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关于尊严的小作文(实用20篇)

有了尊严,人生中就有了一份亮丽和丰盈。下面是小编精心整理的关于尊严的小作文,欢迎阅读。

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优秀作文:尊严,父爱

全文共 648 字

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士可杀不可辱,头可破血可流,高昂的头颅不可低,男儿膝下有黄金。

可是你可曾想过,有一种东西比尊严更无价。尊严不能忍受岁月沧桑的压迫;尊严不能经受生活的蹂罹;尊严不能屏弃世人的糟蹋。可他可以独自撑起一片天空;他能无视别人轻蔑的目光侮辱的唾液;他能无私的献出自己的一切包括自己的生命――他就是父爱

0X年11日星期3,风高气爽,朗朗晴空。我从学校B门偷溜回家路上看见一工人蹲在那里,包工头正在大声呵斥他,工人脸小心的转过去嘟囔了什么,突然包工头踹了工人几脚,工人慢慢的站起来一脸苦涩,拍拍屁股的灰楞楞的看着包工头,包工头在那里大声辱骂,手伸进内衣口抽出一叠钱砸在工人脸上说:“滚”。

钱跌落在地上,我数了一哈大概有七八张。工人无奈难堪目光呆滞可是最后还是弯下腰,颤抖的手一张一张的捡起来,头发散落。他默默的转过身消失在我的眼里。可是他的身影刻在了我的脑海里挥之不去,对他我有同情有心酸有悔意有自责。这是一个怎样的父亲啊?为了子女,忍受着屈辱,放弃尊严去换取生活的累赘!

我们可曾想过自己的父亲整天忙碌奔波,为了整个家可有过刚刚那一幕?忍受着领导的无理训斥,经受着岁月的无情,饱偿了人情冷暖,回到家里自己却不谅解大人的辛酸和父亲顶撞,摔门而去。半夜时分,父亲又偷偷的来到儿子床前,默默的注视了良久,替儿子压好被子,挑挑儿子眼前的刘海儿,叹了一声气站在阳台上一根接一根的抽着烟。

灯火阑珊处,父亲的背影晃晃悠悠,沙子吹进了眼,空气摩挲着我的心,我的父亲,父亲的爱原来情到深处一切尽在不言中!

[优秀作文:尊严,父爱

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篇1:尊严的作文300字

全文共 358 字

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每个人都有属于自己的尊严,你有,我也有,富贵的人有,贫穷的人也有,见多识广的人有,天真幼稚的人也有……

不论你是一个有着家财万贯的,有权有势的富家子第,还是一个有着丰功伟绩的伟人,甚至一个一个流落街头的乞丐!一旦你不重视他人的尊严,那你便是一个彻底的人生失败者!

要知道在很多人眼里,尊严与生命是可以划上等号的。试问对“践踏自己尊严,伤害自己尊严,完全不顾自己尊严”的人,也就是相当于威胁到自己生命的人,谁愿意轻饶他呢?有时甚至会做出“粉骨碎身全不怕,要留‘尊严’在人间”的行为,那结果将不看入目!

你需要尊严,我也需要尊严。你为我保留最后的尊严,我将为你奉上一生的尊敬!同时你的人生价值也会因为你所“捍卫与尊重”的尊严而升级,也会因为你对尊严的“谈视与践踏”而变得一文不值!

要记住每个人都有属于自己的尊严,你有,我也有!

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篇2:高中优秀作文:留点尊严给自己

全文共 787 字

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尊严是文明,但又像一层贴在脸上的薄膜,容易脱落。

——题记

人生漫漫,诱惑重重,留点尊严给自己,是做人的基本原则,是为人处事的底线。

留点尊严给自己,要有刚强坚毅和悍卫集体的勇气。尊严即是人格,而有时你的尊严代表的不只是你一个人。曾有一个美国记者主动和周恩来总理握手,接着拿出手帕擦拭自己的手,然后塞进裤包。面对记者的刁难,周总理只是拿出手帕,随意地在手上擦拭了几下,然后把手帕丢进了废物篓中。周总理用一块手帕和几个干净的动作,悍卫了一个国家的尊严。

留点尊严给自己,要有坚如磐石的心志,和一双足够清澈的眼睛。几十年前,皖南事变,新四军军长叶挺被俘,但这并没有让他卑微或自弃过。面对危险的处境,他并没屈服,而是潇洒地在墙壁上写下《囚歌》:为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!最欣赏叶挺将军的人生态度,因为他宁愿舍弃生命也要保全自己做人的尊严。

留点尊严给自己,要有自尊自爱的心态,抱着对生活乐观的态度。曾有一名女大学生引起了全国的轰动。透过网络,我看见她在天桥上给人下跪擦鞋,一旁立着一块猩红色的广告牌“下跪擦鞋,5元一次。”面对记者的采访,她嘴角勾起一抹苦涩至极的笑,吐出的话语让我不由得为之一震:“在这个纸醉金迷的时代,尊严算什么?”正是因为看懂了这个时代的实质,所以她选择了放弃尊严,可换来的金钱,却显得那么沉重。

当今社会,是一个物欲横流的社会,所以,为了金钱,为了生存,抛弃尊严的事例比比皆是:那些手脚健全而跪地乞讨的年轻人,那些为了金钱与人谈情说爱的酒吧女,那些为了金钱宁愿铤而走险的人……于是,心里喟叹一声:当今社会怎么了?中华千百年的“士可杀不可辱”的气节哪儿去了?

留点尊严给自己吧,守住做人的最后底线!

留点尊严给自己吧,自尊自爱奋发有为!

留点尊严给自己吧,人生才会更光彩!

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篇3:一只蜗牛的尊严高中作文

全文共 1336 字

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午后的阳光夹杂着落叶的伤感,也透着不经意的慵懒,似乎抽走了整个世界的奇思妙想与奔波劳碌,唯独留下藤椅上摇晃着的安详自足,就像轻合的扉页挡住了催人入眠的光线。我站起身,凝视在花架上缓缓爬的蜗牛。沐浴着金色柔和的阳光,蜗牛正静静地仰望紫藤最高处的叶片。看到这一幕,我脑海中不禁浮现出那只不知天高地厚的蜗牛的身影,十年光阴,竟恍若昨日。

记得那时我们还在上幼儿园,都梳着一模一样的稚嫩滑稽羊角小辫,你爱谈天我爱笑。那年初夏的一个下午,你说巷子那头的槐花开了,我说可能是今年的雪下得早,过几天就可以打雪仗玩了。你说,不对不对,冬天才有雪花,槐花比不上雪花的轻盈洁白。我说它们都是花,都是大自然的精灵。于是我们踩着被岁月磨得铮亮的青石板走向小巷深处想看个究竟,却在半路上意外看到了一只蜗牛。它在布满青苔的墙脚上艰难爬行,正翘首企盼着我们争论不休的老槐树。我们蹲下身,静静地看着它时不时滑下一段距离的“趔趄”,以及不甚清晰的黏液痕迹,竟有些“垂垂老矣”的悲凉。你伸出手,似乎想帮助它,我制止了你,我说让它爬吧,一定有什么在围墙上面在等着它。“唉,要是它能卸下它的壳就不会爬得那么累了!”我点点头,又摇摇头,我不知道没有壳的蜗牛会不会轻易被风雨击倒,不知道它还能不能保持一只蜗牛的尊严。两个傻得透顶的小女孩,竟然可以从下午一直守候到夕阳西下,一边加油一边目送蜗牛翻过围墙爬上老槐树……

从此以后,每当路过这个小巷,我都会慢下脚步在墙壁上细细搜寻那毅然背负又昂首向上的熟悉身影。但我再也没有看见在湿滑的青苔上踽踽独行的它,心里油然而生莫名的失落。于是我安慰自己——它一定已经找到了那片属于自己的天空。

后来我不再随着你一起疯,而是喜欢默默地在角落里仰望划过天空的鸽子。在小学毕业前一年,我告诉你要与你告别,还有与你一同走过的童年时光,以及埋藏在泛黄的记忆中的江南小镇。我站在巷口,最后一次挥别小巷深处那棵沧桑的老槐树,手中紧紧攥着你留给我的告别纸条,上面是你隽秀的小楷“你要一步一步地往上爬,随着柔柔的风轻轻地飘,在最高点乘着叶片往前飞,去拥抱那片属于你自己的蔚蓝天空”。我又一次回望了你家的方向,就随着父母坐上了小船,漂向一个未曾谋面的大城市。

陌生的城市,陌生的人流,我独来独往,在“生活”的道路上艰难前行。有人说我真能折腾,为了遥不可及的梦想,放弃了自己曾经爱着的一切,我只是笑笑。我渐渐理解了那只蜗牛的背负——那绝不仅仅是背上的重负,体力的极限,更是难觅知音的落寞,夕阳西下却坚守梦想的孤独。但是我又能怎么样呢?难道放下沉重的壳,也不再仰望,而甘于和蛞蝓一样郁郁终老?我不愿放弃一只蜗牛的尊严,我相信再苦再累自己都能闯过去!我向往的是最高处随着阳光的旋律舞蹈的那片嫩叶,更有它上方那片蔚蓝的天空。只要能依稀望见生命的嫩叶,我就能一步步接近与它的距离!

当我成为另一只蜗牛时,我便不会再嘲笑那些看似“荒唐”的逐梦人。每个人都有自己的坚守,我会笑着对他们说“小伙伴,加油”!

花架上的一片叶子随风悠然飘下,那泛黄的叶子虽已不见当年生机,但在风中摇曳飘落的姿势却是那么的优雅。我定睛一看,叶片上竟然有一只蜗牛正昂着头伸着触角对我微笑。

我不由得肃然起敬,原来蜗牛都是一样的……

[一只蜗牛的尊严高中作文

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篇4:帮助,兼济尊严作文

全文共 780 字

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人难免有困难之时,但关心他人之时不可罔顾他人尊严。“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”正如校方所说“我们不能在帮助孩子的同时,践踏他们的尊严”。

特蕾莎修女原本只是一个普通修女。为了带给众人关爱,为了实现心中的信仰,她毅然去往贫民区,为那里的人们带去希望。她漠视社会阶级,无视种族歧视,用真诚感化他人,在她眼中,每个人都是平等的有尊严的人。在她的努力下,贫民区不再是暴力与疾病频生之所,而成了自由之地。她的辛勤带来的不只是健康的人群,更是自尊、乐观向上的精神。

帮助,出自真心,特蕾莎修女强化自我,淡化小我,成为爱与和平的象征。

三毛说:“一个人至少有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的过去。不具备数学天赋,考试频繁不及格让她痛苦。为了考试,她背下所有试题;考得满分,却遭老师质疑;老师刁难,她尊严尽失。休学自闭,一个小女生就此在心底埋下了阴郁的种子。倘若老师并非那般侮辱,她的文笔就不会那般凄苦感伤了吧?尊严是一个人最起码的保证,正如大树,失去树皮便无成活之可能。

尊严,至关重要,缺失的时光尽是黑暗,尽是凄凉,心守自尊,方至人生至境。

与之相似席慕蓉幼时,数学也是一大障碍,但她的老师却仍十分关心她在补考前的上午,老师和同学帮她巩固背题,她最终得以通过考试。同样是老师,或许前者的想法是想让学生更加优秀,但后者的帮助,兼济尊严,让席慕蓉能乐观学习,以致最终成才。心有大爱,帮助他人并不为过,但让人有尊严的接受更是一种智慧。

君子不食嗟来之食。面对社会中众多需要援手的人,我们不可仅以金钱抑或物质扶助,而应带给他们公正的对待,让他们不因贫穷或其他而自卑抑或痛苦。

帮助,兼济尊严,正如国家精准扶贫,让贫困人群真正脱贫,真正走向平等富裕,自食其力地生活。心怀大爱,伸出援手,不忘尊严之需。

[帮助,兼济尊严作文

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篇5:尊严初一作文

全文共 617 字

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那天,我在回家的路上看见一大堆人围在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便围上去看看发生了什么。

我看见一个高三的男孩,和一对母女在争吵。听其它旁观人说,这个男孩骑自行车时前面那辆汽车突然停下来,男孩来不及刹车,一不小心撞了上去。但是他骑得不算快,自行车也没有多大的冲撞力,所以也只轻轻擦了一下。这时,那位母亲检查完车子后,走向那个高中生。高中生见罢连声道了几十个歉,可是那位母亲却不依不饶地骂那位男生,而男生却没有还口。我仔细打量了这位男生,他从头到脚都是他母亲缝的,虽然没有补丁,不过一看就知道家境很穷,没钱买衣服。他的肤色黝黑像农民工。突然男孩开口说:“损失我赔你。”“你 拿什么钱来赔我们,穷小子。”那位母亲的女儿突然说道。男孩陷入了沉思当中。那女孩又开口说:“只要你肯给我鞠三个躬,这事就算了,你自己看着办。”可男孩觉得自己虽穷,不能丢失自己的尊严。所以死活都不肯鞠躬。

这时有一个清洁工走过来说:“他不鞠躬,我帮他鞠。”说完认认真真地朝她们鞠了三个躬,便带走了男孩。

因为我跟他们走一条路,所以我听到了他们之间的对话。“妈,你为何要跟她们鞠躬,大不了我不上学了出去打工。”男孩生气的说,“你都高三了,而且成绩这么好,这么就放弃了多可惜啊!而且等你上大学了有一个很好的未来,那样你就不会受人欺负了,你也就有尊严了。”那个男孩听后若有所思地点了点头。

虽然我不知道这个男孩后来怎样,但我有一点敢肯定他一定有了自己的尊严。

[尊严初一作文

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篇6:有关尊严六百字的

全文共 628 字

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那时,我看到了尊严

在学校的门口,经常会有这样的一群人---披头散发,穿着破旧的衣服,头发看起来N年没洗,整了固体。面前的小缸里放着几角零钱,不停地向行人磕头。他们是中小学生家长给孩子的负面教材,不过他们并不生气,以他们的话说:“咱们都跪在这了,还要什么脸呀?”他们说的很平静,他们有一个官方的称呼,叫做-----乞丐。但是,我却见过这样一个令人敬佩的乞丐。

他是一个年过7旬的老人,穿着发白的军装。敲着自制的简易架子鼓---几个装睡不同的塑料杯子。唱着歌:“心若在,梦就在。只不过是从头再来!”他陶醉着,调却早已飞到了北极点。迎来一大群人围观。这时一个打扮怪异的中学生挤了进来,大声叫道:“嘿,糟老头子,给爷磕个头,爷赏你一角钱。”他没有理他,只是将嗓门提得更高了。

那个中学生见没有理他,砸烂了老人的杯子。说:“老不死的,爷跟你说话呢。”

老人大怒,站起身,狠狠的扇了他一巴掌,将他踹倒在地上。拿出一元钱甩在他脸上:“这是我赏你的!”

在这我不禁要问:乞丐怎么了?他们也不喜欢被人评头论足;他们也有尊严;他们也会哭。他们不是为中小学生量身定做的负面教材。他们需要的,并不是一角钱,一块破窝窝头。你的一个微笑,一声鼓励,就能为他们带去春天般的温暖。为什么不去这样做呢?

我在他的身上看到了尊严。

专家点评:

老人大怒,站起身,狠狠的扇了他一巴掌,将他踹倒在地上。拿出一元钱甩在他脸上:“这是我赏你的!”这个镜头我仿佛看到了鲁提辖拳打镇关西的那一幕,痛快淋漓,也发人深省。

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篇7:关于尊严的名言警句选集

全文共 1573 字

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1、为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但绝不可伤失人格,做有损人格的事。

2、为人粗鲁,意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基

3、文化,看似只是不起眼的泥土,然而我们期待的文明而有尊严的社会,就是从这里生根,抽芽,一片叶子一片叶子长出来的。——柴静

4、我觉得落选得有尊严,没什么遗憾了。——张赫宣

5、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

6、我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人。——张小娴

7、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田

8、我们可以死,但是永远不会变节!我们可以死,但是要自由和尊严地去死!我们可以死,并不是因为我们不重视生命,不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来,而是因为我们每个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一起的。——卡斯特罗

9、我想一个人的尊严,并不在于他能赚多少钱,或获得了什么社会地位,而在于能不能发挥他的专长,过有意义的生活。一百个人不能都做同样的事,各有不同的生活方式。生活虽不同,可是发挥自己的天分与专长,并使自己陶醉在这种喜悦之中,与社会大众共享,在奉献中,领悟出自己的人生价值,这是现代人普遍期望的。——松下幸之助

10、我已经没有多少尊严了,给我一点小小的骄傲吧……——三毛

11、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。——达尔文

12、无论是别人在跟前或者自己独处的时候,都不要有一点儿卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

13、无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

14、无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的。

15、想要增加自己的信心和尊严,只要多作实际行动,实际行动可以表现自己的才干,同时你会懂得和洽地与人相处。——李小龙

16、亚里士多德:人的尊严并非在荣誉时而在于本身真正值得这荣誉名人名言---尊严篇

17、要人敬者,必先自敬。——陶行知

18、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严,那么,这个国家就一钱不值。——席勒

19、一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。

20、一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。——亚里士多德

21、一个人开朗豁达,就会感受到自尊的快乐。

22、一个人如果能懂得知耻,就格外珍惜自尊,就会主动维护他人的尊严。

23、一个人要敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严有价值的人。

24、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱的繁荣。——西·罗斯福

25、用法律更新人们的思想,在各地建立新的政权机构。消除封建残余,保证人的尊严,促进经济繁荣,以稳定联邦形式统一欧洲……——拿破仑

26、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证。——罗曼尼·葛瑞

27、在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。——托马斯·哈代

28、这个令人肃然起敬的“人格”观念,一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合,并因些挫抑了我们的自负心,同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高;这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现,他原来可以撒一次无伤大雅的谎,以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益,可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃,而毕竟不曾撒谎吗?一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以内省不疚,不怕良心谴责吗?——康德

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篇8:文明和尊严在哪里作文

全文共 805 字

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现实生活中每个人都在说着公平,说着尊严,但在实际行动中又有谁做到不践踏别人的尊严呢?很多时候,为了自己一时的快乐不惜把别人的尊严踩在脚下。

在我们班里,就有一个同学因为长相有些奇怪,所以他没有一个朋友,甚至有些人认为和他做朋友就是谁的耻辱。课余时间,他成了同学们取乐的话柄。对此,他默默不语,不做任何辩解。没有人会在乎他心里那种难过、悲哀、愤怒、怨恨。

一天早晨,上课铃声响起时,小玉的同桌还没有来,因为我们班的位置每两周换一次,今天他成了小玉的同桌。此时大家都很期待小玉的同桌的到来。在全班同学的期待中,他的伴着清脆的铃声笑容满面地走进教室。顿时,全班同学的掌声骤起,欢呼声、惊叫声、喝彩声夹杂着嘲笑声在教室中汇成一曲哀怨的交响乐。当大家的目光落在他身上时,他的脸色立刻变成了红色,他径直坐到了教室的最后一排。终于,老师诧异的走进教室,所有的声音戛然而止。

一瞬间,我仿佛受到了来自心灵深处的巨大谴责。不禁为自己刚才的“欢呼”感到脸红。我为什么会变成这个样子,心里突然有了一种莫名的恐慌。不,我不可以和他们一样,不可以践踏别人的尊严,不可以把自己的“快乐”建立在别人的痛苦之上。

或者这些人都很虚伪,他们在老师眼中是品学兼优的好学生。可是,他们践踏别人的尊严,吧自己的快乐建立在别人的痛苦之上。他们忘记了这样的人才是最可悲的。他们被别人夸奖的话冲昏了头脑,忘记了每个人最重要的东西——文明与尊严。

或者他对别人践踏他的尊严已经习惯了,或者他陷落在别人口不择言的话语中失去了最初本能的反抗,或者他在坚持“走自己的路,让别人去说吧!”也许他只能承受,却无能为力,也许他曾经对这个失望过,也许他看透了这一切,看透了每张虚伪面孔下的虚伪嘴脸,也许,他也一直在想,文明、尊严,到底在哪?

刹那间,我仿佛听到了他心里落泪的声音……一滴又一滴地滴在我的脑海中,挥之不去。一个声音在耳边萦绕:“文明与尊严在哪里?”

[文明和尊严在哪里作文

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篇9:拾起你的尊严

全文共 341 字

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各位老师、同学们,大家好!纪念我要演讲的是《拾起你的尊严》。

我听说过这样的一个故事

七十多年前,一位挪威青年飘洋来到法国报考学校,主考官没有选中他,身无分文的他走到一个繁华的大街,拉起了他的小提琴,一位无赖走到他面前,把钱扔到了他的脚下,青年男子帮他拾起来,与无赖周旋,最后维护了自己的尊严的故事。

其实我的旁边还有一个真实故事,我有一个朋友,家里很穷,我们班很多同学很歧视她,我们班的一位富有同学给她扔了10块钱,而她却说:“不代表我没有钱就没尊严!”那一刻深深震撼了我,是啊!尊严对一个人多么重要,只要你拾起了那10块钱,就代表了你一生中最重要的东西没了—尊严

拾起你的尊严!当我们生活的低俗时,往往会招来蔑视。不如我们机智面对,用巧妙地语言,维护自己的尊严!

我的演讲结束,谢谢大家!

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篇10:以尊严为命题的作文

全文共 1059 字

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别人的尊严是用来尊重的,尊重了他人的尊严也是在尊重自己。

那天饭后,我和同学在学校里到处玩儿。阳光温和的洒在每一寸草坪上,给予每一棵假草,又或者是真草最公平的阳光,因为他们共享大地。我们没有目的性的到处转悠,来到了校门口,准备找门卫叔叔玩儿。

门卫叔叔人特别好,尤其是冬天,每当我在校门口执行穿着单薄的校服,门卫叔叔总会贴心的给我倒上一杯热水,光握在手里就已经很温暖了。门卫叔叔对我真的很特别照顾,早自习时我们班要听写,门卫叔叔总会眯着眼缝笑着说:“快点去上课,耽误了学习可不好。”然后我就会心满意足地跑向教室。

校门口的马路上,两个身穿黑色棒球服的女生,留着共同的短发,好像是闺蜜说拉著手朝门卫走来,嘻嘻哈哈,还一边梳弄着并不长的头发。不知道为什么,自己的视线总凝视在她们的身上,可能是因为他们两个有一张蜜糖似的笑容。

前脚刚与他们,女孩儿拉着另一个女孩儿向门卫叔叔敬了一个90°躬。嘻嘻哈哈地喊着老师,好,我竟然不知道他们为什么要这么刻意。其中一个稍微高挑一点的女孩儿说,我们要尊重门卫,因为他们是门卫啊?不知道为什么,我竟然听得清清楚楚。他们两个又嘻嘻哈哈的拉着手。一走一踉地朝教室走去。

我不知道门卫叔叔在学校待了多少年,但我知道已经很久很久了。他就像一尊老蜡像,经历风风雨雨后却泰然处之。管着学校的门,这里是他的半辈子。我不知道,女孩儿们为什么要嘲笑门卫。或许是因为我的敏感,或许是因为我高挑的眼光。那位叔叔说,这两个女孩儿,每次都是这样。他总是憨憨的一笑说他也不知道为什么会这样。在学校门口,门卫叔叔见识了不少五颜六色的学生。每个人都不一样,他见过穷孩子来上学,也见过富豪的孩子来上学。但是他始终是一样的温暖,一样的光芒,一样的看待。

或许是被这事时给震撼到了,那位叔叔跟我说,以前还有个学生,每次到自习课总是对门卫说他外公死了,我要回家。旁人听着觉得好笑,我并不觉得拿生命开玩笑是件很好笑的事。没有,外公就没有你的妈妈没有你的妈妈就没有你。这个道理是从我们每个人出生的时候就知道的。

或许又是看待事情的目光不同。我们学校有许多虚伪的孩子。并不是所有人的父母都是那么光芒万丈。他们只希望自己的父母能够购置他们所想要的能够值得炫耀的东西来装饰自己的虚荣心。对于此事,我应该存在批判的态度。我很本分,知道自己没有那么天骄傲人的姿态。我会去尊重他人,当然如果我是一个被他人尊重的人,相信我会用我对他人尊重征服他人。这个事给我上了一堂课。人生宝贵的一课情况,我只是个观众。

学会去尊重别人,才会有被尊重的价值。

[以尊严为命题的作文

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篇11:捍卫生命的尊严作文欣赏

全文共 676 字

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又是一个凉爽的秋末,我独自漫步树林,看见了一具小尸体——一只小麻雀。它的嘴角流着血,身体还散发着余温。“刚刚又死去了一个小生命。”我叹道。我继续观察着它,只见它脚上套了一根细长的绳子。“等等!”我自言自语道。连忙打开它的嘴巴,“没错,又是这样死去的。”我沉入了深深的回忆。

六年前,也是在这儿,我抓到了一只受伤的麻雀,捧着它回到奶奶家,一进门就高兴地大喊:“奶奶!我抓到了一只鸟,我要把它养起来!”

奶奶闻声赶来,看到小鸟,皱着眉头说:“皮皮,我的乖孙子,这是麻雀,一天到晚叫个不停,又很自我,养不活的,放了它吧!。”我忙说:“养的活!我肯定能把它养好的。奶奶,把木笼子给我,我把它放进去,天天给他吃东西,肯定没有事儿!”奶奶禁不住我的软磨硬泡,只得拿笼子把它装了进去。

看着这可爱的小麻雀,我便想着和好朋友一起来分享。想着便出去找贝贝一起来看小鸟了。我和他刚到家,就看到小鸟耷拉在笼子的一旁。“奶奶,我的小鸟怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起笼子,跑到奶奶面前,指着笼子说:“你看你看,它死了!”说着就哭了起来。

奶奶看见我哭了,连忙说:“皮皮,奶奶告诉你它为什么死了。”奶奶说了什么不大记得了,只知道小鸟想飞,它带在笼子里失去了自由,最终死去了。

现在,我终于明白了,小鸟渴望自由,它宁可放弃自己的生命,也绝不让自己苟活在笼子里。

抬头,我仿佛看见了这两只鸟儿的灵魂在天空中自由的飞翔,飞到那自由的世界里去了。

我抹了一把脸,感觉湿湿的。我被它感动了吗?我问自己。今天,我可以大声回答:“是的!我敬佩这小生命,我愿为它而感动!”

[捍卫生命的尊严作文欣赏

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篇12:给贫困生留一点尊严作文

全文共 643 字

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这一次模拟考试监场,我先后转了四个教室。每个教室的墙上都张贴着一张本班的贫困寄宿生公示表。我发现几乎无一例外,尤其是在公示时候排名靠前的学生,班主任的措辞都有点不顾学生的尊严,都是尽量往惨了写,家庭越是千疮百孔越好,本人越是命运多舛越好。

例如“本人二级残疾”,“母亲是聋哑人”,“母亲是精神病”,“父母离婚”“本人智力低下”,“哥哥精神不正常”,“父亲患癌症”。我相信他们描述的都是真实的情况,没有人为了那一学年六百二十五元贫困生补助,去捏造家庭惨剧。可是我们公示之后,想过当事人的感受吗?想过曾经给他们心灵造成累累伤痕的悲惨往事被好事者一再提起造成的精神打击吗?想过当事人被班里的饶舌者评头点足,说东道西后留下的心理阴影吗?他们需要资助,他们值得可怜,可是他们谁愿意拿自己那点可怜的隐私当赌注作抵押?

更为不堪的是,听说在大学,因为贫困生补助名额少之又少,竞争激烈。大学的导员们居然让贫困生申请者在全班登上讲台,演讲,让他们痛述家史,看谁说得痛哭流涕,谁能惹得别的学生留下同情的眼泪,谁的得票就多,谁就更有可能入围贫困生,得到国家资助。据说有的孩子说到悲惨的往事,情不能自已,哭得稀里哗啦,一塌糊涂。还有些学生不忍心在大庭广众之下,让自己好不容易愈合的感情伤疤一次次被揭开,主动放弃申请,宁可受点穷,也不接受忍受屈辱换来的资助。

贫困生公示,能不能给学生留点尊严?有各种证件为证据,还需要在备注栏里说那么详细吗?资助不要搞得跟施舍一样,尤其是让受资助者感受到屈辱。

[给贫困生留一点尊严作文

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篇13:以尊严为主题的

全文共 808 字

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8月8日在不知不觉中来到了,这一刻使我无比激动与兴奋,因为2008北京奥运会开幕了!这是全国人民的盛会,也是全亚洲人的盛会,更是全人类的盛会!时间一点一滴地过去,奥运健儿们一天天地拼搏,金、银、铜牌一枚枚地产生,使我倍受感动。但是,我最关注的还是8月19日18点整的一场男足半决赛。因为,我要代表中国去为他们(比利时队与委内瑞拉队)加油鼓劲。

来到现场,只见国内外的观众都陆陆续续地走入了八万人体育馆。球迷们的热情与支持奥运精神早已深深地打动了我。可是,让我万万没想到的还不止这些,球员们在场上的拼搏、不服输的精神更是打动了我的心。比赛的结果可想而知,委内瑞拉队以4:1的大比分战胜了比利时,昂首挺入决赛!但是,比利时队的气势并不输给委内瑞拉队,打得有声有色,但可惜委内瑞拉队更胜一筹。比赛临近结束时,场上的比分4:0,比利时队大比分落后,正当我以为比赛将以这个比分结束时;正当我为比利时队而感到惋惜时,突然,比利时队的队员中场抢断,从右路突破,下底传中,中卫刚要起脚射门,委内瑞拉的后卫立刻将其放倒。这时,裁判判了一个圈顶处的定位球,是个破门良机啊!比利时队长操刀主罚,只见一道美丽的弧线从门前划过,直窜球门死角!我不禁感叹:“这就是传说中的香蕉球啊!”最终比分4:1,比利时队输了,但是,比利时队的队员们在这整场比赛中、在最后时刻正是在为荣誉、为了尊严而战,为了不让比利时的人民失望而拼搏!我为此而深深感动!这种伟大的奥运精神使我彻夜难眠。

我想,这就是伟大的奥运精神!不放弃,不抛弃,为了更高、更快、更强而不懈努力的崇高理念,使我感动至深。奥运会是竞技的平台,是在世人面前为国争光的平台,还是增加友谊的盛会。比赛中,犯规少了,红黄牌更是寥寥无几,呈现了一场场文明、和谐、流畅、高水准的比赛。

我为我能亲身体验这样的比赛而高兴,也为我市能承办奥运足球比赛这样的盛事而光荣,更为我国能举办奥运会这样的全人类的盛事而骄傲。

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篇14:尊严的作文_情感作文800字

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天色渐渐暗了下去,面色疲倦的司马迁望了望窗外,其实那牢狱中与外界惟一相通的小口已经不能被叫做窗了,尊严。牢中没有灯,黑暗像地下水般从四周涌来,司马迁徒劳地搜寻着一丝光,因为黑夜对于他是多么的恐怖,明天,就是他要受刑的日子。

司马迁颤巍巍的从怀中取出一片铁片,铁片的一边已经被他磨得十分光滑。只要往脖子上抹一下就行了,司马迁安慰着自己,脸上竟露出怪异的笑容。国家兴亡,匹夫有责。这是父亲曾对我说过的,每个男人都要精忠报国。然而,过了明天,我还能算个男人吗?司马迁忽然又激动起来。我只是一心报国,皇上却一时大怒,就判了我宫刑。司马迁双眼突然射出仇恨的怒火,一个男人怎么能受这样的羞辱,更何况我还是个士大夫,这样的话尊严何在?脖子已经感受到冰凉的铁片。为尊严,为了尊严,司马迁口中默默地念着,却一直没有下手。

难道就这样结束?难道这就是尊严?铁片“铛”的一声掉在了地上,司马迁的眼中充满了迷茫,即使我为此而死,别人会怎么看我,顶多像看小丑一样嘲笑两句,这就是尊严?

司马迁发疯似的站了起来,却又无力地倒了下去,他想起了《史记》,尊严。这是我一生的理想,小时候,我就梦想着在成为一代历史学家,多少个日夜我为了理想而寒窗苦读,难道,这一切也要跟着我司马迁入土?司马迁终于冷静地坐了起来,窗外的月亮正好照在了他的脸上,他痴痴地望着月亮,汹涌的记忆冲击着他的大脑。尊严是永远不会被打败的,司马迁握紧了拳头,眼神却出奇的镇定。

用一个男人的尊严去换取中华民族的尊严。司马迁这样想着。“我要活下去,去见证中华的历史,我一定要完成《史记》。”铁片被扔出了窗外,在月亮中反射出一道优美的曲线。

人类在历史的长河中又漂流了十几个世纪,《史记》却一直被广为流传,它向人们见证着另一种更为深刻的尊严--为了实现人生价值而活着的尊严。

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篇15:做人的尊严

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自尊、尊严,早已不是我们所陌生的。但是,当今社会,维护自我尊严的人很多,践踏别人自尊的也不少。

不知何时起,小吃街来了一位不速之客——一个几乎未着半褛的脏乞丐。无论是谁走过,都会向他投以一记嫌恶的目光。我也不例外

一次闲聊时,璇谈起了他,我不屑地说道:“有手有脚却想着不劳而获,这种人活该如此!”洛无奈地望了我一眼,说:“有谁会请一个傻子呢?被精神病院流放出来,此刻还活着流浪都不错了。”听此,我愣住了,只明白他是被流放到那里,却不曾得知他是……

从此,每每看见他,目光里少了轻视、不屑,唯有同情与一丝钦佩夹杂。可惜,就是缺乏给予他帮忙的众多因素。

对这位不速之客,我同情;与这些卖艺者,我敬重。

在家的时候,经常会看见上门乞讨的人。我是厌恶他们破坏小乡村独有的宁静的。拿着个二胡拉的刺耳,木牌子也噼里啪啦的响叮当。村民视他们为瘟疫,远远地看见他们,就立刻关门制造没人在家的景象。

一天,在阳台上坐着发呆时,看见爸爸领了一对拉二胡的乞讨者进来。好奇心大发,跑下楼梯,一阵熟悉的“噪音”传来,让我不禁蹙眉,有点埋怨地看向他们,却意外地看见他们笑了,不是平时乞讨时那种卑躬躯颜的假笑,仿佛发自内心,还伴随着激动……我正出神纳闷,一阵恭维声把我拉回了现实。此时,他们正接过爸爸给的钱。但是,似乎又有什么不一样……是因为那原本弯曲的腰杆挺直了么?

送他们离开后,我看向爸爸,可他却只噙着一抹意味不明的微笑,拍拍我的脑袋说:“尊严不仅仅无价,而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然,灵光一闪,我明白了。

没有人想当不劳而获、看别人脸色的乞讨者,那样,相当于舍弃了作为人最重要的尊严。但是,因为生活的逼迫,他们却不得不放下自尊。但还是抱着侥幸的心理,期望能透过劳动而获得他们所需要的钱财,因为这样得到的,不叫施舍,而叫酬劳!他们手里的二胡,就是最好的证明。在此,我向他们道歉,因为我的愚昧无知、傲慢无礼,不仅仅一次鄙视、嫌恶、厌恶他们。如果我还不懂得反省,那么,还有什么资格作为一个人类呢?

[做人的尊严作文三篇

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篇16:小学五年级有关尊严的话题作文题目

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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫也。”这句经典名言是出自《孟子》的,告诉了我们无论如何我们都不能向恶势力低头,更让我们懂得了尊严的重要性。 "Wealth cannot be obscene, poverty cannot be moved, mighty cannot be aggressive, this is also a big husband."How can we bow our heads to evil forces, let us understand the importance of dignity.

今天,我们学习了《自尊的灵魂令人仰视》这篇文章,读完后我感触万分,文章的主人公叫谢成重,他是一个残疾人,也许这样一个残疾人在我们眼里他是一个普通得不能再普通的人了,可就是这样一个被我们视为普通人的他走出了一条不平凡的人生。

这起源于什么?是鼓励,是启发吗?或许都包含在里面吧!但他更多的是为了自己的尊严,他学会了走路,学会了学习,学会了对未来的认知,他用尊严开辟了一条属于他的光辉人生。

一开始,他是一个残疾人,一个患了小儿麻痹症的人,不免让人有些反感,他的腿骨还多次骨折,又不禁让人触目惊心。没错!他的残疾给予了他诸多不便,可是坚强的他没有为他的人生盖上一层阴影,他开始学会如何“走路”,或许在我们眼里那只是像乞丐一样的爬罢了。经过一次次的困难,一次次的坎坷,渐渐地他学会了克服困难,他终于站起来了!谁有能想到,为了能站起来,为了能有尊严,他付出了多少汗水与艰辛?可以说是数不胜数。我们应该为他鼓掌,同时我们也应该学习他身上所透露出的尊严!

尊严,一个普遍的词语。多少人为了它,不向命运低头,面对压迫和威胁,那些人义不容辞地选择了宁死不屈。又有多少人,为了苟且偷生,尽享一时之荣华富贵,将所谓的尊严抛之脑后,甘心为别人俯首称臣?有尊严的人太多,同样失去它的人也太多。为了眼前的利益,他们自己亲手泯灭了它。更有的人,为了博取别人的同情,跪在冰冷的马路上行乞。确实,社会上的是是非非有太多太多,有的为了养家糊口,有的为了偷鸡摸狗,有的为了逞一时之快……“我们要有尊严!”这句话说起来容易,可做起来难啊。我们更多的是用自己的实际行动来兑现它。

古往今来,有太多人不屈服于恶势力,只为了尊严二字。陶渊明不为五斗米折腰是何等的大气;我国提琴大师郑茎为了祖国的尊严是何等的高大,他们都用实际行动维护了自己的尊严,我们能否在这座历史的舞台上书写自己光辉的历史?相信我们会!不要辜负主席给予我们的无限期望“数风流人物,还看今朝!”

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篇17:尊严的可贵

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每当我经过菜市场的那条街时,就会想起那个买西红柿的小女孩,想起她那坚定有力的话语。

那是一个炎热的下午,我跟妈妈去菜市场买西红柿。“西红柿多少钱一斤?”“四块一斤。”“便宜点。”“大姐姐,我的西红柿新鲜的很,而且又大又红。”从一旁传来一个稚嫩的声音。我看了她一眼,心想:最多不过七八岁,就学会王婆卖瓜自卖自夸。我买了一斤,仔细地打量了她一下:整齐的短发,水灵灵的大眼睛,穿着一件有破旧花布缝成的衣服和一双破烂不堪的凉鞋。我在心里冷笑一声,真是一个农村的土包子。

因为是夏天,所以小女孩头上直冒汗,她的后背湿透了,她抬头望了望天空,似乎想收摊回家,但是数了数自己手里少得可怜的钞票,她又咬了咬牙坚持了下来。我心头一酸,对她的怜悯之情油然而生。我走到她面前,掏出二十元递给她说:“小妹妹,你去买根冰棍吧,这天气太热了,赶紧收摊回家。”她满心欢喜,正准备接过钱,可是,手却在半空中猛然抽回。她沉思了一会儿,坚定地摇摇头,对我说:“姐姐,你的好意我心领了,可是我要靠自己的劳动挣钱,不能不劳而获。”我一下子怔住了。在回家的路上,我仍在思索着。虽然现在那个小女

如今,小女孩已经不在那里摆摊了,但是她当时所说的话常常在我耳边回响。从她的身上,我看到了一种特别的美——尊严

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篇18:中国人的尊严

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我无法压制自己的愤怒!我无法容忍一个美国人在中国的领土上侮辱中国人!

今天早上,学校主教学楼要作为成人大专的考场,所以便安排我们到另外一座教学楼上课。课室在化学实验室,让我一顿好找,最后还是迟到了。我坐到梁艺旁边,梁艺旁边坐着的是罗楠。我看着这个外教老师,他很面熟,难道是……是Mr.Roger?他的确是Mr.Roger,黑板的左上角写着他的名字RogerGreen。这位Mr.Roger我早就知道了,因为我曾无意中看到一份初三(4)班的投诉信,就是投诉Mr.Roger。

他一整节课都在说中国被侵略史,说了沙面六·二三惨案,说了葡萄牙占领澳门四百多年,说了鸦片战争,他还说,我们应该多学历史,因为历史可以告诉我们中国以前有多落后。这一切的一切,我们都忍了下来。

这堂课快要结束的时候,他的言辞让我们无法忍受。他说我们这么多人迟到,还说我们学校的老师不负责任,最后,还骂我们学校是“shitschool(狗屁学校)”,我们虽然不能容忍,可却都是敢怒不敢言。这时候,罗楠突然站了起来,用她流利的英语逐一反驳了Mr.Roger的话。我们都吓了一跳,可又在Mr.Roger的话中激愤。罗楠说了一句话话我始终忘不了,她眼里迸发出激怒的眼神,愤怒地说“Ifourschoolisashitschool,thenyouareashitperson!”这锋利的措辞,自然把Mr.Roger气得不行,他的脸煞白。他要罗楠和他去找校长。罗楠一秒中也没有迟疑,立刻和他走出化学实验室。学校竟然请来这样的老师,我对学校的信任降至0点,同时我担心就算找校长也是罗楠吃亏,便和梁艺追了出去。他们一刻也没有停止辩驳。走到楼梯口时,Mr.Roger这个美国人即使有再流利的英语,也说不过罗楠的爱国心。他明显无法反驳,对罗楠说了一句很无知的话:“Youjustalittlegirl.”然后要罗楠在楼梯口等他上完第二节课,再和他去找校长。

我和梁艺把罗楠扶回教室,罗楠的眼里含着泪水,可遮盖不了她坚毅的眼神。整座教学楼的同学都在谈论这件事,在我们班的课室里,很多女生都哭了。

从Mr.Roger身上我突然想到,难道每个美国人都这样看不起中国人的吗?美国不是一向称自己是个非常民主的国家吗,那么为什么有美国人会说出“Youjustalittlegirl.”这样的话?

我没有哭是因为我愤怒,Mr.Roger在中国的领土上亵渎中国人的尊严,还用粗话。他怎么会有资格做老师,他怎么有资格在中国的领土上花中国的钱,吃中国人种的粮食!既然来到了中国,就必须尊重中国人!

第四篇 小时候看过一部美国电视剧《成长的烦恼》,说的是一对美国中年夫妇与他们三个孩子的故事。当时只觉得这电视剧好笑,看的时候笑得肚子疼。转眼近二十年过去,我也当了父亲了。最近电视台好剧重温,又播了一遍此剧。当年看的时候,是以孩子的眼光看的,现在,却是站在家长的角度。当年,这部电视剧给我的是哈哈的傻乐,现在,给我的却是另一些东西。

老美对孩子的尊严的态度,简直就象对待一尊易碎的瓷器,生怕磕了碰了。总之一句话:尊严是至高无上的。当然,对于孩子的坏毛优秀作文大全:病,老美也并没惯着,而是用非野蛮执法的方式跟孩子沟通、交流,以友好对话的方式来解决问题。

我真是感慨到非常。

我跟二东谈起这事儿,我问他:你小时候,你爹怎么教育你的?二东一脸苦大仇深状:这道题会不会?不会?你TM的!‘啪’,一大嘴巴过来了。我又跟文学谈起这事儿,文学说他倒没挨过他爹的打,但是他爹总是以非常BS的口气跟他说话,没出息、没希望之类的,搞得他很多年没自信。高峰不用我找他谈,他自己就开始吐苦水了,多年来,向我吐苦水是我们之间的保留节目,讲到动情时,高峰还要做哽咽状。“我从没有跟我父亲在一张桌子上吃过饭,每到吃饭的时候,我就盛一碗到自己房里去优秀作文大全:吃。我父亲看我的眼神永远是冷冷的。”讲到这里,高峰第N次哽咽并红了眼眶。

其实他们都没我惨,我小时候,我母亲常对我说:“养你还不如养条狗。”我父亲有条长长的纯牛皮的皮带,那是给我专用的,每当我父亲觉得应该教训我,那皮带就会抽到我身上。我常带着满身长条状的伤痕去上学。我和我哥们儿这些七十年代出生的人,在成长的日子里,无时无刻被父母、老师践踏着尊严,没有人会尊重我们。他们在伤害着我们的同时,心安理得!我成年后,曾跟母亲翻旧帐,指出她某年曾羞辱我。

切!

我母亲嗤之以鼻。

我想起了一句崔健的歌词:我的心在疼痛,象童年的委屈。

童年的委屈,就象一道难以愈合的伤痕,又象一个幽怨的鬼魂,长久的缠着我们,不肯离去。不被尊重,是我们这批生于七十年代的人集体的悲哀。 我们成长的年代,还不存在素质教育、赏识教育这些东东。不过我父亲并不认同我的看法,他坚定的认为我是幸福的。“你现在居然跟我坐在一起吃饭,我小时候,你爷爷吃饭,我得站着。”我父亲感慨地说。看来真是,只有更委屈,没有最委屈。

这似乎就是中国人的宿命——当孩子时被父母瞧不起,当了父母再去瞧不起孩子。生生世世,永无休止。弱小时被人瞧不起,强大了再去瞧不起别人。

根据“家庭是社会的缩影”这一理论, 优秀作文大全:我们可以得出结论——在中国的社会里,处于强势的人群永远瞧不起处于弱势的人群。

交警瞧不起司机、城管瞧不起小贩、干部瞧不起百姓、上司瞧不起下属、工头瞧不起民工、煤老板瞧不起下井的。

司机被交警拦下后,第一步工序就是先满脸堆笑,然后再掏出香烟。小贩一般没机会掏出香烟,小摊儿就被踢翻了,所以小贩见到城管第一反应就是逃跑。司机在堆起的笑脸中失去颜面、小贩在逃难似的奔跑中丢掉尊严。交警在司机面前永远是傲慢的、城管在小贩面前永远是蛮横的。这倒不是因为他们素质低、人品差,而是因为这是我们伟大民族文化的遗传!

中华民族五千年的优良文化传统之一就是——永远不要把比你地位低的人当人看。既然连人都不算,那又何来尊严?中国人的心理需求就是,即使今生不能有所成就,不能万人之上,那么,能有几个可以被自己鄙视的人也好。那么处于社会底层的打工族、小摊贩、板儿爷,他们去鄙视谁呢?当然,他们可以去鄙视自己的孩子,可那些还没结婚的打工族、小摊贩、板儿爷呢?还好,他们还有乞丐可以鄙视。当乞丐向他们伸出颤巍巍的手时,他们通常会给出一个字——滚!那么乞丐呢?岂不是很悲哀?别担心,他们还可以去鄙视那些未成年的流浪儿。那些未成年的流浪儿也不用太悲观,除非早夭,他们总有长大的一天,等他们长大了,就可以去鄙视和他们当年一个模样的流浪儿。

其实早在八十六年前,鲁迅写过一段与上面相似的话“但是‘台’没有臣,不是太苦了么?无须担心的,有比他更卑的妻,更弱的子在。而且其子也很有希望,他日长大,升而为‘台’,便又有更卑更弱的妻子,供他驱使了。”这里面的‘台’,即是“人有十等”里面的最下一等。

我并非想去变相抄袭鲁迅,那些话真真切切是我的真实感受。八十六前的鲁迅,面对当时的中国,与八十六年后的我,面对当前的中国,感想居然差不多。悲哀,太悲哀了!几千年前,中国人活得没尊严;八十六年前,中国人活得没尊严,今天,中国人仍然活得没尊严。

在构建和谐社会的今天,领导上穷苦百姓家看望一下,百姓不感动的感激悌零,是没有道理的,面对镜头红了眼眶,更是理所当然。那一共价值一百多元的米面油,就是现今国人尊严的行市价。

不知道再过八十六年,中国人是否可以小时候不被父母、老师鄙视,长大了也不鄙视自己的孩子。在社会上不被上一层的人鄙视,也不会去鄙视比自己低一层的人?

中国人,何时能拥有自己的尊严?

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篇19:作文尊严300字

全文共 353 字

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一个炎热的夏天,菜市场上来了一个十分贫穷的卖菜的人,他衣衫褴褛,打着一双赤脚,背兜里装着一些菜。有一些善良的人,都十分可怜他,过来给他一些钱,他却不要。

有一个老奶奶问他:你为什么不要?他摇了摇头。有一个叔叔问他:你怎样才能要?他说:你买我的菜我就要。叔叔说:不,这些菜你自己留着吧!这些钱你也收下吧!

他坚定地说:不行,我的妈妈告诉过我:虽然我们穷,但我们穷的有志气,我们不能不劳而获!这句话把在场所有人都打动了。许多人都说:好我买你的菜!有许多人都多拿了钱给他,他便大叫说:同志,你多拿了钱给我!许多人都说:这是对你尊严的奖励!

他的菜一会儿就卖完了,我默默地看着他背着被兜远去的背影,我心里赞叹道:好一个有尊严的人!

虽然这个人头脑有些不清楚,但是我相信他是一个有自尊、有骨气、有尊严的人!

[作文尊严300字

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篇20:维护尊严

全文共 722 字

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回家的路上,不知何时起,多出一个卖报纸的孩子,10岁左右的年纪,左腿截肢,拄着拐杖。我从发现他起,每天都要买他一份报纸。

一天,一位老人递过去1元钱,要了一份当天的报纸后转身就走。孩子在后面喊着:“爷爷,找你钱。”那5角钱,也许他当成了一种善意的馈赠,可是这个孩子却单腿跳跃着追出好远,把钱塞进老人手里。

再去买报纸的时候,孩子没有直接接过我的钱,而是抬着头,嘴里一连串说出当天报纸主要新闻的标题,他说:“今天的副刊是E时代,写的都是数码科技的知识,叔叔,你看你需要吗,不需要的话就明天再来。”

我问他为什么要这么说,他不好意思地说:“我在这里卖报纸,发现一些叔叔阿姨、爷爷奶奶是因为可怜我,才来买我的报纸。我希望,他们能把我看成是一个正常人,他们买报的原因是自身需要,而不是出于对我的同情!”

再后来,孩子的身边多了一个纸箱做的牌子,上面写着:报纸———每天30份。

几天后,我又买报纸。“今天不要钱的,叔叔。”小男孩把报纸递给我,“谢谢你们一直买我的报纸。我明天就开学了,不卖报了。今天的报纸送给你们。”他回头指着一辆崭新的自行车对我说:“这是我用卖报纸挣的钱买的新车,以后上学方便多了。”

“家里人怎么不买给你,让你自己出来赚钱买呢?”

“是我自己坚持要出来的,我想靠我自己赚的钱买一辆车。叔叔,你说,靠自己赚的钱买车,是不是说明正常人能做到的我也能做到,我看书上写着,这叫做人的尊严。”

我被一个10来岁的孩子震撼了。

尊严是什么?尊严对他来说,就是不依靠别人的施舍,哪怕施舍是善意的;尊严就是不假借别人的手来实现自己的梦想;尊严就是他稚嫩的声音读出的报纸内容;尊严就是每天30份报纸,而不是用别人对自己的同情去卖更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的!

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