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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(热门20篇)

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 470 字

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有首歌唱得好:我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望;我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

没错,我们每个人心中都有一双隐形的翅膀,这双翅膀在心中默默地支持我们,是一种力量,一种信念,一种意志,也是一种精神。正是有了这双翅膀,才使我们在人生路上飞得更高,飞得更远!

我看过这样一个故事:在1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲的孩子被压在受灾最严重的废墟下,在没有人相信有孩子生还的情况下,他冒着生命危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和另外13名学生的事情。

这个故事令我十分震撼。这对父子是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任更让我们感动。正是父子间这种伟大的爱,才创造出这不可思议的奇迹。这位父亲38个小时不吃、不喝、不睡!再加10个小时就是两天两夜,这是多么惊人的毅力呀!说他失常,是因为他超出了正常人所拥有的能力;说他不失常,是因为他对儿子的爱。这种爱,就是伟大的父爱,永不毁灭的父爱!

同学们,让我们一起拥有一双隐形的翅膀,在人生道路上飞得更高,飞得更远!

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篇1:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 480 字

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人类终生想拥有一对翅膀,从古代嫦娥奔月的传说,到现在飞机的发明。如果上帝赐予我一对翅膀,我会用它去环游世界。

我会飞翔到辽阔的草原,看一望无际的草地,听着羊群欢快的叫声,感受那里人们的热情好客。如果我有一对翅膀,睡觉时,一个翅膀放在下面,当做软软的床垫,另一个翅膀放在上面,当做温和的被子。这样,我就可以舒服的睡一晚了!

假如我有一双翅膀,我就会做许多好事。有天,我正飞翔在空中,忽然见到几辆警车追着一辆黑色轿车,我也跟过去,看到遥遥领先的轿车在街口急刹车,一名小偷从窗户中间跳出去,溜进树丛中。后来,警车才开过来,只看见车,没找到人,而我正静静地看着小偷,就又飞下来告诉他们小偷的位置,最后小偷就成功抓到。

如果我有一双翅膀,我会帮助军人当一名侦查员。又有一次,我正在阵地周围侦查,突然,发现远处山地上有一队的敌人,我暗暗飞过去,听见他们说要用炮弹炸毁我们的阵地,我慌极了,像是踩着筋斗云的速度飞回去,让一些小兵先吸引他们的火力,再带着一群人绕着敌人背后打。最后,我方成功阻止敌人的计划。

如果我有一双翅膀,我会为人们做好事。即使失去了翅膀,我也会更努力地帮助别人。

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篇2:插上科学的翅膀飞600字

全文共 674 字

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说到教室,我想你们一定会说书包重、找不到书本、找书浪费时间等一些问题。

在未来教室,这些都不是问题。一进校门,门口有人脸识别设备,可以一下子被认出来,自动进行签到。如果有学生没有来上课,系统会自动把没来的同学告诉老师。

在未来教室,你也不用怕忘带书本了,因为在桌子中间有一个屏幕,屏幕上有所有要上课的书,只要你点一下要上课的书对应的按钮,书本会自动出现在桌柜里,就像自助售货机一样,这样就不用怕找不到书或忘带书本了,更不用背着沉重的书包上学了。

老师写板书和学生抄板书都不会很麻烦,因为只要老师点下板书对应的按钮,并且把要写的内容说出来,学生的板书上就会出现老师所说的内容。如果是老师提问,那么问题就会自动出现在学生的板书上,同学们就可以在板书上看到问题后,把自己思考的答案写上去,点下板书上的提交按钮,回答正确的,板书上就会出现勾,回答错误的,板书上就会出现叉,并且会标注出错在哪里,正确的应该是什么。

如果是考试,教室四周会自动出现摄像头,我们的一举一动都在老师的掌控中。

那如果吃饭怎么办呢?只要我们点吃饭按钮,饭盒就自动出现在桌上,你还可以选择是筷子还是勺子,比如选筷子,它就自动出现筷子了。

功能还不止这些,就连灯也是自动的,当教室里面没人的时候,灯会自动关闭,有人进来的时候,会自动亮起来;同时会随着外面光线而自动调整灯光的亮度,让我们的眼睛感觉最舒服的程度。空调也一样,会根据室内温度自动调整成我们最舒适的模式,这样,我们再也不会因为手指冻僵而握不住笔或满头大汗而不停擦拭……

我多么希望将来有一天能有这样方便快捷的未来教室,期盼这一天快快到来吧!

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篇3:如果我长上了一对翅膀作文600字

全文共 632 字

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如果我长上了一对翅膀,我想飞去祖国的大好河山看看;我想飞去童话里常说的秘密森林里看看;我还想飞去至少未被发现的神秘地方看看。

我飞到了黄河面上,黄河咆哮着、奔腾着,像只野兽,惊涛骇浪的黄河激起的黄水溅到了我的翅膀上。远处黄河的激流撞上了坚硬的石头,发出震耳欲聋的响声。放眼望去,姜黄的黄河望不到头,就像与天空融汇在一起,黄河跃起的水流冲向天空,仿佛把天空这块蓝宝石点缀上了黄色的镶边。

我飞到了郁郁葱葱的森林之上,瞅见了在树木中欢跃的鸟雀,它们叽叽喳喳地叫成一片,似乎各个都在争相发言。一只狮子从树荫下走过,那金红色的鬃毛在风中飘扬着,显得威风凛凛。它怒吼一声,树上的松鼠惊惶失措地纷纷逃窜,大地都为之一振。我能听见它在说:“我是不可战胜的森林之王!”那气势简直压得我喘不过气来。远处的一群羚羊,在苍翠的大树下悠然自得地品尝着那一丛丛绿得出奇的小草,每一颗草仿佛都冒着油星。其中几只羚羊发出满意的叫声,是在说:“这草的滋味真是秒不可言哪!”把我“勾引”地口水都要流出来了,好想品尝一下啊!

我飞到了至今未被发现的地方,一切似乎都是颠倒的:鸟儿用它那对健硕的翅膀在水中遨游;鱼儿长着大大的鳍,在云朵中翱翔,扇动着周围的空气;两只独角兽互相蹭着它们的角,尾巴一拍一拍的,像是对什么表示赞许,那洁白的身子在阳光的照射下,发出蓝色的荧光。眼睛烔烔有神,蓝色的瞳孔中印出了万物。

如果我长上了一对翅膀,就可以看见这些跃动着的生命,听见那些阵阵有力的音符,感觉这个无可比拟的精彩世界。

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篇4:六年级插上科学的翅膀飞

全文共 545 字

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我们路上经常会看见很多垃圾,那是因为有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

我发明了一种收垃圾的机器人。它和现在的机器人造型差不多,不过在有人扔垃圾时,它胸口上的`盖子会自动打开,等人把垃圾扔进去后,盖子又会自动合上,而且在它的头上还有太阳能光板。

这种机器人有很多好处。它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就会停下来,这样,那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见,而且颜色也不一样,每种颜色代表一种垃圾收集处。看,一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶,旁边绿色的可回收垃圾机器人来到他的身边,打开胸口的盖子,于是小朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去,盖子又合上了,接着机器人就开走了。

不用装电池。白天,机器人吸收阳光,一半变成动力,另一半留到晚上用。到了晚上,机器人开始使用白天留的阳光,而且头上会开启一盏灯,照亮眼前的路。

坏了不会耽误工作。有机器人坏了,如果不是轮子坏了,就会自己来到工厂,会有机器帮忙修理,同时也会派一些新的机器人去工作,这样机器人修好了,工作也没有被耽误。如果轮子坏了,就会向工厂发送消息,工厂会派一些机器把它运回来修。

这时,大家肯定会问:如果垃圾装满了怎么办?当垃圾装满时,机器人会来到不同的垃圾区域,清空完垃圾后继续工作。

这就是我发明的垃圾机器人,希望很快就能被广泛应用。

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篇5:我的一次科学尝试作文450字

全文共 473 字

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每个人都有第一次,第一次唱歌,第一次跳绳,第一次朗读课文……我也有过一次科学尝试,它让我记忆犹新。

记得那是五年级的暑假,哥哥说训练我打乒乓球,也当是锻炼锻炼身体了。我们兴高采烈地来到乒乓球台前。

哥哥一挥拍,我一挡,哥哥一个扣球,把我打败了,这时轮到我发球了,我一个旋球,球就被我打到草丛中了。我这下急了,和哥哥分头开找,可是一直都没有找到,这时,只听见哥哥一声:“哎呦。”我跑过去一看,求诶哥哥踩扁了。我一看,还好没有破。但这可怎么办呢?我们只有这一个乒乓球,又距超市太远。我难过的看着哥哥,可哥哥却漫不经心的对我说:“别转啦,就这么点事儿,走,回家,我让你大开眼界!”到了家中,哥哥拿出一个盆子,把脸部凹就去的乒乓球放在那个盆子里,然后拿着水壶把开水慢慢倒在乒乓球的“脑袋”上,不一会儿,乒乓球就恢复原样了。我惊讶的看着哥哥,哥哥笑着对我说:“怎么样?长见识了吧!这就是热胀冷缩的性质,乒乓球中是空气,热水是热的,往乒乓球上倒,乒乓球中的的空气受热膨胀而恢复原样了,你在等上几年就会学了。”

我的第一次科学尝试让我记忆犹新,它使我明白了一个道理。

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篇6:有关科学四年级作文

全文共 265 字

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这个科学大众是说了骆驼在沙漠里是专门生活的。是这样生活的。骆驼有两座像山一样的驼峰,听说那里装着食物。如果骆驼饿了它就会用那里的食物解饿,书里讲马为什么不能在沙漠里走,为什么骆驼就能呢?那是因为骆驼的脚掌很厚,马的脚掌很薄,所以骆驼能在沙漠里走,听说骆驼的眼睫毛有两层,能遮挡风沙,这个科学大众还说了沙漠里的空气,沙漠里的空气很热,有事也下雨,但经常热,很少下雨。

沙漠里也有很多植物有各种各样的仙人掌,有好奇的小花。

沙漠不是我们人在的地方,那里没有水,没有电,那里沙漠都没有。所以说这个地方不能去,大人们可以去小孩不能去,知道吗?

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篇7:二年级科学小实验作文

全文共 508 字

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今天我在家做了一个测量水温的小实验,要测量一下水温下降的速度。

首先我拿出一个小量杯,再拿来测水温的温度计,接着拿来一杯温开水,然后再准备好笔和记录本,材料备齐之后开始测量记录。

我先将一百毫升的开水,倒入量杯中,记录一下时间,现在七点半,将温度计的水银头浸入量杯的水中,温度计中的水银受水温的影响,迅速热涨上升到六十度,直到六十三度时稳定下来,不再升高,我随手记录第一次测量温度为六十三度。当我拿出温度计时水银柱又迅速下降,直到和房间里的水温相吻合时停止的脚步,顺便记录一下室温十九度。

一分钟后,再次测量水温六十度,较前次下降了三度;两分钟后测量五十七度;三分钟后测量54度,看来,三次测量的水温可得出结论:水温下降速度为每分钟3度。"哇,我的实验可以结束啦!″我正准备收工,妈妈说:"才三分钟就出结论,再测测看吧!"于是我又继续开始选择五分钟测量一次,十分钟,十五分钟……三十分钟,水温的下降速度果然不同,变为五分钟下降3度,咦,这水温下降速度也不是匀速的,逐渐变慢,好奇怪呀?于是我在网上搜了一下,原来随着室温与水温的温差越大,下降速度越快,反之下降速度就越慢。

科学实验真有意思,我应该多实践,探索更多奇妙的现象。

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篇8:让隐形的翅膀飞吧作文350字

全文共 345 字

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我的堂弟,有一对宠爱他的父母,有时他妈妈来电话了,听见的几乎都是他“我好想你”或类似的话,一边的我都有给妈妈打电话撒个娇的冲动。他很享受父母浓浓的爱。被父母的爱包围着不是很好吗?我眼红还来不及。

我的爸妈从不这样。他们主张培养我独立的性格,能够让我一个人做的他们绝不插手。

一次母亲节,我和爸爸去参加画室的亲子活动。整个塑泥娃娃过程几乎都是我完成的,站在一旁的爸爸除了给我拍了几张照片,就看他最爱的新闻。他说,这个活动就是要锻炼我的动手能力,没必要做爸爸的瞎掺和,听了这话,我虽然带着一丝怨气继续参加完了活动,回家路上想想,他说的也有几分道理。

说实话,我住校时,进校门爸爸也总是站在外面路边守望着我。他不想过分宠我,希望我能早点独立!

小小的翅膀会住在每个人的心里。不妨让我们拍拍翅膀飞向高空吧!

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篇9:没有翅膀的天使作文500字

全文共 524 字

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我,有一个非常要好的朋友。

她,长着一张鹅蛋脸,樱桃小嘴,细细的眉毛下有一双明亮的眼睛。这个人,我想你们都会认识。我给她起了个绰号,叫“没有翅膀天使”。下面这段文字,我会让你们走进她的心灵。

她,是一个班长,从三四年级起,一直到五年级,都是。

三四年级的她,总是遇到一点点小的挫折就被打败,围绕在她的内心深处的,是被同学嘲笑与讥讽的创伤。可以说,她的心灵,就好像一棵弱不禁风的小树,稍遇风吹雨打,便已尘埃落定……但是,她的成绩却是班上的佼佼者,引得一些同学用羡慕、嫉妒、恨的眼光来看待她。

但现在已是五年级的她,已经历过了许多的事情,所以,她现在的心灵不再是那样的脆弱。而她在我的眼里,却是失败的。

三四年级,她的成绩是班上的佼佼者,但是,她在现在的五年级,已不再是以前那般的“威风凛凛”了。超越她的是她的好闺蜜,与她竞争的是她的好朋友,并且,她现在在班级中,不是那么地引人注目。所以,我说,她是一个失败者,是一个彻彻底底的失败者。正是因为这样,我才说,她现在的心灵不再是那样的脆弱。但是,如果你面临的是一个选择题,是选择想要不受打击的心灵呢?还是,无人所超越的优异成绩?

……

因此,我称她为“没有翅膀的天使”。这个人,你们都认识,我想,我已经不必多说了……

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篇10:“科学色拉酱”之探究水的秘密作文600字

全文共 618 字

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五月十九日,科学名师石头老师来到了我们的校园,给我们小记者团带来了一堂生动有趣的科学实验课。石头老师说,我们上课表现好的组会给我们每人一块晶,我们都兴奋极了,我想我们小组等下一定要好好努力,争取拿到奖品。

“水的张力”篇

上课开始了,石头老师先给我们表演了一个魔术:让水乖乖的听他的话。只见他取来一只装满水的瓶子,将一块纱布用牛皮筋扎在瓶口,把瓶子倒立竖起来,神奇的事发生了:水竟然一滴没有倒出来!我们都惊叹不已,这是什么原因呢?我们心中疑惑不解。石头老师让我们亲身实践一遍,以便找到问题的答案。老师给我们布置了任务,每个组上台领取实验材料,完成这一个有趣的实验。我们组只有三个人,但我们相信,肯定能行。我们一步一步的按老师刚才做的,倒下去,成功了!同学们在实验后纷纷提出了自己的想法,有的同学认为是有一个力把这水给托住了。最后,石头老师给出了答案,原来托住水的是水的表面张力。

“水的密度”篇

接着,石头老师又给我们看了一个神奇的试管,里面的水竟然分了层,原来是用食用色素使这两层水变得清晰。但老师告诉我们,这只是普通的水。老师给我们演示了一下,没想到里面加了盐,但是这两层加的盐量都不同。我想起了冯老师在科学课上讲的浓盐水比一般的水重,一般的水会浮在浓盐水上面,怪不得会分层呢!我的说法得到了老师的赞扬。石头老师又给我们讲解了不同浓度盐水的密度不同

老师最后奖了我一块紫水晶和一块蛋白石,因为我们组的纪律好,且实验也都成功了。今天真开心呀!

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篇11:插上科学的翅膀飞600字年级模板

全文共 760 字

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“太好啦!太好啦!”我也终于有了一辆汽车,那时候我才13岁,就可以开车了(那时候的车小孩子也可以开)。

在那时候的车可以不用加油了,只需空气温度就可以加电了,你会说这种可以随时加电和加满了还继续加吗?我回答道:“这种车只按一个红色的按钮就可以根据空气温度,温度多强每秒就加多少电,如果电已经加满了系统会提醒你,那你按一下红色按钮就可以停止加电,如果你十秒内没有停止加电它就会自动关掉加电系统停止加电。

这种车不像原来那种车一样,它的尾部不会冒烟,只会排放出面包,你会问道:“这些面包排放在公路上该怎么办了?”我会回答道:“这些面包不会排放在公路上的,面包会排在后备箱里,如果你觉得很疲劳或者很饿就可以拿出来吃。”你启动自动驾驶模式,然后说出自己要去的地方就可以自动行驶到那里了,还可以把椅子变成床,然后躺在椅子床上拿各种口味的果汁面包吃。

如果感到很无聊,那你可以按方向盘下面一个白色按钮,就可以看到精彩的节目,你想看一下笑话,那你就对屏幕说我想看一下笑话,屏幕上就会出现几个人用演小品的方式逗我们笑,如果你想找一个人说说话只要说出他的名字,那个人就会出现在屏幕上,就可以跟那个人说话啦!

如果夏天开空调,车里的空气不清新那该怎么办?不用担心,因为这个车里面装了一个空气清新器。

如果你出去旅游就不用住宾馆,因为车里面的椅子就可以可以变成床,屏幕上还可以看小说、听音乐。

你说万一想吃点冰冻的东西例如:雪糕,矿泉水里全是冰的那起,想喝被冰冻的酸奶……可是高速公路上怎么办呢?不用担心因为车子里系统那系统有一个隐形又不占地方的大冰箱,这样可以随时吃冰的东西。

车里还有个功能,还有飞行模式,可以飞向蔚蓝的天空,那时候你就像一只小鸟自由自在地飞翔着,感受到了好像世界在我的脚下,世界上各地的美景都被我看得一清二楚。

我真希望未来有这样的车!

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篇12:生活中的科学作文500字

全文共 510 字

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今天早上,我去作文班,大卓老师带来了两个凹凸不平的乒乓球,我们看见乒乓球面目全非,失去功能,大卓老师说:“同学们,用什么方法可以让乒乓球凹进去的地方凸出来呢?”

我们议论纷纷,七嘴八舌,有的说用热水泡;有的说要去修;还有的说丢出来……我们都觉得第三个方法不好,因为弄出来后,别的地方又会凹进来的,这里没修的工具,所以用了第一个方法用热水来泡这个凹凸不平的乒乓球。

老师说:“哪位同学去倒一杯热水?”同学们纷纷举手,说自己要去倒热水,最终老师让坐在最后面的那个穿黄色衣服的男生去倒热水,那个男生马上去倒热水,热水来了,老师让那个男生把热水倒到盒子里,老师也把那凹凸不平的乒乓球放进热水里。不一会儿功夫,嗬,奇迹出现了。你瞧,瘪了的乒乓球在热水里轻轻地跳动着,身子一下子圆起来了。

我们个个目瞪口呆,嘴巴成了“O”太奇妙,太不可思议了!我心里心生疑惑:水有什么魔力,神盒?

正当我们疑惑不解时,老师为我们揭开了谜底。老师说:“乒乓球凹进去但没有破裂,用温度适中的热水烫时,乒乓球内部的空气受热就会膨胀,压力增大,便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸出来。这就是热胀冷缩的原理。

我恍然大悟,原来,生活处处有科学,多实践,多观察,才能有发现。

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篇13:假如我有一双翅膀作文600字

全文共 584 字

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一天,我从睡梦中醒来,我惊讶地发现我竟然长出了一双翅膀。于是,我便飞到了我心中的偶像项羽自刎的地方。

一眨眼,我来到了乌江边。天空昏昏沉沉,好像蒙上了一层灰色的帘幕。到处都是枯藤老树,滚滚的乌江水后浪推前浪,遍地都是楚将英雄们的尸体。我看到雄心勃勃的刘邦,只见他凝视着被汉军包围着的一个大将。

这个人浑身长满了肌肉,眼睛充满了悲伤,可他依旧目光犀利,一手拿着长矛,一手持着短剑,有种不可一世的感觉。这个人不就是我的偶像西楚霸王项羽吗?

这时,几个大汉士兵扑向项羽。只见项羽拿起长矛,朝一个人刺去,又一刀把两个人砍翻,他们短兵相接,杀气腾腾,让我看得眼花缭乱。

很快,越来越多的士兵将项羽逼到了乌江边上,他不时朝江中望去,似乎在盼望着援军的到来。

项羽身上的伤越来越多,可刘邦的军队人数还是那么多。雨,下了起来;风,刮了起来;雨水把将士们的血液冲到了乌江里,乌江顿时血流成河。

我在乌江伤的大雾里隐约看见一只军船,上面的军士穿着和项羽一样的军服。不知哪来的胆子,我飞到了项羽面前,所有人都惊讶至极。我迫不及待地对项羽说:“有船来接你了,快跑呀!”项羽吃惊地望着我,愣了好长时间,他向江中望去,又往楚军望去,思索再三,他目光坚定,2咬牙切齿地说:“我项羽绝不苟活!”说完,便把短剑朝心中刺去。

一切就这么结束了吗?难道我也死了吗?

只听一阵“叮铃铃”的响声,我猛地睁开眼,原来是一场梦呀!

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篇14:提高科学素养,你我之责作文700字

全文共 745 字

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在这个“娱乐至死”的时代,一切素养与价值都似乎显得廉价。可当浮躁的世风横流于世,我们是否能心安理得地享受科学发展的快感?可当网红大行其道之时,我们是否能忍下感官的麻木与痛苦?又当微信朋友圈尽失真言之时,提高科学素养,职责便是我们的重任。

科学素养,一种懂科学,明理念理事务的能力。我民众对科学素养明知不彻,咋社会发展将举步维难若社会对科学素养置之不理,则国家将日渐消往。若国家对科学素养倡之不通,则民族将失去脊梁。

我们于科学,必要求是奇真。从蔡伦造纸到雕版印刷,从雕版印刷再到活字印刷,从活字印刷再到自主印刷机,我们的科技日新月异,这就要求公众的科学素养跟随时代的脚步迎头赶上。社会的逻辑终究是人的逻辑,公众对于科学的素养如何,社会变如何发展,科学至于我们是智慧的结晶,谁又能说科学的存在,至于我们毫无益处?由此观之,对科学的守护成了重中之重,科学素养的提升,便是对于现代科学的尊重与守护。科学素养提升,职责在于公众。

社会与科学,必要求之索之,倡之导之。社会的风气,影响着人们的生活习惯以及心理。当抖音网红铺天盖地的教唆,当科学无用论高举大旗,社会的风气对于科学素养的提升就显得至关重要。我们也能看到,社会层面的努力,《挑战不可能》在央视的上映,昭示着对科学素养的唤醒。《科学世界》更是鼓励着人们对科学的探索,一切的一切,科学素养占了主,为社会之行,在于科学素养之发展。

国家与科学,必引之寻之,争之求之。目前中国经济腾飞,科技飞跃,从蛟龙号下水至港珠澳大桥建成,从嫦娥奔月,再到卫星奔向星辰大海。国家实力提升,可以使同学应不忘引导人们对科学素养的追求。科学素养置于国家不仅是科学发展的保障,更是科学前行的奋力助推器。

“纸上得来终觉浅,终知此事要舫行。”让我们用努力提高科学素养,共筑美好明天!

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篇15:科学的奥秘作文700字

全文共 723 字

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科学奥秘无穷。显微镜下的“秘密”,就让我情不自禁地惊叹。

今天,周老师为我们准备了一份“神秘大礼”——显微镜。初见显微镜的我们惊叹不已,个个激动地像兔子一样蹦来蹦去,因为即将领略到一个陌生的世界。

我从小就对科学十分好奇,总是想象长大后一定要拉开科学世界的帷幕,打开科学的那扇大门。从触摸到显微镜的那一刻,我的心就似乎飞向珠穆朗玛峰的山尖,心里有说不出的高兴。

我调整显微镜,正对阳光。我又精心挑选了张蛙卵的切片,放入显微镜下,那一粒粒粉红色的小点映入我的眼帘。我仔细端详了一番,无数的粉红色小点在阳光的映照下闪闪发光,多么纯净,如同仙境。那“房子”呈六边形,密密麻麻地挤在一块儿,令人眼花缭乱,让我数不胜数。我目不转睛地盯着切片,切片上的蛙卵似乎在变化着,有的像一个个鲜活的小生命在我眼前蹦跳着、奔跑着,有的像一位位智慧的老者向我诉说着科学的秘密和自然的奥秘……

渐渐地,我竟看得入了迷,显微镜下的“秘密”让我久久地沉浸在科学的世界中。调皮的我,还将手指放进显微镜下:手指上的皮肤如同蜿蜒起伏的山地一样,凹凸不平,它似山丘,又似田野。手上的纹路在显微镜下,如同仙草一般,郁郁苍苍地布满了“山丘”。我又仔细地瞧了几眼“仙草”,“仙草”与其说是草,倒不如说是“竹子”。可那“竹子”却没一点叶子,好像是哪只贪吃的熊猫来过一样。小小的手指在显微镜下竟如此广阔,指纹似漩涡一般,把我卷进了显微镜之中,让我探索其中的秘密。我犹如灵魂出窍,呆呆地盯着显微镜。后面的同学看我呆如木鸡地站着,便拍了我一下。我猛地打了个激灵,过了好久,才从科学的怀抱中挣脱出来。

阳光下的我正思考着科学的奥妙和显微镜下的秘密。我低头看了一眼泥土,思考着,思绪已变化成一只白鸽,振翅高飞……

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篇16:有趣的科学课作文300字

全文共 323 字

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一个星期五的科学课,科学老师带我们去航模馆参观。那里有摆满了飞机、飞船、火箭等模型。

航模馆的老师先给我们做了个实验,一架小鸟飞机在教室的半空中,像只鸟儿似的在飞翔。

老师演示完后,发给我们一个材料包,里面有电线、机身、机翼等零件。我和小明、小红在一组,小红拿零件,小明上螺丝,没过多久,我们就完成了一架飞机。我按了一下按钮,飞机纹丝不动,我皱了皱眉头,挠了挠脑袋,眼睛一亮,拍了一下脑袋,着急地说:“电线没有装上,它怎么飞得起来呢?”我们连忙把电线装进了机身。

老师带着我们把做好的模型拿到了航模馆外的空地上,我们按了红色的开关,飞机“嗖”地一声飞上了天空,就像一只展翅翱翔的老鹰,在空中转圈,越飞越高,我们看着自己做的飞机模型飞到了天空,高兴极了!

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篇17:科学小实验作文600字

全文共 647 字

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刚上完习作四,正愁没题材呢,现在好了,下节就是科学课。太好了,得来全不费工夫!

刚上课,老师推了一车材料,里面还有我们最熟悉的铁丝、砂纸,旁边还有一个蓝色的,不知名的液体。哎?这个做什么实验?这三个东西合在一起还能发生奇迹的事?不可能吧……我怀着质疑的心态听着鲍老师说怎么实验。我听着听着影影约约的听到鲍老师说:“这个蓝色的液体可以让这个铁丝生锈哦!”什么?真的?难道真被我猜中了。这三个东西合起来真能产生奇迹。

鲍老师刚把材料发下来,全班就沸腾了,我们小组的同学更是不用说了,立马迫不及待的实验了起来,包括我。在我们还在研究材料,没反应过来的时候,我的前桌已经拿起铁丝和砂纸开始实验了。先拿砂纸磨铁丝,磨了一会后,我们就把铁丝放到那瓶神奇的水里去了,刚开始铁丝没什么反应,而这个蓝色的液体渐渐偏绿了,“没有变化啊……”我不满的观察着,除了那个蓝色的液体变色了其他啥都没发生啊……我刚说完这句话,我同桌就发现了,“变了变了,泡到那个蓝色液体的那一端的铁丝变色了,”听到这句话,我仔细的观察了一下。竟然真的变了,在水里看还不明显,但拿出来的时候就非常明显了。铁的那一端就这样锈了,我首先想知道那个蓝色的液体是什么。

还没等我把想法说出来,鲍老师就像看穿了我们的心思似的,说:“这个蓝色的液体啊,它叫‘硫酸铜’,但为什么会发生这种现象呢?因为砂纸擦除了铁丝表面的氧化铝薄层,:铁丝的表面有红色物质。反应的化学方程式,使反应充分接触,铁丝由银色渐变为红色。”

鲍老师的话一下子回答了我的好奇,哦,原来是这样!

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篇18:二年级科学小实验优秀作文

全文共 541 字

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同学们,你们知道吗,一个生鸡蛋从空中掉下来会发生什么事情吗?是的,它会摔破。而我却能让一个生鸡蛋从空中掉下来不但完好无损,反而还会弹起来。你知道这为什么吗?不知道了吧?那就听我细细道来。

星期一,老师布置这个星期的活动,说星期五要做一个科学实验,于是我立马翻了翻关于科学的杂志,在“玩转科学”的栏目里,看见了“摔不破的鸡蛋”,我非常好奇,鸡蛋真的摔不破吗?于是我立马行动起来。

首先,倒入一碗白醋,再把鸡蛋放进装满白醋的碗里面,制作“摔不破的鸡蛋”的步骤就完成了,现在我们只需要再等待三天。才过了一会儿,我就不放心鸡蛋,便去厨房查看,鸡蛋的外壳上冒出许多小泡泡,就像可乐里的气泡一样,我伸手摸了摸气泡,顿时气泡消失了,而且非常臭。

等到第三天,当我再去“探望”鸡蛋时,发现它已经被泡泡包围了,我便把鸡蛋从白醋里拿出来,在水里清洗一下。鸡蛋很软,我在地上一扔,居然弹了起来。

我十分疑惑,便上网搜索,原来醋酸制碳酸使钙离子游离出来,利用鸡蛋吸收。但是我居然没有想到,生鸡蛋泡到白醋里后,居然还能吃,而且还会更好地吸收钙,不过也不能常吃,人体对钙的吸收还是有限度的,过分的补充会有反效果。

这个实验真好玩!通过做实验,我明白了:我们的生活中有许多好玩的东西,我们要善于发现,善于观察,善于总结。

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篇19:翅膀下的风作文

全文共 1902 字

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昨夜忆梦侬馨凝/韵香至今古依情/墨留唯侬沁心领/独思爱意永心铭。

--题记

回忆,如果缺少了可以触摸的温暖,那么,这辈子岂不显得单调。庆幸的是,我在墨香中与你邂逅,当墨香冲激太阳穴的瞬间,我似乎看见了你慈祥的笑容,隐约听见你说:“丫头,还好吗?”

曾经的那段时光,你给予我温情和宠爱。然后,我就可以用一辈子来遗忘。我依然会大大咧咧的傻笑说,幸福。

你携着语文走进了我的生活,将我往日的苍白全都驱散。我感谢,你给我的生活全涂上了色彩,让我的眼中容下了更多美丽。我的悲观,我的自卑,我的封闭,那已成为曾经。真正打开我心门的人是你,而真正走进我心里的人也是你。你让我懂得了阳光真正的含义,教会我做一个乐观的人。

曾记得,一次模拟考试之前,由于上次的成绩下滑,我变得焦躁不安。对几个小时后的再次模拟,一点儿信心也没有。瞬间,我发现似乎脑袋里一片空白。同学们讨论的那些问题,我竟一点儿也不懂。我觉得自己似乎从人类倒退成了猿人,近似乎猿人中的白痴。脑袋里挤满了正在嗡嗡叫的蜜蜂。紧握拳头的手不断的在半空颤动,鼻子酸痛的同时,眼睛有些发胀。这时,不争气的泪珠儿填满了整个眼圈。泪。无声的落下。

我常说,你就是人间的天使。总会拾起人间一串一串的泪珠;捧来一颗又一颗的爱心;送上一份又一份的温情。这时,你来到我身边,和谐的说:“怎么了,别哭,告诉老师,你怎么了?”我的泪像阵雨一样,又大了起来,哭得更厉害了。泪眼中,有你模糊又熟悉的轮廓,心底顿生一丝暖意。你柔和的目光正视我,依然像平日那样调皮的叫了一声:“丫头,你紧张这次考试是吗?”我抽噎的点点头,断断续续的说:“我怕--什么都—-都不会了,我怕—怕考不好。”“别想太多了,以一颗平常心去面对,老师相信你,你也要相信你自己……”

一次很长的交谈。我冰冻的心正逐渐融化,是你将火盆捧进我的心里,使我从悲观世界里走出来,把我带向阳光,让我渐渐在阳光中学会了飞翔,去飞翔那边遥远的梦的国度。从那以后,我都自然的去迎接每一次考试。

你,带着那副方形的大眼睛,不乏有些可爱。你走起路来那度翩翩的样子,像极了古代私塾里的教书先生。赵老师,你不仅把我领入了阳光地带,也带我走进了奇妙的语文世界。

从来都期盼语文课,从来都觉得语文课太少,从来都觉得语文课如箭般的快。我渴望时间能在语文课就此停驻。如果把表悬空下翻720°再狠摔在冰冷的地板上,秒针在原地不停的跳动,不再选择远足。这样如果可以挽留住时间的话,我宁愿摔烂世界上所有前进的表。语文总是把世界上最美的东西呈现在我面前,我喜欢这些幻妙的文字。喜欢读它,搜集它,更喜欢记录它。虽然我无法用文字表现出世界上的最美,但,我会把心中的最美赋予文字的活力,让漂亮的文字跳出激情,舞动青春。我喜欢淡雅的文字,像四月的天空,明净,清澈。我喜欢柔美的文字,像杰伦的钢琴曲,动人心弦。我喜欢略带些忧伤的文字,像秋叶飘零的瞬间,那绝美的弧线早已深深引入我的心。这些,都是你的功劳,你把我领入了文字的大门,在这里,我像一个幸福的小乞丐,同时我也是一个认真的小乞丐。我会时刻将随笔本带在身上,不会错过任何一个灵感出现的时刻。而我的随笔也不定期的在你我之间传递,有偶尔到频繁。以至于我的文字有生硬到娴熟,有粗俗到精美。

有一天。

我终于明白,我们只不过是对方生命中的匆匆过客,相遇之后终究要面临离别。虽然我们只做了仅仅一年的师生,但我们之间的感情却胜过三年。仍然记忆犹新,那个即将去往中考考场的闷热的下午。我静静地坐在车上等待出发。从窗口望去,老师们正站在树下,互相讨论着并为我们送行。远远地,人群里,我寻觅到了你的身影,那个亲切而挺拔的身影。不知怎的,泪水竟夺眶而出,我不知为什么,竟然有一种想跑过去抱住你的冲动。顿时,对你的不舍占据了我整个心。我终于忍不住冲出了车门,跑到你面前。依旧是那张熟悉的面容,依旧是那熟悉的微笑,依旧是那熟悉的声音。似乎,也在逐渐远离我,逐渐陌生。我才意识到,我将告别眼前这个慈祥的老头儿,这个像极了父亲的老头儿。泪不断在脸上翻腾。你拍着我的肩,再一次给我鼓励,我紧紧地扣住了你的手,当泪滴划过我们紧握的手时。我发现你的手在颤抖,你眼里溢满了感动。就这样,我们唯美告别了,走回车的途中,我早已泣不成声。

很久以来,一直想对您说一声:“亲爱的赵老师,您辛苦了!”

总以为小鸟之所以能翱翔蓝天,是因为它有一双翅膀。直到现在,我才明白,如果没有风的推动,没有风在下面托着,那么小鸟怎么会飞翔?更不会飞得高,飞得远。

赵老师,您就像风一样,时刻帮助着我--这双渴望飞翔的翅膀。请相信,我不辜负您的期望,我会展翅高飞,像搏击长空的鹰。

只因为,您是我翅膀下的风。

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篇20:爱的翅膀作文600字

全文共 694 字

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你知不知道,无私加宽容忍耐等于什么?答案是“”。你知道吗?每天在你后面默默付出的是谁吗?答案是“父母”。你不要以为你是最辛苦的,其实还有比你更加辛苦的人,他们每天起早贪黑,为的只是女儿和儿子。他们虽然辛苦,但是为了女儿或儿子,他们就会努力去干,女儿或儿子只要听话,他们就已经心满意足了。他们就是父母。

在今天早上,我被爸妈骂了,为什么被骂,就是因为昨天晚上不守诚信。

究竟发生了什么事情?让我们一起往下看吧。

昨天晚上,我向妈妈要手机做一起作业,妈妈说:“给你手机,不能玩游戏,等下我要去汗蒸。”我爽快地答应了。一回到家,就看见爸爸在家,我就先读了一阵子,看见爸爸在看新闻,趁爸爸正在看新闻的時候,我立刻打开QQ,看同学发来的短信,突然看见陈奕宏发来了一个不良的短信,上面还写着要转发十遍,我就只转了一遍。

到了第二天一早,妈妈就收到了卢老师发来的短信,说我乱发不良信息,我当时气得火冒三丈。妈妈和爸爸都说我不该转发,我立刻为自己解释。

但是,我还是有错的,因为答应妈妈不玩游戏,但还是玩了QQ。我真恨当时点进QQ,一开始的時候,我还以为QQ不是游戏,但是现在妈妈说是就是。哎,老天爷啊,现在连桌子都在为我而叹气啊,那时,我真像头冲动的蛮牛。

但是我知道爸妈是爱我的,爸妈只是不想让我变坏,想以后不要说脏话,不要在QQ群发一些不良的东西,用心把学习学好,不要再理其它事。

无私的爱装着满满的爱,忍耐装着满满的怒火,宽容装着满满的善良。

爱又有缺点又有优点,爱体现在许多地方,只要用心观察,就会有所发现。

爱也是一对翅膀,带着我们成长。爱是一个想象不了多大的东西,爱是无限大的,爱是一束阳光,每天照着我们。

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