插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(汇编20篇)

黄昏之逝总是广阔而深情，渐趋浓烈的深红在天空肆意涂抹，倦鸟在这火红的幕上扑棱羽翅，时而落在枝头，时而走在草丛，我望着天空飞鸟掠过蓝天，穿过草丛，多希望自己也有一双可以展翅翱翔的翅膀，在空中自由飞翔，勇敢的追逐自己的梦。

我总是望着天空，看见鸟儿在空中摆弄着云朵，羡慕它们可以自由自在，毫无束缚地生活，毫无顾忌地追梦。

绘画不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画都会让人如痴如醉于情境中，在白色画板上涂抹五彩的颜料，可以使人领略到祖国悠久的灿烂文化历史和大自然磅礴秀丽的景色，使人有身临其境之感，我多希望自己有一双布满羽毛的翅膀，毫无忌惮的去追逐自己的梦。

六岁那年，我开始步入绘画的道路上，身上似乎长着一双长着浓密羽毛的翅，努力想往前飞往前飞……但，经过了一座又一座的大山，身上的羽毛好像都掉光了………

绘画道路上的第一，当然是要报兴趣班了，妈妈也给我报了，但在一天下课，我无意间听到了妈妈和奶奶的对话———

“什么?你还真给她报?相信我!报那个真的没有用!”奶奶的语气急促，神色有些紧张，在额头中央的纹路久久无法散去，我还等不及母亲的回答，便冲出门外，躲进家后的小巷里。

小巷子里，有一些拿着凳子在自己家门前坐着闲聊的爷爷奶奶们，也不知从何时起，他们忽然七嘴八舌的聊起了绘画。“我家大孙子，非得学什么画画，你说这长大有什么用啊?”“就是就是这画画呀，以后找工作可难了”“我赞成……”

刹那间翅膀上的羽毛好像在一片一片的往下落，连着泪水往下坠。

我多么希望拥有一双追梦的翅膀，在天空中自由飞翔，去勇敢追逐自己的梦，毫无束缚，毫无保留的付出所有的努力，到达梦的终点。

清风拂过，鸟儿再次飞过树梢，它们叽叽喳喳地唱着，还不时地扇动着翅膀，也许是找到了自己的梦，感到兴奋激动，再向我炫耀呢，我揉了揉眼睛，走向了家的方向。

不知从何时起，‘画画’变成了陌生的字眼，可每当看见窗边缤纷的颜料被阳光折射出的各种颜色映照在我的书桌上时，我的做画之心就再一次被燃起。在窗边望着变幻无穷的云朵，掠过蓝天的鸟，干净湛蓝的蓝天，我总希望能在这张湛蓝无暇的画布上一展纷飞，任由我创作。

天的那一边或许是没有束缚的吧，所以云彩才会那样的美丽，天的那一端或许是自由的吧，所以鸟儿才会这么快乐的鸣叫……天的那一头一定是美好的，多希望有双隐形的翅膀，有双逐梦的翅膀带我飞过绝望，飞过所有的束缚，飞过艰难，带我来到筑梦的地方，到达自己努力追寻的地方。

“叮铃铃，叮铃铃”，这个奇妙而又有趣的实验就这样，开始了……

陈老师右手拿着一只绿粉笔，郑重、严肃地写下了几个刚劲有力的大字——吹气球！教室里顿时炸开了锅，叽叽喳喳地议论开了。我也是丈二和尚摸不着头脑，绞尽脑汁来猜测：这不是什么稀奇的事情呀！吹气球？三岁小孩都能干啊！难不成……是把气球吹出朵花？想了好一会儿，这个谜仍像一团云雾缠绕着我，而我也是搞不懂陈老师葫芦里卖的什么药。

这时，只见陈老师挽起袖子，清了清嗓子，慢慢地走到了办公桌前，弯下腰，低下头，仔仔细细地搜寻了一番。一会儿工夫后，她双手托了一个装巧克力的袋子，走到讲台中央。又神秘地拿出两个瓶子，之后，小心翼翼地将手放进去，摸出两个夹着夹子的气球，实验就这样拉开了帷幕。

陈老师扫视了整个班级，发现大家都屏息凝神，便故意卖了个关子，还“请”前排同学往后躲，说以免试验中被误伤，这使得这时的气氛更加神秘而紧张。在大家迫切的目光中，在一个个小脑袋探向前时，陈老师拧开了瓶盖。

只见她将一个空瓶的瓶口对准地面，倒了倒，确认没有任何东西后，又拧开了另一个瓶子。这回，里头装有半瓶透明的不明液体，陈老师不慌不忙地将液体倒入小瓶子中，翘起纤细的兰花指，松开了夹子，把气球紧紧地套在瓶口处。这时，少许白色粉末如天女下凡似的，落入了水中，接着，便是奇迹般的一幕—白色物体在不明液体中排山倒海，兴风作浪，翻滚不停，最终于液体融为一体。这时，气球像被施了“膨胀咒”，一点一点，慢慢地，微微地“发起福”来，圆润了许多。随后，一根细小的水柱从气球一个小孔处直冲出来，如同一根细细的喷泉，直直地想往外窜，同学们看了不禁开怀大笑，不亦乐乎。

不过这，是什么原理呢？杨陈宇迫不及待的想告诉大家，可说了半天我们却听不懂。看来啊，“解铃还须系铃人”，陈老师缓缓说道：“小苏打中有碳酸氢钠，白醋中有醋酸，它们遇到后会产生气体，二氧化碳使气球膨胀，但今天气球破了，所以实验今天不是很成功，但也达到了效果，气球鼓起来了。”大家听了恍然大悟：原来瓶子也能“吹气球”啊！

这次的实验，可真是奇妙而有趣呢！

假如，我有一双又大又漂亮的翅膀，我会自由自在地飞翔在蓝蓝的天空下，在明媚的阳光下欣赏祖国的大好山河，如果我真的有一双翅膀，那是件多么美好的事呀！会让我终身难忘。

假如我有一双翅膀，我会周游世界，浏览名胜的古迹，观赏自然。飞遍世界，了解世界各国的风土人情和各国人名的名族传统与习惯，把他们都记下来。尝尝他们的名小吃。

可是周游世界不是一件简单的事，有时会飞错方向。像中国的东边不可以飞，那是一片一望无际的太平洋。北方的天气恶劣，有酷热的沙漠，会让愉发高烧，中暑。还有冰冷剌骨的寒冬，一定会把我冻成冰块！西南面是青藏高原，会让懈呼吸困难。还有那珠穆朗马峰海拨8884米，如此高度，要飞多久？于是，假如我有了翅膀，就把旅游路线选在了南面的云南为走出中国的第一战。

春天的云南是多么美丽！有五颜六色的鲜花和彩蝶，还有许许多多珍贵的动植物，真漂亮，经过云南穿过缅甸来到美丽的……

要是真的可以有双翅膀，飞到各国各地云游玩，那么我一定是最幸福的人！

周日上午，我们郁达夫文学院的同学们在老师的带领下来到中国林业科学院亚热带林业研究所，进行了一次科学的探索活动。

活动开始啦，我们先来到一个高大上的会议室里倾听科学家的讲座。植物科学家们为我们讲解了什么是转基因，光学显微镜的应用，植物组织的培育等，我不禁感叹科学真的太神奇啦……

接着，老师们带着我们来到八楼的实验室。此刻的我别提有多兴奋与激动。我们被分成四组，分组进入实验室。我们先来到一个恒温培育室，听老师讲这里的空调24小时开着，整个天花板上的灯一天开16小时关闭8小时，温暖如春的室温和那满眼的绿色植物，让我恍若走进了一个梦幻绿色世界，一排排的展架上整齐地摆满了装有多种培育植物的大小相同的透明密封罐子。老师耐心详细地讲解了培育的过程还介绍了各种植物的名称，种类多得我都来不及记录呢。每个同学都伸长脖子、目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。

实验室里最神奇的是利用液氮研磨植物提取植物DNA。我们牢牢地记住并遵守着老师的话：“绝对不能光着手去碰液氮！”因为液氮的温度低至-190℃左右，手指一碰，所有的细胞就会冻死，手指也会冻伤，听着就怪吓人的。这个实验主要是利用液氮把植物冷冻再磨成粉末。我心想：“真的有那么厉害吗？”我不敢相信。只见老师熟练地把一株植物放入碗里，然后倒入液氮，水立刻“沸腾”，向四周冒着“仙气”扩散开来，再用一个工具把它捣碎，碗里只留下了植物粉末。我们一个个都张大了嘴巴，空气中的氮气竟有如此大的威力。大家摩拳擦掌、跃跃欲试……

后来我们又进行了另外的实验，了解各种植物育种的奥秘，观察了显微镜下的植物结构，并且还懂得了通过切片技术可以培育出更多的种子。

活动结束了，大家都意犹未尽。通过这次活动让我们传承了严谨的科学精神，也拓展了我们的知识、提高了我们的科学素养，真是一次难忘而奇妙的科学之行！

大家都知道世界上有哪些伟大的科学家吗？当然，大家都会说：“有爱迪生、牛顿、爱因斯坦、霍金、钱学森还有……现在我就来给大家讲讲几位伟大的科学家的故事吧。

我先来给大家讲一讲英国的牛顿：牛顿有一次坐在自家的苹果树下面看书。突然间，一个熟透的苹果从树上掉了下来，砸到了牛顿的头。他一摸脑袋就想：“为什么苹果没有往上掉，而是往下掉呢？”这个问题使他疑惑不解。于是他做了许多的科学实验和研究，终于知道了苹果为什么没有往上掉而是往下掉的原因了，那是因为有“地心引力”，也就是万有引力。

牛顿的这个发现在科学界中取得了巨大的突破。

听完了牛顿的故事，我再来给大家讲一讲居里夫人的故事吧：居里夫人同样也是一位非常伟大的女科学家。她在自己的实验室里长年累月地做放射物的实验。后来，她发现了一种放射物—镭，但是她也付出了自己宝贵的生命。

最后我再来讲一讲中国导弹之父—钱学森的故事：钱学森在美国的大学中担任教授，发明了不少威力不小的导弹，就因为钱学森发明导弹的技术太好了，美国就不让钱学森回国了。直到后来经历了很多艰难曲折，在周恩来总理的关心帮助下，钱学森才好不容易回到了祖国的怀抱。他热泪盈眶，废寝忘食，为祖国作出了杰出的贡献，成为了“两弹元勋”。

现在我要努力读书，努力学习，以后当个科学家，为建设祖国出一份力。

一个星期五的科学课，科学老师带我们去航模馆参观。那里有摆满了飞机、飞船、火箭等模型。

航模馆的老师先给我们做了个实验，一架小鸟飞机在教室的半空中，像只鸟儿似的在飞翔。

老师演示完后，发给我们一个材料包，里面有电线、机身、机翼等零件。我和小明、小红在一组，小红拿零件，小明上螺丝，没过多久，我们就完成了一架飞机。我按了一下按钮，飞机纹丝不动，我皱了皱眉头，挠了挠脑袋，眼睛一亮，拍了一下脑袋，着急地说：“电线没有装上，它怎么飞得起来呢？”我们连忙把电线装进了机身。

老师带着我们把做好的模型拿到了航模馆外的空地上，我们按了红色的开关，飞机“嗖”地一声飞上了天空，就像一只展翅翱翔的老鹰，在空中转圈，越飞越高，我们看着自己做的飞机模型飞到了天空，高兴极了！

月光撒开一款狭长明丽的云汀，恰似银鳞闪闪。那海轻轻沉吟间若微风指过琴弦勾起丝丝天籁，似落花飘零水上泛起淡淡涟漪。

那双隐形的翅膀，是否会带我飞越万水千山，飞到天涯海角，去享受只属于我的世界?

我矢志不移的坚信着，在这繁华匆忙的世界，总会有一个静谧的角落等待着我的降临。

我们终日坐在哪几十平米的教室里，为了所谓的“梦想”与“成功”而埋头苦读。十年寒窗，只为那金榜题名的辉煌壮阔，谁也不愿名落孙山，抱憾终生，从此平平凡凡安度余生。如此呆板!如此懦弱!如此不堪!不知你可曾在解不出那道繁琐的数学题时，抬起头来看看那湛蓝的天空，欣赏白云的慵懒悠哉，想象着自已也可以有一双雪白的翅膀，带我冲上云霄，从此不顾世俗，淡泊名利，做一个自在的隐居者，不求垂名千古，只为心归其本，还能感慨那“夜来清梦好，应是发南枝。”花开花落，世事变迁，我们全都无暇顾及，难道不觉得可悲，可叹吗?一切美的源头是自由与自由，还有自由。若不是那自由的羽翼，怎会有至美之言?怎会有人记录万物瞬间的完美与灿烂?

是不是那些文人雅士总会在那阳光灿烂的午后，来到采光甚好的阳台上，坐一只藤椅，捧一本好书，品一杯香茗，在书香萦绕中感受茶香涩涩，怡然自得……然而，此时的我，也许是淹没在那一道道几何题的_中，也许是沉浸在那麻木辛苦的英文背诵中，也许是埋头于匆匆记录解答过程中。

那双翅膀从未光临过我，因为它只是翱翔于我的脑海中，婆娑朦胧。

但它似乎又是常常光临我的。

每当烦躁苦闷时，便喜欢提起笔来写作，然后便会“魂不守舍”，不知思绪在何方。也许它在广袤无垠的蒙古草原上，策马奔腾，畅饮青稞酒;也许它在祖国的最南方，享受日光，徜徉出海;也许它在那珠穆朗玛之巅，俯瞰云海，拥抱大地……

我始终是丢不去那爱玩的童心，总想着那雪白的羽翼何时能来捎上我，带我看遍地球每一个角落，写一本属于我的游记，让人们都看到——我拥有自由与快乐。

多么想这样活的潇潇洒洒，轰轰烈烈……

那么，就让我亲自为自己编织那双翅膀吧，在毕业之后!

清晨的阳光绽出缕缕暖意，恰似那风华正茂的少年。沉睡的大海刚刚苏醒，波光粼粼，余音袅袅，少年的船已扬帆出航了。

“理想”，多么诱人的字眼啊I它是力量，鼓舞我们前进;它是阶梯，肩着我们攀登，它是欢快的乐曲，伴着我们飞向辽阔的天空。

《展开理想的翅膀》主题中队会在洒满阳光的教室里开始了。

一心想当书法家的张大宇同学第一个走上讲台。只见他镇定自若地铺纸、蘸墨，接着一抖腕挥笔，写了两个一尺见方的大字“发奋”。在一片掌声中，他说：“为了实现理想，我们要发奋学习。”

第二个走上讲台的是我们未来的服装设计师—辛萍。她打开一个纸盒，拿出一个布娃娃。哎呀I这娃娃真漂亮。上身穿一件短袖花上衣，新式领口，粉红色花边，不难看出她下了很大工夫。再瞧那条带褶的花裙子，明处和暗处都是不同的花形。布娃娃往讲台上一站，就象活了一样。“娃娃的衣裳是我设计、剪裁、缝制的……没等辛萍的话说完，大家就鼓起了掌。

连做梦都想当画家的王萌打开自己的新作，说：“我画的这张画叫捕蝶，请大家多提意见。”画面上儿只蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，一个小姑娘轻手轻脚，全神贯注正欲上前捅捉。都说画人难画手，可是姑娘的两只小手被王萌画得和真手一样。“真象”“太妙了，同学们连声称赞。

接下来是孙晖给高茜理发。高茜坐在椅子上，紧张得有些发愣，而孙晖却非常沉着。他先用梳子梳了梳蓬乱的头发，然后熟练地用推子推，剪刀剪，大约十分钟，活儿就做完了。这时高茜赶忙拿起镜子照，照着照着，她满意了，笑了，放下镜子说了声“谢谢。”我们的理发师很有礼貌地说：“欢迎您下次再来。”出色的技术和亲切的话语，把大家都逗乐了。

发明家陈欣搬着一把椅子走上台。“请看我设计的多用椅。”他边操作边说：“这把椅子下面有抽屉，椅背可做桌子，椅背后面有升降杆可以满足不同高度的人坐，椅背可以折叠，携带方便。”看了这把椅子，使人想起了他平时那各种各样的小发明。

同学们一个接一个地上台讲述，表演自己的理想。理想仿佛不是在遥远的将来，也不是水中的倒影，理想就在明天，就在眼前。

“嘀嗒嘀嗒”，终于迎来了期盼已久的家长助教课。这次的助教课可有趣啦！一起跟我来瞧瞧吧。

瞧！林映彤妈妈迈着轻盈的步伐闪亮登场啦，小叮当们都激动得欢呼雀跃起来。可不，映彤妈妈要带我们走进一次快乐的科学之旅行——风力小车制作。

首先，映彤妈妈神采飞扬地说起车的历史，从马拉的两轮车、四轮车到人力的车，再到后来的蒸汽机及汽车。可我们满脑子里就只有一个想法，那就是“赶快开始做吧！”终于，每个小叮当分到了自己的材料，大家一个个像打了鸡血似的，迫不及待地拆开包装动手制作起来。听，教室里真是热闹非凡啊。“啪啪”，这是有人在组装轮轴；“呜呜”，这是有人在调试电池；“乒乒”，这是有人在摆弄电机夹……我也小心翼翼将四个车轮装在方形的底座，然后又费了九牛二虎之力装上风扇叶、电池盒、直角轮轴等零部件！哇！一辆超级无敌旋风的风力小车正得意洋洋地冲着我笑，哈哈哈。

每个小叮当们都亲手制作了专属的风力小车，一个个零件的拼接，一次次的调试，小车终于转动起来啦！小叮当班级瞬间成了快乐和幸福的海洋，充满了欢声和笑语。

这次的风力小车的科学实验，不仅让我们了解了车的知识，还锻炼了大家的动手能力。正所谓：“劳动创造幸福”。这节课，小叮当们用自己的劳动收获了实实在在的快乐，真好！

提到翅膀，我们首先就会想到飞行的鸟儿、在空中的飞机。但对于我们来说，翅膀就是我们隐藏在心中的动力，我们每个人都拥有这一双翅膀，去战胜自己，战胜那些“不可能”的未来。

翅膀，我们应该拥有一双“坚强”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们仿佛拥有了战胜一切的勇气。遇到困难，不用担心，告诉自己：“这算什么呢？不要这样轻易被打败，我一定要咬紧牙关挺过去，我要坚强起来！我要战胜自己的担心和懦弱。”给自己一份镇定、冷静。相信自己能够越过那一道坎。

翅膀，我们应该拥有一双“追梦”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们就有努力、前进的方向，也拥有了追梦的动力。有了动力，我们就会不断地去努力，努力追求自己的梦想。“梦想”这双翅膀能够不断增添我们的信心，让我们通过努力去实现自己的梦想。

翅膀，我们应该拥有一双“善良”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们就可以帮助他人、乐于助人、与人为善，让别人感受到我们的真情与善意。这样，人与人之间能少那么多的摩擦与不快。如果社会上的人们心中都心存善意，助人为人、与人为善，那么世间将会更加美好一些。

翅膀，我们应该拥有一双“诚信”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们就可以创造出一个拥有诚信的社会。不会像以前那样出现许多人为了个人利益而抛弃了诚信背囊的现象。而“诚信”这双翅膀，让一个个道德模范和身边的好人出现，闪耀着信义与担当的光芒，折射出人性至善至美的光辉。成型的坚守、友善的互动，形成一种无穷的动力。“诚信”的翅膀，让我们展翅翱翔，让我们八人间的大爱大善传递且提升社会的道德水平。

在人生的道路上，我们应该拥有很多的翅膀，面对着人生中的酸甜苦辣，我们要以坚强的内心去面对、面对自己的梦想。

飞翔天空是鸟儿的梦想，它之所以能成功，是因为有翅膀。人要实现己的梦想，就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。

我们要为梦想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五种魄力和胆识，它是我们实现梦想的根基，是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。

“自信人生二百年，会当击水三千里”表现了一代佳人毛泽东的胸襟和豪迈。正是凭着这种自信，才能使他指点江山，力挽狂澜，化腐朽为神奇，缔造了下一个伟大的新中国。反之，如果我们不自信，甚至自卑，那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能，首鼠两端，最终不能实现自己的梦想。

我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的，它需要时间的积累，没有勤奋的翅膀，梦想就像生命中的一颗流星一样，仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。

有了这双翅膀，我们才能开始在地基上建设砖瓦。古人说：天道酬勤。只有插上了勤奋的翅膀，我们才能披开丛丛荆棘，飞到梦想的彼岸。居里夫人为提炼纯净的镭，终日在实验室里搅拌锅里的矿渣，每天休息不超过6个小时，经过10632次的结晶，才提炼出了0.1克镭，开辟物理学的新纪元。

居里夫人的勤奋是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奋，因此，才使她达到了别人难以达到的地步 。因此，要想获得成功，我们要给梦想插上勤奋的翅膀。

再者，我们要给梦想插上坚持到底的翅膀。坚持到底是五种毅力，是一种不达目的誓不罢休的决心，成功的大厦快要建成了我们要咬紧牙关，再添几片砖瓦，否则功败垂成，那太令人惋惜了。

英国首相丘吉尔在给剑桥大学的学生做成功学的演讲时只说了三句话：决不放弃，决不许诺。决不放弃。不错，“行百里者半九十”。越临近成功越马虎不得，越要奋进不止。

当我们快要放弃的时候，回过头看一下第二句话，又会全力以赴地坚持下去，当我校实在坚持不下去的时候，再加减看第三句话，我们又会获得巨大的热情，将快要熟的鸭子煮得烂烂的，最后去品尝自己的那份甜美的午餐。

好了， 我们已给人生的梦想插上了自信、勤奋、坚持到底的翅膀。有了这三双翅膀，我们必定会在自己想想天空自由地飞翔

牛奶抽象画

《玩转科学之有趣实验》这本书里有个小实验，名字叫“牛奶抽象画

实验需要准备一支棉签、一瓶新鲜牛奶、几支滴管、一瓶洗洁精、红黄蓝绿色的颜料各一瓶。

一切准备就绪，开始实验啦!先把新鲜牛奶倒进盘子里。然后用滴管向牛奶中依次滴入颜料红、黄、蓝、绿色。再取一支棉签，在棉头处涂抹一点儿洗洁精。最后，用棉签触碰牛奶的色彩中心区域。很快就会发现，牛奶表面的色彩不断向四周翻滚，扩散，形成一幅流动的图案。

为什么会这么神奇呢?我怎么也想不通?就在百思不得其解的时候，爸爸走过来告诉我：牛奶是一种复杂的混合物，它的主要成分是水，其中含有脂肪、蛋白质、糖类以及无机盐等众多成分。彩色颜料是水溶性物质。洗洁精是表面活性剂，分子表现为“两面性”，一端能溶于水，另一端不能溶于水。当洗洁精加入牛奶后，牛奶的表面张力迅速减小，于是外围表面张力大的部分拉动中心表面张力小的部分向四周扩展。洗洁精分子“亲脂”端竞相追逐牛奶中的脂肪分子并与之结合，使脂肪分子弯折、扭曲和骚动，并产生从表面到底部的循环。色素在这场激荡中随波逐流，不同颜料混合产生新的色彩，如同一幅五彩斑斓的图画。直到表面张力达到新的平衡，洗洁精分子都找到了脂肪“伴侣”，牛奶中的舞会才宣告结束。颜色的行踪实际上是看不见的分子运动的显影和曝光。

爸爸的解说我似懂非懂，但这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，只要我们努力学习，善于发现，终有一天，我也能发现科学王国中的奥秘!

今天，我们要去宁波科学探索中心游玩，早晨，我们既高兴又兴奋，一路上邵老师提醒我们不要说话，但我们还是在车上说说笑笑地出发了。

大约坐了一个小时的车，我们到了宁波科学探索中心，那里可真大啊！一共有四层，有海洋馆、宇宙馆、和谐家园、还有人体与脑。我们四人一组来到了海洋馆，在那里我们先去了台风体验馆，在体验馆里，我戴上眼镜和耳罩，灯关了，一副恐怖的画面出现在我的眼前，海浪波涛汹涌地向我袭来，周围的房屋和树也随之而倒，我害怕地赶紧闭上眼睛，一阵台风袭来，把我刮得东倒西歪，一不小心，“咚”的一声我撞到了墙壁，“啊——”好疼，我尖叫了一声。在这里让我深刻地体会到了，如果台风天气出门，那是一件多么危险的事啊。

然后我们又去了和谐家园，我玩了每天的一日三餐，并精心搭配了早餐、中餐和晚餐，这个科学小游戏告诉了我每天的一日三餐很重要，而且要营养均衡，不挑食，这样我们的身体才会更健康。之后我们又去了宇宙馆、人体与脑……

时间过得可真快呀，游玩的时间很快就结束了，但我们还有很多科学小游戏没来得急玩，留下了一点点小遗憾，下次有机会我一定还会再来。

我多么希望我有一对翅膀，如果有了翅膀，我就能在蓝蓝的天空自由自在地飞翔，我希望有一双翅膀。向彩霞姐姐要来五颜六色的绸带；向星星哥哥要来闪闪的银光；向泉水妈妈要来生命的甘泉；从世界各地的花园中采来七色花、月季花、茶花等许多珍贵的花，开一个盛大的花卉。

我多么希望我有一对翅膀，如果有了翅膀，我就能展开翅膀，在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔。和布谷鸟姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所见到的有趣的事……

我多么希望我有一对翅膀，如果有了翅膀，我就能飞上月球，和嫦娥姐姐聊一聊当年是不是真的同传说中的那样才飞到天上来的，再和小玉兔聊聊它又是怎样来到这个月亮的。

我真的希望我有一对翅膀，飞到神奇的宇宙空间，探索宇宙间的奥秘，让祖国未来的科技更加发达，让祖国的未来更加辉煌。

啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一对翅膀。

简评：依着小作者想像的翅膀，走了小作者的内心世界，文章如诗似歌，真实地反映了小作者纯真而美好的心灵。

星期五的上午，阳光明媚。妈妈要带我去参观宁波科学探索中心，我好开心啊，谢谢我的好朋友张熙泽送我的票。

我们来到文化广场，找到目的地——宁波科学探索中心。一进中心妈妈在一楼换好票，我们就可以上二楼开始参观了。我玩的第一个馆是宇宙馆，我在这里看见了火星，木星，水星，金星，天王星，恒星…我又玩了模拟跳高，这里可以显示在什么星空中你跳得有多高。

第二个馆是海洋馆，海洋馆里有玩水的浮力，水上走迷宫，还有玩了翘水。

第三个馆是和谐家园馆，在和谐家园馆里有吃的，喝的，我记得有个大大的汉堡，电动炒饭机。来到三楼，我去了人体与脑馆，这里面有我们人体的各个器官，有脑，有肺，有心脏…我还去了科学的乐趣馆，有射船，还有吸球。

最后是人的技能馆，这才是我们小朋友最喜欢的地方，有大型游乐场，里面的征服昆仑我来来回回玩了好多次，哈哈。

叮铃铃，上课铃响了，我们排好队像小战士一样，整齐地走进实验室里。实验室里有一颗假树，假树上有许多鸟的标本，有啄木鸟、有猫头鹰、还有锦鸡……啄木鸟还是倒立在树上的。我们个个都像刘姥姥进大观园一样，觉得哪都很新奇。

开始上课了，老师先问我们怎样才能让小车动起来？有人说推小车，有人说用一根线拉小车……，我们的答案五花八门，什么样的都有。老师说最简单的方法就是推和拉，老师又讲了怎么做挂钩拉小车的实验。

开始分小车了，分到我们这组了，我觉得车子有点不一样，翻过来一看，啊！小车只有两个轮子。这是科学家的新发明吗？我们告诉老师，它就像个残疾人一样正安静的等人来拿它，不一会车子修好了，我们开始做试验。

开始了，我们先把毛线系在车子上，把铅笔盒放在没有线的一头，然后把毛线挂在挂钩上。第一次放了一个挂钩跑得不快不慢，第二次放了两个挂钩，它就像和谁赛跑似的跑得飞快。两次试验证明挂钩越多，小车跑得越快。

生活中到处都有科学，正等着我们大家一起去发现。

有一天，我放学回家，感觉非常口渴。于是，我连忙放下书包，从冰箱里拿出一瓶可乐，可是盖子怎么样也扭不开。

于是我走到厨房里问妈妈，妈妈便对我说：“宝贝，遇到困难应该自己解决，你去翻书找资料吧。”我便走到房间，翻开《十万个为什么》这本书的目录，看见一个叫“热胀冷缩”的知识。我打开33页，它果然对打开饮料盖有效。我牢牢记住这个方法。接着我便把热水倒进一个大碗里，将可乐瓶口泡了10分钟，然后把热水倒掉，换上冷水又泡了10分钟，轻轻一扭，盖子就被我打开了。

我喜欢科学，喜欢从书中、实验中、大自然中观察科学，学习科学。科学，就在我们身边！

张扬

从布帛到竹简，从丝织到华衣，由简到繁，由粗劣到细致，科学技术的不断发展一直推动着我们的社会趋于富强。而每一项伟大的科学成就，都是一次次尝试，一次次实验反复对比得出的。这些都是无法言喻的财富。

尽管没有科学家们那么严谨不苟，但我也曾进行过一次科学尝试，并颇有收获。

今年暑假，我们一家人回老家看望爷爷奶奶。一见到爷爷，我十分震惊，因为他的胳膊上、背上有很多大的红圈圈。经过询问，爷爷 告诉我他去拔火罐了，这段时间腰酸背痛的毛病又犯了，拔火罐很有效。

在肌肤上形成那么大的伤痕不疼吗？为什么拔火罐可以治疗疾病呢？又为什么回形成红色圆圈呢？我满怀疑问。正逢放假，时间充裕，我决定进行一次科学尝试来解答我的疑问。

既然要拔火罐，就一定是需要瓶子的。我找来一个空玻璃瓶，一块酒精棉来作火源。按照原理来看罐子里是具有巨大吸力的，那么吸力真的很强吗？实验能够证明。

将空玻璃瓶清洁之后，放入点燃的酒精棉，把一个煮熟的鸡蛋剥皮后放在瓶口。由于鸡蛋比瓶口略大，所以一开始鸡蛋是卡在瓶口的。我仔细地观察着玻璃瓶内的情况。随着酒精棉的燃烧，瓶口处的鸡蛋居然开始一点点下降，犹如一个体形臃肿的妇人逐渐变成身材窈窕的少女，一分钟后，鸡蛋轻松地进入玻璃瓶里，并且没有丝毫破损。

没有什么东西在里面拉扯，也没有人在外面挤压，是什么力量可以让体型庞大的鸡蛋毫发不伤地进入瓶中呢？是真空负压产生的吸力。鸡蛋堵在瓶口后，瓶内形成一种真空环境，酒精棉的燃烧使得真空内的压力迅速降低成负，形成一种内吸气压，鸡蛋就被“扯”进瓶里了。

在中医学上，拔罐也是应用这一原理，利用巨大的吸拔之力将人体内湿气吸出体外，提高人体的免疫力。

由此可见，科学的发展与我们的生活是密不可分的。科学的创新灵感要依靠生活中的一些普通现象产生，生活的不断进步要依靠科学力量的推动和革新，我们总是在不断尝试中发展和生活的。一个小细节就能创造大世界。

在每一个人背后，都有一双翅膀，它可能是隐形的，也可能是显现，当我们有了那双翅膀，就有了无穷的力量!

当看完《隐形的翅膀》时，我哭了，哭得真真切切，哭得实实在在。一个还是婴儿的女孩，一场火灾，夺去了她的双臂，由于太小，医生都说没有救了，可她的父亲不放下，那个女孩奇迹般活了下来，并且考上了研究生，此刻还有了自我的家庭。

是什么原因，让她活下来?是什么原因，让她对生命不离不弃?是什么原因，让她如此坚强?是什么原因，让她看到生活的期望?其实，原因很简单，因为她发现，自我有一双常人看不见的隐形的翅膀!

其实每个人都有这样一双翅膀，因为是隐形的，所以人们并不明白，也没有去发现它，但是它却实实在在的存在着，就好比人类的潜能，只有去挖掘它，才能利用它的价值。可那些对生活充满厌恶的人，是永远不会发现，原先自我也有一双隐形的翅膀，它能够带你去飞翔、去追远!

几年前，由于一次语文考试的不及格，我几乎想放下学业，出去闯一闯，由于种.种原因，我没能离开家。而父母对我也冷淡好多，好似每一天都变着法儿为难我一般，我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。

朋友的离去、父母的责骂、老师的刁难生活充满灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原先以往的依靠只是一个梦而已，也是这个梦让我变得脆弱。之后，我上课不再迟到，作业不再抄袭，为生命不断努力着。

无意中，听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》，柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我，经过一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑讥讽，这一次考试，最后打破了我那段时光在他们心中的形象，我似乎再一次回到了从前，回到了那个有父母爱、有朋友关心、有老师赞美的时代，却又似乎失去了什么，是从前的欢乐?还是从前的梦?

因为那双隐形的翅膀，给了我力量;因为那双隐形的翅膀，给了断臂女生期望。这双隐形的翅膀必须给了不少人期望，不知你是否已得到那双隐形的翅膀，但我期望你能够明白：真正期望，就在你不懈的努力与奋斗中!你不用去得到任何人的帮忙或施舍。

隐形的翅膀，带我飞向了远方

他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行，灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。除了白天和黑夜，时间对他来说没有已经没有任何意义了，在经历了无数个孤独的日夜后，他不知道还能坚持多久。

自从唯一的亲人离去后，他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领，以此在海上和路过的船只交换各种杂物，这样的生活已经不知过了几年了。

陆地，是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说：在大海向西的尽头，有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗，他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。

那一株可怜的苹果苗，已经快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一点点黑褐色的泥土，看起来是那样的稀奇。也许是因为祖先的话，他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。虽然现在已经又饥又渴，但他心里莫名地升起一种希望，这希望像一股暖流在他身体里流淌，更加坚定了他的信念，驱使着船向西前进……

海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点，断点越来越大，颜色越来越绿!啊，这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧绿的植物，各种动物欢快地在陆地上奔跑，零零星星的房屋里生活着和他一样的人类。

这就是5000年后的经过人类污染洗礼后唯一“幸存”的陆地—喜马拉雅。

一天，我在课外书上看到了“盐水能使生鸡蛋浮起来”。我心想：真的吗？于是我就想通过实验来确认真假。

一开始，我找了实验材料：一颗鸡蛋、一个杯子、一个勺子和一些“牺牲品”——盐。

然后开始实验了，我先把杯子装满水，把鸡蛋放了进去。接着，我放了两勺盐在杯子里，鸡蛋纹丝不动，我又放了两勺盐在杯子里，可鸡蛋还是毫无反应。我只好又放了一勺盐、两勺盐、三勺盐……终于，第十勺盐的时候鸡蛋缓缓地浮了起来，又缓缓地落到了杯底。虽然只浮了一会儿，不过说明书上是对的。可鸡蛋为什么会浮起来呢？

我去问了我的“无声”老师——电脑。原来：一般地，密度小的物体会浮在密度大的物体上面，鸡蛋本身的密度比水大，所以会沉到水底，但是盐水的密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，从而鸡蛋会浮起。

如果浸入液体的鸡蛋的体积一定，那么液体密度越大，鸡蛋所受到的浮力也越大，当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上，根据受力平衡的原理，鸡蛋需要受到一对平衡力来保持原有的稳定状态，所以鸡蛋就会浮起以减小液体对它产生的浮力，直到浮力与重力相等的时候，鸡蛋就会处于漂浮或者悬浮状态。

科学的世界真奇妙，快来探究一下吧。