插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(精品20篇)
生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。
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1752作文
1000小学生科学童话
全文共 657 字
+ 加入清单过了几年以后,人类又发现了宇宙的外面——太古宙。
我和小学同学杨军、黄俊伟和机器人大卫、华得登上巨大型火箭去太古宙考察。
其事实是这样的,现在一个地球已经住了四十八万亿人,不用说过不了多久整个地球就会住满了人。这次去太古宙不仅是为了移居也是为了去考察。
我们的火箭以每小时一亿公里的速度向太古宙前进。经过了1天的飞行,我们终于来到了太古宙。我们第一眼看到的就是奇异的景色,这里有很多奇形怪状的石头,它们都漂浮在空中。这里的每个星球都是高科技建筑物。
我们降落在一个星球上,接着马上出来几个断腿、头小、手长的外星人生物浑身闪闪发光。“你们……你们,是什么人?”“我们是天狼星人,你们是地球上的人吗?”天狼星人马上用流利的宇宙语回答。“正是,我们想在太古宙移民。”“太好了!太好了!欢迎、欢迎!”天狼星人兴奋的地说:“不过要看其它星球伙伴的意见,我去跟总部汇报一下。”另一个天狼星人说。
我们和天狼星人参观了天狼星人的星球。我们看得入了神,对天狼星人的高科技啧啧称赞,并将情况一一报告了地球。
不一会,天狼星总部传话来说:“你好,经过我们和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人类来我们这里移民,我们太古宙有十个星球,分别是:天狼星、快乐星球、光明星球、攻击星球、防守星球、阳光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、无人星球。你们可按照各人的喜好进入这些星球,每个星球可住五万亿人。
不久,十架大型宇宙飞船,飞往了太古宙,人类终于成功向太古宙移民。远远望去,巨大的防护层闪着金光,人造飞船散发光,各种飞行器在楼群来来往往,让人眼花缭乱……
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篇1:关于身边的科学作文400字
全文共 303 字
+ 加入清单我们的生活中有很多科学,只要细心去探索,就能发现很多科学。
我家楼顶上有一个大鱼缸,里边养了很多小鱼。一天,爸爸觉得鱼缸里的水太脏了,爸爸带我一起去换水。爸爸要用管子来抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,这水怎么能被抽出来呢?只见爸爸把管子放进水里,另一头接在水龙头上,把水龙头打开,缸里便开始咕噜咕噜地冒着泡,好像是打鼾。过了一会儿,泡泡没了,水好像听了指挥似的改变了前进的方向,向外流了出来。
原来,这是因为接在水龙头上装水时,水进了管子,“抢占”了空气的位置,把空气推了出来,水里就有许多气泡冒了出来。这是利用空气的压力来抽水的。
原来生活中还藏着这么多的科学知识呀!我真想快点长大,成为一名科学家。
篇2:第一次科学实验
全文共 429 字
+ 加入清单柳歆洁
“科学实验是一件能震撼人心的事情,但要牢记四个步骤:观察、假设、实验、得出结论。”老师先给我们做了一个“火山大爆发”的实验,即把高锰酸钾放进一个装有无色、透明又冰凉的液体的瓶子中,一团巨大的白烟飞快地从瓶口冒出来。第一次看到这样的实验,我吓了一大跳,科学实验果然能震撼人心。
老师问:“你们知道什么是干冰吗?”“不知道!”大家异口同声地说。老师戴上手套,拿出一块干冰说:“干冰的温度在零下79度。”听到这个数字,我心跳瞬间加快了好多倍,这也太冰了吧!
接着,老师给每人发了一小块干冰,让我们放入清水中。我发现,干冰与其他冰块不一样,它会往下沉,还会冒烟,烟还是向下跑的。干冰真的与众不同啊!慢慢地,干冰缩小了,老师说,这叫“升华物理现象”。“干冰冒出的烟会向下沉,是因为干冰是固态二氧化碳,常温下遇热会产生大量的烟,二氧化碳比空气重1。5倍,所以是向下走的。
时间似流沙,转眼就下课了。通过今天的实验,我大开眼界,知道了干冰的特征及特点,也喜欢上了科学实验。
篇3:插上科学的翅膀飞简短
全文共 460 字
+ 加入清单2063年地球彻底进入高科技时代,43年一晃而过,科技却进步得十分缓慢。
小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的,但也是会发生的,如果真有小行星撞上地球,人类就去炸毁它,月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5,4,3……”点火完毕,宇航通信员说:“祝你们安全!”
月寒一行五人乘着浓烟,带着期盼,消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间,脱离行星带的5483号小行星炸掉,阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近,我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的,直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机,我们要接近它了,接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装,戴上头盔钻进压力舱,舱门缓缓打开,他们走向了梯子,把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。
回到舱里关好舱门,脱下压力装,按下延长一分钟的爆炸按钮,以超音速30倍的速度飞行,“轰”一声,小行星被炸成了颗粒,舱内一片欢呼声。
月寒等人在礼堂中降落,人们欢呼的簇拥上去。
篇4:插上科学的翅膀飞作文通用
全文共 669 字
+ 加入清单我是一个天才科学家,四十岁,喜欢探索新领域,制造过许多新机器,对人们都非常有用,这次,我又做了一个新东西——时光机。
我决定亲自尝试它的功能,于是我坐上它,设定了四个站点,这四个站点各有特色。等调好后,我就正式穿进时光隧道,开始时光历险了。
第一站:恐龙时期。嗯,这一站非常危险,有时半路冲出一只恐龙,对着我张开恐怖的大嘴。但是并我不害怕,因为我早就准备好了防身物品,恐龙也无奈我何。但每天看着恐龙弱肉强食,没有一点文明的气息,我很快就厌倦了。此地不宜久留,拜拜。
第二站即刻到达:盛唐时期。唉呀,这个时期的诗人众多,我这个小诗迷可要好好请教一番啦。李白、杜甫、王维,都要好好认识一下。其中,我最喜欢的就数诗仙李白了。他潇洒自由,真真招人喜爱啊!这里的人们和我一样,酷爱诗词。李白出身大户之家,潇洒帅气,长剑如虹,再加上诗写得好,就备受人们崇拜了,我经过几番周折,好不容易和他交上了朋友,还邀请他一起喝酒赏月,好不快活啊!
再美好的时光,也总免不了别离。很快我就奔向了第三站,这是我的中学时期,这一时期,我在书山学海里遨游,学到了众多的知识,看到那个努力的自己,我感到无比的欣慰。
最后到了第四站:未来世界。没想到这里山清水秀,环境极其美好。要不是看到先进的空中隧道,我还以为时间设定系统出错了呢。一打听才知道,未来的人们不做任何破坏环境的事,不乱砍伐树木,不吃任何野生动物。反正在这个时代,人们开始悔改,尽一切能力保护环境,生态终于平衡了。
叮咚,旅行结束。这次旅行真是精彩无比,期待着下一次旅行更有趣,不过,我得找个同伴,你愿意和我一起去旅行吗?
篇5:我想要的翅膀作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单从小到现在,我总是健康地成长着,因为我是一只快快乐乐的小鸟,爸爸妈妈爷爷奶奶们从来都不会勉强我,不会打我,不会……
也许,是因为以前不懂事吧!根本没想这些事,只认为这是他们应该做的,甚至有时候还觉得很不满,还会责怪他们对我的关心是多余的。
直到昨晚去昙昙家才知道,原来她在寒假里也在不断努力,做着五年级上学期考试出错的题,还有《尖子生》,她告诉我她做的这一切都不是她妈妈或亲人布置的,是她为下学期做的准备。更让我吃惊的是:昙昙不仅学习认真,课余还有学古筝、练毛笔字,就连家门口的春联都是自己写的,还参加过比赛,得了二等奖!
我这才觉悟起来,我实在太不认真了,她和我一样大,在同个班级里学习,我却不知道人家的坚持不懈、持之以恒。当我发现这一切,我感到惭愧,同时我也要感谢父母对我的信任和给我自己明白这些道理的空间,而且没有逼我做我不愿意做的事!
谢谢你们!我永远记得是你们给我自由的空间!让我健康成长!是你们给我自由的翅膀!我想要的,正是这样的翅膀!让我自己去明白和体会生活中的道理,带着自己的这双隐形翅膀去遨游!
篇6:我真想拥有一双翅膀作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单我想拥有一双翅膀,一双能自由飞翔的翅膀,飞离父母温暖的怀抱,不做被关在笼中的小鸟,再也没有整天做不完的作业,复习不完的功课。我要像展翅欲飞的雏鹰,自由自在地探索广袤的天地。
我要飞向祖国各地,看看大好河山。飞向古都大漠,感受丝绸之路的波澜壮阔;飞向草原,欣赏草原儿女的纵横驰骋;飞向西湖,沉醉在雷锋塔里白蛇身世的凄美之中。
我要飞向宇宙,和杨利伟叔叔一起去探险,看看璀璨的星空,看看是否如爷爷奶奶所说的那样,天宫住着威严的玉皇大帝,慈祥的如来佛祖,我把他们请到地球来做客。
我要飞越时空,看看恐龙是怎么灭绝的,解开恐龙灭绝之谜;我会回到元谋人,看看他们是如何学会钻木取火的,我会体验刀耕火种的原始生活,听一听原始祭祀的钟声。
我想不停地挥动翅膀,飞向古代英雄的路途,去欣赏一曲曲英雄们的慷慨悲歌:听有心报国,无力回天的屈原,在汨罗江畔纵身一跃时,痛心疾呼“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”;听“身居茅庐,心系天下”的杜甫,一生颠簸之中纵声高唱“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;听文天祥宁死不事二主,在零丁洋上濒死绝唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”!
我想有一双翅膀,一双能坚强自信飞翔的翅膀,让我从容地面对学习中的困难,在一次次失败时不会流泪放弃,有这双翅膀相伴去追逐梦想,不管前方的风雨雷电,依然能够扬帆起航。
愿每个人都有一双埋在心底的翅膀,默默地给我们力量。
篇7:流血的翅膀作文650字
全文共 612 字
+ 加入清单一声长啸,打破了山谷的寂静,荡气回肠地在天地间盘旋。抬头望去,那似乎比太阳还高的天空中,一只鹰正在飞翔,太阳照耀着他,为他镀上了一层金黄。那一刻,他就是我的偶像,我心目中的凤凰。
痴痴地看了一会,回头啄啄自己日渐丰满,日渐刚硬的两翅,向妈妈提出了翱翔于天空的愿望。我是岩鹰的子孙,我要向全世界证明,我的家族才是鹰中精英。
妈妈看向我的眼睛中,流露出一点不舍,但更多的,是自豪。
带我飞到悬崖边上,妈妈犹豫了一下,决绝地一推,把我推进了深渊。
我还什么都不会,只能快速的坠落,无力地扇动着翅膀,此刻,我恐惧了,害怕了,大声地呼叫着,大声哀嚎,可是回应我的只有悬崖上树木锋利枝杈在我身上划出的一道道血痕,我从一棵树树上摔到另一棵树,再弹起,再摔……
不知过了多久,我终于摔到了陆地上,两翅不停地抽搐着,上面的羽毛被鲜血染红,鲜艳的像地平线上的残阳。我的筋骨几乎寸寸断裂,翅膀也已经折断。
妈妈面无表情地把我抓上去,又决绝地一推
妈妈,我会飞了,会飞了……
一天,两天,三天……甚至每一点滴的时间,都被我那流血的翅膀计量过。
十米,二十米,三十米……甚至上千米的高峰都一一被我流血的翅膀突破。
飞,是啊,每一个不曾飞翔的日子,都是对天空的藐视!
飞吧,翅膀折断又如何?生命苦短的我们,无缘演出荡气回肠的天空之剧,那么,谨以我朝生暮死的力气,展翅,高飞。
哪怕燃尽了鲜血,融化了身躯,还是要飞翔!
我凌于空中,用那双折断过的,被鲜血染红过的翅膀,飞向烈阳……
篇8:五年级下册科学实验作文
全文共 780 字
+ 加入清单科学的魅力是无穷的,只要你用心钻研,努力探索,就会发现自然的本质,同时获得无穷的快乐。 ——题记
纸,真是种神奇的东西,它很薄,又很柔软,可谁会相信这一张纸,一张普普通通的纸,能承受6本小字典的重量呢?我在做实验前也不相信。
那天,我在学校看到一个小孩,拿着一张纸,纸中有不少的玻璃块,看着不少,他正把这一堆玻璃运到垃圾桶里,一开始,我也没太注意,但是后来,我对那张纸产生了好奇:它是怎么承受那么多的玻璃的呢?纸不是脆弱的东西吗?
我带着疑问回到家中,对奶奶说了这件事,奶奶笑着对我说:“实验,实验!”我觉得有道理,就开始准备实验材料,一张普通的单页纸,将它的四角固定在被固定在桌子的厚度为10厘米的书上,然后,我又准备了几本小字典。
开始实验了,我小心翼翼地把第一本放在了纸的中央,如我所料,这本字典稳稳地站在了纸上。我又拿起一本字典,双手托住,叠在了第一个字典上,虽然没表现出紧张,但心中已经开始揪心了,怕这张“弱不禁风”的纸(至少实验前我是这么认为的)承受不住,分崩离析。我开始放第三本字典了,这可不是个小数目,它能承受住吗?我手心出了汗,便又把字典收了回去,怕一滴汗水影响它的结果,而等它站了上去后,看到纸张仍坚定不移,我松了一口气,不一会儿,第四本字典也与它的三个兄弟站上人生巅峰。我看着这眼前的景象,惊讶地说不出话来:看来,真是小瞧它了。
我想:它变个形会不会能承受的重物更多呢?答案是会,我折成了一些立体图形,发现圆柱形的纸卷能承受的最多,能承受6本字典呢!
原来在我心中的脆弱的纸张瞬间变得高大起来。
我上网查了资料,明白了它的原理:一张纸的承受力,与纸张受力时的弯矩有关。所谓弯矩,就是纸的受力点和受反作用力点之间的距离,弯距越大,承受力就大,反之则小。
哦,只要不断发现问题,用实践去证明一切,再加上独立思考,永远保持一颗好奇的心,就能找到解决问题的答案。
篇9:彩色的翅膀仿写
全文共 408 字
+ 加入清单作者:张家轩
宝石岛上,又大又茂密的西瓜田,如同少女一般美丽的花朵,多么美丽的景色!多么艳丽的色彩!
我,是一只蝴蝶,我被我的主人小高从大陆带到了这个僻静陌生的小岛上。这里,没有大陆那么多姿多彩,很是僻静,没有花朵。
从今往后,我们每天采蜜,为花传播花粉,我和主人他们的想法一样,想让这个小岛变得像大陆一样,有花,有瓜果蔬菜,有芬芳清香,到处弥漫着花的美好气息。
当一个个瓜长熟了,当一朵朵花绽放出了笑脸,我们这一群小精灵们也高兴的在田野里活蹦乱跳。
以后,我们更加勤劳了。当一个个西红柿、黄瓜成熟了,当一个个苹果、石榴结果了,战士们笑了,我们笑了,我想,这些瓜果蔬菜也会笑吧。
飞在着田野之间,我心情极为舒畅。花香弥漫,我在林间漫步。见到我的那些这在传播花粉的伙伴们,小蝴蝶或小蜜蜂啊,我热烈的和他们打招呼。
这个岛屿是如此美好,我热爱宝石岛,我热爱祖国的岛屿!这时,我又去传播花粉了,希望这里更加美丽吧!
篇10:科学日记100字
全文共 262 字
+ 加入清单上课了,老师拿着一个透明的玻璃杯,一根筷子和一个鸡蛋还有一包盐,我奇怪地问:“你是在腌鸡蛋吗?”老师说:“这个不是吃的,是用来做实验的。”
首先,老师往杯子里放上水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋就沉下去了。老师又往水里加了盐,再用筷子慢慢搅拌,鸡蛋浮上来了一点。然后,老师又往杯子里加了盐,搅过之后,鸡蛋浮在水中了。最后一次,加过盐之后,开始搅拌,鸡蛋浮到水面上了。
我惊讶地问:“鸡蛋怎么会浮到水面上来呢?”老师说:“因为水的浮力把鸡蛋托上来了。”老师又说:“今天这个小实验告诉我们水中含的盐分越多,浮力越大,死海不死就是因为它了。”
篇11:我有一双隐形的翅膀作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单音乐可以让人陶醉,可以让人放松心情,还可以让人忘记烦恼和悲伤。我很喜欢一首歌《隐形的翅膀》,他给了我希望,让我飞过绝望。
有一次,我参加英创语文考试,开考时,我第一题就不会做,怎么也想不出来,、脑子飞速回忆老师上课时的讲解,可是还是不会,突然我灵机一动,抄同桌的,我连忙看看左边的人,啊!原来同桌是五年级的姐姐,惨啦,再一看后面的题更难了,完了,完了,这次等着考零蛋吧。
回家的路上,我情绪低落到极点,一边扔着石头一边用脚踢着树叶,心里想:“为什么我都认真的复习了,可还是不会做题呢?,我越想越发心里生气,恨不得把考试卷撕个粉碎。忽然,一阵悦耳的声音从耳边响起,“我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”我听着这首歌,有点羞愧,歌中的女孩儿是那么的坚强,遇到困难一点也不退缩,而我去因为一点小事就沮丧,于是我下定决心准备改正。
下学期我指定了详细学习计划,还把生字,词语,多音字等全部整理出来,并坚持听写和复习。‘功夫不负有心人’期末老师我取得了优异的成绩。
这首歌像一首优美的曲子,悠扬而动听,给我力量,给我希望,我喜欢音乐,更喜欢它那美丽又动人的曲子。
篇12:小学二年级作文科学小实验
全文共 575 字
+ 加入清单今天,老师教我们做了一个有趣的小实验,叫做摩擦生电。
做这个实验得准备塑料笔,纸。
做实验时老师首先得纸撕成纸屑,放在桌面上,然后把塑料笔在头发上来回摩擦,大约摩擦来二三十下。这时我想起了一首歌里的一句歌词“摩擦摩擦,在这光滑的地上摩擦,这是魔鬼的步伐。”OK!神奇的一幕发生了。老师的塑料笔尖上,粘着许许多多的小纸屑。同学们不约而同惊讶地赞叹起来。
看完老师的展示之后。我也把我手中的笔在头发上使劲地摩擦。然后,赶紧把塑料笔放到纸上。神奇的一幕也发生了。纸屑好像口香糖一样,粘到了塑料笔上。但是过了几秒钟,纸屑又掉了下来。这是为什么呢?我想应该是塑料笔的电太弱了吧。我举手向老师请教。老师说:“塑料笔在头发上摩擦,只能产生微弱的电力,这电力很微弱,只能坚持几秒。哦,原来真的是这样。
这时候其他同学也举起了手。一个同学问老师:“老师,请问塑料笔可以在气球上摩擦吗?”老师笑着说:“你们回家可以试试看。”
又有人举手了。这个同学说:“老师,这样的摩擦产生的电能吸取汽车吗?”多么有趣的问题啊!这时候教室里爆发出一阵嬉笑声。这笑声充满好奇。老师没有回答,等大家都安静了。这时候老师才说:“不要笑,你们家里都有小汽车了,回家试试看不就行了?大家又陷入沉思中。
这就是我们通过这次实验。我明白了,塑料笔在头发上摩擦可以产生微弱的.电流,吸引住小纸屑。这次实验真有趣啊!
篇13:插上科学的翅膀飞简短
全文共 472 字
+ 加入清单未来世界,珍贵的石油将会枯竭,汽车、轮船等一切交通工具还需不需要石油?一种新元素将会代替石油,想知道这是什么新元素吗?让我们插上科学的翅膀去飞翔,去勇敢地探索吧!
我们地球母亲在地壳深处孕育了很多石油。可是由于人类的不断进步和飞速发展,石油被人类开采使用而慢慢枯竭了。现在很多地方都提倡了新能源,可这些新能源汽车大多数都有动力不足的现象,所以我要研制出一种新能源解决这个棘手问题。
新能源是一种无害的驱动系统,可我研制的新能源不是电能,也不是太阳能,而是我们司空见惯的水和空气推动的。你可能不信,让我来说一说原理。水的分子式是H2O.H2是氢气。易燃。O是氧气,可助燃。空气中也含有78%的氮气,和21%的氧气。而剩余的1%则是其他气体。这些其他气体有的是甲烷,乙烷,乙烯等可燃气体。只要有火源,就可以带动燃烧。同时我还设想了一种关于存水的物件,可以使水和空气完美的结合到一体,并把这些微小的离子分离出来。只需要用发动机点一下火,就会产生足够的动力,驱使汽车前进。
让我们一起行动,插上科学的翅膀飞!我无比坚信:总有一天,这个美好的幻想会变成现实的!
篇14:“科学色拉酱”之探究水的秘密作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单五月十九日,科学名师石头老师来到了我们的校园,给我们小记者团带来了一堂生动有趣的科学实验课。石头老师说,我们上课表现好的组会给我们每人一块水晶,我们都兴奋极了,我想我们小组等下一定要好好努力,争取拿到奖品。
“水的张力”篇
上课开始了,石头老师先给我们表演了一个魔术:让水乖乖的听他的话。只见他取来一只装满水的瓶子,将一块纱布用牛皮筋扎在瓶口,把瓶子倒立竖起来,神奇的事发生了:水竟然一滴没有倒出来!我们都惊叹不已,这是什么原因呢?我们心中疑惑不解。石头老师让我们亲身实践一遍,以便找到问题的答案。老师给我们布置了任务,每个组上台领取实验材料,完成这一个有趣的实验。我们组只有三个人,但我们相信,肯定能行。我们一步一步的按老师刚才做的,倒下去,成功了!同学们在实验后纷纷提出了自己的想法,有的同学认为是有一个力把这水给托住了。最后,石头老师给出了答案,原来托住水的是水的表面张力。
“水的密度”篇
接着,石头老师又给我们看了一个神奇的试管,里面的水竟然分了层,原来是用食用色素使这两层水变得清晰。但老师告诉我们,这只是普通的水。老师给我们演示了一下,没想到里面加了盐,但是这两层加的盐量都不同。我想起了冯老师在科学课上讲的浓盐水比一般的水重,一般的水会浮在浓盐水上面,怪不得会分层呢!我的说法得到了老师的赞扬。石头老师又给我们讲解了不同浓度盐水的密度不同
老师最后奖了我一块紫水晶和一块蛋白石,因为我们组的纪律好,且实验也都成功了。今天真开心呀!
篇15:翅膀专卖店作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单一个下午,我向妈妈要了15块钱就出门去了。走着走着,我来到了一条叫“神奇街”的陌生街道。我好奇地绕了一圈儿,没有看见什么东西最有趣。刚刚想要走出这条街的时候,一个老人家支起了一家商店吸引了我,上面写着“翅膀专卖店”,然后,他在商店门前竖起了一块牌子上面写着“谁觉得自己慢?这家商店可以救你。”
这个牌子让我想起妈妈说的话,“你写作业太慢了!快点儿!”“你吃饭太慢了!快点儿!”“你收拾得太慢了,快点儿!”于是,我走了进去。
走进商店,各种各样的翅膀映入眼帘:有鸽子一样的小翅膀,有天使一样的大翅膀,还有孔雀一样的镶满宝石的美丽翅膀。我问老板,哪个翅膀15元老板,指了指上面的一个翅膀,说:“这个翅膀不仅可以飞行,还可以帮你在飞行中加快速度。——对了,如果你再给我十元钱的话我可以给你加一个透明器,这样你的翅膀就不会被看到了。”
我马上跑回家又向妈妈要了十元钱,买下了那个翅膀。我插上翅膀,顿时在空中飞了起来,感觉像多了一双手,又高兴又兴奋,再也不用担心妈妈说我慢了!
第二天,为了不迟到我乘着翅膀去上学,天呐,它太快了,我都看不清地面上的人和树了,不到五秒钟就来到学校,遗憾的是——撞在了学校的柱子上了!
看来,快不是最重要的,脚踏实地走好每一步才最重要。
篇16:假如给我一双翅膀作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单我们曾经学过一篇课文《假如我有一支马良的神笔》。同学们都想有一支马良的神笔,可我不一样,我想有一双如白纸般的翅膀。
这双翅膀有三个神奇的按钮。第一个是白色的,它可以随时给人指引方向,假如在深夜或晚上没有灯光的小路上行走,翅膀上的感应器会带人们到指定的地点去;如果给聋哑人使用,多方便啊。第二个按钮是蓝色的。它的功能是最重要的。它装有像蝙蝠一样的脑袋,可以在飞行时不碰到障碍物。假如是在黑夜飞行,它可以及时地躲开障碍物。第三个是黄色的按钮,这个按钮是一个失踪按钮。假如你的翅膀被别人偷走了,可以点击这个按钮,它可以像警察抓小偷一样,迅速帮你找到失踪的翅膀,这个时候大家可能就会问了:这个按钮装在什么位置?嘻嘻,这可是一个高科技按钮哦,只要你在心里暗暗说出它的秘密它马上出现在你的手中。怎么样,神奇吗?
假如给我一双翅膀,我一定会拉上爸爸妈妈一起环游世界。去看看香港是不是真的有书上说的那么璀璨,去看看天安门广场早晨高高升起的五星红旗……我要把温馨和爱撒向世界,游遍地球的每一个角落。
我想飞到遥远又寒冷的冰雪世界,玩个够。在一片洁白的雪地上用脚踩一踩那如棉花一样松软的雪,看雪花在空中慢慢飘落,像一个如花似玉的少女在翩翩起舞……
我还想飞去好多好多的地方,开阔眼界,增长见识。如:历史悠久的北京故宫、美国纽约的自由女神像、非洲的好望角,到美丽的悉尼歌剧院,聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声……
假如给我一双翅膀,那该多好!我一定要飞向世界各地,做一个善良、仁爱、体贴的小天使,让世界充满温馨、充满爱……
篇17:我想要的翅膀作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单自由是什么?如果你问我,我会毫不犹豫地告诉你,自由是每天可以尽情地玩耍,无忧无虑。
小时候,每天早上睡到自然醒,吃完早餐后连蹦带跳地去上幼儿园。下午,放学到公园去玩一玩,跑一跑,闻一闻花朵,观察蝴蝶、蜜蜂、鸟儿。那生活,别提有多美了。
现在每天早上六点半就得起床,吃完早餐后去上学,午休没得睡觉,得写作业,如果写不完作业,还得被老师骂。下午放学,背着沉重的书包回到家,打开书包,拿出书,翻开一页页写着密密麻麻的字的书,一页页地抄着,抄完了,如果明天要考试,还得复习到晚上十点多才能睡觉。
考完试,试卷发下来,只考了七十多分,回到家,还会被爸爸妈妈骂。
现在我感觉不到一点自由,整天被作业、考试、成绩压得喘不过气来。我那双自由的“翅膀”就好像被爸爸妈妈剪掉了,我想飞,都飞不起来了。
爸爸,妈妈,难道作业、考试、成绩就那么重要?我以为重要的是能不能够收获知识,而不是这些。爸爸,妈妈,我想把属于我自己自由的“翅膀”找回来,我希望你们能理解。
篇18:以翅膀为话题初中作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单笔随着手的捏握,亦轻亦重,亦柔亦刚,亦直亦转,在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃,翅膀缓缓展开……
绘画是我的最爱,绘画给了我放飞思想的翅膀。
幼时,画画是我的秘密花园。手握画笔,年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境,充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中,一只鸟在水中,想象它们交换生活后的奇妙经历;绘一只鹿与猎人在茂密林中,想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇;绘一个身着干练轻装的女人,想象她在职场中如何步步为营获得一方领地;绘一个身着校服的女孩,想象她缤纷多姿的校园生活;绘一个男孩手抱篮球,想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的,无论想象什么,结局都是圆满而美好。
翅膀微有初形。
年岁再大一些,在这想象的秘密花园中,我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时,画一个女孩兴奋得大跳至空中,手作“V”形,一脸傲娇,身后还有一对五彩翅膀;伤心时,画一个女孩泪流成河,空中飘雨,不时有闪电雷鸣;生气时,画一个女孩人头恐龙身,眼冒火光,口喷火海,作凶神恶煞状;考试时,画一个女孩头绑红绷带,上写“加油”二字,比个奋斗手势,身边书堆积成山……仅这涂鸦的过程,我的所有正面情绪打开,负面清绪烟消云散。
翅膀正尝试展开。
现在,课业虽匆忙,但是绘画,给了我精神上的休息。时常在周末午后空闲时光,坐在窗前绘画。轻柔的阳光透过玻璃笼在画页上,画画构建的美妙意象和感觉浸染全身,心随意动,意引笔走,喜悦慢溢开来。窗外,海水正蓝,山丘如洗,这景被窗框成画,清新至极。握着笔绘着,直到最后一抹阳光拐到画纸上消失,尤不忍释画。顿然理解了一人、一笔、一山、一水、一天一地之妙。
哲人说:屋中有画,等于悬挂了一个思想。感谢绘画,给了我一双思想的翅膀。
篇19:隐形的翅膀高一
全文共 763 字
+ 加入清单其实,我的坚强只不过是伪装罢了,真正的样子都藏在一个很少的地方,是这双隐形的翅膀,让我有了坚强下去的念头,是它,支撑起我的脆弱,把我的坚强展现给你们。
也许,我表面上笑嘻嘻,其实心里很孤独,就像天上的星星一样,看起来很快乐,也有一颗孤独的心。我的孤独,是在所有人面前看不到的,只有在他们渐渐离我而去,我便慢慢地承受孤独,承受一切让我伤心欲绝的心。你怎么伤我,或许看不到我的泪水,但我的心里还是隐隐的痛,那种感觉,真的很痛,有时想哭的时候,就抬头望望天空,以为眼泪就不会掉下来了,可眼泪却越流越多,丝毫没有要停下来的节奏。
我很孤独,只不过不说罢了;我很孤独,只是不想让你也和我一样,承受孤独的滋味;我很孤独,只是不想你看到我脆弱的一面。也许会说我很虚伪,但我不想让你们知道我是脆弱,我只是一直在坚强,不想让自己是个胆小的女孩,不想让自己成为那双孤独的翅膀,我也只是想像那双隐形的翅膀一样,和它一样坚强,在困难中,能坚强,能去面对一切,只不过每次都是它在我背后默默撑起我,让我不再孤独。
总是喜欢听张韶涵的.《隐形的翅膀》,她的歌声似乎有种魔力,让我无法控制自己的情绪,每次都会听的想哭,好像看到往日的自己,我的坚强,大概就是靠这双若有若无的翅膀支撑着吧!
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”我想每个人都有一颗孤独的心藏在内心,我很孤独,我只想要一份温暖,只想要以自己的坚强来隐藏自己的孤独,就像她,她也很孤独吧,或许就是那种感觉才让我冲动地写下这篇文章。
孤独的我,只想要一个人陪伴我,我很孤独,没有安全感,没有感觉到这世间的温暖,只觉得每个人都长着一张虚伪的面孔,只到遇见了你们,才让我觉得这世间并不孤独,可,我的心里依然空荡荡的。
隐形的翅膀愿它能一直陪伴我,让我坚强,不再孤独……
篇20:假如我有一双翅膀作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单假如我有一双翅膀,每天都会有神奇的事发生。
假如我有可以变大又可以变小的翅膀,我的每一天都会过得爽爽的。夏天,太阳把一束束红光照在人间的大道上,出去跑一圈一定会汗流浃背。可是,我和别人不一样――我有一双翅膀。操场上大家正在玩一个躲猫猫的游戏,躲的人一个个被追的满校园跑,我呢,张开翅膀飞上学校最高的一棵树,翘着二郎腿坐在树杈上,看他们因为不停找我而带来的“好戏”……“哎,好热啊!”我情不自禁的抱怨到,想象如闪电,我的一支翅膀瞬间变大并且扇动起来,啊!那风真是太爽了,一转眼就把我从炎热的地狱拉到了凉爽的天堂!最后的幸存者――我,从树上飞下来并把翅膀缩小,一个个跟沙粒那么小,满头大汗的同学们目瞪口呆的看着我说:“哥,牛!”你们知道那是多么自豪的事呀!
不知不觉上课铃响了,一大群人拥挤在一个楼上,哭声、叫声、走路声充满了楼道。自从我有了翅膀――上楼变得如此简单。像习大一人那样的主席坐的是专机、走的是专梯,而我只要张开一对翅膀飞向教室,伴着同学们上楼奔跑的声音,感觉像是被无数记者的照相机对准,正“咔嚓、咔嚓”的给我拍照呢(其实是学生们的脚步声),真是太爽了!不知不觉我飞进了教室,我收起翅膀才发现教室里空无一人,只有桌上的课本静静躺着。我刚坐下,同学们便一窝蜂的涌进教室,像逃难的群众。不幸的是他们全都被堵在了门口,只有一两个挤了进来。又得我出马了,我把翅膀伸到最大,同学们一个个都看呆了,我发小信号给进来的两个同学,让他们拉外边门同学,当他们清醒过来时,一个个已经坐在各自的位子上了。
不久后,我被校长盯上了,要我当跳高选手,你们猜猜这场比赛会怎样呢?