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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器精品20篇

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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作文

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假如我有一双翅膀

全文共 355 字

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金硕

我有一双翅膀,我就在蓝蓝的天空中飞翔。向白云姐姐那边学做白云棉花糖,向星星大哥要来一些闪闪发光的银片,从洁净的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最神奇的花园里采来几朵七色花,向勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。终于,我可以带着这些神秘的东西,去帮助更需要我帮助的人。

我将飞到,一个小路上。突然我发现了一个孤儿被一群人欺负,多可怜啊!我就把他们赶走,并给他一朵七色花。

我又飞啊飞啊,飞到一个小村庄,看见了一个贫穷的人,知道了他的身份后,我就心甘情愿地给了他,几片闪闪发光银片,又给了他一朵神秘的七色花,还给了他一大瓶自制蜂蜜。

没过多久,我又发现有一个小男孩的父亲年龄不算大就要即将去世了,我就用我那一瓶生命的甘泉给他父亲喝,他就奇迹般的复活了。

假如我有一双翅膀,我就要让全世界没有呻吟、哭泣,只有歌声、笑声。

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篇1:翅膀作文600字

全文共 635 字

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鸟儿挥着翅膀,在楼宇之间上下穿梭,鸣叫着,我坐在窗前,看着鸟儿飞来飞去,楼下的马路上车辆来来往往,嘈杂,鸟儿渐渐被淹没。

但鸟儿是不在乎那些噪声的,它们飞上天,鸣叫,抖动翅膀。我细细打量着鸟儿,来无影去无踪,在城市中,不知道鸟儿安家何处,也不知道鸟儿如何在城市中生存,但此时,在我的窗前,它自由地挥舞着翅膀,快速的飞行,多么的轻松,多么的愉快。坐在窗前的我,太阳还挂在天上,天也还是蓝的,白色的云在天上慢慢的移动。我想,我若是那欢快鸟儿,此刻,可以享受在空中飞翔的乐趣。

翅膀在我看来,不仅是用来飞翔,更是用来实现自己的目标,自己的理想。扶摇直上九万里,真是让人感到不可思议,只有大鹏拥有巨大无比的力量,才能完成这样壮举。而现在的我,还太过弱小,我需要借助书中的知识,书中的一点一滴,使我翅膀变得更加有力,直至你能像大鹏那样可以绝云气,负青天,直上九万里天空。

我现在可以去做的事还是很少很少,不明白的事情还有很多,我静静地坐在窗前,一点点积蓄着力量,一点点丰满自己的翅膀,为将来,为我想完成的目标做足准备。

人是要有翅膀的,没有属于自己的翅膀,遇到种种困难后,总会是心有余而力不足,无法去解决困难,更别说去完成目标,达到自己的人生高度。

比尔·盖茨的微软,乔布斯的苹果,马云的阿里巴巴,马化腾,俞洪敏等等,这些在社会中崭露头角,令人瞩目的人,它们就是拥有大鹏一样的翅膀,翱翔在九万里高空,向着更高的地方前进。

我望着在窗前盘旋的鸟儿,挥舞着翅膀,鸣叫,我心中的翅膀也飞舞起来了……

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篇2:我渴望有一双翅膀作文350字

全文共 380 字

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如果我有一双翅膀,我就可以在空中自由地飞翔。

人们都说白云是棉花糖做的。所以我渴望有一双翅膀,那我就可以飞上天空,摘一朵白云尝一尝。我就一边吃着白云牌棉花糖,一边晒着太阳。下面的人会想,为什么那朵白云那么怪。

我渴望有一双翅膀。我就可以飞进火场,把瘪瘪嘴的老奶奶和害怕的小朋友救出来,记者和路过的人们纷纷鼓掌。他们会问我,你为什么有翅膀?我会一声不吭,飞走了。

如果有同学买饭,可是堵车了,应该是11点送的饭,12点了还没到,因为天桥堵车了。这时我从天而降,问:“怎么了?”他说:“我的饭……”我没等他说完,就飞到了东七条路。可是我发现也没堵车,我就回去问同学。他说:“你飞错了,他堵在天桥呢!”我这次才听完整,一下跳到了天桥上,把饭取了回来。

可是有了翅膀也有苦恼。有的小朋友老是拿着弹弓,朝天上乱打。小朋友们,你们这样可是会伤到小燕子,也可能会伤到我这个小天使哦!

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篇3:感谢你我的隐形翅膀作文800字

全文共 770 字

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有一只小鸟,它付出了漫长而又艰辛的努力。一次次的起飞、落下。一次次的振翅、翱翔……。羽翼一点点丰满了,经验一点点丰富了;勇气一点点增加了。最后,终于翱翔天空,完成生命的绝唱。

——题记

我是一个性子浮躁的人,只要一有事不顺心,就会乱发脾气,只要有一个小小的难题,第一次解决不了就没有第二次,我从来不知道什么叫做坚持。好像我的人生字典里也没有“坚持”二字,而自从那件事后我感受到了坚持的力量……

上个星期六,因临近期中考试,数学老师布置了一份卷子作为家庭作业。我挥霍了一上午的时光,下午准备继续玩。可因为老妈的“狮吼功”。我不得不去写作业。我三下五除二,就把那些不费脑力的作业给完成了,只剩下那张既费脑力又费心力还费时间的卷子。我不禁皱起了眉头,仿佛完成它是一项神圣而又艰巨的任务。

数学对我来说是一项非常令人头疼的科目,我是一个直脑筋,脑子总转不过弯来,但迫于数学老师的威严,只好硬着头皮去完成它。

刚开始,还算顺利,我一路“过五关斩六将”,直达最后一道难关,“啊”!竟然是一道函数题,我看着题目不禁开始吐槽,就差把这张卷子给吃了。这时老妈走过来说道,不知道的人还以为楼下的老大妈在吆喝卖菜呢,不就是让你写个作业嘛,至于叫苦连天的?我反驳道:“有本事你来写嘛!”“你妈我不是没上过几年学嘛,你平时不是挺牛的吗?加油,老妈相信你是最棒的!”妈妈说完给我竖了一个大拇指。听了老妈的话,我顿时有了信心,管它是什么刁钻古怪的题目,我一定要把它拿下。

于是,我静下心来,结合老师平时所教的方法,成功解下这最后一道题。顿时,我感觉浑身充满了力量,似乎有一双翅膀,带着我飞向成功的海洋。

记得著名物理学家牛顿说过:“一个人如果没有恒心,做任何事也做不成功。”是啊,只有坚持不懈,才会终有所得。此时,我也像小鸟一样拥了一对隐形的翅膀,它带着我一直飞,一直飞,飞向成功……

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篇4:插上科学的翅膀飞600字

全文共 655 字

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小时候,月亮是那么大,那么圆,那皎洁的月盘挂在漆黑的夜幕中,无数的星星在月亮四周环绕,让黑暗的世界有了光。

月亮又是那么变化无常,有时候藏在云中和我们捉迷藏,有时候化身成一条曲线好像眯起的眼睛,有时候遮住大半张脸,好似一个羞答答的姑娘,有时候又变成一个大盘子。那月亮是多么遥远,多么美丽,是想象中的圣地。

长大了,月亮又似乎触手可及。原来是中国先进的航天技术,让我们看到了希望,是嫦娥5号,是月球返回器让我们相信九天揽月是有可能的。

“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,我们的嫦娥5号准备去“西天取经”了。11月24日,我们的玉兔姑娘接到快递单,去往快递生产地“月球”。为了领工资,还为了争取到今年的年终奖,我们的玉兔姑娘可谓是快马加鞭,恨不得立刻赶到。

玉兔姑娘在飞出家门时,受尽磨难。因为家门口到处重兵把守,那就是大气层和引力。玉兔姑娘为逃出家门煞费苦心,使出了全身吃奶的劲儿,飞出以后绕家好几圈,又遇到一个难关就是基本脱离地心引力。她没有办法,变成了一个女汉子,用平时两倍的速度一个转身奋力摆脱引力的束缚。可问题又来了,怎样飞到月球呢?在途中,她丢下了两个同伴——轨道器和返回器,终于着陆在月球表面。一来到月球,她便打开自己的百宝箱,开始着手选取“土特产”,比如挖取土壤,把它们装在红肠形状的容器中。

一切都顺利完成后,玉兔姑娘从月球飞离,和两个同伴汇合,一起跳进大气层,降落在内蒙古荒漠上,与大气层的摩擦让她面目全非,不再是往日的美貌。

“世上无难事,只要肯登攀”。在这以后,我国还会将人类运到月球,让我们拭目以待吧!

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篇5:字插上科学的翅膀飞

全文共 718 字

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今天早上一起来,发现自己在一间实验室里,有一位教授和我的一位朋友。

突然,教授开心的大声叫着:“我成功了。”我们两个好奇地围上去。只见一个座椅,前面有一个屏幕和一个机械眼罩。教授开始给我们讲着他的新发明,说:“这可不是一个普通的发明,人坐上去,在屏幕上输入一个自己喜欢的电影名字,戴上眼罩就可以体验电影中的情景十分钟,不会有任何身体伤害,我们可以在后面的大电视上观看那个人的奇妙旅行,你们俩谁想先试一试?”只见我的那位朋友反应极快的说他试试。

他坐到座椅上,在屏幕上写下了《超人》的电影名字,我们在一旁看着大电视。他进去之后是在天空中飞着,环顾着四周,然后注视前方,眼睛里射出了一道红红的激光,接着他又飞回地面,前面出现了一个机器人,伸出枪就要射他,他一下子就飞到了机器人面前,握紧拳头狠狠一打,机器人一下子就成了一堆废铁。这时时间到了,那位朋友下来了,兴奋地大喊着太酷了。

接下来就该我了,我输入了《侏罗纪世界》,带上了机械眼罩。一下子就到了一个原始森林,身后有几只我驯养的迅猛龙,由于我对这个森林还不太了解,于是来回窜,突然从草丛里出来了一只小恐龙,我的几只迅猛龙一看见它就向它跑去,那只小恐龙也转身就跑,我也想跟过去。可是速度太慢,没有跟上,于是我就慢慢的走着。没一会儿,我来到一大片草地,看见了三只凶狠的霸王龙正背对着我吃饭,我想悄无声息的离开这里,但一个霸王龙可能察觉到了我,回头看见了我,一下子就大跨步的向我奔来,我的腿没有它的长,没跑几步就被追上了,它张开大嘴向我伸过来,露出了大牙齿和鲜血。

我一下子从家里都床上跳了起来,闭上眼睛大声的喊着:“不要吃我。”停留片刻之后睁开眼睛才发现这是一场梦,心里默默地想着这玩笑开的有点大呀。

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篇6:生活中的科学作文600字

全文共 654 字

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“唉,怎么还没有浮起来啊!”我目不转睛地盯着水盆里的鸡蛋,我已经加了好几大勺盐了,可鸡蛋仍旧纹丝不动,然后我又用木棍搅拌了下水,让盐散均匀了,就搅动的时候鸡蛋晃动两下,但之后它仍然像害羞的小姑娘一样,躲在水底不肯上来。

“不弄了,不弄了,肯定不行嘛。”我垂头丧气地把木棍扔在一边,实在不想跟这个顽固的家伙继续耗着了。“这样受点挫折你就放弃了啊,这可不是做科学实验该有的样子啊。”妈妈过来摸摸我的头。“那该是什么样子?我都做了弄了十几分钟了。”我反问道。妈妈笑到“十几分钟就放弃了啊,爱迪生实验了1600多种材料才找到了合适的材料做灯丝,这才有了电灯泡,所以要坚持不懈,不能轻言放弃啊!”

听了妈妈的话,我抖擞精神,开始小心翼翼地往里面加盐,也许被我的诚心打动了,只见那鸡蛋轻微地晃动了两下,这下可是振奋人心,我一下有了动力。我继续加盐,盐四散开来,像天女下凡时的云雾一般,水变得越发的混浊了,我使劲地搅了搅,只见鸡蛋慢慢地飞到水中央,摇头晃脑的,像个翩翩起舞的仙女一样,打转了几圈,竟然神奇地悬浮在了水中。我眼前一亮,这就是水的浮力和鸡蛋的重量一样的时候吧,刚才一直沉水底,看来是福利还不够,加盐能够增加水的密度,密度越大浮力就越大呀。想到这里,我一鼓作气,继续往水里加盐,搅搅,不一会儿,功夫不负有心人,鸡蛋浮起来了!我高兴地叫了起来:“实验成功了,实验成了!”

生活中处处是科学,今天这个磨人的鸡蛋让我懂得了做事情一定要坚持,遇到困难还要勤思考,要不困难永远会摆在那里,一动不动,唯有你通过不懈努力才能战胜它。

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篇7:《翅膀》作文600字初4

全文共 833 字

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飞翔天空是鸟儿的梦想,它之所以能成功,是因为有翅膀。人要实现己的梦想,就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。

我们要为梦想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己,那是五种魄力和胆识,它是我们实现梦想的根基,是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。

“自信人生二百年,会当击水三千里”表现了一代佳人毛泽东的胸襟和豪迈。正是凭着这种自信,才能使他指点江山,力挽狂澜,化腐朽为神奇,缔造了下一个伟大的新中国。反之,如果我们不自信,甚至自卑,那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能,首鼠两端,最终不能实现自己的梦想。

我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的,它需要时间的积累,没有勤奋的翅膀,梦想就像生命中的一颗流星一样,仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。

有了这双翅膀,我们才能开始在地基上建设砖瓦。古人说:天道酬勤。只有插上了勤奋的翅膀,我们才能披开丛丛荆棘,飞到梦想的彼岸。居里夫人为提炼纯净的镭,终日在实验室里搅拌锅里的矿渣,每天休息不超过6个小时,经过10632次的结晶,才提炼出了0.1克镭,开辟物理学的新纪元。

居里夫人的勤奋是令人敬佩的,正是她超越常人的勤奋,因此,才使她达到了别人难以达到的地步 。因此,要想获得成功,我们要给梦想插上勤奋的翅膀。

再者,我们要给梦想插上坚持到底的翅膀。坚持到底是五种毅力,是一种不达目的誓不罢休的决心,成功的大厦快要建成了我们要咬紧牙关,再添几片砖瓦,否则功败垂成,那太令人惋惜了。

英国首相丘吉尔在给剑桥大学的学生做成功学的演讲时只说了三句话:决不放弃,决不许诺。决不放弃。不错,“行百里者半九十”。越临近成功越马虎不得,越要奋进不止。

当我们快要放弃的时候,回过头看一下第二句话,又会全力以赴地坚持下去,当我校实在坚持不下去的时候,再加减看第三句话,我们又会获得巨大的热情,将快要熟的鸭子煮得烂烂的,最后去品尝自己的那份甜美的午餐。

好了, 我们已给人生的梦想插上了自信、勤奋、坚持到底的翅膀。有了这三双翅膀,我们必定会在自己想想天空自由地飞翔

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篇8:二年级作文关于科学小实验

全文共 495 字

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今天,我们在小桔灯做了一次关于静电的实验——让纸片人飞舞。

“叮零零”上课了,所有人像斗败的公鸡,慢慢地走进教室,秦老师拿了一些材料:尺子、碎纸、毛巾。秦老师发话了,她对我们说:“我们今天做一个实验。”同学们像吃了喜鹊蛋似的乐开了花,想知道是什么么实验。我心想:是不是让我们像爱迪生一样孵鸡蛋?还是像莱特兄弟一样造飞机呢?正在我胡思乱想时,秦老师又说:“这个实验叫让纸片人跳舞。”

嗯,纸片人怎么会跳舞呢?老师不会在骗我们吧!开始做实验了,只见秦老师用尺子不停地在毛巾上摩擦。过了一会儿,尺子把一个红色的小纸人贴在上面啦!可是,没过多久,它就像喝了酒的醉汉似的倒了下来。同学们一脸失望,都说秦老师在吹牛,但是所有人都在思考着为什么纸片会掉下来呢?我们沉思了一会儿,知道了为什么,原来毛巾是湿的呀!我们又做了一次,要是毛巾湿的话,我们还是就地取材吧——用头发!秦老师摩擦了一会儿,然后又念起来她的“咒语”,小纸人一下子飞起来,有时像一个芭蕾舞演员,有时像一个体育运动员,有时像一个在练功的武术教练。

其实这个实验很简单:这个就是静电吸附原理。

科学真是大千世界,无奇不有,还有许多奥秘等着我们去探索。

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篇9:观科学创意实验有感作文600字

全文共 667 字

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“六一”前夕,行知小学热闹非凡。有些同学一手拿个瓶盖,一手拿个叉子;有些同学两只手都拎满了东西,还抱着个大箱子;有些同学居然还拎了酒瓶和脸盆;有个同学竟然还带着几个柠檬和苹果。这简直是太不可思议了,他们究竟要干什么呢?

第一节课铃声刚响,这些同学就像脚下装了个滑轮似的,飞一般地向各个教室滑去。原来,他们要向大家展示各种有趣的科学实验。一听科学实验这事,我就兴致勃勃地走进了教室。

只见一个同学一手拿着个柠檬,一手拿着个番茄。我正疑惑呢!却看那桌上的灯突然亮了,咦!这灯上既没有电池,也没有发电机,这灯究竟是怎么亮的呢?难道还靠这水果不成?我愣是二丈摸不着头脑,只能急切地等待着原理的揭示。那同学笑盈盈地说:“就是靠水果发电的。”天哪,天底下居然有这么神奇的事情,连水果都可以发电了,真是太奇妙了。可这电又是怎么发出来的呢?我急切地询问那个同学。原来,水果里有自带的生物电,而上面插了铜片和锌片,中间又有电线连接,难怪能亮起来。

路过另一个展位,那个实验也令我大吃一惊。一个小小的软木塞,插了两个又重又厚的叉子,居然可以悬浮在小小的指尖上。难不成这就像磁悬浮列车一样,动了些手脚?我疑惑起来,把它放到我的指尖上,为什么也不倒呢?我手指上明明没有磁力呀?原来,两具叉子相互平衡,重心在中间的软木塞上,自然实现了重力平衡。唉!这大千世界无奇不有,竟如此妙趣横生。

活动即将结束,我仍旧有些依依不舍,如此有趣的实验,我真想再多玩几个,享受科学实验带给我的妙趣和神奇。我还学到了许多科学知识,懂得了许多原理的应用,不得不说,科学,真是我们灵感的源泉。

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篇10:假如我有一双翅膀作文350字

全文共 361 字

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假如我有一双翅膀,我会飞到那梦幻般的的童话世界,在那里我看见了迷人的白雪公主和可爱的小矮人。听见了那老皇后的叫声。我还看到了白雪公主和王子美好的生活在一起。他们看到我非常惊讶,问我从哪里来,你怎么穿的那么奇怪,我如实的回答了。王子邀请我去跳舞……从那以后我变成了那儿的常客。

假如我有一双翅膀。我会飞到一千年以后的太仓,在那里我见到了我的后代们,我听见了那温柔的声音,一定是他们的妈妈。他们看到我赶忙过来说:“我的祖先呀,你还活着真是不可思议啊!”他们邀请我唱歌、跳舞和参观他们的新房子。我想说你们好热情啊。

假如我有一双翅膀,我会飞到书中那些句子里,在那里我看到了书中的人物,他们冲着我挥挥手呢!听到了乌丢丢的声音,看到了马小跳,我成了书中主人公的好朋友呢!他们邀请我一起玩游戏。

假如我有一双翅膀,我一定去实现我的这些愿望。

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篇11:我多想有双翅膀

全文共 265 字

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胡冰梵

早晨,看见小鸟在空中翱翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我非常羡慕,特别想有双翅膀和它们一起飞。

假如我有一双翅膀,我要飞到万里长城,看看它是不是真像所说的那样,像一条巨龙。

假如我有一双翅膀,我要飞到杭州西湖,看看它有没有留下诗人苏轼划过的痕迹,是不是真像苏轼所说的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。

假如我有一双翅膀,我要和雄鹰一起翱翔,和蜂鸟比赛飞行,我要飞入云彩中,躺在柔软的云上,我要追逐风儿,和它一起赛跑。

假如我有一双翅膀,我看见受伤的孩子,把他带进医院,让医生帮他治疗,恢复健康。

假如我有一双翅膀,我要飞遍祖国的美好河山。

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篇12:走近科学的观后感

全文共 604 字

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世界上真是无奇不有!其实天底下有许多事,尤其是自然界的奇景,我们在表面上并不能看出它的奥妙,只有深入其中,也许才有可能有机会去一窥究竟!

观看了两期节目,我的感触很深——大自然的智慧我们是比不上的。这世界上有太多我们人类不可以解开的谜题,但是只要我们有毅力,或许,我们也能成功!

弘扬科学精神;宣传科学思想;提倡科学方法;传播科学知识,这是我们每个人应该做的,其次要有求知的欲望,我观看的两期——《小河里的“金娃娃”》、《离奇的老龙洞》一开始看似不能解决的问题,随着事件的一步步推进,真相便水落石出。

科学可以消除人们的迷信与无知,在

《小河里的“金娃娃”》中村民丁发平在河边捡到的金光闪闪的石头,由于村民的知识面不广,对金子没有正确的理解,所以才把它当作金子,村子里弥漫着“淘金热”,看到这我也有点心动,但是随着节目的介绍,这不过是“愚人金”也就是黄铁矿

,因为黄铁矿的浅黄铜的颜色和明亮的金属光泽,常被人误认为黄金,故称愚人金。如果不是专家的及时检测,我想村民一味的拾捡这“黄金”必定会浪费金钱和时间,所以我们要掌握一定的知识,不能迷信,更不能盲目从众。

狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。大自然是令人捉摸不透的,大自然的神奇让我们更加想揭开她的面纱,在《离奇的老龙洞

》种奇怪的红水,令人想迫不及待得想解除谜团,这也需要一定的勇气和知识!

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篇13:二年级作文为理想插上翅膀

全文共 749 字

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每个人都有一个远大理想,这是因为理想是我们心灵的寄托,我们都希望自己能像雄鹰一样,展翅高飞,向着自己的理想腾飞。因此,理想在我小小的心灵中生根,发芽,长叶……。我的理想是当一名报效国家的军事发明家。

几年前,我看了一部电影,那些情景让我常常无法忘记。我看到,当我们的军队还拿着大刀、长矛时候,外国军队就有洋枪、洋炮了。所以我想:我们的中国是比较落后的,就是到现在我们和发达的国家相比依然也很落后。天下兴亡,匹夫有责,我们是祖国的未来,更应该好好学习,天天向上,发明更先进的武器,让我们的祖国强大起来,让外国人不敢小看我们祖国。我要给它起个名字叫“和平”,我要用它去维护世界和平,去帮助那些身处战火中受苦受难的人民。

我也经常梦到我发明了特别厉害的武器,用它来维护世界的和平,报效祖国,把那些破坏世界和平的坏蛋通通消灭。妈妈知道我的理想对我说:“你真的选择这条道路吗?”我坚定的点点头。妈妈说:“你一旦选择了,就要努力拼搏,才能实现自己的理想。记住,无知者为理想中的虚伪苦苦等待,换回的不是所求,而是岁月在脸上留下的印痕,在生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想”。我听后想:我一定会好好努力的,一定要把理想变成现实。我会在课余时间里努力学习这方面的知识,我要记录每种武器的优点和缺点,制造出综合性的武器,它要吸收所有武器的优点,克服它们的缺点,但不会影响自己的学习成绩,

在实现理想的过程中,会有失败、挫折,但理想总在激励自己:“现在的你虽然离理想很遥远,但是只要努力了就会成功,加油吧!为理想而奋斗!”

理想是石,能敲出星星之火;理想是灯,能照亮夜航之船;理想是火,能点燃希望之灯!只要我有坚定的信念,努力拼搏,知难而进,我就一定会沿着理想的道路,到达成功的殿堂,在那里,我会闻到理想的花香……

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篇14:插上科学的翅膀飞500字优秀

全文共 529 字

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大家好,我是苏仪菲,哦不,我是2030年的_。

根据本博士和我的得力手下的调查,大多人们都希望有一个记忆消除器,来消除自己的痛苦记忆。我开始四处寻找零件。经过我三年多的不懈努力,终于发明了记忆消除器。

记忆消除器有很多功能,有红、黄、蓝、绿、紫,几种功能按钮。红色可以消除你全部的痛苦记忆,黄色可以提取出你的一部分痛苦记忆,并消除掉,蓝色可以把你的记忆投屏,并找出不合理的记忆消除。绿色还可以感应到小偷的到来,不管小偷跑到天涯海角,都能360度无死角的把他捉拿归案。还有人问:如果把记忆消除了,不认识爸爸妈妈了该怎么?没事儿,紫色就是这个用途,如果全部消除,会把有用的记忆还给你。

介绍了它的作用,开始介绍它的用途吧!

“叮铃铃……”

“喂,苏博士,摩轮大厦14楼有个人要自杀,您快来。”

我坐着车来到了目的地。这个人因为在生活中遇到了挫折,非常的痛苦,所以想要自杀,我让手下先安慰他冷静下来,然后对他按下了蓝色按钮,他的痛苦记忆被投屏到电视上,原来他妈妈过世了,他也想要自杀。我要对着他按下了黄色按钮,提取一点严重的痛苦记忆,立刻消除掉了,结果那人就像七八岁的小孩似的,活蹦乱跳。

还有人问:如果有人拿着它做坏事怎么办?这个嘛!本博士还在研究中,所以记忆消除器暂不出售!

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篇15:有关我的一次科学实验的年级

全文共 610 字

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老师昨天让我们今天带去学校的鸡蛋,原来是要教我们做不用画笔也能在鸡蛋上画画的小实验!我们走进实验室,已经看见老师的桌上摆放着了一个画了笑脸的鸡蛋了。

老师除了让我们各自带一个鸡蛋来,其它的实验小工具,他已经都给我们准备好了。在我们每个人的实验桌上都放着白醋、水杯、蜡烛、毛笔、美工刀、玻璃杯以及打火机。就在我们都好奇老师是如何不用画笔在鸡蛋上画出了笑脸时,老师让我们用打火机点燃了摆在面前的蜡烛。紧接着,老师让我们拿起那支毛笔,在被融化了的蜡烛油上蘸两下,然后在鸡蛋壳上用蘸了蜡烛油的毛笔画上自己想画的图案。

我们从没有用蜡烛油画过画,都一边画一边在叽叽喳喳地讨论“这蜡烛画上去,一会儿不还是透明的吗?”老师大概是听见了我们的讨论,他笑哈哈地示意我们安静,让他带着我们继续做完这个实验。等我们在鸡蛋上画完了图案后,老师示意我们在玻璃杯里倒入半杯白醋,然后把画好的鸡蛋放入白醋中,等待30分钟。

当我们听见老师说要等待三十分钟时,我们都觉得老师像是在逗我们玩儿似的,我们哇哇乱叫又被老师哈哈大笑着示意安静等待。我们一个个凑近了玻璃杯观察里面的鸡蛋和白醋,除了鸡蛋壳的颜色,慢慢地,我们也看见了蜡烛的白色,还看见鸡蛋和白醋在一起时长出的许多小气泡,我们感到它们应该开始起反应了。

三十分钟还未到时,我们都已经看见我们画在鸡蛋壳上的图案真的都显现出来了!这一小实验让我们想到了在电视里看到的无字天书,或许正是用这样的方式呈现出来的吧!

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篇16:科学实验语文年级

全文共 648 字

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我在一本书中看到:用白糖、洗洁精和水做成的泡泡液,吹出的泡泡落在毛织物上,不但不会破裂,而且能弹起来。我看后半信半疑,决定亲手试一试。

我先准备好玻璃棒、绵白糖、洗洁精、清水、毛根、毛手套和两个量杯。万事俱备,开始做实验!

首先,我往量杯中分别加入20毫升白糖和清水,用玻璃棒搅拌均匀。我看着一粒粒白糖被玻璃棒消灭,变成诱人的糖水,心想:与其做实验,我还不如把它喝了呢!虽然糖水馋得我直流口水,但还是强忍住不喝它。

接着,我在另一个量杯中加入40毫升洗洁精,把糖水倒入洗洁精中。我发现,糖水在往下沉,洗洁精浮了起来,而且糖水中还有好多小水柱向上涌,像一个个透明的、细细的喷泉。洗洁精在上面形成了一层胶,我用玻璃棒戳了一下,感觉有点像果冻,看来洗洁精挺有弹性的。我用玻璃棒把它们搅拌均匀,现在就没什么弹性了。

然后,我把毛根做成了一个带有小圆圈和毛柄的“泡泡诞生器”。

最后,我戴上手套,把“泡泡诞生器”在泡泡液里搅拌了几下,拿出来,对准嘴,“噗”地一吹,一个个晶莹剔透的小泡泡诞生了。阳光下,彩色浮光在一个个透明的小泡泡上乱转,美丽极了!这时,一个小泡泡落在我的手套上,奇迹发生了!小泡泡就像小青蛙一样灵巧地一蹦,从我的手套上跳走了!太神奇啦!

我的实验成功啦!我高兴得手舞足蹈,欣喜若狂。我突然想到:泡泡那么脆弱,怎么弹起来的呢?原来,泡泡的表面由水、绵白糖和洗洁精构成,很有弹性,而且可以变形,所以落在毛织物上可以弹起来。

科学真有趣,以后我要好好学习科学,争取成为优秀的科学家,为祖国贡献自己的一份力量!

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篇17:因为她我拥有飞翔的翅膀作文700字

全文共 733 字

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我跟她从小就认识了,应该说我俩很熟。她对我很好,我对她有一种依赖感,我认为我离不开她。

小的时候她会买好多东西给我吃。在我生气,心情不好时。她也会细心开导我,逗我开心。渐渐的我长大了,上小学一年级了,可是我十分淘气。我知道身为一个女孩不应该这么淘气,我的成绩自然地也是一塌糊涂,可是她从来不会说我笨,也不会对我失望。她总对我说:“没关系,你现在才刚刚起步,时间还很多,慢慢来你会成功的。”当时的我脾气也十分的暴燥,每当她给我讲这些时,我总是不耐烦,生气的对她说:“你唠叨够没,我听着真烦,讨厌死了。”可她同样不会生我的气。我不懂的事情,问题、东西,她也很耐心的给我说,讲解、介绍。从不厌烦。

我上六年级了。记得有一次我跟她一起去逛街,在街上我看见了一件好漂亮的衣服,我真的好想好想买它,可是太贵了,我根本买不起。我目不转睛的望着这件衣服,她似乎看出了我的心思,就问:“你很喜欢那件衣服吗?”我说:“对呀,可是太贵了,我买不起。”她说:“没关系的,如果你喜欢的话,我可以买给你。”说完她立刻就去买了出来。

随着年龄的增长,我的思想越来越成熟、独立,甚至可以说是叛逆。她给我安排什么事情,或者是干涉我什么事情,我总是大发雷霆的说:“我的事情不需要你管,你不能干涉我。”但是不管我怎么骂她,她都不会生气,发火。总爱给我讲道理,我有时想我这样会不会很对不起她,毕竟她是我……

有一天,我推开了她的手说:“让我去飞吧!我会独立的。”可是她却不肯放开我,总说:“还不是时候。这一天她放开了我,把我独自留在黑暗之中,我哭泣,我恐慌了。我时她出现在我的面前,我抓住她的手,可她却推开了我的手,指着我的身后,我惊讶的发现我长了一双飞翔翅膀

原来她在成长的路上,她一直在帮我,她就是我的妈妈!

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篇18:如果我有一双翅膀

全文共 418 字

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王焱杰

如果我有一双翅膀,我会飞向无数个地方。

首先,我要飞到雪山,看看美丽的风景,看看傍晚的太阳是多么美丽,再问一问雪山上有没有山神?它会不会穿越时空?

然后,我要飞到大海上,唱起欢乐的歌儿,和鱼儿们做朋友。我第一个要和鲨鱼交朋友,听他们讲述如何成为海底霸主的故事?第二我要和水母交朋友,看看他们如何拥有不死之身的能力?答案很简单,原来它从婴儿期到青年期的时候,等它们老了又会从婴儿期再到青年期……

离开海面,我要飞到辽阔的天空,看看有没有海市蜃楼,空中幽灵和天空黑洞是不是真的存在如果有,我要去看看幽灵城堡……

接下来,我要继续飞行,飞到外太空,亲眼看看黑洞长什么样子,远远看着的地球长什么样子?火星是什么样子?银河系长什么样子?这些问题我都想讲给我的爸爸妈妈听,所以才我决定这次长途飞行。

最后,我要看看如此美丽的世界,我要飞遍所有的国家,所有的地方,为了解决我满脑子疑惑……

除此之外,我还要飞遍各个星球各个地方呢!

怎么样?我的小翅膀厉害吧?

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篇19:假如给我一双翅膀作文600字

全文共 645 字

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我们曾经学过一篇课文《假如我有一支马良的神笔》。同学们都想有一支马良的神笔,可我不一样,我想有一双如白纸般的翅膀

这双翅膀有三个神奇的按钮。第一个是白色的,它可以随时给人指引方向,假如在深夜或晚上没有灯光的小路上行走,翅膀上的感应器会带人们到指定的地点去;如果给聋哑人使用,多方便啊。第二个按钮是蓝色的。它的功能是最重要的。它装有像蝙蝠一样的脑袋,可以在飞行时不碰到障碍物。假如是在黑夜飞行,它可以及时地躲开障碍物。第三个是黄色的按钮,这个按钮是一个失踪按钮。假如你的翅膀被别人偷走了,可以点击这个按钮,它可以像警察抓小偷一样,迅速帮你找到失踪的翅膀,这个时候大家可能就会问了:这个按钮装在什么位置?嘻嘻,这可是一个高科技按钮哦,只要你在心里暗暗说出它的秘密它马上出现在你的手中。怎么样,神奇吗?

假如给我一双翅膀,我一定会拉上爸爸妈妈一起环游世界。去看看香港是不是真的有书上说的那么璀璨,去看看天安门广场早晨高高升起的五星红旗……我要把温馨和爱撒向世界,游遍地球的每一个角落。

我想飞到遥远又寒冷的冰雪世界,玩个够。在一片洁白的雪地上用脚踩一踩那如棉花一样松软的雪,看雪花在空中慢慢飘落,像一个如花似玉的少女在翩翩起舞……

我还想飞去好多好多的地方,开阔眼界,增长见识。如:历史悠久的北京故宫、美国纽约的自由女神像、非洲的好望角,到美丽的悉尼歌剧院,聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声……

假如给我一双翅膀,那该多好!我一定要飞向世界各地,做一个善良、仁爱、体贴的小天使,让世界充满温馨、充满爱……

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篇20:科学知识日记100字

全文共 262 字

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上课了,老师拿着一个透明的玻璃杯,一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐,我奇怪地问:“你是在腌鸡蛋吗?”老师说:“这个不是吃的,是用来做实验的。”

首先,老师往杯子里放上水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐,再用筷子慢慢搅拌,鸡蛋浮上来了一点。然后,老师又往杯子里加了盐,搅过之后,鸡蛋浮在水中了。最后一次,加过盐之后,开始搅拌,鸡蛋浮到水面上了。

我惊讶地问:“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说:“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说:“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多,浮力越大,死海不死就是因为它了。”

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