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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器【实用20篇】

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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一双音乐的翅膀作文600字

全文共 851 字

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飞翔是泡影,音乐是梦幻。

——题记

小时候,我想要一双翅膀,羽翼坚挺有力,纹理清新飘逸,能够伴我展翅高飞,在天地间尽情地翱翔。长大了,随着生活阅历的日渐丰富,于是,那双翅膀的出现,让我魂牵梦绕。

这双翅膀,是音乐的翅膀。记得小时候,我对音乐毫无兴趣,可那一次在街头的经历,触发了我抑制许久的音乐细胞。

那天,天空阴沉沉的,被撕烂的乌云不分方向地飞着,乱针般的阳光遮挡着行人的视线,我考砸了,我的心凉透了。回家的路上,灰心丧气的我抬头看看天空,阴森的天气使我倍感失落,路过池塘,望向水面,塘水的水纹扭曲了我的身形,那是一种无法言表的感觉,一种几近窒息的感觉,犹如陷入了迷宫,找不到尽头,找不到开始,迷茫而无助。

忽然,我的耳畔回荡起一支曼妙的乐曲,那旋律,激荡而雄壮,热烈而威武,令我流连忘返,我的心情轻快起来,像是摆脱了束缚,解除了枷锁,我找回了信心。

从此,我发现我爱上了音乐,爱得不顾一切。我爱它,因为它神奇,几个鲜花般的音符,几条流水般的线谱,一曲天籁般的乐章,令人陶醉,令人兴奋,令人欢欣鼓舞,令人心驰神往。

在几个月后,我如愿来到我梦寐以求的钢琴班,天赋不高的我开始了刻苦的学习,用十指不知疲倦地奋战,奋战,虽然很累,可那一个个音符,像是磁石吸引了我,那动听的乐章常常令我陶醉其中,无法自拔。每次,我不知要流下多少汗水,十指酸痛,可这一切,都不能动摇我对音乐的热爱与渴求。可是最后,随着年级的增高,学习的需要,我不得不选择放弃。那天,我是哭着回家的,那种哭,是一种无声的哽咽,一种泣不成声的呜咽。

后来,刻苦的学习渐渐埋没了我对音乐的热情。可是,每当寂静无人的深夜,听一曲音乐,我才会隐隐约约地感觉,那颗被掩埋的种子还在萌发。但第二天,进入了课堂,那种感觉便会悄然而逝,只有下一个夜晚,才会触动我那股已没的热情,每当这时,我才会回想那一幕幕难忘的往事,那一曲曲美妙的音乐。但因为现实的一切,那种感觉因而也被一次次抹杀,然而它在我的心中,永远不会消失,永远,永远……

我愿插上音乐绚丽的翅膀,在音乐的世界飞翔……

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篇1:科学知识日记100字

全文共 245 字

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科学课了,老师告诉我们怎样划火柴,怎样点酒精灯……

实验开始了,我的心怦怦的跳个不停。孙瑞彬开始做了,他一副胸有成竹的样子,我仔细看着孙瑞彬做的每一步,最后它成功了。大家都鼓起了热烈的掌声。轮到我了,老师看见我的手在发抖,就鼓励我,说:“加油!不用害怕,这不会烧到你的手的。”我听了老师的这番话我就有了信心。我拿起火柴,轻轻一擦,只听“唰”的一声火柴就点着了。我急忙把酒精灯点着了。之后,吹灭火柴,实验就结束了。我真没想到我会用火柴点酒精灯了!

今天我真是太高兴了,因为我又学会了一个新实验。

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篇2:隐形的翅膀作文500字

全文共 560 字

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他的关心无微不至,他的意志坚强不屈,他的行为先人后己。

记得有一次,我想去公园骑自行车。打开车库的时候才发现,原来自行车因为长期停止运转,导致自行车部分零件损毁,我心想:唉,这次骑自行车的计划有泡汤了,需要维修工来进行修理。在这个时候,他仿佛看透了我的心思,说:“我来帮你吧!”随后,他便走到自行车面前马不停蹄的工作。在维修的过程中,他一声不吭地工作,没有说过一次累。过了不久,他终于辛辛苦苦的把自行车修好了,我满怀激动地说:“谢谢您”“不用谢”我看到他此时此刻已经筋疲力尽,汗珠不断从头发中留下来,他需要休息。突然,我看见他仿佛要晕倒在旁了,我立刻找了一个地方给他休息片刻。

妈妈陪着我一起去公园里骑自行车。

公园里面,绿树成荫,许多的花朵露出了笑脸。太阳公公也早早地就上班了,正带着墨镜看我呢!

我正在这里快活地骑来骑去,心里特别愉快,总感觉此时非常自由自在,简直不知天高地厚。妈妈看见我这么开心,也一下子放松了。

顿时,刹车的手把失控,我的自行车在行走。我害怕极了,因为快要“撞车”了。我不经地喊了起来。准备装了。突然,一个身影跑了过来,他立刻在我面前挡住了我的自行车。我抬头一看,是他!他成功地把我的车挡住了。我看到他脚上有一条番茄酱,仔细一看,原来是血。他的血慢慢流下到地面……

没错,他就是我的父亲!我生命中最重要的人。

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篇3:科学课作文300字

全文共 316 字

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每个星期都有一节我最喜欢的课——科学课。可是,今天的科学课非常与往不同。

今天,科学老师拿着科学书兴高采烈地走进教室给我们讲课。老师放了一个图片,大家纷纷议论起来,有的说:“这个虫子长得好奇怪啊!”有的说:“这个虫子我见过。”有的说:“这个虫子好难看啊!”……只有我和闫星澄在好好坐着,一句话没说。这时,老师气得火冒三丈,大声说:“别说了!”班里顿时安静下来。“说什么说?”老师生气地问,“你们这样说是浪费你们的时间。”老师叽里咕噜说了一大堆,都是语重心长得给我们讲道理,我们也知道自己错了。我对闫星澄说:“我们上了一节思品课呀!”闫星澄说:“是呀!真是一节思品课呀!我们的收获还真不少。”

今天的科学课上成思品课也不错,我还是很喜欢。

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篇4:张开翅膀的青春最美丽作文600字

全文共 690 字

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仲夏的夜晚,繁星满天,微风吹走了人们一天的焦虑与忙碌,剩下的是与家人在公园散步的闲适,却没有人发现那寂静的草丛中的明亮的两只大眼睛。

我和闺蜜两人一起在公园里四处游荡,无事可做。越往里走,越是昏暗。我用手机照明,忽然看见两个反光的小亮点。我喊来闺蜜,两人便一起蹲在草丛前。

哦,是一只小麻雀!我从树上摘了一片芭蕉叶,小心翼翼把它托了起来,它在叶子上不安地叫着,但好像又知道如果在叶子上稍作挣扎的话就会掉下来,所以只是趴在那儿,微微地颤抖着。

我们俩将它放到路灯下细细端详,它的翅膀恐怕是折断了,耷拉在了一边,它忍着疼痛在不停地叫着,扑棱着另一个翅膀,眼中满是惊慌。

“我把它带回家吧!”闺蜜说道。最好是这样,毕竟她比我细心多了。

一晃又过了几个星期,闺蜜约我到她家去玩,她神神叨叨地蒙着我的眼睛,说让我去看一样东西。当她松开手,我定睛一看,这不就是上一次我们一起捡的那只受伤的小麻雀吗?

它恢复得不错,能够在笼子里上蹿下跳了,但又感觉哪里不一样了,一双眼睛转个不停,嘴里一直叽叽喳喳地叫着,显得十分焦躁。

我看着它,目不转睛。“发什么呆,走啊!”闺蜜拉着我,我拎着鸟笼向上一次的小公园走去,我们停在了一片草坪上。“来,把笼子给我!”我将鸟笼递给了她。她把鸟笼一打开,小麻雀就风驰电掣般飞了出去。

它这一次不同了,它展开了翅膀,飞向了它梦寐以求的天空,它在欢快地歌唱而不是焦急地鸣叫。

“真羡慕它!”我说道。羡慕它的自由,羡慕它的快乐,更羡慕它能在自己的青春张开翅膀。“当然了,我的宝贝必须让人羡慕,也必须是最棒的!”闺蜜骄傲地说。

张开翅膀,飞向梦想中的天空,没错,只有张开翅膀的青春才是最美丽的!

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篇5:乘着歌声的翅膀作文700字

全文共 721 字

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有那么一双翅膀,能让我们试着飞翔。跌倒、爬起,即使羽翼未丰,却隐约有股声音——大概是心灵深处的颂歌,由心发出,传向远方,告诉我们:那,该是我们要走的路。

如今或许我已逐渐成长,但仍有几首歌、几次经历,悠远绵长,能唤起那些对我来说尚已久远的回忆,激起思潮的共鸣。

小学低年级时,我自告奋勇地向陌生的音乐老师提出竞选音乐课代表,演唱的乐曲选的是《乡间的小路》,一首启蒙我对音乐的感受和认知的歌。偶然听到的歌,在那一刻吸引了我的耳朵,没过多久便无意识地跟着哼唱。也应是这首歌给我带来的勇气和信心,我头一次站出来,当着全班同学的面,朝向算得上大的教室,唱了起来。仿佛天色也渐渐暖了下来,露出傍晚的霞光,透过窗户,静悄悄地落在户上。“喔呜喔喔他们唱,还有一支短笛隐约在吹响……”我唱着唱着,眼前划出了一条地平线,素未相闻的笛声也悠悠传来,接着人影、牛影越拉越长,好像下一刻,我便能看清什么。心中无忧无虑,连自己正在做什么也不知道。虽然结果不尽人意,但我该是向前迈出了一步,勇敢而无畏。

后来有一次课上欣赏了《行星组曲》,其中的一部分《木星》让我沉醉,于是突发奇想把音乐书上仅有的那一段抄了下来,课后用当时所用的乐器——口琴,进行练习。期末考试时,听到老师点到我的名字后,我握紧手中的口琴,走上了音乐教室的最高处——演唱台。回想起课上曾经听到的组曲,音符在手指间滑动,节奏地吹出了或许已经熟练的谱子。有几个音一直把握不好,如今却神奇地成功吹出。下台之后,我的手心,口琴的两侧已是湿热。

有那么一双翅膀,将伴我成长、起飞,选择和犹豫,失败和成功,尝试与退缩……我将不会畏惧,因为我并不孤独,也不惧成长的坎坷。尝试、勇敢、信心、经历,它们将会化作一对翅膀,助我向前。

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篇6:《翅膀》作文600字初2

全文共 701 字

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很多人梦想着,梦想着自己是一只自由自在的小鸟,能借助翅膀尽情飞翔,然而,这不是梦,因为我们每个人都有一双隐型的翅膀,它带着我们通向文明的殿堂,思想品德是经千百年“磨炼”而沉淀出来的精华,它是评价某人的重要尺度,具有重要意义,但是,如果这双含有高浓度的思想品德的翅膀断了……

公交车上,一个紧挨着一个站着,每个人的表情都僵硬着,手也争阒伸向比较舒适的空间,有什么办法呢?高峰时间,谁能享受?或许,这种“紧张”局势下的人们除了祈祷,别无其它精神活动,车缓慢地行驶着,每到这一个站,有人下车,大家的神经都绷得极紧,仿佛看到了黑暗过后的黎明。

就这样,一直相安无事,址看到这种情况,觉得自己由胸有成竹已转变为无理,便趁早下了车,还附上一句“拽什么拽”。售票员和几个阿姨来到泣不成声的小妹妹跟前,一起安慰她。

看到这种情景,我不禁有很深感触,那位美丽的小姐只是用外表来伪装自己,但她丢失了美好的思想品德,这是极其可悲的,如同一只小鸟,依靠断了的翅膀飞翔,又有何意义呢?所以在我看来,如果你希望自己是一个完美的人,我敢肯定,你必须且只有良好的思想品德,你才是一个能给人留下深刻印象的`美丽的人。

请不要自行折断那能令你飞得更高的翅膀。

到一声“对不起”的出现。大家的焦点在到落声音的发源处,她是一位美丽时髦的年轻小姐,而她怒眼看着的是一个大约八九岁的小妹妹。可能是大家都意识到一场可怕的“暴风雨”要来临了罢,都有些“让暴风雨来得更猛烈些”的想法,注意地看着。“对不起,阿姨”,小妹妹害羞地说:可怕明怒吼声顿时暴发,“什么,我有这么老吗?做错事还有脸这么说。也许是大家觉得她太过份了,原本不想干涉的人们都七嘴八舌地责怪起她来,

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篇7:上科学课的日记600字

全文共 478 字

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今天,我们上了一节科学课,在科学课上我学了滑轮组,就是把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

在科学课上的时候,老师给我们举了很多例子,都是关于滑轮组的,比如:在那建设工地上的起重机,省力吧,其实里面用了好多的`滑轮,才会那么省力的,从中,我感受到了人类太聪明了,轻轻松松就把那么重的东西抬起来了,我想,在许多年以后,人类将会创造出更多的高科技。

接着,老师让我们自己动手做,于是,我们便照着老师的样子做了起来,我们先找了两个滑轮-----一个定滑轮,一个动滑轮。然后,我们再把挂钩和线缠在滑轮上,一个简单的滑轮组完成了。我们觉得这么简单的组合,太没有意思了,不如来做个难的吧!说干就干。

我们又多找来了一些滑轮,然后,摆在一起,接着,用线往上缠,这么多滑轮从哪儿开始缠呢?就中间这个吧,我们缠啊缠,缠得一团糟,终于,我们缠好了,我们喜出望外,可正要挂上木板,不知被谁一推,线乱了,结成了一个死疙瘩,我们解了10分钟,然后又接着缠,但刚才是怎么缠的,我们全忘了。

铃声响了,我们没有最终完成这个高难度的组合,但我们没有留下遗憾,因为我们学会了做滑轮组!!

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篇8:孩子们喜欢的科学童话读后感800字

全文共 830 字

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这是一套很有趣的小说,它并不像百科那么枯燥,它融合了许多作家的经典著作,以童话的形式讲述了动物之间的奥妙与情谊。

这套书一共有四本,我看的是外国部分(上),它生动再现了人与动物以及动物之间的关系与情感,其中,我最喜欢《月夜和鸳鸯》这篇,它讲述了一对鸳鸯生了许多蛋,最后都孵出了雏鸟,它们在一起生活得多么开心,但是有两只乌鸦已经对小鸟窥探很久了,想方设法要抢走一两只小鸳鸯。第一次乌鸦要和鸳鸯打架,雄鸳鸯去和乌鸦搏斗,但雌鸳鸯却在护着小鸟,如果它也去和乌鸦打的话,小鸳鸯就会暴露出来。第二次是一只乌鸦和雄鸳鸯打架,另一只乌鸦去啄雌鸳鸯,但它肚子下面有小鸟,不能和乌鸦搏斗,后来雌鸳鸯慢慢地走向池塘,虽然自己的身上也被啄了好几道口子,却最终顺利逃生。

这篇文章形象生动地反映了动物之间对孩子们的爱,不仅人类,动物也有对孩子们无私的爱,这种爱是伟大的,促使一只雌鸳鸯毅然保护自己的孩子,把小鸟罩在母爱的怀抱里。也可以看出雄鸳鸯的勇敢和它的智慧。

除了人类之外,还有很多动物,它们都有自己的亲人,有自己的孩子,大到猛虎小到松鼠,它们都会表现出类似人类的情感。我就曾看过这样一个例子:一所房子就要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除一半的墙中,发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴,主人这才记起,这个钉子是自己为了挂结婚照片,在多年前钉上去的,没想到却将一个生命钉中,可是这只蜥蜴居然还活着,当时主人很惊奇。他仔细地坐在旁边观察,想知道为何这只蜥蜴可以钉在墙上许多年不死,过了几天,主人就发现了秘密,原来这只蜥蜴的同伴,不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是好多年!

动物之间的情谊真深厚,这枚钉子,虽然差点切断了一只蜥蜴的生路,它没有放弃,它靠它坚强的意志存活了下来,而它的那些同伴义无反顾地照顾它这么多年,虽说我们人类感情丰富,但有多少人能做到这样,义无反顾地照料同伴?动物之间的感情震撼了我!

像这样的感人故事还有很多,只要我们具备善于观察的眼睛,就不难发现身边还有许多这样的故事。

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篇9:有关科学四年级作文

全文共 558 字

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“纸能托住水!”这句话不可思议吧?一张普通上午纸竟能托住一杯水。这是怎么回事呢?这还得从头说起。

一天,我正在看一本有关科学制作的书,忽然一个标题吸引了我的眼球:“能托住水了纸”。这怎么可能呢?纸一碰水就会破的啊?于是我怀着不解的心情,按照书上的做法去做。首先我准备材料:一只玻璃杯、一张平整的纸还有水,然后往杯子里灌了些水,将平整的纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。这时,意想不到的事情发生了,水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事?我明明按照书上的去做的啊?我不解地去问妈妈,妈妈听了以后,就把我那书翻来看,妈妈看完,好像无奈地对我说:“说你平时做事认真点你就不听,你看,书上明明说要灌满水了,你只灌了约半杯水,水当然会流出来了。”原来是这样啊!都怪自己马虎。于是我连忙重新做了实验,这次我更仔细了。果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。这是什么原因呢?我上网查了查,网上解释说:在瓶口放纸,由于在杯中装满了水,已经没有了空气,所以不存在大气压。然而,把杯子倒过来的时候,纸的另一侧依然受到大气的压力,所以水不会流出来。

啊!这次的科学实验太有趣了,这不仅让我尝到成功的甜头,同时也激励着我要多去探索科学。我永远也忘不了这次有趣的科学实验。

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篇10:关于插上科学的翅膀飞

全文共 780 字

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望着外航港两旁的人们,脚踩坚实的大地,感受着地心引力的美好,两旁熟悉的国旗,我不禁热泪盈眶,亲吻着脚下的大地,一切都那么熟悉。

这一切还得从公元纪元2201年讲起,当时,作为一名成熟的航天飞行员,经过半年的层层选拔,我终于有幸被选为“丝绸之路——地外卫星”号的候选航天员之一,后来的一个月,我与另外九位航天员经过魔鬼般的训练:耐高温、受低压、体验失重和720度回旋失重感受感压器的折磨下,我和白佳星在训练中名列前茅,终于被选为了正式的飞行员。

后来,在与白佳星一起练习,操作飞行器后,在2201年的10月1日,我们所乘的航天器选为发射飞行器。

在经历了采访和总指挥员的叮嘱后,我们身穿航天服,登上了飞行器,坐在发射舱固定的位子上,期待着起飞,但这其实是后来九年噩梦的开始。

“10、9、8、7、6…。3、2、1——发射。”随着一声轰鸣,飞行器底部喷出浓烈的火焰,一阵震动后,飞行器徐徐飞向了天空,像在投进无尽的黑色沥青里。

望着越来越小的地球,我心中涌现出思念之情,但没有达到太强烈,毕竟七天后,我们就会返回,就像一只被拉着的风筝,不管再怎么,都会回去的嘛?但我并不知道,那条拉着风筝的线,会在七天后断了。

七天后,我们启动了自动A。T返航,突然,这可恶的太空垃圾撞上了返回舱,隔热瓦彻底失效,我们只能在太空里流浪了,唯一的联系只有无线通信。

在后来的九年里,我和白佳星多次情绪失控,但为了一个人的尊严,我并没有做一些极端的事情。

在恶梦结束的最后一天,也是九年的最后一天,我醒来后,望着一个白色的物体越来越近、越大,仔细一看,那不是“拯救天使”号吗?我激动的叫醒白佳星,我们紧紧地相拥在一起…

两天后,在我回家一天后,记者采访我们:“您好,在这九年里,您是怎么坚持下来的呢?”我只回答一句:“是我对祖国的爱和对地球的留恋。”

是的,九年过去了,我回来了,望着这一切,我热泪盈眶…

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篇11:做一次科学实验优秀年级

全文共 498 字

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星期四的上午,原本以为科学课也会被我们万能的语文老师所占掉。但没有想到奇迹发生了。语文老师竟然要出去教研活动,举天同庆,我们终于能上副科了。

上课的时候,在我们班班长的带领下,走进了科学实验室。我们的科学老师早已准备好了科学本以及实验材料。看到我们做好了,科学老师清了清嗓子说:“各个小组的组长上来把科学书领好发给组员们”组长们听到老师的命令连忙走上去把书领好给组员们发了下来。我刚拿到书,科学老师老师就有说了起来。“各位把书翻到25页,今天我们要做一个实验。”“各位看好,这里有一瓶醋和一瓶小苏打,我要是把它们混合在一起,会发生什么呢?有哪位同学知道?”这个问题一问下去,全班一片死寂,连根针掉在地上都能听到。

科学老师见了并不生气,而是富有智慧的扫视了我们一下,不急不慢地说:“那我给你们做一遍不就知道了吗?”只见科学老师拿着一瓶小苏打倒进白醋里,顿时产生了气泡,我们惊讶的啊了出来。当老师却没有停下来,拿了一根火柴点燃之后放到了气泡里,火柴顿时熄灭了。我们十分惊奇,因为火柴没有碰到水呀。

科学老师对着大家说:“小苏打和白醋混合在一起会产生二氧化碳……”

我喜欢科学课,因为它能可以交给我许多知识。

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篇12:翅膀作文高中

全文共 573 字

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每一双翅膀都渴望飞翔,每一双翅膀都渴望自由,每一次的飞翔都是一种历练。我们也有一双翅膀,虽然这双翅膀被“铁索”束缚着,但是却依然想要挣脱这铁索,飞向远方。

在人生的漫漫道路上,有着无数的艰难险阻,这些是我们必须要经历的。可是我们的翅膀却一直被一条无形的“铁索”缠绕着。

生活中,我的一切抗议都是无效的,父母的命令,是我必须服从的。那次学校举行了足球选拔赛,我自愿参加了,因为我想尝试一下。但是父母知道后,那严厉的目光,那不停传入耳中的责备,使我不得不退出了队伍。父母将他们的想法强加于我,我就如同一个提线木偶,任他们摆布,永远失去了自由。我的人生道路永远不由我规划,父母早已帮我制定了人生的目标。我的翅膀永远不能展开,飞向遥远的天际,被他们用“铁索”拴住,自由一词几乎不复存在。

在学习上,我的那双翅膀更是舒展不开,每次报兴趣班时,嘴上说的是由我来决定,可是只要是他们决定的,不管我的感受如何,就一定替我报名。我也试着向他们表明自己根本不接受的态度,但是他们听了之后只会罗列一堆参加兴趣班的好处,拿我和别的同学比较,啰嗦那么一大段,我只好乖乖答应,即使心中充满了不甘心。

我的翅膀应该是由我自己掌控的,可是,你们永远束缚了我那双翅膀,我的人生中是必须要经历一些坎坷和磨难的,我要闯过它们,我需要展翅高飞,我需要飞往广阔蓝天。

挣脱这铁索的束缚,我想要自由。

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篇13:科学抽查作文500字

全文共 582 字

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“咚咚咚”一步步清晰的脚步声传到我们耳朵里来,瞬间,我身上每一根寒毛都立了起来,心跳加速,手不停的颤动,眼睛紧紧盯着眼前的大门,别进来啊!时间啊!你再停留地久一点吧!千万别加快啊!但时间总不能停留,一个黑影从门前冒了出来进来了一个人,是抽查官!又瞬间整个人往后退了退,眼睛闭着,似乎前面是一个怪兽,要来吃我,身体又往后退了退,脚不停的抖动,感觉就差头发没立起来了。“2号陈景翰”,我松了一口气,班里有震动了一下似乎都在为没抽到自己而高兴,同时,又毛骨悚然起来,我又把眼睛盯着她那张嘴,想知道下一个学号是谁,“35号胡宸祎”,是我好朋友,我边同情她边慢慢地心沉了下去。抽查官那张嘴仿佛有魔力,马上被我盯上了,“13号刘恒熙”,又一个学号,我马上转过去,心放松了下来,并祝他成功,刚转过来,心又悬在半空,像石头飞出,在半空停留,没着地,“32号陈思圻”,又响起了一个声音,最后一个了,不会是是我吧,没那么惨吧!汗毛又竖了起来,真是害怕。“24号叶哲宇”脸上马上浮出一个大大的微笑,太好了。

全班欢呼,坐落起伏,刚才的静寂变成了欢呼!“太好了,没抽到我就对了!”我同桌说,“抽到不就完了吗?那可是代表学校哩!”马上做出一份伤心又开心的心情,弄得我哭笑不得,还有人说“太好啦,不用做啦!害得我背了一个晚上也没背会!”我也是这样吧!呵呵!现在那,只能祝愿被抽到的人满载而归啦!

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篇14:假如我有一双翅膀作文800字

全文共 855 字

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假如我有一双翅膀,那么我希望我可以拥有大鹏的双翼,那样的话我就可以乘着狂风振翅高飞,翱翔在十万八千里的高空,一瞬间去到任何我想要去的地方。

假如我有一双翅膀,那么我希望我可以拥有老鹰的双翅,那样的话我就可以从悬崖边上起飞,即使俯冲向深渊万丈的谷底,我也可以立即调转方向,顷刻间飞腾在万里高空,在阳光的缝隙中留下一道高傲孤寂的剪影。

假如我有一双翅膀,那么我希望我拥有精灵的薄翼,那样的话我就可以很好的融入童话镇里面,然后飞入一些未知的领域,去探索那个传说中的世界,找寻传说中的神力,拥有传说中的神药,这样一来,这世界就会变得与众不同,这世界上的人就会变得不怕病痛。

假如我有一双翅膀,那么我希望我拥有神仙的双翼,那样的话我就可以无惧火灾,无畏火势,然后根据意念快速的飞到四川凉山,去拯救那些因救火而失联的消防员。

我多么希望自己可以拥有一双翅膀,我又是多么渴望赶赴往四川凉山的官兵可以拥有一双翅膀,那样的话,无论是火灾还是洪灾,他们都可以有机会抢占先机,(next88)快速有效的逃离灾区,然后最大限度保全自己的性命。可是事与愿违,人类永远拥有不了童话世界里的魔力,因此,那些鲜活的生命只能被无情的大火吞噬,只能被不公的命运残噬。

假如我有一双翅膀,那么我希望我有一双可以共享的翅膀,这样的话我就可以把满载希望的翅膀分给那些被困在绝境中的人,我就可以把生命挽留在他仍旧鲜活伟大的时刻。

假如我有一双翅膀,那么我希望我有一双召唤亡灵,可以黏附英魂的羽翼,那样的话,我就可以把那些英雄的魂魄,把那些圣人的精神带到世界各地去,传扬到四海八荒去,也传达到子孙后代的基因中去。

假如我有一双翅膀,那么我希望我拥有一双可以鼓舞人心,警醒世人的翅膀,那样的话,我就可以把那些英豪的伟大精神和品质传达到每个人心里,然后让人们知道这个世界上有人为了我们的安全,为了我们的幸福,遭受了磨难,经历生死,付出了全部,献出了灵魂。

假如我有一双翅膀,那么我想我一定是拥有一双隐形的翅膀,这双翅膀长在我背上,展在我心上,并且一直鼓励我坚强飞行,砥砺前行。

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篇15:插上科学的翅膀飞火星上的生活

全文共 759 字

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等我被机器人罗菲唤醒时已经是二一零零年了,真不敢相信我已经休眠七十年了。

我揉了一下太阳穴询问罗菲:“人类现在居住条件最好的是哪个星?”罗菲用兴奋的声音说:“主人,火星是人类现居住科技条件最好的星球,是否移居火星。”“是,把指挥台给我。”瞬间,防实体高密操作台摆在我面前。我熟练地开启飞船以最快的速度赶往火星,虽然说我休眠了,但还是有些意识,我发现系统更新了,竟然在0.001秒的时间内到达火星。罗菲变成早年间地球上导游的样子提醒道:“乘客,下车了,这里是人类在宇宙上第一生活区火星,欢迎您的到来!”

我走出船仓,一辆星际专用高配置跑车停在我面前。罗菲问:“是否开启自动驾驶模式?是否直接进入生活区?是否去您的专用住所?是否……”“停,我打断了罗菲:“罗菲,你模拟人类这么久不知道我说话要喘气的吗?你问这么多问题我怎么回答?对了,思想印刷仪呢?直接用印刷仪不是更快吗?”罗菲不好意思的摸它的拟人化“头”:“对不起呀,主人,我想多和你说话嘛!小印已经开始印刷您的思维了,我会照做的,您安心旅行吧!”

一路上,我发现火星与八十年前我来的时候大有不同,有了花,有了草,河,湖,海……一切都像地球那样美丽,这里也有动物,可惜这里的动物是“仿体”技术,你可以看到它的样子,听到它的声音,触摸它,只要戴上“仿体”眼睛,一切都是那么真实。

罗菲带我来到住所,我简直呆住了,那是一幢我儿时所羡慕喜欢的海景别墅,有一大片“海洋”,有海底餐厅,海内生物观察室,海底潜水运动房,应有尽有,我在这里住了一百年,我习惯了火星的一切。

一天,我问罗菲:“你说,火星会像地球那样被人类再次放弃吗?”

作文评语:

想象力丰富,思维活跃,内容充实,思维清晰。小作者主要通过人物对话描写给人类展现了未来人类火星居住的幻想情境。结尾好,言尽而意未尽,让读者掩卷沉思良久。

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篇16:科学小实验二年级作文

全文共 507 字

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今天上课的时候,老师带我们做了一个有趣的小实验

只见老师拿起一个水杯和一张薄薄的白纸,然后把水杯放到纸上,问我们:“怎样让水杯不倒?不借助工具的情况下,把白纸完好的抽出来?”我们正想把自己的想法说出来,可是老师却说:“不要说,把想法放在心里。”老师说完就让一个小朋友上去先试一下,“可是有三个同学举手,怎么办呀?”我想。这时,老师说:“你们三个‘石头剪刀布’来决定。”一个同学先上去演示。

只见它迈着坚定的步子走去,他先用手抓住白纸,轻轻地提起纸,慢慢地抽出。我猜她这时肯定在想:水杯不能倒,不能倒。喔!他成功了,我们都给他鼓掌。

接着到另一个同学了,他先慢慢地提起纸开始旋转,慢慢的把纸旋转出来了,他也成功了。只见他眉飞色舞,这方法我怎么没想到呢?

接着到我了,我大步流星的走上去了,我专心致志先用一只手提起纸,先把纸转了一圈,然后一抽。啊!我也成功了。

最后一个同学了,她信心满满的走上去,先轻轻地提起纸,慢慢的一点一点的抽出,忽然他猛地一抽。啊,我们都成功了,我们给自己鼓鼓掌。

通过这一次的小实验,我们知道各种各样的问题,不仅只有一种方法解决,而是有无数种方法,要勤动脑思考。这次小实验真是“八仙过海,各显神通”呀!

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篇17:走近科学的观后感

全文共 604 字

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世界上真是无奇不有!其实天底下有许多事,尤其是自然界的奇景,我们在表面上并不能看出它的奥妙,只有深入其中,也许才有可能有机会去一窥究竟!

观看了两期节目,我的感触很深——大自然的智慧我们是比不上的。这世界上有太多我们人类不可以解开的谜题,但是只要我们有毅力,或许,我们也能成功!

弘扬科学精神;宣传科学思想;提倡科学方法;传播科学知识,这是我们每个人应该做的,其次要有求知的欲望,我观看的两期——《小河里的“金娃娃”》、《离奇的老龙洞》一开始看似不能解决的问题,随着事件的一步步推进,真相便水落石出。

科学可以消除人们的迷信与无知,在

《小河里的“金娃娃”》中村民丁发平在河边捡到的金光闪闪的石头,由于村民的知识面不广,对金子没有正确的理解,所以才把它当作金子,村子里弥漫着“淘金热”,看到这我也有点心动,但是随着节目的介绍,这不过是“愚人金”也就是黄铁矿

,因为黄铁矿的浅黄铜的颜色和明亮的金属光泽,常被人误认为黄金,故称愚人金。如果不是专家的及时检测,我想村民一味的拾捡这“黄金”必定会浪费金钱和时间,所以我们要掌握一定的知识,不能迷信,更不能盲目从众。

狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。大自然是令人捉摸不透的,大自然的神奇让我们更加想揭开她的面纱,在《离奇的老龙洞

》种奇怪的红水,令人想迫不及待得想解除谜团,这也需要一定的勇气和知识!

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篇18:插上童话的翅膀作文500字

全文共 556 字

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“余雅晨!”叫到我了,我兴奋地跑上领奖台,拿着“朗读比赛一等奖”的证书,沾沾自喜,想想,这都是好习惯帮我的……

那时,我还是个没有好习惯的小孩子,但是后来我逐渐领悟到好习惯的重要性。

“哈哈哈——”只听见我们班传来一阵笑声。我站在座位上,不知所措,脸窘得好似熟透了的山柿子,恨不得挖个地洞钻进去。发生了什么,我们一起看一下——当老师叫我朗读课文时,我胸有成竹地站起来,有感情地朗读着课文,突然,“蟠桃”这一词我话音刚落,他们就笑起来,我疑惑地看向课本,嗯?“蟠(pān)桃”我的脸顿时火辣辣的,唉,自作自受,尝到没有好好预习的恶果是我的了。

有了第一次的失败,就有了第二次的成功。我回家以后,只要一有新课,我就得把课文流利朗读三遍以上,遇到“拦路虎”不退缩,打败它,到网上查找,把它背下来,不仅增加了我的知识含量,而且又为我的“习惯树”添上了一名新成员。现在上课,老师也爱让我朗读课文,我也在同学面前有了“威信”。虽然中国汉字果然博大精深,但对于养成了好习惯的我来说,根本不在话下。

好习惯是一根巨缆,我们每天编结其中一根线,到最后我们无法把它弄断。我站在领奖台上,非常开心,没有我之前在“习惯树”上的积累,就没有今天的荣誉。我会一直为“习惯树”上增加新成员,把一些树上的斑点去掉,最终,它就是一棵结满了许多好果实的树!

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篇19:一年级科学实验作文怎么

全文共 746 字

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每当看到电视里火山喷发的场景,红色的岩浆四处流淌,无论遇到什么东西。都会化为灰烬,喷出的浓烟向天上飞去,有时能飞到几千米甚至几万里的高空,落下来后,搞得地上灰蒙蒙的,把我看得心惊胆颤。

为什么会这样呢?巧了,第二天科学老师带我们去做火山喷发模拟实验。我们知道后,个个欣喜若狂,有的甚至有些担心自己会被“岩浆”喷到。来到了实验室,同学们不禁有些好奇,这儿看看,那儿摸摸。老师先让我们坐下,薄冰看到了老师拿来器材:一个量杯、一个铁架子、一个酒精灯、一盒火柴、一些土豆泥、一些番茄酱,夸夸其谈了起来。

老实交代了我们一定要注意安全,然后让我们自己做。没想到一开始就遇到难题。女生胆子小,不敢点火柴。瞧!顾陆玉扭扭捏捏地把火柴推倒了熊非儿面前,熊非儿又推给了周致莹,说了句:“你快点吧,我怕把手烧了。”周致莹胆子还可以,用手抓着火柴在砂纸上一擦,可怎么擦也没着。最后还是老师来点燃了。

我们把土豆泥倒入量杯,用勺子堆成一小堆,在中间开了一个洞,把番茄酱倒进小洞,又用勺子把土豆泥盖在番茄酱上。把架有量杯的铁架子移到了酒精灯上。有的同学因害怕躲到了后面同学的身后,生怕被番茄酱溅到,有的同学则眼睛一眨不眨地盯着番茄酱。动了!动了!番茄酱好像被谁刺激了一下,变成了一个顽皮的孩子,不停的吐着泡泡,渐渐的把盖在上面的土豆泥顶了起来,掉了下去。番茄酱溢了出来,四处流淌。

渐渐的,我们隐隐的闻到了香味,酒精灯继续加热,番茄酱在土豆泥里冒出了一个更大的泡泡,四周的土豆泥出现了松动,终于,像洪水冲破堤岸一样,大片的番茄酱溢了出来……

科学老师告诉我们:番茄酱就好像岩浆,土豆泥是火山,当地下温度升高岩浆就会膨胀,当达到一定了压力时就会冲破火山喷出去,这就是火山喷发。

这次实验,不仅让我学到了知识,还让我对科学更感兴趣了。

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篇20:假如我有一双翅膀作文600字

全文共 584 字

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一天,我从睡梦中醒来,我惊讶地发现我竟然长出了一双翅膀。于是,我便飞到了我心中的偶像项羽自刎的地方。

一眨眼,我来到了乌江边。天空昏昏沉沉,好像蒙上了一层灰色的帘幕。到处都是枯藤老树,滚滚的乌江水后浪推前浪,遍地都是楚将英雄们的尸体。我看到雄心勃勃的刘邦,只见他凝视着被汉军包围着的一个大将。

这个人浑身长满了肌肉,眼睛充满了悲伤,可他依旧目光犀利,一手拿着长矛,一手持着短剑,有种不可一世的感觉。这个人不就是我的偶像西楚霸王项羽吗?

这时,几个大汉士兵扑向项羽。只见项羽拿起长矛,朝一个人刺去,又一刀把两个人砍翻,他们短兵相接,杀气腾腾,让我看得眼花缭乱。

很快,越来越多的士兵将项羽逼到了乌江边上,他不时朝江中望去,似乎在盼望着援军的到来。

项羽身上的伤越来越多,可刘邦的军队人数还是那么多。雨,下了起来;风,刮了起来;雨水把将士们的血液冲到了乌江里,乌江顿时血流成河。

我在乌江伤的大雾里隐约看见一只军船,上面的军士穿着和项羽一样的军服。不知哪来的胆子,我飞到了项羽面前,所有人都惊讶至极。我迫不及待地对项羽说:“有船来接你了,快跑呀!”项羽吃惊地望着我,愣了好长时间,他向江中望去,又往楚军望去,思索再三,他目光坚定,2咬牙切齿地说:“我项羽绝不苟活!”说完,便把短剑朝心中刺去。

一切就这么结束了吗?难道我也死了吗?

只听一阵“叮铃铃”的响声,我猛地睁开眼,原来是一场梦呀!

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