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1000诚信比金钱更重要1000字作文
全文共 946 字
+ 加入清单道德在身边,像一面镜子,照耀着我们的生活、学习和一切。做一个有道德的人,不但会得到别人的尊重,自己也会舒坦。
前年三月份,妈妈买回一辆新车,而那时的妈妈还只是位“菜鸟级”驾驶员。
一天,妈妈要带我去郊外游玩,妈妈驾驶着新车在自己小区一个车库前掉头。妈妈轻轻地踮了下油门,只听见“砰”的一声,车子尾部撞到车库门了!妈妈手忙脚乱地将车前进一点,赶紧刹车、下车,查看情况。
我也急忙下了车,一看,长吁了一口气,幸好我们的车子比较坚固,只擦掉了一点漆。车库门却遭了秧,因为是铝合金的卷闸门,不太坚固,立刻凹进去了一大块。
小区里静悄悄的,周围一个人也没有。如果我们立即把车开走,一定不会有人发现。看着深深凹陷的大门,我小声地对妈妈说:“妈妈,趁还没被人发现,我们快开车走吧!”妈妈摇摇头,说:“我们把人家的东西弄坏了,怎么能逃之夭夭呢?”“可是,门坏了,要赔很多钱的。反正没人看见,人家不会知道是我们撞的。”我哭丧着说。“虽然没人看见,可是我们自己知道,就这么走掉,我们心里会不安的。心里踏实比什么都重要!”听了妈妈的话,我似乎明白了。我们一起上车等待车库主人。
很长时间过去了,车库主人一直都没出现。最后,我想出了一个主意,拿出一张纸,写上我们的联系电话,贴在车库门上,安心地出去玩了。
第二天,车库主人给我们打来电话,告诉我们他已经看到凹损的车库门和写有我们电话的纸条了。妈妈急忙说:“真抱歉,把你们的车库门撞坏了,你请师傅或者我们请师傅维修都可以,修理的钱我们会付的。”车库主人笑着说:“没关系的,车库门拆下来敲敲平再装上去就可以了,我自己能修理。不用你们赔的。”妈妈歉意地说:“谢谢你!给你们添麻烦了。真不好意思!”“没想到你们会主动留下联系方式,金钱比诚信更重要!大家都是邻居,没事的!”
经过这事,我们两家成了朋友。因为小区里车子常常爆满,车库主人不仅允许我们的车停在他们车库门前,甚至有时还让我们的车停在他们的车库里。
道德如此简单,就那么小小的一张纸条,便得到了车库主人的谅解。它虽小,但却很伟大,只是一个小小的动作,就能体现出你的品质。弯下腰捡起垃圾,公交车上给人让座,不闯红灯。。。这些都是我们力所能及、轻而易举能做的事。为他人带去方便的同时,也为自己带来了方便。
[诚信比金钱更重要1000字作文
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篇1:对联知识
全文共 457 字
+ 加入清单人们普遍认为楹联是中国最独特的一种文学形式。其独特性究竟表现在哪里呢?主要表现在结构和语言上。楹联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联,总是由相互对仗的两部分所组成,前一部分称为“上联”,叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下联”,又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上联或只有下联,只能算是半副对联。当然,许多对联,特别是书写悬挂的对联,除了上联、下联外,还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分,它往往是对全联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字,一般是四个字,也两个字、三个字、五个字或七个字的。从语言上看,楹联的语言既不是韵文言,又不是散文语言,而是一种追求对仗和富有性的特殊语言。楹联这种特殊的“语言──结构”方式,完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的独特性使得楹联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容,楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物,并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。
篇2:消防知识作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单今天下午阳光明媚,我们五年级全体学生在老师的带领下,整齐有序地走进多媒体教室,共同倾听了消防讲座。
首先,杨志栋叔叔先让我们看了美国消防电影—回火。接着,他又一一给我们介绍了消防栓、室内消防器、烟雾感应器、高压水枪、云梯等消防用具。让我们更多的了解了这些东西的作用,大大丰富了我们的知识面。
然后,他又简单的告诉我们,逃生时可用毛巾捂住口鼻,棉被包在身上。而在逃生过程中,应有老师看护和监督。听了这些方法,我们对急救措施又有了新的概念。后来,他向我们介绍了危险意识的危险源,有明火、烟、楼梯、拐角、急下坡、拥挤、踩踏等。让我们都深受启发。
今天的消防讲座,不仅让我们了解了消防知识,还让我们充实了自己的知识面。可真是收获不小、受益匪浅啊!
篇3:我收获了知识
全文共 678 字
+ 加入清单开学了,老师让我们写一写,假期中的收获。呀,这次写作文我还真不用发愁了,我还真的有收获呀!
假期中有一天,我和小刚在玩着乒乓球,爸爸面带微笑地对我们说:“这次我们来做个小实验吧!”说着爸爸双手举起一个小木架,小木架上用白线栓了两个小乒乓球。爸爸接着说:“谁来在两个小球中间吹一口气,然后看看有什么变化?”爸爸话音刚落,小刚就说“选我,选我,选我……”的喊起来,而我一个箭步上前,很快到了爸爸身边,爸爸说“好吧,那就你吧。”哪知道,我使劲一吹,球不但没有往两边靠,反而都往中间靠了。咦?这是怎么回事?我正想着,爸爸叫小刚来吹,我目不转睛的看着他,只见小刚用力憋足一口气使劲一吹,可是乒乓球还是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事。“你们在干什么呀?”啊,原来是小强来了,他可是我们班肺活量最大的一个人,叫他吹一吹,一定没有问题的。哼哼!“小强快来,我们在做一个实验,想请你帮个忙,来你在这两个乒乓球中间吹一口气。”“好呀”小强说。只见小强把自己吃奶的力气都使出来了,他脸涨得通红,使劲一吹,好家伙,乒乓球靠得更近了,还发出碰撞的声音。这时候,爸爸神秘地笑了笑,对我们说:“小球为什么会这样,谁能说出其中的道理来?”我和小强摇摇头,小刚试着说了说,也没有说对。爸爸说:“气流动得快,它的压力就越小。如果向两个小球中间吹一口气,空气就会流动起来,气流两边压力大,他们迫使小球向中间靠拢。”“啊,是这么回事。”一下子我们大家都明白了。多么有趣的小实验呀!原来这里也有科学道理呢。
这就是我,假期中的一个小小的收获,我收获了一个小小的科学知识。
[话题作文:我收获了知识
篇4:新闻知识讲座
全文共 546 字
+ 加入清单周二下午4:20,学校举办了新闻知识讲座,各班级的智慧星跟小记者都可以去参加。我也带着笔记本兴高采烈地去听讲座。
第一个来给我们讲解的是铜都晨刊最认真、优秀的记者-马卫东马记者。他给我们讲解的是让我特别感兴趣的新闻图片写作方法。他给我们拿出二幅图片。第一幅图片是笔架山广场热闹的场景:那里正在进行炒饭比赛,参加比赛的人们都在异常忙碌地忙着自己的炒饭,因为比赛要求你不但要炒得快,而且还要色香味都好才能获胜。仔细看一下图片,你会发现图片中许多人的动作都不一样哦,真有意思。第二幅图片里出现的是许多小朋友在图书室里吵吵闹闹的场面。他们为什么会在这里吵吵闹闹呢?因为他们都在争着办图书证,都想在知识的海洋里多学习知识。他们的样子真可爱。
马记者精彩的讲解完以后,报社的何总编又给我们讲解了写新闻跟写作文的不同之处:一、写新闻必须是真实事情,写作文可以适当编故事,不需要都是真实的。二、写新闻一定要仔细,如果写错了,那意思就全错了,那可是很麻烦的事情啊。三、写新闻一定要快,不然就不是新闻了,写作文就不需要那么紧张了。听着这些,我感觉有趣极了,仿佛自己一下子从半山腰爬到了山顶,看到了远处更美丽的景色。
通过今天到的学习,我觉得自己的写作还有许多东西需要改正,希望自己通过不断地改进可以更好得提高写作水平。
篇5:知识的海洋
全文共 373 字
+ 加入清单书是知识的海洋,里面装满了智慧和幻想。也给我们带来了快乐和力量。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
记得三年级的时候,周老师让我们每天看课外书一小时,所以我每天早早地把作业做完,然后再看一小时的课外书。有一次,书香杯都是课外阅读,于是我大显身手获得了好成绩。就可以证明了,读书要认真地读,还要多拿时间来读书,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。
像有的人,会看《爆笑校园》那本书虽然很好笑,但是有些动作是危险的。有的人看完这本书会去模仿。就像我们班,颜老师都不让我们看,但是有些同学就会自己买回家看。
书,也是一位老师带我们到书的王国里遨游;书,让我交了许多好朋友,让我和他们在尽情地玩耍;书,也对我的学习成绩有很大的好处。书,还可以让我们增长知识,让大家开阔眼界;书,也是我们生活中不可缺少的;书,让我的生活充满了阳光和灿烂。
篇6:知识就是力量作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单本周作文课上,刘老师抛给我们一个问题:“什么会吃东西?”。这可难不倒我们,三下五除二,我们就给出了自信的答案:“动物、植物、人。”刘老师微笑着说:“你们说的都对,但是今天我要告诉你们瓶子也能吃东西。”此言一出,一石激起千层浪。教室里面炸开了锅,“瓶子怎么可能吃鸡蛋呢,刘老师是在开玩笑吧。”同学们产生了N种猜想:“难道刘老师变成了魔术师吗?难道刘老师瓶子是个魔法瓶吗?难道刘老师带的是个有嘴巴的瓶子吗?……”同学们七嘴八舌的议论起来。
刘老师像个魔术师一样,小心翼翼地变出一个瓶子和一个鸡蛋,兴致勃勃地说:“下面就是见证奇迹的时刻。”只见刘老师首先将鸡蛋去壳,再把瓶子里倒满开水。同学们丈二和尚摸不着头脑,“倒开水干嘛?难道刘老师渴了,要先喝口水吗?”疑虑还未打消,刘老师又迅速将热水倒掉,并把鸡蛋放在了瓶口。此时,教室里静的连根针掉地上都能听得清清楚楚,同学们的目光全部聚焦在讲台的瓶子和鸡蛋上,连个喷嚏都不敢打,生怕错过了见证奇迹的时刻。“瓶子开始吃鸡蛋了”,这时一位同学一边情不自禁地地叫着,一边用双手不住地揉着双眼,害怕是自己眼花了。有的同学则双手抱着头,眼睛睁得像两个铜铃,还有的同学嘴巴张得半天合不拢嘴,下巴都快挂不住了。这时,在瓶口的鸡蛋像是被施了魔法一样,拼了命地往瓶里钻。原本浑圆的身躯被瓶口挤得分成了两种状态。鸡蛋下半部分像个面团被拉长拉扁,上半部分像是充满气的气球,里面的蛋黄像是吃了兴奋剂一样,冲出重围掉落在瓶底。看来这个瓶子的饭量不算大,还剩下有气无力的蛋白歪在瓶口没被笑纳。
身旁的同学也在小声嘀咕着:“刘老师真的会对瓶子施加魔法啊”。我在心里想:“此事必有蹊跷”。刘老师见大家疑惑的眼神,语重心长地说:“瓶子的魔力来自于瓶子内外的压差。当瓶内空气被热水加热后,一部分逃离了瓶子,使瓶内压力小于瓶外的压力,产生的压差就像一双无形的手推着鸡蛋往瓶子里钻,看上去就像瓶子在吃东西。”
篇7:一门有趣的知识作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单电视里看到整容师可以把人的高鼻梁变成低鼻梁,把低鼻梁变成高鼻梁。
我想,咱们家的金鱼“一点红”变成双尾,那不就成了双尾龙鱼了吗。爸爸妈妈也同意了,我们开始为“一点红”做手术。我们把“一点红”从鱼缸里拿出来,把“一点红”放在杯子里。“一点红”好像知道我们要干什么,在杯子里蹦来跳去。可是我们还是把它捉住了,我们有宝宝的剃须刀,当手术刀把剃须刀清理干净就开始了。
我们把一点红的尾巴慢慢切开,把它放在一个盆子里,为了防止伤口感染,我给“一点红”吃煮熟的蛋黄。前几天“一点红”不吃东西,尾巴还在流血,我也挺心疼的。再过了几天后,“一点红”又开始吃东西了,也开始活蹦乱跳,尾巴也开始愈合了。再过几天就完完全全愈合了。我很好奇为什么金鱼会愈合呢?我带着疑问上网搜寻资料。
原来金鱼是低级动物,再生能力很强,自己受伤的尾巴过一段时间就能自己愈合,这让我知道了更多的知识。
这一次的手术也是一门有趣的知识。生活中有很多知识让我们探索,只要细心观察,敢于发现就能找到。
篇8:关于农业知识的谚语
全文共 976 字
+ 加入清单很多经验丰富农民就知道如何判断衣些事情,下面就由小编为大家整理关于农业知识谚语,欢迎大家查看!
1、不怕天旱,就怕锄头断。
2、谷怕重茬,瓜怕顶茬。
3、好地种棉花,坏地种芝麻。
4、豆茬种谷,必定有福。
5、3立秋雨淋淋,来年好收成。
6、栽禾赶时,割禾赶天。
7、黄土变黑土,多打两石五。
8、玉米带大豆,十年九不漏。
9、土是根,肥是劲,种是本,水是命。
10、厚盖谷子薄盖麻,不薄不厚把麦压。种田要抢先,收割要抢天。
11、春旱不算旱,秋旱减衣半。
12、春雨贵如油,点滴无白流。
13、春不种,夏不收,秋不种,春不结。
14、耕地勤换种,粮仓关不拢。
15、小麦种迟没有头,油菜种迟没有油。
16、白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。
17、新种衣年发,连种三年塌。
18、存种不忙,秋天无粮。
19、换土如换金。
20、不怕种子旱,就怕秋苗干。
21、立秋雨淋淋,来年好收成。
22、迟干不如早干,蛮干不如巧干。1白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。
23、黄土压上沙,好似孩儿见妈,黑土掺黄土,增产衣石五。
24、2春旱不算旱,秋旱减衣半。
25、不怕没有油,就怕丢地头。
26、麦种深,谷种浅,荞麦芝麻盖半脸。
27、种地要巧,三年衣倒。
28、两垄高粱衣垄豆,高矮作物双丰收。
29、天旱播种宜深,逢雨播种宜浅。
30、轮作倒茬不用问,强如年年铺底粪。
31、春生夏长,秋收冬藏。
32、春天干得强,秋后有余粮,春天多刨点,秋后多收点。
33、不怕天旱,就怕锄头断。
34、沙土掺泥,好得出奇。
35、迟干不如早干,蛮干不如巧干。
36、衣粒入土,万粒归仓。
37、三年两头倒,地肥产量高。
38、田等秧,谷满仓,秧等田,过荒年。
39、春天看干劲儿,秋后看谷穗儿。
40、春生夏长,秋收冬藏。
41、茬口换好,米面吃饱;茬口不换,丰年变歉。种地不倒茬,十年九抓瞎。
42、春雨贵如油,点滴无白流。
43、换茬不换土,衣亩顶两亩。
44、春种深,夏种浅。
45、沙土花生粘土麦。
46、三耕六耙九锄田,衣季收成抵衣年。三道犁头三道耙,穗子长成狼尾巴。今年不翻冬,明年粮仓空。
47、山地变梯田,荒山变果园。生土变熟土,衣亩顶两亩。旱田改水田,衣年顶三年。沙土掺黑土,衣亩顶两亩。
48、宁种黑土衣窝,不种白土衣坡。庄稼百样巧,土是无价宝。好树结好桃,好地长好苗。人薄土,土薄人。
49、豆麦轮流种,十年九不空。
50、不怕种子旱,就怕秋苗干。
篇9:作文基础知识
全文共 439 字
+ 加入清单1、审清题意:“五审”
(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)
(2)审清题材(人、物、事、景)
(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)
(4)审清主题(中心思想)
(5)审清其他要求(附加要求)
2、确定主题:“四要”
(1)主题要正确(反应生活实际)
(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)
(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)
(4)主题要深刻(深挖内涵思想)
3、选择材料:“四要”
(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)
(2)选择真实的材料(真实可信,具有代表性和典型性)
(3)选择新颖的材料(新人新事)
(4)选择独有的材料(具有创新性)
4、编写提纲“五点”:
(1)拟好题目
(2)确定主题
(3)段落安排
(4)每段的主要意思
(5)重点段落的层次安排和内容
5、修改文章: “五看”
(1)是否切题
(2)主题、思想是否明确、突出
(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整
(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字
(5)看标点是否正确。
篇10:知识和金钱作文小学生版
全文共 856 字
+ 加入清单每个周末,是我最高兴最开心的日子。因为每当吃过午饭。爸爸便带我去“郊游”――看看青山绿水,仰望蓝天白云。我之所以乐意跟爸爸出去,是因为他没有妈妈的唠叨。爸爸不善于言辞,但是很有主见和计谋,有点象诸葛亮,藏而不露,正合我的心意。
爸爸骑着摩托带着我,来到了临近山上看掩映在山间的别墅。当然,那不是我繁荣们的房子――爸爸妈妈只是工薪阶层,付不起高额的房款。但是,看房子也是一种很享受的乐趣。我羡慕那些有钱人,但是决不嫉妒。因为尽管我们不富裕,但是我们生活的同样开心。别人有的东西我们不能全有,你说是吧?
我们从东边看起,第一座是很古典的别墅,可是,房间太小了,不大气。但是,从外观看还是说的过去的。我们又看了第三座,之所以没有看第二座,是因为从外形和颜色上都出奇的难看,是用绿色油漆粉刷的。当然,绿色是生命的颜色。但是,不同的东西都有不同的用武之地,把它用在不合适的地方,只能使越弄越糟。别墅太多了,绿树掩映间,高楼林立,但是,真正富有个性的却不过三、四座。我不禁有些不解了,金钱固然不错,但是,他们用金钱累及的是什么呢?盲目的投入了大量的人力物力,设计上却弄的一塌糊涂,毫无美感可言。我知道他们的主人都很有钱,其中不乏很多人用手中的权利换来的钱。他们用金钱换来职位,然后用职位在谋取更多的钱财。老实说,我并没有“酸葡萄”心理,我也不是说所有的别墅的主人都是贪官,可是,其中确实是不少这样的人。我很崇拜鲁迅,是因为他敢于用手中的笔同黑暗势力作斗争,现在,象他这样敢于仗义执言的人是越来越少了,我期望我们国家的官员们真正的树立起“公仆”意识,期待着我们的国家多一些正气少一些龌龊。
站在别墅前,我就在心里暗暗的发誓:将来的我的MONEY一定是用KNOWLEDGE赚取的,等我有了足够的钱,我一定会用知识设计出一座座典雅、新型的带有欧美风格的富有个性的房子来。决不象某些人一样,即使从头到脚武装起来的都是世界名牌,也掩盖不了他内心世界的粗卑无知。
是的,金钱在知识的装点下才会更有意义,知识和能力永远是改变自己生活的最好的武器。
篇11:作文基础知识
全文共 429 字
+ 加入清单1、审清题意:“五审”
(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)
(2)审清题材(人、物、事、景)
(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)
(4)审清主题(中心思想)
(5)审清其他要求(附加要求)
2、确定主题:“四要”
(1)主题要正确(反应生活实际)
(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)
(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)
(4)主题要深刻(深挖内涵思想)
3、选择材料:“四要”
(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)
(2)选择真实的材料(真实可信,具有代表性和典型性)
(3)选择新颖的材料(新人新事)
(4)选择独有的材料(具有创新性)
4、编写提纲“五点”:
(1)拟好题目
(2)确定主题
(3)段落安排
(4)每段的主要意思
(5)重点段落的层次安排和内容
5、修改文章“五看”:
(1)是否切题
(2)主题、思想是否明确、突出
(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整
(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字
(5)看标点是否正确。
篇12:金钱与人性作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单三百亿的金钱和亲密的人的性命——金钱和人性,你,选择哪一个?
前段时间一部很火的电影——《西红市首富》中,一个贫穷的西红市居民王多鱼面临了一个重大的抉择……
在电影开头,王多鱼就没有因金钱而背叛球队,当然,他的富翁之路也开始了。王多鱼继承了300亿的财产,但是有一个条件:在一个月内花光十亿!王多鱼绞尽脑汁花光十亿的过程中,就有一个受金钱诱惑的人背叛了王多鱼。但是,真正的考验才刚刚开始……
王多鱼的助手夏竹是一个做事有条理、慈善的人,王多鱼对她也有好感。王多鱼的长辈为王多鱼设计了一个真正的人性考验——放弃三百亿救夏竹。有的人认为王多鱼不是无情无义的人,有的人认为王多鱼肯定更喜欢三百亿。经过激烈的思想斗争,最后时刻王多鱼做到了,他一边哭一边提着大量的钱来救夏竹了,他的长辈赞许地将三百亿财产交给了王多鱼。
在最后,王多鱼和妻子夏竹依然在做慈善,捐大量的钱给需要的人。
我看完这部电影后,里面的情节引人深思,在金钱和人性的抉择中,又会有多少人能像王多鱼这样呢?有的人面临这样的抉择,可能会想:我又和助手没有什么亲密的关系,也没有血缘关系,她被杀,没有我的一丁点关系!放弃这么多钱,我做不到!有的人会想:一个人的性命在我手上,不救,我相当于是借刀杀人!我宁可放弃金钱,也不能没有人性!
我认为第一种人是不会有好结果的,难道金钱就可以收买你的人性?金钱可以操控你的灵魂?换我,我宁愿成为一个穷光蛋,也不会被金钱诱惑,而且金钱也是可以通过自己的劳动挣得的,人性是不能用金钱买来的。我们必须得做一个有人性的人。
金钱和人性,我,选择人性!
篇13:文学写作基础知识
全文共 1339 字
+ 加入清单一、中国古代代学
(一)先秦代学
①上古神话。
中国古代神话名篇有:女娲(wā)补天后羿(yì)射日,精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤等。(刘安:《淮南子》)
②先秦散代
A、儒家经典。
“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
“六经”又称六艺 ,在“五经”后增加(《乐》)。
“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
B、历史散代。 《左传》《战国策》《国语》。
“春秋三秋”《左传》《谷梁传》《公羊传》。
C、诸子百家散代。 著名的有:
①老子,李耳, 字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。
②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人、《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。
③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。《墨子》53篇。
④孟子名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。
⑤庄子,名周,战国道家。著《庄子》。《庖丁解牛》
⑥荀子, 战国儒家,著《荀子》32篇、《劝学》
⑦韩非子,法家。著《韩非子》。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。
⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。《察今》。
⑨李斯的代表作是散代《谏逐客书》。
③先秦诗歌
A、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,学习规律,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻,以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词,赋,直陈其事。
B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代有作是《离骚》《九歌》《九章》。
(二)、两汉代学
A、两汉散代
①贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。
②司马迁,字子长,伟大的史学家、代学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
③班固的《汉书》 刘向编订的《战国策》都名传史册。
B、乐府民歌和赋。乐,民乐;府,官府、乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗、《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的《玉台新咏》、赋是我国古代韵代和散代的综合体。司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。
(三)、魏晋南北朝代学
1、魏晋南北朝的诗歌和散代
①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、 曹丕、 曹植。曹操的《观沧海》,曹丕的《蒿里行》,曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。
②“建安七子” 。孔融、陈琳、王粲、徐干、阮?、应?、刘桢
③“竹林七贤”。 阮籍、稽康、山涛、刘伶、王戎、向秀、刘咸
④陶渊明,名潜,字元亮,世称靖节先生。 《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》是传世之作。
⑤此外, 诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《代心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。
2、魏晋南北朝的小说。
①志怪小说以干宝《搜神记》为代表。 《干将莫邪》。
②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。《周处》。
篇14:初中语文必知的文体知识
全文共 2165 字
+ 加入清单1 、记叙文的六要素是指所写事件的 时间 、 地点 、 人物 、 起因 、 经过 、 结果 。
2 、根据需要,记叙文可采用第一人称( 我、我们 ),第二人称( 你、你们 ),第三人称(他、他们),一般的说 第一人称 和 第三人称 经常使用。
3 、记叙文的中心思想,是指通过 写人 、 记事 、 写景 、状物所表现出来的对生活的主要看法。中心思想必须 明确、集中 。
4 、材料是文章的骨肉,是为表现 中心思想 服务的;中心思想是文章的灵魂,是统率 材料 的。
5、 能突出中心思想的主要材料要 写得具体些、详细些 ;对表现中心思想起一定作用次要材料要 写得概括些、简略些,详略得当,可以使文章主次分明,中心突出 。
6、 记叙的顺序一般有 顺叙 、 倒叙 、 插叙 。
7 、线索,指 贯穿文章全部材料的脉络 。
8 、说明文根据说明对象可分为 事物 说明文和 事理 说明文。
9 、说明事物必须抓住事物的 特征 。所谓“特征”就是 该事物区别于其他事物的 主要标志。抓住了特征也就抓住了事物的本质。
10、 说明顺序主要有 时间顺序 、 空间顺序 、 逻辑顺序 。逻辑顺序主要有六种:由 整体 到 局部 ,由概括 到 具体 ,由 现象到 本质 ,由 一般 到 特殊 ,由 主要 到 次要 , 由 原因 到 结果 。
11、 常见的说明方法有 下定义 、 分类别 、 列数字 、 举例子 、 作比较 、打比方 、 引用 、 配图表。
12 、为了说明对象的特征、本质更加鲜明突出,或者使文章更生动,更有趣味性,可以在说明中适当的 描写 和 叙述 。
13 、议论文的三要素是 论点 、 论据 、 论证 。论点是作者对所议论的问题所持的 见解 和 主张 ,是议论文的灵魂。一篇议论文一般只有一个 中心 论点 ,有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点 ,分论点是用来 补充和证明 中心论点的。
14 、直接提出的中心论点在文中的位置,或在 开头 ,或在 中间 ,或在 结尾 ,有的文章 标题 就是中心论点。
15 、论据是作者 阐述 或 论证 论点的根据。要让别人赞同自己论点,作者就得拿 事实 和 道理 作为根据来证明它的正确性。
16 、用来论据的事实,包括有代表性的确凿的 事例 或 史实 以及 统计数字 等。事实可以是具体的,也可以是概括的。
17、 用作论据的道理,应该是经过实践检验的,包括 马克思列宁主义、 毛泽东思想 的精辟理论,名人的名言警句 以及 人们公认的 事理等、自然科学的 原理 、 定律 、公式 等。
18 、论点和论据的关系是 被证明 和 证明 的关系。
19 、论证方法有 例证法 、 引证法 、 对比论证法 、比喻论证法。
20 、议论文的论证方式有 立论 和 驳论 。
21 、小说的三要素是指 人物 、 故事情节 、 环境 。
22 、小说是以 刻画人物形象 为中心,通过完整的 故事情节和具体的 环境描写 来反映社会生活的一种文学体裁。
23 、小说中刻画人物的方法多种多样,可以有 肖像描写 、 语言描写 、 动作描写 、 心理描写,也可以通过其他人物的反映和态度进行 侧面 描写。
24 、小说的故事情节有 开端 、 发展 、 高潮 、 结局 ,有时前面有 序幕 ,后面有 尾声。
25 、小说中的环境描写包括 自然 环境描写和 社会 环境描写两类。环境描写是为了 交代背景 , 渲染气氛 , 衬托人物 , 发展情节 服务的。
26 、根据篇幅的长短,小说分为 长篇小说 、 中篇小说 、 短篇小说 ,短篇小说中千字以下的叫 微型小说,也称小小说,一分钟小说。
27 、塑造人物形象 是小说反映社会生活的主要手段。小说是通过 情节 来展示人物性格,表现主题的。小说的人物形象是以 现实生活 为依据,经过 艺术加工 创造出来的。他比生活中的真事更集中,更完整,更具有代表性。
28 、根据表达方式的侧重点和内容的不同,散文一般分为 叙事散文、抒情散文和 说理性散文 。
29 、叙事散文以 写人记事 为主,字里行间洋溢感情,我们学过的叙事散文有《从百草园到三味书屋》、《我的老师》、《藤野先生》、《枣核》、《背影》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》、《小橘灯》 ,抒情散文以 写景状物 为主,着重抒发作者的情怀,学过的抒情散文有 《春》、《荔枝蜜》、《白杨礼赞》、《听潮》 。
30 、诗歌的主要特点是: 集中性 、 精炼性 、 音乐性 。
31 、按表达方式分,诗歌可以分为 叙事诗 、 抒情诗 ;按形式分,可以分为 格律诗 、 自由诗 和 民歌体 。我们学过的叙事诗有《卖炭翁》《木兰诗》《 石壕吏 》
32 、词是 旧体诗歌 的一种,原是一种按照乐曲节拍创造的歌词,后来逐渐与音乐 脱离,成为一种 有固定格式 的诗歌体。词牌是 曲调 的名称,它与词的内容没有必然的联系,如《沁园春·雪》中“ 沁园春 ”是词牌,“ 雪 ”是题目。
33 、民歌体诗是 仿照民歌样式所写的 新诗。民歌是广大劳动人民的 口头创作 ,是在口头流传过程中的经过不断加工而成的诗歌。如《 敕勒歌 》。
34 、散文诗是用 散文 的形式写成的诗,兼有 散文 和 诗 的特点。我们学过的散文诗是 高尔基 写的《 海燕 》。
35 、散曲是 元 代盛行的新诗体,分为套数和小令两种。
篇15:知识改变了我作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单“知识决定命运,习惯决定人生。”广阔的知识海洋,铭刻着我对知识的热爱,是它让我成长,是他让我微笑,是她让我知道该如何去感恩,是她让我学会如何去面对生活中遇到的烦恼。
从刚刚出生的牙牙学语,直到幼儿园那幼嫩的什么讲述这一个个美丽的童话,再到小学,我们才知道知识是没有边界的,知识的海洋是没有尽头的,接下来到了初中,我们开始更深得去学习知识,去了解知识,同时知识也开始改变我们,让我们明白,该怎样做人处事。只是伴随着我成长,知识见证了我的成长。
没有一个人在生活中可以一帆风水,在受到挫折的时候我们应该用自己学过的知识,看到过的积极的事来鼓励自己,不断的努力前进,达到自己的理想。
知识对于每一个人都是重要的,在现在一个科技发达的21世纪,人最可悲的就是不会读书,不识字。在现在良好的条件下,我们因该更加努力的学习知识,成为一个有文化有修养的人。
只是有人一杯淡淡的茶,让人回味悠长。知识是人一生不断在接触的东西,只是没有止境,他等待着我们更多的去了解他,去认识他。
篇16:诚实比金钱更重要作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单在你的生活中,肯定有很多比金钱更重要的东西,例如:时间,时间过了就不能倒流了;生命,有了生命才能赚更多的钱,没有生命就等于是一无所有,但我觉得诚实比金钱更重要。
有一天爸爸送我去上学,我在地上看见了一块钱,爸爸对我说:“儿子,这钱不能要。我说:“用得着你提醒。”我捡起这一块钱交给了警察叔叔。下午放学铃声响起,同学们背好书包就冲了出去。在回家的路上,我看见了一个钱包,我拉开拉链发现里面有钱,我数了一下,有一万块啊。我问爸爸怎么办,爸爸说:“我们在附近找找看谁丢了钱。”于是,我和爸爸分头去找丢钱的人。找了一会儿,我看见一个爷爷在那里心急如焚的找什么,脸上都是汗。我过去询问,爷爷告诉我,他丢了一个钱包,里面装着1万块钱,是他借来给他的女儿看病的。刚刚走路的时候不小心掉了。我先让他不要着急,并问清楚了钱包的颜色和样子,然后把钱包还给了他,爷爷对我不断的表示感谢,我对他说:“不用谢,这是我应该做的。”
我和爸爸走在回家的路上,爸爸夸奖我说:“你做的很好,不是我们自己的东西千万不能要,做人要有诚信,诚信比金钱更重要。”我说:“我记住了,做人一定要有诚信。”
诚信是做人的根本,如果你连这点都不懂的话,你就不能得到别人的信任。
篇17:知识与能力
全文共 1394 字
+ 加入清单小时候,记得爸爸给我讲过一个故事:三国时,孙权送曹操一头大象。曹操很想知道大象的重量,但是象太大了,他和文武群臣都束手无策。这时,曹操的小儿子曹冲说:“置象大船之上,而刻水痕所至,称物以载之,则校可知。”大家照曹冲的意见办,果然称出了大象的重量。于是大家都夸曹冲年纪小,机智聪明。其实,这是一个极为简单的道理,两物体放在相同的船上,若吃水度相同,则重量相同,曹冲如果没有这方面的知识,他也就没有称象的高明本事了,可见知识和能力的关系十分密切。
就像摩天大楼离不开坚厚的地基一样,各种机敏的能力都离不开渊博的知识。正如培根所说:“知识就是力量。”正是知识,锻造了能力。如果瓦特没有物理学知识,他也就不可能有发明蒸汽机的能力了;如果居里夫人没有高深的理化知识, 她就没有发现镭的能力了……可见,知识是一切能力的来源, 没有知识,就不可能具备能力。
但是,并不是掌握了知识就具备了能力,赵恬“纸上谈兵”,他平时谈起兵事,他的父亲赵奢都难以驳倒他;然而他与秦将白起作战时,只知道搬弄兵书,结果落得个全军溃败, 血染长平的可悲下场。这就说明他没有将知识转化为作战指挥的能力。马克思在给女儿劳拉·拉法格的—封信中,讲述了一则阿拉伯寓言:1艘小船在湍急的河流中行驶,途中,乘船的哲学家问船夫是否懂得历史和数学,船夫摇摇头。“呵,你 失去了一半以上的生命! ”哲学家刚说完这句话,风就把小船吹翻了,哲学家和船夫落入了水中。船夫问:“你会游泳叫?" 哲学家说不会,船夫说:“那你就失去了整个生命。”这则寓言中的哲学家的知识是渊博的,似是在生死攸关的时刻,他没有游泳的能力,因此纵使他懂得再多的知识,还是“泥菩萨过江 —自身难保”。所以光有知识是不够的。曹操和大臣们有 称象的知识吗?有!却没有称象的能力。牛顿那个时代有没 有和他相同学历的人呢?有!却唯有他一人发现了万有引力定律。富兰克林的同学们有没有物理学、化学的各种知识呢? 有!却仅他一人成了举世闻名的大科学家……所以,不能只学习知识而不重视能力。在知识能力这个区间内,要使它们能够等量代换,就必须在学习知识的同时注重培养自己的能力。
20世纪是世界大变革的时代,在我们这个星球上,人类进入了空间迅速发展的时期。时间,在超强度的缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们的能力有更高的要求。未来学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,我们在学习屮就要培养自己的能力,形成自学的能力。这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应时代的需要。如果一味地死学知识,即使再多也只是“两脚书橱”。
至于说到分数,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有的人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。 因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不应该把“分、分”当做“学生的命根”了。新时代的开拓型人才,难道要在分数这个小小的圏里画地为牢吗?不!时代不需要 “高分低能”的畸形儿!
写到这里,我好有一比:知识是种子,能力是树干,分数是树叶,只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根深,获取的营养丰富,才能叶茂。这就是知识、能力和分数三者之间的辩证关系。因此我的结论是:学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!
篇18:议论文写作基本知识介绍
全文共 1206 字
+ 加入清单议论文写作对于很多学生来说都比较有难度,那么如何写好议论文呢,下面是关于议论文写作基本知识,希望对大家有帮助!
议论文写作基本步骤
(1)第一步,段的首句:开门见山,一定要摆放这一小节的分论点。
(2)第二步:引用名人名言。从理论上对分论点进行论证,即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。
(3)第三步:列举有典型性、代表性的事例,古今中外,正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过多描写。
(4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。
(5)第五步:本段小结。照应本段开头,重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块。
如何选取与使用论据
就议论文而言,论据是证明观点的依据,能否正确地选取与使用论据,直接关系到观点是否有可信度。一篇文章,观点可能很正确,论证方法也不错,也运用了足够的论据来进行论证,但还是缺乏一定的说服力。究其原因,就在于对论据的选取与使用不当。那么,该如何选取与使用论据呢?
一、准确是前提
所谓“准确”,就是要做到论据的真实、可信、确切。这就要求同学们在选取、运用论据时,引用的名言、俗语等要准确无误,列举的事例、人物要真实可信,且论据在内涵、意旨上与论点要契合,能够确切地用来论证观点。缺乏可信性的虚假论据即便用得再多,也不能令人信服。
二、典型是基础
所谓“典型”,即论据经典,具有代表性。要做到这一点,同学们须注重从不同的角度选取论据,所选论据具有分量,以达到论证的全面、充分。一般来说,名人事例的分量要大于普通人物的,大事情的分量要大于小事情的,经典名言、格言、俗语、寓言故事等的分量要大于平常事情的。只有选择具有权威性的材料,注意在不同时间、地点、条件、背景下选用,才能使论述令人心服。所选事例的角度越全面,越能显示出论点的不可批驳性。
三、简颖是突破
所谓“简颖”,就是论据要简练、新颖。议论文中所列举的事例,只是用来阐明道理、作为论述的依据,过于详细势必冲淡和削弱论述的力度。因此,论据应尽量少写或不写细节,避免具体的铺叙和描绘,用概括、凝练的语言把事例讲清楚即可。此外,陈旧、司空见惯的材料,会给人“流俗”之感,影响议论文的整体“形象”。因此,在选用事例时,也应力避“雷同”,尽量选取一些较为新鲜的事例。
四、分析是关键
横看成岭侧成峰,一树梅花万首诗。就充当论据的材料而言,它往往具有多义性,可以用来论证不同的观点。因此,使用论据时,应对它进行必要的分析,把论据与论点内在的逻辑关系揭示出来,达到论据与观点的统一,这样才能增加文章的说服力。就议论文而言,“摆事实”只是手段,“讲道理”才是目的,两者应相互依存、相辅相成。
篇19:幸福与金钱无关的
全文共 543 字
+ 加入清单幸福是什么?
千百年来,人们不断地探索,想要追求自己的幸福;但幸福,究竟是什么呢?
有人说幸福是伤心时朋友一句安慰的话语;有人说幸福是失落时家人一个关心的电话;有人认为幸福是哭泣时递过的一张手帕;也有人认为,幸福是下雨时的一把雨伞。
可现实生活中,一些人为了金钱而放弃幸福、践踏尊严的行为却给我们简单的心灵上了一把锁。
有了财富就一定可以幸福吗?答案是否定的。
在现实生活中有不少例子,一些腰缠万贯、身价上千亿上万亿的富豪还不如普通人过得幸福,拥有的财富太多,无时无刻不在想着要怎么去安排它们,更是无时无刻不在提防着打自己财富主意的人,心里没有一刻放松过。树大招风,并不是没有道理的。
李嘉诚曾说,他认为最幸福的事,是老两口开了一家小店,打烊后在灯下一起数钱。幸福不在唔财富的多少,而在于财富的拥有者能否自觉节制欲望,不把过多的生活注意力浪费在金钱上。不论钱多还是少,只要能和自己爱的、爱自己的人一起在岁月中从容老去,不惧芳华只刹那,那么这一生便是幸福的。
钱财本是身外之物,应取之有道,用之有度,而那些因金钱而放弃幸福、践踏尊严的人,无疑是我最看不起的。
钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。不知什么时候开始,人们的心灵被金钱上了这样一把锁。只希望,人们可以尽快找回自我,重新衡量幸福与财富的重要性。
篇20:学生消防安全知识的作文
全文共 902 字
+ 加入清单自从"钻木取火"后,人们的生息还是离不开火,虽然没有钻木取火那样的麻烦了,但是人们还是想了许多简单的取火方法。还是俗话说得好"没有什么东西是百益而无一缺的,也没有什么东西是百缺而无一益的。"所以,这个世界就有了火灾。比如,煤气爆炸发生火灾啦;电压过高产生火灾啊;用火不适发生火灾啦。。。。。。总而言之,火灾已经发生在我们的生活中了。所以,今天我就讲一讲如何安全用火和在家发生火灾如何自救。
有时一旦发生火空,尤其是火灾初期阶段,如果及时发现小的火灾可用灭火器进行扑灭,大的火灾应及时打火警电话"119"有一个事,恐怕你不知道!发生火灾时,人们往往想到得是灭火器,却不知身边有许多的灭火剂可以利用。
下面,我就给大家介绍几样灭火器吧!
比如说"食盐"据调察,食盐的主要成份为氯化钠。在高温下,氯化钠会立刻分解。所以,发生火灾时应在房间周围撒下均量的盐。
如果在工地或在大街上发生火灾,因用铁锹或徒手找沙土,把沙土覆盖在火苗上,使火苗"窒息"而死如果没有灭火器,火势又很小的情况下。
别人说水克火。其实如果被浸温的布水更有效,把浸温的布扔在火中,可以将低火生热速度,有助于逃生的机会。
古人说过,毒花丛中还有解毒的草,何况在我们日常生活中没有防火的东西,所以,我们要处处留意生活,一定会有收获的。
上面讲了有关灭火的工具,接下来我们就讲一讲有关火中自救的注意事项吧!
在火场中,一定要记钱财如身外之物不要快逃离火场了,想起了家里的存折,还抱着侥幸的心理,跑回去,到头来是人财两空。
如果家在楼上下层发生火灾,冒出浓浓滚烟让你视线不清,呛不过气来时,请不要站立行走,务必迅速地爬在地面上或蹲着,以方便寻把逃生之路。
火灾使许多人选择跳楼逃生,但是跳楼也并非简单,也是要讲方法的。比如跳时应尽量向水池,草地这些地方跳。如有可能,也应该抱些棉被、沙发垫等松软物下跳,或者以雨伞代替降落伞跳下,以减缓冲击力。
火灾时我们也要抱着一颗为他人着想的心,自己逃生了,也要尽快拔打119,但也不可冒然相救哦!
人们都知道,大火是无情的。但是,在无情的大火面前,如果能够有效地防范,就可以逃避火魔的侵害,摆脱灾难和痛。我也再忠劝大家一句"请安全用火。