插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(精彩20篇)
生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。
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1862作文
1000三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 368 字
+ 加入清单我有一个梦想,那个梦想是有洁白无暇的翅膀,在天地之间飞翔。一天,突然刮起了龙卷风,我很害怕,真怕被这大风刮走,,这时候真想有双翅膀飞向远方,就在这时我的身体飘了一起来,飞到了一个热闹的地方,我想我是怎么逃过这么大的龙卷风的呢?这时我感觉到了背上的翅膀,在扑闪扑闪准备飞翔,我是什么时候有了一双洁白无瑕的翅膀,难道我的梦想成真了,我拧了一下我的手臂,好痛啊,我尖叫了一声,看到了自己梦想成真了,我迫不及待的飞上天空,享受着飞翔的快乐。
我有了一双翅膀,我可以帮小蜜蜂采蜜,帮小鸟们盖房子,帮助生病的小兔子找医生,帮盲人回家,帮地球美容,帮天空找回久违的湛蓝…………
我的翅膀用处可大了,我的翅膀可以帮我实现很多的愿望。当我准备飞向天空时,我就从床上掉了下来,我大叫了一声,醒来发现自己睡在地上,这时候才发现是梦一场,妈妈也在叫我快起床上学了。
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篇1:插上科学的翅膀飞六年级科幻
全文共 455 字
+ 加入清单"广大市民们,新一代知识拷贝机已全面开放,买它,买它,买它!"
我走在大街上,听着远处传来的声音,现在才十几岁的我,当然二话不说,买了下来,心想,有他,我不是瞬间走上人生巅峰?!想想就十分激动。
"拿到了!"我激动的叫了出来,迫不及待的看了一遍说明书,便插入了芯片,当我正准备使用时,我听到隔壁小孩已经用了,我想了想,决定试一下这个是不是真的。所以我放下了知识拷贝机,去了隔壁小孩家。
他见我来,连忙对说:"你用了知识拷贝机没?"我摇摇头,他又说:"没用就好,赶快退掉,我,我……"
看他眼泪都快掉下来了,我问他:"怎么了?有问题吗?别哭,说说。"他擦干了眼泪,对我说:"我脑海的知识全不见了,不只拷贝机的,连我从小到大的知识也一并不见了!!"
我惊讶的张大了嘴,"什么?!"他又开始哭了,我气愤的说:"果然,不能相信什么天上掉馅饼的事!!"
我二话不说,立刻上门投诉。最终知识拷贝机被迫下架,制造方得到了应有的惩罚,也赔偿了使用方的损失费。
我长叹一口气,心想,再也不能想什么不劳而获的东西了,做真实的自己,不能偷机取巧。
篇2:我的科学梦作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单每个人都有属于自己的梦想。飞行员说,梦想是驾驶飞机,在天空中自由飞翔;医生说,梦想是世界上所有的疾病全都消除;交警说,梦想是没有交通事故发生;而对于我一个五年级的小学生来说,我的梦想是要做一位造福人类的科学家。
如果梦想成真,我要发明四季汽车。四季汽车的外形跟普通汽车一样。但是当你坐进去就会有另一番风味。当你在车上感到寂寞时,只要你按一下车窗上的按钮,整个车内都会跟着你最向往的那个季节变化。如果你最向往的是冬天,车内就会出现一大堆雪花,可以供你尽情玩耍。这就是四季汽车的特殊之处。
假如梦想成真,我想发明万能药水。当你感到寒冷时,喝一口万能药水,就会立刻得到温暖;如果看到大路上很脏,倒一些万能药水,整条道路不但干净而且充满香味,令人神清气爽;如果你饿的话,喝上一口,三天可以不用吃饭;治疗疾病更是不在话下……
这就是我的梦想,我知道以我现在的知识还不可能实现,我会以我的勤奋、探索、加上一丝不苟来实现我的科学梦。
篇3:三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 447 字
+ 加入清单如果我有一双翅膀,我会想鸟儿一样在天空中自由自在的飞翔。在雨过天晴的时候,我会在彩虹姐姐的背上玩耍;在月明人静的夜里,我会在月亮和星星的包围中睡觉,会从天空中摘下一颗星星。从花儿和泉水中掠过,从世界各地的动物园和花园上掠过。我就会变成一个周游世界的人。
如果我有一双翅膀,我每天上学的时候,就不会再走那么远的路,即使离上课只有三分钟,我也会如时来到教室上课。
如果我有一双翅膀,我就会与蝴蝶和蜜蜂成为朋友。我就能品尝那些甜甜的蜂蜜,就能闻那些香气扑鼻的花儿的味道。
如果我有一双翅膀。飞呀,飞呀,我飞到了那些残疾儿童的旁边,看到了他们痛苦的样子,我非常同情他们,真想给他们插上一双有力的翅膀,像我一样,在天空中自由自在的飞翔,让他们走遍世界的每一个角落,来欣赏大自然中的一切美景。
我飞呀飞呀,飞到了云朵中,和朵朵白云嬉戏,玩耍,尽情的享受着云朵姐姐带给我的快乐。
如果我有一双翅膀,我便会展开翅膀,飞向那科学的殿堂,去探索科学的奥秘,解决人类解决不了的问题。
现在我们只有好好学习,为知识插上腾飞的翅膀。
篇4:一堂有趣的科学课作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单下午,陈老师给我们上了一堂有趣的科学课,让我们和蜗牛来了一场亲密接触。
蜗牛的“房子”是螺旋状的,好像一个正在旋转的陀螺,还像一个海螺,我好想把它拿过来玩一玩,吹一吹。
蜗牛的头上有两对触角,为蜗牛“探路”。我又拿起放大镜,去寻找蜗牛的眼睛,可我在蜗牛的头上找遍了,也没有找到它的眼睛,莫非蜗牛没有眼睛?后来,我把放大镜住蜗牛比较长的那对触角上一照,发现触角的顶端有一个小黑点。噢!原来这就是蜗牛的眼睛。
蜗牛很“胆小”,我用笔轻轻一碰它的身体,它就立刻把身体缩进了它的“房子”。
蜗牛的“房子”上还有两个小孔,它们各司其职,其中一个小孔是用来拉便便的屁屁,还有一个小孔是用来呼吸的呼吸孔。
这堂有趣的科学课让我们认识了蜗牛这个“小不点儿”。
篇5:有趣的科学实验作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单我在看书,突然有一点渴了,想去喝水。我正好看到《百问百答》的一个题目,叫“可以自己在家制作汽水吗?”
我开心极了,就去把材料拿出来,想要制作出美味可口的汽水。首先需要准备好凉水、柠檬酸(也可以用柠檬汁代替)、小苏打、冰块儿,还有白砂糖。
我马上拿来材料。我看着书上一起来做。先把凉水倒进杯子里,放两勺子白砂糖,喜欢甜的话也可以多放点糖,我就放了两匙量的糖,再放了三分之一的苏打粉,然后搅拌均匀。
然后加冰块。我立刻去冰箱抓了几块放进去,还要加二分之一的柠檬酸。我没有,只好去冰箱里拿一个柠檬来,把它切成两半,拿一半用手捏出一点汁放进去,然后快速搅拌均匀。
最后,快速拿保鲜膜,把它盖上,等待大约一分钟左右。我等了一下,看见杯子里产生了很多小汽泡,和真的汽水一样,我就拿书看了一下为什么?
我一看书,就知道了。酸性柠檬和碱性小苏打混合后产生二氧化碳气泡,制作汽水的时候杯子上罩一层膜就是为了防止二氧化碳挥发。二氧化碳溶于水制的碳酸饮料,具有弱酸性,口感爽口刺激。
我喝了一口,哇,真的好喝,清凉又解渴,如果用一个字来说,那就是“爽。”
篇6:有趣的科学课作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单今天的科学非常有意思,是一节生物观察课,我们班选的对象是蚯蚓。还要准备材料,一个鞋盒子,里面要装上土,加上一个平平的纸板,还要装上三至五条蚯蚓。
科学课上,老师说:“咱们来做一个实验,这个实验怎么做呢?有两个选择,一是验证湿土和干土蚯蚓到底喜欢哪个。我们把纸板放入盒子湿土和干土的中间,把蚯蚓放到纸板上面,看看它到底往哪边爬。二是验证黑暗和光明蚯蚓到底喜欢哪一个。用一张纸把盒子的一半盖上,再把纸板放到影子与光线之间,看看蚯蚓是爬到黑暗里还是光亮里。这两个实验任选其一,大家开始吧。”
我们小组选了第一个干湿土的实验。放了四条蚯蚓到纸板上,结果它们无一例外全都爬到了湿土里。做汇报的时候我举了手,老师让我汇报,我说:“我们发现蚯蚓喜欢生活在湿土里。”之后老师又叫了很多人,他们的答案也都和我一致—蚯蚓喜欢在潮湿的土里生活。之后老师让我们自己观察蚯蚓,在观察中我又发现,蚯蚓全身为棕红色,身体细长,呈圆桶状,而且全身很柔软,没有骨头。它移动自己的身体靠爬行,一缩一伸地,笨笨的样子很好玩。
叮呤呤……下课铃响了。我们依依不舍地把蚯蚓收起来。课下,我们还想继续观察它。
篇7:灵魂的翅膀作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单悠悠历史长河,看尽百花凋谢,名人名事,灵魂的翅膀可以飞跃千里大地。
——题记
有那么一双灵魂的翅膀,充斥了屈子的血泪。这一袭翅膀,是回家的翅膀。它凝聚了戴叔伦的“愿得此身常报国”,也凝结了吉鸿昌的“我何惜此头”;凝成了韩愈的“肯将衰朽惜残年”;以及曹植的“视死如归”。
当屈原赤胆雄心,付诸东流时,他心中灵魂的翅膀化为了忧国忧民之雄心。
楚王的背弃“成言”,“悔循而有他”时。屈原,你感悟出了“君可思而不恃”;你曾也感叹出了“人之心不与吾心同”。但是,纯洁无暇的贵族血统与心性纵然时;在失败的面前,你呼喊着,叫呐着,抗争着,指责着,而到了最后,你得到了什么?你得到的只是更加沉重的打击与不堪。于是,你无奈,你轻弹灰尘,但你却保持着“朝饮木兰之坠露兮,西餐秋雨之落英”。
汨罗江边,你失望,却还心系百姓,情系国家之生死安危,只只能低吟“举世皆猪我独清,众人皆醉我独醒”
这是一种怎样的?报国无路,只能依靠心中报国为民的翅膀,留下举世之作《离骚》,投江而亡。
当文天祥铮铮烈骨被踏碎在蒙古铁蹄下时,他心中的灵魂的翅膀化为了不朽的恋,忠贞的心。
地牢冰冷,面对敌人的威胁,你不屈服,毅然选择了酷刑。你令所有元军目瞪口呆,你的一生,如浮萍一般身不由己。但你却呐喊出了“臣心一片磁针石,不指南方不罢休”,在面对惶恐滩头令所有人惶恐国破家亡,零丁洋里令人身世浮沉,你却说出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。惊叹天地,气宇轩昂。
牢中,你身受酷刑,却还雄心壮志,置自身的安危于不顾,仍坚持着“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
这又是怎样的一种心态?国破家亡,凭借着一身的赤胆雄心,留下了至今家喻户晓的佳章。
古往今来,纵观历史长河,多少文人墨客在困难中都没有低头,都依仗着自己心中灵魂的翅膀,飞到任何脚步不能到达的地方。也正因为有那么一双翅膀,他们才名垂千古。
我们又何尝不是呢?拥有一双灵魂的翅膀,它就能带你飞过大江南北,写下精彩的人生。
篇8:科学观察植物日记100字
全文共 235 字
+ 加入清单赏玩竹笛课回来,我肚子饿了,看了一下时间,是十点二十三分。吃过后,又看了一下时间,是十点三十五分。我心想:“秒钟走的时候,分针会走动吗?”钟表从柜子上拿下来,放到餐桌上,仔仔细细的看了一下。的确啊,秒钟走的时候,分针在0。5毫米,0。5毫米的走着。
我们家鞋柜上的钟,就像一本“日有所诵”一样大。我的两只眼睛,又是五点零的,当然看得清楚喽!再看看时针,我几乎没看到它在动,可能它根本没有动吧!我也不知道!其实,这些知识,我们幼儿园老师都教过了,可是,再温习一遍不是更好吗!
篇9:天使的翅膀作文1000字
全文共 1007 字
+ 加入清单洁白的羽毛,天使的特征,天使,给我们的第一印象就是神圣的,是伟大的,是不可侵犯的。天使,是给我们给予关心,给予帮助的。就像医院中的白衣天使一般。都有一颗爱人之心,都是我们心中所敬佩的!
关心呵护的天使
天使般的关心,我们如果能得到,那就是很幸运的。在大千世界中,同样也有限关心我们的天使,那就是我们的母亲。母亲从小就呵护着我们,看着我们长大成人。悉心的照顾着我们,给我们以温暖的家。母亲为了我们能够建刚的成长,每天都会变着法的做饭,为我们做可丰富可口的饭菜。天气还冷的时候,时常会叮嘱我们多添衣物,不要感冒。当我们生病的时候,父母是最伤心难过的。有时候还会偷偷的流泪。生意额,父母为了照顾我们,一直就在我们的床边陪伴着我们。口渴时,给我们端茶送水,为的就是让我的病好的快。母亲就像天使般一样,关心我们,照顾我们,永远的守护着我们。生怕我们会受一点伤害,遇到任何的危险。这就是我们心中的天使,关心我的天使。正因为有你,我们才会茁壮地成长。正因为有你,童年才会更加的快乐!
教书育人的天使
莘莘学子,朗朗书声。教书育人的老师也像天使一般。因为她们的无私奉献,因为他们对工作的热忱。我们使祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的栋梁。老师则是辛勤培育花朵的园丁。正因为有了老师,我们才会有了更高的知识,更高的文化。还有做人的道理。懂得什么是教养,什么什么是体谅别人。老师的辛勤,把拥有的所有知识都传授给了我们,一点都不保留。为的是我们有一个好的成绩,拥有一个好的工作,报答祖国,报答社会,报答老师!
世界整洁的天使
世界的变化真的很奇妙。晚上街道还是垃圾一片,到第二天街面上干干净净的,没有一丝的灰尘。这究竟是怎么回事啊?难道是有天使在帮我们吗?是的,的确存在有天使,而且就在我们的身边。这位天使为了我们的世界,为了和平的家园,把世界装点的如此整洁,如此美丽。我们生活在这个美好的世界,快乐的生存,快乐的成长。这位天使无私的奉献,温暖了人心,温暖了世界!
在我们这个世界中,这个大家庭中。其实有很多的天使,只是我们没有细心的去发现而已。有快乐天使,关心天使,整洁天使。教书育人的天使。总之,正是因为这些天使的存在,我们的世界将会变得更加美好,变的更加的丰富多彩!正因为有了天,我们的这个社会才会更借的和谐!
世界之繁华,许多人都像天使一般拥有了翅膀,相信,未来的世界会更加地美好!更加的辉煌!
篇10:盛夏的翅膀读后感700字
全文共 692 字
+ 加入清单暑假的时候,我阅读了一本书名叫《盛夏的翅膀》的书,这本书讲述了一个来自云南的少年艾乐从小吃“百家奶”长大,因为妈妈生了重病,想要放弃学业去挣钱给妈妈治病,后来在大家的帮助下,他手握“百家钱”走出大山,继续念书的故事。
读过这本书后,我的内心无法平静,感受到来自大山深处人与人之间深厚的感情,满是善良和感动。
这本书告诉我,爱心是做人的根本。艾乐出生的时候他的妈妈没有奶水,他喝的不仅仅是“百家奶”,更是来自大家对他的关爱。当他的妈妈不幸去世之后,村民们为他筹集学费,这使我深深体会到了,爱心给人带来的幸福,更让我懂得了做人要有爱心。
在这本书中,我看到了艾乐始终坚守着信念,战胜了来自生活的磨难。艾乐,一个少年,在本该无忧无虑的年纪承受住了来自家庭的困难,人事的沧桑。面对这些挫折,他并没有被打倒,而是更加坚定了心中的信念,为家里分担,我折服于他的坚强。
这本书在写少年的坚韧的同时还写出了爱心无价的道理。艾乐用自己的行动告诉我,坚持爱心梦想将会实现。家庭的贫困并没有埋没他内心的善良本性。比如,他的爸爸放生大红鲤鱼,妈妈放小鹿归山。善良在这一家人身上,在村民们的身上体现得淋漓尽致。
读完这本书后,我深有感触:不论身处什么困境,永远都不要放弃心中的梦想,坚定自己的信念并努力,梦想将会实现。“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力才走得到远方。”,艾乐经历的正如这歌词。在这同时,我们不要因为周围的环境而丢掉了该有的善良本性。
既然生活偏要我们历经艰难险阻,那我们就披荆斩棘,勇敢地面对挫折。艾乐,谢谢你的坚强教会了我如何坚持梦想,我将会像你一般乐观,保持心中的善良,展开梦想的翅膀!
篇11:三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 363 字
+ 加入清单我曾有过一断时间,对生活失去了信心。总觉着没有了眼睛一切的一切都需要别人的帮助,这让我无论如何也无法接收这个事实。特别是同龄的人都背着书包哼着歌蹦蹦跳跳奔向学校,又唱着歌快快乐乐回到家里,流我在家过这寂寞雨孤独的日子,更让我觉得生活没了色彩。
听他们讲起学校的事,心里是多么可望那种生活啊!于是,我多么希望清晨醒来,惊喜的发现我的眼复明了。每晚都在这样的幻想睡去,可次日流给我的,却是极度的绝望。我不知这样的日子重复了多久,直到一天,妈妈告诉我说:“你终于能上学了。”才摆脱了那难熬的时光。
上学了,我拚命的学盲文。因为我知道盲文是一切的基本,唯有打好了基础,才能站稳脚步。有时候,人是一种可怕的生物,当你下定决心干某事时,只要你拚命了,复出了,那么,成功就属于你了。而事实也是如此,不过多久,我的盲文已熟练,完全能够进行阅读了。
篇12:隐形的翅膀作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单清晨,街上是静谧的。
当一缕阳光射穿薄雾,便迎来了晨。
难得的好天气,阳光万里,“闹钟”一响起,便把我从睡梦中拉了回来“快点,要早起!”我翻身,又继续睡,不觉脑海中一个个画面来袭,我陷入了回忆。
无数次,妈妈总是会充当我的闹钟,每天早上七点整,她总会一秒不差的出现在我的卧室里,唤我起床。
记得那一天,早晨,一如既往的我躺在床上,等着被唤醒;但因为是冬日里,白昼较短,我透过窗帘依旧看见外面是漆黑一片,只见几盏暗黄色的路灯在马路旁亮着。
不久后,妈妈便照常来到我的房间,但因为是冬季,房间内较黑,她便顺手把灯打开了,这下子我便开始“心烦”起来,随后,耳边又听见:“快点起床!”内心的火气一下子便“高涨”起来,吼道:“天天就知道喊喊喊,烦不烦!”听见了我恶劣的语气,妈妈并未做出回应,自顾自的做事去了。
到了卫生间洗漱,看着镜子里的自己,想到刚刚自己对妈妈的态度那般恶劣,心里不由自主的内疚起来。
这时,妈妈走了过来,我刚想开口给她道歉,她便先开口道:“以后我都不会再叫你起床了,自己调好闹钟。”说完便走了,在她转身的一刹时,我仿佛看到了她眼里的失望与伤心,但,我也没说什么。
此后几天里,我每天早晨听见闹钟一响便起床,但那个闹钟却只是一秒不差的响起,完成它每天的任务,我找不到从前妈妈叫我时的幸福感,那种幸福感是只有妈妈才能带给我的,他好似一对有魔力的翅膀,能带我翱翔,我多么怀念那句:“起床了,快点。”
我找到了妈妈,向她主动承认了错误,并告诉她,我以后还是想让她唤我起床,妈妈微笑着答应了我,刹时那种幸福与那对翅膀好似又回来了,又带领着我在幸福的天空中飞翔。
“怎么还没起床?快点,起床了!”突然,母亲隔着一个卧室朝我房间喊着。我回过神来,幸福的答着:“知道了。”
我的内心十分清楚妈妈对我的爱,每天早上,她总会起得比我早,叫我起床。她会为了我,锻炼她的厨艺。会为了我,尝试一些东西。尽管有些唠叨,但,有时啰嗦也是一种爱。
每次,早晨时妈妈唤我起床,那是一种让人无法言语的幸福,他仿佛在我的背上安装了一对翅膀,让我翱翔。
晨曦徐徐拉开了帷幕。
又一个早晨,带着清新降临人间。
篇13:自然科学节目观后感
全文共 567 字
+ 加入清单短短不到三十分钟的《世博会的科学传奇》之“人与自然”的短片从世博会发展历程的角度讲述了人类从畏惧自然、征服自然直到开始善待自然的过程。视频分为三个部分:环境危机的认识和应对、新能源的开发和应用、全球变暖的现状和反思。野生动物滥捕灭种、木材滥伐水土流失,含铅汽油、氟氯昂制冷剂、滴滴涕等等科学的巨献却应用出大危机,风能、水能、地热能、核能等清洁能源的优势发展……
每次看这样的宣传片都会有深深的触动,人类产生于自然,依赖于自然,同时为了自身的存在和发展又必须要去认识自然、改造自然。
现在我们的人类社会由于科学技术水平的发展,人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。人类在征服利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、(……变万化、丰富多彩的人类社会。有人说,人类创造和发现科学,最终毁于科学!科学的最大悲哀莫过于在推进社会进步的同时却撼动了人类的生存根基。自然界、人类社会和科学技术是三个相对独立……结尾:
地球只有一个,从我做起关爱地球母亲。这不是口号,是你我共同的行动。小时候,在乡村的夏日夜空看到的那条延伸到天际的璀璨银河,何时可以出现在这片城市的上空。
篇14:我的科学老师作文500字五年级
全文共 514 字
+ 加入清单她“两张脸”最明显的差别就是下课一张脸和蔼可亲,上课一张脸严肃端正。
下课时,我们可以自由进出孙老师的办公室。办公室的墙壁上贴满了科学时报,我们还可以看孙老师写的毛笔字。何嘉旻有一次手欠,去纸上写了两个字,写得超丑,歪歪扭扭。我以为孙老师会骂何嘉旻,但是孙老师竟然和蔼地笑了笑,脸上完全没有生气的模样,甚至还有几分开心,真是出乎我的意料。
上课时更是意想不到,我本以为孙老师也会像下课时一样和蔼,但是我错了。孙老师的眼睛变成了火眼金睛,耳朵变成了顺风耳,时不时就能发现我们的小动作。孙老师发现倪睿不认真,就叫他起来回答问题,当时倪睿都不知道老师在讲哪题,孙老师立刻把眉毛挑了上去,眼睛滚圆仿佛冒着火苗。把手上的粉笔扔在地上,拿起科学作业本疾步走过来,厉声呵斥道:“我们在讲哪一题啊!”接着把倪睿的作业本翻到那一课说道:“这道啊!去,拿着作业本面壁思过!”哎?下课时的和蔼为什么不见了,变成了这么严厉的老师呢?后来,孙老师的一句话让我知道了——下课时自由的时间可以尽情的玩耍都没错,可上课就归上课,要认真严肃的对待!”
是的,这就是我们的“两面老师”,下课能给我们足够的自由空间,上课能教会我们新知识。
篇15:用你的翅膀去飞翔作文1000字
全文共 1284 字
+ 加入清单无法不能的那将会是本领,那心的触动,那梦的追求!而此时此刻的我们又将会如何?鸟儿的翅膀飞出了自由,在那天空之中找寻真正的快乐!那即是梦想的开端!望着这一切,你又将会如何做呢?生活很难,艰辛与磨难,但是你又会真正的不留遗憾?用你的翅膀去飞翔,用你的独特方式去迎接更美好的明天!也许成功很难,但是永远的放弃却又同样无法接受,这样的人生不会精彩!选择博爱,选择拥有。相信这生活之中的酸甜苦辣都曾拥有!未知世界,有你将会更加美好!
翅膀
也许,在这生活之中,每个人都想拥有一双翅膀,但这却终究会是幻想,幻想中的一切却永远都不可能发生!美好的事情虽然有很多,但是我们却只能够接受现在!接受现实。拥有的拥有才将会是最好的。那么,翅膀也将会化为动力!因为翅膀带动着我们,而此时此刻,动力化为初心,守护心中的所有期盼,一切的一切都将会是最好的!梦想的起点都将会是不容易的!但是想一想人生,想一想命运。你们想要的结果又将会是怎样的?心的打动,都将会是不容易的!同样的,心也会随之死去!受伤的自己,却又同样没有了任何的希望。相信翅膀的带动下,梦的追求下,一切都将会是最好的!动力决定一切,而我们也同样会守护心中的一丝希望!磨难中所度过,那将是最好。不求最好,只求努力了就好。因为我们想要的完美就必须靠自己的能力!自己的所作所为都会决定着一切。梦的开始,心的追求。不忘初心,方得始终!拥有初心,拥有动力将会是一件最幸福的事情!
自由
长大了,成熟了。心里的需求也不再像之前了!但是你有真正地做到了自由了吗?即使你长大了,但却终究是个孩子。却仍旧需要父母的陪伴!小孩子的你,慢慢的天真无暇。但是你又会随之长大。你也有自己的事情可做。想要真正的自由,想要真正的飞翔!那就必须拥有梦想,去实现梦想!这也许才是真的吧。自由的你,拜托了父母的束缚。那么接下来的人生就全靠自己。经历磨难才能取得成功!径路磨难才能真正的走向人生之路!这人生虽然很艰辛,但同时却又是精彩的!人生须酸甜苦辣,而我们需经历磨难与挫折!这一点则会是尤为重要的!自由的我们,却又是很想得到爸妈的宠爱,有时还会多一点撒娇!那么,拥有初心的我们才能更好的去了解自己。去懂自己!即使道路很艰辛,但也同样会有一番收获!成功来袭,把握现在,追求完美,明天的明天会更加的精彩!
生活中的困难不总是突如其来,他需要自己的努力付出,那种可望而渴求。积极乐观!磨难决定一切,成功才将会来袭。在这个成功之大舞台之中!我们才会做得更好。唯有这样,生命才不会留下任何的遗憾,如果说,现在过得很轻松,很容易。那以后的以后,受伤的终究还是自己!倘若现在积极一点,那么将来的将来,一定会是收获的果实,因为自己层真的付出过,梦想的开端有种就会离现实很遥远。而现在唯一能够做的,也就是最初的自己,做自己,真实的自己。去用你的翅膀飞翔,那么自由将会属于你。初心不断,梦想起航。未来在此,不断创新,相信翅膀决定命运,翅膀决定未来!
机会不是每个人都能够拥有的,但是努力之路却是每个人所拥有的。心中曾向往的地方,确实与众不同的。抓住此刻,驱魔击长空,梦的追求,才将会是最美好的明天!
篇16:二年级科学小实验日记100字
全文共 253 字
+ 加入清单今天我在做实验,是关于水珠子的。
我准备了一张纸巾、没用的小布头,还有一些卡纸和剪刀。先把卡纸前段拿着,用剪刀剪出细细的小纸条,然后把水龙水扭开到小水,之后把纸片香山压3分钟,水就变成了一串串珠子!我把纸巾包着水珠子,再用小布头剪出一个小口子,让它贴在纸巾边上,水仿佛是从这漂亮的小布头里变成来的水珠子,一串一串的,十分漂亮。做完之后,我观察了一会儿,水珠子没了,赶紧去再做。我一直做啊做,做都手都变成老太婆的样子了,才停下来,手边的皱皱的。
我多么希望水珠子能一直流着,流着,这样水珠子就能快乐的进下水道……
篇17:三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 372 字
+ 加入清单我有一双隐形的翅膀。它带我飞过春天的风、春天的草、春天的小鸟、春天的雨。在那里,我天天和风赛跑,和小鸟唱歌,和雨儿们在空中翩翩起舞。在那里,我很享受。
它带我飞过夏天的花、夏天的树、夏天的太阳、夏天的溪。在那里花朵们开展了自己的比赛,我也加入其中,我还和大树相互讲笑话,和太阳在黄昏告别,和溪水一起游泳。在那里,我很快乐。
它带我飞过秋天的叶、秋天的果实、秋天的樱花、秋天的清风。在那里,我和落叶一起照相,和果实交换美味,和樱花靠在树干上想着心事,和清风一起牵着手,唱着歌,慢慢地散步。在那里,我很悠闲。
它带我飞过冬天的雪、冬天的冰、冬天的银白色、冬天的圣诞老人。在那里,我和雪一起堆雪人,和冰一起建造透亮的城堡,在银白色的世界里采集那些亮晶晶的小东西,到圣诞老人那里去领取属于自己的小礼物。在那里,我玩的不亦乐乎。
可是——我飞不出爸爸妈妈的视线。
篇18:插上科学的翅膀飞600字年级模板
全文共 760 字
+ 加入清单“太好啦!太好啦!”我也终于有了一辆汽车,那时候我才13岁,就可以开车了(那时候的车小孩子也可以开)。
在那时候的车可以不用加油了,只需空气温度就可以加电了,你会说这种可以随时加电和加满了还继续加吗?我回答道:“这种车只按一个红色的按钮就可以根据空气温度,温度多强每秒就加多少电,如果电已经加满了系统会提醒你,那你按一下红色按钮就可以停止加电,如果你十秒内没有停止加电它就会自动关掉加电系统停止加电。
这种车不像原来那种车一样,它的尾部不会冒烟,只会排放出面包,你会问道:“这些面包排放在公路上该怎么办了?”我会回答道:“这些面包不会排放在公路上的,面包会排在后备箱里,如果你觉得很疲劳或者很饿就可以拿出来吃。”你启动自动驾驶模式,然后说出自己要去的地方就可以自动行驶到那里了,还可以把椅子变成床,然后躺在椅子床上拿各种口味的果汁面包吃。
如果感到很无聊,那你可以按方向盘下面一个白色按钮,就可以看到精彩的节目,你想看一下笑话,那你就对屏幕说我想看一下笑话,屏幕上就会出现几个人用演小品的方式逗我们笑,如果你想找一个人说说话只要说出他的名字,那个人就会出现在屏幕上,就可以跟那个人说话啦!
如果夏天开空调,车里的空气不清新那该怎么办?不用担心,因为这个车里面装了一个空气清新器。
如果你出去旅游就不用住宾馆,因为车里面的椅子就可以可以变成床,屏幕上还可以看小说、听音乐。
你说万一想吃点冰冻的东西例如:雪糕,矿泉水里全是冰的那起,想喝被冰冻的酸奶……可是高速公路上怎么办呢?不用担心因为车子里系统那系统有一个隐形又不占地方的大冰箱,这样可以随时吃冰的东西。
车里还有个功能,还有飞行模式,可以飞向蔚蓝的天空,那时候你就像一只小鸟自由自在地飞翔着,感受到了好像世界在我的脚下,世界上各地的美景都被我看得一清二楚。
我真希望未来有这样的车!
篇19:我想长一双翅膀作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单一天中午,我在家门口玩的时候。忽然,觉得背上痒痒的,转过头一看,我背上竟然奇迹般地长出了一对雪白的翅膀。于是,我像放飞笼中的小鸟一样,在空中展翅飞翔。
我开始了愉快的旅行。我越过连绵起伏的高山,越过一望无际的海洋,我不知疲倦、不畏惧风寒,只顾往前飞。不知过了多久,我来到了向往以久的美丽的日光城。那里的天空真的是那么湛蓝、透明,好像蓝宝石一样。那里雄伟壮丽的布达拉宫,海拔三千七百多米让我为之惊叹!我好想拥有一种魔力,可以把这里的蓝天白云带回家乡,让家乡永远再没有灰蒙蒙的天。
我又来到了蒙古大草原,那里的人们热情地招待了我,像是对待家人一样。晚上,他们给了我一些那里的特产,我边吃边夸道:“我不得不说你们这的东西真是太好吃了!”离别的时候,他们送了我一匹枣红色的骏马,我骑着骏马向远方离去……
忽然,我惊醒过来,我只是多睡了一会儿,竟然还做了一个梦,我赶紧拿起书包,就向学校冲去。呀,我上学要迟到啦!
篇20:有趣的科学实验课作文450字
全文共 483 字
+ 加入清单一年一度的“智圆行方科学大课堂“开始了,同学们怀着无比激动的心情,开开心心地来到明亮的教室,盼望着有趣、神奇的实验早些开始。
实验课开始了,我们做的实验是“带电的报纸”。同学们认认真真地听老师讲课,津津有味地做着实验。第一步,将纸平铺在墙上;第二步,用铅笔侧面摩擦报纸;第三步,拿开铅笔,松开按住报纸的手,报纸就会牢牢地粘在墙上了。大家正玩得开心的时候,下课铃响起,我们意犹未尽地离开九班教室,向下一个实验教室走去。
第二天,同学们开开心心地做了“服从命令”、“弹跳乒乓球”、“拼图接力”等有趣的实验,其中我最感兴趣的是“疯狂的硬币”。这个实验很神奇,第一步,把杯子装满水,直到溢出来;第二步,把硬币从杯子口的边缘往水里推;第三步,看硬币是否浮起来。这个实验,我试了九次才让硬币成功地浮在水面。原来在水的表面有一层薄膜,这层薄膜是由水的表面张力形成的,是表面张力让硬币浮在水面上。可是这层薄膜又很容易被破坏,所以我们借助把硬币从杯口边缘往水中推的方式,成功地让硬币浮在水面。
小发现,大科学;小发现,大改变。科学世界等我们去发现、去改变,让我们一起去探索科学的未知世界吧!