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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(实用20篇)

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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科学小知识作文800字

全文共 846 字

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科学可以告诉我们很多知识,如果你想明白其中的奥妙还需自己动手做实验,也可以找“百度”来帮帮忙。

这个星期天,我早早地做完了回家作业,和爸爸一起看着有关特务类的电影。忽然出现的一个场景引起我的好奇心。电影里的一个特务手里拿着一根棉签,再用柠檬挤出一盘子的柠檬汁,再用棉签蘸着柠檬汁在纸上写着字。我猜想纸上的字一定是情报。可是,等到纸干了,字也随着消失了。接着就是收情报的演员,他接过情报用打火机在纸上慢慢的烧着,不一会儿,纸上的字就又显示出来了。我指着电视上的情景不解的问爸爸:“爸爸,这是怎么回事,字为什么会不见了呢?”

爸爸摇了摇头道:“这个我也不知道。”

“不过,你可以自己做一个跟他一模一样的实验,或许就知道了其中的奥秘。”

“嗯,那好吧。”我听了爸爸的话,开始准备着材料。

不一会儿,材料就准备好了有:一碗柠檬汁、一根棉签、一张干净的白纸和一个打火机。

我学着电视里的特务,用蘸过柠檬汁的棉签在纸上写满了密密麻麻的字,放在桌子上晾干,大约过了一两分钟,字就干了。我再拿出打火机在纸的底部用打火机烧,不一会儿纸上消失的字真的就又能看见了。我大声的叫道:“OMG,好神奇呀!”

可这是为什么呢?我百思不得其解,最后还是决定问一下“百度”。

百度上是这样告诉我的:纸内含有的淀粉,会与碘产生化学反应形成碘淀粉分子,而呈现深蓝紫色;而柠檬汁中含有丰富的维生素C,当维生素C与碘产生化学反应时,会产生无色的现象。因此以柠檬汁写字或画图的部分不会有颜色改变。

因为柠檬汁中含有一种叫赛璐酚的成分把它写在纸上,可以降低纸的燃点,只要用火一烤,柠檬汁写字的部分最先被烤焦,呈现黄色的字就能显现出来了。

这让我又想到了另外一个电影:一个小特务,每天都会在街上卖鸡蛋,而且买鸡蛋的人总是那几个,我发现原来鸡蛋里是有情报的,因为小特务用笔蘸着醋在鸡蛋壳上写字,可是当鸡蛋一煮熟,字就会在蛋白的表面,这样情报就不会被发现了。

通过这两件事例让我更加爱上了科学,更加喜欢科学,也让我明白了原来大自然和生活中就能发现很多的科学小知识。

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篇1:科学发展利弊共存作文400字

全文共 392 字

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随着科技的飞速发展,我们所处的时代,也在进行一轮又一轮的“革命”。这些革命使我们的生活越来越轻松、越来越快乐,但它们也少不了有一些弊端。

如果问我科学的发展是好还是坏呢?我会回答:“有利也有弊。”

科学发展给我们带来的好处大家都知道。

科学,让我们的距离更近,因为互联网,我们可以更快地与世界各地的家人朋友互相沟通;车子的产生,让我们更方便地出行,再也不用风餐露宿地赶路;医疗设施的改进,让我们打败了更多的病魔……

然而科技的迅速发展也为我们的生存带来了新的问题。

树木被乱砍乱伐,汽车尾气和工厂释放的有毒气体将空气污染,以至于现在的雾霾越来越严重。曾经清澈见底的小河、小溪被工业排放物严重污染,一片乌黑,且臭气熏天……

我们作为地球的主人,对于这一切却没有过多的理睬。但是我们必须行动起来,保护环境,捍卫家园。

我们在发展的道路上,也不要忘记给环保记上美丽的一笔!

所以我认为科学发展是利弊共存的。

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篇2:有趣的科学课作文800字

全文共 777 字

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“叮铃铃”上课了,这节课是同学们盼望已久的科学课。

老师大步流星地走进教室,打开电脑,屏幕上出现了今天的课程内容:让我们认识小动物。“大家看!”老师用手轻轻一点,有三只毛茸茸的小鸡出现在大屏幕中,下面写着介绍,这是刚出生的小鸡。老师又点了几下,屏幕上又出现了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁……“同学们,这些是我们在生活中经常能见到的小动物,”老师心平气和地说,“大家对这些小动物有哪些了解呀?”同学们纷纷举手,像一只只雨后的春笋冒了出来:

“七星瓢虫是捕捉蚜虫的能手。”

“青蛙是由蝌蚪成长过来的。”

……

同学们七嘴八舌,你一言我一语地说着。“嗯!不错!”老师心花怒放地赞赏道。

不一会儿,“叮铃铃”,放学了,老师说:“你们这个星期到下周三,大组到学校观察一些小动物,用纸画下来,下周我来欣赏作业。”

今天我们认识了很多的小动物,了解了它的习性,学到了许多有趣的知识。我想我们小组在进行观察时,一定会更加细致地画出小动物的长相和特点。

科学课

唐天政

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,哈哈!隔壁十班的老师来给我们上科学课了!

老师先是大声说:“同学们,今天我来给大家上一节科学课,课题名字是“寻访小动物”,一起读一遍,”“寻访小动物”!同学们异口同声地喊道。

“大家看这是小鸡,可爱吧?”老师边捣弄课件边说道,“哇!好可爱的小鸡呀,我好想摸一摸呀!”班里的女生都兴奋起来,可是对于我这枚吃货来说没有任何意思,因为我心里想的只有土豆焖鸡。

同学们七嘴八舌,议论纷纷,娘耶,班里简直闹翻了天,感觉房顶快塌了一样,老师忍无可忍,暴跳如雷,对我们大吼一声:“你们给我安静!”班里立刻变得鸦雀无声了,“就算你们班在全年级名类前茅,但是你们要注意课堂纪律呀……”老师语重心长地说呀说,说呀说……一直说到下课才肯罢休!我们这次可长记性啦——上课要遵守纪律!

咦,等一下,我咋有点蒙了!科学课怎么变成了思品课?

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篇3:科学的奥秘作文1000字

全文共 948 字

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我出生在一个偏远山区的农村小家庭里,这里虽然生活条件很差,但在我们家附近有许多大自然的奥秘,有许多自然奇景,无法解释他们的现象。

当我读到三年级时,第一次上科学课,科学老师给我们讲了来许多自然知识,并且给我们介绍了一本书叫《小学生十万个为什么》,如果平时你遇到什么问题不懂,它会告诉你答案,在那时我就爱上了科学课。在我们学校图书室的书架上,有许多书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》、《科学的奥秘》……。但是,在这些有趣而精彩的书中,我找到了老师给我介绍的那本书——《十万个为什么》。因为它是我学科学,解疑问的好老师。

《小学生十万个为什么》不光告诉了我许多知识,对我的生活也有很大的帮助。我是一个爱养长发的女生,以前,我留着好长好长的头发,可头发很不健康,总是分叉,《小学生十万个为什么》告诉我:头发太长会造成脑细胞营养不充足,容易分叉。从那以后,我剪了长发,改成了清爽的短发,就再也没有分过叉。

有一次,我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象,觉得很奇怪,心想;蜻蜓点水,难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上从书桌里拿出这本书,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓在生宝宝呢。在科学课上,老师经常提问我,你出了在课本上学到的知识以外,还看到了哪些自然奥秘?我就给同学们讲:如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着,从远处恒星发出来的光进入地球大气层后,折射光的方向时时发生变化,使折射光“摇摆不定”。因此,我们看到的“星光”在不停的闪烁,就像在眨眼睛样。还有萤火虫为什么在夜间会发出亮光……同学们听了,都称赞我,还问我从哪儿学的。我告诉你们,去读《小学生十万个为什么》就知道了。

在我们班上,科学这门课程是我的强项,每次教师提问题我都能对答如流,每次作业、每次测验我都是90分以上,老师说:同学们,你们也要像罗春莲同学一样多读《小学生十万个为什么》,去探索科学的奥秘,学到更多的科学知识。课余时间我爱讲许多从《十万个为什么》中学到的知识给同学们听,大家羡慕极了,都叫我“小科学家。”

谢谢你!不会说话的老师——《小学生十万个为什么》,是你给我科学知识,是你让我变得更加聪明,是你让我成为了一名学生中的“小科学家”,我爱你!

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篇4:有关科学在我们身边初一作文500字

全文共 768 字

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科学无处不在,无处不存,在你生活的一个个细节中就有着科学的`存在,所以,人的一生是离不开科学的,科学在我身边的作文。

科学就在我身边,我要细心观察。在吃饭时,不能吃水果,在吃完饭时,也不能吃水果。这是为什么呢?这就是一个生活中的科学了,饭时吃水果,水果中会有一种物质,影响胃消化,如果长期这样吃东西,就等于长期服用慢性毒药,一旦胃酸过多,就会造成胃病!这样一个小小的饮食,就能让人得上胃病,可想而知,身边的多少细节,多少习惯存在着不安全,不卫生,儿科学则告诉了你谨慎对待每个小细节。

我们的身边有好多好多科学,一个茶杯、一本书、一个文具盒,一支钢笔,一扇窗等等都是人类智慧的结晶,是他们发现了科学,制造了我们的一点一滴。还有就是在生活中有些科学是危险的,但只要人们正确认识和对待,它们的用处也很大。

在房间里,窗户要打开,保持通风,不然室内的空气会变得沉闷,让人觉得昏昏沉沉,每天把窗户打开,呼吸一下新鲜空气,不是比每天晕乎乎的好吗?连窗户都不开,这人一定是太懒或是得了超级健忘症,这更进一步说明,不细心地观察生活中的病毒类科学,是很容易使自己死于这些不起眼的细节的,科学就在我们身边,危险也同时并存,只有那些很尊重身边科学的人,危险才能远离他。在家里,是安全的地方,又是极危险的地方,有的人喜欢种花,就把花养在了卧室,可是你又没有想过,有些花卉会造成身体危害。月季花所散发的香味,个别人闻后会突然感到胸闷不适,憋气与呼吸困难;杜鹃花很美,可却有着毒素,黄色杜鹃花的植株和花均含毒素,人一接触就会中毒,各色杜鹃都有不同的毒素,这种花千万不能养在卧室,有生命危险!

一种花,一个习惯都与科学息息相关,都与我们的健康与生命丝丝相连,科学无处不在,让我们都来关心科学,认识科学,尊重科学,使我们的生活更加美好!我们的祖国更加富强!我们的世界更加精彩!

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篇5:神奇的科学实验

全文共 423 字

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王子莹

实验室里控制“火山”爆发,是不是很神奇

柠檬老师把高锰酸钾倒进一瓶液体里,只听“砰”的一声巨响,“火山”爆发了!瓶子上面冒出蘑菇状的大白烟,跟中了魔法似的。

干冰是冰块状的,还有一缕白烟在它周围。我们以为它会跟冰块一样化掉,于是使劲哈气,可它一点也没融化,仍冒着白烟,好神奇啊!

我们先把干冰放进一个像盛着水的瓶子里,然后用手盖住瓶口,只听水里发出咕噜咕噜的响声,水上面的白烟越冒越多,像仙境似的。接着我们把壶嘴对着燃烧的蜡烛,魔法出现了——蜡烛立马熄灭了。太神奇了!

老师告诉我们,干冰是二氧化碳的固态形状,它会升华成气态。因为它比空气重,所以会沉在瓶子里,能倒出来,且能灭火,灭火器里用的就是它。干冰的用处可多了,不仅可以灭火,还能用来人工降雨。

我们还用水、沐浴露、色素和干冰做了个“干冰牌”洗手液,香香的,好闻极了。

实验课结束了,我们意犹未尽,对手上的实验器材爱不释手,都不想不回家了。以后,我想当科学家,用神奇的实验探索这个神奇的世界。

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篇6:彩色的翅膀续写

全文共 398 字

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作者:梁飒颖

我是那只彩色翅膀的拥有者,我是那个岛屿的瓜的拯救者,我是一只蝴蝶,那只被爱国战士从大陆带来的蝴蝶。

我每天忙忙碌碌的,就是因为我知道:这些瓜果蔬菜都是那些战士们带着自己的对祖国的爱,想要这里像大陆一样繁华,不在孤寂,让他们走过的地方都是一片美丽的国土。

我和和我一起来的同伴们一起到离蔬菜瓜果的地方很近的地方,安了一个美丽而舒适的家,那是我和同伴,找到的一片花丛,躺在一朵花上,别提有多舒服了。我休息过后,便飞到了桩家花,我看见有这么多还没有授粉,便跑去招呼同伴了。不一会,我就搬来了一群救兵,我们尽情的在花丛中间飞来飞去。我在一群的蝴蝶中最是耀眼夺目,战士们瞧见了我,各个夸我,我干的更起劲儿了。我开心的干着。日度一日,年复一年。我们成了老蝴蝶,岛上也被我们装饰的极美。

我们一届生命已到了尽头,而子孙们又开始继承我们的工作了。我们死了,可在战士的心里,还藏着我们满怀依旧的彩色的翅膀……

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篇7:隐形的翅膀作文800字

全文共 770 字

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曾经,有很多人问我,我是怎样做到轻松学习的?知道我当时是怎么回答的吗?我对他们说:因为我有一对“隐形翅膀”。

我展开双翼,在空中翱翔,不一会儿,就来到了一片“汪洋大海”,这里是书的海洋。我跃入海中,海水进入了我的眼睛。顿时,眼前一片朦胧,我仿佛看到了孟郊骑着马奔腾在回家的路上,为自己考上进士而激动;我仿佛看到树上突然掉下了一个苹果,牛顿凭此发现了地球引力的过程;我仿佛看到了鲁滨逊辛苦劳作,最终把荒岛变成美丽的乐园……

我再次展开双翼,来到了课堂。课堂上热闹非凡,老师在讲台上口若悬河,而同学们却心不在焉,有的同学在谈天说地,有的同学做其它作业,有同学在心猿意马……而当我细细听课的时候,却感觉老师讲得非常有意思,于是我就听得越来越认真,好像完全听不到旁边同学在吵闹,耳里只有老师的讲课声。那些知识仿佛化成了一个个小精灵,精灵们在教室里嬉戏,我要展开双翼去拥抱这些精灵。这一刻,时间仿佛静止了,空气也仿佛凝固了,整个世界仿佛只有我一人。这堂课,我的感触很深,我知道了哪些多次方程有根号可解式;了解了神奇的高斯求和公式,和不断变大的兔子数列……

当我再次张开双翼时,我已回到了自己家。我正在解决一道很难的题目,已经思考了好几个小时,尽管我绞尽脑汁,就是想不出来解法。我躺在床上,几小时地思考使我疲惫不堪。正当我想放弃时,一个声音从我耳边响起:“你不是说你要做全国奥林匹克数学竞赛的冠军吗?连这么简单的一道题都解决不了,还怎么拿冠军?”“没错!”我从床上蹦下来,以另一种方式思考这道题,果然问题迎刃而解了!拿到奥林匹克数学竞赛的冠军,这就是我的梦想。也许,不一定会拿冠军,但我至少努力过,我无怨无悔!

阅读、聆听、努力、勤奋,合起来就是我那对隐形的翅膀!这对翅膀能带我打开知识世界的大门!其实,任何人也都能有这对隐形的翅膀,只要你专心、用心、有心。

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篇8:有趣的科学实验课作文450字

全文共 483 字

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一年一度的“智圆行方科学大课堂“开始了,同学们怀着无比激动的心情,开开心心地来到明亮的教室,盼望着有趣、神奇的实验早些开始。

实验课开始了,我们做的实验是“带电的报纸”。同学们认认真真地听老师讲课,津津有味地做着实验。第一步,将纸平铺在墙上;第二步,用铅笔侧面摩擦报纸;第三步,拿开铅笔,松开按住报纸的手,报纸就会牢牢地粘在墙上了。大家正玩得开心的时候,下课铃响起,我们意犹未尽地离开九班教室,向下一个实验教室走去。

第二天,同学们开开心心地做了“服从命令”、“弹跳乒乓球”、“拼图接力”等有趣的实验,其中我最感兴趣的是“疯狂的硬币”。这个实验很神奇,第一步,把杯子装满水,直到溢出来;第二步,把硬币从杯子口的边缘往水里推;第三步,看硬币是否浮起来。这个实验,我试了九次才让硬币成功地浮在水面。原来在水的表面有一层薄膜,这层薄膜是由水的表面张力形成的,是表面张力让硬币浮在水面上。可是这层薄膜又很容易被破坏,所以我们借助把硬币从杯口边缘往水中推的方式,成功地让硬币浮在水面。

小发现,大科学;小发现,大改变。科学世界等我们去发现、去改变,让我们一起去探索科学的未知世界吧!

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篇9:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 427 字

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假设我有一双保护环地步翅膀

我要飞遍国际的每一个旮旯,寻觅被人们扔掉的废物宝宝,把它们一个个送回自己的家乡——废物处理厂,让它们从头成为人类的财富,让地球变得愈加朝气蓬勃,处处都是红花绿草,让小溪奔腾地愈加愉快,让鱼儿游弋地愈加欢乐,让鸟儿地歌声愈加动听……

假设我有一双穿越时空的翅膀:

我要穿到未来,把未来的科学发明带到现代,让我们的国家愈加强壮,丰饶。我还要做一个勤劳地园丁,像教师相同为同学们批发作业,教给我们科学知识,充沛领会一下教师的辛劳;当同学们获得前进时的高兴,当同学们不小心犯错时地焦虑……我要想告知我们,只要不断尽力才会获得前进。

假设我有一双爱心肠翅膀:

我来到贫困山区,拍拍我的翅膀,为他们建起一栋栋高楼大厦,建起一座座空中桥梁,一所所具有先进设备和宽阔教室的期望小学……让这儿门庭若市,每个人脸上都洋溢着美好的笑脸。

假设我有一双平和的翅膀:

我要飞遍一切有战役的当地,让他们中止战役,享用平和,让国际变得愈加美丽。

啊,我好想有一双翅膀啊!

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篇10:插上科学的翅膀飞学生

全文共 407 字

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2050年,我驾驶着自己发明的"超级太阳能跑车"出去兜风,我们美好的生活已经插上了科学翅膀在飞,科技也比原来更加发达和便捷了。

这辆太阳能汽车有各种各样的功能,不信的话你去看一看!

这辆太阳能跑车全程自动驾驶,不需人工控制,时速可高达500千米!这辆车有红色的车身,显得热情奔放,上面有一块太阳能接收板,专来吸收太阳能,而且非常环保。车的方向盘右侧有一个红色按钮,按下去车后会有两个加速器,这个加速器会吸收被污染的空气并产生动能。

对了,这辆车还会自动识别前方障碍物并迅速躲开,这样也会减少车祸的发生几率。这辆车还有一个特别之处——可以随时缩小,这样也方便携带。它还有一个功能,能把轮胎转换成机翼,在天空中自由翱翔,如果天空中有鸟儿的话,汽车也会发出特别的声波让它们远离,怎么样是不是很厉害呢?

这就是我研发的太阳能汽车,它让我们的出行更加完美与安全,也让我们插上了科学的翅膀,在不断进步中自由翱翔,你们说是不是很棒啊?

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篇11:假如我有一双蓝翅膀作文300字

全文共 305 字

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一天早晨,我准备醒来的时候,发现我长着一对蓝翅膀,向蓝天飞去。

我飞呀飞呀,小鸟看见我,就给我唱了一首美妙的歌;云朵看见我,就给我变了神奇的魔法;太阳见了我,就给我跳了支舞,我就变成了天上的公主。

我的士兵很多,比如小鸟就是我的士兵,它们把我打扮的漂漂亮亮,衣服是用白云做的,鞋子是用雨滴做的,王冠是用灿烂的太阳光做的。

下过一阵雨后,天上出现了一道美丽的彩虹,漂亮极了,我站在美丽的彩虹上,望着地上的小朋友们,真是太开心了!他们有的打篮球,有的玩游戏,有的赛跑……,地上的小朋友也望望天空,看着美丽的天空,开心极了。

美丽的天空,美丽的云朵,美丽的彩虹,美丽的太阳,美丽又优雅的我,就和小鸟们,一起看管着美丽的天空。

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篇12:自然科学节目观后感

全文共 675 字

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《走近科学》这档栏目一向是我最钟爱的,因为节目里蕴含着许多科学道理,节目也是丰富多彩.它不是单纯的讲科学知识,而是经过一个个不可思议的故事,由此引出科学道理,让我们能更好地吸收知识.并且节目主持人也异常能活跃气氛,能够很好地调动观众的情绪。

每到时间,我就会立刻打开电视机,拨到“CCTV10”收看《走近科学》.其中有一件事我异常疑惑,事情是这样的:那天,我正收看《走近科学》,这期节目讲述一个博物馆的怪异事件.在馆里,有几个人看守着.忽然有一天,其中有人在值班时听到有人上下楼的声音,这使他有了一种不祥的预感.接连几天,馆里的人都在晚上听见了这种怪异的声音.强烈的恐惧使他们联想到了在博物馆内的一具男尸!这时,正当主持人要揭晓答案时,“啪”的一声停电了,我没看到结局。

前不久,还播放了这样一期节目:过去,天府之国总是与天时地利、富足等词汇联系在一齐,太多人在那里找到了幸福的滋味,太多人在享受大自然的恩赐中对这片土地有了深情的依恋.然而,5·12地震袭来的时候,人们被自然震撼,被人情震恸,被太多的情景感动,这样的经历让人们永生难忘.与此同时,许多人开始疑虑,两千多年来避开了水旱、战争的天府之国,也会跟“地震”联系在一齐,成都安全吗,成都还适宜人居吗

为了找到答案,记者走访了成都理工大学、成都地震局等科研单位,经过解剖成都平原的地质结构,对它的过去和未来有了更清晰的认识.经过这期节目的收看,我第一次接触了“板块”“地震带”等名词,了解了一些有关地震的知识.…《走近科学》这档栏目让我领略到了科学的魅力,激发了我学科学的兴趣,它是我终生的良师益友。

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篇13:幻想一双翅膀作文600字

全文共 564 字

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在这个花季的少年时代,我们对身边的事物都产生了好奇心,一朵洁白的云朵,会使我浮想联翩,两个火柴人,就能让我想到一场场电影,梦,都是由自己编织,自己幻想的。

我这个人啊,是真对白云毫无抵挡之力的。我常常一个人,坐在草坪上,抬头仰望星空,在风的吹动下,一朵朵白云好似一位魔术师,红着眼的小白兔,香气扑鼻的鲜花丛,一个个展现在眼前。

随心所欲的画,竟也让小伙伴们惊叹不已,一支油画笔,一坛墨,就能让我勾勒出一幅美丽的山水画,这一幅幅画,是我的内心世界。闭上眼,联想到的山水,按照心灵的指引就能描绘出色彩鲜丽的画了。

假期做完作业,我常在窗口向远处眺望,看到远处的千山万水,枝繁嫩叶的大树,潺潺的溪水,常会让我想到干旱的沙漠。这时,我脑海里便会出现沙漠中,开出了鲜艳的花,河流永无止境的向前奔跑,许多人在绿草地上玩耍。我常常幻想要是沙漠能变成绿洲该多好啊!

看着看着面前的一杯水,就会想到非洲地区一个个可爱的孩子们,因为缺少水,让他们失去了童年小孩该有的生气勃勃。这时,我幻想,要是我有呼天唤雨的魔法该有多好啊……

一幅静态的火柴人,常常使我们幻想他们的生活,他们的对话,他们的一举一动,似乎像活了一样,在我的幻想中,那些画不仅仅是好看,还有着苦乐交织的生活。

这就是爱幻想的我,幻想自己有双翅膀,在世界各地飞翔;幻想着自己拥有魔法,造福人们的我。

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篇14:我们爱科学读后感

全文共 693 字

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听同学说,《我们爱科学》是一本很好的杂志,所以,我也买了几期看看。果然,受益匪浅。别看《我们爱科学》只是一本薄薄的月刊,但这本薄薄的杂志中有很多的科学知识,和奥妙的侦探游戏。

每一期的杂志,都会出现不一样的内容,很新颖,很奇特。这是一本很有趣的杂志,在杂志的后几页,都会出现笑笑园,一个以笑话为主的项目。在疑案侦破中,还有一桩桩事件让我沉思。在杂志的背面,还有一些推荐的好书,比如《恐龙世界历险记》,带你回到恐龙世界哦。

书里面介绍了一些植物、动物,有一期介绍了我喜欢的猪笼草。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下半部稍膨大,笼口上具有盖子。因为形状像猪笼,所以称为猪笼草。它会散发出一种香味,把一些小昆虫吸引过来,粘在它的小“笼子”里,然后它在慢慢享受。在杂志中,当看到一些大型动物欺负小型动物时,我就会为它们打抱不平,想:这不就是以大欺小么!为什么要吃它们?它们多可爱啊!妈妈不耐烦的对我说:“自然界中,这是生物存活的规律,所以不讲什么以大欺小。”

在今年的4月(下)刊中,介绍了许多宝石,有被誉为宝石之王的红宝石,有会变色的蓝宝石,有罕见的祖母绿,有友谊象征的黄晶,有典雅的紫晶,有晶莹的碧玺……其中,我最喜欢黄晶,黄晶是石英的变种,象征着和平与友谊。黄晶的`颜色有很多,但以黄色的最为著名。古人认为,黄晶太阳般的光辉能给人温暖和智慧,黄晶的价值很高,不过,在市面上有许多人造的,所以,购买时一定要注意。

读了这几本杂志,让我懂得了许多科普知识,也开扩了我的视野,不让我只在狭小的空间游荡。我喜欢《我们爱科学》这本小小的杂志,希望同学们都读一读,多长一些知识。

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篇15:怎么写科学实验年级

全文共 645 字

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今天,老师给我们布置了一项作业:做一个家庭科学实验。回到家,我思考了一会儿,决定做一个关于浮力的实验。于是,我准备了实验用的材料:一杯清水、一罐食盐、一个勺子、一根搅拌管和一个鸡蛋。

实验前,我问妈妈:“老妈,把鸡蛋放入清水里和盐水里有什么区别吗?”“等你做完了实验我再告诉你。”妈妈故意卖了一个关子,一定是想让我自己思考。

实验开始了,我先把鸡蛋放入水里,鸡蛋很快就沉到了杯底,在也不动了,像婴儿一样安静地躺在水底,又像一块漂亮的鹅卵石等我来取。我用勺子小心翼翼地把鸡蛋从水中捞了出来,生怕鸡蛋摔碎了。

然后,我往清水里加入食盐,用搅拌管搅拌,在搅拌的过程中,我还加快了速度,这样可以加快食盐的溶化,随着食盐的溶化,我发现杯子里的水渐渐的没有之前那么清澈了,水在我搅拌的作用下不停的旋转流动......

等食盐完全溶化后,我再次把鸡蛋放入水里。这时候,我惊奇地发现鸡蛋到达杯底后,在水里跳动了几下,很快的浮了上来。好像一个乒乓球漂浮在水面上;还像一只小鱼在水面呼吸空气。“好神奇呀!”我高兴地跳了起来......

“你现在知道鸡蛋为什么可以浮到水面了吧?”妈妈问。“老妈您就别卖关子了,快告诉我嘛!是什么原因呢?”“是因为在清水里加了盐,水的密度就会变大,浮力也会增加,所以原先沉在清水杯底的鸡蛋,在盐水中就会浮起来。”妈妈笑着解释道。

通过这个浮力小实验,让我感觉到科学知识无处不在,只要我们仔细棺材,用心思考,动手去做,就会发现许多科学的奥秘。所以,我以后要多做科学实验,来丰富自己的科学知识。

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篇16:彩色的翅膀续写

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作者:郭诚若(学生)时间:2018/9/1719:48:26分类:郭诚若

自从有一位军人把我带到这个岛上以后,我这一只小蝴蝶在这个岛上开始了新的生活。

早上,我醒来以后,就开始了自己的工作,那就是给瓜果蔬菜和水果开始了授粉。小西瓜开了花,我仔仔细细的给每一朵小花授粉,让那些小花结出有大又甜的瓜;接着,我把蔬菜上的花朵开始了授粉,因为,我想让那些蔬菜变出美丽的果实,让那些人类的辛苦不白费。我一路上,飞到了这个小岛上的每一个地方有很多很多的树林绿油油的让我们这些小昆虫望去简直不敢和自己比较,因为太小了。

随后,我又看见了一艘轮船,那些轮船上的东西,也是他们喝的东西和吃的东西……这岛上有许许多多的瓜果蔬菜,而且,这个岛上所有的地方,似乎都被那些战士们用掉了。

这个岛上真的是太富饶了,真的是太厉害了,我太佩服这些战士了。

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篇17:六年级插上科学的翅膀飞

全文共 817 字

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一次偶然的机会,我得到一台能令人大吃一惊的机器——克隆机。只要在机器中找到对应的样本与DNA,就可以克隆出一个甚至数个与本体一模一样的生物。

一拿到这台机器,我首先想到的就是那些濒危特种,也就是那些国家保护动物,一说到保护动物,我相信大家想的都和我一样,没错——大熊猫。我立马在机器中找到了熊猫,“第一次克隆,先克隆一只熊猫吧”我想道。就这样,我的第一只克隆品诞生了。一问世,就到处滚来滚去地,一副生龙活虎的样子,我成功了。

于是,我最终摆脱不了命运——被世间称为“世界克隆第一人”,并给我办了一堆奖状,正所谓“人怕出名猪怕壮”,我也不习惯这种大场面,就赶紧回家了。

咦?不是有克隆机吗?我可以克隆一个我出来啊,这样,我就不用去上学了,就可以在家看电视了,真好。

心动不如行动,我马上打开了克隆机,用刺在手指上破一个小洞,马上拿去克隆了。我找到人物界面,找出我,点进去,有个智商选择器,啧啧啧,还真是高能,我就设个400好了;体力,就好一点吧;外貌嘛,没啥改变,反正要比我丑一点就可以,按下克隆!

我旁边出来了一个“我”,他首先向我道了声“你好”,嗯,挺有礼貌的,我兴奋地叫起来:“你以后就帮我把我的作业做掉,上学你去上,吃饭就我吃好了,你打地铺睡觉!”

“是,主人”,他回答道。

从此,除了吃饭,其他事我都不干,这就导致了他学习成绩比我优秀,比我更爱科学,还发明了很多数学计算公式,受到各种夸赞。

我渐渐也腻了这种生活,我发现,这机器人愈来愈贪婪,仗着他的成就来打压我,试图摆脱我的控制。我慌了,该咋办?

我回到了我的学校,我的位置居然从后排调到了最前面,我高兴坏了,不过,同学们也不理我了,处处回避着我。原来是“我”的成绩太优秀了,也很骄傲,不善于交流,看着同学们都离我而去,我很悲伤。

假如你可以用你朋友换来无尽的财富,你想换么?

我当然不想,所以我在一次突发事件中,乘机销毁了他,也顺带把克隆机一起销毁了。从此,我们一家四口又过上了幸福美满的生活。

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篇18:放飞理想的翅膀作文500字

全文共 559 字

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在天高气爽的今天,我们举行了一年一度的风筝放飞比赛,是风筝节的其中一项活动,这个也是我最喜欢的一个活动。

在大课间的时候,只见一个一个班级进入操场,坐到了看台上,等待着风筝放飞比赛的开始。当张校长宣布风筝放飞比赛正式开始的时候,操场上响起了雷鸣般的掌声。

哨声响起了,只见一只只风筝飞上了蓝天,每一个学生放飞了自己的风筝,这些风筝飞一个比一个高,放的一个比一个厉害。当一双双“理想翅膀”飞上蓝天时,当一个个班级开始喊加油时,当我们去检录时,我知道了,我不能不甘示弱,一定要做最好的那个。

经过“漫长”的等待,终于轮到我们上场了。在比赛之前,我和朱博洋做好了充足的准备,就只等着哨声吹响了。当风筝飞起来的时候,我和朱博洋都信心满满,因为我们的风筝放的很高,第一名绝对是我们的了。可是,计划永远赶不上变化,风马上就没了,一个个风筝也落了下来,包括我们的。到了最后,因为风筝没飞起来,所以没有成绩,一项风筝放的好的我们,今天怎么就失误了呢?我和朱博洋垂头丧气的回了班,说不定这是我最后一次参加风筝比赛了,后来,老师说,结果不重要,重要的是在过程。要是有一个好的结果那就好了。

这一次风筝放飞比赛磨练了我的意志,在比赛中,不只是有好的结果,有时,还有惨不忍睹的成绩。但是,经过了这次比赛,让我有了更加多的经验,所以,还不是特别亏嘛。

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篇19:小学生科学童话

全文共 657 字

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过了几年以后,人类又发现了宇宙的外面——太古宙。

我和小学同学杨军、黄俊伟和机器人大卫、华得登上巨大型火箭去太古宙考察。

其事实是这样的,现在一个地球已经住了四十八万亿人,不用说过不了多久整个地球就会住满了人。这次去太古宙不仅是为了移居也是为了去考察。

我们的火箭以每小时一亿公里的速度向太古宙前进。经过了1天的飞行,我们终于来到了太古宙。我们第一眼看到的就是奇异的景色,这里有很多奇形怪状的石头,它们都漂浮在空中。这里的每个星球都是高科技建筑物。

我们降落在一个星球上,接着马上出来几个断腿、头小、手长的外星人生物浑身闪闪发光。“你们……你们,是什么人?”“我们是天狼星人,你们是地球上的人吗?”天狼星人马上用流利的宇宙语回答。“正是,我们想在太古宙移民。”“太好了!太好了!欢迎、欢迎!”天狼星人兴奋的地说:“不过要看其它星球伙伴的意见,我去跟总部汇报一下。”另一个天狼星人说。

我们和天狼星人参观了天狼星人的星球。我们看得入了神,对天狼星人的高科技啧啧称赞,并将情况一一报告了地球。

不一会,天狼星总部传话来说:“你好,经过我们和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人类来我们这里移民,我们太古宙有十个星球,分别是:天狼星、快乐星球、光明星球、攻击星球、防守星球、阳光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、无人星球。你们可按照各人的喜好进入这些星球,每个星球可住五万亿人。

不久,十架大型宇宙飞船,飞往了太古宙,人类终于成功向太古宙移民。远远望去,巨大的防护层闪着金光,人造飞船散发光,各种飞行器在楼群来来往往,让人眼花缭乱……

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篇20:五年级科学实验的作文

全文共 631 字

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为了锻炼我们的动手能力,老师让我们回家做一次科学实验——钉子实验。

回到家,我连忙准备了实验材料:3个一次性塑料碗、3根5厘米长的铁钉、水、菜油。

1号塑料碗:我用钉子在塑料碗的侧面扎了一个洞,不大不小,刚好可以装下一个钉子,不让钉子滑下去。钉子一半在碗中,一半在碗外,我再把水盛满洞所在的位置。

2号塑料碗:我加了一些菜油,刚好把钉子淹没。

3号塑料碗:什么都不放,只放一个钉子,让它完全暴露在空气中。

实验刚开始,什么变化也没有。直到第二天,我发现。放在水中的钉子的那一部分稍微有些变棕红色了,水也没有原来那么清,而是水中有些黄色的物质。我用手去摸,竟把钉子上的东西擦去了,留在我手上的是那红棕色的物质。我跑去问妈妈,妈妈说,这是铁钉生锈了。哦,这红棕色的物质,叫做锈。放在油中和暴露在空气中的钉子什么变化也没有,只是2号钉子变油了。

第三天我去看,2号和3号还是老样子。1号钉子变得比之前更恶劣了,钉子上的锈越来越多,水也越来越浑浊了。我再次把钉子上的锈擦了去,钉子失去了原来的光泽,有些皮都掉了,简直是伤痕累累,惨不忍睹!水的味道也变了,我闻到一股怪怪的味道——是铁在水中生锈的味道!味道不浓,很清淡。

经过这几日的观察,我发现:铁遇到水会生锈,遇到油会变油,遇到空气则什么也不会发生。

通过这个实验,让我明白了一个道理:人不能像铁一样,外表坚硬不催,实则一碰到恶劣的环境便会原形毕露!我们要学会让外表和内心都一样强大,遇到恶劣的环境决不向困难低头,成为一个真正的强者!

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