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海洋世界的作文四篇 作文三年级【通用20篇】

海洋公园里有许多我们不常见的鱼类,大家有没有去看呢?以下是小编整理的海洋世界的作文四篇 作文三年级,欢迎阅读,仅供参考!

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我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 380 字

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开始学习第五单元课文的时候,老师告诉我们这个单元的学习目标是体会作者是怎样留心观察周围事物的。于是,徐老师布置我们记录观察记录表。我这次观察的是黄豆发芽。

第一天,我把一把硬邦邦的种子放进水里,我想:“这个像石头一样的黄豆,能发芽吗?”只见水里冒着气泡,难道黄豆会呼吸吗?

第二天,我兴冲冲地跑进厨房,发现黄豆变得水淋淋,胀鼓鼓,用手一摸,有点松软。奶奶说这是要脱皮了。

第三天,我迫不及待地去看了一下黄豆有没有发芽。当我掀开纱布发现一颗也没有发芽,很失望。我不死心用手轻轻翻了下,惊喜地发现有两颗黄豆有小芽!我太开心了,把纱布轻轻地盖上,又浇了一遍水。

第四、第五天,我没有去观察,我静静地等待第六天的成果。

第六天,我一回到家就冲到厨房,掀开纱布,哇!三分之二的黄豆都已经长出了长长的苗,成为了真正的豆芽,它们的壳脱下来了,豆芽上有了一点点绿色,真的是完全不一样了。

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篇1:征文:深圳海洋世界

全文共 991 字

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“去秋游了”。不知谁喊了一声,全班沸腾起来。

瞧!一个个精神抖擞,背着书包,都有一个同样的心愿:那就是早点儿到深圳,早点儿看到那些可爱的动物。

过了几的小时,我们已经到达深圳小梅沙海洋世界。我们来到这儿后,便和组队一起进行一次别开生面的海洋之旅。

首先,我们来到了北极狐馆,瞧!北极狐睡意未醒,在那懒洋洋的躺着,可舒服了,突然,我看见有只北极狐在动,我便拿着“咔嚓”一声,拍了下来。

接着,我们和组队分开了,我还有我的两个同学一起走了。我们先来到了幻游海洋馆,乘着车进入海洋虚拟世界。我们坐着车,前面黑乎乎的,使人一看就害怕,我非常紧张,便紧紧的闭上了眼睛,当我慢慢打开眼睛时,发现一切没有我想的那么糟糕,我们进入了许多景点,有中世纪港码头、海底隧道、渔夫和金鱼的故事、哪吒闹海……使我印象最深的,要数“欢乐世界”了,里面有虚拟的人,一个个快乐的样子,使人心情开朗、心花怒放。

回到了原点后,我们跑到到了海洋剧场,发现这早已人山人海了,我们找了一个座位坐下来,开始看精彩的表演了。

有人豚握手、高空顶球、单手倒立、水上芭蕾……最紧张的表演是25米极限高空跳水,你们想一想,这意味着什么呢?这意味着他要面临一场生死关头的挑战,他吸了一口气,爬上了阶梯的25米。他又想了两分钟,背靠着我们观众,开始了他的跳水,“扑通”一声,他安全的跳到水中。我似乎看到了,看到了他高兴的样子。虽然说,他每天都要这样的极限高空跳水,但是他用乐观的精神对待了。是因为他用自己最独特的跳水技术展现得大家。这是我看到最精彩的跳水。

可最精彩的表演要数海豚算术,主持人出一道题2+3=几?让海豚来计算,主持人让海豚用摆动尾巴来回答问题,一声命令,海豚便开始答起来了,1下、2下……8下、9下……一会儿的时间,拍了十几下,主持人不仅没生气,还微笑的对我们说:“这是渲染气氛而已,精彩还在后头。”只见主持人随便叫了一位小同学,让她出一道题考考海豚,她脱口而出:10+10=几?海豚想也没想便用尾巴开始摆动起来1下、2下……19下、20下。我们都在心里数着,想不到海豚那么厉害。好一幅精彩的时刻,可惜,相机……

最后,我们还看了水族馆的精彩表演,比如:万鱼争食、海底婚礼、海底美人鱼……一个接着一个,精彩极了。

不知不觉,海洋之旅结束了,在这次的秋游中,我了解到许多关于海洋的动物,知道了这些动物是稀少的,珍贵的,懂得保护环境的重要性。

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篇2:游海洋世界作文400字

全文共 403 字

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我们的课余生活丰富多彩。有的去养老院看望老人献爱心,有的去游山玩水长见识,有的去博物馆拓展视野……

而我最喜欢的是去杭州极地海洋世界玩,那里告诉了我们许许多多的海洋知识。

先说海豚馆吧!小海豚摇头摆尾一副淘气的样子,不一会儿趁谁不注意,就用尾巴一下子就把谁给弄得浑身湿透。有的海豚让小朋友摸它的头和鳍。常常把我们逗得哈哈大笑。

再来说说海狸院吧!海狸们有的转球,球在它们的头上呼呼转动,像人会用篮球能在手指上转一样;有的像足球运动员一样颠球,它们的头把球一下一下地抛来抛去。

最后来说一说小企鹅吧!它们摇摇摆摆、成群结队,走在冰天雪地上。有的企鹅跳到水里去抓鱼,看似笨笨的企鹅,在水里如此的轻巧,就像是游泳健将;有的企鹅好像知道我们在为它拍照,就张开双翅,让我们拍照。

还有各种各样的表演和动物呢!这里真是海洋的乐园,这里真是让人欢乐的地方,这里真是让人了解海洋生物的地方啊!它带给我们许多知识,它带给我们许多乐趣!

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篇3:描写极地海洋世界

全文共 469 字

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武汉极地海洋世界是一个室内的极地海洋主题公园,它的外形像一只巨大的白鲸,园区共分为五大板块:极地动物展示区、欢乐剧场、海洋剧场、海底两万里、儿童欢乐岛。这些景区我们都逐步游览过了,让我印象最深刻的是北极熊和海豚。

极地动物展示区里共有两只北极熊,它们还是一对龙凤胎呢!哥哥叫乐乐,妹妹叫静静。它们特别好客,只要有人来看它们,它们就分别游向人群最多的两边,开心的与游客们嬉闹。它们的毛特别多,又特别白,游到水下时,它们的毛就会向上漂,从远处看就像一团棉花。总之,非常可爱。

海洋剧场里的明星海豚,是最通人性的动物,它不仅会顶球、唱歌、救人,还会载着人在水中飞快的游动哦!海豚似乎听得懂人话,训养师让它们做什么时,它们便整齐、快速的做完。它们还特别聪明,若你出一题十以内的加减法,它们会很快的给你答案。这需要多少时间的训练啊!真是不简单啊!

这次的游玩不仅让我开阔了眼界、丰富了自己的知识,更让我明白了动物是人类的好朋友、好伙伴,是地球上的生物之一。有动物,我们才会快乐,所以,我们要保护大自然,保护动物,保护我们大家的家园。

[描写极地海洋世界作文

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篇4:游青岛极地海洋世界[300字]

全文共 581 字

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暑期我和姐姐、妈妈还有阿姨来到了青岛极地海洋世界

刚一进海洋世界,首先就看见了可爱的北极熊。它样子憨憨的,浑身雪白,没有一丝的杂毛,屁股对着我们。姐姐噘着嘴说:“它真不懂礼貌,老是把屁股对着我们,真没趣!”它仿佛听见我们说话,回过头来,像是在说:“人家累了嘛!休息休息,哪里不懂礼貌了呀?”

我们接着往里走,只听见工作人员大声说:“最后一场表演马上就要开始了!”我们快步来到了表演馆,观看海豚、海狮、白鲸的精彩表演。最有趣的当属白鲸表演了,白鲸出场了,大家欢呼起来,只见驯养员叔叔站在白鲸背上,绕场环绕了一周,突然,叔叔跳下水里,我还在纳闷的时候,只见叔叔已经站在了白鲸的头上,浮出了水面。哇!帅呆了!我的小手都拍疼了呢!

我们来到了海底隧道,有好多好多漂亮的鱼儿,有的像蝙蝠一样飞来飞去的,有的像老鹰一样在天空翱翔,有各种奇形怪状的,有色彩斑斓的……哇!好美呀!忽然间仿佛置身于海底,前后、左右、上下全是鱼儿。感觉太奇妙了!

不知不觉的我们来到了鲨鱼区,那里面有好多鲨鱼,妈妈让我和大白鲨合影,正好有一只大白鲨游了过来,它张开大嘴,像要吃掉我,可把我吓死了。

可是最吸引我的还是小企鹅,小企鹅一身黑白分明,可爱极了!当你把手放在玻璃上,它就会跟随你的手游来游去;还有的小企鹅站在那里一动不动,像个小哨兵一样在坚持着工作岗位。

啊!I Love You ——极地海洋世界!

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篇5:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 378 字

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我的家乡在江西,那里盛产橘子!

每次跟爸爸妈妈回到老家,我都会吃很多橘子。那里的橘子黄橙橙的,拿到阳光下看,还油亮亮的,就像一个个金色的小太阳。仔细看橘子皮表面,有凹凸不平的纹理,但是用手摸一摸,却觉得很光滑细腻,很紧实。这样的橘子,往往皮包肉厚,汁水多哩!拿起橘子凑在鼻子下闻一闻,有一丝丝酸甜的感觉,再闻闻,又有一股淡淡的清甜香,馋得我口水都要流下来了。

我赶忙拿起一个最大、最黄的橘子,小心地折断上面残留的枝叶,用小刀在橘皮上轻轻刮一下,再用手顺着口子向下继续剥。橘子就像一位害羞的新娘,轻轻地揭下她的盖头。咬一口,甜甜的汁水从我的嘴角一点一点地流了出来。

把橘子放进锅里,煮开之后将果肉捣烂,挤上香甜的糖浆,橘子酱就做好了,吃面包的时候抹上一点,别提有多美味了!橘皮放在阳台上风干后就变成了陈皮,陈皮可泡茶、入药。哇,橘子的用处可真多呀!

我爱家乡的橘子!

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篇6:"极地海洋世界"游记

全文共 486 字

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暑假里,我和家人去了日照和青岛旅游,逛了很多地方,其中最好玩的就是“极地海洋世界”。

“极地海洋世界”在青岛,里面有许多漂亮的海洋生物,甚至还有北极熊和企额。你们别看北极熊样子笨笨的,又长的肥,但它们游起泳来可是很快的。在“极地风情”舞台上我还学了爱斯基摩人的“丰收舞”,不过现在已经想不起来了,呵呵!

在热带鱼展区,我们看到了许多五彩斑斓的鱼儿,有黄色的,蓝色的,斑纹的,圆点儿的……有一种鱼叫“狐狸鱼”,因为它的脸形特别像狐狸,颜色就是黄色带着黑色条纹,很漂亮!

我们还看到了大海龟,它们背着深绿色的大龟壳,四只脚缓慢地在水中划着,向前游动。海龟们游的一点也不快,反倒是爬起来时能快上一些,真有意思!

其中最吸引我的还是海豚表演,我看了两场呢!可爱的海豚会用嘴转呼拉圈,而且转起来比人转的还要好,大家可能会不太相信吧,不过这是我亲眼所见的,当时主持人叫了一名观众和海豚比赛呢!还有“环场跳跃”,当海豚跳起来时,在空中形成了一道优美的孤线,美丽极了……

看完表演,我不禁想:海豚多聪明啊!我们一定要保护动物,如果动物都灭绝了,那我们在动物园还能看到什么?在海底世界又能看到什么呢?

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篇7:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 414 字

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今天,降温了,因为下午,下了一场大雪。

下课后,我们忍耐不了,统统跑出去。看着雪景,这时候,雪还没有停,还刮着风。因此,还算是很冷的,不过,我们跟本不顾冷,因为我们十分兴奋。这时,一阵狂风吹到我们脸上。将一些雪或吹到了我们的脸上。这让我们感到十分有趣。

有的人看到雪后比我们还兴奋。直接跑下去,看雪,我们班的“搞笑王”跑到了下面,在下面不知道在搞什么。当我们回教室时,“搞笑王”跑了上来,抱着依托白白的`东西——雪。真是胆子大。不过,他还是将雪放了回去。

由于最近天气转凉,我们放学跟我还在上幼儿园的弟弟的时间相同。我回来时,弟弟刚回来。弟弟带了一个雪球。

不过,说实话,我认为雪景也是值得回味的。第二天,我起床,看了看外面。虽然是冰天雪地。但外面白白的一片。让人心里特别舒服。让人感到这是一个雪的天堂。我下了楼,玩这一堆雪,虽然天冷,但还是阻止不了我的兴奋。不过,这美景,我不愿打扰。

我爱雪天,无论是因为美景还是玩乐,都让人感到快乐。

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篇8:去海洋世界的作文

全文共 507 字

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今天,我和妈妈、妹妹一起去了宁波海洋世界,刚一下车,就看到“宁波海洋世界‘这六个大字,我的心里就像一只兔子在里面直蹦。

到了卖票区,买好了票,我们就直奔海洋馆,一检完票,我们就真正走进了奇妙的海洋世界。我一走进去就被吓了一大跳,你们猜?对了,你们一定猜到了那就是凶猛的鲨鱼;再向前走一步,我就看到了吸盘鱼,这种鱼真神奇,它可以吸附在大鱼或舰船底部带着它周游世界各大洋,故有”最懒的海洋鱼类“和”免费旅行家“之称;接着我又看见了石头鱼,它长的很丑陋,远看像一块铁锈红的珊瑚石,仔细观察才发现它还长了一对眯眯眼;后来我们走进了海底隧道,我看见了各种各样的小鱼、海马,还有最有趣的大海龟,更有意思的是它们还穿着红色的写有”福“字的衣服。

一路过去,我们还看到了很多很多千奇百怪的海洋生物,我和妹妹还玩了搞笑的哈哈镜。玩完后我们走进了海豚表演的地方,直见海豚越空飞起,我兴奋的直拍手,海豚表演完一系列精彩的节目后,训练师叫海豚鞠躬,鼓掌表谢意后就游进了自己的房子里。(令我难忘的一件事)

时间过去的真快啊,一眨眼的功夫表演就结束了,天也渐渐的暗了下来,我也只能跟海洋馆说再见了,我跟妈妈说下回我要早点来,看更多的鱼和更多的表演。

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篇9:关于海洋世界的开学作文

全文共 343 字

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这周的星期天我比往常起的早很多,你知道我为什么起的早吗?因为今天我们学校组织秋游,秋游的目的地是海洋世界。我坐的是1号车,它走在最后。

首先我们在海洋世界的水族馆看到了各种色彩的鱼儿在四面八方自由自在的游着,有椭圆形的金鱼、可爱三角鱼、凶猛的鳄鱼、又扁又长的什么鱼、象刀子一样的什么鱼和很多很多不知道名字在周围游来游去的什么鱼,还有海龟在水里慢慢的游着。在海底剧场,有美人鱼表演、海底芭蕾表演和浪漫海底婚礼表演,接着看了聪慧的海豚特技表演,和有大人在高高的跳台上跳水,然后去坐了龙船,在上面看到了漂亮的高高的房子和骆驼,骆驼的颜色是灰色。又去坐了旋木马,它在空中飞快的跑着一会高一会矮……时间很快的过去了,大家把带来吃的东西和小朋友互相分享,然后坐车离开。

海洋世界,真是让我大开眼界呀……

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篇10:我眼中的缤纷世界优秀三年级作文

全文共 317 字

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我眼中的世界是个五彩缤纷,充满爱的世界。它有荷花般的粉色,勿忘我般的紫色,飞雪般的白色。

每个上学的早上,妈妈叫醒睡意朦胧的我起床,此时外婆已经做好营养丰富的早餐了。在上学的路上,不管刮风下雨,严寒酷暑,可敬的交警叔叔一直从容不迫地维持交通秩序,确保交通安全畅通,让城市交通秩序井然。

到了学校,班主任老师已经早早地来到了教室,陪我们早读。老师们把我们学生当作自己的孩子一样来爱护,耐心教导我们,引导我们在知识的海洋里遨游。我和同学们都相处得很愉快,课后一起玩耍,相亲相爱。

有的周末,爸爸妈妈会带我去山区献爱心,去帮助那些没有子女的爷爷奶奶,家里贫困的小朋友们,希望以我们的微薄之力为他们提供一些支持和帮助。

我眼中的世界是个充满爱的世界。

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篇11:极地海昌海洋世界作文

全文共 1093 字

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今天是国庆节,妈妈带我到极地海洋世界开阔眼界。

我们来到极地海洋世界,只见人山人海,无处不是欢声笑语。一进大门,“海豚馆”这几字映入眼帘,一幢水晶般的大楼跳进眼中,我们迫不及待地冲进海豚馆,想一睹海豚风采。

在海豚馆里,海豚活泼可爱,在水中穿梭自如,翩翩起舞。它那光滑的身体让我陶醉;它那欢快的鸣叫将我振奋;它那友善和纯真的眼睛充满了柔情蜜意,使我难以忘怀。海豚帅哥美女的训练员骑着快艇似的海豚朝我们飞奔而来,还没等我们缓过神来,居然又以迅雷不及掩耳之势,跳到了岸上。简直不可思议,海豚还会唱歌,跳舞,跳水······海豚的艺术天才,令人叹服叫绝!

我们依依不舍地告别了海豚,走到下一个目的地“鲨鱼馆”。

在鲨鱼馆里,一遍漆黑。只有微弱的光闪烁其间。我满以为那是为了吸引游客,故意增加点恐怖气氛。可妈妈却告诉我:鲨鱼喜欢生活在黑暗的海底,黑暗是它赖以生存的环境,就像小草需要阳光一样,我恍然大悟。我细细地观察小鲨鱼,黑白相间,锋利的牙齿叫人毛骨悚然。我想:要是小鲨鱼快快长大,长成大鲨鱼,肯定会吸引更多的观众,会拥有无数的粉丝。哈哈!

顺着鲨鱼馆,我们又来到了海洋世界馆。

咦!海洋世界馆,这里怎么是一条长长的管子呢?我们好奇地往里钻,随着人群往里面挤,哇!好一个海底世界,好一个大千世界!头顶,身旁,脚下,无处不是海水微微荡漾,无处不见奇异的景象。千奇百怪的植物摇曳着身躯,似乎欢迎岸上的客人们;五花八门的鱼儿们更是欣喜若狂地簇拥着,扭动着,好像在跳集体华尔兹!······我好喜欢那金色的小刺球,华丽的珊瑚,旋转的海星······比比皆是奇异的东西,直叫人眼花缭乱,目不暇接。

我们继续往前走,来到海狮馆。

海狮懒散地躺在地上,似睡非睡。一位饲养员拿着食物走过来,它们一下子猛然醒来。摇摇摆摆地晃到饲养员脚下,扬起头,像小孩子跟妈妈要糖果吃似的。最滑稽的要算海狮表演了。瞧,“大明星们”大摇大摆地滑翔而来,闪亮登场,赢得一阵阵欢呼声。它们不负众望,表演了顶球,倒立,算数学题······我使劲鼓掌,我的手都拍疼了——海狮,你真是又可爱又聪明啦!

我们又到了企鹅馆。企鹅的样子很可笑,头上长长的羽毛招摇着,活像一个个小丑。它们快乐地生活在寒冷的地带,美满幸福的样子叫人羡慕。有趣的是爸爸给两只恩爱的企鹅照下亲吻的瞬间呢!

我们沿着小巷往前走,看到了胡须飘飘的海象,神气地摆出爷爷的架子;又看到了笨重的北极熊,那身雪白的大衣居然能抵挡炎热天气······

看了一整天,我没看够。我好想有那么哪一天,能穿上潜水衣,能真正地潜入大海,和海里的生物一起玩耍,去探究海底深处的秘密,那该有多好啊

[极地海昌海洋世界作文

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篇12:未来的海洋城市世界

全文共 540 字

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将来,地球上会出现人类的第二个家园--完全利用海洋资源的海底城市

为了抵抗海水的巨大压力,这座海底世界是建筑在一个硕大无比的珊瑚群内。通过一个长长的走廊,就可以进入这个巨大的珊瑚群体内。在这里建造了许多庞大的圆形水球,这就是人类居住的房屋,里面住着从陆地移民过来的人类。

海底世界的气候跟陆地上十分相似。你一定会问,海底既没有阳光又没有淡水,可怎么生活呢?你不用担心,在海底世界的最深处有两台巨大的机器,一台是阳光处理器,另一台就是人们熟悉的海水淡化器。这阳光处理器直接连着地面,吸收地面的阳光,再通过管道,传向各个水球底部的太阳能电池,然后转变成电能输送到水球顶部的能源灯。而海水淡化器则是直接吸收海水,进行淡化加工,再送往各大水球中。

海底世界是一个环保世界,人们为了保护环境,汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具都已被淘汰,取而代之的是一条条训练有素的海豚。因为拓宽了生活空间,所以在这里也看不到一幢幢的高楼大厦,只有一排排节能型的平房。

在一个个巨大的水球后面还跟着一些绿色的小水球,仔细一看,里面生长着茂盛的树木和花草,只见小动物们穿梭其中,开心的玩耍嬉戏。

虽然海底世界的建设会十分艰难,但我坚信,只要发挥我们的聪明才智和灵巧的双手,在不远的将来,入住海底城市决不会是梦想。

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篇13:三年级我们眼中的缤纷世界作文

全文共 437 字

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石榴身穿一件红中带黄的大衣。它的皮肤光滑且透着亮光,也许是因为它太喜欢在太阳底下玩耍,脸上被晒出了点点雀斑。于是它找来一朵六瓣的小花戴在头上装扮自己。你们没发现吗,戴上小花的它还真是与众不同了。

看着它圆鼓鼓的样子,我很想看看里面到底藏着什么。我使劲捏了捏石榴,却发现它的皮很硬,怪不得它姓“石”呢!于是我用刀卸掉了它的铠甲:里面露出一颗颗晶莹剔透的石榴籽,石榴籽呈现出淡淡的粉色,那样子像极了一个害羞的小女孩涨红的脸蛋。只见石榴籽紧紧地挨在一起,好似许多颗红宝石眨巴着眼睛,可爱极了;又仿佛是小雨滴们聚在一起说着悄悄话;还多么像胖娃娃挤在一起,兴致勃勃地向外瞧着。你看,这些石榴籽多听话啊,它们躺在米黄色的床上,盖着同色的被子,开始“呼噜呼噜”睡觉啦。看着它们有趣的样子,我忍不住掰下几粒石榴籽放进嘴里,轻轻一咬,凉凉的、酸甜的果汁就接二连三地在我的舌头上跳霹雳舞呢!可是它的果肉实在太小了,几乎吃不上嘴。于是我一大口一大口地吃起来,一个石榴很快就全到我肚子里开家庭会议去了

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篇14:写海洋世界的作文

全文共 757 字

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暑假里,爸爸带我去青岛旅游。青岛可美啦,浩瀚的大海,秀丽的崂山,就像一个童话世界

青岛有一个著名的景点-极地海洋世界。在那里,我看到了许多在杭州没见过的动物,譬如白鲸、北极熊、企鹅等等。其中最可爱的是企鹅,它们有的就像充了气的玩具,浮在水面上。还有的故意沉到水底,做出抓东西的样子,把大家都逗乐了。

北极熊也很有趣,胖乎乎的身子,圆圆的脑袋,雪白的皮毛,让我们一下子就喜欢上它了。告诉你,别看它挺胖,游泳可不比鱼差哩!

极地海洋世界还有很多精彩的表演,下面就让我和大家来讲讲吧。首先上台的是四只海豹,它们表演了倒立、直立行走,还有水上芭蕾,真不愧是多才多艺的选手呀!表演得最好的是学人走路,别看它们没有脚,却模仿得栩栩如生。

接下来,一只海象大摇大摆地爬了上来,它的身体可肥了,大家都说它应该减肥了。它好像听懂了我们的话,就扭了扭身子,向我们 挥挥手,然后就又原地不动了,逗得大家发出一阵哄笑。主持人邀请了一位女士,问她:“你喜欢这只海象吗?”那位女士回答:“非常喜欢,因为它很可爱!”这番话又让它听见了,他不好意思地用两个胖鳍遮住了头,观众们又大笑起来。

这时,几只北虎鲸游了过来,一上场它们就合唱了一首曲子,歌声非常嘹亮,接下来又跳了一支拉丁舞。

最后的表演是由海豚来完成的。顽皮的海豚一会儿高高跃起,一会了潜入水底,一会儿又玩起了呼拉圈。还有两只海豚驮着一位饲养员像箭一样在水面上最后,几只海豚一齐穿越了奥运五环,还拉开了一挂条幅,上面写着“扬帆青岛,相约极地!”

随着音乐声,精彩的表演结束了。这些海洋动物多么可爱,多么友好,多么听话啊!

我在青岛的旅游过程中,看见海面上有很多浒苔,据专家说可能是人类活动导致海水富营养化造成的。我想我们人类应该更好地保护环境,为动物,为人类,创造更好的生活环境!

[写海洋世界的作文四篇

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篇15:游长沙海洋世界作文

全文共 233 字

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上周二,天气非常晴朗,学校通知我们三年级的学生到校门口等车去海底世界,游长沙海底世界作文。

我们下午一点多到了海底世界,一进大门,就看见了两旁玻璃柜里有许许多多、各种各样、形形色色的鱼在玻璃缸里游来游去。它们是铅笔鱼、小飞侠、皇后神仙……

海底是否没有一点声音呢?不是的,实际海底的小鱼常常发出各种不同的声音,可惜我们听不到,有的小鱼常相互窃窃私语,又像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小狗一样汪汪…….

今天,我们在海底世界看到了我们以前从没看见过的小鱼,我们依依不舍地回到了学校,

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篇16:写景记叙文:海洋世界游玩

全文共 565 字

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今天天气晴朗,妈妈带着我去海洋世界游玩

乘车一个小时后,我们来到了海洋世界公园。买了门票后,我们便马上来到海洋剧场,看海豹、海狮,海豚表演。

首先出场的是四头海狮,它们为大家带来了精彩的套圈表演。只见训兽师手中拿五个套圈,扔给海狮,海狮飞身跃起,把套圈一一接住。场内响起了热烈的掌声,我也为它暗暗叫好。

接着,轮到海豹表演,它们为大家带来了观众表演。训兽师要求一名观众上台协助表演。训兽师走到台上,真没想到他会选中我。我走到台上一看,只见绳子的一头绑住海豹,另一头绑住一只气艇,我穿上救生衣,坐在汽艇小船上,让海豹拉着汽艇船在水池里游一圈。这时我的心情又激动、又紧张,又害怕。激动得是自己难得有这样的机会,紧张得是我会不会掉进水里。刚开始,小船很不平稳,勿左勿右,弄得我东倒西歪。渐渐地,小船平稳下来,谁知,好景不长,就在快结束的时候,小船不幸碰到了护板,飞起半米来高,又狠地跌进水里,吓出我一身冷汗。下了船后,我脱下救生衣,心惊胆战地回到了座位上。

最后是海豚表演。两只球分别升到41米和45米,分别被两只海豚跳起来顶住,最后,球升到4.8米,一只海豚飞快地在水池里游动,突然腾空跃起,顶住了小球。全场观众非常惊讶。

接着,我们又看喂鱼表演,俄罗斯美人鱼表演......直到5点30分,我们才依依不舍地离开了海洋世界。

今天过得可真愉快。

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篇17:在没有大人的世界里三年级作文450字

全文共 621 字

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没有大人世界,会是什么样子的呢?我曾经的一个梦会给你们做出完整的解答。

一天早上醒来,我走出房间,发现爸爸妈妈都不在身边。我从阳台往楼下看,咦,我惊奇地发现,楼下公园里、马路上到处都是小孩,没有一个大人和一辆车了。来到小区的花园里,我看见小朋友们有的在爬树,有的在玩水,有的在地上乱写乱画,还有的在玩泥巴,做成泥巴球来打仗呢。我来到小区外面的马路上,小朋友们有的在骑自行车,有的在滑滑板、溜旱冰,还有的在你追我赶地打闹着。

我又来到了附近的商店里,里面的小孩更多了。有的在吃糖,一块又一块吃得很开心,把一罐子的糖都吃完了;有的在吃果冻,一个又一个,吃得肚皮圆圆的;有的在吃冰淇淋,一盒又一盒,嘴角都在流巧克力了,样子好滑稽;还有的在喝饮料,一瓶又一瓶,咕嘟咕嘟喝得饱饱的……

商店里也没有什么好玩的,我就回家了。回到家我就想,大家这样玩不会生病吗?突然我听到了阵阵哭闹声和叫喊声,仔细一看,原来是花园里玩的小朋友都生病了,玩水的着凉了,玩泥巴的肚子痛,爬树的被树上的虫子给咬了,我赶紧拿了一些药膏给他们用。我来到马路上,发现马路上的小朋友也都受伤了,滑滑板的碰伤了,溜旱冰的摔伤了,追逐打闹的被石头给绊倒了,我赶紧给小朋友们擦了药包扎好。我又来到商店,这里的小朋友们也都生病了,吃糖多的喊牙痛,吃冰淇淋的喊肚子痛……

“叮铃铃,叮铃铃”,我被床头的闹钟给吵醒了,睁开眼睛,发现妈妈就坐在我的旁边。原来刚才这一切都是梦呀,我希望这个梦永远都不要成真。

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篇18:极地海洋世界游记

全文共 1179 字

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早就听说青岛极地海洋世界很神秘,很吸引人。今天,我和全校的大部分老师和同学终于来到了这里,亲眼目睹了它的神奇,果然名不虚传啊!

下了车,一眼望去的只有一条身躯庞大的虎鲸和一条玲珑小巧的白鲸,他们俩在一起嬉戏,仿佛预示我们今天会玩得很开心。

进去后,我看见了许多种珍稀极地动物和海洋生物,有浪漫的白鲸、傲慢的北极熊、温顺的企鹅、灵巧的海象等等。最引人注目的要数那两只北极熊了,人们都争着给它拍照,还不时的赞赏它。它好像很乐意似的,威武地在人们面前走过来走过去,真不愧为北极的王中王啊!

紧接着我们来到了精品鱼类区。这儿展示了许多热带鱼,还有上千种珍稀海洋鱼类,里面的热带鱼非常美丽,身上有五颜六色的花纹,有的嘴巴尖尖的,像狐狸;有的身体胖胖,像个球;还有的身体纤细,像美人鱼。看,那儿还有数十条鲨鱼,它们在遗失的亚特兰蒂斯海底城市游来游去,再加上围戏在珊瑚群周围的小丑鱼,轻姿曼舞的大海龟,美丽无瑕的蝴蝶鱼展现着海洋的深邃和浩瀚。

最有意思的还不是这些呢,是海洋动物表演。那优美的音乐响起的时候,白鲸便唱起了现代流行歌曲——两只蝴蝶,海象便跳起了优美的《小天鹅》舞蹈。接下来,轮到海豚登台亮相了,它表演的是激情空中跳跃,只见那五只海豚从水里一下子跃了上来,它们的动作是那么的整齐,它们的叫声是那么温柔。精彩的表演博得了观众的阵阵掌声和照相机的“句句夸奖”。这时调皮的海象不愿意了,它认为自己博学——算术比海豚的激情空中跳跃更精彩,于是主持人让现场同学为它出了2+3=?它马上算出=5,让观众尖叫声不断,相机的闪光灯也在不停的亮着,这可满足了海象那“自大”的性格。

就在这时候,白鲸的一招“神龙摆尾”把两个球用尾巴甩了出来,只见表演c区我们班的刘承晔身手敏捷,两只手稳稳的抓住了那个幸运的皮球,另一个球被一个同学“无情”的拍到了表演区,于是驯兽师送给了刘承晔一条极地海洋世界独有的手机链,就是这条手机链让刘承晔人气大涨,班里的同学争着要看稀有的链子,他也很大方的借给我们观看,自己还不时地向我们炫耀炫耀。

到了吃饭的时候,我们来到石老人海水浴场,下了车我感到一阵大自然的气息扑面而来。我心想:“在这里吃饭是绝好的地方!”吃饭时,每个同学都吃得很香,就连老师们都在喜笑颜开的议论纷纷。

吃完了饭不一会儿,刘承晔急忙忙的跑过来告诉我们班里唯一的稀有手机链丢了,大家都分头去找,可是不见踪影,有几个同学放弃了,而我依旧和张汇漫步在沙滩。有句俗语说得好:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”我们在站队时,看见了一位二年级的小朋友风筝上挂着手机链,经过核查我们确认那就是刘承晔的,对小女孩解释一番后,手机链物归原主了。

这次秋游不仅让我懂得了许多海洋知识,让我知道了要保护海洋动物,不能伤害它们,还让我更加深刻的体会到了同学间深刻的友谊是人世间最珍贵的也是独一无二的。

[极地海洋世界游记作文

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篇19:游长沙海洋世界作文

全文共 396 字

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今天下午,全校同学去了海底世界

我们是先去海洋馆再去科教馆最后去儿童乐园。

我们乘校车来到了海底世界。在白云的映衬下十分壮观。我们怀着喜悦的心情进入了大门,一进门就看见了一副雕像上面可着许多海豚。接着我们进入了海洋馆。这里有许多海洋生物,其中海底隧道里的最多,有:海龟、热带鱼,鲨鱼类有:护士鲨、蓝鲨、灰鲨、长尾鲨...... 出了隧道的走廊上也有许多好看的鱼,有:剑鱼、水母、电鱼,还有一种鱼人们来伤害它,就会变成一个带刺的球,

我印象最深的还是那精彩的喂鱼表演,我们都知道喂鲨鱼吃东西是很危险的,没想到鲨鱼对他们是那么友好,不仅不咬他们还听他们的话,我觉得真奇怪。最后我们去看了海狮和海豹的表演就去科教馆了。

科教馆里有鲨鱼的标本和一些奇怪的作品,我印象最深的是一个比手力的东西,那个东西可以让我的手力变大。最后,我们去了儿童乐园以后,就反校了。

今天参观海底世界让我懂得了更多更丰富的海洋知识。

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篇20:初三年级关于世界环境日的英语作文

全文共 1946 字

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On June 5, 1972, the United Nations was held in Stockholm the United Nations conference on the human environment, the meeting adopted the declaration of the human environment, and puts forward 5 June every year would be a "world environment day". In October the same year, the 27th United Nations general assembly adopted a resolution to accept the proposal. World environment day, is the United Nations to promote global environmental awareness, improve government attention to environmental problems and take action to one of the major media.

The United Nations system and governments, every year on June 5 this day to carry out various activities to promote and stress the importance of protect and improve the human environment.

The United Nations environment programme (unep) announced at the beginning of each year the world environment day theme, and published in the annual world environment day annual report on environmental conditions. During this period of Chinas state environmental protection administration issued the environment bulletin.

From June 5, 1985, China began to commemorate the world environment day activities, with "youth population, environment" as the theme. Since then, every year on June 5, the country hold commemorative activities. 1993 Beijing was elected to the celebration of the city, its theme is "to break the cycle of poverty and environment". Released in April 2014 revision of the environmental protection law of the Peoples Republic of China, article 12: for environment day on 5 June every year.

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府,每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。

中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以“青年人口,环境”为主题 。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市,其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。2014年4月修订公布的《中华人民共和国环境保护法》第十二条:每年6月5日为环境日。

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