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小学记事作文:难忘的元宵节汇集20篇

通过对蒲公英的观察,你会了解到蒲公英更多的秘密,进而越来越喜欢蒲公英。今天小编就来分享小学生暑假作文:蒲公英观察日记,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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难忘小学生活作文300字

全文共 339 字

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敬爱的老师呀,有人说您是辛勤的园丁,有人说,您是无私的甘霖,而我却要说:您是我最亲爱的母亲。您为我打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,您的爱,我铭记在心!

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光。您不厌其烦地教导我们学习,从横、竖、撇、点到加、减、乘、除;从天上的星座到地下的矿藏;从讲诚信,懂孝道,树文明……

您不但传授给我们丰富的知识,还教给了我们很多做人的道理!

您总是快乐着我们的快乐,幸福着我们的幸福。还记得当我的文章发表在报刊和杂志、当我荣获校讯通学生博腕、当我在校讯通第八、第九届“书香班级”活动中,分别荣获“小小科学家”和“小小数学家”的光荣称号时,您听后比我还要激动,那种幸福的.表情感染着我们每一个人!老师,您的爱,不是母爱胜于母爱!

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篇1:难忘的事作文小学生

全文共 622 字

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在人生道路上,我们都在书写各自独特的故事,或成功、或失败……而最让我难忘的故事是那一次受的委屈。放假了,我走在回家的路上,一边走一边唱着欢快的歌。因为我马上要见到自己的家人,又可以在假期大玩特玩了。

我兴高采烈地走着,突然听到不远处有啼哭的声音,急忙三步并作两步地跑过去。哦!原来是一个小妹妹不小心摔倒了。我轻轻地扶起小妹妹,把从书包里“跳”出来的课本,放进书包里去。又帮她拍去身上的灰尘。这时,小女孩的妈妈正好跑来,看到我在拍打她女孩,不由分说地把我推倒在地。顿时,我感觉屁股被撞得火辣辣地疼,一脸雾水地望着她。

小妹妹因亲人来了,不由自主地哭了起来。她妈妈一边安慰小女孩,一边对我冷笑:“现在的孩子越来越坏了!连小朋友都不放过,这样的孩子根本不配做人!”

我忍着痛站起来,诚心地对阿姨说:“阿姨,我真的没有推小妹妹,我看见她摔倒,扶她起来,帮她拍去灰尘。我没有打她。”

阿姨用不屑地眼光打量着我,说:“凭什么相信你!我是亲眼看到了你打的,这有什么好辩解的!敢做不敢当吗?”

这是的我,跳进黄河也洗不清自己的委屈。

忽然,有一个小弟弟走上前来,说:“阿姨!我没有看见大姐姐欺负妹妹,是大姐姐扶她起来的。”

阿姨疑惑地问:“现在的孩子会做这等好事……”然后又补充了一句“别说谎话了,我压根就不信这事!”

不一会儿,有好多人都围了过来,纷纷指着那阿姨说她的不对。阿姨被这阵势吓了一跳,气呼呼地说:“如果我下次看见你欺负她,我一定饶不了你!”说完,怒气冲冲地走了。

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篇2:元宵节包汤圆小学作文

全文共 603 字

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汤圆争看采莲船,

宝马香车拾坠细;

风雨夜深人散尽,

孤灯犹唤卖汤圆。”

这是宋代人诗人姜白石写元宵节的诗。今天是正月十五元宵节,更巧的是正逢我们学校的开学第一天。

以往的元宵节,我们吃的都是从超市里买来的汤圆,而今年却与往常不同,妈妈决定自己做汤圆,我一听高兴极了,马上自告奋勇地要求帮忙。我们先把糯米粉和水搅拌成一团。“水不可以太多,多了会过稀,少了又会没有粘性。”妈妈手把手教我。和成一团后,又使劲揉,因为这样才更均匀,然后搓成一个个小团,再取一小团搓成圆球状,用手指在上面按一个小窝,把做好的馅放进去。“馅不能放太多,否则会露馅的!”妈妈提醒我。最后把小窝的口封好搓圆,一个汤圆就做好了。

包好了!终于可以下锅了。妈妈故意要试我,便把煮汤圆的任务交给了我,并告诉我一些煮汤圆的诀窍。我先把水烧开,把汤圆小心地贴着边滚下去,然后盖上锅盖,站在锅前耐心地等。没过一会,汤圆浮出了水面,我迫不及待地掀开锅盖,在阵阵热气中,白白胖胖的汤圆在水中漂浮着,你挤我,我挤你,好像一颗颗硕大的珍珠。我用家里最大的五彩玻璃碗装好汤圆,然后往里面加了许多糖,端上桌,爸爸妈妈尝了都赞不绝口,我也咬了一口汤圆,咦?味道还真不错,香软糯滑,让人吃了一个想两个,吃了两个想三个。

我吃着汤圆,听着窗外此起彼伏的鞭炮声,看着热闹的元宵节晚会,我很开心,虽然没有像其他孩子那样出去放烟花,但我学会了做汤圆、煮汤圆。这真是个令人难忘的元宵节!

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篇3:难忘的小学生活六年级满分

全文共 559 字

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再有两个月,我就要离开如园丁般无微不至地照顾我们的老师,离开如兄弟姐妹般一起玩耍的同学,也要离开我的第二个家——胜利小学了。回想起六年的点点滴滴,我是多么的不舍呀!

记得第一次来到胜利小学,走入校门,宽阔的广场,碧绿的草坪,崭新的教学楼,以及热情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。来到教室,陌生又亲切的同学们,漂亮又和蔼的老师,是我很快地融入到了这个大家庭里。

记得老师为了提高我们的作文水平,带我们领略了大自然的风光,常常带我到校园里观察植物。让我们触摸苏醒的碧绿小草,感受生命的流动;让我们欣赏刚刚露出头的青青柳芽,发现生命的痕迹;让我们陶醉美丽的纯洁花朵,赞叹生命的绽放……终于,老师别出心裁的想法取得了很大的成就,使我们的作文水平“更上一层楼”。

还记得那次运动会,我们全班都竭尽全力,力争上游:运动员在跑道上健步如飞,像雄鹰展翅,尽情翱翔,为我班争光。而老师也动员其他人,奋笔疾书,写下一篇篇精彩的文章,为运动员加油。一天下来,大家都累坏了,老师则用自己的钱买了个大西瓜慰劳大家。夕阳照射着我们,站在我们那疲惫的身影;照在我们灿烂的笑容上;照着一个个小馋猫大口大口啃着西瓜的样子。多么令我怀念呀!

敬爱的老师,亲爱的同学,我将要离开你们,我多么地不情愿呀!我们在一起度过的幸福时光,会永远的珍藏在我记忆的册子里!

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篇4:难忘的回忆小学生作文700字

全文共 744 字

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“世界蛇王”,一个曾经上过许多大大小小电视节目的一间专门养蛇的蛇动物馆就刚好就在我家的附近,所以从小就常常跟着爸爸妈妈一起去参观。

里头有一个特殊的体验活动,这个体验活动常让许多小小孩或一些胆子比较小的人吓得不知所措甚至在里头疯狂的尖叫,这个活动就是将一条长约三公尺的大蟒蛇背在自己的肩膀上,胆子大一点的甚至可以把大蟒蛇当作围巾围在自己的脖子上。

看到有这样子的活动,我妈想当然的会把我推向前线去体验,我看见排在我前面的小男孩从看到蛇开始就不停的尖叫甚至咆哮说他不想背蛇,但它妈妈像是没听到一样还不停地告诉小男孩说:“不要怕,不要怕。”

在一旁看到这整件事的我心里不但没有害怕而是偷偷的窃笑着,终于前面那位小男孩的背蛇体验在他的嘶吼般的呐喊中结束。

轮到我了,老板拿着那只又粗又长的大蟒蛇缓缓地朝着我走来,刚刚窃笑的态度开始渐渐地转为惊恐,我,开始变得沉默不语,老板举起蟒蛇放到我的肩膀上时,一股寒意瞬间举上我心头,那冰凉的触感至今我都还铭记在心,当时我整个呆住了,一动都不敢动。

老板看我好像都不怕一样,于是开始帮我围起了蟒蛇围巾,那股冰凉和它身上鳞片的那种诡异触感慢慢地开始从后颈一路爬到了前面,转个头还可以看到大蟒蛇那记恐怖又恶心的扁扁头,和它那不时对我吐的分岔小舌头。

我的眼角余光喵到后头还有许多等着体验这个可怕活动的人,我的自尊心告诉我这时不能像前面那位声嘶力竭的小男孩一样疯狂的尖叫,我不断地忍耐着那记冰凉又诡异的触感直到这个可怕的体验活动结束,结束时老板把那条可怕的围巾拿掉时,我不仅卸下了一个重担,也因为我全程都没有露出任何一点觉得害怕的样子,于是获得了老板的赞赏。

第一次与诡异生物-蛇的零距离接触真的是一个难忘回忆,不过我希望我碰过一次像蛇这样的动物的经验后就不要再有第二次了。

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篇5:难忘的小学生活作文

全文共 714 字

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老师,抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:你们就要毕业了,就要走了。是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着砰的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想。

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

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篇6:记开学难忘的一课小学作文

全文共 4347 字

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难忘的一课小学作文一:难忘的一课

那天,语文课让我难忘。

那节语文课上的是《最后一课》,背景正是普法战争爆发,法国战败的时候,阿尔萨斯和洛林等地被占领;而且学校再也不许教法语了,只准教德语!课文中韩麦尔先生说过的一句话让我记忆深刻:忘了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。这句话让我明白:语言是国家的标志,母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的载体。忘了国的人们,如果还能说着自己的语言,保存着自己的文化,实际上这个民族就还没有灭亡,只是还在以自己的方式生存。假如一个民族完完全全丧失了自己的语言,那么,这个民族就根根本本的灭亡了。

另外,每个民族的母语还能让这个民族有凝聚力,把上千百万人凝聚在一起。母语之所以称为母语,是因为在千百年中在文化、性格撒谎那个哺育这族人民的作用。忘了国的人们,只要牢牢记住他们的语言,守护住自己民族独特的文化,那么这个民族中人民的心儿就将永远凝聚,无论其他的民族多么残酷,使这个民族怎样分开,但民族文化、共同的语言随时随地便可以将他们聚在一起。侵略者只能占领土地,而不能将他们真正的沦为奴隶。也因为如此,普鲁士在占领阿尔萨斯和洛林等地后,就立即让当地学校改教德语。

同样,在我国也有着这样惨痛的经历。在20世纪初,日本军队在占领我国东北三省之后,也是不惜余力地推行全日制,不仅是学校不准教汉语,在大街上、公共场合还必须讲日语,连有的报纸都是日文的!他们都是在侵略民族特有的文化。但是,这往往是最不可能的,因为,只要还有一个人还在记真本族的语言,这个民族就不会灭亡。

所以,就请从现在开始好好学习我们的母语汉语。我们一定要将他它牢记在心底,将中华民族的文化传播到世界各地。

铃铃铃随着下课铃的响起,这节课也结束了,不过这节课让我永生难忘,因为它教会我一个十分重要的道理。

难忘的一课小学作文二:难忘的一课

在我记忆的银河里,有一颗星星格外闪亮,那就是四年级那一节作文课。

回忆起这颗闪亮的记忆,现在还不时的格格笑起来。那天第一节课下课,胡老师便通知我们第二节课上作文课,而且作文写什么也不能告诉我们,唉!什么时候胡老师也玩神秘了?终于要上课了,我早已兴奋不已,今天作文课肯定有趣,只见一位老师满面春风的走上讲台,接着便叫我们闭上眼睛,我好奇心由于太强眯着眼看,老师竟没发现,这时老师走到我面前,把一个布袋放在我的桌上,我感到奇怪,难道是写布袋?我一边想着,一边猜测里面是什么?终于老师叫我们用看。摸。闻来知道里面是什么?原来老师是别有用意啊!于是观察布袋开始了。我摸到一个圆圆的东西,两边还凹了进去,我想是足球,不像。是鲜橙?有点儿,是苹果,对肯定是苹果,我暗暗高兴,接着我又摸,摸到一样东西,中间鼓鼓的,四边扁的,中间还凹了进去,我猜是两本书粘在一起,但还是不对,是水果,可能,没办法,是水果,打开一看又高兴,又失望,高兴的是苹果答对了,不高兴的是第二件,不是水果,而是溜溜球我埋怨自已脑袋占时短路,竟连平时天天玩的溜溜也忘了。老师叫我们起来讲一讲来龙去脉,还要用上许多成语,我把经过添油加醋的大说一番,说完后老师微笑的点头,还夸我说的好,被别班老师夸讲我心里像吃了蜜一样甜滋滋的,老师又叫我们快写,我写了很多,为此作文还成了老师的纪念呢!

难忘的一课小学作文三:难忘的一课

难忘的一课让我明白了:不要被过去的成绩所迷惑,过去的已经过去了。

记得五年级第一学期的期末考试时,我心中一直在想:我肯定会拿第一,上学期不也是我吗?不一会儿,轻松答完试卷,看看周围的同学,他们还在哗哗地写着,我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时,我目瞪口呆,后悔不以。看着试卷,我无话可说,那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场,可是,没人理我。是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了。那年寒假,是我五年来最难过的一个假期,而给我带来难过的不是他人,是我。。。。。。你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期,看着别人手里捧着三好学生奖状,我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的,也不是跟我无缘,而是我一不小心,一失手,将它丢得无影无踪。

那段日子,我一直在慢慢地走着,默默地沉受、斗争,那段日子,便成了我终生难忘的日子,因为它为我上了难忘的一课。那一课,我听了很长很长的时间,我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾,原来跟我是并列第一的他,仍然稳定不动,像泰山一样,压着那个第一名。我连前十名都没有拿到,跟他这个男生相比,我惭愧极了,唉。。。。。。

一堂课上完了,我明白了昨天的成绩已经过去,今天就要更加努力,做出今天的成绩。

难忘的一课小学作文四:难忘的一课

从小到大,我上了许许多多的语文课,可记忆最深的还是那节语文课。

七岁的那年,我胆子特别小,但我有幸遇见了一位老师李老师,她是一位年轻教师,成天笑眯眯的。一次语文课的经历,使我对她充满了一种深深的敬意。

叮铃铃上课铃响了,老师走到讲台,开门见山,直奔主题,绘声绘色地讲着。忽然,老师问出了一个简单的问题,我却犹豫了很久,举还是不举呢?唉,我还是没有勇气。正当我害怕的时候,李老师却叫我来回答。我吓了一跳,在全班同学的目光中站了起来,嘴里支支吾吾的说着。我急得要哭了,李老师用眼神为我加油。那目光像一股暖流鼓励着我,我明白了李老师的用意,鼓起勇气,流利的回答。我做到了!全班同学都给予了我热烈的掌声,我克服了困难,战胜自己。

上完这堂课后,我变得不再内向,活泼、开朗起来。课堂上,时常有我那自信的小手高高地举着,李老师的眼神中是更多的赞扬。

这节语文课,使我受到了启发,给了我力量,真是一节难忘的语文课!

难忘的一课小学作文五:难忘的一课

上周星期天的下午,我去迎宾书城看书。

来到书城,我拿了一本lt;lt;钢铁是怎样炼成的gt;gt;,坐在书架旁,认真的看了起来。大约过了20分钟,我想换一本书读,我就随手把书放在书架上,准备走到另一处去找书。

这时候,一位小姑娘也把她刚才看的那本书小心翼翼地放在书架上,然后把我刚才看的那本lt;lt;钢铁是怎样炼成的gt;gt;拿起来。开始,我还以为哪位小姑娘要看那本书。可是,她却拿着那本书在书架旁走来走去,好像在寻找什么。终于,她在另外几本lt;lt;钢铁是怎样炼成的gt;gt;前面停了下来,把手上的书放在了那几本书的旁边。然后,又回到原处,拿起她原先看的那本书,认真的读起来。顿时,我的心颤抖了,脸也唰地红了。我惭愧地地下了头,我感到无地自容。

我打量了一下,这个女孩大约8岁,可能是在读三年级。她的年龄比我小,个子比我矮,行为却比我高尚。小妹妹,你给我上了一堂很好的品德教育课啊!

难忘的一课小学作文六:难忘的一课

叮铃铃,叮铃铃上课了,我赶紧回到座位上,等待着老师的到来。

老师伴随着轻盈的脚步和上课铃微笑地走进教室,然后神秘兮兮地拿出了一个酸奶盒,从外面看是黄色的液体,这勾起了我们的好奇心。老师让我们以组为单位上去观察,可以尝一尝,闻一闻,看一看,真是似尿非尿,似茶非茶啊!我只看了一眼,很像茶。突然我看见了老师的一个动作:老师用中指沾了沾黄色的液体,又放进嘴里,然后老师说这是尿!但老师的动作我们没有细心观察,其实老师是用的中指沾,而尝的是食指。我已经丈二和尚摸不着头脑了,我想:老师,你葫芦里到底卖的什么药啊?有同学说闻着有股清香味,但尝着却有一种说不上的味道。老师又体贴的在教室里转了一圈,让我们更加仔细的观察。这时,我发现这里面有一些沉淀物,而且是红色的,这让我更加确认它是茶了。

一个男同学突然大叫:我知道了!这是藏红花!顿时,老师向他投去赞许的目光,我们都为他鼓起了热烈的掌声。谜底终于揭晓了!这种茶对人体有很大的好处,也可以当布料,喝了它浑身有精神从这节课中,我懂得了很多道理:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。细节决定成败。

这一节课也让我明白了:实践是检验真理的唯一标准!

难忘的一课小学作文七:难忘的一课

在我人生的成长树上,盛开着许多美丽的鲜花。每一朵花朵背后都蕴藏着一个美妙的故事。摘下一朵花,那一段美好的回忆,那难忘的一课又呈现在我眼前。

那是一次难忘的彩陶课,那次的彩陶课让我明白了许多,也收获了许多

上课了,老师给我们每个同学发了几块彩陶泥,让我们发挥自己的想像力,制作出自己心中的漂亮的彩陶作品,我心中不禁暗暗窃喜,这下可是我大显身手的时候了。可刚一开始捏彩陶,我就遇到了阻力,彩陶没变软,我的骨头先软了!本来我准备控制彩陶,结果我却被彩陶控制住了。它实在是太硬了,我总是控制不了它的形状,于是,便有些泄气了。可是,当我看到我的同桌正坚持不懈对彩陶,弄的彩陶服服帖帖,任由他摆弄。我也开始领会了其中的要领,渐渐的掌握了捏彩陶的初步要领,也悟出了其中的许多道理:做事要持之以恒,不能遇到挫折就半途而废。

我拿起我的彩陶,继续我的创作。我准备制作一个漂亮公主,可由于彩陶太硬、太难操控的缘故,幻想中的漂亮公主变成了现实中的丑小鸭。可是我没有气馁,彩陶在我的手中经过我的按、捏、搓、压、滚终于我的漂亮公主诞生了,看着自己亲手制作的彩陶,她似乎在微笑着对我说:你真棒!我终于也感受到了成功的喜悦和自豪。

这次的彩陶课是我人生中最难忘的一课,它既让我收获了快乐,又让我明白了许多道理:任何成功的背后,都有着艰辛的汗水和挫折。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。我耳边又想起那熟悉的歌谣。我要更加努力,用辛勤的汗水浇灌成功的花朵。

难忘的一课小学作文八:难忘的一课

我是小学四年级的学生,上的课程那是记不清了,但让我铭记在心的还是那次数学教学公开课。

那天,我们班的琚老师(我们班的班主任)大声告诉我们,有其它班级的老师来我们班听课,让我们把本单元的方程复习一下,以准备这节公开课;并且上课不做任何小动作。马上,同学们齐刷刷翻到了认识方程那一课,然后津津有味的看起来。

上课铃响了,我们静静的坐在教室里,书和笔也已经各就各位了,现在上课唯一缺的就是那些听课的老师们。说曹操、曹操到。:那些老师们走了进来,用微笑向同学们打招呼。

开始上课了,琚老师讲的是方程,大家都知道:方程就是含有未知数的等式,只不过在这节课上,老师要把这些枯燥的知识再讲一遍;讲了一会儿,老师开始提问题;结果,全班同学齐刷刷的举起了右手,弄得老师都不知道叫谁来回答这个问题,叫廖志航同学来回答。

听完,老师赞赏的点了点头,然后,老师又问了我们一个问题;但这个问题出乎了人的意料之外,全班没一个人举手。老师扫视了所有的同学(我也不例外),然后焦急的问我们会不会,但教室里还是鸦雀无声,没一个人回答,突然,肖和荣同学站了起来,完整的回答了这个问题。

顿时,全班响起了雷鸣般的掌声。

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篇7:难忘的老师小学生话题

全文共 809 字

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英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。”

的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。

一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

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篇8:难忘的小学时光作文800字

全文共 898 字

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六年时间转瞬即逝,再有不到一个月的时间就要跟母校说再见了。六年时间,听起来很长,怎么却又如此的短?短到还没来得及回味,就要离开了。

刚到学校的时候,一切都是那么的陌生,陌生的同学,陌生的老师,还有自己的茫然和不知所措。性格内向胆小不爱说话的我,心里空落落的,然而老师的关心,同学的热情,学校温暖和谐的氛围,让我很快适应并融入了这个大家庭。

记得三年级的时候,学校举办书法比赛,老师在课堂上讲了这个事情,让同学们积极报名参加,。同学们在下面一阵窃窃私语,有的同学立即举手报名。看到好多同学报名参赛,我心里也砰砰乱跳,我也非常想参加比赛,但是又有些害怕,胳膊已经在心里举了无数遍,手却如有千斤之重,始终无法抬起来,脸上既害怕又渴望的神情引起了老师的注意。老师叫了我的名字说:“你是不是也想参加”,我马上站了起来低着头小声说“是,老师,我也想参加”。老师说:“好的,坐下吧,好好发挥”。报上名后,我暗暗下了决心,一点要取得好成绩,不能辜负老师的期望。两天后班级选拔赛结束了,我和其他4位同学非常荣幸的被选中代表班级参加全校比赛。

被选上后我感觉既激动又有些担心,老师仿佛看透了我的心思,放学的时候专门把我叫到办公室对我说:“参加比赛心态要平和,重在参与,平时怎么写比赛就怎么写,不要有压力”。我听了老师的话,心里不那么紧张了。比赛那天炽热的阳光炙烤这大地,可坐在教室的我怎么也感觉不到热,我的注意力全部都在米字格上了,一笔一画,横竖撇捺,在笔尖慢慢流淌……经过评选,我获得了二等奖。老师在课堂上表扬了我,说以后要勇敢一点,你是最棒的!从此以后我变得自信了,胆子也慢慢的大了起来。

六年时间我从低年级的小学生,成长为即将毕业的“大学生”,即将离开时才发现校园那条走了无数遍的路才还没走够;老师温和或严厉的教诲还没听够;多想再穿上校服带上红领巾跟老师同学们一起在操场上给国旗敬礼;多想再跟老师同学一起为学校球队的比赛加油鼓劲。

感恩母校,你给了我肥沃的土壤,感谢园丁,你呵护我茁壮成长。即将毕业我们汲取了母校的营养,在园丁们的精心照料下,像成熟了的蒲公英种子一样,在6月的微风中,跳起了优美的舞蹈,即将开启新的征程!

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篇9:难忘小学的班主任作文700字

全文共 721 字

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小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散了,小学时光是短暂的,却是美好的、难忘的。即将毕业的我,是那么不舍得225班这个集体,还有我们的班主任——刘老师。

小学生活记录下来多少酸甜苦辣!从前不爱举手的我,现在变的偶尔举手;从前拥有幼稚心灵的我,现在变得成熟了许多;从前作文写的不太好的我,现在比以前好多了。其实这都是我的班主任——刘老师的功劳。

记得有次上课,老师讲着讲着就突然提出了一个问题,大部分都懵了似的,只有两三个人举手,老师就很亲切地说:“同学们,难道你们不知道这个问题吗?”教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都听得清清楚楚。老师面带微笑,说:“我猜大部分人都应该知道,只是你们胆小罢了。同学们,大单的举手吧,打错了没关系,只要你有勇气就行!”我们听了,大部分人都举起了手,我夜举起了手,但又默默的缩了回来。老师喊了朱凌云回答,但是答错了,原本举手的人,有一半人把手缩了回来,我想:他们大概是和朱凌云的答案一样吧!我又举起手,因为我的答案和他们不一样,老师见我第一次举手回答问题,就喊了我,我回答正确,老师就说:“是胡怡答对了,还是朱凌云答错了,只要有勇气就行!”从这以后,我每天基本上都回答了问题。

记得我刚来的时候,写的第一篇作文,老师帮我评改完后,找我的办公室去,老师对我说:“胡怡。你的作文中间这个细节应该写的更细致一些,开头太简朴了!我给你看一下李洋洋的作文。”说:“看完了吧,你来对比一下,孩子,你这作文水平要提高啦!”听完后,我每次回到家都会看完一本书,积累好词好句。从那以后,我的作文水平有很大的提高。

难忘老师对我的耐心指导;难忘老师让我脱下稚气的外衣,穿上了自信的外套;难忘老师对我的循循善诱,敦敦教导。刘老师,谢谢您!

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篇10:难忘旅程小学作文300字

全文共 429 字

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期待了很久的外出游玩的机会终于到了!早上10点多我们一家人就驾车出发了出发了。妈妈说:“上午我们要去茶山游泳,下午我们去九江海寿岛玩。”

在一个多小时的路程中,我们三姐弟都睡着了。“哇!好大的海啊!”妈妈兴奋地大叫,把我们都惊醒了。我迫不及待地往窗外看出去,那些海水清得像一面明亮的大境子,“大境子”上还有一艘艘船。到茶山了,窗外是一排排绿油油又整齐的大松树,大松树上还挂着一个个可爱的小松果。好壮观啊!一棵棵大松树好像在守护着这座茶山似的。

我们吃完饭就去游泳了,我刚下水,觉得水很冷很冷,因为那些水都是从山上流下来的。妈妈对我说:“你的嘴唇都发黑了,快点上岸吧!”但我还是坚持继续游泳。过了一会儿我们就上岸了,换好衣服我们就开车到下一个目的地玩。

下一站是九江的海寿岛。渡车船把人和车载过对面的海寿岛上。然后,我走到渡船的前面,海面吹来一阵阵凉爽的海风,听着海浪拍打渡船的清脆节拍声,真舒服!

海的蓝,树的绿,大自然的美都让我身心舒畅,无法忘怀,真希望下次再来。

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篇11:小学难忘的一件事作文400字

全文共 437 字

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记得那天我看完《美国队长》,正准备离开影厅时,突然发看见一个淡蓝色的东西闪着光,正准备走过去,又停住了,万一是一个炸弹?还是一个危险的物品。?我观察了一会儿,发现光是头顶的灯反射下来的。才壮了壮胆子,往前走,把那个东西拾起来,原来是一个蓝色的卡通小包,非常精致,跟正常大小的手提包样子差不多,也有手提的带子,就是个头非常小,跟我的拳头差不多。我很好奇里面是什么,打开一看,哇!竟然有好几张百元大钞。顿时心中一喜,眼前立刻浮现出乐高玩具,肯德基这些我梦寐以求的东西,可是只是一瞬间,我就把刚才的想法抛在脑后了。老师经常教我们要做一个拾金不昧的好学生,把钱带回家,这样的行为就太对不起老师的孜孜教诲了。我就打消了这样的念头。

告诉妈妈:“妈妈,我捡了一个小包,包里有好几张一百元的钞票。”妈妈不相信,我把小包递给妈妈一看,妈妈问我:“你打算怎么处理?”我毫不犹豫的说。:“找失主呗,找不到给管理员。”我看见妈妈眼里闪着赞许的目光。

回到家,心里美滋滋的,我也是一个拾金不昧的好孩子。

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篇12:小学生暑假记事日记400字

全文共 451 字

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“读一本好书,就如同和一个高尚的人在谈话。”歌德的这句话讲得太好了!暑假时我读了一本书叫《陶奇的暑期日记》,我深刻地感觉到自己是在和一个高尚的人交谈。

《陶奇的暑期日记》是中国儿童文学奠基人冰心奶奶写的,这本书讲述了陶奇暑期时与同学们的精彩生活。

我很欣赏文中的李春生,他是一个正直、勇敢的男孩。当他在北海公园散步时,看见他的同学掉进水里,二话不说,马上跳进水里救人,把同学救上岸了,他死活不要人家的答礼,就跑开了;当他看见腿受伤的曾雪姣要走动时,他总会放下手中的活,扶她到她要去的地方;当他一听到停战的消息就无比地开心,因为停战就不会有很多无辜的人把性命丢失。

我之所以这么欣赏李春生,是因为我觉得自己和他很相似,我完全能理解他的感受。我经常去爱心格子铺献爱心,帮助更多的人;我看见悲伤的同学,就会去安慰他,让他忘记悲伤,重拾快乐;当我遇到老人时,我也会去扶他们过马路、帮他们买东西等。

我希望,这个世界上的人都能像李春生一样,善良、乐于助人,能够伸出爱心之手来帮助那些需要帮助的人,这样世界一定会更加美好。

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篇13:难忘的一件事_学生记事作文

全文共 574 字

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小时候,我一向是害怕走夜路的。

有一次,我和伙伴们去广场上玩。那时,广场上正在举行联欢晚会,到处张灯结彩,热闹非凡。我们在那里看得“沉醉不知归路”。忽然,我发现天色已经暗下来,便急忙和伙伴们告别,步履匆匆地走向了灯火阑珊的小区。

小区里黑漆漆的,偶尔会传来几声凄惨的鸟叫。平时,小区里的灯都是亮着的,但百密总有一疏。这不,我刚刚走到胡同里,灯便“啪”地一声灭了。我刚迈出的一步僵住了,不知是进还是退。如果前进的话,也许还有希望;如果后退,那我岂不就走投无路了吗?这样想着,我终于迈出了第一步——如此沉重而坚定的第一步。

胡同里静得出奇,仿佛与外界隔绝了。我一步步地摸索着前进。忽然,不知什么东西缠住了我的脚,吓得我心惊胆战的。莫非是蛇?我连忙蹲下身子去查看。唉,哪有什么蛇,分明是我的鞋带开了!这时一只鸟儿飞来,冲我唧唧喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,你能行!再加把劲!这里一点儿也不可怕!”它的这句话,使我信心倍增。

但是,一切似乎并不顺利。我一不小心绊了一跤,“惹怒”了邻居家的大黄狗。它冲我“汪汪”地狂吠着,吓得我魂不附体。最终,我跑到了家。

几年过去了,可那坚定的一步却永远印在了我心中。是呀,在通往成功的道路上,这不起眼的一步是多么的重要!如果你走了这一步,你也许会成功;如果你放弃了这一步,可能就放弃了一个完美的人生!

[难忘的一件事_学生记事作文

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篇14:难忘小学生活作文300字

全文共 349 字

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“啪”一脚踩上去,乒乓球被我踩扁了,我茫然地望着那破碎的乒乓球发呆,怎么办?我呆呆的站在那里,孤零零的,这一打击让我快哭了出来。

要收球了,我只想站在队伍的最后,也不想往前,每一个人从前面走开,我的心就多了一份沉重。到我了,我硬着头皮面对这老师,迟迟没有动作,也没有做声。

老师说:“怎么了?”“我……我,我的球坏了。”我伸出那害怕得发抖的手,自己看着乒乓球。我的心中承受着巨大的压力,为随时都会到来的训斥做着准备。突然,一只大手放在我大汗淋漓的头上,“没关系的,只是一个乒乓球吗,已经下课了,玩去吧!”那一句话如一缕阳光击破了那层乌云,老师顿时笑了起来,笑的是那么灿烂,那么美丽。我也笑了起来,那可能是我在学校里笑的最难忘的一次了吧。

那一天,让我再也忘不了,忘不了老师的笑容,忘不了老师那颗包容的心。

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篇15:难忘小学生活作文

全文共 839 字

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时间流逝,六年的时光即将化为一个个匆匆离去的脚印。这是什么?是同学们的欢声笑语;是同学老师的美丽合影;也是老师和同学的美好回忆。每一次回想起六年中的一切,心中总是不禁感慨万千,总会有一股莫名的不舍留在心间。

如果有人问我是谁给予你最诚挚的帮助,我会毫不犹豫地回答:“是同学!”因为我们曾经一起面对困难,分享过胜利的喜悦。这些难以表达的喜悦,不正是我们一起生活、学习六年的真实缩影吗?每当我遇到困难时,是乐于助人的同学们用自己的爱心帮助我;当我犯了错误时,是朝夕相处的同学们用宽容之心将我包容;成功时,又是天真活泼的同学和我们一起分享胜利的果实……这一切的一切,不正是我们情同手足般的友谊的见证吗?快毕业了,我只想对你们说一声:“愿我们的友谊永远天长地久!”

如果有人问我是谁给予你努力奋斗的力量,我会坚定不移地说:“是老师!”因为是您们教会了我知识,告诉我人生的哲理,使我迈向人生中一座又一座高峰,冲向了胜利的终点。老师,是您,带领我们遨游知识的殿堂;是您,为我们指明了寻找开启人生大门金钥匙的道路;是您,将祖国人才的明天谱写得更加辉煌!

如果有人问我是谁培养了新世纪的人才,我一定会说:“是母校!”有人曾说过,学校是培养人才的摇篮;更是孩子们的快乐天地!是啊!六年了,学校想一位慈爱的母亲,深情地见证了一批批学生的进步与成长。忘不了,我们在操场上快乐地玩耍;忘不了,我们在老师的带领下认真地做操;更忘不了,即将离开母校的我们在体育课上尽情地嬉戏……啊,随着时间的流逝,一切都会改变,但永远不会改变的,却是校园里的一草一木那永恒的美丽;永远不变的是您的学子们对您的一片深情!母校!您的美丽会永远留在我的心中!

转眼间,同学们都已从懵懂入学的孩童变成了有学识懂做人的少年。六年的时间匆匆闪过,同学,老师和母校也成为人生中最难忘的回忆了。这种回忆,有依依的惜别和不舍,有深深的感动和留恋……无论是什么,都让我们将它埋藏在心灵最快乐的角落吧!因为在那个角落里,装着我们永远真挚的美好的回忆……

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篇16:小学六年级作文:难忘的小学老师

全文共 1005 字

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一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。 我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!上课铃响了,我们飞快地进入教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临贴,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。

每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本……6年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。

然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥、浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”

[小学六年级作文:难忘的小学老师

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篇17:元宵节包汤圆小学作文

全文共 593 字

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正月十五这一天是中国的传统节日,也就是元宵节。在这一天里有一个习俗,那就是吃汤圆。因此,汤圆也成了我最爱吃的一种食物。据说汤圆是从古至今的元宵标配,所以吃汤圆也成了习俗。

在元宵节这天外婆是要包汤圆给我们吃的。所以我便去到了外婆家,我一进门,便看见了外婆正在厨房里包起了汤圆。我看见了,不知怎的,忽然心血来潮,便也加入到其中,包了起来。

记得爸爸说过:“在元宵节这一天吃汤圆象征着全家人团团圆圆,和睦幸福。而且人们将自己对未来生活的美好希望寄托在汤圆身上。”

我见外婆先是用开水倒入装有糯米粉的盆子里,然后不断的用力搓面,一直搓到像一大块橡皮泥一样有韧性,接着外婆又用精妙的手法把面搓成了一个宝塔的形状,然后外婆又从“宝塔”的顶尖上拽下一块块小面团,从中间掏出一个洞,我见外婆这样做,也拿起一个小面团从中间挖了一个洞,然后再用两个手相配合着将这个洞越搞越大,最后再把准备好的黑芝麻馅放入洞内,用大拇指和食慢慢捏,接着将洞口封住把封口的汤圆放在手心上,用两个手柔和地将汤圆搓圆。这样一个汤圆就完成了。但是我看看自己手上的这个汤圆再和外婆手上的这个比,真是差别太大了,但外婆还是夸奖了我。后来我们将汤圆煮熟,等到汤圆煮熟之后便浮上了锅面,煮熟后的汤圆个个又大又白,看了之后便叫人嘴馋。大家吃汤圆是都夸我和外婆的手艺好,我吃着汤圆心里觉得美滋滋。

看着汤圆,我仿佛看到了以后日子的团团圆圆,和和美美。

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篇18:难忘的小学生活作文

全文共 556 字

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时光匆匆,转眼间,六年的小学生活就要结束了。在这六年里,是母校给了我学习的摇篮,是老师给了我知识与智慧,是同学给了我关怀和帮助……这一切,是我永远无法忘怀的。

走进校园,昔日里欢笑的画面如电影般放映出来。忘不了。我们一起奔跑在校园的跑道上脸写满了我们内心的兴奋。

忘不了,老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得刚读一年级的时候,老师提了一个小问题让我们思考,经过一番绞尽脑汁,我的心中有了一个答案。可我总担心自己的答案是错误的,不敢举手。老师似乎看透了我的心思,说;“如果有答案就打胆说出来,即使错了也没关系。”我便壮着胆子举起了手,流利地说出了我得答案。老师赞许得说;“回答得十分正确。”从那一刻起我便养成了积极举手回答问题的好习惯。

‘忘不了,同学门对我的关怀和帮助,记得那一次,我拿着考砸了的试卷,闷闷不乐地坐在教室里,好朋友小蒋走了过来,关切地问。“你怎么了,不舒服吗?”我抬起头,说,“不是”我把试卷递给她看。她拿过试卷,认真地看了一遍;说“其实你还可以争取很多分。你看这几道题都是粗心造成的……听她说做,我非常的感激她。

忘不了,在校园里奋笔疾书的学习;忘不了,老师与我们朝夕相处;忘不了。同学们与我共同学习,共同欢笑;忘不了,在母笑里的点点滴滴。在母校里留下的每一个足迹,在母校里的每一个生活片段。

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篇19:难忘小学生活作文600字

全文共 779 字

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啊!石笋街小学!一所远近驰名的小学,很多家长都舍近求远不惜“几十里”让孩子来这里读书,但不是每个想要进入这所学校的人才能如愿以偿。而我却是幸运地进入了这个学校,虽然我的学习成绩在班上并不算好,但是这所学校的文化和思想却深深地根植在我心中。

我这个人从上幼儿园起就是“臭名昭著”的淘气鬼,上了小学后还是死性不改。上课时,别的同学都纹丝不动地认真听讲,而我却如坐针毡,抓耳挠腮;一到下课时间我就活蹦乱跳,如鱼得水,简直就是一只“人型猴”!全靠我的班主任蒙老师,经过不懈的努力,如今终于把我从“人型猴”变回了“人型人”。

学校校风严谨,对学生的日常行为举止都有明确的规定:要求学生听到上课铃后必须马上回到教室。可我这个人有个毛病,偏偏喜欢由着性子来。记得一个课间,我正和两个同学在操场上玩得高兴,耳边却响起了我最讨厌的上课铃声,管他的,晚点回教室又怎样?于是果断决定再玩一会儿,虽然我心知肚明这样做是不对的,但我还是舍不得结束这愉快的游戏时间。蒙老师焦急地跑到操场时,惊讶地发现我和另一个班的同学正悠闲自得地穿越主席台!当我看见她并看清她担忧的神色时,我羞愧难当地低下了头。我默默地走到老师面前,以为一顿痛骂是在所难免了,没想到她却和颜悦色地对我说:“你知道全班同学都在等你吗?你知道所有人的时间都让你浪费了吗?你知道浪费别人的时间就等于犯罪吗?”一连三个问题问得我哑口无言,面红耳赤,头也埋得更低了。我深深的意识到我已经不是一个幼儿园的小朋友了,作为一名小学生,理应自觉遵守学校的各项规定,以更高的要求约束自己,这样才能成为一个当之无愧的石笋人。

像这样的事情经常会发生在我的身上,而老师却总是不厌其烦地对我尊尊教诲,现在我已经上四年级了,虽然我的行为还不是十分规范,可我的内心也渐渐想要严格遵守纪律,相信随着时间的推移,我会更好地融入学校的文化,做一个骄傲的石笋人!

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篇20:难忘的一件事小学作文350字

全文共 338 字

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寒假已经过去了,但是有一件事我一直记在心里。

那是过年前的一天,天上下着鹅毛大雪。地上、房顶上到处是白茫茫的一片,整个大地都被被雪给笼罩了。妈妈带着我去菜场买菜,为第二天过年做准备。

我们来到了菜场,妈妈买了很多菜,有鱼、虾、肉。正要回家的时候,妈妈想起来还没买小青菜。妈妈向一位老奶奶买了几元钱的小青菜,给了她一百元钱后,就拿起菜带着我转身走了。这时老奶奶在后面喊我们:“快回来,我还没找你钱呢。”妈妈听到了立刻带着我返了回去,钱拿在手上,妈妈连声向老奶奶道谢。老奶奶却连连摇手说:“不用谢,你们赚钱也很辛苦。这又是下雪天,你再!过来也麻烦,路上车也不好骑。”听了老奶奶的话,我的心里暖烘烘的,多么好的老人家啊!

现在妈妈买青菜都到老奶奶那边去买,妈妈告诉我做人要有一颗感恩的心。

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