插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器优秀20篇
生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。
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2148作文
1000彩色的翅膀续写
全文共 365 字
+ 加入清单作者:齐士轩(学生)时间:2018/9/1719:50:14分类:齐士轩
自从我在一个纸箱子飞出来以后呀!我也有些不愿意,这个岛上只有树和草,有一些花的颜色也是千篇一律。我很想回到大路上,因为大陆上,有五颜六色的花,还有许多的好伙伴,而且大陆这么大,我可以去玩。而这里,就一个普普通通的一个小岛,这个岛上只有树和草,有一些花的颜色也是千篇一律。有一天,我带着我的唯一一个朋友跟着一个人去了一个地方。
我们一直跟着他,不知走了多久,我发现了一片花海,怪不得我们在以前那里没有多少花,是因为那是是个居住区。我赶紧和我的朋友急忙告诉了这片岛上的其他昆虫,他们随着我一起来到了那片花海。我们辛勤的采着蜜,从此,我就爱上了这里,每天一大早我们就几个人成群的一起去采蜜。
后来,海岛在我们的工作下变得越来越富饶,越来越美美丽,果实也渐渐的多了起来。
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篇1:给我一片科学的天空作文1000字
全文共 1092 字
+ 加入清单最近,有本书让我爱不释手,我看了一遍又一遍,百看不厌,这本书就是科学卷(天气与气候)。
科学卷(天气与气候)是科学卷丛书里的其中一册,通过漫画与文字相结合的形式向我们讲述了有关气象学方面的知识。从是么是气象学开始,讲述了气象学研究的是什么学科,人类与气象的关系,气候学与天齐学的区别。再分别讲述了什么是地中海气候、什么是亚热带气候等等气候带的常识。然后又讲了各种气候现象是怎么形成的,例如人们常常讲的“厄尔尼诺”现象、漂亮的雪花是怎么形成的、彩虹是怎么形成的、“热岛效应”是什么?再然后还告诉我们世界上有极端气候的地方以及我们人类怎么预防气候病。
一个个枯燥的知识用生动形象的故事来演绎。故事的主角是我们熟悉的卡通人物:例如:跳跳蛙、火帽子、红袋鼠、白萝卜等来扮演各个故事的主角。生动地展示了各种气候故事。例如:看云能够测天气吗?这个章节中这样讲述:跳跳蛙东跳跳、西跳跳,把美丽的衣服弄脏了。他希望衣服后准备去晒衣服。在晾衣服时向日葵说:你还是晾在屋里吧,因为天快下雨了!跳跳蛙不听,结果还在一边欣赏天上的云朵。看到云朵像万马奔腾、又像两只小狗在抢东西,开心地哈哈大笑。哪知没过几分钟,天真的下雨了。哎呀!把自己心爱的衣服淋湿了。这下,只好请教向日葵是怎么知道的了。向日葵调皮的告诉他:云朵有多种类型:有积雨云、卷积云、钩卷云,因为云中的积水不同而形成了不同的云朵,刚才我看到卷云层加厚了,说明积水多了,就是下雨的征兆啊!如果卷云层云朵少了,接下去的天气可能变化不大啊!这样有趣的故事很多很多。
读这本书时还有一个感受就是:凡是不可不懂装懂,也不可不听劝告,最后受苦吃亏的是你自己。因为,书中的几个卡通人物因为不懂又不同劝告不是自己的东西坏了,就是自己的身体被气候害了,还有就是自己傣妹遭殃了。哈哈,在开心之余也让我接受了思想和为人处事的教育。
这真是一本不可多得的好书啊!全面、丰富、但是不枯燥,很好看也很耐看。多学习点知识是人生中快乐的事;了解科学知识是人生中重要的事!
我一边看,一边好像就处在书中各个人物的情景、环境中,心情也随他们的对话而起伏。当我看到那些恶劣天气造成的伤害时,心中不禁紧张又担心。当知道为何会形成这样的气候后,不禁恍然大悟,而且,还想以前有一天我也碰到过这样的天气的,原来如此啊!以后碰到这样的情况可就不用大惊小怪了呀!这本书留给我许多知识的空间和想像的空间。我一边看书,一边在气象知识的海洋里遨游。丰富的知识让我像一个饥饿的人在找寻面包。当看到新的知识时,肚子的饥饿都忘记了。许多知识配上有趣的图片,让我在增长知识的同时哈哈大笑,开心快乐,一点没有读不下去的痛苦。
篇2:插上科学的翅膀飞6年级
全文共 728 字
+ 加入清单随着人类科技的飞速发展,人们开始大量地开采地球上的资源,导至全球变暖,海平面开始上升,用到轮船的地方也越来越多,然而现在既笨重,造价又昂贵的游轮已经丝毫不能满足人们的需求,于是我想设计更先进的船。
未来之船大小一般都是泰坦尼克号的三倍,船身人造钻石制成,这样看上去不但耀眼夺目,而且坚固无比,就算10发鱼雷同时击中它,它也会毫发无伤,甚至连一点痕迹都没有。未来的船模仿剑鱼这种行动敏捷的海洋生物,把船制成了流线形,并在船头加了根银针,这根银针不但既能减少水的阻力,还能发出超声波测量船距离目的地还有多远,这样未来之船的速度如超音速飞机,在必要的时候还能超越光速。除此之外船上还有全能通信器,它可以让船上的旅客随时跟家人联系,同时还能看见家里人的活动情况,就像在家里似的。船上还配有海水泳池,贝壳网球场,章鱼染发店以及鲨鱼按摩馆等,高级仿海洋设备,让游客尽情享受“海洋动植物”的服侍。船内还有训练有素的海豚向导、鮟鱇鱼灯塔、虎鲸卫士…,这些动物会帮助船只安全到达目的地。
海洋宽广无边,到处都是暗礁,船只经常认不清路,但未来船只上的海豚向导就像GPS定位 器,能准确无误地将船只绕开一些可怕的暗礁区。
大家都知道海洋里生活着许多凶猛的鲨鱼,这些海中狼族会极大地危害人们的生命财产,还好未来船上有训练有素的虎鲸卫士,只要有一只鲨鱼敢靠近,虎鲸们就会一拥而上,把鲨鱼撕成碎片。
海面上经常出现浓雾,这些雾会挡住人的视线,不过船上的鮟鱇鱼见灯塔,此时就会一下子射出成千上万条金光,为船员指明前进的方向。
这就是我设计的未来之船,是不是格外先进,但是我希望人们积极保护海洋,合理开采海洋资源,否则大自然将会对人类降下灾难,到那时,就算有更先进的设备也无法挽救人类被毁灭的恶运。
篇3:有趣的科学小实验作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单今天,小刘老师带了?根蜡烛和一个塑料罐头来上课,是不是又要做实验呀?正在我疑惑不不解时,小刘?师微笑了一下:“今天我们来做一个实验吧!”“什么实验呀?”我迫不及待地问。小刘?师和蔼地说:“是蜡烛灭了。”
我们先帮小刘老师把桌子推到中间,说开始就开始,把塑料罐头打开,拿出打火机。此时,我提?吊胆,不敢让小刘老师点火。可是打火机里的酒精好像在说:“快,快,快把我们点着。”我们看着小刘老师把火点着,我蹲下来?站起来看。倪奕涵一直在?叫:“老师,我们看不见,老师。”我让?倪同学到我这高清的影视旁。过了一会,我这里也被?挡住了,我只好换个角度。老师把火点着后,我同桌说:“老师,给你一点水,来灭火。”?刘老师却说:“不用。”?师慢慢地把蜡烛放在桌?上,我担?烧到?刘?师的?。接着把盖?放到蜡烛上灭?了。朱梓语说出了原因,空?不够,蜡烛会“窒息?亡”,蜡烛燃烧需要氧气。
在这次实验中,我明?了原来燃烧需要氧?的。同时,这也让我悟出了一个道理:在日常生活中应多观察、多思考。
篇4:三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 357 字
+ 加入清单如果我有一双翅膀,有了这双翅膀,我会向星星哥哥借来闪闪的银光,向彩霞姐姐借来红艳艳的色彩,从美里的泉水怀里借来一瓶生命的甘泉,从天堂花园里采来七色花,郁金香,月季花,菊花,茶花等许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂许学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全部注入花粉里,我不停的扇着翅膀,累的头晕眼花。终于,一股芳香扑鼻而来,我酿成了一种幸福生活之蜜,带着它,开始长途旅行。
飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了躺在床上不能行走,含着泪送给他一点蜜,他又可以行走了,和小伙伴们快乐的游戏着,和快乐的小浪花玩乐......
如果我有一双翅膀,就要飞便世界的每一个角落,去寻找因为贫穷,疾病,被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。如果有一双翅膀,就要让世界没有呻吟,哭泣,只有欢声,笑语。
篇5:关于身边的科学作文400字
全文共 319 字
+ 加入清单今天,让我告诉大家,为什么青蛙只吃移动的苍蝇,而面对死苍蝇却视而不见?
哈哈,原来青蛙素有“千里眼”的美称,它的眼睛对远处活动的物体特别敏感,比如蚊子苍蝇等从青蛙的眼前晃过,它就会射出它那似箭的红舌,把猎物捆起来,收回口中品尝“大餐”,完成这个动作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆虫时具有“百发百中”的本领,它的原因就在于它的双眼有一种能对运动的物体做出反应的细胞,这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的,可是对静止的物体,它却视而不见,不管怎么样,面对静止的物体,它就是看不见!
如果是一只死苍蝇的.话,只要把它捆绑在细线上,在青蛙面前反复逗弄,这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。
在我们的身边,这样的趣事有很多很多,就等待着我们的慧眼去发现。
篇6:插上科学的翅膀飞
全文共 500 字
+ 加入清单姓名:王政
2040年6月10日,我闲来无事,便坐“地月铁路”,来到了月球。
刚下火车,映入眼帘的是繁华的景色——由于没有引力,人都在天空中飞来飞去,连房子都是飘在空中的。另外,科学家已使用高科技,让人在没有氧气时,也能生存,不必担心月球上没有氧气了!我双脚轻轻一蹬,就“飞”了起来。先去哪儿呢?公园?书店?还是……好饿啊!不如先去饭店吧!可这里的房子都是飘来飘去的,去哪找饭店?我左顾右盼,太好了!大约在我右手边100米处,就有一家饭店。我想马上走过去,可我两条脚在空中摇了半天,没前进一步。
来月球前,本来每个人都要接受在空中走路的训练,可我认为麻烦,便没学,现在怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我灵机一动,用游泳的姿势,“游”了过去。
终于到饭店了,我调整“重力靴”,成功“降落”在饭店里,我叫道:“来一份月球草!”科学家们发现,月球的土中有一种物质,可以使任何植物变软、变甜,连小草也是如此。今天,我要亲口尝尝“月球草”。不一会儿,“月球草”上来了。我夹起一根,一尝,哇!果然很好吃,我一下子把它们全吃了。出了饭店,我又去了书店、公园……
不知不觉中,回地球的时间到了,我依依不舍地走了。
篇7:神奇的科学课作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单上课铃响了,同学们坐到了自己的座位上,准备上科学课,王老师说:“今天我们要做一个神奇的实验,关于热气球。”我们听了都非常感兴趣。做这个实验需要火柴、塑料袋、酒精灯。王老师说要看一个学习视频,我心里非常喜悦。
视频开始了,真没想到,视频上竟然有王老师的身影,我更想看了。看完视频,王老师让大家根据视频小组合作做实验。我们组高豆划火柴点燃酒精灯,点燃之后我和王豆、赵豆拿着塑料袋的口,把它头朝下对着那个酒精灯火焰,塑料袋立刻变成了一个大胖子。高豆说:“松手,松手!”可是我们三个怕塑料袋被点燃,所以一个人也没有松手。之后,赵豆把手松开了,王豆也松开了,我最后一个松开了手。塑料袋因为不平稳落下来,差点被烧了,太危险了。
高豆很生气,说道:“下次你们三个一起松手。”“知道了。”我们异口同声地说。
第二次实验开始了,我、赵豆、王豆把袋子拿在手中,高豆看着我们三个,塑料袋变胖了,“松手吧!”高豆喊,这次我们一起松手,“大胖子”飞起来了!这个时候,王老师喊:“时间到!”高豆听了马上把“胖子”拉了下来,又把酒精灯上的火熄灭。“我们成功了!”高豆喊,“耶!耶!”我们也都高兴地欢呼着。
热气球的原理原来就是只要有热空气就能飞上天啊,热气比冷气轻。电视上看到的那一个个五彩斑斓的热气球,就是因为这个飞上天的呀。
我们只要齐心协力,什么事也不怕难。
篇8:翅膀专卖店作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单一个下午,我向妈妈要了15块钱就出门去了。走着走着,我来到了一条叫“神奇街”的陌生街道。我好奇地绕了一圈儿,没有看见什么东西最有趣。刚刚想要走出这条街的时候,一个老人家支起了一家商店吸引了我,上面写着“翅膀专卖店”,然后,他在商店门前竖起了一块牌子上面写着“谁觉得自己慢?这家商店可以救你。”
这个牌子让我想起妈妈说的话,“你写作业太慢了!快点儿!”“你吃饭太慢了!快点儿!”“你收拾得太慢了,快点儿!”于是,我走了进去。
走进商店,各种各样的翅膀映入眼帘:有鸽子一样的小翅膀,有天使一样的大翅膀,还有孔雀一样的镶满宝石的美丽翅膀。我问老板,哪个翅膀15元老板,指了指上面的一个翅膀,说:“这个翅膀不仅可以飞行,还可以帮你在飞行中加快速度。——对了,如果你再给我十元钱的话我可以给你加一个透明器,这样你的翅膀就不会被看到了。”
我马上跑回家又向妈妈要了十元钱,买下了那个翅膀。我插上翅膀,顿时在空中飞了起来,感觉像多了一双手,又高兴又兴奋,再也不用担心妈妈说我慢了!
第二天,为了不迟到我乘着翅膀去上学,天呐,它太快了,我都看不清地面上的人和树了,不到五秒钟就来到学校,遗憾的是——撞在了学校的柱子上了!
看来,快不是最重要的,脚踏实地走好每一步才最重要。
篇9:梦想的翅膀作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单翅膀寄托着梦想与远方,支持着那些寻梦者,追梦人,展开翅膀,飞向远方。
翻过最末章的最后一页,目光停滞于五百十一页这个数字上,紧握书皮。我明白,我又读完一本。许多人说,阅读并不是很重要,考试又不考,只需把那几本必考书目读完就行了,换做以前,我也深表赞同,但如今,这句话是彻彻底底的错了。我坚信,每一本书都是一种沉淀,一种积蓄,静侯某天,破茧成蝶。
这是助我飞向梦与远方的羽,这片羽,是晨曦前的失眠,候着黎明,等待破晓之刻,照亮一方。
我心底亦有一个恶魔,以及一个天使。恶魔的夜叉,随时就可以幻出那生不如死的作业,而天使的权杖掌控着手机的领域,谁又能辨别恶与善的定义呢?恶魔也会救沦世于水火,天使也会弃苍生于不顾。披上袈裟,持佛珠,当真心无杂念,一心向禅了吗?心存善念,生来是妖,便无入红尘弃红尘的权利了吗?这次我走向了恶魔,那翅膀瞬间洁净纯白。天使的羽毛也被沾染污秽,变得不再纯净,愿我的翅膀上,没有一片脏秽。
这是我飞向梦与远方途中必经的刀山火海,这是我必闯的鬼门与地府,这是我必渡的忘川黄泉。
我未拿那片看似无邪却本质侵染恶障的羽,我走向,那看似污秽不堪,实质纯净天邪的羽。
飞向远方与梦想的翅膀沾染不得半分污秽。
点点滴滴载着希望,化作羽毛,一丝一缕构成那对梦的翅膀。奔远方,向远方,来日方长。
即使中途被箭所伤,被剑所刺,被魔所困,坠入深渊,万劫不复。要记得,也要学凤凰一般,浴火重生,也要自愈伤口,也要看清路长,不轻易折断翅膀,步步飞向未来,飞过梦想。
背后,长出一对隐形的翅膀,助我远行,伴我成长。
篇10:生活中的小科学作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单我经常去阿姨家看小妹妹,她是个才几个月大的小不点,可麻烦了。
这一次双休日,我和妈妈又去看哪个“麻烦鬼”。我刚进房间,就听见小妹妹的大叫声,声音震耳欲聋,她的脸跟猪肝一样红。原来她要尿尿了,我连忙拿起一块布,大步流星的奔过去,怕小便拉在床上,说时迟,那时快,还差半步时已经尿出了,但是床没湿,原来她穿了尿不湿,可尿不湿也没湿,只是加重了。我百思不得其解。于是我决定做一次实验。
我千方百计,好不容易向阿姨要来了一块尿不湿。我先用剪刀剪开,发现里面也只不过是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重点对象,于是我把大约3克的粉末倒进一盆水里,奇迹出现了,水被粉末给“喝”了而且个个撑得进化成了一种不知名的结晶体,我顿时怔住了。于是我查了一下电脑,原来是这样的:尿不湿采用的材料是高吸水性树脂,它是由淀粉和丙烯酸盐做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上这种内裤,大人半天不给婴儿把尿,也不够这条内裤吸收,再也不用怕婴儿把床尿湿了。
瞧!这就是生活中的科学,科学可以是在平凡中,也可以在让人注意之中。要知道,许多科学家就是从平凡的小事中发现科学,在深入思考得出结论。比如说牛顿,他就是从苹果掉地,这一件平凡的不能再平凡的小事中发现了“万有引力”。
处处留心皆学问,善于发现生活中的科学,你一定会大有收获!
篇11:科学达人作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单我们班乃怪咖聚集之地也,有动画界的“光头强”——王嘉栋,大闹天宫的孙悟空——梅凯宁……但我最佩服的还是科学达人——李方齐了。
高高的鼻梁,白白的肤色活像憨豆先生,他不仅长得像,说话也十分风趣,像憨豆先生一样常常搞出一些可笑的事情。他的眉毛一翘一翘的,说话时手舞足蹈,常常逗得同学开怀大笑,所以他很受同学的欢迎。同时他也热爱科学,与他同科学小组的我,深有感受。
说不清,李方齐的脑袋里到底装了多少科学的智慧。在课上,他总能说出同学答不出来的问题,总能做出不同寻常的实验。
记得那是一堂深奥、很抽象的科学实验课。老师讲的不是很具体,我听得稀里糊涂,其他同学也不是很明白。实验远不开始,大家惨叫一声,可李方齐却自信满满地操作起来。我们其他成员都坐着,看着胜券在握的方齐把实验进行。李方齐解开电线,用两个指头捏住其中一根电线,一手将连接处碰接,一手旋转着插座钮。李方齐满脸的严肃,一点儿也不马虎。“梅凯宁!帮我把灯泡拿来!”说着,他又小心翼翼地夹来了一个小玻璃灯泡,把它扭进了灯座里。
“大功告成!”李方齐高兴地说道。这么多的电线,大小不一的灯座、电池盒,这小灯泡能亮?我们有些质疑。见证命运地时刻到了——
“嚓——”只听见李方齐按下了单刀开关,小灯泡就像一个苏醒的战士缓缓的亮了。“耶——”李方齐做出了胜利的手势,脸上洋溢着开心的笑容“这个荣誉可是我的,别抢哦!”我们都笑了,同时也佩服李方齐的才智。因此,我们组实验成绩为居其一。
李方齐热爱科学,十分爱看科学类的书籍,在他的书包里,总放着几本科学类的书。正是因为看科学书的缘故吧,从他的嘴里常常说出我们所不知道的科学专用名词,在我的眼里他就像个爱因斯坦,长达后一定会成为科学家的!
在我们怪咖班,有着这样一位我敬佩的热爱科学的科学达人——李方齐。
篇12:插上科学的翅膀飞600字六年级
全文共 694 字
+ 加入清单真无聊,手机也被玩了个遍,我好想去看看未来,感受一下未来的科技啊。想着,我上了床,闭上了眼睛。
寒风凛冽的夜晚,我被冻醒了,可我盖了七层啊。我起床一看,道道蓝光打在床头柜上,我转身发现了一个类似滚筒洗衣机的东西正在运转着。
让我仔细看看,这个机器下面有一行发光字体。首先是一个双沟闪电的标志。咦?这不是我为未来公司设计的标志吗?下面写着:未来之门。哦,谁把电源插上了!而且成功召唤了AI旗舰。这破机器被我试验了六回,六回都差点超导裂变,说人话就是大爆炸。我二话不说,跳了进去。到了时空之桥,我才发现自己没穿衣服,可降落在世纪大楼时,我发现自己身上硬邦邦的,原来有一层盔甲罩在了我的身上。
跳上飞翔之车,司机要我给钱,说是200块,我不知如何是好。这时,司机联通我的中指,“滋——收付款成功”。
在汽车上,我看到了我从来没有看到过的景象:灯火通明,汽车在天空中飞翔,高铁司机按下启动键,列车就像光一样驶至下一站。人们回家也是,在工作地点按下回家按钮,宝马X7(那时的宝马X7现在来看应该是BMWX700)就会以光速来到你身边。整座城市的运转,全靠世纪之芯,世纪之芯高悬在世纪大厦的拱形双柱上。一旦世纪之芯丢失,这座城市就会停止运转,陷入危机当中。世纪之芯拥有强大的防御体系,人们只要靠近它,就会被粉碎。
望着繁华的城市,我不禁感叹:人类的科技发展真快啊!唉……是时候回去了。一个善良的司机对我说:“去火车站乘坐x7次列车。才可以去过去之门,我们是去不了的。”
经过严格的安检,我才登上了无人驾驶的x7次列车。来到传送门,我对这里做了无声的告别,接着,转身就走了。
现在我已经回来了,真希望这一天快点到来!
篇13:一年级下册作文我做了科学小实验
全文共 648 字
+ 加入清单四月的一天,金色的太阳闪烁着无数夺目的光点,照在人们身上暖洋洋的。
一大早,我吃完早饭,拿上自己早就准备好的生鸡蛋,向学校奔去,我一边跑一边想:“老师让我们带生鸡蛋做什么呢?”带着这个疑问我浑然不知自己已经到了学校。
“叮铃铃”上课了!这时从晋中师范学院请来的写作老师
——白老师走进教室,对我们说要和我们做一个科学实验——立鸡蛋。话音刚落,同学们就开始七嘴八舌的议论起来了:“天哪,这怎么可能呢?”可白老师却说:”立鸡蛋已经有2000多年的历史了,在古代有一个人,可以把一根筷子插在一堆大米上,将鸡蛋立在筷子上。”我们听了无不惊讶,这真的是太奇妙了。
实验开始了,我用“兰花指”温柔地立着鸡蛋,可是它怎么也不听话,像是在和我作对,不停地摇摇晃晃。这时“砰”的一声,我同桌的鸡蛋已经“粉身碎骨,壮烈牺牲”了。我的心里不由得紧张了起来,小声嘀咕着:“老天保佑!老天保佑!”时间一分分过去,有几个同学的鸡蛋陆续立起来了,我心里那是一个羡慕嫉妒恨呀!再看看我的鸡蛋,还在那不争气地躺着,我明明把这个鸡蛋立过几十次了,可就是立不起来,还有几次都差点滚下“悬崖”粉身碎骨了,和不幸掉下“悬崖”的鸡蛋们见面了。我心里别提有多么烦躁了!就在这时,白老师告诉我们:立鸡蛋要有耐心,要找到它的平衡点,手要稳,心要静,蛋要平。”听完这句话,我又重新拾回了信心,我深呼吸了几下,静心再立。“哇!”我终于把这个鸡蛋立起来了,心里别提多激动了。
这次实验让我明白了一个道理:只要你认真,坚持不懈,有敢于挑战的精神,就一定能取得成功。
篇14:插上科学的翅膀飞火星上的生活
全文共 609 字
+ 加入清单安雨露
各国科学家贡献力量,制造了几十辆大的航天飞船,载着人们飞向火星。到了火星,人们不禁眼前一亮:
首先,是人们穿的衣服。衣服是用特殊材质制成的,有充足的氧气提供,还可以随意调节温度哦。这种太空服不仅非常轻便,而且样式多种多样,就像普通衣服一样。
其次,就是食物了。在科学家和农业学家的共同努力下,人们成功在火星表面培植出了各种植物、水果,并利用科学技术和克隆技术的结合,人们克隆了许多地球上的动物,可以说火星已经变成了一个鸟语花香的世界了。
水是生命之源,人们先在地表上找到了一点水,经过之后的不断努力,人们陆续找到了多个地下湖,解决了水的需求。
要说住哪吧,这可好玩儿了。现在全世界都用汉语,所有人都是地球人,不分国家了。所以设计师、建筑师们凑在一起,建成了许多不同风格的建筑,英式、美式、法式、中式、傣式……各个国家,各个民族的建筑比比皆是,而且就像衣服一样,不愁氧气,不愁冷暖。
最后就要谈谈交通工具啦。这种交通工具样子奇特,就像个泡泡一样,所以人们称它“小气泡”。小气泡很小,是按照个人身高调节的,它不用人来驾驶,只要对一个卡哇伊的圆球说出目的地,它就会带你飞过去。小气泡很安全,能自动躲避障碍物;它整个都是透明的且不污染环境,所以每个人都有,孩子们也有。
而以上所说的衣食住行都是火星上的生活,并且你不用担心生活到半中间会飞起来,因为科学家们早就解决这个问题啦。那么,你期待这样的生活吗?
篇15:让我插上梦想的翅膀作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单黄昏,我漫步在公园的小径上,看到一颗颗小树突出嫩芽,一株株小草探出头来。一株株小花绽放微笑:我不禁想到了他们灿烂前的艰辛。我突然感到了生命的顽强,生命的不息……
只有付出辛勤的汗水,才会有收获;只有经过艰难的破茧,才可以化成蝴蝶。
大树、小草、花儿,它们都为了梦想而努力拼搏,为梦想坚持不懈地奋斗。经历了夏天的强光照射,仍然在挺直腰板为未来奋斗;经历了秋天的枯萎凋零;经历了冬天的默默无闻甚至生命的结束;最后,终于换来了新的生命,实现了自己的梦想——绽放出最美的自我,生命力的绽放。
看着蔚蓝的天空中飞翔的小鸟和被人们掌控的美丽风筝,我就在想:我们的梦想是否像这两种不同的东西一样,有着不同的命运和选择呢?是的,你若选择成为任人牵引的风筝,你将生活得如行尸走肉一样;如若你选择了小鸟,即使你总是摔跤,也终有一天会变成雄鹰展翅翱翔,例如这些人——
美国的爱迪生,为了寻找做点灯丝的材料,搜集了四百多万业资料,摘取了一千六百多万种矿物和六千多种植物。废寝忘食的工作,才使电灯发出耀眼的光芒。法国的昆虫学家法布尔,对大自然的热爱达到了痴迷的程度。一个成年人竟然趴在地上研究昆虫,让别人以为是一个疯子。他追逐着自己的额梦想,最后写出了巨著《昆虫记》。中国的李时珍,更是用了二十七奶奶事件变成了巨著《本草纲目》。
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。所以,若想成功,就必须要经历风雨、经历波折,才可以见到最美丽的彩虹。
思绪飞扬的我,不觉感受到一丝丝凉风。转眼一看,人们渐渐地少了,太阳也落了下去,星星仿佛也若隐若现。我想:要想实现自己的梦想,发出自己的光亮,不仅要梳理鉴定的理想,还要为之拼搏!
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。让我们为自己的梦想乘风破浪吧!
篇16:爱科学三年级作文
全文共 313 字
+ 加入清单今天我和妈妈做了一个有趣的实验。
首先我们要准备好材料:一个新鲜的鸡蛋,一个透明的玻璃水杯,一些水,一包盐。东西全部准备好后,我们就开始做实验了。
第一步,在水杯中到入七分满的水,然后把鸡蛋轻轻地放入杯中,鸡蛋一下子便沉入杯底,接着妈妈叫我往水杯里撒盐。不一会儿,突然看见鸡蛋有点晃动了,我还在不停地撒盐,发现鸡蛋左右晃动着,居然慢慢的上升了。又过了一会,鸡蛋竟然上升到了水面上,露出了小小的“脑袋”。我觉得很奇怪,就用筷子把它摁下去,可我刚一把筷子抽出来,它就“嗖”的一下浮上来了。我很是疑感就去问妈妈,妈妈告诉我:水里放了盐,密度增大,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮上来。
大家是不是觉得很神奇,要不你也动手试一试吧!
篇17:三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 418 字
+ 加入清单说起隐形的翅膀,就会让我想起几天前体育课上,让我深有体会的一件事----
上课了,李老师组织我们做了准备活动后,要我们比赛跳绳,一分钟之内跳120个以上的可以得到奖励。听到“奖励”二字,我的心里就直痒痒。虽然我从没有在一分钟内跳过100个,但为了那“奖励”,我还是得努力拼一下。
“嘟----”,一声哨响,比赛了开始。我快速地摇动手中的绳子,脚尖踮地,目光注视着自己正前方的地面,轻盈地跳起落下,只听得绳子拍打地面的“啪啪啪”声。
“最后十秒!”老师的提示响起。虽然此时心跳加速,双腿感觉越来越沉重,但我想:一定要坚持,坚持!我加快速度,双手用力地甩绳……
“……125、126、127”
“时间到!”
哈哈,我竟然一分钟跳了127个!我岂不是成了“洪荒少先队员”了吗?我高兴地蹦起来,大声向同学们炫耀:“127!我跳了127个!”
我成功了!是的,只要心中有目标,坚持不懈,目标就一定会达到!
这就是我的隐形的翅膀,有了这双翅膀,我一定会越飞越高……
篇18:自然科学节目观后感
全文共 694 字
+ 加入清单《走近科学》是我十分喜欢的一档电视节目,所以,我自然看过许多。然而,不曾有一次,我像这次一样的认真;也是长久以来唯独一次,得到了如此丰厚的收获。
本期节目讲述的是古时的作战兵器三弓床弩。顾名思义,三弓床弩由三张弓组成,其中第三张弓方向与其它两张弓相反,目的是为了加大弦的行程,以增大箭镞的射程,而上弦则是由绞盘旋转拉动挂钩来实现的,这些无不体现了古人的智慧。然而,这件冷兵器时代的攻城利器从我们的视野中消失已经很长时间了。本期节目中介绍的“能人”又让我们领教了三弓床弩的风采。“能人”名叫吴景刚,是一个着名的木雕工艺师。他以前成功复原出了诸葛连奴等很多古代兵器。但对床弩测试历程,却是一波三折。床弩第一次发射,仅有29米远,实在令人大失所望。随后的几次测试,箭镞都是无力般的矮矮的飞出几十米一头栽下来。难道三弓床弩只是一个传说吴景刚不相信,经过仔细检查,发现两弓之间的弦卡在了滑轮上。可是即使纠正了失误,床驽也不肯认真“工作”。吴景刚仔细推敲,认定是弓的张力不够,于是重新设计、叠加了三层竹片,又对弩箭进行了改良。功夫不负有心人,床弩射程接近200米,不禁令我拍手称好。吴景刚的精神怎能不令人赞叹。几次的失败,都不能使他消沉,他用一次一次的尝试和实践证明了古人的智慧,也证明了自我。难道我们不就应有所启发吗
世界上每个人都犯过错误,我们不能因为害怕失误而放下实践的机会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这也是我们中学生所缺乏的。邓说过:“实践是检验真理的唯一标准。”我们就应努力提高实践潜力,增强创新意识,更要用心的学习科学文化只是,为自我插上梦想的翅膀,真正去“走近科学”,去证明自我。
篇19:乘着音乐的翅膀作文
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+ 加入清单不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!
小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!
后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。
音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!我和音乐恋爱了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!
篇20:科学实验吸引了我
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+ 加入清单高添翼
一天,老师在课上布置了一个有趣的实验任务——怎样才能把乒乓球从杯子里“吹”出来。这个实验立马吸引了我,我对此也充满了好奇心。
拿着器材,我迫不及待地在小组内展开了实验与讨论。第一个尝试实验的是顾寒波。只见她鼓着腮帮子,猛地朝球的正中一吹,球只是在杯壁上悠悠的“闲逛”了一圈后又沉入了杯底,顾寒波并没有泄气,一次又一次的尝试着,可结果都以失败告终。我既为顾寒波那搞笑奇葩的吹球姿势感到可笑,又为那不尽人意的实验结果而感到悲伤。突然,一阵欢呼声传来,“耶!我们成功了!”同学们的目光一下就被吸引了过去,而我呢,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳之势跑到陈赟婕小组旁边,总结了他们成功的经验后,我再一次回到小组里做实验。
终于要轮到我吹了!我摩拳擦掌,跃跃欲试,心想一定要为小组争光啊!我鼓足了劲,从球的侧面吹气,我屏气凝神,只见这“小顽球”在“悬崖”边上转了一圈后又落了下来,球好似在嘲笑我:“你真笨,连我你都制不住,哈哈哈……”
第二次,我鼓起勇气,深深的吸了一口气。随后,我鼓着腮帮子,再次猛地一吹,我紧张得手心都冒出了汗水,“耶!我成功了”的声音仿佛就回响在我的耳畔。终于,我没有辜负众望,欢呼着“我成功了!实验也成功了!”小组内的成员也为我骄傲与自豪,我心里甜滋滋的。
可是我们并没有因此而罢休。为什么朝着球吹气球就会飞起来呢?我们记着问老师,老师跟我们讲解了这就是伯努利原理。
这次实验,我不仅收获了成功与快乐,还收获了知识。科学实验实在是太有趣了,深深地吸引了我。