多彩。现在你知道我为什么把这三大财富看得这么重要吧!因为它们是我成长道路中的一部分!是我生命中不可缺少的一部分!

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篇15:消防知识观后感

全文共 842 字

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今天,我观看了《消防知识讲座》,让我更深刻的认识了火。火,在我们看来是无所不能的,是强大的。它无所不催,任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火,能让一座高楼倒塌;让一个家庭破碎;让许多人丧失生命。你们知道吗?在很多火灾中,一般都是因为扑救不利和不会逃生才酿成更为严重的后果。

所以,我们如何在火灾中自救,怎样才能及时逃生并减少火灾的损失是尤为重要的。通过这次讲座,我知道了:发生火灾时,我们首先不慌张,要镇定,第一时间拨打报警电话,迅速找到安全出口。如果烟雾很浓,应该用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻,防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大,应该低着身子匍匐前进,防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住,用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水,使烟、火不能进入房间。如果不行,便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时,我通过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。

虽然火是可怕的,但是遇到火灾时我们保持镇定自若,就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时,更应当注意并防范火灾的发生,这是至关重要的。 养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的,要在时 时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意,比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,珍惜自己生命,养成良好消防安全行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全民消防氛围,从而,创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。

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篇16:知识改变命运的

全文共 1312 字

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同学们,早上好,演讲之前我给大家先讲个故事:我家地下室好长时光没打扫,昨日我去的时候发现屋顶的墙角有一张蜘蛛网,于是一笤帚下去蜘蛛网就支离破碎了,正准备扫干净的时候,看到那只可怜的蜘蛛顺着断了的蛛丝往上爬,由于蛛网已破失去了支撑,它爬到必须高度就掉下来,它一次次地向上爬又一次次地掉下来……但它没有气馁,最后最后爬上去了,又成功织出了一张网。我想起苏格拉底的一句名言:当成功的欲望像求生的欲望一样强烈时,你必须能够成功。

大家必须都渴望成功吧,但是影响成功的因素是什么呢?我想肯定有同学认为是相貌,因为每一天都看到有同学刻意注重自我的外表,甚至上课的时候也不忘记偶尔拿出镜子照一照。但是相貌确实与成功没有什么关系,不管你长得高矮胖瘦美丑都能够成功。大家就应明白阿里巴巴的总裁马云吧,淘宝网,支付宝,阿里妈妈等门户网站都是他一手创办的,他是第一位登上《福布斯》杂志封面的大陆企业家,曾获选为未来全球领袖,绝对是个成功人士,但是他的相貌确实让人不敢恭维;与他构成鲜明比较的是百度搜索的总裁李彦宏,他本人英俊潇洒,无论哪个年龄段的照片都能够当影视明星来看;这两个人一个奇丑无比,一个英俊潇洒都一样取得了成功,像我们这样相貌平平,毫无特点的人成功的也比比皆是,新东方教育集团的总裁俞敏洪、着名导演张艺谋、童话大王郑渊洁就是我们的优秀代表。大家再看看我们身边这些成功的优秀的老师们,他们中既有帅哥美女也有想我一样相貌平平毫无特点的,可见成功与相貌并无必然关系。所以同学们不要再把时光浪费在穿衣打扮上了,新世纪的校服就就应是你的最爱,平头短发就就应是你优秀的标志。

还有人认为成功与家庭背景有关,他们的观点是学习好不如生得好,考个好学校不如有个好父亲,俨然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能够了,个性是最近“官二代”“富二代”活跃在各种媒体上,让这种观点更甚嚣尘上。我不能说成功与家庭背景一点关系没有,但是家庭背景确实也不是决定因素。有好的家庭背景能风光一时,但决不会风光一世。大家还记得那个河北大学飙车案里主角吧,由于自我的素质低下,不仅仅害了自我,连他的好父亲也一齐连累了。大家能够去翻翻马云、李彦宏、俞敏洪的简历,他们无一不是从平民甚至农民家庭走出来的。

各行各业的翘楚都是靠自我的努力成材成功的,没有一人凭的是家庭背景。靠家庭背景拥有的表面上的光鲜不是真正的成功,充其量只能算是伪成功,它好象肥皂泡一样,尽管能够五光十色,但是一触即破,而且一旦破灭,很难恢复;只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照灯,它强烈的光线永远照亮你的人生之路,即使遇到困难也能够从头再来东山再起。在某种程度上来讲,无背景的平民子弟反而更容易成材成功,因为他们没有退路只有永远向前。家庭背景与你最后的成功也没有什么必然的联系。那么什么才是你成材与否的关键呢?答案是:知识!有位伟人说过用知识武装起来的大脑是不可战胜的。那么同学们,请从此刻开始用知识武装自我,十年二十年后,期望在场的每一个同学都是真正的成功人士,让你的家族从你开始变得更礼貌更富有!

最后我想用冰心一句诗结束这天的演讲:青年人,青年人,请珍重的描述吧,时光正翻着书页,请你着笔!多谢大家!

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篇17:公共基础知识里的写作

全文共 3775 字

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公共基础知识》包括马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、法律、社会主义市场经济、行政管理、事业单位概况、职业道德、公文与论文写作、科技常识和环境保护、文史知识、地方省情知识和时事政治等方面的内容。以下是小编为您整理的公共基础知识里的写作相关资料,欢迎阅读!

一、眉首部分

眉首部分又称文头部分在行政机关公文首页,置于红色反线以上的各要素统称眉首。眉首部分通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等要素构成。

1.公文份数序号

将同一文稿印刷若干份时每份公文的顺序编号。如需标识公文份数序号,用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第一行。一般适用于比较重要的公文。

2.秘密等级和保密期限

秘密文件要注明密级,不涉及保密内容的普通文件,没有这个项目。公文需要标识秘密等级,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字之间空1字;如需同时标识秘密等级和保密期限,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,秘密等级和保密期限之间用“★”隔开。

3.紧急程度

紧急程度是对公文送达和办理时间的限度。公文如需标识紧急程度,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字之间空1字;如需同时标识秘密等级与紧急程度,秘密等级顶格标识在版心右上角第1行,紧急程度顶格标识在版心右上角第2行。

4.发文机关标识

发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成。如“××省人民政府文件”;对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。发文机关标识上边缘至版心上边缘有25mm。对于上报的公文,发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm。发文机关标识推荐使用小标宋体字,用红色标识。字号由发文机关以醒目美观为原则酌定,但最大不能等于或大于22mm×15mm。联合行文时应使用主办机关名称在前,“文件”二字置于发文机关名称右侧,上下居中排布;如联合行文机关过多,必须保证公文首页显示正文。

5.发文字号

发文字号又称公文编号,是发文机关同一年度公文排列的顺序号,由发文机关代字、年份和序号组成,如国务院文件“国发[2004]3号”中,“国发”是发文机关代字,“2004”是发文年份,“3号”为文件序号,表明这份文件是国务院在2004年度制发的第3号文件。如果一个机关的文件数量较多,还可以在发文字号中加上一个类别标志,反映文件的业务内容或归宿。几个机关联合行文,只注明主办机关的发文字号即可。发文字号应在发文机关标识下空2行,用3号仿宋体字,居中排布;年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称,用六角括号“〔〕”插入;序号不编虚位(即1不编为001),不加“第”字。

6.签发人

签发人是指代表机关签发公文意见的领导人姓名。上报的公文需标识签发人姓名,平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字,签发人姓名居右空1字;签发人用3号仿宋体字,签发人后标全角冒号,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。

如有多个签发人,主办单位签发人姓名置于第1行,其他签发人姓名从第2行起在主办单位签发人姓名之下按发文机关顺序依次顺排,下移红色反线,应使发文字号与最后一个签发人姓名处在同一行并使红色反线与之的距离为4mm。

二、主体部分

主体部分又称行文部分,这一部分是指红色反线(不含)以下至主题词(不含)之间各要素的统称。主体部分由公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文时间、公文生效标识、附注等要素组成。

1.标题

公文标题一般由发文机关名称、事由、文种三部分构成。它位于公文首页红色反线下空2行,用2号小标宋体字,可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。公文标题除法规、规章名称等可加书名号外,一般不用标点符号。在撰写公文标题时,发文机关名称要写全称或规范化简称,如果文件首页有发文机关标识,其标题可省略发文机关名称。事由是标题的主题部分,应准确、简炼地概括公文的主要内容。文种是公文的种类名称,用以概括揭示公文的性质与制发的目的。

公文的标题通常有四种形式:一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。二是事由和文种两个要素构成的公文标题。三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。四是只标明文种的公文标题。

2.主送机关

主送机关是负有公文主要处理责任的受文机关。主送机关名称应当使用全称或规范化简称、统称。上行文一般只写一个主送机关,如需要同时报送另一上级机关,可用抄送形式。下行文可以有若干机关。有些公文,如周知性公文可以省略此项。

主送机关的书写位置是:标题下空1行,左侧顶格用3号仿宋字标识,回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下,抄送之上,标识方法同抄送。

3.正文

正文是公文的核心部分,用来表达公文的具体内容,体现发文机关的意图。

正文的结构一般由开头、主体和结尾三部分组成。开头部分用简洁的语言写明发文的依据、目的或原因等。主体部分是正文的核心,主要写明公文的内容或事项,做到重点突出,意见具体、明确,叙述有条理。结尾部分根据文种和行文关系的不同有不同的写法。这一部分后面将结合具体文例加以介绍。公文正文的书写位置是:主送机关名称下一行,每自然段左空2字,回行顶格。数字、年份不能回行。

4.附件

附件是公文的附属材料。有的附件是一些文字材料,有的附件是实物如照片、图表等,应当注明所附材料的名称,件数。附件是为了避免正文过长的内容隔裂而附,对正文起说明、注释、补充、证明和参考作用。有的公文,附件是文件的主体内容,正文仅起批准、发布和按语的作用。许多法规性文件就是这样。公文如有附件,在正文下一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.×××××”);附件名称后不加标点符号。附件应与公文一起装订,并在附件左上角第1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订,应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。

5.成文日期

公文成文日期一般以机关负责人签发的日期为准;法规、规章类公文以依法批准的时间为准;联合行文,以最后签发机关负责人的签发日期为准。

成文日期要用汉字标注,并将年、月、日标全,“零”写为“O”。

6.公文生效标识

公章是公文生效的标志。单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称,只标识成文时间。成文时间右空4字;加盖印章应上距正文2㎜~4㎜,端正、居中下压成文时间,印章用红色。当印章下弧无文字时,采用下套方式,即仅以下弧压在成文时间上;当印章下弧有文字时,采用中套方式,即印章中心线压在成文时间上。当联合行文需加盖两个印章时,应将成文时间拉开,左右各空7字;主办机关印章在前;两个印章均压成文时间,印章用红色。只能采用同种加盖印章方式,以保证印章排列整齐。两印章互不相交或相切,相距不超过3mm。当联合行文需加盖3个以上印章时,为防止出现空白印章,应将各发文机关名称(可用简称)排在发文时间和正文之间。主办机关印章在前,每排最多排3个印章,两端不得超出版心;最后一排如余一个或两个印章,均居中排布;印章之间互不相交或相切;在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。

7.附注

附注是指需要附加说明的事项。如需解释的名词术语,或者是公文发送范围和阅读、传达对象等。公文如有附注,用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行。

三、版记部分

版记部分又称文尾部分,通常由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间、版记中的反线、版记的位置等要素组成。

1.主题词

主题词是能够反映公文主要内容和类属的、规范化的名词或词组。标引主题词时,顺序是先标类别词,再标类属词。在标类属词时,先标反映文件内容的词,后标反映文件形式的词。当词表中找不出准确反映文件主题内容的类属词时,可在类别词中选择适当的词标引。使用的主题词不得超出主题词表的范围。每份文件的主题词,最多不超过5个词组。上报的文件,应当按照上级机关的要求标注主题词。“主题词”用3号黑体、居左顶格标识,后标全角冒号;词目用3号小标宋体字;词目之间空1字。

2.抄送机关

抄送机关是指主送机关之外需要执行或了解公文内容的其他机关。标注抄送机关,应当使用该机关全称或规范简称、统称。一份公文要不要抄送,抄送给什么样的机关都要从实际需要出发,既不要滥抄滥送,也不应漏抄漏送,以免产生不利的影响。

公文如有抄送,在主题词下一行;左空1字用3号仿宋体字标识“抄送”,后标全角冒号;回行时与冒号后的抄送机关对齐;在最后一个抄送机关后标句号。如主送机关移至主题词之下,标识方法同抄送机关。

3.印发机关和印发时间

公文的印制工作一般由发文的具体办公部门承担。印发时间不同于发文时间,这是指公文开印的具体时间。印发机关时间位于抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)占1行位置;用3号仿宋体字。印发机关在左空1字,印发时间右空1字。印发时间以公文付印的日期为准,用阿拉伯数码标识。

4.版记中的反线

版记中的反线是指版记中各要素之下都要加一条反线,相互隔开,宽度同版心。

5.版记的位置

版记应置于公文最后一页,版记的最后一个要素置于最后一行。

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篇18:收获知识作文

全文共 287 字

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我们每天都要上学,除了星期天,每天有作业,有寒假,有暑假,也是有作业,到了暑假一个学期过去了,到了寒假一年过去了,在学校我们收获了很多知识,学会了很多字和算术题和英语字母。

语文课,收获了很多古诗,有绝句、惠崇春江晚景、三衢道中、忆江南、元日、清明、九月九日忆山东兄弟、滁州西涧、大林寺桃花等,还有日积月累,还有课文,我最喜欢宇宙的另一边这篇课文。

数学课,我们学了面积,连成和连除,有加也有除的综合算式。

英语课,我们学了食物用英语来读,有见到你很高兴,惊喜,生日快乐给我那个食物,给你用英语来读,家庭成员之类,玩具之类等。

我收获了很多知识,你们都收获了什么知识?快来说一说吧!

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篇19:读书使我增长知识

全文共 359 字

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我读过许多书,如西游记,里面的故事是师徒四人打败所有妖怪取得了真经,三国演义,这里的人物有,曹操,刘备,关羽等。不过我喜欢的不是四大名著,而是百科全书。

我的爷爷就是爱读书的人,我也是爱读书的人。我以为百科全书可以使我增知识,开阔眼界。我买了全套的百科全书,花了我500元,里面的知识无所不包,丰富多彩,一共五本,第一本是恐龙,第二本是动物,第三本是宇宙,第四本是历史,第五本是植物。

我最喜欢看恐龙本,有许多恐龙的介绍,如霸王龙生存于垩纪晚期,剑龙生存于垩纪晚期,菊石生存于留纪晚期到二叠纪晚期,生存最早的是奇虾生存于早中寒武纪。我还喜欢动物本,我很喜欢大熊猫,袋鼠,老虎。熊猫是我国的特级保护动物,东北虎是我国一级保护动物,娃娃鱼是我国珍惜动物,鳄鱼,扬子鳄最珍贵。

百科全书可以让我增长知识,开阔视野,我爱看百科全书。

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篇20:腊八粥的知识四年级作文_文化作文600字

全文共 517 字

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腊八节到了,在腊八节要喝腊八粥,我们都知道,但是同学们知道为什么喝腊八粥吗?别看只是一碗小小的粥,里面的知识和里面的材料一样丰富的很!就让我来给大家介绍介绍关于腊八粥的知识吧!

腊八粥也叫七宝五味粥,我国喝腊八粥的历史,已经有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天,家家都要做腊八粥。到了清朝,喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷,皇帝要向文武大臣赐腊八粥。在民间,家家户户也要做腊八粥,祭祀祖先;同时,合家团聚在一起食用,馈赠亲朋好友。

“腊八”还是佛教的盛大节日。以前各地佛寺作浴佛会,煮粥供佛。传说吃了以后可以得到佛祖的保佑,还可以增福增寿。所以人们把它叫做“佛粥”。南宋陆游诗云:“今朝佛粥更相馈,反觉江村节物新。”

中国各地腊八粥的花样很多,其中以北京的最为讲究,粥里有红枣、莲子……总计不下二十种。初七的晚上,就开始忙碌起来,洗米、泡果,在半夜时分开始煮,一直炖到第二天的清晨,腊八粥才算熬好了。你想,这样复杂能不好喝吗?讲究的人家,还要先将果子雕刻成各种花样,再放在锅中煮。腊八粥熬好之后,要先敬神祭祖。之后要赠送亲友,一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。

一碗粥有这么多知识,中国真不愧是文明大国啊!我真自豪自己是中国人!

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