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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(优秀20篇)

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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作文

1000

紧张的科学抽测作文500字

全文共 510 字

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早上8:00,校园中传来朗朗书声,而在四楼的我们班,却传来了议论声。

原来,等会儿,就是科学抽测了。我已经求了菩萨,求了土地爷,求了孙悟空来个七十二变-变成老师,求了哆啦A梦从口袋里变出科学不被抽到器,保佑我不被抽到!

随着一声声脚步声由远及近,一个老师站在了我们班门口。顿时,嘈杂的班里静的连针掉在地上都听得见了。我紧盯着老师手里的点名册,好像想让上面的字烧了!终于,老师开始叫名字了,我双眼紧闭,细听着:陈景瀚、叶哲宇、刘恒希、胡宸祎、孙依依……“啊!”我大叫起来,竟然有我!班级里又沸腾起来,没被抽中的同学欢呼着,跳跃着,而被抽中的同学,则愁眉苦脸,仿佛要远离亲人,上战场打仗似的。

终于,我们被带走了,我在一路上都在骂菩萨土地爷是坏蛋,又说孙悟空和哆啦A梦是骗子,怎么一个都不显灵。到考场了,我做了好几个深呼吸,可没用,手还是在抖,心里则像是有好几只兔子在蹦一样的乱跳。

我带着一颗认真的心开始了考试。慢慢地,心不乱跳了,手也不抖了,安静的我做完了卷子,然后去了实验考场,开始做实验……

考完了,已经平静的我回到了教室,开始上课。可对我来说,这次考试,是一盏指路灯,给我无尽的科学路,照亮了一角。我相信,那灯光会越来越亮。

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篇1:隐形的翅膀作文800字

全文共 784 字

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“我知道,我一直有双隐形翅膀,带我飞,给我希望。”每次听到这首歌,哪怕是失去信心,我都会再次充满信心。

记得有一次,我考试成绩一落千丈,本应考95分的试卷我却只考了70几分。我的心情变得十分低落,平时考95分的是昂着头,挺着胸走进家门的我,但今天却是耷拉着头,垂头丧气地走进家门的。妈妈一个劲地问我:“怎么了?是不是不舒服啊?怎么苦着脸呀?”我没有说什么,饭也不吃了,就把门锁上,躲在被窝里哭,一个劲地责怪我自己。

就在这时,我的电脑刚好响起了一曲动人的乐曲“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”,听到这里,我的眼前好像出现了两个小人儿,一个身穿白袍,手里拿着一柄白色的剑,后面有一双翅膀;另一个小人儿也长着一对翅膀,不过那是黑色的,他同样也是身穿黑袍,手中拿着一把黑色的三叉戟。看来,他们应该就是传说中的天使和恶魔了。

天使突然开口对我说:“主人,你不要放弃啊!要继续努力学习,这样才可以取得更好的成绩。主人,暂时的失败并不可怕,但可怕的是没有面对失败和挫折的勇气。”

恶魔在这时也开始说:“主人,你不要听他胡言乱语,学习有什么好的,又苦又累又没好处。依我说,只要主人想的话,干脆逃学算了。”

天使说:“主人,你不要被他蛊惑了,你如果逃学了,老师和父母会对你失望。”

恶魔不怀好意地说:“失望又怎么样,反正不逃学也会被批评,还不如直接一走了之。”

天使发怒了:“不行,就是不可以逃学!”

恶魔也怒了:“反正也要被批评,还不如一走了之呢!”

他们开始争吵起来。就在这时,我开口说了一句:“天使,你说的没错,失败并不可怕。”说完,天使和恶魔消失了,我就醒了,原来只是一场梦啊!我走出了房间,又重拾了信心。

谢谢你,在我的梦中的天使和《隐形的翅膀》,虽然你们是虚幻的,但我还是要说一声谢谢。如果没有你们,我就只会是一蹶不振,不可能重拾信心,因为你们,我才能成为最优秀的自己。

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篇2:一年级做科学实验精选作文

全文共 596 字

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有趣的科学实验课下了特色班,我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子,每张桌子旁边有好几把椅子,抬头向上看,上墙有一个地球,地球上面绿色的是绿洲,蓝色的是海洋,黄色的是黄土高原,白色的是白云,后面还有各种科学小知识,比如:光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人,上课了,我们坐在桌子旁周围,我们今天学的是“摩擦的力度和——有关”,我们先认识了单位用牛来表示,我知道,一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦,老师先给我们分布任务,一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关,我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关,后面三组做面积和摩擦力有没有关,开始做实验了,做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码,测量计上一格是零点二牛,先用测量计钩住木头做的小车,然后匀速向前拉,在拉的时候测量力度,我们小组做实验的时候先放一个钩码,然后向前匀速向前拉,读度是零点四牛,接着又放了一个,再一次匀速向前拉,读数就变成了零点六牛,通过做这个实验我知道,物体越重,摩擦力就越大,物体越轻,摩擦力就越小,然后前面三个组的实验结果是表面越光滑,摩擦力就越小,表面越粗糙,摩擦力就越大,后面三组的实验结果是,面积越大,摩擦力就越大,面积越小,摩擦力就越小,学完知识后,老师又让我们参观了一下各种动物的标本,有蜻蜓、蚂蚁、壁虎

这节课,我在科学实验室学到了很多知识。

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篇3:小学科学实验带日记100字

全文共 227 字

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昨天晚上,我做了一个科学实验。你们知道是什么吗?哈哈告诉你们吧是吸铁石和飞镖的一个小实验,我问妈妈:“妈妈,吸铁石和飞镖沾点水可以再吸上吗?”妈妈说:“你自己试一试吧!”

我说:“哦。”说完,我就做了小实验,我先把吸铁石沾点水,再把飞镖沾点水,看它们还可以再吸上吗?试了一下结果还可以再吸上,我对妈妈说:“要不我在搁点肥皂水,看它们还可以再吸上吗?

”我又试了试,结果还是吸上了,吸铁石和飞镖真了不起呀!我爱这个科学实验,我爱科学家,长大我一定要当科学家。

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篇4:插上科学的翅膀飞

全文共 500 字

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姓名:王政

2040年6月10日,我闲来无事,便坐“地月铁路”,来到了月球。

刚下火车,映入眼帘的是繁华的景色——由于没有引力,人都在天空中飞来飞去,连房子都是飘在空中的。另外,科学家已使用高科技,让人在没有氧气时,也能生存,不必担心月球上没有氧气了!我双脚轻轻一蹬,就“飞”了起来。先去哪儿呢?公园?书店?还是……好饿啊!不如先去饭店吧!可这里的房子都是飘来飘去的,去哪找饭店?我左顾右盼,太好了!大约在我右手边100米处,就有一家饭店。我想马上走过去,可我两条脚在空中摇了半天,没前进一步。

来月球前,本来每个人都要接受在空中走路的训练,可我认为麻烦,便没学,现在怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我灵机一动,用游泳的姿势,“游”了过去。

终于到饭店了,我调整“重力靴”,成功“降落”在饭店里,我叫道:“来一份月球草!”科学家们发现,月球的土中有一种物质,可以使任何植物变软、变甜,连小草也是如此。今天,我要亲口尝尝“月球草”。不一会儿,“月球草”上来了。我夹起一根,一尝,哇!果然很好吃,我一下子把它们全吃了。出了饭店,我又去了书店、公园……

不知不觉中,回地球的时间到了,我依依不舍地走了。

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篇5:插上科学的翅膀飞科幻

全文共 569 字

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3082年,我脚下踏着的是一片荒芜、没有生机的土地,四周都是成堆的机甲残骸,还有人类的尸体。

四小时前,一场大型的战斗即将爆发,外星人首领库伦带着成群的外星士兵,意图占领地球,而剩余的二十亿地球人也誓死保卫地球。

乌云遮蔽太阳,光芒的消失是战争的导火线,让不可避免的战争更早来临,双方开始出兵。我与队友悄悄驾驶飞船,我们的任务是阻止敌军军舰将要发射的毁灭地球的中子炮。穿过已经快被染黑的大气层,地球的污染到了不宜人类生存的境地了,而这一切难道不是人类的杰作?!我们来到库伦所在的地球外层领地,不料,几个外星人发现了我们,我们抽出双剑,一下肢解了这些可怜的外星人。继续前行,途中接到地球传来的消息,地球发生了海啸,有几亿人在灾难中失踪,情况岌岌可危。报应啊,人们长期的环境污染和生态破坏,这都是我们做下的坏事。我们忍痛奋力继续前行,当务之急是找到并阻止中子炮击中地球。

但是,勘测器显示中子炮已经启动,如果要阻止需要在五十秒之内拔下插座终止运行,我奋不顾身冲上敌舰,打破一个一个门,终于找到操作室,分不清哪一个才是我要的那个可怕的插座,我拼命一个接一个拔掉……终于,炮还是发射了,我们生活的地方化为乌有。在那一刹那,我的心中不知为何,异常平静,眼前浮现的是人们无休无止污染环境的画面。

滚滚硝烟中,似乎有棵绿色的小芽破土而出,也许,这是生命的祝福。

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篇6:会飞的智能背包作文300字

全文共 307 字

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现在,每一个小朋友都觉得书包非常得重,所以,这个世界上应该有一个会飞的,智能的书包。

有了这个会飞的小书包,只要用遥控器进行操控,就能让它飞到任何地方。这还不是重点,下面才能感受这个书包的厉害。

这个书包为什么说它智能呢?因为这个书包能按照课程表准备书籍,你只要输入程序它就会自动把书放在课桌上,但这并不算什么,因为这个书包就像哆啦A梦的百宝袋,应有尽有。如果你想到的只有像雨伞这些日用品,那你就out了,里面还有一台高科技产物,能做出任何东西,连书包里面没有的东西都能做出来,那就是科学家新发明的“水晶电脑,”连世界上最新的飞行器也能够复制出来。

这个虽然只是我的一个幻想,但以后一定会有的,有可能是我,也有可能是你。

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篇7:走近科学的观后感

全文共 944 字

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"走进科学"一开始看到这个名字的时候,我很是钟爱,正因我很钟爱这些科学小知识,国家也没忘给全民一个科普的机会。每次我都会守在电视前观看这档节目。但是。。那感觉真的很刺激,那故事情节都是很贴切咱们生活的,平时一些难以解说的形象,再配上那背景音乐,加上主持人那特吊胃口的解说,还有那很有磁性的声音,真是让人欲罢不能埃每到看到一些紧张的情节时候,真是两眼死死盯着屏幕,不敢呼吸,生怕漏掉某一个环节。但有一点很是不好,有时候会分集来放,这天放不完,下次再放。哇!那感觉、、晚上睡都睡不着,老是想着结局是怎样样的。盼望着,盼望着,我盼望着盼望着,可每次盼的来结局都让我大跌眼镜。这是走进科学么?这是科学的解说么?这些解说能服众么?我感觉他这样做完全是让人家不好坚信迷信,确实咱们是不好迷信,但要是没有合理的解说,我觉得最好别办,否则的话会让人感觉很不好,更何况是中央电视台的节目,如果是地方电视台的一档娱乐节目,让人乐乐那到是能够明白的!!不知道你们是否有同感!昨晚看了《走近科学》感触挺大的。

故事是这样的:一个家族,十四人七人患了同样的疾病,手舞足蹈,不能自控。然而最痛苦的不在于身体的不由自主,而是内心的煎熬。他们甚至想过用极端的方式了断此生。看到他们痛苦的样貌,心里很难过,心想上天真的不公平,为什么将这可怕的病痛强加给这可怜、善良的一家人身上,同时也有点庆幸,自我还是那么的健康,节目中的主人公文玲,是一名医学院的大学生,她很可能也不能逃脱厄运,但是她的乐观,坚强却感动了我,她这样说到“我一向准备着那一天的到来,但是只要那天没来,我就要好好领悟,将来做一名好的医生,帮忙更多的病人……”文玲的一番话鼓舞了我也感动了我。

是啊,只要咱们还在这个世上,就没有任何理由去消极去逃避而是要应对挑战,人的生命不可能永远的好运,不可能的永远平坦,要是真的那样,那也不是完美的人生,正因人总是的遇到困难遇到挫折后才会长大,才会成熟,看看此刻的我,已经很愉悦幸运了,但是在遇到了困难时多的还是发牢骚,实在是不就应,也实在是太幼稚了,咱们就座抱着一颗向上的心去应对未来的生活,还有可能遇到的挫折,多谢文玲的一番话,让我懂得了应如何去应对你可能要面临的困难!在那里也祝她,她的家人能健康,能愉悦!好人生命平安!

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篇8:隐形的翅膀观后感

全文共 624 字

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今天,我们观看了电影《隐形翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。电影讲述了小女孩志华在一次意外中,不幸失去双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来,在父母的劝说和鼓励下,她勇敢的选择了生存,而且凭借自己的.坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情,失去了双臂,她反而把脚锻炼得像手一样灵活,锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会,志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知,志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的!在一次全国游泳大赛上,志华夺得了冠军,她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。

看完这部电影,给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻,那一刻的激动时别人无法体会的,谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难,古人云“台上一分钟台下十年功”是啊,别人是这样,但他要比别人付出更多的东西,更多的努力,更多的汗水!

她,如同一株小草,“野火烧不尽,春风吹又生”;她,如同一棵腊梅,“不禁一翻彻骨寒,那来梅花扑鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔坚强立雪中,风吹雨打不倒地”!

想想我们现在的生活,我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧,我们现在只有两个任务,就是:学习和做人,相比而言我们更容易,但是我们又有几个人努力做好了呢?

所以我现在要好好学习,以我的实际行动来证明我的努力,以我的努力来创造更加辉煌的成绩!超越梦想,一起飞!我也有一双隐形的翅膀,带我去飞翔!

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篇9:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 480 字

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人类终生想拥有一对翅膀,从古代嫦娥奔月的传说,到现在飞机的发明。如果上帝赐予我一对翅膀,我会用它去环游世界。

我会飞翔到辽阔的草原,看一望无际的草地,听着羊群欢快的叫声,感受那里人们的热情好客。如果我有一对翅膀,睡觉时,一个翅膀放在下面,当做软软的床垫,另一个翅膀放在上面,当做温和的被子。这样,我就可以舒服的睡一晚了!

假如我有一双翅膀,我就会做许多好事。有天,我正飞翔在空中,忽然见到几辆警车追着一辆黑色轿车,我也跟过去,看到遥遥领先的轿车在街口急刹车,一名小偷从窗户中间跳出去,溜进树丛中。后来,警车才开过来,只看见车,没找到人,而我正静静地看着小偷,就又飞下来告诉他们小偷的位置,最后小偷就成功抓到。

如果我有一双翅膀,我会帮助军人当一名侦查员。又有一次,我正在阵地周围侦查,突然,发现远处山地上有一队的敌人,我暗暗飞过去,听见他们说要用炮弹炸毁我们的阵地,我慌极了,像是踩着筋斗云的速度飞回去,让一些小兵先吸引他们的火力,再带着一群人绕着敌人背后打。最后,我方成功阻止敌人的计划。

如果我有一双翅膀,我会为人们做好事。即使失去了翅膀,我也会更努力地帮助别人。

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篇10:六年级插上科学的翅膀飞小学

全文共 901 字

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“薇薇,今天是2116年九月份了,你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上学呢”薇薇高兴的说。

薇薇走进全市的科技小学,进校门就有一个人脸识别机器人,它能把你的样子记在脑屏里,谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间,你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板,在教学楼里面有序地飞着,好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙,薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去,所有的门都是指纹的方便极了,孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮,轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……

孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏,上面记载着机器人老师对他们上课的评价,以及评价同学们的上课状态,同学们就能知道自己的情况知错就改了,根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。

薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课,监理他来到了科技操纵室,里面有好多好多台机器,上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水,于是,趁张博士没注意,在电脑键盘上按了好多个键,就在这时,灯光突然红了,响起了警报音响,李瑞这才知道犯下的大错,是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所,张博士,赶紧修复系统,可随之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有机器都开始出现了故障,出现了反常,把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。

而在这时的薇薇,跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边,可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠,于是正当薇薇着走到钟表的中间时,一个三号机器台翻转了的90度,他们看到了一个大箱子,里面有着三角形的水晶能量宝石,张博士看到后感叹到:“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外,我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻,所有的事情,都像没发生似的,学校不在一团遭了。

自从这次学校的风波,没人敢在操纵室里乱摸乱动,一切将变得十分有秩序,学校的花香,现在整个学校。

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篇11:流血的翅膀作文650字

全文共 612 字

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一声长啸,打破了山谷的寂静,荡气回肠地在天地间盘旋。抬头望去,那似乎比太阳还高的天空中,一只鹰正在飞翔,太阳照耀着他,为他镀上了一层金黄。那一刻,他就是我的偶像,我心目中的凤凰。

痴痴地看了一会,回头啄啄自己日渐丰满,日渐刚硬的两翅,向妈妈提出了翱翔于天空的愿望。我是岩鹰的子孙,我要向全世界证明,我的家族才是鹰中精英。

妈妈看向我的眼睛中,流露出一点不舍,但更多的,是自豪。

带我飞到悬崖边上,妈妈犹豫了一下,决绝地一推,把我推进了深渊。

我还什么都不会,只能快速的坠落,无力地扇动着翅膀,此刻,我恐惧了,害怕了,大声地呼叫着,大声哀嚎,可是回应我的只有悬崖上树木锋利枝杈在我身上划出的一道道血痕,我从一棵树树上摔到另一棵树,再弹起,再摔……

不知过了多久,我终于摔到了陆地上,两翅不停地抽搐着,上面的羽毛被鲜血染红,鲜艳的像地平线上的残阳。我的筋骨几乎寸寸断裂,翅膀也已经折断。

妈妈面无表情地把我抓上去,又决绝地一推

妈妈,我会飞了,会飞了……

一天,两天,三天……甚至每一点滴的时间,都被我那流血的翅膀计量过。

十米,二十米,三十米……甚至上千米的高峰都一一被我流血的翅膀突破。

飞,是啊,每一个不曾飞翔的日子,都是对天空的藐视!

飞吧,翅膀折断又如何?生命苦短的我们,无缘演出荡气回肠的天空之剧,那么,谨以我朝生暮死的力气,展翅,高飞。

哪怕燃尽了鲜血,融化了身躯,还是要飞翔!

我凌于空中,用那双折断过的,被鲜血染红过的翅膀,飞向烈阳……

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篇12:神奇的科学课作文600字

全文共 588 字

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今天王老师带我们做了一个神奇科学实验,叫热气实验。

上课铃响了,同学们坐到了自己的座位上,准备上科学课,王老师说:“今天我们要做一个神奇的实验,关于热气球。”我们听了都非常感兴趣。做这个实验需要火柴、塑料袋、酒精灯。王老师说要看一个学习视频,我心里非常喜悦。

视频开始了,真没想到,视频上竟然有王老师的身影,我更想看了。看完视频,王老师让大家根据视频小组合作做实验。我们组高豆划火柴点燃酒精灯,点燃之后我和王豆、赵豆拿着塑料袋的口,把它头朝下对着那个酒精灯火焰,塑料袋立刻变成了一个大胖子。高豆说:“松手,松手!”可是我们三个怕塑料袋被点燃,所以一个人也没有松手。之后,赵豆把手松开了,王豆也松开了,我最后一个松开了手。塑料袋因为不平稳落下来,差点被烧了,太危险了。

高豆很生气,说道:“下次你们三个一起松手。”“知道了。”我们异口同声地说。

第二次实验开始了,我、赵豆、王豆把袋子拿在手中,高豆看着我们三个,塑料袋变胖了,“松手吧!”高豆喊,这次我们一起松手,“大胖子”飞起来了!这个时候,王老师喊:“时间到!”高豆听了马上把“胖子”拉了下来,又把酒精灯上的火熄灭。“我们成功了!”高豆喊,“耶!耶!”我们也都高兴地欢呼着。

热气球的原理原来就是只要有热空气就能飞上天啊,热气比冷气轻。电视上看到的那一个个五彩斑斓的热气球,就是因为这个飞上天的呀。

我们只要齐心协力,什么事也不怕难。

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篇13:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 473 字

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眼前,北风扑朔,冰冷的雪花纷纷扬扬,无情地将春光中怒放的群花掩埋,已无了花的大红大紫,更无了小草如茵的生命。

但我依然相信你们的坚强无畏,要相信压抑的日子将会过去,冬天来了,春天还会远吗?

我又想起那段激励志士奋进的战歌:“假如生活欺骗了你,不要悲伤不要心急。一切都是瞬息,一切都将过去。”

守望着这些脆弱的生命,心里一阵寒意……

那种幽香,那种墨绿,总是勾起人无限的回忆。

忆往昔,满园怒放,雌雄一争高低。更那堪,冷落清秋节。桃花谢了春红,太匆匆。事是人非矣。还我三月盛开的春杏,赔我春风中得意的身姿,只因为你,无尽的北风。撕碎了我内心无尽的回忆。今朝欲向语,惟有泪先流。

毕竟我有一双隐形的翅膀……

哭了,闹了。平静后,坚强地面对生活中的变数,我有一双隐形的翅膀,总在无形中给我以力量。

不去祈祷,不去抱怨,坚强、自信。这就是我的隐形翅膀。仅管生活坎坷,人生不得志。但我依然愿意努力,为之付出。向理想的那端一路走去,一路播种,一路浇灌,洒去牺牲的血雨,凝结成功的花颜。

不是吗?在成功的路上,在蝶的蜕化中,生活相信眼吗?只相信猛士的无畏探索与奋进生活绝非易事。

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篇14:惊悚的科学实验课作文500字

全文共 541 字

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“啊,不要!”“啊,拿开!”在一声声尖叫声中,科学实验课拉开了帷幕。

“请大家将蚯蚓放回盒子,我们再进行一组实验。”我不得不扭过头,将目光投向那些软软的“大虫”。

你瞧瞧,它那褐色的身体,在土壤中一扭一扭地蠕动;你再摸摸它那黏乎乎,满是泥土的皮肤,真是让人喜爱不起来。

不过,这么恶心的小东西,在某些同学手里却成了玩具。他们将蚯蚓从土壤中抓出来,放在手心里,一会儿将它绕成s形,一会儿又将它缠成c形。他们还将笔、尺子、橡皮等文具搭成跑道,让蚯蚓们赛跑。更有的人,抓住蚯蚓的一头,用手托住另一头,满教室闲荡,吓唬胆小的同学取乐。

“不要折腾可怜的蚯蚓啦,快点,做实验。”翁老师催促我们。

我用铅笔翻动着土块,寻找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。

“用铅笔多慢呀,你看我。”组里的一位同学看不下去了,出手援助。他直接用手刨,一刨一大片,吓得我目瞪口呆。

“就是你用铅笔翻出了蚯蚓,也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻。”我将刨出的战利品数了数,8条,一条不少。确定没有蚯蚓旷工后,我一古脑地将他们倒进了“中间地带”。

“小顾,你看看我们组的蚯蚓。”“咋啦?”我好奇地一转身。“啊”一声尖叫响彻云宵。一条又长又粗又活泼的蚯蚓王出现在我面前。

我抚摸着受伤的小心脏,请求把蚯蚓拿走:“把它……放回去,太,太吓人啦!”

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篇15:翅膀作文高中

全文共 525 字

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看到那蔚蓝的天空,我好向往呀,我真想有一对翅膀,在天空自由地飞翔。

我羡慕燕子,那轻捷的姿态,那流线条的身体,悠然地在天空上来个180度大转弯……好希望,好期望自己能有一双有力的翅膀。

如果我有了一双翅膀,我会来到海边,与海鸥为伴,自由的在海洋上空飞翔。我会忘记一切烦恼,忘记那些不相干的东西,在蓝天白云间穿梭。飞呀飞呀!寻找属于我的空间,寻找我的天堂。

每当看到鸟儿在空中自由自在地飞翔,我的心早已飞向天空,飞向世界,飞到天涯海角……任风儿吹,任烈日晒,我心依然,随鸟儿飞翔,让我的心灵有一个可供呼吸的空间,让大脑有一个舒适的栖息地,我要好好的休息。飞呀,飞呀,飞,让我去寻找属于我心中的梦想,随心而飞!

我喜欢飞,我向往飞,我希望能自由的飞,我常把“飞”中的

“乙”想成我,那两点便是我向往已久的翅膀,放开怀抱,让微风吹过头顶,让春雨滴落心头。放飞梦想,飞,飞!寻找属于我自己的舞台,在自我的舞台上,让我尽情的舞蹈,尽情的歌唱,尽情的想象,为自己的成功而欢乐歌唱,。

放飞梦想吧,我要自由的飞翔,我要放开沉重的心里压力,去追寻属于自己的舞台!相信自己,我的未来不是梦,在人生的舞台只要努力去飞翔去追寻,定会成功。只要有目标,有正确的方向,我们理想一定会实现。

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篇16:科学素养提升,源于务本精神作文700字

全文共 684 字

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“节物风光不相待,桑田碧海须臾改。”经历了闭关锁国,经历了贫穷落后,在几代人不懈的奋斗下,中国终于脱胎换骨,能立足于世界科学时代。

首届世界公众科学素养促进大会上发布的科学素质抽样调查结果显示,我国公民素养素质提高了,然而一些缺少科学依据的言论还时常出现在人们的眼前,错误、荒谬的引导性言论屡见不鲜。对此,我国提倡提升科学素养,掌握科学思维和科学思想,运用科学技术处理社会事务,参与公共事务的能力。

那么该如何提升科学素养呢?首先我们应先认清缺少科学素养的危害。鲁迅的作品《药》便是一个典型的例子,缺少科学素养的人们认为吃了人血馒头便能治病,这种低素质的国民水平是造成时代腐朽的原因,因此,一个国家无论在社会发展还是在科技发展方面,都离不开科学素养。

而提升科学素养的方法在于脚踏实地提升教育质量。知识能使人建立起科学的世界观。在人人懂科学,信科学的情况下,喝白酒能抗癌,闪电不会两次击中同一个地方,这样损害人身体健康和人身安全的言论即使出现,也不会博得信任,因此,务实务力,宣传科学知识。传播科学文化,从点滴做起,方能有效地提升公民的科学素养。

一个国家公民的科学素养能反映出一个国家的发展情况和实力强弱,为此,国家对于提升文明科学素质做出的努力也是可观的,而我们青少年对提升国民素质也起到了关键的作用,因为这样的科学素质是需从小培养的,我们青少年一代能够做好,那么国家末来科学素质的提升便指日可待了。但前提是我们青少年要从自身做起,具备基本的科学知识,学好文化知识,提升自我,影响周边,以利国利民为己任,让我们国家有一个科学的未来。

脚踏实地,务本精神,提升素质,方得始终。

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篇17:我想有一双翅膀作文500字

全文共 522 字

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翅膀,可以飞上天空;翅膀,可以让我到很远的地方;翅膀,可以让我们和万物沟通。我多么想有一双翅膀啊!这样,我就可以飞上天空,和鸟儿沟通现在的环境问题了。

环境污染已经成为我们大家都必须正视的问题了。比如:河边扔的全都是垃圾纸片,森林里的树木被乱砍滥伐,矿产资源被随意开采。这些都是和环境污染有关的,环境污染不仅影响了人类,也影响了鸟儿。

随着环境的污染,空气也渐渐被污染了,鸟儿们也因空气污染被影响了。我想有一双翅膀,这样我就可以飞上天空,与鸟儿们讨论关于空气和环境污染的事情了。

飞上天空,看见一群鸟儿正在叽叽喳喳地讨论着什么。我飞过去,鸟儿们立刻警惕起来,我微笑着说:“别怕,我也是和你们一起讨论环境污染的问题。”接着我就加入了他们的团体,一只小鸟生气地说:“都怪那些破坏环境的人们,要不是他们,我们也不会落得无家可归。”

我对鸟儿们解释说:“是呀,他们确实很可恶,但是现在环境污染还不算严重,你们可以在树洞里建个巢,特别是比较高的树上建,喝水的时候,尽量不要在河边有垃圾的地方喝。”鸟儿们齐声为我点赞,于是,我们都散了,也成了好朋友。

正因为有了翅膀,我才和鸟儿们成为了好朋友,翅膀让我的世界变得五彩缤纷,翅膀让我变得无比快乐,总之,我想有一双翅膀。

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篇18:有关科学四年级作文

全文共 1171 字

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一天, 我从电脑中知道纸能托住水。这是真的吗?我半信半疑。我问了爸爸:“纸真能托住水吗?”爸爸笑了一下说:“一切的结果都从实验中得来。”我听了立刻准备一张A4纸,一个装满水的杯子。我把纸放在杯口,倒过来,水立马流泻下来。但我没有放弃,一次又一次的实验。“功夫不付有心人。”我终于成功了,为什么呢?我还是没有明白,纸为什么只能拖住水?我带着这种疑问,去请教电脑老师:因为大气的压力的原因。当杯子装满水时,杯子里的空气很少一直外面的空气压力大,外面的空气很多。杯子外面的压力大,这压力比杯子里的水的重量还要大,所以纸片不会掉下来。 One day, I know from the computer that the paper can hold the water.is this real?I am doubtful.I asked my dad: "Can the paper really hold the water?" Dad smiled and said, "All the results come from the experiment." I immediately prepared a piece of A4 paper and a cup full of water.I put the paper at the mouth of the cup, the upside down, and the water stood down.But I did not give up, experiments again and again."I dont have to pay attention to Kung Fu." I finally succeeded. Why?I still dont understand why paper can only drag water?I took this question to ask the computer teacher: because of the pressure of atmosphere.When the cup is full of water, the air in the cup rarely keeps the air outside the outside, and there are many air outside.The pressure on the outside of the cup is high, and the pressure is greater than the water in the cup, so the paper will not fall.

通过这个实验,我学到了知识,我以后要多做实验,多学知识。

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篇19:如果我长上了一对翅膀作文600字

全文共 632 字

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如果我长上了一对翅膀,我想飞去祖国的大好河山看看;我想飞去童话里常说的秘密森林里看看;我还想飞去至少未被发现的神秘地方看看。

我飞到了黄河面上,黄河咆哮着、奔腾着,像只野兽,惊涛骇浪的黄河激起的黄水溅到了我的翅膀上。远处黄河的激流撞上了坚硬的石头,发出震耳欲聋的响声。放眼望去,姜黄的黄河望不到头,就像与天空融汇在一起,黄河跃起的水流冲向天空,仿佛把天空这块蓝宝石点缀上了黄色的镶边。

我飞到了郁郁葱葱的森林之上,瞅见了在树木中欢跃的鸟雀,它们叽叽喳喳地叫成一片,似乎各个都在争相发言。一只狮子从树荫下走过,那金红色的鬃毛在风中飘扬着,显得威风凛凛。它怒吼一声,树上的松鼠惊惶失措地纷纷逃窜,大地都为之一振。我能听见它在说:“我是不可战胜的森林之王!”那气势简直压得我喘不过气来。远处的一群羚羊,在苍翠的大树下悠然自得地品尝着那一丛丛绿得出奇的小草,每一颗草仿佛都冒着油星。其中几只羚羊发出满意的叫声,是在说:“这草的滋味真是秒不可言哪!”把我“勾引”地口水都要流出来了,好想品尝一下啊!

我飞到了至今未被发现的地方,一切似乎都是颠倒的:鸟儿用它那对健硕的翅膀在水中遨游;鱼儿长着大大的鳍,在云朵中翱翔,扇动着周围的空气;两只独角兽互相蹭着它们的角,尾巴一拍一拍的,像是对什么表示赞许,那洁白的身子在阳光的照射下,发出蓝色的荧光。眼睛烔烔有神,蓝色的瞳孔中印出了万物。

如果我长上了一对翅膀,就可以看见这些跃动着的生命,听见那些阵阵有力的音符,感觉这个无可比拟的精彩世界。

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篇20:我渴望有一双翅膀作文400字

全文共 442 字

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我从小就有一个梦想,梦想着插上一对翅膀,在无边无际的蓝天中展翅高飞,飞向祖国各地!欣赏祖国的大好河山!

如果我有一双翅膀,我将飞到连绵起伏的群山上空,领略祖国的壮丽山河。我停在枝繁叶茂的大树上,倾听百鸟齐鸣的大合唱;小溪叮叮咚咚,弹起一首首优美的乐曲;观看小松鼠站在树枝上,摇着毛茸茸的大尾巴走进了美妙的音乐世界;看!百兽之王狮子与老虎在林中追逐嬉戏。

如果我有一双翅膀,我要飞到辽阔无边的海洋上方,欣赏美丽的景象。阳光照耀着海洋,海面上一片波光粼粼。一群群活泼可爱的小鱼在海中打起水花;巨大的鲸鱼浮到了水面,喷起了水,越来越高,像喷泉里的水!一条凶恶的鲨鱼突然来袭,一下吞了一群鱼!还好我会飞,要不就被咬得粉身碎骨,成了鲨鱼的美餐!

如果我有一双翅膀,我要飞到祖国首都——北京。飞到天安门广场,对伟大的毛泽东主席敬礼!感谢他解放了我们全中国;我要向雄伟的人民英雄纪念碑致敬!感谢他们为我们现在的美好生活献出了宝贵的生命!

啊!我多么渴望有一双翅膀,飞过高山,掠过海洋,飞到祖国母亲的怀抱中!

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