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陌生人的帮助作文实用20篇

你会有这样的感觉吗?你看着一个陌生人,可是你会觉得,心里很难过很难过,好像已经和那个人认识了很久很久,但是你想不起来他。你只能在心底有一点点的潜意识。今天小编就来分享陌生人的帮助作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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一个陌生人作文600字

全文共 614 字

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在我脑海中,总有那么个身影,高大而挺拔。他,我并不认识,却似乎又在哪见过……

那是一个寒风刺骨的早晨,启明星刚刚升起。我和家人收拾好东西,来到公交站,回老家与爷爷奶奶团圆过大年。等了一会儿,车来了,我们上了车。当时因为天刚刚亮,车上还没人。我们找了个互相靠近的位置坐了。公交车载着我们平稳前行着,沿途上车的人就越来越多,许多人还带着鸡和鸭,看上去都是回家过年的。

公交车继续向前行驶着,开到了一所学校门口的公交站,从车站上来了许多学生。其中有一位沉着冷静的大哥哥,手中捧着书。他戴着一副眼镜,使人很容易认出他。等学生们坐好后,公交车又开始向前行驶。

公交车又行驶了一会儿,开到一个车站前,从车站上来了一位白发苍苍的老奶奶。那位老奶奶弯着腰,脸上布满皱纹,看上去年纪很大了。此时,车上已经坐满了人,没有座位了。老奶奶用深邃的眼睛望着我们,可谁也不理她,包括我,我也懒得动。这时,那位看书的大哥哥放下了书,站了起来,温柔地对老奶奶说:“大娘,您坐这儿吧!”老奶奶看见有人让座,连忙说:“那怎么行呢!”可是大哥哥硬是将老奶奶“拖”到座位前,让老奶奶坐下,笑着对她说:“您就坐着吧,我身体硬朗,没事的!”老奶奶眼中闪动着感激的泪花。

我看到这一幕,脸红了,眼睛也湿润了。既为我刚才的做法感到羞愧,又被大哥哥的高尚品质所打动。

在我脑海中,一直有一个挺拔的身影,我与他互不相识,却又似曾相识。他一直都在提醒着我:做人,要有一颗美好,善良,高尚的心。

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篇1:熟悉的陌生人作文

全文共 1072 字

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想要走进历史,拂去你眉间浅蹙的忧愁;想要共赏繁花,听你清丽的词韵随风婉转;想要一起谈诗论道,在激烈的辩论中让你我或异或同的观点碰撞交融;想要同谈心,让你所有禁锢于诗词的苦恼倾泻而出。也想要告诉你,有一种开怀叫放下。

纳兰,你是我最熟悉陌生人

你仿佛生来就带着忧伤,将每一首诗词笼罩,就连边塞诗也带着浓浓涂抹不去的悲寂。世人不解你,道你一生富贵荣华平安,不过强就愁而已。就连你的父亲也不了解你,只说你这孩子什么都有了,为什么却这么不快乐。“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知。”你的人生仿佛十全十美,可你却宁愿选择什么都不要。

你是真正的满州贵族,父亲又是权倾朝野的明珠,这使得俗世多少人艳羡的身份,于你而言却只是禁锢双翅的枷锁。你不是只会躲在绿叶庇护下的柔嫩花朵,你有才华、有理想,更有满腔的热血,你是雄鹰,无一日不期待着盘旋于蓝天之上,可康熙帝王怎会使得明珠府中再出个位极人臣的纳兰?于是你的仕途之路便一片坎坷惨然。对月独酌的夜晚,我分明听见你 “万春园里误春期”低沉慨叹。这富贵,也是一种悲哀。

有些人固守冰冷的情感,却还可笑地说你虚意矫情。殊不知,你是如何地重情重义。“绝塞生还吴季子”是你因朋友的一句嘱托而耗费十年救出被流放的吴兆骞,终践承诺的深厚友情。而自亡妻卢氏后“从此亡音骤起”词风大变,毕生沉于回忆“当是只道是寻常”见证你真切的爱意。写给顾贞观的决绝词“人生若只是如初见”是隐在决绝下的不忍分别;梦寐之间也依稀吐出的“吾幸得师矣”是对徐乾学的真挚崇敬;而寄予朱彝尊的“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横”是跨越身份的桎梏,只因诗词而引起的知已。如纳兰者真情真意至此,让人不由掩卷微笑的人,遍寻历史也真然寥寥可数。

你的诗词满载忧伤,而你的忧伤也并非没有解释,只是大家只津津乐道于你殊颜惊人的词句,而轻浮地忘却了它们的由来,遗落你的情感。

我看你像一个天真的孩子,在词中袒露出自己所有的真实,却又被现实的荆棘所刺伤,徒留下如浓雾般弥漫的忧伤——这诚然也是你的魅力所在。只是,我却不忍你总如此哀戚,三十一岁的人生,终太过短暂,何不学学唐寅呢?“姑苏城外一茅屋,万树桃花月满天”是如何洒脱,何不学学李白呢?“举杯邀明月,对影成三人”是何等浪漫的开怀。为何不放下那些未成的抱负,空落的情感?畅然于诗词不也可成极绚烂的人生?负重太多,人生便短暂;太过执着,视野太狭小,何不学会放下呢?那也是一种开怀。

纳兰,你是我最熟悉的陌生人,我在百年后看你,你使我惊羡,也使我感叹。但又或许,你的悲剧只是拘于那个落后的时代,若搁在现在,又谁知会不会是一个天降的李太白?

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篇2:小学二年级帮助别人的作文

全文共 220 字

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每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

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篇3:谢谢你的帮助作文800字

全文共 775 字

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在八年四班中,每个同学都有着属于自己的亮点,每个同学对我来说都特别重要,但是最重要的同学应该是她,那位学习认真刻苦的同学——杜宛昱。

在每天的学校生活里,每个人都曾给过我自信又温暖的帮助,也正因为这帮助,让我们八年四班这个家庭中的成员感情变得像城墙一样牢固。但是,我认为给我帮助最温暖的还是那个让我印象最深刻的杜宛昱。

记得七年级的时候,每次的语文、英语默写光荣榜中总是时不时出现她的名字,这也让我更加想拥有这样爱学习的好朋友,但是因为性别的关系,又因为我比较腼腆,就没太跟她去交往。

后来有一天,她有一道数学题不会,身边的人都在手忙脚乱地忙着自己的事,只有我在那无所事事地坐着。她便请我给她讲解那道题,讲解了之后我发现与她聊天是一件蛮开心的事。以后我便大胆地与她进行语言交流,交流的过程中她总是喜欢叫我弟,我也跟着回应了一声姐。

就这样我们俩渐渐成为了要好的朋友,直到升入八年级。她总是无时不刻地细心帮助我,这让我心生感动,也正因为此,我才把她当成在八年四班最重要的同学。

到了八年级我的成绩有些下降,因为我上课总是有那么一小会儿在走神。为了提高成绩,下课的时候我总是频繁地向我这位“姐”索要笔记。我原本以为抄一遍笔记即可完事了,但是她却把这件事看得像自己的事一样重要,为我费劲心思得讲解。直到如今,她还是像往常一样一如既往、一以贯之地为我讲解课上老师讲的精华,因此我又对这位好朋友心怀大大的感谢与感激。

记得前不久有一次,放学后我的英语默写没有改完,需要一份正确答案。她那天凑巧有一件事要处理,但是当我去请求她的时候,她却爽快地答应了我,还帮助我来背默错题。即使冒着事情不能及时处理的“危险”,她也要细心地帮助我,这让我更觉得她是我一位重要的好朋友了。

她在学校曾帮助过我许多次,我次次铭记在心,以后我也要多多帮助这位重要的好朋友。愿我们的友谊长久、友谊长存!

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篇4:小学二年级帮助别人的作文

全文共 283 字

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一天, 我的妈妈回到了家,看着妈妈那疲惫的样子,让我感到的是伤心和痛苦。

我想:怎么才能让妈妈变的快乐一些呢?帮妈妈倒杯水?捶捶背?……也许,可以让妈妈变的快乐一些。

于是,我跑进厨房,倒了一杯水端到妈妈身旁,说了一声:“妈妈您辛苦了,让我给你捶捶背吧!”妈妈高兴地同意了。

我让妈妈趴在床上,我刚捶一下妈妈的背,她就皱了一下眉头。我知道自己下手重了,我变了一种方法,开始轻轻地捶,我的小手有规律地在妈妈的背上敲打着,像一颗顽皮的小雨点在妈妈的背上跳跃着。

妈妈在我的小锤儿的爱中,渐渐地睡着了。

虽然我的胳膊又酸又累,但我的心里是快乐的。我终于明白帮助别人,快乐自己的意思。

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篇5:小学二年级帮助别人的作文

全文共 228 字

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一天早晨,火红火红的太阳渐渐丛东边升起,太阳照耀着蔚蓝的天空,天空明亮极了!

小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里,小白兔摘了一个又一个,丰盛极了。小白兔正要回家,天空响起了一阵雷声。小白兔吓了一跳,天空已经下起了倾盆大雨。小白兔连忙摘了

一个非常大的蘑菇,当做雨伞。走在回家的路上,她看见小松鼠没有带雨伞,心想“小松鼠没有带雨伞,我可以和她拼伞‘’于是,她鼓起勇气向小松鼠走去,小白兔对小松鼠收”我们一起吧?‘小松鼠说’好的“于是小白兔就这样帮助了亲爱的小松鼠。

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篇6:帮助别人快乐自己作文500字

全文共 509 字

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我们班的同学虽然只相处了三年,但感情却十分深厚。我们互相帮助,互相理解,在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。

这不,上个星期,王琨同学就因为生病而住在医院,看着一堆堆知识和练习题越堆越高,我们真是看在眼里,急在心里。这个星期一他终于痊愈了,为了让他把落下的功课补上来,我和其他两名同学自告奋勇地帮他补习。

我负责帮他补习语文。利用课余时间里,我照着老师上课讲的样子给他讲解,让他把我们上课的笔记都记上,并且把难的知识点再讲一遍,直到他听懂为止。有时他能听懂,有时讲得我自己都在云里雾里。于是,我们大家聚在一起讨论、研究,不懂的还去问老师。就这样,我们不仅给同学补了课,自己又温习了一遍,真是两全其美呀!

课文终于补完了,该补练习题了。他在做题的时候,一直把“打扮”和“装扮”两个词弄混淆,该怎么讲解才会让他做对呢?我冥思苦想,急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我灵机一动,把两个词的相同点和不同点给他讲了一下,并给他出了几道题让他做。嘿!真的有效果,他果然分清楚了这两个词,并且把题都做对了。这时,我心里有一种说不出的高兴。

这次,我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。只要你帮助别人,别人也会在你遇到困难的时候帮助你。

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篇7:帮助作文500字

全文共 553 字

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在生活中互相帮助的事情经常发生,你一定帮助过别人,也一定获得过别人的帮助,当然我也有,我分享一下我是怎么帮助妈妈“大扫除”的吧!

周六大清早,我伸了个懒腰刚起床没多久,就听见外面妈妈说:“大太阳啊,天气真好,今天就在家来一个大扫除吧!”那时我还在津津有味地看着电视节目,可转眼一想:“家里只有妈妈一个人在打扫会很累,我想我应该去帮一下妈妈。”就吧嗒吧嗒地走了过去。

妈妈看见我上来也明白我的来意以后,想了想说:“你去把衣服晾到晾衣架上,然后给植物浇浇水,再把鞋子拿出去晒晒……”妈妈不停地布置着,听得我都晕了,但是既然开始了怎么能轻易放弃呢!

我走向洗衣机,打开后东张西望了一番,看见了旁边有篮子就把衣服拿出来放进篮子然后一件一件地晾了起来,晾完衣服发现竟然20分钟过去了。可是还有很多事情等着我去做呢,看看忙碌的妈妈又不好意思请她帮忙,只好硬着头皮上了。

走到阳台上我随便一数:“1、2、3、4、5……62。哇!大大小小绿植的居然有62盆,转念一想这刚好是外公的年龄嘛!好吧,开工吧,加油!”浇完水的我已经满头大汗了,随后又晒了一下需要晾晒的鞋子,等我气喘吁吁地忙完后恰好妈妈也忙完了,于是我和妈妈又开开心心地看起了电视。

今天虽然很忙、很累,但我发现原来帮助别人是这样的快乐,所以我一定会尽我的所能多多帮助别人!

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篇8:小学二年级帮助别人的作文

全文共 261 字

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在数学课上,老师教我们做解决问题。小明抄好了题,列好了算式,一不小心把数字写错了,他正要拿橡皮擦,可是,他的橡皮不见了!他东找找,西翻翻,怎么也找不到,他急得像热锅上的蚂蚁。小红见了,问:“小明,你怎么啦?这么着急?”小明说:“我的橡皮不见了,数字写错了,还要交作业呢!”小红说:“没关系,我借你。”小红把橡皮给了小有,小明高兴极了,说:“谢谢你,小红!”小红说:“不用谢,一件小事而已。”

第二天,小明走到小红面前说:“我为了答谢你的帮助,我送给你一颗你最喜欢吃的糖!”小红高兴地笑了,心想:“真是帮助别人,快乐了自己!”

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篇9:帮助别人的高中作文

全文共 790 字

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早上第一节课的铃声刚刚响起,高老师就站在了教室门口。她环视教室,眉头皱了起来。咦,中队长董华的座位上怎么没人?他可是从不迟到的呀!

高老师开始上课了。突然大家听见一阵急促的敲门声。她打开门来一看,原来是董华,董华脸上通红,头发乱成一团,眼睛跟浮肿了似的,半睁半闭,还接二连三的咳嗽。高老师生气地说:“董华,你身为中队长,还带头迟到,你现在先回到座位上听课,下课来我的办公室!”过了十几分钟,清脆的铃声响起,下课了。董华低着头,慢吞吞的来到了高老师的办公室。

高老师严厉的对董华说:“你今天怎么迟到了呢?”原来,董华的爸爸妈妈出差去了,董华一个人在家,因为董华不但学习好,生活自理也不错,所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。想不到,昨天下了一场暴风雨,董华在家吃饭,他吃着,吃着,突然想起教室的窗户还没关,学习园地里贴着同学们的创意设计,明天大队辅导员就要检查了,如果不去把窗户关好的话,同学们的创意设计,不就功亏一篑了吗?不行我得赶快去关好。

于是董华穿上雨衣,穿上鞋,赶忙跑到教室,等他把窗户关好了,就看见了一位小同学站在教学楼门口。雨哗哗的下着,他焦急地看着门外,急得眉头皱成了一团,董华看见他这副情景,心想:他一定是没有雨伞,我身为中队长,应该以身作则,把雨衣借给他用。于是董华脱下雨衣,给了那个小同学,小同学感激地说:“谢谢你,大哥哥!”小同学穿上雨衣走了。

董华没有了雨衣,只好淋着雨跑回家,回到家,他已经变成了“落汤鸡”,并感到头昏沉沉的,他吃了一点药,就睡了。第二天,董华还是感到头有些不舒服,但是也要上学,所以他勉强起床,晃晃悠悠的走到学校,到了学校,已过了上课时间,他急忙跑到教室。

高老师听后笑了,带着董华到教室去,把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们,最后对同学们说:“你们要学习董华同学助人为乐的精神。”

学校知道后,在全校大会上表扬了董华,董华心里像是吃了蜜一样甜。

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篇10:陌生人,谢谢您作文600字

全文共 606 字

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好久,好久没见到那位陌生人,是他在我最为及时救了我,是他,在我哭泣时抚慰了我这可幼稚的心,是他鼓励着我不断前进。他就是一位我连名字都不只道的陌生人。

记得那一天,大伯带着他的两个孩子和我们两姐妹去游泳,我既惊喜若狂,又忐忑不安。惊喜若狂是因为我终于可以去游泳了,这是我第一次游泳,以前看见电视里的演员游泳,简直帅呆了。可又想到,最近老师说这几天弱水的很多,特别是小孩。大伯和哥哥会游泳啊!

“到了,到了。”哥哥像发了狂似的叫着,赶紧奔下车,去岸边,瞧瞧水的深浅。又一溜烟得跑去换衣服。大伯年纪四十多岁了可手脚利索。我慢吞吞地下水,妹妹嘲笑着我说:“快点,水很浅的,才到大腿。”我这才下去了。可还是胆小只能在岸边上玩水。

这时,哥哥笑里藏刀的跑来,把我托到中央,又游去把妹妹拉来,谁说,我站不稳,我在中央挣扎着,总是立不起来,我到越来越深的水中去了。眼里,耳朵里,鼻子里。嘴里都喝了好多水。可就是起不来,我想叫,可刚探出头,又沉下去了。在我着急时,一位叔叔拉住我的手,我被救了上来,拉到岸边,我开始号啕大哭,我以为自己会被淹死,再也见不到他们了。就这样死了也太不值得了,我告诉那位叔叔,叔叔和蔼的笑了笑:“不会的,你很健康,不过以后注意点儿就是了,我教你游泳好吗?”我还有些犹豫,但很快又决定游泳了。那位叔叔很温柔,他耐心的教我,当我累时,他让我看他怎么游泳。

陌生人叔叔,谢谢你,如果不是你,我现在指不定会这样,谢谢你。

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篇11:一位熟悉的陌生人作文800字

全文共 1012 字

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我的书包里考砸了的数学测验卷,沉重的压在我身上。独自一人走在回家的小道上,烈日当空招,心中烦躁不已。突然,天似乎阴了下来,习惯性的往后面的天空望去——原来是朵乌云遮住了太阳。视线往下降了降,无意中触碰到一个人冰冷的眼神,头倏地转了回来,深深的埋在两臂之间,脚步也渐渐放慢,直至停止。

其实她是我一个小时候很要好很要好的朋友。那时,她笑,我也笑;她哭,我也哭。我们仿佛是一体的,如影随形。楼上楼下的人也说我们亲如姐妹。

可惜,那已成为过去,已消逝了的过去,随风飘逝……

搬过来住的妈妈看不惯她们一家人的行为,看不惯她们一家人的品性,说他们粗鲁、蛮横无理……总之一切一切不美好的词语都用上了。是因为嫉妒他们跟爸爸合得来?还是因为他们真的有那么坏?我不太清楚,不太清楚到连我和她之间的友谊变了味儿也不知道。

妈妈经常和他们一家发生口角争执,于是乎,我和她的关系开始非同一般。同住在一层楼,同住在一个屋檐下,我们却变得如同仇人般,,每次的碰面都是愤恨之火与冰冷目光的一次磨檫,火星子烧灼着我的眼睛,冰渣子溅洒到我的心上,留下的只有无止境的悲伤、疼痛和无奈。而在同一所学校里,也再也没有我们成双成对的活泼的身影,只剩下孤单的背影。特别是黄昏时,西下的夕阳将那橙红且忧伤的光辉洒在她身上时,我更是在不知觉中泪流满面。

莫非我们之间长达近十年的友谊,就只因大人的争吵而破裂吗?或许不只是这样吧……

随着时光的飞速流逝,我们已不再是年幼无知的小孩,成了一名时时刻刻只注重学习与分数的学生。我的勤奋我的努力,让我拥有虽不闪闪耀眼却也能得到些许人注意的成绩与名誉;而她生性的慵懒与不求上进,使她此次考试都名落孙山,脸上无光。

在这同时,我们之间的距离似乎也越来越远,遥不可及。曾经的欢笑与泪水,也一同随着年轮的转换而消失……

陌生,多么平淡的一个词语;而“最熟悉陌生人”,却是一个那么刺眼,那么令人恐惧的句子,让我总是不由的害怕、颤抖。而我和她,却偏偏成为了一对最熟悉的陌生人。

我们之间,还会有可能吗?我们之间的友谊,还能完好如初吗?若能,我愿用我一生的泪水来做交换;若不能,只愿她能忘了我们见面时我那惆怅而冰冷的眼神,变回原来的自己。

蓦地,一束阳光斜射进我的眼中,是那么刺眼。抬头而望,是乌云已飘走。恰巧,此时她从我身边走过,用力撞了下我,同时眼睛不屑的瞥了过来,流露出的又是满满的憎恨与厌恶。

心,又一次无声的哭泣……

我和她,友谊,熟悉,和破碎,陌生人……

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篇12:被别人帮助的一次作文400字

全文共 409 字

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今天,我要介绍一个人,她是我的好朋友,我很喜欢她!不应该说是好朋友,应该说是非常好的朋友,他之前帮助过我,她的名字叫“王彤彤”,那是一次我的笔没油的时候。

那天,老师让我们写练习册,可是,在那个时候,我的笔越写越轻,不一会儿,就显不出来油了。我有蓝油的,可是,练习册上的一个题我是用黑笔写的,老师说过:“如果用了一个颜色的,就不能再换。”我想:怎么办呢,要不然先借别人的吧。我借了别人的,可是,他们有的说:“我也没有。”、有的说:“不行。”我怎么也借不到了,所以我告诉王彤彤:“王彤彤,你可以借我一个黑笔吗?”她说:“好。”她拿出铅笔盒,拿了一个带皇冠的笔,递给我,我问他:“什么时候还给你呀?”她说:“放假的那一天吧!”曾经,我借过别人很多学习用品,可是,他们只借我一两天,如果她没有借我的话,我早就差了别人半张练习册了。但我并没有常常帮助她,所以我也很感谢她这一次借我笔。

是王彤彤借我了这一次笔,我的错失才可以完善。

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篇13:陌生人给我的感动作文400字

全文共 449 字

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“不要跟陌生人讲话!”我相信,这句话每个人都听过吧,如今,大人们让我们不要和陌生人接触,认为一定有危险,但正因为一个陌生人让我一直心中温暖。

这一天天气明朗,万里无云,是一个好天气,我握着手中的五元钱,走在学校门口的马路上,一个老婆婆拉着小车,站在校门口卖饭团,“老板娘,来一份饭团,夹一些生菜。”老板娘从木桶中拿出一团饭,边做边说:“好嘞,一共五元。”

我把手放在口袋里,摸了摸:咦,我的钱呢?我东张西望,看看钱有没有掉在地上,可找了半天,还是没有,我着急得像热锅上的蚂蚁,“老,老……板娘,这饭团我,我不要了。”老板娘看着焦急的我,似乎猜出了我的心思,“孩子,你拿去吧,就当是婆婆送你的。”老板娘豪爽地说:“钱下次给我就可以了。”我看了看手表,快八点了,马上就要上课了,老板娘把饭团塞给了我,“快吃吧,孩子,吃饱了才有力气读书,你小小年纪,好好读书,长大了要做一个有出息的孩子。”

我的眼睛湿润了,我和婆婆没有血缘关系,是不相识的陌生人,仅管是这样,但是她还是给了我一个饭团,这种温暖直涌进我的心头。

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篇14:帮助同学作文300字

全文共 317 字

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一个下着大雨的下午,我蹦蹦跳跳地准备放学回家。走在路上的时候,我忽然想起陈昕媛同学生病了,我还没给她送作业呢!于是,我着急地对外婆说:“哎呀,陈昕媛的作业我还没有拿呢!”“没关系,那就不拿了吧?”外婆说。“那怎么行”,我说,“如果不拿她就没法做作业了!”“好吧,快去快回。”外婆没办法的说道。

于是,我冒着雨跨过水塘快速冲向教室。我回到了教室,跑到陈昕媛的桌板里,把她的作业本全都拿了出来。在回家的路上,外婆打着伞,帮我遮雨,我拿了一张白纸,抄好了作业,把所有东西都给了外婆,让外婆给了陈昕媛的家长。虽然到家已经接近五点了,但我觉得帮助同学让我感到更有幸福感,那些雨滴不能阻挡我。

当你帮助他人的时候,你的心里就莫名其妙地有一种幸福感哦。

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篇15:有关帮助别人快乐自己的小学作文

全文共 856 字

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【第1篇】【帮助别人快乐自己

在一个美丽的森林里,有许多动物,它们有爱踢球的小熊,雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起,性情也是一样的,它们都助人为乐。

一天清晨,小熊贝贝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮伤了,兔子班长看见了小熊,急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说:“没什么事,只是一点皮外伤而已,贴一个创可贴就好了。”走到门口,小熊贝贝对小白兔说:“小白兔,我太谢谢你了。”“不用谢,大家都是朋友,互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了,小熊走出校门,高高兴兴的回家了。

它走着走着,突然听到了一阵争吵声,“贝贝”过去看了一眼,原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大,臭鼬说:“我的本领大,我能放屁熏倒敌人,然后逃跑。”刺猬说:“我可以用刺保护自己。”小熊说:“我们各有各的长处,也有短处呀!”小熊的一句话,让它俩知道自己错了,各有各的长处,它们不应该争吵的,就互相道了歉!

森林就像刮了一阵“助人为乐”风,小动物们都助人为乐了起来!

【第2篇】【助人为乐大家庭】

在森林里住着很多小动物,有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。

有一天,熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”,可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声,心想:是不是有人遇到危险了,我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯,说:“大象伯伯我一定会报答您的。”

有一天,梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了,猎人举起枪,准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了,它想:“我不能见死不救呀!”臭鼬放了一个臭屁,猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音,一看它的背后躺着猎人,吓得好久没缓过神来!梅花鹿又看看臭鼬说:“谢谢你。”

从那以后,助人为乐的事就一连二,二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人,所以自己的心里都非常快乐。

[有关帮助别人快乐自己的小学作文

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篇16:力所能及地帮助他人高考满分作文

全文共 837 字

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船主请船工给自己的小船刷油漆,修船工刷漆的时候,顺手补了船底的小洞,最终挽救了船主的孩子们。修船工力所能及帮助他人,不仅救了他人;而且也获得了别人帮助他人,不仅救了他人,而且也获得了别人的感谢。在生活中,我们要力所能及地帮助他人,俗话说:送人玫瑰,手有余香。

力所能及地帮助别人,是个人道德的体现。

中国大陆富豪陈光标“高调行善”,社会上褒贬不一,我认为他是对的。自己力所能及地帮助他人,无论行善的方式怎样,他都是帮助他人,这恰是他个人道德的体现,正如他所说:我希望的人能像我一样能够“高调行善”。“平民英雄”——吴斌,在行驶中,突然被飞出不知名的物体砸中了他身体,但他没有失去理智,30秒内完成了一系列动作,才使得乘客得以安全,在那紧集时刻,他忍着巨痛,在力所能及地帮助乘客后,虽不幸逝世,但他留下的道德感始终在我们心中,我们永远记住他。

力所能及地帮助他人,是爱心的传承。

雷锋已离我们远去,但他留下的“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”以及雷锋精神,始终相伴我们身旁。甘愿为病倒的路人打伞的背影始终在我们的脑海里浮现,因为我们感受到了爱心,那是爱心的传承;新疆阿里木在烟火缭绕的大街上,快乐地呼喊着,数几十年以卖羊肉串为生,资助了上百名贫困生上学。他的举动看似平凡,但他用自己的行动帮助他人,是爱心的传承,我们从他那里知道了传承爱心也可以平凡。

力所能及地帮助他人,是时代的需要。

佛山“小悦悦”事件让我们倍感人性的冷漠,两位司机以及18位路人对受伤的小悦悦视而不见,让人看了是多么的痛心,我们为第十九位路人的行为倍感温馨。她力所能及地帮助他人,正是这个时代的需要,我们社会需要这样的人。“最美妈妈”吴菊萍用双手接住婴儿,让我们看了是那么的舒心,即便是路过,伸手的那一刻让我们为之高兴,平凡中彰显了她的伟大。力所能及地帮助别人,是时代的需要。

人的伟大并不一定在于做出轰轰烈烈的大事,力所能及地帮助他人也能孕育伟大,让我们人人都献出一点爱,帮助他人,让社会变成美好的人.

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篇17:帮助别人不求回报初二

全文共 569 字

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君子贵人贱己,先人而后己。——题记

帮助他人,在作为一种立足之本的同时,也不失为一种“赠人玫瑰,手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中,却再难见到人与人之间的相互信任了,助人为乐,又谈何容易?

秋日的黄昏,习习的凉风,吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上,使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边,赤红的晚霞无定的飘荡着,为天地间的一切渲染上火红的.色彩。仿佛一位活泼的少女,向人们绽放她美丽的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一个有些矮小、无助的身影,在人群中,显得尤为的醒目。上前两步,发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲,车依旧不动,他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般,一个接一个地从他身边经过,却无一人驻足,出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任,也失去了那颗助人为乐的赤子之心。

一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,从现在起,让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献,为人与人之间和睦的交往做出一些改变。

病人之病,忧人之忧。

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篇18:曾经帮助我的人作文600字

全文共 646 字

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我骑着车,在车水马龙中穿行着,我在汽车的中间左右移动着,突然,一个比我小两三岁的小孩骑着车,倒在了马路边。

这让我回想起了那么一件事。

那是一个夏天,太阳正热得像火,大街上,车和人少了许多,只有几位环卫工人在打扫马路,“这是一个练车的好机会呀!”爸爸说着,把我的新自行车骑了过来。哎,又要练车,我肯定又要受伤了。我说不过爸爸,只好推着车,在空无一人的大街上练了起来。我骑上车,眼睛死盯着马路,爸爸从后面说他要去买水,我更害怕了。鸟儿叽叽的叫着,我放松了许多,来了几分睡意,眼一闭,这下糟了,脚一踩空,车同我一块倒了,我哭的哇哇叫,没有爸爸,怎么办啊!这时,我面前出现了一位老爷爷,他从车上下来,连忙把我扶起,问了几句,受伤了没有,见我没有事,他也就放心了,他支了支眼镜,帮我把车扶了起来,又对我说:“骑车不能不专心,一不专心,它就倒了,它也不是一学就会,得练!”老爷爷见我爸爸没有回来,就教起了我骑车,他比爸爸教的好,老爷爷干瘦干瘦的,戴了一顶黑帽子。太阳还是那样热,我听着老爷爷的指挥,一点点的向前方骑着,我感觉我骑的越来越好了。十分钟过去了,老爷爷也走了,爸爸的买水之旅也回来了。我骑上了车,爸爸很惊讶,说:“咦?你怎么骑的这么好了!”我向爸爸笑了,笑到:“高人指点过。”

“嘀嘀”,汽车的喇叭把我的回想打断了,看见那个小弟弟还倒在那里,我连忙过去扶他,他也向我笑了笑。

如今,我还很感谢那位老爷爷,没有他,我可能现在还不会骑车吧!是他把温暖给了我,把技巧给了我,我很感谢那个曾帮助过我的老爷爷。

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篇19:关于帮助的

全文共 474 字

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我最需要帮助时,总是会有一个人帮助我,那便是我的朋友——小丽。

在她帮助我的事情当中,有一次让我的印象最深刻。那是我上二年级的一个中午,胳膊不幸被撞破了,流了许多血。也许是我们有缘分,她从很远的地方跑过来,推开看热闹的同学,吃力地扶起我,用自己最大的嗓门喊:“让一下,让一下!”可是没几个人走开,她只好用脚踢开了旁边的同学,尽管别人也反踢她,她也没什么抱怨,走出了人群。之后,她想方设法让我开心,减少一些疼痛,于是,她讲了一个笑话:“从前有个人,烤了一只鸡。他家养了一只小狗,小狗看到了,很想吃。这是,主人说:“如果你对这只烤鸡怎样,我就对你怎样!”于是,小狗舔了一下鸡的尾部。”我顿时开怀大笑,连疼痛都忘记了一大半。到了医务室,小丽怕我抹药时疼,她也个我讲了一个笑话。走出医务室后,她一步一步托着我的胳膊走进教室,回到教室,她说:“小心点,别沾水!”随后,她走出教室。过了十秒钟,她又回来了,说:“也别吹风!”之后,她才担忧地走出教室。顿时,我心里有股说不出的温暖。

小丽经常帮助我,可不求回报。她至少帮助我五次。唉!我什么时候才能在帮助小丽一次呀!

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篇20:个陌生人

全文共 414 字

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一天,我和妈妈去逛商场,买了一双儿童棉鞋。往回走到半路,我感到肚子饿了,就和妈妈走进一家小吃店买了一份我最爱吃的`米线。

这时,一位身穿脏兮兮的衣服的男人走了进来。他头发乱乱的,衣服破破的,样子很难看!我想:哎呀!他千万别坐我这儿,否则就……可是,他偏偏就坐在了我的旁边。我再也吃不下去了,就拉着妈妈的手,说:“妈妈,我不想吃了,咱们回家吧!”妈妈看见我没吃完的大半碗米线,摇了摇头。

出饭馆时,我感到轻松多了。我们打开电动车,刚要走,“呀!棉鞋呢?”妈妈说。我这才想起来刚才走得急,把棉鞋落在饭馆了。这时,那个男人走了出来,手里提着我的鞋,走到我面前,轻声地问:“小朋友,这是你的吗?”我一看,点了点头。他把鞋放到我面前,说:“多亏你们还没走,要不然我还得去找你们呢!”

说完,他就消失在人群中……我不由得脸红了,惭愧地想:人不可貌相,老师经常说不能歧视别人,可我刚才却在……人和人的交往需要相互尊重,付出真诚,即使和陌生人也一样。

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