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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器【精选20篇】

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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作文

1000

小学科学实验带日记100字

全文共 227 字

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昨天晚上,我做了一个科学实验。你们知道是什么吗?哈哈告诉你们吧是吸铁石和飞镖的一个小实验,我问妈妈:“妈妈,吸铁石和飞镖沾点水可以再吸上吗?”妈妈说:“你自己试一试吧!”

我说:“哦。”说完,我就做了小实验,我先把吸铁石沾点水,再把飞镖沾点水,看它们还可以再吸上吗?试了一下结果还可以再吸上,我对妈妈说:“要不我在搁点肥皂水,看它们还可以再吸上吗?

”我又试了试,结果还是吸上了,吸铁石和飞镖真了不起呀!我爱这个科学实验,我爱科学家,长大我一定要当科学家。

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篇1:彩色的翅膀续写

全文共 302 字

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作者:张亚轩

自从小高将我是释放了,我就开始了在海岛上的美好生活,虽然这里的一切都是陌生的,但是这里的花却很多,而且只有我们几只蝴蝶,我可以尽情的吸食花蜜了,我来到了一片长满西瓜花的菜地旁,看见了小高正在给西瓜花浇水,浇完后就走了,我心想小高他带我来到了海岛,我一定要报答他,我该怎么办呢?对了,授粉,我要给西瓜花授粉,这样小高的西瓜花才能结出果实。

到了秋天,我又来到田地里看到小高的西瓜花时,他已经不再是西瓜花了他长出了美味的果实,正巧小高也来了,看到西瓜长这么大了,十分高兴。

又到了丰收的季节,我想我也该产卵了,我也要让我的子孙后代为海岛上的蔬菜和果实作出贡献,于是我就在离田地最近的一条河里下出了卵。

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篇2:一双音乐的翅膀作文600字

全文共 851 字

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飞翔是泡影,音乐是梦幻。

——题记

小时候,我想要一双翅膀,羽翼坚挺有力,纹理清新飘逸,能够伴我展翅高飞,在天地间尽情地翱翔。长大了,随着生活阅历的日渐丰富,于是,那双翅膀的出现,让我魂牵梦绕。

这双翅膀,是音乐的翅膀。记得小时候,我对音乐毫无兴趣,可那一次在街头的经历,触发了我抑制许久的音乐细胞。

那天,天空阴沉沉的,被撕烂的乌云不分方向地飞着,乱针般的阳光遮挡着行人的视线,我考砸了,我的心凉透了。回家的路上,灰心丧气的我抬头看看天空,阴森的天气使我倍感失落,路过池塘,望向水面,塘水的水纹扭曲了我的身形,那是一种无法言表的感觉,一种几近窒息的感觉,犹如陷入了迷宫,找不到尽头,找不到开始,迷茫而无助。

忽然,我的耳畔回荡起一支曼妙的乐曲,那旋律,激荡而雄壮,热烈而威武,令我流连忘返,我的心情轻快起来,像是摆脱了束缚,解除了枷锁,我找回了信心。

从此,我发现我爱上了音乐,爱得不顾一切。我爱它,因为它神奇,几个鲜花般的音符,几条流水般的线谱,一曲天籁般的乐章,令人陶醉,令人兴奋,令人欢欣鼓舞,令人心驰神往。

在几个月后,我如愿来到我梦寐以求的钢琴班,天赋不高的我开始了刻苦的学习,用十指不知疲倦地奋战,奋战,虽然很累,可那一个个音符,像是磁石吸引了我,那动听的乐章常常令我陶醉其中,无法自拔。每次,我不知要流下多少汗水,十指酸痛,可这一切,都不能动摇我对音乐的热爱与渴求。可是最后,随着年级的增高,学习的需要,我不得不选择放弃。那天,我是哭着回家的,那种哭,是一种无声的哽咽,一种泣不成声的呜咽。

后来,刻苦的学习渐渐埋没了我对音乐的热情。可是,每当寂静无人的深夜,听一曲音乐,我才会隐隐约约地感觉,那颗被掩埋的种子还在萌发。但第二天,进入了课堂,那种感觉便会悄然而逝,只有下一个夜晚,才会触动我那股已没的热情,每当这时,我才会回想那一幕幕难忘的往事,那一曲曲美妙的音乐。但因为现实的一切,那种感觉因而也被一次次抹杀,然而它在我的心中,永远不会消失,永远,永远……

我愿插上音乐绚丽的翅膀,在音乐的世界飞翔……

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篇3:插上科学的翅膀飞学生

全文共 452 字

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2050年,王博士发明了一部崭新的书,例如有声书,“电视唱片”书,三维书和微型书。

这些书非常先进,更方便,易于使用且美观。让我在下面介绍这些书!

首先介绍的是太空百科全书。只要打开它,您就可以身临其境地进行免费的太空之旅,让您知道太空的奥秘,并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。

接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮,很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物,可以将其删除。实际上,您无需担心,因为它们都是虚幻的,不会伤害您。怎么会有这些幻影?非常简单,只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中,然后1秒钟后,按一下按钮,它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人,那么您不必担心,因为1分钟后,动物会再次从无底洞中出来,但是幻影不会消失。

接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮,可以带您参观世界的海洋。这并不危险,因为这本书带有保护膜,可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时,只需按一下按钮,就可以安全地回家。

科学是如此惊人!

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篇4:插上科学的翅膀飞作文通用

全文共 550 字

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在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。

这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息。与众不同的是,它的两边各有一副挡板,一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。

在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的字就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开一个抽屉,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。

这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。

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篇5:一堂别开生面的科学课作文400字

全文共 403 字

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科学课的时间到了,我们照例排好队,准备去实验室上科学课,正当这时,科学周老师急急忙忙地跑过来说:“等等这节课去阶梯教室上丁老师的示范课。我们听了一蹦三尺高。

到了那里,我们坐到各自的位子上,静静地等待丁老师来上课。只见丁老师拿来一个大箱子,好像要给我们表演魔术似的。老师叫了一个同学上去。我们疑惑不解,弄不明白丁老师葫芦里买的什么药。老师让那个同学描述那个东西,让我们猜。哎呀,老师就是老师,玩游戏和学习都脱不了干系。只听那个同学说:“紫紫的,透明的。”话音刚落,李丁依立刻积极地举起手来。老师点了她,李丁依说:“是紫水晶。”丁老师大吃一惊,问:“你怎么猜到的?”她说:“那天我看到了。”大家恍然大悟。

我们纷纷走上去看。那晶莹透亮的水晶闪着光,让我不得不羡慕丁老师有这样一个宝贝。

……

下课了,我们都走到丁老师面前,异口同声地说:“老师送我们一个吧。”丁老师听了立刻“临阵脱逃”。这真是一堂别开生面的科学课。

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篇6:如果我有一双翅膀作文500字

全文共 439 字

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一天晚上,我突然梦到了自己好像多出了一双翅膀,在天空中和鸟儿玩耍,自由的飞翔,还不停地和地面上的小伙伴打招呼,梦醒之后,才发现这仅仅是一场梦,但是我的思绪并没有因为梦醒而结束。

如果我有一双翅膀,那我就可以自己飞着去上学了,不用妈妈每天辛苦的接送我,由于家里面没有车,因此每天都是妈妈辛苦地用电动车载我去上学,我清楚地记得,有一次起床晚了,那天还刚好下雪,路面很滑,一不小心我就和妈妈摔在了地上,我基本上没有受到什么伤害,但是妈妈的腿都磕破了。我要是有一双翅膀,我就不用担心上学迟到了。

如果我有一双翅膀,我就能够飞到很远的地方,飞到很高的天上,去看那里没有看过的风景,我相信在天空中看到的家乡一定会是格外的美。我还可以和天空的小鸟交朋友,一起玩耍。

如果我有一双翅膀,我一定会去一个梦想中的地方,西藏,去看看那里的美景,和那里的小学生交朋友,我听说西藏的很多小朋友家庭条件不好,生活很艰苦,甚至都没有书读,我可以把我知道的故事讲给他们听,好的东西就要一起分享嘛。

如果我有一双翅膀……

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篇7:插上科学的翅膀飞

全文共 394 字

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未来什么样,谁也不知道,或是机器人统治世界又或人类在天上飞,脑子越来越发达看一遍就能全部记来,学生的书包只有喷气包,里面可以装东西。未来是不知道的但我们可以想象末来。

在3025年__月25日,冬天不再寒冷,冬天只穿一件衣服一御寒衣,穿上去不要太暖和,在夏天穿这个衣服更是凉快,课程一天上五节,但学的都很好,考每次都可以考满分,因为我们的脑子越来越发达,只要勤快一些轻轻松松的都可以考上清华,想考哪个就那个,上大学都不分年龄,小的三岁,大的一百九十八岁,哦!忘了告诉大家在未来人可以活到二百岁。

我们学的课程越来越有趣,历史课直接坐上时光机去学历史,生物,不用显微镜就可以观察生物,地里用飞行器老师讲课,英语直接看一遍我们就可以句型,课文直接非常流利的背下来。人人可向火星旅行,从此不再有旅行汽车,而宇宙旅行飞船也可以把它当成你的家,担心飘起来,自芾地心引力。

未来的世界无奇不有,只需你探索。

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篇8:彩色的翅膀续写

全文共 365 字

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作者:齐士轩(学生)时间:2018/9/1719:50:14分类:齐士轩

自从我在一个纸箱子飞出来以后呀!我也有些不愿意,这个岛上只有树和草,有一些花的颜色也是千篇一律。我很想回到大路上,因为大陆上,有五颜六色的花,还有许多的好伙伴,而且大陆这么大,我可以去玩。而这里,就一个普普通通的一个小岛,这个岛上只有树和草,有一些花的颜色也是千篇一律。有一天,我带着我的唯一一个朋友跟着一个人去了一个地方。

我们一直跟着他,不知走了多久,我发现了一片花海,怪不得我们在以前那里没有多少花,是因为那是是个居住区。我赶紧和我的朋友急忙告诉了这片岛上的其他昆虫,他们随着我一起来到了那片花海。我们辛勤的采着蜜,从此,我就爱上了这里,每天一大早我们就几个人成群的一起去采蜜。

后来,海岛在我们的工作下变得越来越富饶,越来越美美丽,果实也渐渐的多了起来。

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篇9:插上科学的翅膀飞

全文共 656 字

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姓名:梁金英

科学,对于这个词,大家一定都不陌生吧!科学,让人们的生活更方便;让社会的发展更进步;让世界更美好……好奇心让我想知道母校未来的样子。

于是,我拿出了一个和照相机差不多的东西,但这不是照相机,而是一个粉红色、上面有着可爱小图案的“时光机。”这个“时光机”有着很大的功能,它可以让人穿越到过去和未来。我按下那个黑色的按钮,不久便来到了一所小学前。

现在,在我眼前的这所母校和过去的真是天壤之别。过去那所普通到再不能普通的小学,现在既然发生翻天覆地的变化。只见,两边是停车场,中间立着一个刻着校名的长方形陶瓷,学生们都从陶瓷的两边进出。我走进校门,我很疑惑,以前的校警叔叔和值班老师都去哪儿了?为什么门口只站着一个机器人,而且学生进去还要人脸识别呢?正当我疑惑不解,一个机器人走过来对我说:“人脸识别是担心不法分子进入校园,我叫小Q,很高兴认识你。”来到教室,听到同学们朗朗的读书声,可讲台上却没有老师的身影,只有一个机器人站在讲台上。小Q解释到:“孩子们由机器人老师带他们上课,机器人会根据每个孩子的学习能力来授课。”

走着走着,我来到了一个很宽阔的花花草草的世界,我问小Q:“怎么没有操场?”“谁说没有,花园和操场可以互相调换。”说着,他按下了一个按钮,眼前的花园瞬间变成了一个偌大的操场……

“嘿!醒醒。”雷电般的敲打声把我惊醒了,抬起头,揉了揉眼睛,只见语文老师大声斥道:“你怎么又上课睡觉?下课来我办公室一趟。”虽然这是场梦,但我相信,在未来的世界,人们一定会通过自己的努力,发明出更多有趣又神奇的东西。

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篇10:插上科学的翅膀飞作文大全

全文共 722 字

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3457年的一个早晨,一队考古学家来到了一栋他们从没有见过的建筑前。

惊奇又疑惑地走进去,通过搜索,很快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书(日记),他们从来没见过书,因为在3457年,纸质书早已退出了历史舞台,一切书籍都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看:“我们在2020年时,买下了房。”“天呐!这是二十一世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来,仿佛发现了新大陆,“这可是祖先的房子,我们得好好研究研究!”

众人往房子深处走去。“开灯!”可房子没有一丝动静,女考古学家西米说:“这房子应该没有声控系统,让我找找是否有控制按钮!”她往右碰到了一个东西,瞬间房子亮了,“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈,为自己的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真正的书,马修小心地把它们抽出来,轻轻地拍拍灰,纸张一页页翻过,扬起了淡淡的灰尘。有的书页有所残缺,但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来,瞪大眼睛窃窃私语:“原来这就是祖先们的纸质书,太神奇了!太珍贵了!小心小心,别碰坏了!”

西米又在椅子上发现了一套衣服,那衣服布料十分轻薄,触感轻柔,和现在满大街的防护服一点都不一样,队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯,茶杯上刻着各样的花纹,桌后的墙上挂着一幅画,画已经被时间侵蚀了不少,只留下依稀的痕迹,但依然能辨认出画上的山川风物,别有一番美感。不知为什么,队员们都陷入了沉默,一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。

这次的考古之行收获太多,队员们怀着激动又紧张的心情,抓紧时间投入了这些文物的发掘与保护工作中。每个人都无比庄重谨慎,每个人都期待着全面复原二十一世纪祖先们的生活,那一天应该很快会到来……

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篇11:我有一双隐形的翅膀作文900字

全文共 930 字

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我不是小鸟,不能翱翔蓝天,但我一直有一双隐形翅膀,带我飞,给我力量。这翅膀就是爸爸妈妈倾注给我的无私的爱。

当我牙牙学语时,这翅膀为我展示语言世界的绚丽色彩;当我蹒跚学步时,这翅膀守护着我东倒西歪的脚步;当刮风下雨时,这翅膀为我撑起一片晴空;当我遇到困难挫折时,这翅膀带给我勇气和力量。隐形的翅膀一直伴随着我成长。

八岁那年,爸爸教我学骑自行车。他的双手紧紧扶着自行车后座,让我可以放心地骑,不用担心会摔倒。在我慢慢熟练后,爸爸就放开手让我自己骑,他看我的眼光里是满满的宠爱。但是左转弯怎么这么讨厌,每次左转时我总是控制不了,自行车不由自主地就倒了。一次、两次、三次……一次次的失败,严重打击了我的自信心,我狠狠地把自行车扔到一边,不想学了。

“宝贝,别灰心,再试试,你一定能行。”爸爸鼓励我。难道一个小小的左转弯就把我轻松打倒了?不!我才没那么弱呢!我不服气地扶起了自行车,爸爸笑了,目光里充满欣慰。我静下心来,小心翼翼地往前骑行,保持平衡,慢慢左转。爸爸在一旁不停地为我加油鼓劲,在车子快要倒下的关键时刻,爸爸抢先扶着,连手擦破了皮也不理会。啊!我左转弯成功了,我终于学会了骑自行车了。跌倒时,爸爸紧紧扶持的双手就是我隐形的翅膀,他的鼓励和爱让我更勇敢,更坚强。

四年级时,我参加了数学竞赛,竞赛的模拟题有点难。别的同学都是学画画,学唱歌跳舞,轻松又愉快,而我每天都要面对枯燥的题目,好多次我都想放弃。每当这时,妈妈总会语重心长地鼓励我:“做任何事情都要有始有终,坚持到底才能收获成功。”每当我遇到难题心灰意冷时,妈妈总会温柔地鼓励我:“不要急躁,要有耐心,静下心来,读懂题目,慢慢就会理清思路。”

在妈妈的鼓励下,我冷静下来,认真读题,以作图的方式加深理解,慢慢理清数量关系……啊,原来如此!我茅塞顿开,恍然大悟。妈妈的爱与鼓励让我坚持下去,也让我找到了数学竞赛的乐趣。最终,我在竞赛中获得了三等奖的好成绩。坚持不下去时,妈妈温柔的鼓励就是我隐形的翅膀,为我添注继续飞翔的动力。

我不是小鸟,但我能翱翔蓝天,因为我有爸爸妈妈爱的翅膀,为我提供动力,给我力量。这翅膀让我更加勇敢,更加坚强,更加自信。在这双翅膀的呵护下,总有一天,我会长出自己的翅膀,更加自由地飞翔。

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篇12:插上科学的翅膀飞六年级科幻作文

全文共 639 字

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大家好,现在已经是2040年了,我是一名高级指挥官。现在我们正在进行一场模拟战斗训练。现在可和世20年前大不相同,曾经的“陆战”坦克,“空中雄鹰”飞机,“海上堡垒”航空母舰和“霹雳长剑”导弹已经不复存在。现在的武器都是微型车,他们已经代替了庞大的武器,成为现在战场上的佼佼者和主力军。

我放出了十只微型蚂蚁去炸敌方的通讯设备。你一定会想十只小蚂蚁有那么厉害吗?我告诉你吧,别看它小,速度是坦克的十倍,威力也是坦克的十倍。十多分钟后蚂蚁抵达了敌方指挥所。因为蚂蚁身上装有小型摄像头和窃听器。所以敌人的下一步计划我们了解的一清二楚。当我们窃听完计划之后,我一按按钮,敌人的通信设备就飞上了天。

我又发令放出30架微型轰炸机给我狠狠地炸。别人根本看不到它们,雷达也扫描不到,因为它们只有人的半个手掌大小。体积五立方厘米,而发动机只有一立方厘米。别看它小,它的侦查一点儿也不输美国的黑鸟侦察机,威力也不输v10攻击机。只过了五分钟,敌人的陆地据点就被消灭了。

这时海星鱼雷发来消息,第三海域发现敌人潜艇。在我的又一声命令下,十只海兴鱼雷出发了,这种鱼雷酷似海星,移动速度也十分快,如同闪电一般。它快速贴在敌方舰艇上,然后自动引爆。雷达只能扫描到一般的鱼雷、水雷。面对海星鱼雷可是无能为力。只听轰的一声响。敌方潜艇炸毁了。

突然我听见“铃铃铃”的响声,我被闹钟叫醒了,原来我是在梦中指挥的。想想梦中的情景真让人意犹未尽。我想我得努力学习,也许有一天我真的会在未来战场上指挥这种高科技武器进行战斗。

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篇13:没有了翅膀作文1000字

全文共 1651 字

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那只鸟总是那样,扑腾着,扑腾着,总是想要飞向远方——即使翅膀早已断裂,也再所不辞。——题记

阴厚的云朵,仿佛随时能砸下来一般,在天空中摇摇欲坠,令人心生悲凉。阴闷如一只只蚁虫,从腿间攀爬至全身,吸附着皮肤,吞噬着骨髓,一点一滴,疼痛不堪。

我想从这高楼纵身而跃,去拥抱那厚实的土地。

我缓缓地闭上眼睛,我的睫毛在剧烈抖动,我感觉到有风——我想,天空不再阴沉,有温暖的太阳亲吻湛蓝的天空,细碎的阳光斜斜洒下,而洁白的花儿在空中乘风旅行,为人们送去沁人的香甜——真美!——再加上鸟儿“叽叽喳喳”,令人似懂非懂的小碎语,欢愉的气息弥漫在世界的每一角,那么,就足够了……

我呼了口气,在心中默念,3,2,1——

“唧唧。”轻小而微弱的声音。

我顿了顿。

“唧,唧。”微弱的声音在我的感官里被我无限放大——仿佛世界只有它的声音,小小的,微微的,却悦耳极了的声音。

我松了手上的力道,睁开眼睛,天空还是那么阴沉,像是要把人压死了一般……

“唧。”

我这才去理会那小家伙——有点肥肥的,羽毛棕暗着的,不停地扑扇着翅膀,却怎么也飞不起来的小家伙。

它来到我家已经有很长时间了,是母亲在阳台上捡来的——小家伙绒厚的羽毛中渗出鲜红的色彩,触目惊心——是谁,竟如此残害一个幼小的生命?

那么多天来,它从未离开过这个“家”。

它的翅膀已经不行了,母亲也试着包扎过,毫无用处——只能看着那棕暗色的羽毛上包绕着刺眼的白。

我就看着它啊,每天,每天,扇动着厚厚的羽毛,像个在学路的孩子,“咿呀咿呀”地,在不停地练习着——你就那么想,飞向那片蓝天么?——可你,翅膀已经断裂了啊。

我就看着它啊,在这“黑暗”中度过一分一秒,我放心的让它来到阳台,反正——它也飞不走。

我就看着它啊,像个跌倒还要努力爬起来的孩子一样,一瘸一瘸地,发出“唧唧”的微弱声音,却那么坚定不移地朝那一方旷野奔去。

我也曾满怀希望地期待奇迹,期待它能成功,可是一次一次,如期而来的只有失望。

于是我告诉它,放弃吧,你飞不了啦。

可回答我的只有“唧唧”。

呵。

看着那样小小的微不足道的它,我总会想到自己——我望向天空,冷冽的风在耳边呼啸,估计马上就要下雨了吧。真是的,本来就够糟心了,怎么天公也不作美呢?——人们说:“人生的路上,没有什么坎是跨不过去的。”我一直秉承此话走到今天,真的,真的——走不下去了,我走不下去了……

“滴答滴答”,天空开始落下小雨,“哗啦啦”地——便又成了倾盆大雨——

我好难受。

我好难受。

悲伤伴随着风雨猛如汹涌的海潮向我席卷而来,猛烈、迅速、猖狂……卷满全身,挣脱不开——

我的路上长满荆棘,我的天空阴沉灰暗,我的花朵枯萎无色——我要如何走下去呢?

瞧,这只蠢鸟,再怎么努力——你不照样飞不起来么?

我在心中冷笑,看着这只小家伙锲而不舍地扑扇着翅膀——放弃吧!放弃吧!放弃吧!

我弯下腰,在心中嘲笑自己的黑暗,想要伸手去抚摸它的羽毛——最后,就再让我摸摸吧,反正等会,我也会感受到在空中飞翔的滋味了,不是么?

突然!——棕暗的“柔软”掠过我的指尖,“倏的”——如利箭一般——小家伙扑扇着扑扇着,展开了翅膀,犹如凤凰涅槃,在我面前,直冲天际!

虽然鸟儿的羽毛不似凤凰的耀眼夺目,只是暗棕棕的,一层层地包裹着里面瘦小的身躯,然而就是那样不经看的色彩,如今却如百年老树,绽放出历经沧桑后的壮烈之美!

我的心灵犹如平静的海面上滴落进一颗水珠,虽小,却泛起了点点浪花,搅动了整个海洋……

鸟儿的翅膀上还缠着母亲绕上的白绷带,鸟儿在空中不住地盘旋着,雨水击打在它的身上,白色的织品有着掉落的迹象……它突然向我冲来——猛然而直接,我下意识地往后仰,心悸的猛闭上双眼,久后……

一丝丝柔软覆盖在我的双眼上……我睁开双眼,看着手上的白丝织,望向远方,小小的身影已如点墨般看不清晰,然而我的耳边却没有丝毫雨点“哗哗”洗刷大地的声音,只有“唧唧”的轻小、而微弱的声音……

我捧起手上的白丝织,闭上眼睛,轻轻吻了上去。

谢谢。

再睁开眼时,天空宛若水洗涤过一般,明净而湛蓝,微微的光亮在空中闪耀,温软的日光直直打下,洒进每家每户……

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篇14:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 356 字

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在童心的世界里,每一个人都有许多愿望等待实现,当然,我也不例外。从小时候起,我就想有一双翅膀翱翔在蓝天上。

如果我有一双翅膀,我会飞到月球上。与嫦娥一起捣药;与玉兔一起玩耍;与她们一起品尝月饼。当然,我还会带走一些灵丹妙药,去挽救那一条条危在旦夕的生命。

如果我有一双翅膀,我会飞上太空,瞧一瞧彗星大爆炸;瞅一瞅黑洞吞噬恒星的可怕情景;看一看白羊座的流星暴雨;飞到火星上,捡一些稀有矿石;望一望陨石是怎样落到恒星上来的。

如果我有一双翅膀,我会帮助残疾人周游世界。去看一看雄伟的万里,去看一看壮观的秦兵马俑,去看一看百米高的亚历山大灯塔,去看一看宙斯的巨大雕像,去看一看象牙做的雅典娜神庙,去看一看阿波罗神像

如果我有一双翅膀,我就会化作一只任劳任怨、辛勤劳作的小蜜蜂,辛勤的为人们采蜜。让每个人都享受到带给我们的幸福。

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篇15:高一作文科学700字

全文共 693 字

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每个人都有喜爱做的事情,有人喜欢实验、有人喜欢写作……那么,你知道我喜欢什么吗?你不知道吧,那让我悄悄告诉你,我最喜欢的是科学。没有科学,人们就不会去多想很多的东西,去创造出很多的东西。我一直觉得这句话说的很有道理。

有一次,妈妈喊我,让我爸爸爸喝的茶叶水倒了,我从妈妈手里将被子拿到后快速跑去倒。忽然,有人喊我,原来是弟弟来找我玩了,我没有来得及茶叶水倒掉就跑去和弟弟玩了起来。弟弟玩着的时候将一个钉子放到了杯子里,我也没有多么在意。玩着玩着,天色也晚了,弟弟也回家了,我也洗好澡准备睡觉了。

几天过后,弟弟又来我们家玩,妈妈下去等他们的时候,突然发现上次的那个杯子没有被拿上去,放在下面,就伸手一拿,刚将被子拿起来看了一下就喊:“孙聪,你给我过来。”我高高兴兴的跑到了妈妈那儿,妈妈将被子举到我的眼前,问我说:“这是怎么回事,这个被子里面的水你怎么没有倒,还有里面怎么会有像墨水一样的液体。”我摇摇头,没有回答。心中打起了一个个的小问号,好好的茶叶水怎么会变成墨汁呢?

几天之后,我忽然想起来,弟弟前几天来我们家玩的时候将一个铁钉放到了被子里面。想到那儿,就开始做实验了。我匆匆忙忙跑到楼下拿了一个铁钉,将它放在一个泡有茶叶水的瓶子里面,放在那儿,第二天的时候,我中午回家,看见原来绿色的茶叶水变成了像墨汁一样的颜色。我很疑惑,就开始查资料,查了好一会儿我都没有在书上找到,正准备去上网查。这时,妈妈走了过来,笑着对我说:“茶叶水中含有一种叫单宁酸的五指,当它遇到铁钉这样的铁的东西,就会发生化学反应,二者结合,就会变成黑色的液体。”

噢!原来是这样啊,妈妈的一番解释,解答了我所有的疑问。

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篇16:有趣的科学课堂作文600字

全文共 678 字

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我知道“掌中明珠”,也知道“掌中宝”,还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”,我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。

从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家,戴着黑框眼镜,白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精,装了清水的水槽和量杯,还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了,纷纷搬着椅子坐到老师面前,好奇地东瞅瞅,西看看,非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动,立马被孙老师严厉地制止了,并告诫我们:“那里危险,不要靠近!”危险?我听到后更好奇了,到底要做什么实验呢?怎么会很危险呢?我不解地想着,一时还真有点害怕。

科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精,然后用手搅拌均匀,接着他洗了洗手,动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音,泡泡越来越多了,他用手捧起泡泡,再拿打火机往手上烧,手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着,发出“噼里啪啦”的声音,大家往后直躲,发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手,火便灭掉了,而且手上没有伤!

同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台,他貌似很勇敢地伸出手,学着老师的样子,老师一点火,同学就“原形毕露”了,很害怕地在那儿使劲抖手,他紧闭双眼,一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了,只能羞红着脸,在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。

可是那个小红瓶子究竟是什么呢?原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体,在洗洁精的帮助下,可以在泡泡里面烧,所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理,完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。

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篇17:科学大咖来了作文700字

全文共 724 字

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科学大咖来了,科学大咖来了!”这个消息像长了翅膀一样传遍整个学校,一听到这个消息,学校里都沸腾了。

我很荣幸被选上去听科学大咖的讲座。风和日丽的下午,我怀着激动的心情来到了宽阔的操场上。

一来到操场上,操场上早已是人山人海,到处是人声,到处是人影,大的,小的,高的,瘦的,有的蹲在跑道上抬头望,有的张开嘴巴,做出O字形,表示非常惊讶,有的站在那里,拼命摇手,表示热烈欢迎。我在人群中寻找着这位神秘的科学大咖,找了半天,终于找到他,他就是大咖呀!原来他长的也很寻常啊,胖胖的,中等身材,穿着一件灰色笔挺的小西装,显得很有精神,国字形脸上有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上挂着一副黑色的眼镜,俨然是一位很有学问的学者。

只见他一手拿着航模,一手拿着遥控器,他跑了起来,快速地跳起把航模扔了出去,按动遥控器,航模时而往上飞,时而往下落,时而往左边拐,时而往右边靠,飞机似乎被他施了魔法似的,在天空变换着各种身资。大家情不自禁地欢呼起来:“好,好!”我在心里不停地念叨着:果然是名不副其实的科学大咖呀!

走出操场,来到爱国会堂,我们开始坐下来,这时,科学大咖走了过来微笑着对我们说:“我叫陈耀,是一名特级教师。”我一听到他的名字就知道他非常牛。他给我们带了关于拓展性课程与家庭实验室的很多教学案例。他娓娓地告诉我们他从小就有一个实验室,在那里他做了很多实验,他还教我们很多实验的方法,比如杨梅汁滴在衣服上后用水洗掉等等之类。这些听也没听过的稀奇事,让我佩服得五体投地,同学们也不停地叫:“牛人,牛人!”

这时候夕阳落下来了,余晖染红窗棂,我依依不舍地离开爱国会堂,我暗暗下决心:我回家也做个实验室,争取做个科学小达人。这一天让我久久不能忘记,我希望这一天可以重现。

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篇18:有趣的科学实验作文500字

全文共 482 字

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我在看书,突然有一点渴了,想去喝水。我正好看到《百问百答》的一个题目,叫“可以自己在家制作汽水吗?”

我开心极了,就去把材料拿出来,想要制作出美味可口的汽水。首先需要准备好凉水、柠檬酸(也可以用柠檬汁代替)、小苏打、冰块儿,还有白砂糖。

我马上拿来材料。我看着书上一起来做。先把凉水倒进杯子里,放两勺子白砂糖,喜欢甜的话也可以多放点糖,我就放了两匙量的糖,再放了三分之一的苏打粉,然后搅拌均匀。

然后加冰块。我立刻去冰箱抓了几块放进去,还要加二分之一的柠檬酸。我没有,只好去冰箱里拿一个柠檬来,把它切成两半,拿一半用手捏出一点汁放进去,然后快速搅拌均匀。

最后,快速拿保鲜膜,把它盖上,等待大约一分钟左右。我等了一下,看见杯子里产生了很多小汽泡,和真的汽水一样,我就拿书看了一下为什么?

我一看书,就知道了。酸性柠檬和碱性小苏打混合后产生二氧化碳气泡,制作汽水的时候杯子上罩一层膜就是为了防止二氧化碳挥发。二氧化碳溶于水制的碳酸饮料,具有弱酸性,口感爽口刺激。

我喝了一口,哇,真的好喝,清凉又解渴,如果用一个字来说,那就是“爽。”

科学游戏好好玩,下一次我一定要做出更多实验

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篇19:翅膀作文800字

全文共 918 字

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每个孩子出生时都是一个天使,一个背着一双稚嫩而又有力的翅膀的天使。可是再长大一些,有些孩子的翅膀就此消失。

马拉拉,2014年诺贝尔和平奖的得主,也是诺贝尔奖有史以来最年轻得主的事迹震撼了全世界,她的父亲在TED演讲中说道,让女儿顶着风险在巴基斯坦这样一个动荡的国家继续接受教育,只是没有剪断她的翅膀。

我很喜欢这句话,在塔利班的暴政下,马拉拉头部受到枪击大难不死,她可以说是中东男女严重不平等中女权的代言人了。她之所以能为女权而奋斗,是因为她接受了教育而对自己和社会有更好的认知,在人道主义和自尊下立志为女性权利而奋斗。马拉拉的翅膀在教育的滋养下茁壮了,她用这双翅膀为其他没有受教育的女性争取权益,打开翅膀,飞向更广阔的天空,让祖国的人口素质提高。

在巴基斯坦,有人因没有教育而无法展翅高飞,而在中国,很多孩子因教育而限制了飞翔的领空。这就好比是一群美丽的天鹅,它们原本有能力翱翔在天地之间,却被人在左翅挖去一块肌肉而永远无法平衡地飞翔,空有一双潇洒的翅膀而只能在一小块湖面上了此残生。

中国的孩子们大多自小受奥数的束缚,大一点疯狂冲刺理科竞赛。文科却因为没有立竿见影的效果而被很多家长歧视,语文的重要性对于他们来说竟次于数理化和外语。殊不知,奥数这种东西给孩子形成的跳跃性思维方式和不全面的过程表述是致命的。孩子们最重要的辩证思维和创造能力被抹杀,而且会造成唯分数是从的功利思想。家长们让孩子学这些本是想让孩子飞,而挖掉他们翅膀上的一小块肌肉限制住他们的又是同样的家长。小学“五星一等”的学生上了中学名不经传的不胜枚举,他们被一种矛盾的教育束缚着实可笑可悲。

悲哉,这难道就是《中华人民共和国基础教育法》中白纸黑字写明的“素质教育”?急功近利,没有长远打算是中国孩子们徒有翅膀而飞不远的根本原因。

在巴基斯坦,女孩子的翅膀被剪断,在中国,孩子们的翅膀被挖去一块肉。美国的教育资源世界顶尖,他们主张培养独立思考、内心丰富的人才,把学生的翅膀养育到极致。而在这三个国家中,美国显然是最发达的。

孩子的翅膀有多强壮,这个国家实力就有多强大。正是那句老话,少年强则国强。

真正沉淀下来培养孩子的内在,茁壮他们的翅膀是为他们的未来负责,也是为国家的未来负责。

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篇20:我想有一双翅膀作文500字

全文共 525 字

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盼望,是每个人都会珍藏在心底的独一无二的心愿。它,如同一颗小小的种子,播种在心田里,悄悄地开出最美的花朵;它。如同汩汩的溪流,流淌在大地上,灌溉着绿色的希望;它,更像是一颗耀眼的启明星,闪烁在黑暗中,为人们指引前进的道路。

小时候的我,经常独自一人趴在窗子上仰望蓝天,看着成群的候鸟掠过,听着喜鹊们叽叽喳喳地叫着,好像在讨论飞行中看到的好风景。这时的我,总会天真地想:要是我有一双翅膀,就能在蓝天下自由飞翔了,多好啊!幼小的心灵萌发出了一个拥有翅膀的盼望。

长大后的我,每天被无数的作业压得喘不过气来,各种兴趣班接连不断地朝我涌来,无穷无尽的练习卷将我吞没了。我就如同一只鸟儿,一只囚禁在牢笼中的鸟儿,必须待在父母为我安排的牢笼里生活。在笼中扑腾着翅膀,想尽力飞出牢笼,飞向蓝天,却又无可奈何。我呆呆地望着天空,心中思潮起伏,直至暗夜织上天空,鸟儿回到家中,我的思绪才回归现实。唉!我什么时候才能长出翅膀,飞向蓝天呀!

假如我有一双翅膀,我一定会迫不及待地飞向蓝天,与鸟儿们结成伴侣,与太阳肩并着肩,在蓝天下自由翱翔。再也不用被牢笼所束缚,再也不用面对那堆积如山的作业和枯燥无味的兴趣班,让我那小小的心灵得到释放,不被那些压力所摧残。

我盼望,有一双翅膀……

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