五年级作文成长的烦恼【精选3篇】 作文(汇集20篇)

今天中午在婆婆家吃饭。儿子告诉我：“妈妈，你看人家的孩子真爱学习！”我立刻到一墙之隔的房间看，令我镇静，也令我欣喜。

一个感人的场面在我眼前：一个十二三岁的女孩在高桌的一角写作业，桌上摆满了日常用品；一个10岁左右的女孩儿趴在床上写作业，被子晾晒在院子里；一个七八岁的男孩儿趴在一个方凳上写生字。三个孩子聚精会神、乐在其中的模样让我欣慰，也让我心疼。孩子的奶奶在房间一角刷碗，我说：“你家孙子很用心学习啊！”奶奶满面笑容回答：“可不是！外面还有一个孙子已经写好了。”我转眼一看，一个十多岁的大男孩带着一个三四岁的孩子在玩游戏呢。

这家的爷爷是在我公公（公公退休后一直在单位当门卫直到去世）去世后，来单位当门卫的。大约六十多岁，说话和蔼可亲。大儿子和媳妇出去打工挣钱，小儿子在部队，媳妇在家种地，先后也都在县城买了房子。经济条件比只种地时大有改善，也重视起孩子的学习，把孩子都送到县城学校读书。几个孩子也争气，学习很努力，成绩比在乡下进步多了。

一间房子，一个桌子，一张大床，还有些简单的厨具。爷爷带着大孙子住在单位大门口，奶奶带着四个孩子住在这个房间，吃饭时集中在这个房间，挺热闹。如此简陋的房间里生活着的他们，很快乐、很热闹、很和谐。只要回到家，这些孩子二话不说先写作业，奶奶做好饭，他们三下五除二把饭吃完，然后去上学。

这只是留守儿童的一个缩影，这几个孩子算是留守儿童中比较快乐的。现在，乡下年轻夫妇大多是把孩子让爷爷奶奶货外公外婆带，一年中除了麦忙和春节回家团聚，其他的时间都在外地打工，平时寄一些生活费给家人。天各一方的思念也只是通过偶尔的电话联系。家里的庄稼管理全靠老人，孩子也是靠老人一日三餐的照顾。

由此，我想起去年我教过的一个学生，也是跟着爷爷奶奶生活，爸妈都在外地打工。这个瘦弱的男孩因为思念爸妈，变得少言寡语，忧郁沉默。他奶奶也曾说过：“老师，你多照顾照顾他！”一个午饭间，他趴在桌上懒洋洋的，打不起精神学习，我就走到他身边轻声问他：“你怎么了？”他回答：“老师，我想妈妈了！”我说：“就给妈妈打个电话吧！”说着，我把手机递给这个学生。拨通后，这个孩子叫一声“妈”，就流下泪了。看着他泪流满面、泣不成声的摸样，我抱着孩子的肩膀安慰他：“你爸妈为了你和妹妹生活得更好，出去挣钱。你在家要好好学习，再过一个月该过年了，你要考出好成绩给爸妈一个惊喜！”和妈妈通话后，这个学生的情绪慢慢调整过来，几天都在快乐和兴奋中度过。我给他妈发短信说，要经常给孩子打电话，鼓励孩子，不然会影响孩子学习和心情，甚至会影响到孩子的心理健康。

年后，这个学生的妈妈告诉我说：不去外地了，让他爸一个人出去，我在家陪孩子。自此，这个学生整个下学期情绪比较稳定，学习成绩也有所进步，顺利度过整个六年级毕业升学阶段。

现在回老家，见到的不是年迈的老人，就是几岁、十几岁的孩子，很少能见到青年、中年人，都外出工作了。只靠一亩三分地，是不够一家老小生活的，为了生计，大家不得不走出家门外出挣钱。这些外出人也不想和父母、孩子分开的，他们魂牵梦绕的是家人的平安和健康。在家的老人不仅揽下家里所有的农活，还有孙子辈的生活起居。

我不担心这些孩子的生活，他们的吃穿比以前都有所改善，而且老人对孙子辈的疼爱到了有点娇惯的程度，几乎是要什么就会满足。可毕竟是隔代人，文化程度不高，不能及时辅导孙子学习，更重要的是心灵的沟通和心理教育欠缺啊。少了爸妈的温暖、爱抚和教育，有的孩子在孤独寂寞中成长，有烦恼事情闷在心里，不愿意向其他人诉说，不能得到及时疏导和指引，形成内向、孤僻甚至扭曲的性格。虽然在学校老师特别关注和爱护这些留守儿童，但怎么能抵得上父母的关注和爱护呢。一个高中生女孩在自杀前留有遗书：从小跟着爷爷奶奶生活，后来又跟着外公外婆，长大后又跟着姑姑在外地求学，很少和爸妈一起生活，没有得到过父母给予的温暖，要求死后把骨灰撒在父母所在的城市，因为活着时没去过。是啊，十几年很少和父母在一起，几乎没得到父母的关爱和温暖，这些孩子的心灵缺失不是父母寄来多少生活费和学费可以弥补的。

现在，许多外出工作者因为经济条件有所改善，也接触过一些城市文化，对孩子的教育开始重视起来，纷纷把孩子送到城里上学，或者有爷爷奶奶在县城租间房子，照顾孩子的生活起居；或者干脆就让孩子居住在私人开的周托里，两周回家一次，和爷爷奶奶团聚。孩子可以学到所有学科（许多乡镇学校课程开不全），也开阔了眼界、扩充了视野，增加了阅读量，和城里孩子拉近了距离，这是社会发展进步的表现。一个人的成长不仅包括身体长高体重增加、学识的增多、心理的成长、个性的彰显、人与人之间的交流能力、社会活动实践经验等，如果各方面都得到及时充分的发展，才是一个完整的人。

挣钱固然重要，孩子的学习成绩固然重要，更重要的是心灵的成长。

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。……我们带着七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即使在阳光普照的时候，也难免出现短暂的烦恼。

刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增大，青春的意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们心头，生活也会失去光彩。

在小时候，我常常痴想着长大，长大了可以做小时候不敢做的事情，可以圆小时候的梦想，在小时候，我对长大总是一种向往。而现在，我长大了，并不认为长大了是好事，而是……

我和爸爸妈妈又吵起来了，我又把妈妈气哭了——仅仅只是为了一点小小的分歧。母亲哭着说：“我养你这么大，看一下你的日记就不可以吗？”我在一旁哭泣着说：“偷看我的日记，就是侵犯了我的隐私权，你们怎么可以这样。”事后，我躲在房间偷偷地哭，“我长大了，自己的事可以自己做主了，为什么？为什么爸爸妈妈还要来干涉我的事情呢？我更伤心地哭了起来……”

还有一次，在学校里，因为那一天老师骂了我，我就不想再待在这个学校里了。“我要转学。”我把我的想法告诉了好朋友，好朋友大惊失色，说：“转啥学呀，你转走了我怎么办呢？再说了，老师骂了你，是为了你好……”我被好朋友说服了，此后一直也没提。

我相信，在我的不懈努力后，我会变得十全十美的，没有烦恼，一个快乐的人。

看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩，成长的烦恼作文。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说："你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊，中学生作文《成长的烦恼作文》。"是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。

前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！

实际上,上述三项活动中,一、二两项渗透了选材技巧训练,一、三两项渗透了语言表达训练.

写烦恼类作文应该做到:

以“真”为本―――叙真事,诉真情,不夸饰,不矫情.真,文章才有活力.

以“细”感人―――少回顾什么人生经历,少来什么曲折故事,多生动描写自己的体验和感受.细腻,文章才有感染力.

以“特”取胜―――表达独特的感受,发表独特的观点,行文有独特的风格,不人云亦云,不鹦鹉学舌.独特,文章才能立于不败之地.

当然写作时还要注意文体方面的要求.如日记和书信的格式,日记特点重记实、书信重传情等.

有的人的烦恼是个子长不高，有的人的烦恼是跑步不快，还有的人的烦恼是考试不及格，而我在成长中的烦恼是戴眼镜。

有人说，戴眼镜不是挺好吗，挺帅的，别人一看就知道你很有学问。而我不这样认为，我戴眼镜，深知眼镜带给我的烦恼。

早上起来是，我就要找眼镜，我的手在床头柜不断挥舞，可还是找不着。心一急，我猛地一翻，就“咚”地一下和地板砖来个“热烈拥抱”。啊，为什么，为什么我和眼镜“交”上朋友。

上体育课时，老师因为看我们班的一些“老红军”不顺眼，就罚我们绕操场跑两圈。该死的眼镜，我在跑步时，它过一会儿就松了，我一气之下将它放入口袋，但是没了眼镜，跑起来就像没头的苍蝇到处乱撞，被老师叫了出来，顶着太阳，站了一堂课。

在寒冷的冬天，喝一碗热乎乎的粥，莫不过是最大的幸福了。但我习惯了戴眼镜吃饭，我的眼前已没有什么事物了，我仿佛来到天上一样，腾云驾雾一般。

在生活中，我们一定会遇到许多困难和烦恼，但我们不能冲动，要冷静才能解决那些烦恼。

如果你问我，成长是什么感觉，我会告诉你，成长对我来说，是害怕、空虚和无助。

尽管记不起襁褓中的日子，我却依稀可以回忆起3岁以后的时光。我还记得，当初还是个小不点儿的我，乐颠颠地跑进麦当劳门口跳舞的小朋友队伍里，摆手蹬腿一番，然后开心的领取了一个小小的奶油冰激凌；我还记得，姑妈领着当时没有小小的我和哥哥去看电影。于是直到我上小学，我还是一见解放电影院就喊，我在这儿看过电影！而如今，哥哥快要上高中，我也即将跨入初中大门，我们没有时间再在一起海阔天空的编故事，一起沉浸于无忧无虑童年趣事中。

坐在书桌前，我在题海里奋笔疾书。窗外的孩子们，却快乐的在地上涂鸦，叫嚷的开着“碰碰车”。他们的生活，我也曾经拥有，只是时间，带走了过去，留下现在和回忆。

“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了……”正如《小小少年》中唱的一样，成长，面临着失去、竞争、烦恼与责任。这些不速之客，令我感到了慌乱、孤独。所以，我不想长大，我害怕长大。

[小学生作文—成长的烦恼

时光荏苒，一转眼，我已是六年级毕业班的学生了。紧张、压力、考试的失利……这些烦恼整天围绕着我，有增无减，令人窒息。其中，最令我烦恼的“烦恼”，就是学习上的“粗心”。

这次数学考试又考砸了！满试卷的红叉叉组成了一张巨大的网，向我卷来，把我牢牢地网住，使我不能动弹，也不能挣扎。试卷上的“78”，就像一支沾着鲜血、寒气逼人的铜戈，再加上两只喷着怒火、叫人胆颤的大眼睛，令人心悸发怵！我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母严厉的训斥……

我哭丧着脸面对妈妈的斥责，又习惯性地找出了那个理由――“粗心”。这个“粗心”似乎已经成为我最美妙的借口了，从《遗憾的脚印》到《期待更美的风景》，再到《捷径，华而不实》和《2017，留在记忆中的教训》，当然，也包括今天正在写这篇文章。“粗心”总是与我形影不离，抛之不去。真是好烦恼的烦恼！

我再也不想耗费笔墨，一道题一道题地去解释自己的粗心，不如言简意赅，用最经济的文字来揭示出“粗心”的真正内涵：审题不周全，答题草率；老师强调的知识点，记忆得不够准确，理解不够透彻；拓展不够广泛，运用缺乏灵活；最致命的是明明知道这些缺点，却无法拿出纠正他们的热情与毅力……

无需再去寻找安慰，那只是虚假的掩饰。挺直腰杆，勇敢地承受每一次摔倒的疼痛，把伤心留在心底，挣扎着向前迈进，要相信，遮挡阳光的阴云终会散去……

粗心，好烦恼的烦恼！你让我一次又一次跌倒，但我终究还会爬起来，只有历经风风雨雨，才会迎来更加绚丽的彩虹！

幸好，我还在路上……

如果说成长是一双鞋，那么烦恼就是一粒沙子，虽然小，但是会影响着我前进的步伐，而我的烦恼就是作业太多了！

在现代社会，学生学习仿佛是天经地义的，但是有没有人想过：学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学，再加上老师为了提高成绩而留的习题，往往都要很晚才能睡，第二天便困得没有精力学习，反倒起了适得其反的作用。加上面临考试，过去那悠闲的学习，也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。

在一个星期一，作文老师突然要补课，恰好这天学校留了很多很多的作业，我回到家时，已经是六点多了，写完这些作业，早已过八点钟。第二天，我拖着黑眼圈来到学校，一上课就昏昏沉沉地睡过去了，导致课都没有听好。我感觉：老师应该适当的少留点作业，给同学们一点出去玩的时间，呼吸一下新鲜的空气，不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体，而窝在屋里却有害而无一益，所以我希望老师可以少留一作业，让同学们活动活动，不再像过去那样个个都是书呆子了。

时代变了，我们也应该变了，我在这里衷心地请求老师：请给我们一点自由空间，不能只精通书本上的内容，也要出去活动一下，不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路，读万卷书，茁壮健康的成长，将来才能成为祖国的栋梁。

在成长中，人人都会有烦恼，随着年龄的变大，烦恼就会逐渐的增多。烦恼就像浓郁的苦咖啡，在那苦涩的味道里，也许你会感到一丝丝的香甜。今天就请大家尝尝我的克咖啡吧！

我的烦恼可能大家都有，就像一种疾病一样在空气中飘动，患者轻则耳痛，重则头晕眼花，眼花缭乱。大家会问：“这是什么啊？这么厉害？”当然厉害，这就是我一听见就害怕的词——唠叨。我要问你：“你们家谁最唠叨？”你一定会说：“当然是老妈呀，男人从来都不会唠叨的。”为什么男人总是说女人没完没了，就是因为太罗嗦了。我的老妈唠叨的功夫可不一般，就连齐天大圣——孙悟空估计也挡不住老妈的“超音波”。世界上可能再也没有她的“对手”了吧！你想知道老妈的厉害吗？听我慢慢讲解。

绝招一：“连绵不绝”

今天，我正在写作文，正写到“高潮”，听到了那连绵不绝的唠叨声又来了。“郭思维，英语作业写完了吗？”我的头又晕起来了，急忙装作肚子疼得样子向卫生间跑去。

绝招二：“石破天惊”

记得去年，姥爷发压岁钱时，我的心里美滋滋的，一个声音让我目瞪口呆，妈妈“和蔼”的说：“郭思维，把钱拿过来，妈妈帮你留着，用的时候我再给你。”唉，我只能无奈的交给妈妈。

虽然妈妈在学习上很唠叨，但是我知道妈妈也是为了我好，为了我的将来，为了我的前程。有时，我也不太听话，妈妈教育我的方法也许很“粗暴”，但是我知道妈妈也很辛苦，为了我操尽了心。

妈妈您辛苦了，我一定会努力学习的。

大人们总说，小孩是纯洁快乐的天使，无忧无虑，可他们不知道，我们小孩也有小孩的烦恼。

比如说，我最喜欢看的电视剧是《快乐星球》。那天中午，我正在家里津津有味地看《快乐星球》，看到那些有趣的情节，我都会禁不住大笑起来。我正看得起劲，爸爸驾到，一进门就说：哈，戴文婧，你又看这么低级的电视剧，这都是骗人的，快调到中央一台，让爸爸看会儿新闻！

这怎么是骗人的？再说，电视嘛，本来就是娱乐的！我一百个不乐意。

哎呀，你懂什么，我们要关心国家大事。看新闻才是正经。

我只好不情愿地把遥控器给了伟大的老爸。

大人们可真不理解我们小孩子，我们儿童就要看些少儿节目，比如动画片等，可爸爸就非不让我看，还老笑话我，说我看的是婴儿才看的节目。哼！他懂什么，我看的是日本高级动画片，而他老看那些正经古板的电视节目。唉，观念呀！

希望我也快快长大，这样我的想法就跟大人的差不多了，就不会出现不愉快的争吵了！

小时候，我 经常和我的朋友 们一起出去玩，我们玩的可开心 的。我们经常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪 、用篱笆做小人物 ……小时候不用为某事烦恼，不用为某物、某人担心，无忧无虑的，真是快乐 似神仙！

但快乐的日子总是很短暂的。一刹那，都已经上初中 了。以前，我都天真 的以为上初中和小学 一样，是那么的简单 轻松。可万事都与我想的相反，上初中刚好是复杂和劳累，不但科目增多了、作业增多了，连我的玩时间 也变得愈来愈少的，真是想的就烦。哎，长大 了真不好！

长大后，会的越多就做的越多！明天 一放学就回家 写作业，写完作业还要干活。作业都已经把我烦的够呛了，特别是数学，简直是一窍不通，英语 ，简直是看的眼睛 都花了，并且有多的几颗科目。每当些作业时，都要左思右想，害怕那里些错了，又有好几颗作业，有时脑子都转不过弯来了。

小时候，一直在想什么时候才能长大呀，长大该多好呀。现在回想起来，小时候说的话真是童言无忌呀！

哎，曾经 ，再也会不去了，再也回不去那无忧无虑、什么都不用愁的小时候了！

不管怎么说，初中的生活是丰富多彩的，但是丰富中却少了那些多彩和斑斓；初中生活是清新的，但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫；初中生活是快乐的，但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实，初中的生活更像一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

不知何时起，我们的烦恼渐渐多了。却不像以前爱将烦恼讲给父母听了，只想将自己的烦恼写在日记本上，写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。

不知何时起，父母对我们的约束越来越严了。总是爱翻我们写的日记。

不知何时起，在清脆的铃声响后，我们已不像以前那要一窝蜂的冲出教室互相打闹，而是都坐在座位上，埋头于深深的题海中，即使有人玩耍，也是两三人聚在一起小声聊天。

不知何时起，面对像我们袭来的各科作业，我们已不再大声抱怨。每天回到家，在短暂的休息过后，我们又一次埋头于深深的题海中。虽然没有孔夫子的“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——我们只想完成属于我们应该完成的作业，不让同学讽刺挖苦，不让老师生气，不让家长们苦口婆心的说教。

大人们常说：“你们的生活充满了七色阳光。”但是即使是在阳光普照的环境下，也会有乌云出现，成长中的少年，会拥有许多挥之不去的烦恼，也许来自作业，也许来自父母，也许来自于他人交往……但这些烦恼并不可怕，只要按照正确的方法去做，就会拨开乌云见太阳。

在我们成长的道路上，烦恼总是与成长相伴，生活中的我烦恼也不少哦。

个子太矮。因为个子矮，生活中的我没少受欺负。每次表哥抢我零食时，总是喜欢把零食举到头顶上，然后像耍猴一般，无论我如何蹦跳，都无济于事。在学校，许多人都拿我的个头寻开心，还给我取了外号，美其名曰“矮冬瓜”。有些调皮的男生还会趁我不注意的时候，拿走我的笔盒，放在头上顶着取乐。还有小区楼下平时锻炼用的单杆，任凭我怎么跳都碰不着，每当这个时候我总在心里叹气：唉！我到底什么时候才能长高呢？你说烦不？

跑得慢。个子矮带来的副作用就是手脚也比同龄人短，所以每次学校测50米跑时我总是不能达标，近在咫尺的距离却要花10多秒才能完成，常常“勇夺”最后一名。看着同学们都不需要补考，我心里别提多羡慕啊！课间玩小鬼游戏时，大家跑得快，不容易被抓到，而我跑得慢，每次为了不被小鬼抓住，只能选择躲藏起来，这样一来，游戏的乐趣就没有了。每每这个时候，我总是感概：我什么时候才能像刘翔一样，跑得那样快呢？真是烦！

作业多。随着年级的升高，我的课后作业越来越多。以前低年级时作业不要几分钟就可以完成，周末还能跟着爸妈到处玩。现在却要做到晚上八九点，除了学校的作业，爸妈还给我布置一堆的课后作业，加上周末没完没了的培训班，常常让我像陀螺般地连转，没有一点自由时间。妈妈常说现在是小升初的关键时期，现在不努力以后初中会学得很累。虽然我也明白妈妈的良苦用心，但我还是忍不住埋怨：作业啊作业，什么时候才会是个头，你就不能还我一些自己可支配的时间吗？真是够烦的。

不过，个子矮的人大脑离心脏近，挺聪明！人们都这样说。阳光总在风雨后，虽然成长中有许多烦恼，但我相信当我成功的时候，这些烦恼终将成为我前行路上的一段小插曲。

每个人都要经历生长的过程。小时候不懂事，长大了，就知道要关心长辈了；小时候无法分辨是非，长大了，就有主见了；小时候那个牙牙学语的小小朋友，长大了，就成了品学兼优的少先队员了……小时候，我不曾懂得学习身手的乐趣，弹钢琴便成了我最大的烦恼，长大了，我就渐渐地体验到了弹琴的乐趣，钢琴便成了我的好朋友。

六岁时，我经常从电视上看到钢琴家朗朗、李云迪等钢琴大师的精彩演奏。他们可以弹奏出美妙动听的音乐，那是多么惬意的一件事啊！假如，我也能像他们一样可以弹奏出美妙的乐曲，那该有多好！我便央求妈妈让我学钢琴，在我的软磨硬泡下，妈妈答应了。

谁知，从我刚踏进琴房的那一刻，弹钢琴的烦恼就悄悄随同在我身边。

每天我要坐在钢琴旁反复地练习枯燥无味的练习曲、音阶，还要注意那些艰难的指法、手形等等。那些音符好像一个个都要跟我作对，就是弹不好它。每周，还要去琴行上课，假如弹得不好还要重新弹。有一次，一首曲子我竟弹了两个月！这时，我感到琴房是个恐怖的地方，我对钢琴的新鲜感和热情一下子荡然无存。我开始回避弹钢琴，想尽方法拖延时间，就可以不用弹钢琴了；我开始讨厌钢琴这个黑色的大家伙；我甚至开始想要放弃弹钢琴。

就这样过了好长时间，一直到三、小学四年级时，随着我会的曲子越来越多，我也克服了弹琴路上的一个又一个难关。我开始享受到音乐带来的美妙，那些时而舒缓时而激昂的旋律让我渐渐地陶醉其中。我好像突然感到弹琴是一种多么巨大的乐趣，于是我开始努力弹琴。老师看到了我的进步，家长也看到了我的进步。我这才感到：自身讨厌弹钢琴是多么愚蠢的，我可以陶醉在琴声里，还能提高我的艺术修养，好好练琴何乐而不为呢？于是，我又更加认真练习，克服了一些以前怎么也跨不过的道道难关，可以轻松自如地操控手指，让优美的旋律从我的指间欢快地流淌。现在，每一个音符都像一个小精灵一样深深吸引着我，每天和我心爱的钢琴进行“亲密接触”已成了我的固定功课了！

我的钢琴伴我生长，并让我更加明白：对困难，不能轻言放弃，只要坚持和努力，就会更多地享受收获的喜悦！

[钢琴伴我成长_五年级作文

随着年龄的增长，烦恼也越来越多，以前无忧无虑的生活也不翼而飞。广阔无垠的事物就像小船一样漂荡在脑海里，有的“船”会随着时间的流逝飘然而去，而有的却像没有压舱物似的，不能朝着目的地前进，只能一直漂泊不定。虽然爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我永远也长不大必须要他们的保护下才能成长。每当我写完作业准备休息一会时你们便开始指责起来：“一天就知道玩，才学没多会就想着玩，还学不学了？”

我听了很委屈，可你们总不给我解释的机会，一旦解释你们便说：“还狡辩。”爸爸妈妈你们可以理解理解我么？你们都非常重视我的学习，稍有滑下，就会剥夺我的自由时间。每当学的精疲力尽时便走到窗前看着窗外自由飞翔的小鸟，有时真想变成一只小鸟同它们自由飞翔！

这时我便会想起一首歌：“小小少年，很少烦恼……”我羡慕那没有烦恼的童年，没有顾忌的时光。不过，那只是个遥远的梦，现实才是真的，那些烦恼还是会接踵而至的一个个浮现出来。让我们忘掉烦恼，微笑面对属于我们的时光。

孙皓诚

原创：孙皓诚每日蚁文

从小到大，我一直为自己的体重和身高而发愁。

小时候我长得又瘦又小，活像一根刚从土里冒出来的细竹笋。行走在学校里，看着过往的那些大哥哥大姐姐们，再看看自己那弱小的身躯，顿时感觉我弱爆了，我多么希望能长得跟他们一样高大啊！

再说说班级里，因为我的矮小，所以理所当然地坐上了离老师最近的“宝座”，享受着优厚的“待遇”。因此，我渐渐地忘记了那些烦恼。

转眼间，我已经是六年级的学生了。不知为什么，我的身高并没有多大变化，在班级中，我还处在“萝卜头”高度。相反的是，我竟然开始胖起来了，这可是在我的意料之外。这下好了，我成了一个名副其实的“小胖墩”。在班级里，同学们经常取笑我，给我取绰号。什么“猪”呀，“狗熊”呀经常在我的耳边徘徊，我都快烦死了！当然，从一年级到六年级间，有一件事一直都没有变过，那就是——座位。而我基本上都一直坐在前面一两排的样子。虽然六年级的我与一年级的我有着极大的身高差异，但是我在长高的时候同学们也都在长啊。有的同学五年级时还没我高呢！只过了一两个学期，他们就用明显的身高差距将我远远地甩在了后面。还有的同学五年级时比我胖得多呢！咦？也只过了一两个学期，回来时就变成了我比他们胖得多了。

长得又矮又胖不只有这些烦恼，大多数都是在运动上呈现的。因为我的矮和胖，所以我的体育成绩大多数都是良好或及格，优秀是少数。举几个例子吧！你看，因为我的矮，所以跳高跳不高；你看，因为我的胖，所以跑步跑不快；你看，因为我的矮，所以跨栏跨不去；你看，因为我的胖，所以跳远跳不远……

唉！成长的烦恼太多了！

也许在大人们的眼中，小孩应是无忧无虑的，但却不知道我们小孩子们拥有着成长的烦恼。

随着年级越升越高，我们的烦恼也渐渐出现了：因年级的升高，本应是快乐的我们肩上逐渐出现了一种压力，随着这种压力的逐渐增强，使我们对学习的兴趣一点点一丝丝开始减少、消失，就好似一拍重石一样压在了我们身上和弱小的心灵之上，常常使我们喘不过气来，这就是来自学习的压力，我们成长之中的烦恼！

刚进小学时，我曾以为学习是一件很有趣的事情，因为学习不但使我感到有新奇，更正充满好奇心的我，了解了许许多多世界上我不知道的知识常识，还有许多蕴意不同的诗词，许多文美有趣的小说，许多名震古今的专记等。可是在学习压力这烦恼的进入后，学习完全变了味道，我们由一开始的主动学习状态一点点地转化成了被动状态。我们这些曾经热爱过学习的孩童脸上，也失去了学习时开心的笑容。

学习压力是怎样来的？它主要来自家长们时常的一个小小的举动：不少家长，总拿自家孩子和别人家孩子进行比较，或嘴边经常挂着别人家孩子的优点，还有不经意间小学生涯后的激烈竞争透露给仍处小学的我们等等，虽然这些只是一些小小的举动，但却给我们带来了学习的压力。

至今我仍记得那天晚上，当时我怀着低落的心情来到家门口，想象着当我打开门后，父母会怎样询问我自己考试的分数，我准备开门的手渐渐颤抖起来，但我仍然打开这扇门，果然不出我所料，进屋后爸爸问我成绩，我低着头小声嘀咕到“90。5分”，爸爸听了后便放下了手中的活儿，把我训了一遍后，又拿我和同学进行对比。现在那一幕，我仍然记忆犹新。

学习压力，这不仅仅是我成长中的烦恼，更是众多同学共同存在的一个烦恼，就是它夺取了我们对学习的热爱。

岁月的长河在宇宙中流淌着，我的幼稚陪伴着我走过了13个春秋，如今的我依依不舍地离开了她，来到成熟的怀抱，成熟将陪着我走过另一个人生的花季。

刚刚长大的我，满载希望和喜悦走进了中学，然而一些阴云却笼罩了我。在小学时，我每天都睡得早起得晚，我很依赖这种像小猪一样的生活，可如今，我要每天早起晚睡，用知识来武装我的大脑。现在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。

一天早晨，我起床时发现已经六点半了，我大叫起来：“妈妈，你怎么不叫我起床啊！”妈妈无辜地说：“我看你昨晚看书看得太晚，所以没叫你啊！”我急忙穿衣服，可衣服就像和我作对一样，竟然穿反了，穿裤子时，两条腿又伸进一条裤腿里了。我不得不重穿一遍……手忙脚乱地终于把衣服穿整齐了。我迅速跑进卫生间，三两下就把脸洗好，头发就拢了拢便扎了起来，来不及吃早餐就拎起书包跑了出去，妈妈的呼喊声送我出了门：“还没吃早餐呢！这孩子……”

来到学校，幸好我跑得快，气喘吁吁地回到座位，六点五十五。“好险！差五分钟就迟到了。”我喃喃自语着。这样的生活到底会持续很久多久呀！烦！烦！烦！真是太烦了！

经过一段时间的磨炼，我不知不觉中养成了早起的好习惯，我也知道了时间的珍贵，知道了怎样合理的安排时间。我的生活更有规律了。我感到自己真的长大了。噢！我明白了成长的道路总会有阴雨的，然而不经历风雨怎么见彩虹呢！同学们勇敢的面对生活中的烦恼吧！彩虹就在不远处。

成长是一条大道，展现在我的面前，当我涉伐这条大道的时候，我的追求也在不段的改变。

当我在小学的时候，我总是在马路上可怜巴巴地看着那些上初中、高中的人灵活地骑上单车，他们随心所欲地控制着方向，好像一切的一切都有自己主宰，只留下一个个潇洒的背影，而我却只能捧着热腾腾的包子在马路上行走。那时，我是多么希望有一辆属于自己的单车，于是，我去向爸爸索求，爸爸却说：你还小，等你长大了在骑。我在小学里是多么希望自己快点长大，快点得到属于自己的单车。

在我快上初中的那个暑假，我如愿以偿得到了一辆属于自己的单车，于是我每天骑着它，每天在妈妈眼前刷去一个背影。当我有一天在骑单车时发现我的童年与天真还有那纯洁的真挚随着我的陈章一去不复返了，我看着弟弟、妹妹们快了的玩着，看着他们那天真无邪的笑容总会想到我初中的同学与朋友自检的激烈竞争，我的心中有一种无比的向往，我向往着他，我向往着童年，可是这只是我一个不可能实现的追求。我在小学的时候是多么喜欢长高与长大，可是现在的我又是多么害怕成长，是多么害怕成长，我的天真，我的幻想都已经随着稚气已无处可寻，伴随着成长的音符消失了。

我害怕成长中的烦恼，它使我感到一种无奈与胆怯，它使我感到迷惑，从而漂浮不定。成长，变得迷惑，变得让我不敢在迈出脚步。自由，灰飞烟灭了

[成长的烦恼初三优秀作文

大人们总说：“小孩是最无忧无虑的。"殊不知我们也有许许多多成长的烦恼。他们来自学习压力，还有身体上的变化。不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

到了六年级，学习越来越紧，都没什么时间好好的休息一下，每天把时间排得满满的，哎，不知如何是好！不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。就是零花钱他们都抓得

死死的。

亲爱的爸爸妈妈，你们可不可以给我们一点时间，一点空间呢？难道一定要给我们施加压力才可以？

小保尔有烦恼，失去工作吃不饱；

小兔子有烦恼，没有耳朵被人笑；

小螃蟹有烦恼，钳子笨重走不了；

小宁宁有烦恼，被妈一踢摔一跤。

我最大的烦恼就是想买东西妈妈不同意，有的时候还要被妈妈追着打。

今天早上，我刚刚朦朦胧胧醒来，我就产生了第一个想做的事情：去向妈妈要钱买玩具。我偷偷地跑进妈妈的房间，心里的一块大石头掉了下来，我摇一摇妈妈的身体，妈妈问：“这么大早，还让不让人睡觉了！”我说：“我想要一个玩具。”妈妈说：“啥，这年头赚钱还不容易，而且家里玩具有几箱子呢！”我说：“但是那些可都是碎片呀”。“那不也可以拼吗？”妈妈说。“但是我要。”我大叫一声，结果换来了一顿暴打，妈妈气得眼睛瞪得圆圆的，像两个火球，我的心情变得一点都不好了。

现在，我教你一个去除烦恼的方法：你尽量去玩一会儿，忘记这件事，你就去除了烦恼。

我觉得我不应该死缠烂打地向妈妈要一个东西，因为爸爸和妈妈的钱是他们辛苦换来的。