插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(汇总20篇)
生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。
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1734作文
1000三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 363 字
+ 加入清单如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向无垠的大海,去倾听海的声音,躺在大海的怀抱,静静的,静静的。
如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向蓝蓝的天空,坐在一朵云上,俯看下方美丽的风景,听城市喧闹的声响。
如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞进人们的梦里,看看她的梦是甜是苦,还是酸。
如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向飘满书声的教室凝神谛听孩子们的朗朗书声,仿佛置身于一个朗读的天堂,四周书声不断,人们就漂浮在一片书声之中,每个细胞都有想学习的冲动,恨不得马上读书十天十夜不吃不喝。
如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向香气扑鼻的花园和小蜜蜂们一起自由的漫天遨游,采摘五彩缤纷的花朵让它们悄悄绽放,洒向大地,让大地伯伯也散发出阵阵芳香。
如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向人们的心里,让他们永远记住我。
如果我有一双翅膀,就让我们展开翅膀一起自由飞翔!
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篇1:彩色的翅膀仿写
全文共 277 字
+ 加入清单作者:薛铭标
我是一只蝴蝶,我今天从大陆,搬新家了,我的新家就在宝石岛,哪里的条件虽然很艰苦,但是那里有一些花,能供我生存了,哪里还有一些别的小蜜蜂,还有一些,其他的昆虫,都是我的好朋友,在这里没有我们的敌人只有朋友,因为我们的敌人都在大路上,我们在这里是为了,保卫祖国,在这里生存,在这里也有很多的花需要我的好朋友,和我一起把这些花都授粉,这样才能让这些边防战士吃到果实。
我们在这里也是给生活增加乐趣,增加多彩的,上一次就是我们看见了一个花没有授粉,我就去把那朵花授粉了,后来又经过边防战士,给花加水,就结了一个小西瓜,这就是我们这些小昆虫在这里的作用。
篇2:让爱插上翅膀作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单“看一看,瞧一瞧,这里的东西很便宜,大家快来看啊……”在一声声热火朝天、此起彼伏的叫唤声中拉开了本次爱心义卖活动的帷幕。
为了本次活动我们把心爱的宝贝给献出来了。各个摊位上的商品琳琅满目、应有尽有:有各式各类的书籍、千奇百怪的玩具和五花八门美味可口的小吃……一下子操场上人流如潮,像个热闹的大集市。
不一会儿,我们班的摊位来了一位哥哥,他问:“这本书几元?”“便宜卖了!5元!”我说。就这样我们得到了第一桶金。突然一群小弟弟跑到我们的摊位问道“大哥哥这套《史前动物》要多少元?”班长汪宇迪说:“要15元。”一个弟弟说:“好,我要了。”“不,我25、”“我出35!给我吧!”一个同学说:“我50!”“……”我们被大家的热情惊呆了,就这样,我们意外多得了35元。也帮助那些有困难的孩子多筹集了一些善款。
看着摊位里的义卖物品越来越少,再回头看看钱罐里的钱越积越多,那一枚枚硬币,一张张褶皱的纸钞,仿佛长了翅膀一样,飞到贫困山区的孩子手里,给他们带去希望和温暖。这真是一次让我受益匪浅的义卖活动啊!
篇3:隐形的翅膀作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单携着青草芬芳,淅淅沥沥,缕丝光照,我永远的记得。
外婆左手倚着栏杆,右手拿着扇子,轻轻的扇。
想起了七八岁时,蝉叫的午后,丝丝光缕,屋里陈旧,水滴在水桶的声音,扇子发出吱吱声。睁开眼,模糊地看见外婆拿着扇子,轻轻地为我扇着。望着窗外燃得正烈的太阳,扇子扇着,青草芬芳,擦着眼角,转身起来,外婆还是拿着那把扇子。些许怀念,些许寂静,光照中穿过叶梢的,是双翅膀,蝉叫声。
零零洒洒,是光抚摸着叶。
总感觉有些晕,晃了几下,走出门外,回头望见了,外婆右手还拿着扇子,我跑了过去,冲向她怀里。外婆左手摸了摸我额头,又浸在我背上,我不经一抖。外婆笑了笑:“坐着休息会儿吧!”便端来两张凳子,扇着扇子。蝉叫着,阳光有些刺眼,鼻子一酸,些许感动,宁静了。模糊的小院,那股光,像翅膀但又不像。
树荫下一片黑了,只听着少许蝉叫,闻着芬芳,古老的气息。
吱吱的扇声,宁静了整个屋子,水还在滴。外婆放在扇子,去拿了毛巾,浸湿后,擦着我的脸,我的背。我拿着扇子,下意识地为外婆扇着,外婆笑了,摸摸我的头,拿过扇子,坐下。左手拿着毛巾,右手还是扇着扇子。望着天空,希望光不要通过我的泪,折射出希望、宁静。天空,似乎有一双翅膀。
只是个分别,来是偶然,走是必然。
一手被父亲牵着,低着头。不甘心,回头望一眼外婆,外婆左手倚着栏杆,右手扇着扇子,笑着。蝉叫凄切,光照的模糊,一切却然宁静,嘴角上场了些许,回过头,余光的最后一眼,她右手的那把扇子。
光照得刺眼,蝉不叫了,回过神,外婆还在身边,那双翅膀没有飞远。
不断的,想起外婆站在阳台上,手拿扇子;不断的,想起光与天空中,似形非形的翅膀;不断地,想起宁静,成长了些许罢了。
那么轻盈,我成长了,光给予的,那双翅膀,原来是隐形的。
抚过我脸颊的光,掠过我耳旁的蝉声。宁静了,整个夏天。
篇4:彩色的翅膀仿写
全文共 355 字
+ 加入清单作者:刘宇帆
我是宝石岛上的一只小蝴蝶,我原本是来自大陆的,是被一位战士带过来的。我飞起来,观赏着这美丽的宝石岛。
在这个岛上每个人都做着不同的工作,有的人站岗,有的人在收获果实,有的人在照顾植物……。我来到了大棚里,看见西红柿,黄瓜,西瓜……。虽然这些东西并不是很多,但是,足以够他们的需要了。他们来了,他们提着几个篮子,是要收获成熟的果实。他们小心翼翼的将果实放进篮子里,他们每个人的脸上都洋溢着笑容,为什么会这么开心?我飞到了海边,他们在站岗,为什么一定要站岗,自己难道不累吗,如果是我,我肯定不去。海上风平浪静,只听见海鸥的叫声,而大棚里欢声笑语。树林中,我看见了很多自己的同伴和蜜蜂,我们都做着同样的工作,我们也乐此不疲。回到家中,休息一下,待会我就要去工作了。
这就是我的生活,我很开心,很喜欢这座小岛。
篇5:我们的科学老师作文900字
全文共 902 字
+ 加入清单经过两年的等待,我们终于有科学课了。科学老师会不会很严厉呢?
上课铃一响,科学老师出现了,四十多双眼睛齐刷刷地看向他。老师大声说:“我姓刘,大家以后可以叫我刘老师。”
我仔细打量着刘老师。他的头发有些花白,在他的额头上有几道皱纹,也许是太多的科学问题在刘老师的额头留下了深深的痕迹。刘老师的眼睛不算太大,但是好像可以看懂每个同学的心思,只要有同学做小动作,他都能看得一清二楚。
我一动也不敢动,但我一直在想:今天会上什么内容呢?只听老师一字一顿地说:“今天我们不上课,我就来讲讲科学课的纪律。”这些字像锤子一样敲打在我的心上。
说完,刘老师扫视了一下全班同学。这时,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。
老师看大家很安静,就接着说:“以后上课要准备好:科学书、科学‘昨’业本、铅笔盒。”‘昨’业本三个字一出口,我就差点笑出声来,但我看到老师那严厉的目光后,就使劲忍着不笑。虽然大家都觉得很好笑,但又都不敢笑。我看了一眼我们班的“幽默大王”——朱博文。他也只不过将嘴角微微向上抬了一下,然后又变回了原样。而且这个动作只持续了两秒钟。
我心想:刘老师这么严厉,以后的科学课还叫我怎么过呀?后来,上过几节科学课后我发现:刘老师虽然看起来非常严厉,但他是一个非常会引导我们的人。
刘老师经常让我们自己带植物到学校来观察。这不,今天又让我们带水葫芦来学校了。
上课时,他问:“谁知道水葫芦是怎么浮起来的呢?”顿时,教室里就像炸开了锅,同学们开始七嘴八舌地讨论起来。
刘老师微微一笑,拿起面前的水葫芦说:“同学们要学会自己发现科学的奥秘。”说着,刘老师把手中的水葫芦掰开。我们也学着老师的样子掰开了课桌上的水葫芦,发现里面有许多气囊。
刘老师问:“现在,谁能告诉我水葫芦为什么会浮在水面上?”虽然有些聪明的同学已经知道了,但还是有一部分同学摇头表示不明白。
刘老师叫了陈信元来回答。陈信元说:“因为水葫芦的气囊里有空气。”刘老师向陈信元竖起了大拇指,说:“你真厉害,一下子就说对了。”
这下同学们都明白了:原来是气囊里的空气让水葫芦浮起来的。
正是因为有这样一位善于引导、启发和鼓励我们的科学老师,我们的科学课才变得这么生动有趣。
篇6:生活中的科学作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单生活中处处蕴含着科学的奥秘。只要我们处处留心,用心观察,就一定会发现生活中的科学。
科学课,科学老师手里拿着一个传音筒进来。课堂上,科学老师让我们两个人两个人对话。对方说了句话,我听得清清楚楚。放学回家后,我飞快地做完作业,然后就开始做起传音筒来。
做传音筒的材料只要两个纸筒、两张小圆片和一根毛线。我把纸筒分成两个,两个纸筒的一面用小纸片盖住。用胶纸把小圆片贴上去,再用一根针把小圆片穿个小洞,把毛线从小圆片的洞穿进去,就成了一个传音筒。我试了一下,没声音,失败。
我不甘心,又重做了一次。这一次我十分认真地把一个纸简再分成两个,把小圆片各打了一个小洞,用透明胶把小圆片贴了上去,然后又把毛线穿进去,再把绳子的一端、打一个结,把绳子的另一端穿进去,再把绳子的另一端打一个结,就做好了。试了一下,我成功了,传音筒为什么会传音呢?我用妈妈的手机查了一下,原来是因为拉直后固体传音减少了空气中的声散,所以这样就能听见。
生活中的事物真奇妙,等着我们去发现和探索。
篇7:彩色的翅膀仿写
全文共 408 字
+ 加入清单作者:张家轩
宝石岛上,又大又茂密的西瓜田,如同少女一般美丽的花朵,多么美丽的景色!多么艳丽的色彩!
我,是一只蝴蝶,我被我的主人小高从大陆带到了这个僻静陌生的小岛上。这里,没有大陆那么多姿多彩,很是僻静,没有花朵。
从今往后,我们每天采蜜,为花传播花粉,我和主人他们的想法一样,想让这个小岛变得像大陆一样,有花,有瓜果蔬菜,有芬芳清香,到处弥漫着花的美好气息。
当一个个瓜长熟了,当一朵朵花绽放出了笑脸,我们这一群小精灵们也高兴的在田野里活蹦乱跳。
以后,我们更加勤劳了。当一个个西红柿、黄瓜成熟了,当一个个苹果、石榴结果了,战士们笑了,我们笑了,我想,这些瓜果蔬菜也会笑吧。
飞在着田野之间,我心情极为舒畅。花香弥漫,我在林间漫步。见到我的那些这在传播花粉的伙伴们,小蝴蝶或小蜜蜂啊,我热烈的和他们打招呼。
这个岛屿是如此美好,我热爱宝石岛,我热爱祖国的岛屿!这时,我又去传播花粉了,希望这里更加美丽吧!
篇8:有关我的一次科学实验的年级
全文共 610 字
+ 加入清单老师昨天让我们今天带去学校的鸡蛋,原来是要教我们做不用画笔也能在鸡蛋上画画的小实验!我们走进实验室,已经看见老师的桌上摆放着了一个画了笑脸的鸡蛋了。
老师除了让我们各自带一个鸡蛋来,其它的实验小工具,他已经都给我们准备好了。在我们每个人的实验桌上都放着白醋、水杯、蜡烛、毛笔、美工刀、玻璃杯以及打火机。就在我们都好奇老师是如何不用画笔在鸡蛋上画出了笑脸时,老师让我们用打火机点燃了摆在面前的蜡烛。紧接着,老师让我们拿起那支毛笔,在被融化了的蜡烛油上蘸两下,然后在鸡蛋壳上用蘸了蜡烛油的毛笔画上自己想画的图案。
我们从没有用蜡烛油画过画,都一边画一边在叽叽喳喳地讨论“这蜡烛画上去,一会儿不还是透明的吗?”老师大概是听见了我们的讨论,他笑哈哈地示意我们安静,让他带着我们继续做完这个实验。等我们在鸡蛋上画完了图案后,老师示意我们在玻璃杯里倒入半杯白醋,然后把画好的鸡蛋放入白醋中,等待30分钟。
当我们听见老师说要等待三十分钟时,我们都觉得老师像是在逗我们玩儿似的,我们哇哇乱叫又被老师哈哈大笑着示意安静等待。我们一个个凑近了玻璃杯观察里面的鸡蛋和白醋,除了鸡蛋壳的颜色,慢慢地,我们也看见了蜡烛的白色,还看见鸡蛋和白醋在一起时长出的许多小气泡,我们感到它们应该开始起反应了。
三十分钟还未到时,我们都已经看见我们画在鸡蛋壳上的图案真的都显现出来了!这一小实验让我们想到了在电视里看到的无字天书,或许正是用这样的方式呈现出来的吧!
篇9:三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 357 字
+ 加入清单如果我有一双翅膀,有了这双翅膀,我会向星星哥哥借来闪闪的银光,向彩霞姐姐借来红艳艳的色彩,从美里的泉水怀里借来一瓶生命的甘泉,从天堂花园里采来七色花,郁金香,月季花,菊花,茶花等许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂许学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全部注入花粉里,我不停的扇着翅膀,累的头晕眼花。终于,一股芳香扑鼻而来,我酿成了一种幸福生活之蜜,带着它,开始长途旅行。
飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了躺在床上不能行走,含着泪送给他一点蜜,他又可以行走了,和小伙伴们快乐的游戏着,和快乐的小浪花玩乐......
如果我有一双翅膀,就要飞便世界的每一个角落,去寻找因为贫穷,疾病,被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。如果有一双翅膀,就要让世界没有呻吟,哭泣,只有欢声,笑语。
篇10:插上科学的翅膀飞简短
全文共 693 字
+ 加入清单真无聊,手机也被玩了个遍,我好想去看看未来,感受一下未来的科技啊。想着,我上床,闭上了眼睛。
寒风凛冽的夜晚,我被冻醒了,可我盖了七层啊。我起床一看,道道蓝光打在床头柜上,我转身发现了一个类似滚筒洗衣机的东西正在运转着。
让我仔细看看,这个机器下面有一行发光字体。首先是一个双沟闪电的标志。咦?这不是我为未来公司设计的标志吗?下面写着:未来之门。哦,谁把电源插上了!而且成功召唤了AI旗舰。这破机器被我试验了六回,六回都差点超导裂变,说人话就是大爆炸。我二话不说,跳了进去。到了时空之桥,我才发现自己没穿衣服,可降落在世纪大楼时,我发现自己身上硬邦邦的,原来有一层盔甲罩在了我的身上。
跳上飞翔之车,司机要我给钱,说是200块,我不知如何是好。这时,司机联通我的中指,“滋——收付款成功”。
在汽车上,我看到了我从来没有看到过的景象:灯火通明,汽车在天空中飞翔,高铁司机按下启动键,列车就像光一样驶至下一站。人们回家也是,在工作地点按下回家按钮,宝马X7(那时的宝马X7现在来看应该是BMWX700)就会以光速来到你身边。整座城市的运转,全靠世纪之芯,世纪之芯高悬在世纪大厦的拱形双柱上。一旦世纪之芯丢失,这座城市就会停止运转,陷入危机当中。世纪之芯拥有强大的防御体系,人们只要靠近它,就会被粉碎。
望着繁华的城市,我不禁感叹:人类的科技发展真快啊!唉……是时候回去了。一个善良的司机对我说:“去火车站乘坐x7次列车。才可以去过去之门,我们是去不了的。”
经过严格的安检,我才登上了无人驾驶的x7次列车。来到传送门,我对这里做了无声的告别,接着,转身就走了。
现在我已经回来了,真希望这一天快点到来!
篇11:隐形的翅膀高一
全文共 763 字
+ 加入清单其实,我的坚强只不过是伪装罢了,真正的样子都藏在一个很少的地方,是这双隐形的翅膀,让我有了坚强下去的念头,是它,支撑起我的脆弱,把我的坚强展现给你们。
也许,我表面上笑嘻嘻,其实心里很孤独,就像天上的星星一样,看起来很快乐,也有一颗孤独的心。我的孤独,是在所有人面前看不到的,只有在他们渐渐离我而去,我便慢慢地承受孤独,承受一切让我伤心欲绝的心。你怎么伤我,或许看不到我的泪水,但我的心里还是隐隐的痛,那种感觉,真的很痛,有时想哭的时候,就抬头望望天空,以为眼泪就不会掉下来了,可眼泪却越流越多,丝毫没有要停下来的节奏。
我很孤独,只不过不说罢了;我很孤独,只是不想让你也和我一样,承受孤独的滋味;我很孤独,只是不想你看到我脆弱的一面。也许会说我很虚伪,但我不想让你们知道我是脆弱,我只是一直在坚强,不想让自己是个胆小的女孩,不想让自己成为那双孤独的翅膀,我也只是想像那双隐形的翅膀一样,和它一样坚强,在困难中,能坚强,能去面对一切,只不过每次都是它在我背后默默撑起我,让我不再孤独。
总是喜欢听张韶涵的.《隐形的翅膀》,她的歌声似乎有种魔力,让我无法控制自己的情绪,每次都会听的想哭,好像看到往日的自己,我的坚强,大概就是靠这双若有若无的翅膀支撑着吧!
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”我想每个人都有一颗孤独的心藏在内心,我很孤独,我只想要一份温暖,只想要以自己的坚强来隐藏自己的孤独,就像她,她也很孤独吧,或许就是那种感觉才让我冲动地写下这篇文章。
孤独的我,只想要一个人陪伴我,我很孤独,没有安全感,没有感觉到这世间的温暖,只觉得每个人都长着一张虚伪的面孔,只到遇见了你们,才让我觉得这世间并不孤独,可,我的心里依然空荡荡的。
隐形的翅膀愿它能一直陪伴我,让我坚强,不再孤独……
篇12:有趣的科学课作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单又是风和日丽的一天,四(6)班的教室里同学们正在上着有趣的科学课。
这节课科学老师让我们观察泡茶,这对于平时很少喝茶,更没有泡过茶的我们来说无比好奇,我更对这一根根茶叶产生了极大的兴趣。
老师把茶叶放进杯子里,既然是泡茶当然要有开水,科学课代表把开水小心翼翼地倒入茶杯中,我目不转睛地盯着茶杯里的变化,只见茶叶像小鱼苗似的上下乱窜。
过了大概一分钟茶水泛出了绿色,茶叶也一根根沉在了杯底,睡起了“大头觉”。
我端起茶杯闻了闻,一股清香扑鼻而来,我又尝了一口,一丝香甜顺着我的嗓子流入到我的肚子里,肚子暖暖的,过了很久嘴巴里仍留有清香。
科学老师又教我们取茶胚、泡茶的本领,让我们自己尝试泡茶。
这茶的第二泡味道竟然跟第一泡味道不一样,清香中带有一丝丝苦涩,喝起来要比第一泡好喝数倍,我的小圆肚完全陶醉其中。
正当我沉浸在茶香当中,于子洋拍了我一下问:“王豆儿,你尝我的茶怎么是苦的?茶叶也是飘起来的?”
我看了一下果然如此,于是我决定要帮助他找到问题所在。我们翻开科学书,认真地查找原因。书真是个好宝贝,功夫不负有心人,我找到了问题根源,原来是因为小于同学没有去茶胚,书中讲到叶胚是空心的,如果不去就会像气球一样,泡在水里会浮起来并且茶水是苦的。
知道了原因,我们俩就开始对茶叶们进行“急救”,我们把茶胚一个个去掉,又重新倒水泡茶,水渐渐变绿,茶叶们就像喝了酒似的,醉醺醺地在杯子里上下起伏,远远看去,一动一静,真是一幅生动的风景画呀!
茶叶们也都“熟睡”在了杯底。我情不自禁地又端起水杯尝了一口,哇!真是好茶,丝丝清茶入口,如飞一般的感觉。
我和小于开心地击了个掌。
世上万物真是神奇,科学课也很是奇妙!我爱发现、爱科学、更爱上科学课!
篇13:插上科学的翅膀飞作文如何写
全文共 484 字
+ 加入清单“我头上有只角,我身后有尾巴,谁也不知道我有多少秘密。我是一条小青龙……”如果恐龙复活就好了。
突然,我听到震耳欲聋的声音,我马上查看手表,发现现在已经是2033年。我好奇地走在大街上,路人用异样的眼神看着对我说:“这都下午了,她怎么没有去遛恐龙呢?不会是从精神病院出来的吧?我们还是离她远点。”我着急的跑到宠物店,发现里面全是一些可爱无比的恐龙宝宝,又来到肉店,发现里面全都是恐龙肉。
为了尽快融入这个世界,我也去买了梁龙宝宝,它在我的身边蹭来蹭去,就像我那个跟屁虫的妹妹一样,我带它来到服装店,给它戴上蝴蝶结,穿上蕾丝长裙,感觉它就像小猫一样乖巧可爱,渐渐把我给萌化了,我们来到马戏团看起了表演,首先表演的是一只霸王龙,它露出了那像匕首般的牙齿,直接把车给咬烂了,接着第二个选手登场了,雷龙开始向马门溪龙走过去,马门溪龙也不是吃素的,直接用脖子向雷龙撞去。只见雷龙被咬断了脖子,这打斗场面,把小梁龙吓坏了,我立马抱着它,安慰着它。
到了现在,我已经融入了这个世界,但我想不明白,在我心里,梁龙是很威武的,可是人们却把它当成宠物养,还吃它们,让它们互相残杀,我真想不明白?
篇14:一次科学实验作文400字
全文共 511 字
+ 加入清单今天下午,是作文课,我正在教室里悠闲地写着作业,这时,老师走进来,对我们说:“这节课我们来做个实验……”话音未落,调皮鬼小东就说:“以我多年的推理经验来看,桌上摆着一个鸡蛋,肯定是要比赛看谁吃得快。”老师笑了,说:“不,我们要来研究鸡蛋能不能浮到水面上。”
你就等着吧!三、二、一!呼啦,同学们一拥而上,把老师团团围住。只见,老师拿出一个碗、一瓶矿泉水、一个鸡蛋和一包盐,看!她先把鸡蛋举得高高的,在我们眼前晃了一圈,然后,把鸡蛋放入盛满水的大碗中,鸡蛋好像一点儿也不给老师面子,头也不晃的沉入了水底。
这时,老师拿出盐并先放了一些,“嘘!”老师用声音提醒我们不要说话,要静静地等待,不一会儿,鸡蛋露出水面的圆圈扩大了,我不禁心里想:鸡蛋竟然浮起来了,真神奇!此时,鸡蛋似乎在说:“你竟然把我升起来了,能把我升得更高吗?”老师受不了它的挑衅,气愤地倒了一大半盐,只见它不受控制地完全浮了起来,我大声地欢呼起来,鸡蛋终于被盐征服了。
最后,老师语重心长地说:“其实,鸡蛋浮起来,奥秘就是浮力。清水的浮力比鸡蛋小,所以鸡蛋浮不起来;可是盐水的浮力比鸡蛋大,所以鸡蛋在盐水里浮了起来。
科学的世界真奇妙,下次老师还会给我们做什么实验呢?
篇15:六年级下册插上科学的翅膀飞
全文共 651 字
+ 加入清单从小我就有一个愿望:能和动物对话。我常常想:如果我能发明一个语言转换机,我就可以轻松地和动物对话,和它们交朋友了。现在,我60岁了,终于实现了这个愿望,发明了一台动物语言转换机。我把它设计成了胸针的样子,这样既小巧又美观,hai方便携带。
这天,我带着我的孙女雯雯到动物园玩。来到动物园后,我给雯雯戴上了动物语言转换机。一戴上去,她就惊喜地告诉我:“奶奶,我听到那只猴子讲话了,它在跟它的妈妈说它的背好痒,让它妈妈帮忙挠一挠。”这时,猴子妈妈果然开始给小猴子挠起背来。我慈祥地对雯雯说:“雯雯呀,你还可以和小猴子讲话哟。”
“真的吗,奶奶?”雯雯兴奋地说,“小猴子,你好可爱呀!”小猴子看了过来,它抓了抓耳朵,又挠了挠自己的腮帮子,发出了声音:“谢谢你,可是你怎么能和我讲话呢?”雯雯自豪地说:“我奶奶发明的动物语言转换机,是它让我和你讲话的。”“这可真是一个好东西。”小猴子拍了拍手。
雯雯兴奋地和动物们交流着。当我们来到长颈鹿园时,雯雯发现有一只长颈鹿垂头丧气的。雯雯问长颈鹿:“长颈鹿,你怎么了?”“我的脖子痛了一天,但是没有人知道我的痛苦。”动物语言转换机很快传来长颈鹿的话。雯雯赶紧把长颈鹿脖子痛的消息告诉了饲养员,他们找来了动物医生给长颈鹿看病,长颈鹿舒服多了。
一位饲养员好奇地问雯雯:“小朋友,你是怎么知道长颈鹿脖子痛的?”“我用了奶奶发明的动物语言转换机,它能让人和动物听懂彼此的语言,实现动物和人的交流。”
在离开动物园时,我将动物语言转换机送给了饲养员,我希望他们能更好地照顾这里的动物们。
篇16:有趣的科学试验作文450字
全文共 442 字
+ 加入清单早上第三节是科学课,终于可以去我一直期盼的科学教室上课了。我又可以看见琳琅满目的科学仪器了。
老师给我们复习了前两课的知识后,决定让大家试验点燃酒精灯。由于我们小组上课认真听讲,得到了老师的表扬,获得了优先试验的机会。而我又荣幸地成为了我们组第一个试验的人。
怀着微微的紧张,我把酒精灯移到桌子中心,并把易燃物拿走,就开始试验了。我先把灯罩拨开,然后把灯罩竖着放置于酒精灯旁。随后打开火柴盒,取出火柴,小心翼翼地点然,接着把点然的火柴移至酒精灯下方,点燃酒精灯。只见一团火焰像花一样地绽放。待酒精灯燃烧一会儿之后,再把灯罩从酒精灯火焰斜上方盖下去,熄灭火焰。
虽然点燃酒精灯不是很难,但依然有同学无法完成。特别是一些胆子较小的女生,她们不敢划火柴。其实在点燃酒精灯时也是有一定窍门的。比如点燃酒精灯时要从斜下方点燃。又比如把灯罩盖在酒精灯上熄灭火焰时,要从斜上方盖下去。总而言之,
动手能力是很重要的。
这次练习点燃酒精灯,不仅让我掌握了点燃酒精灯的办法,而且提高了我的动手能力,可谓一举两得。
篇17:翅膀作文高中
全文共 796 字
+ 加入清单天使,有一对美丽的翅膀,她是世间最美的象征。可在我的心目中,老师也拥有着一对天使般的翅膀,她的翅膀是“隐形”的,她就像一位天使,带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞,倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。她就是我身边最近的人——我的语文老师。
她,是一位平凡而又伟大的女教师,虽然两鬓已经斑白了,可她的心永远是年轻的,善良的。
老师教过的一名学生,不幸患上了脑积水毛病,若是手术不及时,他将会永远在黑暗中度过。王老师知道了这名学生遇到困难,二话不说前去医院探望这位生病的孩子,并给予他鼓励,还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。遗憾的是手术失败,这个要强的孩子接受不了这个事实,
出院回家后一蹶不振,闹情绪、摔东西,还不吃不喝。老师带着水果去看望,又讲故事又说理,还写信联系广播电台,给那个孩子点歌鼓劲,让他鼓起勇气去面对现实,去和病魔作战。辍学后的孩子为了生计,在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”,后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。用他自己的话说,“是王老师让我有了尊严。”
她,还用自己的博客创造了一个又一个奇迹,王老师利用业余时间和博友们沟通,交流,通过网络平台,认识了许许多多的爱心人士,是王老师的热心感动网友,当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子,是她,使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。十四个孩子,因此能够专心学习,不再为家庭经济困难而担忧。
王老师是平凡的,但也是伟大的。因为,王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心,这颗纯洁乐于助人的心,就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”,飞呀……飞……飞到整个校园的上空,哪个班的学生遇到了困难,她就伸出温暖的双手,搀扶一下,不让幼小的心灵受到伤痛。这一小小的举动也许能改变人生,也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤,王老师就带着她的“心灵创口贴”,只要往你身上一贴,突然“彩虹”就出现了,挂在那蔚蓝的天空中。孩子们笑了,欢呼着,跳跃着。
篇18:翅膀作文高中
全文共 525 字
+ 加入清单看到那蔚蓝的天空,我好向往呀,我真想有一对翅膀,在天空自由地飞翔。
我羡慕燕子,那轻捷的姿态,那流线条的身体,悠然地在天空上来个180度大转弯……好希望,好期望自己能有一双有力的翅膀。
如果我有了一双翅膀,我会来到海边,与海鸥为伴,自由的在海洋上空飞翔。我会忘记一切烦恼,忘记那些不相干的东西,在蓝天白云间穿梭。飞呀飞呀!寻找属于我的空间,寻找我的天堂。
每当看到鸟儿在空中自由自在地飞翔,我的心早已飞向天空,飞向世界,飞到天涯海角……任风儿吹,任烈日晒,我心依然,随鸟儿飞翔,让我的心灵有一个可供呼吸的空间,让大脑有一个舒适的栖息地,我要好好的休息。飞呀,飞呀,飞,让我去寻找属于我心中的梦想,随心而飞!
我喜欢飞,我向往飞,我希望能自由的飞,我常把“飞”中的
“乙”想成我,那两点便是我向往已久的翅膀,放开怀抱,让微风吹过头顶,让春雨滴落心头。放飞梦想,飞,飞!寻找属于我自己的舞台,在自我的舞台上,让我尽情的舞蹈,尽情的歌唱,尽情的想象,为自己的成功而欢乐歌唱,。
放飞梦想吧,我要自由的飞翔,我要放开沉重的心里压力,去追寻属于自己的舞台!相信自己,我的未来不是梦,在人生的舞台只要努力去飞翔去追寻,定会成功。只要有目标,有正确的方向,我们理想一定会实现。
篇19:科学实验作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单今天大作文的老师带着我们一起做了一个实验……水是否会穿过被扎了一个洞的纸流出来。
课上,老师神神秘秘地从桌子下拿出了一个袋子,正当大家疑问时,老师从袋子里拿出了一个托盘、玻璃杯、针、几张A四纸和一瓶矿泉水,并说:“这些呢,就是我们今天实验要用的材料。大家猜猜今天我们要做什么实验?”同学们立刻交头接耳的讨论起来,“倒一杯水再喝掉。”“不对!是把水倒在杯子里,在顺着流进托盘里,再喝掉。”教室里顿时乱成一锅粥。
第一次实验开始了!老师把矿泉水倒入玻璃杯,然后拿着玻璃杯的手悬在托盘上面,接着,把A4纸用手按在玻璃杯口,突然,把玻璃杯倒过来,结果杯中的水竟然没有流出来!
第二次实验开始了。老师让我们每个人轮流用针在A四纸上戳一下,戳完后,老师按照刚才的步骤,把杯子倒过来,结果水也没有流出来!
最后,老师告诉我们:“水杯灌满水盖上纸后,杯中的大气压低于杯外的大气压,大气压托住了纸,“水闸”一关,水就流不出来了。即使纸上有小孔,而水的表面有张力,水也流不住出来。”
篇20:科学创意实验作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单科学创意节上,有的同学一手拿个瓶盖,一手拿个叉子;有的同学两只手都拎满了东西,还抱着个大箱子;有的同学居然还拎了酒瓶和脸盆;有的同学竟然还带着几个柠檬和苹果。这简直是太不可思议了,他们究竟要干什么呢?原来,他们要向大家展示各种有趣的科学实验。
只见一个同学一手拿着个柠檬,一手拿着个番茄。我正疑惑呢!却看那桌上的灯突然亮了,咦!这灯上既没有电池,也没有发电机,这灯究竟是怎么亮的呢?难道还靠这水果不成?我愣是二丈摸不着头脑,只能急切地等待着原理的揭示。那同学笑盈盈地说:“就是靠水果发电的。”天哪!天底下居然有这么神奇的事情,连水果都可以发电了,真是太奇妙了。可这电又是怎么发出来的呢?我急切地询问那个同学。原来,水果里有自带的生物电,而上面插了铜片和锌片,中间又有电线连接,难怪能亮起来。
快看,那位同学拿着一个小小的软木塞,插了两个又重又厚的叉子,居然可以悬浮在小小的指尖上。难不成这就像磁悬浮列车一样,动了些手脚?我疑惑起来,把它放到我的指尖上,为什么也不倒呢?我手指上明明没有磁力呀?原来,两具叉子相互平衡,重心在中间的软木塞上,自然实现了重力平衡。唉!这大千世界无奇不有,竟如此妙趣横生。