陌生人的帮助作文20篇

什么叫美德？“美”说的就是好的东西，好的事物，而“德”就是指的人的品德，人的道德。所以说一个有美德的人，就是经常用自己的善心去做一些有道德的事情，做一些善良的事情。而我认为帮助人就是一种美德。

我们的日常生活中都会夸奖一些助人为乐的人，却没有人去赞赏一些做坏事的人。这就是因为帮助人，这是一种高尚的品德，帮助人，能让被帮助的人感激你，以及让周围的人赞赏你，欣赏你。

其实帮助不一定一定要帮一个人做一件事，其实帮助就是帮一个人做他不能够做的事，比如：一位老奶奶因为腿脚不便过马路不方便，那么这个时候你搀扶老奶奶过马路就是在帮助这位老奶奶，是在帮助他自己不方便做的事情，这就是一种美德。

而且帮助的范围很广，不仅仅在于帮助人之间的事情。又比如：在大街上你看到一些流浪狗、流浪猫，这些居无定所的小动物们，他们没有好的生活，没有安身之所，你对他们施予帮助，给这些小动物一些吃的，帮他们洗洗澡，或者是将他们带回自己家中饲养，这也是一种美德。

帮助人的美德，这样的事情是装不出来的，这些必须是内心的表现，如果一个人的内心是邪恶的，那么他也做不出这样助人为乐的美德，只有内心是善良的，那么你表现出来的，做出来的事情就一定是美好的，一定是有道德的。

其实我们每个人都应该伸出援助之手，去帮助周围那些需要帮助的人或事。因为人生活在这样一个大环境中，谁都会需要帮助，谁都有会有自己不方便的那一天。你帮助别人，将来有一天就可能得到别人的帮助。

所以大家请不要吝啬自己的帮助美德，伸出自己的援助之手，让这个世界变得更加美好。

秦领，你的语文作业呢，秦领，你昨晚的数学作业写了吗？……。”这是老师每天早上都会在班级里对我重复的问话。唉，我是一个怎么样的孩子……。由于我每天不抄备忘录无法按时完成作业，我的学习成绩是一路下滑已经落到了班级里的最后一名。我的班主任沈老师是看在眼里，急在心里就安排李思颖同学帮我抄备忘录。

一开始我的内心是很抵触的就是不想写作业，不想让李思颖帮我写备忘录。我要把备忘录藏起来不让你们找到你们又能拿我怎么办？再说了这是我自己的事我不写作业成绩不好和你们有什么关系？经过了一段时间与李思莹同学和老师们的较量。我终于认输了因为老师说我如果不让她写备忘录就抄书但有时我还是会把备忘录偷偷拿起来不让他抄。

记得有一次。李思颖同学在找我的备忘录，准备抄写今天的作业内容可是他找了半天，也没有找到我的备忘录。因为我不想回去做作业就把备忘录藏了起来。藏在了我的学号柜顶上。李同学东翻西找翻遍了我的整个书包也没有找到我的备忘录。站在边上的我看着李思莹那急躁的样子，心里面感到阵阵的快意。这是李思颖同学看到了边上。洋洋得意的我。和我说秦岭，你的备忘录放在哪里你知道吗？我回了一句说，我怎么知道我的备忘录在哪里？不是你每天都在帮我抄的吗？于是李诗莹默默的低下了头，不去理会一旁得意洋洋的我，嘴里说了一句我肯定会找到备忘录的就算我找不到，我也会拿一本新的把今天的作业抄在上面。听了他说的这句话后b我就像一只斗败的公鸡低下了头。眼睛偷瞄着李思颖同学在我的课桌和书包里翻找着备忘录找了半天，他没有找到。就把视线转向了学号柜他走了过去打开了学号柜又在里面一通翻找，不经意间把我偷放在学号柜顶上的备忘录碰丢了下来李思莹的脸上露出了开心的笑容。我的内心顿时崩溃心想算了吧。我在跟他斗下去我也不会赢得，他是一个有坚强意志的人。我要向他学习。接下来的日子里。李诗赢还是不管我愿不愿意每天都坚持帮我抄备忘录。虽然老师没有天天叫他抄，但是他还是一直在帮我抄。他整整帮我抄了好几个月后我终于明白抄备忘录有多么重要。写了备忘录回家的作业，我都知道的清清楚楚不会再漏做。直到现在我才能一个人独自把备忘录写完，按时完成作业。不过字写的还是不大好。

我非常感谢李诗赢的帮助是他让我不再因为备忘录不抄，被老师批评。我一定要努力学习。我要像他们一样把字写好把学习成绩提前高上去不辜负老师和同学们的关爱和帮助同时也是为了我自己能够更好的成长。在此感谢所有帮助过我的同学和老师们。

徐嘉俊是我的同学。他心地善良，乐于助人，曾帮助过我。

记得那时，我扭伤了脚，造成一只脚不能完全着地，得靠脚尖踮起，一瘸一拐地走。这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力，更甭提楼梯了。可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。同学们不费吹灰之力，轻而易举就可到达，对我来说却是痛苦的过程，完成起来很困难。那天，我来到学校，准备上楼梯。徐嘉俊看到了，连忙跑了过来，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾级而上。我个头比徐嘉俊大许多，加上一半的重量压在他身上，明显感觉他有点力不从心，吃不消……

到了三楼，我松了一口气，转眼一看，发觉徐嘉俊满脸通红，额头和头发都湿漉漉的，张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。我终于忍不住，“你累不累，徐嘉俊？”“不累，帮助同学是我应该做的，我很快乐，所以不累。”

徐嘉俊的话，让我怦然心动，懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。还有一次期末考试，我手中的铅笔断了，没法继续写字了。徐嘉俊抬头看见了，马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊！解决我的燃眉之急，使我顺利地完成了那次考试。

这些事情都过去好久了，但在我的脑海却很清晰，仿佛历历在目。我想：得到别人的帮助，不但要用心去记，而且最好把它写在纸上，这也算作是一种感恩的方式吧！

以后，我要和徐嘉俊一样，对需要帮助的同学，给予帮助。

我坚持在心底留一块柔软的地方，却永远给它最坚硬的武装，若是我最熟悉的陌生人，思念又算什么？青春可爱吗？谁让谁筑了心墙，谁又为谁红了眼眶？

谁也猜不到，于我而言，那最熟悉的陌生人竟是我的父母。

从四岁起，我便步入了学校这个地方，我撕心裂肺地哭喊，是因为我恐惧那一切！我不喜欢懦弱，所以我拒绝同情，更拒绝关心；我拒绝孤单，所以我选择一开始就不曾与人共欢乐！

童年的过早结束，让我的性格变得孤僻，从有要求爸爸给我买玩具，从开口向妈妈要糖果，妹妹的降临，于是被爸妈牵着手上下学也成了浮云泡影——美好却得过不到……

那时，父母对我而言是多么陌生！却在一份早餐、一句叮咛、滴滴汗水里，我竟然找到不曾失去的熟悉的温暖。

“终于放假了……”

“终于可以回家了……”

呵，初二是段既无聊又有趣的生活，因为我认识了许多好朋友，校园生活可谓“光鲜靓丽”！

可当一个星期过完，寄宿的我们该回家了。我与别人总是形成对比，我的冷淡无疑更反衬出他们的期待，现在想想真是绝妙的讽刺。

谁能懂我那种心情？回到家里，大大的房子落满层层灰尘，毫无生气！没有父母的影子，没有飘香的饭菜，没有任何温馨可言。

那就是家吗？我冷冷地说：“分明是个牢宠！”

尽管一遍一遍地对自己说，父母出外打工是为了生活，我已经十二岁了，要懂事，要体谅他们！可毕竟十二岁还是个没有完全长大的孩子啊，也或许，我并不是不懂事，只是有一种渴望，对亲情的渴望！

听那首《最熟悉的陌生人》，一首情歌却听得我泪流满面。怎会想到，我那最熟悉的陌生人竟是我亲爱的爸爸妈妈！

如今，父母早已回到家中，一年多冷对四壁，我亦变得冷漠麻木甚至叛逆。

我经常想：爸爸，你为什么宁愿花几千块钱去养鱼，只为了满足自己钓鱼的兴趣，却不会给我买台电脑，你千篇一律的理由——影响学习！至于吗？爸爸，我们班成绩好的同学家里几乎都有电脑啊！

我会想：妈妈，每每，你宁愿花一下午的时间在麻将桌上，却未曾想过是否该用一小时来了解你女儿的内心有什么想法，你真粗心哦！妈妈，我在长大，我有好多秘密，我需要您帮我一把！

我会想：杨焱，你宁愿花十分钟写一篇日记，却不愿花一分钟来向父母诉说；你记得住别人的表情，却总忘了回报给他们一个微笑；你对别人的举手之劳感激不已，却对你的父母嗤之以鼻，这就是你应该做的吗？

亲爱的爸爸妈妈，我爱你们，我不希望我们成为最熟悉的陌生人！让我们一起来推毁那堵“柏林墙”，爸爸妈妈，请听我说……

微笑，是一缕春风，温暖我们的心田；微笑，是汩汩的甘泉，滋润着我们的心坎……微笑，不论给与者是谁，它总能带给人们柔和而温暖的阳光。

——题记

那是一个冬天，冷清的街道只有寒风和黑夜作伴，我裹紧棉衣，出门去修那双我最爱的棉鞋。可这么冷的天，哪有人会在大街上摆摊修鞋呢？我失望极了，正准备回家，却发现不远处一位老爷爷正在收拾鞋摊。我快步跑上前，急忙问：“爷爷，能帮我修一下鞋吗？”老爷爷看了看已经收拾好的鞋摊，又看了看我，犹豫了一会儿，说道：“好吧，我帮你修！”他又重新将鞋摊摆好，接过我的鞋，开始修补起来。我这才得以细细地端详他：老爷爷两鬓已经斑白，大约五六十岁了吧！他此刻正皱着眉头，眯着眼睛，细看坏掉的鞋子……“小姑娘，鞋子修好了！”我回过神来，老爷爷正捧着我的鞋子笑着。我接过鞋，问多少钱，老爷爷伸出两根手指，“两元？”我问。老爷爷摇摇头，说道：“两毛。”我疑惑着，“这么冷的天，您就只挣两毛钱，太亏了吧！”老爷爷笑了，“不亏，不亏！我年龄也大了，没啥事儿干，还不如出来给人们修修鞋，给大家图个方便，多好！”我看着眼前这位和蔼的老爷爷，不禁鼻子一阵酸楚。我把仅剩的三元零钱全都塞给老人，说了句：“爷爷，我没有零钱！”转身就往回跑。跑着跑着，停下脚步回头一看，老爷爷还在跟我挥手呢！

至今，我都仍然记得那位笑如阳光、慈祥和蔼的陌生老爷爷，真希望能再遇到他。

最近，我读了一篇文章，讲的是无论做什么事，都要用微笑来面对。因此我每天上学时，都要对着镜子微笑道：“我很快乐哦！”

又到了每周一次的足球赛，我的心情非常激动，因为连在梦里也经常梦到“进球”的场景。走到二中的足球场上，脚底下有一股痒痒的感觉。坐到地上，手放在身体两侧，不是痒而是“扎”，跟随着疼痛的力度跳了起来，看着这个对我恶作剧的绿毯，汗毛都竖起来了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的小胳膊，小腿碰到了这个，不得弄个血肉模糊啊！”

比赛开始了，我紧张的心态导致我发挥失常，好在渐渐地没那么忐忑了，开始享受着比赛的乐趣。突然，我不知被什么东西绊到了，倒向了草面，我眼看着身体就要被“针”扎住了，却无能无力，但想到一只手的伤害总比多处伤害要强的多，我便下意思地伸出了右手撑住身体，忍受着伤痛站了起来。上半场结束了，可我的手背已经肿了，黑紫相间，有一种莫名的痛。

对方的队长跑了过来，关切地问候：“没事吧？”我仿佛读懂了她的心，“没事吧！用不用我帮你？”疼痛已将我麻痹，脸也是苍白的，可我的心却是火热的。我轻轻的回复了一句：“没事的。”接着，我又听到了她的心声：“手都肿成黑色的了，别再硬撑了。”我怀着感动，让嘴角提到了眼角的高度，示意她说：“不要紧，我可以坚持。”

虽然我们并不熟识，可我们的心却早已悄悄靠在了一起。那篇文章说的对：如果用微笑面对，会交到一个朋友。是啊！一个懂得微笑的人，运气一定不会太差。

“不要和陌生人说话。”本是人们心底根深蒂固的“防人之心不可无”的处世哲学。近年一部同名电视剧的播出，使这个观念再次成为一种鲜明的大众意识。它被人们广泛应用于日常生活，特别是教育我们时必不可少的保守教条。

诚然，人心叵测。生活中有太多可以证明这个观念的例子，有许多人因为过于轻信别人的话语而上当受骗；就连问路这样毫无恶意的真心求助，也很难得到一个简短有力的回答。

我们一家人去县城时，总会看到一些人提着黑色的袋子，做问卷调查。街道上人来人往，却极少有人配合他们的工作。我感到好奇，总想过去看两眼，但妈妈却把我拽到一边，然后悄悄地对我说：“他们都是骗人的，要离远点。”有时候不小心碰上他们，妈妈顶多只是敷衍几句，甚至有时他们没来到跟前的时候，妈妈就已拉着我离开，就像避开毒蛇一样，躲着他们，仿佛他们会在我们不注意的时候，用锋利的“毒牙”狠狠地咬我们一口。

妈妈说了，不要和陌生人说话。

妈妈说，多吃饭；妈妈说，快长大；妈妈还说，不要和陌生人说话。那妈妈说的就一定是正确的吗？

让我们从时间上考虑一下这个问题。当我们还不懂事的时候，看见谁都觉得他是好人，只要他给你一块儿糖吃。但是你如果吃了他的糖，就指不定被他卖到山沟里当童养媳去了。从这个时候，妈妈开始苦口婆心的教导我们，不要跟陌生人说话。

然后，我们长大了。受妈妈对我们的熏陶，我们看见谁都觉得他是坏人。看看我们身边的人，也许一个淡淡的笑意，我们也会觉得它内藏阴谋，换成你，难道你不考虑考虑他是劫财还是劫色吗？不和陌生人说话，也就成了自然而然的事情。

显然，使我们对周围事物的不信任堵住了我们和陌生人交流的门。除去我们心灵的防护栏，因为我们全然不必如此大题小做，也大可放下悬着的心。流露出真心不可能都身陷骗局，洋溢的笑脸也不会都招来敌意，而捧出热心又怎会总是遭到冷遇呢？

请你想一想，我们身旁的哪一个朋友不是从最初的陌生开始？善意的搭讪、真诚的沟通，无伤大雅的寒喧几句又能引起多大的坏处呢？当然在这其中也有碰壁，也会遭遇冷眼。但如果我们都用信任去唤醒信任，用真诚来感动真诚，那么我们看待别人时心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要变得简单些了。

和陌生人说话，从一个微笑开始，用言语、用诚意、用心灵去交流沟通吧。哪怕很短暂，很简约，甚至交谈之后我们不会再重逢。但我们不曾失去什么，却仿佛收获了更多。

有一天下课，我正在和李佳辉玩口袋，我们俩玩得正起劲，忽然李佳辉在接口袋的时候跌倒了，膝盖出血了，我赶忙扶着李佳辉向医务室走去。校医很快给包扎好了。李佳辉微笑着对我说：“谢谢你。”

我对他说：“不用谢，同学之间相互帮助是应该的。”

上课了，我心里美滋滋的，感觉非常快乐。

说来也巧，上午我帮助了李佳辉，下午李佳辉也帮助了我。

这天下午，就要上美术课了，我一翻书包，发现水彩笔忘带了，我想：完了，我一定挨老师批评了，我心急如焚，李佳辉看到我焦急的样子，便关心地问：“你怎么了？”我愁眉苦脸地说：“哎！我忘带水彩笔了，这可怎么办呀？”这时，李佳辉二话没说，只见他毫不犹豫地从书包里拿出一盒崭新的水彩笔，说：“你先拿去用吧。”我红着脸说：“这、这怎么行呢！”

李佳辉又从书包里拿出一盒旧的水彩笔说：“我还有这一盒水彩笔呢，再说你上午也帮助过我呀！”“谢谢你。”我感动地说。

从这件事情中我认识到：帮助别人快乐自己；帮助别人就是帮助自己；如果人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

华罗庚说：“我帮人家，莫记心头；人家帮我，永志难忘。”这是多经典的句子啊！

想要成为一个高尚的人，首先，不去计较得失，帮助别人，不应以得到回报为目的。世界上有太多的犯罪分子，有想成为霸主的人，这往往都可成为心眼小，而导致心灵的缺失，从而犯罪的念想就在心里扎了根。然而，这一切的一切都来源于人们之间互助心里的斤斤计较。

如果每个人都真心的乐于助人，正确看待与接受别人的帮助，这世界就将会变得纯洁，心灵邪歪的人也将会减少。看，又有老人装倒骗钱了，年轻人好心上去帮助。得到的却是老人口口声声的赔偿，虚伪的人类，导致了虚伪的世界。本来帮助是一件美好的事情，却变成了一桩沉重的严申。这是多么的悲惨呀。

但我们必须去改变现状，不能因为被投诉就蒙蔽双眼，因为老天分的清楚谁对谁错，伸出双手，去帮助别人，用你的善良去温暖误入迷途的人，总有一天，他会感受到你的真心帮助，这比你赚再多的钱都要开心，都要满足。

我们不要去质疑，要相信，一个人的能力有限，但全世界的人的力量是无穷无尽的。用善良的心去拥抱社会，社会用美好报答你，这就是最好的结果。

乐于助人，不求回报，是人的基本美德，互帮互助，可以给社会带来幸福！

每当我遇到挫折是，妈妈总会鼓励我。我确实想不出来妈妈有什么地方不懂。同时，我也很泄气，因为我觉得自己跟妈妈没法比。但是通过一件事，改变了我对妈妈看法……

最近，妈妈要竞争当副教授，一天到晚就用电脑写书，因为要当副教授得要写出很多篇论文，还要发表。所以她必须在规定时间内写出几篇有水平的论文来。因此，她被那一堆堆参考书和文件包围了，顾不上吃饭，有时忙到很晚才想起要吃饭。最讨厌的还不只是这个，妈妈经常在我津津有味地看书的时候叫我去帮她找东西：“曦曦，妈妈的钉书机呢？快来帮我找找啊 有时候我没动，妈妈又会说：“快来呀，妈妈需要你的帮助啊 这时候，我不得不起身去帮她整理文件。还有，妈妈有时候找不到她需要的东西，一急，就把责任推到我身上来，说是我拿了。还把我以前的那些缺点，全翻出来，我被她调得千苍百孔，无地自容。

时间不留人，后来妈妈连饭也不吃了，有时候我晚上起来尿尿，还看见妈妈在打电脑。

工夫不负有心人，昨天，妈妈的论文完成了。她来来回回跑打印室和装订室，终于彻底完成了。妈妈拿着一个大包提着回来，她说，评了副教授，她要把她的文章全部结合起来，出一本书。今天，妈妈特地请我去吃肯德基，表示感谢我这段时间对她的帮助。

通过这件事，我明白了，谁都需要帮助，我和妈妈都是平等的，我们之间有随时互相帮助。

[妈妈也需要帮助小学生作文

今年暑假，参加完“七彩的夏日”夏令营活动回家后，我妈妈看到我一条刚买不久的裤子后面划了个口子，就想把它扔掉。奶奶看见了，忙去阻拦，说：“这么新的裤子，扔了太可惜了，缝一缝还能穿的。”于是，我奶奶就把裤子洗干净，晾干后，带上老花镜，一针一线地缝补起来，缝了一会儿，针上的线用完了，我奶奶就拿起一根线穿起来，可就是穿不进去。

看到奶奶左一下，右一下的就是无法把线穿过针孔，我赶紧接过奶奶的针线，而用口水先把线浸湿，然后用手把线头捏紧，一下子就把线穿进了针里。

其实从小到大，我心目中的奶奶，总是那么年轻、开心。奶奶除了每天烧饭、洗衣、整理房间忙个不停，而且还用她的一双巧手，不停地为我编织一件又一件图案花纹各不相同的毛衣。我记得上幼儿园时，幼儿园的蒋老师还问奶奶，我身上穿的毛衣外套是哪里买的。可当我把穿好的针线交回奶奶手里时，却发现奶奶的脸上，已经多了很多皱纹，而且头上添了不少白发。

看到奶奶的样子，我的眼睛不由得有点模糊。我在不知不觉中长大，奶奶也在不知不觉中衰老。今天，虽然她的眼睛已经看不清穿针，却还在用她的那双巧手，为我缝补划破的裤子。为了掩饰破损的地方，奶奶还非常巧妙地绣了一只小白兔。缝好的裤子，不但不觉得难看，甚至比原来的还要漂亮。

我真想对奶奶说：“奶奶，谢谢您！今天我帮您穿针，明天我也一定会更好地报答您。”

生活的压力往往让人越来越觉得举步维艰，不知不觉，我们从那个爱笑的懵懂的童真时代走向成熟，忘记了微笑，忘记了理解，越来越爱抱怨，甚至变成了一副苦瓜脸。穿梭在人群之间，表现的也是严肃，那些简单的快乐放松的状态跟着变难得。

雨中独臂人谁还会记得去帮助他人呢？街头卖唱的陌生独臂青年在大雨婆娑时还未收拾好行李箱，铁盒里的钱币垒成一小堆，几秒钟就被这场大雨冲刷踏平，这场雨来的太急，他还来不及为它盖上铁皮盖子。在他身边，匆忙躲雨的行人一个个与他擦身而过，没有年轻人伸出手给予帮助，即使清晰的看见他那支缺少的胳膊。

a说，能给他铁盒里投币，已经是给他帮助了，你听他唱的，根本不好听。每个人都有自己的生活，一个有困难的人可以给予帮助，但是作为陌生人，你帮不了他一辈子，一场雨而已，有什么大不了呢，我们其他的任何人都会经历重重困难，比这场雨要严重的多。

b说，他们都是有团体的，挣来的钱最后也是上交，所以即使给他们钱，他们也得不到什么帮助，我们自己的钱也是辛苦得到的，与其让他们背后的人赚钱受益，不如什么都不给。这并不代表我们冷漠无情，而是现今这个社会同情心并不会轻易起作用。

c说，如果我只有一只手臂，我就不会选择用这毫无优势的嗓音来出丑，有钱拿也不光荣，总是一件丢脸的事儿……

d说，他太可怜了，为什么没有人帮助他呢？伸个手而已，帮他将音响搬运到屋檐下能躲雨就好。他没有完整的身体已经是一件很不幸的事了，如果其他人都冷漠的不伸出援手，像他一样的人怎么可能得到快乐呢？

e说，我要是选择帮他了，他突然向外提出求助怎么办？我并不是不愿意帮助，而是担心伸出援助后，他会向我要求更多。你看现在那些摔倒的老人，谁敢轻易去扶的。

总有一个理由，轻易让人放弃帮助。

谁还记得，随意给出的美意

社会行进的脚步声慢慢变成历史回忆，那些陌生人轻易给出的美意也沉淀在回忆里，变的遥远。

谁还记得，曾经大声叫唤掉了东西的陌生人回头，拿回他的失物。

谁还记得，曾经牵着佝偻虚弱的陌生老人，踱步在人行道上，直到安全过完马路。

谁还记得，曾经致电丢了钱包的陌生人，直到亲自送回对方手中才安心。

谁还记得，牵着可爱的宠物狗，有些盲目的寻觅它的主人。

又是下雨天，雷雨交加的午后，人们挤在站台边，笑着应对身旁的陌生人：“这场雨真大！”“别站在树下，小心雷劈！”“快躲开，广告牌倒了！”“一起去那儿躲一下吧！”“过来这儿，我供你伞！”

如果不是一场雨，不会有彩虹，如果不是这场雨，不会有问候帮助，如果不是这场雨，不会有陌生人之间熟识一般的交谈。

这个炎热的夏季，因为一场雨，陌生人的一个微笑，一句关心，让人愉悦。

每当我想起那位老人身影时，我便会想起一件往事。

那是星期六，大地烧红的锅底一样烫，知了不停的在树上叫着，似乎在说真热真热，我和我的好朋友徐逸雪准备一起去书店买书。当我走到半路时，早已汗流满面，我们又边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样从老爷爷身边奔驰而过，我和我朋友徐逸雪赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们俩心里的大石头才放下。

接着我们又问他，你的家在哪里？你知道家里的电话号码吗？他说我家在大唐里第11栋，电话我是不知道啦！接得我和朋友就把这位盲人老爷爷送到了家，可是敲门，家里没人，老爷又说她饿了，中午没吃饭，我心想，万一把我们的钱给他买食物吃，我买书的钱怎么办呢？妈妈一定会骂我，好好的没事找事干嘛？我的心怦怦直跳，嗯揍我一顿也好，那也活该，我自作自受。

说着我们就去饭店，我们把钱拼在一起，给老爷爷买了一碗牛肉面，老爷爷家里的人来了，原来他们带老爷爷出去散步时走散了，他们便开始找老爷爷，后来听说他回来了，他们也便急忙回来了，老爷爷还夸我们真是好孩子，我们听了开心极了。

我提心吊胆的回家，我跟妈妈说了，这件事的过程，妈妈听了没有骂我，反而夸我长大了，虽然那天我们没有买到书，钱也花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，这比买书更加有意义。

多一些帮助，使心灵充实，让感动常在。

当你看到风驰电掣的汽车冲向年幼无知的孩子时，你是否会舍身去构筑那生命的防线；当你看到盲人在车水马龙的街道上不知所措时，你是否会搭手跨出温暖的步伐；当你看到小偷光明正大地偷取财物却无人问津时，你是否会挺身而出充当正义的使者。不为别的，只为那一次心灵的感动。

那是再普通不过的一天，午后的阳光带着几丝慵懒透过玻璃洒进车厢，镀上一层金色的光晕。我站在公交车上，售票员报站的声音引起了我的注意--娇小的身材，玲珑的双手，嘴角始终上扬露出清纯的微笑，甜美的声音洋溢在车厢，徒增了几分轻快的气息。不一会儿，下一站到了，车门吱呀撑开，我转移了视线，望到一位老奶奶--微驼的后背，黧黑的两颊深陷进去，满头银丝蓬乱无序地覆在头上。她的手紧紧抓住栏杆，费劲地跨上台阶。车上早已没有了座位，老奶奶环顾四周，却没有一个人起身让座，老人眉头紧锁，显示出他的无奈和焦急，她只好倚着栏杆紧靠售票员站着。许久过去了，阳光愈发强烈，老奶奶的额头渗满了密密的汗珠，双腿不停地打颤。最终，她的双脚再也支撑不住疲惫不堪的身体，摇摇晃晃失去重心向后倒去，我的心不由得绷紧，这时售票员姐姐没有一丝犹豫，迅速向前一跨用自己的身体撑住老人，好险啊！老奶奶安然无恙，而我明显感觉到售票员姐姐眼里噙着泪水，膝盖前的白色裙子被染上了血迹，显得格外醒目。但她依然嘴角上扬微笑着报站。

她只是一个普通人，完全可以选择漠视不理，可是那一尘不染的心灵却没有放弃，在最紧要关头选择了帮助。

在生活中，人们似乎丢失了那颗心灵的纽扣，变得麻木不仁。朋友们，请多一些帮助吧，这样才能使爱的种子洒遍人间，让世界永驻感动。

有一天，我的同学就帮助了我。

那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。这时，我们班的金施琪和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

在当下的生活中，人们的生活都富裕了，可是在现实生活中，扮演“坏人”和“陌生人”的人却屡见不鲜，小学生被绑架的事情屡有发生。可是无论怎么教育学生，类似的事情还是越来越多。我认为是我们的自我保护意识太差。特别是那些一、二年级的小朋友，更是轻而易举地相信别人，上当受骗的尤其多，所以我在此呼吁：大家要提高防范意识，谨防上当。

我的防范意识也不算高，总以为和平盛世、光天化日之下，哪会有这么巧的事。不过我从最近的新闻报道中得知，丧心病狂的绑架者竟然有勒索不成撕票的卑劣行径。我不由得提高了警惕。有一次，我正放学回家，一辆陌生的面包车停在我的面前，从车里下来一位陌生男子，他对我说：“小朋友，你爸爸有事，让我来接你。”看着他那慌张的神情，我立刻提高了警惕，我故作镇定地问他：“你是谁？你认识我爸爸？”他满脸坏笑地说：我是你爸爸的同事！”我对此话顿时有了怀疑，因为我对我爸爸的同事熟悉得很，即使说不上姓名却也眼熟。但面前的这位却十分陌生，怎么办？我灵机一动，随便指向一个人喊道：“你看，我爸爸在那里！”等我转过头来，面包车已消失在我的面前……我的心吓得砰砰直跳，额头上、手心里出了一层汗，我的脸恐怕也已经吓白了，我一溜烟似地跑回家，气喘吁吁地和妈妈讲了这段惊险的经历，妈妈也非常震惊，夸奖了我机智的行为，同时也告诉我以后要更加提高警惕。防患于未然。

经过这一次的亲身体验后，我觉得除了提高自我防范意识外，还需要提高自我保护意识，如果你被别人绑架了，请不要慌张，你一定要设法逃走，不要放弃一丝一毫逃出去的可能，只有这样你才有可能逃出魔爪。如果你还没有这方面的知识的话，让我来告诉你：如果你被绑架了，首先要记住自己身在何处，以便逃脱。其次，看看身边有没有手机，如果没有，那么只能想法自救了。如果你被绑着，你一定要找到尖锐的物体来割断绳子。记住：你一定要勇敢，自己可以活动时，就趁陌生人不注意时，立马逃走。

不过，无论怎么样，都要记住这句话：别和陌生人说话。

简评：本文选材真实，生动形象地写出了自己机智脱险的经过。而且小作者结合自己的所见、所闻，写出了对自我保护的独特看法，提醒大家别和陌生人说话，学会自护自救。在叙事的同时加以议论是本文的一大亮点。

[不要和陌生人说话作文及简评

人人都有快乐的事情，我也一样，帮助别人，快乐自己！我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

那是一个十分炎热的夏天，太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹上防晒霜出门。而我只能用乞求父亲、母亲的办法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰棍，解一解夏天的炎热。有一天，我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热，我热得汗流浃背，汗都浸湿了衣服。我想：哎，一会儿去买根冰棍吧。

吃完中午饭，我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍，从超市里心满意足地走出来时，看见一位老奶奶站在街角，她衣衫褴褛，皮肤黝黑，她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸，尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个人用蔑视的眼神看她，我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒，但又发不出火。

我翻翻衣兜，找到买冰棍剩下的五角钱，送到她手里，她眼里顿时充满了感激，还用那眼神望着我，她的眼神仿佛要对我说：“谢谢你，好心人！”也许我的行为不被一些人理解，或被他们嘲笑，但我认为，这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会，但是，那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐，使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

快乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们记住这句话：帮助别人，快乐自己！去寻找快乐吧！

有一天，小明和爸爸一起来散步，走着走着，他们看见一只小鸟掉到了地上。

小明看见了，赶快跑过去抱起小鸟问：“你为什么回从树上掉到地上呢？”小鸟说：我找不到妈妈了，小明说：我来帮你找妈妈，小鸟高兴的说，谢谢你们，小明看见树上的鸟窝把小鸟放回鸟窝里面。小明和爸爸一起等鸟妈妈回来过了一会儿，鸟妈妈看见小鸟，就赶紧飞过来接小鸟飞回了鸟窝里面鸟妈妈用清脆的声音说：“谢谢你们这么好人。”小明和爸爸一起说：“不用谢，小明和爸爸高高兴兴的回家了。”

老师曾说过，不要随便与陌生人说话，要提防陌生人对自己造成伤害。虽然这样说，但我现在要说的这个陌生人，他并没有给我造成伤害，却给我带来了帮助。

这天中午，一放学，我就去开单车锁，没想到掉链了，真是气死我了，嘴里叨念着：“哪个家伙这么缺德，竟然把我的单车搞成这样子。”我四处望，看谁能帮我，我看到游梦萍在校门旁，我赶紧推着单车去游梦萍那，她说，她也不会，唉，我唉声叹气地看着那辆已掉链的单车。就在这时，穿着一件橙色衣服的陌生人走过来，看到我的单车，说：“哦，原来是掉链了。”连忙拿钥匙出来帮我修单车，没过几分钟，他就修好了，他的出现解了我的燃眉之急，真的很感谢他。这下可好了，我就不用推着走回去了，我赶紧跟他说了声：“谢谢。”他听了之后，好像心里美滋滋的，脸上洋溢着阳光般的笑容。他跟我说：“不用谢。”我走之前跟他说了声“拜拜”，然后他笑着向我挥手。他并没有向我要过一分报酬。我看他并不是一位坏人，像他这样的人，你们会觉得是坏人吗？

但愿这个社会好人常在！

在我的印象中，我记得这么几个画面。

那是一个下大雨的一天。我上完一天的补习班准备回家，本以为今天不下雨，可是出乎我的意料下大雨了。我快速奔向公交车站台，可是老天不给力呀，公交车居然刚走，我顿时愣住了。雨下的越大，我的心越着急，此时我全身都被淋湿了。这时，迎面走过来一个比较年轻的大哥哥，那个大哥哥说道：小弟弟，你一个人在这里等公交车啊，看来你没带雨伞呀，快过来吧！

我连忙道谢，还没有等我说完，那个大哥哥已经让我和他同用雨伞。这也许就是陌生人的温暖吧！

还有一次我骑着自行车去公园里玩，骑着骑着，不小心跌倒了。这时，来了一位阿姨，她连忙把我扶起来，一边扶一边说着：小朋友你没事吧，你看你的早饭都掉了，我帮你再买一份吧。阿姨说着，又领着我去买了一份早饭

有的时候，你自己认为简单的一举一动，可是在别人眼里是一种帮助。在别人最需要帮助时帮助了他，这就是陌生人的温暖吧！

10月15日，天气晴朗，不过凉风习习，我来到教室。第一节上语文课的时候……

郑老师来到教室，说：“打开语文书第P56页的日积月累。”我心想：啊，忘记做课前准备了。我立刻打开书包，翻了翻，没有语文书的影子，我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速，不是吧，没带语文书，不但老师会骂我的，而且上课又不能听讲，怎么办呢？我同桌看到我焦急的样子，便知道我没带语文书，小声问道：“你没带语文书吗？我们一起看吧。”“谢谢了啊！”我万分感激。他又说到：“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗？现在轮到我来帮助你了。”这个时候，我懂得了一个重要的道理“帮助他人，帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜，没想到帮助人还可以帮助自己。

又是在同一天，我一边做着英语作业，一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了，一个从未见过的英语单词呈现在我眼前，我不认识这个单词的中文是什么？便只好请教我同桌，他停下正在做的作业，耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人，帮助自己。”这个非常重要的人生道理。

我会永远记住这个有用的道理。

助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。今天我要说的就是捡垃圾的那件事了。

记得是二年级的时候，我去公园玩，却发现草地上有许多垃圾，我想：公园环境那么美，没有垃圾一定更美!想完，我就弯腰捡起一片纸屑，后来，我又不顾辛苦地跑了几趟，把垃圾扔进垃圾桶，最后，我捡到了一个塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完，我又继续把垃圾捡到袋子里，这时，清洁工阿姨拿着扫把走了过来，对我说：“谢谢你啦小朋友，现在公园都干净了，我也不用扫了。”“不客气，这是我应该做的!”

虽然这件事过去了很久，可我仍然记得这件事。