以我的课余生活为题写作文(精品20篇)
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5595作文
1000七我的课余生活
全文共 588 字
+ 加入清单我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,打乒乓球、看书、弹琴、玩电脑??这段时间我迷上了轮滑。
“妈妈,快点,快点!”“来了,来了。”一到广场,我就迫不及待地把鞋子换好。“呼,呼。”我双脚交替着用力蹬着地面,稳稳的向前,感觉自己已经滑得很不错了。得意之下,我加快脚步。不好,对面有一排人滑过来了,我慌慌张张躲到一边,想停下却“砰”摔了一跤。为什么一快起来,就很难停下来呢?我不信,我一边快速向大墙冲去,一边试着提提脚想刹车,可鞋子就是不听使唤,还是带着我飞奔向前。“砰”,结果还是那么令人沮丧。看着旁边的人像轻盈的燕子一样滑过,又轻轻松松地停下。我有点灰心了,我想回家。妈妈鼓舞我说:“别灰心,刚开始学滑轮就像刚学走路一样,摇摇晃晃时不时会摔跤。你一定能行,坚持就是胜利!”听了妈妈的话,我站起来,拍拍身上的土,仔细端详高手们的步伐。功夫不负有心人,我学到了重要的两点:只要把双脚成外“八”字形蹬地,就可以轻松前进。双脚成内“八”字形合拢就会停下来。
我又开始了。“呼,呼??”我试着加快速度,哇!感觉自己像风一样快,可我的刹车本领不熟练,“啪”又撞到墙了,于是我反复练习。终于,我学好了刹车。我让妈妈站在远处,自己却像离弦的箭一样冲去,又稳稳地在离妈妈一米的地方停了下来。妈妈被我吓的大惊失色,我却向她做个鬼脸又滑走了。
轮滑使我的课余生活变得更加丰富多彩,也让我知道成功离不开坚持。
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篇1:三年级上册第一单元作文450字:我的课余生活
全文共 479 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中,我最喜欢的要属下象棋了。
每次,放学回家的路上,我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上,聚精会神的下着象棋,对于喜欢下象棋的我来说,一到这个时候就充满了好奇和渴望,特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间,我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。
刚开始下的时候,我发现自己的水平跟爷爷的差距很大,所以我会经常趁着爷爷不注意的时候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道,故意不揭穿我,看到爷爷那个认真的劲,我就不好意思的低下了头,那时我就想,如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局,又怎么能和路边的那些人一起下呢?一想到这儿,我就会主动去向爷爷请教,爷爷知道有时我是故意调皮,但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了,我下象棋的水平也越来越好了。
从那以后,每次下象棋,虽然我赢的机会很少,但是在下的过程中,却给我提供了很好的动脑筋的机会,同时,对我来说,也大大提高了我注意力的集中,也让我的课余生活充满了乐趣。
这就是我的课余生活,怎么样?挺丰富多彩的吧!
篇2:课余生活作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我喜欢画画,爬山……但是我最喜欢的课余生活要数做科学实验了。
有一天,妈妈在做午饭,我坐在沙发上百无聊赖地喝着益力多。喝完益力多,我的脑海里闪过了一个想法——把瓶子装满水放在冰箱里会怎么样呢?于是,我把水装满放进冰箱的时候,妈妈看到了说:“你搞什么鬼呀?”我马上把水倒掉了,后来,我趁妈妈不注意,又重新接了水放进了冷藏室。
有一次,姐姐牙疼捂着腮帮嗷嗷直叫。看着姐姐痛苦的样子,我突然想到了冰箱里的冰,就急忙跑过去拿出来敷在姐姐牙疼的地方。过了一会儿,姐姐的牙疼好像好了许多。
小时候,我常常把指甲油滴在水里做实验。妈妈看见了,总是说:“你在干什么呢?”有一次,我又在做实验,妈妈一说我,突然手一抖,我把水弄到脸上,差点喝下去。我大声喊道:“什么鬼东东啊?”妈妈笑了笑说:“你这小样,又在做实验了。”我自豪地说:“说不定以后有用呢。”但是,过了很久很久,也没有人用,我泄气啦。妈妈说:“你再做别的实验,别人一定会用。”我听了妈妈的话,脑袋一转,想到我家住在湖边有很多蚊子,可不可以想办法对付它们呢?于是我做了一杯非常香的液体,晚上放进房间里,果然成功了,房间里一只蚊子都没有了,也变得香香的。妈妈爸爸都说:“太好了,昨天晚上睡得好香啊!”我的实验又成功了,妈妈笑着对我说:“你真棒!”
每天下午,我都要做几回实验,家里摆着许多实验品,后来我的科学实验都派上了用场。
这样的课余生活,让我得到了快乐,以后我再也不会无聊了。通过做实验,我还能学到更多关于科学的知识。
篇3:课余生活作文
全文共 229 字
+ 加入清单我的课余生活有很多,读书、画画、玩游戏……其中我喜欢的画画,我画的画很多,我最喜欢的一幅画是《我的城市》。
《我的城市》画得很饱满,下面有一条马路,上面有面包车、小汽车、大货车、大客车……,路边上有一大排草,后面是一座座高楼和市场,人可多了,有的在家看电视、玩玩具、睡觉,还有的在下面玩。太阳带着微笑洒下阳光,小鸟在天空飞翔,天上飘着几朵云,有的像马,有的橡树……,远处还有一些大。花朵上有几只蝴蝶,空中飞着一只只蜻蜓。
这就是我的画《我的城市》,我最喜欢的画。
篇4:我的课余生活作文400字
全文共 376 字
+ 加入清单我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,说着我们就开始了,哇!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
篇5:我的课余生活作文350字
全文共 370 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如:溜冰、看书、打篮球、打乒乓球、踢足球……可我最喜欢的是骑自行车。
记得第一次学骑自行车的时候,是叔叔教的我,那时候,刚下过雨,地板还很潮湿,有的地方还有水洼呢!叔叔首先教我怎样掌握车子平衡力和慢慢踩在踏板上。我双手紧紧地抓住车手把,小心翼翼地踩着踏板向前走,突然,我发现前面有一个水洼,心里一慌,车子失去了平衡,人和自行车摔了个“四脚朝天”,疼得我“哎呦呦”地叫。我有些灰心,立时想起妈妈常对我说的一句话:“学做任何事情,只要认真学就一定能成功!”想到这,我忙从地上爬起来,按照叔叔教我的方法继续学骑自行车。终于在我不断的努力下,从刚起步就失去平衡到后面直线行驶七八米,虽然骑得还是不够好,但相信自己,坚持一定会骑得更好。
这几年,我认真练习骑自行车,技术有了很大的提高。通过这件事让我明白:世上无难事,只怕有心人。
篇6:我的课余生活
全文共 551 字
+ 加入清单我的兴趣很广泛,我喜欢游泳和轮滑、画画和唱歌、看课外书和做小拍客,可每天陪伴着我并成为我生活中一部分的是我心爱的小提琴。
记得五岁那年,爸妈带我去听了薛伟的小提琴独奏表演,我深深地被那美妙的琴声打动了,从此我加入到了学习小提琴的队伍中。可没想到练琴的头三个月,枯燥的基本功练习让我彻底失去了兴趣,整天练持弓操、走长弓、双音、和弦、音阶和琶音,从未让我接触过一条曲目,并且一向温柔的妈妈在这段时间也变得面目可憎,经常训斥我,于是我打起了退堂鼓。每次拉琴我都将烦躁、不满挂在脸上。终于,妈妈受不了了,找我做了一番长谈,晓之以理、动之以情,并在态度上做了自我批评,同时我也领悟到做一件事情不能急于求成,应该持之以恒,打好根基,这是对我性格的一种磨炼。我摆正了态度,在妈妈和老师的不断鼓励下,我有了信心,经过一段时间的基本功练习,我终于拉了第一首曲子《找朋友》。现在想来,这首曲子非常简单,但在当时妈妈听到我独自完成了这首乐曲时,竟留下了激动的泪水。
现在我的琴龄已经四年了,每天我都会利用课余时间拉一会儿琴,特别是有伤心、难过的时候,琴声能帮我排除烦恼,带给我快乐!
通过拉琴我不仅具备了一项技能,而且还培养了我坚韧不拔的精神,在这种精神的支持下,我相信我会做好每一件事。
如果有机会,我希望把优美的琴声展示给大家!
篇7:有趣的课余生活作文
全文共 430 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有跳绳、游泳、下棋、玩扔沙包、骑自行车……其中我最喜欢骑自行车。
星期六,爸爸说他叫我骑自行车。我高兴得一下子跳了起来!爸爸推着自行车和我来到了公园。爸爸先教我 上车保持平衡。当我上车时,自行车像喝醉了似的,东倒西歪,总是站不稳。
我只能用脚支在地上,爸爸帮我扶着自行车,我才能免强骑几步,爸爸一放手,我就失去了平衡。这时候,车头摆来摆去,我害怕极了,连忙说:“爸爸,我想下车,我怕,我怕!”
爸爸笑着说:“傻孩子,爸爸扶着车背的,别怕,而且只要学会平衡,其他东西学起来就很容易啦!”听了爸爸的这句话,我又信心十足地学了。接着,
爸爸教我怎样把握方向,脚应该怎样用力……我骑呀骑呀,骑了几圈后,我忽然发现爸爸在一边向我招手,原来他已经松手了。我兴奋地喊着: “我会骑自行车啦! ”我开心地一下子跳进爸爸的怀里,说: “爸爸,你对我真好,我爱你!”这时候,天上的阳光仿佛变得更加灿烂。
我很开心,因为我又学会了一样新本领!我的课余生活真是丰富多彩啊!
篇8:初三作文:我的课余生活
全文共 632 字
+ 加入清单生活宛如一颗糖果。有20%的快乐,20%的幸福,40%的友谊,20%的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果,丰富多彩。
“叮铃铃”一阵下课铃响了,同学们一窝蜂的冲出了教室,像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口,谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了,张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时,几个男生也凑了过来,大概是听到我们在谈论他们偶像的消息,过来凑个热闹。
“1,2,3……”在干嘛呀,这么热闹?原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了,心里头着急了。我用脚去拌她的绳子,她败了,回头来要找我“报仇”,这时我早已经脚底抹油--溜之大吉了。她在操场上追着我跑,我大声嚷着:“哎呀,别追了!我错了,错了还不行么?大不了算你赢!”眼看就要追上我了,是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念:好险好险!
在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课,老师留了一道题,让下课同学们在一起讨论。一下课,我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后,这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。
这就是我丰富多彩的课余生活,每天都与快乐相伴。
专家点评:
文章开头的语句富有诗意,“生活宛如一颗糖果”,令人回味无穷,生动形象地突出“:我的课余生活”的丰富多彩。描写颇为细腻,人物刻画极为自然。结尾呼应开头,再次点明主旨。
篇9:我的课余生活
全文共 599 字
+ 加入清单王冠
我的课余生活丰富多彩,像极了一条星河,其中那一颗最亮的星我依旧记忆犹新。
那一天,我们去少体校打羽毛球。一来到场地,我迫不及待地拿起了球,和丁一甜打起了比赛。
我左脚在前,右脚在后,呈弓步,右手紧紧地握住羽毛球拍,双眼紧盯着丁一甜。只见丁一甜紧咬嘴唇,左手把球向上一抛,同时敏捷地一个弹跳,跳向空中,右手挥拍。顿时,球像一支离弦的箭,向我的左后方飞去,我也反应迅速,一个箭步猛冲过去,只听见“啪”地一声,球像一只灵巧的燕子,拍打着翅膀,向丁一甜的左后方飞去。丁一甜急忙向后奔去,但为时已晚,球已经落地,我暂时领先一分。接下来我和丁一甜你来我往,针尖对麦芒,比分不相上下。
终于到了最关键的时刻,最后的一球要定输赢。这次轮到我发球。我擦去满脸的汗水,使有些模糊的视线重新清楚了起来,用沁满汗水的手握了握手中的羽毛球拍,深深地吸了几口气,平复了一下躁动不安的心。我将球向空中一抛,双脚猛地蹬地,跃向空中。在空中,我寻找到了丁一甜防卫的一丝空隙,用力将球扣杀过去。丁一甜眼疾手快,迅速赶往球落地的方向,手腕轻轻一挑,球又飞回来。我不敢轻敌,三步并作两步急冲过去。球在疾速向下坠落,眼看球就要落地,我及时赶到了。我将球一个远攻,打到后场,丁一甜跑到时,球已翩然落地。我成功击败了丁一甜!我高兴地一蹦三尺高。
时间到了,我们恋恋不舍地离开了……
我的课余生活因为有朋友陪伴所以精彩,我的课余生活因为有运动所以快乐!
篇10:我们的课余生活作文
全文共 457 字
+ 加入清单在上一年级时,我就非常佩服高年级那些会吹陶笛的哥哥姐姐们。最近,学校开设了吹陶笛的课外兴趣小组,我终于有了学吹陶笛的机会。我想:我一定要好好把握这次机会,让老师和同学们对我刮目相看。
第一次上陶笛课,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨脚学不会。老师似乎感觉到了大家的紧张,亲切地对我们说:“吹陶笛会给你们带来快乐,我相信你们一定会学得很好。”听了老师的话,我立刻有了信心。
老师先教我们调的音阶。看别人吹得有模有样,那么快活自如,我手按着小孔,却非常僵硬,一会儿按错这个孔,一会儿按错那个孔,简直是乱套了。刚得到的自信又消失得无影无踪了。
中间休息时,别人都去玩了,只有我和另一位同学被留了下来。我急得像热锅上的蚂蚁。这时,老师耐心地指导我。经过十几分钟的练习,我终于把这个调吹准了。这时我才松了口气。
在以后的课程里,我都很努力地练习。功夫不负有心人,现在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蜗牛与黄鹂鸟》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已经成了我课余生活中不可缺少的一部分,我会继续吹下去,让它给我的生活、学习带来无限的快乐。
篇11:有趣的课余生活
全文共 250 字
+ 加入清单我的课余生活多姿多彩。有时候我去钓鱼,有时候骑自行车,还有的时候我去滑冰、爬山,等等。其中,我最喜欢的,就是读书了。
第一次看到书,我对那神秘的字符充满了疑问。好奇的我迫不及待的上了学。终于,我认识的汉字逐渐增加了,读的书也多了。在书中,我懂得了许多知识,明白了许多道理。对我来说,书就是我的购物车。在书的天地中,我仿佛是一只快乐的小鸟,有趣的神话,可爱的童话,还有不可思议的科学道理,都能让我如饥似渴。读书,成了我每天的必修课。
读书,带给我知识,更带给我乐趣。在我人生路上,读书成了一道亮丽的风景线。
篇12:我的课余生活
全文共 511 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的下课铃声终于响起了,有人说下课铃声是世界上最好听的歌,果不其然,从走廊往操场看下去,不少的同学正玩得欢呢。
我来到操场上,这边的羽毛球赛比得正激烈呢,一开球,双方选手都不甘示弱,一对一地打起球来。左方选手怒目圆睁地瞪着对方,活生生像一头要发怒的狮子;而右方选手却不以为然,他瞥了对方一眼,仿佛已经胜券在握了。几个回合过后仍没有分出胜负,成了平局。终于,我有幸加入了比赛,我的心里忐忑不安,心想:会不会输?怎么办?输了岂不是很难看吗?诶,只能智取,不能硬拼啊。我这样想着,突然,天空中飞下来一个球,还好我反应快,朝对方回击了过去。一旁的观众一直在为我们喊加油,我听着更带劲了。
比赛已经进入到了白热化,我们的比分不相上下,糟糕!是个高球!我没想太多,一跃而起,完美的接住了那个球,一旁的观众直叫好。又来了一个球,这可是个扣球的好机会,我盯着球,瞄准时机,跳上去打了那个球!耶!对方还没来得及反应过来,球已经落地了。“叮铃铃”,上课铃声响起,我们恋恋不舍地回到了教室,心里还在想着刚才的球赛呢。
课余十分钟是个愉快的十分钟,在这十分钟里,你可以去做你想做的事,放松心情。课余十分钟,我会继续等你……
篇13:丰富多彩的课余生活作文650字
全文共 640 字
+ 加入清单叮铃铃,下课了,同学们冲出教室,开始做游戏。同学们有的玩三个字,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩丢手绢,玩得可开心了。
我和几个同学在玩木头人,我们几个石头、剪子、布,谁输了,当木头人,当输的人说:“1、2、3,木头人。”他就开始抓,其他人这时不能动,如果谁身体动了,谁就当木头人。我绞尽脑汁逗他们笑,可他们就是不笑,我假装很懊恼地走开,这时,有个人放松了警惕动了一下,被我斜眼偷窥到了,我大声欢呼起来:“你动了!你动了!该你当木头人了。”他虽然一脸的不情愿,但在众目睽睽下也不好抵赖,只好当起了木头人。
在我们旁边有几个同学在玩老鹰捉小鸡。他们其中一个高高大大的当老鹰,只见那只老鹰一会儿横冲向体弱的小鸡,一会儿窜到鸡妈妈的面前挑衅,鸡妈妈也跟着一会儿跑到小鸡的前面保护这只小鸡,一会儿又带着小鸡们东躲西藏或勇敢战斗,小鸡们在鸡妈妈的身后犹如长龙摆尾,飘忽不定,他们还不时的发出惊叫。鸡妈妈累得筋疲力尽,老鹰围着鸡妈妈和小鸡们转来转去,终于被它逮到了机会,老鹰趁鸡妈妈喘息时抓住了一只小鸡,鸡妈妈因粗心大意失去了一只小鸡。老鹰看着鸡妈妈仰天哈哈大笑。
还有几个男生在玩三个字,他们其中一人抓其余几人,当那个男生快抓住他们的时候,他们说了三个字,因为这样,所以那个男生没抓到人,就在这个男生环视四周、认真观察时,有个男生跑神儿了和别人说开了话,那个男生就悄悄地过去,抓住了他,那个被抓的男生也只好认输了,谁让他粗心大意了呢。
叮铃铃,上课了,同学们回到了教室。我觉得这个课间十分钟过得太开心了!
篇14:小学我的课余生活作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽醇,但有伤身体。我爱我的课余生活,因为它是斑斓的,正如雨后彩虹。
课余生活中,我爱看书。书让我知道诸葛亮“不是两主”,“鞠躬尽瘁,死而后已”;书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛;书让我知道截富济贫的梁山好汉;书让我知道……我的心情会随着书中的情节波荡起伏。读到高兴的时候,我“咯咯”地笑了,读到悲伤的地方,我的眼眶里充满了泪水,读到生气处,我握紧了拳头。
我被书深深的吸引住了。在空暇时,我总是拿起一本书津津有味的读。在繁忙时,我总是抽出一点时间来读书。书的世界是神奇的,给人以美好的享受。书里的故事,总是令人神往的。
我喜欢书,因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次,我在看《红楼梦》,那感人的情节,使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊,似乎在等待着谁。那时寒风凛冽,她望眼欲穿,她是多么可怜!突然,有人拍了我一下,我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中!妈妈叫我“小书迷”,说我吃饭时还看,说我上厕所时还看,说我躺在床上还看,说我……
我除了爱看书,我还爱做运动。在学校里,经常会看到我英姿飒爽的身影。也许在跑步,也许在跳远,也许在打篮球。
我爱丰富多彩的课余生活!
篇15:有关写我的课余生活作文_人物作文1900字
全文共 1762 字
+ 加入清单我的课余生活就像是一盒五彩缤纷的巧克力糖,每一颗回味起来都滋润香甜,其中有两颗特别甜美的,那就是读书和观察植物。
读书可以让您增长知识,让您见识人生的各种困难险阻。当我阅读《鲁滨孙漂流记》时,我汹涌澎湃的内心也活跃起来,我与鲁滨孙一起开始了孤岛上的奇妙生活。
有人说:“读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。”没错,当我阅读一本书时,也感受到了自己的灵魂在升华,随着年龄的增加,阅读量也渐渐扩大,所以我也懂得了:读书是很好的课余生活。
光靠读书是无法充实我的课余生活的。因为我的课余生活是广泛的,观察植物也是我喜欢的一种。我喜欢在夜深人静的时候观察植物。总是喜欢一个人静静坐在柔软的草地上,在静谧到不能再静谧的时候,倾听着虫儿发出的阵阵虫鸣声。轻轻捧起一朵黄色的夜来香,慢慢地嗅着,我吮吸到了大自然的甘甜清香。有时,我还慢慢躺在公园的椅子上,欣赏着明亮的月亮爬上了漆黑的天空,洒下千万缕银色的光辉……
这就是我多姿多彩的课余生活,您觉得怎么样呢?
【篇二:我的课余生活】
我的课余生活可丰富了:看书、画画、跳绳、做手工……最近,我又迷上了打羽毛球。看着人家把羽毛球打得上下翻飞,我简直是羡慕极了,于是就吵着爸爸要玩羽毛球。为此,爸爸专门领我去体育用品店买了副漂亮的羽毛球拍。
终于如愿以偿的拿到了球拍,我心里这个美呀!心想:“我也可以像别人那样帅帅的玩羽毛球了!”可没想到,事情并不像想象的那样。这个羽毛球到了我这儿,就不知怎么回事,变得调皮起来。它一会儿落在我前面;一会儿落在我身后,就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生气的喊:“不打了,不打了!”爸爸见了,说:“万事开头难,学什么开始都会有这个过程。只要你学会注意观察,分析球要飞的方向,及时用球拍去接,你一定能接到球的!”听了爸爸的话,我又继续打起羽毛球来。
终于,我接住了一个球,高兴得手舞足蹈。爸爸说:“你看,成功了吧!只要多练,你就能接更多的球。”果然,我能打到两个、三个、五个了……我的羽毛球终于像长了眼睛一样,稳稳地落在球拍上了!我真高兴啊!
打羽毛球不但锻炼了我的身体;磨练了我的耐力;还让我懂得了只要努力、坚持,就没有做不到的事!
【篇三:我的课余生活】
我的课余生活是丰富多彩的。每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了,放寒假时,下雪了,我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势,玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。
到了暑假,我们有时会结伴出去,去登山,去郊游,去亲近自然。在山上野餐,品味野趣。闲暇时,我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩,我也会和老师、同学讨论学习方法,提高我的学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地为他们解决疑难,在其中也让我享受到了为师者的乐趣,进一步巩固了自己所学的知识,还真是赠人玫瑰,手有余香啊!
我经常去散步,看到需要帮助的人,我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活,既丰富多彩又有意义。
【篇四:我的课余生活】
我喜欢的课余生活有很多,例如:踢足球、打羽毛球、看书、跑步,不过,在各类活动中,我最喜欢一项,就是打乒乓球。我们家人都对乒乓球不感兴趣,只有我对乒乓球感兴趣,所以我每天都和朋友练习乒乓球,现在基本动作我练的很辛苦,我说过一句话:“要练好乒乓球,可以不吃饭,可以不睡觉。”于是,我有了练乒乓球的决心。
每天我早中晚都和别人打乒乓球,有一天,我那个朋友要和我打比赛,可是,我输了,我一气之下说:“可恶,我连你都打不过,我那还有脸和别人比赛,我不学了。”我朋友说:“不要灰心,一定要坚持,坚持就是胜利。”听了这句话,我加紧了练习。
第二天,他又要和我比赛,不过这场比赛我打赢了,我高兴极了。有一年快暑假的时候,在学校,我参加了一次比赛,开始时我很紧张。比赛中我不断努力,最后我得了第四名,我知道:真比赛,我不能紧张。
过了几个星期,我的球技有了很大进步。虽然我水平大大提高,但我还要努力,为成为世界级的乒乓球队员奋斗。,我的课余生活多好。
篇16:三年级课余生活作文200字
全文共 323 字
+ 加入清单我的爱好是弹琴,现在每次弹琴我都特别入迷,像是被那美妙的琴声摄走了魂似的。开始,我觉得弹琴很简单,真是不做不知道,一做吓一跳。刚刚开始学习就要进行通级准备。每天,老师就教我弹基本音,一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍,当时觉得很枯燥,也很心烦,真想放弃不学算了,可是老师和妈妈一再鼓励我。我坚持了下来,到了考级的时候,我不费吹灰之力就拿到了考级证。这时我信心大增,老师每天教我三首短曲,我回家每首弹五遍,每次弹得都很刻苦,但我始终有一个信念:坚持就是胜利,我一定会坚持到底的。我现在已经考过了三级,我有决心考到十级,成为一位钢琴师。
弹琴自然是件苦差事,但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐!
篇17:我的课余生活
全文共 388 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,让我印象深刻的是,我和我的小伙伴们结伴去平顶山漂流的那次旅行。
8月6日早上,我早早的就起床了。因为我们约好去平顶山漂流的,可是天空却一直下着雨,家长们商量着,我很担心行程被取消。最终决定:如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈祷,雨快停下来吧!八点多,老天爷好像听见了我的祈祷一样,雨停了!我们迫不及待的出发了。
我们坐在大巴车上有说有笑的,车上还有电影可以看,不知不觉地到了目的地。
我们准备好水枪,坐在皮艇上,在平湖里面玩,我们一起欢呼,一起打水仗。几百只皮艇上的人谁也不认识谁,但是大家都拿着水枪,水瓢互相泼向对方,开心极了!等所有游客都下水后,我们就开始漂了,漂流的河道是经过人工改造的,每漂一段刺激的河段,就会有一个平静的湖,可以平复一下惊恐的心情。太刺激了!坡度小的时候,皮艇就会直接滑下去;遇到急弯和水流湍急的时候,会把皮艇直接掉个头,冲击起很大的。
篇18:我的课余生活作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单生活就像大海一样广阔无垠,我的课余生活就像大海里的鱼儿一样,种类丰富、多姿多彩。
我喜欢羽毛球,喜欢运动后的快乐;我喜欢钢琴,美丽的琴音就像泉水叮咚;我喜欢跳舞,喜欢那花开花落的姿势;我喜欢读书,在知识的海洋里畅游。众多课余生活中,最让我开心的是去旅游。
青岛的夏天,我认为是风景最美丽的时候。红瓦绿树,碧海蓝天,我在这里玩了许多地方,其中去海边挖沙是我每天必玩的游戏。
傍晚的第二海水浴场,红霞满天,游人如织。有的在游泳,有的在拍婚纱照,有的在追逐玩笑,而我呢,就喜欢在沙滩上挖洞,挖很深的洞。把海藻放进洞里,那是我发明的藏宝游戏;把海水倒进洞里,那是我发明的贮水游戏。有一次我到海里打水,忽然一个浪打了过来,我的衣服前面滴水未沾,后背却全湿了。我的鞋也被海浪卷走了,正当我难过时,一个浪又打过来了,哈哈,这个浪把我的鞋冲了回来。真有趣!
啊!这美好的课余生活,珍贵的时光!
篇19:小学作文:快乐的课余生活
全文共 510 字
+ 加入清单有一次,我和许仕洁、黄子洋,还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果,许仕洁输了,他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时,我们就开始跑的得远远的藏起来,当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面,他就过来了,我们赶紧就跑。我们跑啊跑,我发现了一个好大的草丛。我说:“快,我们藏到草丛里。”大家异口同声地说:“好!”
许仕洁来了。但是,他没有发现我们。他跑了以后,我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑,那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁,他躲在草丛旁,就是想给我们一个“措手不及”。
他这一招还真管用,把我们中的两个人给抓住了。按游戏规则,被抓住的人就成了“副猫”。然后,我们跑到我们的“家”里。
“猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说:“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说:“好!”于是,一些“猫”从东边来攻击我们,我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏,他把我们全部抓住了。
捉迷藏,让我们玩得满头大汗,给我们带来了无比的快乐!
[小学作文:快乐的课余生活
篇20:我的课余生活打羽毛球的作文_热点话题1700字
全文共 1591 字
+ 加入清单我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。
别小看那羽毛球,玩起来的学问可大了,那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋,白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业,妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着,我一不小心把球打到树上了,望着树上的球我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根杆子,把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中,我开心极了。
一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。
我的课余生活打羽毛球作文【2】
我的课余生活说的上五花八门、丰富多彩:像打羽毛球、下象棋、篮球......等等我都喜欢,可要说最喜欢的那还是羽毛球。
今天又是周末啦!我又可以来找一个对手来跟我打羽毛球了,“说曹操曹操到”爸爸回来了,我急忙跑过去一副笑眯眯地脸说:“好大哥跟我打羽毛球吧”大哥说:“不行啊,我还有事,明天的吧。”我说:“那我再也不跟你好了。”我哥在无奈的请扩下只好答应我。就这样我们拿起球拍开战,我先发球,我们开战的时候,我打了个“回旋球”大哥一看不好,他就用“声东击西”来打,我们越打越来劲可我却已经体力不支,最后败下阵来,大哥胜利了,他刚想逃,我便说:“失败乃成功之母,输了一次,还有下一次。”所以我们有开始了新的一次,大哥说:“还让你先发。”这次我没一次都打“回旋球”使大哥连连出错,最后我胜利了,我非常高兴。
通过打羽毛球是我和大哥的感情更加深厚。
我的课余生活打羽毛球作文【3】
我的课余生活可丰富了:看书、画画、跳绳、做手工……
最近,我又迷上了打羽毛球。看着人家把羽毛球打得上下翻飞,我简直是羡慕极了,于是就吵着爸爸要玩羽毛球。为此,爸爸专门领我去体育用品店买了副漂亮的羽毛球拍。
终于如愿以偿的拿到了球拍,我心里这个美呀!心想:“我也可以像别人那样帅帅的玩羽毛球了!”可没想到,事情并不像想象的那样。这个羽毛球到了我这儿,就不知怎么回事,变得调皮起来。它一会儿落在我前面;一会儿落在我身后,就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生气的喊:“不打了,不打了!”爸爸见了,说:“万事开头难,学什么开始都会有这个过程。只要你学会注意观察,分析球要飞的方向,及时用球拍去接,你一定能接到球的!”听了爸爸的话,我又继续打起羽毛球来。
终于,我接住了一个球,高兴得手舞足蹈。爸爸说:“你看,成功了吧!只要多练,你就能接更多的球。”果然,我能打到两个、三个、五个了……我的羽毛球终于像长了眼睛一样,稳稳地落在球拍上了!我真高兴啊!
打羽毛球不但锻炼了我的身体;磨练了我的耐力;还让我懂得了只要努力、坚持,就没有做不到的事!
我的课余生活打羽毛球作文【4】
妈妈说多运动可以帮助我长高,妈妈喜欢打羽毛球,于是很自然的,我的课余生活就是和妈妈一起打羽毛球,一起锻炼身体。
妈妈说:“学打羽毛球就必须先学会发球。”首先,妈妈教我拿球拍的姿势。左手拿着羽毛球,右手握住球拍,在向上抛羽毛球的一瞬间,球拍要向前对准球去拍那个羽毛球,球发出去之后就是要学会接羽毛球。当发出去的球被对方接住以后,球立马就飞回来了,你就要做好准备把飞来的球再打回去。眼睛要盯着球飞来的方向,手握球拍使球拍朝前,瞄准球用力朝对手的方向把球拍过去,这样一个回合就完成了,来来回回就是精彩的羽毛球对打了。
开始的时候,我总是发不好球,自己抛出去的球自己都接不住。妈妈说我方向感不太好,需要准确判断,多加练习,坚持练习。慢慢地我真的能发出去球了,心里甭提有多高兴了,经过一段时间的练习,现在也能接住妈妈发过来的球了呢。希望有一天,能和妈妈的打球技术一样好,然后再和妈妈一起练习,争取超过妈妈。妈妈说我通过这段时间的锻炼好像长高了些,我真高兴。
同学们,你们也会打羽毛球吗?也快点来说说你们精彩的课余生活吧!