插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(汇总20篇)

随着科技的飞速发展，我们所处的时代，也在进行一轮又一轮的“革命”。这些革命使我们的生活越来越轻松、越来越快乐，但它们也少不了有一些弊端。

如果问我科学的发展是好还是坏呢？我会回答：“有利也有弊。”

科学发展给我们带来的好处大家都知道。

科学，让我们的距离更近，因为互联网，我们可以更快地与世界各地的家人朋友互相沟通；车子的产生，让我们更方便地出行，再也不用风餐露宿地赶路；医疗设施的改进，让我们打败了更多的病魔……

然而科技的迅速发展也为我们的生存带来了新的问题。

树木被乱砍乱伐，汽车尾气和工厂释放的有毒气体将空气污染，以至于现在的雾霾越来越严重。曾经清澈见底的小河、小溪被工业排放物严重污染，一片乌黑，且臭气熏天……

我们作为地球的主人，对于这一切却没有过多的理睬。但是我们必须行动起来，保护环境，捍卫家园。

我们在发展的道路上，也不要忘记给环保记上美丽的一笔！

所以我认为科学发展是利弊共存的。

我六岁那年出生在火星上。火星上既干燥又常刮沙尘暴，有时沙尘暴还一连刮几个月呢。不过，我就已经习以为常了，因为我爸爸妈妈是宇航员，我们经常在火星上生活。

一天，我在火星基地的电视上看到地球上快要过圣诞节了。

“什么是圣诞节。”我好奇地问爸妈。

“圣诞节是西方的一个传统节日。圣诞节的时候呢，一般会下雪!”妈妈说道。

“可这儿从来不下雪!”我说道。

“我们实验室里有一种高分子的树脂材料——吸水粉，它可以造雪，也可以让植物保持水分。”爸爸说道。

“那就用一半吸水粉造雪，另一半吸水粉埋到圣诞树小树苗下面，两全其美呀!”我兴奋地说。

“好，我们开始吧!”妈妈满口答应。

我们拿出吸水粉，分成两个小队，爸爸去埋吸水粉，我和妈妈去造雪。

我们倒出一些吸水粉，再倒入水，它一点一点地膨胀，逐渐变得像果冻。我太心急了，猛地一下子倒进一整杯水，吸水粉都被我冲出来了。妈妈告诉我要有耐心，我只好又重来了一次。

这次我耐心等待着它变成雪，一点一点地继续倒水。通过我的努力，一杯雪终于出现在我眼前，我小心翼翼地把雪倒进发射雪的发射器里，我还要多做几杯人造雪。

我一遍又一遍地重复着之前的工作，一杯又一杯的雪呈现在我眼前。慢慢地，发射器的发射筒都装满了，我们便去检查爸爸的“作业”。

爸爸已经把圣诞树准备好了。我们还邀请火星人来看这精彩的一幕。“嘭”的一声巨响，一团“雪”喷了出去，雪花纷纷扬扬落下来……“下雪啦!下雪啦!”我们激动地欢呼着。

我们互相拥抱，互送礼物，一起跳舞一起唱歌……这次的圣诞节意义非凡，令我终身难忘。

我在一本书中看到：用白糖、洗洁精和水做成的泡泡液，吹出的泡泡落在毛织物上，不但不会破裂，而且能弹起来。我看后半信半疑，决定亲手试一试。

我先准备好玻璃棒、绵白糖、洗洁精、清水、毛根、毛手套和两个量杯。万事俱备，开始做实验!

首先，我往量杯中分别加入20毫升白糖和清水，用玻璃棒搅拌均匀。我看着一粒粒白糖被玻璃棒消灭，变成诱人的糖水，心想：与其做实验，我还不如把它喝了呢!虽然糖水馋得我直流口水，但还是强忍住不喝它。

接着，我在另一个量杯中加入40毫升洗洁精，把糖水倒入洗洁精中。我发现，糖水在往下沉，洗洁精浮了起来，而且糖水中还有好多小水柱向上涌，像一个个透明的、细细的喷泉。洗洁精在上面形成了一层胶，我用玻璃棒戳了一下，感觉有点像果冻，看来洗洁精挺有弹性的。我用玻璃棒把它们搅拌均匀，现在就没什么弹性了。

然后，我把毛根做成了一个带有小圆圈和毛柄的“泡泡诞生器”。

最后，我戴上手套，把“泡泡诞生器”在泡泡液里搅拌了几下，拿出来，对准嘴，“噗”地一吹，一个个晶莹剔透的小泡泡诞生了。阳光下，彩色浮光在一个个透明的小泡泡上乱转，美丽极了!这时，一个小泡泡落在我的手套上，奇迹发生了!小泡泡就像小青蛙一样灵巧地一蹦，从我的手套上跳走了!太神奇啦!

我的实验成功啦!我高兴得手舞足蹈，欣喜若狂。我突然想到：泡泡那么脆弱，怎么弹起来的呢?原来，泡泡的表面由水、绵白糖和洗洁精构成，很有弹性，而且可以变形，所以落在毛织物上可以弹起来。

科学真有趣，以后我要好好学习科学，争取成为优秀的科学家，为祖国贡献自己的一份力量!

千万年以来，自仓颉创造了美丽的文字以后，中文能够说是中华民族丰富想象力的产物之一。

听，学校里朗朗的读书声;看，诗人们心境来潮时谱写的一首首诗词……这些都用了汉字，汉字成为人们沟通、交往中的工具，但它更体现了一种精神，一种愿与全世界各族人民和平相处与交往的精神。

一个个方块字的结构是如此的复杂多变，造字是如此的美妙、精巧。一笔一划之中，变化无常，一个个千姿百态的汉字如同一只只蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的朝气和人文的魅力。

诗人们更是将文字的力量发挥得淋漓尽致，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”飘逸的李白仿佛带着我跳进了一个世外桃源，我与他一齐做在光滑的石头上，观看那三千尺的飞流，在我们眼前泻下。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那潇洒的杨万里又仿佛把我拉进了一个池塘边，同他共同静静欣赏荷花绽放的动人场景。从古至今的诗人们，通通用文字来宣泄了自我的喜怒哀乐的情感，抒发了各自伟大的梦想与抱负。

若不是有了这不老的文字，中华上下五千年的历史长泉如何传承下去?文字见证了历朝历代的重要事件，各朝史官用文字来谱写历史，它记载了秦始皇如何统一中原，又记载了秦朝如何一步步走向灭亡，它看见了繁荣昌盛的唐朝，也同样看到了腐败无能的清朝。它见证了这么多，我们又怎能不尊称它为一身“智者”。

汉字是美丽的、是神奇的、是源远流长的。它为我们插上了一对对灵感的翅膀，带我们翱翔古今。

如果我有一双翅膀，有了这双翅膀，我会向星星哥哥借来闪闪的银光，向彩霞姐姐借来红艳艳的色彩，从美里的泉水怀里借来一瓶生命的甘泉，从天堂花园里采来七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂许学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇着翅膀，累的头晕眼花。终于，一股芳香扑鼻而来，我酿成了一种幸福生活之蜜，带着它，开始长途旅行。

飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了躺在床上不能行走，含着泪送给他一点蜜，他又可以行走了，和小伙伴们快乐的游戏着，和快乐的小浪花玩乐......

如果我有一双翅膀，就要飞便世界的每一个角落，去寻找因为贫穷，疾病，被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。如果有一双翅膀，就要让世界没有呻吟，哭泣，只有欢声，笑语。

今天的科学课是昨天布置好的让我们带一种水生植物——水葫芦，爸爸昨天晚上在环城河给我捞了几棵，可惜我早上还是忘记在妈妈的车里了，幸好有好多同学都多带了。

老师让我们4个人一小组分别观察水葫芦的结构，通过这堂科学课我懂了原来水生植物可以分三类：挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上，有些是根在土里，叶在上面上，像水葫芦是叶子在水面上，跟在水面下，没有泥土也可以生长。

我喜欢上科学课，让我懂得了更多大自然的知识。

我梦想成为一个科学家，发明一种腰带。腰带前面是开关，腰带后面是拆装飞行器。腰带前面还有其他按钮：红色是开关;蓝色是升;黄色是降;绿色是前;紫色是后;褐色是开启或关闭通话

系统的按钮。

我还想发明一种笔，上面有很多按钮，笔末端有一个小灯，它可以为你照明。红色按钮是开启(关闭)笔尖的按钮;白色按钮是开(收)小鞭的按钮;紫色按钮是开(关)小电风扇的按钮。这

种笔必须配有特殊画板和笔擦。

因为我想为祖国做贡献，所以我想当科学家。

天，灰蒙蒙的，飞舞着点点雨珠，唱起一首欢快的歌曲。

又与妈妈许久未见了。一见到我，妈妈就跑了过来，紧紧地抱住我。突然，我看见了妈妈脸上灿烂的微笑，不禁，我陷入了一片回忆。

那天，妈妈承诺要来车站接我，我也就早早地到了车站。许久，却仍不见妈妈的身影，眼前只有倾盆的大雨。忽地，雨中终于出现了一个我熟悉的身影，撑着一把伞，穿着黑色的大衣，脸上带着灿烂的微笑。我的心中荡漾起喜悦，喜悦看到那灿烂的微笑。

雨连着雾，为一切蒙上神秘的白。

突然，我却发现，妈妈的眼角流露出一丝痛苦，脚步也有些踉跄。啊，妈妈的膝盖渗出了点点血迹。“妈妈，你怎么了？”我关切地问。“没什么。”她眨了眨眼，仍旧带着那一份微笑，“刚才不小心摔倒了，让我还来晚了。”

雨被风吹得东倒西歪，夹杂着七零八落的声音，不禁散出一阵凄凉。

我再一看，妈妈的大衣上有泥土的痕迹，头发上挂着晶莹的雨珠，闪闪发光。膝盖上，那一抹鲜红，似乎划过了灰蒙蒙的天空，带来一丝美丽。不禁，我被妈妈的微笑感动了。“妈妈，你怎么这么不小心。”“着急看你呀。”妈妈的微笑显得更加灿烂而又带着美丽与芬芳。

雨，似一位歌手，唱着凄怆的歌。

回忆从我的脑中渐渐淡去，眼前仍是妈妈那微笑的脸。那是多么灿烂的微笑呀，我想，这微笑可以温暖世间的一切。

小时候，为了让我吃下一碗饭，您微笑着大汗淋漓；少年时，为了一件小事，我们却不顾彼此；现在，一次相见，让微笑驱散了一切寒冷。妈妈，你就是我身上那一对隐形的翅膀，默默地为我付出；愿时光停下，将那灿烂的微笑留下，永远留在我心里。

所谓父母，就是孩子身上那一对隐形的翅膀，对着背影悲伤又欣喜，想送去温暖却又不敢声张的人。

雨，有些冰凉，从天上倏地落下。一阵薄雾渐渐浮上天空。

清明放假，我兴冲冲地回到外婆家。在我的记忆里，外婆是一位慈祥和蔼的翁媪，我的童年，亦是外婆陪我度过。如今再见时，外婆已是风烛残年，但她还是一如既往的疼我爱我。

“小琴，你来啦，一定累坏了吧！”外婆微笑着，宛若向阳花一般。

此时无声胜有声，沉默便是最好的回答。傍晚时分，外公牧羊，回来见到我，是万般的欣喜。晚饭时，我同外婆外公围坐在火塘边，重温久违的温馨画面，我的欣喜难以形容。我向外公提起明天我要和他一起去放羊，但外公怕我累着，不让我跟着去。我便使用女孩子的惯用伎俩──撒娇，外公无奈，只得同意。

翌日，我早早地起床。雨后的乡村，万籁俱寂，黑夜正欲隐去，破晓的晨光，慢慢唤醒沉睡的生灵。空气中还弥漫着些许残落的雨的气息，清浅如兰，似飞鸿，亦如修黛……一切均是那样的美好！

出门前，我随手从火塘边的柴堆里拿了本书，放在背包里。“小琴，山路难走，累的时候，就坐在树荫下休息。羊，你外公会放。”临行前，外婆千叮咛万嘱咐，让我注意安全，我以微笑示意。崎岖的山路似斗折蛇行，在林木间穿梭着，碧草同野花缠绵，夏意阑珊，飘落紫燕悠悠。大自然总能带给我灵感，这里的空气干净而又空灵，没有学校里那种紧张得让人快要窒息的感觉。我的心快要飞起来了！

外公家在迤车镇大箐，这里奇山异水，美不胜收。因为山高的缘故，山茶花四季常绽。人们常说小米最美，我却认为大箐似乎更胜一筹：大箐的山此起彼伏，绘成了远山淡影的景象；大箐的水清澈见底，尤为清冽；大箐的花，姹紫嫣红，“蜡珠攒作蒂，缃彩剪成丛”便是对这满山遍野的山茶最佳的评述。

我随着外公赶着羊来到仓茶花山的山顶，这儿有片绿油油的碧草，还有五颜六色的野花镶嵌其中。看上去极像童话故事里的魔法地毯，自然而又美好……

春寒刚过，山还未青，山是清冷的灰，天是寂寂的蓝，温暖的阳光柔和地倾射在绿荫地上。我四处寻觅，欲得一席宁静之地，碧草如茵的大地包容了我。我静静地躺在草地上，沐浴在蓝天下，惬意极了！我从背包里拿出了那本不见扉页的书，令我惊讶的是，这本书就是我一直心心念念想要阅读的《苏东坡传》，本打算向语文老师借《苏东坡传》，但却一直没有机会开口。这次竟有幸在这样的境遇下读到此书，我满心欢喜，虽然上面只有三分之一的内容，但对于一个在大山里长大的孩子来说，这已然足够。

“阴晴朝暮几回新，已向虚空付此身。出本无心归亦好，白云还似望云人。”这是苏东坡传中的一首小诗，我尤为喜欢他的后两句。在观望与被观望中澄明安宁，这是一种无言的泰然。

在外婆家的短短几日，收获颇多：除了再次体会到到苏轼的淡泊名利外，外婆他们还给我插上了飞翔的翅膀，让我恣意翱翔累了倦了时，能够携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。

自由是什么？如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，自由是每天可以尽情地玩耍，无忧无虑。

小时候，每天早上睡到自然醒，吃完早餐后连蹦带跳地去上幼儿园。下午，放学到公园去玩一玩，跑一跑，闻一闻花朵，观察蝴蝶、蜜蜂、鸟儿。那生活，别提有多美了。

现在每天早上六点半就得起床，吃完早餐后去上学，午休没得睡觉，得写作业，如果写不完作业，还得被老师骂。下午放学，背着沉重的书包回到家，打开书包，拿出书，翻开一页页写着密密麻麻的字的书，一页页地抄着，抄完了，如果明天要考试，还得复习到晚上十点多才能睡觉。

考完试，试卷发下来，只考了七十多分，回到家，还会被爸爸妈妈骂。

现在我感觉不到一点自由，整天被作业、考试、成绩压得喘不过气来。我那双自由的“翅膀”就好像被爸爸妈妈剪掉了，我想飞，都飞不起来了。

爸爸，妈妈，难道作业、考试、成绩就那么重要？我以为重要的是能不能够收获知识，而不是这些。爸爸，妈妈，我想把属于我自己自由的“翅膀”找回来，我希望你们能理解。

今天，我要做一个有趣的科学实验。

我飞快地跑进书房，材料已准备好，有：三脚架、蒸发皿、石棉网、酒精灯，还有一杯饱和食盐水。我要做的就是把一杯饱和食盐水里的食盐和水分离出来。

实验开始了，我先用火柴把酒精灯点燃。“在没有大人的看顾下使用火是很危险的，小朋友们千万不要模仿哦！”我学着《熊出没》中的“光头强”开玩笑说道。

接着，我把三脚架放在酒精灯上方，再把石棉网架到三脚架上。它的作用就是让蒸发皿均匀受热，因为蒸发皿是陶瓷做的，如果在温度很高的情况下受热不均匀，就会发生破裂，更严重的还会爆炸！

好了，我们接着讲接下来该干什么。最后要做的，就是把饱和食盐水倒入蒸发皿中，再把蒸发皿放到石棉网上加热，等到里边快要没有饱和食盐水的时候，就可以把酒精灯熄灭了。如果一直烧到没水的话，留下的食盐就会四处乱蹦，如果被碰到，会很疼！不过我不确定会不会因为温度高而烫伤。

过了一段时间，我及时把酒精灯“盖”灭了。说到这里，你一定会问我：“为什么不用嘴吹呢？你用什么把它盖灭呢？”如果用嘴吹，可能会发生爆炸，那是因为风把火带到酒精灯的内部，里面都是酒精，所以会爆炸啦；当然是用灯帽来盖灭啦！我满心期待，往蒸发皿里一看，哇塞，真的有白花花的食盐留下来，沾在碗边诶！不过，这些盐比家里吃的盐要细一点。实验大获成功。

如果你有兴趣，你也可以做一做这个实验，注意小心使用火！

假如我有一双翅膀我要飞上天空：尝一尝云朵的味道。是甜的还是什么味。

假如我有一双翅膀我要飞到音乐会所听一听音乐，享受自由的快乐。如果我有一双翅膀就不让家长送了。可以背着书包飞到学校然后飞到班上去，你看这翅膀多好。我希望这翅膀还可以让你上课认真，不做小动作。不懂的也能把你教会。我要飞到新华书店，到这“书海”中，享受一本本课外书美妙，一天下来书店里的书被我看得都能背下来的了。

假如我有一双翅膀，我要飞到兵马俑去，看看中国的天下奇观。知道他们是从什么时期发现的。我还想用翅膀的法力——给你一命！来让他们复活。成立一个保护祖国，维持社会秩序，像毛主席在世时那样和平，人人相互关爱的团队。

这就是我梦的一个。真的希望这是真的，我相信人类可以为自己做一个有法力的，漂亮的翅膀。

大家好，现在已经是2040年了，我是一名高级指挥官。现在我们正在进行一场模拟战斗训练。现在可和世19年前大不相同，曾经的“陆战”坦克，“空中雄鹰”飞机，“海上堡垒”航空母舰和“霹雳长剑”导弹已经不复存在。现在的武器都是微型车，他们已经代替了庞大的武器，成为现在战场上的佼佼者和主力军。

我放出了十只微型蚂蚁去炸敌方的通讯设备。你一定会想十只小蚂蚁有那么厉害吗?我告诉你吧，别看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分钟后蚂蚁抵达了敌方指挥所。因为蚂蚁身上装有小型摄像头和窃听器。所以敌人的下一步计划我们了解的一清二楚。当我们窃听完计划之后，我一按按钮，敌人的通信设备就飞上了天。

我又发令放出30架微型轰炸机给我狠狠地炸。别人根本看不到它们，雷达也扫描不到，因为它们只有人的半个手掌大小。体积五立方厘米，而发动机只有一立方厘米。别看它小，它的侦查一点儿也不输美国的黑鸟侦察机，威力也不输v10攻击机。只过了五分钟，敌人的陆地据点就被消灭了。

这时海星鱼雷发来消息，第三海域发现敌人潜艇。在我的又一声命令下，十只海兴鱼雷出发了，这种鱼雷酷似海星，移动速度也十分快，如同闪电一般。它快速贴在敌方舰艇上，然后自动引爆。雷达只能扫描到一般的鱼雷、水雷。面对海星鱼雷可是无能为力。只听轰的一声响。敌方潜艇炸毁了。

突然我听见“铃铃铃”的响声，我被闹钟叫醒了，原来我是在梦中指挥的。想想梦中的情景真让人意犹未尽。我想我得努力学习，也许有一天我真的会在未来战场上指挥这种高科技武器进行战斗。

今天的物理课，老师讲了物态变化第二节——汽化和液化。为了让我们更直观的观察到本节课的内容，老师为大家做了一系列的实验。

铃声响起，同学们规规矩矩地坐在座位上，目光紧紧盯着讲桌上的东西——实验器皿(盆的样子)、保鲜袋、一瓶“脉动”……

首先老师烧了一壶水，在一阵“咕嘟、咕嘟”声中，同学们心不在焉地预习了课本，终于等到水开了，老师将水倒入器皿中，白气立马模糊了我的视线。只见老师拿起一个保鲜袋，吹开了封口后，解释道，“为了方便同学们的观察，这保鲜袋既透明又密封，是实验的不二之选。”接着老师又小心翼翼地扭开脉动瓶子，通过老师的讲解，我才知道，原来瓶中装的是满满的酒精。随着两三滴酒精的滴入，准备过程便完成一大半了。老师在大家急切的目光下，排出了袋中的空气，并紧紧系住了封口，实验要开始了。

老师先是将保鲜袋放入热水中，并用手不时按压，使塑料袋充分接触水面。接着神奇的一幕发生了——保鲜袋在老师手中以肉眼可见的速度，猛地膨胀起来，原本扁扁的保鲜袋瞬间变成了一个“气球”!见此状况，我不禁惊叹出声。

老师见此状况微微一笑，将“气球”拿了出来，我惊讶地发现——酒精不见了!不对，是液体酒精不见了!这等神奇的现象我怎么早不知呢?在我感慨的同时，“气球”又发生了变化!原本鼓胀的“气球”在离开水的“滋养”后很快便瘪了下去，袋中很快又变成了入水前的两三滴酒精!而后，老师解释道：“这水提供的养料便是热，刚刚的液体酒精在热水中进行了汽化……”

一节课下来，老师做了很多小实验，都是最简单却又有趣的，让物理在我心中又有了新的定义——除了实用的定义外更会有有趣的实验!

2有关我的一次科学实验的作文三年级

我参加了萧报小记者团活动科学色拉酱之空气的魔力”，感觉十分受益。活动是在下午一点准时进行，一进到教室，我们见到了久违的水晶老师还有让我们倍感亲切的芒果助教，为我们详细讲解了摸不到看不见，但我们每个人都离不开空气，我们通过有趣的实验，亲手揭开它的奥秘。

其中有一个相对有趣的实验是吸气球。呃，气球不仅是可以吹的，而且还是可以吸的。实验是这样的，派一个大力士(当然是吹力大)同学吹鼓一个气球，然后老师用打火机点燃了半张纸，放入一个玻璃杯中，等待火快要熄灭的时候，我们用气球塞住杯口。神奇的事情发生了，由于杯子中空气变冷，体积缩小，把杯子口的气球都吸了进去，一个同学拎着气球，就可以轻松地把玻璃杯拎起来。

另外一个实验也是和杯子，空气和火有关。点燃着的蜡烛火焰是不是一吹，就灭了!带着大大的问号，我们点燃了蜡烛，一个同学用一张白纸挡住吹气的路线，也就是在嘴巴和蜡烛之间放一张白纸，尽管同学尽力的吹，蜡烛的火焰还是这样旺盛，但是把白纸换成一个玻璃杯，结果就不同了。一吹，蜡烛的火焰就熄灭了。老师告诉我们原理是是白纸挡住的时候，我们吹出空气中的二氧化碳是向两边排开，不会停止火焰的氧气供应，但是换成用杯子挡住时，二氧化碳被杯子排开后又会汇合中一起，停止了蜡烛火焰的氧气供应，导致火焰熄灭了。

实验中水晶老师讲得尤其认真，芒果助教热情地指导我们做实验，幻灯片上字里行间有着神奇的力量，我们听得都十分认真。一个半小时过得飞快，活动结束的时候，我们都感觉还是意犹未尽，空气真的是太有魔力了。

作者：薛铭标

我是一只蝴蝶，我今天从大陆，搬新家了，我的新家就在宝石岛，哪里的条件虽然很艰苦，但是那里有一些花，能供我生存了，哪里还有一些别的小蜜蜂，还有一些，其他的昆虫，都是我的好朋友，在这里没有我们的敌人只有朋友，因为我们的敌人都在大路上，我们在这里是为了，保卫祖国，在这里生存，在这里也有很多的花需要我的好朋友，和我一起把这些花都授粉，这样才能让这些边防战士吃到果实。

我们在这里也是给生活增加乐趣，增加多彩的，上一次就是我们看见了一个花没有授粉，我就去把那朵花授粉了，后来又经过边防战士，给花加水，就结了一个小西瓜，这就是我们这些小昆虫在这里的作用。

黄昏，我漫步在公园的小径上，看到一颗颗小树突出嫩芽，一株株小草探出头来。一株株小花绽放微笑：我不禁想到了他们灿烂前的艰辛。我突然感到了生命的顽强，生命的不息……

只有付出辛勤的汗水，才会有收获；只有经过艰难的破茧，才可以化成蝴蝶。

大树、小草、花儿，它们都为了梦想而努力拼搏，为梦想坚持不懈地奋斗。经历了夏天的强光照射，仍然在挺直腰板为未来奋斗；经历了秋天的枯萎凋零；经历了冬天的默默无闻甚至生命的结束；最后，终于换来了新的生命，实现了自己的梦想——绽放出最美的自我，生命力的绽放。

看着蔚蓝的天空中飞翔的小鸟和被人们掌控的美丽风筝，我就在想：我们的梦想是否像这两种不同的东西一样，有着不同的命运和选择呢？是的，你若选择成为任人牵引的风筝，你将生活得如行尸走肉一样；如若你选择了小鸟，即使你总是摔跤，也终有一天会变成雄鹰展翅翱翔，例如这些人——

美国的爱迪生，为了寻找做点灯丝的材料，搜集了四百多万业资料，摘取了一千六百多万种矿物和六千多种植物。废寝忘食的工作，才使电灯发出耀眼的光芒。法国的昆虫学家法布尔，对大自然的热爱达到了痴迷的程度。一个成年人竟然趴在地上研究昆虫，让别人以为是一个疯子。他追逐着自己的额梦想，最后写出了巨著《昆虫记》。中国的李时珍，更是用了二十七奶奶事件变成了巨著《本草纲目》。

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。所以，若想成功，就必须要经历风雨、经历波折，才可以见到最美丽的彩虹。

思绪飞扬的我，不觉感受到一丝丝凉风。转眼一看，人们渐渐地少了，太阳也落了下去，星星仿佛也若隐若现。我想：要想实现自己的梦想，发出自己的光亮，不仅要梳理鉴定的理想，还要为之拼搏！

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们为自己的梦想乘风破浪吧！

今天刘老师给我们做了个小实验---------水的浮力。

刘老师首先拿出了一个装满水的玻璃背子，一个生鸡蛋，一根筷子和一包盐。

我们看着刘老师拿出的东西，感觉非常奇怪，便叽叽喳喳地讨论了起来，有的说：“奇怪，老师拿这些东西干什么?”有的说：“那一袋用胶袋装的东西是盐还是糖?”还有的说：“老师今天是不是要给我们做饮料?”老师早从我们的眼睛里看出了疑惑。于是对大家说：“同学们，我准备的这些东西是为了做一个实验----水的浮力。”大家听了，又在下面议论开来，有一个同学把手高高举了起来，老师点了点头，表示了同意。“老师，您拿的这些东西，有哪一样东西能被水浮起来啊?难道是鸡蛋?”“这个同学问得好，接下来，我们就用这些东西把鸡蛋从这杯子里浮起来。”

刚说完，刘老师就把一个鸡蛋放进水里，问同学们：“大家看，鸡蛋浮起来了吗?”“没有。”大家齐声回答。“我现在就让鸡蛋浮起来。”老师把鸡蛋从杯中拿了出来，再把盐袋打开，慢慢把盐倒入水杯，用一根筷子把杯中的盐搅匀，再把鸡蛋小心地放入水杯中，“啊，鸡蛋浮起来了!”同学们在下面手舞足蹈。老师叫了一位同学走上讲台，老师让他把鸡蛋按下去，“同学们，你们想想，如果这位同学把手松开，鸡蛋还会浮上来吗?”同学们有的说能，有的说不能。于是老师让那个同学把手松开，鸡蛋一下子就窜到了水面。这时老师对我们说：“同学们，这就说明了一个道理，盐能增加水的比重，产生浮力，所以鸡蛋就能浮起来。”

今天这个小实验让我增长了知识，我终于明白了鸡蛋能浮出水面的道理。

“嘀嗒嘀嗒”，终于迎来了期盼已久的家长助教课。这次的助教课可有趣啦！一起跟我来瞧瞧吧。

瞧！林映彤妈妈迈着轻盈的步伐闪亮登场啦，小叮当们都激动得欢呼雀跃起来。可不，映彤妈妈要带我们走进一次快乐的科学之旅行——风力小车制作。

首先，映彤妈妈神采飞扬地说起车的历史，从马拉的两轮车、四轮车到人力的车，再到后来的蒸汽机及汽车。可我们满脑子里就只有一个想法，那就是“赶快开始做吧！”终于，每个小叮当分到了自己的材料，大家一个个像打了鸡血似的，迫不及待地拆开包装动手制作起来。听，教室里真是热闹非凡啊。“啪啪”，这是有人在组装轮轴；“呜呜”，这是有人在调试电池；“乒乒”，这是有人在摆弄电机夹……我也小心翼翼将四个车轮装在方形的底座，然后又费了九牛二虎之力装上风扇叶、电池盒、直角轮轴等零部件！哇！一辆超级无敌旋风的风力小车正得意洋洋地冲着我笑，哈哈哈。

每个小叮当们都亲手制作了专属的风力小车，一个个零件的拼接，一次次的调试，小车终于转动起来啦！小叮当班级瞬间成了快乐和幸福的海洋，充满了欢声和笑语。

这次的风力小车的科学实验，不仅让我们了解了车的知识，还锻炼了大家的动手能力。正所谓：“劳动创造幸福”。这节课，小叮当们用自己的劳动收获了实实在在的快乐，真好！

上课了，老师拿着一个透明的玻璃杯，一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐，我奇怪地问：“你是在腌鸡蛋吗?”老师说：“这个不是吃的，是用来做实验的。”

首先，老师往杯子里放上水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐，再用筷子慢慢搅拌，鸡蛋浮上来了一点。然后，老师又往杯子里加了盐，搅过之后，鸡蛋浮在水中了。最后一次，加过盐之后，开始搅拌，鸡蛋浮到水面上了。

我惊讶地问：“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说：“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说：“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多，浮力越大，死海不死就是因为它了。”

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算受伤也不闪泪光。我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望…”这就是张韶涵的《隐形的翅膀》相信这首歌大家都听过吧。其实，我们每个人都有一双隐形的翅膀。

母爱是我隐形的翅膀。那是我四年级的时候，我半夜发起了高烧，妈妈送我到医院里去。我十分痛苦，这时，是妈妈陪伴着我，她在哪安慰我。为了陪伴我，他一夜都没合眼。早上，我醒了过来，发现我妈妈还在我身边。我知道了母爱是隐形的翅膀。

勇气是隐形的翅膀。那是我一年级的时候，我到同学家去玩。时间过得真快啊，天不知不觉的就黑了下来。看来我要走夜路了。就算有路灯我也害怕，更何况我们那儿没有路灯，让我觉得更怕。平时路边的花草树木像魔鬼一样，可怕极了。我十分害怕，没有勇气再走了。但我一想，不行，再不回家妈妈会着急的。我鼓起勇气回家。那是我知道了勇气是隐形的翅膀。

我多么希望我有一对翅膀，如果有了翅膀，我就能在蓝蓝的天空自由自在地飞翔，我希望有一双翅膀。向彩霞姐姐要来五颜六色的绸带；向星星哥哥要来闪闪的银光；向泉水妈妈要来生命的甘泉；从世界各地的花园中采来七色花、月季花、茶花等许多珍贵的花，开一个盛大的花卉。

我多么希望我有一对翅膀，如果有了翅膀，我就能展开翅膀，在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔。和布谷鸟姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所见到的有趣的事……

我多么希望我有一对翅膀，如果有了翅膀，我就能飞上月球，和嫦娥姐姐聊一聊当年是不是真的同传说中的那样才飞到天上来的，再和小玉兔聊聊它又是怎样来到这个月亮的。

我真的希望我有一对翅膀，飞到神奇的宇宙空间，探索宇宙间的奥秘，让祖国未来的科技更加发达，让祖国的未来更加辉煌。

啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一对翅膀。

简评：依着小作者想像的翅膀，走了小作者的内心世界，文章如诗似歌，真实地反映了小作者纯真而美好的心灵。