插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器（优秀20篇）

现在，因为袁隆平爷爷发明出了杂交水稻，水稻的产量已不是问题，但却有许多人在水稻还没成熟时就被活活饿死，这个问题一直让大家很烦恼：怎样才能让植物长得又快又好呢?

这一天，我在家思索着这个问题，住在我隔壁的大哥哥告诉我，和我们住一个小区的孙博土发明了一种可以让植物迅速生长的仪器!我听后顿时感到不可思议，和大哥哥飞奔到孙博士家门口。我一进门问好后便开门见山，说了我来这儿的目的：来看看能让植物快速生长的仪器。孙博士看到我那一双好奇的眼睛，便笑着拿了出来。仪器很小，基本上只有一块橡皮那么大。

我很不解，这么小的东西能起到加快生长速度的作用?孙博士看我不解的样子便说：“你别看它这么小，它还就真的能起到这种作用!”说着，便领着我们来到他用来实验的苗圃，挖了一个小坑，将几粒稻种263放进坑里，又将仪器放到离种子的不远处，然后将土坑填实，拿出一个遥控器，轻轻一摁上面的开关键，不一会儿种子变成小芽从地里钻了出来，随后变成绿油油的小苗，最后变成了颗粒饱满、金灿灿的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆，忙问为什么。孙博士笑着说：“其实这是一种超声波，这种超声波对植物产生强大的刺激性，从而使得直径300米范围内的植物快速生长，并且也不会影响到食用时的安全性，可以安心食用。”我听了后心想，太好了!这下大家都能吃饱肚子，再也不用有人因饥饿失去性命了。我连忙夸赞孙博士的厉害，他的发明造福了人类。他摸着我的头说：“只要你们爱观察，勤于思考，并且勇于作出实践，你们也一定能像我一样的!”

是啊，科学，就是要多观察，多思考，多动手，这样你也能学好科学，造福人类。

今天，我和弟弟来做一个实验。在做实验之前，我先来问大家一个问题：鸡蛋会游泳吗？相信很多人会回答不会，今天我和弟弟会让你们见识到鸡蛋是会“游泳”的。

首先，我们准备好实验的材料有，食用盐、筷子、一个生鸡蛋、一个杯子。准备好材料后，我先让弟弟把杯子接满四分之三的温水，接着把鸡蛋放进杯子里，我再用手把准备好的食用盐倒进装着鸡蛋的杯子里，最后让弟弟拿筷子搅拌。大约搅拌3分钟后，鸡蛋还没有“飘”起来，我有点失望。这是弟弟鼓励我说：“哥哥，别灰心，失败是成功之母啊！也许是盐放的不够，我们在多放点盐吧！”“好”！我赶紧往厨房跑去，用另一个杯子装了许多食用盐，让弟弟倒进去。弟弟把食用盐倒进去之后又搅拌了3分钟，之后，奇迹真的出现了。鸡蛋真的“游”在水面上了。

后来，我知道了鸡蛋“游泳”的秘密。原来，液体密度越大，浮力越大。清水密度小，浮力也小。加入食用盐后，溶液密度力大，让重量不变的鸡蛋浮出水面。

科学真奇妙啊！做完这个小实验后让我对科学更感兴趣了！

曾经，小小的我看到童话书插图中长着一对翅膀的小天使，就兴奋得一蹦三尺高，飞奔着去找妈妈。那时，妈妈总是笑着看我，听着我天马行空的想象，不时点点头，表示赞同。

现在的我虽然已经是一位即将毕业的小学生了，但仍童心未泯，憧憬着拥有一对翅膀。

七夕节的夜晚，天边的星星排成一行，眨着眼睛，正迎接牛郎织女在鹊桥的团聚呢！此时倚在门口正抬头望着天空的我，真恨不得拥有一对翅膀，飞上天空，去目睹他们的相会，去分享他们的喜悦，给他们带去祝福。

看着蔚蓝的天空中那一朵朵白白软软的“棉花糖”，真想插翅飞上天，去舔一舔，看它是不是入口即融，甜丝丝的。看着天空中一轮好似镰刀的弯月，真想拥有一对翅膀，让我能在这弯弯的摇椅上安然入睡。看着火光冲天的高楼里传出的叫喊声和人们的抽泣声，真想展开我的翅膀，去营救正处于灾难中的人们！我还要摘一些最亮的星星，送给寂寞的孤寡老人，让星星陪他们聊聊天，给他们解闷，为他们带去温暖和光明。

我真想拥有一对翅膀环游世界，欣赏全世界的名胜古迹。我想去法国的普罗旺斯的薰衣草田，让大簇大簇的紫色溢满我的眼球，让那淡淡的清香在鼻子里打转。我真想去美国的纽约，去看看那高高矗立着的自由女神像，去看看美国曾经硝烟弥漫的历史。我还想去埃及的金字塔，去看看埃及那古老的神庙，去揭开覆盖在它脸上的神秘面纱……

我真想拥有一对翅膀，在困难的时候，能带我飞离困难，看到光明，看到希望；我真想拥有一对翅膀，能带我去周游世界，领略各地的民风民俗；我真想拥有一对翅膀……

盼星星，盼月亮，妈妈终于给我买了我梦寐以求的四轴飞行器。这是一款四轴旋翼飞行器，黑色的机身配合白灰的旋翼，漂亮极了！

可是，想让它飞起来可不是一件容易的事。刚开始的时候，由于我对它不熟悉，所以不敢做任何操作，生怕损坏它。

于是，我找来了说明书，仔细阅读，小心地尝试着每一个操作杆的功能。我采用了逐渐加速法，在飞行器刚离开地面时，我的心紧张得都要蹦出来了！渐渐地，飞行器在我的操作下一会儿窜上房顶，一会儿跃过树梢，这分明是一只小鸟在天空玩耍啊！我高兴极了！可是，一不留神，飞行器撞到了树梢上跌落了下来，我心痛得不得了，连忙飞奔过去，捡起飞行器。我仔细地检查，幸好！没有大碍，可以继续飞行。小伙伴们看着它上下飞跃，都高兴极了！我还当上了小老师，教他们操作的方法和技巧。

我喜欢我的四轴飞行器，因为它能像鸟儿一样自由地飞翔！

曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。

清人涨潮在《幽梦影》中曾写道：“卷中有山水。”不错，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀，带我飞跃历史的长河，看云卷云舒，花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞，高歌“但愿人长久，千里共婵娟”;我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河，脸上是不尽的悠然;我看见千年的帝王将相，看见千年的兴亡成败。是的，书如翅膀，它带我的心灵飞出狭小的窗口，让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想。

天意从来高难定，人生中不可能永远一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，正是书，那双隐形的翅膀，带我冲出重重阻碍，飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩失落无助时，我会去读《东坡乐府》，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪;又譬如说当我与朋友争吵时，伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵;而当我迷茫无助失去目标时，霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前，让我重新找回目标。是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空。

因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”不错，倘若没有丰富的文化积淀，又怎能写出像样的作品?于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。

书，我隐形的翅膀!

我是一个十足的吃货，我喜欢吃熏肉、烤鸡、汉堡、牛排……总之，我的嘴很少闲得住，除非是睡觉。

说起睡觉，不得不提起我做的一个奇怪的梦：我来到了一个神奇的火车站，火车站中发生的事情更是让我大跌眼镜。

有一群精灵住在车站里，它们会把食物变成泥，用火车运到小肠，再运到大肠，最后运到肛门。我也融入了他们的战斗。突然，一大团米饭，一大片菜叶，大块大块的肉，大卷大卷的虾和一根根面条像巡航导弹一样袭击我们的火车站。精灵们个个抱头鼠窜，“暴雨”停了，我们把食物化成泥，装上了火车。可就在这时，又来了一场大瀑布，可乐、雪碧、牛奶飞流直下，我们被冲得七零八落。突然，寒风席卷了整个车站，车站完全被冻住了，精灵们都冻成了冰棍，我惊呆了。

我突然一个哆嗦，醒来了，醒来的我还牙齿直打颤，真是寒冷刺骨啊！

这个奇怪的梦让我意识到科学饮食的重要性，我以后一定会杜绝暴饮暴食，学会科学饮食。

早上我和妈妈一起去超市买菜和水果。在买西红柿的时候，我发现了几个变形的西红柿，我问老板可以把这几个变形的西红柿给我吗，老板说好啊，随后就拿了一个袋子装了起来递给了我。回家的路上，我的小脑瓜幻想着各种问题：西红柿为什么会变形呢?是运送过程中受到了挤压，还是……

一到家我就迫不及待地坐在电脑前搜索着西红柿变形的原因，但是电脑里原因乱七八糟：有的说那些西红柿是人造的，有的说是被一些小动物弄成其它形状。找了好一会，我才找到一个比较满意的答案。于是带着答案去找爸爸确认一下答案。爸爸说：“西红柿变形不仅是因为放了催长剂，而且还有一部分原因是辐射、气温、降水量等因素影响。如果你不相信可以种两个西红柿看看。一个西红柿投放催长剂，另一个西红柿浇点水，水越多越好，可以的话就拿点有辐射的东西放在旁边。”

接着我按照爸爸说的做，先去市场买了两个西红柿的种子，然后回到家，把两个种子埋进土里，一个投放了催长剂，另一个多浇水，经常把手机放在它的旁边。两天后我去给它们浇水时，发现它们的叶子已经长出，但是这叶子和正常的西红柿叶子不一样，正常的叶子前面是尖的，而它们的叶子是圆的。这样几个月后西红柿长出来，我发现两个西红柿都变形了，赶紧把它们摘下来拿去给爸爸看。爸爸看到了我的实验结果，笑眯眯地对我说：“你以后不明白的一些道理可以通过实验来弄明白。”

我明白了实验的作用不在只是作用于为人类探索未知的物质，也可以解开我们平日的迷惑。

胡冰梵

早晨，看见小鸟在空中翱翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我非常羡慕，特别想有双翅膀和它们一起飞。

假如我有一双翅膀，我要飞到万里长城，看看它是不是真像所说的那样，像一条巨龙。

假如我有一双翅膀，我要飞到杭州西湖，看看它有没有留下诗人苏轼划过的痕迹，是不是真像苏轼所说的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

假如我有一双翅膀，我要和雄鹰一起翱翔，和蜂鸟比赛飞行，我要飞入云彩中，躺在柔软的云上，我要追逐风儿，和它一起赛跑。

假如我有一双翅膀，我看见受伤的孩子，把他带进医院，让医生帮他治疗，恢复健康。

假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的美好河山。

在科学课上，老师让我们做了一个非常神奇的小实验——当铁钉碰到硫酸铜。

老师先给我们看了一瓶淡蓝色的液体，那里面装的正是硫酸铜，然后给我们看了生锈的铁棍，并要求我们一会用砂纸把生锈的部分磨掉。

实验开始了，老师给我们每组发了一瓶硫酸铜和一根铁钉。我们小组的成员们迅速把铁钉放到砂纸上，开始磨了起来，不一会儿，铁钉就变光滑了。我小心翼翼地将磨光滑的铁钉接近硫酸铜边缘，等了等，但并没有发生什么变化。于是，我把铁钉放进了硫酸铜里，我仔细观察着，铁钉开始发黑，然后颜色越来越深，开始发红。水也开始变色，越来越绿，越来越绿。我立刻把铁钉取了出来，奇迹发生了！刚碰到硫酸铜的铁钉竟然变成了棕红色，而硫酸铜也变成了淡绿色，小组成员们尖叫起来。我们又把变成棕红色的铁钉再一次在砂纸纸上磨，铁钉又一次变光滑了。

回到家后，我从电脑上查找了这个实验的原理，才明白铁的金属活动性大于铜，可以将铜换出来，硫酸铜是蓝色，而硫酸亚铁为绿色，所以会变色。

这真是一个神奇的实验！在我们生活中，会出现许多科学现象，都会有一个科学道理。让我们一起去探索这些奥秘吧！

我想有对翅膀，让翅膀带着我在蔚蓝的天空中翱翔;让翅膀可以带我们自由玩耍，让我们自由自在;让翅膀帮助我去领略世界各地的风土人情……

翅膀，对于人们来说是永无止境的遐想，对于人们只是满心的希望，也是让人们梦寐以求的。假如我有一双雪白巨大的翅膀，我将跟小鸟一起玩捉迷藏，和太阳公公聊天。享受自由的生活。假如我有一双翅膀，我会飞到遥远的雅安去。可怕的大地震夺走了那些雅安人的生命，可怕的大地震让人们害怕，可怕的大地震让人们饿着肚子，难受极了!假如我有了翅膀，我会把食物献给雅安，送给他们温暖与祝福，让我们心系雅安吧!

假如我有一双神奇的翅膀，我会去领略大自然的神奇景色：去景色秀丽的黄山，观赏奇形怪状的“仙石”;去海拔有着世界最高的珠穆朗玛峰领略一番。珠穆朗玛峰高耸入云，使我惊叹不已。我想自由何尝不是人们所追求的呢?是啊，我们要享受自由中的乐趣。

有了翅膀的我，不仅会去帮助地震灾区的人们，会去欣赏祖国的大好河山，还会一起去帮助社会上需要受到帮助的人们。

假如我有一双翅膀，我会在街道边巡视，与警察一同保卫社会的治安。假如街道有了那些可恶的小偷，我会靠着翅膀的飞快速度，抓住小偷，让小偷弃恶从善，因为小偷也有自己的隐情的，我会给小偷们解开这道心结重新做人……让街道上没有小偷，这何尝不是人们所希望的呢?是啊!小偷没了，社会安宁了，我们就可以安心出门了，不必像平常那么小心谨慎。

我真想有一对翅膀，让他们带着我翱翔天际，带我领略大自然世界，还能让我们为社会做出贡献。翅膀，这真是人们所追求的啊!

提到翅膀，我们首先就会想到飞行的鸟儿、在空中的飞机。但对于我们来说，翅膀就是我们隐藏在心中的动力，我们每个人都拥有这一双翅膀，去战胜自己，战胜那些“不可能”的未来。

翅膀，我们应该拥有一双“坚强”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们仿佛拥有了战胜一切的勇气。遇到困难，不用担心，告诉自己：“这算什么呢？不要这样轻易被打败，我一定要咬紧牙关挺过去，我要坚强起来！我要战胜自己的担心和懦弱。”给自己一份镇定、冷静。相信自己能够越过那一道坎。

翅膀，我们应该拥有一双“追梦”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们就有努力、前进的方向，也拥有了追梦的动力。有了动力，我们就会不断地去努力，努力追求自己的梦想。“梦想”这双翅膀能够不断增添我们的信心，让我们通过努力去实现自己的梦想。

翅膀，我们应该拥有一双“善良”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们就可以帮助他人、乐于助人、与人为善，让别人感受到我们的真情与善意。这样，人与人之间能少那么多的摩擦与不快。如果社会上的人们心中都心存善意，助人为人、与人为善，那么世间将会更加美好一些。

翅膀，我们应该拥有一双“诚信”的翅膀。拥有了这样一双的翅膀，我们就可以创造出一个拥有诚信的社会。不会像以前那样出现许多人为了个人利益而抛弃了诚信背囊的现象。而“诚信”这双翅膀，让一个个道德模范和身边的好人出现，闪耀着信义与担当的光芒，折射出人性至善至美的光辉。成型的坚守、友善的互动，形成一种无穷的动力。“诚信”的翅膀，让我们展翅翱翔，让我们八人间的大爱大善传递且提升社会的道德水平。

在人生的道路上，我们应该拥有很多的翅膀，面对着人生中的酸甜苦辣，我们要以坚强的内心去面对、面对自己的梦想。

我是一个天才科学家，四十岁，喜欢探索新领域，制造过许多新机器，对人们都非常有用，这次，我又做了一个新东西——时光机。

我决定亲自尝试它的功能，于是我坐上它，设定了四个站点，这四个站点各有特色。等调好后，我就正式穿进时光隧道，开始时光历险了。

第一站：恐龙时期。嗯，这一站非常危险，有时半路冲出一只恐龙，对着我张开恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因为我早就准备好了防身物品，恐龙也无奈我何。但每天看着恐龙弱肉强食，没有一点文明的气息，我很快就厌倦了。此地不宜久留，拜拜。

第二站即刻到达：盛唐时期。唉呀，这个时期的诗人众多，我这个小诗迷可要好好请教一番啦。李白、杜甫、王维，都要好好认识一下。其中，我最喜欢的就数诗仙李白了。他潇洒自由，真真招人喜爱啊!这里的人们和我一样，酷爱诗词。李白出身大户之家，潇洒帅气，长剑如虹，再加上诗写得好，就备受人们崇拜了，我经过几番周折，好不容易和他交上了朋友，还邀请他一起喝酒赏月，好不快活啊!

再美好的时光，也总免不了别离。很快我就奔向了第三站，这是我的中学时期，这一时期，我在书山学海里遨游，学到了众多的知识，看到那个努力的自己，我感到无比的欣慰。

最后到了第四站：未来世界。没想到这里山清水秀，环境极其美好。要不是看到先进的空中隧道，我还以为时间设定系统出错了呢。一打听才知道，未来的人们不做任何破坏环境的事，不乱砍伐树木，不吃任何野生动物。反正在这个时代，人们开始悔改，尽一切能力保护环境，生态终于平衡了。

叮咚，旅行结束。这次旅行真是精彩无比，期待着下一次旅行更有趣，不过，我得找个同伴，你愿意和我一起去旅行吗?

早上8：00，校园中传来朗朗书声，而在四楼的我们班，却传来了议论声。

原来，等会儿，就是科学抽测了。我已经求了菩萨，求了土地爷，求了孙悟空来个七十二变－变成老师，求了哆啦A梦从口袋里变出科学不被抽到器，保佑我不被抽到！

随着一声声脚步声由远及近，一个老师站在了我们班门口。顿时，嘈杂的班里静的连针掉在地上都听得见了。我紧盯着老师手里的点名册，好像想让上面的字烧了！终于，老师开始叫名字了，我双眼紧闭，细听着：陈景瀚、叶哲宇、刘恒希、胡宸祎、孙依依……“啊！”我大叫起来，竟然有我！班级里又沸腾起来，没被抽中的同学欢呼着，跳跃着，而被抽中的同学，则愁眉苦脸，仿佛要远离亲人，上战场打仗似的。

终于，我们被带走了，我在一路上都在骂菩萨土地爷是坏蛋，又说孙悟空和哆啦A梦是骗子，怎么一个都不显灵。到考场了，我做了好几个深呼吸，可没用，手还是在抖，心里则像是有好几只兔子在蹦一样的乱跳。

我带着一颗认真的心开始了考试。慢慢地，心不乱跳了，手也不抖了，安静的我做完了卷子，然后去了实验考场，开始做实验……

考完了，已经平静的我回到了教室，开始上课。可对我来说，这次考试，是一盏指路灯，给我无尽的科学路，照亮了一角。我相信，那灯光会越来越亮。

步入青春期，我渴望拥有一双翅膀，一双独立的、自己的翅膀，不愿被束缚，不愿被强制要求。

“夏天也不能吃冰淇淋！”“东西要自己保管好！”“去老师家不许讲话！”“不要经常喝饮料！”……随着年龄的增长，父母的话越显烦琐与唠叨，我的内心越发渴望拥有一双独立的翅膀。

一次周末晚起床，一边喝牛奶一边看电视。被刚回家的父亲看见了，一把夺过牛奶：“不是和你说过不要睡太晚吗！跟你说了几百遍早餐不能喝冷牛奶！早餐要好好吃饭！看什么电视……”父亲喋喋不休，他的那些我能倒背如流的规矩在耳边嗡嗡作响，似乎能碰出火星来。我实在忍不住，打断父亲的话，吼道：“这么点小事，不用你管，我自己会处理！”父亲一下子愣了，连我也没想到自己的声音会那么大。两人尴尬地呆了一会，父亲后来妥协了，将牛奶还给我，那个周末家里似乎安静了许多。

这难道就是我一直想捍卫的，一直想飞到窗外去的独立的翅膀吗？不知为何，我并没有居高临下的获胜感，我并不觉得开心。

记得春节前的期末冲刺阶段。模拟一的成绩出来了——史上最烂，竟然连底线都保不住，鲜红的不及格直刺我的眼。

老师已将试卷和分数发给父母，回家路上，我压抑得如同两只脚板被大钉子钉在路上。不禁自嘲：刚展开一点的那双自以为是的翅膀，要被折断了吧？

回到家，一桌丰盛餐饭。父亲抬下巴示意我上桌开饭。全家沉寂到我难以移步和言语，内心十分复杂，猜测暴风骤雨将至。“我看了一下你的考卷，百分八十错在不认真。也许是我和你妈妈之前对你管过头了，我们向你道歉。作为家长，我们不要求你的成绩科科冒尖，但是要努力勤奋。本来我想这几天狠抓一下你的成绩，但想了一下，还是尊重你。复习要认真，读书要靠自己！”看着父母略微失望的眼神，一瞬间，竟无地自容，心里有种声音在心里不断捣鼓：“我需要你们的帮助，照你们说的，我还有百分之二十不会呢！”

再后来，家里分工明确。我做题时，母亲会在旁边看书陪我。对于我不会的题，父亲会耐心讲解。我的心情也大好，每日都斩杀无数“难题小怪”，并懂得“绞尽脑汁”。期末，不出意外的，剧情有了反转，亲爱的语文，A了！亲爱的数学，考了96分。回家，瞥见父亲那得意的笑：“就说你是不认真。”母亲则兴奋得要奖励我一瓶“布丁奶茶”。

家，本来就是一片晴空。为人女儿，我本来就拥有一双隐形的翅膀——父母的爱。

昨天，陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。

中午，我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。那儿的花草树木可真多呀!我们一会儿上蹦下跳，一会儿妈妈的介绍。只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干，就像撑开了一把

大伞;百日红的花就像小姑娘辫子上的发卷;高大的雪松仿佛就是一位卫士，守护着学校……

只可惜我们没有看到桃花和樱花。晚上，我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后，又看了桂花。这时，一阵香瞟了进来，我们一边闻一边看，比看4D电影还爽!

今天的物理课，老师讲了物态变化第二节——汽化和液化。为了让我们更直观的观察到本节课的内容，老师为大家做了一系列的实验。

铃声响起，同学们规规矩矩地坐在座位上，目光紧紧盯着讲桌上的东西——实验器皿(盆的样子)、保鲜袋、一瓶“脉动”……

首先老师烧了一壶水，在一阵“咕嘟、咕嘟”声中，同学们心不在焉地预习了课本，终于等到水开了，老师将水倒入器皿中，白气立马模糊了我的视线。只见老师拿起一个保鲜袋，吹开了封口后，解释道，“为了方便同学们的观察，这保鲜袋既透明又密封，是实验的不二之选。”接着老师又小心翼翼地扭开脉动瓶子，通过老师的讲解，我才知道，原来瓶中装的是满满的酒精。随着两三滴酒精的滴入，准备过程便完成一大半了。老师在大家急切的目光下，排出了袋中的空气，并紧紧系住了封口，实验要开始了。

老师先是将保鲜袋放入热水中，并用手不时按压，使塑料袋充分接触水面。接着神奇的一幕发生了——保鲜袋在老师手中以肉眼可见的速度，猛地膨胀起来，原本扁扁的保鲜袋瞬间变成了一个“气球”!见此状况，我不禁惊叹出声。

老师见此状况微微一笑，将“气球”拿了出来，我惊讶地发现——酒精不见了!不对，是液体酒精不见了!这等神奇的现象我怎么早不知呢?在我感慨的同时，“气球”又发生了变化!原本鼓胀的“气球”在离开水的“滋养”后很快便瘪了下去，袋中很快又变成了入水前的两三滴酒精!而后，老师解释道：“这水提供的养料便是热，刚刚的液体酒精在热水中进行了汽化……”

一节课下来，老师做了很多小实验，都是最简单却又有趣的，让物理在我心中又有了新的定义——除了实用的定义外更会有有趣的实验!

2有关我的一次科学实验的作文三年级

我参加了萧报小记者团活动科学色拉酱之空气的魔力”，感觉十分受益。活动是在下午一点准时进行，一进到教室，我们见到了久违的水晶老师还有让我们倍感亲切的芒果助教，为我们详细讲解了摸不到看不见，但我们每个人都离不开空气，我们通过有趣的实验，亲手揭开它的奥秘。

其中有一个相对有趣的实验是吸气球。呃，气球不仅是可以吹的，而且还是可以吸的。实验是这样的，派一个大力士(当然是吹力大)同学吹鼓一个气球，然后老师用打火机点燃了半张纸，放入一个玻璃杯中，等待火快要熄灭的时候，我们用气球塞住杯口。神奇的事情发生了，由于杯子中空气变冷，体积缩小，把杯子口的气球都吸了进去，一个同学拎着气球，就可以轻松地把玻璃杯拎起来。

另外一个实验也是和杯子，空气和火有关。点燃着的蜡烛火焰是不是一吹，就灭了!带着大大的问号，我们点燃了蜡烛，一个同学用一张白纸挡住吹气的路线，也就是在嘴巴和蜡烛之间放一张白纸，尽管同学尽力的吹，蜡烛的火焰还是这样旺盛，但是把白纸换成一个玻璃杯，结果就不同了。一吹，蜡烛的火焰就熄灭了。老师告诉我们原理是是白纸挡住的时候，我们吹出空气中的二氧化碳是向两边排开，不会停止火焰的氧气供应，但是换成用杯子挡住时，二氧化碳被杯子排开后又会汇合中一起，停止了蜡烛火焰的氧气供应，导致火焰熄灭了。

实验中水晶老师讲得尤其认真，芒果助教热情地指导我们做实验，幻灯片上字里行间有着神奇的力量，我们听得都十分认真。一个半小时过得飞快，活动结束的时候，我们都感觉还是意犹未尽，空气真的是太有魔力了。

小草的梦想是绿遍千山万水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，绿叶的梦想是伴同春天歌唱，大地的梦想是养育万千生灵……人也有梦想，为梦想插上翅膀，让它自由飞翔……

每个人心中都有一个美丽的梦想，梦想飞向高山，一览众山小；梦想飞向碧霄，俯瞰大地；梦想飞向宇宙，傲视万物……把梦想的高度当成一个个台阶，一步一步地慢慢向上爬，一次次积累，就能越攀越高，向梦想逼近。涓涓细流，最终汇聚成汪洋大海，粒粒细沙，最终凝结成巨石险峰，不要放弃自己的梦想，站在最高点，踩下无限辉煌！

高尔基曾说过：“上帝夺去了人们用四肢行走的能力，却赐给了人们一支拐杖，它就是梦想！”当然这梦想是美好的，透明的，纯洁的，灿烂的，华丽的，简单的，幸福的，温暖的，一只井底之蛙永远不会向往大海，同样，人的梦想有多远大，我们就会在人生之路上走多远！

梦想是辽阔的天空，但是单单的凭空想象却只会带给自己精神上的寄托，我们还必须要有拼搏的勇气，为自己的梦想付出行动。尽管实现梦想的过程是艰辛的，但只有这样，才能努力完成心中的梦想，付出总会有回报的，梦想达到后就会感到轻松自如。记住：一份耕耘，一份收获。不付出，又何来收获？

白云有梦想，但是它注定飞不过海洋，绿叶有梦想，但是它注定避不开沧桑；而人有梦想，要想飞得更高更远，就要为它插上翅膀，任它翱翔！

今天早上，同学们怀着喜悦的心情，不约而同地早早地来到学校。你知道我们今天为什么这么开心吗?因为黄老师说今天要给我们做一个实验，实验叫“鸡蛋浮起来了!”。

我们走进教室着急地等待着，不一会儿，就听到同学们异口同声说：“老师来了!”只见黄老师手里拿着做实验用的材料：一杯清水、盐耐鸡蛋、透明的实验杯，笑容满面地走进教室。

终于开始实验了!黄老师淡定地先把清先水倒进透明的实验杯里，然后小心翼翼地把鸡蛋搁进水里，只见鸡蛋沉下去了，一动也不动地贴在杯底;接着黄老师不慌不忙地舀了几勺盐放入水中，用玻璃棒轻轻搅拌了几下，可是鸡蛋还懒洋洋地躺在杯底，一点都没有动弹。我们着急起来了，有不少人情不自禁地站了站起来，紧张地注视着鸡蛋的动静，心都跳到嗓子眼了，黄老师似乎也紧张起来了，突然有一位同学大喊：“老师，再多加点盐!”于是黄老师又往水杯里放了几勺盐，果不其然，鸡蛋开始浮动了，周围冒出了很多晶莹的小水泡，它上下摇摆，好像在欢快地跳舞。没过多久，鸡蛋又沉下去了，最后老师又放了几勺盐，然后我们看着鸡蛋在慢慢地舞蹈着、浮动着……看到了希望，同学们开心地欢呼雀跃!

鸡蛋终于浮起来了，这真是最有趣的一次实验呢!

“薇薇，今天是2116年九月份了，你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦，那太好了，我正想上学呢”薇薇高兴的说。

薇薇走进全市的科技小学，进校门就有一个人脸识别机器人，它能把你的样子记在脑屏里，谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间，你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板，在教学楼里面有序地飞着，好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙，薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去，所有的门都是指纹的方便极了，孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮，轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……

孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏，上面记载着机器人老师对他们上课的评价，以及评价同学们的上课状态，同学们就能知道自己的情况知错就改了，根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。

薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课，监理他来到了科技操纵室，里面有好多好多台机器，上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水，于是，趁张博士没注意，在电脑键盘上按了好多个键，就在这时，灯光突然红了，响起了警报音响，李瑞这才知道犯下的大错，是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所，张博士，赶紧修复系统，可随之越弄越糟，教室里的玻璃都碎了，所有机器都开始出现了故障，出现了反常，把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。

而在这时的薇薇，跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边，可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠，于是正当薇薇着走到钟表的中间时，一个三号机器台翻转了的90度，他们看到了一个大箱子，里面有着三角形的水晶能量宝石，张博士看到后感叹到：“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外，我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻，所有的事情，都像没发生似的，学校不在一团遭了。

自从这次学校的风波，没人敢在操纵室里乱摸乱动，一切将变得十分有秩序，学校的花香，现在整个学校。

《走近科学》是我十分喜欢的一档电视节目，所以，我自然看过许多。然而，不曾有一次，我像这次一样的认真;也是长久以来唯独一次，得到了如此丰厚的收获。

本期节目讲述的是古时的作战兵器三弓床弩。顾名思义，三弓床弩由三张弓组成，其中第三张弓方向与其它两张弓相反，目的是为了加大弦的行程，以增大箭镞的射程，而上弦则是由绞盘旋转拉动挂钩来实现的，这些无不体现了古人的智慧。然而，这件冷兵器时代的攻城利器从我们的视野中消失已经很长时间了。本期节目中介绍的“能人”又让我们领教了三弓床弩的风采。“能人”名叫吴景刚，是一个着名的木雕工艺师。他以前成功复原出了诸葛连奴等很多古代兵器。但对床弩测试历程，却是一波三折。床弩第一次发射，仅有29米远，实在令人大失所望。随后的几次测试，箭镞都是无力般的矮矮的飞出几十米一头栽下来。难道三弓床弩只是一个传说吴景刚不相信，经过仔细检查，发现两弓之间的弦卡在了滑轮上。可是即使纠正了失误，床驽也不肯认真“工作”。吴景刚仔细推敲，认定是弓的张力不够，于是重新设计、叠加了三层竹片，又对弩箭进行了改良。功夫不负有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手称好。吴景刚的精神怎能不令人赞叹。几次的失败，都不能使他消沉，他用一次一次的尝试和实践证明了古人的智慧，也证明了自我。难道我们不就应有所启发吗

世界上每个人都犯过错误，我们不能因为害怕失误而放下实践的机会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这也是我们中学生所缺乏的。邓说过：“实践是检验真理的唯一标准。”我们就应努力提高实践潜力，增强创新意识，更要用心的学习科学文化只是，为自我插上梦想的翅膀，真正去“走近科学”，去证明自我。

科学无处不在，其实就连乒乓球也隐藏着科学知识，不信的同学就一起来瞧一瞧吧！

今天，卓老师来上课的时候，她神秘地边说边把手伸进了她的皮包里：“同学们，今天卓老师给你们变个魔术！”大家都不知道卓老师的葫芦里卖的是什么药，所以大部分人的目光都投向了卓老师的皮包，谁知她却从皮包里取出了一个凹凸不平的乒乓球，亲切地对我们说：“谁能把这个乒乓球变回原来的样子？”话音刚落，大家议论纷纷、七嘴八舌。

“老师，可以往球里面充气”一个同学说。

“老师充气的话就还要弄一个洞，那玩意气反倒漏出来了该怎么办？”另一个同学问。

“老师可以用乒乓球拍的柄来挤压乒乓球凹进去的地方”我迫不及待地说。

“那样很费劲呀！万一挤爆了呢？……”

经过一翻争论最终我们选择了泡水的方法。说干就干，只见卓老师端来了一盆冷水和一盆热水。卓老师先把乒乓球放进来冷水里，可是乒乓球好像睡着了似的一动不动。接着卓老师又把球放进了热水，乒乓球好像被烫到了似的，秒速膨胀起来，“啊！”同学们惊奇地叫了起来。

“知道这是为什么吗？就让我们揭开这神秘的面纱吧！”卓老师面带微笑地说“因为乒乓球的空气里有小小的分离子，它们遇到热气就会迅速分解开，越分越多，乒乓球就膨胀起来。”

哇！原来一个小小的乒乓球也有知识呀！其实科学知识就在我们身边，同学们要多观察哦！