插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器最新20篇
生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。
浏览
1838作文
1000科学小实验二年级作文
全文共 543 字
+ 加入清单今天科学课上,老师向我们提出一个问题。灭火器的原理是什么?全班沉默了一会儿。然后一个同学站起来回答说:“老师,我们都不知道,您告诉我们吧。老师笑了笑说。那我们来做个实验来验证一下吧!”
老师先找来实验材料:一个带盖的塑料瓶、一瓶食用醋,一卷卫生纸,外加一瓶小苏打。好,实验开始了,只见老师请一个同学到讲台上,别让他来给我们做这个实验。老师就在一旁指挥。首先。往瓶子里倒入半瓶醋,然后,再将三勺左右的小苏打撒在一张卫生纸的中央,用卫生纸将小苏打。卷在其中。将纸的两端拧紧包成糖果状,
最后,把包成糖果状的小苏打放进塑料瓶里,老师说:“仔细看,不一会儿塑料盖儿就会被顶开,大量的二氧化碳气体和液体混合形成多泡沫。”就会溢出塑料瓶,可是等了半天一点儿动静也没有,这是为什么呢,突然老师好像想到了什么,一拍大腿:“哎呀,我说怎么连个气泡都喷不出呢,原来放了小苏打的剂量不够啊!”知道了原因,那个同学又加大了剂量,果然这次加大剂量了,泡沫一下就膨胀起来,还好他眼疾手快的盖了盖,但是只听“砰”一声巨响,喷出来了超多的泡沫和醋,太壮观了!
后来,老师说知道吗。当包有小苏打的纸遇到醋后,会产生大量二氧化碳气体和泡沫,灭火器就是这样的原理。
从这次实验来看,我学到了许多东西,在以后的日子里,还要做许多实验。
更多相似作文
篇1:二年级科学小实验日记100字
全文共 205 字
+ 加入清单今天,老师让我们做一个科学小试验——自动旋转的奥秘,材料有:空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子。
接着,我就开始试验了,我先用钉子在空牛奶盒上扎五个孔:一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。再把一根六十厘米长的绳子系在顶部的孔上。然后,我把纸盒口对准水龙
头开始灌水,可是水罐满的时候纸盒没有旋转,我心里很伤心,后来妈妈说不要灰心,多做几次就可以了,后来我又做了几次,终于成功了。
我特别开心。
篇2:隐形的翅膀高一
全文共 816 字
+ 加入清单曾经听过那首《隐形的翅膀》,动听的旋律,优美的歌词。是的,我们每个人都有一双隐形的翅膀,正是有了它,我们才能充满希望,飞向远方。而对于我,那双翅膀就是那看似厚重的书籍,正是有了它,我才能充满梦想,飞向远方。
清人涨潮在《幽梦影》中曾写道:“卷中有山水。”不错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀,带我飞跃历史的长河,看云卷云舒,花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞,高歌“但愿人长久,千里共婵娟”;我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河,脸上是不尽的悠然;我看见千年的帝王将相,看见千年的兴亡成败。是的,书如翅膀,它带我的心灵飞出狭小的窗口,让我足不出户便能领略大千世界,开阔眼界,丰富思想。
天意从来高难定,人生中不可能永远一帆风顺,当我遭遇挫折痛苦时,正是书,那双隐形的翅膀,带我冲出重重阻碍,飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩失落无助时,我会去读《东坡乐府》,让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪;又譬如说当我与朋友争吵时,伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响,提醒我友谊的珍贵;而当我迷茫无助失去目标时,霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前,让我重新找回目标。是的,书如翅膀,它让我摆脱泥沼的纠缠,找到人生目标,直冲向美丽的天空。
因为痴迷于书籍,也就痴迷于写作,痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”不错,倘若没有丰富的文化积淀,又怎能写出像样的作品?于是,书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀,它承载了我的梦想,穿过障目的乌云,带我飞向梦想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。是的,书就是我那双隐形的翅膀,它丰富了我的眼界,指引了我的人生方向,带我飞向成功的彼岸。
书,我隐形的翅膀!
篇3:一堂有趣的科学课作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单写上题目的这一刹那,我脑海里就涌现了发生在科学课堂上的一件趣事。
我们的科学老师和蔼可亲又幽默风趣,我们都很喜欢。不过,他宽松的管束让我们有点想违反纪律。
这一天,杨俊杰就把滴了墨水的纸糊在了孙恺的脸上,像贴僵尸一样。孙凯把纸拿下来,吐上了自己的口水,趁老师在黑板上画线路图的同时,把那张纸又丢回了杨俊杰的头上。班上同学看杨俊杰毫无知觉,都在小声地笑着。
孙恺不仅没有因为杨俊杰没理他而感到失望,反而越发兴奋了。他又拿出一张卫生纸,吐上自己的口水,还让周茂轩把他的口水也吐在一起,又悄无声息地贴在杨俊杰的背心上。我们旁边的人被他的举动惹得哈哈大笑。
哄堂大笑惹得科学老师猛然一回头,一眼就瞧见杨俊杰身上的两个符,还有来不及隐藏的孙恺和姜洲。班上静悄悄的,科学老师的“暴风雨”即将到来。
只见,老师怒气冲冲地叫他们三个都站起来。我想像着老师在他们三个的脑瓜子上贴上“下课待斩”四个字的纸条,那么他们也会像待斩的羔羊一样老实了,我们看见就一定会忍俊不禁。
那么看作文的有些人一定会以为,他们三个被老师罚站后,肯定会变得认真了。事实并不是,孙恺不仅没有变得老实,反而更加疯狂了。
篇4:我身边的科学作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单我们身边有许多有趣的事看似很平常,但却包含着许多科学道理。
冬天的时候,妈妈从外面回到家里,在脱外套的时候,我看见从妈妈的衣服中冒出了小火星,又听见了噼里啪啦的声音,我很好奇就问妈妈是怎么回事?妈妈说:“这种现象叫摩擦起电,只有两件干燥的物体摩擦才能产生静电。”为了让我更清楚什么叫摩擦起电,妈妈找来了吸管和小纸片,我们一起做了一个有趣的小试验:先把吸管放在我的头发上摩擦了一会儿,可是小纸片却没有跟着吸管动,这是怎么回事呢?哦,原来是我的头发洗过后还没有干,不符合“两件干燥的物体摩擦”这个原理。于是,我又放在妈妈的头发上摩擦了一会儿,神奇的事情发生了,小纸片跟着吸管开始舞动了。
我们身边的小事情大道理还有很多,通过这个有趣的小试验,我明白了摩擦起电的原理。
篇5:二年级科学小实验优秀作文
全文共 542 字
+ 加入清单有人会问,把鸡蛋放进杯子里,会沉下去还是会浮起?让我们来做一下实验吧!
当老师说要做实验,首先拿出一个透明的玻璃杯,里面有半杯水,一个勺子,一杯食盐。当老师拿出这些东西时,同学们疑惑不解,有人问:“你要做炒鸡蛋吗?”有人问:“老师要做荷包蛋吗?”还有人问:“是要做鸡蛋汤吗?”
当大家问一串串问题时,老师说我们要做一个有趣的实验,让鸡蛋浮在水面,大家都很好奇,只见老师先拿出一个生鸡蛋,放入装有半杯水的玻璃杯,可是,它像一个沉睡的婴儿,沉了下去,好像睡着了,老师又用勺子把鸡蛋拿了出来。接着,老师用勺子舀了几勺盐放入杯中,轻轻的搅拌起来,本来清澈的的水顿时变得浑浊了,慢慢的,水又变清澈了,老师又将鸡蛋轻轻放进了盐水中,本以为会浮起来,可是它又像沉睡的婴儿沉了下去,教室里来了一阵笑声。
第三次老师又把鸡蛋拿了出来,在杯中加了更多的盐,清澈的水又变得更加浑浊了,过了一会儿,水又变的清澈了,当老师把鸡蛋放入盐水中时,奇迹发生了,鸡蛋浮了起来,好像小婴儿睡醒了,浮出水面探这脑袋,像在看外面的世界。
老师说:“这是浮动的原理:水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋就会沉下去,盐水的密度大于鸡蛋的密度,由于浮力的作用,鸡蛋就浮起来啦。”
原来生活中有许多奥秘等着我们去探索,去发现,我们要做生活中的有心人。
篇6:关于生活中的科学初三
全文共 668 字
+ 加入清单在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学,运动中有科学,就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话,那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!
还记得在我三年级暑假的时候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶,忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想,这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈,把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了,可那鸡非但不领情,还把我的手给叨疼了。
我很生气,所以就不管那些鸡,跑到了奶奶那里,喊着:“奶奶,你看,鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候,说:“没事儿,叼得不狠,一会儿就不红了。对了,那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子,我去赶它们,所以它们就叼了我。对了奶奶,你赶快去把那层沙子扫了吧,要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来,说:“傻丫头,那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了,忙问:“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口,说:“小祖宗,没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈,我只好去等爸爸回来。
过了一会儿,爸爸还没回来,我有些等不及了。这时,我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。
后来,我在书上竟找到了答案,原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿,所以无法消化大一点的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。
现在终于真想大白了。同学们,这就是生活中的科学。怎么样,生活中是不是处处有科学呀!
篇7:一年级下册作文我做了科学小实验
全文共 648 字
+ 加入清单四月的一天,金色的太阳闪烁着无数夺目的光点,照在人们身上暖洋洋的。
一大早,我吃完早饭,拿上自己早就准备好的生鸡蛋,向学校奔去,我一边跑一边想:“老师让我们带生鸡蛋做什么呢?”带着这个疑问我浑然不知自己已经到了学校。
“叮铃铃”上课了!这时从晋中师范学院请来的写作老师
——白老师走进教室,对我们说要和我们做一个科学实验——立鸡蛋。话音刚落,同学们就开始七嘴八舌的议论起来了:“天哪,这怎么可能呢?”可白老师却说:”立鸡蛋已经有2000多年的历史了,在古代有一个人,可以把一根筷子插在一堆大米上,将鸡蛋立在筷子上。”我们听了无不惊讶,这真的是太奇妙了。
实验开始了,我用“兰花指”温柔地立着鸡蛋,可是它怎么也不听话,像是在和我作对,不停地摇摇晃晃。这时“砰”的一声,我同桌的鸡蛋已经“粉身碎骨,壮烈牺牲”了。我的心里不由得紧张了起来,小声嘀咕着:“老天保佑!老天保佑!”时间一分分过去,有几个同学的鸡蛋陆续立起来了,我心里那是一个羡慕嫉妒恨呀!再看看我的鸡蛋,还在那不争气地躺着,我明明把这个鸡蛋立过几十次了,可就是立不起来,还有几次都差点滚下“悬崖”粉身碎骨了,和不幸掉下“悬崖”的鸡蛋们见面了。我心里别提有多么烦躁了!就在这时,白老师告诉我们:立鸡蛋要有耐心,要找到它的平衡点,手要稳,心要静,蛋要平。”听完这句话,我又重新拾回了信心,我深呼吸了几下,静心再立。“哇!”我终于把这个鸡蛋立起来了,心里别提多激动了。
这次实验让我明白了一个道理:只要你认真,坚持不懈,有敢于挑战的精神,就一定能取得成功。
篇8:彩色的翅膀仿写
全文共 277 字
+ 加入清单作者:薛铭标
我是一只蝴蝶,我今天从大陆,搬新家了,我的新家就在宝石岛,哪里的条件虽然很艰苦,但是那里有一些花,能供我生存了,哪里还有一些别的小蜜蜂,还有一些,其他的昆虫,都是我的好朋友,在这里没有我们的敌人只有朋友,因为我们的敌人都在大路上,我们在这里是为了,保卫祖国,在这里生存,在这里也有很多的花需要我的好朋友,和我一起把这些花都授粉,这样才能让这些边防战士吃到果实。
我们在这里也是给生活增加乐趣,增加多彩的,上一次就是我们看见了一个花没有授粉,我就去把那朵花授粉了,后来又经过边防战士,给花加水,就结了一个小西瓜,这就是我们这些小昆虫在这里的作用。
篇9:小孔成像的科学实验作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单邓老师给我们上了一节实验课,听到这里你们肯定会想,不就是实验课吗?干嘛要取“小孔成像”这个题目呢?如果你不知道,那就跟我去看看吧!
邓老师拿出了一个纸箱,问我们里面是啥道具,我们顿时哑口无言。邓老师拿出了道具,有蜡烛、架子、打火机。架子可不一般,左边是个奇特的形状,像倒过来的桌子,中间是小猫头像,头上还有个洞洞,跟中了弹一样。右边也是个小猫头像,只不过没有图案和洞洞罢了。蜡烛也不一般,它是一个扁平的蜡烛,里面是蓝色的蜡,中间立着一根线,像个蓝莓馅饼!
邓老师分配了小组,再把道具分了下来,我一接到道具就飞速地把它们拼接好了。邓老师将火点上,顿时,右边的木板上出现了一个“爱心”。如果你的好奇心很重,可以倒着来看看,你就会发现“爱心”变成了“火焰”。我把中间的板往后移,光影一下子变小了。正当我沉浸在这一切美好的画面中时,实验也结束了。
今天的实验课真有趣!对了!我偷偷地告诉你们一个秘密:邓老师点燃蜡烛之后,有同学像原始人见到火一样激动,把笔拿来烤呢!
篇10:一次难忘的科学小实验作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单今天晚上,爸爸对我和姐姐说:“孩子们!快过来!我们来做一个科学小实验吧!”我们高兴极了。
只见爸爸拿出一颗鸡蛋和一包盐,然后端出两盆清水,我和姐姐看了,感到十分纳闷,就问爸爸:“爸爸,我们要做什么科学小实验呢?”爸爸故意卖关子,说:“等一下你们就知道了。”一切准备就绪,这时,爸爸问道:“如果把鸡蛋放入水中,鸡蛋是浮上来还是沉下去呢?”我听了,马上答道:“鸡蛋会沉下去!”可姐姐却说:“不对不对!鸡蛋应该会浮上来。”我们俩谁也说服不了谁,于是爸爸就叫我把鸡蛋放进水中,看一看是沉还是浮。
我拿起鸡蛋,轻轻地把它放入水中,只见鸡蛋慢慢地沉入水底,然后一动不动,像睡着了似的。我高兴极了,因为我答对了。而姐姐失望地站在一旁,这时,爸爸又问道:“如果把鸡蛋放入盐水中,又会有什么样的变化呢?让我们来看一下吧!”说完,我再次把鸡蛋放入水中,接着爸爸把盐撒进水中,然后拿筷子不停地搅拌,直到盐完全融化在水中为止。这时奇迹发生了,只见鸡蛋像一个调皮的小精灵,悄悄地从水中露出头来,然后彻底浮上来了。我们感到万分惊奇,鸡蛋放入清水中会沉下去,而放入盐水中,会浮上来,这又是为什么呢?我和姐姐百思不得其解。爸爸告诉我们因为水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会沉下去,而盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮上来。
通过这次科学小实验,让我明白了:生活中有许许多多的科学奥秘,只要我们仔细观察,认真动手去做,一定会有很大的收获。
篇11:插上科学的翅膀飞600字六年级
全文共 694 字
+ 加入清单真无聊,手机也被玩了个遍,我好想去看看未来,感受一下未来的科技啊。想着,我上了床,闭上了眼睛。
寒风凛冽的夜晚,我被冻醒了,可我盖了七层啊。我起床一看,道道蓝光打在床头柜上,我转身发现了一个类似滚筒洗衣机的东西正在运转着。
让我仔细看看,这个机器下面有一行发光字体。首先是一个双沟闪电的标志。咦?这不是我为未来公司设计的标志吗?下面写着:未来之门。哦,谁把电源插上了!而且成功召唤了AI旗舰。这破机器被我试验了六回,六回都差点超导裂变,说人话就是大爆炸。我二话不说,跳了进去。到了时空之桥,我才发现自己没穿衣服,可降落在世纪大楼时,我发现自己身上硬邦邦的,原来有一层盔甲罩在了我的身上。
跳上飞翔之车,司机要我给钱,说是200块,我不知如何是好。这时,司机联通我的中指,“滋——收付款成功”。
在汽车上,我看到了我从来没有看到过的景象:灯火通明,汽车在天空中飞翔,高铁司机按下启动键,列车就像光一样驶至下一站。人们回家也是,在工作地点按下回家按钮,宝马X7(那时的宝马X7现在来看应该是BMWX700)就会以光速来到你身边。整座城市的运转,全靠世纪之芯,世纪之芯高悬在世纪大厦的拱形双柱上。一旦世纪之芯丢失,这座城市就会停止运转,陷入危机当中。世纪之芯拥有强大的防御体系,人们只要靠近它,就会被粉碎。
望着繁华的城市,我不禁感叹:人类的科技发展真快啊!唉……是时候回去了。一个善良的司机对我说:“去火车站乘坐x7次列车。才可以去过去之门,我们是去不了的。”
经过严格的安检,我才登上了无人驾驶的x7次列车。来到传送门,我对这里做了无声的告别,接着,转身就走了。
现在我已经回来了,真希望这一天快点到来!
篇12:科学世界作文800字
全文共 912 字
+ 加入清单从古代到现代,整个社会全经常是依靠科学的力量的推动前进的。有许多的科学家推动了社会的进步。
在英国,有这样一位伟大的科学家是霍金。他身体残疾但是意志坚定,好像贝多芬一样要“扼住命运的喉咙!”霍金在他20岁之前,还是一个爱好运动的活力青年人。但是,之后被查出患有叫渐冻症的病。肌肉都萎缩了,身体也扭曲得不行,甚至连医生都断言他只能活两年。可这并没有打倒霍金,他趁着身体还可以活动时写了许许多多的论文和做了许多实验。可是即使他坚持与病魔相抗争,行动越来越不便。但他并没有放弃,利用两家大公司赠送给他的智能电轮椅进行沟通与写作,写出了代表巨作――《时间简史》,探索宇宙的奥秘,黑洞的奥秘等,为人类做出了许许多多伟大的贡献。很遗憾的是,3月14号,伟大的霍金与世长辞了。
在中国,也有一位对中国发展起到十分重要作用的人,他便是我国著名科学家――钱学森。当时,钱学森还在美国,是著名的教授,并参与了美国制作导弹的工作。当他听说新中国成立了,激动万分,他便只想一心一意的为新中国工作,我要回到中国去!当时的美国人们得知消息后便将他软禁起来,不让他回国。后来通过新中国的外交团队与美国进行了十分激烈的谈判,在周总理的斡旋下,同时付出了许多代价,才换回了钱学森。而他也不失所望,在几年后便造出了中国第一发核导弹,让中国的武装力量增强了许多。
还有一位对世界的发展起到重要作用的人――诺贝尔。诺贝尔的父亲是研究炸药的,所以诺贝尔受父亲的影响也对炸药十分的喜爱。长大后,诺贝尔开始做爆炸的实验。一次实验中,他的弟弟不小心被炸药炸死了。可他并没有放弃,一直研究,有一次还把自己的房子给炸飞了。终于在一次次不断的实验中,诺贝尔终于发明出了液体炸药,定向炸药等。他还成立了诺贝尔基金会,将遗产分给每一位对人类有贡献的人,这就是响当当的诺贝尔奖。后来就涵盖了文学、医学、物理等很多的领域,是世界最高级别的荣誉。
像这样推动社会进步的科学家还有很多,如:发现了青蒿素的屠呦呦为医学做出了巨大贡献;居里夫人为了研究镭,长期和它接触……历史上还有许许多多这样的科学家,为了科学事业,不惜放弃家庭甚至牺牲生命!我们长大了也一定要报效祖国,为社会的推进做出自己的一份力。
篇13:校园科学实验作文400字
全文共 374 字
+ 加入清单校园趣事无处不在,有有趣的数学课,好玩的美术课,好听的音乐课,但神奇的科学实验课却令我十分难忘。
这次的实验主题是毛巾、纸巾、报纸打湿后谁不会撕破,教室里顿时议论纷纷,有人喊道:“是纸巾,是纸巾。”又有人大声喊道:“是毛巾,是毛巾!”也有人说:“是报纸,是报纸!”
老师把毛巾、纸巾、报纸分别放在水里,我们各个凑过去,盯着去看,开始准备要撕了,我们各个屏息凝视,面无表情地去看,一下子,我们十分吃惊,是毛巾!有些人哈哈大笑,高声喊道:“我赢了,我赢了!”有些却垂头丧气地说:“我输了!”
老师语重心长地对我们说:“毛巾是由线织成的,线不容易被扯断,报纸和纸巾是由纤维制成的,纤维容易撕断,所以毛巾不会撕破。”
有人问:“纸巾和毛巾都有‘巾’字,为什么纸巾会撕破?”
老师对我们说:“因为纸巾是纸类,毛巾是布类,所以纸巾会撕破。”
这次的科学小实验使我受益匪浅。
篇14:未来的背包作文450字
全文共 436 字
+ 加入清单未来的背包是一个包型机器人。他有背包的身体,两条机械臂就是背带,可伸缩的两条腿,还有两个小眼睛。背包的颜色能随着你的心情变换。
他的眼睛能投影,你随时随地都能看他放的电影。
别看他个头小,他能将房子、家具、食物统统变成一个个小球,在装进自己的肚子里。
你也许会想食物会变质吗?不不不,你根本不用担心。因为小球能保持合适的温度,食物小球就相当于一个小冰箱。如果你准备了食材,只要把食材放进背包的“迷你厨师”,经过“迷你厨师”智能化处理,就能变成又好吃又营养的佳肴,不用担心吃泡面了。
背包机器人不用你一直背着,按下按钮,他自己会一直跟着主人。在人山人海的地方,你也不用怕背包被偷。只要人机分离超过五米,他就会发出警报,小偷就无处可逃了。
你甚至不用给他充电,他晴天靠太阳能工作,阴雨天还能靠吸收空气工作。
他是一个旅游小帮手,有了他,你外出旅游时可轻松了。只要把背包中的小球往地上一扔,砰的一下,里面的东西就变回了原样。
背包机器人的功能还有很多呢。我相信不久以后,这个新发明就会问世了。
篇15:插上科学的翅膀飞
全文共 557 字
+ 加入清单小作者:何丹
未来的科技发展一定会非常神奇,也会给人们的生活带来方便,也可以看到未来是什么样的。
在这一天,我出门倒垃圾,不知什么东西向我砸来,我嚷嚷道:“谁呀?一点素质都没有。”随后,我便捡起一看:是块手表,我想着可能是坏的吧,刚要往垃圾桶里扔去,它就响起来:主人,您好!我是智能手表穿梭机,请问您想穿梭到哪一年呢?我听后,便想:不如去一去未来吧!反正今天也没有事情可做,闲着也是闲着。
后来,我调到了2035年,发现那里一点生机也没有,旁边的房子只有几间,地面都是裂成一块一块的,我跑过去问房子里的人:“大叔,这里怎么什么都没有呢?”大叔看我疑问的样子,就回答我:“你难道是穿梭过来的人吗?”我点了点头,“都怪你们以前的人破坏环境,乱砍乱伐;不好好珍惜资源,害得我们看不到什么美丽的花草树木,本来是旅游景点,却被你们破坏成一片荒无的“沙漠”。”说完,那位大叔便拿起一旁的棍子向我打来,我见其状,就二话不说地逃跑了,那位大叔也紧紧跟随。
于是,我慌张地从口袋里掏出手表,把时间调了回来,“吓死我了,这次穿梭差点让我丧了命。”我拍着胸膛,安抚着我的心情。
这一次穿梭“冒险”,告诉我们破坏环境的危害,在此,我想呼吁大家:我们要给将来的子孙后代创造一个美好的环境,所以我们要为地球做出一份贡献,不要让我们生存的地球没有了生机。
篇16:带着梦想的翅膀飞作文1000字
全文共 1135 字
+ 加入清单和其他的年轻人一样我喜欢唱着“青春修炼手册”的TF-BOYS,喜欢看有帅哥美女的“老九门”,喜欢玩惊险刺激的网络游戏。和其他的年轻人不一样,我喜欢看历史题材的电视剧,特别是近代的电视剧,我喜欢从电视里了解那个我所不了解的战火纷飞的年代。
当中华民族饱受日本帝国主义铁蹄蹂躏的时候,无数具有强烈爱国主义精神的人挺身而出。他们用一股股豪情,一腔腔热血,发出了一声声震荡环宇的呐喊,谱写了一首首波澜壮阔的豪歌。为挽救我沉沦的中华民族,他们求索奋斗,折戟沉沙,浴血沙场,马革裹尸……王小二血撒山头的悲歌,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山过草地气吞山河的壮举……无数中华儿女呐喊奋起。捐躯赴国难,视死如归正是由于对祖国母亲的强烈热爱,勤劳智慧的中华儿女守护住了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
战火早已经远离我们而去,但爱国的歌声一直在回响。中央电视台播放的一个“致敬抗战老兵”的公益广告,我印象颇深。87岁的老兵潘长泰为战友坚持守墓40年。老兵潘长泰40年每年过年过节都会去看望自己的老战友,时间久了,也就成了习惯。他说:“大哥我陪了你几十年,我不知道你叫啥,家是哪的。但是我知道,你是我的战友,你是我哥。我今年87了,只要我还活着,我明年都会来看你。”就是这样简简单单的几句话,但是却是一个掷地有声的承诺,潘长泰老人用几十年的时间践行着自己的承诺。有些事情,做一次两次很容易,但是坚持40年不变这是多么坚强的信念呀。现在的我虽然做不到,但是我会努力,希望有一天,我也会像老兵潘长泰一样,坚守自己的诺言与梦想数十年如一日。
我出生在一个小山村里,年级很小的时候,爸爸妈妈就外出打工,把我丢给奶奶照看,小时候每当我想爸妈的时候我就变着法做坏事,惹奶奶伤心,好像看到奶奶伤心,我的心就不那么痛了。但是随着时间流逝,我发现奶奶已不再是我心中那个无所不能的巨人了。奶奶走路不像以前那么利落了,做事情也常常丢三落四,随着年龄的增长奶奶的哮喘病也越来越重了,夜里常常睡不着觉。看着奶奶这样,一直没有梦想的我,决定了我的梦想。
在村里面像我奶奶那样的老人很多,有时看到奶奶我就觉得,人老了是那么可怜,那么无助。于是我就有当医生这个大胆的想法。从现在起,我一定会努力学习,将来学有所成回到家乡开一家老人院。让村里的爷爷奶奶们都能安享晚年,幸福生活。
有了这样的一个梦想以后,我的眼前就不止一次的闪现出那样的场景。夕阳下,老人们能安详从容的生活,他们老有所养,他们不会受病痛折磨。即使到了没有牙的时年纪,我依然能从他们的脸上看到幸福的笑容。那个时候我一定会比他们还幸福。这就是我的梦想,从今天开始,我会更加的努力,也希望身边的人能够支持我、鼓励我、帮助我,让我梦想的翅膀渐渐丰满,能够早日在高空翱翔。
篇17:科学无处不在作文600字
全文共 712 字
+ 加入清单我们生活在一个处处充满科学的世界,一节作文课上,一个小小的游戏,让我感受到了科学的力量。
今天,我怀着激动的心情来到了教室,这节作文课上,陈老师让我们玩了一个非常简单的游戏——套笔帽。
第一轮开始了,“三、二、一”老师数了三个数,我立马拿出最尖的那支笔。两臂伸直,一手拿笔杆,一手拿笔帽。两手保持平行,三秒内,将双手靠拢,不可弯曲,将笔帽套上。同学们跃跃欲试,我心想:这么简单,还用试吗?于是漫不经心地就把笔帽套了上去,这一次,同学们都套了上去。接着,陈老师又说:“这个太简单了,下面,我们难度升级。”太好了,那就有意思了,我心想。
第二轮游戏开始了,想不到陈老师说的难度升级也就是把一只眼睛闭上,继续做刚才的游戏。我正拿起笔,就听到了旁边传来“呀!”的惨叫声,原来是我右边的小李戳到了手指。我疑惑道:有那么难吗?便拿起笔试了试,两臂伸直,闭上一只眼睛,小心翼翼地,我把另一只眼睛慢慢睁开,我套上了,保住了我小手指。这时,老师让小董上台表演,小董极不情愿地被拖上了“刑场”。“三、二、一。”小董闭上一只眼,慢慢套上,说时迟,那时快,小董一下子捂着手指,边叫边跳,跳得三丈高,原来小董被戳到了手指,同学们都哈哈笑了起来。
第三轮开始了,“三、二、一”我又拿起笔试了起来,两臂伸直,结果不料,我也被戳到了,接着,许多同学也被戳到了,我开始疑惑起来,为什么笔上一只眼睛,我们就无法把笔帽套上呢?陈老师告诉了我们其中的原理,原来,人是依靠左右眼的视觉差来测定自己与物体之间的距离的。因此,一只眼睛无法判断出距离,所以很难成功。
真是不识庐山真面目,只缘身在此山中。这让我明白了,在生活中,我们要从优点和缺点,同时去判断一个人,不能只看一方面。
篇18:为理想插上翅膀作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单岁月如歌,花开花落,蓦然回首,十八个春秋早已荡然无存,看着自己苍白无力的分数,思前想后,万般无奈。自古华山一条路,我觉得唯有逆袭才是我对梦想最好的诠释。
——题记
月升月落,锦瑟年华蹉跎。高一高二早已消失得一干二净。我在别人奋力拼搏的时候选择了贪玩,在别人争分夺秒的时候选择了安逸享乐,整天无所事事,一直认为别人很傻,只有自己是最聪明的。
时至高三,我看到我试卷上可怜兮兮的分数,才发现自己的无知与浅薄。原来别人才是最聪明的,我辜负了韶光。我后悔,我失望,我无奈,我的梦想仿佛天边缥缈的云彩,可望而不可即。
在老师和爸爸妈妈的鼓励下,我决定重拾梦想,决不放弃。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。从此,我早起晚睡,跟随所有高三的同学一同走上筑梦之旅,我知道即使是伤痕累累,但我也要以一颗积极的心面对学习,面对未来,不辞辛苦,拼搏出一个属于自己的未来。
晨光中,我大声朗读,把各科的知识点记准记牢;课堂内,我聚精会神,把老师讲解的知识听懂学会;夜色下,虽然倦意不断袭来,可我还是振奋精神,青灯黄卷下把错题一一更正。
高三了,我幡然醒悟,拼搏的人生才有意义,用一年去拼,用一年去博,定能拼出一个锦绣前程,定能搏出一个多彩人生。为理想插上翅膀,注定要展翅翱翔!
篇19:科学发展利弊共存作文450字
全文共 468 字
+ 加入清单现在科技越来越发达,人们的生活水平也越来越高。可是在生活中,科技的迅速发展是利大于弊?还是弊大于利呢?
在我们现在的这个环境里,所有的事物都离不开科学:书架是由锯木厂里的电锯所造的;书包是由工厂里面的机器所编织成的;电风扇也是由机器所制造的。包括我现在正在看的文章,也是由印刷机给印上的。还有电脑、电视机、手机……都是科学所创造的,科技已经和我们的生活息息相关。因此,是科技的进步,换来了我们今天这样的幸福生活;是科技的发展,让我们能够拥有舒适的物质生活与精神享受;是科技的先进,让我们吃好、喝好、穿好、住好、睡好。
但是,科学的迅速发展也有很多弊端。若干年前的地球,大地上的资源是多么得丰富,天空是多么得湛蓝,空气是多么得清鲜。然而为了满足人们更多的生活需要:如一次性筷子、做家具、造纸……越来越多的工厂拔地而起,许多工厂在那儿过度排放污水和有毒气体,我们的水源被污染,我们的空气被污染,我们的食物也被污染,这一切使动物和人类的生命受到威胁。这些都是科技发展带来的后果。
篇20:我们的科学老师作文900字
全文共 902 字
+ 加入清单经过两年的等待,我们终于有科学课了。科学老师会不会很严厉呢?
上课铃一响,科学老师出现了,四十多双眼睛齐刷刷地看向他。老师大声说:“我姓刘,大家以后可以叫我刘老师。”
我仔细打量着刘老师。他的头发有些花白,在他的额头上有几道皱纹,也许是太多的科学问题在刘老师的额头留下了深深的痕迹。刘老师的眼睛不算太大,但是好像可以看懂每个同学的心思,只要有同学做小动作,他都能看得一清二楚。
我一动也不敢动,但我一直在想:今天会上什么内容呢?只听老师一字一顿地说:“今天我们不上课,我就来讲讲科学课的纪律。”这些字像锤子一样敲打在我的心上。
说完,刘老师扫视了一下全班同学。这时,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。
老师看大家很安静,就接着说:“以后上课要准备好:科学书、科学‘昨’业本、铅笔盒。”‘昨’业本三个字一出口,我就差点笑出声来,但我看到老师那严厉的目光后,就使劲忍着不笑。虽然大家都觉得很好笑,但又都不敢笑。我看了一眼我们班的“幽默大王”——朱博文。他也只不过将嘴角微微向上抬了一下,然后又变回了原样。而且这个动作只持续了两秒钟。
我心想:刘老师这么严厉,以后的科学课还叫我怎么过呀?后来,上过几节科学课后我发现:刘老师虽然看起来非常严厉,但他是一个非常会引导我们的人。
刘老师经常让我们自己带植物到学校来观察。这不,今天又让我们带水葫芦来学校了。
上课时,他问:“谁知道水葫芦是怎么浮起来的呢?”顿时,教室里就像炸开了锅,同学们开始七嘴八舌地讨论起来。
刘老师微微一笑,拿起面前的水葫芦说:“同学们要学会自己发现科学的奥秘。”说着,刘老师把手中的水葫芦掰开。我们也学着老师的样子掰开了课桌上的水葫芦,发现里面有许多气囊。
刘老师问:“现在,谁能告诉我水葫芦为什么会浮在水面上?”虽然有些聪明的同学已经知道了,但还是有一部分同学摇头表示不明白。
刘老师叫了陈信元来回答。陈信元说:“因为水葫芦的气囊里有空气。”刘老师向陈信元竖起了大拇指,说:“你真厉害,一下子就说对了。”
这下同学们都明白了:原来是气囊里的空气让水葫芦浮起来的。
正是因为有这样一位善于引导、启发和鼓励我们的科学老师,我们的科学课才变得这么生动有趣。