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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器最新20篇

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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翅膀作文高中

全文共 772 字

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“孩子,别灰心,虽然你现在裹足不前,但是我相信你有一双隐形的翅膀,终有一天你会展翅高飞的”。这些鼓励的话,我听妈妈不知说过多少遍了。

上了初三后,功课一下繁重起来,似有一座座大山压得我喘不上气来。我感觉自己就像是折了羽翼的小鸟,想要飞却总也飞不起来。那些别人轻松掌握的知识点就像游离在我身边的鬼精灵,总也钻不到我脑子里。烦闷、焦躁的心情,使我抓狂,但我却无能为力,只能苦苦挣扎。

接二连三的考试失利,对我来说不仅一次次沉重的打击,连仅有的一点自信心也将消耗殆尽。我疑惑的问:“老妈,我的翅膀在哪里?我怎么看不到?我有一天真得会展翅高飞吗?”母亲坚定地冲我点点头。

一个周末的傍晚,我与母亲在小区的花园里散步,一只蝴蝶从一片花草中往我这边飞来,它扑扇着一对五彩斑斓的翅膀,落在我跟前的枝头上。它的翅膀在阳光的照耀下,格外耀眼动人。我看呆了,我想抓住它,可当我手刚靠近它,它却扑扑翅膀飞走了。我惊诧于轻盈美丽的身姿,更惊羡于它可以飞向自己向往的地方。

“我要是有一双像蝴蝶那样的翅膀该有多好啊!”看着夕阳里蝴蝶远去的背影我不禁长叹一声。“孩子,蝴蝶的翅膀也不是与生俱来的!它们曾经是一只小小的卵、丑丑的虫、笨笨的蛹,谁能想到它们能长出这么美丽的翅膀?这美丽的蜕变靠的不是外力,而是它们自己不懈的努力!”

母亲的话引起了我的深思:“现在的我不正是一只丑丑的虫、笨笨的蛹吗?我是那样的丑陋,别人的嘲笑是理所当然的。但是这一切不是可以化为我前行的动力吗?我能不能飞,不在于别人,而在于我自己。我相信只要我一步步努力向前,那双隐形的翅膀,一定会长在我的腋下,我也会像这只美丽的蝴蝶展翅高飞的。”

那天清晨,我做了一个清晰的梦,梦见自己长出了美丽的翅膀,轻松自由地在花园的上空翩翩起舞,忽然刺耳的闹铃响起,我毅然掀开了茧壳一样厚重的被子,打开书包,坐在堆满书籍的桌前……

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篇1:科学的发展日记一百字

全文共 280 字

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纵观千百年的科技发展史,你们难道不会认为科学十分惨无人道吗?虽然人们利用科学治好了我们的病,可是你们知道吗?在这背后有多少小白鼠的牺牲?为了找到更有疗效的药,多少动植物的生态平横被破坏?多少动植物被灭绝?……

不只有动植物,就连生我们、养我们的“母亲”_地球也不能躲过这一劫:因为汽车、工厂的废气,大气层也有了大部份的漏洞;因为生态的破坏SARS、禽流感……

“向人们发起了挑战”……

不说别的,人类自己也是科学的刀下鬼吗

_世界著名物理、化学家_玛丽_居里不正是最好的例子吗?她不正是科学的牺牲品吗?这只是对一些人的伤害,最最可怕的是高科技战争,那会伤一些无辜的人。

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篇2:字插上科学的翅膀飞

全文共 650 字

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今天早上,我跑到学校的大钟楼上,望着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟,不禁闭上了眼睛,闻着清鲜的空气,心情特别舒畅。

楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了眼睛,可是,周围的气氛变了,不再是像大海一样蓝的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎么回事?这是哪儿?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时,看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空!我惊讶地望着四周,土星、木星、天王星…环绕在我眼前,真真切切。低头一看,我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。

我驾驶着宇宙飞船,在太空飞驰漫游,只听见“嗖”的一声,一颗陨石从我身旁掠过,这速度如同马达为100000千米/时的赛车一样。转眼间,我又看到了虫洞,虫洞四周都是黑的,如同一面黑色的大镜子!我不禁打了一个寒战,心想要是被吸进去的话就完蛋了。宇宙飞船在我的操控下自由驰骋,来到了木星旁,刚刚接近,身上全是鸡皮疙瘩,凉死了!凉的如同晚一秒离开就会变成大冰块似的。我赶紧偏离方向,一会儿功夫,又到了火星旁,跟书上说的.一样,火星上的颜色在慢慢地发生变化,这变化一般人都察觉不出来呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而过,突然一颗彗星飞了过来,把飞船控制器撞坏了,飞船眼看着要掉到黑洞里了,我用力按着开关,额头上多了几滴豆大的汗珠,我闭上眼睛……

嘿!我惊醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你怎么又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑,我不好意思地笑了笑。

这次“太空之旅”简直太刺激了!即使是个梦,也让我回味无穷。

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篇3:科学的奥秘作文500字

全文共 528 字

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星期天,晴空万里,妈妈故作神秘地问我:“严瑾,你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下,然后笑道“这还用问,当然不能,水一碰到水就会湿,破掉,怎么可能包得住!”“你还别不信,这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明?”我疑惑的问道。“做个实验”。

“我们先这样,再这样,最后这样。”妈妈把她的方法告诉了我,我半信半疑的点了点头。首先,我们准备了一个杯子和一个纸片。接着,慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯子上。我瞪大眼睛注视着。时间仿佛静止了,那一刻非常安静,静的都能听到自己的心跳。妈妈却很轻松,嘴角还挂着笑容。而我的头上如刚被洪水冲刷过一般。实验继续,现在就是最关键的一步,妈妈以迅雷不及掩耳之速,手一个翻转,杯子倒扣了过来,你们猜怎么着?纸片就像被杯子吸住了一样,里面的水一滴也没漏出来,我瞪大双眼一时说不出话来。这个实验真是难以置信!不过,纸片怎么就吸在杯子上了呢?杯子里的水怎么就没流出来呢?这可真令我疑惑不解。于是,我便带着这个这个问题上网查找。

原来,这个实验的原理是:杯子中水上方不受大气压作用,水对纸片向下的压力小于大气对纸片向上的压力,所以纸片才没掉下。

通过这个实验,我揭开了纸片不漏水的奥秘!其实只要你用心观察,你会发现,科学一直伴你左右!

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篇4:插上科学的翅膀飞科幻作文500字

全文共 652 字

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“小主人,小主人,快点起床了,你要迟到了!”我睁开眼睛,慢慢悠悠地坐起来,却发现,我旁边竟然有一个小机器人在盯着我。我吓了一跳,机器人却张口说:“主人,你要迟到了!”

我慌忙从床上爬出来,看了看手机,现在已经是2056年了,天呐,我竟然来到了未来,我在心里嘀咕着。小机器人走到我面前,摇了摇头,我才发现我要去上学了。我跑到卫生间,里面有电子保姆为我刷牙洗脸,洗漱完毕,我背起书包跑到厨房,按了一下桌上的按钮,就出现了一瓶牛奶和一块面包。

我拿起早点要去学校,却发现,学校还要开车去,这时机器人说:“主人,你可以带上黑卡,在楼下的刷卡处一刷,就会有车来接送你哦。果然如此,我来到车前,拿起卡刚一伸手,车就自动打开车门,一股气流把我吸进车里,给我调整到最佳状态,在我一眨眼的功夫就把我带到了教室。”我进到教室后,看了看表,呼!幸好没有迟到。再看一眼教室,以前的木桌变成了金属桌,每个金属桌还配了一把软椅,桌上还有一台电脑,电脑里包含各种知识、答卷……作业在电脑上写,电脑旁还有一个隐形玻璃电脑,由全科老师操控,上面有电脑里各科知识、答卷等老师在线讲解,椅子是声控的。

在上课时,我们的一举一动都会被教室里的针形摄像头录入,如果有不好好学习、听课的人,在针形摄像头观看式的检查机器人会给予提醒……放学后,路上的行人身旁都有一个机器人服务,在这时,我听到另一个声音在叫我......

“快点起床了,上学要迟到了!”我再次睁开眼睛,发现妈妈在旁边叫我,我发觉自己做了一个梦,虽然是梦,但我相信只要我们努力就一定会梦想成真!

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篇5:我想有一双翅膀作文500字

全文共 522 字

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翅膀,可以飞上天空;翅膀,可以让我到很远的地方;翅膀,可以让我们和万物沟通。我多么想有一双翅膀啊!这样,我就可以飞上天空,和鸟儿沟通现在的环境问题了。

环境污染已经成为我们大家都必须正视的问题了。比如:河边扔的全都是垃圾纸片,森林里的树木被乱砍滥伐,矿产资源被随意开采。这些都是和环境污染有关的,环境污染不仅影响了人类,也影响了鸟儿。

随着环境的污染,空气也渐渐被污染了,鸟儿们也因空气污染被影响了。我想有一双翅膀,这样我就可以飞上天空,与鸟儿们讨论关于空气和环境污染的事情了。

飞上天空,看见一群鸟儿正在叽叽喳喳地讨论着什么。我飞过去,鸟儿们立刻警惕起来,我微笑着说:“别怕,我也是和你们一起讨论环境污染的问题。”接着我就加入了他们的团体,一只小鸟生气地说:“都怪那些破坏环境的人们,要不是他们,我们也不会落得无家可归。”

我对鸟儿们解释说:“是呀,他们确实很可恶,但是现在环境污染还不算严重,你们可以在树洞里建个巢,特别是比较高的树上建,喝水的时候,尽量不要在河边有垃圾的地方喝。”鸟儿们齐声为我点赞,于是,我们都散了,也成了好朋友。

正因为有了翅膀,我才和鸟儿们成为了好朋友,翅膀让我的世界变得五彩缤纷,翅膀让我变得无比快乐,总之,我想有一双翅膀。

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篇6:我多想有双翅膀

全文共 297 字

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季忠浩

每次看见蝴蝶和小鸟,便想飞上蓝天,和雄鹰比赛飞行速度,我多想有双翅膀

假如我有一双翅膀,我会飞到万里长城,看它到底有没有万里长,再数数上面有多少人。

假如我有一双翅膀,我会飞到宽广的大海上,欣赏着大海的夜景。

假如我有一双翅膀,我飞向看不见边,蓝上带白的天空,与飞机比飞行速度,帮小鸟甩掉雄鹰,飞上天空,躺在轻轻飘的“床”上慢慢入睡。

假如我有一双翅膀,我要帮消防员飞上高楼,救出被困人员。

假如我有一双翅膀,我要帮外卖小哥送餐,即快又省力。

假如我有一双翅膀,我要飞到火箭上去,跟着宇航员一起飞上太空,探索月球。

假如我有一双翅膀,我要在天空自由自在飞行。

假如我有一双翅膀,我要飞遍世界的各个角落。

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篇7:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 486 字

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每当我从教室的窗户向外眺望,那淡蓝明澈的天空总让我有种飞翔的渴望。我知道我有一双隐形的翅膀,能带我去追寻前方最美的霞光。

有一次,小测试我没考好,放学后我不想回家,我怕被爸爸骂,无论我走得多慢,最后还是到家了。我小心翼翼地把试卷拿出来,等待着“暴风雨”的来临。可是,让人出乎意料的是爸爸并没有骂我,而是语重心长地对我说:“一次没考好没关系的,下次考好就是了,只要努力了就没有遗憾。”爸爸的一番话,让我的眼眶中充满了感动的泪水。从那以后,我更加努力地去学习,别人在玩的时候,我在埋头苦学。在停电的夜晚,我也坚持学习。从此,灯光下多了一个勤奋学习的女孩。

期末考试的前一天,爸爸对我说:“女儿,加油,你永远是爸爸心中最棒的一个。”带着爸爸的鼓励,我从容地走进了考场。

开家长会那一天,我和爸爸来到教室。开始公布成绩了,我的心怦怦直跳,担心自己考不好。终于老师念到我成绩了:“小晔语文95,数学100,英语100。”这时,我回头看了看爸爸,爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。

是的,爸爸的爱为我插上了一双隐形的翅膀。带上这双隐形的翅膀,飞吧!有爸爸的爱,成长的天空中一定也能有我最矫健的姿态!

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篇8:科学想象作文

全文共 739 字

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今天,王老师刚一走进教室,就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时,教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了!同学们交头接耳,议论纷纷,“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢?”“会不会是电脑制作的呢?”“难道王老师能穿超时空?”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。

王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台,他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来,躲在讲桌后面一看,脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药?同学们一个挨一个地上去了,他们走下讲台时都捂着嘴笑,再一看王老师那神秘兮兮的样子,我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台,他虚着眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起来,止都止不住。终于轮到我了,我抑制住自己内心的激动,走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇!照片原来是镜子,镜子里的的确确有个科学家:小小的眼睛,大大的耳朵,两个小酒窝,衣服上还有个可爱的米老鼠呢!这不是本人吗?想着想着,我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封,捂着嘴偷偷地笑。

我们一个挨一个地看完了照片,老师问道:“未来的科学家是谁?”“是我们!”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢?”王老师又笑嘻嘻地问道。我们沉思了一会儿,老师语重心长地说:“这是老师对你们的殷切希望,未来的科学家就在你们中间。孩子们,世界需要你们,祖国需要你们,努力吧!”听着老师亲切的话语,我仿佛当上了天文学家,陆续发现了几个有生命的星球,还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上,让这颗星球变得生机勃勃。

晚上,我坐在窗前,凝视着灿烂的星空,思绪万千。有志者,事竟成,让我们为心中美丽的梦想去努力吧!

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篇9:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 447 字

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如果我有一双翅膀,我会想鸟儿一样在天空中自由自在的飞翔。在雨过天晴的时候,我会在彩虹姐姐的背上玩耍;在月明人静的夜里,我会在月亮和星星的包围中睡觉,会从天空中摘下一颗星星。从花儿和泉水中掠过,从世界各地的动物园和花园上掠过。我就会变成一个周游世界的人。

如果我有一双翅膀,我每天上学的时候,就不会再走那么远的路,即使离上课只有三分钟,我也会如时来到教室上课。

如果我有一双翅膀,我就会与蝴蝶和蜜蜂成为朋友。我就能品尝那些甜甜的蜂蜜,就能闻那些香气扑鼻的花儿的味道。

如果我有一双翅膀。飞呀,飞呀,我飞到了那些残疾儿童的旁边,看到了他们痛苦的样子,我非常同情他们,真想给他们插上一双有力的翅膀,像我一样,在天空中自由自在的飞翔,让他们走遍世界的每一个角落,来欣赏大自然中的一切美景。

我飞呀飞呀,飞到了云朵中,和朵朵白云嬉戏,玩耍,尽情的享受着云朵姐姐带给我的快乐。

如果我有一双翅膀,我便会展开翅膀,飞向那科学的殿堂,去探索科学的奥秘,解决人类解决不了的问题。

现在我们只有好好学习,为知识插上腾飞的翅膀。

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篇10:第一次科学考察作文500字

全文共 560 字

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周六上午,我和赵欣怡、薛佳宜等五个小伙伴,一起去洹水公园,完成科学老师布置的科学考察任务——观察秋天。

我们几个小伙伴按时到达了洹水公园。一进大门,我们沿着右侧的一条小路边走边观察,道路两旁开着一簇簇红色的小花,我们迫不及待地凑上去观察,那红色的小花一层又一层地开在绿叶上面,仔细观看,花儿里面还藏些许细如头丝的“娇嫩”花蕊。公园里的园丁热心地告诉我们:“这种植物叫串红,它的花期从夏天到秋天,是园林中普遍栽培的花卉。”一阵风吹来,串红被吹得摇摇晃晃,就像一团燃烧的火焰。

我们继续前行,一大片树林映入眼帘,看那棵大树的枝叶在迎风舞蹈,柳树婀娜多姿,树上的石榴看着我们笑了……初秋的阳光透过层层的绿叶,照射在林间小路上,我们在小路上欢呼雀跃。走着走着,我们来到了一条小河边,河边的柳树,还有河上的小桥,为小河增添了几分诗意!

过了小桥,我们看到一大片草地,草地上的石头有的像人脸,有的像手指,有的像夹心饼干,有的像大乌龟。我们几个小伙伴骑着大乌龟拍照、嬉戏。

从远处传来悠扬的琴声,吸引着我们来到了振衣亭,古色古香的振衣亭在一片绿海中,被明媚的阳光照耀得生机勃勃,放眼望去,抬头能看见像蓝玛瑙一样的天空,象征着和平的鸽子在天空中自由地翱翔,我仿佛置身于世外桃源。

第一次科学考察,在欢声笑语中结束了,而我还沉醉在秋天美丽的景色中!

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篇11:插上科学的翅膀飞优秀

全文共 609 字

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我从小就喜欢一些关于太空、外星人的知识。正是对这种知识的痴迷,让我梦里也有了与外星人的交集。

那天,我梦见自己和好朋友璇璇在一个公园里散步,突然,一个飞碟一般的东西从天而降!飞碟底下散发着绿光,周围散发着奇怪的紫色光,飞盘上方就像有个通往太空的通道,看上去很神秘,就像一根会发光的柱子。

公园里的人都傻了眼,不明白是什么东西。我还没看仔细,好朋友璇璇就快速把我拉到一块大石头后面躲起来。

“我们都不知道它是什么呢,不会是什么怪兽吧?”璇璇害怕的说道。

我说:“不会的,这应该是个飞碟。”

就在这时,从那个飞碟里面走下来两个奇怪的东西,它们长着大大的脑袋,大大的眼睛,身体很矮,细长的手臂,头上还长着两根天线,我怀疑它是个外星人。

它声音古怪地对我们说:“你好,通过我的隐形扫描机器,发现你们了。地球人,你们不用害怕,我们不会伤害你们的,如果你们想进来看看我们的飞碟,可以随便进去看哦。我们保证不会伤害你们地球人的。

我们从石头后面绕了出来,慢慢走进去,我看到里面很大,很高,有五六层楼那么高。飞碟里面有好多屏幕、电脑,还有很多奇形怪状的外星人用品。我还惊奇的发现,它们都是用它们的个人屏幕进行交流,从来不面对面说话。外星人还用中文向我们介绍道,这里是他们的家,他们每天工作、生活都在这里面。

“果果,起床啦,再不起就迟到啦。”我惊得一下坐起来,发现是妈妈在叫我起床,原来是一场梦啊,不过我竟然梦到我外星人的飞碟上参观了,还是很开心呢!

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篇12:自然科学节目观后感

全文共 675 字

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《走近科学》这档栏目一向是我最钟爱的,因为节目里蕴含着许多科学道理,节目也是丰富多彩.它不是单纯的讲科学知识,而是经过一个个不可思议的故事,由此引出科学道理,让我们能更好地吸收知识.并且节目主持人也异常能活跃气氛,能够很好地调动观众的情绪。

每到时间,我就会立刻打开电视机,拨到“CCTV10”收看《走近科学》.其中有一件事我异常疑惑,事情是这样的:那天,我正收看《走近科学》,这期节目讲述一个博物馆的怪异事件.在馆里,有几个人看守着.忽然有一天,其中有人在值班时听到有人上下楼的声音,这使他有了一种不祥的预感.接连几天,馆里的人都在晚上听见了这种怪异的声音.强烈的恐惧使他们联想到了在博物馆内的一具男尸!这时,正当主持人要揭晓答案时,“啪”的一声停电了,我没看到结局。

前不久,还播放了这样一期节目:过去,天府之国总是与天时地利、富足等词汇联系在一齐,太多人在那里找到了幸福的滋味,太多人在享受大自然的恩赐中对这片土地有了深情的依恋.然而,5·12地震袭来的时候,人们被自然震撼,被人情震恸,被太多的情景感动,这样的经历让人们永生难忘.与此同时,许多人开始疑虑,两千多年来避开了水旱、战争的天府之国,也会跟“地震”联系在一齐,成都安全吗,成都还适宜人居吗

为了找到答案,记者走访了成都理工大学、成都地震局等科研单位,经过解剖成都平原的地质结构,对它的过去和未来有了更清晰的认识.经过这期节目的收看,我第一次接触了“板块”“地震带”等名词,了解了一些有关地震的知识.…《走近科学》这档栏目让我领略到了科学的魅力,激发了我学科学的兴趣,它是我终生的良师益友。

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篇13:五年级风的科学实验作文

全文共 502 字

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每一个物理现象都是可以用实验来证明的。星期天,我借来关于科学实验的书籍,自己当了一回小小科学家,根据大气压强的原理,我做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。

在做实验前,我准备好实验所需要的材料和工具,我首先煮了一个鸡蛋,剥去外壳,它就像一个又白又胖的小娃娃,软软的,热乎乎的,让我看得垂涎欲滴,真想把它一口吃掉。但我忍住了,决定做完实验后再吃它。我又找来一个广口瓶,瓶口略小于鸡蛋,将它摆在桌面上,接着我小心翼翼地用镊子将一张卷成筒儿状的餐巾纸点燃后伸入瓶中,让瓶中的温度升高,然后迅速地把鸡蛋卡在瓶口。我目不转睛地看着瓶口,过了一会儿,奇异的事情发生了,空气中好像有一只无形的手,变魔术似的将鸡蛋“压”入了瓶中,当鸡蛋落入瓶底的一刹那,我高兴地跳了赶来,激动地喊道:“我的实验成功了,我终于看到了大气压的存在!”

可我又心想,鸡蛋被瓶子“吞”进了肚子里,要怎样让它“吐”出来呢?我仔细琢磨着,难道要让瓶子里的鸡蛋受到反方向的大气压?我按照自己的想法,猛得将瓶子倒过来架空放置,连续地往瓶子底部浇开水,果然鸡蛋又被瓶子“吐”了出来,我拿着“失而复得”的鸡蛋,开心地吃了起来。

通过这个实验,使我明白了大气压无处不在。

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篇14:一堂有趣的科学课作文300字

全文共 316 字

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下午,陈老师给我们上了一堂有趣科学课,让我们和蜗牛来了一场亲密接触。

蜗牛的“房子”是螺旋状的,好像一个正在旋转的陀螺,还像一个海螺,我好想把它拿过来玩一玩,吹一吹。

蜗牛的头上有两对触角,为蜗牛“探路”。我又拿起放大镜,去寻找蜗牛的眼睛,可我在蜗牛的头上找遍了,也没有找到它的眼睛,莫非蜗牛没有眼睛?后来,我把放大镜住蜗牛比较长的那对触角上一照,发现触角的顶端有一个小黑点。噢!原来这就是蜗牛的眼睛。

蜗牛很“胆小”,我用笔轻轻一碰它的身体,它就立刻把身体缩进了它的“房子”。

蜗牛的“房子”上还有两个小孔,它们各司其职,其中一个小孔是用来拉便便的屁屁,还有一个小孔是用来呼吸的呼吸孔。

这堂有趣的科学课让我们认识了蜗牛这个“小不点儿”。

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篇15:隐形的翅膀观后感

全文共 759 字

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每当韶涵的《隐形翅膀》在耳边响起,我都有一种莫名的感觉,总觉得有一股神奇的力量注入我的体内,或是在冥冥之中觉得远方有一个人在关注着我,支持着我

人生路上充满坎坷,面对它们,有时我真的很迷茫:看见遍野的荆棘,我不知如何,因为我害怕它们会刺伤弱小的我;面对巍峨的高山,我不知怎样,因为我害怕翻过这座山也许就会掉入万丈深渊。生活中的我就这样害怕着,畏惧着,也退缩着变得唯唯诺诺,胆小如鼠,不敢正视现实直到有一天,我发现,我也有一双隐形的翅膀。

遇见他的时候,看见他一身雪白:白色的衣装,白皙的面孔,但脸上却有一种痛苦难挨的表情。我的心就像还未盛开就被折断的栀子花苞:素素的白,淡淡的雅,却泛出血色的晶液,染在洁白的花苞上。他无力的躺在地上,却没有一个人理会他的苦楚。而我,真的想去帮他,但懦弱又一次战胜了善良,恐惧又一次战胜了勇气,我,选择了退缩。紧张地迈开脚步想从他身边走开时,一个微弱的声音拖住了我:“救救我,谁能救救我”也许就是他这微弱的.声音唤起了我的良知。我回过头去,蹲在他的身旁,很想问问他的情况,可他却什么也没有说,只是对我笑笑,然后就闭上了眼睛,昏过去了!

没有办法,也许是出于同情,也许是无奈,我把他送到了医院。医生对我说:“放心吧,他没事的,只是身体异常虚弱,是不是这几天没吃东西啊?”我不知怎么回答,只是觉得他很可怜,像一个没人疼、没人爱的苦孩子,就这样倒在路旁我也许真的可以想象得到他倒下去的那一刻的心情:失望、无助、悲伤于是觉得鼻子酸酸的,眼泪争相涌出,马上收回思绪,留给那些看着我发呆的医生们一个强作出的微笑,带着他走了。

出了医院,我才知道自己带着他是无处可去的,怎么办,既然开始帮助他了,就不应该再弃他而去。现在看他,就像一个在熟睡的弟弟,那么可爱、那么安静、那么天真于是决定硬着头皮,把他带回家。

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篇16:张开想象的翅膀作文1000字

全文共 1158 字

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张婴音老师来我们学校上课了,她上课的题目是《海的声音》。她开始讲故事,我们听得仔仔细细。她说从前有个大学生,他非常爱弹琴,有一次他走到海边,看到海的景象特别美丽,就看得入迷,睡过去了。他睡的时候,有个海浪打过来,突然他看见琴键怎么断了,然后张婴音老师问我们问题“琴键怎么断了?”,其中有一个小朋友说可能是螃蟹打断的,我说是海浪冲断的吧!张婴音老师说这位同学答的是最正确的,他的想象力特别丰富,我们都为他鼓掌。然后她继续讲下去,有个小螃蟹说:“对不起,是我打断的,我至少要一个星期才能修好。”大学生说:“好吧,那我先回家吧。”然后他问:“那你怎么给我呢?琴这么重,你怎么能搬得动?”小螃蟹说:“没关系,我有电话。”这时候,我们都惊奇地问:“什么,螃蟹也有电话!”张婴音老师说:“这就是想象力!”

张婴音老师又继续讲下去。那个大学生刚想走,小螃蟹又说:“别走别走,我请你喝我们的下午茶。”大学生说好吧。下午茶开始了,小螃蟹们开始凑凑凑,凑成了一个小桌,然后又凑成了一个做饼干的小锅子。那些小螃蟹又搬了石头凑成水杯,石头加砂子又凑成了饼干。小螃蟹先把水倒在锅里,然后把饼干放在锅子里泡。他们煮啊煮,终于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和饼干放在盘子里递给那个大学生,大学生吃一口,太香了。吃完后,他就和小螃蟹道别。

回到家,过了一天又一天,他都没接到电话。7天过去了,外面铃声响了。张婴音老师又给我们提问:“这回是谁来了?”我们都说是小螃蟹。张婴音老师说不对,可能是邮递员。她接下去又讲了起来,果然是邮递员。他送来了一个小螃蟹的一张纸条,纸条上写着,你拿这海螺就能听见我的声音了。大学生先听到大海的声音,后面果然听到了小螃蟹的声音。小螃蟹说要不要我弹琴给你听,大学生说你弹琴又会把我的琴键弄断的。小螃蟹说没关系,我戴手套弹琴。张婴音老师停下来又问问题,小螃蟹会用什么做手套?我们都猜对了,是海藻。海藻做的手套弹起琴来非常美妙,比大学生弹得还好听。大学生听了感动地说:“那我就把这把琴送给你,既然你这么喜欢这把琴。”小螃蟹接受了这把琴,说:“那我把我的海螺电话送给你。”大学生也接受了小螃蟹的海螺电话。这时有个人说这样大学生打电话也能听到小螃蟹弹琴的声音。过了几天,大学生的全班同学都知道他有个神奇的海螺电话,叫他拿出来。大学生把它拿出来给每个同学听。为什么别人都听不到,只有大学生听得到。张婴音老师就问为什么?这时有个同学非常厉害,马上猜出来,是大学生吃了小螃蟹的下午茶。我们全班都为他鼓掌。张婴音老师说现在讲完了,我们奇怪地问道:“为什么这么快?”张婴音老师说:“后面让我们自己去想象。”后来张婴音老师要走了,我们都很大声地说:”再见了,张婴音老师!“

今天我非常开心,张婴音老师为我们讲的故事非常有趣,想象力也非常厉害,我还想听!

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篇17:有关插上科学的翅膀飞

全文共 781 字

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望着外航港两旁的人们,脚踩坚实的大地,感受着地心引力的完美,两旁熟悉的国旗,我不禁热泪盈眶,亲吻着脚下的大地,一切都那么熟悉。

这一切还得从公元纪元2201年讲起,当时,作为一名成熟的航天飞行员,经过半年的层层选拔,我最终有幸被选为“丝绸之路——地外卫星”号的候选航天员之一,之后的一个月,我与另外九位航天员经过魔鬼般的训练:耐高温、受低压、体验失重和720度回旋失重感受感压器的.折磨下,我和白佳星在训练中名列前茅,最终被选为了正式的飞行员。

之后,在与白佳星一齐练习,操作飞行器后,在____年的10月1日,我们所乘的航天器选为发射飞行器。

在经历了采访和总指挥员的叮嘱后,我们身穿航天服,登上了飞行器,坐在发射舱固定的位子上,期待着起飞,但这其实是之后九年噩梦的开始。

“10、9、8、7、6…、3、2、1——发射。”随着一声轰鸣,飞行器底部喷出浓烈的火焰,一阵震动后,飞行器徐徐飞向了天空,像在投进无尽的黑色沥青里。

望着越来越小的地球,我心中涌现出思念之情,但没有到达太强烈,毕竟七天后,我们就会回到,就像一只被拉着的风筝,不管再怎样,都会回去的嘛?但我并不明白,那条拉着风筝的线,会在七天后断了。

七天后,我们启动了自动A。T返航,突然,这可恶的太空垃圾撞上了回到舱,隔热瓦彻底失效,我们只能在太空里流浪了,唯一的联系仅有无线通信。

在之后的九年里,我和白佳星多次情绪失控,但为了一个人的尊严,我并没有做一些极端的事情。

在恶梦结束的最终一天,也是九年的最终一天,我醒来后,望着一个白色的物体越来越近、越大,仔细一看,那不是“拯救天使”号吗?我激动的叫醒白佳星,我们紧紧地相拥在一齐…

两天后,在我回家一天后,记者采访我们:“您好,在这九年里,您是怎样坚持下来的呢?”我只回答一句:“是我对祖国的爱和对地球的留恋。”

是的,九年过去了,我回来了,望着这一切,我热泪盈眶…

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篇18:科学课作文400字

全文共 415 字

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叮铃铃,上课铃响了,我们排好队像小战士一样,整齐地走进实验室里。实验室里有一颗假树,假树上有许多鸟的标本,有啄木鸟、有猫头鹰、还有锦鸡……啄木鸟还是倒立在树上的。我们个个都像刘姥姥进大观园一样,觉得哪都很新奇。

开始上课了,老师先问我们怎样才能让小车动起来?有人说推小车,有人说用一根线拉小车……,我们的答案五花八门,什么样的都有。老师说最简单的方法就是推和拉,老师又讲了怎么做挂钩拉小车的实验。

开始分小车了,分到我们这组了,我觉得车子有点不一样,翻过来一看,啊!小车只有两个轮子。这是科学家的新发明吗?我们告诉老师,它就像个残疾人一样正安静的等人来拿它,不一会车子修好了,我们开始做试验。

开始了,我们先把毛线系在车子上,把铅笔盒放在没有线的一头,然后把毛线挂在挂钩上。第一次放了一个挂钩跑得不快不慢,第二次放了两个挂钩,它就像和谁赛跑似的跑得飞快。两次试验证明挂钩越多,小车跑得越快。

生活中到处都有科学,正等着我们大家一起去发现。

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篇19:科学发展弊大于利作文400字

全文共 395 字

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如今,我们生活中有许多的工艺艺术品,当我们在观赏的同时,许多人会忽略一个问题:那就是砍树。

据统计,因为砍树,人们生活的每一天,河流会扩大,树木会减少,土地会疏松,氧气也会减少。人类为了科技发展,不顾一切地乱砍乱伐,并杀害一些珍稀动物,他们却忽略了环保这个问题!

以地球现在的情况看来,人类可利用的资源越来越少,再这样下去,在不久的将来,地球资源就会干枯,到那时候,没有可饮用的水源,没有了制造氧气的树木,没有赖以生存的土地,没有天空中的云和雨,那时的太阳,从白天照射到晚上,地球如同现在非洲荒漠般毫无生机。

而人类就是罪魁祸首,明知道这个环境越来越恶劣是自己所造成的,却仍想着从地球索取,当这种资源不够就去研发另一种。长此以往,资源是有了,但是环境却越来越差了,没有了山川河流,动物们怎么办,我们又将何去何从?

所以我觉得科学发展的弊比利大得多,如果不重视这个问题,我们将逝去我们赖以生存的家园!

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篇20:隐形的翅膀作文1000字

全文共 1132 字

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“叮叮叮……”电话铃响了起来。爸爸还像一头憨厚的老牛睡着,也许是因为工作太忙,累着了,还打着巨大的呼噜。虽然隔了一个客厅,还是听得很清楚。电话铃的声音太吵了,声音大到覆盖了呼噜声。算了,去接一下吧,许是骚扰电话什么的。

“喂,有人在吗?”

“请问你哪位?”

“猜猜看。”

一听这种语气,我就感觉到是一个顽皮的小孩在乱拨电话玩呢,于是我就对他说:“小朋友,快睡觉吧!你明天不上学吗?”

“小朋友?我好歹也是一个年纪上百岁的人了,你居然叫我小朋友,你……”

没等对方说完,我就挂断了电话,躺回了床上。醒来时,已经天亮了,我能感觉到昨天晚上发生的事都是梦,因为我今天精力很充沛,一点都不像一个半夜和小朋友打电话的人。就算真有,也许只是一个恶作剧,世上哪有那么多“年纪上百”的人啊。吃完早餐,我就急匆匆的跑出去了,上学快迟到了。

在路上,由于走得太急,撞到了个人。要来不及了!我看了一眼表,正打算说声“对不起”就走,却发现被我撞倒的是一个老爷爷。突然感到内疚,就把老爷爷扶起来,送到了医院,幸亏没有什么大碍。“呀,上学!”我又看了一眼表,哎,已经迟到了,算了,早去晚去都是一个结果。看见老爷爷没什么大碍,我就打算走了。这时,老爷爷突然从病床上跳了下来,说到:“哎呀呀!想不到啊,老夫果然没看错人,你就是我要找的人。”我吃惊地回答道:“爷爷,你好厉害,这都没事。”“不要这么说啦!你这样说,人家会不好意思的。”等等!这语气,怎么这么耳熟?“难道你就是昨晚的‘小朋友’?”“我晕,都说了,我不是小朋友啦!算了,念你初犯,毕竟你也是在我碰瓷当中,唯一一个不会事后逃脱、置我于不顾的人。”

“你真没事吗?”我有点莫名其妙,但还是关切的问道。“没事,你看我还能蹦蹦跳跳的……哎哟,我的腰闪到了。”哈哈,简直是个老顽童。

老爷爷做着滑稽的表情,在口袋里东摸西摸,最后拿出来一对小翅膀:“来,戴上它,这样你就可以成长了。”“呵,这是什么?”“这是你的品德化作的一对翅膀。”“什么?难道我的品德就这么点吗?可恶啊!”“可别恼,看,如果你一生气,翅膀就会变小。”啊,还真变小了。“同样,如果你平日里多做好事,提升品德,它也会变大,直到能带你飞翔。”“飞翔?这可是我从小的梦想,快给我装上!”我迫不及待的说。

“好了,再见,我期待你的成长!”渐渐的老爷爷变成了虚影。

有人这对翅膀的我,更加注意平时的言行举止了。渐渐的,翅膀变大了,直到某一天,翅膀不见了。

“老爷爷,快出来!”“怎么了?”他真出现了。“为什么我的翅膀不见了?”“瞧你这心急的,不是在的嘛!只不过它隐形了而已。”

“那为什么我还不能飞?”

“嘿嘿,它已经带着你的优良品德飞翔在广阔的蓝天了呀!”说完,老爷爷又幻化成一道虚影消失了。(公众号:芒果作文之家)

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