插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器【汇集20篇】

周六上午，我和赵欣怡、薛佳宜等五个小伙伴，一起去洹水公园，完成科学老师布置的科学考察任务——观察秋天。

我们几个小伙伴按时到达了洹水公园。一进大门，我们沿着右侧的一条小路边走边观察，道路两旁开着一簇簇红色的小花，我们迫不及待地凑上去观察，那红色的小花一层又一层地开在绿叶上面，仔细观看，花儿里面还藏些许细如头丝的“娇嫩”花蕊。公园里的园丁热心地告诉我们：“这种植物叫串红，它的花期从夏天到秋天，是园林中普遍栽培的花卉。”一阵风吹来，串红被吹得摇摇晃晃，就像一团燃烧的火焰。

我们继续前行，一大片树林映入眼帘，看那棵大树的枝叶在迎风舞蹈，柳树婀娜多姿，树上的石榴看着我们笑了……初秋的阳光透过层层的绿叶，照射在林间小路上，我们在小路上欢呼雀跃。走着走着，我们来到了一条小河边，河边的柳树，还有河上的小桥，为小河增添了几分诗意！

过了小桥，我们看到一大片草地，草地上的石头有的像人脸，有的像手指，有的像夹心饼干，有的像大乌龟。我们几个小伙伴骑着大乌龟拍照、嬉戏。

从远处传来悠扬的琴声，吸引着我们来到了振衣亭，古色古香的振衣亭在一片绿海中，被明媚的阳光照耀得生机勃勃，放眼望去，抬头能看见像蓝玛瑙一样的天空，象征着和平的鸽子在天空中自由地翱翔，我仿佛置身于世外桃源。

第一次科学考察，在欢声笑语中结束了，而我还沉醉在秋天美丽的景色中！

儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的，我现在长大了，还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的时候，唱着小曲儿，有的是跟着电视学的，有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐，一有时间就要打开家里那台老式收音机，调到音乐频道，认认真真的听着。妈妈听音乐的时候，脸上都会带着一丝淡淡的微笑，听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

上了初中以后，以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲，也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子，我喜欢摇滚，而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病，我开始职责妈妈唱歌时的跑调，然后总是打断她，说她唱的不对，告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌，直到有一次，我正做着一道头疼的数学题，那该死的歌声又一次缠绕在耳边时，我疯了一般的捂着耳朵，大叫道：“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛，惊愕地张着的嘴。

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的，因为妈妈热爱音乐，热爱唱歌。然而，接下来的日子，妈妈仍旧是妈妈，她依然整理我凌乱的书桌，依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里，作业总是做到一半就觉得犯困，我似乎开始明白：妈妈的歌声早已在不知不觉中，成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时，我又想起了这歌声，它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过，我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白，我开始怀念这种歌声了。

那天晚上，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了，示意我睡下，她再次抚着我的头，就像小时候那样，在那首摇篮曲下，我进入梦乡……。

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起，我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱，乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。

生活如浩瀚无边的海洋，蕴含着无数未知的情怀。它时而晴朗，时而阴霾，没有人能预知它的未来。我是一名勇敢的水手，为编织自己的梦想起航。扬起帆，它指引着我乘风破浪。向成功的港湾前进！

帆，便是我的理想当一名大学教授。

从小，我对教授有一种莫名的崇拜感。我的三叔公是从师范大学毕业的，现任一名大学教授，培育着一批又一批的国家栋梁。看着三叔公在讲台上威风凛凛，我便给“教授”这个职业下了很高的定义。教授，比老师高一级，而大学教授，更是高过一级。因为大学生一毕业就即将面临就业或考硕，在这个时候，培养学生的智慧与学识，是多么重要；在这个时候，决定着学生的前途，决定着学生一辈子的成就。他们就像一只只迷失方向的小船，等着教授去指引前路，再为他负上知识与智慧。那么，祖国的花园里，又要有多少朵鲜艳美丽的花儿开放；祖国的星空，又要有多少颗冉冉升起的新星发出异常之光！

列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，没有方向，就没有生活。我想：我现在有了理想，就有了方向，有了生活，我要努力实践它。在家中，我经常做起了弟弟的教授，以教授严肃的口气教他怎样学习。弟弟偶尔不听话，我就警告他，让他下次不能再这样做，仿佛自己已然是一位教授。虽不是教大学生，但路要一步一步地走嘛！偶尔，我会担心成绩太差，上不了师范大学，我会担心做不成大学教授，未来的路要怎么走，。还是美国总统罗斯福的话提醒了我：“实现理想的唯一障碍是今天的顾虑。”我的确不该太顾虑今天，要朝理想一路过关斩将，迎来胜利的曙光。但是，大学教授必须有丰富的知识，所以，我现在必须如种子般，不断汲取智慧之水，知识之土的营养，继而发芽，再开花结果，最终长成参天大树。空闲中，我必须啃书若食，课堂上，我必须深思熟虑。书，变成了我的最爱，变成了我的法宝，使我一身洋溢着一股书香。

有时，常会幻想自己站在讲台上面对即成栋梁的大学生，津津有味地讲课，而学生们，都十分尊敬地对待我，看着一批批栋梁之材，我便露出欣慰的笑容……那是多么快乐的事啊！

如今，理想的风帆仍扬我的船上，指引我继续前进。我的步伐也随着理想前进，不知不觉中，身上仿佛多了一双翅膀，鞭策我不能做说话的“巨人”，行动的“矮子”，让我飞向期待已久的世界！

在我们平时生活的时候，周围有着许许多多的声音，有马路上的车辆奔驰而过的嘈杂，有清晨鸟儿起床的快乐歌唱，有风吹过树叶沙沙的声音等等，而这些声音都是寻常可听的，只为这个世界构造出了一首奇妙的自然音乐。

在下雨时，我最喜欢静静的坐在窗口，听着雨声的吟唱，当下雨时，溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲，像在跟雨诉说回不了家之苦，祈求雨赶停下，让它快回家找妈妈。这种种的声音，合起来就像一首轻快的音乐。

美妙动听的音乐，也混在嘈杂的声音中，只看人们有无能力静下心来感受。将心打开，四周的一切声音，都会拥有安定心灵的能力;大自然演奏出的音乐，更是打动人心!小鸟啁啾的叫声，好似在对身旁的朋友诉说着有趣的笑话;小草轻声呢喃，就如同在窃窃私语着不可告人的秘密。

大自然的声音，有些人会嫌它吵，但是，不仔细地侧耳倾听，是无法感受到它的艺术。蝉儿在夏日大声地唧唧叫，想在所剩不多的夏日时光中，留下让人印象深刻的回忆;湍急的溪流，都如此地撼动人心，敲击着我的心，让人不禁感到热血沸腾;到了下游，湍急的溪流不见了，取而代之的是平滑河流。它常常咏唱小夜曲，使我的心神安宁下来，不再汲汲营营于追求富贵;使我平静下来，不再鲁莽行事，不再意气用事，让我感受到心灵的沉淀。

音乐，只要仔细观察，打开封闭的心，那么音乐即会充满我们的心。音乐，随处都有，只是被隐藏在含蓄内向的关怀中，只是隐藏在稀松平常的谈话中，等着你我来寻找。

未来的教室充满着智能和神奇。

走进教室，一切设备都会在一瞬间变成绿色，摸上去，手感十分好，感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服，还可以把不好的心情统统甩掉。

进了教室，首先映入眼帘的就是黑板，黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的蓝色按钮，可不要小看它哟!它的作用可大着呢，老师讲课时，如果把字写小了，就可以按一下按钮，同学们就会感觉字放大了，如果字还小，就再按一下，字就会又扩大一点，直到大小合适为止。

抬起头，一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上，你肯定会想：灯怎么会在彩带上?灯不是很重的吗?让我来告诉你吧!这种灯像小气球一样大，重量是二十克左右，而且还十分安全，绝对不会漏电，并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的，不但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点，就是照出来的光是柔和的，一点也不伤眼睛。

未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成，这种窗户不仅不会破，还可以预防近视。近视眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟，不需要动手术，不到一年眼睛就可以恢复视力。

未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇，同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课，而且还可以纠正同学们的写字姿势，可以说是一举多得。

进出未来教室时，你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙，我们只需把自己的手掌在门上扫描，如果数据库里有我们的掌纹信息，门就会自动打开，否则，就会警铃提醒。

未来的教室是令人向往的，让我们一起探索科学的奇妙，让我们一起进步，长大努力争取创造这样的教室。

拥有天使的翅膀，为世界充满一份爱，为世界充满爱心！

洁白的羽毛，天使的特征，天使，给我们的第一印象就是神圣的，是伟大的，是不可侵犯的。天使，是给我们给予关心，给予帮助的。就像医院中的白衣天使一般。都有一颗爱人之心，都是我们心中所敬佩的！

关心呵护的天使

天使般的关心，我们如果能得到，那就是很幸运的。在大千世界中，同样也有限关心我们的天使，那就是我们的母亲。母亲从小就呵护着我们，看着我们长大成人。悉心的照顾着我们，给我们以温暖的家。母亲为了我们能够建刚的成长，每天都会变着法的做饭，为我们做可丰富可口的饭菜。天气还冷的时候，时常会叮嘱我们多添衣物，不要感冒。当我们生病的时候，父母是最伤心难过的。有时候还会偷偷的流泪。生意额，父母为了照顾我们，一直就在我们的床边陪伴着我们。口渴时，给我们端茶送水，为的就是让我的病好的快。母亲就像天使般一样，关心我们，照顾我们，永远的守护着我们。生怕我们会受一点伤害，遇到任何的危险。这就是我们心中的天使，关心我的天使。正因为有你，我们才会茁壮地成长。正因为有你，童年才会更加的快乐！

教书育人的天使

莘莘学子，朗朗书声。教书育人的老师也像天使一般。因为她们的无私奉献，因为他们对工作的热忱。我们使祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的栋梁。老师则是辛勤培育花朵的园丁。正因为有了老师，我们才会有了更高的知识，更高的文化。还有做人的道理。懂得什么是教养，什么什么是体谅别人。老师的辛勤，把拥有的所有知识都传授给了我们，一点都不保留。为的是我们有一个好的成绩，拥有一个好的工作，报答祖国，报答社会，报答老师！

世界整洁的天使

世界的变化真的很奇妙。晚上街道还是垃圾一片，到第二天街面上干干净净的，没有一丝的灰尘。这究竟是怎么回事啊？难道是有天使在帮我们吗？是的，的确存在有天使，而且就在我们的身边。这位天使为了我们的世界，为了和平的家园，把世界装点的如此整洁，如此美丽。我们生活在这个美好的世界，快乐的生存，快乐的成长。这位天使无私的奉献，温暖了人心，温暖了世界！

在我们这个世界中，这个大家庭中。其实有很多的天使，只是我们没有细心的去发现而已。有快乐天使，关心天使，整洁天使。教书育人的天使。总之，正是因为这些天使的存在，我们的世界将会变得更加美好，变的更加的丰富多彩！正因为有了天，我们的这个社会才会更借的和谐！

世界之繁华，许多人都像天使一般拥有了翅膀，相信，未来的世界会更加地美好！更加的辉煌！

星期天，晴空万里，妈妈故作神秘地问我：“严瑾，你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下，然后笑道“这还用问，当然不能，水一碰到水就会湿，破掉，怎么可能包得住！”“你还别不信，这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明？”我疑惑的问道。“做个实验”。

“我们先这样，再这样，最后这样。”妈妈把她的方法告诉了我，我半信半疑的点了点头。首先，我们准备了一个杯子和一个纸片。接着，慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯子上。我瞪大眼睛注视着。时间仿佛静止了，那一刻非常安静，静的都能听到自己的心跳。妈妈却很轻松，嘴角还挂着笑容。而我的头上如刚被洪水冲刷过一般。实验继续，现在就是最关键的一步，妈妈以迅雷不及掩耳之速，手一个翻转，杯子倒扣了过来，你们猜怎么着？纸片就像被杯子吸住了一样，里面的水一滴也没漏出来，我瞪大双眼一时说不出话来。这个实验真是难以置信！不过，纸片怎么就吸在杯子上了呢？杯子里的水怎么就没流出来呢？这可真令我疑惑不解。于是，我便带着这个这个问题上网查找。

原来，这个实验的原理是：杯子中水上方不受大气压作用，水对纸片向下的压力小于大气对纸片向上的压力，所以纸片才没掉下。

通过这个实验，我揭开了纸片不漏水的奥秘！其实只要你用心观察，你会发现，科学一直伴你左右！

今天是星期三，由于科学老师叫同学们带的科学实验的东西，大家都没带，老师说：“既然大家都没带，那我们就出去观察香樟树吧！”所以老师让我们每个人拿个本子和笔出去观察。

我们排着队慢慢地下楼了，到了香樟树那里，老师让同学们分组站到两边，左边是男生，右边是女生。老师量了一下自己的身高是1。74米，由此推测出树的高度是5。4米，也就是两层楼那么高。老师高兴地说：“同学们，你们看这棵香樟树的树叶多么茂密呀！”同学们也兴奋地说：“老师，你看，在树底下一定很凉快。”老师一听，哈哈大笑，我们也跟着笑了起来。

老师还告诉我们，树叶中间的线叫叶脉，树叶底部的是叶茎。老师又补充说：“树叶很光滑。树的养分是从底部的根运输到上面的，这样，叶子才会生长……”

等到要回班里时，我捡了一片香樟树叶。回到班里，我立刻把树叶贴在了本子上。老师告诉我们下个星期还要带我们去观察树，我真期待呀！

等我回到家时，我还要做洋槐树、杨树、枫树等叶子标本，我要把我的本子上都贴满树叶。我最喜欢树叶标本了，我天天都会去看我的香樟树叶标本。

人类科学正火速发展，人们登陆太空以不是梦想了!但要上太空需要一些什么样的装备呢?沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办?因大气引力不同，人类在太空中飞来飞去又怎么办?

今天，我为大家介绍一套我发明的“CF”太空衣。这套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自动调节大气引力穿上它在宇宙活动自如。在这套衣服的脚底有一个空气涡轮，在有空气的地方，只要按下手边的按下手边的按扭，涡轮就会自动运转将人弹如空中。有人会问在宇宙中哪来的空气呢?别急这就给您讲......在浩瀚的宇宙的确没有空气，在人们还没登上宇宙时，太空衣会自动吸取一定量的空气，在衣服帽子里有一个经过纳米技术的微小的中央空气处理器，它分析去空气里含有的成分后就能不断的复制出相同的成分来供应空气，这样不就解决了没空气的问题吗!它的功能还不只这些呢，我还在心脏下面装有一个体温保持器，它随时保证你的体温正常。另外还装有“医疗保健”的功能，随时随地可以测出你是否生病。随时将药物输送到人体需要的地方。

这件“CF”太空衣真棒!当你想登上太空、遨游太空的时候，这件太空衣就是你的选择。

在天高气爽的今天，我们举行了一年一度的风筝放飞比赛，是风筝节的其中一项活动，这个也是我最喜欢的一个活动。

在大课间的时候，只见一个一个班级进入操场，坐到了看台上，等待着风筝放飞比赛的开始。当张校长宣布风筝放飞比赛正式开始的时候，操场上响起了雷鸣般的掌声。

哨声响起了，只见一只只风筝飞上了蓝天，每一个学生放飞了自己的风筝，这些风筝飞一个比一个高，放的一个比一个厉害。当一双双“理想的翅膀”飞上蓝天时，当一个个班级开始喊加油时，当我们去检录时，我知道了，我不能不甘示弱，一定要做最好的那个。

经过“漫长”的等待，终于轮到我们上场了。在比赛之前，我和朱博洋做好了充足的准备，就只等着哨声吹响了。当风筝飞起来的时候，我和朱博洋都信心满满，因为我们的风筝放的很高，第一名绝对是我们的了。可是，计划永远赶不上变化，风马上就没了，一个个风筝也落了下来，包括我们的。到了最后，因为风筝没飞起来，所以没有成绩，一项风筝放的好的我们，今天怎么就失误了呢？我和朱博洋垂头丧气的回了班，说不定这是我最后一次参加风筝比赛了，后来，老师说，结果不重要，重要的是在过程。要是有一个好的结果那就好了。

这一次风筝放飞比赛磨练了我的意志，在比赛中，不只是有好的结果，有时，还有惨不忍睹的成绩。但是，经过了这次比赛，让我有了更加多的经验，所以，还不是特别亏嘛。

新文化运动时期，文化先驱们为我国引进了“赛先生”，从此开始了我国的科学进程。时至今日，科学依然在我国占据重要的战略地位，科教兴国成为了我国既定的国策。然而尽管在科学的道路上我国不断取得突破，却仍存在一些不容忽视的问题：科研学术浮躁

“伪科学”盛行 公民科学素养低下都成了我国科学进程的绊脚石，因而弘扬科学精神，提高科学素养就尤为重要。

弘扬科学精神，提升科学素养是社会进步的必然要求。一个国家的发达进步必须要有先进的科学技术作为推动力，而科学精神便是指引科学技术走向正轨的指路明灯。只有弘扬科学精神才能在全社会树立人人懂科学

爱科学的良好氛围，才能进一步将科学技术转化为生产力，促进国家方方面面的发展。因此，要大力弘扬科学精神，全面提升科学素养。

弘扬科学精神，提高科学素养就是要弘扬实事求是的科学精神。科学精神的实质是解放思想 实事求是 崇尚理性 勇于探索

追求真理的精神，这也是科学技术与生俱来的秉性，它要求人们在对待任何事情的时候必须从实际出发，摒弃浮躁，以务实的态度探索未知的世界，去揭示事情的本质以获求真理。而我国目前学术界及科研领域剽窃

抄袭他人研究成果，夸大研究成果以骗取国家经费的现象屡见不鲜。甚至素有“象牙塔”称号的高校校园里，也出现了师生共同炮制泡沫论文

虚假奖项等学术浮躁现象。这些具有欺骗性质的行为反映出科学工作者浮躁

不踏实的工作作风，明显违背了实事求是的科学精神，无法在学术上进行创新，这就要求我们必须着力弘扬实事求是的精神，脚踏实地地专注于科学与学术研究，创造新的科学成果。

弘扬科学精神，提升科学素养就是要弘扬理性探索的科学精神。由“加碘盐可抵抗日本地震引发的辐射”这样一条假新闻引发的全国抢盐潮以及下岗工人张悟本的“绿豆养生说”引发全民喝绿豆汤这些“闹剧”，无不显示出我国国民科学素养之低下。究其原因，是我国国民缺乏必要的科学知识，但更重要的是缺乏理性探索的科学精神。面对社会上的传闻和所谓“专家”的论断，公众不是进行理性的思考而是盲目的跟风，媒体舆论也不进行科学的查证就进行吹捧炒作，造成了虚假消息满天飞，伪科学和封建迷信思想蔓延的严重局面。因此，应当引导全体国民形成一种理性探索的科学精神，面对一切问题都头脑冷静地进行分析，运用科学知识去破除伪科学和封建迷信思想，从而提升全民的科学素养。

弘扬科学精神，提升科学素养的目的在于在全社会范围内形成学科学 爱科学 尊重科学

运用科学的良好氛围，以求实创新的科学精神进行科研和学术，以理性探索的精神面对问题分析问题。唯有此，才能进一步提升我国国民的科学文化水平和素养，才能朝着建设世界文化强国的目标不断前进，才能使中华民族在未来的竞争中占领先机。

我六岁那年出生在火星上。火星上既干燥又常刮沙尘暴，有时沙尘暴还一连刮几个月呢。不过，我就已经习以为常了，因为我爸爸妈妈是宇航员，我们经常在火星上生活。

一天，我在火星基地的电视上看到地球上快要过圣诞节了。

“什么是圣诞节。”我好奇地问爸妈。

“圣诞节是西方的一个传统节日。圣诞节的时候呢，一般会下雪!”妈妈说道。

“可这儿从来不下雪!”我说道。

“我们实验室里有一种高分子的树脂材料——吸水粉，它可以造雪，也可以让植物保持水分。”爸爸说道。

“那就用一半吸水粉造雪，另一半吸水粉埋到圣诞树小树苗下面，两全其美呀!”我兴奋地说。

“好，我们开始吧!”妈妈满口答应。

我们拿出吸水粉，分成两个小队，爸爸去埋吸水粉，我和妈妈去造雪。

我们倒出一些吸水粉，再倒入水，它一点一点地膨胀，逐渐变得像果冻。我太心急了，猛地一下子倒进一整杯水，吸水粉都被我冲出来了。妈妈告诉我要有耐心，我只好又重来了一次。

这次我耐心等待着它变成雪，一点一点地继续倒水。通过我的努力，一杯雪终于出现在我眼前，我小心翼翼地把雪倒进发射雪的发射器里，我还要多做几杯人造雪。

我一遍又一遍地重复着之前的工作，一杯又一杯的雪呈现在我眼前。慢慢地，发射器的发射筒都装满了，我们便去检查爸爸的“作业”。

爸爸已经把圣诞树准备好了。我们还邀请火星人来看这精彩的一幕。“嘭”的一声巨响，一团“雪”喷了出去，雪花纷纷扬扬落下来……“下雪啦!下雪啦!”我们激动地欢呼着。

我们互相拥抱，互送礼物，一起跳舞一起唱歌……这次的圣诞节意义非凡，令我终身难忘。

今天的一节科学课上，老师没有上课，没有做实验。那么，究竟做什么呢？因为今天就是我们最期待的一节课——去学校的“小农场”呀！我照着老师所说的，拿了一个袋子、一袋小米、一副手套和一袋大头菜拌玉米面。

我们开始观察了，我和范哲瑀立刻投奔向鸽舍，同舍的还有于丰熠、郑妍希、田羽芯和李霁鹏，但只有一个人让我最难忘，那人正是于丰熠。

我们一进门，就看见了一只如李霁鹏大的鸵鸟。于丰熠一看见这巨大的鸵鸟，就眼冒金星，犹如看见一座金山似的。

老师进来了，她看见了我的大头菜拌玉米面，目不转睛地问道：“这是谁的大头菜拌玉米面。”我答道：“我的。”“你叫什么名字？”老师问。我再一次说：“陈靖皓。”“陈靖皓，表扬你。你给鸵鸟的大头菜拌玉米面拌的很细。”说完，老师就走了。

回班后，老师在讲台上表扬了我，因此，老师给了我一个鸡蛋，但它的性命没有保住，死了。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”不知不觉中，一年又过去，我又要高兴了，因为将拿到沉甸甸的红包。

“啪啪啪”，震耳欲聋的鞭炮声在街道响起，我漫无目的地在街上逛着。“钱到用时方恨少，钱没用时可惜多。”这会儿有了钱，我却不知该花在哪儿了。

走着，走着，我看见了一个流浪小男孩蜷缩在角落里。他穿着满是补丁的衣裳，头上戴着破围巾，脸上没有一丝血色。他没有穿鞋，赤着脚，每走一步都踉踉跄跄。

多可怜的小男孩啊！只见他望着街道边的孩子，而他们正拿着玩具、礼物玩耍着！流浪儿的眼里满是羡慕，也许正幻想着要是自己不愁吃不愁穿，还能像那群孩子一样无忧无虑地玩耍，那就足够了。曾有一刹那，他忘乎所以地站起来，似乎想要混进那群孩子一同玩耍，但他望了望脏兮兮的手上没一件玩具，只好自卑地又蜷缩回角落里。

我的眼角湿润了，没想到，当自己在大把花钱时，还有这样的同龄人在经受着生活的煎熬。于是，我便用自己手里拿着的钞票，买了一大推吃的喝的，趁小男孩不注意，放在他的身后。等小男孩发现时，张大了嘴巴，成了一个“O”字型，四处张望着，可能是想找他的“恩人”吧，可哪还有我的踪影呢！望着流浪小男孩惊讶的神情，躲在一旁的我笑了。

随即，我又沉思起来，怎样才能让更多的流浪儿都过一个快乐的新年？恩，就这么办！我跑回家，把自己从小到大所有的积蓄统统掏出来，又跟老爸去“乞讨”了点，全都用来买各式各样的礼物了。

我天生爱鼓捣玩意儿，这点随我老爸，对改装东西得心应手。这不，不过半天，我把一辆摩托车、几扇强劲风扇改造成了“云朵飞行器”！正如其名，它外表像白云，只不过前面加了个把手，后面加了几扇风扇。“呜呜呜”，几声巨响之后，云朵飞行器飞起来了！事成之后，一定要把它申请专利，我暗自琢磨。云朵飞行器越飞越高，直到整个小镇尽收眼底。我伸手就能摸到柔软的白云。

哇呼！一架飞机从身边擦肩而过，飞机内的乘客们惊恐地望着我。我向大家招了招手，大家也都争先恐后跟我摆手。“太爽啦！”我大吼一声。可不要忘了正经事，得意过后，我忙提醒自己。哇！一个个礼物“穿”着小降落伞从天而降，不偏不倚地降落在每个流浪儿的面前。他们都露出惊喜的眼神，兴奋地打开礼物，欢呼声回荡在整个小镇的上空。

这次也应该让他们过个开开心心的年了！我叉着腰，站在云朵飞行器上，笑了……

月上中天，银光似水。今天的乌江十分平静，可当我们紧随历史的脚步，去探索它背后的故事时，它却在低声地咆哮着，它在怒吼着，如同一件在铮铮作响的兵器。历史使人难以忘怀，那血写的教训，那凄婉的爱情。在这乌江之上，曾发生过一场为了争夺统治权力而进行的大规模战争。不错，这，正是楚汉之争！

整理好心情各位，让我们乘坐“飞龙号”时空穿梭飞船，回到公元前202年12月，一起去感受一下那场空前的战斗吧！

此时此刻，刘邦的军队正步步逼近，战马的嘶鸣声，兵器的碰撞声，波涛的怒吼声隐约可闻。有一位将军，他披着红袍，穿着金甲，骑着乌骓马，手中宝剑的白刃上，流淌着殷红的鲜血。他，就是叱咤风云的西楚霸王——项羽。

此时的项羽，失去了往日的威风，此时的项羽，脸上写满了疲倦。此时的项羽，不再是那个勇敢无畏，所向披靡的霸王；此时的项羽，只能仰天长叹"天要亡我”！成败已定，胜负已分，一心想绝境重生的项羽也无能为力。躺在身旁的虞姬凄美无比，流血的颈项像一朵朱红的玫瑰。

乌江流泪了，江东的父老流泪了，他也流泪了。他，后悔了。他后悔当初没有听从亚父的建议，他后悔没有在鸿门宴上杀掉刘邦。罢了！罢了！悔也罢，怨也罢，一切都已成定局！只是今天那大汉王朝的王位上，坐的不是他罢了！

项羽死了，死的轰轰烈烈，项羽死了，留下了“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的慷慨之辞。项羽死了，赢得了李清照对他“生当作人杰，死亦为鬼雄”的高度评价。赢得了古人对他“有百战，而百战皆胜之才”的赞美。还赢得了今天人们的尊敬。他，赢定了天下，最后输给了刘邦。他，了却君王天下事，赢得生前身后名。他宅心仁厚，爱民如子；他驰骋疆场，知人善用；他体恤手下，威风八面。人生只不过一场厮杀，若是真英雄怎会怕？

这钢铁铸成的生命，没有一丝一毫的苟且，期望着一战定天下，酣畅淋漓，立千秋功业，成一世英名！虽败北乌江，却英姿不改！

合起书桌上的《上下五千年》，我的思绪却依然随着乌江的波涛在翻滚着，激荡着……

今天是星期三，又是科学课的时间了，我们带上笔袋、科学书、作业本和记录本，大跨步地来到四楼—我们的科学实验室。

开始上课了，李老师指着教室角落上哪些并不起眼的水盆，说：“今天我们要做关于‘探索土地被侵蚀的原因’的实验，首先……。”李老师说完注意事项，我们便开始做实验了。

我们的组长潘心如拿来两个大水槽。我们做的是关于“植被覆盖对土地侵蚀的影响”。我们把一块草皮盖在一堆倾斜的小土坡上，然后使用喷水器来“人工降雨”，很快，那个没有草皮的“山坡”开始有了山体滑坡，有的泥沙随水流到了“山脚”下，有的随着水流漏到小孔里，滴在了底下的水盆里。正当我们准备记录现象的时候，张恺突然发现，在底下那个水盆竟然出现了一个“小岛”，那是一个用泥沙形成的隆起的小岛，我们疑惑不解，于是，我去请教了我们班的“百科全书”钟家麒。他告诉我们，这其实是水流所带下来的泥沙形成的，当水流下来时，泥沙粘在水盆上，便形成了这样一座小岛。“哦!原来是这样的!”我们全组恍然大悟。

科学实验课真是太好玩了，有了之前的经验，接下来的关于测试“降雨量大小”和“土地坡度对土地的侵蚀”我们组进行的很顺利，基本是一帆风顺，没有差错。

通过这次实验，我明白了做事就要像做实验那样谨慎，那样一丝不苟。不仅如此，对待事物也是一样，要有一双会观察的眼睛和积极开动脑筋，不懂就要问，这样才能迈进成功之路。

如果你问我，我最想要的“翅膀”是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“我想拥有自由的“翅膀”。因为这双自由的“翅膀”能带我翻山越岭，能带我漂洋过海，能带我寻觅我心中美丽的自由国度。”

小时候，我便拥有这双自由的“翅膀”。那时虽然要上幼儿园，但是我仍然拥有自由。记得有一次，“叮铃铃——”终于放学了，我以百步穿杨的速度冲到妈妈身旁。“妈妈，我要去玩旋转木马！”“好吧！”“妈妈，我要吃那个！”“好！”“妈妈，我要玩这个！”小时候，想要玩这个，品尝那个，妈妈都答应，那时的我便拥有一双自由的“翅膀”，我可以做任何我想做的事。

现在，我已经上五年级了，我觉得原本属于我的那双自由的“翅膀”已经销声匿迹了，如今，我每天都面临巨大的压力，面临学习，面临考试。有一次，我放学回家，劳累了一天的我想抛开一天的压力，对妈妈说：“妈妈，我想看电视。”“不行，你作业写好了吗？”“好了。”“那也不行。”“为什么？”“过几天就要考试了，还不快去复习！”无奈的我只好背起沉重的书包，拖着疲惫的身躯来到房间。心想：为什么？难道长大就不能拥有自由了吗？难道长大后就一定要被束缚吗？

我多么想拥有一双自由的“翅膀”，让它带领我去到一个自由国度，在那里我可以做我想做的事，还可以不受拘束。我相信在那儿我可以学到更多的东西，比在学校里学的还多得多。

上个星期，我在一本书上看到一个利用柠檬汁使气球爆炸的实验，今天趁着有空，我准备来试试。

首先，准备道具。我拿出了一个柠檬;一个盘子以及一个吹胀了的气球。

我弓着腰，眼睛一眨也不眨，“咔咔咔”几声，柠檬皮被我削了下来，再切成几段，然后，把柠檬皮的汁液挤在了小盘子里，“嘀嗒嘀嗒”的柠檬汁就好像一个个调皮的小孩，迫不及待地冲入父母的怀抱。

接着我用食指沾了黏黏的柠檬汁，按向了气球表面。当食指按在气球表面时，我的心仿佛停止了跳动，既希望又害怕它爆炸，因为只要气球爆裂，我的实验就会完美地成功了，害怕是因为它可能会弄痛我的手指。可是1秒，2秒，3秒过去了，气球一直没有动静，我的心凉了。

就在我准备放手的时刻，奇迹发生了。“砰”地一声气球破裂了，把我吓了一大跳。我的心像一面大鼓咚咚地敲了起来，凉了的心再次沸腾起来，而手指也没有痛的感觉，我不禁仰天大笑。

为什么手指沾了柠檬汁就可以“刺”破气球呢?我再次查找了资料，原来是因为柠檬皮的汁含有丰富的苯烯，它能融化橡胶，而气球的材质就是橡胶，所以气球就会“砰”的一声爆裂。当然如果气球太厚，汁液就会增多，手指也要按得久一点儿才行哦!

这便是爆炸的气球，小朋友们，你们学会了吗?

今天中午在多媒体教室有一场精彩的魔术表演。魔术师专门到劲松小学来表演，我很感兴趣。可惜因为我们班在为六一节进行唱歌排练，所以我迟到了一会儿，好在赶上了最后一个。

只见魔术师伯伯在一个架子上放上了一顶空帽子，再蒙上一块黑布，然后他拿起黑布，突然就从布里掉下来一个“鸡蛋”——乒乓球。原来空空如也的帽子和黑布在神奇的魔术师的“点化”下诞生了“奇迹”。

我们都瞪大了双眼，感到很好奇和不可思议，于是魔术师伯伯开始揭开这“无中生有”的秘密。原来乒乓球通过一根很细很细的线连在黑布上，不仔细看根本看不出来。变魔术前展示黑布的时候，乒乓球藏在魔术师手里，但是魔术师手法很巧妙，让大家看不见他手中原来已经藏着秘密了。

魔术其实都是假的，但是每个魔术里面都蕴藏着巨大的科学奥妙啊。

那只鸟总是那样，扑腾着，扑腾着，总是想要飞向远方——即使翅膀早已断裂，也再所不辞。——题记

阴厚的云朵，仿佛随时能砸下来一般，在天空中摇摇欲坠，令人心生悲凉。阴闷如一只只蚁虫，从腿间攀爬至全身，吸附着皮肤，吞噬着骨髓，一点一滴，疼痛不堪。

我想从这高楼纵身而跃，去拥抱那厚实的土地。

我缓缓地闭上眼睛，我的睫毛在剧烈抖动，我感觉到有风——我想，天空不再阴沉，有温暖的太阳亲吻湛蓝的天空，细碎的阳光斜斜洒下，而洁白的花儿在空中乘风旅行，为人们送去沁人的香甜——真美！——再加上鸟儿“叽叽喳喳”，令人似懂非懂的小碎语，欢愉的气息弥漫在世界的每一角，那么，就足够了……

我呼了口气，在心中默念，3，2，1——

“唧唧。”轻小而微弱的声音。

我顿了顿。

“唧，唧。”微弱的声音在我的感官里被我无限放大——仿佛世界只有它的声音，小小的，微微的，却悦耳极了的声音。

我松了手上的力道，睁开眼睛，天空还是那么阴沉，像是要把人压死了一般……

“唧。”

我这才去理会那小家伙——有点肥肥的，羽毛棕暗着的，不停地扑扇着翅膀，却怎么也飞不起来的小家伙。

它来到我家已经有很长时间了，是母亲在阳台上捡来的——小家伙绒厚的羽毛中渗出鲜红的色彩，触目惊心——是谁，竟如此残害一个幼小的生命？

那么多天来，它从未离开过这个“家”。

它的翅膀已经不行了，母亲也试着包扎过，毫无用处——只能看着那棕暗色的羽毛上包绕着刺眼的白。

我就看着它啊，每天，每天，扇动着厚厚的羽毛，像个在学路的孩子，“咿呀咿呀”地，在不停地练习着——你就那么想，飞向那片蓝天么？——可你，翅膀已经断裂了啊。

我就看着它啊，在这“黑暗”中度过一分一秒，我放心的让它来到阳台，反正——它也飞不走。

我就看着它啊，像个跌倒还要努力爬起来的孩子一样，一瘸一瘸地，发出“唧唧”的微弱声音，却那么坚定不移地朝那一方旷野奔去。

我也曾满怀希望地期待奇迹，期待它能成功，可是一次一次，如期而来的只有失望。

于是我告诉它，放弃吧，你飞不了啦。

可回答我的只有“唧唧”。

呵。

看着那样小小的微不足道的它，我总会想到自己——我望向天空，冷冽的风在耳边呼啸，估计马上就要下雨了吧。真是的，本来就够糟心了，怎么天公也不作美呢？——人们说：“人生的路上，没有什么坎是跨不过去的。”我一直秉承此话走到今天，真的，真的——走不下去了，我走不下去了……

“滴答滴答”，天空开始落下小雨，“哗啦啦”地——便又成了倾盆大雨——

我好难受。

我好难受。

悲伤伴随着风雨猛如汹涌的海潮向我席卷而来，猛烈、迅速、猖狂……卷满全身，挣脱不开——

我的路上长满荆棘，我的天空阴沉灰暗，我的花朵枯萎无色——我要如何走下去呢？

瞧，这只蠢鸟，再怎么努力——你不照样飞不起来么？

我在心中冷笑，看着这只小家伙锲而不舍地扑扇着翅膀——放弃吧！放弃吧！放弃吧！

我弯下腰，在心中嘲笑自己的黑暗，想要伸手去抚摸它的羽毛——最后，就再让我摸摸吧，反正等会，我也会感受到在空中飞翔的滋味了，不是么？

突然！——棕暗的“柔软”掠过我的指尖，“倏的”——如利箭一般——小家伙扑扇着扑扇着，展开了翅膀，犹如凤凰涅槃，在我面前，直冲天际！

虽然鸟儿的羽毛不似凤凰的耀眼夺目，只是暗棕棕的，一层层地包裹着里面瘦小的身躯，然而就是那样不经看的色彩，如今却如百年老树，绽放出历经沧桑后的壮烈之美！

我的心灵犹如平静的海面上滴落进一颗水珠，虽小，却泛起了点点浪花，搅动了整个海洋……

鸟儿的翅膀上还缠着母亲绕上的白绷带，鸟儿在空中不住地盘旋着，雨水击打在它的身上，白色的织品有着掉落的迹象……它突然向我冲来——猛然而直接，我下意识地往后仰，心悸的猛闭上双眼，久后……

一丝丝柔软覆盖在我的双眼上……我睁开双眼，看着手上的白丝织，望向远方，小小的身影已如点墨般看不清晰，然而我的耳边却没有丝毫雨点“哗哗”洗刷大地的声音，只有“唧唧”的轻小、而微弱的声音……

我捧起手上的白丝织，闭上眼睛，轻轻吻了上去。

谢谢。

再睁开眼时，天空宛若水洗涤过一般，明净而湛蓝，微微的光亮在空中闪耀，温软的日光直直打下，洒进每家每户……

鸟儿立在枝头。

树叶沙沙作响。

冬天，全身冷冰冰的，撕开两包暖贴，把手捂的暖暖的，去找妈妈，一把握住她的手，凉凉的，记忆中，一直是我做的被动方。

也不知血液循环不好还是什么原因，从小就手脚冰凉，而妈妈正好相反，不论冬夏，手一直都是热热的，却不会有汗。小的时候，妈妈总会牵着我的手，我也喜欢被她牵手，大冬天的，妈妈的手就像火炉一般，温暖无比。

鸟儿张开双翅，在空中飞翔。

每到冬天，妈妈的口头禅就变成了“多穿衣服”之类的，每一次被她一握手冰的自然是我，她就会给我加一件衣服。我则一直不明白，在这个寒风刺骨的冬天，妈妈握我的手，她不会冷吗？我的手冷起来会很僵硬，而妈妈一捂，都灵活了不少。

这个问题一直埋在心里，直到初一，我才问出来。

那天风挺大的，风把妈妈的头发齐刷刷地向后吹，她听后点了一下头“冷啊。”我则更奇怪了：“既然冷，那为什么还要拉呢？”妈妈笑了，眸子里似乎有星河，“妈妈就算再冷，也不能把女儿给冻着了呀。”我愣住了，这些在妈妈看来很简单的问题，竟纠结了我这么久。

刺骨的风吹来，手仍温暖。

现在，我感受着妈妈手上的微凉，那些年的冬天，我的手不知比这冷多少倍，妈妈对我的爱，不知比这多了多少倍。隐形的翅膀，隐形的幸福，我一直受着隐形的爱却感受不出，我岂能一直受着妈妈的爱却因为一点小事就觉得世界不公，而就此忽略小爱。

幸福，常常是隐藏在平常的事物中，只要加一点用心，平常事物就会变得非凡、美好，何况是小爱呢？

即使知道还不完，我也不能寒了这对助我成长的翅膀。

屋外是冷的。

屋里是暖的。