插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器(汇集20篇)
生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。
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1787作文
1000一年级做科学实验作文怎么写
全文共 632 字
+ 加入清单今天,我听老师说:“如果你把尺子放在桌子上,尺子的三分之一放在桌子的外面,用力砸下去,尺子不会掉下来。”真的吗?这太不可思议了,于是我决定亲自动手做这个实验。
我先准备一个尺子,然后随手选了一张纸。我对纸说:“你愿意帮助我做一个实验吗?”“可以,我是一张坚强的白纸!”它骄傲地回答。接着我把尺子放到一张桌子上,剩下三分之一在桌子外面,再把纸张放在尺子上面,看过去很像一个人躺在床上,盖着一条白色的被子。我右手举起,握成拳头,再用力砸向尺子。第一次我砸的时候,一阵大风吹过,把纸吹在了地上,而尺子飞向了地面。白纸可能在想:“因为我骄傲了,风哥哥为了惩罚我,就把我吹走了。这一次,我一定得好好的帮助小主人做这个实验。”我捡起白纸和尺子,接着继续做实验,可是第二次也没有成功。我安慰自己:“没关系,失败乃成功之母,打起精神,继续做。”
现在我开始第三次的实验了,我握住拳头用力的砸向尺子,神奇的事情发生了,尺子居然牢牢的立在桌面上,一动也不动。我兴奋的大叫起来:“我的实验成功了,成功了。”我赶紧跑到了厨房,对他们说:“爸爸、妈妈,那个纸真的就像老师说的那样一动也不动的躺着。”爸爸妈妈说:“我们家的小宝贝,也会做实验了,真棒!”
不过,我还是很好奇,为什么尺子不会掉落呢?于是我带着疑问上网查询了一下,原来,我们周围存在着大气的压力,当大气压力重重的压在白纸上,白纸就起到了保护尺子的作用。
这个实验可真有意义呀!它不仅给我带来了做实验的乐趣,也激发了我探索大自然奥秘的兴趣!
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篇1:一次科学实验吸引了我
全文共 747 字
+ 加入清单张正楠
一次,我被科学书上的一个有趣的实验吸引住了:把一杯盛满水的杯子上面盖上一张纸,把杯子倒过来,水不会流出来。我大吃一惊,这怎么可能呢?我百思不得其解,于是去问爸爸,爸爸故意卖了个关子:“我们动手做一下这个实验,不就知道了吗?”
爸爸准备了一个玻璃杯和几张普通的白纸片,为我做示范。爸爸先在玻璃杯里注满水然后用白纸片盖在杯口,用手掌用力地压了压,反手握住杯子,笑着说:“我要倒转了啊!”我目不转睛地盯着爸爸,屏住呼吸,身体不由地后退了一步,生怕水漏出来,洒在身上。爸爸迅速倒转,见证奇迹的时刻到了:杯子里的水安然无恙,一滴也没有漏出来。爸爸把手离开了一点,水还是没有漏出来,直到爸爸把手全拿开了,杯子里还是滴水不漏,白纸片居然也没有掉下来。“成功了!”我不禁尖叫起来:“这也太神奇了吧!”
我迫不及待地也要尝试着做一下这个神奇的实验。我心中忐忑不安,真不知道会不会成功呀!我学着爸爸的样子,拿起水壶往杯子里倒水,我的手不停地颤抖,时不时地看看水满了没有,直到水杯里的水满得都快溢出来了。接着我小心翼翼地把白纸片平放在装满水的玻璃杯口,用手紧紧地压住杯口,使纸片贴在杯口,这时,我看到有一两滴水流了出来,心想:哎哟,不好,有水流出来,我的实验会不会因为这个而不成功啊!我的心不由自主地提到嗓子眼。爸爸倒数,三二一,我立刻握住杯子,让杯子翻了个身,再慢慢地把手离开杯口,哇,纸片被牢牢地吸在杯口上,水一滴也没漏出来,我心中的一块大石头总算沉下去了。
看着我惊喜的表情,爸爸揭开了其中的奥秘,这是因为我们身边有一种看不见,摸不着的大气压。之所以纸没掉,水没漏是因为大气压力帮纸片托住了水,杯里的水当然不会漏出来了!我恍然大悟,原来是大气压力创造出了这个奇迹!
这个实验让我明白了:生活处处有科学,这个道理。
篇2:插上科学的翅膀飞简短
全文共 1118 字
+ 加入清单眼前一亮,一道光门出现在我的眼前,一股强大的力量将我吸入光门,瞬间我穿越到了2110年,展现在我面前的是一个全新的人类世界。
在这个全新的人类世界中,每个人都有一套特殊的服装,还配有一个神奇的手套,在这儿的每个人都在使用这种服装。正当我好奇时,一个机器人出现在我的眼前,只见它缓缓地说道:“欢迎来到2110年,我是你的时空向导,请穿上你的移动服,按下手套上的红色按钮。”于是我按它说的赶紧穿好服装,并按下了红色按钮。瞬间,我的身后弹出一对红色的光影翅膀,翅膀会随着我的.意念挥动,于是我一跳,翅膀就带着我飞到了半空中。
这是一个庞大的空中交通枢纽,也有红绿灯维护着交通秩序,而飞行通道两旁悬浮着大大小小许许多多的漂浮岛。每个悬浮岛下面都有一个硕大无比的推进器,是推进器的动力维持着悬浮岛在空中的平稳。每个岛上都有许多保护动物,我看见了好多好多动物啊,大熊猫、中华鲟、金丝猴……机器人向导告诉我,因为地球环境被人类社会破坏,所以越来越多的动物和植物濒临灭绝,所以他们只能才用这种方法,建立许多悬浮岛,在岛上模拟这些动植物生长所需的环境,让它们安全地生长繁衍。
正当我还在为这些小动物们伤心难过时,机器人向导又对我说:“目前人类科技已经实现了太空行走。地球人已经掌握了空间隧道技术,想要去哪个星球,只要锁定这颗星球的坐标位置,就可以瞬间与这颗星球建立起空间隧道,通过隧道把我们瞬间传送到那儿。当然,如果想要好好游览太空,也可搭乘太空飞船,欣赏太空美景。”于是向导把我带到了太空中。
这是多么繁忙的太阳系啊,我在太空站里看到来来往往的星际飞船。有商务飞船,有科考飞船,有旅游飞船,还有货运飞船……我乘上旅游飞船,在大大小小的星球间游览。听着导游介绍每个星球出产的资源,这些资源又是如何整合成为地球所需的能源的。原来每个星球所需的能源都是不同的,某些能源对于这个星球未必是能源,但对于地球却是动力的来源,也正因为如此,地球才能有源源不断的能量来源,星球间也可以建立良性的能源循环。
不知不觉中,旅游飞船来到了宇宙星际博物馆,这里介绍着各大星球的起源与发展,而地球也在这个博物馆中占有重要的一席之地。我在历史长河中追溯着地球的过去,当我看到看到中国航天事业的蓬勃发展时,我不禁充满了自豪感!原来地球的今天也有我们的一份贡献!
这时,机器人向导抬起手一挥,将空气中的一种神奇粒子聚集到了一起,形成了一道光门,回家的时候到了。我挥手告别了机器人向导,告别2110年,与来时一样,一股强大的力量将我从光门推回了现实世界,我回到了2020年。
我如梦初醒,这是多么奇妙的经历啊,插上翅膀的感受是那么不真实,我站起身来,走上几步,不禁嘴角上扬,还是脚踏实地的感觉最好呢!
篇3:三年级作文:假如我有一双翅膀
全文共 326 字
+ 加入清单世界上有数不清的如果,如果天上有九个太阳、一颗星星,如果世界上没有风也没有雨……那么一切会是怎么样呢?
如果我有一双翅膀,那我要展翅飞上天空,尽情飞翔。如果我有一双翅膀,那我要飞到屋顶,看着太阳对我笑眯眯;我要飞到树上,跟着鸟儿高歌一曲;我要飞到天空,跟着风儿玩游戏!如果我有一双翅膀,我要飞到北京参观长城、吃吃好吃的担仔面;我要飞到日本欣赏樱花,再好好瞧一瞧有名的富士山;我要飞到法国看一看凯旋门、到美国走一趟大峡谷……我要赏遍世界奇观,看遍自然奥妙,大开眼界一番。如果我有一双翅膀,我要去各个角落结交各式各样的好朋友,和他们一起开心、一起笑、一起同甘共苦,一起分享一切。
如果累了,那我要飞到妈妈的怀里,让他抱着我,走入梦乡,等到不累了,我再继续飞……
篇4:生活处处是科学作文800字
全文共 826 字
+ 加入清单地球是有地心引力的,所有的水都是从高处往低处流的。但是,我从一本科学书里看到,一个普普通通的玻璃杯,竟然可以把脸盆里的水从下往上吸。真的是那样子吗?难道是杯子把水吸上来的吗?我决定做一次实验,按照书里的方法,准备了一支蜡烛、一个玻璃杯、一盒火柴和一个脸盆。
我先把蜡烛点燃,把它放在脸盆上方倾斜。只见蜡油滴在了脸盆里,我马上把蜡烛固定在蜡油上,随后把两个杯子的水倒进盆里,用玻璃杯把蜡烛罩住。我仔细地盯着火苗,心里数着数。大概16、17秒之后,火苗越来越弱,直至完全熄灭。只见,外面的水越来越少,而玻璃杯里的水却越聚越多,超过了外面水面的高度。玻璃杯真的把水从下往上吸了呀!我不禁一想:脸盆里的水如果多一些的话,吸上的水会不会也多一些呢?于是,我用记号笔在玻璃杯里水面相应的地方做了个记号,开始第二次试验。
这次的试验步骤跟第一次一样,不同的是在脸盆里多加了两杯水。火苗熄灭之后,吸上的水越来越多。本以为吸入后的水面会超过记号线,可是水一到线就戛然而止。看来,只要脸盆里的水足够多,玻璃杯罩住蜡烛后吸入后的总水量是一样的。那么,如果脸盆里的水不够多,少于吸入后的总水量,又会怎样呢?
带着这个问题,我把脸盆的水倒出了许多,开始做第三次实验。火苗灭掉之后,杯子外面的水也慢慢减少,只听“哧哧哧……”杯沿开始冒泡泡。一会儿,没了动静,外面滴水不漏,一干二净。我去拿杯子时,脸盆居然与杯子吸在一起,也跟着上来了。
为什么脸盆里的水会向玻璃杯里涌?为什么水足够多时,玻璃杯吸入后的总水量一样?为什么水少时,玻璃杯会把脸盆吸起来?带着这些疑问,我查阅了相关书籍,咨询百度。
原来,空气是混合物,它主要成分是氮气和氧气。氧气能够帮助蜡烛燃烧,等到杯子里的氧气用完,蜡烛就会熄灭。这时,玻璃杯里的气压比外面的气压低,外面的水就要流到玻璃杯里,等玻璃杯里、外气压平衡时,水就不再上升。
生活中处处都有科学。只要我们用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用大脑去思考,就会有所发现,有所创造。
篇5:假如给我一双翅膀作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单我们曾经学过一篇课文《假如我有一支马良的神笔》。同学们都想有一支马良的神笔,可我不一样,我想有一双如白纸般的翅膀。
这双翅膀有三个神奇的按钮。第一个是白色的,它可以随时给人指引方向,假如在深夜或晚上没有灯光的小路上行走,翅膀上的感应器会带人们到指定的地点去;如果给聋哑人使用,多方便啊。第二个按钮是蓝色的。它的功能是最重要的。它装有像蝙蝠一样的脑袋,可以在飞行时不碰到障碍物。假如是在黑夜飞行,它可以及时地躲开障碍物。第三个是黄色的按钮,这个按钮是一个失踪按钮。假如你的翅膀被别人偷走了,可以点击这个按钮,它可以像警察抓小偷一样,迅速帮你找到失踪的翅膀,这个时候大家可能就会问了:这个按钮装在什么位置?嘻嘻,这可是一个高科技按钮哦,只要你在心里暗暗说出它的秘密它马上出现在你的手中。怎么样,神奇吗?
假如给我一双翅膀,我一定会拉上爸爸妈妈一起环游世界。去看看香港是不是真的有书上说的那么璀璨,去看看天安门广场早晨高高升起的五星红旗……我要把温馨和爱撒向世界,游遍地球的每一个角落。
我想飞到遥远又寒冷的冰雪世界,玩个够。在一片洁白的雪地上用脚踩一踩那如棉花一样松软的雪,看雪花在空中慢慢飘落,像一个如花似玉的少女在翩翩起舞……
我还想飞去好多好多的地方,开阔眼界,增长见识。如:历史悠久的北京故宫、美国纽约的自由女神像、非洲的好望角,到美丽的悉尼歌剧院,聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声……
假如给我一双翅膀,那该多好!我一定要飞向世界各地,做一个善良、仁爱、体贴的小天使,让世界充满温馨、充满爱……
篇6:插上科学的翅膀飞简短
全文共 477 字
+ 加入清单现在是2320年了,现在科技十分发达,20__年的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。
这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。
篇7:科学知识日记100字
全文共 224 字
+ 加入清单科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。科学包含自然、社会、思维等领域,如物理学、生物学和社会学。1888年,达尔文曾给科学下过一个定义:“科学就是整理事实,从中发现规律,做出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵,即事实与规律。科学要发现人所未知的事实,并以此为依据,实事求是,而不是脱离现实的纯思维的空想。科学是建立在实践基础上,经过实践检验和严密逻辑论证的,关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。
篇8:翅膀作文高中
全文共 883 字
+ 加入清单彼方犹有荣光在。
——题记
微风轻拂,身上的翅膀微张,顺着茶香而去,向着心中信念,向着诗意的远方……
记忆斑驳,点点滴滴。那日,在因演讲比赛受挫,坐在沙发上闷闷不乐,腮帮子鼓得似河豚。爸爸见此状,招呼我到茶桌前。他喜欢喝茶。每次吃完饭后,他总是拿出那套茶具,十分惬意。他说是为了消食,我看是为了享受。
他一壶水冲入茶杯。透明的壶壁,一片片茶叶在淡绿色的茶水中翩翩起舞,散发出生机与活力,茶香也时不时钻入鼻腔,令人神清气爽。
待茶泡好后,我迫不及待地一杯入喉,结果,完全不是想象中的那种味道,我苦着脸,放下茶杯:“好苦,不好喝。”爸爸笑了。
看我兴致不高,爸爸聊起了“茶经”:“茶啊,天涵地育的灵物,亦是我失望时的动力所在。‘冰心去凡尘’用开水再烫一遍本已干净的玻璃杯,让茶杯一尘不染。这就好比人,不管处于何种境地,在出发前,要好好梳理一下自己的羽翼,只为更好地向目标进军。”“冲泡绿茶时,也讲究高冲水,就如凤凰三点头,便是在冲水时水壶要有节奏地三起三落,虽然这是象征凤凰在向客人点头致意。但我觉得它更像是人的一生,有起有落,有高潮有低谷。用平常心对待一切风雨,不要因为翅膀淋湿了,就不敢再起飞。你的翅膀一样是美丽的,也因风雨而更加坚硬。”
“你看,冲入热水后茶先是浮在水面上,而后慢慢沉入杯底,称之为‘碧玉沉清江’。一看、二闻、三品,用心去领悟,才能闻到那难以言传的生命之香。你要再去尝试飞翔,才知道自己可以飞得多高。”
听了爸爸的话后,茶似乎有了灵魂,鲜活起来。我又倒了一杯,闭目细闻,抿嘴细品。一样的绿茶,这一次,我却不觉得苦,涩味萦绕舌尖,清幽淡雅,滑至舌根的甘醇,使我有种飘然感,貌似身上展开了翅膀,带我漫步云端。
泡茶就是一个将浮华看透的过程,起初对一切一无所知,单纯无害,孤芳自赏。生命里掺杂了些其他的东西,它闯入生命的门槛,霸道地扭曲事物原本的模样,经历过痛苦挣扎、漫长等待,终于获得了重生。虽然已改变了原本的模样,历经了岁月沧桑,但再回顾过往竟是,云淡风轻,一笑而过了。
我想,所有的经历都将变成身上五彩的羽翼,坚毅而果敢,在氤氲着茶香的浓浓温情中,朝着心的方向奋飞……
篇9:我爱科学作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单今天,我去了红石板社区安心学堂上了一节有趣的科学实验课——潜水艇的制作。
在制作潜水艇之前,项老师首先让我们认识了什么是浮力。浮力原来就是任何物体放在水上会感觉到的一股力量。比如一个空瓶放在水面上,就会浮起来。那么重量相等的一个空瓶和一个螺帽,把它们一起放到水里去,会怎样呢?项老师刚放下去,螺帽就像一颗子弹,飞快地“冲”下水底,我明白了一个科学知识:在重量相同的情况下,体积越大越会上浮,体积越小越会下沉。那么一个装满水的瓶子和一个空瓶相比呢?项老师叫我回答了这个问题,我自信地答道:“那当然是装满水的瓶子啦。”讲解完“浮力”的基本知识后,就到了我们今天活动的重头戏——做潜水艇。项老师给我们每人一套制作潜水艇的零件,我先把气球套在推进器上,再插入潜水艇里,潜水艇的底部装上螺帽,插上软管,插上针头,潜水艇就完成了。项老师让我们每个人上去试了试,果然成功了。
今天的潜水艇制作课真好玩,我希望以后有更多这样的科学活动。科学真好玩,我爱科学!
篇10:惊悚的科学实验课作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单“啊,不要!”“啊,拿开!”在一声声尖叫声中,科学实验课拉开了帷幕。
“请大家将蚯蚓放回盒子,我们再进行一组实验。”我不得不扭过头,将目光投向那些软软的“大虫”。
你瞧瞧,它那褐色的身体,在土壤中一扭一扭地蠕动;你再摸摸它那黏乎乎,满是泥土的皮肤,真是让人喜爱不起来。
不过,这么恶心的小东西,在某些同学手里却成了玩具。他们将蚯蚓从土壤中抓出来,放在手心里,一会儿将它绕成s形,一会儿又将它缠成c形。他们还将笔、尺子、橡皮等文具搭成跑道,让蚯蚓们赛跑。更有的人,抓住蚯蚓的一头,用手托住另一头,满教室闲荡,吓唬胆小的同学取乐。
“不要折腾可怜的蚯蚓啦,快点,做实验。”翁老师催促我们。
我用铅笔翻动着土块,寻找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。
“用铅笔多慢呀,你看我。”组里的一位同学看不下去了,出手援助。他直接用手刨,一刨一大片,吓得我目瞪口呆。
“就是你用铅笔翻出了蚯蚓,也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻。”我将刨出的战利品数了数,8条,一条不少。确定没有蚯蚓旷工后,我一古脑地将他们倒进了“中间地带”。
“小顾,你看看我们组的蚯蚓。”“咋啦?”我好奇地一转身。“啊”一声尖叫响彻云宵。一条又长又粗又活泼的蚯蚓王出现在我面前。
我抚摸着受伤的小心脏,请求把蚯蚓拿走:“把它……放回去,太,太吓人啦!”
篇11:翅膀作文高中
全文共 778 字
+ 加入清单“理想”,多么诱人的字眼啊I它是力量,鼓舞我们前进;它是阶梯,肩着我们攀登,它是欢快的乐曲,伴着我们飞向辽阔的天空。
《展开理想的翅膀》主题中队会在洒满阳光的教室里开始了。
一心想当书法家的张大宇同学第一个走上讲台。只见他镇定自若地铺纸、蘸墨,接着一抖腕挥笔,写了两个一尺见方的大字“发奋”。在一片掌声中,他说:“为了实现理想,我们要发奋学习。”
第二个走上讲台的是我们未来的服装设计师—辛萍。她打开一个纸盒,拿出一个布娃娃。哎呀I这娃娃真漂亮。上身穿一件短袖花上衣,新式领口,粉红色花边,不难看出她下了很大工夫。再瞧那条带褶的花裙子,明处和暗处都是不同的花形。布娃娃往讲台上一站,就象活了一样。“娃娃的衣裳是我设计、剪裁、缝制的……没等辛萍的话说完,大家就鼓起了掌。
连做梦都想当画家的王萌打开自己的新作,说:“我画的这张画叫捕蝶,请大家多提意见。”画面上儿只蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,一个小姑娘轻手轻脚,全神贯注正欲上前捅捉。都说画人难画手,可是姑娘的两只小手被王萌画得和真手一样。“真象”“太妙了,同学们连声称赞。
接下来是孙晖给高茜理发。高茜坐在椅子上,紧张得有些发愣,而孙晖却非常沉着。他先用梳子梳了梳蓬乱的头发,然后熟练地用推子推,剪刀剪,大约十分钟,活儿就做完了。这时高茜赶忙拿起镜子照,照着照着,她满意了,笑了,放下镜子说了声“谢谢。”我们的理发师很有礼貌地说:“欢迎您下次再来。”出色的技术和亲切的话语,把大家都逗乐了。
发明家陈欣搬着一把椅子走上台。“请看我设计的多用椅。”他边操作边说:“这把椅子下面有抽屉,椅背可做桌子,椅背后面有升降杆可以满足不同高度的人坐,椅背可以折叠,携带方便。”看了这把椅子,使人想起了他平时那各种各样的小发明。
同学们一个接一个地上台讲述,表演自己的理想。理想仿佛不是在遥远的将来,也不是水中的倒影,理想就在明天,就在眼前。
篇12:假如我有一双翅膀作文350字
全文共 370 字
+ 加入清单假如我有一双翅膀,我要飞到天上,去看看天上究竟有没有神仙。假如我有一双翅膀,我要去帮助消防员叔叔救火,那里着了大火,肯定会有人被困在房间里出不来,我要飞上去,把她们一个一个救下来。
假如我有一双翅膀,我要帮助医生去抢救病人,如果有人呼叫救护车,我会第一时间赶到现场,背着病人,像火箭一样飞向医院的急诊室,这样就可以将他们从生命垂危中抢救过来。
假如我有一双翅膀,我想要环游世界,去看看伦敦的大本钟,去看看巴黎的埃菲尔铁塔,去看看荷兰的风车和郁金香,去看看古罗马的斗兽场。
假如我有一双翅膀,我想去看看天上的星星是什么形状,是圆的?是方的?还是五角星的?我想数一数天上的星星到底有几颗,是几千颗?是几万颗?还是更多呢?
假如我有一双翅膀,我想去月亮上逛逛,看看月亮上到底是什么颜色,顺便拜会一下美丽的嫦娥,还有那砍树的吴刚。
假如我有一双翅膀,我要……
篇13:关于生活中的科学初三
全文共 668 字
+ 加入清单在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学,运动中有科学,就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话,那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!
还记得在我三年级暑假的时候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶,忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想,这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈,把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了,可那鸡非但不领情,还把我的手给叨疼了。
我很生气,所以就不管那些鸡,跑到了奶奶那里,喊着:“奶奶,你看,鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候,说:“没事儿,叼得不狠,一会儿就不红了。对了,那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子,我去赶它们,所以它们就叼了我。对了奶奶,你赶快去把那层沙子扫了吧,要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来,说:“傻丫头,那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了,忙问:“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口,说:“小祖宗,没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈,我只好去等爸爸回来。
过了一会儿,爸爸还没回来,我有些等不及了。这时,我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。
后来,我在书上竟找到了答案,原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿,所以无法消化大一点的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。
现在终于真想大白了。同学们,这就是生活中的科学。怎么样,生活中是不是处处有科学呀!
篇14:有趣的科学实验课作文450字
全文共 483 字
+ 加入清单一年一度的“智圆行方科学大课堂“开始了,同学们怀着无比激动的心情,开开心心地来到明亮的教室,盼望着有趣、神奇的实验早些开始。
实验课开始了,我们做的实验是“带电的报纸”。同学们认认真真地听老师讲课,津津有味地做着实验。第一步,将纸平铺在墙上;第二步,用铅笔侧面摩擦报纸;第三步,拿开铅笔,松开按住报纸的手,报纸就会牢牢地粘在墙上了。大家正玩得开心的时候,下课铃响起,我们意犹未尽地离开九班教室,向下一个实验教室走去。
第二天,同学们开开心心地做了“服从命令”、“弹跳乒乓球”、“拼图接力”等有趣的实验,其中我最感兴趣的是“疯狂的硬币”。这个实验很神奇,第一步,把杯子装满水,直到溢出来;第二步,把硬币从杯子口的边缘往水里推;第三步,看硬币是否浮起来。这个实验,我试了九次才让硬币成功地浮在水面。原来在水的表面有一层薄膜,这层薄膜是由水的表面张力形成的,是表面张力让硬币浮在水面上。可是这层薄膜又很容易被破坏,所以我们借助把硬币从杯口边缘往水中推的方式,成功地让硬币浮在水面。
小发现,大科学;小发现,大改变。科学世界等我们去发现、去改变,让我们一起去探索科学的未知世界吧!
篇15:关于插上科学的翅膀飞
全文共 780 字
+ 加入清单望着外航港两旁的人们,脚踩坚实的大地,感受着地心引力的美好,两旁熟悉的国旗,我不禁热泪盈眶,亲吻着脚下的大地,一切都那么熟悉。
这一切还得从公元纪元2201年讲起,当时,作为一名成熟的航天飞行员,经过半年的层层选拔,我终于有幸被选为“丝绸之路——地外卫星”号的候选航天员之一,后来的一个月,我与另外九位航天员经过魔鬼般的训练:耐高温、受低压、体验失重和720度回旋失重感受感压器的折磨下,我和白佳星在训练中名列前茅,终于被选为了正式的飞行员。
后来,在与白佳星一起练习,操作飞行器后,在2201年的10月1日,我们所乘的航天器选为发射飞行器。
在经历了采访和总指挥员的叮嘱后,我们身穿航天服,登上了飞行器,坐在发射舱固定的位子上,期待着起飞,但这其实是后来九年噩梦的开始。
“10、9、8、7、6…。3、2、1——发射。”随着一声轰鸣,飞行器底部喷出浓烈的火焰,一阵震动后,飞行器徐徐飞向了天空,像在投进无尽的黑色沥青里。
望着越来越小的地球,我心中涌现出思念之情,但没有达到太强烈,毕竟七天后,我们就会返回,就像一只被拉着的风筝,不管再怎么,都会回去的嘛?但我并不知道,那条拉着风筝的线,会在七天后断了。
七天后,我们启动了自动A。T返航,突然,这可恶的太空垃圾撞上了返回舱,隔热瓦彻底失效,我们只能在太空里流浪了,唯一的联系只有无线通信。
在后来的九年里,我和白佳星多次情绪失控,但为了一个人的尊严,我并没有做一些极端的事情。
在恶梦结束的最后一天,也是九年的最后一天,我醒来后,望着一个白色的物体越来越近、越大,仔细一看,那不是“拯救天使”号吗?我激动的叫醒白佳星,我们紧紧地相拥在一起…
两天后,在我回家一天后,记者采访我们:“您好,在这九年里,您是怎么坚持下来的呢?”我只回答一句:“是我对祖国的爱和对地球的留恋。”
是的,九年过去了,我回来了,望着这一切,我热泪盈眶…
篇16:科学的发展日记一百字
全文共 280 字
+ 加入清单纵观千百年的科技发展史,你们难道不会认为科学十分惨无人道吗?虽然人们利用科学治好了我们的病,可是你们知道吗?在这背后有多少小白鼠的牺牲?为了找到更有疗效的药,多少动植物的生态平横被破坏?多少动植物被灭绝?……
不只有动植物,就连生我们、养我们的“母亲”_地球也不能躲过这一劫:因为汽车、工厂的废气,大气层也有了大部份的漏洞;因为生态的破坏SARS、禽流感……
“向人们发起了挑战”……
不说别的,人类自己也是科学的刀下鬼吗
_世界著名物理、化学家_玛丽_居里不正是最好的例子吗?她不正是科学的牺牲品吗?这只是对一些人的伤害,最最可怕的是高科技战争,那会伤一些无辜的人。
篇17:科学小实验作文1000字
全文共 1216 字
+ 加入清单“成功了,成功了,功夫不负有心人,终于成功了。"弟弟拍手叫好,妹妹兴奋得手舞足蹈。我看着红彤彤的蜡烛,一高一低像两个穿着红棉袄的小娃娃,在玩跷跷板,心里真像吃了蜜一样甜。
你见过蜡烛玩跷跷板吗?反正我是没见过。课堂上听老师说蜡烛也会玩跷跷板,我真有点难以置信,放学一回到家就赶紧上网搜索"蜡烛也会跷跷板"的实验。一口气看完真觉得既简单又好玩,我便跃跃欲试,找来一根蜡烛,拿了两个一模一样的杯子,又借来爷爷的打火机和一根七厘米左右的铁钉。"下面请大家睁大眼睛,见证奇迹的时刻,马上来临……"我挽起袖子,清清嗓子,活动活动手指,学着魔术师刘谦的样子,对弟弟妹妹们说道。一向调皮好动的弟弟,此刻认认真真地瞪着圆溜溜的大眼睛,目不转睛地盯着我的手指。我感觉此刻仿佛是登上了春晚舞台的演员一样,心里不免有些紧张起来,手也微微地有些发抖。我深吸一口气,屏气凝神,一手捏住铁钉,一手握着蜡烛,想让铁钉从焟烛中间穿过去,"一、二、三……"我咬着嘴唇使出了吃奶力气,铁钉却像一个调皮的小孩,任凭我使出浑身解数,它就是无动于衷,我急得脑门手心都是汗,真是看起来容易做起来难,上来就遇拦路虎。于是,我重新又播放了一遍视频,仔仔细细地又看了一遍,才恍然大悟,原来想让铁钉穿焟而过,还缺了一个重要的步骤,就是它得经过火的考验,我赶紧用毛巾捏住铁钉的一头,用火不停地烧它,直到烧得铁钉发红,然后趁热打铁,赶快瞄准蜡烛中间,这次不费吹灰之力,铁钉就一穿而过。我心里乐开了花,暗暗窃喜,真是一物降一物,铁钉这么调皮的孩子,遇到了火妈妈,还不束手就擒乖乖地进洞了。
弟弟调皮地眨眨他的大眼睛,向我伸出了大拇指,耶!胜利在望。我不慌不忙地把穿着蜡烛的铁钉放在两个玻璃杯的杯口上,这时蜡烛的一头挨着地,一头翘起,我有模有样故作神秘地把食指放在嘴边"嘘"了一声,轻手轻脚地打开了打火机,点燃挨着地的那一头,点燃的焟烛燃起桔红色的火苗,火苗越烧越旺,像在尽情地跳着摇摆舞,焟水就像没有关紧的水龙头一样啪嗒啪嗒往下滴。妹妹疑惑不解地问:"蜡烛的眼泪为什么是黑色的?还有股煤油的味道?”弟弟不懂装懂,故作高深的说:“这都不知道,因为它不爱干净,脸都不洗,流出的是脏眼泪呗,身上的汗味道也肯定很酸爽呗!”我们听后不禁哈哈大笑:“谁都像你邋遢大王!”“别笑了,快瞧!”我指指刚点燃的那头,只见它在慢慢地向上升,高的那头也在慢慢地下降,我眼疾手快三下五除二把高的那头也点燃了,这时,神奇的事情发生了,火红的蜡烛两端,仿佛坐着两个小娃娃,正在嘻嘻哈哈地玩着跷跷板呢!一高一低,一上一下地动了起来。如此往复,乐此不疲。
“高手在民间,姐你真太牛了!”妹妹一脸崇拜地说道。我故作谦虚地说:"不是姐牛,牛的是科学。铁钉和杯子就像是杠杆,先点燃焟烛低的一端,使它快速溶化,它的重量就轻了,就会翘起来。高的端也是同样,如此往复,跷跷板就会来回自动翘不停啦!”
哈哈!谁说科学枯燥无味,我看真是妙不可言呢!
篇18:我的科学实验日记100字
全文共 203 字
+ 加入清单上个星期天,在等待口腔医院补牙之前,爸爸拉着我的小手走在西湖边。
我一边吃着切好的西瓜,一边问爸爸:“这么大的画舫船坐那么多人怎么没有沉下去呢?”爸爸没有直接回答我,而是让我看了一个科学小实验——他把装西瓜的塑料圆碗直接放在了水面上,正当我为没吃完的西瓜可惜时,发现水并没有没到碗里,万幸西瓜没事。之后爸爸告诉了我一个物理原理——浮力。我懂得了浮力是与物质的空间、密度、重量等密切相关的,自然科学真的很神奇。
篇19:如何写插上科学的翅膀飞
全文共 1382 字
+ 加入清单“我亲爱的主人,已经清晨六点了,请起来洗漱吧!”一个轻柔的声音从耳边响起,那是我家的移动机器人——西比。“下面播放有助于您起床的超声波歌曲。”一首优美的乐曲随之而来。
我揉揉眼睛,伸了个懒腰,从被窝里钻出来。这是个冬天的早晨,外面雪花飞扬,我却穿着轻便的装束,因为机器人能根据外面的温度适当地调节室内的冷暖。坐上轨道椅,我碰了一下“去卫生间行轨”的标识,于是轨道椅就飞速到达了目的地。感应到我来了,洗脸专用池立刻换好了适宜的温水,放上了需要用到的洗面奶与身体乳。这时,帮我梳妆打扮的机器人过来了,用它那双灵巧无比的手帮我换了一种发型,在各种智能家居的帮助下,我还没彻底清醒就已经被收拾妥当了。到了餐厅,西比已经准备好了搭配的营养早餐。“您昨天运动消耗有些大,所以我按照计算的比例给您加了五毫升牛奶和……”在西比的提醒与告知下,我吃完了早餐,立马就听到了洗碗机很轻微细小的抽水声,“今天您的动作很快哦,按计划今天您有五分钟的休息时间!”
“五分钟?”一听,我立刻转头,目光炯炯地盯着西比,惊喜地问道。“是的,您有五分钟的休息时间。”
“太棒了!我竟然有五分钟能做不在规划中的事情!”我欢呼道。“西比也为您骄傲哦!”西比说。
嗯……干点什么呢?打电话吧!可打给谁呢?对了!打给今天系统刚匹配好的线上的同学吧!我这么想着,便叫西比打电话给同学。西比刚接通电话,那头就传来一个没有感情起伏的机器声:“对不起,我家主人昨晚没复习好,今早正在学奥数,请不要打扰!“电话毫不留情地断了。我握着电话撇了撇嘴,摇摇脑袋思考着:那打给谁呢?给爸爸打吧,好久没和他联系了!自从我五岁开始,机器人都已经占据了家长的位置,因为它们完全能将孩子的作息管理规范,而且它们样样精通,能把孩子带得井井有条。家长呢,就只是一个能生孩子的工具罢了。
“嘟……嘟!”很快就联系上了爸爸,果然不出意外,看到的又是爸爸的机器人——小叶的脸。
“没有重要的事就请不要打扰主人,主人正在读取开会的资料。”小叶冷冰冰地说。
唉,我就知道他又在忙,算了吧!反正打了也没什么事可说。我放下电话,惆怅地叹了一口气,“TV!TV!TV!TV!”(TV是timesup的缩写)。西比投影的灯上闪出了红光,“您已超出时间范围五秒钟了!”西比严肃而快速地说道。
接下来的学习时光,我就这么飞快地思考与运算,什么事都得在西比地监视下完成,甚至是运动与美术……在跳绳练习中,阳光从窗外射了进来,我看着那缕缕金光,脑袋渐渐放空,手里的绳子机械地挥动着。“快,快起来!加速!”耳畔传来西比严厉的催促声。我依然盯着阳光看,速度快了起来,心里却突然生起了一阵烦躁。突然,我的脑海中快速地闪过一个念头:好无聊!天哪!我刚刚在想些什么?我对自己的念头感到一丝惊讶。“好了!不早了,今天就学到这里!”西比含有一丝温柔的声音打断了我脑海中的纷乱思绪。我拍了拍脑袋,抚了抚胸口,生怕自己的想法被西比看穿。
那些居家快捷机器人很快便帮我洗好了澡,整理好了一切。躺在床上,望着窗外,直到西比关上灯和窗帘的最后一刻,我都勉强维持着和往日一样的平静,只是一直低垂着眼睛,不想让西比看见我的眼神。
我也不知道,我的眼角为何滚出几颗豆大的泪珠;我也不知道,什么时候它们滴落了下来,打湿了那温暖又冰冷的枕套。我只记得,记忆中的阳光下,爸爸妈妈和我一起跳绳、奔跑,笑声一直在耳边环绕……
篇20:我有一双隐形的翅膀作文900字
全文共 930 字
+ 加入清单我不是小鸟,不能翱翔蓝天,但我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我力量。这翅膀就是爸爸妈妈倾注给我的无私的爱。
当我牙牙学语时,这翅膀为我展示语言世界的绚丽色彩;当我蹒跚学步时,这翅膀守护着我东倒西歪的脚步;当刮风下雨时,这翅膀为我撑起一片晴空;当我遇到困难挫折时,这翅膀带给我勇气和力量。隐形的翅膀一直伴随着我成长。
八岁那年,爸爸教我学骑自行车。他的双手紧紧扶着自行车后座,让我可以放心地骑,不用担心会摔倒。在我慢慢熟练后,爸爸就放开手让我自己骑,他看我的眼光里是满满的宠爱。但是左转弯怎么这么讨厌,每次左转时我总是控制不了,自行车不由自主地就倒了。一次、两次、三次……一次次的失败,严重打击了我的自信心,我狠狠地把自行车扔到一边,不想学了。
“宝贝,别灰心,再试试,你一定能行。”爸爸鼓励我。难道一个小小的左转弯就把我轻松打倒了?不!我才没那么弱呢!我不服气地扶起了自行车,爸爸笑了,目光里充满欣慰。我静下心来,小心翼翼地往前骑行,保持平衡,慢慢左转。爸爸在一旁不停地为我加油鼓劲,在车子快要倒下的关键时刻,爸爸抢先扶着,连手擦破了皮也不理会。啊!我左转弯成功了,我终于学会了骑自行车了。跌倒时,爸爸紧紧扶持的双手就是我隐形的翅膀,他的鼓励和爱让我更勇敢,更坚强。
四年级时,我参加了数学竞赛,竞赛的模拟题有点难。别的同学都是学画画,学唱歌跳舞,轻松又愉快,而我每天都要面对枯燥的题目,好多次我都想放弃。每当这时,妈妈总会语重心长地鼓励我:“做任何事情都要有始有终,坚持到底才能收获成功。”每当我遇到难题心灰意冷时,妈妈总会温柔地鼓励我:“不要急躁,要有耐心,静下心来,读懂题目,慢慢就会理清思路。”
在妈妈的鼓励下,我冷静下来,认真读题,以作图的方式加深理解,慢慢理清数量关系……啊,原来如此!我茅塞顿开,恍然大悟。妈妈的爱与鼓励让我坚持下去,也让我找到了数学竞赛的乐趣。最终,我在竞赛中获得了三等奖的好成绩。坚持不下去时,妈妈温柔的鼓励就是我隐形的翅膀,为我添注继续飞翔的动力。
我不是小鸟,但我能翱翔蓝天,因为我有爸爸妈妈爱的翅膀,为我提供动力,给我力量。这翅膀让我更加勇敢,更加坚强,更加自信。在这双翅膀的呵护下,总有一天,我会长出自己的翅膀,更加自由地飞翔。