0

插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器优秀20篇

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

浏览

1522

作文

1000

插上科学的翅膀飞小学科幻

全文共 562 字

+ 加入清单

长长的黑发,瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛,高高的鼻梁和一张樱桃小嘴,加上苗条的身材,这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。

一天中午,正在家中搞一项实验的我接到了一份传真,原来是宇宙上的朋友邀请我去做客,下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了,到了宇宙后,我才突然想起忘了带那份传真,没有地址怎么去呢?偏偏这时飞船坏了,哎!只好听天由命了。

天渐渐暗了下来,我正昏昏欲睡时,一阵阵痛苦的叫声从远处传来,“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走,一只大鸟正躺在那里,向我发出求助:“求求你,救救我吧!我很饿,我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊,它竟然会说人话,一定是一只不平凡的鸟,我想救它,可现在我也很困难,而且只剩下一块面和一小杯水了,给它吃,我就吃不了了,可转念一想,毕竟它也是一条生命呀,最后我决定救它,我先把大鸟扶进了飞船,再帮大鸟治疗伤口,包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它,大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了,我觉得心里十分快慰,我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后,它告诉我它是一只神鸟,是从一个神秘的星球里来的,由于它天生具有神力,外星人便想利用它来征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把自己的经历告诉了大鸟,大鸟听后激动地说:“你是个好人,我会帮助你的。”

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我们的科学老师作文900字

全文共 902 字

+ 加入清单

经过两年的等待,我们终于有科学课了。科学老师会不会很严厉呢?

上课铃一响,科学老师出现了,四十多双眼睛齐刷刷地看向他。老师大声说:“我姓刘,大家以后可以叫我刘老师。”

我仔细打量着刘老师。他的头发有些花白,在他的额头上有几道皱纹,也许是太多的科学问题在刘老师的额头留下了深深的痕迹。刘老师的眼睛不算太大,但是好像可以看懂每个同学的心思,只要有同学做小动作,他都能看得一清二楚。

我一动也不敢动,但我一直在想:今天会上什么内容呢?只听老师一字一顿地说:“今天我们不上课,我就来讲讲科学课的纪律。”这些字像锤子一样敲打在我的心上。

说完,刘老师扫视了一下全班同学。这时,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见。

老师看大家很安静,就接着说:“以后上课要准备好:科学书、科学‘昨’业本、铅笔盒。”‘昨’业本三个字一出口,我就差点笑出声来,但我看到老师那严厉的目光后,就使劲忍着不笑。虽然大家都觉得很好笑,但又都不敢笑。我看了一眼我们班的“幽默大王”——朱博文。他也只不过将嘴角微微向上抬了一下,然后又变回了原样。而且这个动作只持续了两秒钟。

我心想:刘老师这么严厉,以后的科学课还叫我怎么过呀?后来,上过几节科学课后我发现:刘老师虽然看起来非常严厉,但他是一个非常会引导我们的人。

刘老师经常让我们自己带植物到学校来观察。这不,今天又让我们带水葫芦来学校了。

上课时,他问:“谁知道水葫芦是怎么浮起来的呢?”顿时,教室里就像炸开了锅,同学们开始七嘴八舌地讨论起来。

刘老师微微一笑,拿起面前的水葫芦说:“同学们要学会自己发现科学的奥秘。”说着,刘老师把手中的水葫芦掰开。我们也学着老师的样子掰开了课桌上的水葫芦,发现里面有许多气囊。

刘老师问:“现在,谁能告诉我水葫芦为什么会浮在水面上?”虽然有些聪明的同学已经知道了,但还是有一部分同学摇头表示不明白。

刘老师叫了陈信元来回答。陈信元说:“因为水葫芦的气囊里有空气。”刘老师向陈信元竖起了大拇指,说:“你真厉害,一下子就说对了。”

这下同学们都明白了:原来是气囊里的空气让水葫芦浮起来的。

正是因为有这样一位善于引导、启发和鼓励我们的科学老师,我们的科学课才变得这么生动有趣。

展开阅读全文

篇2:插上科学的翅膀飞500字

全文共 549 字

+ 加入清单

2040年,我国成为首个使用时空传送门的国家,可以穿越到平行世界。如今,人们已不在地球内“穷游”,而是“转场”至各个字宙泡,这成为了“驴友们”的嗜好之一。

为了顺应潮流,我和两个朋友也来到了“出泡大厅”(办理前往其它字宙泡事物的大厅)。办好有“联合泡”秘书长非兔·瓦塔空亲笔签名的签证,进入时空传送门,选择FCWTK2040宇宙泡,神奇的旅程就开始了。

过了几秒钟,我忽然发现我和两个朋友已坐到了一辆中国制造的太空车上,正在一条绚丽的马路上飞驰,马路上还有载着我们宇宙泡特产的货车。这时,车内配备的AI智能助手向我们介绍:“我们所行驶的马路全长一万亿光年。名为昆仑大道,于2030年建成。这条路也是“宇宙丝绸之路”的要道,所以才会有那么多的货车。它通往1/5的宇宙泡,此外,与它齐名的道路有:泰山大道,黄河长江大道,炎黄大道,神龙大道,分别通往1/5的宇宙泡,且都是中国投资建造。

刚听完讲解,我们就来到了FOWTK2040宇宙泡,这里的居民热情好客,招待我们喝茶、吃饭。后来,我们在街上散步,惊奇的发现这里有两个太阳,房屋也奇形怪状:有的是三角形的,有的是六边形,还有的竟像冰糖葫芦一般穿起来的。我们惊讶无比,但随即游玩了起来。半个月后,才和“泡际友人”道别,返回家乡……

忽然,我醒了。原来这只是个梦。

展开阅读全文

篇3:为理想插上翅膀作文500字

全文共 519 字

+ 加入清单

岁月如歌,花开花落,蓦然回首,十八个春秋早已荡然无存,看着自己苍白无力的分数,思前想后,万般无奈。自古华山一条路,我觉得唯有逆袭才是我对梦想最好的诠释。

——题记

月升月落,锦瑟年华蹉跎。高一高二早已消失得一干二净。我在别人奋力拼搏的时候选择了贪玩,在别人争分夺秒的时候选择了安逸享乐,整天无所事事,一直认为别人很傻,只有自己是最聪明的。

时至高三,我看到我试卷上可怜兮兮的分数,才发现自己的无知与浅薄。原来别人才是最聪明的,我辜负了韶光。我后悔,我失望,我无奈,我的梦想仿佛天边缥缈的云彩,可望而不可即。

在老师和爸爸妈妈的鼓励下,我决定重拾梦想,决不放弃。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。从此,我早起晚睡,跟随所有高三的同学一同走上筑梦之旅,我知道即使是伤痕累累,但我也要以一颗积极的心面对学习,面对未来,不辞辛苦,拼搏出一个属于自己的未来。

晨光中,我大声朗读,把各科的知识点记准记牢;课堂内,我聚精会神,把老师讲解的知识听懂学会;夜色下,虽然倦意不断袭来,可我还是振奋精神,青灯黄卷下把错题一一更正。

高三了,我幡然醒悟,拼搏的人生才有意义,用一年去拼,用一年去博,定能拼出一个锦绣前程,定能搏出一个多彩人生。为理想插上翅膀,注定要展翅翱翔!

展开阅读全文

篇4:梦想的翅膀作文1000字

全文共 1186 字

+ 加入清单

梦想之翼只有靠一个人自己的力量才能挥动。

——题记

每一个人都有属于自己的梦想,每一个梦想都有属于它自己的光芒。只有当你用尽自己的全力时,且永不放弃,才能让你自己的梦想绽放出最耀眼的光芒。

梦想是什么?我曾经无数次思考过这个问题,却始终得不到答案。而现在,我明白了:梦想他不是梦,也不是空想,而是一个可以让一个人因此去努力、去改变的目标。梦想不是喜欢就可以;不是努力就有结果;不是你想要就能得到……而是不断地挥动着自己的翅膀。就算是最平凡的梦想,也是十分珍贵的。因为之不仅仅只是一个梦想,更是一个人所期望去实现的目标。所以,对于每一个人来说,所有的梦想都是值得我们敬畏的。而我的梦想是成为一位漫画家,一位可以让大家热爱漫画的漫画家。

我梦想的开始是一个烈日炎炎的午后:我坐在床上,手捧一本漫画书。不一会儿,我便被它精湛的画技和动人的故事情节所吸引。那时的我仿佛打开了通往新世界的大门,而我手中的这本漫画书便是这扇大门的钥匙。此时此刻,时间仿佛因为漫画那精湛的画技所停止了流逝……那时,我便确定了我的梦想——成为一名漫画家。

在我为梦想而努力时,我常常会想起这样一段话:“这个世界不需要你来拯救,一个连自己的梦想都拯救不了的人,拿什么去拯救别人?无能的人只会空想,换来的只有无奈。他们以为看到天空就可以翱翔了,但是,他们看不到自己身后那可以挥动的翅膀。其实这个世界上的每一个人都有梦想的天使,过于眷恋枝头的安逸,永远也无法飞上天空!翱翔在天空不是梦,只是需要不停地挥动着翅膀而已。梦想是什么?在宇宙万物面前,这片天空又算得了什么?稍有疲倦便栖在枝头的天使们啊,你们何时才要挥动你们的翅膀呢?”

这段话对我的启发很大,也是我明白了:超越眼前的敌人、达到自己的目标、学到要学的东西……这些在梦想之路上不过是原地踏步而已,只有超越自己的极限才算在梦想之路上前进了一步。

所以,我要更加努力地练习,一次又一次超越自己的极限才能一步一步走到梦想之路的终点!既然我不是他们所说的无能的人,那么,我就要靠我自己的力量去一步一步走向成功!就算努力了也不一定有结果,但是,如果不努力,就更不可能实现自己的梦想!不努力的话,最后你换来的只有遗憾!

最灿烂的阳光,才是历经风雨的珍藏;最激烈的战场,才是血染征袍的辉煌!只有经历了风风雨雨,才能知道成功来之不易;只有历经了梦想之路上众多的坎坷,才能让你的梦想绽放出最耀眼的光芒!这边是梦想的魅力所在!在实现梦想的过程中:有欢乐,也有悲伤;既是享受,又是磨难……只有经历过这些,你才真正长大,才真正实现了自己的梦想!

同学们,展开你们的梦想之翼去翱翔吧!用你们自己的力量去寻找属于你们自己的天空吧!因为,我们不可能在长辈的羽翼之下生活一辈子。只有脱离长辈们温暖的羽翼,才能飞上高远的蓝天,才能成为一个真正有用的人,才能实现自己的梦想,并且让你的梦想绽放出最耀眼的光芒!

展开阅读全文

篇5:插上科学的翅膀飞优秀

全文共 609 字

+ 加入清单

我从小就喜欢一些关于太空、外星人的知识。正是对这种知识的痴迷,让我梦里也有了与外星人的交集。

那天,我梦见自己和好朋友璇璇在一个公园里散步,突然,一个飞碟一般的东西从天而降!飞碟底下散发着绿光,周围散发着奇怪的紫色光,飞盘上方就像有个通往太空的通道,看上去很神秘,就像一根会发光的柱子。

公园里的人都傻了眼,不明白是什么东西。我还没看仔细,好朋友璇璇就快速把我拉到一块大石头后面躲起来。

“我们都不知道它是什么呢,不会是什么怪兽吧?”璇璇害怕的说道。

我说:“不会的,这应该是个飞碟。”

就在这时,从那个飞碟里面走下来两个奇怪的东西,它们长着大大的脑袋,大大的眼睛,身体很矮,细长的手臂,头上还长着两根天线,我怀疑它是个外星人。

它声音古怪地对我们说:“你好,通过我的隐形扫描机器,发现你们了。地球人,你们不用害怕,我们不会伤害你们的,如果你们想进来看看我们的飞碟,可以随便进去看哦。我们保证不会伤害你们地球人的。

我们从石头后面绕了出来,慢慢走进去,我看到里面很大,很高,有五六层楼那么高。飞碟里面有好多屏幕、电脑,还有很多奇形怪状的外星人用品。我还惊奇的发现,它们都是用它们的个人屏幕进行交流,从来不面对面说话。外星人还用中文向我们介绍道,这里是他们的家,他们每天工作、生活都在这里面。

“果果,起床啦,再不起就迟到啦。”我惊得一下坐起来,发现是妈妈在叫我起床,原来是一场梦啊,不过我竟然梦到我外星人的飞碟上参观了,还是很开心呢!

展开阅读全文

篇6:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 363 字

+ 加入清单

我曾有过一断时间,对生活失去了信心。总觉着没有了眼睛一切的一切都需要别人的帮助,这让我无论如何也无法接收这个事实。特别是同龄的人都背着书包哼着歌蹦蹦跳跳奔向学校,又唱着歌快快乐乐回到家里,流我在家过这寂寞雨孤独的日子,更让我觉得生活没了色彩。

听他们讲起学校的事,心里是多么可望那种生活啊!于是,我多么希望清晨醒来,惊喜的发现我的眼复明了。每晚都在这样的幻想睡去,可次日流给我的,却是极度的绝望。我不知这样的日子重复了多久,直到一天,妈妈告诉我说:“你终于能上学了。”才摆脱了那难熬的时光。

上学了,我拚命的学盲文。因为我知道盲文是一切的基本,唯有打好了基础,才能站稳脚步。有时候,人是一种可怕的生物,当你下定决心干某事时,只要你拚命了,复出了,那么,成功就属于你了。而事实也是如此,不过多久,我的盲文已熟练,完全能够进行阅读了。

展开阅读全文

篇7:我多想有双翅膀

全文共 336 字

+ 加入清单

王家伟

每当我看见天空中那一只只自由翱翔的小鸟,特别羡慕,但是自己却长不出两只翅膀来,我多么想和它们一起飞得很高,很远……

假如我有双翅膀,那么我就要飞到福建的武夷山,去那里乘船看风景,品尝那香甜可口的朱子孝母饼。

假如我有双翅膀,我就要飞到杭州的西湖边,坐在那里扇扇子,观赏西湖的美景,顺便拍几张照片做纪念。

假如我有双翅膀,我就要飞到图书馆,找几本有关于飞翔的书看。告别了图书馆,我就飞往四川乐山,去看一看乐山大佛,数一数脚背上的游客,以便验证“大佛脚背上可坐百余人”的说法,当然,我也会拍一张照片做纪念。

假如我有双翅膀,那我要飞到热闹的上海野生动物园,去那里看热闹的空中飞人表演,在那里看杂技的小朋友一定都会被我给惊呆的。

假如我有双翅膀,那我将伴着祖国,飞向光辉灿烂的明天。

展开阅读全文

篇8:我真想有一对翅膀作文500字

全文共 489 字

+ 加入清单

我真想有一对翅膀,我要飞去遥远的北京。去看看庄严的天安门城楼;去看看庄重而又神圣的升国旗仪式;去看看逶迤磅礴的万里长城……

我真想有一对翅膀,我要飞向蓝蓝的天空。和飞机比比赛;和鸟儿们一起欢唱,一起舞蹈;躺在软绵绵的云朵上,俯瞰我们美丽的地球……

我真想有一对翅膀。班上的郑凯博腿受伤了,只能坐着轮椅来上学。每次活动课,我们欢天喜地排队去操场的时候,他都会推着轮椅到教室门口,目送我们离开,我看到了他眼里的羡慕、失落。我知道他是多么想去操场。我要是有一对翅膀多好,我就可以把我的翅膀送给他,他再也不用一个人留在教室,他再也不用羡慕我们可以又跑又跳,他可以扇动翅膀,在操场上尽情飞翔。

他一定会很快乐!想到这里,我也觉得很快乐!

我跟妈妈说,我真想有一对翅膀,那样我就可以做很多想做的事,去很多想去的地方了。妈妈说,为什么一定要有翅膀才可以做呢?

我仔细想了想,我没有翅膀,但是我有一双手。我想去的地方,我想做的事情,我都可以用自己双手做到的。我想去的北京,我想遨游的天空,我都可以通过自己的努力去实现。我想帮助的朋友,也可以用自己的小手去帮助。

明天,我要推着郑凯博的轮椅去操场上活动课……

展开阅读全文

篇9:科学日记100字二年级

全文共 250 字

+ 加入清单

以前,我想当富有的商人,想当救死扶伤的医生,也想当英姿飒爽的军人,而现在,我想当一名为人类做贡献的科学家。

假如我是一名科学家,我要发明一种能净化空气的喷雾液,这样不仅可以把我们周围的空气变清新,人类的寿命也会延长。

假如我是一名科学家,我要发明一种环保垃圾箱,这种垃圾箱子既可以把垃圾消化掉,又可以把可回收的垃圾变成新的工具,很厉害吧。

假如我是科学家,我要发明一种小巧玲珑的飞行器。这种飞行器就像手机那样大,放在口袋里就行了,它还会根据人的思维“飞行‘’,”下降“,”转弯“。这是不是一个很伟大的发明?

展开阅读全文

篇10:云朵飞行器作文1000字

全文共 941 字

+ 加入清单

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”不知不觉中,一年又过去,我又要高兴了,因为将拿到沉甸甸的红包。

“啪啪啪”,震耳欲聋的鞭炮声在街道响起,我漫无目的地在街上逛着。“钱到用时方恨少,钱没用时可惜多。”这会儿有了钱,我却不知该花在哪儿了。

走着,走着,我看见了一个流浪小男孩蜷缩在角落里。他穿着满是补丁的衣裳,头上戴着破围巾,脸上没有一丝血色。他没有穿鞋,赤着脚,每走一步都踉踉跄跄。

多可怜的小男孩啊!只见他望着街道边的孩子,而他们正拿着玩具、礼物玩耍着!流浪儿的眼里满是羡慕,也许正幻想着要是自己不愁吃不愁穿,还能像那群孩子一样无忧无虑地玩耍,那就足够了。曾有一刹那,他忘乎所以地站起来,似乎想要混进那群孩子一同玩耍,但他望了望脏兮兮的手上没一件玩具,只好自卑地又蜷缩回角落里。

我的眼角湿润了,没想到,当自己在大把花钱时,还有这样的同龄人在经受着生活的煎熬。于是,我便用自己手里拿着的钞票,买了一大推吃的喝的,趁小男孩不注意,放在他的身后。等小男孩发现时,张大了嘴巴,成了一个“O”字型,四处张望着,可能是想找他的“恩人”吧,可哪还有我的踪影呢!望着流浪小男孩惊讶的神情,躲在一旁的我笑了。

随即,我又沉思起来,怎样才能让更多的流浪儿都过一个快乐的新年?恩,就这么办!我跑回家,把自己从小到大所有的积蓄统统掏出来,又跟老爸去“乞讨”了点,全都用来买各式各样的礼物了。

我天生爱鼓捣玩意儿,这点随我老爸,对改装东西得心应手。这不,不过半天,我把一辆摩托车、几扇强劲风扇改造成了“云朵飞行器”!正如其名,它外表像白云,只不过前面加了个把手,后面加了几扇风扇。“呜呜呜”,几声巨响之后,云朵飞行器飞起来了!事成之后,一定要把它申请专利,我暗自琢磨。云朵飞行器越飞越高,直到整个小镇尽收眼底。我伸手就能摸到柔软的白云。

哇呼!一架飞机从身边擦肩而过,飞机内的乘客们惊恐地望着我。我向大家招了招手,大家也都争先恐后跟我摆手。“太爽啦!”我大吼一声。可不要忘了正经事,得意过后,我忙提醒自己。哇!一个个礼物“穿”着小降落伞从天而降,不偏不倚地降落在每个流浪儿的面前。他们都露出惊喜的眼神,兴奋地打开礼物,欢呼声回荡在整个小镇的上空。

这次也应该让他们过个开开心心的年了!我叉着腰,站在云朵飞行器上,笑了……

展开阅读全文

篇11:有趣的科学实验作文800字

全文共 804 字

+ 加入清单

一听到酸碱物质的检测剂,你可能不知道这是什么,其实呢!它就是我们平常所见的紫包菜,这个紫包菜呢有许多别名:紫甘蓝、红甘蓝和赤甘蓝,它的用处也有很多,有抗衰老维护皮肤健康等,其中最大用处是能分辨酸碱物质。这时有人可能就会问了:这么小的一个紫包菜怎么可能有检测酸碱的能力呢?那就请你看看我们的化学实验吧!

上课铃声一响,我疾步走进教室,找了个位子坐了下来,看见老师也进了教室,手中还拿着个紫包菜呢!教室里突然沸腾了起来,同学们有的说这是让我们做菜,有的说老师让我们观察紫包菜,在同学们的吵闹声中,老师拍了拍手,同学们陆续安静下来。老师说道:“同学们,今天,我们拿这个紫包菜来做一个十分有趣的实验,来证实紫包菜可以检测酸碱。”接着同学们又讨论起来,老师又拍了拍手,示意让同学们安静下来。老师把紫包菜一片一片地剥下来,又把剥下来的叶子撕成了小片,放进了袋子里,同学们都瞪大了

眼睛注视着,老师小心翼翼地把水倒进袋子里,然后使劲低揉着,搓着,捏着,挤着。袋子里的水便渐渐变成了紫色。“哇!”同学们惊奇地叫起来,老师神秘兮兮地笑了笑,又拿了一只装着白醋的杯子,把紫包菜汁倒进了杯子中,我们十分好奇,还没来得及思考,紫包菜汁竟然变成了红色,我简直不敢相信我的眼睛。老师又拿出了一只放着小苏打的杯子,又把剩下的紫包菜汁倒了下去,紫包菜汁竟然变成了蓝色,真像一位魔术师把水变成了各种颜色。这时,一位同学喊道:“老师!如果把两种液体倒在一起会怎么样呢?”老师听见了这位同学说的话,立刻把两种汁倒在了一起,“噗噗噗”汁中冒出了许多气泡。紫包菜汁又回到了原来的紫色。啊!这种汁又成中性了。

这是什么原因造成的呢?原来紫包菜汁是一种酸碱物质的检测剂,遇到酸性变成红色,遇到碱性变蓝色。如果还是紫色那就是中性。而且液体的红蓝色会随着液体的酸碱性的强弱而变深或变浅。

这个小小的实验我受益匪浅,让我们以一双明亮的眼睛,发现世界中的更多科学奥秘吧!

展开阅读全文

篇12:科学日记100字

全文共 234 字

+ 加入清单

假如我是一位科学家,我想发明一种机器,把白色垃圾吸进机器里,一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋,这样会节省垃圾袋,而且不会污染我们的环境。

假如我是一位科学家,我想发明一种笔,只要你写错了字,它就会叫“写错了、写错了”,这样就可以改掉写错字的习惯。

假如我是一位科学家,我想发明一种黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就会立刻消失掉,老师再也不会受到灰尘的污染。

我还有很多的很多的发明,假如我真的成为一名科学家,我要尽我的所能,给人类带来更多的方便,造福于人类,造福于地球。

展开阅读全文

篇13:插上科学的翅膀飞六年级作文600字范本

全文共 686 字

+ 加入清单

我坐着“探索号”时光机,“嗡”的一声巨响,来到了未来世界。

我打开舱门,看到的有高耸入云的大楼,惊奇的是它是悬浮在空中的;有风驰电掣的飞车,惊险的是它无人驾驶;看到的络绎不绝的行人,好奇的是他们头顶着竹蜻蜓一样的飞行器。这里充满了高科技。这里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。

正当我驻足感叹时来了一个机器人,“我们在A车开了一个展馆,欢迎您去参观。”说完它给我发了一个飞行器,指导我安装上。这里的一切都那么新鲜和刺激,我对这里的一切充满了好奇。

忽然“嗖”的一声,我腾空而起跟着机器人来到了展馆。

一进入展馆首先映入眼帘的就是一瓶药,机器人介绍说:“这是缩小药。吃一颗会缩小二分之一,1小时后会恢复正常大小。”它又走到一件衣服面前,“这是一件隐身衣,穿上它就可以隐身了。”它又拉我到一个芯片前,“记忆提取芯片,将它贴在头上努力的`去想一件事,那件事就存储到记忆提取芯片里了。上课时也不用记笔记,可以把所有内容同步储存到记忆提取芯片里了。想看笔记时随时点播放按钮。看得我眼花缭乱,忽然我的眼球一下子被一个大机子吸引了。机器人连忙介绍说这是展馆里最先进的东西了。它是克隆机,你只要站在他的前面启动一下克隆机,它就会克隆出一个一模一样的你来。这个克隆机经过无数次改进后,它会服从你的一切命令而且不会伤害你。如果你不想要这个克隆机,你就可以按下克隆机上的红色按钮,它就会消失。

“小主人该返航啦。”我的“探索号”叫道,于是我告别了机器人,腾空而起飞进了“探索号”里,关上舱门返回原来的时空。

科技日新月异同,未来世界令人神往。我们一定要努力学习,在科学的道路上不断探索研究,插上科学的翅膀飞。

展开阅读全文

篇14:科学课作文500字

全文共 529 字

+ 加入清单

火箭火箭,应该有油、火……但是,今天我们用水、瓶子做成了水火箭。

那是在科学课上……

随着上课铃响,我们全班上祥瑞园小学“酒泉发射中心”“发射”火箭。(“九泉发射中心”是现今的篮球场)。

我们带着自创火箭来到场地。我们的火箭五花八门:有用大型机装的,有用可乐瓶装的,有用娃哈哈装的,里面还坐着“杨利伟”,还有飞船上有翅膀的,比如什么范晨凯号,天猪号等。

只见第一支火箭准备升空,用到传说中用打气筒发射的火箭。过了一会儿,只看见王老师用力一动打气筒,火箭像断了线的风筝似的朝天空飞去。但飞到1米多时,直向下冲。水洒得满地都是。

一会又有了路尧号,兄见路尧号威风的影子,准备升空。可是打了十几下没动静,有同学说:“换一个!”但老师没有放弃,有同学看到希望开始倒数起来,5!4!3!2!1!0!火箭一动不动,好像在说:“我就不动,你能把我怎么着?”

看着同学叹气时,火箭自己腾空而起,发出了噗嗤的声音。在我一个没留神,火箭直冲我而来,还好我要走,火箭掉在了我脚边。吓死我了!不然又要造成一起“火箭事故”了。

我也想试试发射,我半信半疑拿着瓶子去给老师用时,老师却说:“瓶口大,用不了!”我想试一次就这么难吗?

这节课我虽然没试到,但看见别人的火箭起飞了,也为别人的火箭而感到高兴!

展开阅读全文

篇15:全国科学道德和学风建设宣讲观后感

全文共 746 字

+ 加入清单

科学无国界,科学家有祖国,爱国是科学家精神的第一要义。长期以来,一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀,凭借精湛的学术造诣

宽广的科学视野,为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。从李四光 钱学森 钱三强 邓稼先等一大批老一辈科学家,到陈景润 黄大年

南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家,都是爱国科学家的典范。殷殷爱国情,拳拳赤子心。广大科技工作者不忘初心

牢记使命,秉持国家利益和人民利益至上,继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国

服务人民的优秀品质,弘扬“两弹一星”精神,主动肩负起历史重任,把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去,就一定能汇聚建设世界科技强国的磅礴力量,创造无愧于时代

无愧于人民 无愧于历史的光荣业绩。

在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。现在,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,更加需要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,也更加需要大力弘扬勇攀高峰

敢为人先的创新精神。极大调动和充分尊重广大科技工作者的创新创造精神,激发创新创造活力,使谋划创新 推动创新

落实创新成为自觉行动,在解决受制于人的重大瓶颈问题上强化担当作为,努力实现更多“从0到1”的突破,我们就一定能抢占科技竞争制高点,打造未来发展新优势。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。实施创新驱动发展战略,建设创新型国家,为实现“两个一百年”奋斗目标提供强大科技支撑,是中国特色社会主义进入新时代赋予我国广大科技工作者的历史使命。在新时代的伟大征程上,广大科技工作者一定能够自觉践行

大力弘扬科学家精神,砥砺“以身许国,何事不可为”的勇毅担当,激扬“敢为天下先”的创造豪情,勇立潮头 锐意进取,为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

展开阅读全文

篇16:一次科学尝试作文800字

全文共 929 字

+ 加入清单

“我成功了,我成功了,我终于实验成功了……”我兴奋地大声叫了起来。你心中一定有无数个疑问,比如:什么事情成功了?做的什么实验?怎么做的?你是不是……别急,让我把事情的经过讲给你听吧!

星期天,老师给我们布置了一项任务:做一个科学小实验,并给我们列举了好几个小实验。我一到家就迫不及待地打开记录本,上面记着好几个实验,有水中点蜡、水杯倒置、针浮水面、分合的水流等等。做什么好呢?思来想去,最后,我决定做一个简单的实验——杯子装水倒置不流。

我马不停蹄地找齐了材料:一个杯子,一张纸。实验开试了,我先在杯子里装满了水,然后把纸盖在了上面,接着把手旋转过来。哦不!这杯水像是变成了千万个淘气的孩子,争先恐后地从水杯里飞奔出来,水花四溅。哎,这次实验失败了。什么原因呀?我可是按照老师说的去做的呀?我思来想去,也许是因为这是凉水,可能需要温水才可以完成这个实验,我又充满了信心,赶忙又换了一杯温开水,按照第一次的程序进行操作,到了激动人心的时刻,我屏住呼吸,生怕影响到实验结果。我闭上了眼,嘴里念叨着:“阿弥陀佛,老天保佑,一定要成功”。谁知手一翻转,啊!又“泡汤”了。怎么办呢?看来我还需要百度的帮忙,我打开百度搜索,仔细查看操作细节,终于恍然大悟,原来还需要一只手在上面按着,等翻过来再放手就完成了。我再一次鼓足了信心,我倒了一杯凉水,然后手压在纸上,一个180°华丽的旋转,由于前两次的失败,我都不敢把手抽离了,先把扶着杯口的手微微移开一点点,感觉杯子稳稳地把纸吸住了,没有流出一丁点儿,才慢慢地把手抽离,这次,没有出现前两次的事情,我成功了!我兴奋地又叫又跳:“爸爸妈妈,快来看,我成功了,我终于成功了!”

爸妈听到我的叫声,以为发生了什么大事,赶忙跑来看,看到我的实验结果,老爸说对我说:“光会做实验可不行,要弄明白为什么会出现这样的现象才行。”对哦,这是什么原理呢?我再次查阅资料,哦!原来是大气压强在搞鬼,因为水的表面张力把纸吸住后,杯子形成密闭空间和空气中的大气压强相等,不存在压力差,所以水才不会溢出来。

通过这次实验,我明白了科学上的发现就在一次又一次的失败之中才取得成功的,遇到失败,一定不要灰心,要大胆尝试,如果大胆尝试,就一定可以看到“成功之光”!

展开阅读全文

篇17:插上科学的翅膀飞火星上的生活

全文共 967 字

+ 加入清单

郑奥翔

公元3000年,我从地球坐宇宙飞船来到了火星,这里的地形很独特坑坑洼洼,但这能难到我吗?不可能的。还有许多事,请听我细细道来。

现在的科技可真发达呀!我们又多了一种交通工具飞行器。我们可以不受地形的限制,想去哪就去哪。火星白天温度130左右,夜晚温度零下130度左右。没有水,也没有吃的,不能呼吸,也没有地心引力。你肯定想问,这样我们怎么生存?之所以,我们可以在火星上生存,是因为,我发明了一种药丸。只要吃了它,就可以不受外界的一切影响维持24个小时。而且制做这种药丸的材料非常廉价,只需要火星独特的岩石。就可以了。在火星上生活真方便呀!

现在的科技可真发达呀!我们可以在地球和火星之间随意穿梭。火星可成为著名的旅游景点。每天都有许多的人们,来到火星看月亮,在这里看科比在地球上看清楚的多了,嫦娥和玉兔在月球上向我们招手,似乎在说来月球上玩呀!在火星上生活真有趣!

现在的科技可真发达呀!火星上人们只需要通过大脑发出的脑电波,来控制仪器。你脑海里想什么它就会帮你做什么。这种技术叫什么呢?没错,它的名字叫生物电流控制。在火星上的生活真智能呀!

现在的科技可真发达呀!我在火星上发明了一种钻地机。有了它我们就可以去探索火星的内部,我带着我的好朋友,开着钻地机向地心出发。一路上我们看到了许多宝石、钻石、岩石、岩浆。不用怕,他可是用铝合金打造而成的,无坚不摧。正钻到地壳与地幔的交界处。突然发现了一些类似房子的东西,里面好像还有人影闪过。我想过去看一下,但我的朋友不敢,我跟他说:“亲口尝梨知酸甜,亲身下河知深浅”。终于,朋友在我的不断劝说下,同意了。我们偷偷的跑了过去,但不料发出了声音,真是一失足成千古恨啊!他们立马跑了出来,我一看,不得了,居然是外星人,头上长了两个触角,好像要发起攻击的样子,我们立马后退,不怕一万就怕万一,我早就准备了防身物品–枪。他们用眼睛发射激光,还好我们穿的是特殊材料制作的衣服,我们立马反击,用辣椒喷雾喷了他们的眼睛。“别打我,我们投降了,我们并不是有意的,只是族长说要消灭入侵者”,我想了一下,突然灵光一闪,“我们签和平协议,地球人和火星人永久和平相处”

他们连忙同意了。我们也回到地面上来了,没有去打扰他们。在火星上的生活可真危险呀!

叮叮叮,叮叮叮。我被闹钟吵醒了,哦!我恍然大悟,原来刚才那全都是梦呀!

展开阅读全文

篇18:六年级插上科学的翅膀飞

全文共 655 字

+ 加入清单

转眼已经到了20__年,能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家,智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢?是不排放尾气的电子汽车,还是高端的磁悬浮汽车?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿变形车。

智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿,并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……

当你想悠闲地看风景时,它就会立刻变成自行车,它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原,让那些美景刻入你的脑海。

当你想去学校接孩子放学时,它就会变成飞轮车,它会载着你穿过拥挤的人群,让你第一时间接到孩子。

当你着急上班时,它就会变成汽车,它会精准规划你的路线,并以1000KM/h的速度前行,确保你永远不迟到。

当你想和同伴结伴远行时,它会变成磁悬浮列车,让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。

当你想和异国的好朋友见面时,它会变成光速飞机,带着你穿越云海,第一时间见到好朋友,并和好朋友共同度过美好的相聚时光。

当你想和鱼儿们成为好朋友时,它会变成鱼形潜水艇,让你在鱼群中穿梭,与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。

当你想探究宇宙的奥秘时,它会变成火箭,带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。

当你想穿梭于未来和过去时,它会变成时光飞船,带着你再次回到过去,重温所有幸福的时刻;也可以带着你去到未来,让你提前领略科技对未来的改变。

这就是我想象中的20__年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实!

展开阅读全文

篇19:生活中的小科学作文800字

全文共 947 字

+ 加入清单

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”想不到,眼前这看似弱不禁风的塑料袋也穿上了“黄金甲”,变得“坚不可摧”。

今天,钟老师带我们体验了塑料袋的神奇。

作文课上,同学们目不转睛地盯着钟老师,只见他神秘莫测的笑容以及桌上简单的道具——塑料袋、铅笔和一盆水,令往日喧哗的教室安静了下来。

老师徐徐问来:“同学们,我们来给塑料袋穿上一层‘黄金甲’如何?”大家一听,如同在听“天方夜谭”,好奇心的虫子立即被勾了出来,转念一想,又把头摇成了“拨浪鼓”,刚要说老师又在吹牛了。钟老师双手往下压,竖直食指,示意大家用眼睛看,让嘴巴放假:“同学们,知道你们不相信,现在,我要在你们眼前施展一下这奇妙的一切。注意了,眼睛千万别开小差。”老师取来一个塑料袋,把它浸入水盆里,等捞上来时,塑料袋成了满满的水球。老师一手提着沉甸甸的水袋,一手抓起一支铅笔,说:“现在,我要把铅笔扎进塑料袋里,大家猜猜会怎么样?”“漏水呗!这么明显的问题还用问?”“塑料袋肯定一戳就破,爆开口的!”“老师把我们当傻小子看了,这有什么稀奇的?”这真是一石击起千层浪,大家你一语,我一言,各种声音从嘴巴里飞了出来,教室里顿时炒起了豆子,哗啦哗啦响。

“是吗?那我们就拭目以待!”钟老师又露出了他专属的贱笑,拉长了他的男中音,“见证奇迹的时刻到了——”

老师抓紧铅笔,像对准靶心,狠狠地将铅笔扎向水袋,前面的同学马上将身子后仰,生怕被水溅成落汤鸡。“怎么回事?那铅笔像箭一样戳穿了塑料袋,竟然滴水不漏!”钟老师瞬间又抓起一支铅笔扎了进去,二支,三支,四支……水袋变成了一个长满刺的仙人球,铅笔还在摇摆着身子,晃动了,真像在嘲笑我们刚才的熊样:“哈哈,傻眼了吧,刚才还怎么说的?瞧,我有魔力护身!”没等老师吩咐,同学们也跃跃欲试,走上前,学着老师的样子,把铅笔使劲插进塑料袋,呀——十来支铅笔都被融入了塑料袋里,水袋却依旧安然无事。“没漏!真没漏!”大家欢呼起来。

老师将分组轮流上台尝试,同学们玩劲正浓时,老师揭示了塑料袋坚不可摧的科学原理:这是摩擦生热的缘故!塑料袋的主要成分是聚乙稀,当铅笔快速插进塑料袋时,产生的摩擦热令塑料袋收缩,紧紧包裹住铅笔,密不透风,水当然就漏不出来!

原来如此,生活中的小科学无奇不有,让我们留心生活,细心观察,去发现它们吧!

展开阅读全文

篇20:一次科学小实验作文900字

全文共 902 字

+ 加入清单

今天上午,黄老师拿着四个鸡蛋和一只碗走进了教室,笑呵呵地说:“今天我们来做一个科学实验。看看能不能握碎一个鸡蛋,谁愿意来试一试?”“哈哈,这不是小菜一碟?”我不禁乐出声来。“我!”“选我!”“我来!”同学们纷纷举手,教室里刷地长出了一片小树林。黄老师满意地点了点头,叫小明上去。小明激动得手舞足蹈,喜滋滋地走上了讲台。他拿起鸡蛋放入掌心,深深地吸了一口气,使劲握了起来。一分钟过去了,两分钟过去了,鸡蛋没有碎,但小明的脸已经憋得通红。“加油!”“用力啊!”“坚持!”同学们喊了起来。小明使出了吃奶的力气,就是奈何不了小小的鸡蛋。一会儿,他小心翼翼地放下鸡蛋,长长地舒了一口气。

同学们议论纷纷:“一定是他的力气太小了。”“鸡蛋壳多脆弱呀,怎么会握不碎呢?”“老师,我来试一试!”小伟、小宇、小红兴致勃勃走上台去,握过鸡蛋之后,垂头丧气地回到座位。

同学们一致推举小辉去试试。小辉是我们班个子最高的,身材魁梧,就像一座小塔。他雄赳赳气昂昂地走上讲台,一副志在必得的样子。他伸出一只大手,把鸡蛋握在掌心,开始用劲。我想:鸡蛋应该会被握碎吧!同学们都紧张地看着他。只见他额头上青筋暴起,沁出了细细的汗珠,指关节都变白了,可鸡蛋似乎穿了一层坚固的铠甲,安然无恙。

当老师说谁去一手握两个鸡蛋时,同学们就像泄了气的皮球,怎么也鼓不起劲来,没有一个举手的。浩浩顽皮,举手又放下,被老师发现了,被叫上去。他十分无奈地拿起两个鸡蛋,硬着头皮一握。我的天!鸡蛋竟然碎了!他大概也没有料到,吓得脸都白了。难道浩浩才是我班的大力士?

黄老师见我们疑惑不解的样子,就解释道:“这就是薄壳结构的神奇之处。鸡蛋壳能把受到的外力均匀地分散到各处,每一处受到的力就变得非常非常小。所以,你力气再大,也握不破一个鸡蛋。但握两个鸡蛋就不同了,受力点在两个鸡蛋相接的地方,所以只要稍稍用力就能握破。”“建筑师们利用薄壳结构的原理,设计出了许多既轻便又省料的建筑物,如我国的人民大会堂、北京火车站,澳大利亚的悉尼歌剧院等。”

这个科学小实验,令我们大开眼界。生活中司空见惯的鸡蛋,竟然蕴藏着不为我们了解的秘密。我要发奋学习,勤动脑筋,以后当一个科学家。

展开阅读全文