插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(实用20篇)
生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。
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2144作文
1000我多想拥有一双翅膀作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单小时候,望着天空中被放飞的风筝,我,真想有一双翅膀。看着阳光下飞翔的小鸟,我多想也拥有一双翅膀。听着天使飞去人间去救人心的故事时,我也好想长出一双翅膀。
如果,我长的是一双风筝的翅膀,我,就会用它乘着风去旅行。我要飞过西安,看那秦兵马俑。我要飞过北京,看故宫和万里长城。我要飞到巴黎,看埃菲尔铁塔。我要飞到埃及,探寻古老的金字塔。一会儿,我飞累了,就坐在比萨斜塔上歇歇。倒霉的是,因为我带的每个地方的特产太多了,一不小心,把塔又压斜了一点。这可坏了,我得赶紧走了,然后去别的地方去旅行。
可只有一双翅膀可不行,我又长出一双海燕的翅膀。我用这双翅膀继续前进。不久,来了一场暴风雨。但我不惧怕,我要面对,我在雨中叫着:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”终于,暴风雨被我打败了,我快活得把身上的雨水甩掉,继续向前飞去。
飞着飞着,我看到了一个失恋的青年人,在房间里哭泣,我替他感到可怜。也许是老天感受到我对他的可怜了吧,又让我长出了一双天使的翅膀。我又赶快飞进去,像童话里的天使安慰别人一样安慰他。之后,安慰起作用了,他有重新精神起来。我也飞走了,去哪呢?当然是接着去“救”人心。
真的,如果我真的长出一双翅膀,那我一定会去旅行,去和风雨搏斗,去拯救人心。
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篇1:参观科学探索中心作文350字
全文共 352 字
+ 加入清单我们先来到了宇宙馆,里面有各种各样的仪器,让我们了解宇宙。我看到了地球、太阳和月亮的旋转模型,知道了地球是怎样绕着太阳转的。我又用望远镜观测小行星,其中,设计外星人最有趣。妈妈给自己设计了一个外星人,她把自己的眼睛变成了巨眼,又把鼻子拧在了一起,模样真好笑。
接着,我们又来到了海洋馆。我看到了海底模型,了解了海水涨潮退潮的知识。我们还感受了台风,我们戴上耳机和眼镜,突然,灯光熄灭了,紧接着屏幕上出现了大海的场景。一阵大风吹来,海面上下起了雨,风越刮越猛,风声越来越响。不过,我一点儿也不害怕,因为这只是台风体验。
然后,我们又去了科学乐趣馆,这里有很多神奇的科学实验。我们玩了太阳能汽车、磁铁迷宫和智能画画。
今天,我不仅学到了很多知识,还玩得很开心。
篇2:厨房里的科学作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单周五下午,是我们年级的联合班队活动课,我们跟随着老师走进小剧场,心中充满了期待!
今天讲座的主题是“厨房里的科学”,厨房里有科学?大家都觉得很奇怪。老师走上了舞台,对大家说:“身边处处有科学呢。”大家更奇怪了。只见老师拿出一块巧克力问大家:“如果把一块巧克力放进微波炉加热一分钟会怎样?”“融化!”小剧场响起了整齐而响亮的回答。老师将巧克力掰成小块放在盘子里,然后放进微波炉加热了一分钟,果然,巧克力融化成了“巧克力酱”。老师让大家尝尝,同学们一边享受美味一边翘着大拇指称赞。很多同学都说:“以后不用买巧克力酱啦!”
接下来,老师拿出几片土豆片,问道:“你们想吃薯片吗?”“想,很想,当然想!”大家七嘴八舌地答道。老师说:“我可以用土豆片做出非油炸的纯天然薯片。”同学们半信半疑地伸长脖子,想看个究竟。只见老师把土豆片放入铺好纸巾的盘子中,放进微波炉中加热了三分钟。“哇!薯片!”大家特别兴奋,不约而同地欢呼起来:“以后不用买薯片啦!”
大家兴奋过后,老师给我们解释了其中的科学奥秘,这大大激发了同学们的兴趣!当看见老师发的宣传卡上有更多的科学小实验时,同学们都恨不得马上钻进厨房去实践呢!
篇3:乘着音乐的翅膀作文
全文共 608 字
+ 加入清单在我们平时生活的时候,周围有着许许多多的声音,有马路上的车辆奔驰而过的嘈杂,有清晨鸟儿起床的快乐歌唱,有风吹过树叶沙沙的声音等等,而这些声音都是寻常可听的,只为这个世界构造出了一首奇妙的自然音乐。
在下雨时,我最喜欢静静的坐在窗口,听着雨声的吟唱,当下雨时,溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲,像在跟雨诉说回不了家之苦,祈求雨赶停下,让它快回家找妈妈。这种种的声音,合起来就像一首轻快的音乐。
美妙动听的音乐,也混在嘈杂的声音中,只看人们有无能力静下心来感受。将心打开,四周的一切声音,都会拥有安定心灵的能力;大自然演奏出的音乐,更是打动人心!小鸟啁啾的叫声,好似在对身旁的朋友诉说着有趣的笑话;小草轻声呢喃,就如同在窃窃私语着不可告人的秘密。
大自然的声音,有些人会嫌它吵,但是,不仔细地侧耳倾听,是无法感受到它的艺术。蝉儿在夏日大声地唧唧叫,想在所剩不多的夏日时光中,留下让人印象深刻的回忆;湍急的溪流,都如此地撼动人心,敲击着我的心,让人不禁感到热血沸腾;到了下游,湍急的溪流不见了,取而代之的是平滑河流。它常常咏唱小夜曲,使我的心神安宁下来,不再汲汲营营于追求富贵;使我平静下来,不再鲁莽行事,不再意气用事,让我感受到心灵的沉淀。
音乐,只要仔细观察,打开封闭的心,那么音乐即会充满我们的心。音乐,随处都有,只是被隐藏在含蓄内向的关怀中,只是隐藏在稀松平常的谈话中,等着你我来寻找。
篇4:云朵飞行器作文1000字
全文共 941 字
+ 加入清单“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”不知不觉中,一年又过去,我又要高兴了,因为将拿到沉甸甸的红包。
“啪啪啪”,震耳欲聋的鞭炮声在街道响起,我漫无目的地在街上逛着。“钱到用时方恨少,钱没用时可惜多。”这会儿有了钱,我却不知该花在哪儿了。
走着,走着,我看见了一个流浪小男孩蜷缩在角落里。他穿着满是补丁的衣裳,头上戴着破围巾,脸上没有一丝血色。他没有穿鞋,赤着脚,每走一步都踉踉跄跄。
多可怜的小男孩啊!只见他望着街道边的孩子,而他们正拿着玩具、礼物玩耍着!流浪儿的眼里满是羡慕,也许正幻想着要是自己不愁吃不愁穿,还能像那群孩子一样无忧无虑地玩耍,那就足够了。曾有一刹那,他忘乎所以地站起来,似乎想要混进那群孩子一同玩耍,但他望了望脏兮兮的手上没一件玩具,只好自卑地又蜷缩回角落里。
我的眼角湿润了,没想到,当自己在大把花钱时,还有这样的同龄人在经受着生活的煎熬。于是,我便用自己手里拿着的钞票,买了一大推吃的喝的,趁小男孩不注意,放在他的身后。等小男孩发现时,张大了嘴巴,成了一个“O”字型,四处张望着,可能是想找他的“恩人”吧,可哪还有我的踪影呢!望着流浪小男孩惊讶的神情,躲在一旁的我笑了。
随即,我又沉思起来,怎样才能让更多的流浪儿都过一个快乐的新年?恩,就这么办!我跑回家,把自己从小到大所有的积蓄统统掏出来,又跟老爸去“乞讨”了点,全都用来买各式各样的礼物了。
我天生爱鼓捣玩意儿,这点随我老爸,对改装东西得心应手。这不,不过半天,我把一辆摩托车、几扇强劲风扇改造成了“云朵飞行器”!正如其名,它外表像白云,只不过前面加了个把手,后面加了几扇风扇。“呜呜呜”,几声巨响之后,云朵飞行器飞起来了!事成之后,一定要把它申请专利,我暗自琢磨。云朵飞行器越飞越高,直到整个小镇尽收眼底。我伸手就能摸到柔软的白云。
哇呼!一架飞机从身边擦肩而过,飞机内的乘客们惊恐地望着我。我向大家招了招手,大家也都争先恐后跟我摆手。“太爽啦!”我大吼一声。可不要忘了正经事,得意过后,我忙提醒自己。哇!一个个礼物“穿”着小降落伞从天而降,不偏不倚地降落在每个流浪儿的面前。他们都露出惊喜的眼神,兴奋地打开礼物,欢呼声回荡在整个小镇的上空。
这次也应该让他们过个开开心心的年了!我叉着腰,站在云朵飞行器上,笑了……
篇5:科学的励志名言名句大全
全文共 336 字
+ 加入清单1、在科学上的助手是自己的头脑,而不是别的东西。——法布尔
2、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人
3、智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷
4、科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。——布莱希特
5、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔
6、所有的科学都是错误先真理而生,错误在先比错误在后好。——沃尔波斯
7、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
8、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。——赫胥黎
9、真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。——格罗夫
10、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德
篇6:五年级风的科学实验作文
全文共 537 字
+ 加入清单鸡蛋浮起来了
一天,我在课外书上看到了“盐水能使生鸡蛋浮起来”。我心想:真的吗?于是我就想通过实验来确认真假。
一开始,我找了实验材料:一颗鸡蛋、一个杯子、一个勺子和一些“牺牲品”——盐。
然后开始实验了,我先把杯子装满水,把鸡蛋放了进去。接着,我放了两勺盐在杯子里,鸡蛋纹丝不动,我又放了两勺盐在杯子里,可鸡蛋还是毫无反应。我只好又放了一勺盐、两勺盐、三勺盐……终于,第十勺盐的时候鸡蛋缓缓地浮了起来,又缓缓地落到了杯底。虽然只浮了一会儿,不过说明书上是对的。可鸡蛋为什么会浮起来呢?
我去问了我的“无声”老师——电脑。原来:一般地,密度小的物体会浮在密度大的物体上面,鸡蛋本身的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断增加,所以当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度,从而鸡蛋会浮起。
如果浸入液体的鸡蛋的体积一定,那么液体密度越大,鸡蛋所受到的浮力也越大,当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上,根据受力平衡的原理,鸡蛋需要受到一对平衡力来保持原有的稳定状态,所以鸡蛋就会浮起以减小液体对它产生的浮力,直到浮力与重力相等的时候,鸡蛋就会处于漂浮或者悬浮状态。
科学的世界真奇妙,快来探究一下吧 。
篇7:假如我有一对翅膀作文300字
全文共 271 字
+ 加入清单假如我有一对翅膀,我想飞到海的上空,因为我可以交到更多的好朋友!
假如我有一对翅膀,我想飞到宇宙上,看看一些星球,因为我可以了解更多的知识!
假如我有一对翅膀,我想到北京去,跟习主席拍张照片,因为我可以见到习主席啦!
假如我有一对翅膀,我想飞到彩虹上,跟星星一起玩耍,因为我可以学到更多的知识!
假如我有了一对有力的翅膀,我想飞到英国,去问达尔文怎样才能当上科学家,因为我想为祖国发明我们祖国没有的东西!
如果我有了一对有力的翅膀,我想飞到飞到法国的巴黎铁塔上,因为我想看看一望无边的世界!
我的梦想是做一名科学家,因为我想探索这个世界,提升自己的价值!
篇8:感谢你我的隐形翅膀作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单有一只小鸟,它付出了漫长而又艰辛的努力。一次次的起飞、落下。一次次的振翅、翱翔……。羽翼一点点丰满了,经验一点点丰富了;勇气一点点增加了。最后,终于翱翔天空,完成生命的绝唱。
——题记
我是一个性子浮躁的人,只要一有事不顺心,就会乱发脾气,只要有一个小小的难题,第一次解决不了就没有第二次,我从来不知道什么叫做坚持。好像我的人生字典里也没有“坚持”二字,而自从那件事后我感受到了坚持的力量……
上个星期六,因临近期中考试,数学老师布置了一份卷子作为家庭作业。我挥霍了一上午的时光,下午准备继续玩。可因为老妈的“狮吼功”。我不得不去写作业。我三下五除二,就把那些不费脑力的作业给完成了,只剩下那张既费脑力又费心力还费时间的卷子。我不禁皱起了眉头,仿佛完成它是一项神圣而又艰巨的任务。
数学对我来说是一项非常令人头疼的科目,我是一个直脑筋,脑子总转不过弯来,但迫于数学老师的威严,只好硬着头皮去完成它。
刚开始,还算顺利,我一路“过五关斩六将”,直达最后一道难关,“啊”!竟然是一道函数题,我看着题目不禁开始吐槽,就差把这张卷子给吃了。这时老妈走过来说道,不知道的人还以为楼下的老大妈在吆喝卖菜呢,不就是让你写个作业嘛,至于叫苦连天的?我反驳道:“有本事你来写嘛!”“你妈我不是没上过几年学嘛,你平时不是挺牛的吗?加油,老妈相信你是最棒的!”妈妈说完给我竖了一个大拇指。听了老妈的话,我顿时有了信心,管它是什么刁钻古怪的题目,我一定要把它拿下。
于是,我静下心来,结合老师平时所教的方法,成功解下这最后一道题。顿时,我感觉浑身充满了力量,似乎有一双翅膀,带着我飞向成功的海洋。
记得著名物理学家牛顿说过:“一个人如果没有恒心,做任何事也做不成功。”是啊,只有坚持不懈,才会终有所得。此时,我也像小鸟一样拥了一对隐形的翅膀,它带着我一直飞,一直飞,飞向成功……
篇9:生活中的科学作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单科学无所不在,有时候它就在我们身边,它会给予我们丰富的知识。今天,我在书上看到了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋,于是我决定回家试试。
首先,我找齐了实验需要的材料:鸡蛋、盐、一根筷子和一个玻璃杯。实验开始了!我先接了半杯清水,把鸡蛋往水里一丢,在水中加了一大勺盐。盐粒如同雪花一般,天女散花般星星点点地落到水里,宛如星辰坠落大海。我拿起筷子,在杯子里搅拌,鸡蛋也跟着筷子一起旋转,在水里形成一个小小的漩涡。我放下筷子,紧紧地盯着杯底的鸡蛋,期待奇迹的发生。一秒、两秒、三秒……时间一分一秒地流逝,鸡蛋宛如一个小婴儿沉睡在杯底,毫无动静,一点也没有浮起来的意思。“看来第一次实验失败了。”我叹着气说。
不久后,我又重整旗鼓,开始了第二次实验。“第一次失败说不定就是盐放少了呢?这一次就多加点吧!”我一边说一边把剩下的盐全倒进了杯子里。盐粒依旧像星辰一样散落。我用筷子充分地搅拌,让所有的盐粒全都溶解在水里。“这样应该可以了吧?”我一边嘟囔,一边盯着杯底,期待鸡蛋浮上来的瞬间。
鸡蛋好像睡醒了,晃晃悠悠地在杯底转了两圈,又躺下了,我着急了,担心第二次实验又会失败。突然,只见鸡蛋慢慢地往上浮,先在水面上露出了它的小脑袋。接着,半个身子从水中冒了出来。最后,鸡蛋完全浮出水面,轻松舒适地“躺”在水面上。我兴奋极了,实验终于成功了!
后来,我又查找了关于盐水浮鸡蛋的原理:原来,在清水中加了盐,盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就浮起来了。
生活中的科学果然无处不在啊!只要留心观察,你就会发现生活中到处是知识。
篇10:彩色的翅膀续写
全文共 421 字
+ 加入清单作者:王子轩
我是一只美丽的蝴蝶,我的老家在黑龙江,有个人把我和我的朋友抓走了,把我带到了这个不知名的地方。到傍晚的时候,我就被那个人放出来了。我看了看,这是一个岛屿,真奇怪,为什么要把我带找到这里来?
后来我才知道原来这里是守卫海岛的战士把我们送到这里来的,因为这个岛上离大陆太远了,所以没有昆虫,也就是种水果蔬菜没有昆虫来授粉,所以就结不了水果了。但是我认为这里很好,这里很自由,听不见城市的喧嚣,还可以跟我的朋友玩,海的风景也很美,我和我的朋友在旁边看风景。这里也有着西瓜在这里种着,我们可以每天在这里授粉。
这个地方我喜欢的原因还有一个,就是我听别的朋友说为了守护住这里,得在这里待很长时间,这里的生活条件很艰苦,也很无聊,整天就是看海,然后就是吃饭睡觉,没有什么意思,但是为了让这里变得快乐一点,所以就种上了西瓜,好不容易种出来西瓜,就被海浪打坏了,最后只剩下一个。所以我们也要守护着这里,这里也是很美的。
我们也都要守护着这里,保卫祖国。
篇11:给我一片科学的天空作文1000字
全文共 1092 字
+ 加入清单最近,有本书让我爱不释手,我看了一遍又一遍,百看不厌,这本书就是科学卷(天气与气候)。
科学卷(天气与气候)是科学卷丛书里的其中一册,通过漫画与文字相结合的形式向我们讲述了有关气象学方面的知识。从是么是气象学开始,讲述了气象学研究的是什么学科,人类与气象的关系,气候学与天齐学的区别。再分别讲述了什么是地中海气候、什么是亚热带气候等等气候带的常识。然后又讲了各种气候现象是怎么形成的,例如人们常常讲的“厄尔尼诺”现象、漂亮的雪花是怎么形成的、彩虹是怎么形成的、“热岛效应”是什么?再然后还告诉我们世界上有极端气候的地方以及我们人类怎么预防气候病。
一个个枯燥的知识用生动形象的故事来演绎。故事的主角是我们熟悉的卡通人物:例如:跳跳蛙、火帽子、红袋鼠、白萝卜等来扮演各个故事的主角。生动地展示了各种气候故事。例如:看云能够测天气吗?这个章节中这样讲述:跳跳蛙东跳跳、西跳跳,把美丽的衣服弄脏了。他希望衣服后准备去晒衣服。在晾衣服时向日葵说:你还是晾在屋里吧,因为天快下雨了!跳跳蛙不听,结果还在一边欣赏天上的云朵。看到云朵像万马奔腾、又像两只小狗在抢东西,开心地哈哈大笑。哪知没过几分钟,天真的下雨了。哎呀!把自己心爱的衣服淋湿了。这下,只好请教向日葵是怎么知道的了。向日葵调皮的告诉他:云朵有多种类型:有积雨云、卷积云、钩卷云,因为云中的积水不同而形成了不同的云朵,刚才我看到卷云层加厚了,说明积水多了,就是下雨的征兆啊!如果卷云层云朵少了,接下去的天气可能变化不大啊!这样有趣的故事很多很多。
读这本书时还有一个感受就是:凡是不可不懂装懂,也不可不听劝告,最后受苦吃亏的是你自己。因为,书中的几个卡通人物因为不懂又不同劝告不是自己的东西坏了,就是自己的身体被气候害了,还有就是自己傣妹遭殃了。哈哈,在开心之余也让我接受了思想和为人处事的教育。
这真是一本不可多得的好书啊!全面、丰富、但是不枯燥,很好看也很耐看。多学习点知识是人生中快乐的事;了解科学知识是人生中重要的事!
我一边看,一边好像就处在书中各个人物的情景、环境中,心情也随他们的对话而起伏。当我看到那些恶劣天气造成的伤害时,心中不禁紧张又担心。当知道为何会形成这样的气候后,不禁恍然大悟,而且,还想以前有一天我也碰到过这样的天气的,原来如此啊!以后碰到这样的情况可就不用大惊小怪了呀!这本书留给我许多知识的空间和想像的空间。我一边看书,一边在气象知识的海洋里遨游。丰富的知识让我像一个饥饿的人在找寻面包。当看到新的知识时,肚子的饥饿都忘记了。许多知识配上有趣的图片,让我在增长知识的同时哈哈大笑,开心快乐,一点没有读不下去的痛苦。
篇12:有关科学四年级作文
全文共 567 字
+ 加入清单大家一定玩过磁铁吧!可你知不知道磁铁身上哪儿的力气大,哪儿的力气小吗?这堂科学课,金老师就为我们解开了谜底。
叮叮叮!上课了!金老师走进教室,手拿一块条形磁铁和一个小钢珠故作神秘地问:“大家知不知道如果把小钢珠放在磁铁上会怎么样呢?”金老师的话音刚落,同学们就纷纷议论起来。有的说会吸在磁铁上一动不动,有的说会在上面滚来滚去……到底哪种结论是对的呢?只见金老师拿起一颗小钢珠,只听“叮”的一声,小钢珠一下子就牢牢地吸在了磁铁上。我们目不转睛地盯着小钢珠,只见它左一滚,右一滚,就像磁铁的两端在拔河似的。可无论怎么滚,它就是不停留在中间,这是为什么呢?要想找到答案,唯一的解决方法就是——做实验。
金老师把做实验的材料发给了我们,一块磁铁、一把尺子、一个回形针。怎样测量磁力的大小呢?我冥思苦想,终于想出了一个好办法。我把磁铁平放在桌子上,把回形针放在离磁铁一厘米的地方,“叮”的一声,回形针立刻被吸了上去。我从磁铁的两端开始,一毫米一毫米的向中间移动,回形针都能牢牢地吸在磁铁上。可是一到磁铁的正中间,它就像被施了魔法一样,立刻被“拉”回了两端。金老师告诉我们,磁铁的两端就是它的两极。我终于明白了磁铁两端的磁力为什么会这么大,原来那是它的两极呀!
这堂科学课真有趣!世间的万物都充满了神奇,只要我们善于发现,勤于思考,就没有解不开的奥秘。
篇13:科学小实验二年级作文
全文共 507 字
+ 加入清单今天上课的时候,老师带我们做了一个有趣的小实验。
只见老师拿起一个水杯和一张薄薄的白纸,然后把水杯放到纸上,问我们:“怎样让水杯不倒?不借助工具的情况下,把白纸完好的抽出来?”我们正想把自己的想法说出来,可是老师却说:“不要说,把想法放在心里。”老师说完就让一个小朋友上去先试一下,“可是有三个同学举手,怎么办呀?”我想。这时,老师说:“你们三个‘石头剪刀布’来决定。”一个同学先上去演示。
只见它迈着坚定的步子走去,他先用手抓住白纸,轻轻地提起纸,慢慢地抽出。我猜她这时肯定在想:水杯不能倒,不能倒。喔!他成功了,我们都给他鼓掌。
接着到另一个同学了,他先慢慢地提起纸开始旋转,慢慢的把纸旋转出来了,他也成功了。只见他眉飞色舞,这方法我怎么没想到呢?
接着到我了,我大步流星的走上去了,我专心致志先用一只手提起纸,先把纸转了一圈,然后一抽。啊!我也成功了。
最后一个同学了,她信心满满的走上去,先轻轻地提起纸,慢慢的一点一点的抽出,忽然他猛地一抽。啊,我们都成功了,我们给自己鼓鼓掌。
通过这一次的小实验,我们知道各种各样的问题,不仅只有一种方法解决,而是有无数种方法,要勤动脑思考。这次小实验真是“八仙过海,各显神通”呀!
篇14:生活中的小科学作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单我经常去阿姨家看小妹妹,她是个才几个月大的小不点,可麻烦了。
这一次双休日,我和妈妈又去看哪个“麻烦鬼”。我刚进房间,就听见小妹妹的大叫声,声音震耳欲聋,她的脸跟猪肝一样红。原来她要尿尿了,我连忙拿起一块布,大步流星的奔过去,怕小便拉在床上,说时迟,那时快,还差半步时已经尿出了,但是床没湿,原来她穿了尿不湿,可尿不湿也没湿,只是加重了。我百思不得其解。于是我决定做一次实验。
我千方百计,好不容易向阿姨要来了一块尿不湿。我先用剪刀剪开,发现里面也只不过是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重点对象,于是我把大约3克的粉末倒进一盆水里,奇迹出现了,水被粉末给“喝”了而且个个撑得进化成了一种不知名的结晶体,我顿时怔住了。于是我查了一下电脑,原来是这样的:尿不湿采用的材料是高吸水性树脂,它是由淀粉和丙烯酸盐做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上这种内裤,大人半天不给婴儿把尿,也不够这条内裤吸收,再也不用怕婴儿把床尿湿了。
瞧!这就是生活中的科学,科学可以是在平凡中,也可以在让人注意之中。要知道,许多科学家就是从平凡的小事中发现科学,在深入思考得出结论。比如说牛顿,他就是从苹果掉地,这一件平凡的不能再平凡的小事中发现了“万有引力”。
处处留心皆学问,善于发现生活中的科学,你一定会大有收获!
篇15:次科学小实验年级
全文共 619 字
+ 加入清单星期三下午第二节自然课上,陈老师做了个有趣的实验,不仅使我们大开眼界,还使我们增长了科学知识。
实验过程是这样的:陈老师先取出一包火柴,一盏酒精灯,两个纸杯,接着在其中一纸杯中倒上了凉水。
准备工作好了,实验开始了。陈老师划着了一根火柴,小心翼翼地靠近酒精灯把它点燃,又把没装水的纸杯放在酒精灯上烧,用了不长时间,纸杯开始燃烧了,接着,火越烧越大,当火快要烧到陈老师的手时,她赶紧把正在燃烧着的纸杯扔在地上。看到这儿我心里就想:这有什么大不了的,纸遇到火当然会燃烧,这是很正常的事。
接着,陈老师取出装满水的纸杯,把它放在酒精灯上烧。我想肯定和刚才一样,用不了一会儿就会被火烧掉。可没想到时间一分钟一分钟过去了,纸杯没一点动静,只见杯内冒出缕缕热气,可纸杯就是安然无恙,我在心里直嘀咕:怎么还不燃烧呢?于是我把眼睛瞪得更大了。时间又过去了几分钟,纸杯仍没燃烧。咦,这是怎么回事?安静的班级开始沸腾了,同学们你一句我一句都在做着各种猜测。
这时陈老师把纸杯从酒精灯上移开放到桌上,用手式示意同学们安静下来,说:同学们这会儿肯定都在想:为什么第一个纸杯会被火烧掉,而第二个装满水的纸杯却没有烧掉呢?老师告诉你们,那是是因为第二个杯中有水,当把盛满水的杯子放在酒精灯上燃烧时,火焰的温度通过杯子底传递给水,水的温度升高了,但纸杯中由于水的存在,纸杯的温度并没升高,所以纸杯就烧不着了。
哦,原来如此!真让我大开眼界,学到了新的知识,这真是一次有趣的实验。
篇16:自然科学节目观后感
全文共 694 字
+ 加入清单《走近科学》是我十分喜欢的一档电视节目,所以,我自然看过许多。然而,不曾有一次,我像这次一样的认真;也是长久以来唯独一次,得到了如此丰厚的收获。
本期节目讲述的是古时的作战兵器三弓床弩。顾名思义,三弓床弩由三张弓组成,其中第三张弓方向与其它两张弓相反,目的是为了加大弦的行程,以增大箭镞的射程,而上弦则是由绞盘旋转拉动挂钩来实现的,这些无不体现了古人的智慧。然而,这件冷兵器时代的攻城利器从我们的视野中消失已经很长时间了。本期节目中介绍的“能人”又让我们领教了三弓床弩的风采。“能人”名叫吴景刚,是一个着名的木雕工艺师。他以前成功复原出了诸葛连奴等很多古代兵器。但对床弩测试历程,却是一波三折。床弩第一次发射,仅有29米远,实在令人大失所望。随后的几次测试,箭镞都是无力般的矮矮的飞出几十米一头栽下来。难道三弓床弩只是一个传说吴景刚不相信,经过仔细检查,发现两弓之间的弦卡在了滑轮上。可是即使纠正了失误,床驽也不肯认真“工作”。吴景刚仔细推敲,认定是弓的张力不够,于是重新设计、叠加了三层竹片,又对弩箭进行了改良。功夫不负有心人,床弩射程接近200米,不禁令我拍手称好。吴景刚的精神怎能不令人赞叹。几次的失败,都不能使他消沉,他用一次一次的尝试和实践证明了古人的智慧,也证明了自我。难道我们不就应有所启发吗
世界上每个人都犯过错误,我们不能因为害怕失误而放下实践的机会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这也是我们中学生所缺乏的。邓说过:“实践是检验真理的唯一标准。”我们就应努力提高实践潜力,增强创新意识,更要用心的学习科学文化只是,为自我插上梦想的翅膀,真正去“走近科学”,去证明自我。
篇17:我多想有双翅膀
全文共 297 字
+ 加入清单季忠浩
每次看见蝴蝶和小鸟,便想飞上蓝天,和雄鹰比赛飞行速度,我多想有双翅膀。
假如我有一双翅膀,我会飞到万里长城,看它到底有没有万里长,再数数上面有多少人。
假如我有一双翅膀,我会飞到宽广的大海上,欣赏着大海的夜景。
假如我有一双翅膀,我飞向看不见边,蓝上带白的天空,与飞机比飞行速度,帮小鸟甩掉雄鹰,飞上天空,躺在轻轻飘的“床”上慢慢入睡。
假如我有一双翅膀,我要帮消防员飞上高楼,救出被困人员。
假如我有一双翅膀,我要帮外卖小哥送餐,即快又省力。
假如我有一双翅膀,我要飞到火箭上去,跟着宇航员一起飞上太空,探索月球。
假如我有一双翅膀,我要在天空自由自在飞行。
假如我有一双翅膀,我要飞遍世界的各个角落。
篇18:关于生活中的科学初三
全文共 668 字
+ 加入清单在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学,运动中有科学,就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话,那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!
还记得在我三年级暑假的时候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶,忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想,这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈,把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了,可那鸡非但不领情,还把我的手给叨疼了。
我很生气,所以就不管那些鸡,跑到了奶奶那里,喊着:“奶奶,你看,鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候,说:“没事儿,叼得不狠,一会儿就不红了。对了,那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子,我去赶它们,所以它们就叼了我。对了奶奶,你赶快去把那层沙子扫了吧,要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来,说:“傻丫头,那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了,忙问:“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口,说:“小祖宗,没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈,我只好去等爸爸回来。
过了一会儿,爸爸还没回来,我有些等不及了。这时,我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。
后来,我在书上竟找到了答案,原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿,所以无法消化大一点的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。
现在终于真想大白了。同学们,这就是生活中的科学。怎么样,生活中是不是处处有科学呀!
篇19:有趣的科学课
全文共 207 字
+ 加入清单李瑞涛
今天科学课我们认识了一个新“朋友”它的名字叫:高猛酸钾,它是一个既危险又友善的朋友;
我们的实验步骤是这样的:
1、先把高锰酸钾用小勺取出,放进水里;
2、观察高锰酸钾进入水中时的状态;
3、搅拌后高锰酸钾状态。
接下来我们开始做实验,我么小心翼翼的用小勺取出高锰酸钾,高锰酸钾一入水就立马“吐”出紫色线,然后慢慢的变成了紫烟,要是你不搅拌这些紫烟它就会变扁,要是你搅拌它就会发现紫烟会消失,水就会变紫。
我喜欢科学课。
篇20:生活中的小科学作文800字
全文共 947 字
+ 加入清单“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”想不到,眼前这看似弱不禁风的塑料袋也穿上了“黄金甲”,变得“坚不可摧”。
今天,钟老师带我们体验了塑料袋的神奇。
作文课上,同学们目不转睛地盯着钟老师,只见他神秘莫测的笑容以及桌上简单的道具——塑料袋、铅笔和一盆水,令往日喧哗的教室安静了下来。
老师徐徐问来:“同学们,我们来给塑料袋穿上一层‘黄金甲’如何?”大家一听,如同在听“天方夜谭”,好奇心的虫子立即被勾了出来,转念一想,又把头摇成了“拨浪鼓”,刚要说老师又在吹牛了。钟老师双手往下压,竖直食指,示意大家用眼睛看,让嘴巴放假:“同学们,知道你们不相信,现在,我要在你们眼前施展一下这奇妙的一切。注意了,眼睛千万别开小差。”老师取来一个塑料袋,把它浸入水盆里,等捞上来时,塑料袋成了满满的水球。老师一手提着沉甸甸的水袋,一手抓起一支铅笔,说:“现在,我要把铅笔扎进塑料袋里,大家猜猜会怎么样?”“漏水呗!这么明显的问题还用问?”“塑料袋肯定一戳就破,爆开口的!”“老师把我们当傻小子看了,这有什么稀奇的?”这真是一石击起千层浪,大家你一语,我一言,各种声音从嘴巴里飞了出来,教室里顿时炒起了豆子,哗啦哗啦响。
“是吗?那我们就拭目以待!”钟老师又露出了他专属的贱笑,拉长了他的男中音,“见证奇迹的时刻到了——”
老师抓紧铅笔,像对准靶心,狠狠地将铅笔扎向水袋,前面的同学马上将身子后仰,生怕被水溅成落汤鸡。“怎么回事?那铅笔像箭一样戳穿了塑料袋,竟然滴水不漏!”钟老师瞬间又抓起一支铅笔扎了进去,二支,三支,四支……水袋变成了一个长满刺的仙人球,铅笔还在摇摆着身子,晃动了,真像在嘲笑我们刚才的熊样:“哈哈,傻眼了吧,刚才还怎么说的?瞧,我有魔力护身!”没等老师吩咐,同学们也跃跃欲试,走上前,学着老师的样子,把铅笔使劲插进塑料袋,呀——十来支铅笔都被融入了塑料袋里,水袋却依旧安然无事。“没漏!真没漏!”大家欢呼起来。
老师将分组轮流上台尝试,同学们玩劲正浓时,老师揭示了塑料袋坚不可摧的科学原理:这是摩擦生热的缘故!塑料袋的主要成分是聚乙稀,当铅笔快速插进塑料袋时,产生的摩擦热令塑料袋收缩,紧紧包裹住铅笔,密不透风,水当然就漏不出来!
原来如此,生活中的小科学无奇不有,让我们留心生活,细心观察,去发现它们吧!