小学记叙文阅读答题模板【精彩20篇】

小学五个学期的寒暑假，我每次都要去看我的外婆。由于我的学习进度，所以初一寒假没去玩几天就回来了。正是因为这样，我和外婆的思念就更深了。

妈妈说：“孩子，我们每年都会见到外婆，何必这样的思念外婆呢?”“是啊，虽然每一年都见面，但是……”我没说些什么。

外婆是一个温和的人，她整天操劳家务，所以很劳累。在所有孩子中，外婆最爱我，她一直关心我的学习和身体，虽然没有爸爸那么严格，但是她对我的期望一直在鼓励着我进步。

外婆家在井冈山，我、爸爸、妈妈和外婆一起去逛街，那时侯是盛夏，烈日炎炎，外婆和我都很热，很口渴。外婆拿出5元钱，递到我手上，说：“天气热，去买根冰棒吃，解解渴。”我注意看了外婆的钱包，里面全市零零碎碎的小钱，大概不足20元，我的心酸了一下，把钱递回给外婆，说：“外婆，我现在不渴，等渴了，我再问您要，可以吗?”“可以。”外婆小声回答。可我并没有再问外婆要过钱。

外婆过生日刚好在我寒假，而且还在井冈山的那一天，所以我陪外婆过了一个生日。听妈妈说这是外婆第一次过生日。大家为外婆定了60多元的蛋糕，当我们那着蛋糕回家时，我只看见外婆的眼睛红了。到分蛋糕时，外婆只吃了一小块，便坐在一边，看大家吃，脸上露出很满足的微笑。看着外婆那饱经风霜的脸，我想哭，可是我尽量忍住眼泪，因为今天是外婆的生日。

等到分别的那一天，我拿出了两个透明的水晶石，递给外婆一个，望着自己手中这单个的水晶石，唰地一下，眼泪流了下来，我转过身，不让外婆看见，我只是叫外婆保存好这个石头，就上火车了。看着外婆离我越来越远，我趴在桌上，哭了好久好久。

快过年了，思念外婆的情感也就更深了，团圆团圆，可我却不能见到外婆，手中捧着这个石头说：“外婆，您能听到我的声音吗?元旦还开心吗?想我了吗?我一个人望着月亮。月亮啊月亮，你那圆圆的脸，笑眯眯的，是在笑我的无知吗?石头啊石头，请你递给外婆我的思念和祝福，让外婆快快乐乐，开开心心的过好每一天。”石头好像在说：“您说的话我一定转达。”我的心也安定了。水晶石，外婆和我的思念就寄托在你身上了。

传递爱的水晶石，载着我的思念离去。

看书买书，流连大书店不如进小书店，进新书店不如进旧书店，旧书店不如旧书摊，寻觅不如巧遇，这是大作家孙犁的话，我深以为许。正如昨天周日，我在街上一处旧书的地摊前一块钱一本，花24块钱买到了全年的《读者》；又花五块钱买到了一本半旧发黄的，1980年出版的《师陀文集》。

我从小爱阅读，也没有什么章法，非得什么作品不读，而是不管是阳春白雪还是下里巴人，逮到什么看什么。很小的时候，街边的小人书摊成了我最喜欢的去处，五分钱租一本小人书坐在小板凳上细细翻阅，一坐就是一个下午。学生时代，家长、老师推荐的中外名着经典当然看了不少，同学之间传阅的琼瑶的、岑凯伦的爱情小说、金庸、古龙的武侠小说也一本接一本几乎看了个遍。套着课本的封皮，用上历史课、政治课等副科的时间看完了梁羽生的《云海玉弓缘》、萧逸的《马鸣风啸啸》等大堆武侠小说而从未被老师查觉，现在想起来还觉得很得意。

看过电影《东方快车谋杀案》后的一段时间，我疯狂地迷上了侦探系列，柯南道尔的福尔摩斯，阿加莎克里斯蒂笔下的波洛成了我的偶像，连带那些古代的《狄公案》《包公案》，民国时代的《霍桑探案》我也喜欢上了，到处搜集这类作品来看，强忍住不看最终结局，先仿佛自己就是大侦探，试着去分析和推理，刚开始十次只有一二次猜中答案，到后来几乎十有八九能猜中，真是大有成就感！飘飘然觉得自己这么有水平，要是能进公安局，肯定就是当代的大神探！

再大一点，我又爱上了张爱玲和三毛，尤其是三毛的《倾城》、《撒哈拉的故事》把我迷得茶饭不思，痴痴地幻想着也要和她一样背着旧书包，穿着旧牛仔，潇潇洒洒，一路风尘一路歌，万水千山皆走遍。

长大了，参加工作了，喜欢阅读的习惯持续下来。周末我经常光顾书店，倚着书架阅读，一泡就是一个下午，离开时不买几本回去怎么好意思呢？渐渐地家里的书越来越多，中国的外国的，高雅的通俗的，工具书、专业书，也有大量的文艺杂谈，诗歌小说等等，五花八门，书架早就不够用了，茶几上，床头边，后来干脆买了好些箱子来装我的书。

收入有限，吃可以随意，穿可以节俭，看到心仪的书却一定要拥有它。可是物价在涨，书价也涨得厉害，随便一本就是几十块钱，我也吃不消了，也开始精打细算。以前常年订阅的《读者》《国家地理》杂志也不再订了，无需时效性，到旧书市上买过期的旧的合算得多；书店仍然爱逛，却是看多买少，实在喜欢的就上网搜索，在当当网上订购，也会便宜很多。现在随着网络的普及，网上有很多畅销的电子书可以看，我也跟风在《榕树下》《红袖添香》等网站上阅读了当前人气很旺的一些盗墓、穿越之类的通俗小说，代价是眼睛成了熊猫眼，视力也下降了很多。

但我还是喜欢纸制书，那种纸张特有的油墨书香让我深深迷恋。先不说看电子书容易伤眼，而且对于爱好阅读的人来讲，真正艰深需要投入大量精力的书，难读的书，要回味要思索，都需要一册在手，一看三叹，而不是在冰冷屏幕上一下跳到另一个陌生的窗口。

阅读有什么好处让我这么投入和迷恋？我也回答不上。学生时代我的语文成绩一直很不错，作文也写得还可以，应该就是拜阅读所赐吧。通过看旧体的《宋词选》，《红楼梦》，我掌握了繁体字，出游在外可以没有困难地认读古迹碑文，看港澳和海外版的中文印刷物也没有问题，也算是阅读的一个收获吧。

今天，出版业空前繁荣，有太多的书，里面不乏也有许多的糟粕，这也是个烦恼。可是不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。

每天晚上临睡前，洗完澡坐在床头，在静谧的台灯下看书的时光是我内心最平静最充盈的时刻。拿一支笔，把喜欢的段落和句子划下来，甚至有感而发在旁边写点什么，或是折个角，合上书，默默回味刚才的文字，那份愉悦带来的身心充实，伴我度过一个个美好的夜晚。

妈妈的车子是一辆非常普通的自行车，但它却担负着每天带我去上学和把我从学校带回来的任务。在别人的眼里，它是一辆非常普通的车子，但在我眼里，它却是一辆非常重要的车子。

妈妈的车子是爸爸去年买的，那车子是深红色的，表面上有一朵朵美丽的花，旁边还带着小斑点，漂亮极了。它的前面装着一个车兜，上面还写着一帆风顺四个字，我想它应该是让家人一路上没有危险的意思吧。

但在前天，妈妈的车子被偷了。原来，那天妈妈要去喝喜酒，就把车子放在工作室的楼下，当妈妈喝完喜酒来拿车子时，发现车子不见了，妈妈只好坐出租车回了家。当妈妈把事情经过告诉我和爸爸时，爸爸无奈地说：“这年头，小偷真是太多了，捉也捉不完，也不知道你们工作单位的保安是怎么搞的，连车子都看不住。”“就是。”我不由地也搀和了进去，觉得这个小偷太恶了。

这时爸爸又说道：“车子偷了也就算了，但是今后是去买新车还是旧车呢?要是买新车吧，怕又被小偷偷去，买旧车吧，又怕质量不好。”就这样，我们一家人为了这一件事商量了整整一个晚上。

但是第二天，我看到爸爸还是给妈妈买了一辆新车，那车是浅红色的，有的地方围着一条条五颜六色的绸带，它的油漆很亮，在阳光下发出耀眼的光。妈妈为了让我坐得舒服些，又在后座上加上了一层棉布。

我只能希望妈妈今后能更好地保管车子，不再让小偷有机可趁。

书犹药也，善读之可以医愚。读书破万卷，下笔如有神。古往今来，无数的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因为他们读了许多好书，有着对书的强烈的热爱与兴趣。现在，从书中获益匪浅的我也对书产生了巨大的好感，有时还会沉醉于书的情节中，无法自拔。

记得我爱看书是从一年级开始的。当时我有一本厚厚的注音版《安徒生童话》，因为刚学会了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我识的字越来越多，知识面也越来越广。班里的小朋友遇到了什么不认识的字，基本上都来找我。

现在，在家里，我可算得上是一名小书虫。书橱里大约有500本书呢！每天回到家做完作业我便会立刻津津有味地看起书来，陶醉在书的海洋中，有时竟然连吃饭都忘记了呢！记得有一次，我们快要期终考试了，妈妈亲切地嘱咐我：这段时间别看书了，免得耽误你的学习。我呢？理直气壮地为我看书的举动辩护：谁说我看书会影响我的学习呀？俄国大诗人普希金说过‘阅读——是最好的学习’——当时我列举了从古到今国内外许多名人对阅读的评价讲给妈妈听。妈妈听后大吃一惊，问：你是从哪里知道这些的？我得意洋洋地说：这还用问，从那里——顺手指向那一本本我读过的书。于是妈妈没有再阻止我看书，但她语重心长地对我说：看书也好，可以开阔你的视野，不过要合理安排时间，不耽误学习你能做到吗？遵命！我信心十足，一溜烟跑到房间里又看起书来。妈妈见状，又是高兴又是无奈地说：看来，你早晚会得‘书痴症’的。

[小学生我的阅读故事作文

如果你是一棵小树，你的成长需要阳光雨露，如果你是一只小鸟，你的成长需要妈妈呵护。可是，你知道吗？我们的精神成长需要什么？

人们常说：“书是人类的精神食粮。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这些话看似平常，可是，其中都包含着一个真理：人的精神成长，离不开书！

读一些天真梦幻的童话，我具有奇特的想象力，心灵也变得纯真而烂漫；读一些典雅凝重的历史书，我会有智慧的头脑，思维也变得理智而清晰；读一些耐人咀嚼的唐诗宋词，我仿佛同圣贤哲人对话，或婉约，或豪放；读一些高尚深刻的中外名著，我和书中的人物一起经历背欢离合，体验着喜怒哀乐，享受着一次精神的盛宴……

我阅读，我感动。手捧一卷好书，如品珍肴，如品佳酿，如痴如醉。因为阅读，我对生活中的每一刻都充满感恩。因为阅读，我感到生命在愉快的无限延伸。是阅读给予了我第二个灵魂，学习之魂。

我阅读，我充实。勤读必然增长知识，促我思考。当我运笔如风，妙思泉涌的时候，我深深感谢阅读的滋养。

我阅读，我成长。阅读伴我一路走来，我感慨光阴总是弹指一挥间，而自己还有无数遗憾。我一点点长大，那是由于阅读让我的心智逐渐成熟，逐渐升华。

就是因为阅读，让我在成长的过程中取得优异的成绩，如：三年级时获得年级作文竞赛第一名。四年级时，参加镇江市增华阁作文竞赛时，榜上有名。历次的作文还被老师作为范文在班上朗读，得到了同学们对我的赞许。

阅读，没有界限。我想读，我爱读，我要读，我能读。我想不止是我。一个爱学，好学，能学，要学的人都喜欢阅读。我的读书生活中有苦，有甜，但有书本陪着我，伴着我，再苦也是甜。

刚懂事的我拿起一本书就不想放下，到现在，我也没有放过她。我想让这个阅读的“包袱”伴我一生。有了她，我就不会觉得孤单，不会觉得人生的空虚。

读书使我快乐，读书伴我成长，知识是无穷的，学无止境，相信每个人都会明白，但更重要的是在无止境中去学习，去追求。

暑往冬来，岁月如歌。我想和大家一起——阅读着，幸福着！

[小学作文：阅读的幸福

平常胆小的我一贯比较怕黑,别说是一个人住了。可是这样的事情就偏偏遇在了我的身上。

星期六的早晨，妈妈无意间告诉我：“瑶瑶，弟弟要去老家检查身体，爸妈都要去。你留在这里看家好不好，”我开始犹豫不决，过了5分钟才给了妈妈一个答案就是好吧！我接着说；“你们什么时候才会回来啊！”妈妈说：“下星期一下午，晚餐和午餐我给你30元你自己解决。”我知道说出去的话不能退回来就不愿的说了OK这个英语词。

妈妈爸爸走后，我的单身生活便开始了，早上洗衣、做作业、看书、偶尔看一会电视。我开始觉的枯燥了，也想原来当一个家庭主妇是这么辛苦啊！

一天过去了，让我感到可怕的晚上来临了，天黑黑的犹如被一个黑袋子笼罩着，神秘而又可怕。睡觉不关灯是我的睡觉方法，可那天我却关上了灯，折实使我感到不可思议的。

转眼间两天过去了，我期待着妈妈和爸爸的到来。两天的独立生活锻炼了我的胆量更让我终生难忘！

友谊就像一支润滑剂，能减少人与人之间的摩擦;友谊像一瓶美酒，时间越长越香醇;友谊像一位工程师，筑起彼此心灵之间的桥梁……说起友谊，我的脑海里开始浮现出在小学时发生的那件事，那天……

“啊!你踩到我的鞋了!”我指着自己鞋上的黒印，愤怒地对我的同学小杰说。小杰低着头，向我道歉：“对不起，我不是故意的。”因为上次作业的事小杰举报我，所以我一直看他不顺眼。我朝小杰喊道：“我看你就故意成心和我作对……”我越骂越气，一怒之下，用手把小杰狠狠地推倒在地。小杰的膝盖受伤了，血一滴一滴地往外流……好一会儿，我才清醒过来：“噢!天啊!我都干了些什么?!”我正想去扶小杰，不料，他一下子推开了我的手，对我大声吼到：“我都向你道歉了，你竟然还推我!我要向老师告状!”他顽强地站了起来，头也不回地回到了课时……

“小杰曾是我最好的朋友，可我却……”此时，我的心里后悔极了，但是，这都已经太迟了。

上课了，我回到了课室。老师捧着书进了教室，她一下子就注意到了小杰腿上的伤，“小杰，你腿上的伤是怎么回事?”老师关心的问他。这时，我心跳开始加速，心中除了后悔之外，也开始感到害怕，手心、额头开始冒汗。但这时，小杰说出了一句我意想不到的话，他对老师说：“是我自己不小心摔倒的”……

下课后，我来到小杰的面前，对他说：“小杰，我为今天的事对你声对不起，希望你原谅。”“没关系。”他笑道。“但你为什么不告发我呢?”“因为——”小杰的眼睛直视着我“我不想失去你这个好朋友。”当时，我感动得热泪盈眶……

这件事，我至今仍记忆忧新，因为他给了我一个宝贵的启示——珍惜友谊。

导语：助人是快乐的源泉，这种快乐是无与伦比的，带有帮助后的满足感的快乐，幸福感也会不断上升。今天，小编整理了几篇关于助人的记叙文，欢迎大家的围观!

它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。

篇1：助人是快乐的源泉

一个冬天的下午，天空阴沉沉的，灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着，风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在结满薄冰的路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾，久久不散。 这时，一位老奶奶弯着腰、驮着背，挎着一个重重的菜篮，从菜市场走出来。老奶奶一边挪动着双脚，一边咳嗽着，并不时叹道：“哎，人老了，连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天，“马上就要下雪了，我得快点走。”老奶奶刚想加快步伐，可是她脚下一滑，眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明看见了，他心想：这位老奶奶可千万不能摔倒，我应该帮帮她。于是他就飞快地冲过去，把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说：“老奶奶，地上很滑，还是我帮你提吧!”老奶奶把菜篮子扯回来说：“好孩子，快下雪了，你还是赶快回家吧。”小名又拉过菜篮子：“地上这么滑，如果你再摔跤可就麻烦了。”老奶奶无可奈何地说：“看你这么热心，那你就帮我提吧。”老奶奶一边把篮子递给小明，一边亲切地问：“你在哪上学呀?”“在金笔作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀?”小明问，“一直朝前走，不远就到了。”老奶奶说道。 小明和老奶奶说说笑笑的，不一会就到了老奶奶家。老奶奶用颤抖的手拿出钥匙，可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶，把钥匙给我，还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙，把门打开后又把老奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”老奶奶说，“不了，不了，我要回家了，不然妈妈会担心的，奶奶再见。”说完小明就走了。 小明一回到家，就听见妈妈的怒吼声：“你到哪玩去了，等你爸回来，看他怎么修理你。”小明跑到妈妈面前，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈一把把小明搂进怀里，笑着说：“我的小明长大了，懂事了。等你爸回来，我告诉他，让他好好奖励奖励你。”小明听后心里乐开了花。

篇2：助人是快乐的源泉

有一天，阳光明媚，万里无云，阳光照射着大地，白云仿佛在天上散步，外面的空气可清新了! 爸爸带我来到公园玩。公园里的草地像绿油油的毯子，湖面平静得像一面镜子，旁边百花齐放，蝴蝶在花上面自由自在地飞舞。我飞快地跑过去，急忙叫着：“爸爸，爸爸，快点来给我照相。”旁边有一位老爷爷带孙女来公园里玩，孙女在拍皮球，爷爷坐在椅子上看报纸。爸爸“咔嚓”一声，帮我照了一张帅气的相片，我开心极了!

突然，我听到小女孩大叫一声：“我的球……”大家闻声望去，原来是小女孩的球向湖边滚去，我看见了马上用最快的速度冲过去，想帮小女孩拦住球。可是我的速度不够快，球已经掉进湖里了。小女孩立即大哭起来：“爷爷，我的球掉……掉……湖里了。”我走过去安慰她：“对不起，小妹妹。我的速度不够快，没能帮你拦住球。你别哭!我来帮你把球捞上来。”

我向周围四处张望，寻找可以把球捞上来的工具。“啊，有了!”我看到树下有一根长长的树枝，就跑过去捡起来，来到湖边，小心地伸向湖里，用力地划呀划呀，只见球慢慢向岸边飘来，就在这时，爸爸按下快门，“咔嚓”一声，帮我记录下了这助人为乐的画面。

“太好了!太好了!我的球回来了。”小妹妹破涕为笑，高兴得直拍手，“谢谢你，大哥哥。”老爷爷见了，竖起大拇指，乐呵呵地夸道：“真是个聪明的好孩子。”我看看小妹妹，看看爸爸，甜甜地笑了。

篇3：助人是快乐的源泉

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅;有的同学心灵手巧，多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。

记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。

于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见!”

回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖;而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。

篇4：助人是快乐的源泉

小时候，爸爸常对我说：“快乐来自助人。”可我每次都有疑问：“快乐怎么可能来自助人?助人有时候很累，有时候还要自己破费，这怎么可能是快乐的来源呢?”我嘴里一直唠叨着。爸爸带着笑容，和蔼可亲地说：“你不懂助人为乐，因为你太小了，你长大以后，只要你去帮助别人，就能让那个人感到温暖，让人感到你心地非常善良，非常单纯，同时，你也会为自己所做所为而感到自豪，感到快乐。”我说：“哦!原来如此，我现在还小，不能帮助别人，所以我一定要快快长大，去帮助更多的人。

我现在长大了，这一幕在我的头脑当中仍然记忆犹新，我一定要完成小时候我在爸爸面前许下的承诺。

记得我第一次帮助别人的是一个星期一的早晨，我背着书包上学去。这天，初升的太阳露出了灿烂的笑脸，发出了五光十色的光芒，在阳光的照耀下，路边的花儿正在争先恐后开放着，之嫩绿的小草探出了它的脑袋。我正一边走，一边欣赏着这美丽的景色。突然，我听到一声尖叫，我连忙走过去看了一下，原来是一个小男孩儿被石头绊倒了，还流了不少血。这时我又心急又关心地问：“你要不要紧?我把你送到医院包扎一下吧!”说着，我把他背来医院包扎，包扎完了，我又说：“要不你告诉你家电话号码是多少，我打电话，让你家人来接你，我去跟你们老师请假好吗?”那小男孩说：“不，我还是上学去吧!”于是我把他送到教室，然后我就回到我的教室。在回教室的路上，我心里一阵阵乐滋滋的感受，我还情不自禁地在那想：我终于尝到了助人为乐的滋味啦!

记得还有一次是星期四的下午，老师要求我们一定要戴红领巾，因为那是少先队员的象征。那天的下午，我戴着鲜艳的红领巾向学校快步地走去，到班级时，我的好朋友——圣会向我借红领巾，可是我只有一条红领巾，我一想：老师说过的，没戴红领巾是要受罚的。圣会经常受罚，我不想她再次受罚，于是把红领巾借给了她。在上课时，老师发现我没戴红领巾，便责问我为什么没戴红领巾，我没有说话，老师最后惩罚了我，不过怎么惩罚都无所谓，因为快乐来自助人嘛!

雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上，好像铺上了一床大棉被。

同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。

这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。

叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些人物认识和看法。

在三国演义中我最敬佩的人物是诸葛亮他是刘备的军师，他初出茅庐就立下了第一功。诸葛亮第一次用火功烧死了曹操的十万大兵，第二次用火攻和空城计又烧死了曹操的十万大军。还有诸葛亮借东风还是用火攻。因此得出了这样一句话：想破曹公，宜用火攻。万事具备，只欠东风。

诸葛亮草船借箭周瑜让诸葛亮在7天之内完成十万支箭，还下了军令状，如完不成随周瑜处置。诸葛亮还说不用7天，三天之内“我”都能完成。周瑜派手下鲁肃去观察诸葛亮，第一天诸葛亮没有动静，第二天诸葛亮还是没有动静，周瑜心想;这回可抓住把柄了。直到第三天，诸葛亮向鲁肃借来二十艘船，每船两边扎上稻草人，敲着鼓向曹操那边进攻，当时正是大雾弥漫曹操的兵都在睡觉，听到鼓声，曹操急忙让弓箭手放箭，箭全插在稻草人上，诸葛亮和鲁肃在船舱里喝酒。等雾退了，诸葛亮赶紧叫士兵们调转马头，并敲着鼓说谢丞相箭。把曹操给气晕了，把剑从稻草人身上拔出来，数了数共十几万支。其实诸葛亮在三天前就知道天气。真可谓是料事如神哪!

喜欢兵法的同学不妨也跟我一起去读一读三国演义，它就像一场电影极为立体生动。让你身临其境，去感受一下三国时代的风雨。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书是生活中不可缺少的一部分，从小我就在书的海洋中遨游，真切体会到：阅读，真好！

中国的四大名著，相信许多人不会觉得陌生，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，讲述一个个有趣的故事，《西游记》中风趣可爱的孙悟空一心护送师父去西天取经。《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧，不由得让我们觉得惋惜。《三国演义》中诸葛亮的足智多谋，还是《水浒传》中勇敢、为人民打抱不平的梁山好汉让我们体会到了书中的乐趣。

当我遇到挫折而想要气馁时，我会想到《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金，他体验了人生中的许多磨难，而更加坚强，这种精神会激励着我继续前进。

在我心情烦闷时，书净化了我的心灵，书能把我带到另一个世界，将烦闷抛之九霄云外，心情就会变得豁达。俗话说：“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，读书能使人视野更开阔，使人知识更渊博，书中的知识就像天上的星星，沙滩上的沙子，无穷无尽，我不能不说一声：“阅读，真好！”

在历史书中，我仿佛目睹了战国时期英雄人物在沙场上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本对中国人的暴力和屠杀，这提醒着我们不要忘记中国屈辱的历史。阅读古书时，我能体会到壮士在边塞作战时思念家乡的苦闷，能感受到辛弃疾希望重新作战沙场的期望，以及他“可怜白发生壮志未酬的抑郁和愤慨”，“日晚倦梳头”，“欲语泪先流”，我深切感受到李清照内心的浓重哀愁。

读书能让我在历史的长河中遨游，在现代文学的花园里徜徉。读书，真好！

[阅读真好小学六年级作文

国庆节的前一天，我外婆把我4岁的弟弟接到我家来玩，我可高兴了!

我的弟弟名字叫周攀辉。头发很短，有点黄，不过很光滑，像个‘小老外’。他淡淡的眉毛下嵌着一双机灵的大眼睛，好似清泉一般明亮，又好似熟得发透的葡萄。他那个鼻子可灵敏了，别看他的鼻子扁，不管你吃什么东西他都能猜到。我弟弟的那张嘴可乖了，假如我在吃东西，他便会对我说：“姐姐，给我吃一点好不好。”我故意逗他，不给他吃，他就跟着我一遍一遍地叫：“姐姐，姐姐……”

我被他缠得没办法，只好给他。怎么样?我弟弟好玩吧!他笑起来可好玩了，眼睛眯成了一条缝，嘴巴也张得大大的，露两排整齐而又洁白的牙齿。

我弟弟可好吃了，你如果给他一串葡萄，他不到2分钟他就吃得干干净净。记得有一次他到周佶家去玩，看见桌子上有一盘葡萄干(是给客人吃的东西)他以为是给他一个人准备的，就一个人不一会儿就吃光了。等别人过来吃的时候，发现葡萄干没有了，害得阿姨又要去买。

我弟弟还非常调皮。记得有一次他听到有一个人喊：“卖肉勒，卖肉勒!好新鲜的肉勒。”他听了也学着喊：“卖肉勒，卖肉勒!”那个人听了以为我妈妈要买肉，便到我家来问：“您要买几斤?”妈妈听了，也不好推辞只好买了2斤肉。我回头一看，弟弟正在偷偷的笑呢!最后一查日历，没想到今天是外婆的生日，看来晚上只能吃肉了。

我弟弟就是这样的人，他回去我还有点舍不得呢!

我与朋友因为生活中的一件事闹翻了，这几天，我们都当对方是陌生人一般，就算见到了也不会去理会。

矛盾的开始，还得从几天前开始，那天，我与朋友原本约好了在周末的时候一起去游乐园。那天准时准点的到达了目的地，可是我左等右等，就是没有见到朋友身影。直到第二天，我与朋友在学校见面的时候，我问朋友这回事，朋友才恍然大悟，立马向我道歉，朋友向我说了很多声对不起。说她之所以没有来，主要是那两天里家里的事太多了，然后不小心将这件事给忘了。

朋友认错的态度很诚恳，看得出来周末那天，朋友是真的把这件事给忘了。可是，周末我却因此在那儿等了朋友足足一下午，我的心里对朋友还有怨言，所以，我当时也并没有给朋友好脸色。只是一味的指责朋友不守诺言，还因为没有管住自己的脾气，对朋友说了很多难听的话。也因此，那天，我与朋友就闹翻了。

我们已经冷战好几天了，一天，当我们两人在教室外的走廊上撞见的时候。我们终于决定好好的谈一谈。我们在下课后，来到了操场，我们坐在操场上说了不少话。先承认错误的是我，毕竟那天也是我太过冲动，又没有管住自己的脾气。当我向朋友说出对不起后，朋友也向我道歉，朋友道歉的还是那天失约的事，毕竟错先是在她。

我们说完道歉的话，接着看向对方，一瞬间，这几天来，在我们心里积压的郁气突然之间就好像烟消云散了一般。“叮铃铃!”上课铃声响了起来，我们相视一笑，接着立马站起身，在走去教室之前，我们来了一个重归于好的拥抱，我们拥抱的是友谊，也是谅解。

又是一年春风暖，青草、绿芽、嫩笋、鲜花全都闻讯赶来，聚拢到公园、田野、山间······形成了春光烂漫的春天。在这大好的春光里我和爸爸妈妈相约去烈士陵园春游。

虽然秀山的山秀丽葱茏，秀山的水清凉可口，秀山的风景更是引人眼球。但今年春游我们却选择了烈士陵园，因为在那不仅可以欣赏到美妙的春景，同时还能感怀烈士们的高尚情操。充实了我的心灵。

跨境陵园大门遥望，整个烈士陵园依山而建，成百上千的台阶直达山顶，一层比一层高，层层叠叠望不到头。登上山顶，一路怀着对烈士的敬仰之情。爸爸告诉我：“他们象征着烈士们保家卫国时所建立的丰功伟绩······”听着听着，对烈士们的敬仰之情从我心底油然而升。每上一级台阶，都上我联想到烈士们的一个壮举。并从中深切地感受到烈士们的崇高与伟大。越往上走，这种感受就越强烈。高大的革命烈士纪念碑矗立在山头，显得那么庄严.肃穆。碑座四周，青松翠柏环绕，我想他们一定是象征着先烈们的精神永垂不朽，我又想，他们多像身穿军装的战士，在为烈士们站岗放哨守护着烈士们的英灵。当我轻轻抚摸着刻在碑身上的烈士们的名字，轻声念着它们时，仿佛烈士们那一个个鲜活的形象浮现在我的眼前，是那么威武高大。它们的名字不仅仅只刻在墓碑上，更是刻在了我心里。当我望着胸前鲜艳的红领巾时，我觉得我仿佛已真实地看到了他们为保家卫国与敌人浴血奋战的壮举，令我心潮澎湃。

在烈士陵园里，不光有烈士的事迹吸引着我，陵园中明媚的春光，烂漫的春色，同样令我心动。我漫步陵园，寻春赏春。每寻到一处春色都不由得惊呼并连声赞叹，逗得爸妈笑语不断。看那，艳丽如霞的桃花正开的旺盛，朵朵抢上枝头，挤满纸条。柔嫩的花瓣跟小妹妹百里透红的脸颊一样美丽娇艳，笑盈盈地迎接着温暖春光的洗礼，让我情不自禁地想伸手去摘一朵。梨花也不甘落后，忙着把雪白的花瓣舒展开，向人们炫耀起她的美貌，就像一朵朵飘落在枝头的雪花，洁白无瑕。再看姹紫嫣红的三角花

、绚丽芳菲的樱花、金灿灿的迎春花、花团锦簇的杜鹃花、山茶、紫藤、玫瑰······哎呀，太多了!我已经目不暇接了!她们争奇斗艳，竟吐芳香，像是在举办一场选美比赛，好热闹哦!

春风不辞辛劳地忙碌着，一会儿跃上繁花枝头摇下落英为大地织件彩衣，一会儿飞上树梢弹奏一首妙曲调出春的韵味，一会儿俯下身来，温柔地抚摸轻轻的小草，牵起她们的小手给予她们勇气，小草快乐的舞蹈了。之后，频频向我们深深鞠躬表示热烈的欢迎。绿油油的草地上，可爱的小野花也要把春天装扮。这些小精灵调皮地打开春姑娘的彩妆盒，往自己的小脸蛋上抹啊抹，于是，红、黄、粉、白、紫······似天女散花，花落人间。远远望去，真像一大块华丽的“花绒毯”，让我忍不住投进了它的怀抱，舒展四肢，放松筋骨，抬眼看天空轻轻掠过的小鸟，优雅展翅的蝶儿，乘风遨游的风筝······在尽情欣赏，一碧如洗的蓝天大舞台上，白衣先生、魔术大师精彩的变身表演。顿时疲累消散心旷神怡。

我沉醉在美丽的烈士陵园中了，久久不想离去，真期待下次的春游啊。

朋友，这个词，大家一定不陌生吧？当然，我也有许多朋友，有好朋友，也有坏朋友。今天，我要把那些坏朋友逐出朋友圈！

我有一个坏朋友，名叫发呆，看似这个朋友杀伤力不是很大，但它时不时就出来恶整我一下，可把我害苦了。为此，我和发呆战斗了好长一段时间。记得有一次下课，我正在做数学课堂作业，但是被一道题卡住了，正当我绞尽脑汁思考时，发呆趁我防备疏忽时，来进攻了！可惜，这一仗，我输了。突然，只听我后面传来一句：章缪凝，我不理你了！这会儿，我可是丈二和尚——摸不着头脑。一问，才知道，原来，我后面的同学要问我一道题，一连叫了我三遍，我都没应声，所以，她就不理我了。唉，都是发呆惹的祸，发呆，我要和你绝交！

再说我的另一个坏朋友——贪玩。这个贪玩啊，杀伤力比发呆强多了，来打扰我时，一般都在放学，一出校门，就想到昨天没看到的动画，看了一半的漫画，还有鞋柜上的那个鸡毛毽看到我就向我打招呼，做作业的念头彻底抛到脑后了。为了防止它来进攻，我给自己下了规定：做完作业才能玩，否则，杀无赦！这招还真管用，嘿，这一仗，我赢！

爱乱花钱先生，我不但要和你绝交，我还要灭了你！看，这是我在和爱乱花钱先生宣战呢，我们俩，常常打成平局。章缪凝，我们今天晚上要去超市，你去不去啊？妈妈在问我，要去！一听到超市这两个字，刚才还软绵绵没力气的我，立马就精神百倍，没办法，谁叫我遗传了老妈爱购物的基因呢！一到欧尚，我迫不及待地拿了推车，直奔零食区，什么薯片，妙脆角，呀土豆通通都装进了我的推车里，老妈发话了，家里不是有薯片吗？怎么还买啊？不同口味的。你喜欢吃妙脆角吗？我没看见你吃过呀？没关系的，试试口味嘛，试试更健康！就这样，我们老妈你言我一语地打起了口水战，最后，口水战，我胜出。但是，我和爱乱花钱先生的战争，我输了

轮到坏朋友里的大将——紧张化出场了，这个坏朋友呀，杀伤力可不是一般人能承受得起的，不过，跟它打仗，需要耐心和自信这两样宝物。每次音乐课，老师叫我唱歌时，它都会出现，害我平时唱得好好的歌曲一时间又找不到调了，唉，这场仗，还需要好好打

看来和我的坏朋友绝交还是一场任重而道远的战争，但是我相信，总有一天，我要和我所有的坏朋友说BYE-BYE！

古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“阅读，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，阅读为粮”了！

我阅读很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然阅读广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；史书，我觉得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。

我阅读的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱阅读。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次，我去西北书城看书，母亲让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门，母亲见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得母亲拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。

好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱阅读，读好书。

放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。

回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义，刘备参军时，遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右，于是便摆酒设宴，酒兴发了一半，一名个子一尺八长的好汉推着车过来了，丹凤眼，于是，他们便坐下谈天说地。那“把酒问青天”地豪迈气质、爽快的性格，真可谓是英雄啊。他们三个原本都是些粗鲁地农民，但是仓促的招兵起义，志同道合的三位好汉在此相遇。

三人论年长来定，刘备年长，为大哥;关羽句第二;张飞位第三。想起三人战吕布，那才喝为精彩，关羽甩了甩青龙偃月刀，拍马迎战，刀光剑影，雁气长吼的苍穹下，两道闪电在殊死搏斗，吕布来了个横劈，关羽往后一躺，说时迟，那时快，立刻向吕布腋下刺去，好个吕布，来了个半腰挡，把刀弹了回去。张飞见久战不宜，也拽着长枪，拍马飞去。

又斗了几十回，刘备也出马，三人挥起手中的兵器，向吕布砍去，吕布见不妙，虚刺一枪，逃离战场，那精彩刺激的情节、丰富的语句，让我越看越入迷，陶醉其中。回到应内，便举杯庆祝，也让我有了胜利感。后来，兄弟三人经过南征北战，建立起了兵力厚实的军队。

刘备三次拜访诸葛亮，终于请出了山，开始辅助大业。绝世奇才诸葛亮略出计谋，让久经沙场的军队百战百胜。从中，我也学到了许多计谋，课外知识也进步了许多，性格开始从孤僻走向开朗，从心胸狭窄变成体面大方。

《三国演义》中的英雄豪迈、出神入化的计谋感染了我，唯有它激越起来，我才有真进步。

一、阅读

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”

一次，它掉到泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完就沉没了。”

“走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”

1、用“‖”线给短文分段，写出各段大意。(9分)

2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容，请找出来，画上“——”线。(2分)

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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

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二、作文(30分)

题目：一件印象最深的事

要求：把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。

我从小就与书结缘，它是我的知己，我们总是形影不离。我酷爱阅读，或许是因为，每每翻开书页，总能让我心旷神怡，心情舒畅，无比快乐！

看书、听故事是我的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，我都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了我必备的夜餐，同时我也酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！儿时的我，总会被图文并茂的故事书吸引住眼球，我常常独自一人坐在角落里阅读。我被故事的情节所吸引，被故事的人物所吸引，被故事的结果所吸引。我的房里保存着一整套旧得发黄的《幼儿画报》，那是我小时候的至爱，无论何时何地，我都带着它们。里面的故事情节别提多幼稚了，可当时我却视之如珍宝。

时光流逝，书，一直伴随我成长。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。从小到大看的书已无法计算，主要有《神话故事》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《哲理故事》、《十万个为什么》、《狼王梦》、《窗边的小豆豆》、《恐龙的宝藏》以及《张秋生小巴掌系列》、《王一梅童话系列》等一些儿童文学名著。 “开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的多篇作文多次作为范文在班级或学校打印交流。其中《美丽的大京》在学校《香樟新绿》校报上刊登；《口琴，我爱你》在“宁德口琴网” 发表等。我还让爸爸在新浪网上开通了我个人的博客“小鱼儿”，我坚持在博客上写读书笔记、随笔和日记等。

现在我书房中满是书籍，各个类别都有。我不能失去书籍，因为，我阅读，我快乐

小学生记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。切记一点的是，记事作文与写人作文虽然大体上是相似的，但写人作文最终目标是为了表现这一个人，以人为中心。而计事作文则是已事件为中心，重点表现的是这一件事情。

正犹如写人作文是“英雄造时势”，而记事作文则是“时势造英雄”。

记事作文在写之前，要问清自己以下三个问题：

1、写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

2、写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

3、怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

范文：

《记一次辨论会》

今天是星期三，我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说：“现在是辨论会现场直播，我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是〈〈放弃射门〉〉这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门?这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员，那就先请正方来说说自己的看法!

首先是正方的孙丁程发言，他说：“福勒放弃射门是对的，因为他避免了对手西曼的受伤，是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说：“我认为他这样做不对，他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说：“我让为他这样做对，因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完，反方王巍争着又说：“这样做非常不对，因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了，他就不会成名了。”

这时，正方陈清又说：“我认为他这样是对的，把友谊放在第一，比赛放在第二，这是非常好的足球风范。”正在这个时侯，反方的申海正准备说。王巍又争着说：“我认为不应该，因为他如果把这个辉煌都放弃了，就会让自己队的队员很失望的，队友好不容易把比分打平了，这样队员的努力，就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说：“我同意，他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们大家学习的榜样——”

主持人周媛媛这时侯宣布，辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会，选出最佳辨论员，首先是朱一峰说：“我认为是正方说得比较好，以理服人。不像反方，抢着说，让别人没有机会回答，特别是王巍，他只顾自己说，不顾别人。全班大部分同学都认为是正方，而反方他们强词夺理，到了后来辨论会结束了，但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢!

今天，我学习了一篇课文，叫《一夜的工作》，我的感受很深。

本文通过记叙作者陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹了周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理忘我的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对周总理无限崇敬，爱戴的思想感情。

还记得有一次，我在上学的路上，猛然看见路口拐弯处一位老人跌倒在地，旁边还有一只菜篮子。我正想上前扶老奶奶，谁知身旁一位同路的“红领巾“一溜小跑，抢在我前面扶起了老奶奶：”，您摔伤了吗？要不要紧？“老奶奶摇摇头。小男孩扶起了老奶奶坐在路边石凳上，又弯腰拎起篮子：”这样吧，您住在哪儿？我送您。“望着男孩诚恳的面容，老奶奶点了点头。小男孩搀着老奶奶朝我身后的路慢慢走去。咦，那不是折回去的路吗？他上学准会迟到的。我暗自想着，多好的男孩呐！瞧模样，不过八九岁吧。望着小男孩远走的背影，我仿佛看见他那颗金子般的心。

周总理，你永远是我们学习的楷模，我们会在您的感召下，为实现中华民族的伟大复兴而贡献力量。

[小学生高分阅读作文：《一夜的工作》读后感