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人性心灵美的作文【合集20篇】

放飞心灵,是陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静,是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的洒脱,是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的大气;更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的旷达。下面是相关的作文范文,快来看看吧。接下来是开学吧给你们整理的一些人性心灵美的作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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触动心灵的一件事作文700字

全文共 814 字

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初中开学的日子到了,新的一个学期悄无声息的来到了,在开学后六天的军训里,有欢笑,有快乐,有感动,当然也有泪水。最让我难忘的,是会操后的那次感恩演讲会。

那一天,在操场上。闪烁的灯光流露着思念。七年级一班到12班,全体围坐的操场上。还都穿着绿绿的军训服。在演讲开始前,播放了一首略带伤感的曲子。把许多同学想念父母的情感从心里勾了出来。军训领导王教官往演讲台上一站,原本他高大的身影被灯光一照,显得更高大了。他不像以前军训的时候,以军人的口气和我们说话。而是带着几分轻柔的口气对我们说:“同学们,你们在这军训五天了。这五天你们坚强,勇敢,努力,完成了这几天的训练。你们的皮肤被晒黑了。但你们的意志更加坚强了。想想你们的爸爸妈妈,是否你又想起妈妈为你做爱吃的菜,爸爸和你在一起玩耍的时光?你是否又想起:当你捧着奖状拿回家给爸爸妈妈看的时候,他们满心欢喜的样子,你是否又想起:当你生病躺在医院时,他们在旁边焦急的神情。爸爸妈妈,是多么伟大的字眼呀。爸爸妈妈,这每个笔画中都饱含着爱呀。你们应该学会感恩,他们为你付出了许多,却不求你们回报。他们为你不好,你人生中的每一条道路,却不求辉煌。对于父亲母亲来说,他们想要的不是华丽的衣服,美丽的胸针,和高贵的地位。他们只想让自己的孩子快快乐乐,健健康康。滴水之恩,应当涌泉相报。但他们对你的爱情却是你一生一世都回报不完的。所以你们应从现在开始,要感谢你们的爸爸妈妈。是他们把你带到这个世界上。是他们为你筑起辉煌的殿堂。"

听完这个演讲后,很多同学都哭了。我也哭了。是啊,父母都希望我们坚强,勇敢,成绩优秀向上。却更希望自己的孩子一生平安。这眼泪是真实的,期望也是真实的。让我们帮我们的爸爸妈妈分担一点痛苦。增加一点快乐。让他们一旦幸福和快乐中活着。

我们长大了,要懂得感恩了。我们长大了,要学会坚强不屈了。我们已经长大了,已经学会感恩了。我们已经长大了,已经学会坚强不屈了。爸爸妈妈,我们真的长大了!

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篇1:心灵之声的观后感

全文共 651 字

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他们不是失去腿或失去光明等。我们都觉得他们可怜,但他们不怕受苦受累,一直在跟生命拼斗,跟时间抗争,让我们觉得他们非常坚强,非常有勇气。……

看完了他们的表演,让我印象最深的是《千手观音》。因为我想,他们是听不到音乐的,舞台下有一位叔叔和一位阿姨在指挥他们,但他们表演的都非常好,让同学们有了深刻的印象。他们的每个动作都非常难的,要是我们学,很难学的会的。看完了他们的表演,我不能不承认,这是我有生以来第一次看残疾人演出,也是给我感触最大的一次演出,我强烈地感受到了艺术的巨大魅力,这种艺术的魅力是任何一位“影星”,“歌星”都无法表现的。

我极力去体验他们独有的生存状态:在准备去吃消夜的时候,我把耳朵塞住,感受无声的世界是什么样子,如果我是聋哑人怎么办?在准备去宿舍的时候,我故意把眼睛闭上,感受没有阳光的世界是什么样子,如果我是一个盲人,那该怎么生活?在宿舍里,我尝试着把一条腿抬起,拄着衣衩用另一条腿走路……

可是,我得到的结果是:什么也听不到,什么也看不见,根本无法正常行走,至于他们取得的那些成绩,对我来说,更无从谈起了。我还清楚地记得,演出时,主持人一一向我们介绍那些残疾演员同命运抗争的故事和令人羡慕的成绩,他们顽强的毅力,不屈的精神和近乎传奇的经历。听了这些,不能不让我这个健全人有所感想,不能不让我流下许许多多感动的眼泪。

每当我想起“心灵之声”艺术团,脑海里就会浮现出一首歌曲:《团结就是力量》,这首歌的大概意思是说无论干什么事,只要一齐,团结,就会有无穷的力量,就会战胜一切不可战胜的困难。

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篇2:什么触动了我的心灵作文700字

全文共 691 字

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“落雨大,水浸街。阿哥担柴上街卖,阿嫂出街着花鞋。花鞋花袜花腰带,珍珠蝴蝶两边排……”。某天,路过邻居家,他家的门半掩着,这首家喻户晓的儿歌像跳跃的豆子一样从门缝里跳出来,跳进我的耳朵里。

我愣了愣,脑海里的回忆开闸一般冲向眼前……

儿时两三岁的时候,我一年中有五个月都住在乡下,乡下的屋子比较陈旧,地上积着灰尘,床沿有阵霉味。每天奶奶总揪着我让我睡午觉,我不肯,她就躺在床边上不让我走,然后打着蒲扇,哼哼哈哈地给我唱儿歌。什么《落雨大》、《分苹果》、《小风车》,唱词是听不懂,但哪唱戏似的调子和随着节奏一阵阵吹来的凉风,却记得很清楚。

奶奶的声音一点点小了下来,最后变成了雷鸣似的呼噜声,一声紧似一声。每每这时,我总会不满地吵醒奶奶,奶奶的呼噜声便戛然而止,然后她会问一句:“喝到哪儿啦?”然后不等我说话,就又从第一首开始喝起来。我倒不追究是第几首,躺下来享受着习习凉风,最后缓缓入眠。

上了小学时,音乐书里就有这首儿歌,老师教我们唱,告诉我们:“这首歌表达的是儿童的天真烂漫,以儿童的视角来描绘了江南多雨,阿哥勤劳淳朴和阿嫂的花枝招展,尤其对阿嫂衣着描写很多,是儿童爱美,对美好事物感兴趣的生动描绘……”虽说解释得十分在理,但我总觉得被语文课的“标准化”词语一框着,令这首轻灵如蝶儿,纯粹如鱼儿的儿歌没法舒展自己的手脚,没法还原回那个阳光慵懒怡人的午后。

如今,我只能在繁忙的学习之余,站在邻居的家门口,像做贼一样偷听这儿时的快乐吗?恐怕是的。但这并没有什么可悲,只要听见这声音,便可回到三岁下午两点半的时光,那是有多好!在那一首民谣里,藏着奶奶的蒲扇和金灿灿的阳光,那是多么动人的声音!

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篇3:寻找最美心灵日记300字

全文共 232 字

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春天来啦!春天来啦!

我们几个孩子脱掉厚厚的棉衣,跑出家门,来到大自然,去寻找春天。

啊!找到了!小草从地下探出头来,它说:“春天,真是一个百花齐放的季节呀!”

当我们来到西湖边时,看到一棵棵迎风飘扬的柳树的叶子已经长得又细又长了,他在微风中自豪地喊道:“我长大了!”旁边有一棵雪松,他好像把湖水当成一面镜子,正在欣赏自己美丽、挺拔的身影呢!

我们一群孩子又来到了公园,看到漂亮的迎春花、粉红的桃花……

春天,你只要认真、仔细的观察,一定会有更多的发现!春天真是美不胜收啊!

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篇4:心灵的呼唤作文1000字

全文共 1104 字

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窗外淅淅沥沥地下着雨,这雨的声音,不正是我所向往和期待的吗?我想走出这扇门,去看看那美妙的雨,渴望久了的雨。可是,我出得去吗?我想飞出这扇窗,去看看经雨洗礼过的大地,可是,我又出得去吗?我始终迈不开这一步,过不了这道坎。我想扬起脸新吻雨,我想和着这雨点的拍子。窗外,雨滴嗒嗒,如银铃般今人向往。门前,一两个孩童欢快的笑声和踩着雨点的“嗒嗒”声。

我想出去,可我又出得出吗?我的心在搞鬼,它阻止我,想把我老封闭在这暗无天日的地方。我看不到雨后放晴的世界,听不到林荫大道小鸟的歌声。我是一个失败的人,我经历不起这重大的“滑铁卢”,我其实一点也不坚强。我想哭,眼泪始终在眼眶里打转,可就是没有滴落下来,这是惩罚,还是考验。

我在这个地方度过了春,春的生机勃勃,大地的万物复苏并没有给我太大的启发。又度过了夏,夏的率性和火热也没有给我太大的影响,不知为何,它们反而束缚了我,让我看到它们对我赤裸裸的嘲笑。我跌下这深谷,我在挣扎,我在呐喊,可无论我怎样,没有人理我。我的心又在嘲笑我了,它说:“你歇歇吧!别再挣扎呐喊了,你是如此的彷徨,你是如此的脆弱。”“啊。”我尖叫一声,这拼了命的喊声,给我带来了一丝生的希望。

一个初秋的夜晚,一只蝴蝶飞进了这扇窗,来到我的面前。它在我身旁打转,我想:又是一个嘲笑我的,我冷笑一声,像一滩死水,毫无表情,有的只是厌恶和讪笑。它一圈一圈地飞舞着,显得手足无措,应该是找不到出去的路吧!我挖苦讽刺地说:“从哪儿进来,你就从哪儿出啊!”我的这句话,给我带来了震撼,对啊!我从困难中进来,我就这样出去啊!可我不愿意,我想起了这善变的世界。最后,这只蝴蝶扑扑翅膀,奄奄一息了。我讪笑,可当我再看时,它又得新飞了起来,飞出了窗户。我愕然。

一只小小的蝴蝶都明白了这并不深刻的道理,我为什么不以能呢?我走到门前,推开了这扇门,雨过放睛,一抹暖阳照在我的脸上,我嘴角扬起了35度的微笑,正好与倾斜65度的阳光相映,我一刻也未停留地走了出去。

我看到了大地的美妙,听见了小鸟叽叽喳喳的笑声,走上这林荫小道,我不由得嘴里哼起了小调。

这是什么声音!小鸟告诉我,这是心灵呼唤,路旁的花骨朵告诉我,这是你的追求。声音,这不正是我所渴望的声音吗!

现在,我很坚强,就像孤独勇敢的鹰,就像一棵挺直的白杨,任狂风席卷了我,吹折了我,任暴雨击打着我,吞没了我,摇撼了我,可是,我竟微微一笑,像巨人般站了起来。

心灵的呼唤!这如此伟大的“声音”,释放了我。我想,我是一个勇敢的人了。

就算人生的路上充满忐忑,崎岖不平,我一而再再而三地跌倒,我也会爬起来。因为,有一种声音呼唤着我,这是心灵的呼唤,生的呼唤,人生的绝唱,心灵的归宿。

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篇5:美好的心灵作文800字

全文共 766 字

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早晨醒来,打开窗子,发现空气是那么的清新,天空是那么的晴朗,白云在空中徐徐飘动,像一朵朵棉花,缀在空中。

走出门,看见粉红色的玫瑰在向我微笑,风中含着露水和木兰花的气息。早晨,好清爽。

我走在马路旁,看见一位盲人拿着手杖在地上敲来敲去,准备过马路。这是,前面一个大约八、九岁的女孩子箭步如飞地跑了上去,扶着盲人过了马路。我想,此时,这位小女孩和盲人的心都是温暖的吧。

走在街道上,我看见一位治安人员在和以为三十多岁的人吵架,旁边簇拥着许多人。我挤过去,知道了他们争吵的内容:那个人走在街上随地吐痰,治安人员见了。就走上去要那个人把痰用纸包起来扔进垃圾桶里,并交罚金。可那个人死不认账,说不是自己吐的痰,于是便发生了争执。这时,从人群中挤出一个小男孩,他走到痰旁边,用纸包好,扔进了垃圾桶。当治安人员表扬并询问小男孩为什么要把痰用纸包好扔进垃圾桶时,小男孩的一句话让大家大吃一惊:“因为他是我爸爸,我要帮爸爸分担责任。”小男孩的话使我深深震撼了。

接近黄昏时分,在一条小巷子里,一位老清洁工正推着垃圾车走着。他已年过五旬,一张古铜色的脸上刻着几道深深的皱纹,一双大手长满了老茧,他的眼睛里流露出慈祥的目光,令人感到十分亲切。老清洁工总是穿着一身到处都是补丁的衣裳,十分朴素。

倒垃圾的人一个接着一个。这时,从他的深受传来匆匆的脚步声,只见一个七八岁的小男孩端着一筐沉甸甸的垃圾,脸涨地红红的,直喘着粗气。老清洁工还没来得及帮忙,他却性急地把垃圾倒进了车里,由于小男孩的个头矮了点,而车上的垃圾已经堆得满满的,结果有一半垃圾掉在了地上。老清洁工把垃圾扫了起来,小心翼翼地倒进车里,对小男孩说:“孩子,以后小心点儿。”小男孩点了点头。

他们的一言一行使我深有感触。扶盲人过马路的女孩、小男孩、老清洁工,他们难道只是一位普的人吗?不,他们都是美的使者!

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篇6:青涩天空心灵独白作文800字

全文共 849 字

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淡淡的风随着云朵一起飞舞,如痴如醉地在享受着欢畅;青青的草儿伴着花一起绽放,若隐若现回味着馨香;柔柔的雨滴淅淅沥沥在天空中游荡。在泥土泛浆的气息中,微风、青草、雨滴如同一幅水墨丹青映在人们的心田,让人不禁感叹春天的绚丽和富有生机。

我们这个年龄亦可追随着风儿飘动,陪伴着鸟儿飞翔,与欢声笑语为伴,与天真无邪为伍。我们的心如同白纸一样洁白无瑕。这就是我们18岁的青涩天空,有着美好梦想的天空。走在青青的校园,度过如歌的年华,在生命中留下莞尔一笑的唯美标志。当阳光慵懒地照射在草坪上,我喜欢地抱着一本《红楼梦》细细地品读,那种静谧的感觉也只有自己才能品味得到。看着看着,眼前似乎浮现出那个两眉紧锁、弱柳拂风般的女孩子,她的姗姗步履中透着忧郁,她本身就是一首忧郁的诗,又如一朵沉静如水的花,淡淡的定格在我们心灵的世界里。忘不了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”的她,忘不了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的她;忘不了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的她。命运赋予她的又是怎样的境遇呢?她让我产生那么多的联想,她是我心中的花魁,那个在三生石前得到甘露滋润的小草变成人形,为报灌溉之恩而下世为人的黛玉,如落花般美丽,永远驻扎在年青的心中,让我感慨万端喟叹不已。

当星星点缀在夜空,我总是无法安然入睡,遥望着远方的每一颗星星,思念就如青河般泻下来,它如同一根扎在我心头的刺,微微一颤,就会心痛。而自己能做的却只是以一句“海内存知已,天涯若比邻”来予以自慰,寄托思念。在淡淡的蓝天下,悠悠的白云间,我在寻觅,是该如朝霞一般为明日的天空增一丝色彩呢,还是如孤舟一样为柔情的湖面添一抹宁静呢?

青春的雨缠缠绵绵,青春的花芳香扑鼻,这才是我们的美妙青春,任时光的风铃叮叮当当地奏响,我们的梦想和奋斗一起飞翔。很喜欢一句话“教室在有风的日子里会翩翩起舞,梦想、阳光与练习纸随风起起落落”,把我们的梦想与练习纸联系在一起,让纸上的斑斑字迹在阳光的照耀下熠熠生辉,为我们的天空添上多彩的一笔。

一切,皆为青涩天空下的絮絮独语。

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篇7:有关心灵年级

全文共 717 字

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“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

——题记

林清玄的《心灵上的百合花开》中的百合花每朵都有自己的目标,都有足够的信心,都有坚强的意志,它们强烈希望自己能够开花,并且开出最绚烂的花,让自己的花香沁人心脾。为世界增添一些美丽,为世界增添一份芳香。连它们都知道开花,难道我们还要无动于衷、碌碌无为下去吗?

不,我们不能无所事事、虚度光阴。

是鹰,就要翱翔天空;是马,就要驰骋草原;是鱼,就要遨游海洋。是阳光,就要照耀万物;是雨露,就要滋润万物;是树木,就要遮风挡雨。是教师,就要教书育人;是环卫工人,就要清洁家园;是战士,就要保家卫国。

而我也要“开花”,实现自身的价值。实现价值就要有理想。

我的第一个理想就是,考入我梦寐以求的大学————清华大学。在大学里我要好好学习,圆满完成自己的学业。之后,再找一个自己热爱的工作,全身心投入。每一天都开开心心地度过。所以我要从现在开始做起,尽心尽力地学习,为了理想而努力奋斗,不辜负所有爱我和我爱的人,同时也不辜负我自己。

我的第二个梦想就是做一个慈善家。可能在大多数人眼里这个理想遥不可及,只是个“梦”而已;可能也有人认为这个理想从一个孩子的口中说出,只是个玩笑罢了;可能还有人认为做慈善家只是为了作秀,是不切实际的,都是虚假的。那么就让他们说去吧。就算是“梦”,我也要“梦”得精彩。我一定会用自己的实际行动证明我自己,证明自己的存在!

哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!

我一定要实现自己的理想,证明自己的存在,实现自身的价值!

当我回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这就是我存在的价值。

我要开花,以花来证明自己的存在。让心灵上的百合花完美盛开!

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篇8:缝隙——心灵的漏洞作文1000字

全文共 1064 字

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缝隙是一个具有象征性的名词;美好的事物从这里溜了,那是它的纵行,它又成为了一个动词;但在我的生命里,它是一个任由一种是事物穿梭逃脱的空间介词。

情感中的缝隙都成为了过去的象征:缝隙存留在母亲未为我缝补的旧衣服上,后来我买了新的衣服那件旧的再也没有勾起我的回忆;它还在在我摔倒时,父亲没亲吻并留有余伤的小腿上,后来我再也没有跳高高了,我学着其他人一样平淡地走路;它还肮脏的平躺在那张失败的试卷上,谁也不想到并看到那种缝隙是被眼泪经过的迹象,眼泪已不在了,已蒸发下成了雨。缝隙是由以前美好的、而不被保护之后的劣质品。

外面的世界就有很多看得见的缝隙:再怎么枝繁叶茂的树梢上,都会被太阳的光线照应出缝隙的存在;即使衣服穿的再多的人,也经不起东风的搜刮,也会感受的缝隙存在的恶意,在路边上一对年轻的男女因为闹别扭而争执着,我看见了人心的缝隙。一点缝隙就显现出他们的缺点和不足,或许是不可避免的。

一块布可以由一点缝隙而完全被撕毁。一块布的命运被掌握在一个富有生命的使用者上,被他们制造,使用或破坏。但由于它没有生命,所以被动的一切行为都不会饱含感情地去面对。不过,布的命运可能会掌握在两种不同的人手上:一种是心态大度、宽容的人,他们会见缝行补,不抛弃地,使用布;另一种是性格极端、自暴自弃的人,一点不顺心的理由,就会引发一场妄为的破坏。布就是被破坏的一种,它们不会自我修复,也会由一点缝隙就可以有始有终的被破坏。

一个新的生命,没有一丝污染的来到世上,它做到了心灵的最高境界,它有一颗任由世界上如何坚韧的东西都刺不破的心。可它会经不住时间的磨练,会破裂,一开始的缝隙很小,后来懂得的越多,内心积压的也就越来越多,最后没有承担起足够的支持力,裂缝也就越来越大,流失的也就多了。

也是如此,一点缝隙漏失了我原本的童真,我一直在成长,缝隙也越来越大,后来美好的不在了,空荡荡的人心中,一片空白。人心的颜色随之被涂改,可以是五颜六色;但也会一如既往,此时对自己就有了迷惑的态度。这需要一个拾物者,帮你缝补裂缝,然后放满足足的感情在里面。我等了这个人很久,自始也没有出现,我也忘记了我内心原本拥有的美丽的东西。或许我应该从一开始的那个缝隙寻找我的初心。

我一直在做着同等错误的事情,承受不了的都从自己内心的缝隙处丢掉了?不过,自始至终也可以想象,如果没有缝隙,或许内心可以更坦荡一些,即使积压的越多,也可以扫出一片新天地。

此时,我只是呆呆地坐在吵闹的教室里,痴痴地望着窗外:天上没有刺眼的光线,可我依然看得见树梢间的缝隙,泛出点点白光,只是没有闪烁的愉悦感?

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篇9:心灵点滴观后感

全文共 1130 字

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曾几何时,我也是十分同情患者的,为什么此刻变得这样冷漠呢?记得实习的时候,我和闺蜜都曾不止一次为病人死亡而痛哭流涕,闺蜜甚至当时哭得比家属还悲哀。而此刻如果再看到实习生为病人哭泣,咱们只会觉得他们"太幼稚了"。

我研究生读的是神经内科,病房里大部分病人是脑梗塞,我每一天去看他们时都要进行神经系统查体,然后指导他们进行康复训练。我印象很深的一个病人是个老太太,来的时候大面积脑梗,半身几乎全瘫了,大部分肌肉肌力为0,只有个别的部分还能够微动,肌力为1,但是她的意识是清晰的。这样的病人多数来讲恢复得都不好,正因肌力为0,他们很难用上力,我只能安慰老太太说,剩余活着的脑细胞可能还能够部分代偿这些功能吧,此刻最好发奋活动这些还能够微动的部分,让它们刺激刺激脑细胞。而让我惊奇的是,没过几天,老太太的脚居然能动了!之后手也微微能动一点,于是我抓住机会每一天鼓励她进行功能锻炼,教她锻炼肌力,之后出院的时候,这半身的肌力基本能够到达3-4级,已经很了不起了!我告诉她,后期还需要长期的锻炼,想站起来还是有期望的,她和家属走的时候都十分开心。之后再遇到大面积脑梗的病人,我都以这个老太太为例,鼓励他们。还有一次,我的一个病人也是脑梗半身不遂,当天来的时候情绪低落,第二天我去看她的时候,她竟然说着说着就嚎啕大哭起来,护士长听到动静还以为她欺负我就赶紧跑过来看,我赶紧说没事就把门关上了。她主要是觉得自我还年轻,才四十出头就变成了废人;我极力安慰她,说

年龄更大的、病情更重的病人都能够透过功能锻炼而恢复得很好,她这么年轻,必须能够恢复自理潜质的!之后她透过功能锻炼,出院时是走出病房的,让我十分欣慰!和病人家属吵架的事我也干过,那是一个脑梗塞后遗症期的病人,神志不清,长期卧床,只能靠输液维持生活。每一天护士都很头疼给她扎输液,正因长期卧床,她的四肢已经萎缩,血管也越来越细,以至于之后只有一个技术最好的护士能够扎成功了,连护士长都不行。但是由于身体原因,那个护士有一天被调到门诊去了,那里更加清闲适于养病。她走了以后,我这个病人的输液就成了一个最棘手的问题。我于是找家属谈话,期望他同意咱们给病人扎一个中心静脉插管,这样每一天的输液问题就解决了。但没想到家属不一样意,说既然还有人能够扎成功,为什么不继续扎呢,为什么要做这项创伤更大的操作呢,人员调动是你们的问题,我不管!于是我和那个家属大吵一架,回到办公室还哭了半天。过了大约一个小时,我想想问题还是没有解决啊,于是又回到病房向家属道歉,并心平气和地商量这件事,没想到家属竟然反过来向我道歉,并痛快地同意了。我开始觉得很委屈,正因真心诚意为病人着想竟然家属会这么不领情,但家属向我道歉的那一刻,我感觉到了被明白的愉悦。

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篇10:美丽的心灵初三

全文共 784 字

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世间万物中美的东西有很多,但美的概念在每个人心中都是不同的,美不仅仅体现在外表,更重要的是心灵美。我们班就有一个心灵很美的同学,她就是李红。

李红,她有一双水汪汪的大眼睛,宛如泉水般清澈;她还有一个高挺的鼻子和一对招风耳;那个樱桃小嘴粉嫩粉嫩的,红红的脸颊上镶嵌了两个迷人的梨窝。那一头乌黑发亮的头发总是高高的扎在脑后,平添了一份俏皮。她喜欢穿一身运动装,丝毫不矫情做作。只要她从你身边走过,就会让人有一种沐浴春风的感觉,好似春姑娘能唤醒万物似的。

她不仅外貌美,还是我们班的“小才女”、“品德标兵”呢?

她得过的奖状、奖杯无数。比如:全国钢琴大赛的亚军,少儿围棋比赛的冠军,世界工笔重彩的第十八名……可她从来也不骄傲,不自满。而是继续刻苦练习,努力查找自己的不足,争取下次将自己更完美的一面展现出来。

记得有一次,她代表学校参加了区里的800米长跑。在裁判员的一声号令下,八名运动员便像脱缰的野马一样飞奔了出去。李红也不例外,飞快的跑着,一直遥遥领先的她,突然听见了一声尖叫,急忙回头望了过去,原来是有一位同学摔倒了。其他选手也都纷纷回头,但一心想拿第一的他们,马上转过身子朝终点奔去。李红在心里想:怎么办?要是我也继续跑肯定是前三,但是那位同学怎么办?李红毅然地跑了回去,慢慢的扶起了那位同学,告诉她:“没事,我扶你过去休息吧。”那位同学感激地说:“谢谢你。”她们慢慢地向休息室走去,一路上小鸟唱着动听悦耳的歌曲,花儿小草随着清风朝着她们摇摆跳舞。赛场上的彩旗也帮忙指引方向。她们边说边笑地走进休息室。李红拿出医药箱,仔细地为同学擦洗着伤口。那位同学羞愧地看着她说:“都是我害了你,让你没能获奖。”李红莞尔一笑地说:“没什么的,奖杯还可以下次拿,伤口感染可就不好了。”那位同学敬佩地说:“你的心灵真美。”

李红总是把温暖送给别人,她的行为闪烁着耀眼的光芒,真是个心灵美的人!

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篇11:人性的温度作文1000字

全文共 951 字

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我想没人会向往赫胥黎笔下那个“美丽新世界”,即使它离我们的距离越发靠近。可纵使此的美丽新世界曾在我的梦中盘桓数个夜晚,我也未感到过恐惧和痛苦,只有灰蒙蒙的一片笼在我的心上。后来我知道弗洛伊德称它为“压抑”。

从构成来看,人类似乎也只不过是一群碳基聚合成的生物罢了,谈不上多优越于其它,甚至远没有计算机那样精于计算、雷厉风行。然而,这也正恰恰是人取胜于机器之处。在一个鱼龙混杂、光怪陆离的世界,像计算机那样简单的二态逻辑是以偏盖全的,非黑即白只是孩童的世界,中间广阔的灰色地带才为真实的世界。譬如秦始皇,修驿道,统文字,骄奢淫逸又功名流世。你能简略地以“好”或“坏”概括一个人跌宕的一生吗?在今天我们追逐着方便、效率,多少人放弃了生而为人与生俱来的富有人情味的逻辑,转而因不愿深思,把形而上学作为人生的信条—你何止于“是非”之间?“是”或“非”都是你自己心中的一杆秤。

泰戈尔说:“神从创造中找到他自己。”我们每个人也都是在世事的沉浮变迁中寻找真实的自我,不断创造进取。其实,我们就是自己的神祗和信仰呀!那些想把我们塑造成一样优秀的教育流水线同样也会把我们塑造得一样平庸。既荒谬,又毫无意义。我们本有自己的毁灭与重生。

正因为我们的真我是由自己创造的,而并非程序化批量生产出来的流水线产品,我们才拥有了一脉相承的人性温度,人性的良知,而且是各不相同的触感。有些人喜欢千篇一律的流水线产品整齐地排列队形,那就是一潭没有波澜的死水了。等级的存在,良秀菱芥的存在,人类才有了优秀和进步。当你的灵魂和所有其他人的灵魂一样善良、正直、诚实,便不再像曾经有自私又虚荣时那样可贵的温度,因为那才是一株人性的花朵应该流露的引人潸然泪下的光辉,自私自利、忽暗忽明的嫉妒才是土壤和养料。史铁生语:“我常以为是愚氓举出智者,丑女造就美人,众生度化佛祖。”

我爱那为秋风所刮下残忍铺满地面的萧瑟黄叶,像爱锦花簇拥着的热烈盛放的牡丹和山茶,一样爱着矮小突兀的狗尾巴草和不知名的淡黄野花。像爱每一个健全伶俐的孩子一样爱那些孱弱木讷的孩童。他们不会为社会所丢弃,因为人性尚存温度,让这个世界闪耀出爱的光辉。在纷繁凌乱的世界里,外部永远无法去左右你的内心,即使最先进的人工智能也无法做到。

愿你我心存温热,用我们的血肉之躯,为世界点燃爱的光芒。

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篇12:机器冰冷人性温暖作文1000字

全文共 1333 字

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最近Facebook推出了一款会自助对话的机器人Bob和Alice。程序员记录下他们的“神对话”。作为人类的我们不禁惊呼:完全不知所云,难道他们已经完全超越我们的语言系统,将在不久的将来用秘密的语言沟通最终统治人类?

其实自AI技术越来越成熟以来,人类的恐慌就不曾消止过,从上世纪的蓝海之战,到如今“阿法狗”打败李世石,从厨房里懂你口味的炒菜机器人,到手机里住着的siri,人工智能在多方面显示着他们的优越,比人更精确更有效,甚至他能够像人类一样思考,能懂你的心。

面临新事物席卷而来的压力,一千个人眼中就有一千种恐慌。这种心理倒像极了老年人到了暮年时,权威感与掌控力丧失的无奈与惶恐。人类历经几万年的进化才创造出如今的文明,机器却在短短几世纪迅速转型换代,我们的劳动力市场将会被机器人取代吗?人类会被机器奴役吗?种种担忧的背后也是对人类本身价值及本质的拷问,苹果公司总裁库克说:我不担心人类像计算机一样思考,失去价值观和同情心,罔顾后果。

“阿法狗”打败李世石,打败柯洁,依靠的是计算机强大的逻辑计算能力,它绝不会在输棋后,像柯洁一样抱头痛哭。人是一种多元,复杂的生物,不仅有理智,更有感情;不仅会克制,也有情绪。这些复杂性会让人纠结或错乱,但这也是人之宝贵,懂得价值判断,富有同情心,会反思自己的过错。

人类设计AI并将人文关怀的理念融入了产品设计,这虽然让机器貌似富有人的温情,但不能使它跳出机器人冰冷的固有属性,他们温情的背后是冰冷的逻辑计算,是没有选择的解决路径,是不容变通的机械应答。机械性的思维只允许那个标准答案的诞生,至于是非的判断与价值的抉择,在他们的概念里是不存在的。Bob和Alice亲切的交流,只不过是他们都在处理自己程序里的任务才上演了这么一场无厘头的闹剧。

我们的社会发展到今天靠的是这种计算机式的思考吗?我想一定不是的,价值观与人类社会就如同四柱与房屋柱立屋立,柱倒屋塌。然而如今又有多少人真正懂得人之价值呢?我们与他人的沟通越来越程序化,冰冷化,以期望不必衍生更多的人际负担。我们的共享经济体一面被追捧一面被破坏,展现着自我的约束力,我们呼喊着让城市更美好,但很多漂族是大城市里的异乡人,在社会契约的框架下守护着小小的自我,在人生社会里如何抱团取暖,成了很大的难题。一个现代化的城市应该拥有健全的制度保障完善的社会设施,这可以使它像一个机器一样良好的运转,但必须强调城市不是机器居住在城市的人更不能像机器上的零件一样活着。城市要有温度,给人以温暖的归属感,人充分发挥人的价值,藉着人的情愫,让人在城市里发现自我发展自我才是社会发展的根基所在。

建立人的尺度离不开人本身的努力,在这个轻时代,一切都简洁便利,我们向往这种轻文化,这也必将成为一种时代趋势,但我们应该反思自我:是否守住了人的价值评判……失去了这些沉淀的价值基础,轻文化势必沦为重伤痛。人性有其温暖的一面,这些温暖与美好,离不开人的价值观建设,离不开人类美好情愫的培养,丧失了这些物的尺度必使社会面目全非。

其实面临着AI技术的猛烈进攻,人类大可不必过分焦虑,人类会反思,能进步,只要我们以开放的心态,接受现实,在实践中充实自我,真正展示出人的智识与胸怀,人类一定能在历史发展中站住脚跟。

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篇13:触动心灵的微笑作文600字

全文共 654 字

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艳阳天,阳光透过教室的窗纱,射在我的脸颊上,和煦温馨;余晖映在课桌上,显露出深深的印辄,那样唯美。

沉思,走神。“许健。”我愣了一愣。“请你来回答这个问题。”老师突然叫到了我,让我来回答他所提出的的问题。我根本没听老师在讲解什么,当然根本不知怎么回答。“这么简单的问题难道你都回答不出来吗?你魂出窍了?”老师显然有些发怒了,加强了质问的语气。我茫然不知所措,谁叫我上课走神呢,我真不知该如何是好。寂静,无声,只是怔怔的伫立着,五味杂陈。紧张,却又没有任何办法。沉默,同学们都偷笑着,等着看一出笑话。尴尬,四处张望,似乎寻觅着答案,却终究只是无用之功,好面子的我真的恨不得有条地缝能立马钻进去。

空气犹如凝固了般,无法呼吸,难受至极。思绪似一阵风中的绿叶,不知被刮向了何处,无声无息。老师的眼神也渐渐变得严肃,罢了,罢了,任它去,既然免不了一场狂风暴雨的来临,反不如让它来得更猛烈些。本来窗外射进的阳光是那样和蔼,可忽然间就变得刺眼起来,仿佛也有意与我作对。

看向旁边,是一片冷笑的脸,真令人不寒而栗。突然,我看见了,看见了,那一抹笑,是鼓励的微笑,是挂在他嘴边的期待的微笑,是同其他人较之不同的,是温暖的,和蔼的,美的……

静谧,下课了,同学散去了,好像只有我一人在杵立着,脑中不能消散的,是那对我充满鼓励的一抹微笑……收拾,整理,只见迎面走上一人,拍拍肩,露出那极其安慰的笑,阳光透过,照在颊上,他的眼,闪出耀眼的光。

暖风徐来,行走在道上,树也摇曳着,半掩着夕阳,露出那怡人的光芒。

那一抹微笑,岂一“美”字了得……

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篇14:爱触动了我的心灵作文400字

全文共 415 字

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一片落叶、一条溪水,触动了诗人的心灵;明亮的月光、悠悠的白云,触动了游子的心灵;拳拳爱国心、殷殷师恩情触动了国人的心灵……是什么触动了我的心灵呢?

早上,妈妈细心地为我做好香喷喷的陈村粉,在我用餐时还滔滔不绝地讲起陈村粉的来历,接着帮我拿好校服,送我上学。新的一天,从妈妈无微不至的关爱中开始。每当我心情失落、难过时,妈妈的美食总能治愈我的伤口,她还会耐心地指导我,鼓励我。新的宣纸上,妈妈的“唠叨”总是第一个笔画。

原来是妈妈的慈爱触动了我的心灵。

上课时,老师面带微笑地走进教室,接着便给我们讲新的知识,生动有趣,老师的一个笑话能让我们开怀大笑,老师的一个故事能让我们沉浸于其中,老师的一点鼓励能让我们更加努力学习……下课后,我有一道难题不解,正在思考时,同桌看出了我的问题,便细心地给我讲题,并出了几道题给我练习,他还教我会举一反三。

原来是老师和同学们的关爱触动了我的心灵。

到底是什么触动了我的心灵呢?原来触动我心灵的就是——爱。

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篇15:让崇高的品德走进心灵作文800字

全文共 878 字

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谈及崇高,有人认为无限放大的滑稽会消解崇高之感;也有人坚信忠于理想,理解苦难,自身的崇高感决定认知。在我看来,若心有崇高,则万物皆庄重。

何为崇高?是一场象征“崇高”的庄严仪式?还是一份由心而生的庄重信仰?崇高从来都不是只局限于表面形式的意识,而是当我们的心灵受到莫大的震撼,触及精神上那最严肃的神经而体现出对事物的尊重与崇尚。一场庄严的仪式,若没有一颗深知其背后伟大意义的心,又怎能感知到其所举行,想表达的崇高敬意呢?正如柴静所说:“心是一切认知与温柔的起点”。若心崇高,则万物于我们而言都是庄重的。又何惧拘泥于滑稽感而畏崇高被消解?

心有崇高的人,能理解苦难带来的成长,也能明白开怀大笑背后的酸楚。正因为所有的崇高之感都不是凭空产生的,我们才会在经历苦难后,深刻地理解苦难,明白这其中的不易于艰辛,更珍惜那些度过苦难后依旧开怀大笑的灵魂。正如双腿残疾的史铁生,他所历尽的是异于大众的残疾之苦,即使曾对命运的不公愤怒过,绝望过,他在经历这份意外的苦难后,对生命产生了崇高的敬意,知道人自从出生以后就不再可以决定生存的真理。他的心中怀有崇高,对生命存在的崇高,所以地坛中的一草一木,所有微小的生命在他的眼中都不失为崇高的存在。

再看那些获得中国十大感动人物及“平民英雄”的人,他们之所以能够荣登上榜,也在于他们自身崇高,心中怀有对生活的每件事,对身边的每个人应有的庄重感。位列其中的不失有奋斗在底层的岗位的工人,奔波在各事故场地的地方交警,还有每天去往不同地方的快递小哥……相较于那些轻视自己平凡工作的人,他们的心中更多的是一份对自身的崇高感,对生活的崇高感。因此,看似“渺小”的工作,实则在他们心中有着不可比拟的崇高存在。

狄更斯的《双城记》有言,这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。诚然,我们这个时代从来不缺的是娱乐精神,是从万物中挖掘搞笑点的乐子;而最缺的是心中自有崇高的人。也唯有对待万物崇高,持一份严肃,我们才能更好地体味生活的乐与苦,庄重与仪式感。

让我们心怀崇高,让万物在我们心中皆成为庄重的一份。这样,我们才能在自己与大千世界之间展开无限的可能!

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篇16:让心灵共鸣作文600字

全文共 656 字

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在这个喧嚣、嘈杂的世界里,人们那颗平静的心容易浮躁起来。你或许不以为然,但不妨听我慢慢道来。在生活中,你可能幸而拥有一位挚友,但请你细细回想,你们的心是否曾经走到一起?

唯有珍惜,一切方才可贵;唯有珍惜,我们与这个世界才有共鸣;唯有珍惜,在艰难困苦之处才有了援助之手;唯有珍惜,在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。

不得不说,我是幸运的,在茫茫人海中,在短暂的小学六年生活中,我收获了友谊,收获了最真挚的情谊。可,正如我所说,六年的时光是短暂的,是无情的,是残酷的。岁月将我们聚集在一起,如今又将无情地把我们分开。如今的我即将步入中学,如今的我即将迎接新的人生挑战,如今的我才渐渐懂得要学会珍惜。

坐在窗前静静地回想,往事恍如银河之水滔滔不绝地涌入我的脑海,好似童年生活中一颗颗流光溢彩的珍珠。

四月,骄阳似火,太阳无情地炙烤着大地,路边的小花也无精打采,在树荫下打着蔫。可学校的操场好像一个蜂窝,乱哄哄的。原来,一年一度的运动会正在如火如茶的举行着。随着一声清脆的哨响,男子60米的比赛开始了。

我闭着眼睛,使劲九牛二虎之力向终点的那条红线奔跑。可任凭我怎么努力,仍不敌他人,最终惜败在赛道上。当我跑到终点的那一刻,眼泪情不自禁地夺眶而出。老师和同学急忙跑上前来安慰我,告诉我:“重在参与。”当我被人群簇拥在一起的时候,我真正懂得了什么叫友谊。

我坚信,在这个繁杂世界中的我们,一定我手拉手,一直一起迎难而上!

不要问我为什么,我只能回答你学会去珍惜吧。唯有珍惜,岁月才带不走我们共鸣的心。

——以此文纪念我即将逝去的小学生活。

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篇17:一张触动心灵的照片作文450字

全文共 472 字

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“又是新的一周,又是一大堆的课外作业……”

周一下午放学回到家,我一如既往地开始做家庭作业。正在写着作业时,在一旁上网的爸爸好像看出了我做作业有些慢,把我叫到电脑前,让我看了一张网上的照片

站在电脑前,眼前的照片让我惊呆了:照片中一个和我年岁相当的女孩子,正在举手发言,她端端正正地坐在教室里,神情专注。可是,与之形成强烈反差的是,她身上的衣服破旧得让人无法相信。

我久久地凝视着照片,想到她每天在艰苦的环境里学习的情境,也想到了自己每天坐在宽敞明亮的教室里学习的情境。如果自己不能认真地学习,这是一个多么大的讽刺呀!

想着想着,我让爸爸把照片保存下来。我要让照片成为激励我认真学习的原动力,更要像照片中的主人公一样,不去在乎外在的穿着打扮,而是注重内在的品质。她的内在品质就是:艰苦朴素,不畏艰辛,认真学习。

如果一个人每天穿着漂亮的衣服,坐着豪华的轿车,却没有内在的素质,就等于古人所讽喻的“金玉其外,败絮其中”。做一个既有外在美又有内在美的好少年,才是我们这一代少年儿童应该具备的品质。

一张照片,深深地触动了我的心灵,也让我明白了一个深刻的道理。

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篇18:温暖心灵的微笑作文600字

全文共 679 字

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清风吹拂,草儿调皮的笑了,花儿正在悄然的绽放。有一天,我突然觉得心弦被轻轻的拨动了,原来在平凡的生活中,处处是微笑……

阳光·沙滩

夏日午后,蝉声如织。太阳大方的把阳光毫无保留的的洒在了沙滩上。

在沙滩上,眼前的场景令人触目惊心;几张垃圾袋和几个饮料瓶零零散散的躺在沙滩上,破坏了这和谐的风景。一个稚气未脱的小孩子蹦蹦跳跳的走了过来。他身穿鲜艳的衣服,走到这里,微笑着捡起了几个饮料瓶,然后扔进了垃圾箱里,唱着欢快的歌声蹦跶额离开了。

沙滩上留下一串串脚印,被海水一拍,脚印消失了,而微笑依然在小男孩的脸上。

落叶·马路

秋风卷起枯叶,扬到半空中,突然用尽了力一样,任由叶子飘飘悠悠的落在路上

马路上的行人很多,冷风吹过,让人不禁打个哆嗦。“滴滴滴!”汽车生气的鸣着笛,从匆匆的行人中寻找出路。

这时,一辆汽车停了下来,司机伸出了头,微笑着说:“你们先走吧!”路人也报以微笑,然后匆匆走过。等着长长的队伍走过,之后,汽车发动了起来,离开了。

落叶纷纷飘落在地,拂去了汽车留下车印,却不曾拂去留在我心间的暖意。

雪花·公车

雪花在空中旋着华丽而婉转的圈,划出阵阵涟漪,伴着寒风,缓缓落下,然而,地被穿上了一件专属的白色大衣,十分独特。

公交车上人非常多,这时,一位步履维艰的老奶奶弓着背上了车,座位上的人无动于衷。

这时,一位衣服上略带补丁,戴着眼镜的青年人扶住了老奶奶,说:“大姨,您坐我这!”老奶奶笑呵呵的说“谢谢你啊,小伙子。”他回敬了一个微笑。

他那微笑,如一阵阳光,驱散了冬天的寒冷,也驱散了公交车内的冷漠。

微笑,是城市的名片,当我们将它认真地传递给他人时,也会迎来对方的友好。

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篇19:给心灵布局作文800字

全文共 931 字

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视野模糊,雾气蒙蒙,云彩恍若撕碎的哈达,绕过山峰,迂回而上,铺出一条轻逸的路,由山的这一侧通向那一侧,书写了川藏的“局”。

窗外风景依旧飞驰而过,看厌了层峦叠嶂,不满于断壁厉石。突然,视野中闯入一个堆积整齐的石堆,给了双眼些许闲隙。第一次询问得到的答案是“Grave”,坟墓。后来才得知它叫“玛尼石堆”。藏地的信徒每每经过就会顺时针堆一圈石块。石堆一次次掠过。我讶异于它们镶嵌的天衣无缝,仿佛看见披着长袍、面部通红的信徒在石堆间搜寻,迎了满脸的尘灰,仿佛遇上了他们虔诚的目光,幽深的犹如折多山的峡谷。车还在转弯,依旧眩晕,石堆却仍在隐、现。

坚持在4200米的高空筑起自己的信仰,这大概就是藏民为自己的一生设的局。忆及红石滩边石块的红色外衣下也包裹着一番天地。左侧是堆积凌乱的石块,右侧却是由大到小层叠的石堆。“这是有序,那是无序。”看向山顶,在雾气里肆意飞扬的彩带,如同看到人心。一生不追求财富,宁肯三步一拜地去远方朝圣。从生命之光闪烁的第一刻起,他们便设好了局,渴望在用尽一生铸成局后,将生命的“无序”化为信仰的“有序”。或许局中路像朝圣路一样坎坷,或许建局中路像朝圣一样使人沥尽心血,但有信仰的人,无悔。

泸定桥冰凉的铁索与“天空”中的雅康高速一样令人胆战心惊。从前共产党面对大渡河的激流,如今雅康地区面对闭塞的交通与恶劣的自然,一眼看来都是无法走通的“死局”。可无论是80年前或80年后,他们都有星般闪耀的决心,有“破局”的决心。于是河面的白沫挡不住义勇的军心,飞夺泸定桥成了奇迹,于是雅康高速的建成成了可能。“死局”尚能破,何况眼前暂时的迷雾。

雨滴顺着伞面砸碎在地上,寒意顺着皮肤缓缓深入心灵。晦暗之中丝毫看不见雪山之巅。郁郁寡欢之间一脚踢飞了一颗石子,只能想象晶莹的雪花碎在脚底。眼前横生的枝节阻了去路。空中飘着一句埋怨“树怎么长在这里?”“不是树长在这里,而是路修在了这里。”万物有灵,本在世间拥有自己的局,何必一意改变,不如顺着局走,总能离开险境。

没有因冰川的局而流泪,所以遇见了朦胧的彩虹。

行走于世间,本有无数的局围绕心间。有局该定,有局该破,有局只需顺其自然。

藏居的床精致小巧,花纹折回便也成了局,不必因窗小而耿耿于怀,只要拥得进阳光,守得住温暖。

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篇20:心灵的距离九年级主题

全文共 928 字

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喜欢在夜晚,沐一身皎洁如水的清辉,用心去倾听“沙沙”作响的树叶演奏着古老而浪漫的乐曲,那一刻,情感在胸中涌动,月华浸湿了我的心,令我不禁浮想联翩……

我和她是同桌,我们也是最好的朋友,我常称呼她的小名“辣椒”,她则每天骑车带我一段路程回家。可是,在一次课间休息时,她遇到了难题,便忍不住来问我,我正埋头看《海蒂》,便不满地皱起眉头,“拜托,你小声点好不好?

又不是什么大不了的事情,自己解决!”那一刻,她惊呆了,我一直是乐意帮助她的,可是在她最需要帮助的时候,我却数落了她!看到我丝毫没有注意到自己表情的变化,她从失望变成了愤怒:“这本《海蒂》还是我借给你的呢,你忘恩负义。”我把书一合,扔给了她:“谁稀罕你的书。”那天下午,我们大吵一架。虽然以前也偶尔斗嘴,但这一次却格外激烈。第二天,彼此都不说话。演算习题时,不小心碰到对方的手臂,也不理不睬。

晚上,我躺在床上睡不着,心里奇怪极了。为什么平日里如此亲密的好朋友会在一场激烈的争吵后,彼此成了陌路?为什么浓如蜜的友谊在这一瞬间这么脆弱?

其实,我们每个人都有亲密的人,比如父母,还有最好的朋友。因为他们关心我们,所以我们的内心世界在很大程度上,对他们是不设防的。同时,我们也希望对方能够理解我们内心的需要,比如困难时及时的帮助。由于了解,我们在父母和密友的面前,毫不掩饰自己的喜怒哀乐。于是这就构成了一个循环:彼此越了解,就越真实地展现自我;越真实的展现自我,友谊也就越浓厚。而我们忽略了,由于彼此靠的太近,一旦发生了争执,往往伤害也是最深最痛的。我和她,因为在交往中忽视了彼此的最佳距离,反而产生了隔阂。

人与人的交往的过程中,就算再亲密的朋友,也要留有属于自己的私人空间。这就要我们必须掌握友谊的最佳距离。要尊重朋友的感受和态度。也许她非常需要我的帮助,但她应该先想到要尊重我的时间安排。也许我一时不耐烦,说话的语气重了些,那么她应该尊重我的感受。

也就是说,对对方的尊重是从自我检讨开始的。不要急着和自己的好朋友争辩,要知道正是她对你完全敞开了心扉,说话才没有注意措辞。在生气的紧要关头,由尊重衍生来的自我检讨,为友谊留下了呼吸的空间和转身的余地。反思的同时,也就留下了一定的交往空间,这就是友谊的最佳距离。

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