小学节约用水作文热门2篇 作文题目(精选20篇)
文章,可以找出许多感点,但在读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出现实针对性最强的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。下面小编给大家带来小学节约用水作文热门2篇 作文题目,希望大家喜欢!
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1000小学毕业作文题目收集
全文共 5628 字
+ 加入清单1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。
2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
4、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
5、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
6、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)》为题,写出你的感受。
7、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。
8、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
9、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。
10、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
回想一下,几年的小学生活,你感动学习快乐吗?你感动学习负担很重吗?你对老师或家长有意见吗?也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心,进步更快;也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事,事情的经过怎样?自己定一个题目,写一篇不少于400字的作文。
11、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于600。
12、提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路
13、要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。
14、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?
要求:内容要具体、真实、生动;文中不能出现真实姓名和地址;字数400字左右。
15、生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。
16、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激我们是在关怀中长大的,请以“ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学
17、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。
要求:1.内容切题,表述条理,情感真挚。2.字数不少于450。
18、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责
19、题目:我进步了
提示:在我们的成长过程中,经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事,写一篇400字左右的记叙文。
要求:文中不能出现真实的校名、姓名。
20、爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束,对于未来,你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。(400字以上)
21、题目:美好回忆
激动人心的获奖,风景名胜的游赏,快乐游戏的情景,老师的赞扬或信任你可能终生不忘,球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆,请你选择某一健康的内容,有顺序地写,注意突出主要内容,说清楚为什么这是美好的回忆,表达自己的真情实感。
22、.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
242.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
23.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
26.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
27.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
28.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
30、一次(堂)______的______活动(课)
在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
31、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
32、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
33、(1)题目:《学雷锋的日子里》 (2)要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、
恰如其分;中心明确,层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
34、记一次活动
提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。
35、我真想对__________说。
提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。
36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说,如果你能活150岁,那么你一生下来就是150岁,第二年是149岁,第三年是148岁,依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生?
37、春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议。终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!原来它是一株美丽的蒲公英。
38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说,好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目,500—800字。(时间:50分钟)
39、原题目:《不一样的发现》
解析:从题目来看,是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现?哈,那就错了,这不一样的发现啊,还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活,从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现,取得了巨大成功!我们的发现也是一样哦,不要局限于表面上的不同,所有眼中的一切,都是我们的发现,而我们所要关注的,还有内在!
40、原题目:《爱让我们有力量》
解析:乍一看题目与所给材料,主旨似乎并不明确,但阅读过后,却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目,在写作时可以说,所包含的内容相当宽泛,同时,我们需要注意的便也是这一点,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,以免出现“下笔千言,离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等,集中笔力加以突破,把所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大、以点代面!以爱和情感为重心,“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本,真情才是文章的灵魂所在!
41、一滴水能够折射太阳的光辉,一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感,最令人感动的场面,也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中,有这样的一瞬间吗?请以《一瞬间,我___》为题,写一篇记叙文。
要求:1、把题目补充完整2、内容具体,有真实 3、500字左右。
42、最让我难忘的一句名言
1.名言是著名的意义深刻的话,有的出自名人之口,如:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故,如:“只要功夫深,铁杵磨成针。”2.你一定知道不少名言,哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。
43、 ,你真了不起!
大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文,你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言,将心中的感受写下来吧。
44、写清楚你佩服他们的原因,可以略举他们的功绩,再抒发自己的情感。2.语句通顺、流畅,要写出自己的真情实感。
45、小时候,我很 1.小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。
46、我喜欢的一堂——课
同学们,小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下,选择自己最喜欢的一堂课写一写。2.你为什么喜欢这堂课呢,一定有你自己的理由,是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界,还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3.通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。
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篇1:节约用水
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+ 加入清单今天, 我做了一件很有意义的事,我十分快乐。
事情是这样的:记得学期末,自然课老师曾给我们讲个这样一个故事,他说:“现在,地球上水资源很紧张,要是再不节约用水,将来地球上最后一滴水就是我们的眼泪。”这真是可怕呀!老师还说,“节约用水,人人有责。”
但是,我们小学生应该做些什么呢?今天,当我看见妈妈在厨房洗菜时,我一下子想出了一个好办法,我告诉妈妈,洗过菜的水可以用来浇花,还可以给花增加养分,这真是节约用水的好办法,不是一举两得吗?听完我的话,妈妈点着头,连声说:“对,对,你说得对,我们是应该节约用水。”我和妈妈都开心的笑了。
篇2:小学生节约用水作文
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一天,我在洗手间洗手。我把水龙头开得很大,水哗哗哗地流出来。洗完手后,我发现边上一个人也在洗手,水开得很小,只用了一点儿水就洗好了。我想:“对了!要是我这样浪费水,地球上水就会没有了,要是地球上没有了水,植物和动物都无法生存下去,到时人类就会灭亡。”想到这儿,我就夸奖他说:“谢谢你教会我节约用水!”他说:“不用谢!”打这以后,我也开始节约用水了,而且我也叫别人节约用水呢!
有一次去游泳后,我跟爸爸洗澡的时候,发现爸爸一边抹着香皂,一边水不停地开着,我说:“爸爸,抹香皂的时候,应该把水龙头关掉,抹好香皂再打开水龙头,这样才不会浪费水。”爸爸点点头说:“你说得对,我是应该节约用水,以后我也会注意的!”说着,就关掉了水龙头。
还有一次,我去厨房玩,发现奶奶洗菜的时候,水老是一直开着,我跟奶奶说:“奶奶,我看书上说,洗菜时,可以一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,而且可以用淘米水来洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还可以清除蔬菜上的残留农药。刷碗时也可以用纸将油污擦去,再用水刷洗,这样不仅可以洗得很干净,还可以节约用水。”奶奶乐呵呵地说:“乖孙子,你说得非常对,奶奶是没文化,你以后要多学知识,掌握更多的知识!”我得意的点点头。
周末,我发现妈妈洗衣服的时候,水用得很多,而且要换好几桶水,于是,我就提醒妈妈说:“洗完衣服的水我们可以拿来拖地板、冲厕所,还可以拿来浇花,让水发挥最大的作用,不也是一种节约吗?”妈妈摸了摸我的头说:“你可真懂事,你真是我们家的节水小卫士呀!”
就这样,我们全家人一个个都节约用水了,而且像我一样也来提醒别人,我们是节约用水的一家人!
范文二:
星期天,阳光灿烂,小鸟在天空飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我做完了家庭作业,对妈妈说:“妈妈,让我帮你干点活吧?”妈妈高兴地说:“好哇,那你就帮我洗菜吧。”
妈妈让我洗的是我最爱吃的油麦菜,我用一个大盆子接少半盆水,把油麦菜放进去认真地洗,洗完了,把脏水倒在另外一个盆子里,再接水洗第二遍。妈妈见了奇怪地问:“你这是干什么呀?这样洗菜,还不够麻烦的。”我说:“洗过菜的水不用倒,可以浇花呀。”妈妈笑着说:“一点点水,倒掉算了,你净浪费时间。”我对妈妈说:“妈妈,你这不对,书上说我们要节约用水。”妈妈说:“是吗?你从哪儿看的?”
我飞快地从书架上取下《珍爱生命,健康成长》这本书,翻到第三十七页,给妈妈念道:“中国是一个水资源紧缺的国家……在中国600多个城市中,有400多个城市存在供水不足的问题……每冲一次马桶所用的水,相当于发展中国家人均日用水量……妈妈,你看,中国有多缺水呢,我们一定不能浪费水呀。”
听了我的话,妈妈的脸红了,低下头,不好意思地说:“想不到你还真是个小大人了呢。你说的对,我们是得节约用水。走,妈妈和你一起浇花去。”
正在这时,忽然听到敲门声,我开门一看,原来是我的好朋友点点来找我玩。当她看到我们在浇花时,大声叫了起来:“呀,你们怎么用有菜叶的水浇花呀。”
“当然了”,我说,“这是节约用水的一种方法呀。你知道吗,咱们国家是缺水国家,黄河水都快断流了,有的山区里的人整天都吃不到水。咱们要节约用水,不然的话,有一天也会没水吃的。洗过菜的水也不脏,能浇花,澄清以后还能擦地和冲马桶呢。”
点点听了连连点头说:“你说得真好。其实我们家也挺浪费水的,我爸爸刷牙时老开着水龙头,让水白白地流走。回家以后我得告诉爸爸妈妈,我们家也要节约用水。”
我高兴地拉着点点的手说:“你真是我的好朋友,那就让我们一起来做节约用水的环保小卫士吧。”
篇3:节约水资源保护水生态
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+ 加入清单在我们这个世界中,水是人类生存必备条件,如果没有水,人类将灭亡。
以前地球上的水非常多,非常丰富,而现在地球上的人口逐渐增加,水就显的不够用了,所以我们应该节约用水。就在我们高呼要节约用水时,也还有一些人,不知道节约用水,不知道水的重要性,而在大量的去浪费地球上的水资源,去浪费我们能够生存下来的东西。所以 我们要让世界知道水的重要性。
水的重要性无庸置疑。撒哈拉大沙漠是个辽阔的干旱地区,沙漠气温很高,降雨常常来不及落到地面,就在低层大气蒸发了,这里也曾是一个美丽的地方,就是因为缺水,才变成这个样子。非洲大陆长期严重干旱,使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延达50千米。在30年代到70年代间已吞没了651平方千米的可耕地。
现在,干旱已经波及到毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚、索马里等广大地区,面积达250平方千米,据估计,这些地方由于干旱缺水已经死了3800万头牲畜。 同学们,叔叔阿姨们!请你们不再随便浪费水,乱用水,爱护我们人类的生命之源 吧。
人类只有一个地球,让我们共同生活在这个美好的家园中吧! 同学们,请你们想一想,如果这个世界没有水会怎么样?如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜,就没有我们经常喝的各式各样的饮料,没有水人类将很快灭亡。 同学们,叔叔阿姨们!请珍惜我们现有的水源,共同保护好我们的家园,共同创建好我们家乡、国家,把我们这个家园,创建得更加美丽、强大、富饶。
篇4:六年级节约用水的作文
全文共 637 字
+ 加入清单我们家的节俭还是妈妈带起的,对于这个“母狮子”发的命令我和老爸只好唯命是从。所以,我们天天唱“勤俭节约是传家宝”的赞歌,当然啦,节水这样大的事也绝不可能落下。
你听,一阵歌声把我引到厨房。哦!原来是我妈在一边淘米,一边唱着“勤俭节约是传家宝”——她自编的歌。只见老妈把淘了米的水倒到了左边的池子里。“留着干吗?”我不解地问道。“这不,马上要用这神奇的水洗菜了嘛。“”妈妈一下把菜都倒进池子里,哇!有几条小青虫静静地浮在水面,好像挂掉了。据我查了《少年百科全书》,才知道淘米水有杀菌消毒功能。洗菜没有把淘米水都用完,剩下的部分用来浇花。同时也可以杀死蛀虫。老妈这样做,可以让这些水一生最少干两件事。“真是节水高人呀”。我大声地拍着妈妈的马屁。
我和老爸在妈妈的熏陶下也被同化了。你来看看我们是怎么做的吧:千滚水放凉洗衣服,隔夜茶水浇花……说直起用茶水浇花这一招呀,那还是我见我妈妈单位胡爷爷那样做的。我也学着他的样做,现在那花可是长得枝繁叶茂。“把水龙头关紧!”老妈对老爸喊。我在旁边救场说:“老妈我有节约水的好办法!”我妈火一下子就消下来了,问:“什么?”“用煤气洗澡时先流下的是冷水,我把它接到盆里,用它洗衣服。洗热水澡时,我可不会让沐浴的水白白地流走,我踩在大盆里洗,积下的水可以冲马桶。”说完,看到妈妈的笑容,我暗自得意地笑了。
渐浙地,我们家赢得了“环保之家”“节水之家”等美称。现在我们一家三口都成为当之无愧的低碳达人!
这就是我们“低碳达人”组成的幸福的节水家庭的生活。
篇5:小学勤俭节约主题班会
全文共 856 字
+ 加入清单活动目的:
了解勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每一个小学生应该具备的美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。
引导学生从小养成勤俭节约的良好行为习惯。教育学生把节俭落实到平时的生活中。
活动准备:
1、请学生们谈谈对勤俭节约的认识。
说说生活中的浪费现象以及对于这些现象改善的想法。
3、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
组织学生讨论制定勤俭节约倡议书。
教学过程:
导入
同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?
配乐播放古诗《悯农》
3、学生谈感受及对生活中勤俭节约的认识。
4、老师举例一个生活中的浪费现象,请学生们谈谈对于这些现象改善的想法。
小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”
B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”
C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?
同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?
二、明理
课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节约的故事。
学生思考:他们的故事给你留下的最深印象是什么?
三、导行
(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
要求:人:用一两个词语概括
事:用一两句话介绍。
诗:背一背
格言:诵一诵
教师小结
升华
1、老师发勤俭节约倡议书。
篇6:节约用水
全文共 379 字
+ 加入清单今天,我发现姥姥家的水龙头坏了,水滴个不停,连忙找了一个水盆接水,并把这一情况报告给了姥姥。
过了一会儿,当我去卫生间的时候,却发现水盆被拿开了,水正源源不断的流进下水道,我赶忙又把水盆放回去,正准备离开的时候,却发现弟弟又蹦又跳地跑过来了,把盆子往旁边一推,水龙头开到最大,水哗哗的流着,弟弟洗完手,竟然还不关水龙头,我勃然大怒,一把把他抓过来,好好地“教育”了一下他,结果一向爱哭的弟弟顿时变成了红眼睛的小兔子,这反而更激怒了我,大吼着:“你也不小了,怎么还动不动就哭呢?”被我这么一吼,弟弟直接放声大哭起来。
妈妈听见了,没有像以前一样护着弟弟,只是说:“帮弟弟改正错误,是要注意方法的呀。”
我深呼吸了一口,心平气和的跟弟弟说:“水是生命的源泉,是不能随便浪费的。”换了语气,弟弟也不哭了,只是似懂非懂的点点头,说,以后再也不浪费水了。嗯,弟弟还是很乖的。
篇7:节约用水作文
全文共 501 字
+ 加入清单水是大地母亲给予生物的乳汁。万木葱翠的大森林离不开水,工业、农业离不开水,我们的日常生活更离不开水。
过去人们对水资源的认识不足,认为水是取之不尽,用之不竭的。可是,谁能料到浪费水这样的恶性循环,严重的导致水资源短缺。许多年来,节约用水已经成为保证人类生存、发展的燃眉之急。
记得,小时候我特别喜欢玩水,外婆总是告诫我,水是人类以及其他生物的命根子,如果没有了水,我们也活不成了。
著名的泉城济南市,由于水资源的大量浪费,导致大部分泉眼干涸,泉城变得徒有虚名了。
有的大城市由于工业的某些原因,大量浪费水资源,导致水资源贫乏,水价一涨再涨,严重的影响人们的日常生活,所以说水比黄金还珍贵!节约用水对我们来说已经到了刻不容缓的时候了。
可是,浪费水资源的情况却随处可见,校园里的水龙头还在“泉水丁冬”;小区里的水管裂了,水大量的涌出来,路面成了小河;家庭里的抽水马桶还再哗哗地流水等等。这足以说明人们对于节约用水的认识还是很不够的。
因此,我们要大力提倡人人都来节约用水,我们小学生也要从小培养节水意识,从我做起,从现在开始做起。节约水资源这不仅是为了今天,更重要的是为了我们青山常绿、碧水长流,四水环抱的美好未来!
篇8:有关节约水的六年级作文
全文共 969 字
+ 加入清单每年的节水日是3月22日,至3月28日,它的意义在于告诉人们节水的重要性。
地球的储水量是很丰富的,共有14。5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97。2%,陆地淡水仅占2。8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0。34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。,全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
可怕的数据表明:水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么,怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面,而对于人类来说,更重要的是注重节约用水,提高水资源利用率:在工业方面提倡节水产业,控制污染物的排放,加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,才是当务之急。
为此,我们国家制定了相应的节水措施,
我国国家建设部决定每年6月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周,目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》,从而增强人们计划用水,节约用水的观念。
如何节水呢?有以下几种方法:
1、节水为荣——随时关紧水龙头
2、一水多用——充分利用每一滴水
3、阻止滴漏——检查维修水龙头
4、监护水源——保护水源就是保护生命
5、少用洗涤剂——减少水污染
6、植树造林——涵养水源
7、积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中
当然,这是远远不够的,但是这些方法是每一个人都能够做到的。
我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以让我们从现在开始,维护整个地球,维护整个世界。节约水资源,保护全世界!
[有关节约水的六年级作文
篇9:节约用水作文300字
全文共 490 字
+ 加入清单有人会说,我们地球被称为水球,为什么还要节约用水呢。要知道,地球总水量的百分之九十四是海水,因为盐分很高,还不能为人们直接利用。目前能为人们所利用的那些江河水.水库水还分布不均,而且只占淡水储量的百分之三十左右。
中国既是人口大国,也是个贫水大国。中国的水资源说起来并不算少,水资源总量为2.8亿立方米,居世界第六位。但是同人口数量一除,就少的可怜了,人均占有量为2400立方米,只相当于世界人均水平的四分之一,居世界第109位。从总体上看中国是一个干旱缺水的国家,为世界十三个缺水国之一。
人要喝水,农业要喝水,工业要喝水,城市要喝水.....各个地方都要用水,中国的水资源越来越紧缺了。
水少就意味着干旱。干旱缺水不仅给工业生产和城市居民生活带来影响,还会给农业造成严重损失。
中国是农业大国,农业缺水量大。耕地平均分摊水量只有世界平均数的四分之三。目前农业每年缺水约300亿立方米,受寒面积达二至三亿亩,还有8000万农村人口饮水困难。
同学们,既然水是这样的宝贵,中国又那么的缺水,那我们动起手来,节约每一滴水,别让世界山的最后一滴水成为我们的眼泪。
篇10:小学生作文:节约用水400字
全文共 415 字
+ 加入清单水是万物生存不可缺少的物质,我们每天都要用它。遗憾的是并不是每一个人都重视它、爱惜它。我们的一位新朋友小明,在这方面就做得很出色,令人称赞。
一天, 妈妈带小明去餐厅吃饭。饭前小明去卫生间洗手,还没进门就听见“滴哒、滴哒”的水声。原来是前面洗手的人没有关好水笼头,小明一边洗手一边想:“如果世上的每一个人都这样做那将会浪费多少水啊!”。他便丛记事本上撕了一张纸,在上面认认真真地写了八个字:《关紧龙头节约用水,》然后跑回餐厅,在饭桌上捡了几粒饭粒儿把纸条贴在了水龙头上方,便放心地走出卫生间。
是呀!我们都应该做个像小明一样的有心人。爱护环境,热爱我们的祖国母亲。
如今全球水污染、土地荒漠化越来越严重,人类的生存受到了严重的威协。我认为绿化环境,节约用水是我们刻不容缓的首要大事。本来西北就是一个干旱缺水的地区我们更应该节约用水。我永远不会忘记电视上那句震撼人心的话:“如果我们不节约用水,那么地球上的最后一滴水就是我们的眼泪!”。
篇11:小学四年级作文题目烦恼的事情
全文共 634 字
+ 加入清单你们别看我整天笑嘻嘻的,其实我是一个烦恼特别多的女孩。 You dont look at me with a smile all day. In fact, I am a very troubled girl.
随着年级的增高,我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说:“都初一了,还整天看闲书,听音乐,你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习,努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着:“你们现在读初一了,你们要为班级争光,要努力学习。”自己的功课也不是很理想,自己也想努力,可是总有那么几门功课跟自己过不去。
是我不想好好学习吗?不是,只是学习得一步一步来,不能心急。爸爸妈妈老师,你们就不能给我一点时间吗?相信我,我会努力的,我正在一步一步的努力着,一步一步的攀登着。
我的烦恼不仅仅来自学习压力大,更是朋友不解使我苦恼。
我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开,就误解我,说:“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开,有时候竟然把我晾在一边,你不知道我很尴尬吗?”
我听了哭笑不得,赶紧和她解释,她居然对我说:“解释就是掩饰,掩饰就是犯罪的开始,以后你就去找他们玩吧,我再也不理你了,哼!”
学习压得我喘不过气,友谊也这么经不起考验,我是该愁还是该笑,世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我,竟有这么多的烦恼,但是却又学会了将烦恼掩埋于心底,努力得强颜欢笑。回想起来,自己真的好傻啊,为什么不将真实的自己展露出来,高兴时笑,伤心时哭呢?
让烦恼烟消云散,让阳光驻足于心底吧!
篇12:节约用水九年级精选作文
全文共 709 字
+ 加入清单水是生命之源,人离开水无法生活,就像是“活”这个字一样,当人的舌头舔不到水的时候,不就活不下去了吗?显然古人早就已经认识到水对我们的重要性。可是地球上的淡水资源只占总水量的近3%。
或许还有更糟的。在这仅为3%的淡水中能够供人们所使用的更是少之又少,再加上人为的污染浪费使水资源的储蓄急剧下降。谁都不知道在未来的某天,“世界上最后一滴水,是一滴泪”是否会成为现实。
“滴答滴答”水滴落在瓷砖上的声音总是如此的清脆,与手指拨过琵琶琴弦后富有颗粒感的声音般。可是美好事物的背后总有些令人痛心的事。在我国的黄土高原上,水土流失严重可谓是滴水值千金的地带,但是在雨水丰富的南方却总能看见水流缓缓的从水龙头上落下,然后带着她的一身洁净,混入到下水道中,最终在这之中被同化,碌碌无为着。
人影在它面前晃过,却听不到她有力的呼喊,而她的生命也只是看见了道人影罢了,之后留给她的只有无尽的黑暗。驻足在水池旁,手伸向把手的位置,她看见了希望,流下的是幸福的泪水。将把手拧回原位,她停止了流动,虽失去美妙的滴答声,但我相信她是快乐的。她不再无用的,她能够完美的完成属于她的使命,而不是被浪费。
在拧下把手后,是愉快的,就够了。在关闭的时候,在水不再发出呼唤的时候,整个世界似乎都安静下来,心也渐渐沉下。短短的几秒,并不能看出什么,其实暗暗的你既拯救了她,也帮助了你自己。
总能看到节约用水,人人有责的标语,水作为人类的共有财产和活下去的资本条件,我们的确应该节约用水。可现实中多得是一道道选择性失聪、失明的人影,不愿意花费几秒钟的时间,去关闭无力的水龙头。
淡水少于3%,可若是匆匆而过的人影也如这样一般少,那区区3%照样也能发挥出百分之一百的力量。
篇13:节约用水,刻不容缓作文600字_公德作文
全文共 797 字
+ 加入清单滴答,滴答,一个被拧开的水龙头,艰难的滴着水……而水龙头后面,则是排着长长队伍接水的人们,一个个焦急的等待着,我就是其中的一个,等得好久,好久……忽然,我被惊醒了,原来,这只是一个梦,可这个梦在脑海中是那样清晰,当水资源匮乏时人们生存的窘迫让我陷入了沉思。
节约用水,刻不容缓,立足当下,关注细节。只要用心,身边总会有点滴的节水小故事,这不,我那“抠门”的妈妈就给我“上了一课”。
我要洗头了,按照惯例,爸爸做好了准备工作,就等我把头伸到水龙头下,冲洗工作就要开始了。妈妈突然拿出一只脸盆神秘地对我说:“贝贝,洗头前,我想问你一个问题:以往洗头我们都直接把水冲在头上,边洗边冲,洗头十五分钟,冲水就得十分钟,这十分钟的水哗哗的流,得用多少水呀,于是,我在网上查找了资料,需要将近20升水呢!妈妈说:“这一次我们用脸盆接好水洗头,看看要花几盆水吧!”
于是,我和妈妈穿好套鞋蹲在脸盆下(如果把鞋弄脏了,还得洗鞋子,那就会更浪费水的!)洗头就开始了!第一盆水我把头给浸湿了,把泡泡擦好后搓一搓头,用水初步将泡泡洗掉。接着,用好的水用来冲当时穿着的套鞋(套鞋一开始有些脏);第二盆水我将头上的剩余的泡泡冲掉,并再次将头发涂上泡泡,搓一搓头发,接着用水把泡泡冲掉,于是这一盆水把马桶冲干净(有泡泡的水更能把马桶冲干净);第三盆水用来把最后的头上还留有的泡泡给冲干净最好这盆水用来冲洗澡池。
哈哈,没想到洗一次头只要用三盆水就够了,根据脸盆的大小,我估计大约用了10升水,而且还把套鞋、马桶、洗澡池给冲干净了,真是“一水两用”啊!
这时,妈妈向我竖起大拇指说:“是呀!看来要做到节约用水,并不是想象中的那么的难,只要我们关注生活中的点点滴滴,那么幸福生活就离我们不远了!这样,不仅可以节约水费,还可以在遇到干旱时为别人为自己多喝一口水呢!”
滴答滴答,今天你节约用水了吗?3月22日世界节水日来临之际,你准备好了吗?
篇14:六年级节约用水优秀的作文
全文共 675 字
+ 加入清单“水是生命之源,我们不要浪费每一滴水。”这句话说的没错,如果没有了水,人类就会渴死;如果没有了水,一切花草树木就会枯竭;如果没有了水,就没有我们这个美丽的家乡。所以,从现在开始请珍惜每一滴水吧!
“如果不节约用水,那么世界上最后一滴水将会是人类自己的眼泪”这是一则爱水、护水的标语。小时候的我不懂得节约用水,更觉得水是取之不尽,用之不竭的。用起水来丝毫都不显得吝啬的,经常玩水戏水、乱倒干净的水、过夜的水都会浇花,甚至倒掉。
现在的我长大了,明白水的重要性了。根据我的调查:全国20亿人口正处于严重缺水的状态,也就是说水是20亿人口生命之所望。而全世界又有多少人因为误食了不干净的水病亡,300—400万多人口啊,这数字是多么的令人触目惊心!
就暂且不说全国了,就只是我们这一个小小的地方,还有许多人不爱护,不节约用水,把垃圾以及污水排在河流里。那河流仿佛在说着:“你们人类好残忍啊,我们原本这么美丽,是你们把我们害得这么惨”我的耳旁似乎还回旋着这种声音。虽然有人在处理这些问题,但是还有少数人继续在破坏水资源。
3月22日是世界水日,世界上所有的国家都重视起来水资源了,我们必须每个人都从自我做起,日常生活中能节约的就节约。例如:瓢洗衣服的清水可以用来搓地板、不要经常使用一次性饭盒,减少使用白色塑料袋、淘米洗菜的水可以用来洗碗、养鱼换下来水可以浇花……
从小做起,从我做起,从身边的点点滴滴做起,这样才能节约水资源。节约用水不是一句空话,是养成良好的用水习惯,只要人人节约用水建设美丽节水型社会的目标将不再会是想象。
同学们,从现在开始,让我们共同节约用水!
篇15:小学生作文—学会节约
全文共 890 字
+ 加入清单“建设节约型社会!”做节约的好少年!“这光喊个响亮的口号可不行,得真正做到,那才是节约好少年呢!
说起节约,看起来,想起来简单,做起来,那可真不容易.为什么这么说呢?你瞧,现在的社会,发展迅速,自然好吃,好穿,好玩的东西也是百种万种,让你看着都眼馋!哪里还想到节约啊!有好出的,尽情地吃:好玩的全都玩个遍,不管价格昂贵问题:女孩子见到漂亮、时尚的衣服.那就更不用说啦!见一件买一件,一天换一套,想节约都节约不了.哎!在原来,不用宣传,人们都自觉节约,谁愿意浪费啊!现在可真是大大的不同,人们都过着奢侈的生活.
青少年是地球上绚丽多姿的花儿,更应该做到勤俭节约,不让地球母亲背着沉重的负担.
我家有个邻居刘智楠,就是一位典型的节约好少年!让我们一起来看一看她是怎样节约的吧!
刘智楠是小学六年级的少先队员,平日里,他的穿着打扮十分简朴,不在穿着打扮上注重太多,妈妈爸爸给她买什么衣服,他就穿什么.班里有许多男生上一追星族,把爸爸妈妈给买学习用品的零用钱,大把大把地掏出来,买一些明星贴画、挂件等小玩艺.而刘智楠从来不买,来看都不看一眼,他只当买这些东西就是浪费的表现.刘智楠更不受其他的同学影响,始终做节约的人.一次,他的好朋友许鹏给他介绍了一种刺激、好玩的游戏卡,他想让刘智楠和他一起去买,并给他几张卡.刘智楠一听,连忙摆手拒绝了,任许鹏怎么劝说,刘智楠还是不愿意浪费一分钱在这些无聊的东西上.许鹏只好另找他人了.刘智楠不仅品德好,在班上的成绩一直名列前茅.有一回数学单元考试,他考了全班第一名,他老爸说什么也要带他去饱餐一顿肯德基,再给他买几套漂亮衣服.刘智楠怎么也不肯去,和老爸说了浪费的坏处,也告诫老爸以后少抽烟,浪费金钱.刘智楠和老爸说了一大堆道理,最终老爸才决定不再做奢侈的人.事后,老爸给刘智楠买了一本书,做为奖励.刘智楠是一位十分勤俭节约的小男孩,他不仅自己勤俭节约,而且还让自己的老爸也成为了节约的地球人.
如果社会上所有的人都能像刘智楠一样勤俭节约,那世界上还会有浪费的现象出现吗?
为了自己,为了祖国,为了世界,更为了地球,让我们做个节约的好少年吧!
[小学生作文—学会节约
篇16:小学生写景作文题目
全文共 353 字
+ 加入清单一阵秋雨过后,秋天悄悄地来到我们的身边,带给了我们一个五颜六色的世界。
田野里稻谷熟了,沉甸甸的穗子挂在枝头,一阵风吹过,金黄色的海浪涌动起来,让人沉醉,农民伯伯正忙着收割,疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。哦,秋天是金色的。
树林里,枫叶红了,银杏黄了,落叶像一只只翩翩飞舞的蝴蝶在空中飘舞。小朋友们在树林中追逐着,打闹着,争相着将片片树叶带回家,送给朋友,留作纪念。哦,秋天是红色和黄色的。
果园里,果子熟了,苹果露出了红红的脸蛋,梨儿穿上了金色的外衣,亮晶晶的葡萄像一颗颗玛瑙,在阳光下闪闪发光,黄黄的香蕉像一条条小船,摇来了秋天的喜悦。小朋友的脚常被从果园飘来的香味勾住,花园里的菊花正梳理着自己美丽的“卷发”,桂花的小脸蛋在风中时隐时现,散发出阵阵清香。啊!秋天是丰富多彩的。
我喜欢秋天,这个五彩斑斓的季节。
篇17:节约用水作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单节约用水是我们每个人都要具备的品格,我们要节约用水,让更多人喝上水。
今天放学,孔维佳来我家做客,我高兴地手舞足蹈起来。一进屋我就冲向厨房,看妈妈到底做了什么饭菜。我一看,有牛肉丝、蘸酱菜、咸菜……看着这美味而丰盛的饭菜,我的口水都要流出来了,和小伙伴津津有味地吃了起来。
饭后我们决定再做一个小排箫,突然,我看见孔维嘉把吸管剪成两半,粘在一起之后,我问她说:“你要干什么?”她说:“我要做节约用水的管子。”我一听也跟着做起来。这个管子可以把废水慢慢的导入地下,以至于水不会流失和浪费。
短暂的时间流水一般的过去了,孔维佳走了,我还想起了“节约用水”四个字,我们要节约身边的每一滴水,做一个好孩子。
篇18:致同学们的节约用水建议书400字
全文共 451 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
大家都知道水是人类生活中不可缺少的资源,可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。地球上人类需要用水,植物,家禽,动物,都需要水,但是人类不加节制的使用水,一些工厂的污水排入水中,使大海,长江,黄河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人类的洗车用水最为浪费,XX年~XX年一家洗车店每个月平均使用10~15吨水,XX年~XX由于车辆的增多,每一家洗车店用水从10~15吨增长到15~20吨,如果一年,一家洗车店就要浪费120~240吨水。可想而知水已经是地球上最为珍贵的资源,而我们洗菜,饮用……都需要用水。
前几年,云南等地干旱,多少亩耕地被毁,人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大;非洲的孩子喝不上干净的水。这些都是真实的事例,如果人们再不珍惜水源,那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。
生活中,我们可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去冲马桶,如果每家每户一个月能节约1吨水就足够了。
同学们,既然我们已经知道了水的珍贵,那么就让我们节约用水吧!
祝:
学习顺利
建议人:晏妍
XX.10.28
篇19:节约用水用电的
全文共 570 字
+ 加入清单节约水资源,从我做起节约用水,从点滴做起。也许同学们会认为,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可在1个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足可以给予一个人半年的生活所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响,无论是在家庭、工厂、还是农村,水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分,我们每天都要喝水,用来补充流汗和呼吸时失去的水分,以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存,而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话:如果我们现在再不节约用水,世界上最后一滴水,就是我们人类的眼泪!
作为一名学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?节约,既是一种功德,也是一种美德。同学们,让我们行动起来,从自己做起,从现在做起节约用水,不要让地球上的最后一滴水变成我们自己的眼泪。
篇20:作文:节约用水
全文共 565 字
+ 加入清单“滴答,滴答”听,水又在痛苦的呻吟了,那声音低微而又沉重,水滴不会用人的语言来表达自己内心的悲伤,但水滴永远记着人类对自己的伤害有多大,一直耿耿于怀。它们为人类的所作所为而吊唁,为人类的可耻做法而叹息
在这个世界的一切资源里,水极为宝贵,因为人类的生存离不开水,人体里的70%是水,一旦离开水人类存活的可能为0%。七天不吃饭可以活下来,但七天不喝水那就是走到了死亡的边缘。
在我的记忆里有一幕让我刻骨铭心,让我几近痛心的画面:有一次我去妈妈单位,顺路进了一趟水房,我顿时沉默了满地全是水,清澈的水因被人们无情的踩踏成为了黑乎乎的泥水。我僵硬的抬起头来,一排水龙头都齐刷刷的开着,房屋里空无一人野兽般咆哮着的水浪飞溅着,喧嚣着!我疾步冲上台阶关掉了水龙头。我深深的陷入了沉思:如果人类不从现在开始节约用水,那么人类看到的最后一滴水将会是自己的眼泪。我的心里不由得掠过一丝恐惧和凄凉。谁都知道水是不可替代的宝贵资源,可每个人都把这句话挂在嘴边,没有把节水的意识真正的放在自己的心里。
在网络里我看到了多少令人心痛的图片,那些严重缺水地区的人民,他们多么可怜,在他们的眼神里我看到了他们对纯洁的水的渴望,看到了这一切我潸然泪下
节约用水,造福人类,利在当代,功在千秋。树立节约用水的良好风尚,让我们从现在做起,从点点点滴滴做起。
[作文:节约用水