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插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器实用20篇

生活中,处处都有科学,只要我们留心观察、研究,一定可以为我们的生活和学习增添无穷的乐趣。下面是关于身边的科学作文,希望对你有帮助。

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插上科学的翅膀飞

全文共 664 字

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来自月球的“快递”

小时候,月亮是那么大,那么圆,那皎洁的月盘挂在漆黑的夜幕中,无数的星星在月亮四周环绕,让黑暗的世界有了光。

月亮又是那么变化无常,有时候藏在云中和我们捉迷藏,有时候化身成一条曲线好像眯起的眼睛,有时候遮住大半张脸,好似一个羞答答的姑娘,有时候又变成一个大盘子。那月亮是多么遥远,多么美丽,是想象中的圣地。

长大了,月亮又似乎触手可及。原来是中国先进的航天技术,让我们看到了希望,是嫦娥5号,是月球返回器让我们相信九天揽月是有可能的。

“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,我们的嫦娥5号准备去“西天取经”了。11月24日,我们的玉兔姑娘接到快递单,去往快递生产地“月球”。为了领工资,还为了争取到今年的年终奖,我们的玉兔姑娘可谓是快马加鞭,恨不得立刻赶到。

玉兔姑娘在飞出家门时,受尽磨难。因为家门口到处重兵把守,那就是大气层和引力。玉兔姑娘为逃出家门煞费苦心,使出了全身吃奶的劲儿,飞出以后绕家好几圈,又遇到一个难关就是基本脱离地心引力。她没有办法,变成了一个女汉子,用平时两倍的速度一个转身奋力摆脱引力的束缚。可问题又来了,怎样飞到月球呢?在途中,她丢下了两个同伴——轨道器和返回器,终于着陆在月球表面。一来到月球,她便打开自己的百宝箱,开始着手选取“土特产”,比如挖取土壤,把它们装在红肠形状的容器中。

一切都顺利完成后,玉兔姑娘从月球飞离,和两个同伴汇合,一起跳进大气层,降落在内蒙古荒漠上,与大气层的摩擦让她面目全非,不再是往日的美貌。

“世上无难事,只要肯登攀”。在这以后,我国还会将人类运到月球,让我们拭目以待吧!

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篇1:隐形的翅膀作文800字

全文共 784 字

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自强是人生赛跑中的加速器,是人生低谷中的一把长梯,是旅人荒岛中听到的一声船鸣。自强是我们人生中一双隐形翅膀,帮助我们面对困难、挫折,成就辉煌的人生。

综艺节目《极限挑战》曾经做了一个实验,他们让许多嘉宾站在同一跑道上,导演提问,如你们的父母都接受过大学及大学以上教育吗?你的父母给你请过一对一的家教吗?你的父母是否承诺过你出国留学?……如果回答“是”,嘉宾往前走一步,如果说“不是”则停留在原地。在回答了6个问题后,有的嘉宾的位置已经遥遥领先,有的嘉宾却还在原地。虽然有些嘉宾站在起跑线原地、家庭环境不好,但他们仍然成为了著名演员、心理学家、特种兵等行业精英。即使家庭环境比别人差,但他们对自己的人生不抛弃、不放弃,通过不懈努力也取得了成功。如果他们不自强、不努力,也许将会永远落在别人后面。而且,即使一个人家庭环境再好,没有自强不息的精神,最终依然会是一事无成。

我认识这样一个同学:父母离婚,有了继母和两个没有血缘关系的弟弟,父亲没有精力再精心照顾他。他没有上过一天补习班,自己管理自己,周末在家做题,成绩依然能遥遥领先。与他相比,许多同学学习有父母的管教与逼迫,但还是会很不自觉、懒散。现在科技发展日新月异,这样下去,他们未来很有可能会被人工智能所替代,无事可做,成为社会的寄生虫。其实,我们不上补习班,也一样可以取得成功,但前提是我们得对自己严格要求、刻苦努力,这样也能让别人刮目相看。

这就是自强的重要性,正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”所说的一样,一个人只有经得住苦难的考验,坚持不懈、自强不息,才能够获得人生的辉煌。

自强是一把通向成功的金钥匙,自强是在激流中的垫脚石,自强是沙漠中的一泓清泉,自强是严寒中的一股暖阳。拥有了自强,就能够让我们在徘徊孤单中坚强,就算受伤也不闪泪光。自强就是这么一双隐形的翅膀,只要我们自觉勤奋,就能获得自强这个珍贵的宝物。

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篇2:隐形的翅膀观后感

全文共 759 字

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每当韶涵的《隐形翅膀》在耳边响起,我都有一种莫名的感觉,总觉得有一股神奇的力量注入我的体内,或是在冥冥之中觉得远方有一个人在关注着我,支持着我

人生路上充满坎坷,面对它们,有时我真的很迷茫:看见遍野的荆棘,我不知如何,因为我害怕它们会刺伤弱小的我;面对巍峨的高山,我不知怎样,因为我害怕翻过这座山也许就会掉入万丈深渊。生活中的我就这样害怕着,畏惧着,也退缩着变得唯唯诺诺,胆小如鼠,不敢正视现实直到有一天,我发现,我也有一双隐形的翅膀。

遇见他的时候,看见他一身雪白:白色的衣装,白皙的面孔,但脸上却有一种痛苦难挨的表情。我的心就像还未盛开就被折断的栀子花苞:素素的白,淡淡的雅,却泛出血色的晶液,染在洁白的花苞上。他无力的躺在地上,却没有一个人理会他的苦楚。而我,真的想去帮他,但懦弱又一次战胜了善良,恐惧又一次战胜了勇气,我,选择了退缩。紧张地迈开脚步想从他身边走开时,一个微弱的声音拖住了我:“救救我,谁能救救我”也许就是他这微弱的.声音唤起了我的良知。我回过头去,蹲在他的身旁,很想问问他的情况,可他却什么也没有说,只是对我笑笑,然后就闭上了眼睛,昏过去了!

没有办法,也许是出于同情,也许是无奈,我把他送到了医院。医生对我说:“放心吧,他没事的,只是身体异常虚弱,是不是这几天没吃东西啊?”我不知怎么回答,只是觉得他很可怜,像一个没人疼、没人爱的苦孩子,就这样倒在路旁我也许真的可以想象得到他倒下去的那一刻的心情:失望、无助、悲伤于是觉得鼻子酸酸的,眼泪争相涌出,马上收回思绪,留给那些看着我发呆的医生们一个强作出的微笑,带着他走了。

出了医院,我才知道自己带着他是无处可去的,怎么办,既然开始帮助他了,就不应该再弃他而去。现在看他,就像一个在熟睡的弟弟,那么可爱、那么安静、那么天真于是决定硬着头皮,把他带回家。

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篇3:科学小实验作文600字

全文共 750 字

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“10,9,8,7,6,5……”好远都能听见同学们叫声,这是在干什么呢?让我来告诉你吧,我们在做“瓶子吞鸡蛋”实验呢。说到瓶子吞鸡蛋,你们可能不信。今天作文课上,刘老师要给我们揭开秘密。

刘老师先问我们:“谁会吃东西?”大家七嘴八舌地说出自己的答案。答案真是五花八门,有鱼、植物、人。刘老师又神神秘秘地拿出一个瓶子,问道:“大家猜猜,瓶子可以吃东西吗?”教室里立刻炸开了锅,大家议论纷纷,有的坚信瓶子可以吃东西,有的则持否定的态度,有的半信半疑,就像墙头草一样两边倒,还有的保持沉默,不发表任何言论。

实验在大家的议论纷纷中开始了。刘老师先把一个剥掉外衣的熟鸡蛋放在瓶口。大家看着那个雪白的鸡蛋,众说纷纭。有的同学小心翼翼地问道:“这个鸡蛋是给我们吃的吗?”这句话引起了同学们的哄堂大笑,刘老师也一笑置之。可是等了好几分钟,瓶子也没有把鸡蛋吞下去。

实验继续进行。刘老师将鸡蛋拿下来,随后又向瓶子里倒了半瓶热水,紧接着又将热水倒掉,再次把鸡蛋放上去。大家都屏住呼吸,眼睛一眨不眨地、全神贯注地盯着鸡蛋,生怕错过每一个细节。奇迹发生了,那堵在瓶口白白胖胖的鸡蛋像被挤扁了似的,正慢慢的向瓶子里下滑。刘老师说:“快了,快了,马上就要掉下来了。”说时迟,那时快。只听“砰”的一声,鸡蛋掉到瓶底了。大家都愣住了,不可思议地看着眼前的一切。张浩恩惊呆了,眼睛瞪得滚圆,嘴巴也张得大大的,半天说不出话来,过了好一会,才摇了摇头,说:“这是真的?我不信。”他用手使劲揉揉眼睛,发现鸡蛋依然静静地躺在瓶底。

可是为什么瓶子能吞下鸡蛋呢?真是书到用时方恨少。刘老师给我们解决疑惑。原来瓶子里被倒过热水后,被鸡蛋堵上,瓶子内压力变小,与外界大气压产生压力差。在外界大气压作用下,鸡蛋就进到瓶子里了。大家恍然大悟,赞叹科学真奇妙。

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篇4:心向科学,一苇以航作文700字

全文共 762 字

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都说浮生若梦,行后风烟俱净,一切如初。而科学至道,绝不会随着时间长河的流逝而有片刻停留。以科学为舟,以心致远,一苇以航。

我国经过不断努力,以提升了公众的科学文化素养,但比例仍然不尽人意,朋友圈中知识性错误层出不穷,无不警示着提升科学素养的重要性。

提升科学素养,促进人的全面发展。

我国是文化大国,国人受到优秀传统文化的熏陶,拥有着优秀的民族性格与思想道德修养,但只有树人之梦,却无树人之力,便无法发展自身。在思想道德修养的基础之上,提升科学文化素养,二者有机结合,方能塑造完美人生。科学文化素养是人生的一壶茶,时间越久,香气越氤氲万千。科学文化素养对人的影响潜移默化,深远持久于无形中,促进人们的健康全面发展。只有积极主动接受科学,才能在发展路上愈行愈远。

提升科学素养,促进社会迅速进步。

从古至今,中国的发展从未离开科学。从师夷长宜到民主科学,从科教兴国到科技是第一生产力。从大国制造到科学发展观,中国的兴盛与强大,都依靠着科学而生,而这些都是因人的素养,是梁启超,是邓小平,是古今万千卓越的伟人。这个崭新的社会为何不能多一些如此身影,有理想、有追求、有道德、有素质,提升科学素养,为社会进步献出自己的一份力量。

提升科学素养,建设社会主义文化强国。

由于对经济建设的重视,国民的科学文化素质不能顺应我国的发展趋势,科学是立国之本,没有科学,国家就失去了创新于永葆生机与活力的源泉,而我们高中生作为国家栋梁,应该努力学习科学文化,促进祖国的繁荣昌盛。如今,面对外来文化趋势的渗透和经济全球化趋势的加强,我们更应该完善自身的科学文化素养,以青年进步促进全民进步,以全民发展推动国家发展,勇于承担高中生的时代责任,提升国家在世界的竞争力。

在这漫漫的人生旅途中,万物皆变,而唯有科学将伴人一生,心向科学,以科学为舟,一苇所知,方可远航!

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篇5:有关科学在我们身边初一作文500字

全文共 544 字

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上个星期五,迎着午后暖暖的阳光,踏着轻快的脚步,我们金都天长小学四年级的全体师生来到了位于钱江新城的杭州图书馆。这里有许多高科技产品,有自主完成借书、还书程序的图书借阅器,有一边听音乐地边看书的音乐视听室。看来,在日常生活中,科学技术真的是无处不在的,我们的生活因科学的发展变得多姿多彩。

当大家看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听越洋电话的时候……你可曾意识到科学的力量,科学技术不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们日常生活之中,这就需要正处在青少年时代的我们热爱科学、学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我们明白了许多道理。

同学们,我们正处在成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各门文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我校小学生的科普书籍、报刊,最好在课余时多阅读一些,还应该积极动手做各种科学小实验、小制作。长此以往,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

“科学就是力量”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写更加辉煌的诗篇!

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篇6:插上科学的翅膀飞科幻作文600字

全文共 631 字

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“爷爷,今天让我和您一起去打扫街道卫生吧!”我向爷爷提出了请求。

“好啊,玲玲,15分钟后我们就出发。”爷爷说完便取出了他的代步工具——一辆外观像船的小型汽车。这种汽车不但不需要汽油,而且还能吸收路面的灰尘呢!

我的爷爷是一名清洁工,他每天早上都要去打扫街道。爷爷说现在的清洁方式与以前大不相同了。我一直想和爷爷一起去见识一下,今天终于有机会了。

我和爷爷来到了绿荫大道,这里是爷爷负责打扫的区域。只见爷爷拿出自己的工作牌,在路灯杆上面刷了一下,路灯杆上立即显示出两个按钮。“玲玲,你看到路灯杆上面的按钮了吗?”爷爷指着路灯杆对我说,“你按一下这个红色的按钮。”我照着爷爷的吩咐按了一下红色按钮,路灯杆的底部突然弹出来一个像飞碟一样的机器。“就是它把路上的灰尘和垃圾全都吸走的。”爷爷笑着说。“爷爷,太神奇了!可是那些灰尘和垃圾到哪里去了呀?”我好奇极了。“别急,你再按一下这个绿色的按钮。”我又按了一下绿色的按钮,只见飞碟摇身一变,穿上了一件绿色外衣,张开嘴巴,正在释放新鲜空气呢。原来,被吸走的灰尘和垃圾都被转换成了新鲜空气!

“小朋友,你的脚下有一片树叶,麻烦你让一让,谢谢。”我被这声音吓了一跳,低下头一看,原来是爷爷的工作伙伴“小白”在跟我说话。它全身都是白色的,圆圆的脑袋、小小的身子、四只可以滚动的脚,可爱极了。“小白可是我的好帮手,它全天都在这里巡逻,为我减少了不少工作量呢!”爷爷笑着说道。

打扫完毕,爷爷又开着汽车将我带回了家。这一天真有趣、真神奇呀!

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篇7:一次科学实验作文600字

全文共 689 字

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有一种蔬菜普普通通,几乎随处可见,它形似皮球,颜色奇异。

把它剥开,会发出“吱嘎吱嘎”的声音,它深紫的外皮像一层夹子,将雪白的蔬果包在中心,从侧面看,色彩交错;将剥下的一瓣撕开,“嘶啦嘶啦”的声音萦绕耳畔;撕得粉粹后,桌上仿佛下了一场紫花雨,将一片一片的碎儿拾入一个袋子,倒入清水,第二道工序拉开帷幕。

将口袋封紧,使劲地揉一揉,随着塑料袋清脆的声响,这种蔬菜又发出了“嘎叽嘎叽”的声音。观察袋中的清水,竟然染上了些淡紫。将袋子再用力捏,捏完上端捏下端,淡紫色又加深了。

看到这儿,我心中跃跃欲试。猜测再挤压一会,这蔬菜的汁液会变成深紫。我期待万分,目不转睛地盯着袋子,望着蔬菜的汁液将水浸泡成深紫色。

果不其然,我如愿以偿,深紫色的水熠熠闪光。

可这实验还没结束,见证奇迹的魔法时刻到了。我手拿苏打粉,望着深紫色的盛在杯中的汁液,十二分迫不及待。我“嗖”的举起苏打粉,沿着杯壁小心翼翼地拍打,随雪白的粉末掉入,汁液扑腾了几个气泡便发生了惊人的变化,晶莹的紫水在气泡消失的刹那瞬间转蓝,我目瞪口呆,又不可思议地抓起白醋瓶,往杯中倾倒,还没倒入一秒,这杯紫水浑浊起来,短短两秒后又平静下来,可水却变成了红色的。

那是为什么呢?触碰苏打、白醋后变成蓝色、红色?又是这蔬菜中的什么成分引发?这蔬菜又有什么特点?疑惑的你想必早已发出疑问了吧!

让我来为你们解答:这种蔬菜俗名紫包菜,又名紫甘蓝、赤甘蓝。挤压紫包菜的叶片,汁液遇上苏打,苏打中有碱,碱使汁液变成了蓝色;而白醋中有酸性物质,使汁液成为红色,可以说紫包菜的汁液是酸碱物质的检测剂。

小小实验乐趣多,百变科学色缤纷。探索科学世界,共享健康快乐!

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篇8:彩色的翅膀仿写

全文共 408 字

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作者:张家轩

宝石岛上,又大又茂密的西瓜田,如同少女一般美丽的花朵,多么美丽的景色!多么艳丽的色彩!

我,是一只蝴蝶,我被我的主人小高从大陆带到了这个僻静陌生的小岛上。这里,没有大陆那么多姿多彩,很是僻静,没有花朵。

我扑闪着彩色翅膀……

从今往后,我们每天采蜜,为花传播花粉,我和主人他们的想法一样,想让这个小岛变得像大陆一样,有花,有瓜果蔬菜,有芬芳清香,到处弥漫着花的美好气息。

当一个个瓜长熟了,当一朵朵花绽放出了笑脸,我们这一群小精灵们也高兴的在田野里活蹦乱跳。

以后,我们更加勤劳了。当一个个西红柿、黄瓜成熟了,当一个个苹果、石榴结果了,战士们笑了,我们笑了,我想,这些瓜果蔬菜也会笑吧。

飞在着田野之间,我心情极为舒畅。花香弥漫,我在林间漫步。见到我的那些这在传播花粉的伙伴们,小蝴蝶或小蜜蜂啊,我热烈的和他们打招呼。

这个岛屿是如此美好,我热爱宝石岛,我热爱祖国的岛屿!这时,我又去传播花粉了,希望这里更加美丽吧!

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篇9:科学实验作文500字

全文共 522 字

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“嘀嗒嘀嗒”,终于迎来了期盼已久的家长助教课。这次的助教课可有趣啦!一起跟我来瞧瞧吧。

瞧!林映彤妈妈迈着轻盈的步伐闪亮登场啦,小叮当们都激动得欢呼雀跃起来。可不,映彤妈妈要带我们走进一次快乐的科学之旅行——风力小车制作。

首先,映彤妈妈神采飞扬地说起车的历史,从马拉的两轮车、四轮车到人力的车,再到后来的蒸汽机及汽车。可我们满脑子里就只有一个想法,那就是“赶快开始做吧!”终于,每个小叮当分到了自己的材料,大家一个个像打了鸡血似的,迫不及待地拆开包装动手制作起来。听,教室里真是热闹非凡啊。“啪啪”,这是有人在组装轮轴;“呜呜”,这是有人在调试电池;“乒乒”,这是有人在摆弄电机夹……我也小心翼翼将四个车轮装在方形的底座,然后又费了九牛二虎之力装上风扇叶、电池盒、直角轮轴等零部件!哇!一辆超级无敌旋风的风力小车正得意洋洋地冲着我笑,哈哈哈。

每个小叮当们都亲手制作了专属的风力小车,一个个零件的拼接,一次次的调试,小车终于转动起来啦!小叮当班级瞬间成了快乐和幸福的海洋,充满了欢声和笑语。

这次的风力小车的科学实验,不仅让我们了解了车的知识,还锻炼了大家的动手能力。正所谓:“劳动创造幸福”。这节课,小叮当们用自己的劳动收获了实实在在的快乐,真好!

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篇10:科学小实验作文600字

全文共 647 字

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刚上完习作四,正愁没题材呢,现在好了,下节就是科学课。太好了,得来全不费工夫!

刚上课,老师推了一车材料,里面还有我们最熟悉的铁丝、砂纸,旁边还有一个蓝色的,不知名的液体。哎?这个做什么实验?这三个东西合在一起还能发生奇迹的事?不可能吧……我怀着质疑的心态听着鲍老师说怎么实验。我听着听着影影约约的听到鲍老师说:“这个蓝色的液体可以让这个铁丝生锈哦!”什么?真的?难道真被我猜中了。这三个东西合起来真能产生奇迹。

鲍老师刚把材料发下来,全班就沸腾了,我们小组的同学更是不用说了,立马迫不及待的实验了起来,包括我。在我们还在研究材料,没反应过来的时候,我的前桌已经拿起铁丝和砂纸开始实验了。先拿砂纸磨铁丝,磨了一会后,我们就把铁丝放到那瓶神奇的水里去了,刚开始铁丝没什么反应,而这个蓝色的液体渐渐偏绿了,“没有变化啊……”我不满的观察着,除了那个蓝色的液体变色了其他啥都没发生啊……我刚说完这句话,我同桌就发现了,“变了变了,泡到那个蓝色液体的那一端的铁丝变色了,”听到这句话,我仔细的观察了一下。竟然真的变了,在水里看还不明显,但拿出来的时候就非常明显了。铁的那一端就这样锈了,我首先想知道那个蓝色的液体是什么。

还没等我把想法说出来,鲍老师就像看穿了我们的心思似的,说:“这个蓝色的液体啊,它叫‘硫酸铜’,但为什么会发生这种现象呢?因为砂纸擦除了铁丝表面的氧化铝薄层,:铁丝的表面有红色物质。反应的化学方程式,使反应充分接触,铁丝由银色渐变为红色。”

鲍老师的话一下子回答了我的好奇,哦,原来是这样!

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篇11:隐形的翅膀作文550字

全文共 606 字

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狂风肆无忌惮。

当我走在上学路上,北风迎面而来时,外公在冬天里,背着我慢慢走的画面浮现在眼前。

望着苍白的世界,我心一怔,思绪回到了六年前。

六年前的冬天,我和外公并排走在上学路上,北风呼啸,我被冻的瑟瑟发抖。外公看见我在狂风中站栗的样子,说:“冷的话,我背你。”话音刚落,他缓缓地蹲下,我小心翼翼地靠上外公的背。外公背着我,慢慢走,一股暖意包裹着我全身。

北风凛冽。

外公背着我,慢慢走着。寒风减少对我的入侵。我从外公的身前望去,一树一树的梅花在冬天的世界里开的亭亭玉立。外公背着我,慢慢走,一路上为我哼起童谣,闻着沁人心肺的花香,多么美好。

银灰色的云块在天空中奔腾驰骋。

突然,风加强了怒吼,有些光秃秃的树枝在狂风中战栗,我也忍不住咳嗽起来。外公听见我咳嗽后,缓缓蹲下身,将我放下,把自己的围巾取下来一圈一圈围在我脖子上,然后将我背起。外公背着我,慢慢走,我心里泛起丝丝涟漪。

北风呼啸。

我靠在外公的背上,听着他沉重的呼吸,我缓缓抬起头,天空是那种很深很深的钻蓝色。外公背着我,慢慢走,他的背上好像长出了翅膀,带我飞,飞过寒冷的地方。

在泪光中呈现出外公背着我的画面,我伸出手想去触摸,却早已消失不见。

时间是一只藏在黑暗中,温柔的手在你一出神,一恍惚之间,物走星移。我总是知道当时是寻常,常常忘记外公曾长出翅膀,带我飞,看到希望。

这双隐形的翅膀,带我飞,看到希望的曙光照耀在这大地上。

北风凛冽,但这双隐形的翅膀让我看见希望。

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篇12:我的科学老师作文600字

全文共 641 字

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有人说老师就是我们的“第二任家长“。我也非常认同这个称号,因为我们的科学章老师就是一个非常好的例子。

章老师的身高中等,长着一副“英俊”的相貌。虽然平时在上课的时候会绷着一张严肃的脸,可他在私底下还是一位极其幽默和亲切的老师噢!

为什么说他是一个幽默的人呢?瞧,期中考的时候,由于我考得好,于是老师便奖励我孵化小鸡的科学任务。今天下午,我去看鸡蛋时,发现有一只小鸡被“困”在蛋壳里了。为了让小鸡能快点钻出来,老师便为它“加油”:“你怎么还不出来?真是一个‘笨’蛋!”小鸡还是出不来,这可急坏了我们的章老师,他暗暗下定决心,想要帮它。于是老师用了一个方法——-“接生”。他小心地把蛋壳一点一点的拨开,终于听到小鸡在叫了,好像在为章老师加油呢!章老师对着小鸡说:“别叫了,我很快就帮你出来!”终于,在章老师的努力下,小鸡顺利的钻出了蛋壳。看,我们的章老师是不是很幽默可爱呢?

那为什么说章老师很亲切呢?在一次作业里,我有一道不会做的题目,便在下课时想去请教老师,可是一直到老师办公室门口,我踌躇着不敢进门。正在这时,章老师看见了我,便亲切的叫我进去,并问我什么事。当得知是去问题目的,于是他拿过作业本仔细地为我讲解,并找出同类型的题目让我做。最后在我要离开办公室时,他鼓励我说:“有不会做的题目就来找老师,老师可是很乐意为你们服务的噢!听着这话,顿时一股暖流从我的心中漫延开来……

老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人,为我们的学习指引方向。我们的章老师也是这样一个人,他亲切幽默,全心全意地帮助学生!

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篇13:乘着音乐的翅膀作文

全文共 651 字

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音乐好像有着一双隐形的翅膀,当我遇到挫折时,它会给我力量,带我飞出挫折的深谷;当我遇到失败时,它会给我信心,带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀,我可以自由飞翔。

这次的考试又退步了,离中考的时间越来越近了,我不知道我的梦想会不会实现,如果实现梦想的过程是一条长长的跑道,我想因为没有动力,我会停住奔跑,停止实现自己的梦想。

望着一望无际的天空,我拿出手机,戴上耳机,开始听着美妙的音乐。突然,我听到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔细聆听着:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量.......”,几遍听完后,我开始想着:我不应该逃避,也不应该停止奔跑,就算遇到再大的风险再大的浪,我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力,梦想就在彼岸,即使梦想特别遥远,我都要一直奔跑,为了梦想努力奔跑。

每个星期我都会和好朋友出去晨跑,今天不知什么缘故,她没有来。我在原地徘徊着:“今天晨跑就我一个人,跑”还是不跑呢?”我继续等她,顺便听起了音乐,我又听到了《奔跑》,我想:未来的路不会一直有人陪着,我应该学会一个人做事,学会一个人奔跑。于是,我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞,还好,在音乐的陪同下,我完成了今天的晨跑。

一首歌曲,让我有了坚持下去的动力,让我明白了即使最好的朋友都不在身边,也要学会一个人坚持,一个人奔跑。接下来的日子里,我要努力奔跑,努力向自己的梦想奔跑。

这对隐形的翅膀,在我遇到挫折时,给了我力量;在我遇到失败时,给了我信心,有了音乐,我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔!

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篇14:科学实验作文600字

全文共 630 字

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“叮铃铃——”伴随着悠扬的上课铃,科学课上课了。今天的科学课上,老师给我们带来了一次非常有趣的实验——硫酸铜和铁。

材料老师都准备好了:一个装有硫酸铜液体的试管、一根铁棒和一张砂纸。材料很简单,做起来也不难。

硫酸铜液体是老师提前调配好的,只要把一小勺硫酸铜和一些水完全混合就可以了。“铁棒,要磨好才能放进试管里。我先示范一下。”话音刚落,老师便拿起手上的铁棒,把砂纸稍微折起,把铁棒放在折痕上,像擦筷子一样来回摩擦,“看明白了吗?”“明白了。”“明白了就开始动手实验吧。”

曾佳明负责磨铁棒,但是他磨铁棒的方法和老师的不同,他是用铁棒在砂纸上来回摩擦的。“哇,好烫啊!”不看不知道,一看笑一笑。原来,曾佳明把刚磨好的铁棒拿起来摸了摸。这刚摩擦过的东西肯定是热的,再说了,这可是铁,能不烫吗?曾佳明肯定要气死了,他磨铁磨得这么用心,不但没什么好出,而且还被烫到了。这不,愤怒的他,把铁棒一下子扔进了试管里“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。”十秒后,把铁棒拿出来一看:铁棒换了一件衣服,它把银白色的礼服,换成了红棕色的休闲装;还把硫酸铜从蓝色变成了绿色的。曾佳明玩心大发,把没磨过的那一头也放了进去,拿出来后,铁棒就变成了黑色的。

硫酸铜加被磨过的铁,就变成了硫酸亚铁加铜。老师说这是因为硫酸铜的铜和铁交换了一下。回家后,我问妈妈,硫酸铜家没磨过铁为什么变成了黑色的,妈妈说是产生了新的物质。

多做做科学实验,你会发现,生活,是多么神秘、美好,一切都等着你来探索。

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篇15:翅膀作文高中

全文共 629 字

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我看过许多电影,有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危机》等,可我最喜欢的是《隐形的翅膀》了。

这个故事主要讲小女孩志华的一生。小女孩志华和伙伴放风筝的时候,风筝被一阵风刮到了电线上,志华找来了一个石棒子,想把风筝从电线上弄下来,可志华用的石棒子刚碰到电线,就被电给电了一下,志华妈妈连忙把志华送进医院。看到这里,我们全场都泪如泉涌,看到这么一个好女孩竟然被电给击断了手臂,大家应该知道,手臂是我们人生最重要的五官啊!

有一次,志华用自己的脚趾写字,就这样连续好长时间,她的脚趾都磨得长起泡泡,可是,她练出了一手好字。

这时的我想起了以前的自己,实在惭愧。脚受点儿小伤就不肯走路,怕碰到伤口会疼;天稍微有点冷,就不愿帮妈妈洗碗,更别说受到什么挫折了!有时候偶尔被大人说几句,那些不争气的泪珠儿就会涌出来。与志华比起来,我脆弱多了!

自从我看了《隐形的翅膀》后,我懂了什么叫坚强,什么叫毅力。志华失去了那勤快的双手和双臂,可志华却凭着坚强的意志取得了比四肢健全的常人更加优异的成绩。她这种精神从此也激励了我,让我从今以后都乐于助人,让大家都拥有一份快乐,让大家都有一份幸福。

有一次,我脚扭伤了,我本来想不走路的,可我的脑海突然浮现出《隐形的翅膀》的画面,我连忙站起,根本不管自己的脚已经扭伤了,直接迈开大步,走向学校,那时的我,虽然觉得自己的脚有些痛,但是,为了增加自己的意志,我直奔学校。

志华这种精神,值得我们学习呀!我决心克服自身的弱点,做一个像志华一样坚强的人。

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篇16:插上科学的翅膀飞

全文共 1256 字

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二十一世纪末,在北极冰川地下海洋实验室里,约翰博士和他的助手玛纳斯在明亮的实验室里,一起发明着可以穿梭时空的时光机。

我走进实验室,“嘿!你来了!来的正是时候。咱们历经千辛万苦制造的时光机终于成功了”约翰博士兴奋地对我说。

“那太好了!”我拍拍约翰博士的肩膀说,“咱们快来试试吧!”

“哦!不好意思,今天我没有时间。上级要求马上研究关于恐龙的事,只能你自己去了”

“那好吧,我可以试着穿梭回恐龙的世界,帮你带回恐龙有助你研究。”

“好主意!你跟玛纳斯一起去。人多力量大。”约翰博士说道。

我和玛纳斯登上时空机,戴上头盔,架上防光镜,穿上海绵服,双脚蹬稳踏板。玛纳斯准备开启系统。开始选择时空了,我托着脑袋思索了一会对玛纳斯说:“咱们再多找些帮手,我们先去未来世界找复仇者联盟帮助我们。”玛纳斯点点头,准备启动。

“咻——”我睁开眼,我们来到了复仇者联盟的根据地。我和玛纳斯慢条斯理地走进去。一进门就碰见了美国队长。“这里是复仇者联盟,你们是?”美国队长疑惑地问

“你好,美国队长。我们是从以前的世界穿越回来的。我们还要穿梭回恐龙世界,研究恐龙,希望你们可以帮我们!”玛纳斯连忙解释到。

“帮忙?没问题!我马上招呼其他人过来。”于是美国队长召集了绿巨人,钢铁侠,雷神等各路英雄。我们再次坐上时光机去了恐龙世界。

我们睁开眼,眼前飞过一只巨大的翼龙。我们穿越到了恐龙世界我和玛纳斯拿出小型武器的胶囊,“碰!”我打开武器箱,拿出冲锋枪防身。深谷里、山坡上,到处都覆盖着茂密的森林。地上印着大大的脚印,玛纳斯拿起相机拍照采证。

我们一行人站在一片山峰上眺望远方,在那片平原上栖息着点点落落的三角龙,一只三角龙在河边嬉戏,它低吼着,威猛的三只角搅起了河水,溅出大大的浪花。三角龙欢快的声音,在一切笑语喧哗之上漂浮。

来到森林外围,一只翼龙自由飞翔,撕破了寂静的面幕,泄露出巨大的颤动。

“砰,砰,砰,砰”巨大的脚步声,靠近我们,一只霸王龙老大带着10只霸王龙过来了。脚步声就已经把我们快震得摔倒了。我惊恐地朝带头的霸王龙扫射。“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”倒下去了一只,另外几只注意到了我,张开血盆大口,猛地向我从来。我惊慌失措。

突然,雷神之锤,从我背后一闪而过,击中了霸王龙的.身体。美国队长和史蒂夫。罗杰斯配合。史蒂夫用锤子配合盾牌,召唤出了雷电朝恐龙群劈去,后面传来了恐怖的惨叫声,“嗷!”绿巨人向前冲去,举起一只霸王龙用力的朝地上摔去,霸王龙一动不动。一只霸王龙快追上来了,玛纳斯急忙拿出武器箱,取出激光枪,转过身来,对着3只霸王龙各射了1枪,1只的心脏被射穿了,倒了下去。另外1只成了独眼龙。我上前帮忙给了它致命一击。我拿起两个小型炸弹,朝龙群扔去。“Boom!”霸王龙倒成一片。

美国队长组织大家快速撤离,我们来到了食草龙腕龙的家,玛纳斯带上恐龙交流器,对腕龙说:“你好,腕龙小姐。我们是未来的人们,我们需要研究你们恐龙的进化史。我们想带着您的孩子帮助我们研究。研究完会把您的孩子送回来的。”腕龙点点头。

我们一行人带着小腕龙坐上时光机回到了现实生活……

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篇17:科学发展利弊共存作文400字

全文共 392 字

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随着科技的飞速发展,我们所处的时代,也在进行一轮又一轮的“革命”。这些革命使我们的生活越来越轻松、越来越快乐,但它们也少不了有一些弊端。

如果问我科学的发展是好还是坏呢?我会回答:“有利也有弊。”

科学发展给我们带来的好处大家都知道。

科学,让我们的距离更近,因为互联网,我们可以更快地与世界各地的家人朋友互相沟通;车子的产生,让我们更方便地出行,再也不用风餐露宿地赶路;医疗设施的改进,让我们打败了更多的病魔……

然而科技的迅速发展也为我们的生存带来了新的问题。

树木被乱砍乱伐,汽车尾气和工厂释放的有毒气体将空气污染,以至于现在的雾霾越来越严重。曾经清澈见底的小河、小溪被工业排放物严重污染,一片乌黑,且臭气熏天……

我们作为地球的主人,对于这一切却没有过多的理睬。但是我们必须行动起来,保护环境,捍卫家园。

我们在发展的道路上,也不要忘记给环保记上美丽的一笔!

所以我认为科学发展是利弊共存的。

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篇18:2024插上科学的翅膀飞小学

全文共 630 字

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“叮――铃――铃――”我拿起电话,只听电话里传出一个熟悉又陌生的声音:“木吉教授,几个星期没联系了,别来无恙啊!”木吉教授?

“不好意思,您好像打错了,我不是什么木吉教授。”我刚想挂电话,那个人就大声喊道:“你难道失忆了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友,不知道怎么回事,我突然一下就昏过去了……

“咦?这是哪儿啊?”

“主人,这是您的家呀!”

“那……那你又是谁啊?”

“主人,我是您创造的智能机器人花花。”

“哦,那你能帮我倒一杯橙汁吗?”

“好的主人。对了,主人,您的设计准备什么时候进行制作呀?”

“啊?那你带我去看看吧!”我不知道又有什么新鲜事儿,所以特别好奇。

花花带着我来到了工作室的门前,她用手礼貌的向里面指了指:“主人请进。”我跨过那道门槛,看着乱糟糟的工作室,一瞬间,好像把所有的事都想起来了!

我走到书桌前,拿起那张设计稿,没错!就是这个设计稿,我要把我的新设计完成!

于是,我进到了实验室里,开始研发一种新型的水杯……一小时,一天,一个月,一年……终于我完成了这个有趣的发明!

“近日,我国北京地区的市场上有一种名叫‘温度你来定的’新形水杯非常有名,它在市面上的价钱是98到150元左右,这种杯子,的颜色和图案是可以定制的,最主要的是它不需要充电,可以随时随地的把杯子中水的温度改变,甚至可以做到结冰或烧开水一系列的功能,这也引起了许多国外市民的关注……”

听到这儿,我关掉了电视机。我想说的是:我会尽力的再多设计一些产品,为我们中国再多尽一份力!

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篇19:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 384 字

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我渴望有一双翅膀,带着我飞翔,看看天外的世界也无妨。

鸟儿的翅膀却被猎人打断,让我的渴望渐渐萎缩。

我渴望有一双翅膀,带着我飞翔,飞离这拥挤的人海,飞到一片寂静的土地上,快乐的生活。可是老师父母常说,只有脚踏实地,一步一步的走,才能走向幸福快乐的生活。这让我的梦想再次灰暗。

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由自在飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

希望是美好的,而现实往往是残酷的,所以我想拥有一双翅膀,我想在蔚蓝的天空中飞舞,再没有什么能阻隔我的欢乐,我要在那太阳、月亮、星星下飞,在没有任何阴影的笼罩下自由自在的飞。飞过草原、湖泊、高山、田野,去看最美的日出,去看最绚烂的黄昏,让阳光洒在我的翅膀上,让雨露落在我的羽毛上……

假如我有一双翅膀,我会携带着梦想展翅高飞,飞向蓝天白云,抛开尘世的喧嚣,飞向那世外的桃源……

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篇20:一年级下册作文我做了科学小实验

全文共 661 字

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科学的力量无穷之大,无处不在,因为有科学,我们现在的时代才如此发达、如此先进,这全是科学的功劳。

我原认为科学离我们很远,可是今天我发现科学处处都在,而且这项实验也十分简单。

老师说:“今天咱们做一个关于水的实验,。”同学们一听要做实验,都十分高兴,教室里顿时炸开了锅,同学们你一句我一句让老师安顿了好一会儿,教室才安静下来。

老师拿出一个水瓶,让一位同学去接水。“老师这心里打的什么算盘呢?”我心里想着。不一会儿水接回来了,老师拿上水杯后问同学们:“你们信不信我能用小纸片堵住瓶口,并且倒过来,水能不倒出来吗?”我心里想着:“这怎么可能,纸肯定挡不住水。”老师说:“那我们试一试。”坐在前面的同学一听,立马把桌子上的东西连忙收起来,有人喊到:“教室要发洪灾了。”只见大家都睁大眼睛,生怕看不到这一幕,老师猛地一下倒过来,奇迹发生了:水没有洒下来。我们都很吃惊,这张小纸片竟然挡住了水,老师向我们解释道:“这是大气压强的缘故,瓶中无压力时会产生一种吸力,所以纸片可以挡住水。”同学们说:“科学真有趣。”

老师说:“再给你们讲个故事,你们听说过“热胀冷缩”吗?”同学们又开始叽叽喳喳的商量起来。老师说:“乒乓球扁了,可以放进热水盆里,这样乒乓球就可以变回来了,还有买冰箱时,上面覆盖的那层膜十分紧,很难撕下来,你们有办法吗?”有人答道:“可以用电风扇吹一吹它就起来了。”老师说:“没错,就是这样。”

今天的课堂真有趣,我又明白了一些科学知识,科学真神奇,可以便利人们,我长大以后也要当科学家,为国家效力,像爱迪生、爱因斯坦那样的人才。

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