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关于尊严的小作文(经典20篇)

有了尊严,人生中就有了一份亮丽和丰盈。下面是小编精心整理的关于尊严的小作文,欢迎阅读。

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树的尊严作文900字

全文共 884 字

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我算不出自己在这个世上活了多少年,只记得当初扎根于这片土地时,天上拥有九轮太阳。某年某月的某人亲手将我植下,感谢上天赐予我无疆的寿命,让我见证一个民族的崛起。

我所扎根的这片土地,因为历史的更替,我说不出她的名字。这个国家蕴藏着无尽的能量,任何的名字在我看来都不能与之匹配,就像一棵好不需要什么名字,树的本身就是不可超越的存在。

然而,我知道在这片土地上生生不息的不只有树,还有炎黄子孙,这个名字也不足以完美展现这些人的品质,但却是永远都不允许被忘记的。这是这些人最基本的身份。好比一棵树无论扎根于何处都要谨记自己永远是一棵树,要像树一样生活。

我记不清自己在哪一年才认识到树的尊严。我身边的人都在笑,听说他们是来自另外一片土地的。这些人笑起来并不友善,两撮络腮胡看起来都是那么奸诈。他们的手里总是握着一把长长的刀,有时在我的身上划几下,有时在炎黄子孙的身上砍几刀,然后就乐了。我能听到,远方的人都在哭,每当夜深人静,枪声疏远之时,我的耳边就会传来轻轻的啜泣。这种压抑的感觉刺痛了我的伤口,让我不能思考,但有一点我不用思考就能知道——没有反抗,就只有压迫。我只是一棵树,上天赐予我生命却没有送给我一把剑,倘若明天“络腮胡”再糟践我脚下的土地,绝不轻恕!

可惜我终究还是一颗树。更可惜这些哭泣的男子汉是人。

我本以为自己看错的了人,幸运的是没有。他们的忍受是为了伺机而动,他们也许低了头弯过腰,但心一直是挺立的。当星星之火爆发燎原之势,我的耳边不再是无助的哭泣,而是振奋的号角。那段时间里,我长得很快,有炮弹削去了我的树冠,但是我不感到惋惜,只要树干是直的,树根是壮的,何愁没有树冠?

终于在那一天,我听到了欢悦的礼花声,我的旧木枝也萌发了新芽。

在这片土地上生生不息的这群人,我更喜欢把它们看成树。从天上有九个太阳到后来只剩下一个,再到现在地面上升起了成千上万轮八九点钟的太阳,这些人从来就不曾让我失望,“炎黄子孙”这一共同的名字将大家维系在一起,五十六个民族彼此之间也可以成为兄弟。这片古老的却永远蓬勃的森林和我一样深深扎根于这片土地,任凭风云变迁,雷打不动——这才是树的尊严。

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篇1:维护尊严的作文

全文共 575 字

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有位富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家欣然接受,一家声明偿还,一家婉言拒绝!

我很赞赏第三个家庭的做法,处事大方,不卑不亢。这也启示我们:在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严

《列女传》记:“志士不饮盗泉之水。”孟子云:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”可见,行善并维护他人的尊严是多么的重要。

二战中,英国国王乔治六世巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋破烂的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。

又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校大雪时依然上课。家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,学校停课时,他们就不能有免费午餐吃了,就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。不让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!

现实生活中,“暴力”慈善屡见不鲜,高调做慈善的陈光标,我们不否定他行慈善之实,但其慈善的方式却值得反思!如有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。

当今时代,“微公益”、“志愿活动”层出不穷,似乎是一个全民慈善的时代。但是,当我们准备做慈善时,千万提醒自己:不要伤害了受赠者脆弱的尊严。

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篇2:作文:把尊严留下

全文共 614 字

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这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

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篇3:维护民族英雄尊严作文篇

全文共 940 字

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“5·12”,这场罕见的大地震,震动了亿万华夏儿女的心,震动了整个中华民族。“汶川”,那个曾经美丽的地方,在短短一夜之间,让全世界都深深地记住了它。

那一刻,山崩地裂;那一刻,楼房倒塌;那一刻,生命不幸夭折;那一刻,所有人的心都在流血。而冰冷的废墟下,无数英雄少年用甜美的歌声,用弱小的身体,用娇嫩的双手,为废墟下的老师和同学支撑起一片天空。他们,用爱搭建起一座生命之桥!

“不抛弃,不放弃”、“一个都不能少”,这正是时代精神的代名词,少年英雄们,就用这样的精神起面对灾区的每一位老师和同学,他们用行动书写了一个人间大大的“爱”字!

绵竹高一的王波大哥哥,用永不放弃的精神为自己也为他人拓开了生命的宽度,丰富了生命的内涵;映秀镇初三的马建哥哥,用微弱的灯光点亮了同学生的希望;北川中学高二的王亮哥哥战胜恐惧,流血负伤,灾难中,王亮哥哥用爱让生命闪光,让精神升华……谁敢说这是一个缺少英雄的年代?无数个英雄少年像闪烁的星星,放射出璀璨的光芒!

这其间,有一个小女孩,名字如雪花一般纯洁——宋雪。当地震来临时,原本可以独自逃生的她又回到教室,叫醒了正在午休中的同学们。她充当老师的角色,组织同学们离开,她给了一个又一个同学生的希望,却把一个又一个死的威胁留给了自己!她那时,心中装的全是同学们,哪里会有一丝的地方容下自己?刹那间,楼房轰然倒塌,同学们被惊呆了!这时候所有同学安全撤出,宋雪却永久地留在废墟下——微笑着永久地留在了废墟下。可是,她美丽的笑容和纯洁的心灵却永久地定格在了每一位热爱生命,热爱生活的人们心中!

宋雪,邹雯樱,还有那些英雄少年们,有的用智慧和勇敢从死神手里赢回了自己和他人的生命;但有的把生命留给了他人,不幸输掉了与死神的比赛,永久地留在了废墟下,“自古英雄出少年”,他们,用自己的壮举对这句话做出了最好的诠释!

这些英雄少年身上,我学会了珍爱生命,学会了坚强乐观,学会了感恩报答,懂得了大爱无私,懂得了风雨同舟。有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是互相支撑……”。那些英雄少年就如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情!

“少年强,则国强”。让我们把对他们的敬意珍藏在心中;让我们以他们为榜样,弘扬英勇顽强,团聚互助的伟大民族精神!

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篇4:小学生关于五年级尊严的作文600字

全文共 1231 字

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尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。 What is dignity? Dignity is a white 璧 that cannot be defiled; dignity is an unstoppable pearl.Dignity is rooted in the temple of the humanistic spirit, which is only a "person" with capital.It is the indispensable reason, justice and conscience of humans.

“天地有正气,杂然赋流形”,翻开五千年中华古国的历史,它飘然不群,特立独行的伟岸身影随处可见。

那不是出使楚国的晏子吗?他以睿智与果敢维护了国家的尊严,那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗?他含辛茹苦19年,用生命守住大汉的尊严;那不是不肯为五斗米折腰的彭泽县令吗?他归隐田园,躬耕垄亩,守住他做人的尊严。谁能忘记,千古传颂的包拯,为维护法律的尊严而大义灭亲?谁不钦佩为了道义的尊严舍自己八尺之躯救了秦香莲母子性命的韩琦?

从不食嵯来者身上,我们曾仰慕“贫贱不能移”的高风;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们赞颂过“威武不能屈”的亮节;从伟大的人民总理身上,我们景仰着“富贵不能淫”的贞操。

这一切,古人一直称道的“礼、义、廉、耻”,有人把它说成是“骨气”,这“骨气”中无不闪耀着尊严的光辉!

尊严是做人的高贵,尊严是生命的价值。

古往今来,尊严一直熔炼于血与火的考验之中,不知有多少志士仁人为它付出鲜血乃至生命。不必说圆明园石雕上记载的耻辱,南京屠城那永不磨灭的血迹——被蹂躏的民族尊严令人痛彻骨髓!就是在人民当家作主的今天,尊严仍在苦苦挣扎。一份为民请命的“万言书”成了开国元勋“犯上作乱”的罪状;“史无前例”的人格尊严大浩劫;人们随便被抓、被打、被批斗,连主席都自身不保;不肯助纣为虐的正义之土被割断喉咙,讲不了真话!

此时,执法者却心冷如冰,落井下石,如果“在法律面前人人平等”成了一纸空文,正义的尊严又在哪里?如果“笑贫不笑娼”成了人们的正常理念,女性的人格尊严又在哪里?如果眼看着弱势群体受尽欺凌而麻木冷漠,道义的尊严也就可想可知了。想必人们不会这么健忘,就在“九·一八”国耻之日,沿海城市有人为了赚取更多的不义之财,竟然把自己的女同胞奉献给大和民族“买春团”……如此之举,人格何在?国格何在?尊严何在?

泽东说:“礼、义、廉、耻国之四维,四维不张,国将不国。”说的也和尊严有关吧?尊严与人性相关,尊严与国运相连。守住尊严,便守住人性的良知;守住尊严,便守拄生命的希望,守住尊严,便守住未来的美好。

“以人为本”,“以法治国”正在撑起尊严的保护伞,我仿佛看到那神圣的人文精神之光,普照中华大地。

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篇5:我的尊严

全文共 2346 字

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尊严是什么?字面上的解释是权利受到尊重,说直白点,就是不受侵犯与侮辱,有尊严的活着作文。《论语》的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是种尊严,孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是种尊严,嵇康临刑前的那曲《广陵散》是种尊严,刘胡兰“生的伟大,死的光荣”更是一种大义凛然的尊严。朱自清在拒绝嗟来之食的声明中写道:“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资。”

是的,尊严用这样一个词来形容再合适不过——气节。当你正气浩然时,看到的是他的面孔;当你卑躬屈膝时,看到的是他的背影。尊严,不是面子。所谓的面子,只是精神的麻醉剂,只是虚伪的欲盖弥彰。尊严不是周围人点头哈腰的阿谀奉承,尊严不是值得树碑立传的千古功名,尊严是一种只可意会不可言传的信念的力量。因清贫而受人嘲笑不是失去尊严,因正义而遭人排挤不是失去尊严;韩信放下面子甘受胯下之辱,司马迁忍辱负重甘受宫刑,这更不是失去尊严。为一点鸡毛蒜皮的小事大动干戈,这不是维护尊严,而是挂不住那不值一提的面子。在文天祥、司马迁们看来,国家、民族就是尊严,正义、真理就是尊严,他们视尊严如生命,宁为玉碎,不为瓦全。

可是,又总是有些小人,在蝇头小利面前把尊严丢得一干二净。在某市中心的公交车上,几位身强力壮的青年因乘务人员说他们少投了一元硬币而争执起来,各方都坚持自己投了硬币,战火迅速升级。就在这时,让中华民族汗颜的一幕发生了:坐在车厢中部的一位外国友人站起身来,轻轻的在投币箱中放入一元人民币,然后轻轻摇了摇头,默默走回了自己的座位。听到这个故事,不由得心如刀绞。这一元钱买走的不是一张普通的车票,而是中国人的尊严!

当尊严的价值尚不如一枚小小的一元硬币时,汶川地震获救者虞锦华的表白“我最大的心愿,就是有尊严的活着。人活在世界上,就是要做不可能做到的事情”也就不再是新闻了。只有中国,才可能在抗日战争中出现数十万的伪军;只有中国,向来推崇“师道尊严”的教师才会被自己的学生批成“臭老九”;只有中国,那些罪不应死的公民才会由于“躲猫猫”“开水水”失去自己的生命。从天丨安门城楼上“中国人民从此站起来了”的庄严宣告,直到温总理“让人民生活得更有尊严”引发的热议,六十年了,“尊严”这个神圣的话题却一直被无情地漠视。

的确,在社会达尔文主义泛滥的今天,活着,很难;有尊严的活着,更难,小学生优秀作文《有尊严的活着作文》。只要张丨志新临刑前因呼喊口号而被割开喉管的惨剧仍然在重演,就谈不上有尊严的活着;只要农民工仍然在以下跪的方式讨回自己的血汗钱,就谈不上有尊严的活着;只要我们的公仆们仍然保持着台上台下两套话语系统,就谈不上有尊严的活着。如果做个关于“尊严”的调查,农民会说,尊严就是辛辛苦苦收获的粮食不被横征暴敛;工人会说,尊严就是不再需要用无偿加班的方式保住自己的饭碗;学生会说,尊严就是再也不用交择校费,再也不用成为考试的奴隶;商人会说,尊严就是不用请客送礼就能正常勤劳致富。

不少同学把“尊严”误写为“尊言”,其实要有尊严的活着,就必须首先“尊言”,意即尊重言论自由。在封建社会中,只有皇帝一个人能真正做到“有尊严的活着”,普通个体的生命十分渺小,在生命与尊严的二选一历史游戏中,奢谈什么“尊严”,不过是粉饰太平的欺世谎言。只有每个人能充分表达自己的观点而不因言获罪,只有每个公民享有平等的民丨主丨权利,真正实现人民当家做主的时候,每个人才能在真正意义上受到关注,享受社会平等的关爱。换句话说,只有国家和社会把每个人当作是真正的人,才有真正的尊严,才能“有尊严的活着”。

“起来!不愿做奴隶的人们!……”雄壮的国歌声再度响起,让我们放弃出卖灵魂换来的光彩,找回让你活得泰然、坦荡的那份力量,用真理和善行消灭红尘中的谎言与邪恶,勇敢地站起来活着。有尊严的活着,必将使你浩然正气、问心无愧,昂首挺胸、不虚此行。

雨果笔下的钟楼怪人曾说过:"我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!"

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦......他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体?

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

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篇6:活出生命的尊严作文700字

全文共 702 字

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一条曲曲折折的乡间小路,客车呼啸而过,尘土飞扬。当灰土渐渐散尽,一个背包的身影,在夕阳下一点点高大起来……

——他,就是我的三舅。一个只能靠一条腿和两根拐走路的瘸子。他身型佝偻,贴头皮的短发已处处斑驳着白。一件极大,又散发着浓重汗味的蓝色格子衬衣,一条肥肥大大的牛仔裤,一条裤管还特意打了一个大结。走路时,那条空管就在空中飘飘荡荡。在双拐的支撑下,他一上一下,一深一浅,像是跳跃,又像是跨越似的“走着”……

因为少一条腿,过去小孩子嘲笑他,偷他的拐。大人们嘲笑他娶不上媳妇儿……可是,在我眼中,他比所有的人都高大,都挺拔。

为了不成为姥姥、姥爷的拖累,三舅很年轻时就自己一个人从家里搬出来住,还学会了修理家电,自己开店营生。靠着自己的勤奋和节俭,他不光给自己盖了新房,也让姥姥、姥爷在村里过得非常“体面”。这几年他又之身闯荡南方,每次他的归来,都是村里大人和孩子们的传奇。

我总是猜不透:为什么三舅这样一个心灵手巧的人会偏偏少一条腿?这么能挣钱,却始终没有媳妇儿?

后来姥姥告诉我,三舅年轻的时候和同村一位姑娘在矿上干活时遇到了塌方。当一块巨石向三舅滚落时,那位姑娘推开了三舅,自己却送掉了性命。三舅虽然丢掉了一只腿,可却保住了命。从此,三舅总说:“我欠那姑娘一条命,得还!”他是这么说的,也是这么做的。他开店,真有媒人来提亲,可他全都拒绝了。自己挣了钱,除了给姥姥、姥爷,就是给那位救命姑娘的父母。

三舅的身影渐渐弯曲,可他的形象却在我心中高高立起。品德课上,老师慷慨激昂地说:“人,应该活得有尊严。”我立刻想到了三舅。他自食其力,懂得报恩。他用一条残缺的腿,走出两条伟大的路。

他——我的三舅——活出了生命的尊严。

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篇7:尊严无价初中作文600字

全文共 707 字

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“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”。做人就要有尊严,要保持自己的自尊,越是在艰难困苦的时候,越是要树立自己奋发向上的精神。

一天,一个年轻的乞丐到一位教授的家门前行乞,教授在问清楚乞丐的身份后请他进来。教授让他先到卫生间洗了澡,再把儿子不穿的衣服拿出来让他穿上,并领他到街上理了头发。作为那这一切后,教授问他叫什么名字,乞丐回答说:“徐海东。”在教授的鼓励下,徐海东恢复了男子汉的自尊,树立了信心。五年后,他成了一家大酒店的老板。当徐海东拿出10万元钱感谢教授时,教授拒绝了。因为给徐海东的是做人的尊严,而尊严是无价的。

人生的旅途上,我们总是会碰到这样那样的挫折和磨难,有可能失去财产,失去帮助,失去理解,甚至生命受到威胁。但是,我们在处于困境的时候,依然要保持自己的尊严,肉体上可以贫困,但精神上决不能潦倒。越是在逆境,越要保持自己的尊严,这样我们才会有永不停息的动力,才会有奋发向上的精神。

著名学者、作家朱自清先生一生贫困,在抗战时期,他因为反对美国人的扶日政策,宁可饿死,也坚决不要美国人的施舍。即使在他身患重病临终前,仍然嘱托家人不要去买美国人的配售面粉,至死都保持着“贫贱不能移”的人格尊严。毛主席评价他说:“一身重病,宁可饿死,也不领美国人的救济粮,表现了我们民族的英雄气概!”

自尊,是正视自我的第一步。自尊之人,懂得自我存在的价值,绝不会自轻自贱,妄自菲薄;自尊之人,会珍视自己的生活,在困难和挑战面前不会轻易退让和妥协;自尊之人,会真正懂得如何去尊重别人,因为他深知尊重对一个人意味着什么。

尊严无价,没有什么东西比尊严更宝贵。一个人有了尊严,才可以在世上立足;一个人失去尊严,他将永远是一个弱者!

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篇8:谈尊严,论尊严500字

全文共 518 字

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尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?

在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们“宁为玉碎,不为瓦全”,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”。在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的。当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢。

在平凡的日常生活中,然而时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。

这就是所谓的尊严!

曾经,尊严是江姐走上刑场上那一袭朴素的旗袍;曾经,尊严是朱自清对美国救济粮的不屑;曾经,尊严是失去国土的人不惜用生命交换的代价。而如今呢?尊严是申奥成功后的泪水与欢笑,是杨利伟在宇宙的挥手与问候,是世界对中国人民的刮目相看!

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篇9:尊严作文600字

全文共 609 字

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那一天,小鸟在枝头叽叽喳喳地鸣叫着,花儿和小草在风中摇曳着,一阵美妙的二胡演奏声音隐隐约约地传入我耳中,于是我加快步伐,想去看个究竟。

在街口一拐角处,原来是一位老爷爷在演奏二胡,他身旁坐着一位老奶奶,在他们身前放着一个盛水的小瓷盆,里面已经有许多大大小小的纸币和硬币。哦,原来他俩是靠卖艺为生的呀!听着那悦耳的声音,我同在场围观的所有人一样不由得为之感动,我也掏出一块钱,放进了瓷盆里,老爷爷继续专心拉他的二胡,老奶奶则慈祥的注视着我:“谢谢你,祝愿你一生平安。”放完钱后,我又回到旁边闭上眼睛仔细倾听着这优美的旋律……

过了一会儿,突然一声粗狂的“自己去捡吧!”的声音伴着二胡声戛然而止,我急忙睁开眼一看,是一个西装笔挺的男人把一张1元,不!是一张深绿色的50元很随意的扔在地上!这一张钱可能抵得上他们一天的收入了!可是老爷爷和老奶奶一声“谢谢”也没有说,反而怒视着他,瞪了他一眼。那人或许感觉到周围人群的目光,觉得不好意思,灰溜溜地走开了。

老爷爷马上继续演奏,每一声都更有力,每一声都是那么的高昂……

第二天我路过那里,老爷爷和老奶奶走了,伴随着他们的离开,二胡的声音也没有了。当我走到一个下水道旁,我才明白了一切:他们并没有捡钱,他们把钱扔进了下水道里!那卡在石头缝里的已经被冲得溃不成泥的50元上面仿佛写着几个刻骨铭心的字:我们不是在乞讨!我们也有尊严

时光飞逝,那件事仍被我一直铭记心底,特别是那若隐若现的字……

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篇10:关于尊严的500字

全文共 525 字

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美丽的尊严

美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉;坚固的楼房需要大理三石建造;而人的生命,却需要尊严的依靠。一个贫苦、残疾但有尊严的人仍然可以生活下去。反之,一个没有尊严的穷人即使有强壮的身子也只能沿街乞讨,我就遇到过这两种人。

那是一个的早晨,太阳火辣辣地"烤"着大地。我和妈妈上街购物。刚走了不远,我们便看见路旁围了一群人。就去凑凑热闹。啊!原来是一个双腿残疾的卖艺人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震动了:一个残疾的人,都可以坐在家里享受国家的求助,为何还要来卖艺呢?想到这里,我向妈妈要了两元钱,和其他人一样,轻轻放在了碗里,就走了。刚走不远,我们就看见了一个乞丐,他身强力壮,穿着一件破衣裳,手拿着碗,向人乞讨。我和妈妈感到讨厌。我想:这个乞丐一点自尊心都没有,刚才那个卖艺人就在他旁边,难道他自身缺陷会比卖艺人严重吗?想着想着,那个乞丐又来向我们乞讨,我头也不回地走开了……

在回家的路上,我问妈妈:"为什么那个乞丐不像卖艺人那样,用劳动换取所得呢?""社会就是这样,既然有愿劳动的人,也就有不愿干活的人。"妈妈说。我气那些乞丐,气他们没有尊严,可又有什么办法呢?

尊严是雕琢你生命的一把刻刀,它能为你的人生增色不少。啊!就用你的尊严,来为生命化妆吧!

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篇11:爱情与尊严的优秀作文

全文共 981 字

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与爱请的高大英俊相比,尊严个子矮小且其貌不扬.大多数时间别人都以为爱情是尊严的哥哥,虽然事实上正好相反.

爱情是热情的,他总能交到朋友,身边不乏追求者,其中就有尊严一直暗恋的女孩.

尊严一点也不嫉妒,他甚至为爱情高兴.他是个沉默寡言的男人,总是站在爱情的身边,象是一颗卫星.

后来打仗了,两兄弟被召入军队,成为两名士兵.临行前尊严暗恋的女孩,爱情现任的女友,站在村前的大树下满怀期盼地对两兄弟说:你们,一定要活着回来.

爱情笑着说:一定.

尊严没有说话,他在心里说:一定把他活着带回来.

战争打得异常残酷,他们这一个连的人很快伤亡惨重,在坚持了三天后,上面下达了撤退的命令.

敌人的追击令撤退很快变成了溃逃.

当周围的战友越来越少,尊严和爱情发现只剩下他们两人.

后面传来了敌人的枪声,身心疲惫的两人慌不择路.

突然爱情的身躯一震,直挺挺地向前倒下.

尊严赶紧扶起他:你怎么样?

然后他被眼前的景象惊呆了.

爱情的胸口血肉模糊,那是一种射进胸膛后会炸开的特殊子弹,不知道发明这种子弹的人看到所有死于他发明的人的惨状时作何感想?

尊严只知道自己的心象被撕裂一样痛,眼泪夺眶而出.

爱情喘息道:哥,我不行了,你一个人逃吧.

尊严象发了疯一样狂吼:不行,我不会丢下你的.我答应过她,一定要把你活着带回去!

爱情笑了:哥,我回不去了.我知道你一直喜欢她,我对不起你.

尊严的哭声变成了呜咽,不知道是因为弟弟生命在流逝,还是因为自己孤独寂寞的青春.

爱情的嘴里已经流出带着刨沫的鲜血,生命有时其实也象泡沫,时而华丽异常,时而薄弱易碎.

哥,我很痛苦,给我一枪吧,我受不了了.

尊严一言不发地拖起爱情,想要把他背在肩膀上,又一声枪响,尊严手臂中弹,两人生生地又摔了下来.

爱情苍白的脸上痛地挤成一团,当年的英俊化作如今的垂死狰狞.他健壮的身体却成为延长他痛苦的刑罚.

哥,求求你,给我一枪.

大雨滂沱,浇灭了尊严最后一丝带弟弟走的希望.

他嚎啕大哭,与电闪雷鸣中拔出枪.

"砰"的一声后,爱情的额头上多了一个血洞,大雨很快冲走了血迹,同时也冲走他的痛苦.

尊严在大雨里疯狂地奔跑,身后的枪声越来越远,景物在他跑过的每一步后消失,黑暗追逐着绝望的尊严.

当爱情遭受了重创,尊严杀死了爱情.

爱情死了,可是尊严还得活下去.

尊严从梦里惊醒,浑身是汗.

原来都不过是场梦,爱情他从来也未存在过,站在树下的美丽女孩也是幻想.

只剩下了尊严,而已.

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篇12:高三优秀作文:为尊严争出一片未来

全文共 801 字

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低头需要勇气,抬头需要实力!——题记

在这个充满诱惑的世界里,人们总是被金钱冲昏头脑,在利益的驱使下成为了“钱奴”,但,为了尊严、正直而不在乎名利的人也是不计其数,因为,我们的社会进步了,我们的观念也发生了变化。人,要活的有尊严!

曾看到过这样一个故事,有一位艺术类的大学生,毕业后好长时间也么有找到合适的工作,每天都奔波于应聘与等待被聘中,可每次等到的总是失望。一天,他的一个朋友告诉他:每天的地铁站在上下班的时间有很大的客流量,在你还么有找到合适的工作之前,不妨先去地铁站凭演奏挣些零用钱,年轻人觉得这个建议不错,第二天便去了,后来,一连好多天,他发现每天都会有个老人来看他的演出,并且每天都给他一些钱然后离开,终于有一天、他的演奏刚刚结束,老人将好多硬币一个接一个扔在他的面前,匆匆地转身准备离开。年轻人将硬币捡起,走到老人面前,用平和的语气说:“您的钱掉了,我帮您捡起来了”,老人恶狠狠的说:“那是施舍给你的。。。”这时硬币应不小心滚落了满地,年轻人仍用平和的口气说:“先生,刚刚我帮您捡起了硬币,现在您能否帮我捡起散落在地上的硬币?”老人忽然眼前一亮,其实老人是一公司的总经理,年纪大了准备找个继承人来接管公司,可一直么有找到合适的人选。老人激动的说:“我观察你很久了,也一直在考验着你,你是个不错的年轻人,很有潜力的,从今以后你成为我公司的总经理,明天开始正式上班!”一个小~的举动,一句婉转的言辞,找回了年轻人的尊严,更让年轻人找到了奋斗的动力。其实,在这个物欲横流的现实生活中--缺少的不是人才,是平台!

岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤感,世间有许多美好的东西,但真正属于自己的并不多。看庭前花开花落,荣辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。在这个纷饶的世俗世界里,能学会用平和的心态、优雅的方式去找回属于我们的尊严其实也是一种境界!

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篇13:尊严作文

全文共 406 字

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尊严是人类心灵中不可糟蹋的东西。尊严虽然不是一种美德,却是许多美德之母。下面我来个大家讲一个关于尊严的小故事吧!

有一个小孩很喜欢学英语,因为他认为学英语能跟外国人沟通交流,也可以在出国后很方便。一天,那个小孩的爸爸妈妈带他去乐山玩。在玩的非常起劲时候,那个小孩看见了有两个外国人也在乐山玩他想:我学英语不就是为了能与外国人交流吗?他就壮着胆子去对外国人说了一声“Hello”。外国人听到了竟然从钱包里拿出了一美元,那个小孩接过乐一美元,却愣住了。那两个外国人在小孩愣住的时候,笑嘻嘻的走开了。

我的想法是:那个小孩不应该接过那一美元。不然的话那两个外国人就不会把你当成乞丐了。

如果我是那个小孩,我会对两位外国人说:“你太没有礼貌了,我向你们打招呼,你们却把我当成乞丐。你们如果不要那一美元,就把它捐给希望工程吧!人的尊严是不可糟蹋的。

就算那两个外国人给我十美元,一百美元或者一千美元,我也不会要,因为尊严是无价的。

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篇14:关于尊严的防线的作文

全文共 1475 字

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古人云:“人无刚骨,安身不牢。”这刚骨就是尊严。普列姆昌德说:“对人来说,最最重要的东西是尊严。”而尊严跟心灵密不可分。一个人的心灵是否充满真、善、美,从一定意义来说,就取决于他是否有尊严以及能否守护好它。

一般来说,君子在这方面做得很好,小人,则相反。换言之,前者的尊严成了其心灵的防线,后者的尊严早已消失殆尽,其心灵失去了该有的保护,因此会受到这样或那样的损伤——来自外界的诱惑和自身强烈的欲望等,都会去破坏心灵,进而使人蜕变、堕落。

因此,要想做一个真正的人,就必须拥有尊严并且要守护好它。如果一个人失去了做人的尊严,那么他就失去了做人的骨气,所以,古希腊有这样一句谚语:“两腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。”雨果也说过类似的话:“丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙,更低劣,更有罪。”就是说,没有了尊严,一个人就很难成为真正意义上的人,他可能沦落为妖魔鬼怪,或者说,一个人原本能成为某个领域的佼佼者,但是因为没有了尊严,他可能毫无建树、一无所成,甚至误入歧途。更可怕的是,因为失去了尊严,性命没了甚至还会遗臭万年。杀死岳飞的秦桧、甘当卖国贼的汪精卫等,就是这样。

俗话说:“人过留名,雁过留声。”尊严还是要坚守的。海卡尔说:“人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念……它比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。”所以毛姆说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”可见,尊严是生命不可或缺的重要内容。

也许,在平时坚守尊严不是困难的事,可是,一旦遭逢特殊的境遇,坚守尊严往往就成了君子所为。当年,孔子在游学中,曾被陈、蔡两国的服劳役者围困在野外。孔子和他的弟子都无法行动,粮食也断绝了,有的弟子也饿病了……孔子却还在不停地给大家讲学,朗诵诗歌、歌唱、弹琴等。子路很生气地来见孔子,问:“君子也有困窘的时候吗?”孔子说:“君子在困窘面前能坚守节操不动摇,小人遇到困窘就会不加节制,什么样的事都可能做得出来。”就是说,在逆境中坚守尊严,更需要一个人的品质保证。没有足够好的品质,一个人就休想在逆境中守住自己的尊严。

汤因比说:“人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。”可是,一个人也不能过于谦虚。俄国作家契诃夫有一次接到弟弟的信,信上自称是“你的渺小无闻的弟弟”。他立刻提笔在回信上写道:“你为什么自称是‘你的渺小无闻的弟弟’?你承认自己渺小吗?在人们当中需要自己的尊严。你又不是个骗子,你是个正直的人,对吧?那就尊敬自己是个正直的人吧,要知道正直的人并不是渺小的,不要把谦虚和妄自菲薄混为一谈。”只有这样,才能做最真实的自己,才能守护好自己的尊严。

当然,尊严不会从天而降,要靠自己去“树立”。当年,画家徐悲鸿在欧洲留学,那时,有个洋学生向他挑衅说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂里去深造,也成不了才。”这话激怒了他,他严肃地说:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢才。”从此,他怀着为我中华民族争光的决心,刻苦努力,经常到巴黎各大博物馆临摹世界名作。后来,他的许多油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个曾挑衅他的洋学生,不得不甘拜下风。我们不难发现,如果没有他自己的付出,其尊严就不会“横空出世”压倒对方,使自己和祖国免遭侮辱。所以,卢梭呼吁:“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”

巴斯葛说:“人的一切尊严,就在于思想。”只有思想高尚,我们才有尊严,而且,当我们的思想变得越来越高尚时,尊严才会真正成为我们心灵的防线。

[关于尊严的防线的作文

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篇15:尊严作文500字

全文共 541 字

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尊严是一种虚无的东西,但我却真真实实的感受到了尊严的价值。

这是一位十六七岁的女孩,写的一手好字,又是什么让她上街乞讨?明明完全可以用自己的学问和双手来赚取那六元钱和路费,她却要践踏自己的尊严来向路人讨要。她身穿绿色军大衣,深蓝色的裤子,脚踩白球鞋,她坐在一个垫子上。这些衣物还算得上是新的,又怎么要蜷缩在路边?她把头深深埋进自己的双臂里,不敢把头抬起来,畏畏缩缩,她也明知丢人却不要独自去努力,这无疑在毁掉自己的人格和自尊。

但是,一位高龄的老婆婆,岁月在她脸上留下了太多的痕迹,她可能受尽人生百态,也可能经历过无数的风雨,但她依然是微笑着一步步走向家里,满头白发在风中摇曳,又透露着别样的美。她穿不起名牌大衣,而是她亲手缝制的蓝色粗布衣,上面打有补丁,而她的双腿因多年的缺少营养瘦得如同她手中的一根竹竿般纤细,那皮包骨头的双手却又托着一捆如小山般的柴禾,每一步是那样吃力,木柴是严重的负担,压得她的腿都弯了。我想上前扶一把,可能下一秒她就会顶不住这压力而倒塌。她不会放弃,依然还是笑着,那是天使般的笑容,世上最美好的笑容,令人肃然起敬!

年过古稀的老奶奶并没有因能力弱小而去街上乞讨,而用她的双手撑起她自己的一片天地!然而那小姑娘却做不到老奶奶的坚韧、独立,也就失去了自力更生的尊严!

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篇16:珍贵的尊严小学生作文600字

全文共 714 字

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水是生命之源,没有水,生命将会枯萎。自尊是一个人品德的基础,若是失去,这个人的人生也将会黯淡。

一个男大学生因钱包被偷,无法回校,就当街跪下乞讨两块钱的公交车费,一两个小时后都没有人伸手帮他。一个大学生竟然为了那区区的两块钱而下跪,他的自尊何在?堂堂男子汉完全可以凭自己的力气与能力去赚取区区的两块钱,何必去作践自己呢?在我看来,此人读了那么多年的书,只怕连“不能拿自尊换钱”的常识都不懂,简直就是一个识字先生。

“谁自重,谁就会得到尊重。”这句话是巴尔扎克说的。一个人失去自尊,就会被世人称之为懦夫,被人耻笑。而相反的,却会被人尊重,受人敬仰。就拿“沈阳十大杰出青年”--双腿残疾的马长辉来说吧,他曾经穷得食不果腹,沦落到沿门乞讨的地步,可当他看着施舍者的眼光后,他毅然放弃了乞讨,坐在了他那不景气的修鞋摊前,学起了说评书。自立,使他的修鞋摊生意好了起来,自强,使他开起修鞋连锁店。像他那样的残疾人,在大都城市乞讨的比比皆是,没有人会笑话他无能,没有人会嘲笑他不劳而获,可他放弃了,还成就了一番事业,这不能不让人深思。

一个国家如果失去了自尊,那这个国家将会成了别国眼里的一块肥肉,“倾中华之财力结与国之欢心”,大清朝的覆亡就是明证;一个社会如果失去自尊,那这个社会将与腐败结缘,无可救药,宦官当道,九千岁生祠遍布全国,大明王朝的败落不能不让人警醒;一个人如果失去自尊,那他的人生将会是不见天日的黑暗,秦桧长跪于岳武穆祠前,近千年被人唾骂而不能直起腰杆,不也是为了警示世人?

尊严如水,生命不能缺水,人更不能缺了自尊。“人应尊敬自己,并自视能配得上高尚的东西”这黑格尔向我们解释的自尊,这是每个人都应该做到的,且应把它当作为人的基本。

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篇17:以尊严为话题的小学作文400字

全文共 431 字

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那天上美术课,老师让我们画画,我想画一轮出生的太阳。可是我刚拿起红色水彩笔画起来,可是偏偏这时候,红色水彩笔没水了。

这时,我发现同桌有一只红色水彩笔,便小声对同桌说:“你能把你的红色水彩笔借给我吗?”他向我翻了个白眼,轻蔑地说:“这可是我舅舅从韩国给我买的,可贵了呢!你要是弄坏了怎么办?要是没有水了怎么办?我才不借你呢!你今天就别想交作业了,哈哈哈哈!”我十分生气,嘴里嘟嘟着:“我还不稀罕你的笔呢!”

我望着还没有涂色的太阳,心想:以前你没有水彩笔的时候,我不都是热情的借给你。如今你有水彩笔了,我的水彩笔没水了,你却不借我,唉,这是为什么呢?”这时,我突发奇想:要不把太阳改成花吧!于是,我拿起各种各样的水彩笔,左一笔又一笔的画起来,花儿被我图得五彩缤纷,各有趣味。下课后,老师还像往常一样,欣赏了同学们的画。尤其表扬了我的画,笑着说;“岳雨晨同学的画太有创意了。”同学们都向我投去羡慕的目光,而我的同桌却惭愧地低下了头。

我想:这节美术课,我画的画是最美的!

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篇18:高中作文:人活着,要有尊严!

全文共 862 字

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“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲鸿心里一直坚持的理念。是的,人活着就要有尊严

自古以来,就有孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,有屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,有于谦的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”,有李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,有周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,有李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。多少朝代晃过去了,但中华民族的“尊严”气节却随着一代代的伟人流芳百世,成为千百年的佳话。

人活着要有尊严。尊严是自我激励的精神武器,当一个人活得没有尊严时,人生对于他已经没有任何意义,于是他便开始堕落。所以,一个人,只有当他活得有尊严时,他在这个世界上才有立足之地,他才会为自己的人生奋斗。古希腊有一句谚语:“两腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。”许多人也许感到不解,但我却明白。因为没有了尊严,没有了目标,在伟大的名人也会堕落,zk168.com.cn沉迷于花花世界,而迷失了自己的方向,最后甚至会遗臭万年。而两腿直立的普通人,虽然他们没有过人的才华,但他们却脚踏实地地活着,为自己的尊严、为他人、为社会、为国家默默无闻地做贡献。

人活着要有尊严。尊严使人能够忍受磨难,乐观向上。回想革命者为新中国奋斗的时候,敌人在“狗洞”外大声喊:“出来吧!给你自由!”面对着敌人的诱惑,李大钊始终坚贞不屈,他以一个共产党人的尊严,忍受着各种磨难。敌人用尽各种酷刑,把竹签扎进他的指甲缝里,甚至剥去了他双手的指甲,他始终没有屈服。连敌人的报纸也不得不承认,李大钊在受审时“精神甚为焕发,态度极为镇静,自称为马克思学说之崇信者,故加入共产党,对于其他之一切行为则谓概而不知,关防甚严。多少革命烈者,因为拥有尊严,没有向敌人屈服,所以,我们期盼已久的新中国才能在尊严的维护下成立。

人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事,一个社会没有尊严不能兴盛,一个国家没有尊严不能强大。所以,让我们直立双腿,高高站立着,做一个有尊严的人。

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篇19:参考文章二:捍卫尊严

全文共 402 字

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如果说生命是一座庄严的城堡,那么捍卫尊严就是那穹顶的梁柱。

如果说生命是一棵苍翠的大树,那么捍卫尊严就是那深扎的树根。

如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么捍卫尊严就是那扇动的翅膀。

如果不捍卫尊严,生命的动力便荡然无存;如果不捍卫尊严,生命的美丽便杳然而去。人类的发展是一个捍卫尊严的过程,轻掀泛黄满载浩浩青史的书页,看到了他们从始至终捍卫尊严的身影。

捍卫尊严,让生命有了一份忠贞。

本可以远渡东洋,离开这黑暗得不分清方向的国家,本可以给美国人表现的机会,去另一个国家大展宏图,但是你没有,你说“亡国条约亡国恨,何堪此时亡国声”,“国之昌盛需流血,流血请自嗣同始”。你带着变法失败后走向断头台之毅然,怒吼“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”。你不愿接受施舍,你用尊严为奄奄一息的中国注入了新的活力。谭嗣同,你捍卫了心灵的尊严,让你的生命拥有了忠贞。

捍卫尊严,让生命有了一份坦然。

捍卫尊严,让生命有了一份豁达。

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篇20:差生也有尊严作文_情感作文1100字

全文共 996 字

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老师,我想对您说——你们用知识浇灌我们稚嫩的心田太可爱,但你们又不能公正客观地对待我们,又显得太残忍了。

你们在用知识哺育我们的同时,又忽略了另一些人的自尊。你们知道为什么班里会有那么多差生吗?为什么每年会有那么多人考不上高中,从而分流到社会上吗?你们肯定会想是我们自己不争气,错了!

其实一部分原因是在你们身上。你们有时太偏袒那些“优等生”了,不管怎样,对的永远是他们,而错的总留给了那些所谓的“差生”。不管那些差生怎样努力,怎样挤破头想要成为“优等生”,总被你们视而不见。有些“差生”只是因学习成绩不好,就连最起码的尊重也得不到,难道这样公平吗?

你们有没有考虑过我们的感受,我们一天到晚在你们难看的脸色下学习,虽然十分难过,但我们还是在尽力去学习,在努力拼搏,只是成绩没达到你们的要求罢了,可你们还是把我们看成班里拉分的“差生”而不屑一顾。老师,你们知道吗?你们的那些“宠儿”其实并不是十全十美的“优等生”,只是你们太偏爱他们了。不管他们瞒着你们或当着众人做错什么,你们总护着他们,使他们在班里总是得意洋洋、霸气十足、无所顾忌。

孩子的心仿佛像一株幼嫩的葡萄藤,它们是那样脆弱,容易受伤。即使是一场不大的风雨,也可能导致一种摧惨。优等生的心、差生的心,都是一颗颗渴望关怀、鼓励的心,同样等待着扶持、帮助,为什么在老师心中前者与后者的差异如此之大。我不希望老师太偏爱一些人,而放弃另一些人。老师,我希望你们能公平地对待每一个学生,给我们多一点耐心,多一点关怀,多一点机会,相信我们一定会做得比以前更出色!

这位同学代表“差生”向老师们发出了来自心底的呼唤,那就是“我们需要公平的被尊重的人性化的教育”,“希望老师不要放弃我们中的任何一个落伍者,多给我们一点真诚的微笑和温暖的话语”。这些要求并不高,但是在一少部分老师那里却难以得到。

这些老师总认为“差生”是自己不努力的结果,是“朽木不可雕也”。因此在班上把学生分为三六九等,人为地制造出学生中的“精神贵族”和“受歧视对象”。

这是教育的悲哀、老师的悲哀、更是学生的悲哀,使学生和家长对教育失望,对老师抱怨,对前途失落。

明智的老师,他会对“差生”说:“你目前的‘差’不等于你永远的差,只要你不放弃努力,只要你对未来还有信心,你就一定会成功!

”他们太需要来自老师这种持续的鼓励来重拾信心和勇气了。我们会更加敬佩那些为改变后进生精神面貌而费心费力的老师们。

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