插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(精彩20篇)

假如我有一双翅膀，我会飞到那梦幻般的的童话世界，在那里我看见了迷人的白雪公主和可爱的小矮人。听见了那老皇后的叫声。我还看到了白雪公主和王子美好的生活在一起。他们看到我非常惊讶，问我从哪里来，你怎么穿的那么奇怪，我如实的回答了。王子邀请我去跳舞……从那以后我变成了那儿的常客。

假如我有一双翅膀。我会飞到一千年以后的太仓，在那里我见到了我的后代们，我听见了那温柔的声音，一定是他们的妈妈。他们看到我赶忙过来说：“我的祖先呀，你还活着真是不可思议啊！”他们邀请我唱歌、跳舞和参观他们的新房子。我想说你们好热情啊。

假如我有一双翅膀，我会飞到书中那些句子里，在那里我看到了书中的人物，他们冲着我挥挥手呢！听到了乌丢丢的声音，看到了马小跳，我成了书中主人公的好朋友呢！他们邀请我一起玩游戏。

假如我有一双翅膀，我一定去实现我的这些愿望。

我对蔚蓝的大海充满好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探测服，进入了自己梦寐以求的大海。

进入海中，探测服自动开启了潜水模式，它自动行驶在海里，并且任何鱼类发现不了我，因为它不仅开启了隐形模式，还掩盖了我的气息。

我与另外两个好友一起下海，我们眼前是一面透明玻璃，在左右两侧，显示着各项数据与功能。想要确定另外两人的位置，只需要语言操控，它便会自动定位附近一百公里的设备。想要与朋友聊天，仅需一句话，它便会自动为我接通。我与朋友们尽情玩耍，渴了、饿了，它可以为我的朋友发消息，我们三人的探测服拼接在一起，他们可以为我提供动力，我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。

游到深海区域，水压非常大，但我们在探测服的保护下根本不受影响，继续向深海游去……

遇到不熟悉的鱼类，我说了一句“检测该鱼种”，荧幕上呈现出它的一系列信息。忽然，大王乌贼出现在我们面前，我们快速说了一声“逃离”，系统又拟定了一条线路，将速度提升至最快，我们一眨眼便来到了另一个水域。

继续下潜，遇到危险鱼类，探测服会自己散发出一种气味，对付中小型鱼类及其有效。

终于，我们玩累了，按了一下红色按键，三人便一下子冲到了海面上，穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船，冲向岸边……

假设我有一双保护环地步翅膀：

我要飞遍国际的每一个旮旯，寻觅被人们扔掉的废物宝宝，把它们一个个送回自己的家乡——废物处理厂，让它们从头成为人类的财富，让地球变得愈加朝气蓬勃，处处都是红花绿草，让小溪奔腾地愈加愉快，让鱼儿游弋地愈加欢乐，让鸟儿地歌声愈加动听……

假设我有一双穿越时空的翅膀：

我要穿到未来，把未来的科学发明带到现代，让我们的国家愈加强壮，丰饶。我还要做一个勤劳地园丁，像教师相同为同学们批发作业，教给我们科学知识，充沛领会一下教师的辛劳；当同学们获得前进时的高兴，当同学们不小心犯错时地焦虑……我要想告知我们，只要不断尽力才会获得前进。

假设我有一双爱心肠翅膀：

我来到贫困山区，拍拍我的翅膀，为他们建起一栋栋高楼大厦，建起一座座空中桥梁，一所所具有先进设备和宽阔教室的期望小学……让这儿门庭若市，每个人脸上都洋溢着美好的笑脸。

假设我有一双平和的翅膀：

我要飞遍一切有战役的当地，让他们中止战役，享用平和，让国际变得愈加美丽。

啊，我好想有一双翅膀啊！

今天上午，我兴高采烈地来到。开始上课了，我们都坐得直直的。只见老师拿来了一个盘子、一个勺子、一袋胡椒粉和一包盐，我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。纪棋说：“是要做实验吗?”老师说：“没错，就是要做实验，而且还是分离实验。”同学们听了欢呼雀跃。

老师做实验了，首先是把胡椒粉和盐一起倒进盘子里，然后用塑料筷子搅拌均匀，再把勺子放在衣服上使劲摩擦。奇迹发生了，只见胡椒粉都吸在筷子上了，而盐巴还一动不动地躺在盘子里。“哎呀!真的分开了!这是怎么回事啊?”同学们七嘴八舌地议论着。老师说：“这是静电的原理!塑料筷子与衣服摩擦后带了电，不仅能吸起胡椒粉，还能吸起碎纸屑和头发等轻的物体!”

老师见同学们都很惊奇，就说：“有哪一位同学想上来做一下这个实验?”邱启元自告奋勇地走了上去，说：“老师，我来吧。”“好的，我来帮你准备原料吧，你可不要让我们大家失望哦。”老师笑着对他说。只见邱同学也学着老师的样子，先把胡椒粉和盐一起倒进盘里，再用塑料筷子搅拌均匀，然后再把勺子放在衣服上使劲地摩擦，最后把发热的勺子靠近作料。他拿起来一看，塑料勺沾满了胡椒粉，盐巴还在盘子里安静地躺着。大家看见邱同学也成功了，就觉得这个实验很不可思议。有的同学还不太相信，就用手蘸了一点点放在嘴里尝，但马上就被胡椒粉呛得直吐口水，伸长了舌头。我也用手蘸了一点，还真的是胡椒粉的味道。

科学真是太神奇了!它解决了生活中许多问题。我要学好文化知识，将来探索更深的科学领域。

今天早上一起来，发现自己在一间实验室里，有一位教授和我的一位朋友。

突然，教授开心的大声叫着：“我成功了。”我们两个好奇地围上去。只见一个座椅，前面有一个屏幕和一个机械眼罩。教授开始给我们讲着他的新发明，说：“这可不是一个普通的发明，人坐上去，在屏幕上输入一个自己喜欢的电影名字，戴上眼罩就可以体验电影中的情景十分钟，不会有任何身体伤害，我们可以在后面的大电视上观看那个人的奇妙旅行，你们俩谁想先试一试?”只见我的那位朋友反应极快的说他试试。

他坐到座椅上，在屏幕上写下了《超人》的电影名字，我们在一旁看着大电视。他进去之后是在天空中飞着，环顾着四周，然后注视前方，眼睛里射出了一道红红的激光，接着他又飞回地面，前面出现了一个机器人，伸出枪就要射他，他一下子就飞到了机器人面前，握紧拳头狠狠一打，机器人一下子就成了一堆废铁。这时时间到了，那位朋友下来了，兴奋地大喊着太酷了。

接下来就该我了，我输入了《侏罗纪世界》，带上了机械眼罩。一下子就到了一个原始森林，身后有几只我驯养的迅猛龙，由于我对这个森林还不太了解，于是来回窜，突然从草丛里出来了一只小恐龙，我的几只迅猛龙一看见它就向它跑去，那只小恐龙也转身就跑，我也想跟过去。可是速度太慢，没有跟上，于是我就慢慢的走着。没一会儿，我来到一大片草地，看见了三只凶狠的霸王龙正背对着我吃饭，我想悄无声息的离开这里，但一个霸王龙可能察觉到了我，回头看见了我，一下子就大跨步的向我奔来，我的腿没有它的长，没跑几步就被追上了，它张开大嘴向我伸过来，露出了大牙齿和鲜血。

我一下子从家里都床上跳了起来，闭上眼睛大声的喊着：“不要吃我。”停留片刻之后睁开眼睛才发现这是一场梦，心里默默地想着这玩笑开的有点大呀。

邓老师给我们上了一节实验课，听到这里你们肯定会想，不就是实验课吗？干嘛要取“小孔成像”这个题目呢？如果你不知道，那就跟我去看看吧！

邓老师拿出了一个纸箱，问我们里面是啥道具，我们顿时哑口无言。邓老师拿出了道具，有蜡烛、架子、打火机。架子可不一般，左边是个奇特的形状，像倒过来的桌子，中间是小猫头像，头上还有个洞洞，跟中了弹一样。右边也是个小猫头像，只不过没有图案和洞洞罢了。蜡烛也不一般，它是一个扁平的蜡烛，里面是蓝色的蜡，中间立着一根线，像个蓝莓馅饼！

邓老师分配了小组，再把道具分了下来，我一接到道具就飞速地把它们拼接好了。邓老师将火点上，顿时，右边的木板上出现了一个“爱心”。如果你的好奇心很重，可以倒着来看看，你就会发现“爱心”变成了“火焰”。我把中间的板往后移，光影一下子变小了。正当我沉浸在这一切美好的画面中时，实验也结束了。

今天的实验课真有趣！对了！我偷偷地告诉你们一个秘密：邓老师点燃蜡烛之后，有同学像原始人见到火一样激动，把笔拿来烤呢！

“叮铃铃——”伴随着悠扬的上课铃，科学课上课了。今天的科学课上，老师给我们带来了一次非常有趣的实验——硫酸铜和铁。

材料老师都准备好了：一个装有硫酸铜液体的试管、一根铁棒和一张砂纸。材料很简单，做起来也不难。

硫酸铜液体是老师提前调配好的，只要把一小勺硫酸铜和一些水完全混合就可以了。“铁棒，要磨好才能放进试管里。我先示范一下。”话音刚落，老师便拿起手上的铁棒，把砂纸稍微折起，把铁棒放在折痕上，像擦筷子一样来回摩擦，“看明白了吗？”“明白了。”“明白了就开始动手实验吧。”

曾佳明负责磨铁棒，但是他磨铁棒的方法和老师的不同，他是用铁棒在砂纸上来回摩擦的。“哇，好烫啊！”不看不知道，一看笑一笑。原来，曾佳明把刚磨好的铁棒拿起来摸了摸。这刚摩擦过的东西肯定是热的，再说了，这可是铁，能不烫吗？曾佳明肯定要气死了，他磨铁磨得这么用心，不但没什么好出，而且还被烫到了。这不，愤怒的他，把铁棒一下子扔进了试管里“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。”十秒后，把铁棒拿出来一看：铁棒换了一件衣服，它把银白色的礼服，换成了红棕色的休闲装；还把硫酸铜从蓝色变成了绿色的。曾佳明玩心大发，把没磨过的那一头也放了进去，拿出来后，铁棒就变成了黑色的。

硫酸铜加被磨过的铁，就变成了硫酸亚铁加铜。老师说这是因为硫酸铜的铜和铁交换了一下。回家后，我问妈妈，硫酸铜家没磨过铁为什么变成了黑色的，妈妈说是产生了新的物质。

多做做科学实验，你会发现，生活，是多么神秘、美好，一切都等着你来探索。

这天，风和日丽，街上人山人海，和平常相同，似乎没有什么事情发生。突然，前面有许多人围在一起，我跑过去一看，天呐，一个人竟死在街上。

“这个人为什么这么眼熟呢?”我正想着，突然，所有人都像看僵尸一样看着我，我只觉得眼前一黑，就昏了过去。

一觉醒来，“哎呀，我怎么被关进牢房里了?为什么这里一直有声音传出来?啊!这里有个机器人，是干嘛的呢?”我突然发现墙上写着：如果着火，就按这个按钮!我一按，哇，我竟然到了门外，就迅速逃离了这个鬼地方，也不知道后面会发生什么事情……

一出现，眼前是一片没见过的风景，脚下一片空白，但不会掉下去。好神奇!我猜，这一定是未来!我竟然穿越了，赶紧回家看看吧!

我找到自己家，哇!家竟然变成一栋高科技大楼了，门变成了指纹门。打开门一看，家人都在里面，看了一圈后，我就继续出去参观这个神奇而又奇怪的世界。

我来到了学校，学校竟然没有大门，直接坐着电梯进入的。校园里，老师们一个个在办公室里拿着平板上课，教室里，学生也拿着平板在上课。这是什么操作?

我来到了大街上，车子竟然都在天上飞，我到了一家商店里，买了个小玩意做纪念。我刚走出店，就看见一群人围着，呀!原来又是一个人死在街上，而且可怕的是这个人跟我长得好像!这时，一个不见脸的神秘人丢了个袋子，就走了，我又昏过去了。

一觉醒来，我疑惑地望着四周，我为什么在医院里，医生见我醒来对我说：“你那天不知道什么原因‘死’在了马路的街上。”我大吃一惊，原来，我看见的人就是我自己。医生又说：“你爸妈知道了，马上去看，伤心至极，一个不见脸的神秘人丢了个袋子，里面放了一张卡、一颗药和一张纸。纸上写着：‘吃掉药，手术四年，钱都在卡里’。”我仔细地回忆了一下，我刚好去了未来四天，四年就过去了，而且场景还一模一样，我又找了全身，那个小玩意还在，我头一下子痛极了，外面还是一样继续下着大雷雨。

“不!不!不!这是怎么回事?我到底怎么了?这是真的还是假的?不!”我惶恐地叫道。

至今，这件事还是一个谜，人们一传十，十传百，全人类陷入了沉思……

太阳射出耀眼而温暖的阳光，炎热的天气让我们汗流浃背。“啊！啊！啊啊！百灵鸟……”在学校宽阔的操场上响起了悦耳动听的歌声。哦！原来是一年一度的“流动少年宫，科技大篷车”跨进了我们的校园。

在操场上，人山人海，几乎挤得没有留一点儿缝隙。舞台上两位舞蹈老师优雅地跳起了新疆舞，红裙在微风中妖娆地摆动着，还以为是仙女下凡呢；吹小号的胖叔叔，又幽默又呆萌，带着全场同学们随着小号的伴奏跳起了《小苹果》；跳拉丁舞的两位老师，热情洋溢地舞动着；拉二胡的老师完全沉浸在美妙的音乐里，陶醉得随着音乐摇头晃脑；乔老师的“喷火龙”和“大象牙膏”的科学实验，更是让全场惊叫声不断，掌声不断……

“哇！快看！快看，飞—飞—飞机！”旁边同学激动得说话都不顺溜了。我顺着她手指的方向一眼望去，果不其然，只见蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着三个飞机航模：飞机一号、飞机二号和飞机三号。它们如雄鹰展翅，翱翔在无边无际的天空中，触摸着柔软的白云，和一群小鸟欢快地追逐着。瞧！飞机一号向我们展示它的绝技了，来了个三百六十度旋转竖着冲向云霄，让全场的人都赞叹不已，纷纷为它点赞。飞机二号也随之起飞在空中翻滚着，“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”似乎在向我们炫耀：同学们！怎么样，我也不赖吧。飞机三号也不甘示弱，为了吸引我们的眼球，时而低空平行，时而高空冲刺……拍摄无人机出场了，它的四个螺旋桨，像雄鹰煽动翅膀卷起风暴。飞机像一条条金龙盘旋在空中，给我们带来了视觉上的享受。

接下来我们进行了科学浏览，制作了刷刷车。时间也在我们的动手制作中悄悄溜过。4月11日，是开心的一天，是难忘的一天。学校让我们又一次享受了视觉与听觉上的盛宴，科学与艺术的完美结合使我们茅塞顿开，大开眼界，彰显了科学与艺术的力量。让我们懂得了珍惜当下美好的学习机会，努力学习，为自己的梦想而努力。

今天早上，我醒来走出房间，弟弟拿着一个瘪了的乒乓球，愁眉苦脸地站在我面前，对我说：“哥哥，我的球坏了，怎么办呢？”我揉揉睡眼朦胧的眼睛，迷迷糊糊地想起来可以用水让乒乓球鼓起来。我拍拍胸脯对弟弟说：“点点，你别担心，这件事包在哥哥身上。”

于是，我舀来一盘冷水，把乒乓球放在里面，乒乓球浮在水面上，过了好一会儿，也没变化。我又把瘪了的地方朝下放，等了好久，还是老样子。

看着我们两傻傻地站在脸盆边上，束手无策的样子，妈妈走过来说：“要不你把乒乓球放到我刚烧好的水里试试？”于是，我们把乒乓球瘪的一面朝下放进了热水里。“但愿能帮弟弟。”妈妈边说边拨弄了一下乒乓球。啊，“增肥”成功了！乒乓球又恢复了原样。

这是为什么呢？我翻遍了我所有的《十万个为什么》，还是找不到原因。我只好向电脑求助。原来把乒乓球放入热水中时，乒乓球内部的空气会受热膨胀，体积变大，在密闭的容器中，内部压力会增大，会产生由内向外的压力。又因为乒乓球受热自身还会变软，双重作用的结果，瘪了的乒乓球就会重新鼓起来。

哦，我明白了，乒乓球鼓起来是因为热胀，剥鸡蛋利用的是冷缩，合起来就是热胀冷缩原理呀！看来，只要做个有心人，生活中处处有科学啊！

今天，我吃完晚饭坐在沙发上，眼睛盯着电视，思绪却飞到了2030年……

“哗”随着一声巨响，我腾空而起，穿过时空隧道，来到了2030年。我站在人流如潮的大街上，目光被一家服装店给吸引住了。我的双脚向服装店走去，一进门，老板便客客气气地说：“虞博士，您这是要买衣服吗?”疑?我怎么成虞博士了呢?先别管它，看看衣服再说。我随口“嗯”了一声，就走开了。

嘿!衣服的品种还真是繁多，我看中了一件红色外套，那标签一看，100元，挺便宜的。这时，我无意中发现标签上还有一个特殊的项目——产品简介：“清洁衣”，这种衣服随你穿多长时间，它都不会变脏，因为衣服里含有许多柔软装置，只要一有汗臭味或脏的地方都会喷射出热蒸气，将汗臭味或污点一一排除。

我兴趣大发，将标签一一看了过去，最感兴趣的是一件T恤衫，名字叫做“多款衣”。这种衣服会随着你的心情改变款式，改变颜色。特点是它会随着你心里想的而改变品牌，比如说“安踏”“特步”等等，让你随心所欲。

2030年的衣服除了这两件外，还有“调温衣”，这种衣服穿在身上冬暖夏凉，舒服极了!除此之外，还有耀眼的“夜光衣”，实用的“防雨衣”，迷人的“香味衣”，安全的“防贼衣”……花样数不胜数，应有尽有。

“楠楠，快回屋去!”一阵喊声把我惊醒，原来刚才是在做梦呀!哎!真不知道2030年有没有这些衣服，真期待2030年的到来!

星期三的第三节课是科学课，当科学老师走进教室的那一刻，“耶！”教室里爆发出震耳欲聋的声音。老师说这节课出去喂小动物们，有鸡舍、免舍和鸽舍。

出去以后，我先去了鸽舍，鸽舍里真是臭气熏天，我拿出白菜和玉米，放在地上，不一会儿它们仿佛好几天没吃饭似的狼吞虎咽的吃了起来。幸好不是我一个人喂它们，要不然我这点吃的还不够它们塞牙缝的。

接着，我去了兔舍，我把事先准备好的葫萝卜拿出来，小兔子非常可爱，有黑白色的，也有棕色的，甚至还有灰色的。兔子的眼睛水灵灵的又黑又大，好像晶莹的宝石。它吃东西的时候时不时的发出几声“咔嚓，咔嚓”的声音。兔子吃的不是很多，我仔细观察着它们的样子。

我飞快的跑到最后一个舍——鸡舍。我拿出小米和大米散了一些米粒，公鸡时不时的叫一声，鸡那尖尖的嘴巴像刀一般。这时，一只雪白的母鸡从窝里走了出来，我看见鸡窝里有一个又大又圆的蛋！我急忙把它捡起来，突然出现了两个我，一个我说：“把它放回去吧，那只母鸡会继续孵出小鸡的。”另一个我大叫到：“不行，我要偷偷拿走，大不了它再生一个吧！”最后，我还是把它放了回去，心里也轻松了许多。

这真是一节有趣的科学课呀！

有一种蔬菜普普通通，几乎随处可见，它形似皮球，颜色奇异。

把它剥开，会发出“吱嘎吱嘎”的声音，它深紫的外皮像一层夹子，将雪白的蔬果包在中心，从侧面看，色彩交错；将剥下的一瓣撕开，“嘶啦嘶啦”的声音萦绕耳畔；撕得粉粹后，桌上仿佛下了一场紫花雨，将一片一片的碎儿拾入一个袋子，倒入清水，第二道工序拉开帷幕。

将口袋封紧，使劲地揉一揉，随着塑料袋清脆的声响，这种蔬菜又发出了“嘎叽嘎叽”的声音。观察袋中的清水，竟然染上了些淡紫。将袋子再用力捏，捏完上端捏下端，淡紫色又加深了。

看到这儿，我心中跃跃欲试。猜测再挤压一会，这蔬菜的汁液会变成深紫。我期待万分，目不转睛地盯着袋子，望着蔬菜的汁液将水浸泡成深紫色。

果不其然，我如愿以偿，深紫色的水熠熠闪光。

可这实验还没结束，见证奇迹的魔法时刻到了。我手拿苏打粉，望着深紫色的盛在杯中的汁液，十二分迫不及待。我“嗖”的举起苏打粉，沿着杯壁小心翼翼地拍打，随雪白的粉末掉入，汁液扑腾了几个气泡便发生了惊人的变化，晶莹的紫水在气泡消失的刹那瞬间转蓝，我目瞪口呆，又不可思议地抓起白醋瓶，往杯中倾倒，还没倒入一秒，这杯紫水浑浊起来，短短两秒后又平静下来，可水却变成了红色的。

那是为什么呢？触碰苏打、白醋后变成蓝色、红色？又是这蔬菜中的什么成分引发？这蔬菜又有什么特点？疑惑的你想必早已发出疑问了吧！

让我来为你们解答：这种蔬菜俗名紫包菜，又名紫甘蓝、赤甘蓝。挤压紫包菜的叶片，汁液遇上苏打，苏打中有碱，碱使汁液变成了蓝色；而白醋中有酸性物质，使汁液成为红色，可以说紫包菜的汁液是酸碱物质的检测剂。

小小实验乐趣多，百变科学色缤纷。探索科学世界，共享健康快乐！

每一双翅膀都渴望飞翔，每一双翅膀都渴望自由，每一次的飞翔都是一种历练。我们也有一双翅膀，虽然这双翅膀被“铁索”束缚着，但是却依然想要挣脱这铁索，飞向远方。

在人生的漫漫道路上，有着无数的艰难险阻，这些是我们必须要经历的。可是我们的翅膀却一直被一条无形的“铁索”缠绕着。

生活中，我的一切抗议都是无效的，父母的命令，是我必须服从的。那次学校举行了足球选拔赛，我自愿参加了，因为我想尝试一下。但是父母知道后，那严厉的目光，那不停传入耳中的责备，使我不得不退出了队伍。父母将他们的想法强加于我，我就如同一个提线木偶，任他们摆布，永远失去了自由。我的人生道路永远不由我规划，父母早已帮我制定了人生的目标。我的翅膀永远不能展开，飞向遥远的天际，被他们用“铁索”拴住，自由一词几乎不复存在。

在学习上，我的那双翅膀更是舒展不开，每次报兴趣班时，嘴上说的是由我来决定，可是只要是他们决定的，不管我的感受如何，就一定替我报名。我也试着向他们表明自己根本不接受的态度，但是他们听了之后只会罗列一堆参加兴趣班的好处，拿我和别的同学比较，啰嗦那么一大段，我只好乖乖答应，即使心中充满了不甘心。

我的翅膀应该是由我自己掌控的，可是，你们永远束缚了我那双翅膀，我的人生中是必须要经历一些坎坷和磨难的，我要闯过它们，我需要展翅高飞，我需要飞往广阔蓝天。

挣脱这铁索的束缚，我想要自由。

今天早上，我去作文班，大卓老师带来了两个凹凸不平的乒乓球，我们看见乒乓球面目全非，失去功能，大卓老师说：“同学们，用什么方法可以让乒乓球凹进去的地方凸出来呢?”

我们议论纷纷，七嘴八舌，有的说用热水泡;有的说要去修;还有的说丢出来……我们都觉得第三个方法不好，因为弄出来后，别的地方又会凹进来的，这里没修的工具，所以用了第一个方法用热水来泡这个凹凸不平的乒乓球。

老师说：“哪位同学去倒一杯热水?”同学们纷纷举手，说自己要去倒热水，最终老师让坐在最后面的那个穿黄色衣服的男生去倒热水，那个男生马上去倒热水，热水来了，老师让那个男生把热水倒到盒子里，老师也把那凹凸不平的乒乓球放进热水里。不一会儿功夫，嗬，奇迹出现了。你瞧，瘪了的乒乓球在热水里轻轻地跳动着，身子一下子圆起来了。

我们个个目瞪口呆，嘴巴成了“O”太奇妙，太不可思议了!我心里心生疑惑：水有什么魔力，神盒?

正当我们疑惑不解时，老师为我们揭开了谜底。老师说：“乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就会膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸出来。这就是热胀冷缩的原理。

我恍然大悟，原来，生活处处有科学，多实践，多观察，才能有发现。

我想自己很讨厌没完没了的考试，厌倦老师“中考完了就好了”的承诺，但还是会中规中矩的在乎成绩、排名，未必像想象中一样厌倦考试。

我想人生必定是一条有风有雨的大路，但我却遇到了无数的岔路口，今天，我又一次站在了这个岔路口，是笨鸟先飞，还是破罐子破摔？大部分人都会选择前者，可是是否又能为之付出心思，行动呢？未来，你只需要交给行动。

你没有变强，是因为一直很舒服，这世界上有两种人：一种人是强者，一种人是弱者。强者给自己找不适，弱者只会给自己找舒适。强者总喜欢寻找不适来使它变得舒适，即使这样会使他遍体鳞伤。现在的我，可是一个名副其实的弱者，十几年来，好像父母都在前面为我铺平了道路，一路舒适的走了过来。但现在，那个为你挡风挡雨的背影显得有些佝偻，是时候请下自己的背包，做一个英勇的“追梦者“

走过初二的我，已经玩尽了，笑够了，是时候过过“无聊”的日子了，是时候清点好背包，独自走向梦想。清点下初一初二的收获，出了更多的见识与无止境的玩耍，已没有什么值得回忆了。也许在这两年里没有学会坚强、刻苦的一系列好学生拥有的品质，但还是背上了背包义无返顾的出发了。

未来的我选择了受苦，是为了做更好的自己，初三的时光已过去了两个多月了，这段时光给我最珍贵的财富就是——可能性。可能性，能创造奇迹；可能性能铸就成功；可能性能填满你梦想的背包。班上、学校我已见识到了无数次成功的飞跃，这更是我憧憬着未来。

也许，我将会走的很辉煌，也许，我也会走得很落魄，但都不要忘记最初的梦想，忘记清点自己一路走了过来的收获，也许，那些收获将会是你人生的转折点。若想破茧成蝶，就要经得起天寒地冻，追梦的路上少不了嘲笑与讽刺，要学会正确面对，不要因一两次风雨而自暴自弃。阳光不锈，瘦马未歇，尘埃尚未落定，脚步怎能停滞。

清点下自己梦想的背包，给自己辽远，赠自我力量，用奔跑的姿态诠释热烈的期待。纵使前方有风雨雾霾，我始终坚信，穿过无数黑夜白天，终将抵达未来。

今天“无臂天使”李智华来到我们学校分享她的成长经历。

当我第一次见到她的时候，我甚至感觉她不是一个残缺双臂的人，而是一个四肢健全的年轻人。因为她穿着玫红色的上衣，白色的裤子，让人感觉十分的开朗，她的笑容像阳光一样灿烂。

她的成长经历，是许多人都无法体会到的。她刚刚出生一百天的时候，她患有季节性精神病的母亲病情突发，离家出走了。她年轻的父亲着急去寻找，情急之下将只有三个多月大的她一个人放在家里。四五个小时后父亲找到了母亲，并送到外婆家。当一身疲惫的父亲回到自己家时，却看到他一生也忘不了的情景。家里简陋的土坯房浓烟四起，父亲连忙冲进房里，终于在床上的小角落找到已经被大火烧得面目全非的李智华老师。当父亲抱起像小煤球一样、都不能哭啼的李智华老师时，她的双臂突然掉了下来。连医生都觉得她没救了，父亲却没有放弃她，李智华老师终于活了下来。上学的年龄到了，可因为身体特殊被学校拒绝了。于是她就偷偷站在教室的窗户外偷听。这一站就是两年，到了三年级的时候才真正坐在教室里上课。上初中的时候，她开始学着叠被子，自己一个人上卫生间……学会了自理生活。初中毕业后，她虽然考上了县里唯一的高中，却被拒之门外。后来她靠自己的努力先后考上了中专、大学、研究生。李智华老师很坚强，在讲述自己的往事时。有时平淡得像在述说别人的故事；有时伤心地流下眼泪；有时露出开心的笑容。

最令我震撼地是李智华老师在现场用脚写出了“自强不息”四个苍劲有力的毛笔字，而我们这四肢健全的小学生，却连钢笔字都写不好，我感到非常的羞愧。演讲快结束的时候，李智华老师送了我们一句话：不管命运热不热爱你，你都要热爱命运，直到命运热爱你为止。

提到翅膀，我们首先就会想到飞行的鸟儿、在空中的飞机。但对于我们来说，翅膀就是我们隐藏在心中的动力，我们每个人都拥有这一双翅膀，去战胜自己，战胜那些“不可能”的未来。

翅膀，我们应该拥有一双“坚强”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们仿佛拥有了战胜一切的勇气。遇到困难，不用担心，告诉自己：“这算什么呢？不要这样轻易被打败，我一定要咬紧牙关挺过去，我要坚强起来！我要战胜自己的担心和懦弱。”给自己一份镇定、冷静。相信自己能够越过那一道坎。

翅膀，我们应该拥有一双“追梦”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们就有努力、前进的方向，也拥有了追梦的动力。有了动力，我们就会不断地去努力，努力追求自己的梦想。“梦想”这双翅膀能够不断增添我们的信心，让我们通过努力去实现自己的梦想。

翅膀，我们应该拥有一双“善良”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们就可以帮助他人、乐于助人、与人为善，让别人感受到我们的真情与善意。这样，人与人之间能少那么多的摩擦与不快。如果社会上的人们心中都心存善意，助人为人、与人为善，那么世间将会更加美好一些。

翅膀，我们应该拥有一双“诚信”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们就可以创造出一个拥有诚信的社会。不会像以前那样出现许多人为了个人利益而抛弃了诚信背囊的现象。而“诚信”这双翅膀，让一个个道德模范和身边的好人出现，闪耀着信义与担当的光芒，折射出人性至善至美的光辉。成型的坚守、友善的互动，形成一种无穷的动力。“诚信”的翅膀，让我们展翅翱翔，让我们八人间的大爱大善传递且提升社会的道德水平。

在人生的道路上，我们应该拥有很多的翅膀，面对着人生中的酸甜苦辣，我们要以坚强的内心去面对、面对自己的梦想。

父爱同母爱一样的无私，不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心观察的人才能体会，才能发现他对你无尽的爱怜。

上学时，母亲监督着我的学习;调皮时，是母亲抓着戒尺打我的手;放假时，是母亲拉着我一起去逛商场……不经意的一回首，猛然发现，我忘却了他。

小时候，总喜欢像个跟屁虫似的屁颠屁颠地跟在父亲身后，肥嫩嫩的小手拽着他的衣角，听他讲一些稀奇古怪的故事，常常笑到声音都发不出来了。

秋高气爽，无比的惬意舒适。他把我带到村前的梧桐树下，枯黄的叶子落了一地，踩在上面软软的，树上光秃秃的，只剩下干枯的枝丫。但我惊奇地发现上面还挂着两根绳子，下面吊着一个大大的轮胎。他神秘地对我笑了一下，把我抱了上去，抓起我的小手，握好绳子，摇晃起来，渐渐升高，仿佛一松手就能像只小鸟，飞上广阔的天空。我笑着，从未有过的开心，和他一同呐喊着。

不知什么时候，那美好的回忆，那微妙的感受化作了一缕青烟，渐渐变淡，若隐若无。慢慢的，疏远了。

我不再拥进父亲他那温暖、有安全感的怀抱里了，不再握着他有力、暖和和的手了，不再趴在他宽厚、坚固的肩膀上了……

偶尔在我被妈妈骂之后，他总会静静地坐在我的床头，看着我，什么也不说，只是把宽大的手轻轻搭在我的肩膀上。我却不顾三七二十一，把他“臭骂”了一顿。……

现在想来，那时我是多么的幼稚无知，没有用心来观察、来体验父亲寓于无形之中的爱。这样可以扣题，从反面来找出不能体会父爱的原因。他的心也许都伤透了吧!

其实，父爱，它要用心来观察，它要用心来只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的，不是随便言谈的，也是不能轻易就摧毁的。

假如我有一双翅膀，我要去环游世界。我希望我有一双又大又韧又强壮有力的白色翅膀。

第二天早上，我真的长出了一双和我想象中一模一样的白色翅膀。我想应该是梦想国的神仙看到了我的希望，才圆我的环游梦吧！我一下床，就听到了神仙对我说：“你只有七天的时间可以做你想做的事情。”

于是，我飞到餐桌前，妈妈惊奇地看着我，了解我的事后，很高兴，支持我，鼓励我，并给我一袋面包，说是在路上吃的。

第一天，我展开翅膀，向北方飞去。我离开了中国，飞到蒙古上空，向下一看，发现树林里有一个男孩被一只野猪追赶着，吓得男孩直跺脚。男孩看见空中飞翔的我后，就大声哭喊着：“救命，救命……”我飞到男孩面前，一把把他提起来，送回了他的家门口。男孩的妈妈为了感谢我的救命之恩，就送给我几个面包，放在我的包里，我又开始新的旅程。

第二天，我飞到了俄罗斯，查看有没有人遇到困难，是否需要我的帮助。终于在一条马路上，发现又两个美军挟持着一个俄罗斯先生。我仔细一看，这两个美军并没有带手枪，只是拿着一把军用小刀，我立即飞过去，抢过小刀，这两个美军吓得连忙逃跑了。那个俄罗斯先生握着我的手，对我连声说：“thankyou，thankyou！”

在这样的七天时间里，世界上的其妙之地和各个国家名胜古迹都走遍了，我还帮助了不少苦难中的人们，也救助了不少受到危险的动物。

第八天的早晨，当我睁开眼睛，一看，我又回到了家里，一切又恢复了原来的样子。

今年暑假我和爸爸妈妈去向往已久的北京，看到很多名胜古迹，印象十分深刻。但是，最难忘的是去北京的中国科技馆。

当天早上，我们先去参观了水立方。然后，妈妈带我去中国科技馆长见识。我们随着人们的进入，首先映入眼前的是大厅，对面的墙壁有诺大键盘的基础结构，复杂的齿轮咬合旋转，再旋转就能看到模拟的星星，繁杂的星星还在闪烁中国科技馆分为科技乐园、主展厅两部分，我们先进入科技乐园。

一进入科技乐园，就发现飞碟是科学城堡。这座城堡很厉害。我的先进叫“很多人”的房间，刚进来，四面八方都是我，不知道哪个是真正的我，原来是镜子反射的原理。我又接近宇宙房间，身体没有重心，扶着扶手感觉还站不稳，一直倾斜摆动，头晕，像进入宇宙空间站一样……我发现这里玩的设施都包括科学原理，不愧是科技乐园。

这个游览的主要陈列室，主要陈列室的内容更加丰富，就像读不完的书一样。首先，我被这个叫做“的球旅行记录”迷住了。这是电力的动力，先把球滚进滑索，上下用滑索驱动，然后正好进入长圆筒，几秒钟后只听“彭”冲上去，正好掉进轨道，用弹弓弹出来……最后安全地回到原地。我看起来很兴奋，感叹科学的妙处。

我们又来星空部观察月亮的主题。黑球体只有一扇小门，我们进门后黑球体慢慢旋转，通过小孔开始观察“月亮”月亮从初中一年级和初中二年级开始就像镰刀一样，逐渐变大到十五日元，然后从小孔观察月亮从大变小。这真实地描述了月亮的变化过程和原理，使我受益匪浅。

这次参观中国科技馆，我真的很开阔。感受科学的力量和魔法，是前所未有的体验。我今后要学好科学，用科学改变生活，使生活更美好!