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班级演讲作文最新20篇

对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指社会道德上,个体份内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。下面我们来看一下我们关于班级的责任吧。本文就是小编给大家精心整理的班级演讲作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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高一班级足球比赛作文

全文共 602 字

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一次次大力射门,一次次巧妙过人,一阵阵热烈掌声,这就是好朋友足球带给我的快乐。我们已经代表学校多次参加球赛,取得了骄人成绩,赢得了大家的点赞与欢呼。

我对足球产生兴趣还是因为一日本部动画片,叫《足球小将》。这真的是一部了不起的作品,看了令人热血沸腾,它不仅带动了日本足球的发展,还使许多人喜欢上足球。足球在主人公大空翼的脚下灵活自如,就像他身体的一部分。看着大空翼精彩的表演,我喜欢上了足球,并且和足球成了好朋友。

球场上,足球在队员的脚下滚来滚去,像出膛的炮弹一样有力,像闪电一样迅速。我喜欢看那旋转的足球从空中飞过,划出一道美丽的弧线。看见自己的双脚把球踢得那么远,那么高,不禁佩服起自己,原来我也可以像大空翼一样!

足球比赛的魅力还在于,不到最后一秒,你始终不知道输赢,因为可能会有奇迹出现。我们必须和队友团结一致,配合默契,坚持到最后一刻。足球,不是个人的秀场,它让我学会了团队与拼搏精神,更带给了我自信。

我每次玩球都会满头大汗,之后,我会把足球擦得干干净净,让它和我一起安心地休息。我躺在绿茵茵的草坪上,仰望着蓝莹莹的天空,和好朋友一起想象:我们会成为足球场上的大空翼吗?以后能成为像卡卡、梅西、姆巴佩那样的球星吗?

我喜爱足球,喜欢它身上的英雄气概,喜欢它激情四射的运动魅力。虽然现在中国足球队水平还不高,但是我坚信,在一代代足球人的共同努力下,中国足球必将会冲出亚洲走向世界,我的足球梦一定会实现。

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篇1:班级趣事

全文共 302 字

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一说起班级里的趣事,那可真是数也数不清。就说说我们班吧,这不,又发生了一件有趣的事!

前段时间,我们班里有一个女生在下课的时候,拿着一个气球灌上水后就变成了一个水气球,这个水球摸起来软软的、非常光滑,看起来像一个粉色的水晶球。她把水气球拿到班里后,大家觉得很好玩,都争相玩这个水球。那个女同学怕被别人弄坏了,就把它放到了抽屉里,这时旁边的一个男同学很好奇,他趁着那个女同学不注意,用手碰了那个水球一下,结果那个水球"嘭"的一下爆开了,水洒了一地,大家都非常吃惊,但那个女同学并没有责怪那个男同学。这时上课的铃声响了,我们一起帮助那个女同学把水擦干了,我们又开始上课了。

[小学生原创叙事作文精选五篇:班级趣事

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篇2:快乐的班级作文800字

全文共 959 字

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快乐像一幅绚丽多彩的图画,让人心情愉悦;快乐像风筝,让我们的心飞翔在无边无际的天空;快乐像一架钢琴,让我们弹出这世界最优美的旋律。而我们就生活在快乐家族之中——六〔4〕班。

如果把我们班比作树林,那么老师就是大地,我们就是一棵棵小树。如果没有老师紧紧的拥抱,没有我们的互相帮助,那么我们就会被狂风击倒。

如果把我们班比作手掌,那么老师就是手心,我们就是一根根手指。如果没有老师正确的引导,没有我们的团结合作,那么我们就变得软弱无力。

我们的团结之家

在这个大家庭中,我们互相帮助却不求回报。有一次课间,我正写着作业时发现笔迹越来越淡,原来钢笔快没水了。我一看笔盒,发现竟然没墨囊了,我只好向同桌借。可是,我快磨破嘴皮子了,他就是不卖账。“切,不给就不给!”我一气之下,不理他了。可我虽然嘴上这么说,心里却十分着急,因为我马上就要交了呀。正当我一筹莫展的时候,一只墨囊在我面前晃来晃去。原来是我同桌调皮地在那儿晃墨囊呢。我也顾不上别的了,抓起墨囊赶紧奋笔疾书,终于在最后关头解决了我的燃眉之急。之后当我向他道谢时他却笑着来了一句“都是自家兄弟,举手之劳何足挂齿!”原来他是逗我玩儿,但这种调皮的方法着实让我虚惊一场。

我们的快乐之家

在这个大家庭中,我们总是笑声不断。有一次,我们正在上英语课。在学到单词“bottle”时,岳老师让我们读一遍。“开心果”何龙展眼珠一转,口齿清晰地读成了“爆头”。0。001秒过后,笑声顿时冲破了九重天。弄得岳老师也哭笑不得,只得让他坐下了,他还表现出一脸无辜样,真是拿他没办法。他平时的萌样给我们带来了不少乐趣呢!

我们的可爱之家

在这个大家庭中,难免会有一些小插曲。最近,一个由三个中学生组成的名叫“TFboys”的团队红遍了大江南北。我们班的同学也被他们的歌声迷住了。这个团队变成了同学们课下谈论的对象,有时候,因为观点不一,可能还会引起一场激烈的舌战。这不,宋晓羽和李奕萱开战了:“你看,人家‘汤圆’唱的歌多好听!”“瞎扯,明明‘小螃蟹’唱的好!”……眼看战争要进入白热化阶段,在一旁的我可受不了了,站在她们中间吼道:“你们有完没完?严重影响革命少年的学习啊!什么汤圆、螃蟹,让我一口吞了算了!”气得她俩把我追到厕所。但是还好,她们俩终于不吵了。

六〔4〕班,我们温馨的家,我们爱这个快乐的大家族!

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篇3:给班级的建议书作文

全文共 1326 字

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亲爱的同学们:

学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素,优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障,也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序,深化学风建设,在全院范围内营造一个良好的学习氛围,我们向全院同学发出如下建议:

一、增强时间观念。珍惜时间,自古而然;人生百年,时不我待;似水流年,光阴似箭;青春年华,只争朝夕。珍惜时间既是一种精神,一种习惯,一种作为,也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂,我们要做不迟到、不早退、不旷课,严格遵守作息时间, 不在上课期间接打手机,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生,集中精力听好每一堂课。

二、强化纪律意识。没有规矩,不成方圆;不守规矩,毁方破圆。遵守纪律是一种尊重,是一种美德,更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用,是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到“入则静”,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。

三、创建精彩课堂。我们要深入了解课程安排以及课程特点,针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程,做好预习复习,抓好学习的每一个环节,全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。

四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考,进一步掌握学习规律,提高学习质量,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习、终身教育的理念。

五、培养良好习惯。培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、树立正确目标。 树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标,准确的自我定位,不断增强自己的学习动力,脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

七、遵守校纪校规,规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证,遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先,让我们率先做到“四杜绝”:杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑游戏。其次,让我们做到“三坚持”:坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学;坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动,并起良好的舆论导向工作。 最后,让我们努力实现“两巩固”:巩固现有的学习成绩,并在此基础上努力前进;巩固现在所在班级的学习氛围,并在此基础上营造更良好的学习环境。

希望同学们积极响应建议内容,互帮互助,只有严明的纪律,才会有真正的学风,只有拥有高度的自律性,才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力,我系的学习环境一定更加优良,同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧,为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。

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篇4:班级趣事——第一次科技小制作活动

全文共 473 字

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今天老师布置一个任务,让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么,我只好从电脑上搜搜,可里面都是高难度的,我都不会!我看到一个网页,里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。

爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜,终于找出来了。爷爷对我说:“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上,然后把灯放在电池的一头,再把另一头电线放在另一边。这样,等就亮了。“哇,好神奇啊!”我惊奇地叫到。爷爷对我说:“其实这没什么,只要你认真观察身边的每件事物,就会有发现。”

我知道了怎样使灯泡亮了,但手电筒的下一步怎样做,我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天,我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说:“没关系,只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西,交给了老师。我的心里很不是滋味,因为我遇到困难退缩了。

我虽然没有成功,但从里面学到了知识:怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。

--500字

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篇5:我们班级里的活雷锋

全文共 527 字

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当你跌倒时,有人在一旁嘲笑你,却没有人扶你;当你有困难时,别人却不理会;当你需要他人帮助时,却没有人愿意帮助你的时候,这时你是多么的伤心,在你伤心的时候我们班的“小雷锋”就会挺身而出,他就是——小颜。

小颜是我们班的卫生委员,他做事很认真,连一点纸屑都不放过,他不但很讲究我们班的卫生,还很助人为乐、关心他人,只要看见别人有困难,他就会挺身而出,来帮助你,我有两次也被小颜雷锋精神感动了。

第一次是在一个寒冷而有大风的冬天,当时我们班有很多同学都感冒了,他们用纸巾檫鼻涕后,把纸巾扔往垃圾桶,可大风却来作乱,使一些纸巾飞出垃圾桶,我看见小颜一下课就在地上找什么东西,我就去问他,他说,他在找纸屑。我顿时呆住了。他竟然不怕脏、不怕冷地去为我们班工作,我被感动了!

第二次是在一个潮湿的天气里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是还是避免不了摔跤的情况,我摔到了我的膝盖,顿时感觉我的膝盖动不了了,旁边的人看我摔跤都笑了,就连我的好朋友也哈哈大笑了,这时小颜看到了马上过来,把我扶起来,然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感动了!

雷锋精神是我们应该有的,我们应该把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋的关心他人、爱护他人、帮助他人等品质。只要我们能互相帮助,就能得到别人的尊敬。

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篇6:班级大扫除

全文共 570 字

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今天是星期四,我们学校进行了大扫除,我们班打扫的是我们的教室,每个人都齐心协力,互帮互助,竭尽全力,团结一心。

你看,余小军在擦玻璃,可是外面的玻#from 本文来自高考资源网http://www..com end#璃擦不干净他就把脚放在窗子上,半个身子露在了外面,这时,马强看见了,忙说:“快下来!快下来!不要把身子往外面露,会出人命的。要注意安全呀!”可是,余小军说:“不要紧,我会小心的。”马强没办法只好把余小军扶住了。这时有一个地方擦不净,余小军用嘴哈了一口气,然后再擦,可是还没有擦干净,余小军就吐了一口唾沫又擦,经过努力终于擦干净了。

再看看扫地的那一组干的也非常认真。你看杨阳,打扫的很认真,一会儿看看后边,一会看看后边,像是寻宝似的,,这是没注意旁边的桌子,被桌子给碰了一下,只听“崩”的一声。我们急忙说:“杨阳你不要打扫了!”可是杨阳还是在打扫,我们没办法只好,让他扫了。别看李宗波和余文炳很小,但是垃圾在他们手里的笤帚下面,乖乖的走向了垃圾桶。

我是摆桌子的,我尽量对的齐齐的,因为,我们班的同学是那么的爱我们的班级,不扔垃圾,不吐唾沫,一句话,就是没有不良习惯。今天我要给我们班做一点贡献埃

虽然大扫除结束了,看着我们劳动的成果,像水洗了一样干净。这时我们心中,又增添了一份人与人之间的关爱,又增添了一份同学之间的爱护、帮助。

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篇7:防溺水班级倡议书

全文共 576 字

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为积极响应六月份为“安全生产月”,开展以“防溺水安全教育活动周”活动,创设更安全的学习生活环境,杜绝悲剧发生,屏山镇政府向全镇的中小学同学发出以下倡议:

一、牢固树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

二、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

三、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

四、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

五、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

六、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

七、一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳,二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍,四是严禁私自到河边看涨大水,五是严禁自行下河救人。

八、一但发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,绝不可盲目下水施救。

同学们,你们是祖国和民族的未来和希望,希望每一个同学牢记一句话:“生命安全高于天,父母给我们的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,平平安安地度过每一天!

屏山镇人民政府

2017月26日

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篇8:家长对班级寄语怎么写

全文共 1751 字

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孩子永远都是父母心中最大的财富。家长班级寄语怎么写?下面小编给大家提供相关的内容,欢迎阅读!

1)   、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

2)   、天生我才必有用。

3)   、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

4)   、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果.建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

5)   、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

6)   、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。

7)   、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

8)   、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

9)   、相信:机会是创造来的,不是等来的。

10)   、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?

11)   、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?

12)   、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?

13)   、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?

14)   、感性给人激-情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不(远了

15)   、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人

16)   、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

家长对孩子的寄语

【篇一:小学家长寄语】

你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲,尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你,虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱,开学了,祝愿你可以获得更多,天天快乐。

【篇二:小学家长寄语】

九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开始你就是一名小学生了,你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自我。九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。期望你勤奋刻苦,顽强拼搏,将领悟变成钟爱的事情愉悦的事情,爱领悟会领悟好领悟。

【篇三:小学家长寄语】

这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

【篇四:小学家长寄语】

你是个善良聪明的孩子,透过上个学期的学校生活,你变得有爱心,心中有他人,能够想到为班级做一些好人好事,能够尊老爱幼,能够在家帮忙父母做一些力所能及的事情。透过这一学期咱们都发现你长大了许多,这不鲜艳的红领巾就在你的胸前飘扬,你要对自我充满自信,勇敢些,期望你在领悟上比别人多下些功夫,加强练字,坚信你务必能行的。

【篇五:小学家长寄语】

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

【篇六:小学家长寄语】

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

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篇9:班级风波作文450字

全文共 436 字

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“你们谁把小天惹哭了!”老师拍了下讲台桌,生气地喊道。

原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声,只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子,大家你看着我,我看着你,低下了头,大气都不敢出。

我心里嘀咕着:吓死宝宝了,谁胆大包天惹哭老师的得意门生?还好不是我,等着看好戏吧。

老师把目光转向班长,愤怒地问:“班长,你来说说到底是怎么回事呢?”

“老师,我刚才在办公室帮老师改作业,我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾,一脸诧异。

这时,小明慢吞吞地从座位上站了起来,低声说:“老师,是我不小心把小天最喜欢的一只钢笔弄坏了”

“小明,你不是故意的,可以原谅。”老师脸上的乌云消散了,微笑地说,“勇于承认错误还是一个好孩子,你现在应该知道怎么做吗?”

小明立刻走到小天的面前,鞠了个躬说:“小天,对不起,我中午买个一模一样的钢笔还给你,我们还是好朋友吗?”

小天站起来,边擦眼泪边回答:“没关系,你也不是故意的,我们当然还是好朋友。”

这时,教室里响起了热烈的掌声,老师也露出了满意地笑容。

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篇10:英语作文我的班级

全文共 528 字

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I am twelve years old and I am a student of Grade six. There are forty-five students in my class. Twenty-one are boys and twenty-four are girls. My classmates are active. Our teachers like us very much. They feel good to have lectures in my class. In my class, we have good relationship with each other. We are ready to help others. I think my classmates are lovely. I feel happy to study with them.

我今年12岁,是一名六年级学生。我们班共有45名学生,21个男生,24个女生。我们班很活跃,老师都很喜欢我们。他们觉得在我们班上课很好。在班上,我们与每个人关系都很好,我们总是随时帮助别人。我认为我的同学很可爱,和他们一起学习我觉得很开心。

[英语作文我的班级

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篇11:班级荣辱我的责任作文600字

全文共 629 字

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横阳江畔,卓远辉煌!

随着时间流逝,我对卓远班的情感也越来越深了。这里仿佛就是我的另一个家,那种安心、温馨的感觉是无法用言语表达的。

前不久,我们学校刚举行“最美教室”评比。还记得一天中午,有两三位领导来到我们教室。只见他们手中拿着一份“最美教室”评选单,目光打量着我们的教室。我们明白了他们的意图,急忙介绍着。

环顾四周后,领导们的脸上露出了满意的笑容。可是,当他们低头时,却又皱起了眉头。这时,一位同学挺身而出,马上拿出扫把“哗、哗、哗”地扫了起来,地上马上干净了。领导们的表情又恢复了。他们在纸上打了一个大大的“18”。一看,分数比其他班高,我们才放心。

不知怎么的,那时,我的心里泛起一种奇妙的感觉,仿佛心被一根弦一样拨动了一下。我深深地感受到我和我的同学都爱着卓远班。卓远班是我们的爱构成的。

之后,在黄老师、历届同学及家长们的努力下,我们成功地获得了全年段第一名!当老师宣布这个消息的时候,教室里,欢呼声,呐喊声,掌声响成一片。一种自豪感油然而生……

有些时候,班级里也有同学会犯一些错误,那是因为他们在做错事的时候,压根没有想到班级。他们觉得守护班级荣誉不是他们的责任。但是,我们要时刻谨记黄老师的教导:我们是卓远班的一份子啊!卓远班的过去,已经由学长学姐创造;卓远班的现在,要由我们来守护!

一匹战狼的力量终究是抵不过一群战狼的。我们的班级是一个团体,如果我们每个人都团结一心,卓远班一定会越来越强大!

让班级荣辱成为我们的责任!让我们共筑卓远班辉煌的明天!

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篇12:班级班长

全文共 393 字

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我觉得最值得我学习的同学是魏子杰,他的智慧、热心和领导时的样子,就是我最想学习他的优点。

魏子杰虽然和我一样是四年级生,但他确有如六年级生的智慧。听完他说的每一个字、句,就仿佛在听一位拥有很多智慧的博士说话,所以当他站在我身旁时,总会让我感受到一种智慧的气息;当然,他也有搞笑的时候,像说说笑话,或表演一些让人看了会开怀大笑的动作,这就是他的搞笑方法。

“哇!魏子杰生气了!”听到了这句话后,全班立刻安静下来,就像碰到一只大黑熊似的,没有人敢出半点声音,因为我们伟大的班长— 魏子杰生气了,要谁敢再说话他就完了。现在知道班长的厉害了吧!所以以后千万别随便让他生气呀!可是你可别被班长生气的样子给吓到了喔!其实他平常可是向一个小女生一样温柔、善良又热心的喔!

不管是像博士的他,还是当班长的他都是我想学学的他,所以我一定会尽全力的向他学习,并变的比他强,让他对我另眼相看,也让我有更好的成就。

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篇13:班级圣诞计划作文

全文共 828 字

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美术课上,老师兴致勃勃地讲解着艺术,我也兴致勃勃地翻阅着美术书中的艺术,与我一样边听边看的有我的同桌、我整一个小组的同学、位于西北角的同胞、乃至一个班级。我们欣赏着……

同桌真是废话大大的有,刚巧瞥见我在看那什么“新年晚会”的时候,话匣子因我的整个“新年晚会”的其中内容打开了。

“嘿!鲁珧瑶她说在圣诞节的时候,就要来个化装舞会。”异想天开、痴人说梦、白日做梦、胡言乱语……凡是笑她幼稚的成语词语句子都从我的脑子里飘过。“哼!大姐都不要吹牛了。各位领导、各位佳宾、各位老师、各位同学,会同意吗?不??可??能!”否定!否定!这种想法我要坚决的打消!这玩笑可开大了,我怀疑她们是不是《假小子戴安》看多了啊,这么无聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她们了。

“喂喂,这怎么就不行啊?反正我和她是搞文艺的,这事啊,我看就这么定了!”女生统一战线,凡是男生反对的,我们坚决要拥护。这搞文艺的就这么嚣张?她和我比位置,我还赢不了?“那也得向我这个班长请示、批准吧?”我偷偷笑。

“那,那你说该怎么办啊?”别以为这位女同志是屈了。她不过是想等我说了想法和也来个否定,想给我来个打击。我可不会让着她,但是,这一时间也没个想法??确实,我可还没有考虑过圣诞派对呢!

没法,我搪塞搪塞:“急个啥子?现在是上课,不好讲话,再说,搞派对干吗要是圣诞节?咱们中国的元旦不是更好?……”

一下课,同桌就要和我理论了:“说,现在下课了,那你可以大胆地说了吧?”唉……没有办法,再躲!“对不起,下节是体育课,我要赶过去去体育馆了,稍后有了空再说啊……”

呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,总算挨了一天过去。这个圣诞计划啊,最好啊,给我们放一个大假算了,然后班上同学一起组织去郊游,一上午下来,下午大家在某个同学家聚聚。好不活泼热闹!

第二天,我把我的绝对令人期待的我自我陶醉的计划复述了一遍,那同桌真是太不赏识了,居然不屑一顾:“晕,谁会参加呀……”

男生女生,看谁对这个圣诞计划坚持到底!

[班级圣诞计划作文

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篇14:五年级作文演讲稿

全文共 522 字

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尊敬的*老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。

大家都知道,体育委员当然是要负责班里的体育事务,包括做操、上体育课、比赛等等;另外,尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑,因此,我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质:

一、自己要具有良好的体育条件,取得过优秀的体育成绩;

二、要有强烈的责任感,热心为班集体做贡献,热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作,热心主动地帮助有困难的同学;

三、嗓音要响亮。

我觉得我自己就具备上述要求,是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀,两次参加校运会都取得了优异的成绩:共参加过6个体育项目,每个项目都取得了奖牌,共获得了3枚银牌、3枚铜牌!这不仅为班级体争得了荣誉,而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力!另外,我一贯地乐于助人,关心班集体,具有很强的集体荣誉感。还有一点,就是我的嗓音非常响亮,加上我7年的舞蹈功底,体操动作非常规范;因此,我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员,在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选,我一定会更加努力。

请大家多多支持我,给我投上你宝贵的一票吧!

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篇15:班级日记300字初中

全文共 368 字

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一转眼,我们便从一个初一新生升初二,年级变了,但不变的是那一张张熟悉的面孔,和一份份真挚的情感。

“三班”我们的避风港,课室的一阵阵滴水声掺杂着我们爽朗的笑声,老师们激情高昂的朗读声,那是我们独特的节奏,谱写着我们走过的点点滴滴。

漏风的窗扉,一阵阵寒风加入了我们这个热情洋溢的班级,寒风吹打在脸颊,从不会感到寒冷,因为每时每此,身边都会递来一件外套或一双残留着余温的手套,闭上微热的双眼享受着这一份份真挚的感情,时间描绘着我们前进的背影。

体育课总能看到我们偷懒的影子,两百米的热身慢跑,到了我们这里就变成了一百米的快跑,“不是我们不合群,只是对一成不变不敢苟同”则是我们的真理。以依偎在草地,仰望着蓝天,畅谈着课余趣事,阳光记录着我们真实的片段。

怀念那曾经的三班,纯真的笑声,真挚的感情,和一丝不苟的志同道合,那个在我心中栩栩如生的班级。

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篇16:班级建议书作文400字左右

全文共 645 字

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亲爱的同学们:

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志,是学部对外形象好坏的直接影响因素。

我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。 倡议如下:

1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;

2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;

3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;

4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;

5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

7.请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一小扫”;

为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!

[班级建议书作文400字左右

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篇17:班级的三原色高一作文

全文共 647 字

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青春的生活如阳光一般灿烂。当我们踏入自己的班级,就沐浴到了清晨最为明媚的一束阳光。

而光的三原色,可真是不外乎他们了。

红色如他

他,老是身穿一件火红的运动衣,皮肤黝黑,不知是沐浴阳光还是多时未洗。而眼睛却是无比闪亮,课间还不忘耍酷。

而在运动场上,他又不是那个滑头的他了。

燥热的中午,男生们正进行着一场如火如荼的篮球赛。只见对手突破重围,飞身就拿篮球往篮筐里灌,却不知他从哪里蹿了上来,拍苍蝇似的就把篮球打出了篮筐。

刚把对手的球拦了下来,纵身一跃又是一个三分……

在球场上,他挥撒着自己的汗水,点缀着自己的青春。

红色如他——朱靓彬。

黄色如他

黄色,很自然地让人联想到了幽默,诙谐。

而用黄色来形容他,也是再恰当不过的了。

脸是圆滚滚的,身体也是圆滚滚的,更可喜的是,圆滚滚的脸上还嵌着一双圆溜溜的眼睛。真可谓“圆不溜啾”。

不过,他可算是老师办公室的常客。没事儿老师就会请他到办公室“喝杯茶”,他倒也“大义凛然”,甩给我们一句“同志们,我要到战斗前线去了”,便大摇大摆地步出教室。

黄色如他——许政得。

蓝色如他

浩瀚的大海是深蓝的,广阔的天空是蔚蓝的,而他给人的感觉,是蓝色的。

作为“一班之长”,当然也是会有些不同之处,他没有班中时有的浮躁,他总是心平气和,神定气闲地做好每一件事。

有关时事、军事方面的新闻他都了如指掌,语出惊人,让同学们听得心服口服。

而在他睿智的目光中,你又看不到一丝的自满。瞧,他又一头扎入新知的学习中了。

蓝色如他——於朱铭。

我们的班级里,时刻都是绚丽多彩。欢声、笑声,每一天都是那么朝气蓬勃。

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篇18:班级是我家作文600字

全文共 672 字

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若同学为家人,则班级自当为家。在初二九班这个小家中,一切陈设都遵循一个原则:让每个同学的个性得到发展,让每个同学的才能得到发挥。每一个角落洋溢着每一个同学的才能。这个家温馨、独特。

站在门边,放眼望去,最先看到的,是一套多媒体。虽每个班都有,但九班决不落巢臼:带着一套画风独特的壁纸。这样的壁纸既严肃,又让人耳目一新。

站在讲台上,则看到的是规矩的“六行九排”式书桌布局,套着清一色的蓝色桌套。莫看这平常稀松的摆法,其实它中间藏着九班不断前行的秘诀:“小组计分制”。

板报,是九班之“班粹”。寻常板报只不过是网上荡一个设计,荡几篇文章制成。但我班的王,哈二位大师不比寻常,他们独立进行布局、绘制。文字内容是集九班诸多文学大师以当今流行的诗词形式进行自主创作的,由班级书法名家们题写。不信,尽管看吧,这“有你真好”四个大字,以粉笔作出渐变色效果,独特新颖。再看这些诗文中,潇洒飘逸的,是行楷宋大师的;流畅圆润的,是正楷陈大师的;那方正端庄的,更是九班“书家正宗”皇甫大师的意笔题写。九班每一位善画、善文、善书者得以展示才能。

走下讲台,就可以细细鉴赏一下九班文化墙。这文化墙分为思维导图、书法作品、荣誉证书三大部分。思维导图画法系统详细,体现了课堂教学的灵活与多变;书法作品字体各异,风格迥异;奖状丰富,可见我九班学子参与学校活动的积极和水平。文化墙,从三方面全方位展示着我班的独特。

这个小家,融合着每位同学的个性、才能,这才独属于九班。也许一纸书法,一个设计,集结着九班各路奇士,怎甘半处布置称不上“独特”二字。

同学们的一点一滴筑成的教室,才最温暖啊!

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篇19:班级里的风波300字日记

全文共 406 字

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说到班级趣事,我们班的趣事还真不少呢!例如那次数学课耿康奥就把我们逗得哈哈大笑。

我记得那次上数学课的时候,老师心情不错,班长喊:“起立!”我们一起说:“老师好”唯独耿康奥说了一句老师再见,其实他是喜欢数学课的,就是太捣蛋!老师说:“同学们好,耿康奥不好。”我们顿时都哄堂大笑。

我们班还有一位闹出不少笑话的人,那就是边洪吉。我记得那次升旗的时候,天气比较暖和,老师让我们集体穿秋季校服,只有边洪吉外面穿着冬季校服,他把自己的头用帽子紧紧得,只能看见眼睛,班主任看见了就说:“你脂肪这么多,还这么怕冷,那你前面那些女生怎么办?”我们听后都笑了起来。那一次上数学课的时候,张焕奇竟然因为中午没睡觉所以在音乐课上睡着了,一开始我们还没发现,他同桌一直捂着嘴巴偷笑,老师问她怎么了?她说:“张焕奇睡着了!”我们全班56个人的头整齐地看向了张焕奇,看他睡的还挺香的

我们班的趣事是不是很多,你们班有好玩又让人记忆尤深的趣事吗?

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篇20:我的班级体的三百字日记怎么写

全文共 292 字

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我由于我自己的成绩与想法使我来到了一个新的集体,育才小学603班。与一些新面孔一起学完这小学的最后一年。

由于我是第一次与大家见面,也没时间好好认识认识,所以与大家有一些生疏,不过我会很快适应,融入这个家庭。可能我的种.种习惯还要改过来,请大家与老师理解。我相信,我会和同学们”打”成一片的。

我来到这的第一天,班主任林老师和同学们对我的反映让我为之一震,他们没有对我投来异样的眼光,而是把我当成老同学来帮助我。林老师对我的影响也很大。她没有给我一种压迫感,却十分亲近。不仅带我们拍照,还和蔼地给我讲班级规则,带我们散步,尤其注重学生的身体健康。

在如此愉快的班级中学习,为何不是一件美差?

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