插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器实用20篇

岁月如歌，花开花落，蓦然回首，十八个春秋早已荡然无存，看着自己苍白无力的分数，思前想后，万般无奈。自古华山一条路，我觉得唯有逆袭才是我对梦想最好的诠释。

——题记

月升月落，锦瑟年华蹉跎。高一高二早已消失得一干二净。我在别人奋力拼搏的时候选择了贪玩，在别人争分夺秒的时候选择了安逸享乐，整天无所事事，一直认为别人很傻，只有自己是最聪明的。

时至高三，我看到我试卷上可怜兮兮的分数，才发现自己的无知与浅薄。原来别人才是最聪明的，我辜负了韶光。我后悔，我失望，我无奈，我的梦想仿佛天边缥缈的云彩，可望而不可即。

在老师和爸爸妈妈的鼓励下，我决定重拾梦想，决不放弃。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。从此，我早起晚睡，跟随所有高三的同学一同走上筑梦之旅，我知道即使是伤痕累累，但我也要以一颗积极的心面对学习，面对未来，不辞辛苦，拼搏出一个属于自己的未来。

晨光中，我大声朗读，把各科的知识点记准记牢；课堂内，我聚精会神，把老师讲解的知识听懂学会；夜色下，虽然倦意不断袭来，可我还是振奋精神，青灯黄卷下把错题一一更正。

高三了，我幡然醒悟，拼搏的人生才有意义，用一年去拼，用一年去博，定能拼出一个锦绣前程，定能搏出一个多彩人生。为理想插上翅膀，注定要展翅翱翔！

今天，我们到孙老师的科学教室去上科学课。今天的这节课，我们要做实验，必须先听原理。

孙老师说；“同学们，今天我们来了解一下什么是电池。”同学们七嘴八舌的地说了起来。孙老师又说：“电池就是一个电源，它可以放出1。5V的电。”孙老师说完，就让我们拿出一块电池和一根导线，又让我们把电池的头和尾连起来，过了几秒，王淑惠就叫起来：“好烫！”孙老师说：“同学们，像这样直接连接电池的两端，电线就会变烫，这就是短路。而且，短路会让电池快速损坏。”我问孙老师“那么200节1。5V的电池连成直线，再用一根超长导线直接连接两端，鸡是不是就被烤熟了？”孙老师说：“是的。”我兴奋起来，要是我将2000，20000块电池用这样的办法连起来，估计能把一江的水烧开！

孙老师又给我们每人一个小灯泡，让我们自己点亮小灯泡。这可难不倒我，我把小灯泡的上连接口对准正极铜帽，又将导线一端连在小灯泡的下连接口上，另一端连在了电池的负极——锌壳上，小灯泡就亮了。这时，我想起了之前看过的一篇漫画：一节科学课上，火炬老师问豌豆射手：“假如你的身体是一块电池，你的脑袋是一个灯泡，你的双手是两根导线，那么你把两只手握在一起时，会怎么样？”豌豆射手不假思索地说：“我的脑袋会亮！”火炬老师当场脑溢血。

这节科学课真有意思！

我的堂弟，有一对宠爱他的父母，有时他妈妈来电话了，听见的几乎都是他“我好想你”或类似的话，一边的我都有给妈妈打电话撒个娇的冲动。他很享受父母浓浓的爱。被父母的爱包围着不是很好吗？我眼红还来不及。

我的爸妈从不这样。他们主张培养我独立的性格，能够让我一个人做的他们绝不插手。

一次母亲节，我和爸爸去参加画室的亲子活动。整个塑泥娃娃过程几乎都是我完成的，站在一旁的爸爸除了给我拍了几张照片，就看他最爱的新闻。他说，这个活动就是要锻炼我的动手能力，没必要做爸爸的瞎掺和，听了这话，我虽然带着一丝怨气继续参加完了活动，回家路上想想，他说的也有几分道理。

说实话，我住校时，进校门爸爸也总是站在外面路边守望着我。他不想过分宠我，希望我能早点独立！

小小的翅膀会住在每个人的心里。不妨让我们拍拍翅膀飞向高空吧！

鸟儿立在枝头。

树叶沙沙作响。

冬天，全身冷冰冰的，撕开两包暖贴，把手捂的暖暖的，去找妈妈，一把握住她的手，凉凉的，记忆中，一直是我做的被动方。

也不知血液循环不好还是什么原因，从小就手脚冰凉，而妈妈正好相反，不论冬夏，手一直都是热热的，却不会有汗。小的时候，妈妈总会牵着我的手，我也喜欢被她牵手，大冬天的，妈妈的手就像火炉一般，温暖无比。

鸟儿张开双翅，在空中飞翔。

每到冬天，妈妈的口头禅就变成了“多穿衣服”之类的，每一次被她一握手冰的自然是我，她就会给我加一件衣服。我则一直不明白，在这个寒风刺骨的冬天，妈妈握我的手，她不会冷吗？我的手冷起来会很僵硬，而妈妈一捂，都灵活了不少。

这个问题一直埋在心里，直到初一，我才问出来。

那天风挺大的，风把妈妈的头发齐刷刷地向后吹，她听后点了一下头“冷啊。”我则更奇怪了：“既然冷，那为什么还要拉呢？”妈妈笑了，眸子里似乎有星河，“妈妈就算再冷，也不能把女儿给冻着了呀。”我愣住了，这些在妈妈看来很简单的问题，竟纠结了我这么久。

刺骨的风吹来，手仍温暖。

现在，我感受着妈妈手上的微凉，那些年的冬天，我的手不知比这冷多少倍，妈妈对我的爱，不知比这多了多少倍。隐形的翅膀，隐形的幸福，我一直受着隐形的爱却感受不出，我岂能一直受着妈妈的爱却因为一点小事就觉得世界不公，而就此忽略小爱。

幸福，常常是隐藏在平常的事物中，只要加一点用心，平常事物就会变得非凡、美好，何况是小爱呢？

即使知道还不完，我也不能寒了这对助我成长的翅膀。

屋外是冷的。

屋里是暖的。

这天晚上8点多，我无聊的翻看着电视频道，CCTV10让我停了下来。正好是《走进科学》栏目，讲的一个非常诡异的灵异事件……故事主要讲：贵州山区的农村，有一个上高中的女孩叫吴琴，据她说从初一到高一这期间自己经常无故昏迷，而且等到再醒来时什么都记不起来了。而且她还说自己是福建人，父母都在福建。

后来吴琴又写出了自己家中的电话号码，经调查此号码是福建泉州的，但打过去时却是空号。随后吴琴又向记者讲起了一个自己经常做一个噩梦，梦中一个披头散发的女鬼拿一个大锤子敲打一个大大的心脏，声音很大，几乎占据了她整个人。学校的同学们纷纷议论说是吴琴被女鬼缠身。并且，吴琴说她平常心脏部分经常疼痛，检查后却没有发现异常。最后神经科的医生说吴琴得了癔病，并非女鬼附身……

故事的结尾好像没有完全解释这种现象，但失口否认了“鬼”的说法。有没有“鬼”并不是单方面的否认就可以让大家相信的，在我们对世界的认识还没有能够完全证明有“鬼”还是没有“鬼”的时候，我们就不能轻易相信任何一方的说法。世界就像一个无边无际的空间，而人类对它的认识就像其中的一个球，认识的这个球越大，人类就会发现，他们不认识的世界更大。

在多年之后，人类发明出了时光机，我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。

我刚下时光机就被四只“双脊龙”组成的狩猎小队包围了，我拿出隐形装置隐身了起来。四只“双脊龙”在我附近徘徊了一小会儿，就奔向了离我不远处的“似鸡龙”。“双脊龙”没几下就把“似鸡龙”杀死了。

他们在观察四周，没有其他肉食恐龙后，开始撕咬“似鸡龙”的尸体。我不禁感慨这就是弱肉强食的时代吗?

我启动了身上的喷气背包，飞向了更远的地方，发现了雷龙、三角龙、厚鼻龙、鱼龙等等。这时，我看到七只“双脊龙”被四只“镰刀龙”围剿，远处又跑来了五只是“迅猛龙”，我想这下又有好戏看了。那些恐龙打了大概半个小时，“镰刀龙”胜出了。

我又来到了恐龙时代的沼泽，发现这有特别多魔鬼蛙、巨蟒、猪鳄、帝鳄。我想：要是有恐龙不小心陷入沼泽中，结局就只有死亡了。

接着，我又分别来到洞穴和海底，发现了许多没有见过的东西。之后。我乘“时光机”回到我“现代空间”。

给科学插上理想的翅膀，在未来什么都可能实现。

邓德羽

今天孔老师让我们做一项科学实验并把它记录下来。我想：我该做什么实验哪？我灵机一动想起熊璟瑶爸爸曾经给我们做过一个实验——烧不着的纸币。好，就做这个实验！

一回到家，我就准备了实验材料：酒精，打火机，两张纸币，和一双筷子，铁盆，两杯白水，一个空铁杯。我迫不及待地把酒精倒进杯子里，把纸币浸泡在酒精里，用筷子夹住纸币，尽量远离杯子中的酒精，用打火机小心翼翼地点燃纸币。我想结果会是怎样呢？咦，纸币居然被烧成灰了！

我找出科学书仔细检查了一下实验条件，原来，实验用的酒精浓度应该是75%，而我使用的酒精浓度是95%。我长叹一口气，原来如此！

我重新调整了一下实验步骤：

一：将95%浓度的酒精加水兑成75%的浓度。

二：将10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。

三：用酒精溶液浸泡纸币。

四：用筷子夹住纸币，尽量远离杯子中的酒精。

五：点燃纸币。

我发现：经过燃烧，纸币真的完好无损。

两次的实验结果不同，在于酒精的浓度不一样。高浓度的酒精在燃烧时会越烧越旺，而低浓度的酒精火焰却越变越小，因为纸币在侵泡时，同时吸收了可燃的酒精和不可燃的水，由于酒精的闪点和燃点不超过40度，水在气化时需要热量，所以火焰的热量会因此被吸收，在火焰消失的时候，纸币上就只剩下水了。

要是我以后成为一名造钱的专家，我要把纸币的燃点定到最高， 让纸币在火里也是安全的。

一天早晨，我准备醒来的时候，发现我长着一对蓝翅膀，向蓝天飞去。

我飞呀飞呀，小鸟看见我，就给我唱了一首美妙的歌；云朵看见我，就给我变了神奇的魔法；太阳见了我，就给我跳了支舞，我就变成了天上的公主。

我的士兵很多，比如小鸟就是我的士兵，它们把我打扮的漂漂亮亮，衣服是用白云做的，鞋子是用雨滴做的，王冠是用灿烂的太阳光做的。

下过一阵雨后，天上出现了一道美丽的彩虹，漂亮极了，我站在美丽的彩虹上，望着地上的小朋友们，真是太开心了！他们有的打篮球，有的玩游戏，有的赛跑……，地上的小朋友也望望天空，看着美丽的天空，开心极了。

美丽的天空，美丽的云朵，美丽的彩虹，美丽的太阳，美丽又优雅的我，就和小鸟们，一起看管着美丽的天空。

他的关心无微不至，他的意志坚强不屈，他的行为先人后己。

记得有一次，在我很小的时候，我想去公园骑自行车。打开车库的时候发现才发现，原来自现车因为长期停止运转，导致自行车部分零件损坏，我心想：唉！这次骑自行车的计划又泡汤了，需要找维修工进行修理。在这个时候，他仿佛看穿了我的心思，说：“让我来帮你吧！”随后，他便走到自行车面前马不停蹄的进行修理。在修理的途中，他一声不吭地“工作”没有说过一次累。过了不久，他终于辛辛苦苦地把自行车修好了，我感激万分地说：“谢谢您”“不用谢”我看到他此时此刻已经筋疲力尽，汗珠不断从头发上掉下来，他需要休息。突然，我看见他仿佛要晕倒了，我立刻找一个地方给他休息片刻。

然后，妈妈陪着我一起去公园里骑自行车。

在公园里面，绿树成荫，许多花朵都露出了笑脸。太阳公公也早早地就上班了，正戴着墨镜看我呢！

我在这里快活地骑来骑去，心里特变愉快。总感觉此时此刻非常开心，简直不知天高地厚。妈妈看见我如此开心，也一下子放松。

顿时，刹车的手把失控了，我的自行车自己在行走。我害怕极了，因为我就快撞车了。我不经地喊了起来。准备撞击。突然，一个身影从我身边快送地飞过来，立刻在我面前挡住了我的自行车。我一看，是他！他成功把我的车挡住了。我看到他的脚上有一条10厘米的番茄酱，仔细一看，原来是血。他的血慢慢地留下地面……

他是谁？没错，他就是我的父亲，在我最苦难的时候伸出援助之手，一直在我背后做“隐形的翅膀”是我生命中最重要的人。

时间飞快地流逝着，转眼间，12月到了。我们学校也将要举办第十一届科技节了。根据上一届科技节我的获奖情况，我选择科技小论文。

众所周知，科技论文就是指有图有文字的作品，最重要的就是实验过程，要认真，不能以假乱真。

这次我的课题是：水也能流进倒置的玻璃里吗？我曾听过这是真的。但“耳听为虚，眼见为实”所以我要尝试一下。

我先准备好盘子、水杯、水和蜡烛。我先将水倒进盘子里，然后在中央放上一根蜡烛，再用火柴将它点燃。当它燃烧时，我觉得，它燃烧的已不是一个火，而是我渴望成功的心愿。

再接着，是实验的最后一步，也是最关键的一步：将玻璃杯扣在蜡烛上。我十分紧张，就一个蜡烛就可以控制水？我小心翼翼地拿起玻璃，生怕我的手会因为一时的抖动而毁掉整个实验。到我轻轻地把水杯放在盘子上把手松开时，奇迹出现了。结果令我大吃一惊，水正如网友所说的那样，果然自动流进了玻璃杯里，像一个犯人乖乖进入牢房里。我立刻蹦了起来，鼓了鼓掌，以祝贺实验的成功。究竟是为什么呢？

我立刻上网查询。是这样的：火的燃烧需要耗费氧气，当杯子盖上它的那一刻，氧气就只盛杯子里的了。当氧气减小，杯内的压强也将变小，使得外部空气的压强大于杯内的压强。在大气压的作用下，水就会随着动流进杯子里面了。我当时为之一震，原来空气的力量这么强大。我立刻坐到电脑前，把刚才的实验的图和过程打上了电脑，还有启发和原因，发给了老师。我便在心里默默祝福自己的科技小论文可以获得好的成绩。

通过这个实验，我不仅感受到了科学的力量，还从蜡烛里学到，不要小瞧不起眼的事物，它们总会发出自己最强大的力量！

2019年的4月15日下午，我参加了小记者进校活动：科学色拉酱之空气的魔法。萧山日报小记者团的水晶老师带领我们一起见证了空气的神奇力量。

活动中，水晶老师给我们讲解了很多的小实验，我们也纷纷表达了自己的观点，每个小组合作完成了很多的趣味小实验。

让我印象最为深刻的就是吸起杯子的气球。一开始水晶老师就抛出一个问题：杯子轻轻倒扣在气球球面上，可以把气球吸起来吗？在座的每一位同学都表达了自己的观点，兴趣高涨。在动手环节中，他们更加跃跃欲试。实践是检验真理的唯一标准，用火柴在杯中燃烧后，杯内温度比周围空气温度要高，一段时间后杯内空气冷却，压力变小，因此气球提起时就会有吸起杯子的效果。

通过观看和动手参与这次魔法秀，我才明白原来空气都是有力量的，这种力量就是大气压，今天的小记者进校活动，让我了解到了许多平时不知道的科学原理，了解了大自然与科学的神奇力量。以后希望自己能多多阅读科普，爱上科学！

我对恐龙的迷恋已经到茶不思，饭不想的程度，而且我一直想要养一只恐龙宠物。所以我找到了多博士，央求他带我乘坐时光机去恐龙时代一探究竟。

时光机一瞬间带我们来到了恐龙时代，这里没有道路，取而代之的是一连串巨大的恐龙脚印，“哇，好大呀!”我和多博士都情不自禁地赞叹这巨大的生物。

顺着脚印，我们穿过一片高大的银杏树林，我们向远看去，远处是一片平原，平原上有一大群三角龙在吃草。再顺着脚印往前，这些脚印的主人出现了，正是几只高大凶猛的暴龙。它们正虎视眈眈地盯着三角龙群，准备随时发动攻击。突然，一只三角龙发现了它们，三角龙们立刻摆开防御阵型，让幼小的三角龙们躲在里面。而暴龙也不是吃素的，他们寻找三角龙防御的破绽，发起猛烈的突击，有几只三角龙受了伤，但三角龙奋起反抗，暴龙最终寡不敌众，落荒而逃。突然，时光机上的警报响了起来，一只食肉牛龙向我们这边奔来，它的样子极其凶狠，看样子它是把我们当成了“猎物”，而且食肉牛龙尤其善于奔跑，令人畏惧。博士赶紧驾驶着时光机飞驰了起来，食肉牛龙一下子被甩了好远，我终于松了口气，看样子我们摆脱了危险。

一颗行星划破了天空，一声巨响以后，火山爆发，地球一瞬间变成了一颗毫无生气的死星，黑暗笼罩了整个空间。我望着这一切怅然若失，恐龙就这样灭绝了!但是在我们时光机前有一窝蛋却侥幸保留了下来，我和多博士穿上防护服，小心翼翼地下了时光机，把蛋搬进了时光机里，我们想将这些蛋送回现代，等待这些恐龙能破壳而出。

这些恐龙蛋和无数恐龙化石，都可以证明恐龙确实在这颗美丽的星球上出现过，是它们曾经辉煌的见证。

2901年，地球发出了红色警报，原来，成千上万的陨石飞向太阳系，是从宇宙的白洞里释放的，地球人立刻行动起来，投入到保卫地球的战斗。

在联合国办公室里，会议正在紧张的进行之中，各国总统和各部部长正在深思中，突然，世防部长说：“可以使用反物质武器来毁灭陨石。”

“不行，刚才发了几发导弹了，十个才炸一个，多浪费呀!”总统反对。

“停，我们可以带上地球，一起走掉!”秘书长说道。

“对，一起走!”大家异口同声。

人们一起制造能源。瞧，大家正在使用原地单年造电呢!过了一段时间，航天器也大功告成了。瞧，中等的身子，长长的样子，分上、中、下三个舱，可以坐三百个人，又复制了几个的一样的航天器后，出发!

在引力的引导下，地球飞出了原位，不好，飞进木星引力场了，地球快成了木星的卫星了，在这千钓一发之时，航天器发出了三大引力，原来，航天器可以发出比一个大星系大的引力，因为里面装了引力变化器。时间不多了，航天器使用推进器，成功飞出了太阳系。

哇，到了!到了!又是一个星系，和太阳系差不多，但太阳系也被吸来了，原来，引力变化器没有关。这下子好了，保住了地球，也保住了太阳系，真好!

未来的航天器真是厉害呀!

在寒假里，我有幸参加了学校组织的美国游学活动，访问了梅萨小学。其中有一堂科学实验课特别有趣，也受益匪浅。

记得那天课马上开始了。同学们都坐在围成了“MS”形状桌子边的高脚凳上，教室里溢满了我们的欢声笑语。老师进来了，拍了拍手，霎时间，一切都安静下来。这时老师开始讲话：

“各位同学，今天我们的科学课要研究的是‘有关鸟嘴形状决定鸟的食物问题’，每组都将拿到一盒大小不一的豆子或种子，还有五把不同类型的夹子。豆子形状较大，我们可以假设认为是大虫子，种子体型较小，就是小虫子或它们要吃的小食物。夹子主要有如坩埚夹，发带夹，不锈钢夹，镊子还有筷子等。我们可以用这不同样式的夹子来模拟不同的鸟嘴。下面请同学们用“不同的鸟嘴”，在三十秒的时间内看看，鸟嘴夹了几粒豆子或种子，并把它登记下来，最后得出结论。”

“Isitok？”老师继续反问。

“Yes，teacher。”同学们大声回答。

然后同学们依次排队领取一盒豆子和种子，还有五种不同的夹子。美国同学示意，让我们先来。一位同学拿出手机，调至计时状态，我手拿一双筷子，冲一颗又大又圆的豆子下手，豆子体型大，筷子夹得较牢，不会半路脱落。我用力夹着这颗豆子，成功将它送到了鸟嘴里，嘿嘿，看来筷子容易夹大豆子。于是我专门针对大豆子发起猛烈攻击，三十秒内，我夹了十二颗大豆，零颗种子。于是，我又换了另一个扁扁小小的不锈钢夹子，兴趣盎然地再次对大豆发起攻击，可这一次好像不大对劲儿，大豆怎么也夹不好，用力点，大豆就会来一个“金蝉脱壳”。“啪”的一下重重地摔回盒子里；轻的话，豆子又轻轻地滑回盒子里，经过多次夹豆失败后，我只好叹了一口气，垂头丧气地去夹那些体型较小的种子。没想到，用不锈钢夹小种子显得异常容易，轻轻松松地抓起一颗又又一颗的小种子，并且一个不少地安全送到鸟嘴里。

哇塞，自然界的生物就是如此有趣又奇妙，我认真地写下了实验结论：鸟嘴的形状会决定它以后吃什么。它们越方便吃什么，鸟嘴便会慢慢进化成越方便捕捉那种食物的形状。

哈哈！我想这就是生物的进化，通过实验让我们自己得出科学的真谛，我想这也是这堂科学实验课的有趣所在吧！

我经常梦见我有一双翅膀，我把它插在我的背上，带我飞翔。

我穿过江河，鱼儿看见我，欢快的跳出水面，我也对它们微微笑。我穿过农田，那水流声应和着农民伯伯的喊声，那庄稼随风舞动着，可好看了！

我飞上了蓝天，朵朵白云向我飘来，我展我开了双手拥抱蓝天。突然间白云散开，那道温暖的光撒向我，照着我在云上打了个盹。

黑夜来临，星星便眨着无数只眼看着我，邀请我来到星星乐园，我开心极了，星星们把我荡来荡去，逗得我可可直笑！月亮姐姐将我搂在怀里，渐渐进入梦乡。

清晨，一阵清脆鸟鸣声把我叫醒，我睡在了云床上，星星和月亮姐姐不见了。鸟儿把我请进它们的乐园，跟它们嬉戏打闹，突然只听“砰”一声，一颗子弹飞入鸟群中——捕鸟人来了！我赶着小鸟飞了起来，“小鸟们，快躲在森林里、树洞里，捕鸟人来了！”鸟儿四处逃散，我都找不到它们了。

我继续飞啊，看见青山绿水可漂亮了，到处绿树浓密，风钻进里面看到可爱的小兔子跳来跳去，老虎在树下嗷嗷叫着。我飞向南极，那里有萌萌的企鹅在向我招手，我还来不及打招呼，已经被冻的直打哆嗦！那巨大的冰川和海洋让我赞叹不已。

正在赞叹，只听耳旁有人叫我“宸宸，起床了，再不起来要迟到了，我“唰”的一下睁开眼睛，“原来是场梦呀！”我又慢悠悠的去换衣服去了……

我真想在现实中有一双翅膀，能够自由的飞翔。

上课音止住了，许老师走进教室，同学们收起懒散样，精神抖擞迎接老师。今天的课对于我们太具吸引力了！因为今天老师要对我们做的生态瓶做评价。

同学们做的生态瓶各不一样。沈涛很贴心，在生态瓶的两边做了根拎的绳子。里面的鱼很大，但老师说他的水草太少了，鱼会因为缺氧而死亡。陈如卉做得不赖。她的生态瓶是个塑料鱼缸，水草也不多。陈如卉竟然荒唐的把塑料水草放在里面。老师说过塑料在水里会污染水域。

最受好评的是范伟浩做的生态瓶。他的瓶中水草正合适，生物种类也多，又泥鳅、小鱼、螺蛳……他还很用心的把沙子洗净后装进瓶里，怪不得小家伙们游得那么开心呢！

老师一边讲课，一边让我们观察生态瓶。真神奇啊，瓶中的小家伙眨着眼睛好像也在听老师讲课哩！

不一会儿，下课音乐响起，同学们还意犹未尽：“这节课怎么过得这么快啊！”

星期五上午，我们去了宁波的科学探索中心。天仿佛格外的蓝，云仿佛格外的软，我们怀着无比激动的心情，坐上了大巴车。

一下车，呈现在我们眼前的是一座凹凸不平的房子，就像几座四分五列的小房子拼在一起，形成一座“大房子”。同学们都迫不及待想进去呢！

等了好一会儿，门终于开了。早已等不及的我们像离弦的箭一样，飞快地冲了进去，四周全是搞不懂的科学仪器，看得我眼花缭乱。

最令我好奇的是台风体验馆。四周一片漆黑，只有屏幕是亮的。沙滩边已经涨潮了，一阵台风吹来，就好像在给沙滩妈妈吹头发，带来一片凉爽。有几个调皮的小朋友还跑到出风口去接一阵阵迎面而来的台风。

短暂的两个小时像滑滑梯一样，过得飞过，很快到了集合的时间，大家依依不舍地离开了，可是我的心还停留在了宁波科学探索中心。

每个人都有一双隐形的翅膀。

其实，我的坚强只不过是伪装罢了，真正的样子都藏在一个很少的地方，是这双隐形的翅膀，让我有了坚强下去的念头，是它，支撑起我的脆弱，把我的坚强展现给你们。

也许，我表面上笑嘻嘻，其实心里很孤独，就像天上的星星一样，看起来很快乐，也有一颗孤独的心。我的孤独，是在所有人面前看不到的，只有在他们渐渐离我而去，我便慢慢地承受孤独，承受一切让我伤心欲绝的心。你怎么伤我，或许看不到我的泪水，但我的心里还是隐隐的痛，那种感觉，真的很痛，有时想哭的时候，就抬头望望天空，以为眼泪就不会掉下来了，可眼泪却越流越多，丝毫没有要停下来的节奏。

我很孤独，只不过不说罢了;我很孤独，只是不想让你也和我一样，承受孤独的滋味;我很孤独，只是不想你看到我脆弱的一面。也许会说我很虚伪，但我不想让你们知道我是脆弱，我只是一直在坚强，不想让自己是个胆小的女孩，不想让自己成为那双孤独的翅膀，我也只是想像那双隐形的翅膀一样，和它一样坚强，在困难中，能坚强，能去面对一切，只不过每次都是它在我背后默默撑起我，让我不再孤独。

总是喜欢听张韶涵的.《隐形的翅膀》，她的歌声似乎有种魔力，让我无法控制自己的情绪，每次都会听的想哭，好像看到往日的自己，我的坚强，大概就是靠这双若有若无的翅膀支撑着吧!

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”我想每个人都有一颗孤独的心藏在内心，我很孤独，我只想要一份温暖，只想要以自己的坚强来隐藏自己的孤独，就像她，她也很孤独吧，或许就是那种感觉才让我冲动地写下这篇文章。

孤独的我，只想要一个人陪伴我，我很孤独，没有安全感，没有感觉到这世间的温暖，只觉得每个人都长着一张虚伪的面孔，只到遇见了你们，才让我觉得这世间并不孤独，可，我的心里依然空荡荡的。

隐形的翅膀愿它能一直陪伴我，让我坚强，不再孤独……

很多人梦想着，梦想着自己是一只自由自在的小鸟，能借助翅膀尽情飞翔，然而，这不是梦，因为我们每个人都有一双隐型的翅膀，它带着我们通向文明的殿堂，思想品德是经千百年“磨炼”而沉淀出来的精华，它是评价某人的重要尺度，具有重要意义，但是，如果这双含有高浓度的思想品德的翅膀断了……

公交车上，一个紧挨着一个站着，每个人的表情都僵硬着，手也争阒伸向比较舒适的空间，有什么办法呢?高峰时间，谁能享受?或许，这种“紧张”局势下的人们除了祈祷，别无其它精神活动，车缓慢地行驶着，每到这一个站，有人下车，大家的神经都绷得极紧，仿佛看到了黑暗过后的黎明。

就这样，一直相安无事，址看到这种情况，觉得自己由胸有成竹已转变为无理，便趁早下了车，还附上一句“拽什么拽”。售票员和几个阿姨来到泣不成声的小妹妹跟前，一起安慰她。

看到这种情景，我不禁有很深感触，那位美丽的小姐只是用外表来伪装自己，但她丢失了美好的思想品德，这是极其可悲的，如同一只小鸟，依靠断了的翅膀飞翔，又有何意义呢?所以在我看来，如果你希望自己是一个完美的人，我敢肯定，你必须且只有良好的思想品德，你才是一个能给人留下深刻印象的`美丽的人。

请不要自行折断那能令你飞得更高的翅膀。

到一声“对不起”的出现。大家的焦点在到落声音的发源处，她是一位美丽时髦的年轻小姐，而她怒眼看着的是一个大约八九岁的小妹妹。可能是大家都意识到一场可怕的“暴风雨”要来临了罢，都有些“让暴风雨来得更猛烈些”的想法，注意地看着。“对不起，阿姨”，小妹妹害羞地说：可怕明怒吼声顿时暴发，“什么，我有这么老吗?做错事还有脸这么说。也许是大家觉得她太过份了，原本不想干涉的人们都七嘴八舌地责怪起她来，

现在是2320年了，现在科技十分发达，以前的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。

这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明，最受影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到?不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨?如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。

叮叮叮！上课铃声响了，这节是什么课呢？对了！这节是我最爱的科学课。

这节科学课，老师让我们在操场上观察大树，并把大树的特征记录在本子上。老师帮我们分了组，我们观察的是一棵高大粗壮的树。我凑近树叶闻了闻，它香香的，有股淡淡的薄荷味；另外我还发现大树上爬满了蚂蚁，我猜可能它们也想来尝尝树叶的味道吧！

老师除了让我们观察大树，还教了我们两个实验。

第一个实验是“听话的小球”：先拿个小球，再拿一个吹风机，把球放到吹风机上吹，小球就能保持长时间不掉。这个实验的原理是：任何物体都是往下掉的，而吹风机的风是往上吹的，所以小球才能保持长时间不掉。

第二个实验是“调皮的土豆”，先在两个杯子里装满水，那么在杯子里加入什么才能让土豆浮起来呢？我试着在一个杯子里加了许多的盐，另一个杯子什么都不加，结果加了盐的土豆浮起来了，而另一个杯子里的土豆仍然沉在水底。这个实验的原理是加盐使水的密度增大，从而加大了水的浮力，土豆就浮起来了。

多么有趣的科学课啊！你们喜欢吗？