插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器汇编20篇
生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。
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2100作文
1000一次科学实验作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单同学们,你们应该都做过一些实验吧!比如说:手握着鸡蛋握不碎、用吹风机吹乒乓球不会掉下来、鸡蛋放在水杯里能浮上来……。俗话说:“水火不相容。”今天,我就做了一个科学实验,让蜡烛在水中燃烧,而且还不会灭。你们快来和我一起看看吧!
首先,我先拿出了一个碗和一小截蜡烛,然后把蜡烛的底部燃烧固定在碗上,给碗中加了一半的水。到了最后一步——点火了,我小心翼翼地拿着打火机把蜡烛点着,快速的收回了手。然后目不转睛地盯着小碗看。
一开始,火燃烧的挺旺,像一个威武的将军一样,得意洋洋,根本就没把水放在眼里;过了一会儿,蜡烛的火快要接近水面了,此时的火又像一个退缩的战士,战战兢兢,却还是没有灭;这时,蜡烛的中间已经燃烧成了一个小坑,周围好像一睹“城墙”,密不透风,保护着里边的火焰,不让它受到水的“侵害”。又过了几分钟,奇迹发生了,水和火连在了一起。我已经被眼前的这一幕彻底震惊了!这时的火焰又像是水中的一盏莲花灯,照耀着黑暗,美丽极了。蜡烛又燃烧了一小会儿,最终彻底被水打败了。
我的第一次科学实验一次就成功了,我手舞足蹈起来,心里别提有多高兴。我以后要多做实验,因为生活中科学无处不在的,只要你用心观察,敢于探索,勇于实践,就会有所收获。
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篇1:无处不在的科学作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单今天,我来到了作文班,老师说今天我们要玩一个关于实验的游戏。老师又问我们一个问题:”你们相信报纸会带电吗?报纸也有魔力的。”我们有的相信,有的不相信。我半信半疑,左思右想,还是不相信报纸会带电,难道老师是在骗我们吗?老师可能把我们当成小孩一样了吧!
实验开始了,这个实验分为3个步骤:1展开报纸,把报纸平铺在墙上。2用铅笔的侧面迅速在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来,掀起报纸的一角,然后松手,被掀起来的角就会被墙壁吸回去。3把报纸慢慢地揭下来,注意听静电的声音。需要准备的材料有:一张纸和一支铅笔。
老师开始做实验了,同学们聚精会神地看着老师,老师把一张纸按在墙上用铅笔不停地摩擦,过了一会儿,老师把铅笔拿下来,我惊讶地看着墙上的纸,它竟然和墙紧紧地抱在了一起,我们想知道这是为什么呢?老师又给我们讲了这个实验的原理,当铅笔与报纸摩擦时,会产生静电,因而使报纸被吸到了墙上。
今天的实验真神奇呀!我回到家也要做这个实验,这个实验让我从中取得了许多知识。以后我也要多做这种小实验,说不定长大也能成为一名伟大的科学家呢!
篇2:三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 356 字
+ 加入清单在童心的世界里,每一个人都有许多愿望等待实现,当然,我也不例外。从小时候起,我就想有一双翅膀翱翔在蓝天上。
如果我有一双翅膀,我会飞到月球上。与嫦娥一起捣药;与玉兔一起玩耍;与她们一起品尝月饼。当然,我还会带走一些灵丹妙药,去挽救那一条条危在旦夕的生命。
如果我有一双翅膀,我会飞上太空,瞧一瞧彗星大爆炸;瞅一瞅黑洞吞噬恒星的可怕情景;看一看白羊座的流星暴雨;飞到火星上,捡一些稀有矿石;望一望陨石是怎样落到恒星上来的。
如果我有一双翅膀,我会帮助残疾人周游世界。去看一看雄伟的万里,去看一看壮观的秦兵马俑,去看一看百米高的亚历山大灯塔,去看一看宙斯的巨大雕像,去看一看象牙做的雅典娜神庙,去看一看阿波罗神像
如果我有一双翅膀,我就会化作一只任劳任怨、辛勤劳作的小蜜蜂,辛勤的为人们采蜜。让每个人都享受到带给我们的幸福。
篇3:神奇的科学小魔术作文350字
全文共 329 字
+ 加入清单今天中午在多媒体教室有一场精彩的魔术表演。魔术师专门到劲松小学来表演,我很感兴趣。可惜因为我们班在为六一节进行唱歌排练,所以我迟到了一会儿,好在赶上了最后一个。
只见魔术师伯伯在一个架子上放上了一顶空帽子,再蒙上一块黑布,然后他拿起黑布,突然就从布里掉下来一个“鸡蛋”——乒乓球。原来空空如也的帽子和黑布在神奇的魔术师的“点化”下诞生了“奇迹”。
我们都瞪大了双眼,感到很好奇和不可思议,于是魔术师伯伯开始揭开这“无中生有”的秘密。原来乒乓球通过一根很细很细的线连在黑布上,不仔细看根本看不出来。变魔术前展示黑布的时候,乒乓球藏在魔术师手里,但是魔术师手法很巧妙,让大家看不见他手中原来已经藏着秘密了。
魔术其实都是假的,但是每个魔术里面都蕴藏着巨大的科学奥妙啊。
篇4:插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器
全文共 858 字
+ 加入清单六一儿童节到了,这个儿童节对于我们全国儿童来说,可不一般哟,知道为什么吗?因为最新版的儿童背包飞行器问世啦,家长们都争相购买它,把它作为儿童节礼物送给自己的孩子。
妈妈也给我买了一个儿童背包飞行器,真是太棒啦。这个飞行器是我喜欢的粉红色,它很轻巧,只有300克,而且它里面有一个口袋,可以装书和文具盒,可以当书包来用。操作它的按键就是戴在手腕上的电子手表。当然,它的最重要的功能是能载着我飞行。
背上这个背包飞行器,我立刻冲出家门,向学校奔去。一路上,我看到好多小伙伴都背这飞行器呢。它们形状像书包,但是颜色各异,真是漂亮啊!糟糕,前面堵车了,行人这么多,我们要急着上课,怎么办?这时,手腕上的电子表自动发出“嘟嘟嘟”声,提示我可以启动飞行器了。我连忙按动“飞行”键,只听到电子手表上传来声音:“你好,小主人!请输入你此次飞行目的地。”我连忙对着手表勾选了实验小学的地址。“请站直身子,做好飞行准备。十,九,八……”在数完最后一个数后,随着一声轻脆的“叮咚”声,我飞起来啦!真的飞起来啦!
在天空中,我看到好多小伙伴们都和一样,快乐地飞行。我们就像是一群快乐的鸟儿,在天空飞着,这感觉是多么美妙啊!我的同桌丽丽就在我前面,我调动了加速键赶上了她。“丽丽,你好!这背包飞行器为什么会飞呢?”我好奇地问她。“飞行器是而是采用当今最先进的悬浮磁和电子弹射原理制作而成的。这个也不知道,你out啦!”
当今科学技术真是发达啊!看来我到学校后得认真学习科学知识,长大后发明更多的高科技产品,造福人类。
正想到这儿,“实验小学到了,此次飞行安全到达。预祝小主人学习快乐!”背包飞行器传来播报声音。“谢谢你,心爱的飞行器,我一定会努力学习的!”
点评:这篇科幻故事写得有声有色,趣味盎然。小作者通过丰富的想象,记叙了自己使用童背包飞行器的经历,过程清楚,感受奇特,让人感受到高科技产品在社会生活中给人们带来的便捷。文中对背包飞行器的功能介绍和操作方法,描写得生动具体。结尾处写出了自己使用高科技产品的切身感受,表达了热爱科学、积极向上的主题。
篇5:翅膀作文高中
全文共 772 字
+ 加入清单“孩子,别灰心,虽然你现在裹足不前,但是我相信你有一双隐形的翅膀,终有一天你会展翅高飞的”。这些鼓励的话,我听妈妈不知说过多少遍了。
上了初三后,功课一下繁重起来,似有一座座大山压得我喘不上气来。我感觉自己就像是折了羽翼的小鸟,想要飞却总也飞不起来。那些别人轻松掌握的知识点就像游离在我身边的鬼精灵,总也钻不到我脑子里。烦闷、焦躁的心情,使我抓狂,但我却无能为力,只能苦苦挣扎。
接二连三的考试失利,对我来说不仅一次次沉重的打击,连仅有的一点自信心也将消耗殆尽。我疑惑的问:“老妈,我的翅膀在哪里?我怎么看不到?我有一天真得会展翅高飞吗?”母亲坚定地冲我点点头。
一个周末的傍晚,我与母亲在小区的花园里散步,一只蝴蝶从一片花草中往我这边飞来,它扑扇着一对五彩斑斓的翅膀,落在我跟前的枝头上。它的翅膀在阳光的照耀下,格外耀眼动人。我看呆了,我想抓住它,可当我手刚靠近它,它却扑扑翅膀飞走了。我惊诧于轻盈美丽的身姿,更惊羡于它可以飞向自己向往的地方。
“我要是有一双像蝴蝶那样的翅膀该有多好啊!”看着夕阳里蝴蝶远去的背影我不禁长叹一声。“孩子,蝴蝶的翅膀也不是与生俱来的!它们曾经是一只小小的卵、丑丑的虫、笨笨的蛹,谁能想到它们能长出这么美丽的翅膀?这美丽的蜕变靠的不是外力,而是它们自己不懈的努力!”
母亲的话引起了我的深思:“现在的我不正是一只丑丑的虫、笨笨的蛹吗?我是那样的丑陋,别人的嘲笑是理所当然的。但是这一切不是可以化为我前行的动力吗?我能不能飞,不在于别人,而在于我自己。我相信只要我一步步努力向前,那双隐形的翅膀,一定会长在我的腋下,我也会像这只美丽的蝴蝶展翅高飞的。”
那天清晨,我做了一个清晰的梦,梦见自己长出了美丽的翅膀,轻松自由地在花园的上空翩翩起舞,忽然刺耳的闹铃响起,我毅然掀开了茧壳一样厚重的被子,打开书包,坐在堆满书籍的桌前……
篇6:插上科学的翅膀飞作文如何写
全文共 393 字
+ 加入清单未来什么样,谁也不知道,或是机器人统治世界又或人类在天上飞,脑子越来越发达看一遍就能全部记来,学生的书包只有喷气包,里面可以装东西。未来是不知道的但我们可以想象末来。
在3025年Ⅱ月25日,冬天不再寒冷,冬天只穿一件衣服一御寒衣,穿上去不要太暖和,在夏天穿这个衣服更是凉快,课程一天上五节,但学的都很好,考每次都可以考满分,因为我们的脑子越来越发达,只要勤快一些轻轻松松的都可以考上清华,想考哪个就那个,上大学都不分年龄,小的三岁,大的一百九十八岁,哦!忘了告诉大家在未来人可以活到二百岁。
我们学的课程越来越有趣,历史课直接坐上时光机去学历史,生物,不用显微镜就可以观察生物,地里用飞行器老师讲课,英语直接看一遍我们就可以句型,课文直接非常流利的背下来。人人可向火星旅行,从此不再有旅行汽车,而宇宙旅行飞船也可以把它当成你的家,担心飘起来,自芾地心引力。
未来的世界无奇不有,只需你探索。
篇7:插上科学的翅膀飞500字优秀
全文共 641 字
+ 加入清单我想要发明一种太阳能汽车,因为我每天上学的时候都会闻到一股刺鼻的味道,原来是汽车经过时排放的大量气体,呛的我咳嗽不已,把周围染得黑黑的,所以我想发明一种太阳能汽车。
这种汽车有一大特点,那就是它行驶的能源并不是汽油。汽车的车盖顶上有一个小小的装置,那是热能吸收器,他可以把太阳散发出的热量转化为能源,或许你会问,要是到了阴天怎么办?在阴天也不用急,因为在车主不用的时候,热能吸收器也会运转,他可以把热能储存起来,等到阴天的时候就可以用了。太阳能汽车因为是用太阳能作为能源,所以他行驶的时候也就不会排放出各种有害气体了,也就不会呛到我们了。
或许你还会问,要是发生了车祸怎么办?这个问题很简单,在每辆太阳能汽车的前面,都会有一个应急装置,这个装置很小,一般人看不到,所以不会影响车辆的整体外观,在两辆车即将相撞的时候,应急装置感应到危险后,就会自动弹出一个气球,别误会,这个气球不是我们平时玩得那种气球,这种气球经过改装,车辆撞在上面,就像撞到了一层棉花一样柔软,装置放出气球以后,会往里面释放大量气体,这下气球就能鼓起来了。
你也不用担心车辆的外观会惨不忍睹,他可是流水线身材,帅气的很,如果你不喜欢车辆的颜色,你可以用脑电波和汽车连接,从而瞬间改变车辆的颜色,他的时速可以达到360km/时,是不是可以媲美跑车啊,当然,这是不可以在马路上飙的,要在专门的赛车场上才行,快来订购把,只要999999元,跳楼大减价,快来抢购吧。
我相信,以后的我,一定能发明这种方便的汽车,我会为此而努力的。
篇8:插上科学的翅膀飞学生
全文共 547 字
+ 加入清单我们路上经常会看见很多垃圾,那是因为有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我发明了一种收垃圾的机器人。它和此刻的机器人造型差不多,可是在有人扔垃圾时,它胸口上的盖子会自动打开,等人把垃圾扔进去后,盖子又会自动合上,并且在它的头上还有太阳能光板。
这种机器人有三个好处。一,它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就会停下来,这样,那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见,并且颜色也不一样,每种颜色代表一种垃圾收集处。看,一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶,旁边绿色的可回收垃圾机器人来到他的身边,打开胸口的盖子,于是小朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去,盖子又合上了,之后机器人就开走了。
不用装电池。白天,机器人吸收阳光,一半变成动力,另一半留到晚上用。到了晚上,机器人开始使用白天留的阳光,并且头上会开启一盏灯,照亮眼前的路。
坏了不会耽误工作。有机器人坏了,如果不是轮子坏了,就会自我来到工厂,会有机器帮忙修理,同时也会派一些新的机器人去工作,这样机器人修好了,工作也没有被耽误。如果轮子坏了,就会向工厂发送消息,工厂会派一些机器把它运回来修。
这时,大家肯定会问:如果垃圾装满了怎样办?当垃圾装满时,机器人会来到不一样的垃圾区域,清空完垃圾后继续工作。
这就是我发明的垃圾机器人,期望很快就能被广泛应用。
篇9:怎么写科学实验年级
全文共 602 字
+ 加入清单早上我和妈妈一起去超市买菜和水果。在买西红柿的时候,我发现了几个变形的西红柿,我问老板可以把这几个变形的西红柿给我吗,老板说好啊,随后就拿了一个袋子装了起来递给了我。回家的路上,我的小脑瓜幻想着各种问题:西红柿为什么会变形呢?是运送过程中受到了挤压,还是……
一到家我就迫不及待地坐在电脑前搜索着西红柿变形的原因,但是电脑里原因乱七八糟:有的说那些西红柿是人造的,有的说是被一些小动物弄成其它形状。找了好一会,我才找到一个比较满意的答案。于是带着答案去找爸爸确认一下答案。爸爸说:“西红柿变形不仅是因为放了催长剂,而且还有一部分原因是辐射、气温、降水量等因素影响。如果你不相信可以种两个西红柿看看。一个西红柿投放催长剂,另一个西红柿浇点水,水越多越好,可以的话就拿点有辐射的东西放在旁边。”
接着我按照爸爸说的做,先去市场买了两个西红柿的种子,然后回到家,把两个种子埋进土里,一个投放了催长剂,另一个多浇水,经常把手机放在它的旁边。两天后我去给它们浇水时,发现它们的叶子已经长出,但是这叶子和正常的西红柿叶子不一样,正常的叶子前面是尖的,而它们的叶子是圆的。这样几个月后西红柿长出来,我发现两个西红柿都变形了,赶紧把它们摘下来拿去给爸爸看。爸爸看到了我的实验结果,笑眯眯地对我说:“你以后不明白的一些道理可以通过实验来弄明白。”
我明白了实验的作用不在只是作用于为人类探索未知的物质,也可以解开我们平日的迷惑。
篇10:我的科学梦三年级作文
全文共 588 字
+ 加入清单我很想当一名科学家,不追求名利,专门为老百姓造福。
在春天的时候,万物复苏,到处都是生机勃勃,充满了情趣。春天也正是播种的季节,需要充足的`雨水,雨水不能过少或者过多,要不然种的东西就不会很好地生长,甚至死掉。所以,在春天,适当的雨水是十分重要的。
那么,怎么使雨水适量呢?现在的科学家发明不出来,只能求老天爷了!这个时候,我就很想成为一名出色的科学家,为人民造福,给庄稼提供合适的雨水。
到了夏天的时候,天气十分之热,人们喜欢呆在家里,开空调,那样的话,外面就显得更热了。我想:如果我是一名科学家的话,我一定要研究出一种东西,这种东西能制造风。改变不了温度,在大街小巷中间多制造一些风还是很好的。
每逢秋天,我就能看到金灿灿的稻子和农民伯伯在田里辛勤地收割着,为了割稻子的顺利,天气当然要好,想要控制天气,不是一件容易的事,科学家应该还没有这种高级技术,雨是云中下下来的。此刻我想成为科学家,想办法把云移到无田地的地方。如果这样的话,那该多好。
到了冬天的时候,天气非常的冷,到处都有呼呼的冷风,吹的人生疼,每当看到人们捂着耳朵艰难地行走的时候,我就想成为一名科学家,为人们遮挡寒风做贡献。
现在有些科学家,只顾着自己享福,不了解民间疾苦,也不努力做发明。
我想成为一名出色科学家,为人们造福,为百姓造福。
要想成为一名出色的科学家,不是说当就能当的,从小就应该努力学习,有坚持不懈的精神!
篇11:插上科学的翅膀想象
全文共 576 字
+ 加入清单如今已经是12020年了,科技已经非常发达,尤其是在太空方面,人类的速度甚至比光速,今天我带你来探索一下宇宙。
我们调整马力,向前飞去。过了几分钟,发现了一处星云,这里的星云非常好看,都是彩色的。又过了几分钟,来到了一处黑洞附近,既然来到了黑洞附近,那我们就来探索一下吧。于是飞船以超光速的速度冲进了黑洞,原来在黑洞的内部是一片虚无,一片黑暗,没有任何行星,也没有任何尘埃,于是我们通过定位找到了黑洞的地方,又冲出去了。
过了一个小时,我们就在宇宙的边缘,于是就冲进去。在宇宙的另外一边,竟然也是一个宇宙,我们继续向前开,又过了几个小时,既然看到了和我们一样的太阳系,看到了一样的地球,甚至看到了一样的我们,正要往宇宙的边缘飞去,我们惊讶极了,想好好探索这个太阳系。
首先看一下地球,地球里现在人满为患,但是几个标志性的建筑都还在,接下来探索一下太阳,太阳的能源也一模一样。
是时候打道回府了,于是我们冲到边缘,又穿梭回了原来的宇宙。竟然到宇宙来探索,怎么能不探索一下星球呢?我们便找了一颗星球,降落下来。这颗星球被人类命为伽马星ET。这颗星球有外星人,所以在星球的名字后面加上了个ET。这个星球的外星人十分友好,外星人见了我们,非常欢迎,想要让我们参观,可惜马上就要回去了,便拒绝了。
虽然这一切都是幻想,但是真的希望这一切会变成事实,加油,继续向宇宙探索吧!
篇12:以翅膀为话题作文800字
全文共 863 字
+ 加入清单曾经总认为:上天是不公平的。有些人,生来智力超群,有些人,父母腰缠万贯。他们,似乎都有一双与生俱来的翅膀,轻轻地一扇动,就够我们这些屌丝奔跑半天的。
而我,只是大千世界、芸芸众生中一人,平凡到不能再平凡。看着别人的光环,羡慕着别人隐形的翅膀,抱怨,疑惑,恼怒……消极的情绪占据了头脑,前行的路上,已然浓雾笼罩,不安与迷惘席卷全身。向前踏步愈发艰难。我不想,更不敢抬起头望向天空。
那是一次失败的班干部竞选后,我沮丧地回到家中。深夜,一杯温热的牛奶送到面前“趁热喝了吧!”母亲轻声说着。丧失了理智的我没有接母亲手中的牛奶,而是转过头,向母亲哭诉:“为什么,别人可以含着金钥匙出生,为什么你们就不给我一个好一点的条件!”母亲呆住了,空气中,可怕的寂静蔓延开来。那寂静让我也有些后悔,我知道我伤到了母亲的心。
“孩子,上天,其实对每个人都是公平的。的确,有些孩子,生来有着隐形的翅膀,这或许会带来优越感,但是,在人生的路上,这种优越感是不会伴随他们一辈子的。只有通过自己奋斗长出来的翅膀,才是真正属于自己的,也是最弥足珍贵、最值得骄傲的。”母亲拍拍我,走出了房间,留下我一人。
只有通过自己的奋斗,才能让自己拥有一双坚强的翅膀!
我似乎明白了什么。大口喝下牛奶,任由暖意包裹。我只是一个普通人,没有翅膀借以飞翔。但我,要靠着自己,打拼出属于自己的天地。
往日里的消极,已然褪去,前行路上的浓雾渐渐消散,抬起头,迈开步子,走出一步又一步,不再抱怨,不再自卑。
埋下头,勤奋苦读,踏实学习。向着未来,向着更好的自己,为了成长,为了感动,为了已经耗下的生命,前行!
站在奖学金的领奖台上,台下人头攒动,掌声如雷鸣般不绝于耳。眼中噙满泪水。在我看来,自己经过奋斗的翅膀,正在伸展,正在丰满,尽管,过程中,有痛苦的挣扎,却也使自己愈发坚强,愈发勇敢,愈发成熟。
命运给你一个比别人低的起点,是想告诉你,让你用你的一生,去演绎出一个绝地反击的故事。
上天对每个人都是公平的,而那些生来没有翅膀的孩子,必定是上天眷顾的孩子。(文章写于2019年5月,烟台外国语初四)
篇13:科学的日记一百字
全文共 210 字
+ 加入清单今天是周末,老师让我们做一个科学小实验。把一把尺子放进一个装满水的杯子里,看看会有什么发现。
我把一满杯清水放在桌子上,尺子轻轻放进水杯里,谁漫出来了一点。我仔细观察水里尺子的刻度,发现刻度变大了,而且还发现尺子在水里的部分变成弯曲的了,像被折断了一样,真有趣。
妈妈告诉我这是光的折射现象,在初中的物理书上能够学到,到那时候你就明白了。
做完实验以后,我想:我以后一定要好好学习,做更多的实验,有好多发现,能学到更多的知识。
篇14:《翅膀》作文600字初3
全文共 825 字
+ 加入清单在每一个人背后,都有一双翅膀,它可能是隐形的,也可能是显现,当我们有了那双翅膀,就有了无穷的力量!
当看完《隐形的翅膀》时,我哭了,哭得真真切切,哭得实实在在。一个还是婴儿的女孩,一场火灾,夺去了她的双臂,由于太小,医生都说没有救了,可她的父亲不放下,那个女孩奇迹般活了下来,并且考上了研究生,此刻还有了自我的家庭。
是什么原因,让她活下来?是什么原因,让她对生命不离不弃?是什么原因,让她如此坚强?是什么原因,让她看到生活的期望?其实,原因很简单,因为她发现,自我有一双常人看不见的隐形的翅膀!
其实每个人都有这样一双翅膀,因为是隐形的,所以人们并不明白,也没有去发现它,但是它却实实在在的存在着,就好比人类的潜能,只有去挖掘它,才能利用它的价值。可那些对生活充满厌恶的人,是永远不会发现,原先自我也有一双隐形的翅膀,它能够带你去飞翔、去追远!
几年前,由于一次语文考试的不及格,我几乎想放下学业,出去闯一闯,由于种.种原因,我没能离开家。而父母对我也冷淡好多,好似每一天都变着法儿为难我一般,我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。
朋友的离去、父母的责骂、老师的刁难生活充满灰暗,直到有一天,我的心被猛烈振撼了,原先以往的依靠只是一个梦而已,也是这个梦让我变得脆弱。之后,我上课不再迟到,作业不再抄袭,为生命不断努力着。
无意中,听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》,柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我,经过一次次的冷眼相看,一次次的嘲笑讥讽,这一次考试,最后打破了我那段时光在他们心中的形象,我似乎再一次回到了从前,回到了那个有父母爱、有朋友关心、有老师赞美的时代,却又似乎失去了什么,是从前的欢乐?还是从前的梦?
因为那双隐形的翅膀,给了我力量;因为那双隐形的翅膀,给了断臂女生期望。这双隐形的翅膀必须给了不少人期望,不知你是否已得到那双隐形的翅膀,但我期望你能够明白:真正期望,就在你不懈的努力与奋斗中!你不用去得到任何人的帮忙或施舍。
隐形的翅膀,带我飞向了远方
篇15:科学小实验作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单“又到了最喜欢的实验课,不知道老师会带我们做哪些实验呢?”我自言自语道。“叮铃铃……”上课了,老师走了进来,只是手上多了个大盆子,盆子里装了好多东西,如果我猜的没错,里面装的一定是这次实验课需要的材料。
老师清了清嗓子,大声说道:“今天我们要做的实验与火有关,因为它的名字叫做——掌中火。”全班顿时炸开了,有的说:“是不是在手上点火呀?”有的说:“手会不会被烤熟呢?”还有的说:“手上怎么会有火呢?”我也百思不得其解。老师没有回答我们的问题,而是开始了实验。
老师讲盆子拿出来,把水壶中的水倒入盆中,将洗洁精倒入盆中搅拌,随后将神奇的气体瓶放进去喷了一下,只见水中冒出了许多大小不一的泡泡。老师将泡泡放入手中,从口袋里掏出打火机,一点,手中的火苗就已窜得老高。我们感叹道:“真神奇啊!”话音刚落,火苗早已熄灭。
接着轮到我们自己实验了,我被幸运地选中了。我无可奈何,将神秘的气体瓶往水中喷了喷,也将泡泡放入手中。当点火的时候,我因害怕紧闭双眼,只听见同学们“哇”的一声。我感到手不烫了,便睁眼和同学们再见。睁眼时,火苗熄灭了,可手中还残存着洗洁精的香味和火苗的余温。我兴奋极了!有了我这个前锋,其他的同学也纷纷尝试,他们脸上都乐开了花!
实验做完,老师给我们讲了这个实验的原理:水和洗洁精产生的泡泡中含有那神奇的气体——丁烷,用火烧着以后,看起来烧的是手,其实烧的是手上的那些泡泡。
我一定要做一个善于观察的人,因为生活中处处都是学问,所谓“世事洞明皆学问”啊!
篇16:梦想的翅膀作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单每个人都有梦想,我的梦想就是设计战舰和航母。
一开始我看战舰这类的书,德国想要制造出H级战列舰,结果一艘都没造成。因为一开始需要装上460毫米的火炮,随后加为503毫米,甚至800毫米的炮火。这需要很高的技术含量。看到这,我有了灵感——设计一艘航速很高的战列舰,有鱼雷发射管和1200毫米的火炮,排水量要比美国的尼米兹级航母大一倍,拥有18座副炮和100多座防空炮,长490米,宽61米。并附有一艘潜水艇,要下潜至少2000米,10条鱼雷发射管,3座火炮,一铤防空炮,船头有一根50米长的翅,宽10米,长150米,航速要比驱逐舰快,而且能隐身。
战舰航空母舰见证了一个国家的军事实力,我想再设计一艘航空母舰,能装200架飞机,速度30节,6座火炮,150座防空炮,排水量比两支标准航母更大,雷达发现不了它,一下子能起飞两架飞机。
每人的梦想都不一样,我的梦想就是通过设计战舰和航母,让我们的国家更强大。
篇17:彩色的翅膀续写
全文共 376 字
+ 加入清单作者:王培焱
我是一只美丽的蝴蝶,我被带到了一个岛上。
我发现这里很美,却很少见到同伴,这里有一个显眼的建筑物,似乎是一个大棚。我通过塑料的外皮,看到了里面种满了各种瓜果蔬菜。我找到了一个机会,溜了进去,在那里安家了。
那里温度湿润,适合我生活,但是那里的瓜果需要授粉,每天我都在辛勤的忙碌着。后来,有一个人看到了我,我有些害怕,但看到他们在叽叽喳喳的谈论还笑呢!也许他们是因为看见我高兴吧!我飞到一个西瓜花上,慢慢地给它授粉,它十分惬意,好像很享受呢!
当出了那个棚子,我在外面大口大口的呼吸新鲜空气,尽量飞的很高,看到了周围都是蔚蓝的大海,海浪时不时冲打着沙滩,一群人在忙碌着。看他们辛苦的样子,汗水浸湿了他们的衣服。我要帮助他们,让他们的果实开花结果。我再次飞进大棚,辛苦的劳动着。
到了秋天的时候,我看到了,每一朵花都结出了又大又红的果实。我感到很欣慰。
篇18:三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 363 字
+ 加入清单我曾有过一断时间,对生活失去了信心。总觉着没有了眼睛一切的一切都需要别人的帮助,这让我无论如何也无法接收这个事实。特别是同龄的人都背着书包哼着歌蹦蹦跳跳奔向学校,又唱着歌快快乐乐回到家里,流我在家过这寂寞雨孤独的日子,更让我觉得生活没了色彩。
听他们讲起学校的事,心里是多么可望那种生活啊!于是,我多么希望清晨醒来,惊喜的发现我的眼复明了。每晚都在这样的幻想睡去,可次日流给我的,却是极度的绝望。我不知这样的日子重复了多久,直到一天,妈妈告诉我说:“你终于能上学了。”才摆脱了那难熬的时光。
上学了,我拚命的学盲文。因为我知道盲文是一切的基本,唯有打好了基础,才能站稳脚步。有时候,人是一种可怕的生物,当你下定决心干某事时,只要你拚命了,复出了,那么,成功就属于你了。而事实也是如此,不过多久,我的盲文已熟练,完全能够进行阅读了。
篇19:科学小实验年级
全文共 547 字
+ 加入清单蜡烛,针,杯子,实验即将要开始。
在老爸的帮助下,我把针穿过蜡烛,架在两个杯子上,我期待着激动人心的一幕发生。可是蜡烛好像不听我的话,在那一动不动地躺着。我试着拨弄一下,可是蜡烛晃了晃,没有丝毫要坐跷跷板的意思,我使劲儿地摇晃蜡烛,可蜡烛就像吃了秤砣,硬是不动。啥?刘老师骗人也不至于骗到这种地步吧,难道是做蜡烛是冒牌儿的?我心里一边暗暗猜测,一边打开手机重新看要求,原来蜡烛两边还要点上火呀!
老爸小心翼翼地引燃了蜡烛两头,较低一点的蜡烛开始疯狂燃烧,蜡油啪嗒啪嗒往下掉,好像下一秒就立刻变成了一堆灰烬。而在上面的一头呢,一星火苗摇摇晃晃,似乎一阵轻微的鼻息也能将它置于死地。烧着烧着,在下头的蜡烛慢慢地晃起来,我的心一下子崩得像钢丝绳,怕再出点儿什么差错。蜡烛慢慢地往上翘,不一会儿,一开始在下面的蜡烛就慢慢地翘到上面,好像什么事也没发生过,蜡烛烧得越来越短,跷跷板就跷的更快。不一会儿,一支蜡烛便被我折腾得一干二净。唉,真有春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰“为我干”的精神呀!
跷跷板缓缓地升起降落,我的好奇也随之而来,为什么蜡烛会上下晃动?天才老爸给我了答案,原来蜡烛一头在低下去的时候火拼命燃烧,滴下的蜡油减轻了它的重量,所以就翘上去了,可是那头滴下来的蜡烛又“悲剧重演",这样蜡烛就坐上了跷跷板。
篇20:一年级做科学实验精选作文
全文共 685 字
+ 加入清单潘老师是教科学的老师,高高的鼻梁上架着一副眼镜,总是笑眯眯的。
一次语文课,潘老师带着我们去四楼的实验室,第一节实验课,是教我们怎么认识酒精灯和怎么熄灭酒精灯,实验室里摆放着各种物品,有蒸发皿、石棉网、三角架、玻璃棒、酒精灯等,潘老师特别地仔细,她担心我们看不清楚,特意把凳子放在讲台上,再把酒精灯放在凳子上,给我们演示酒精灯熄灭的过程,她用火柴点燃了酒精灯,又拿出灯帽,用凸进去的地方,对准火焰,迅速地把它盖进去,因为当时酒精灯的火焰是最热的,里面会形成一个小气压,会产生膨胀,而外面的空气增大,则会摁住酒精灯了,火虽然熄灭了,但是这样,灯帽就再也拿不出来了,这个酒精灯就废了。只有在里面与外面的气压一样大,我按照潘老师教的方法操作了一遍,用灯帽盖了两次,其实熄灭酒精灯也不难呀。然后,潘老师又教我们怎么操作点燃酒精灯,还讲解了酒精灯的作用,潘老师发了火柴给我们,叫我们点燃酒精灯,然后再操作熄灭酒精灯。我大胆地把酒精灯给点燃了,然后再把灯给熄灭了,其实一点儿也不可怕。
第二个试验就更有意思了,潘老师先把一些水放进蒸发皿里面,让我们放在酒精灯上面,我把它放在三角架上,不一会儿,里面的水开始冒泡了,千千万万没想到,里面的水烧开了。潘老师让我们仔细观察,还告诉我们,虽然里面的水烧开了,但这样还不够,得把它烧干为止。等我把里面的水烧干后,竟然发现,里面居然有薄薄的一层东西,有些人说这是面粉,有些人说这是糖,有些同学说这是山粉。结果,潘老师宣布这个是盐,我们的肉眼是看不见的,但是,一旦把水蒸发后,就会出现盐了。哈哈,原来潘老师给我们提供是可是盐水呀!
真是有趣的科学课啊!