插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器【热门20篇】

“随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨勇敢去闯一闯……”奔跑让我明白了歌手唱出真正含义。就是让我们勇于奋斗勇于平博，敢爱敢恨，心胸宽广地去对待生活，对待命运。

“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我门还有梦……”，听这首歌的时候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴风雨的侵袭，体验着水手不畏暴风雨，勇敢面队海浪，勇敢面对生活中挫折打击的精神，男儿流血不流泪一样坚强的意志摆在我脑中。

“把握生命里的每一分钟，和亲爱的朋友热情相拥……”成龙的这一首《真心英雄》让我们朝气蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜，珍惜自己生命里的每一分钟，不浪费光阴，把自己的没一分每一秒都运用的很精彩，为将来流下一个美好的回忆。

音乐有时也是很有教育意义的，有时还胜过诗歌文章。音乐伴随你的一生，让你在享受中明白人生的真谛。乘着音乐的翅膀，飞翔到人生最高的殿堂。

校园趣事无处不在，有有趣的数学课，好玩的美术课，好听的音乐课，但神奇的科学实验课却令我十分难忘。

这次的实验主题是毛巾、纸巾、报纸打湿后谁不会撕破，教室里顿时议论纷纷，有人喊道：“是纸巾，是纸巾。”又有人大声喊道：“是毛巾，是毛巾！”也有人说：“是报纸，是报纸！”

老师把毛巾、纸巾、报纸分别放在水里，我们各个凑过去，盯着去看，开始准备要撕了，我们各个屏息凝视，面无表情地去看，一下子，我们十分吃惊，是毛巾！有些人哈哈大笑，高声喊道：“我赢了，我赢了！”有些却垂头丧气地说：“我输了！”

老师语重心长地对我们说：“毛巾是由线织成的，线不容易被扯断，报纸和纸巾是由纤维制成的，纤维容易撕断，所以毛巾不会撕破。”

有人问：“纸巾和毛巾都有‘巾’字，为什么纸巾会撕破？”

老师对我们说：“因为纸巾是纸类，毛巾是布类，所以纸巾会撕破。”

这次的科学小实验使我受益匪浅。

上个星期天，我和妹妹靖靖在外婆家拍乒乓球玩。突然，靖靖放声大哭起来。我连忙问她怎么了，她指着地上被压坏的乒乓球说：“球被我踩坏了。”

我望着地上的球，想起以前好像在一本书上看过，如果乒乓球被压扁了，可以用水泡一下，就可以让压扁的凹进去的地方重新凸出来。变得和原来一模一样。这是真的吗?我心里突然灵机一动，对妹妹说：“靖靖，姐姐来给你变个魔术，一会儿乒乓球就会和原来一模一样了!”靖靖听了，开心地跳了起来，直嚷着：“真的吗?太好了!姐姐快变魔术啊!”

我先用水把压扁的乒乓球洗干净，接着把它放进了一个玻璃碗里，又从水龙头接一点水，便和靖靖开始等待，期待着“见证奇迹的时刻”。可是，1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了奇迹还是没有发生。我有点奇怪：书上不是说放水，球就会复原吗?是不是水放错了?是不是因为水太凉了?对，可能就是太凉了!那再用温开水试一试。说干就干，我再次把水倒进去，可是结果同上次一样。“难不成这球有问题?”看着球被压扁的那一条凹下去的阴影，真像一张大嘴巴在嘲笑着我。我有点泄气，但又转念一想：干脆把滚烫的开水倒进去吧!说不定物极必反呢!我又把开水倒进碗里。只见乒乓球像重新焕发了活力一样，一点一点鼓了起来，像泄了气的气球重新又变得滚圆滚圆，哇，真的，真的，乒乓球成功复原啦!我和靖靖高兴地手舞足蹈!

回到家，我重又把书找了出来，果然，书上说热水能让乒乓球复原，原理是热胀冷缩。看来，大自然的奥秘可真多呀，它的神奇时时吸引着我。

假如，我有一双又大又漂亮的翅膀，我会自由自在地飞翔在蓝蓝的天空下，在明媚的阳光下欣赏祖国的大好山河，如果我真的有一双翅膀，那是件多么美好的事呀！会让我终身难忘。

假如我有一双翅膀，我会周游世界，浏览名胜的古迹，观赏自然。飞遍世界，了解世界各国的风土人情和各国人名的名族传统与习惯，把他们都记下来。尝尝他们的名小吃。

可是周游世界不是一件简单的事，有时会飞错方向。像中国的东边不可以飞，那是一片一望无际的太平洋。北方的天气恶劣，有酷热的沙漠，会让愉发高烧，中暑。还有冰冷剌骨的寒冬，一定会把我冻成冰块！西南面是青藏高原，会让懈呼吸困难。还有那珠穆朗马峰海拨8884米，如此高度，要飞多久？于是，假如我有了翅膀，就把旅游路线选在了南面的云南为走出中国的第一战。

春天的云南是多么美丽！有五颜六色的鲜花和彩蝶，还有许许多多珍贵的动植物，真漂亮，经过云南穿过缅甸来到美丽的……

要是真的可以有双翅膀，飞到各国各地云游玩，那么我一定是最幸福的人！

我多么希望我有一对翅膀，如果有了翅膀，我就能在蓝蓝的天空自由自在地飞翔，我希望有一双翅膀。向彩霞姐姐要来五颜六色的绸带；向星星哥哥要来闪闪的银光；向泉水妈妈要来生命的甘泉；从世界各地的花园中采来七色花、月季花、茶花等许多珍贵的花，开一个盛大的花卉。

我多么希望我有一对翅膀，如果有了翅膀，我就能展开翅膀，在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔。和布谷鸟姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所见到的有趣的事……

我多么希望我有一对翅膀，如果有了翅膀，我就能飞上月球，和嫦娥姐姐聊一聊当年是不是真的同传说中的那样才飞到天上来的，再和小玉兔聊聊它又是怎样来到这个月亮的。

我真的希望我有一对翅膀，飞到神奇的宇宙空间，探索宇宙间的奥秘，让祖国未来的科技更加发达，让祖国的未来更加辉煌。

啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一对翅膀。

简评：依着小作者想像的翅膀，走了小作者的内心世界，文章如诗似歌，真实地反映了小作者纯真而美好的心灵。

那是一个早读，虽是一个普通通的早读，但是，我的心里好像揣了只免子似的砰砰直跳――今天早上要进行科学实验操作的抽测！

我忐忑不安地到了教室门口，发现同学们也在紧张兮兮地加班加点、临阵磨枪，这使我好歹得到了一点心理安慰。我赶紧几步走到位置上，拿出复习资料单，开始临时抱佛脚。读了大约30分钟，人差不多齐了，我也更急了，一种钟仿佛变成了一百万年！

正在这时，考官来了，我的心脏差点儿躲到胃里去避难，我还没有准备好呢！我真是体会到了什么叫燃眉之急。再看同学们，除了几个有准备的看上去一副胸有成竹的样子以外，大家都躁动起来，蚕豆大的汗水在我们额头上密密麻麻地扑着，有人甚至站了起来。考官读完了抽到的同学名单，我们教室里静了几秒，又爆发出一阵返祖号叫，像被押上死刑场的犯人忽然得到了赦免！我的心里也一阵狂喜——"Yes！goodjob！太好了！"

只有那几位被抽到的同学，一副垂头丧气的样子，一直在那抱怨个不停。

这事让我明白了，学习要靠平时一点一滴认真积累，不要临时抱佛脚。

今天我在一本书上看到可以自制一个小火箭。那个实验就像一块磁铁，它紧紧地把我吸引住了。我激动的心都要跳出来了，立刻跳下沙发去找材料，准备亲手实验一下。

我找来了一个带盖子的塑料瓶，一瓶醋和一袋小苏打粉，小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋，然后又把小苏打粉倒在一张卫生纸上，把卫生纸裹成一个小团儿，然后就是寻找试验场地。

我找了一个人少的地方。想着我的小火箭就要上天了，我的心咚咚直跳，就像装着一只小兔子。我深吸一口气让激动的心平静下来。我小心翼翼地把包着小苏打粉的纸团轻轻地放进装了醋的塑料瓶里，迅速盖上瓶盖，把塑料瓶头朝下放好。只见瓶子里咕噜咕噜直冒气泡，我屏气敛息，目不转睛地盯着，刚过5秒，只听“嘣”的一声，瓶子和盖儿就分了家。瓶盖儿在原地纹丝不动，瓶子却像火箭一样飞上了天。喔！我吃惊地张大了嘴巴站在原地，愣愣的还没反应过来。我的“火箭”真的飞上了天！我简直不敢相信自己的眼睛。再看瓶盖儿被一个圆圈圈在了中间，而那个圆圈里面都是反应后的泡沫渣子，甚至瓶盖儿上都是。它就像一朵盛开的礼花，仿佛在庆祝我的成功。

真是不做不知道，一做吓一跳。这是为什么呢？原来是小苏打和醋酸反应，产生大量二氧化碳在塑料瓶中膨胀，达到一定程度就把塑料瓶喷上了天，产生了火箭的效果。

做实验，学新知，真是一举两得呀！

20__年，王博士发明了一部崭新的书，例如有声书，“电视唱片”书，三维书和微型书。

这些书非常先进，更方便，易于使用且美观。让我在下面介绍这些书!

首先介绍的是太空百科全书。只要打开它，您就可以身临其境地进行免费的太空之旅，让您知道太空的奥秘，并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。

接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮，很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物，可以将其删除。实际上，您无需担心，因为它们都是虚幻的，不会伤害您。怎么会有这些幻影?非常简单，只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中，然后1秒钟后，按一下按钮，它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人，那么您不必担心，因为1分钟后，动物会再次从无底洞中出来，但是幻影不会消失。

接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮，可以带您参观世界的海洋。这并不危险，因为这本书带有保护膜，可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时，只需按一下按钮，就可以安全地回家。

科学是如此惊人!

随着人类科技的飞速发展，人们开始大量地开采地球上的资源，导至全球变暖，海平面开始上升，用到轮船的地方也越来越多，然而现在既笨重，造价又昂贵的游轮已经丝毫不能满足人们的需求，于是我想设计更先进的船。

未来之船大小一般都是泰坦尼克号的三倍，船身人造钻石制成，这样看上去不但耀眼夺目，而且坚固无比，就算10发鱼雷同时击中它，它也会毫发无伤，甚至连一点痕迹都没有。未来的船模仿剑鱼这种行动敏捷的海洋生物，把船制成了流线形，并在船头加了根银针，这根银针不但既能减少水的阻力，还能发出超声波测量船距离目的地还有多远，这样未来之船的速度如超音速飞机，在必要的时候还能超越光速。除此之外船上还有全能通信器，它可以让船上的旅客随时跟家人联系，同时还能看见家里人的活动情况，就像在家里似的。船上还配有海水泳池，贝壳网球场，章鱼染发店以及鲨鱼按摩馆等，高级仿海洋设备，让游客尽情享受“海洋动植物”的服侍。船内还有训练有素的海豚向导、鮟鱇鱼灯塔、虎鲸卫士…，这些动物会帮助船只安全到达目的地。

海洋宽广无边，到处都是暗礁，船只经常认不清路，但未来船只上的海豚向导就像GPS定位 器，能准确无误地将船只绕开一些可怕的暗礁区。

大家都知道海洋里生活着许多凶猛的鲨鱼，这些海中狼族会极大地危害人们的生命财产，还好未来船上有训练有素的虎鲸卫士，只要有一只鲨鱼敢靠近，虎鲸们就会一拥而上，把鲨鱼撕成碎片。

海面上经常出现浓雾，这些雾会挡住人的视线，不过船上的鮟鱇鱼见灯塔，此时就会一下子射出成千上万条金光，为船员指明前进的方向。

这就是我设计的未来之船，是不是格外先进，但是我希望人们积极保护海洋，合理开采海洋资源，否则大自然将会对人类降下灾难，到那时，就算有更先进的设备也无法挽救人类被毁灭的恶运。

步入青春期，我渴望拥有一双翅膀，一双独立的、自己的翅膀，不愿被束缚，不愿被强制要求。

“夏天也不能吃冰淇淋！”“东西要自己保管好！”“去老师家不许讲话！”“不要经常喝饮料！”……随着年龄的增长，父母的话越显烦琐与唠叨，我的内心越发渴望拥有一双独立的翅膀。

一次周末晚起床，一边喝牛奶一边看电视。被刚回家的父亲看见了，一把夺过牛奶：“不是和你说过不要睡太晚吗！跟你说了几百遍早餐不能喝冷牛奶！早餐要好好吃饭！看什么电视……”父亲喋喋不休，他的那些我能倒背如流的规矩在耳边嗡嗡作响，似乎能碰出火星来。我实在忍不住，打断父亲的话，吼道：“这么点小事，不用你管，我自己会处理！”父亲一下子愣了，连我也没想到自己的声音会那么大。两人尴尬地呆了一会，父亲后来妥协了，将牛奶还给我，那个周末家里似乎安静了许多。

这难道就是我一直想捍卫的，一直想飞到窗外去的独立的翅膀吗？不知为何，我并没有居高临下的获胜感，我并不觉得开心。

记得春节前的期末冲刺阶段。模拟一的成绩出来了——史上最烂，竟然连底线都保不住，鲜红的不及格直刺我的眼。

老师已将试卷和分数发给父母，回家路上，我压抑得如同两只脚板被大钉子钉在路上。不禁自嘲：刚展开一点的那双自以为是的翅膀，要被折断了吧？

回到家，一桌丰盛餐饭。父亲抬下巴示意我上桌开饭。全家沉寂到我难以移步和言语，内心十分复杂，猜测暴风骤雨将至。“我看了一下你的考卷，百分八十错在不认真。也许是我和你妈妈之前对你管过头了，我们向你道歉。作为家长，我们不要求你的成绩科科冒尖，但是要努力勤奋。本来我想这几天狠抓一下你的成绩，但想了一下，还是尊重你。复习要认真，读书要靠自己！”看着父母略微失望的眼神，一瞬间，竟无地自容，心里有种声音在心里不断捣鼓：“我需要你们的帮助，照你们说的，我还有百分之二十不会呢！”

再后来，家里分工明确。我做题时，母亲会在旁边看书陪我。对于我不会的题，父亲会耐心讲解。我的心情也大好，每日都斩杀无数“难题小怪”，并懂得“绞尽脑汁”。期末，不出意外的，剧情有了反转，亲爱的语文，A了！亲爱的数学，考了96分。回家，瞥见父亲那得意的笑：“就说你是不认真。”母亲则兴奋得要奖励我一瓶“布丁奶茶”。

家，本来就是一片晴空。为人女儿，我本来就拥有一双隐形的翅膀——父母的爱。

六（1）班李想

今天，我参加了学校组织的“科普行中国梦”参观气象局的实践活动。“小荷报”小记者共37人参加了这次活动。同学们兴致勃勃地观看了解展品，主动探知科学原理，并亲自动手实践操作。通过对展品的参观了解和实践操作活动，大家亲身体会到了强大而神奇的气象科技力量，感受到了科教展品的魅力和科学带来的快乐。

活动中，由一位阿姨和一位叔叔给我们讲解室内的展览以及室外的“人工影响天气”体验。首先，是室内展览区参观体验。据讲解员阿姨介绍这座展厅占地约248平方米，建成于2019年，我们还是第一批“客人”呢，这位阿姨给我们认真地讲解了日照计、蒸发皿、高气湿度计和最高最低温度计等，还有许多全自动化的仪器。比如：风向风速监测仪，只要让风吹动两个风标，下面的传感器就会记录下风向和风速，然后传到电脑上记录；雨量自动监测仪，现代化的雨量器可以自动测量出雨量，替代了人工接雨水测量。在展厅的墙上还贴着二十四节气歌，一些常见的气象灾害，对我国气象发展做出巨大贡献的科学家等。而后我们还分别做了三个体验：分别是天气预报员、认识什么云能下雨的小游戏、气象知识竞赛。值得一提的是，天气预报原来是通过科学技术形成的，通过“抠色”把画面中的蓝色“抠”掉换成背景图。由于我们的校服是紫色的所以有几位同学去体验时校服也一起被抠掉了，显得有些“滑稽”。

而后是来到室外，一位叔叔给我们介绍“人工影响天气”系统，也就是人们常说的神秘的“人工增雨大炮车”。地上有几块展示牌，上面用卡通图画和有趣的语言介绍了人工降雨，增雨的方法和过程。讲解员叔叔还给我们演示了一遍，并让我们轮流体验操作过程。

同学们一边观看一边作笔记，通过感受参与实践操作，极大地开发了智力，开阔了视野，激发了兴趣。通过这次快乐的参观实践活动让我受益匪浅，科技是人类智慧的结晶和硕果。这一切都是因为科学技术日新月异的发展，推动时代的脚步不断向前迈进。科技创造未来，科技改变生活。今后，我要努力学科学、用科学，做一个热爱科学的好少年。让我们一起学好科学，用好科学，为实现国家科技强国梦而发奋读书！

一袭白色战衣，一顶燕尾帽，面带温柔的微笑，整日穿梭在没有硝烟的战场。像微风拂去病人的伤痛，像暖阳温暖病人的心房，像雨滴洗涤病魔折磨的躯体。因为上帝赐给了他们一对洁白圣洁的翅膀，这人间的天使为世界的病患打造着最美的天堂。

弗洛伦斯。南丁格尔是我的偶像。这位“提灯女神”和“近代护理专业的鼻祖”，这位伟大的女性以她纯洁高尚的意志，为我的人生指引了前进的方向。

二零一二年九月，经过全家人的慎重选择，我来到了丹东市中医药学校。天蓝色的教学楼，先进的电教设施，宽阔的操场，处处展现着严谨的学习氛围。和蔼可亲的老师，活泼开朗的同学，更是让我好不欣喜，相信在这个大家庭里，我可以读好书，学好知识，成为一名德才兼备的好学生，将来成为一名好护士。我也决心改掉从前的坏习惯，为自己的目标脚踏实地的付出努力，因为这不仅仅是我未来最关键的一步，她还背负着亲朋好友对我寄予的殷殷希望。

我不会忘记为我上学问题愁得白头爸爸，不会忘记一直悉心照顾我抚养我的奶奶，以及奶奶对我苦口婆心的嘱咐。我决心成为一名优秀的护士，像照顾自己家人一样照顾病人，要让他们体味到来自我的关爱和温暖。

正式入学学习之后，虽然的学校的课程很多，让我觉得有些力不从心。但是每一天我都提醒自己打起精神，我知道所谓的理想抱负不是想想而已，“古之所成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”这是我学习的座右铭，我对自己说：“你一定行！”

我深深地知道，护理这个工作没有轰轰烈烈的辉煌。打针，发药，铺床，输液，唯有在平凡中播撒着简单而又平凡的爱；唯有在白天黑夜，在倒班值班的辛苦中呵护着脆弱的生命，在我们最美的花季里奉献着最美的青春，才是一名护士的天职。

我真心热爱着护士这份职业，我将尽我所能的去帮助病患，用我的爱心与真诚，还有优质的服务使他们早日恢复，拥有一个健康的身心，让他们呼吸病房外新鲜的空气，在湛蓝的天空下自由飞翔，给他们享受快乐的人生权利。我不管他们是腰缠万贯还是家徒四壁，我都会一视同仁，我不会因为工作的繁忙，生活的繁琐，而让自己闷闷不乐得去工作，我只会以快乐和微笑去服务患者，鼓励患者，这将是我毕生的宗旨和使命。

今天，我一睁开眼，发现自己来到了2085年了，那科技水平，真是太牛了!

人可以骑着电子飞行器在空中自由飞行，大楼可高达900米，人们穿着超音速号跑鞋，几分钟就可以到达目的地，我想，这是怎么一回事?先问问怎么回事，我找到客服中心，发现服务员全是机器人，“这里是哪里，我要回2020年，快点”，我生气的吼道。“客人，不要生气，先吃块消气糖消消气吧”，机器人不紧不慢的说道，我一吃着块糖，脾气瞬间像被冻住一样，不发脾气了，这时，我看见一个老头，我赶过去，“老爷爷，借下手机，我要给家人打电话”。老头弹了下响指，一个闪光屏就出现了，我拔上号，结果显示空号，我丧气的走了。我要买一点吃的，正好身上有100块钱，正当我买吃的时候，发现人们都是印指纹，就可以支付了，钱在那里像一根草一样不值钱，我灰心的走了，这时，看见了一台时光机，我投了一枚体验币，输了2020年，三、二、一，咻……

“起床了，快起来”，我睁开眼，发现是场梦，我高兴极了，看到了未来，我今晚要早睡，再来一次精彩的未来旅行!

黄昏之逝总是广阔而深情，渐趋浓烈的深红在天空肆意涂抹，倦鸟在这火红的幕上扑棱羽翅，时而落在枝头，时而走在草丛，我望着天空飞鸟掠过蓝天，穿过草丛，多希望自己也有一双可以展翅翱翔的翅膀，在空中自由飞翔，勇敢的追逐自己的梦。

我总是望着天空，看见鸟儿在空中摆弄着云朵，羡慕它们可以自由自在，毫无束缚地生活，毫无顾忌地追梦。

绘画不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画都会让人如痴如醉于情境中，在白色画板上涂抹五彩的颜料，可以使人领略到祖国悠久的灿烂文化历史和大自然磅礴秀丽的景色，使人有身临其境之感，我多希望自己有一双布满羽毛的翅膀，毫无忌惮的去追逐自己的梦。

六岁那年，我开始步入绘画的道路上，身上似乎长着一双长着浓密羽毛的翅，努力想往前飞往前飞……但，经过了一座又一座的大山，身上的羽毛好像都掉光了………

绘画道路上的第一，当然是要报兴趣班了，妈妈也给我报了，但在一天下课，我无意间听到了妈妈和奶奶的对话———

“什么?你还真给她报?相信我!报那个真的没有用!”奶奶的语气急促，神色有些紧张，在额头中央的纹路久久无法散去，我还等不及母亲的回答，便冲出门外，躲进家后的小巷里。

小巷子里，有一些拿着凳子在自己家门前坐着闲聊的爷爷奶奶们，也不知从何时起，他们忽然七嘴八舌的聊起了绘画。“我家大孙子，非得学什么画画，你说这长大有什么用啊?”“就是就是这画画呀，以后找工作可难了”“我赞成……”

刹那间翅膀上的羽毛好像在一片一片的往下落，连着泪水往下坠。

我多么希望拥有一双追梦的翅膀，在天空中自由飞翔，去勇敢追逐自己的梦，毫无束缚，毫无保留的付出所有的努力，到达梦的终点。

清风拂过，鸟儿再次飞过树梢，它们叽叽喳喳地唱着，还不时地扇动着翅膀，也许是找到了自己的梦，感到兴奋激动，再向我炫耀呢，我揉了揉眼睛，走向了家的方向。

不知从何时起，‘画画’变成了陌生的字眼，可每当看见窗边缤纷的颜料被阳光折射出的各种颜色映照在我的书桌上时，我的做画之心就再一次被燃起。在窗边望着变幻无穷的云朵，掠过蓝天的鸟，干净湛蓝的蓝天，我总希望能在这张湛蓝无暇的画布上一展纷飞，任由我创作。

天的那一边或许是没有束缚的吧，所以云彩才会那样的美丽，天的那一端或许是自由的吧，所以鸟儿才会这么快乐的鸣叫……天的那一头一定是美好的，多希望有双隐形的翅膀，有双逐梦的翅膀带我飞过绝望，飞过所有的束缚，飞过艰难，带我来到筑梦的地方，到达自己努力追寻的地方。

3月12日，我走进了一场特别的课堂——科学色拉酱之揭开饮料的面纱。这是我第一次参加“科学色拉酱”活动！虽然下着雨，但我还是早早地赶到现场，怀着一颗激动的心等着老师来。

活动开始了。可爱的水晶老师走上台，教我们尝试做了饮料，可乐、雪碧、橙汁。做饮料要用到好多添加剂，柠檬酸、小苏打、甜味素、咖啡因等等。老师告诉我们：碳酸饮料对牙齿不好，喝完碳酸饮料，不能马上刷牙，因为马上刷牙的话，会软化牙齿外面的牙釉质。听了老师说这些，我决定以后不喝甜甜酸酸的饮料了。

活动最后一个环节，是水晶老师教我们做奶茶里用到的珍珠，珍珠的原料是用黄原胶和胡萝卜泥做成的。我太高兴了，因为珍珠是我的最爱呢！我们把老师弄好的黄原胶粉团搓成一个个小球球。水晶老师帮我们把珍珠煮好，放进纸杯里，然后再往里面添了茶和牛奶。我们这些小馋猫品尝着老师刚刚做好的奶茶，好开心啊！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今天，语文老师给我们做了两个很有意思的实验。回到家，我揣着一颗好奇心迫不及待地问爸爸，有在家能做的科学实验吗？爸爸微笑着说：“在家能做好多的实验。”我一边拉着爸爸的胳膊一边兴奋地喊道：“你赶紧陪我做一个。”爸爸不慌不忙地从沙发上站了起来说：“你就在这等着我，一会儿我喊你的时候，你再过去。”看着爸爸一脸神秘的样子。我使劲地点了点头。

“行了，卉卉，你过来吧”终于听到爸爸叫我的声音，我箭一般地跑了过去。虽然只是等了短短的两、三分钟，但是对于我来说却像热锅上的蚂蚁一样坐也不是，站也不是。我跑的桌边定睛一看，只见半碗水里面一支小针浮在上面。我犹如被浇了一盆冷水不屑地说：“这有什么呀？谁都知道那么粗的树枝都能浮在水上，何况这么细的绣花针呢！”“哦？是吗？那你来试试看。”爸爸一边递给我那根针一边笑着说。“试试就试试，这么容易的事，……啊？”话音未落，手里的针已经沉到了碗底。“这是怎么回事？”我心里犯着嘀咕。我轻轻摇了摇碗，可针像是故意和我作对一样，依旧静静地躺在水底。就在我快要生气的时候，我看到了碗旁边的筷子，我又不由得意地笑了，心里想“爸爸一定是用筷子夹住再放的。”可是没等我高兴太久，现实又深深打击了我。经过我多次尝试可依然不行。就在我心灰意冷的时候，爸爸笑着说：“你实验了这么多次，接下来按我说的，你再试试。你的针也会游泳！”仔细听完爸爸说的方法，我小心翼翼地撕下一小片纸，并把它放到水面上，纸片一沾上水迅速就湿透了，不过它还是浮在水面上。接下来我拿着针轻轻地放到纸上，我屏住呼吸一手一支筷子慢慢地往下按纸片，奇迹出现了，原来怎么也不听话的针，这会像个乖宝宝在摇篮里一样，飘呀飘。它终于学会游泳了！我也深深呼了口气，心里乐开了花。

这个小实验可真有趣，让我感受到了科学的趣味，也感受到了生活中处处有科学。我们需要不停地去探索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

假如我有一对翅膀，我会飞到大海上空，看看我从没见过的大海，看看飞鱼怎样飞，看看涨潮时是什么样子。啊！美丽的大海，你是那么的蔚蓝，你是那么的广阔，你是……

我还会飞到内蒙古，看看我从没有见过的像镜子一样的湖水，看看那广阔无边的翠绿的草儿，看看那里的特产……我一定会吃上好多好多好吃的。啊！那里的食物一定非常好吃，谁让我是一个吃货呢？

离开了内蒙古，我还会飞到森林。我一定会看到飞奔的小鹿和吼叫的狮子，但我可不想看狮子要吃掉小白兔。如果我看到了，我就会飞速地把小白兔救上来。我想如果我救了小白兔，它一定会感激我吧，毕竟谁都有一颗感恩的心，对吗？噢，不是的，你还是要小心吃人的动物，毕竟他们是有野性的。

过了森林，我会飞到桂林，看看桂林的山水。听过一句话吗？桂林天水甲天下。那里有神奇的溶洞，险峻的高山，静、清、绿的湖水，美极了！

我还要到北京看解放军叔叔是怎样升国旗的，我还要看看太阳是怎样升起来的怎样落下去，你看过吗？如果你有一对翅膀你就可以看到了。

我的翅膀也累了，我要回家了，不然妈妈该着急了。不过我真的好想好想拥有一对会飞的翅膀，那样我就可以欣赏到别人看不到的美，享受到别人吃不到的美食，学到别人不知道的知识。

我真想有一对翅膀。

“未来，我们可以像鱼儿一样在海底生活，可以乘坐飞船去月球旅游……”上课了，林老师似乎还在与我们“谈未来”，“你们想见见这些科学家吗?我有他们的相片哦!”这才是我最想听的，一听到到这儿，我有点迫不及待了……

只见老师神秘地拿出一个曲奇饼盒子。“老师想要干嘛?”我紧张起来。“未来科学家的相片就在这里面，但不能拿出来，更不能说出来，一个一个排队来看。”天，还得一个一个来，拜托你们快点，我有些失去耐心!

看着前头的同学一个一个面带笑意地走下来，我更有些按耐不住。终于，轮到我了，带着希望，带着惊喜，我走了上去，脚步似乎有些不稳，我实在太紧张了!屏住呼吸，凑过去一看。弯眉毛，大眼睛，还有几根不平的刘海。什么呀，这不正是我吗?顿时，我的激动瞬间石化了，一面镜子!我看了看老师，想从老师那儿得到肯定。老师似乎看出了我的意思，朝我笑了笑。真是一面镜子!此时，我感到有些发笑，为了不违反反规则，我朝台下走去，抿了抿嘴。

我们这组都看完了“未来科学家”相片，都明白了，便转过头去，与第二组挤了挤眼睛。这时，第二组的第一个男生走了上去。与我一样，一脸狐疑地走了上去。看完之后，夸张地捂着嘴大笑，全班都被他逗乐了。

台下同学们表情也够丰富的，不知道秘密时，都期望着老师能给与他惊喜。当同学们走下去偷乐时，我们似乎猜出了其中的一二，但更多的是茫然。

老师这样做到底图个啥?现在我终于明白了，老师给予了我们很大的期望!是啊，我们才是未来的科学家呀!

期盼已久的秋游终于来临，可同学们好像并不是特别开心，为什么呢？原来大家都在为天气发愁呢！今天早上起来时，我看见窗外飘着濛濛细雨，心情一落千丈。心想，今天这鬼天气真不给力啊。到校没多久，雨公公仿佛知道了我们的心声，慢慢的雨停了。同学们的脸上个个露出了笑脸，蹦蹦跳跳地坐上大巴车，来到了我们此次秋游的目的地——浙江省科技馆。

科技馆共分为三层，一楼主要讲了自然气象和人们探索宇宙奥秘的过程；二楼主要讲了人工智能，有机器人、监控等等；三楼主要是体验区。同学们有序的参观，在三楼体验过程中，还发生了一件很有趣的事情：在体验“登陆月球”这个项目时，因为每次只能限坐6人，不知为什么，轮到我们这组进去的时候来了7人，最后一个进来的张亦辰只能站在一旁，被我们亲切地称为“管家”，他在整个过程中帮我们拿背包，程子轩还跟他开玩笑说：”管家，来一瓶可乐。“当模拟到月球爆炸时，张亦辰发现了紧急逃身按钮，他焦急的喊到：“快按紧急逃身按钮，快按紧急逃身按钮！”我们哈哈大笑。体验区还有许多好玩的项目：万花筒、手动发电风扇、方轮车……

其中最好玩的就要属于方轮车了。说起方轮车，故名思意，就是方形轮子的车。规则要求身高需达到1·5米的同学才能体验，通过双脚踩动踏板骑行来让它前进，更可恶的是，设计的路都是凹凸不平，很容易卡住，一圈骑下来两腿发麻，气喘吁吁。

这次秋游让我记忆犹新，在体验中收获了新知，提高了综合能力，养成了良好的习惯，让我受益匪浅。

在多年之后，人类发明出了时光机，我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。

我刚下时光机就被四只“双脊龙”组成的狩猎小队包围了，我拿出隐形装置隐身了起来。四只“双脊龙”在我附近徘徊了一小会儿，就奔向了离我不远处的“似鸡龙”。“双脊龙”没几下就把“似鸡龙”杀死了。

他们在观察四周，没有其他肉食恐龙后，开始撕咬“似鸡龙”的尸体。我不禁感慨这就是弱肉强食的时代吗?

我启动了身上的喷气背包，飞向了更远的地方，发现了雷龙、三角龙、厚鼻龙、鱼龙等等。这时，我看到七只“双脊龙”被四只“镰刀龙”围剿，远处又跑来了五只是“迅猛龙”，我想这下又有好戏看了。那些恐龙打了大概半个小时，“镰刀龙”胜出了。

我又来到了恐龙时代的沼泽，发现这有特别多魔鬼蛙、巨蟒、猪鳄、帝鳄。我想：要是有恐龙不小心陷入沼泽中，结局就只有死亡了。

接着，我又分别来到洞穴和海底，发现了许多没有见过的东西。之后。我乘“时光机”回到我“现代空间”。

给科学插上理想的翅膀，在未来什么都可能实现。

今天的科学探究课，陈老师教我们做了一个小实验。她拿出一个杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子，开始做了起来。我认真地看着老师的一举一动，生怕漏了哪个细节。陈老师先往杯子里倒了一杯水，接着把一个生鸡蛋小心翼翼地放到杯子里，鸡蛋像一块大石头似的沉到了水底。然后老师用勺子舀了一些盐放进杯子里，用筷子搅拌了几下，鸡蛋动也不动。她又放了几勺盐，用筷子不停地搅拌，直到盐融化为止。

这时奇迹发生了，鸡蛋竟然慢慢地浮上来了，真是太不可思议了!我简直不敢相信自己的眼睛。我学着老师的样，迫不及待地做了起来，我先往杯子里倒了一杯清水，然后放入一个鸡蛋，鸡蛋马上与杯底来了个“亲密接触”，我又往杯子里放了几勺盐，用筷子搅拌后，鸡蛋摇摇晃晃地离开了杯底，可它像顽皮的孩子停在杯子中间，就是不上来。我有些沮丧了。陈老师在一旁一个劲儿地鼓励我说：“不要放弃，这是因为盐放得太少了的缘故。”听了老师的话，我一口气又往杯子里放了好几勺盐，不停地搅拌。开始有变化了，只见鸡蛋摇摇晃晃地上来了，我又放了一勺盐，这时，鸡蛋挺着圆滚滚的大肚子，慢悠悠地浮到了水面上。“啊，我终于成功了!”

后来老师告诉我这与水的密度有关，液体的密度越大，浮力就越大，最初鸡蛋因浮力较小沉入水底，向水中加入一点盐，水的密度增加了，浮力变大，鸡蛋就慢慢上浮。继续加入盐，水的密度进一步增大，鸡蛋受的浮力加大，于是浮上了水面。我这才恍然大悟，原来，这小小的实验中也蕴含着无穷的奥秘啊。