有关人物坏品质的词语通用20篇

12月4日，在第七个国家宪法日来临之际，宪法的精神法治的力量——2020年度法治人物颁奖礼在中央广播电视总台举行。

“时光轮转，岁月变迁。但不变的是人民法官为人民的初心和使命。”在活动现场，郭兴利这样讲述。

28年间，郭兴利用背篼背着国徽和卷宗翻山越岭、进村入户巡回办案，足迹踏遍了15个乡镇169个行政村156平方公里的土地，被当地群众亲切地称为“背篼法官”。

郭兴利扎根基层、倾心为民，先后获得“全国优秀法官”全国“最美基层法官”“全国模范法官”“全国先进工作者”“全国优秀共产党员”等五十多项荣誉。

“我在法庭工作了28年，现已退休，脱下了法袍……说真的，有很多眷恋和不舍。”对审判工作的深深眷恋，是退休后的郭兴利最常提起的。

回首自己的工作，郭兴利表示：“我终于可以问心无愧地说，我做到了。”

对于年轻法官，郭兴利这样寄语：“如今，我们那里交通条件有了很大改善，法庭也配备了巡回审判车，背篼已经很少背了。但是，我想对年轻的朋友们说，背篼可以丢，司法为民的初心和使命不能丢，公正司法的责任担当不能丢，服务百姓的‘背篼精神’更不能丢。”

说到钟南山爷爷，没有人不怀有敬爱之心。因为他有一腔赤子热诚，一身高超医术，一片赤胆忠心，他被民间称为“民族脊梁”。

我本不认为“逆行”是一个褒义词，逆的反义词是顺，“顺”才是人们喜欢的词，明知道不可为而为之，前方有危险,还要向前冲，谁喜欢呢?但钟南山爷爷是个例外!

新冠病毒十分可怕，如果被不幸染上，病毒就会慢慢吃掉你的肺，没有肺就不能呼吸，最后人就会缺氧而死，目前还没有可以预防、治疗新型冠状病毒的药物。钟南山爷爷说：“如果没有什么事，这段时间就呆在家里，不要出门，更不要去武汉。”

在武汉陷入危难时刻，在国家面临危险时刻，总需要勇往直前的逆行者，84岁高龄的钟南山爷爷不顾个人安危，奔波武汉，在一线奋战，以他的身份和年龄，都不用亲自忙碌，但他不怕，“逆行”一下子成了热词，让人感动，让人追捧。他工作了一天后在地铁餐车上疲备地睡着了。

钟南山爷爷说:“把最重的病人送到我这来。”从前是这样，今天还是这样。这是怎样的情怀?这不正是民族的大义，国家的脊梁才有的仁爱之心吗?

钟南山爷爷之所以受到大家的信任，不仅在于他舍身忘我的战斗精神，还在于他勇于说出真相，敢于告诉大家事实。他的逆行，改写了“非典”的结局，他的逆行正在一步步逼倒“新冠病毒”。他说:“在困难面前不能扯淡。”他的心中，有信念。

他承认自己也会错，发现错了，但他会保持冷静，遵守科学精神，敢于纠正。这比那些明知道自己错了，还讳莫如深，咬牙嘴硬的专家，不知道要高出多少!错了，就要承认并改正，这是小学生都知道的道理。

84岁的钟南山爷爷，有院士的担当，有战士的勇猛，有国士的威严，他有满腔责任为国为民，才让国人为之肃然起敬。

作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，两者皆可抛的共同心声。但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。

对于法和自由的关系，先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过：为了得到自由，我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出：自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。马克思对此则阐述得更为明确，他说：法律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。可见，人们要获得真正的自由，就应该学习法律，掌握法律，以法律来规范自己的行。法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律的基本知识的课程

我们国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的法治在线、今日说法等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生，是未来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，大学生，无论什么专业，学习法律基础，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要

导语：外貌是一个汉语词汇，最常用于描述人的外表，容貌。下面是小编整理的含有人物外貌的词语，希望对大家有所帮助。

娇艳惊人

满脸横肉

秀外慧中

肥头大耳

芙蓉如面

娥娜翩跹

英姿飒爽

面黄肌瘦

花容月貌

沉鱼落雁

闭月羞花

粉妆玉琢

仪态万千

齿如白瓷

清艳脱俗

高大魁梧

倾国倾城

目光炯炯

举步轻摇

风华绝代

眉如卧蚕

神仙玉骨

贼眉鼠眼

白净柔嫩

鼻青脸肿

双目如潭

尖嘴猴腮

婉风流转

聘婷秀雅

虎头虎脑

俏丽多姿

风姿卓越

淡扫峨眉

细腻囬润

美撼凡尘

其貌不扬

面红耳赤

慈眉善目

仪态万端

气宇轩昂

国色天香

温柔恬静

美艳绝伦

温婉娴淑

桃腮杏脸

脸带稚气

满面红光

月里嫦娥

衣着得体

桃羞杏让

冠压群芳

艳冠群芳

满头银发

浓眉大眼

面容憔悴

眉清目秀

鼻直口方

千娇百媚

华如桃李

粉面含春

温柔善良

长发披肩

面如土色

披头散发

油头粉面

楚楚动人

粉面桃腮

顾盼流转

火眼金睛

剪水双瞳

如花似月

我的邻居贺平平和我一样大。虽然刚搬到我们楼不久，可是楼里的叔叔、阿姨都夸他是个眼里有活和好孩子。谁家的晚报忘记取了，他总是主动送上门：谁家晾晒的衣服，被风刮到地上，他总是跑前跑后寻找失主。大家都说他身上闪耀着一种光彩——助人为乐的好思想。

本文开头先概括地对贺平平做了介绍，点明要写人物和思想品质，使读者对贺平平有了总体印象。

俗话说：“万事开头难。”好的开头，能吸引人，唤起读者的阅读兴趣，增强文章的感染力。由于写人的作文是以人物为中心展开叙述和描写，表现人物的思想性格特点，用人物的思想品质、精神风貌教育人、感染人，所以，在写人的记叙文中，要突出所写人物。在文章的开篇往往对人物作介绍，作描写。因此，写好写人文章的开头。既是刻画人物不可缺少的一环，也是叙事和写人作文的区别之一。

篇一：我错怪了他

一个星期日的下午，我在家无聊得要命，就打电话约我的同学兼死党李家政到体育馆打乒乓球，李家政不愧是我的“好哥们”，爽快地答应了。

放下电话后，我马上拿起球拍等，向体育馆走去。我来到体育馆时，馆内没多少人，我心想：李家政家离这比较远，我等一下他吧！可我等到天黑也不见他的影子，就是用爬也应该到了啊，一定是他放我鸽子！我气极了，决定不理他了。

第二天，他一回学校就一直跟我道歉，可我已经铁了心了，就是不理他，最后他灰心地走了，看得出来，他很失落。活该！谁叫你失约呢！我暗暗自喜。

后来，我从另一个死党那知道了那天下午发生的事。原来，那天下午，李家政接到我的电话后，立马就往体育馆赶，可在去体育馆的路上，李家政看见了一个年过半百的老奶奶在路边徘徊，样子很着急。李家政连忙上前询问：“老奶奶，有什么我可以帮到您的吗？”老奶奶说：“我来这里的医院看病，可是年纪大了，脑子也不好使了，连医院在哪我都忘了。”李家政热心地扶老奶奶向医院走去一边说：“您走错路了，医院在前边呢。我扶您过去吧！”李家政把老奶奶送到医院后还帮这位老奶奶挂号……等到李家政陪老奶奶看完病后，已经是晚上8点多了……

听死党说完后，我才知道自己错怪了李家政，他并不是有意失约啊！我硬着头皮向李家政走去，他见我走来，连忙起来说：“你肯原谅我啦？”“不，是你应该原谅我……”我眼睛含着泪水和李家政拥抱在一起……

从这件事后，我和李家政的友谊变的更加坚定了！

篇二：我错怪了他

我有一位要好的朋友，从小学一年级起我们就是同班同学，他的名字叫张成，小学六年以来，我们俩都非常友好。但是，我和他也发生过误会，现在想来，我还感到十分惭愧。

五年级的时候，一天我正准备用我的新钢笔写作业，可是怎么找也找不着，没办法，我只好取出一支旧钢笔来做。这时有一道题难住了我，我正准备向张成请教，却看见他正拿着和我那支一模一样的钢笔在写练习，“好啊！原来是你拿走了我的钢笔，”“不对，这是我自己的，”张成极力辨解，我一句也没听，“这不可能，这支笔是我叔叔从长沙特意给我带来的，目前吉首还没有卖的”。最后，我白了他一眼，怒气冲冲地走出了教室。

一个星期过去了，我们你不理我我不理你，就像一对冤家。一天，我正在整理书包，突然发现自己的钢笔静静地躺在书包的最里层，这时，我愣住了。我不仅错怪了张成，还对他说了那么重的话，我感到无地自容，非常自责。当我再次遇到张成时，我不敢正眼看他。是向他道歉，还是不了了之，我犹豫着。最后我还是下定决心，鼓起勇气，向张成道歉，我给他写了一张纸条“张成，对不起，上个星期我错怪了你，现在我向你道歉，希望你能原谅我——你的朋友王嘉俊。

我怀着忐忑不安的心情等待着，张成看完纸条后，微笑着向我走来：“嗨，事情都过去了，何必还提它呢？我们还是好朋友呀！”我们俩会心地笑了。

篇三：我错怪了他

到了星期天，我吃过午饭就兴高采烈地来到了学校。学校里空无一人，只有我，我一看天气炎热，太阳像一个大火球似的照着大地。我想，我还是去有树荫的地方等吧。

过了好一会儿，肖煜还没有来。天气更炎热了，加上知了不停地叫，我愤愤地说?“死肖煜，到现在还不来，想把我热死呀。”我一看手表，已经三点多钟了，我心想?再等一会儿，看你今天什么时候来。我一直等到六点多钟，还不见他的人影，我非常生气，把拍子一摔，气得直跺脚，我生气的说?“气死我了，气死我了，好你个肖煜，你这么不守信用，我们从此绝交。”

到了星期一，我去上学的时候，肖煜跑来向我道歉，我根本就不理他。看他可怜兮兮地跟在我后面的样子，我更加讨厌他了。

班长知道我俩以前是好朋友，看现在这样子觉得奇怪，就来问怎么了。我气愤地讲了约好打乒乓球，他却没来，害我白等的事。班长听完就说?“你错怪他了。他为了和你去打乒乓球，走在路上一不小心把腿都摔破了，划了一条大口子，鲜血直流，正好我出去买东西的时候碰见了，他还说说好了要和你一起去打乒乓球呢。是我非把他送到医院，让医生给他治疗包扎的。”听了班长的讲述，我这才明白了，原来我错怪他了。

于是我不好意思地走到他的面前说?“对不起肖煜，我错怪了你。”他说?“算了，应该是我说对不起你。”我俩击掌相视一笑。

从此，我和肖煜成为了更好的朋友，形影不离，无话不说的好朋友。

篇四：我错怪了他

我和刘芸是最要好的朋友，整天形影不离。每当我们肩并肩走进教室时，同学们都会向我们投来羡慕的目光，我也曾为有这样一段纯真的友谊而骄傲。

然而有一件事却改变了我们。

一个星期六的下午，我和刘芸约好明天上午7点到马拉家去打扑克牌。第二天早上，我早早的起了床，6点30分就来到了马拉家，马拉为我打开电视，让我耐心地等着刘芸。时间过得真快，转眼间就七点半了，可是刘芸还没有来，我心想：刘芸一向很守信用的呀，今天怎么了？我原以为刘芸早晚回来的，可是到了天黑她还没有来，我实在等不下去了，便气冲冲地回家了。

回到家里，我气愤地想：刘芸既然你不重视我们的友谊，明天我就和你绝交。

星期一早上，我独自一人来到了学校，原以为刘芸会和我道歉的，没想到她却和同班的小琦有说有笑地进了教室。

我气愤极了，大步流星地到了自己的座位上，埋头痛哭起来，因为我失去了一个最要好的朋友。我度过了一个不愉快的上午。

下午上课前，我发现自己的课桌上有一封信，读完信后，我又落泪了。

原来昨天刘芸不是不守信用，而是在赴约的路上看见小琦正昏倒在路边，便把小琦送进了医院，并通知了小琦的父母，可是他的父母外出办公没有在家，让刘芸照顾一下小琦，刘芸是个乐于助人的女孩，便满口答应了，因此才失约的。

我向刘芸道了歉，她原谅了我。我们又成了形影不离的好朋友……

篇五：我错怪了他

在我小小的“记忆库”里，一件件发生过的事情如同一朵朵小小的浪花，时时刻刻徘徊在我的记忆库里。随着时间一天一天地流逝，许多事情都已淡忘，唯有那件事令我现在仍记忆犹新，至今想起它时，我还为我的行为而感到惭愧。

那是我上五年级时开学的第一天。我像往常一样早早地来到学校上课，似乎一切都很平静。可好景不长，没过多久，就发生了一件令我十分气愤的事。中午吃完饭，我和死党小明一同约好了进教室。就在踏入教室的一瞬间，我便看到小贾正蹲在我的桌子底下，在桌肚里寻找着什么。这时，从我桌肚里掉下了一张10元纸币。我心想：小贾一定是趁我中午不在，想偷我的钱。我越想越气愤，越想越气愤，终于忍不住了，气冲冲地走到小贾面前，一手叉着腰，一手指着他，怒气冲天地问道：“小贾，你在找什么？”小贾紧张地回答道：“我在找——”还没等他说完，我便不分青红皂白地大骂道：“小贾！你这个贼！竟敢偷我的钱。没想到你家境不好，就用这种方式来获取零用钱！”小贾委屈地说：“我没有！”我跑到他面前，一把夺过他手上的10元纸币，大喊道：“你还狡辩！真不知羞耻！”……

事后，我才了解了内情。原来是小贾的作业本找不到了，便到同学们的桌肚里找。我感到十分内疚，于是便找到小贾向他道歉：“对不起，错怪你了。”小贾笑着说：“没关系，再说不经同意，随便翻人的书包，本就是我的错。”

篇六：我错怪了他

一个晴朗的早晨，我背着书包兴高采烈地上学去。走进教室，我打开书包，准备做语文练习题。突然，我发现心爱的钢笔不翼而飞了。

这支钢笔是我第一次参加作文比赛获得的奖品。它很漂亮，也很有纪念意义，是我学习上的好帮手。我十分喜欢它，时时带在身边，激励我不断前进。

现在，钢笔却不见了，我心里很着急，像热锅上的蚂蚁，坐立不安。这时，我的同桌小江正在埋头做练习题。我仔细一看，发现他用的钢笔跟我那支一模一样。以前，他可没有呀。

昨天晚上，小江来找我问功课，莫非——哦，我明白了。我两眼目不转精地盯着那支钢笔，恨不得一手把它夺回来。这时，坐在我旁边的小强见我愣在那儿一动不动，便拍拍我的肩膀，关心地问：“你怎么了？”我没好气地说：“没什么！”

上课铃响了，我压了压心头之火，可是我还总是想着那支心爱的钢笔，课上老师讲的什么都没听明白。

放学后，我拖着沉重的脚步，无精打采地走回家。妈妈看见我这副样子，好像知道了我的心思，说：“是不是钢笔不见了？你呀，整天丢三落四的，昨晚，把钢笔夹在报纸里了。”说着，妈妈从抽屉里取出我心爱的钢笔。

看着这支笔，听了妈妈的这番唠叨后，我顿时恍然大悟，从内心责备自己，觉得我错怪了小江，不该冤枉他。幸亏我当时没有捅破，也没有对他发火，否则真不知该如何收场呢。

这件事时刻提醒我：必须尊重别人，不能胡乱地猜疑别人。

党的十八届三中全会提出要全面推进依法治国，法治已成为当前十分热门的话题，作为一名国家机关工作人员，知法守法是远远不够的，更要做到的是依法执法，因此，单位组织了法律学家给我们讲法治课，下面谈下我的法治教育心得体会。

当前社会形势下，不管是一个普通公民，还是一个国家公务人员，知法学法是必须应该做的，中国古来就讲究人治，法治的观念虽然提了很长时间，但是却并未深入人心，普通老百姓有了事情，在万不得已的情况下才会诉诸法律来解决，而不懂法的人群也大有存在，也有很多可怜的人因为不懂法而给自己的人生带来了不可逆转的悲剧。所以，我们一定要学法，当然并不用像律师一样精通各种法律条文，而是一些与生活密切相关的法律我们需要熟知，并且培养一种法律意识，遇到事情想到法律途径。

作为一名国家机关工作人员，知法学法是远远不够的，因为我们是国家推行依法治国的重要依靠力量，尤其是基层执法人员，在熟知各项法律条文的同时，还要学会文明执法，依法执法，做到法无授权不可为，有法必依，执法必严，违法必究。我们看到电视网络等各种媒体报道城管与小贩之间的很多矛盾，有的甚至升级到人身攻击，这就与执法队伍的普遍素质是有关系的，有的不按照程序进行执法，有的胡乱执法，所以引起了不必要的冲突。所以，作为国家机关工作人员，熟知法律，还要严格按照法律执行，才是重中之重，这是我的教育心得体会。

总之，依法治国的推进是需要大家共同努力的，我们期待一个法治时代的到来!

今天我看了很受人名喜爱的动画片《名侦探柯南》。我觉得这个动画片非常好看，里面的情节让人惊心动魄。

主要讲的是高中生侦探工藤新一，被称为“日本警察的救世主”、“平成年代的福尔摩斯”。一次在与青梅竹马毛利兰去游乐园游玩时，发现两个行动诡异的黑衣男子。新一跟踪他们直到交易现场，另一个黑衣人趁其不注意从后面将他一棒击倒，并灌下一种名为APTX4869的神秘药企图杀他灭口，但因为副作用他的身体竟回到发育期的孩童状态。考虑到要是黑衣人知道他还活着的话，必将使周围的亲朋好友受到牵连，于是新一化名为“江户川柯南”，寄住在毛利兰的家中，想借助其父亲、担任侦探的毛利小五郎的力量来找寻黑衣人。不料小五郎不但对其没有帮助，还是个冒失的糊涂侦探。所以发生案件后，柯南用阿笠博士发明的手表型让小五郎睡着，接着用蝴蝶结领结变声器模仿他的声音来进行推理，解决了许多案件，同时也结交了许多伙伴，并且一直寻找着黑衣组织的人的下落，希望有朝一日将其绳之以法，并变回原来的样子。

这个就是名侦探柯南的主要内容你说刺激吗？

描写人物神态的成语

屏声息气 抑制着呼吸使不出声音.形容恭敬畏惧的神态.

如痴如狂 形容神态失常,不能自制.亦指为某人某事所倾倒.同“如醉如狂”.

如痴如醉 形容神态失常,失去自制.

如醉如痴 形容神态失常,失去自制.

如醉如狂 形容神态失常,不能自制.亦指为某人某事所倾倒.

搔头摸耳 抓抓头皮,摸摸耳朵.形容一时无法可想的焦急神态.

搔头抓耳 抓抓头皮,摸摸耳朵.形容焦急的神态.

杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态.

舌挢不下 挢：翘起.翘起舌头,久久不能放下.形容惊讶或害怕时的神态.

舌桥不下 形容惊讶的神态.

伸头缩颈 形容在暗中察看的神态.

神清骨秀 形容人长得神态清朗,气质秀美.

耳不旁听 两耳不往旁边听.形容专心致志的神态

丰度翩翩 丰度：风采气度.翩翩：洒脱的样子.形容神态举止文雅优美,超逸洒脱.同“风度翩翩”.

高情逸态 高情：高雅的情致.逸态：安闲的神态.高雅的情致,安逸的神态.

灰头土面 满头满脸沾满尘土的样子.也形容懊丧或消沉的神态.

戟指怒目 指着人,瞪着眼.形容大怒时斥责人的神态.

老气横秋 形容老练而自负的神态.现形容自高自大,摆老资格.也形容缺乏朝气.

眄视指使 形容骄傲的神态.

咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神态.

飘飘欲仙 飘飘然将要飞升成仙.比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜

神清气朗 ①形容人心神清爽.②形容人长得神态清明,气质爽朗.

神清气爽 ①形容人神志清爽,心情舒畅.②形容人长得神态清明,气质爽朗.

舒眉展眼 神态舒适,无忧无虑的样子.

爽然若失 爽然：主意不定的样子;若失：象失去依靠.形容心中无主、空虚怅惘的神态.

似醉如痴 犹如醉如痴.形容神态失常,失去自制.

桃李精神 形容妖艳娇媚的神态.

投袂而起 投袂：挥动袖子.形容精神振作,立即行动起来的神态.

妄尘而拜 指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜.形容卑躬屈膝的神态.

望尘而拜 指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜.形容卑躬屈膝的神态.

行色匆匆 行色：出发前后的神态.行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子.

形输色授 谓以举止、神态传递倾慕之情.多以形容男女相悦.

夷然自若 指神态镇定,与平常一样.

义形于色 义：正义;形：表现;色：脸色.伸张正义的神态在脸上流露出来.

意气自如 比喻遇事神态自然,十分镇静.同“意气自若”.

意气自若 自若：不改常态,还像原来的样子.神情自然如常.比喻遇事神态自然,十分镇静.亦作“意气自如”.

雍容闲雅 谓神态从容不迫,举止文雅大方.

雍容雅步 谓神态从容,举止斯文.

悠然自得 悠然：安闲舒适的样子;自得：内心得意.形容神态悠闲、心情舒适.

悠闲自在 自在：无拘无束.形容神态从容,无拘无束.

岸然道貌 指严肃的神态.

不动声色 声：言谈;色：脸色.在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化.形容非常镇静.

怆地呼天 怆：悲伤,凄楚.悲痛地呼天喊地.形容极其悲痛绝望的神态.

怆天呼地 悲痛地呼天喊地.形容极其悲痛绝望的神态.同“怆地呼天”.

从容自若 沉着镇静,神态自若.

大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆.形容自以为了不起的傲慢神态.

大义凛然 大义：正义;凛然：严肃、或敬畏的样子.由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏.

道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌;岸然：高傲的样子.指神态严肃,一本正经的样子.

低唱浅斟 低唱：轻柔地歌唱;斟：喝酒.听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒.形容一种安乐自在的神态.

扼腕长叹 用手握腕,长声叹息.形容情绪激动的神态.

扼腕抵掌 用手握腕,击着手掌.表示很激动、振奋的神态.

扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕;嗟：感叹.用手握腕,长声叹息.形容情绪激动发出叹息的神态

描写人物傲慢的:

不屑一顾 大模大样 锋芒毕露 高高在上 孤行已见 顾盼自雄 好为人师 呼幺喝六 骄兵必败 骄傲自满 矜功自伐

目中无人 目空一切 马耳东风 旁若无人 器小易盈 煞有介事 舍我其谁 盛气凌人 恃才傲物 忘其所以 忘乎所以

唯我独尊 扬长而去 自命不凡 不因人热 大摇大摆 咄咄逼人 倔强倨傲 桀骜不驯 富贵骄人 高视阔步 目指气使

神气活现 心高气傲 颐指气使 趾高气扬 出言不逊 蛮横

描写人物高兴的:

欢天喜地 普天同庆 振奋人心 喜出望外 心情舒畅 开开心心 喜洋洋 乐呵呵 笑呵呵 乐陶陶 和颜悦色 神采飞扬

描写人物和善的:

慈祥 和颜悦色 仁至义尽 仁言利博 仁心仁闻 万家生佛 和蔼可亲 菩萨低眉 善气迎人

描写人物惭愧的:

叨在知己 腼颜人世 无地自容 无立足之地

描写人物神态(表情)的四字词

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和

目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈

将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措

局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲

受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措

神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去

怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得

笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋

惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑

嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气

愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 平心静气 呆若木鸡 迟疑不决

垂头丧气 神气十足 怒不可遏 笑逐颜开 惊恐万状 横眉冷对 没精打采

我们班有一个人是让我最佩服的。他很天真，很可爱，但他经常和我一样，不写作业。汤老师说我和他是难兄难弟，这个人就是人见人爱花见花开车见车爆胎的苏安泰。

苏安泰的乐观在于别人不管怎么骂他，他都绝对不会半句嘴。他从来不打架，也很善良，无论要他做什么，他都有求必应（经常有人让他跑腿买东西）。有一次让汤老师抓住了，汤老师说不可以在学校里买东西吃，苏安泰讪讪地说：哪儿写了，我没看见，就不算。后来老师为了这个事把所有让苏安泰跑腿的人起来罚站，结果我傻眼了，全班有5分之4的同学站了起来，哎，这些人真惨！

苏安泰还是我们班的名言达人。还记得苏安泰在五年级时就说了一句让我班同学成为公认的名言“他没多说”。其中令我映像最深的是“我要感谢上天让我们50几个同学相遇在一起，开开心心的成长，不再为烦恼而困扰，感谢汤老师为我们灌输知识，感谢同学们让我知道了朋友这个意思，感谢你们。”

这就是我们班的乐观达人。

说起我们班的风云人物，他们可都是顶尖高手。

先说我们班的“废话大王”陈颖吧!每当老师上课的时侯，刚讲一句话，她的十八句就跟上来了。下课的时侯，如果我和她在一起，那我的耳朵就要完蛋了。假如，我可以让陈颖去沙漠做一次演讲的话，肯定能把沙漠变成第二个亚马逊森林。

说到我们班的“打架大王”谢上敏，那真是无人不晓啊!记得有一次，五年一班的人把谢上敏惹急了，只见他握紧了拳头，就像要和那个人战斗到底。如果我说他一句坏话，准会被他打得头破血流。

最后，再说我们班的“智多星”，赵亮，他有一个外好叫做“诸葛亮”。赵亮非常喜欢看书，他的三次语文考试都是全班第一。赵亮也非常幽默，每当他上课演讲时，他总会弄得我们捧腹大笑。

怎么样，我们班的风云人物厉害吧!有时间，我再给你一一道来吧!

我的外公，68岁，大半辈子与钢铁打交道，人也跟块钢板似的，身板硬、性子直、说一不二，认定了一件事，就会坚定不移地把它做好。这不?突然要在院子外种菜了，说是为了一家人能吃上健康的有机蔬菜。

说做就做，谁也拦不住，不知从哪儿弄了一身布衣，买了一顶草帽，搭配他黝黑的皮肤，瘦瘦的身躯，往田间地头一站，简直就是我们这疙瘩的袁隆平!只见他两手一前一后地握着锄头，高高举过头顶，嘴里“嘿!”的一声，锄头就用力用力砸下去，再轻轻往起一钩，土块就像翻鱿鱼似的，被翻了个底朝天，看外公种菜是一种享受，他翻地时就和土地聊天，播种时就对着种子许愿，幼苗等长出来后，他又把它们当婴儿般呵护。黄瓜开花了，我问姥爷：“什么时候就能吃到黄瓜了呀?”外公拍拍胸脯，一脸自信地说：“二十多天吧”，外公的脸笑得像黄瓜花般灿烂。

有一天夜里，突然刮起了大风，外公焦急地到处找塑料布遮盖幼苗，甚至还拿自己的衣服给幼苗搭了个“帐篷”，第二天，我们发现花还是被刮没了，小苗也奄奄一息，外公坐在地头低着头，不停地叹气，仿佛心头的肉被割掉一块儿似的，难过极了!

过了几天，外公又满血复活地站在地里了，他说：“在哪里跌倒，就在哪里爬起来，只要努力呵护，这些幼苗还会长出花来的”我说：“嗯，加油，姥爷，一定行的，我还可以当您的帮手。”

我和外公每天早晚给黄瓜浇水，外公还大老远挑来了羊粪，我捏着鼻子，看着这堆黑珍珠般的东西，不住地摇头……

也许老天被外公坚定不移的精神打动了!过了二十来天，水灵灵的黄瓜结得居然有尺子那么长，外公摘了几根，用清水一洗，我张大嘴咬了一口：“嗯，清脆爽口，夹着丝丝甜味，维生素爆棚，果然和在菜市场买的不一样!”

外公脸上堆满了笑容!

这就是我的外公，不折不扣的“蔬菜大王”，他做事情坚定不移!

1、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

2、饮泣吞声：眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。

3、称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

4、陶情适性：陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。

5、嫉恶如仇：指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。

6、以紫乱朱：比喻将奸佞小人当作廉洁公正的君子。

7、忧心如焚：焚：火烧。心里忧愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

8、目瞪口呆：目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

9、惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

10、捏一把汗：因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。

11、以蠡测海：蠡：贝壳做的瓢。用贝壳来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。

12、切齿腐心：切齿：咬紧牙齿；腐心：形容心中极恨。形容愤恨到极点。

13、赏心乐事：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。

14、咬牙切齿：切齿：咬紧牙齿，表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。

15、视为畏途：畏途：可怕的道路。看成可怕的、危险的道路。也比喻看成困难的、可怕的事情。

16、跃跃欲试：形容心里急切地想试试。

17、噤若寒蝉：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

18、面如土色：脸色呈灰白色。形容惊恐之极。

19、抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

20、义形于色：义：正义；形：表现；色：脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

21、倚门倚闾：闾：古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

22、义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

23、灭此朝食：让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。

24、影影绰绰：模模糊糊，不真切。

25、心宽体胖：原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。

26、游目骋怀：游目：远眺；骋怀：放开胸怀，往远处想。纵目四望，开阔心胸。

27、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

28、云开见日：拔开云雾，见到太阳。比喻黑暗已经过去，光明已经到来。也比喻误会消除。

29、郁郁寡欢：郁郁：忧郁；寡：少。形容心里苦闷，少言少语，闷闷不乐。

30、惶惶不可终日：惊慌地连一天都过不下去。形容惊恐不安到了极点。

31、切齿拊心：咬牙捶胸。极端痛恨的样子。

32、有心无力：有愿望和打算，但没有力量付诸实现。

33、张口结舌：结舌：舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。

34、平心而论：平心：心情平和，不动感情；论：评论。平心静气地给予客观评价。

35、一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

36、迫不及待：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

37、面无人色：脸色没有一点血色。形容恐惧到极点或非常虚弱。

38、眼穿肠断：眼穿：望眼欲穿。眼欲望穿，肠欲盼断。形容盼望、相思之极。

39、如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

40、娱心悦目：娱、悦：使愉快。使心情愉快，耳目舒畅。

41、惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

42、以己度人：度：揣度，推测。用自己的心思（多指不好的）去猜度别人。

43、面面相觑：觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

44、视如寇仇：寇仇：仇敌。看得象仇人一样。

45、意兴索然：索然：全无，空尽。兴致全无。形容一点兴致也没有。亦作“兴致索然”。

46、不寒而栗：栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。

47、忧形于色：形：表现。色：面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

48、悠然自得：悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

49、油然而生：自然地产生（某种思想感情）。

50、人琴俱亡：俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

51、张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

52、闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

53、一丘一壑：丘：土山；壑：山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

54、远愁近虑：形容过多的忧虑。

55、心惊胆战：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。

56、仗马寒蝉：仗马：皇宫仪仗中的立马。象皇宫门外的立仗马和寒天的知了一样。比喻一句话也不敢说。

57、闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

58、有眼如盲：虽有眼睛，如同瞎子。指不认识着名人物，或不识大体。

59、平心静气：心情平和，态度冷静。

60、开怀畅饮：开怀：心情无所拘束，十分畅快。比喻敞开胸怀，尽情饮酒。

61、应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。

62、瞠乎其后：瞠：瞪着眼看；其：代词，他。在别人后面干瞪眼赶不上。形容远远落在后面。

63、惶恐不安：惶：恐惧。内心害怕，十分不安。

64、谢天谢地：表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

65、襟怀洒落：襟怀：胸怀；洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。

66、鸦飞鹊乱：①犹言絮絮咶耳。②形容纷乱。

67、依依惜别：依依：留恋的样子；惜别：舍不得分别。形容十分留恋，舍不得分开。

68、应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。

69、郁郁不乐：郁郁：心里忧愁，苦闷。形容愁闷不乐。

70、令人发指：发指：头发竖起来，形容极为愤怒。使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。

71、正中下怀：正合自己的心意。

72、惊恐万状：惊恐：害怕；万状：各种样子，表示程度极深。形容害怕到了极点。

73、朽木死灰：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。

74、杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

75、心猿意马：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

76、重足而立：叠足而立，不敢迈步。形容恐惧。

77、莼羹鲈脍：莼：莼菜；脍：切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

78、深仇大恨：深而大的仇恨。

79、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

80、玉石不分：比喻好坏不分。

81、痛定思痛：指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

82、惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。

83、屏气敛息：指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。

84、愁多夜长：因心情愁闷而夜不成寐，感到时光悠长难遣。

85、怨气冲天：形容怨恨情绪极大。

张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说： “

如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民 ”

。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用 真爱

点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家 ”

福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

今天我和柯南过了一天，这一天是怎么过的，你们一定想知道吧？请听我慢慢来讲。

“叮咚，叮咚------”门铃响了，我想：门外是谁啊！我一打开门，柯南就出现在我的眼前，我以为自己出现幻觉了，揉来揉眼睛仔细一看，这是真的柯南啊！

我连忙把柯南请到家中，和他津津有味地谈起了他以前破过的案件。突然，他的电话响了，原来是她的助理琳达打来的，琳达告诉柯南有一个博物馆失窃，警方让他过来破案。我问：“你能不能带我一起去破案。”他不同意，经过几番恳求，他才决定带我一起去破案。

首先，我们来到案发现场观察情况，原来是博物馆的一个展览品被换成了假的。我们先审问了两个管理展览品的员工，这两个员工一男一女，男的叫张强，女的叫玛卡。男的特别高，足有一米八几，可女的却非常矮小。张强说，平时是我放东西，玛卡来登记。可昨天我有点儿事，先走了，是她一个人放的。”张强立刻把责任推给了玛卡。玛卡却什么也没说。柯南发现了一个重点，在展览柜上发现绿色纤维，他连忙调了昨天夜晚监控，发现一个人在深夜里偷偷进来，那人身上披着一块毛毯，猫着腰，走到展览柜旁边，把锁打开了后把里面的东西拿走了，又放进去了一个东西。我们又在地板上发现了半个运动鞋的印子，而且，在张强身上发现了绿色纤维。柯南把所有线索联合起来，破了案。他说：“让我来还原一下昨天张强的所作所为吧。他先假装有事走了，可他却躲在博物馆附近，然后等玛卡走了，他又披着毛毯，偷偷溜进去，在抽屉里找到了打开展览柜的钥匙，把里面的真东西拿出来，把假东西放进去，然后把柜子锁了，再把钥匙放回原来抽屉。你以为一切都好了，万无一失了，可你把毛毯的绿色纤维留在了柜子旁边，还有，地板上的半个脚印，这件事是你干的吧！”

张强一下子瘫在地上，惭愧的说：“这件事是我干的。”然后他被警察抓走了。

我非常高兴，因为柯南今天又破了一个大案，而且，我还学到了一些破案的知识，真是愉快的一天啊！

你坐拥春花秋月，

却不知他梦里是铁马冰河。

——题记

起风了，

看似踮脚就能触摸到的天铺满了斑斑驳驳的浅蓝色。残缺的水泥墙被季节捉弄，厚厚的爬山虎乘势遮挡住了它沧桑带刺的面容。开了花的仙人掌放下了执着接受时光的折磨，无辜和妥协的被遗弃的制鞋在街道上一点点远去，像小孩手中大意放飞的气球，像突然被风吹散的夏季。

我隔着被灰尘弄脏的车窗玻璃想要患得患失，就仿佛一切美好即将理我而去。

大巴里闷热嘈杂，各式各样的话语口音肆无忌惮地泼洒到压抑的空气中，灰白色的光透过不合称的窗帘把紧闭的眼睛剥开，带着一点烦躁和不情愿。

脸上的油垢和痘痘是苦闷和堕落留下的伤痕，五块钱的湿纸巾怎么能把它们擦干，窗外的景色不断变换着，黑白夹杂。飒飒呼呼的风声倾诉着它的落寞，像没人看的电影；像孤单响着的风铃。在玻璃上轻呵一口气慵懒的乱涂连自己都看不懂想不通的字，一笔一划，寥寥成书。

我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首我来时的路。我不断的伫足、回首，然而，时光轰轰烈烈扔下我前去。

所有的光亮逐渐向黑暗奔去，缓慢的大巴冲向了惨白的雾，公路上似乎洒满了盐，莽撞司机毁坏的路被忽明忽暗的警告灯囚在一旁，瘦弱得像迷失在大海里的渔船承载着无数悲恸。

在各种煎熬安宁之后的半夜，车停在海边的加油站。天好黑，在所有人熟睡之后和驾驶员胡乱找个借口出去走走。我低着头努力看看自己伸出的手，转了一圈。淡淡自言自语我怎么就到这里了？

是的，怎么就到这里了？那些曾经一起疯的日子也许只是打马而过，还带着一点疑惑。那些争吵得面红耳赤的画面、那些一起大笑的画面怎么就结束了。小丑先生独自暖，所有的一切都显得太不真实。

蜂拥而至的时光蹉跎了什么？留下了什么？

若是非要问我留下了什么的话，也仅仅只有那一段短暂的撕心裂肺、眉开眼笑和夜深人静时一次偷偷的哭泣吧。

赤脚走在沙滩上，痒痒的感觉很舒服。

耳。没有喧闹。

眼。没有缤纷。

嘴。沉默不语

朦胧中海浪被礁石打成碎片，像玻璃一般很残忍的破裂开来，明明是碎了的声音，还装得那么动听，于是贝壳做的风铃哭了。我轻沾一点海水蜻蜓点水地放到舌尖上，还未退却的味蕾低声告诉我它是咸的。被碾碎的沙放入口中却是淡淡的苦涩。

一曲离歌未唱，无意黑退天亮。

所有的车都会出发也会停站，所有的旅途也会到达彼岸。

那么我，又来了。对着屋里的空气轻言。

我知道只剩下我了。

《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》，《三国演义》四本书被称为四大名著。许多人看名著都看不过一章，因为它对于我们来说很无趣，没有给人多大的新鲜感。但当你细细读，将它的内容入脑，仿佛电影一般，每一章的故事都会以电影的形式在脑中播放，你会觉得这些书被称为名著是正确的，值得一看。阅读《三国演义》，无数的英雄事迹让人看了难以忘怀。

《三国演义》主要讲述的是在三国时期的故事，是魏、蜀、吴三朝代的兴亡历史。在东汉末年，黄巾起义，天下大乱。董卓废少帝，拥立献帝，独掌朝政。曹操与各路诸侯会师讨伐董卓，但后来董卓被吕布杀害了。曹操趁势迎献帝迁都许昌，挟天子以令诸侯。官渡之战曹操大败袁绍，统一了北方。经历了一番周折的刘备，三顾草芦终得诸葛亮出山相助，接着联合东吴孙权，经过赤壁一战后大败曹操，形成了三分天下的局面。后来孙权为夺回荆州，与曹操结盟。刘备难敌孙曹联军，关羽张飞亦相继战死，刘备病逝白帝城，临终托孤于诸葛亮。诸葛亮想收复中原，惜最后病殁五丈原。后主软弱无能，终为司马氏所灭。魏自曹睿死后，政权落入司马氏手中，司马炎废魏帝自己建立了晋朝。280年，西晋灭吴，三国最终统一了。

《三国演义》里面的诸葛亮应该是比较惹人注意的一个人物吧，诸葛亮他神机妙算，鞠躬尽瘁，拥有高智商。在与刘备共同作战时，会计算到敌人的一举一动，从而思考自己这边的情况，才有获胜的几率。并且在敌人想要杀害他时也是早就料想到的，且早早的离开了敌人的视线，刘备与他共同作战，两个聪明人的结合啊。在我们眼中，他就像是一位先知先觉的仙人一般，什么事都能被他给预想到，真是神奇啊......但他这位神仙般懂的人物最后不死心的攻打魏国富地就有那么点不自量力。

《三国演义》中的人物有好有坏，但好的有时也会做出令你意想不到的事，坏的有时也有你意想不到的好心肠，帮助人们的那些种种现象都能看出他们的好与坏。孔明足智多谋，曹操阴险狡诈，刘备对待人很厚道。这些精神其实都值得我们去学习。

三国演义读后感与人物赏析范文六

The feeling of the Three Kingdoms and the character appreciation of the characters

今天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。

《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。

总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

通过参加这次报告会，我从宣讲团对张桂梅先进事迹的宣讲报告中第一次真正感受到了她平凡而伟大的精神境界，在我们临县华坪居然还有这样一位伟大而平凡的人，这让我的心灵受到了很大的震撼。

张桂梅———“全国先进工作者、中国十大女杰”，华坪县女子高中的创办者，华坪县孤儿院院长，少年丧失母亲，青年丧父，中年痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏，身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解，或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这，或许很多人都不理解，难道她不要命了吗?她究竟为了什么?但是随着宣讲的不断深入，随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共产党员”她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧，作为一名中共党员张桂梅一直在平凡的岗位，干着不平凡的事，在磨难面前她勇敢的挺直了腰杆，生活的磨难没有击垮她，病魔更没有让她倒下，她担负起了一个伟大母亲的责任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想，这一刻我打心眼里敬佩她，她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。

“俯首甘为孺子牛"是鲁迅先生的写照，也是张桂梅的写照，30多年来爱岗敬业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上，她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在三元以内，而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿，这些事迹正如他所说的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利，不求回报，才造就了一片“绿洲"。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质，张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树，供人们歌颂，更是我们党员学习的楷模。

1、《勾践灭吴》：勾践矢志不移，存恤爱民，终于流芳百世。

2、《死水》:如火的热情，表达的却是零度的冰冷，铜绿的翡翠，锈满的竟是伤心的冷艳，满眼的繁华理想，看到的是一汪绝望的死水，忍不住大痛哭一声：我的中国。

3、普希金《致大海》:用诗人的激情战斗，即使换来的是溪流般的磕磕碰碰，也绝不回头，目光指向大海的自由与光明，用生命刻在剑锋上的光芒，追求至高无上的爱情，即使命丧黄泉，也依然活在情深处。

4、舒婷的诗：五百年的繁华绿意，五百年的肃穆愁眉，用前世一万次擦身而过，换取今生的一次回眸。望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。

5、海子《面朝大海，春暖花开》：尘世的忧伤化作优美的诗句，个人的感伤上升到人类的关怀，愿每个人都有一个灿烂的前程，却把自己拒绝在面朝大海，春暖花开的天堂之外。

6、朱自清《荷塘月色》:外面的世界的光线很暗，于是，走进清华园看河塘，用淡淡的喜悦淡淡的忧伤从文学的门廊走过。

7、《再别康桥》:现实与天堂的距离，理想与黑暗的反差，曾经的回忆是最美丽的温暖，于是，你轻轻的招手，悄悄的挥袖，感叹一声，竟成了文学史上经典的徐氏康桥。

8、史铁生《我与地坛》：不能承受生命之痛，残疾的躯体，在轮椅上思考，从大自然中得到启示，死是一个必然降临的节日，应该健康的活着，恪守并遵循生命的轨迹。

9、李乐薇《我的空中楼阁》：水泥森森挤兑了人们的心灵空间，李乐薇诗意的将精神家园建上空中，建在远离了车马之喧的眉黛之山。

10、史怀哲《我的呼吁》：“非洲之父”，一个充满理想的法国男人，一生致力于非洲的医疗事业，挽救人的生命的同时，还不断地呼吁，请敬畏生命，谱写了一曲高昂的生命之歌。

11、鲁迅《〈呐喊〉自序》：国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛，清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。可老槐树下，依然有毁坏铁屋子的希望，依然有撑起民族的脊梁。

12、《〈宽容〉序言》：谁能走出宁静地无知山谷，走出自我的早已习惯的幸福，在荆棘的路途开拓新的天地，用生命换来残酷的光阴，即使血色，也为后来人重重的记下你平凡的名字，不平凡的形象。

13、《〈名人〉序言》：“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难”贝多芬：这个在用音乐舞蹈精神的男人，将生活的苦难看到一粒灰尘，看一眼就轻轻地弹去，弹去一地纯洁。

14、《烛之武退秦师》：烛之武看清局势，胸有成竹，舍身救国。

15、孙犁《荷花淀》：诗意的荷花淀没有残酷的战争，只有崇高的纯美的朴素爱情，只有唯美的喜悦和家国之爱。

16、荀子《劝学》：“学不可以已”学习是人生的必须得生存方式，要爱学还要善学。

17、鲁迅《为了忘却的纪念》：用青年的激情演绎文学的人生，用带刺的思想指向敌人的心脏，可墨黑的夜让红色的血液流淌不止，让鲁迅的悲伤流淌不止。让我们也悲伤不止。

18、《读》：九个故事从不同的角度，或演绎或推理或改变条件，读出不同的新意。你的寓言呢?": Nine stories from different angles, or interpretation or reasoning or changing conditions to read different new ideas.What about your fables?

19、马丁.德金《我有一个梦想》：用爱搽亮种族的锈区域，用仁慈图绘种族的灰色彩，告诉人们，什么是自由、民主、平等与光明，用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。

20、王勃《滕王阁序》：江水悠悠，历史悠悠，可生命短暂如虹;刹那间的辉煌造就了一部历史文化，后人只有仰望，悲嘘。

21、韩愈《师说》：天、地、君、亲、师，所谓“师”者，父母也。传道、授业、解惑。师，是一道过河的桥，一叶渡江的舟，呕心沥血，只为让学生走的更远飞的更高。古人尊师，后人呢?

22、杜牧《阿房宫赋》：秦国，永远的强者，永远的辉煌，可也是永远的奢靡的笑柄。于是告诉人们，俭守天下，爱民应如子。

23、苏洵《六国论》：占六国天时、地利，却不占人和，面对强者，请直起自己的胸膛，无使积威之所劫!

24、王安石《游褒禅山记》：世之奇伟，诡怪，非常之观，常在于险远，人之所罕至。无限风光在险峰!

25、归有光《项脊轩记》：轩室里的温馨，弥漫着血浓于水的亲情。爱情深似海，如树，亭亭如盖矣。

26、龚自珍《病梅馆记》：梅树的残疾，是人思想的残疾还是社会的扭曲，龚自珍感叹一声，疗梅，请老天“不拘一格降人才”。

27、屈原《离骚》：为国的忠贞，虽九死犹未悔，以香草，芰荷为裳。只可惜，在小人奸诈，君王昏庸的压迫下，“美政”的理想化作汨罗江上的一道忠魂，五千年来，飘在每年阴历的五月初五。

28、《孔雀东南飞》：爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子铭刻骨髓，可封建礼教残酷的竟让一个天地男子柔软如丝。双双徇情，夜夜啼鸣。

29、陶渊明《归园田居》《归去来兮辞》：不为五斗米折腰，毅然跳出尘网，守拙归园，从此，构建文人的“乌托邦”式的理想的精神的桃花源，为多少仕子诗意栖居筑上一道篱笆。

30、曹操《短歌行》：领兵南征北战，渴望一统天下，然而，人生苦短，人才难求，叹一声“周公吐哺，天下归心”。

忠厚善良的老爸

我的老爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，脸上总是挂着慈祥的微笑。

一次，老爸出车回来已经很晚了，正好遇上一个小伙子蹲在路边，神情很痛苦。老爸不顾一天的疲惫，赶忙下车把他送到了医院。医生说是急性胆囊炎，幸好送得及时，否则就麻烦了。老爸帮他办了住院手续，原先这是位大学生，家人都在外地，老爸还帮他联系到了他的家人。之后他家人专程找到我家向爸爸表示感谢，老爸憨憨地一笑：“没啥，没啥……”

老爸以前是个“大烟筒”，但是自从我和妈妈告诉他“二手烟”的危害后，老爸就自觉地少抽。开始，他想抽烟时就到外面抽，之后我们又告诉他：“你的健康才是我们的幸福。”老爸就彻底戒烟了。老爸说：“我健康了，才能更好地为你们娘儿俩服务。你们健康了，我更高兴。”

老爸就是这样，心里总是想着别人。

描写人物外貌的四字词语有很多，下面是小编整理的人物外貌四字词语大全，希望对大家有帮助！

绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人

国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑

绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀

美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国

螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜

仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡

一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠

掷果潘安 朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样

尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬

穷形尽相 三分像人 七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目

鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪 眉清目秀

容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁

明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然

秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿

衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮

短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色

一表人才 风度翩翩 大腹便便 膀大腰园 披头散发

虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 眉清目秀 容光焕发

美如冠玉 冰清玉洁 明眸皓齿 沉鱼落雁 道貌岸然

秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱

婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜

鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤

面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面

铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 大腹便便

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉

倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲

心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵

文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉

容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦

其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 闭月羞花 沉鱼落雁

出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香

鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪

愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛

老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方

骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面

弱不禁风 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉

冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花

沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑

傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟

鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色

面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面

铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂

玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人

沉鱼落雁 城北徐公 齿白红 愁眉啼妆 出水芙蓉

拓展：描写人物外貌的句子

1、她那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像熟透地红苹果一样。

2、奶奶脸上爬满了皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

3、她的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个草窝。

4、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

5、她的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在她的身上。

6、她的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。

7、她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。

8、她的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。她向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

9、短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。

10、孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

11、她黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

12、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。

13、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

14、她腔子里好似有根棍儿支撑着，总是挺着高高的胸脯子。

15、她浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。

16、她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

17、老人的手每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。

18、她那乌黑的头发像柳丝一样轻柔。

19、她那一头短发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。

20、她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

21、她的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

22、她黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

23、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

24、她那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。

25、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。