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科技改变生活作文高中(经典20篇)

导语:假日生活像一首歌,悦耳又甜蜜;假日像一个顽童,每一天都是那么充实、快乐;下面是由小编整理的关于科技改变生活作文高中。欢迎阅读!

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高中生活的体会作文

全文共 572 字

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时间飞逝,转眼高中三年过去了。在这三年来,我付出了,我也收获了。我付出的是时间,获得的是知识;我付出的是无数个朝霞的错失,但是我看到的是人生的彩虹,因为我在与时间的奋斗中成熟了自我的思想,丰富了自我的人生。

有人夸张地说,不经过高考的人生是不完满的人生。确实,高中三年是人生的读书生涯中最充实的阶段。在这个阶段,我体会到了知识与潜力的关系。跟体会到了知识就是力量的真理。在学习的过程中,懂得了只有拼命地“吸”,人才能够不断地完满自我的知识面,才能不断地收到更多的知识。在知识地吸取中,我更明白了一个更重要的词,那就是智慧。有智慧的人才能够让知识更好地流传到人的大脑中,而知识的流入也促进了人的智慧的增长。

在高强度的学习当中,人需要有强健的身体,而强健的身体是靠不断地锻炼来提升的。所以,在学习之余,我们要进行多方面的锻炼,在锻炼中让自我的体格更加健壮,也让大脑在有氧运动中变得更加兴奋学习的效果更好。

三年的高中生活,让我们的思想渐渐成熟。经过磨练了的心智让人遇到事情的时候能够以沉着冷静的心态来对待。在应对学习上的苦难的时候,能够敢于挑战,善于思考,得到解决问题的潜力。而这生活的困难方面,则能够透过以同学、老师的沟通协调让问题得到了更好的解决。在在不断地解决问题的过程中,同学们直接按也结成了坚实友谊,在这些友谊的驱动下自我也得到了更好的发展。

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篇1:我的高中生活——三个七月

全文共 655 字

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七月,我经过中考,进入了理想的高中。刚踏入高中大门,我的第一感觉就是喜欢。这里有“滴水穿石”的迎宾景,这里有飞机形的教学楼,这里有围环校园的草苹、花圃。这所校园散发出的清新气息,使我对即将开始的高中生活充满新奇的感觉。

渐渐融入高中生活之后,我便对这个校园有了更多的了解。老师是循循善诱的,同学是团结友善的,学习氛围是锐意进取的。课上我喜欢积极思考、学习知识;课下,我也喜欢漫步在校园小道上,看柳枝翩翩起舞,品味“吹面不寒杨柳风”的情趣。我喜欢自习课上静心温习功课,自习课间到育英湖畔,想象“清水出芙蓉”的景象。

这是个欣喜的七月。

七月,再回到校园,我的惊讶溢于言表。我心爱的柳树不见了,篮球场不见了,同学们告诉我,学校要建一座多功能信息楼。建楼就建楼吧,为什么一定要砍倒那会在轻风中曼舞的柳树呢?我默默地哭泣,那柳枝飞扬的景象,只能成为我的记忆了。

还没有走出失柳的哀叹,又接到要文理分班的通知。何去何从呢?我最喜欢的老师要教理科,我最要好的朋友要报理科,而我最擅长的却是文科。唉!情意是难舍的,可毕竟要对自己的未来负责。

这是个怅然的七月。

七月,马上又要来临,漫步校园小道的时间少了,去育英湖赏景的时间少了,跟朋友谈天的时间少了。不对,准确的说,这些时间没有了。

一日,无意间驻足在花草旁,看见眼前的红花绿草,不禁自问:这书山题海的生活中是不是少了点什么?来不及细想,又要加快脚步,因为高考就要临近了。

这是个拼搏的七月。

高中生活,有欣喜、有怅然、有拼搏。她筑成了我的青春年华,填充了我青春的记忆,烙刻了我青春的印迹。

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篇2:科技发展,让生活多姿多彩_900字

全文共 866 字

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我们的生活无时不可发生着翻天覆地的变化,日新月异,我们已经走出了以前茹毛饮血的时代,跨进了科技发达的新时代。光阴似箭,日月如梭,科技如雨后春笋,在祖国大地迅速发展。科技发展,可以让我们的生活多姿多彩!

曾经,人们曾惊奇于满天繁星,从而幻想出嫦娥奔月,如今,人们曾多次“飞”向浩瀚太空,听着令人大开眼界的“太宫第一课”;曾经,人人觉得家信难传,寄出信后,迟迟没有回信,如今“天涯共此时”,不仅可以对话,还可以视频聊天;曾经,多少疾病夺走了人的生命,无药可救,如今的医学技术几乎可以到起死回生的地步了。

纵观千古,贯穿古今,哪个朝代不注重科技的发展呢?回望过去,看四大发明,鹤立鸡群;观天文历法,为之感叹;睹甘石星经,众人敬佩;览赵州拱桥,设计精妙;瞰巨作《史记》,文学着作;瞻圆周率值,奇妙奥秘;眺丝绸之路,经济之路;端青花瓷,扬名中外。没有科技,我们哪能过上现在的幸福生活?没有科技,我们哪能去海底一探究竟?没有科技,我们哪能住进高楼大厦?科技的发展与我们的生活是融为一体的!

邓小平曾经说过:“科学技术是第一生产力”,使我们生活幸福舒适。而人类只有微薄之力,各种困难、疾病也曾折磨过人们,但人们凭借着上天给予的聪明头脑与惊人的毅力创造了一个又一个世人无法相信的奇迹。如果没有“宇宙之王”霍金的坚持不懈,何来无边界猜想?如果没有“世纪伟人”爱因斯坦,何来让灯火通明的电灯?如果没有中国历史上最着名的医学家李时珍,何来东方巨作《本草纲目》?科技与生活息息相关,科技与我们密不可分!

科技改变了我们的生活,几千年以来,从马车变成飞机;从煤油灯变成白炽灯;从天涯海角变成近在咫尺,鼠标一点尽知天下事。科技如花,不断创新孜孜不倦地为人类创造现代文明的奇迹。把今天的生活与十万年前相比,我们是高高在上的;把今天与几千年相比,我们是居高临下的;把今天与明天相比,未来又是无限美好的!这一切都是因为科技,科技改变了生活!

科技世界,有着无穷无尽的奥秘,是我们不再是井底之蛙。科技虽神圣却并非遥不可及,它就藏在点点滴滴的生活中。科技发展,使生活变得多姿多彩!

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篇3:取碎为整——改变碎片化的生活作文900字

全文共 875 字

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当今社会生活渐渐被快节奏所代替,我们的生活渐渐开始碎片化。深处这碎片化生活的我们开始疲惫,劳累。时刻思考着一个问题——我们该如何改变这碎片化的生活。

现在的我们生活越来越忙碌,从起床便开始了任务似的生活,思考着下一步应该做什么,忙碌的学业和琐碎的信息冲昏了我们的头脑,让我们不知所措,碎片化的信息渐渐替代了我们脑中完整的信息。逐渐我们开始不耐烦,开始焦虑。我们开始逐渐跟不上生活的脚步。

碎片化的阅读便是这时代的牺牲品,我们的阅读时间逐渐被分开,造成前段时间阅读的内容被遗忘。我对此深有感触。记得有一天,早晨醒来,我准备读一些我喜欢看的课外书,刚读了二页,突然想起今天还有语文考试,便丢下课外书,匆匆得复习起语文。在学校课间,我抓紧宝贵的时间,如饿狼扑食一般沉浸在小说主人公的奇幻冒险之中,可是不一会儿,同学奉老师之命叫我去搬书,打破了我美好的阅读时间。晚上,当我完成作业,心想,这下我总可以安安心心地看我喜爱的课外书了,谁知耳边又响起了老妈的唠叨声:“不要看了,早点睡,不要因为睡眠时间少,影响明天的学习状态。”说完便一把夺走我的书。这就是我忙碌而又碎片化的生活。

我为这个时代的一些弊端感到可惜。

如今一些大人的阅读时段也被碎片化。在公交车上匆匆的瞥一眼头条新闻,关心一下发生在周围的事情。在上班休息期间,趁机翻一翻朋友圈,充实自己繁忙而又无趣的生活。我们将阅读时间分解,将杂乱的文章聚集在一起,使这些阅读变的毫无意义。我们忘了,再好的文章一旦被分解开就失去了价值。其实,真正的阅读是完整的,它能带给人精神的触动与心灵的升华。萨特曾这样描述自己的阅读体验:我在书里结束了自己的生命,我又在书里重新开始我的生命。正如人生一般,阅读也应当完整。碎片化的阅读,难以带给人内心的震撼与精神的洗礼,更不必说灵魂的净化和升华。

我们不能在盲目的适应碎片化的生活,当整片文章被撕扯成碎片,当断章取义引发越来越多的误会和矛盾,当囫囵吞枣的阅读影响不到人的思想,我们却仍然无动于衷。醒醒吧人类,我们应该改变碎片化的生活,为被打碎的生活敲响警钟,不再让我们的生活变得支离破碎。

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篇4:有关对高中生活的

全文共 656 字

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鹏北海,凤朝阳,又携书剑路茫茫。

怀着对初中的留恋,对未来的憧憬,我走进了大冈中学,开始一段全新的求学之旅。

高中生活就像一幅刚展开的画卷,充满着无穷的奥秘,等待着我们去探索。路漫漫其修远兮,我们只能一步步脚踏实地走下去。高中是我们进入大学的阶梯,也是步入社会的门槛。但前行的道路可能荆棘丛生,我们要以风的精神去穿越荆棘。高中生活比我想象中的更不容易:新环境、新老师、新同学,一切都是那么的陌生;全新的教学模式,全新的作息时间,一切都是那么的充满挑战。开学以来,我总还会将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,但一点效果没有。高中更注重我们的主观能动性,需要我们以努力为画笔,为我们高中生活画卷填上五彩斑斓的美丽。

高中生活像一首待完成的长诗,蕴含着无尽的想象,激励着我们去奋斗。诗,充满了画意,它带我们闯入中外文化的__大海。我会把握现在的每分每秒,为我的人生大厦添砖加瓦。经历了初中三年,让我深知这是个美好的开始,不管高中三年残酷也好,平淡也好,欢喜忧愁也罢,但我来过,我会尽我所能去奋斗。我的班主任,严肃不失俏皮;我的任课老师,负责不失热情;我的同学,上进不失温暖!同这样的师友为伴,我相信我的高中生活一定是充实又美好的。

高中生活虽然短暂,但只要我们科学规划,努力奋斗,我们定能将这幅画卷描绘得分外美丽,将这首长诗谱写得意蕴深长。今日踽踽独行,他日化蝶飞去。我始终相信:自己既是狂澜也是无人能扑灭的火花。只要我们在心底种下一片花海,让心中贮满阳光,以后的每一天,不管是寒潮还是雾霭,我们都能坚定信念,向阳而生。

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篇5:科技节高中作文800字

全文共 829 字

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今天,天气晴朗,秋高气爽。同学们一个个笑逐颜开,校园里到处都是欢声笑语,因为大家盼望已久的科技节终于开幕了。

走进教室,迎面扑来一股“科技风”,平日安静的教室此刻一片热闹的喧哗声。同学们有的在叽叽喳喳地交谈;有的在兴致勃勃地观看同桌带来的小物品;还有的在仔细整理科技书的封面。当老师进来宣布“图书漂流和环保义卖”活动开始时,大家都迫不及待地忙开了,有几个同学在教室门口摆起了地摊,还吆喝起来“瞧一瞧,看一看,亏本买卖,买二送一”有两三个同学在为一本科技书腼腆地讨价还价,你一言,我一语,最后各取所需,满意成交。真有趣,我转悠了一圈,发现物品还真丰富,有图书,有各种新奇的小玩具,还有同学们自己的手工小制作,真是琳琅满目,应有尽有。

三四节课时间是举行“科技节之自由快乐体验活动”。当我们来到操场,这里早成了欢乐的海洋。鲜艳的横幅,热闹的人群,丰富的活动项目。我们必须拿着老师预先发的小地图才不会迷失方向。我和同学在流动的人群中穿梭往返,东看看,西瞧瞧,这边排起了长队,原来是在调制泡泡液。只见有同学拿着自制的泡泡液,吹出了一串串五颜六色的泡泡,在阳光的折射下反射出耀眼的光芒。那边传来一阵欢呼声,我好不容易挤过去,原来是在做科学小实验“神奇的纸片”我也排队体验了一把,把一张纸片盖在一个装满水的容器里,再倒过来,瓶口朝下,不但纸片不掉,水也不会溢出来。“成功咯”我高兴地跳起来。操场上人山人海,还有各种有趣的活动等着我们排队参与。有“蓝白分营”,有“科技大蓬车”,真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。只见同学们先把鸡蛋全副武装,放在各自的“保护伞”里,再登上四楼,让鸡蛋从天而降,要保证它不会粉身碎骨。我赶忙跑过去看,有的鸡蛋因为保护得好,居然完好无损,真是太出乎意料了,看来还真得动一番脑筋呀。

下午,我们在教室里观看了精彩的电影。这次科技节,我和同学们都获益匪浅,不但学到了知识,开阔了眼界,感受到科技的发展,更让我们体验到了学习的快乐。

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篇6:科技与生活

全文共 793 字

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我真的很佩服那些出作文题的老师,竟然能够有如此的奇思妙想来为难我们考生。我非爱迪生,我怎么知道他是怎么想的呢?“既来之则安之”吧,总不能对不住咱12年“寒窗苦”而交白卷吧。有了,咱就以奇思妙想对奇思妙想,想像自己找到了“虫洞”,穿越了时空隧道,找到了爱迪生。

“爱先生您好。我是一名来自21世纪的中学生。我想让您鉴赏一下我们时代的宝贝。”我从兜里掏出了手机。

爱迪生接过去把玩了一番,淡淡一笑:“呵呵,贝尔发明电话时留了根辫子。你们终于在100后剪掉了这根辫子。”

看着爱迪生平淡的表情,我惊诧了:“难道您不觉得它很神奇吗?您可以用它和世界上任何一个角落的人通话。”

“神奇不神奇要看你从哪个角度讲。从它的功能上说当然比贝尔电话高明很多。但是要从科技发展的角度说只能说是正常、自然。手机不过是在有线电话的基础上发展了一步而已,去掉了‘辫子’。人类用了100多年时间,只能算正常。其实你们应当做得更好。”

我无语,不知如何对答。爱迪生似乎看出了我的窘迫:“科学发明就是要让人类的生活更方便一些。好动与不满足就是进步的第一必需品。一旦满足了就会懒得动,前进就失去了动能。作为一个发明家,我的特质就是永不满足。对任何好东西都不会满足。反而要挑它的毛病,找到能够改进的地方。你对现在的手机感到神奇,感到满足了,而你还不到20岁。这种精神状态让我感到担心。科学还要指望在你们手中更加进步呢!”

我似乎懂了什么,却面带赧色。作为一个高中生,我所想到的仅仅是凑一篇作文,考上一所好大学,然后就会有好工作,好薪酬。对于爱迪生的这番话,我似乎还从来没想过。

“孩子。”爱迪生拍了拍我的肩膀,“欲登高者必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,不断进取。这才是成功的要点。对科学,人类要不断思考,永不满足,永不止步!”

我汗流浃背了。面对这位相距了一个世纪的老人,我觉得他很年轻,衰老的反倒是我。

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篇7:与高中生活有关

全文共 648 字

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怀着新奇又充满敬意的心情,我们的高一军训生活拉开了帷幕。

学生军训动员会后,我们跟着教官来到操场开始基本的训练。我们一共分成了四个小队,但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解说下,我们挺直腰板,双手半握着靠在两侧,双肩尽量向后张开,双脚成60度的倒“八字”……反复几次向后看齐后,我们竟有些真正的“兵人”的样子了。但对于我们这些“小新兵”来说,难事还在后面。

随着教官的“稍息”命令,我们纷纷迈出了左脚,教官摇了摇头,说道:“在‘稍息’时不可以犹豫!要用力且果断,干脆的地迈出左脚!明白吗?”我们点了点头,却又听到教官说:“大点声!明白就是明白,不明白完全可以问的!”我们异口同声大声喊道:“明白了——”接着,在第二次“稍息”声中,我们听到的是齐刷刷的踏步声,比第一次好多了……

几分钟的休息在教官“停——”的命令下结束了,接下来我们要学习“踏步”。踏步,听上去似乎很容易,但做起来却考验了我们的团结之心和认真程度。踏步时手要依规定的方法握住,且先抬左脚,还要保持整齐的队形。然而前二,三次的练习中,我们不是注意手的握法与摆法,忽略了脚步;就是忘记了队形。但“熟能生巧”,后几次的联系效果越来越好……正在我们面露得意之色踏步时,教官却没有喊“立正”,而是“原地踏步”结果许多人都停了下来……原来任何时候都要切记“认真”二字!

短短的几十分钟里,我们不仅学会了正确的稍息、踏步,还掌握了如何正确转向,蹲下休息……

汗珠在我们脸上翻滚,教官对我们笑着说了今天的最后一句话:“回家要多加练习,不要到了明天就忘了!”

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篇8:我的高中生活

全文共 1069 字

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有人说高中生活像一杯又苦又涩的咖啡,需要甜美的笑声来调节;有人说高中生活如地狱一般难熬,需要有钢人一般的意志坚持下去;而我说高中生活好比一部青春进行曲,需要有一位青春飞扬,满怀自信的出色音乐家把她演奏下去,那就是我。

青春进行曲1——彩虹般的友谊

“叮零零”,沉寂的课室中忽然响起了下课铃。同学们似乎还在沉醉于刚才老试的知识点中没有苏醒过来,课室继续一片沉寂。随后出现一阵笑声,班上在一瞬间沸腾起来。大家一起嬉戏着。没错,这班动静皆宜的学生就是我的新同学。

‘啪啪---“雨点轻轻的敲打着窗户。我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了没带雨伞了。待放学铃响后雨似乎没有停下来的意思,还越下越大。无奈中的我看着一个一个离去的同学,心中不知不觉荡漾一种愁感。

突然间,我看到了几位同学折返,手中不知何时多了一把伞,折返的同学越来越多,我的眼眶开始慢慢涌出一滴滴的泪珠。我接过其中一位同学的伞,大家不约而同的笑了。

我们走在湿漉漉的道路上,雨不知何时停了,可我还不舍得放开手中的伞。我轻轻地抬头望着天空,忽然天空划出一道绚丽的彩虹。我陷入了沉思---我们之间的友谊不就是像彩虹一样吗?一样的美丽,一样的幻彩,一样的珍贵。

青春进行曲2——爱在无言中

”叮零零“上课铃响了,我又呆呆的回到座位中等待上完这节课就回家。这节是班主任的课,她是教物理的听说她教了很多年书,我不敢太放肆没敢太大声说话只是把头轻轻的向窗外偏。

下课后,当我想马上回家时老师总是快我一步把我拉到办公室帮我补习,其实老师不说我也知道自从上了高二后我的成绩像坐着”滑梯’一样一直向下滑。不过,老师没有放弃我一直默默的帮助我,一个小时后,老师交代了今晚特别布置给我的作业。我唯唯诺诺答应后就溜走了。不知是否良心发现,我回去认真做完作业。早上还起了大早回校。

没想到老师比我更早,我偷偷的站在办公室外注视着老师,乌亮的头发中带着几条银丝,脸上布满了岁月的痕迹,想起她的和蔼的笑容,总是对我无比关心,老师她从不用言语,而是用行动关心我。在这一那间我突然明白老师的爱是无言的我。我鼓起勇气,大声喊出“报告,老师!”

青春进行曲3——浴火凤凰

“叮零零”这铃声提醒了我高考不远了在前天百天誓师中我誓言在高考中我要用我手中的笔化成关云长手中的关刀来一个“一夫当关,万夫莫敌”还要骑着赵云的白马奔驰在高考战场。

高考如浴火般炽热着我的心。来吧。我不会怕你,如果你是浴火我就是浴火凤凰,让你来成就我吧。

让我这部青春进行曲在学校古老的音乐室响起;让我这部青春进行曲的乐章在学校悠久的图书馆留下。

来吧,青春进行曲现在就响起吧。

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篇9:游览科技馆高中作文

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酷暑的炎热像滚滚热浪一般席卷而来,蝉在枝头上高声鸣叫,街上过往的行人汗流浃背。可我的心情却丝毫不被这酷暑所影响,因为我马上就要到达这次上海行最重要的目的地---上海科技馆。

这次我的上海行主要是游览上海的博物馆。远远地望见科技馆了,那极富特色的外形顿时让我紧跑几步,买票,入场。

科技馆分4层里面有许多主题,像生物、人体、机器人、信息技术等等,简直让我目不暇接。我一个馆接一个馆地参观,最令我兴奋的就是在馆里体验了一次射箭。

假期里看《三国演义》着了迷,更佩服那些将军们的高超的武艺和百步穿杨的箭术。所以我也当仁不让地排起了长队。不一会就轮到我了。我激动地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一个护手,这样能防止射箭是弦把手臂的皮肤擦伤,然后我拿起弓。弓上面有一个钩子,用来搭箭,我拿出一直箭,将弦搭在其尾部的槽中,用力拉开弓,瞄准,射,“啪”的一声,只见我的箭走了一条抛物线的轨迹,射到了墙上。再来第二箭,我按照哥哥教给我的姿势把右胳膊抬起,手臂和身体呈直角,放箭,还是没到靶上。只剩下最后一箭了,我拉开弓箭,瞄准目标,屏住呼吸,射,啊,我终于射到靶子上了。我高兴地跳了起来!

我走出这个展馆,还沉浸在刚才的喜悦中自我陶醉,这是突然看见人体展馆里有很多人在排队。走进一看,原来是人体冒险项目。我有些好奇,我在北京科技馆玩过几次人体冒险项目,就是从一个人的嘴里走进去,看看身体各个脏器的位置,最后从肛门出来。这么多人排队一定有他们排队的理由。于是在好奇心的驱使下我决定一探究竟。排了1个多小时的队终于轮到我了。之所以排这么长时间是因为进入人体的车要有一定的间隔,而且每辆车上只能坐4-6个人。我和妈妈还有2位也是来自成都的哥哥姐姐和2位武汉的弟弟妹妹一起坐上了一辆哈密瓜形状的车。工作人员发给我们每人一副3D眼镜,哦,原来进去之后还能看3D电影呢,难怪这么多人排队啊!

我们的车沿着轨道慢慢开进了“人体”。我们像食物一样通过消化系统进入到“人体”内部。突然车子加快然后倒转,我通过眼镜看见许多小圆球样的东西,一边说话一边舞动。每到一个器官,车都会停下来,看身体里的器官屏幕上的科普。比方说到胃的时候,胃酸就会在那里消化食物,之后是小肠,小肠壁上的绒毛就会吸收养分,直肠储存和排泄粪便。最后,我们被当成“粪便”从“人体”里排了出来。这可比北京科技馆自己在里面走一趟直观的多,也让我在这次旅行中了解了人体消化道各个器官的功能。

从科技馆出来,已经是旁晚时分了,天依然炎热,我却丝毫感觉不到,还沉浸在科普的海洋之中……

[游览科技馆高中作文

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篇10:科技与我的生活

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随着科技突飞猛进的发展,人们的生活日新月异。科技也与我们的生活紧紧关联在了一起。

大家还记得以前的油灯吗?那时的灯没有像现在这么先进,它们是用油作为燃料来照明的。后来通过人类祖先们的改造研究,经过一段漫长的发展历史,才逐渐变成了我们现在用的电灯。然而改变这一切的,就是科技。

如果没有了科技的进步,就不会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展;如果没有了科技的进步,就不会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定:如果没有了科技,这个世界将是残缺、不完整的。可见,科技是万分重要的,它的进步会大大促进人类的发展,让我们的生活更加美好。

可是,凡是事物都是具有两面性的。如果我们过分地利用了科技,大规模地开采资源,就会造成人类环境的剧烈恶化、地球生态的失衡等种种现象。因此,许多人经常抱怨科学,甚至对它产生了仇恨,以至于造成放弃对科学的追求。

但是,往往这种做法是最不明智的。它会让我们得不偿失,对我们的生活造成更大的危害。所以,我们人类应用自己的智慧与理智去识别与消除这些对我们人类不利的因素,发扬它的正面,真正做到扬长避短。

科技,它在改变我们的生活,在把我们带进一个全新的时代。只要我们正确使用它,就能为人类创造更加美好的未来!

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篇11:科技改变世界

全文共 1743 字

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科技,这个词自诞生之初就不是一个冷漠的词,而是一个充满人文气息的词语。科技发展的过程实际上就是强者间接地将物质,精神投入到弱者身上,所以科技的发展与救济弱者并不矛盾,反之,科技的发展是一种十分有效的保护弱者的途径。并且,科技在保护弱者的同时还可以使我们的生活更加便利,使我们的世界的结构发生翻天覆地的变化。打个比方来说,如果用现有的金钱,精力保护弱者的话,就好比是用原油来做饭,那么发展科技就是将原油精炼得到汽油及其他产物,然后再用其中的一种来烧火,做饭。这样,既达到了一开始的目的,又得到了其他有用的东西。发展科技来保护他人就是这样。虽然,我们需要许多时间来研究怎样精炼原油,但最后的回报无疑也是丰厚。所以说,科学的探究精神与人文的救赎精神在本质上其实是一样的,都想通过自己的努力改变这个世界,去改变那些被不幸之人的命运,就如同我们从两个不同方面看待同一个问题一样。那么这个问题是什么呢?我想这个问题应该是与世界有关的,与我们想拥有怎样的未来有关。这个问题是需要人类共同回答,并不是谁可以左右的。不管是科学的探究精神还是人文的救赎精神,都是我们人类自己选择的通向未来的道路,但在本质上这二者有是统一的,所以我们可以说科技决定着未来,科技正在改变着我们的世界。

生活作为世界的一部分,作为人类所能感受到的世界最小单位,科技在不停地改变着它。如果没有瓦特发明的蒸汽机,就不会使人进入工业时代,使社会有原始向现代迈进;如果没有奥托发明的汽油机,就不能让人类飞上蓝天的愿望得以实现,使生活由缓慢向快速迈进;如果没有冯?诺伊曼提出计算机理论,就不能让人的思想得以解放,使生活由现实向虚拟迈进。正是科技在不断地改造着生活,使生活一步步的由原始向现代迈进,由缓慢向快速迈进,由现实向虚拟迈进,让我们的生活更加美好。然而,在人们生活质量提高之后,就会去关注那些他们不曾关注过的问题,是世界的结构在科技的指引下发生改变。只有绝大多数人过上衣食无忧的生活后,他们才怀着一颗充满爱的心去关注那些弱者。虽然,人性本善,但在外物的压迫和欲望的胁持下,人们不会表现出善的一面,而是更多表现的是恶的一面,就如同你不会看到鹿群去救一头被狮子抓住的鹿一样。所以,科技改变生活,通过生活去帮助弱者,通过生活去改变世界。

科技改变生活不仅表现在现实世界,同时也表现在虚拟世界。在电脑出现的那一刻起,就一直在改变从未停止。这里的虚拟不仅仅指互联网上的虚拟,我认为只要是通过智能机器完成工作都可算作虚拟,只不过是低级的虚拟。现在在游戏市场上被炒得很火两种技术――AR技术与VR技术,即增强现实与虚拟现实。这两种技术,顾名思义就是两种真正打破虚拟与现实的壁垒的技术。在不久的将来,我们可以足不出户就完成一系列复杂的工作,甚至可以避免生命的危险。这两种技术一旦成熟就可以是现实与虚拟进行沟通,使原本一体的虚拟与现实重新结合。达到我们不曾想象的地步,使我们的生活发生翻天覆地的变化。到那时,人文与科技也就同一了,使人们用两个世界的力量去帮助现实世界中的弱者。

如今的世界并不是我们所想要的世界,现在的世界无非是利益的战场,大国肆意碾压小国,强国无情摧残小国罢了。这就是使我们想要的世界吗?显然不是的,我们想要的是一个和谐的世界。而科技正是推动当今世界变革的重要推力。

人文,是指人类社会的各种文化现象。在一定程度上,科技是人文的基础,推动着人文的变化。如果不发明颜料,就不会有绘画;如果不发明乐器,就不会有音乐;如果不发明摄影机,就不会有电影。人们就是在科技不断地发展过程中,创造着各种各样的人文现象。如果人文是一个精神世界,那么生活就是一个物质世界,所以说,科技在改变着精神与物质世界,即改变着这个世界。反过来,世界也在选择着科技发展的道路。

世界是怎样选择科技发展的道路呢?是通过一门古老的学科――哲学。哲学通过研究精神与物质谁是世界的本源,通过世界观与方法论,决定着科技发展的道路。让科技为世界的变革服务,让科技与世界同步。

科技通过影响人文与生活,改造着世界,使世界向着我们所期望的方向变革;世界通过哲学选择着科技,及时剔除那些不必要的,甚至会危害世界的科技,使科技为世界服务。所以说,科技改变世界,世界选择科技,使我们的未来充满希望。

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篇12:走进高中生活的作文

全文共 2069 字

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初中已是过去,高中正在到来,满载青春的心,走进高中。本文是走进高中生活的作文,欢迎阅读。 走进高中生活的作文一

春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝。——题记

怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室,既期待新的开始,又害怕这陌生的一切,不熟悉的上课铃声,需要刻意才能记住的班级牌号,与以往不同的教学环境,无一不在告诉我:这不再是牛奶般香淳的过去,而是像橘子一样酸甜参半,有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起,我就应该意识到压力的存在,我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖,让我感到学业的不轻松,这不同于初中时的课业量,让我恍然醒悟:我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念,背起那份来自家人、朋友的希望,真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习,原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂,丰富多彩的课程,灰谐幽默、和蔼可亲的老师,都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时,我才发现:不曾听过的上课铃声一样动听,不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口,误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩,进入了热情如火的夏,更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱,但它就像我们的未来一样,明天一定会更好!

人生如棋局,落子无悔。既然我选择了这里,便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子,印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼,心中不禁暗暗感叹:这将是我求学之路中的最重要的一段,不论如何困难,自己都要咬牙挺下去,新的开始已经到来,忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望,走进我的高中。

花更美,树更绿,明天在地平线招手,用知识丰满年轻的羽翼,在辽阔的天空自由翱翔! 走进高中生活的作文二

走进高中的大门,我的第一感受就是慌,为什么呢?因为我来到一中的时候,陌生的校园、陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,所有的一切都是陌生的。我感到从小到大,上小学、到初中、再进入高中的感受都是不一样的:

在小学时,当我走进小学时,我看到无数的小朋友时,我的第一感受就是高兴,心想:我住在部队大院,我和我同龄的小朋友不多,来到小学,就会有很多的小朋友和我玩,所以我心里没有压力,只有快乐和兴奋。但是我的学习很好,从上一年级到五年级,我从来没有到全班20名以后的,我想这是快乐没有压力的学习吧!

到了初中,换了一个陌生的学校,看着陌生的同学,我的第一感觉就是开始有压力了,但是到了初中,难度加大了,第一学期时,我还能够保持在全班25名以前,但是,到了初二风的成绩开始下降到了29名、35名、39名、的趋势。原来我的语文最低也没有下过80分的,但是在初三一次期中考试的时候,我的语文成绩,竟然让我目瞪口呆,一张卷子上,一个可怕的鲜红的数子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文竟然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我当时惊讶的成度可想而知,羞愧、伤心的不得了。从此,我一上语文课,不是睡觉就是看课外书,每一节课都没有好好听老师讲过,我感到了巨大的压力。

进入高中了,当我走进一中的大门时,我的第一感觉竟然是慌张。我想:“高中有那么多考了600多分的好学生,我初中的成绩那么差,到了高中可怎么学呢?”但是,这是一个新的学期,新的开始,新的转折点,我想我一定会从头开始的,过去的它已经过去了,我要把握住现在,不放过一分一秒的时间,从头开始,在第一次月考中,考出一个先让我自己感到惊讶的成绩。但是,这个成绩也许对别人来说不屑一顾,但是对我来说我是用心用力的、也感到惊讶的。

从今天起,我一定要好好学习,学好每一课,上课认真听老师讲的每一节课,课后认真做作业,认真预习、复习每一门功课。

这就是我走进高中的感受! 走进高中生活的作文三

踏着夏的步伐,载着梦的理想,活力焕发、朝气蓬勃的我们又重新迈进了人生阶梯的另一层——高中生涯。

“高中生活”这四个字,曾经的我们对它是多么向往。于是,这种动力时刻激励着我们,为了它,我们要付出艰辛的努力。“付出才有回报”拥有这份理想的我们总算在经历风雨后见到了那片梦寐以求的彩虹。

步入高一的第一次考验便是军训了。十七八岁的我们并没有因离家的寂寞而退缩,默然中我们凭着毅力战胜了重重困难。“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,教官的教导句句铭刻在心。带着这份铭心的教诲,无形中我们变得坚强、自信起来。无疑青春的第一步是圆满的。

十七八岁的我们,已开始摆脱童年的幼稚,迈进成熟的门槛。沉稳而大方的我们无需再让老师日夜为我们操劳,我们学会了关心身边的每个人,学会了宽容,学会了做人……

十七八岁的我们,会在人生的这张空白处添上色彩,绘出一幅灿烂的天空。让属于我们的那片天变得更加湛蓝。

十七八岁的我们……

青春是属于我们的,青春是挥洒种子的季节,青春是永恒的,青春是无悔的,青春是无价的!

如何让我们的青春在高中生活中丰富精彩,那得需要我们自己打造!

[走进高中生活的作文

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篇13:高中生活

全文共 439 字

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根据记忆,我的高中生活充满了幸福和运气,因为有可爱的朋友和老师。他们是我高中生活的阳光。

在高一的时候我遇到了我最好的朋友。她是一个女孩,有着一条长长的腿,白皙的皮肤和小小的脸蛋。她比同身高的女生都要宽的宽宽的肩膀让我印象深刻。她很善良,对我就像是她妹妹一样。我不在学校宿舍住,但是她在。所以,中午我和她一起睡。有时候我们会争吵,但我们都自我反省,之后我们的关系很快就会恢复了。当我们高二的时候,我搬到学校宿舍住,很快我就觉得不舒服。她照顾我,让我感到很温暖。在我看来,她不止是朋友,也是家人。

至于我的老师,我最喜欢的老师是我的化学老师。她是一个女老师,总是挂着甜美的微笑,她不是很高,但她在我的心里却是伟大的形象。我曾经因为考试不及格而和她聊天。她是一个离了婚的女人;然而,她却像钢铁一样坚强,和她的女儿过着幸福的生活。我很欣赏拥有一颗坚强的心的人,也许是因为我想成为一个永远乐观,不轻易被打败的人。她说道。

在我的人生中高中记忆是我一段宝贵的记忆。遇见他们,我的阳光是我的运气。

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篇14:科技改变生活作文

全文共 805 字

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轰——轰——,一大早,我就被外面机器的轰鸣声吵醒了,奇怪,谁那么缺德呢?大周末的,都不能让人好好休息。

我不满地起床,探出窗外看个究竟:原来是一辆挖掘机在挖小区的人行道,声音就是那怪物发出来的。“好好的人行道为什么要这样毁坏它呢?”

我好奇地问爸爸。爸爸笑着说:“这是要‘白’改‘黑’,孩子。”

“‘白改黑’,好奇怪的名字,改得灰头土脸的有啥好呢?”

“如今,乌黑的沥青马路在每座城市都随处可见;然而,早在十几年前,到处都是灰白的水泥公路。那到底是为什么要将公路‘白’改‘黑’呢?为什么要把漂亮的人行道挖掉改铺灰色的砖呢?让我来告诉你吧!”

原来,“白”改“黑”是指把原来的水泥混凝土路面改为沥青混凝土路面从而达到环保、防尘、降噪和增进行车舒适性的效果。

在多年前,建设道路时,大部分城市一致使用水泥路面。因为水泥路面强度、耐久性都好,而且可以抗压、抗变形、抗磨损--这些无疑都是当时最好的选择。再加上我国水泥资源多,人力又大,建水泥路在合适不过了。可是随着社会的发展,人们生活水平的提高,汽车数量不断增长,水泥路也面临了许多新的问题。比如水泥路面接缝处多,汽车行驶时跳动大。不仅影响行车的舒适性,而且噪音极大并存在一定的安全隐患。路面维护时挖掘困难且时间太长影响,影响正常通行等等问题。

可是这些问题难不倒我们的修路大军。经过他们夜以继日,废寝忘食地研究与实验,终于找到了一种合适的可以解决所有问题材料——沥青。沥青材质路面粘合性强、容易凝固,可以直接修补裂痕无需挖掘,十分快捷简便,而且沥青路面平整且防滑性好,在下雨也可以防滑从而大大减少了交通事故。不仅如此,沥青路面耐用、不反光、噪音小......具有水泥的优点,同时也完善了水泥路的缺点。所以沥青黑色马路是目前最好的马路了。

听了这些,你知道马路为什么要“白”改“黑”了吧!但我相信随着社会的发展,科学的进步。在不久的将来,我们修路大军一定能研究出并修出更完美的马路。

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篇15:改变人们生活理念的时代——共享时代作文600字

全文共 656 字

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随着科技的发展,我们的生活也在进步,我们进入了共享时代,越来越多的共享资源,出现在人们的生活中,它们逐渐改变人们的生活理念

共享单车就是新时代的产物。共享单车的到来大大方便了人们的生活,使用共享单车只需手机一扫,便可骑行。

今年7月份,我考好试放暑假,终于拿到了梦寐以求的手机。平时就听大家说,共享单车很方便出行,现在我要体验一把。于是,我来到小区门口,看到了几辆停放整齐的共享单车。我跃跃欲试地拿出手机,扫了扫共享单车上的二维码。“解锁成功!”我兴奋又激动地说,“真是太方便了。”我迫不及待地骑上共享单车去了超市。一路上,心里美美的,因为我今天不仅实现了多日的愿望,又真正做到了绿色出行。

买完东西后,我从超市满载而归,我的心情更是愉悦。我仿佛听见了周围的小鸟在为我歌唱;看见了花儿绽放着笑容;看见了小草随着风舞动着身姿。回到小区后,我把共享单车停在了小区门口的停车处,看着排放整齐的共享单车,就像是一道绿色的风景线。

晚上,我又心血来潮地跑到小区门口想骑上共享单车去同学家,刚走到小区门口,就看见一位老大爷骑着最后一辆共享单车走了。没有共享单车,我只好步行去同学家。走在半路上,我四处张望,看到了前面有一辆共享单车停在那。第二次,我动作连贯地扫码、解锁、上车儿,几个过程一气呵成。不知不觉,我骑到了街上,看到了壮观的一幕,街上有很多人都悠闲地车骑着共享单车,有青年人、中年人,也有学生,共享单车已经受到大家的喜爱,走进了我们的生活。

共享资源的问世就是为了方便人们的生活。让我们行动起来,让共享资源充实我们的生活吧!

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篇16:生活感悟的高中作文

全文共 1552 字

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生活感悟1

生活中,处处有套路,亲戚买个房子也有中介黑吃黑,不过,俺还是相信有好人的,而且还很多,毕竟好人一生平安。

以前的俺,总是很善良,别人欺负我,总是很宽容他人,自己却以与为乐,说不上对,人嘛,总要经历过,才能懂得,一个人的强大,是他可以在任何时候弯下,就像俺们农村成熟的稻穗,你看,它成熟时,是不是弯下了那稻穗!

有时,总是充满动力,但是,一过了,就会灰灭霜冻。俺想,坚持总是成功的保证,没有一个人是天生成功的!如果你做一件小事,每天都在坚持,你就会发现它令你吃惊。

老师,不管岀于任何目的,都要理解,要记住:老师那有害自己的学生?老师也有坏的,但是你能跟俺说一说:那个职业没有坏人?俺做为学生,身边的同学都有坏人。但不能以此否老师的爱心,老师是伟大的,俺们要尊敬!

俺累了,因为俺今天活得比较轻,俺要努力的吸吮知识,才能建筑明天的梦想。

生活感悟2

生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。

生活是一种经历,是一种感觉,是一种悟性,是一种心境。

我不曾经历过大风大浪的洗劫,对生活有些一知半解。往事回首,有过成功的喜悦和自豪,也有过失败的悔恨和自责,曾有欢声笑语伴随耳旁,也曾有寂寞孤独与我相伴。

生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺小。烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着更多的孤独与苦闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避,只有面对。

当夕阳渐渐在视线中下滑,晚霞染红了半边天的时候,我喜欢喊上邻居家的孩子(与我同龄)一起出去走走。一次,我们看夕阳西下时,空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过,她说:“你我都是‘空中鸟’,天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟,“无论我们怎么飞,都飞不出生活的大笼子”。

慢慢地,我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后,我发觉生活的确很苦,但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的,要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。

我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情,我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化,也可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中,切身体会大雨的气势,也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音,是跳跃的,是美好的,也是动听的。

生活本来就有两面:有愁云必定就有晴空;烦恼的背后也许就是美丽。

有人认为生活并不都是真实的,追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中,臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容,烦恼时体现出的轻松,那都是人们慰籍他人或自己的假象。

也许人认为生活来不得半点虚假,制造假象的人,都是在逃避现实。

两种说法好像都对,又好像都不对。

生活,真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无所适从,而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!

热爱生命必然热爱生活,热爱生活才是热爱生命。

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篇17:生活中的人生感悟高中作文

全文共 1362 字

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生活中,我们在衣叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去,生活中的人生感悟作文。时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历,飘逸在岁月的风中……

时不飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又台春天的原野般美丽而恬静……

打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。

在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中,我逐渐:人生的真正含义,难道不是制定一个又一个生活的目标,然后去逐步实现吗?而有的目标不也将是我们一生的追求吗?

细细想来,人生有许多困难和失败,只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏,仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音,同样会赢得热烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天的,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!

青春仅有一次,生命仅此一回,让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧!

感悟失落

人生有谁不向往富有,有谁不憧憬未来,有谁肯让理想之舟中途搁浅,又有谁睛让爱情之花在荒丘凋谢……

是的,在人生的旅途中,时而会有一些枯叶凋零,乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬,作文网《生活中的人生感悟作文》。生活的脚步不管是沉重,还是轻盈,我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘,同时,也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因,把孕育的勇气地树起,告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天,微笑面对明天,不管是从辉煌成功中走出,还是在失败中奋起,漫漫远方路,才是我们不懈的追求。

感悟自信

如果你是一棵小草,虽然儿的艳丽,树的高大,但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力,冲破顽石的束缚,进而勃发生机。

如果你是一条无名的小溪,虽然海的浩瀚,大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中,你冲向一个又一个绊脚石,滋润万物,显示着生命的意义。

人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当佻推动自信而怨天尤人,当你孤儿失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中!只要你拥有自信,只要你在不如意时想到自信,自信心就是一种立竿见影特效药,定会治内凡的伤痛。(人生感悟)解放前论你面前是铺满鲜花的幽径,还是荆棘丛生的山谷,你都应勇敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信,只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏,才会抓信幸运的机遇,不会留下终身遗憾。

朋友,相信自己吧!没有你,世界也许不会改变什么,而有你,世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石,满怀信心地走完漫长的人生之旅吧!

感悟乐观

乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。

谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。

谁拥有乐观,谁就拥有了力量。

谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天。

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篇18:网络改变了我们的生活

全文共 685 字

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老话说:“秀才不出门,全知天下事。”这在以前可能只是神话或者夸张吧,但现在已不再是什么神奇之事了。这可得归功于一个神奇的东西,那就是网络。是网络,改变了我们的生活,让我们活得多姿多彩;是网络,改变了我们的生活,让我们活得趣味无穷;是网络,改变了我们的生活,让我们活在一个方便快捷的世界中……

网络游戏

网络游戏,相信大家并不陌生吧,它也与我们这些学生密不可分呢。每当我在家做作业感到疲乏时,便会不由自主地打开电脑,拿起鼠标,点击网络游戏,开始着我的有趣的生活。玩网络游戏可有趣呢,在那里,可以让我感受到儿时的欢乐;在那里,可以让我享受到胜利的喜悦;在那里…… 瞧,网络,它在改变了我的生活,让我的生活更加多姿多彩。

网络技术

现在已是21世纪了,在大中城市差不多家家都拥有一台爱不释手的电脑,而网络技术也在我们之间传递着。你听:“哇噻,网上购物,真是太神奇了,足不出户,就能买到千里之远的东西。”“我也来试试,我要在网上传真。”“最新消息,最新消息,现在股市已上涨了50%啦!”…… 这些都是网络技术迅速发展的结果。瞧,是网络改变了我们的生活,它使我生活在一个方便快捷的世界里。

网络对我的用途

我现在已是一个初中生,自然在学习方面也得靠网络这个好帮手了。每次老师要我们查找一些课外知识,我只要轻松地运用电脑上网查找资料,很快资料就查到了。这样快捷的学习手段,不仅能提高我们的学习成绩,而且还能提高我们运用电脑的能力。瞧,是网络改变了我的生活。它使我生活在一个方便快捷的世界里。

网络改变了我的生活,它使我的生活更加多姿多彩,让我的生活更加充满乐趣,让我们生活在一个方便快捷的世界里。

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篇19:高中校园生活

全文共 718 字

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虽说来到高中不久,但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一. 疯狂——疯狂

“嘿,嘿,老兄。第八节课快下了,第九节选修课去玩电脑,准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话,我听多了,一到星期二和星期四第八节课快下时,班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”,男生们蜂拥出教室的大门,貌似不顾一切,眼中只有那电脑教室。每每这时,都会听到背后有女生在议论:“瞧他们那样,像傻子似的。”

“就是就是,一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然,不出两分钟,大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着:“唉……唉……又没位子了。”虽说没抢到电脑,但他们的疯劲仍没有消停,这不,又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二. 安静——安静

这天,数学考试,教室里无比安静,恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂,各个安安静静地坐在自己的座位上,细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果,就在这一时,展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸,老师笑了,我们也笑了。

安静——安静的考试。

三. 和谐——和谐

到了下午放学时,到处可见成群结队的朋友,友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”,充满着友谊。

师生亲切交谈,走在一起,和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形,充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处,已不再是奇闻,保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四. 待续——待续

当然,丰富的校园生活远远不止这些,是叙述不完的,我们只有把它们埋在心底,收藏着,收藏着。

待续——待续新的高中校园生活

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篇20:美国的高中生活americanhighschoollife

全文共 3401 字

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high school in america, after middle school comes high school, which includes grades 9 through 12。 students are required to take certain subjects like english, social studies, math, science, and physical education。 in addition, they choose among elective subjects to complete their high school education。 electives include subjects in technology, music, art, and foreign languages。

each student in the school has their own locker for books and personal items。 this convenience saves students from carrying textbooks, and allows students a small space they can decorate with posters and favorite objects。

cheating in any form is strictly prohibited in american schools。 and in fact, high school students usually don‘t cheat。 a student caught in plagiarism, forgery, or copying another student faces severe discipline, even expulsion。

school activities each school holds certain yearly activities for the entire school body, such as homecoming, prom night, holiday celebrations, etc。

homecoming is celebrated each fall, usually on a weekend, and events leading up to it may last all week。 while homecoming is celebrated differently at each school, it usually includes a parade and the crowning of the homecoming king and queen, and ends with a football game and school dance。

the prom is a formal dance for students in grades 11 and 12, and is generally anticipated as the most important social event of the school year。 it can also be a time of anxiety, as boys have to work up the courage to ask a date to the prom, and girls hope the right boy invites them。 these couples dress in formal clothes — girls in long gowns, boys in suits。 some students even arrange a limousine and driver for their group of friends to arrive in style! at the prom, students dance, have snacks and drinks, and chat。 prom usually ends with a prom king and queen being announced and crowned on stage before an envious audience。

besides hosting events for holidays such as the fourth of july and halloween, individual high schools often have their own special events。 one day might be “inside out/backwards day,” where students and teachers should wear their clothes reversed all day, perhaps walk and speak backwards, and even go to classes in opposite order。 and some schools hold contests where, if certain academic goals are met, the principal will kiss a pig, shave his mustache, or dress as a woman for the day。

sports most high schools have at least one sports team that competes in local events, and all students are encouraged to be involved in athletics。 schools often offer football, baseball and softball, basketball, volleyball, tennis, and soccer。 some may even have sports like golf, swimming, gymnastics and cross-country skiing。

jobs many high school students have part-time jobs by the age of 15 or 16, some even earlier。 their first jobs are often babysitting or cutting lawns, but later they will likely get a job at a fast-food restaurant, video store, or clothing shop。

driving sixteen years old is legal driving age in most states, and students usually want to own a car as soon as they can。 some parents allow their children to drive a family vehicle, and may even buy a car as a graduation present。 others prefer that their sons and daughters earn enough to purchase a used vehicle。 regardless, many teenagers feel it‘s a necessity to own a car, and will do whatever it takes to be able to drive。

[英语作文:美国高中生活

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