插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(精品20篇)

今天，我要做一个有趣的科学实验。

我飞快地跑进书房，材料已准备好，有：三脚架、蒸发皿、石棉网、酒精灯，还有一杯饱和食盐水。我要做的就是把一杯饱和食盐水里的食盐和水分离出来。

实验开始了，我先用火柴把酒精灯点燃。“在没有大人的看顾下使用火是很危险的，小朋友们千万不要模仿哦！”我学着《熊出没》中的“光头强”开玩笑说道。

接着，我把三脚架放在酒精灯上方，再把石棉网架到三脚架上。它的作用就是让蒸发皿均匀受热，因为蒸发皿是陶瓷做的，如果在温度很高的情况下受热不均匀，就会发生破裂，更严重的还会爆炸！

好了，我们接着讲接下来该干什么。最后要做的，就是把饱和食盐水倒入蒸发皿中，再把蒸发皿放到石棉网上加热，等到里边快要没有饱和食盐水的时候，就可以把酒精灯熄灭了。如果一直烧到没水的话，留下的食盐就会四处乱蹦，如果被碰到，会很疼！不过我不确定会不会因为温度高而烫伤。

过了一段时间，我及时把酒精灯“盖”灭了。说到这里，你一定会问我：“为什么不用嘴吹呢？你用什么把它盖灭呢？”如果用嘴吹，可能会发生爆炸，那是因为风把火带到酒精灯的内部，里面都是酒精，所以会爆炸啦；当然是用灯帽来盖灭啦！我满心期待，往蒸发皿里一看，哇塞，真的有白花花的食盐留下来，沾在碗边诶！不过，这些盐比家里吃的盐要细一点。实验大获成功。

如果你有兴趣，你也可以做一做这个实验，注意小心使用火！

有首歌唱得好：我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。

没错，我们每个人心中都有一双隐形的翅膀，这双翅膀在心中默默地支持我们，是一种力量，一种信念，一种意志，也是一种精神。正是有了这双翅膀，才使我们在人生路上飞得更高，飞得更远！

我看过这样一个故事：在1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲的孩子被压在受灾最严重的废墟下，在没有人相信有孩子生还的情况下，他冒着生命危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和另外13名学生的事情。

这个故事令我十分震撼。这对父子是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任更让我们感动。正是父子间这种伟大的爱，才创造出这不可思议的奇迹。这位父亲38个小时不吃、不喝、不睡！再加10个小时就是两天两夜，这是多么惊人的毅力呀！说他失常，是因为他超出了正常人所拥有的能力；说他不失常，是因为他对儿子的爱。这种爱，就是伟大的父爱，永不毁灭的父爱！

同学们，让我们一起拥有一双隐形的翅膀，在人生道路上飞得更高，飞得更远！

今天，我找到了以前买的科学小实验的书，我决定照着做一做，我打开书的第84页，决定做的是《烛火熄灭了》。我开始找材料，要用一根蜡烛，一只小碗，一盒火柴、醋、小苏打。我开始做了，先将

蜡烛点燃，固定在碗中间，之后将小苏打放在蜡烛四周，然后把食用醋倒在碗中。几秒钟后，我看见蜡烛自己熄灭了。这是因为小苏打和醋发生化学反应

，产生二氧化碳，蜡烛氧气弄顿少了，所以熄灭 了。

我真高兴，因为我学到了醋和小苏打会发生二氧化碳，让我学到了更多知识。

一天早晨，我准备醒来的时候，发现我长着一对蓝翅膀，向蓝天飞去。

我飞呀飞呀，小鸟看见我，就给我唱了一首美妙的歌；云朵看见我，就给我变了神奇的魔法；太阳见了我，就给我跳了支舞，我就变成了天上的公主。

我的士兵很多，比如小鸟就是我的士兵，它们把我打扮的漂漂亮亮，衣服是用白云做的，鞋子是用雨滴做的，王冠是用灿烂的太阳光做的。

下过一阵雨后，天上出现了一道美丽的彩虹，漂亮极了，我站在美丽的彩虹上，望着地上的小朋友们，真是太开心了！他们有的打篮球，有的玩游戏，有的赛跑……，地上的小朋友也望望天空，看着美丽的天空，开心极了。

美丽的天空，美丽的云朵，美丽的彩虹，美丽的太阳，美丽又优雅的我，就和小鸟们，一起看管着美丽的天空。

上课了，老师拿着一个透明的玻璃杯，一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐，我奇怪地问：“你是在腌鸡蛋吗?”老师说：“这个不是吃的，是用来做实验的。”

首先，老师往杯子里放上水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐，再用筷子慢慢搅拌，鸡蛋浮上来了一点。然后，老师又往杯子里加了盐，搅过之后，鸡蛋浮在水中了。最后一次，加过盐之后，开始搅拌，鸡蛋浮到水面上了。

我惊讶地问：“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说：“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说：“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多，浮力越大，死海不死就是因为它了。”

一天晚上，我突然梦到了自己好像多出了一双翅膀，在天空中和鸟儿玩耍，自由的飞翔，还不停地和地面上的小伙伴打招呼，梦醒之后，才发现这仅仅是一场梦，但是我的思绪并没有因为梦醒而结束。

如果我有一双翅膀，那我就可以自己飞着去上学了，不用妈妈每天辛苦的接送我，由于家里面没有车，因此每天都是妈妈辛苦地用电动车载我去上学，我清楚地记得，有一次起床晚了，那天还刚好下雪，路面很滑，一不小心我就和妈妈摔在了地上，我基本上没有受到什么伤害，但是妈妈的腿都磕破了。我要是有一双翅膀，我就不用担心上学迟到了。

如果我有一双翅膀，我就能够飞到很远的地方，飞到很高的天上，去看那里没有看过的风景，我相信在天空中看到的家乡一定会是格外的美。我还可以和天空的小鸟交朋友，一起玩耍。

如果我有一双翅膀，我一定会去一个梦想中的地方，西藏，去看看那里的美景，和那里的小学生交朋友，我听说西藏的很多小朋友家庭条件不好，生活很艰苦，甚至都没有书读，我可以把我知道的故事讲给他们听，好的东西就要一起分享嘛。

如果我有一双翅膀……

“同学们，我们今天要进行科学考试。”科学老师大步流星地走进教室，说道。我一听，既兴奋又紧张，心里“咚咚”打着小鼓，跃跃欲试，因为这可是我的第一次科学考试。

开始考试了，我正要写第一道题目时，听到旁边同学叽里咕噜地说：“怎么这么难呀？”“是啊，第一题就这么难。”不过，这难不倒我！我暗暗得意，觉得自己一定能考100分。接下来的题就像河里的水没有遇到石头一样顺利。

第四部分有两道题是课外的。哈！我在《十万个为什么》里看过！真是歪打正着。我心里乐开了花。题目是这样的：龙血树是树中的老寿星，它往往能活多少年？还有一道题：世界上最大的花是什么花？《十万个为什么》曾经说过，年龄最大的龙血树有10000年，那平均就是几千年。第二个问题《十万个为什么》也讲过，最大的花是大王花，可达1。4米，气味不可闻。这两道题的答案分别是几千年和大王花。看来多看课外书也是有帮助的。

第一次科学考试就这样结束了。过了几天，成绩公布了，我只考了96分，看来还得好好加把劲。

望着外航港两旁的人们，脚踩坚实的大地，感受着地心引力的美好，两旁熟悉的国旗，我不禁热泪盈眶，亲吻着脚下的大地，一切都那么熟悉。

这一切还得从公元纪元2201年讲起，当时，作为一名成熟的航天飞行员，经过半年的层层选拔，我终于有幸被选为“丝绸之路——地外卫星”号的候选航天员之一，后来的一个月，我与另外九位航天员经过魔鬼般的训练：耐高温、受低压、体验失重和720度回旋失重感受感压器的折磨下，我和白佳星在训练中名列前茅，终于被选为了正式的飞行员。

后来，在与白佳星一起练习，操作飞行器后，在2201年的10月1日，我们所乘的航天器选为发射飞行器。

在经历了采访和总指挥员的叮嘱后，我们身穿航天服，登上了飞行器，坐在发射舱固定的位子上，期待着起飞，但这其实是后来九年噩梦的开始。

“10、9、8、7、6…。3、2、1——发射。”随着一声轰鸣，飞行器底部喷出浓烈的火焰，一阵震动后，飞行器徐徐飞向了天空，像在投进无尽的黑色沥青里。

望着越来越小的地球，我心中涌现出思念之情，但没有达到太强烈，毕竟七天后，我们就会返回，就像一只被拉着的风筝，不管再怎么，都会回去的嘛?但我并不知道，那条拉着风筝的线，会在七天后断了。

七天后，我们启动了自动A。T返航，突然，这可恶的太空垃圾撞上了返回舱，隔热瓦彻底失效，我们只能在太空里流浪了，唯一的联系只有无线通信。

在后来的九年里，我和白佳星多次情绪失控，但为了一个人的尊严，我并没有做一些极端的事情。

在恶梦结束的最后一天，也是九年的最后一天，我醒来后，望着一个白色的物体越来越近、越大，仔细一看，那不是“拯救天使”号吗?我激动的叫醒白佳星，我们紧紧地相拥在一起…

两天后，在我回家一天后，记者采访我们：“您好，在这九年里，您是怎么坚持下来的呢?”我只回答一句：“是我对祖国的爱和对地球的留恋。”

是的，九年过去了，我回来了，望着这一切，我热泪盈眶…

无法不能的那将会是本领，那心的触动，那梦的追求！而此时此刻的我们又将会如何？鸟儿的翅膀飞出了自由，在那天空之中找寻真正的快乐！那即是梦想的开端！望着这一切，你又将会如何做呢？生活很难，艰辛与磨难，但是你又会真正的不留遗憾？用你的翅膀去飞翔，用你的独特方式去迎接更美好的明天！也许成功很难，但是永远的放弃却又同样无法接受，这样的人生不会精彩！选择博爱，选择拥有。相信这生活之中的酸甜苦辣都曾拥有！未知世界，有你将会更加美好！

翅膀

也许，在这生活之中，每个人都想拥有一双翅膀，但这却终究会是幻想，幻想中的一切却永远都不可能发生！美好的事情虽然有很多，但是我们却只能够接受现在！接受现实。拥有的拥有才将会是最好的。那么，翅膀也将会化为动力！因为翅膀带动着我们，而此时此刻，动力化为初心，守护心中的所有期盼，一切的一切都将会是最好的！梦想的起点都将会是不容易的！但是想一想人生，想一想命运。你们想要的结果又将会是怎样的？心的打动，都将会是不容易的！同样的，心也会随之死去！受伤的自己，却又同样没有了任何的希望。相信翅膀的带动下，梦的追求下，一切都将会是最好的！动力决定一切，而我们也同样会守护心中的一丝希望！磨难中所度过，那将是最好。不求最好，只求努力了就好。因为我们想要的完美就必须靠自己的能力！自己的所作所为都会决定着一切。梦的开始，心的追求。不忘初心，方得始终！拥有初心，拥有动力将会是一件最幸福的事情！

自由

长大了，成熟了。心里的需求也不再像之前了！但是你有真正地做到了自由了吗？即使你长大了，但却终究是个孩子。却仍旧需要父母的陪伴！小孩子的你，慢慢的天真无暇。但是你又会随之长大。你也有自己的事情可做。想要真正的自由，想要真正的飞翔！那就必须拥有梦想，去实现梦想！这也许才是真的吧。自由的你，拜托了父母的束缚。那么接下来的人生就全靠自己。经历磨难才能取得成功！径路磨难才能真正的走向人生之路！这人生虽然很艰辛，但同时却又是精彩的！人生须酸甜苦辣，而我们需经历磨难与挫折！这一点则会是尤为重要的！自由的我们，却又是很想得到爸妈的宠爱，有时还会多一点撒娇！那么，拥有初心的我们才能更好的去了解自己。去懂自己！即使道路很艰辛，但也同样会有一番收获！成功来袭，把握现在，追求完美，明天的明天会更加的精彩！

生活中的困难不总是突如其来，他需要自己的努力付出，那种可望而渴求。积极乐观！磨难决定一切，成功才将会来袭。在这个成功之大舞台之中！我们才会做得更好。唯有这样，生命才不会留下任何的遗憾，如果说，现在过得很轻松，很容易。那以后的以后，受伤的终究还是自己！倘若现在积极一点，那么将来的将来，一定会是收获的果实，因为自己层真的付出过，梦想的开端有种就会离现实很遥远。而现在唯一能够做的，也就是最初的自己，做自己，真实的自己。去用你的翅膀飞翔，那么自由将会属于你。初心不断，梦想起航。未来在此，不断创新，相信翅膀决定命运，翅膀决定未来！

机会不是每个人都能够拥有的，但是努力之路却是每个人所拥有的。心中曾向往的地方，确实与众不同的。抓住此刻，驱魔击长空，梦的追求，才将会是最美好的明天！

花能变色？亏你想的出来，是骗我的吧？我可没骗你，但请注意那花是假花。

那是一个阴云密布的下午，新的科学老师——陈老师走进了我们的教室。说实话，我也挺怀念以前科学老师朱老师的，她教给了我们好多有趣的科学知识。陈老师先为我们进行自我介绍，然后又向我们说：“今天不上新课！”。啊！肯定又是自习，语文作业还没布置呢。错了，原来她要为我们做个实验。太好了，我最喜欢科学实验了！

于是，陈老师拿了两枝假得不能再假的粉色花束，一看就知道是用餐巾纸做的。有些同学说，是不是吹了那些花就会掉，或者叶子掉呢？这有道理。但我听到咱班“李大帅”李朗同学奇葩回答：“吹了能变真花，这可不是魔术”。但没有最奇葩，只有更奇葩，有人竟坚定地说它们能变色。不可能！即使是魔术，它的漏洞也一定能容易地找出来。但陈老师也竟说：“对，它叫‘晴雨花’，阴雨天是粉色，晴天是蓝色”。看大部分同学都说“是”，我心里想绝对不可能，难道你们忘了老王说过“吾爱吾师，吾更爱真理”？接着老师开始做实验，用吹风机使花变热，不一会儿，花变蓝了！老师解释道：“因为这假花的餐巾纸有氯化钴，才能变色。请问是温度的作用，还是湿度的作用？”。我原本认为是温度，但后来老师在变蓝的花上加了水，它更蓝了。我一定弄错了，但老师后来又说温度也起到的作用。

啊！真没想到，科学如此神奇！

今天，我们到孙老师的科学教室去上科学课。今天的这节课，我们要做实验，必须先听原理。

孙老师说；“同学们，今天我们来了解一下什么是电池。”同学们七嘴八舌的地说了起来。孙老师又说：“电池就是一个电源，它可以放出1。5V的电。”孙老师说完，就让我们拿出一块电池和一根导线，又让我们把电池的头和尾连起来，过了几秒，王淑惠就叫起来：“好烫！”孙老师说：“同学们，像这样直接连接电池的两端，电线就会变烫，这就是短路。而且，短路会让电池快速损坏。”我问孙老师“那么200节1。5V的电池连成直线，再用一根超长导线直接连接两端，鸡是不是就被烤熟了？”孙老师说：“是的。”我兴奋起来，要是我将2000，20000块电池用这样的办法连起来，估计能把一江的水烧开！

孙老师又给我们每人一个小灯泡，让我们自己点亮小灯泡。这可难不倒我，我把小灯泡的上连接口对准正极铜帽，又将导线一端连在小灯泡的下连接口上，另一端连在了电池的负极——锌壳上，小灯泡就亮了。这时，我想起了之前看过的一篇漫画：一节科学课上，火炬老师问豌豆射手：“假如你的身体是一块电池，你的脑袋是一个灯泡，你的双手是两根导线，那么你把两只手握在一起时，会怎么样？”豌豆射手不假思索地说：“我的脑袋会亮！”火炬老师当场脑溢血。

这节科学课真有意思！

“哈哈哈，鸡蛋浮起来了”，实验室里面充满了欢声笑语，响应在走廊的每一个角落。怎么回事呢？让我来给你说说吧。

上课铃声响起，科学杨老师走进来说：“今天我们来学习‘漂浮’，生活中我们常见的漂浮有哪些呢”？杨老师话音未落，便听见同学们争先恐后的回答：有的说叶子、有的说船、有的说鱼漂，还有的说漂浮板……杨老师见状，笑着说：“你们所见都是生活常见的，其实漂浮是遵循一定原理的”。听见杨老师这样说后，一个个脸上都写满着期待的眼神。

杨老师开始介绍实验器材，大容器杯、小容器杯都分别装了一定容量的水，还有乒乓球、鸡蛋和白色的‘外星物质’。杨老师问：“大家知道乒乓球能在水里漂起来吗”？大家都不用考虑，异口同声地说，肯定能漂起来嘛。只见杨老师把乒乓球放在小的容器杯里，漂起来了，杨老师用木条试图把乒乓球压下去，可怎么也压不下去；然后又把乒乓球放在大容器杯里面，又用手使劲往下按，按到水底乒乓球还是会漂浮起来。大家都觉得这个实验索然无味，开始窃窃私语。杨老师说：“安静”！然后只见杨老师把乒乓球从容器里面取出来，把鸡蛋放进了水中，只见鸡蛋稳稳的”坐”在水中，杨老师让大家注意观察，同学们见状，嗤之以鼻，不以为然。然后只见杨老师把白色固体一勺一勺的舀进水中，一勺、两勺、三勺、四勺，只见鸡蛋纹丝不动，到第五勺时鸡蛋慢慢浮起来了，同学们鸦雀无声，静静的等待奇迹出现，杨老师每加一勺鸡蛋就上浮高一点，到第十勺时鸡蛋完全浮到了水面上。

浮到了水面以后，大家对这个白色物质是什么特别好奇。就在这时，有位同学说要尝一尝，尝完以后说了一句味道还不错，我们大家听了都说要尝这个物质，尝完之后，我们教室响起了“呸呸呸”的声音，什么外星物质啊？这不就是盐嘛。杨老师说：”外星物质是从外面的星际百货买来的。”我们听完后都痴呆了，接着老师给我们解释了鸡蛋为什么会浮上来。是因为鸡蛋比水的密度大所以浮不上来，既然无法改变鸡蛋的密度，就改变水的密度，把可溶解的物质倒入水中就可以了。

听了杨老师这堂实验课以后，我们觉得科学非常有趣，都反思一定要好好学习，用知识去探索科学的真理。（公众号：芒果作文之家）

自由是什么呢？如果你们问我，我最想要的“翅膀”是什么？我会毫不犹豫地告诉你，自由是一双隐形的翅膀，它会带你翻山越岭，欣赏世界之美丽，天地之辽阔，我就想拥有这样一双翅膀——自由的翅膀。

小时候的我，无忧无虑。总和爸爸妈妈去这儿玩玩，到那儿走走，从来都不知道烦恼是什么。那时的我，就像一只小鸟，遨游在辽阔的天地间，无拘无束，自由自在。

可是，随着年龄的增长，这种自由也渐渐地被“禁锢”，取而代之的是无边无际的题和考试。每天的作业老师更是布置得很多，每一单元学完就开始考试：语文考完考数学，数学考完考英语，英语考完又要考语文了……总是这样无止境地循环下去。一学期又总会举行各种各样的竞赛：应用题竞赛、作文竞赛、计算竞赛……现在的我，失去了童年的自由，现在的我，更像一只被关在笼子里，不能展翅飞翔的小鸟！

爸爸、妈妈、老师啊！我在这里想对你们呼吁：我们每个人都需要自由。我曾听到过一名演说家的演讲：“每个孩子都是一只小鸟，需要展开翅膀向天空翱翔。如果各位老师提倡‘题海’教育方式的话，如果‘题海’能够提高成绩的话，那还要老师干嘛？”他的演讲使我至今记忆犹新。

爸爸、妈妈、老师，请不要剪去我这双自由的翅膀。或许现在我的羽翼还未丰满，但始终有一天我能够展开“自由”的翅膀，向天空飞翔！

在我十三年的记忆里，似乎总少不了他，他肩上的背包也像他肩上的指环一般从未取下，只是有时看见了，而有时只能用心去“看”。

他长得平凡，扔进人群就不会被认出。不知为何，他总是穿着一件洗褪了色的夹克，上面染着沧桑岁月的苔印。牙齿因为烟抽得多也变成了微黄的颜色，而且像不守规距的孩子般排着歪歪扭扭的队。

七年前的我第一次踏进学校，放学时与小伙伴告别后，看他笑着从旁边走过来，取下我的书包背在自己肩上，从此之后的每一天都重复相同的动作。

或许是时间久了，一切就成为了习惯。一次，学校组织辩论赛，我兴高采烈地去观看，跑到校门口把书包扔给他，就一溜烟地跑了。辩论赛很精彩，我乐在其中，全然忘了门口还有他在等着我。十一月的冬天，没有雪花却也寒风刺骨，而在暖和的房间里的我怎么能感受得到。等我出来，天已半黑了，他已从五点等到了七点四十。见我出来，他把书包换到另一边肩上，扭了扭僵了的脖子，笑着说：“走吧，回家。”我看了看表，过意不去，只好对他说：“爸，我来背吧！”他摇了摇头，说：“你上了一天的课，又在长身体，我可是正当壮年啊！”说完，便自豪而自嘲的笑了起来。望着这个我看了七年他背背包的场景，我没有说话。

他有些大男子主义，有时武断而冲动。可他却常对我说，一个人应该有担当，有责任，理当背起肩上应背的东西。记得他给我买了一个又一个背包，可却总是抢着背在自己肩上。如果我执意不肯，他总会笑着说那是他的而不是我的，然后自以为幽默地问我对不对。我懂，背在肩上的他的背包，叫责任，叫父爱，就算不说，我也明白。

“爸，我来背吧！”“不是你的，是我的，哈哈！”我看着他的脸笑了笑，说“该换我了。”他的眼珠出现了个褐色的漏洞，像被无形的针刺了一下，然后温情在眼波荡开了涟漪……

今天，我和妈妈做了一个小实验—如何让气球被扎到而不在一瞬间内爆炸。

一开始，我是拒绝的。众所周知，吹鼓的气球是十分脆弱的，可谓是不堪一击。别说扎它了，只用两根手指轻轻一掐，都会让它变成一堆破破烂烂的橡胶皮。可是，我妈妈竟信誓旦旦地对我说：“你放心，你娘我吃的盐比你吃的饭还要多，怎么？你不相信我吗？”我真诚地点了点头。我的妈妈对我做出了一个“欲哭无泪”的表情，假装悲愤欲绝地对我说：“完了，连女儿都不相信我了。我活在这个世上又有什么意义？嘤嘤嘤……”不过，在老妈连哄带骗般的怂恿下，我还是将信将疑地帮她做这个危险的实验。

首先，我极不情愿地拿出了几个气球。妈妈急急忙忙地夺过我手里一个深沉如大海般的蓝气球。她手轻拿着气球，鼓起腮帮子就吹，活像一只气鼓鼓的河豚。我们俩一鼓作气，不知吹了多少个气球后，我妈就像京剧里的人物，立马就换了一副面孔。只见，她拿过一个鼓鼓的气球，轻轻放到空无一物的桌上，不管三七二十一，拉起我抖如筛糠的拿着长长的针的手，毫不留情地往气球上一扎。“啪”。这一扎，不仅气球爆了，还把我吓得魂飞魄散，七魂丢了三魄。真是气球爆一爆，我的小心脏抖三抖。这就是我的亲妈呀！

妈妈则是一脸无辜，老顽童般地吐了吐舌头，对我说：“嘿嘿，你信不信我有魔法？”我坚决认为这是不切实际的幻想，一翻白眼，准备阻止她扎气球的举动。说时迟，那时快，只见妈妈眼疾手快地抽出针，像饿狼般盯着气球，又如同容嬷嬷那般，朝着这位天真烂漫的气球小燕子扎去。我大惊失色，闭上眼睛，不忍直视就下来的“血腥”场面。不过，意料之外的是，那“惨无人道”的声音并没有再次出现，我不由自主地睁开了眼睛，发现，针已经没进去一半了，可意料之中的爆炸声并未出现。我奇怪了：难道妈妈真的有什么不可告人的魔法吗？见我一脸疑惑，妈妈便得意洋洋地笑了，并神秘地点了点头。

我不禁对妈妈崇拜得五体投地，再加上妈妈的怂恿，便也去试了试。但是，另外一个气球却没有刚才那个一样幸运了。连一秒都没有坚持过，它就英勇就义了，像一颗原子弹般，轰轰烈烈地爆炸了。吓得我花容失色。一旁的妈妈却笑得上气不接下气。我不甘心准备再试一次。于是，我再次拿起针，做了几次深呼吸，并颤颤巍巍地往气球上轻轻一扎。不过，它依然没有被我的勇气感动，还是出现了意料之中的结局。我发出了鬼哭狼嚎般的尖叫。看着妈妈“奸诈”的笑脸，我在心里赌咒发誓，不管试多少次，一定要成功。终于，在我第N次的尝试下，气球顶着针，终于稳稳当当地站在了桌上。

见我成功了，妈妈也公布了实际上十分浅显易懂的原理。原来，在气球的顶端和底部聚集了大量没有延伸开的橡胶分子，这会使得这个区域非常有弹性，如果外力产生在这些区域，那么会有很大的缓冲空间，从而不会引爆气球。我望着这位得意到忘乎所以的女士，嫌弃地撇了撇嘴。

科学这位魔术师，真的很神秘莫测呢！不过，平常还是别去作死了……否则我幼小的心灵可承受不住啊！

未来什么样，谁也不知道，或是机器人统治世界又或人类在天上飞，脑子越来越发达看一遍就能全部记来，学生的书包只有喷气包，里面可以装东西。未来是不知道的但我们可以想象末来。

在3025年__月25日，冬天不再寒冷，冬天只穿一件衣服一御寒衣，穿上去不要太暖和，在夏天穿这个衣服更是凉快，课程一天上五节，但学的都很好，考每次都可以考满分，因为我们的脑子越来越发达，只要勤快一些轻轻松松的都可以考上清华，想考哪个就那个，上大学都不分年龄，小的三岁，大的一百九十八岁，哦!忘了告诉大家在未来人可以活到二百岁。

我们学的课程越来越有趣，历史课直接坐上时光机去学历史，生物，不用显微镜就可以观察生物，地里用飞行器老师讲课，英语直接看一遍我们就可以句型，课文直接非常流利的背下来。人人可向火星旅行，从此不再有旅行汽车，而宇宙旅行飞船也可以把它当成你的家，担心飘起来，自芾地心引力。

未来的世界无奇不有，只需你探索。

这天，碧空如洗，是上科学课的好天气。

因为天气好，老师让我去校园里寻找蜗牛，我们可开心了。所以我们前半节课表现非常好。

前半节课，老师讲了蜗牛的身体和习性，蜗牛没有鼻子，它是用排气孔来呼吸，蜗牛爬过的地方会有粘液，顺着粘液去找，说不定就会找到它。摸蜗牛的头，它就会缩进壳里，这时候把它放进水里，它就会把头伸出来，因为它在水里呼吸不到空气。原来蜗牛这么有趣呀！现在该去找蜗牛了，我在校园里找了半天，连一个蜗牛的影子也没看见。突然，我想到可以顺着草丛中的粘液找，可是找了半天，也没发现粘液。我有点灰心了，坐在地上，看见一个圆溜溜的东西在爬，走进一看，是一只小蜗牛，我可开心了，抓在手里就跑。我有了信心，接下来我找到了许多小蜗牛，我想看看它们是死是活，就把它们放在水里，蜗牛没反应，肯定全是空壳子，我一气之下，踩破了许多蜗牛壳，在我踩的空壳子里有一只活的小蜗牛被我踩死了，我非常伤心，伤心过后，还得去找蜗牛，后来，我从草丛里、树上、长椅上找到许多蜗牛。

这次科学课很有趣，我了解到了很多关于蜗牛的知识，也找到了许多蜗牛。

因为我的一时冲动，伤害了一只小蜗牛，我很自责。我知道了遇事要冷静。

携着青草芬芳，淅淅沥沥，缕丝光照，我永远的记得。

外婆左手倚着栏杆，右手拿着扇子，轻轻的扇。

想起了七八岁时，蝉叫的午后，丝丝光缕，屋里陈旧，水滴在水桶的声音，扇子发出吱吱声。睁开眼，模糊地看见外婆拿着扇子，轻轻地为我扇着。望着窗外燃得正烈的太阳，扇子扇着，青草芬芳，擦着眼角，转身起来，外婆还是拿着那把扇子。些许怀念，些许寂静，光照中穿过叶梢的，是双翅膀，蝉叫声。

零零洒洒，是光抚摸着叶。

总感觉有些晕，晃了几下，走出门外，回头望见了，外婆右手还拿着扇子，我跑了过去，冲向她怀里。外婆左手摸了摸我额头，又浸在我背上，我不经一抖。外婆笑了笑：“坐着休息会儿吧！”便端来两张凳子，扇着扇子。蝉叫着，阳光有些刺眼，鼻子一酸，些许感动，宁静了。模糊的小院，那股光，像翅膀但又不像。

树荫下一片黑了，只听着少许蝉叫，闻着芬芳，古老的气息。

吱吱的扇声，宁静了整个屋子，水还在滴。外婆放在扇子，去拿了毛巾，浸湿后，擦着我的脸，我的背。我拿着扇子，下意识地为外婆扇着，外婆笑了，摸摸我的头，拿过扇子，坐下。左手拿着毛巾，右手还是扇着扇子。望着天空，希望光不要通过我的泪，折射出希望、宁静。天空，似乎有一双翅膀。

只是个分别，来是偶然，走是必然。

一手被父亲牵着，低着头。不甘心，回头望一眼外婆，外婆左手倚着栏杆，右手扇着扇子，笑着。蝉叫凄切，光照的模糊，一切却然宁静，嘴角上场了些许，回过头，余光的最后一眼，她右手的那把扇子。

光照得刺眼，蝉不叫了，回过神，外婆还在身边，那双翅膀没有飞远。

不断的，想起外婆站在阳台上，手拿扇子；不断的，想起光与天空中，似形非形的翅膀；不断地，想起宁静，成长了些许罢了。

那么轻盈，我成长了，光给予的，那双翅膀，原来是隐形的。

抚过我脸颊的光，掠过我耳旁的蝉声。宁静了，整个夏天。

都说浮生若梦，行后风烟俱净，一切如初。而科学至道，绝不会随着时间长河的流逝而有片刻停留。以科学为舟，以心致远，一苇以航。

我国经过不断努力，以提升了公众的科学文化素养，但比例仍然不尽人意，朋友圈中知识性错误层出不穷，无不警示着提升科学素养的重要性。

提升科学素养，促进人的全面发展。

我国是文化大国，国人受到优秀传统文化的熏陶，拥有着优秀的民族性格与思想道德修养，但只有树人之梦，却无树人之力，便无法发展自身。在思想道德修养的基础之上，提升科学文化素养，二者有机结合，方能塑造完美人生。科学文化素养是人生的一壶茶，时间越久，香气越氤氲万千。科学文化素养对人的影响潜移默化，深远持久于无形中，促进人们的健康全面发展。只有积极主动接受科学，才能在发展路上愈行愈远。

提升科学素养，促进社会迅速进步。

从古至今，中国的发展从未离开科学。从师夷长宜到民主科学，从科教兴国到科技是第一生产力。从大国制造到科学发展观，中国的兴盛与强大，都依靠着科学而生，而这些都是因人的素养，是梁启超，是邓小平，是古今万千卓越的伟人。这个崭新的社会为何不能多一些如此身影，有理想、有追求、有道德、有素质，提升科学素养，为社会进步献出自己的一份力量。

提升科学素养，建设社会主义文化强国。

由于对经济建设的重视，国民的科学文化素质不能顺应我国的发展趋势，科学是立国之本，没有科学，国家就失去了创新于永葆生机与活力的源泉，而我们高中生作为国家栋梁，应该努力学习科学文化，促进祖国的繁荣昌盛。如今，面对外来文化趋势的渗透和经济全球化趋势的加强，我们更应该完善自身的科学文化素养，以青年进步促进全民进步，以全民发展推动国家发展，勇于承担高中生的时代责任，提升国家在世界的竞争力。

在这漫漫的人生旅途中，万物皆变，而唯有科学将伴人一生，心向科学，以科学为舟，一苇所知，方可远航！

大家都知道世界上有哪些伟大的科学家吗？当然，大家都会说：“有爱迪生、牛顿、爱因斯坦、霍金、钱学森还有……现在我就来给大家讲讲几位伟大的科学家的故事吧。

我先来给大家讲一讲英国的牛顿：牛顿有一次坐在自家的苹果树下面看书。突然间，一个熟透的苹果从树上掉了下来，砸到了牛顿的头。他一摸脑袋就想：“为什么苹果没有往上掉，而是往下掉呢？”这个问题使他疑惑不解。于是他做了许多的科学实验和研究，终于知道了苹果为什么没有往上掉而是往下掉的原因了，那是因为有“地心引力”，也就是万有引力。

牛顿的这个发现在科学界中取得了巨大的突破。

听完了牛顿的故事，我再来给大家讲一讲居里夫人的故事吧：居里夫人同样也是一位非常伟大的女科学家。她在自己的实验室里长年累月地做放射物的实验。后来，她发现了一种放射物—镭，但是她也付出了自己宝贵的生命。

最后我再来讲一讲中国导弹之父—钱学森的故事：钱学森在美国的大学中担任教授，发明了不少威力不小的导弹，就因为钱学森发明导弹的技术太好了，美国就不让钱学森回国了。直到后来经历了很多艰难曲折，在周恩来总理的关心帮助下，钱学森才好不容易回到了祖国的怀抱。他热泪盈眶，废寝忘食，为祖国作出了杰出的贡献，成为了“两弹元勋”。

现在我要努力读书，努力学习，以后当个科学家，为建设祖国出一份力。

有趣的科学实验

周日，我坐在家里十分无聊就突发奇想，做一个实验。可是做什么呢?忽然想起小区以前门口有一个老伯伯用一种像蜂蜜，但又不是蜂蜜的粘稠液体做出各种各样的糖给我们吃，那个液体是什么呢?我问了妈妈，妈妈说是白糖。

我十分惊讶，到底是不是白糖呢?我心里一直盘旋着这个问题。唉，心动不如行动，还是试一试吧。

需要的材料很简单：一个金属类的勺子、蜡烛、打火机、一些白糖。

我先把一根蜡烛，固定在桌子上(因为妈妈说要先把白糖加热)，再把铁勺子，从糖盒里舀出一勺，加上适当的水，放在蜡烛的火焰上，等待它的变化。

过了几分钟，在铁勺四周的白糖已变黑了，并冒出一股焦味，铁勺中间的水开始沸腾，白糖开始溶化成糖水，我把铁勺从蜡烛上拿下来，尝一点，很甜，还是白糖的味道，颜色变成了水一般透明。

一会，糖水开始冒气泡了，颜色从透明转换成淡黄色，有些白糖还没有彻底溶化，深积在铁勺的底部。我又尝了一下，虽然是甜的，但是仔细一尝带着一点微苦。

随着时间的推移，铁勺里糖水的颜色开始变深了，十分像做糖人的粘稠液体了。慢慢地，糖水上冒出一大汽泡，颜色变成了红色，这时勺子里的糖水就像烧开了的水一般，一直往外冒，从勺子里滴到桌子上，不过就马上凝固了，变得十分硬。

我的好奇心又一下子澎胀了，这糖水最后会和水一样蒸发呢还是凝固不变呢?或者变成红塘?

我将红色的糖水继续加热。糖水变成深红色，也更加粘稠。糖水不冒泡了，只是不断地浓缩，让我不禁想起一句话——浓缩才是精华。正当我出神之时，那糖水突然变黑了，我用手戳一下，发现十分坚硬，问了妈妈才知道是碳化了。

原来科学就在我们身边。