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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(汇总20篇)

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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隐形的翅膀观后感

全文共 1275 字

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习惯了都市电影里城市的声色缤纷光怪陆离,猛然间,一派塞外原野的朴素风光洗净了眼睛并触动了灵魂。

残缺的身躯,完整的人格;平凡的生活,伟大的灵魂;不屈的意志,辉煌的人生。一部以描写残疾人生活和情感世界为主题的电影《隐行的翅膀》是一部具有时代感的励志剧。它的时代感表现在一个花季残疾少女的年轻追逐梦想与生活的人生历程,用她蓬勃的生命力和顽强的生命意志阐释了“生命与励志”,为生存、成长及融入社会而发生的故事的伟大精神在充满爱心的社会上,尽管肢体的残缺、生活的不完美,使作品的可视性略有缺撼,但作品对“生命与励志”的精神阐述令人感动和震撼。

故事发生在一个普通少女身上,在现实和回忆的交织中一一表现,命运的偶然让她变成了失去双臂的残疾人。在回忆里,往事一点点复苏……

这是一部讲述伤痛与承受的电影。应该如何对待过去人生的累累伤痕?

电影的场景是那么熟悉:散发着泥土气味的田野,弯曲泥泞的乡间道路,简陋低矮草原小屋,青春而又倔强的孩子们,孤单的风车和天空中飞翔的风筝,疲惫而朴实的一张张面孔,朴素黯淡的服饰,好心的人们,这些,都让我想起了自己生活过的农村的真实面目,嗅到了熟稔亲切的气息,一切并无不同。导演抛弃了城市,抛弃了都市电影中惯常的炫耀,把镜头对准农村和残疾人这个特殊群体,用沉稳的节奏饱满的镜头感,大群非职业的演员,平淡而认真地讲述着朴素简单而厚重的故事,涂抹着强烈浓郁的生活化风情。

又比如那些个小小的风筝,在电影中起着暗示身份关系和连接故事的道具的作用。穿插在影片中的一些熟悉的歌曲,不仅适时增添了生活的气息,而且出现在本剧场景中,对比映照其中的深意不言而喻。

电影以“隐行的翅膀”为名,实则暗示着人生的对生活的勇气和坚定的信念。人生的每次经历都是一段路。我们正如电影中的角色,犹在路上。我们生命中所有的经历和过往,所有的欢喜悲伤,难道不都是丰富着生命本身吗?残疾孩子的人生命运,表现他们以残疾之躯创造生活,以不屈意志奋力拼博,以真挚情感互相关爱,从而象健全人一样自尊、自信、自强、自立。全剧本着真实、朴实、亲切、感人的现实主义创作原则,以塑造人物为主,以情动人,主题突出、情节生动、语言朴实、充满生活气息,感情真挚朴实。剧情的起伏跌宕真实地反映了残疾人艰辛痛苦而又奋发向上的生活状况,细腻地揭示了残疾人丰富多彩的情感世界。在这个特别变革的大时代里,每个中国人都会有关于生命的思考;在这个真实感人的残缺家庭里,每个观众都会为这些残疾人的生存与生存价值所感动;在这些个特殊群体里,每个人都看到了他们崇高的精神品质。人,活着就是要创造,要探索。哪怕是肢体残缺,思想的火花也决不能停止迸发。这就是生命,这就是励志所磨砺出的生命之美。

它教会了我们怎样面对挫折时,转换心态,让人生的过程能享受快乐,并最终赢得自己想要的结果。

人不管自己是强大还 是弱小;不管自己处于强势,还 是逆势;不管是好运,还 是厄运,都能泰然处之,并绝不放弃,就象片名“隐形的翅膀

”只要有信心,有希望

一直努力去改变,有一天,你会突然发现,世界因你的改变而突然全变了样——这才是大智慧的美丽人生。

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篇1:爱科学三年级作文

全文共 247 字

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星期一,上科学课时,科学老师给了我们班同学每人一点高锰酸钾,让我们拿回家给爸爸、妈妈示范一遍课堂的实验,告诉父母原理。我听到了这个消息兴奋极了,真想马上试试!

一回到家,我就放下书包,拿出高锰酸钾,把我家的量杯接满水,就开始让爸爸妈妈看我做实验。我说;“首先把高锰酸钾颗粒倒进量杯里,再把谁摇一摇,最后水就变成紫色的了。”等我操作完后,爸爸妈妈发出了赞叹声,我心里美滋滋的!我又说:“这就是溶解。”其实,我们身边这样的例子很多。比如,把冰糖放进水里,水变甜了,冰糖不见了。

这真是一个有趣的实验呀!

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篇2:插上科学的翅膀飞

全文共 664 字

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来自月球的“快递”

小时候,月亮是那么大,那么圆,那皎洁的月盘挂在漆黑的夜幕中,无数的星星在月亮四周环绕,让黑暗的世界有了光。

月亮又是那么变化无常,有时候藏在云中和我们捉迷藏,有时候化身成一条曲线好像眯起的眼睛,有时候遮住大半张脸,好似一个羞答答的姑娘,有时候又变成一个大盘子。那月亮是多么遥远,多么美丽,是想象中的圣地。

长大了,月亮又似乎触手可及。原来是中国先进的航天技术,让我们看到了希望,是嫦娥5号,是月球返回器让我们相信九天揽月是有可能的。

“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,我们的嫦娥5号准备去“西天取经”了。11月24日,我们的玉兔姑娘接到快递单,去往快递生产地“月球”。为了领工资,还为了争取到今年的年终奖,我们的玉兔姑娘可谓是快马加鞭,恨不得立刻赶到。

玉兔姑娘在飞出家门时,受尽磨难。因为家门口到处重兵把守,那就是大气层和引力。玉兔姑娘为逃出家门煞费苦心,使出了全身吃奶的劲儿,飞出以后绕家好几圈,又遇到一个难关就是基本脱离地心引力。她没有办法,变成了一个女汉子,用平时两倍的速度一个转身奋力摆脱引力的束缚。可问题又来了,怎样飞到月球呢?在途中,她丢下了两个同伴——轨道器和返回器,终于着陆在月球表面。一来到月球,她便打开自己的百宝箱,开始着手选取“土特产”,比如挖取土壤,把它们装在红肠形状的容器中。

一切都顺利完成后,玉兔姑娘从月球飞离,和两个同伴汇合,一起跳进大气层,降落在内蒙古荒漠上,与大气层的摩擦让她面目全非,不再是往日的美貌。

“世上无难事,只要肯登攀”。在这以后,我国还会将人类运到月球,让我们拭目以待吧!

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篇3:小学生科学童话

全文共 657 字

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过了几年以后,人类又发现了宇宙的外面——太古宙。

我和小学同学杨军、黄俊伟和机器人大卫、华得登上巨大型火箭去太古宙考察。

其事实是这样的,现在一个地球已经住了四十八万亿人,不用说过不了多久整个地球就会住满了人。这次去太古宙不仅是为了移居也是为了去考察。

我们的火箭以每小时一亿公里的速度向太古宙前进。经过了1天的飞行,我们终于来到了太古宙。我们第一眼看到的就是奇异的景色,这里有很多奇形怪状的石头,它们都漂浮在空中。这里的每个星球都是高科技建筑物。

我们降落在一个星球上,接着马上出来几个断腿、头小、手长的外星人生物浑身闪闪发光。“你们……你们,是什么人?”“我们是天狼星人,你们是地球上的人吗?”天狼星人马上用流利的宇宙语回答。“正是,我们想在太古宙移民。”“太好了!太好了!欢迎、欢迎!”天狼星人兴奋的地说:“不过要看其它星球伙伴的意见,我去跟总部汇报一下。”另一个天狼星人说。

我们和天狼星人参观了天狼星人的星球。我们看得入了神,对天狼星人的高科技啧啧称赞,并将情况一一报告了地球。

不一会,天狼星总部传话来说:“你好,经过我们和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人类来我们这里移民,我们太古宙有十个星球,分别是:天狼星、快乐星球、光明星球、攻击星球、防守星球、阳光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、无人星球。你们可按照各人的喜好进入这些星球,每个星球可住五万亿人。

不久,十架大型宇宙飞船,飞往了太古宙,人类终于成功向太古宙移民。远远望去,巨大的防护层闪着金光,人造飞船散发光,各种飞行器在楼群来来往往,让人眼花缭乱……

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篇4:假如我有一双翅膀小学五年级

全文共 433 字

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在一次开心的梦中,我有一个让人惊呀的东西,就是一双色彩缤纷的翅膀

我是一个爱幻想的男孩,我常常想如果我有了翅膀,我就可以飞到蓝蓝的天空上自由飞翔。向彩霜要来一点红艳艳的色彩,还可以看到天上的星星和白云,还可以看见天空上的小鸟在自由自在的飞翔,看见蜜蜂在花丛中无优无虑地忙着采蜂蜜,看见花朵在对我们微笑,我就想,假如我有一对翅膀该的好啊!

假如我有一对翅膀,我想要环游世界,用翅膀带着一家人长途旅行,用大大的翅膀飞过大山,飞到海岛上还可以到别的国家看看。

假如我有一对翅膀,我将变成一朵七彩的花,飞去各个地方,救助更多的人们让他们健康起来,

假如我有一对翅膀,我想飞到恐龙世界的时候,去看看各种各样的恐龙。我要带着残疾的小朋友去天上玩。我不让他们永远不开心 。

假如我有一双翅膀,我要飞到花丛中和蜜蜂一一起采蜜,我想飞到北京去看看北京天安门广场,飞向历史长河,飞向浩瀚的大海,我要飞上太空中,到星球上去旅游跟外星人交朋友,

我要让全世界不开心的事变成开心的我真渴望我有一双翅膀。

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篇5:伤口中的翅膀作文800字

全文共 863 字

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荆棘将皮肤划破,但伤口长出的却是翅膀

蝴蝶在蛹中拼命挣扎,小男孩看了生出了怜悯之心,便用小刀将蛹划破,想帮助蝴蝶破蛹而出。可蝴蝶出来后并不会飞,而且很快地死掉了。

蛹的磨砺帮助蝴蝶发育它的翅膀,“钢化”它的翅膀,使它具有飞翔的本领。少了这一层磨砺,蝴蝶出生就是残疾的,而且会早早夭折。纵然那层蛹会让它花费时间、体力,但这也会成就完美的它。

被荆棘划破的地方在愈合之后会比其他的地方更坚实更厚实,更能抵挡住一波又一波的荆棘。皮肤在荆棘中坚实,人在难过中成长。

人生由喜怒哀乐组合而成,难过是其不可缺少的成分。有了难过一剂调味料,人生佳肴才会更加鲜美,更加令人回味。

人生在难过中继续,人在难过中成长。受伤是一种难过、考试是一种难过、压抑是一种难过、学习是一种难过,包括写作文也是一种难过。“哎呀,外面下雨了,我好难过”,“我写不出作文我好难过”,“考试没有好成绩我好难过”。“难过”受多种因素影响,有的也是人控制不了的。

从小到大有多少的难过?每一次难过之后这个人有没有改变?这都是我们不曾考虑到的。比如有一次,你撞了一下南墙感觉到了疼然后回头,那么下一次还会去撞吗?这就是难过的收获。

人总在一次又一次的历练中成长。鹰妈妈将雏鹰带到了悬崖边上,跳下去飞了起来就将学习一种新的技能,跳下去飞不起来就会完结生命。而且是逼上梁山,不能选择退缩。雏鹰所能做的只有认真或者认命,认真它就赢了,认命它就输了。历练的过程也就是从输到赢的过程,从缺陷到完美的过程。

雏鹰的选择刚好诠释了两种人的人生观——积极和悲观。选择对了,全力面对,即使会受伤,也对是有意义。

将伤口藏在背后,外表上的你还是光鲜亮丽的,在无人的地方再去舔舐伤口,全力让它愈合,这是爱面子的聪明人的做法。在外人看来,他就是毫无缺点的幸运儿,外人不知道的是另一个他正在替他承受一系列的伤痛难过,只是别人不知道。

无论是蝴蝶还是雏鹰,他们的翅膀都是在“伤口”中长出来的。华丽的礼服里面是伤痕累累的躯体,光鲜亮丽的背后遭受的是一次又一次的打击。

不在苦难中强大,就在苦难中灭亡,愿伤口长出的都是翅膀。

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篇6:翅膀专卖店作文300字

全文共 317 字

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我开了一家翅膀专卖店,店里的翅膀各种各样,大的、小的,白色的、粉色的,什么样的都有,想飞到哪里就飞到哪里。

早晨,有一匹棕色的小马从大门里进来了。她说:“我想要一只能飞到天堂的翅膀,因为我不想老呆在马圈里,在那里整天都没有吃的,太气人。”我挑了一对与它相配的棕色大翅膀卖给他。从此,他成了第一匹飞上天空的马。他飞来飞去,开心极了!

中午,一只漂亮的卷毛小狗走进店里,汪汪地说道:“我想要一只能飞到商场里的翅膀,因为在家里,我的主人什么衣服都不给我买,我想打扮得漂亮一些。”我把一对小小的粉翅膀卖给了她,她穿上翅膀,朝商场飞去。

其实,我最想把翅膀卖给动物园里的动物们。他们都被关起来了,特别的可怜,我想让他们穿上自由的翅膀,去过自己的生活。

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篇7:科学实验作文1000字

全文共 1001 字

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今天,一进教室,我就看见讲台桌上整整齐齐地摆放着四样东西:一块手帕、一把镊子、一杯水和一个打火机。

我脑袋里冒出了疑问:“今天要做什么呢?难道要烧开水吗……”这时,老师告诉我们:“今天,我们来做个实验,叫‘烧不坏的手帕’。”同学们听了,都伸长脖子看着老师,像一群长颈鹿一样。

老师先剪下一小块手帕,用镊子夹住。打火机轻轻一按,这块布马上燃烧了起来。火焰像一个巨人张开了大嘴巴把手帕一点点吞了进去。只要是烈火经过的地方,手帕就从洁白变得漆黑,并且冒出了一股黑烟,像小虫子一样把身体卷了起来,最后变成了一小块黑乎乎的东西,一碰就灰飞烟灭。

“老师,这手帕不是烧坏了吗?”我们好奇地问道。老师慢悠悠地拿起另一块手帕,把它放入准备好的水中说:“刚刚是让你们看一下,老师没有在手帕上动手脚,接下来才是见证奇迹的时刻呢。”

我们立马全神贯注地看着老师。老师把手帕完全浸泡在水里,让手帕喝得饱饱的。然后拿出湿淋淋的手帕,它不停地滴着水,像小雨滴顽皮地打闹追逐。接着老师轻轻拧了拧,手帕没有那么湿了,才问:“现在这块手帕,它会被烧坏吗?”有的同学说它肯定也在劫难逃,化为灰烬;有的同学信誓旦旦地说浸了水的手帕根本不会燃烧;有的同学像一棵墙头草,摇摆不定,一会儿说可以,一会儿说不可以。

这时候,老师提高了声量:“大家看仔细了!”“吧嗒”一声,打火机的火苗一下子蹿到了手帕上。火焰很透明,像一群转着圈的芭蕾舞演员,一会儿在手帕上尽情跳舞,一会儿把手帕紧紧围住,不停地舔舐着手帕。可是手帕像是有一层防护罩,没有变得焦黑、卷曲。渐渐地,只剩几个零星的小火苗在跳动。最后,火焰熄灭了。让人吃惊的是,手帕居然完好如初。我瞪大了眼睛,嘴巴张得大大的,一脸不可思议。

老师看到我们脸上的神情,得意地笑了:“其实,神奇的是这杯水!”我们争先恐后地跑上去,闻到了一股刺鼻的味道。“这是酒精!”有同学喊道。“可是酒精不更容易燃烧吗?”另一个同学皱起眉头。

“其实,那是因为——”老师一出声,教室里立马安静了下来,大家都竖起了耳朵仔细倾听,“酒精是易燃物质,它的燃点比布的燃点低很多,当它们在一起时,酒精先达到燃点燃烧了,而布却平安无事。而且这个酒精里还含有一定量的水分,当酒精燃烧完之后,里面的水分起到了保护手帕的作用。”

听了老师的解释,我们才恍然大悟。一个看似简单的实验,却蕴含着这么多的道理,看来平时一定要多学习各方面知识,就会知道更多有趣的秘密!

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篇8:科学小实验作文800字

全文共 931 字

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你听说过有人能使一个物体失去重力吗?你可能会回答:“不可能吧!”也可能会回答:“嗯---,不会是超自然现象(指目前科学还无法解释的奇怪现象)吧!”其实,还真有一个办法,能使物体失重。当然,这个办法不是去外太空,如果你想知道,那就请你花点儿时间看看我的作文。

今天在课堂上,班长缪於桐为我们做了一个实验。只见他拿着一个广口杯、一个一次性纸杯和一个乒乓球,大步流星地走上讲台,说:“今天我要给大家做一个‘乾坤大挪移’的实验。首先,把乒乓球放在桌子上,然后把广口杯扣在乒乓球上”,他边说边做,“那怎么才能把乒乓球移到纸杯子里呢?”话音刚落,同学们就“叽里呱啦”地讨论起来。有人说:“班长不会要变魔术吧!”有的人说:“世界上根本就没有什么魔术!”还有人说:“我从来没听说过这么神奇的事情,我还是看看班长是怎么做这个‘乾坤大挪移’的实验吧!”

班长环顾一周,见大家没有回答出他的问题,便对我们说:“既然大家都不知道,那就看我来做一遍吧。”只见他拿着广口杯连着乒乓球一起在桌子上飞快地旋转。大约旋转五秒钟后,那个乒乓球慢慢地“失重”了。同学们立即被这神奇的画面惊呆了,不禁惊叫道:“哇!球‘飞’起来啦!”班长慢慢地把杯子拿起来,那球也跟着杯子“飞”了起来。他把广口杯对准纸杯,这时,球慢慢地减速,落在了纸杯里。

接着,班长揭示了这个实验的科学原理:当乒乓球快速旋转时,产生了一种暂时摆脱地心引力的力,这种力叫离心力,也是一种惯性力。

看到这个“乾坤大挪移”的实验这么神奇有趣,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,都想上去亲自体验一下。可看似简单的实验,真的做起来却并不是那么轻而易举的。钱鑫宇太急于求成,他把乒乓球放在广口杯里旋转了两秒钟,就把杯子拿起来,球还没有“飞”起来呢!缪於桐提醒他好几次要多旋转一会儿,可是他都不听,只好以失败告终。而王桠楠在旋转广口杯时,旋转的范围太大,速度太慢,球也没有“飞”起来。我心想:原来这个实验成功的关键在于需要控制好旋转半径并得到较高的旋转速度,真是受益匪浅啊!

现在你应该知道了吧,这个实验中发生物体失重的徦象,就是因为物体高速旋转所产生的离心力在作怪。也使我明白了一个道理:一切自然现象都有其内在的客观规律。这次“乾坤大挪移”实验,真是让我大开眼界!

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篇9:科学小实验一年级作文

全文共 654 字

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星期天,科学老师给我们布置了一项作业,做一次有关铁钉生锈的实验。老师让我们准备三个盘子和三根铁钉,看看铁钉生锈和哪些因素有关系。

回到家,我就迫不及待地找了三个不用的旧盘子和三根铁钉做实验。我在第一个盘子里放上一根钉子,标上号码1;第二个盘子里放上铁钉,倒了一下吃的菜油,标上号码2;第三个盘子里放上铁钉,再倒一些水,标上号码3。准备工作做好了,剩下的就是耐心观察了。

第二天早上,我一起床就赶紧去看三个盘子,没有什么变化。又等了两天,好像还是没有什么变化。真是急人!做这个实验还真是需要耐心呢。可是按照老师说的3号盘子也应该有一点变化了呀?我拿了一根牙签,轻轻地拨了一下第三个里的铁钉,沾着水的地方好像有一点铁锈的样子。第四天,我又去看三个盘子,变化不是太大,又过了两天,第三个盘子里的铁钉生锈比较明显了,另外两个盘子里的铁钉一点也没有生锈。我有点着急了,怎么和科学书上说的不一样呢?

带着疑问,我到学校去问老师。“老师,按照科学书上说的,没有加水的盘子里的铁钉过几天也会有一点生锈的,可是我做的实验怎么一点变化都没有呢?”老师问了我做实验的经过,告诉我说,其实做这个实验时,铁钉的变化和空气中的湿度也有关系。如果这段时间空气比较干燥,放在空盘子里的铁钉再过几天也不会有什么变化的。做实验一定要有足够的耐心,才能等来你意料中的结果。哦,原来是这样啊!

通过做这个实验,我不仅知道了铁钉生锈和空气中的氧气和水有关系,还知道了做实验有时还要根据其他条件的变化来看结果。科学实验真有意思,以后有机会,我还会多做一些实验。

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篇10:科学实验抽测作文400字

全文共 428 字

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那是一个早读,虽是一个普通通的早读,但是,我的心里好像揣了只免子似的砰砰直跳――今天早上要进行科学实验操作的抽测!

我忐忑不安地到了教室门口,发现同学们也在紧张兮兮地加班加点、临阵磨枪,这使我好歹得到了一点心理安慰。我赶紧几步走到位置上,拿出复习资料单,开始临时抱佛脚。读了大约30分钟,人差不多齐了,我也更急了,一种钟仿佛变成了一百万年!

正在这时,考官来了,我的心脏差点儿躲到胃里去避难,我还没有准备好呢!我真是体会到了什么叫燃眉之急。再看同学们,除了几个有准备的看上去一副胸有成竹的样子以外,大家都躁动起来,蚕豆大的汗水在我们额头上密密麻麻地扑着,有人甚至站了起来。考官读完了抽到的同学名单,我们教室里静了几秒,又爆发出一阵返祖号叫,像被押上死刑场的犯人忽然得到了赦免!我的心里也一阵狂喜——"Yes!goodjob!太好了!"

只有那几位被抽到的同学,一副垂头丧气的样子,一直在那抱怨个不停。

这事让我明白了,学习要靠平时一点一滴认真积累,不要临时抱佛脚。

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篇11:插上科学的翅膀飞作文600字

全文共 545 字

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在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。这种课桌用纳米材料制成,散发着的气息。与众不好句大全同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。

在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到当的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。

这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末中,同学们在轻松,愉快的学习中一定都能考出好成绩。

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篇12:以翅膀为话题作文800字

全文共 863 字

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曾经总认为:上天是不公平的。有些人,生来智力超群,有些人,父母腰缠万贯。他们,似乎都有一双与生俱来的翅膀,轻轻地一扇动,就够我们这些屌丝奔跑半天的。

而我,只是大千世界、芸芸众生中一人,平凡到不能再平凡。看着别人的光环,羡慕着别人隐形的翅膀,抱怨,疑惑,恼怒……消极的情绪占据了头脑,前行的路上,已然浓雾笼罩,不安与迷惘席卷全身。向前踏步愈发艰难。我不想,更不敢抬起头望向天空。

那是一次失败的班干部竞选后,我沮丧地回到家中。深夜,一杯温热的牛奶送到面前“趁热喝了吧!”母亲轻声说着。丧失了理智的我没有接母亲手中的牛奶,而是转过头,向母亲哭诉:“为什么,别人可以含着金钥匙出生,为什么你们就不给我一个好一点的条件!”母亲呆住了,空气中,可怕的寂静蔓延开来。那寂静让我也有些后悔,我知道我伤到了母亲的心。

“孩子,上天,其实对每个人都是公平的。的确,有些孩子,生来有着隐形的翅膀,这或许会带来优越感,但是,在人生的路上,这种优越感是不会伴随他们一辈子的。只有通过自己奋斗长出来的翅膀,才是真正属于自己的,也是最弥足珍贵、最值得骄傲的。”母亲拍拍我,走出了房间,留下我一人。

只有通过自己的奋斗,才能让自己拥有一双坚强的翅膀!

我似乎明白了什么。大口喝下牛奶,任由暖意包裹。我只是一个普通人,没有翅膀借以飞翔。但我,要靠着自己,打拼出属于自己的天地。

往日里的消极,已然褪去,前行路上的浓雾渐渐消散,抬起头,迈开步子,走出一步又一步,不再抱怨,不再自卑。

埋下头,勤奋苦读,踏实学习。向着未来,向着更好的自己,为了成长,为了感动,为了已经耗下的生命,前行!

站在奖学金的领奖台上,台下人头攒动,掌声如雷鸣般不绝于耳。眼中噙满泪水。在我看来,自己经过奋斗的翅膀,正在伸展,正在丰满,尽管,过程中,有痛苦的挣扎,却也使自己愈发坚强,愈发勇敢,愈发成熟。

命运给你一个比别人低的起点,是想告诉你,让你用你的一生,去演绎出一个绝地反击的故事。

上天对每个人都是公平的,而那些生来没有翅膀的孩子,必定是上天眷顾的孩子。(文章写于2019年5月,烟台外国语初四)

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篇13:乘着音乐的翅膀作文

全文共 789 字

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儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的,我现在长大了,还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的`时候,唱着小曲儿,有的是跟着电视学的,有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐,一有时间就要打开家里那台老式收音机,调到音乐频道,认认真真的听着。妈妈听音乐的时候,脸上都会带着一丝淡淡的微笑,听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

上了初中以后,以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲,也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子,我喜欢摇滚,而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病,我开始职责妈妈唱歌时的跑调,然后总是打断她,说她唱的不对,告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌,直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴。

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱音乐,热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。

那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……。

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱,乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。

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篇14:有趣的科学试验作文450字

全文共 442 字

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早上第三节是科学课,终于可以去我一直期盼的科学教室上课了。我又可以看见琳琅满目的科学仪器了。

老师给我们复习了前两课的知识后,决定让大家试验点燃酒精灯。由于我们小组上课认真听讲,得到了老师的表扬,获得了优先试验的机会。而我又荣幸地成为了我们组第一个试验的人。

怀着微微的紧张,我把酒精灯移到桌子中心,并把易燃物拿走,就开始试验了。我先把灯罩拨开,然后把灯罩竖着放置于酒精灯旁。随后打开火柴盒,取出火柴,小心翼翼地点然,接着把点然的火柴移至酒精灯下方,点燃酒精灯。只见一团火焰像花一样地绽放。待酒精灯燃烧一会儿之后,再把灯罩从酒精灯火焰斜上方盖下去,熄灭火焰。

虽然点燃酒精灯不是很难,但依然有同学无法完成。特别是一些胆子较小的女生,她们不敢划火柴。其实在点燃酒精灯时也是有一定窍门的。比如点燃酒精灯时要从斜下方点燃。又比如把灯罩盖在酒精灯上熄灭火焰时,要从斜上方盖下去。总而言之,

动手能力是很重要的。

这次练习点燃酒精灯,不仅让我掌握了点燃酒精灯的办法,而且提高了我的动手能力,可谓一举两得。

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篇15:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 410 字

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我真希望有一双翅膀,像小鸟一样,在天空中自由地翱翔。

假如有一个小妹妹的气球飞走了,我就可以飞上天空,将她的气球拿回来;假如一个小女孩想去看看天空中飘浮的云朵,我就可以将她带到空中,让她伸手摸一摸那松软的棉花糖;如果我在上学时碰上了堵车这个大麻烦,我就会张开我的翅膀,让它带着我飞到学校。假如有一天我想去旅游,那么我能飞过清澈的小溪、飞过高高的大山、飞过辽阔的田野、飞过绿油油的青草地,一路开心地玩耍。

我真希望我有一双翅膀,或许它能带我去遥远的天国,去探望过世的亲人,他们在天国一定很想念我,我也很想念他们。

我真希望我有一双翅膀,我会飞到一些偏远山村,去看望那些孤苦伶仃的老人和可怜的留守儿童。我会飞到他们身边,为他们传递快乐,使他们脸上绽放微笑。

我真希望我有一双翅膀,这样,我可以在别人需要帮助时助他一臂之力,给予他最好的帮助,让别人享受阳光般的温暖,让世界变得更加美好,让社会变得更和谐。

我真希望我有一双神奇的翅膀……

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篇16:科学课上的对话作文450字

全文共 441 字

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今天,我正在上一节科学课,我们的科学老师真是奇怪了,竟然问起了我们是怎样刷牙这样无聊的话题。

“同学们,今天我们一起来讨论一下怎样刷牙吧!”

“谁是从左边开始刷的呀?”

“我从左边开始刷的。”话音刚落,同学们就七嘴八舌的讨论起来。

有七八个同学异口同声答道。“我是从左边开始刷的。”

老师又问:“哪还有那些人刷牙是从中间开始刷的呀?”

教室里忽然又叫起了“是我,是我,还是我。”同学们的说话声,吵得教室里鸡犬不宁。

“哪谁是从右边开始刷的呀?”老师接着问。

教室里的声音更大了,大家都抢着问答。

“安静,给我安静点!”我们的班主任走了过来对我们说:“你们谁要是再敢这么吵,我就告你们家长。”

班主任走了以后,我们科学老师对我们说:“从左边,从中间刷的小朋友,蛀蚜是特别多的。因为我们刷牙的时候把更多的时间让给左边牙齿的刷牙时间,等我们刷了几十秒时,发现右边的牙齿还没有刷过,所以就草草的刷了一下。同学们那中间就更不用说了。好了,我们今天的学刷牙知识就上到这,可以下课了。同学们,再见。”

“老师,再见。”

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篇17:我是科学智多星作文500字

全文共 503 字

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小时候每晚临睡前,躺在妈妈温暖的怀里,静静地听着妈妈讲的故事。每个故事都是那么引人入胜,虽然有时候对妈妈讲的故事都是半知半解的,但那本书的名字却深深地印在我的脑海里,那就是《十万个为什么》。

慢慢地上了小学,自己学会了看书,每当我做完作业,我就打开这本书,仔细地阅读里面的内容,书里面似乎有许许多多的故事,我也像勤劳的矿工总能在矿山中找到知识的矿物。

《十万个为什么》她告诉我地球与环境的知识,比如说“为什么死海淹不死人”“狮子为什么是百兽之王”“大象用鼻子吸水时为什么不会被呛到”“植物会流血吗”“为什么花有不同的颜色”。

看了这本书,从此我也知道“低碳生活是什么样的生活”低碳生活就是让人们尽力减少生活所耗的能量,从而减低碳的排放量,减少大气污染,减缓生态系统恶化,这是人类急需建立的一种绿色生活方式。

这本书还记载了很多科普、自然现象、饮食等等各方面的知识,使我对自己的生活世界有了更多、更新的认识。

这本书让我的人生更加有趣,也让我的人生变得多姿多彩。只要喜欢看书,看好书,就能从知识的海洋里获取更多的知识。我想通过《十万个为什么》来认识世界,了解世界,我永远不会忘记我生命中的第一本书——《十万个为什么》。

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篇18:科学小实验年级

全文共 606 字

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今天下午,我们坐上大校车,在老师的带领下去参观科学实验室。在路上,我透过玻璃车窗看见了各种各样、奇形怪状的树叶,它们被风吹起后,轻轻柔柔的落在大地妈妈身上,真漂亮呀!我们达到后,科学实验室的两位阿姨把我们领进了实验室。我发现科学实验室里面的东西有点奇怪,杯子细细长长的像长吸管,糖像是刺球一样谁都不敢吃,有一个大瓶子比人还要大。我们还从显微镜里看见了一些奇怪的细菌。当阿姨告诉我们,我们可以做实验时,我们高兴的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜欢做的实验是“魔法瓶子”,这个实验真是太有趣了!阿姨给我们一些奇怪的玻璃瓶子,细细长长的,下面是圆的,上面有一个口,每个都是这样。

一位叔叔给每个瓶子里面都倒了药水,但是每个瓶子的变化都不一样,颜色由轻到重。第一个是白色的像电话线一样绕来绕去,第二个还是白色像人头,第三个像鸭子有点红。最后一个有点发紫。真是让我大开眼界!科学实验室的阿姨告诉我们,颜色越重的表示它含有的防腐剂、细菌越多,颜色越浅的表示它含有的防腐剂、细菌越少。有些同学还问了老师一些有趣的问题,我们都笑得前俯后仰。做完实验我们坐着校车回学校,外面下着大雨,小雨点很急就像他们上学迟到了一样,急匆匆的奔向大地学校。通过今天的参观我懂得了有些食物是有危险的,不能吃。我以后去超市买食物,要看有效期,不能吃过期的食物。而且也要少吃油炸食物,否则会变成科学实验室阿姨给我们看的胖长颈鹿,胖的都跑不动了,影响身体的健康。

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篇19:插上科学的翅膀飞科幻作文600字

全文共 571 字

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日子一天一天地过去了,有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚,这一天,眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。

一开始,这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。“去餐厅?”“不去。”另一片眼镜片回答。“等会儿掉进食物里可就出不来了。”“去海边、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答,“肯定很刺激!”这些地方……都去。

眼镜片们首先来到了舍伍德森林,“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的时候,“咚咚”的脚步声从远处传来,它们马上逃跑,但是慌忙中被一根尖锐的小木棒划伤了,最后它们伤心地离开了森林。

眼镜片们又来到了喜马拉雅山,它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰,越往上越冷,即使今天天气为30℃,但是峰顶只有一20℃呢。忽然,“轰隆隆……”一声声巨响,雪崩来了,它们顺着雪滑了下去,“太危险了,差点被砸烂!”便匆匆离开了。

眼镜片们又来到了海边,那里风景优美。忽然,海上一群大雁飞过,这真像一幅风景画,眼镜片们看着眼前的美景,不由自主地在这儿翩翩起舞,只听“哗啦啦……”一声声响,它们被冲到海水里,被海里的沙石划得遍体鳞伤。

眼镜片们望着伤痕累累的彼此,心想:“还不如待在眼镜框里呢!既能别保护小主人的视力,还可以被眼镜框保护着。”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。

“对不起,我们再也不离开你了。”眼镜片跟眼镜框道歉到。从此,它们便高兴地生活在眼镜框里。

其实,有时候束缚也是一种爱。

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篇20:一年级科学实验作文怎么

全文共 758 字

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炎热的夏天在人们的期盼下来临了,家家户户都开了冰箱,我家也不例外。而冰箱表面是有铁的,所以,我常在冰箱上玩吸铁石,一个一个吸铁石叠在一起,搭成一座李天王的宝塔。

天,我闲着无聊,就兴致勃勃的玩起了吸铁石,我像往常一样,把一个个吸铁石搭起来,可是,却出现了一个小小的意外,我把一个吸铁石放在另一个吸铁石上面,结果,似乎一个强大的力量

把吸铁石弹在了地上,我有些奇怪,但被我的猜想打消了,“这应该不小心没放好吧?”我自言自语道,于是,接着用刚才去吸的一面放上去,一股力量竟然阻止了我放上吸铁石,我却偏要一股子气做到底,我费了九牛二虎之力,才把吸铁石放上去,总算两个石头吸上去了,可我一放手,令一个吸铁石竟然弹得更远了,真令人百思不得其解。我决心把这件事追究到底,做一个科学实验

首先,我拿来俩个吸铁石,随意找了一个面,俩吸铁石居然吸住了,这使我更奇怪了:为什么刚才吸不住,现在却吸住了呢?我想干燥的海绵吮吸着知识的源泉,更急切的想知道答案了,我把俩个吸铁石一快翻了一个身,也紧紧地吸在一起,简直不费吹灰之力,接着,我将一个吸铁石翻了一身,那股力量又回来了,还是吸不住,脑子里又浮现了几个小问号,为什么吸铁石有的时候吸得住,有时候吸不住呢?我奇思怪想:可能是它们太劳累了,没有发挥作用吧?我安慰自己,不过,这样也没有用,我求知的欲望更加强烈了,我又重复了一下刚才的实验,来证明我的奇思怪想根本就是瞎猜。

正当我消沉的时候,我想到了一句名言:书是人类进步的阶梯。我干嘛不从书中找答案呢?通过一番天翻地覆的折腾,我找到了一句科学至理:同性相斥,异性相吸。当吸铁石俩面都是一个性质的时候,会排斥;就产生了铁性所驱使的力量,当俩面不是一个性质的时候,会相吸。

揭开了吸铁石的神秘面纱,我不禁感叹:科学实验,动手动脑,细心观察,探索奥妙!

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